描寫五年級上冊作文篇4

寧靜的夜晚，星星在天空閃爍，柔和的夜風伴著銀色的月光微微吹拂。宛如一首夢幻曲，漸漸把我帶入色彩迷離的夢境。

我坐上了一輛無人駕駛的汽車，回到了我思念的故鄉。車子停在了一所小學的門口，綠樹掩映下的校園白墻灰瓦紅色廊柱，房前屋后栽花種草，這里花團錦簇，蝶舞翩翩，好一處古樸典雅的境地。

學校是由比鋼鐵還堅硬的材料制成的，即使地震了房子全部倒塌，也不會傷及人的性命。學校的門口保安是一個機器人，如果你有什么事，只要按一下機器人頭上的按鈕告訴他就可以。教室里的桌子也是智能的，要是學生忘記帶學習用品了，只要對著桌子上的話筒說出你忘帶的東西，它就會自動從你的桌子里彈出來。

街道上沒有一輛亂放的車子，因為車子都停在地下車庫里，如果你想在某一個地方停車，只要打開手機里的一個軟件，手機會自動出現一個二維碼，會有一個機器人，通過你的二維碼定位找到你的車子。并帶入地下車庫，要是你想取走車子，只要打開手機的另一個軟件，它就會把你的車子送到眼前。

不僅如此，二十年后的汽車也煥然一新，屬于超級環保新汽車，名字叫太陽能汽車。原來的汽車要靠汽油才能開動，現在的環保太陽能汽車，只要借助太陽光，然后把能量聚集起來，就能開動了，而且也不用害怕沒有陽光不能開動。還有它排出的廢氣，一遇到風就會轉化成氧氣，這樣就不會污染環境。汽車的顏色很多，車形很酷。因為這種汽車既好看又環保，所以非常惹人喜愛!太陽能汽車還有一種特殊功能，就是能自動清理有害物質，并把它們轉化成可以再利用的環保物質。

人們買東西也非常方便，在這里就沒有買不到的東西，只要你拿出手機打開購物軟件，找到你需要的東西，點擊一下，就會用五秒的時間送到你眼前。

時間過的真快，轉眼間我又該離開了。懷著依依不舍的心情登上返回的飛機。“叮鈴，叮鈴…”起床的鬧鐘把我叫醒，哦!原來是一個夢。

雖然夢醒來了，但我明白想要實現這么美好的未來，需要我們齊心協力地加強環保意識，讓環境變得更加干凈，空氣更加清新甜潤，樹木更加郁郁蔥蔥，河水更加清澈。

描寫五年級上冊作文篇5

我們的校園地處朝陽街東段，同學們每天都會迎著太陽去上學，所以就叫朝陽小學。我在這兒已經生活了五年了，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。特別是那一年四季美麗的景色，成了我永遠的記憶。

春天，萬物復蘇，我們的校園也從睡夢中醒來，校園頓時變成了鳥語花香。經過一場春雨的洗禮，草坪里的小草和小樹像換了一身新衣服，微風輕輕地一吹，它們便隨風輕擺，展示它們婀娜多姿的身材。

夏天，你走在外面會覺得酷熱難當，如果你來到我們的校園，你會一下子感覺涼爽了很多，那是因為我的校園綠樹成蔭。尤其是那棵大槐樹，更是郁郁蔥蔥，香氣撲鼻。下課同學們都喜歡來到樹蔭下讀書、游戲，這里留下了我們愉快的回憶。

秋天，天氣漸漸的變涼，樹木也漸漸地脫掉了綠色的外套，換成了金黃色的羽衣，風一吹還刷刷地響著，像一首輕音樂，還有落葉也會像一只只蝴蝶踏著音樂在風中輕舞，這時我最喜歡來到樹下沉思。

冬天，風呼呼地刮著，樹木早已沒有了金黃色的羽衣，但是這并不能影響到它的美。一場大雪過后，它又換上了白色的銀裝，整個校園更顯動人，到處都是白色的世界，給你一種清心的感覺。下課了，同學們都回來到操場上，堆雪人打雪仗真是開心，要不是上課鈴聲響了，我都不想回教室了。

這就是我們的校園，每個季節都是一副動人的畫卷。能在這樣的學校里學習，我真得覺得自己特別的滿足和幸福，如果你要是有時間的話，就來我們的學校看看吧，你肯定也會覺得它很美的。

描寫五年級上冊作文篇6

暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細細體會。

記得那一次，雨過天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我決定自己尋找答案。

我捉了三只蝸牛回家，把它們放進一個盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點米飯。過了一會兒，我又去看蝸牛，發現白菜被吃出一個紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。

我又有了一個疑問：蝸牛后面的銀白色線是什么呢？我把蝸牛放在手中，細細地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就；立刻把小腦袋縮進自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無殼的身子仔細觀察，發現蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見幾個小觸點一樣的東西。我好奇地去查書本：原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說：蝸牛喜愛吃嫩樹葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來是這樣啊！

