一個好的作文需要有足夠的信息和細節，讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。五年級下冊的作文怎么才能寫好？這里分享一些五年級下冊的作文，方便大家學習。

五年級下冊的作文篇1

已是冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。

花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里?北風早就累了，宣布不干了，東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

一年之計在于春，萬物于春時發芽、生長，對于學生，春更是一個學習的好時機。六年級的學生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當成一分用。五年級學生面臨著將升入畢業班的壓力，都說一到四年級基礎，五年級關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木?四年級的學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有。現在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重復的春天。

校園內，依舊有學生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學校又一年的輝煌。

五年級下冊的作文篇2

七天的軍訓傖促地告別了我們。七天的點點滴滴歷歷在目。經歷了七天的軍訓，我更加明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹”的深刻涵義。當我們邁著整齊的正步，走過主席臺的時候，知道了何為壯麗;當我們用熱烈的掌聲歡送教官的時候，知道了何為感動……

軍訓中，最苦的莫過于站軍姿了，抬頭，挺胸，收腹，目視前方，腳要直，重心前傾，一站就是半個小時，頂著烈日，還得忍受蚊蟲的叮咬。七天的軍訓更使我體會到毅力能使人戰勝困難。沒有毅力，成功只能是虛幻。

人的一生中，難免會遇到許多挫折。比如小提琴王子帕爾曼，雖然他從小雙腳癱瘓，但他并沒有像許多同命人一樣在殘疾人福利院度完一生，而是走上了鋪滿鮮花的舞臺。這靠的是什么?毅力，還是毅力。

可見，毅力何等重要。它是攀登智慧高峰的手杖，是漂越苦海的舟楫。

毅力讓我們通過了軍訓，在日后初中三年的學習生活中，還將有更多的困難等著我們。若想戰勝困難，獲取成功，那么，就讓我們拿出毅力來吧，它可以推動我們不斷前進。

五年級下冊的作文篇3

做一只小鳥，真好!

做一只小鳥的我，在天空中展翅飛行，為大樹捕蟲，不求大樹很多回報，只求大樹給我休息的住所，生兒育女。

做一只小鳥真好!

為小草、小花銜籽播種，又用自己的糞給大樹、小草、小花做肥料。

做一只小鳥真好!

可是有的人冷酷殘忍，把一只只鳥關進籠子，供他們消遣觀賞，使它們失去自由，甚至死亡。

我要奉勸人類，對我們多點愛心，別再欺侮我們!

五年級下冊的作文篇4

元宵節那天，我和媽媽一起去園博園看燈展了！剛從大門進去就看到了琳瑯滿目的燈籠，有各種形態的，小兔子形的、蓮花的樣子，還有參天的大燈籠！等等。

當我看完時，就覺得我想要去做一個和燈展上一樣的美麗的燈籠。我一回家，便馬上把我的彩紙啊、卡紙啊什么的都翻出來了。可當我都準備好時，又有困難了！我的.腦海里倒什么都構思不出來了！無奈，我只好上網去搜了。當我一搜，只見網頁上快速的蹦出來了好多種做法，看得我頓時有些迷茫。這么多，我得挑多長時間啊！但還好，我的目光突然之間定到了這個看似精巧的小燈籠，我在定睛一瞧，啊！

制作的東西我都有！哈哈，真是天助我也。想著，我便行動起來，先拿出紅色的卡紙，把它剪成四份一樣大的長方形紙片，之后再找出來幾根筷子，把筷子拼成長方形，之后，固定。把紅紙貼到那個用筷子拼成的長方體上，加點裝飾，和一個提燈把，完成了。看著我親手做的燈籠，我心里喜洋洋的，當然，我自己對自己動手做的燈籠也很滿意！