通過這件事，我知道了：做什么事都要細心觀察。

描寫五年級上冊作文篇7

“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤”，這是宋代詩人蘇軾對于中秋之夜的所見所感，那是一副凄涼空悠之象，或許有人會疑惑，中秋不是團圓之夜嗎，為何詩人會如此傷感。這個疑問也縈繞在我心中多時，直到今年中秋到來，我才有所體會。

過去的中節在我腦海里是大同小異的，到處都是絢爛多彩的煙花和吃不完的月餅，那番景象僅次于春節。我最回味的中秋是在我還不懂事的時候過的，而我最喜愛做的事便是把月餅從包裝盒里一個一個拆出，盡管會遭到大人們的譴責，我還是年年都做這種傻事，拆完后，我會挑自己最喜歡的一個，然后捧著它站在夕陽下癡癡地笑，靜靜地等待著，等待著那輪明月的到來。

不久，夜幕降臨，天空并不是漆黑的，而是在邊緣透著淡淡紅光，與皎潔的月光給天空蒙上了一層薄紗。臨近八時，月亮懸掛在了夜空中，這是兒時的中秋只夜，也是一輪回憶之月，這輪明月似乎永遠不會改變，可殊不知地上的人情往事卻早已因一年一年的流光歲月變了味兒。

今年的中秋節是和國慶假期一起到來的，帶著前幾日慵懶的狀態，我又一次漫步在明月下，這一回，我無心再賞明月，家中總顯得冷冷清清的，一點沒有團圓的意味。和往常一樣，桌子上仍舊是大大小小的月餅盒，可我卻只是隨意地瞥了一眼。

這次的中秋簡直只能用清寒來形容，現在的人們似乎太關注于投入忙碌的生活了，空余的時間也全部都被信息社會所填滿，在手機上發中秋祝福語，這幾乎是人人都會的，可我們卻已經很久沒有為家人過一次真正的中秋節了。

我趴在窗臺上，靜靜地望著圓月，它依舊是那么空明，寧靜，月光揮灑在我的臉上，望著月亮，我仿佛看到了過去的自己，接著，濃濃的懷念之情迎上心頭，我的團圓之夜將何時再伴著這明月來到我身邊。

描寫五年級上冊作文篇8

我的家鄉靠海邊，是一座美麗富饒的海濱小鎮，家鄉存儲了我天真爛漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友，這兒不但環境優美，而且物產豐富。

我們這有許多旅游勝地，如楊家溪、白水洋、赤岸、鯉魚溪……而我的家鄉高羅也是個旅游勝地，每當節日到來，沙灘就彩旗林立，一片熱鬧非凡，色彩斑斕的.大帳篷里在灘岸上。大海真遼闊啊!遠望水天相連，翡翠與藍玉合并，蔚為壯觀。浪花真美啊，朵朵浪花翻滾，宛如銀花盛開。夏天人們在海水中自由的游泳，摸小蝦、撿小魚、捉螃蟹……沙灘真平坦啊，如天然的蠶絲。人們在沙灘上拾貝殼、悠然自得地曬太陽，在沙灘上無憂無慮地畫著畫。

說了這么多的美景，來說說我們這的特產，我們這的特產可多了，有跳跳魚、白對蝦、梭子蟹等。而我來介紹一個我最喜歡的海鮮：梭子蟹的樣子可威武了。殼像穿著盔甲的勇士。它的大鰲像兩把大剪刀。走起路來像喝醉的人一樣橫沖直撞。煮熟了紅紅的，味道可鮮美了

家，包含了太多的情愫;鄉，蘊藏著太多的滋味。家鄉是一杯老酒，一壺香茶。家鄉是樸實的，也是飽滿的;如夢幻般存在，卻是那么實切，觸手可及。

描寫五年級上冊作文篇9

媽媽說我長大了，因為我學會了家務，我學會了洗襪子，因為，我媽媽每天都要洗很多衣服，所以我想幫她也洗一些襪子或者一些其它的小件東西，這樣媽媽就不會太勞累辛苦了。

洗襪子看起來簡單，其實可沒有那么容易，首先是要拿個大大的盆子和一個小小的盆子，小小的盆子里先裝滿干凈的自來水，把襪子放到小盆子里，大盆子放個刷板，然后把洗衣粉倒點兒到小盆子里，注意要把洗衣粉攪拌均勻，不然是洗不干凈的。接著把泡過洗衣粉的襪子拿到大盆子里，拿個刷子，把一雙雙襪子放在刷板上用刷子刷，我的'左手把襪子按往，右手抓著刷子用力搓，泡沫從襪子里面流出來。最后把襪子一盆兩盆三盆的用水清洗，直到沒有泡沫為止。

過了一會，我洗的脖子和手都酸了，不過總算大功告成了，媽媽就把襪子拿去晾了。第二天，媽媽把我洗的襪子收下來子了，媽媽高興地對我說：“乖女兒你真棒，把襪子洗得真干凈！”我看了襪子，大吃一驚，發現我洗的襪子怎么這么白呀！

我覺得洗襪子雖然是小事，可是真的不容易，我才做了一會兒就腰酸背痛了，媽媽每天都在做很多的家務，一定更辛苦了，我想以后多幫媽媽做家務。

描寫五年級上冊作文篇10

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像自兒沒有了翅膀。我經常躺在書海中。

以前，我是多么討厭看書，有一次，媽媽規定我每天都要看40分鐘的書，我很想反對，可是又不敢，所以我只好服從了，我吃過午飯，發現電視沒關，我想反正時間多著呢，不妨看一會兒，待再看書又沒事，我剛要去看時，媽媽的臉上十分嚴肅的表情說：“不許看電視，快去看書。“我只好心不甘情不愿地去看書，我慢慢地看著，突然我被書中的一個個優美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了，我津津有味的看書，好像掉進了一個全新的世界，一直躺在書海中，以至不知黃昏的到來，吃飯了，媽媽催我快來吃飯，我說：“就一會兒，再看一會兒。”媽媽卻說：“不行，快來吃飯。”我只好慢吞吞地合上了書走到餐桌上吃飯，從此，我就和書成了最好的朋友。

劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊!書是一個寶藏，里面有著許許多多寶貴、神奇的東西，我們應該與書成為最好的朋友，不然，你就沒有了知識，沒有了知識，你就成了一個愚蠢的人。

描寫五年級上冊作文篇11

清早，朦朦朧朧就聽到外面傳來鳥叫的聲音,我睜開眼睛一看,嗯,今天天氣真好,陽光明媚,春風涼爽。我大聲喊了爸說：“爸爸、我們騎車去奶奶家吃飯好嗎？”爸點了點頭，答應了。

我們腳踏著自行車，由東湖六區穿過了幾條寬敞的馬路，不一會兒，就到了新的西枝江橋下，由于老的西枝江橋重新改建，所有的人都要往這新橋通行，造成橋車多、人多，騎自行車更多。我和爸爸要萬分小心，專心致致地騎著，一不留神，就會傷痕累累。好不容易我和爸爸到了東江小學，也就是我去張老師媽媽學寫作的地方。爸爸喊了我一下：“駱駱、累了嗎？”我興高采烈地回答，不累，沒問題的史們早點到奶奶家去吧！不要讓奶奶等我們吃飯，誤了時間奶奶會擔心呢！說著，爸爸很快追上我，一路上，我和爸爸都專心騎著，不知不覺中，我們到了奶奶家門口。

我推著自行車在想，從今天起，我要堅持和爸爸每周騎自行車去奶奶家，這樣不但可以鍛煉身體，還可以學會道路安全方面的知識，多好呀！

描寫五年級上冊作文篇12

我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷,執小學時的后一個教師節，表達我對您深深的敬意與感激！

這一天，我們與您一同歡聚，學校的教師節大典中融合了我們對您的謝意，六年來您就像園丁一樣修剪我們的粗枝枯葉，悉心培育我們這些花園里的花朵，教我們如何做人，叫我們如何學習 六年來您就像紅燭一般默默無聞，您燃燒了自己照亮了我們~六年來您就像春蟬，無私的奉獻正如詩中的一句話，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！是您給了我們無窮的知識和力量，是您讓我們有了今天的輝煌！我們獻給您朵朵嬌艷的康乃馨，愿她代表著我們對您的無比尊敬和欽佩和對您的祝福直到永遠！

老師啊，您就是我的媽媽，給我們母親般的關懷，也許我有太多的心里話想對您說，但話到嘴邊又咽下，今天我想對您說的所有話都融為一句，老師我愛您，媽媽我愛您！這句話不是優美的，也不是華麗的，但是我以及全體同學真誠，深摯的心聲！

這個教師節是我們永生難忘的，她不僅是我們小學階段后的一個教師節還讓我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

描寫五年級上冊作文篇13

伴隨著學校聯歡的歡歌笑語，寒假終于正式來到了。這個寒假，將是我們的閱讀盛宴。

今年的書香教師的評選，我有幸評選上了，獲得了學校一百元購書卡的獎勵。孩子因為寫博客的數量和質量比較高，被評為書香少年，我們的家庭同時被評為書香家庭，獎品當然也是書了。所以，這個寒假我們可以輕松享受閱讀盛宴了。

早就耳聞金庸大師的威名，早就想看金庸大師的書了，正好可以先用購書卡在新華書店買一部分先看。而且，孩子們在期末考試中都取得了不錯的成績，女兒在高中的語文成績是全班第二，女兒說，多虧了媽媽讓她小時候背的古詩文以及后來的堅持不斷的閱讀。這就更加堅定了我讓孩子閱讀的信念。

寒假，讓我們徜徉于書香中，盡享閱讀的饕餮盛宴。

描寫五年級上冊作文篇14

對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。

我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出來。

正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。

我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字“4”呈現在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。

我終于戰勝了困難，更明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！

描寫五年級上冊作文篇15

大年初二，小舅載我與妹妹和爺爺、奶奶來到五華潭下鎮的舅公家，舅公一家人早就在店門口望等待著我們的到來。一進家門，從深圳回來的表叔就告訴我和妹妹，留有好多鞭炮和煙花給我們玩的，晚上好好地放罷!