五年級下冊的作文篇5

現實的屈于委蛇，齷齪循默，就像華貴的寵物，如影隨形，它們驕狂、蠻橫、虛浮，它們無惡不作，甚至控制人心，而它們的主人就是人類！

人類用貪婪，虛榮的血肉滋補了它們！用本應繁星璀璨的星空交換了死寂沉郁的孤單！

素來冷血的蛇也知道要用蛻皮的痛苦洗去一身骯臟的污，艷麗的花兒也知道要讓落葉的切膚之痛帶走凡世的塵埃，貓狗都知道要舍去一身皮毛換得身心的清靈。

我們人類也應該有所覺悟吧！

蛻盡浮華，顯露自我。

拋開世俗的污，迎接自然的自我，迎接自然的真章！

現實的光芒掩蓋了星光，讓我們難以察覺身上隱藏的點點微光。我想此時我們需要狠狠的摁下開關，滅掉那束罪惡的強光。

蛻盡繁華，釋放微光。

滅掉強力的罪惡光芒，細細尋找閃爍的繁星，閃閃爍爍的光亮，美麗安寧的點綴。

蛻盡繁華，仰望星空。

看繁星撒滿星空，星星之火，璀璨光明！

有時，我們真的不需要太強烈的光芒，它會晃花雙眼，看不清方向，到雙眼看清之時，回頭路已經荒蕪了。

微弱的光芒也可以照亮前方，因為若隱若現所以更加小心，因為更加小心所以不會走錯。

蛻盡虛偽浮華的裝飾，拋開世俗的污，看一場夜滿繁星！

五年級下冊的作文篇6

你，一個陽光大男孩。在某天出現在我的生命中，也許是上天的安排吧。

我喜歡充滿生機的春天，看百花競相開放，聞鳥兒嚶嚶成韻。我也愛初秋，一個感傷的季節，看落花秋葉凋零飄落，想著那些美好的回憶……

記得那年，你的生日。我送給你個小熊，我說希望你能每天睡個好覺，做個好夢。你開玩笑的說，抱著你的熊每天都夢見你咯。大家都在笑，唯有我臉上微微泛起羞澀。雖然我知道這只是個玩笑。后來，我們又同時喜歡同一首歌，經常在同一時間上線，也許是緣分我們有同時看一部電視劇，都被電視劇中的故事感動。朋友們總在開玩笑的說我們是情侶。

鳥兒飛過天空，留下美麗的弧線。也許是回憶，今天的天空藍得如此的透徹。

其實我們內心都明白，我們只是深深的友情。這種友情向書里說得那樣介乎于愛情與友情之間的感情，但確是很幸福的。我會在偶爾的一時間默默地想念你，想起你時，心里暖暖，有一份美好，有一份感動。因為我們是朋友，都在互相鼓勵，幫助，進步。

如今，我們都在初三了，一個人生關鍵的地方。我希望你多加油，我知道你不笨。

也許，明年我們會分離，但是這份友情我會珍藏，到了老了還能想起有你這樣的一個朋友。

在過幾十天，在3月，一個充滿陽光的季節，我的生日。在蔚藍的天空下，我想對你說：

“謝謝。謝謝你教會我如何長大，如何幫助朋友，如何珍藏友誼!”

五年級下冊的作文篇7

外公是個釀酒師傅，如今已經70多歲了，風霜早已染白了他的頭發，皺紋也已爬滿了額頭，腰桿不再挺拔，步履也漸漸蹣跚起來。早該安度晚年的他卻始終舍不得丟掉自己喜愛的釀酒手藝。

只要有人邀請，他就會高高興興地去幫人家釀酒。雖然干一些力氣活已力不從心，但他還是要堅持。這不，今天又要釀酒了，他把爸爸幫忙。

首先，他要把米蒸熟。在蒸米之前，需要早一天將米浸泡在缸中，第二天將米放入蒸桶中蒸。大約蒸二十分鐘就可以了。接著將米抬下，向蒸熟的米中澆兩桶冷水，再用流下的熱水反復澆3、4次。然后拌入一些酒藥，就可以倒入缸里了。最后在蒸熟的米正中間掏出一個洞，再用板子壓緊。就這樣，釀酒的一半工程就結束了。哦！對了，在缸的外層還需包上一層稻草，再蓋上蓋子，整個缸看起來還真像個稻草包。這樣做是為了保暖，熟米在這種環境下就可以順利發酵。