我聽后心里很高興，因為在梅城禁放煙花鞭炮，不能親自檢驗放煙花鞭炮的嗞味。

晚飯后，我就去把煙花和鞭炮拿出來，啊!真的有很多品種，不但有一大箱鞭炮，還有各式各樣的煙花，看見那么多好玩的鞭炮、煙花，我又高興又有些害怕，我先拿到一捆煙花，放在店門前的地板上，開始用打火機點火，由于比較緊張，連引線都沒有找到，手就有些發抖了，點了好長時間都沒有成功，而妹妹與其它觀看的人早就雙手掩住了耳朵，等得好不耐煩，這時表叔過來告訴我要先把引線從里面取出來才能點燃。

我找到引線后再去點火，由于內心還有些緊張，加上北風吹來，點了好幾次都還沒有成功，后來舅公告訴我打火機的火容易被吹滅，我就自己去點燃了1支香，第一捆煙花就隨著引線的燃燒升空，發出轟隆的炮聲，現出了多姿多采的煙花圖案，觀看的人群歡呼雀躍，接著我就點燃一捆又一捆，越放越順手，放了個痛快，各種形態的煙花騰空而起，把山城的夜空點綴的格外美麗;接著又點燃一串串鞭炮，鞭炮聲震耳欲聾整個店面煙霧彌漫。

放煙花真的好有意思，好剌激!不但親身經歷了點火的經過，更加煅練了自己的膽量。一串串鞭炮聲引來好多附近的小朋友前來觀看，煙花的造型和鞭炮聲帶給大家無限的歡樂，給節日增添濃厚的氣氛!

描寫五年級上冊作文篇16

今天是我在暑假第三次當家，早上起來我就迫不及待地去準備早餐，早餐就吃蛋炒飯，我先把雞蛋打碎放碗里攪好，把油倒鍋里加熱，再打雞蛋放進去炒幾下，把飯倒進去一起炒，然后再放一些佐料，過一會兒，香噴噴的蛋炒飯做好了。

我把炒好的飯盛起來，拿了牛奶，再拿來了幾個蘋果，我的早餐就準備好了。媽媽過來說：“看來真的懂事了，吃蛋炒飯還給我們準備了牛奶和水果。”吃好早餐，又開始忙碌洗洗刷刷。打算休息一下的時候看見媽媽在洗衣服，我也過去一起幫忙洗。

時間跑的飛快，又到中午時間了，我也該開始準備中午飯了。我問媽媽中午吃什么？媽媽說：“中午就我們兩，吃青蟹炒年糕好了，反正家里有。”我當然同意好了，因為這個好吃又方便。怕青蟹鉗子夾手，先把它放冰箱里冷凍，大概過個一個小時左右，我把它拿出來的時候它已經凍暈了，我也不怕它夾我手指，安心洗了。

然后媽媽過來幫我一起洗青蟹，洗干凈了，媽媽用刀把它切成兩半，我先點燃煤氣灶，鍋加熱了，我再把油倒進去，油也熱了，媽媽說：“快把青蟹放進去燒。”我怕油會沾到自己，就叫媽媽把蟹放進去，燒了一會，蟹的顏色開始變色了，我就把各種佐料放進去，再燒了一會把年糕也放進去一起炒。很快。香噴噴的青蟹炒年糕就做好了。

晚餐媽媽說出去吃，看來我就不用在為晚餐吃什么好而惱了。今天的當家就可以結束了，雖然當家有點辛苦，不過我也很開心，從中也學到了很多。

描寫五年級上冊作文篇17

每扇窗戶都是一個神奇的畫框，只要你靜心細看，便會發現在一天里，窗外的景色會有不同的變化，你曾細細欣賞過呢?

春天，山像衛士一樣，守護著這里的每一片土地，山像駝峰一樣連綿起伏，山像巨人一樣在沉睡，是春天叫了醒這沉睡的巨人。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，小狗吐著舌頭，小草把他的小小的腦袋探了出來，張望著整個世界，樹像一位位英勇的戰士，守護著我們美麗的家園。春雨綿綿，窗外的雨斜斜地飄落，他頑皮的在洼地上畫出一個又一個小圓圈，這點點滴滴的雨無聲的滋潤著大地，看上去生機勃勃。

夏天，小狗懶洋洋地趴在地上，像是睡覺的嬰兒，知了在唱著動聽的歌曲。望向窗外，花園里的花兒真多一片片，一簇簇，一叢叢，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，窗外的花兒真美，像翩翩起舞的蝴蝶，像嬰兒嫩紅的臉蛋。

秋天，金黃的樹葉落了，像翩翩起舞的小少女，農民伯伯忙碌起來了，收玉米，摘蘋果，挖土豆……，小燕子急匆匆地飛向南方，準備過冬。

冬天。一片白雪，動物們都冬眠了，房子上披了一件白色的棉襖，草地像一層白花花的地毯，草地像一層白花花的地毯，花草樹木枯萎了，孩子們在玩打雪仗，滑冰……，你追我趕，非常有趣。

窗外的四季各有各的美態，我們只要用心觀看，就會發現這些美。

描寫五年級上冊作文篇18

在人生這個漫長的道路上，有許多事給人們留下難以磨滅的印象，我就經歷了這樣一件事。

那是在我6歲的時候，媽媽買了一只小公雞，小公雞長的可漂亮了：紅紅的雞冠，一身黑亮的毛，特別是它的尾巴，更是迷人，人人見了都夸它。

我每天回來都要喂它，希望它快快長大。

一天，我放學回家，聽說媽媽要殺小公雞，我急忙說：“不要，不要，我要小公雞陪我玩。”媽媽說：“行，不殺它可以，但是它必須下個蛋才可以。”我一聽說下蛋，就抱著小公雞回窩，好讓它快點下蛋。

奶奶對我說：“小公雞是不會下蛋的。”我不信，我對奶奶說：“小公雞一定會下蛋的。”說完，我就喂它。不一會，小公雞吃飽了，可就是沒下蛋，我表面上不著急，可心里卻很著急。

我偷偷地跑進廚房，從碗里拿了個雞蛋，放進了雞窩里。過了一會，我假裝去看看，然后把雞蛋舉起來大聲喊：“媽媽，快來看，小公雞下蛋了。”媽媽走過來：“今天晚上就用小公雞的蛋來做菜。”我想：“小公雞不死了，媽媽被我唬住了。”

我正想著，只見媽媽拿著蛋往墻上一敲，雞蛋碎了，咦？蛋清蛋黃怎么沒流出來呀！再仔細一看，原來是一個熟雞蛋，媽媽的眼淚都樂出來了，我也在一旁偷偷地笑。不過，媽媽還是把小雞留給我了。

從那以后，我每次看到別人家的公雞，都情不自禁的笑出來。

描寫五年級上冊作文篇19

我喜歡什么樣的老師？這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來說，男生會喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師；女生會喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師；不過我喜歡這樣的老師……

我喜歡知識淵博的老師，只有老師擁有豐富的`知識，才可以傳授我們更多的知識，才可以讓我們在社會上立足。

我喜歡活潑熱鬧的氣氛，所以不喜歡像白開水一樣的老師，把課堂搞得死氣沉沉的，對我們的學習也沒有好處。當然，老師在課堂上是少不了幽默的語言的。

我喜歡開動腦筋，多轉幾個彎再到終點，而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講，也要給我們留下想象的空間。

我喜歡公平，所以老師要對每個學生都平等愛護。初中的老師大多對差生不理不睬，這樣會傷害到同學們幼小的心靈。我們是祖國的花朵，所以請不要踐踏。

我喜歡可以和同學們打成一片的老師，這樣，學生與老師之間就不會有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了，有什么心事都可以和老師談談……

我這個人對下課鈴聲有特殊感情，所以老師不可以拖堂哦！老師經常教我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖然只是下課的十分鐘，但也是時間嘛，我們也應該好好珍惜的。

這就是我喜歡的老師。

描寫五年級上冊作文篇20

在歡快、喜慶的的鞭炮聲中迎來了20的春節。

因為一冬晴天，春節過后，在初五初六晚上空中下起了這個冬季的第一場雪，早上醒來，穿上衣服，出門一看，哇！漫山遍野白茫茫一片，清冷的空氣沁人肺腑，樹枝房頂上都蓋了美麗的雪花，真似一片白色的世界，讓人感到神清氣爽。

我見奶奶早已拿著掃帚在掃路邊的雪，我和弟弟急忙拿起掃帚，跟著奶奶去掃雪，我們從家門口一直掃到大街上，頭上都冒出了熱汗。我問奶奶為什么我們要掃這么長的道路呢？奶奶說：“下雪了，道路很滑，行人很難走路，我們趁天還早，把道路打掃通暢，等到人們出門時就方便行走，不會滑倒了。這也是在做好事，你們從小就要學會誠實、善良、樂于助人、多做好事，這樣才能養成良好的品質和自身的素質，只有幫助別人，尊重別人，才能得到別人的尊重。

我聽了奶奶語重心長的話語，讓我懂得了做人的道理。在春節以后的寒假，只要下雪，我就急忙拿起掃帚，把道路掃的干干凈凈，因為我知道只有幫助別人，尊重別人，才能得到別人的尊重，我一定要多做好事，來幫助別人。

描寫五年級上冊作文篇21

人們的生活離不開水，人的生命也只有一次。動物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的本原。水看似溫柔，卻是蘊涵著無窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走。可想而知，水的力量是如此之大。

在我們這個美麗的地球村，每一天，都有生命開始它的旅程。一些生命延續它的價值，也有一些生命永遠的離開……

許多人經不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是，不詳的事情發生了。

有的人被動物殺害，有的人不知去向，有的人被淹死了，有的人……生命是寶貴的。人的生命沒有彩排。因此，我們需要有防溺水的意識。因為人最寶貴的是生命。然后一個人年輕的時候卻感覺不到生命的可貴。

人生難免會犯錯誤，但在做某件事之前，我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是采取有效措施。例如：打有關電話、向大人求救……

如果你們還不相信，不防聽我簡潔的說幾句話吧，是發生在身邊的事。

兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結果，意想不到的事情發生了。她的腿抽筋，動不了了，快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個大人會游泳，將姐姐救起。

描寫五年級上冊作文篇22

我的同學于長松，他有著一頭烏黑的短發，一雙圓溜溜炯炯有神的眼睛。小小的嘴巴，有著又瘦又高勻稱的身材，顯得十分精神又帥氣，他不但好學而且樂于助人，還是一名運動小健將。

于長松是一名運動健將。每當下課的鈴聲一響，來到操場，他就像一支離弦的箭一樣到處飛奔去玩兒。在上學期學校舉行的運動會中，他參加了六人二百米比賽，體育老師一聲哨響后，選手們就向終點飛奔出去。只見于長松那對細長的腿像一匹脫韁的野馬一樣狂奔出去，遠遠的將其他的選手落在后面，最終于長松沒有懸念地成為了第一名，后來他還在四人接力賽和跳繩比賽中為我們班級取得了很好的成績。我們全班同學都為他歡呼，為他鼓掌，為他自豪。也正是因為他經常鍛煉身體，身體很健康，從來不生病。以后我也要向他學習，經常鍛煉身體，讓身體壯壯的，下次運動會我也要為班級爭光。

于長松酷愛讀書。他經常閱讀很多課外的書籍。如《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、《格林童話》……由于他愛讀書，懂得的知識特別多，我們都稱他“小博士”。只要我碰到不會的問題時，我就會向他請教，他也很樂意幫助我，輔導我。

這就是我的同學，我的好朋友，一個樂于助人、勤奮好學、熱愛運動的同學——于長松。

描寫五年級上冊作文篇23

她是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門;她是一只美麗的小船，載你在知識的海洋里遨游;她是一位睿智的裁判，把你帶到快樂的起點站……猜一猜，她是誰呢?對，她就是我的好朋友——書。

星期六，我和媽媽來到觀音橋新華書店買書，我們走著走著，突然，我被一整排花花綠綠的書所吸引，我叫媽媽買完練習本就回家，自己一個人在書店里看書了，我隨手拿了一本《父與子》的書津津有味的閱瀆起來。

轉眼間，一個下午過去了，這時我的腳有些麻木了，我不得不用一只腳來相互交替站著看，過了一會兒，看見周圍的小朋友越來越少，我一看時間，己徑是六點多鐘了，急忙買了《父與子》回家去了。

坐在車上，我望著窗外覺得無聊透了，便又拿起《父與孑》看了起來，這本書講的是一個禿頭的大胡子爸爸和一個留著刺猬頭的淘氣小孑所發生的故事，書中的情節太有趣了，有的令我浮想聯翩，有的使我捧腹大笑，還有的讓我淚落如珠呢!我看呀著，哎呀!坐過站了，我急忙下車，躡手躡腳地回到了家。

到家以后，己是八點多鐘了，聞到廚房飄過來的香味，我己饑腸轆轆，便狼吞虎咽地吃了吃飯。

吃過飯以后，我便飛快地跑向書房去看我的《父與子》，但是只看了一會兒，媽媽便說:“快去睡覺，都這么晚了還在看書”，這時我洗漱完畢，極不情愿的睡覺去了。

我關了燈，在床上趟著，一點睡意都沒有，滿腦孑想的都是書中的情節故事，這時我的腦孑里一條想看書的妙計油然而生，我小心翼翼地起床來，開著臺燈看《父與子》去了，我一字一字地慢慢咀嚼，一句一句地慢慢品味，一頁一頁地慢慢欣賞，看了又看，貪婪地讀著，這時我看了一下鬧鐘，哎呀!十點多鐘了，我才悄悄地關上燈睡覺去了。

我記得一位偉人曾經說過:“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是呀，只要多讀書，你一定會獲得成功。

描寫五年級上冊作文篇24

都要到春天了，可是，卻飄起了雪。

這是實屬不易的。那冰河本已融化，如今卻又結上了一層薄冰。太陽很足，照在冰上，反射出層層光圈。

街道兩邊停滿了車，那些車窗上也堆積了厚厚的雪，不可避免的被三兩個頑童在車窗上畫幾個大大的笑臉。他們也笑了起來，就如同這窗上的笑臉，充滿童真。

小區里的孩子……也不枉這漫天的雪花了。看著他們在雪地上玩耍，凍紅的小鼻子，當真是可愛極了呢!為這白茫茫的雪地平添了一絲童趣。晚上，雪地便不出意外的出現了兩三個小雪人。這雪人做得也很是別致，其中一個雪人還有了頭發呢!雖然那不過是廢棄的鋼絲圈，可這卻也給那些步履匆匆的人們帶來了一絲快樂吧!

那天下午，陽光正好。我便搬了個小凳坐在閣樓上發呆。曬著陽光，真是舒服。旁是一個裝滿了水的大魚缸，上面結了一層冰，很薄，陽光直照著，刺到我的眼睛，我左躲右躲，那光卻像個頑皮的孩子追著我，躲哪里你都能被他發現，我不禁笑了起來了……

突然，旁邊傳來一聲響，我循著這聲音看去，原來是魚缸里的那層冰裂開了，一股細細的水流溢了出來，陽光照著，好像是一根金線。不久，便連續傳出來好幾聲響，冰完全裂開了!分成了好幾塊，水便肆意地涌了上來。幾塊冰便沉，那些冰上還有幾堆積雪的，那雪便也沉了，“窸窸窣窣”的，仔細聽，那是雪融化了的聲音呢。

這一天便過去了，昨日的雪也化的差不多了。那草坪上雖都是枯黃的草，你且仔細瞧著也有點兒綠色了呢。

這場雪，是冬送給春的禮物吧。

描寫五年級上冊作文篇25

“感恩的心，感謝有你”每當我唱著這首歌，我就會想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數我們的語文老師——楊老師了。

回頭想想，楊老師已經教我們三年了，把我們從一個不懂事的小孩子帶到了一個能干很懂事的英俊少年。在這三年里，楊老師做出過很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們評小紅花和評評語的事讓我最感動。我們的校訊通圈子已經建立了一年了，在楊老師的鼓勵下我們的作文水平是芝麻開花＿＿節節高呀！我在校訊通上也寫了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長進。因為每到星期一，楊老師都會出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說：“可以把作文寫到博客上，大家一起分享，評論，互相學習，一起進步。”我就按照楊老師說的做。當我再次打開博客，看到楊老師給我加的小紅花時，非常高興，寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺中也提高了我的作文水平。

當我知道楊老師有頸椎病時，我太感動了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導作文，我更敬重她了。在這里我要真誠的說一句：“謝謝您，楊老師！”

描寫五年級上冊作文篇26

每天我最不能忘記的是我爸爸每天早上去殺豬的影子。

我爸爸已經四十多歲了，他有著中等的身材和身高，就是不低不矮、不胖不瘦，他有著俗稱的‘瓜子臉’，高高的鼻梁、大而黑的眼睛，他還有著堅硬的肌肉。一年四季，春夏、秋冬共365天，他總是耐著干，沒辦法，不敢如何有飯吃，就必須干。天一亮，他就得起床殺豬了，無論是風吹雨打，都一同入往一樣干。起得，起得比雞早，睡得比人晚。早晨，陽光明媚，我起了床，伸了個懶腰，就聽店門被打開的聲音，唆的一聲，又是爸爸殺豬回來了，殺豬容易，賣豬難，殺豬只用殺死豬，賣豬要從早到晚都得拿著豬刀，切肉、砍骨頭，一天到晚切、砍，換做是我，我的手都麻了，我爸爸不僅手不麻，而且還整天過得很輕松似的，我真有點佩服他。他是我學習的依靠！

每次，我在學習中遇到困難，我第一個想到的是他，似乎我對他養成了依賴。每天看到他，我就覺得自己很輕松，因為任何困難都打不倒他，他是我的偶像。這是我最最最最愛的爸爸！

描寫五年級上冊作文篇27

提到偶像，大多數同學都會聯想到這個歌星，那個球星，又是這個影星。但在我腦海中會浮現出我的爺爺的形象。不瞞您說，我還真崇拜我爺爺，無論是哪一個方面。

我爺爺原來是一個建筑工人，今年68歲了，是一個幽默風趣的“小老頭”。

別看他這樣，本領大著呢。唐詩三百首，脫口而出的就有一兩百首。還會幾十種生活小竅門。我爺爺可以出口成章，隨時都能講出幾個大道理。我從小住在爺爺家，受到”“熏陶”，三歲就會背幾十首唐詩。

也有主張民主，所以我們家都不打人，通常用互相溝通的方式來讓我們認識到錯誤，并及時改正。因為爺爺認為在這個家里，人人都是平等的，有事兒好商量。有一次，我犯了錯誤，被爸媽“教訓”了一頓，他們足足被爺爺教訓了倆鐘頭。

爺爺熱愛音樂，吹笛子，吹口琴，吹簫，拉二胡，唱歌，唱京劇樣樣精通（別說，還真有點那種韻味）

其實，爺爺的身體并不好，去年查出是肺癌，并且是晚期，因為這事，我整整哭了三天。送去遵義時都快不行了，還認為撐不了多久了。誰知，現在精神頭還好著呢。成天從樓底爬到樓頂，去打理他的花花草草，這些花在他的精心培育下，茁壯成長。在做化療時，爺爺的頭發全掉光了，現在長出來的頭發比爸爸的還黑。現在無論怎么看都不像一個病人。我曾經問過他，是什么讓他戰勝病魔？他說：“人總是要死的，無非就是早點還是晚點。很多人是被嚇死的，只要樂觀，用正確的心去沉著地面對一切，其實就沒那樣的情況發生了。再說了，爺爺能舍得你嗎？能舍得你的弟弟妹妹，爸爸媽媽他們嗎？”

我相信，你一定羨慕我有這樣一個偶像爺爺！

描寫五年級上冊作文篇28

他留著一個小平頭，一頭黑得發亮的頭發，兩只小小的眼睛炯炯有神，一個不大高的鼻子，和一對大大的招風耳，對啦！沒錯，他就是我的好朋友——陳錦。

陳錦有點小小的虛胖，但你可別小看他喲！他的心可細了。

我過十歲生日的前幾天，大家都來問我喜歡什么，想要什么，需要什么我都一一告訴了他們，但后來我發現，唯獨少了一個人，那就是陳錦——我的好哥們。我心里很難受，于是放學后我將他堵在了如潮水般的人流之中。

“喂！陳錦，你幾個意思啊，再過三天你知道是什么日子么？”

“知道呀，你的生日嘛。”

“你打算送我什么當做生日禮物呀？”

“商業機密，無可奉告，再見！”

我的生日終于到來了，這天在酒店里，我的身旁擺滿了各種各樣的禮物，幾乎每個朋友都送了我一個禮物，卻獨獨少了陳錦的。

宴會結束后，陳錦到我家去玩，一進門我看到了一個巨大的盒子，盒子打開了，我發現竟是我夢寐以求的變形樂高（一種拼裝玩具）。“喜歡么？”陳錦懷著滿心的激動問道。“當然喜歡！”我開心的笑了。原來陳錦是看見我在培優班上課時，老是找別的同學借著玩兒，休息時我畫畫也是畫樂高，這些小鏡頭被他捕捉到了，于是他就看準時機，在我過生日時送了我一個樂高玩具。

這就是陳錦一個細心的人。洞察力超強的人，也是我的朋友。

描寫五年級上冊作文篇29

我嘛，其實也挺普通的。我留著一頭烏黑發亮的短發。彎月般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛可令我煩惱了，每天都有什么東西掉在我眼睛里，害得我每天都要一邊揉，一邊聽老媽的訓斥。

我的優點挺多的，我會繪畫、看書……就拿看書來說吧。記得有一次，我正在看一本《白雪公主》，正看到獵人要用刀向白雪公主時，我大聲喊了一聲：“住手。”正在切菜的媽媽立刻停止切菜，不知所措的看著我。我朝媽媽不好意思地笑了。到了吃午飯的時間，媽媽叫我去吃飯，我邊拿著書邊向廚房走去，正當我準備拿勺子盛湯時，才發現我把筷子當做勺子，引來爸爸媽媽哈哈大笑。為此，我獲得了“書呆子”這個稱號。我看的書很多，《丑小鴨》的遭遇讓我傷心萬分，《七色花》讓我浮想連篇……

我的缺點看起來和我的優點不太相襯。除了老師總結給我的上課不愛舉手，下課愛打打鬧鬧以外。爸爸給我總結了好多條：腦細胞是直的，剛說的話立馬就忘了，不講文明，出門就闖禍。記得暑假的一天，我帶領著我的伙伴們，拿著鳥弓，去把王奶奶養的雞打得四處亂跑，還打開門讓雞跑出去，王奶奶追得腳都軟了，我們卻躲在后邊偷笑。為這，我被爸爸打得腳都青了。

這就是我，一個愛看書又愛搞惡作劇的女孩，你們喜歡我嗎？

描寫五年級上冊作文篇30

“讀書破萬卷，下筆如有神。”若我是小草，那書便是滋潤我的雨水;若我是小花，那書便是照耀我的陽光;若我是小船，那書就是點亮我前進方向的明燈。

——題記

古人云：“書中自有黃金屋。”一頁頁的文字、一摞摞的書本、一縷縷的書香……閱讀不僅可以帶給我們豐富的知識，而且可以帶給我們無窮的力量，實現我們美好的夢想。

記得那次作文大賽我落選了，悶悶不樂的我便獨自一人，坐在書房的角落，翻開楊紅櫻阿姨的?淘氣包馬小跳?。書中的人物仿佛圍繞在我周圍，一大群可愛的朋友把我帶進了一個個或快樂或有趣或滑稽的情景中去，我忘記了落選之事。跟著他們一起行動，跟著他們一起思考，分享他們的快樂……他們給了我面對挫折的勇氣，給了我前進的動力。同時也讓我知道：在挫折面前不能消沉、退縮，要勇敢面對，要積極進取。我心中的郁結消失了，我覺得自己不在是孤軍奮戰，挫折在我的面前顯得那么微不足道，我是最強大的。

閑暇之時，我經常看?福爾摩斯探案集?，看著看著，我仿佛漸漸地走入了那一個個神秘而又錯綜復雜的案件當中去。跟隨華生和福爾摩斯一起偵破了一個個疑難案件，我真佩服他們那冷靜的頭腦和敏銳的觀察力。他們讓我體會到什么是驚險，什么是刺激，什么是智慧。正是這本書對我的影響，讓我立志長大后要成為一名優秀的刑警，為廣大百姓造福，保一方平安。為了這個夢想，我會努力學習，不斷地積累各種知識。

一頁頁的文字，不時地展現在我的眼前;一摞摞的書本，不斷地來到我的身邊;一縷縷的書香，讓我嗅到了生活的美好……這便是閱讀的滋味!