看著外公將這一套活干下來，見他額頭上已是汗津津的了。看著外公忙碌的身影，動作是那樣熟練，步履中是那樣的輕快，真不敢相信他已是70多歲的人了！

過了一個星期，該出酒了。

看著香味濃烈的酒從桶內汩汩地流出，我發現外公的嘴邊洋溢著滿足的微笑，他拿起勺子，接了一盅酒，放到嘴邊，嘖了兩下，然后那抹淺淺的笑漸漸擴散到了整個臉龐，看著那滿足的笑容，我的嘴角也慢慢地跟著上揚！

望著那清洌的酒，聞著那濃烈的香，我頓時覺得外公真了不起。

五年級下冊的作文篇8

神仙居的水真清呀！不大的湖面，卻“裝”滿了水。這水猶如一面未經磨拭的鏡子，把陸地，天上，水里的景物照的一片光亮。你瞧！這碧綠的山，這蔚藍的天，這五彩斑斕的魚……在神仙居里的水的照耀下變得更加光彩奪目。

神仙居的水真秀呀！五彩斑斕的魚在湖中來回穿梭，紅的、藍的、黃的、綠的、紫的……真是各式各樣，好似一朵朵爭奇斗艷的花朵。棕黑色的鵝卵石也在小魚的襯托下，顯得潔白純凈。再加上旁邊五彩繽紛的花花草草和高大挺拔的大樹，真是美不勝收！

神仙居的山真綠呀！山上栽著許許多多的樹，爬到山的最頂端望下看，一條彎彎曲曲的小路像條龍似的繞在山丘上。晚上，一片片綠色的葉子在晚風中飄溢，回蕩。讓人仿佛身臨其境！

但我最喜歡的而是神仙居里的奇峰。

神仙居里的奇峰類型眾多，姿態各異。有的像只毛筆高聳入云，想要把天頂破；有的如一只烏龜，站在懸崖上凝視遠方，好似在思念家鄉的親人；有的像只老鷹，舒展雙翅，準備翩翩起舞，似乎是想展示展示自己的本領；還有的……這些奇峰不僅表現出大自然中的無窮奧妙，還展示出了我國人民的智慧在閃現出耀眼的火花！

這次仙居之行，讓我真正的明白了“人在畫圖中”的含義。哦，親愛的神仙居，神仙居！

五年級下冊的作文篇9

未來的房子肯定千奇百怪，因為我就設計了一幢很奇異的房子。

這種房子叫“糖果房子”。這種房子樣子像糖果，但可不像糖果一樣易碎，它既堅固、綠色，還十分智能化。

這種房子，首先十分安全。在夜晚，這種房子附近會有一個特別的保護層。這個保護層，你就是出門時，不關門也沒事，不會有小偷走進你家去偷東西。因為這個保護層只有你的家人和你的朋友才能進出，平時連一只蚊子也不會飛進去。給主人一個舒適的居住的環境。這種房子還十分地結實，即使像汶川大地震一樣的大地震，這種房子也震不塌，頂多在地上打個滾，又像不倒翁一樣站起來。

老師經常告訴我們，地球上很多資源是有限的，所以我設計的房子還十分綠色環保：建筑材料全部用可再生材料制成，房子屋頂和墻體附上太陽能板，利用太陽能來發熱、發電。并在房頂安上雨水收集系統，并建立沼氣系統，利用沼氣做飯，盡可能做到資源上的自給自足。

當然，這所房子還是智能的房子：他可以自動感光和感溫，來自動調節屋內的光線和溫度，并根據主人的心情更換屋內的色彩，讓人時刻感到舒適，像個真正的溫馨港灣。

哎！你看到了嗎？這就是未來的房子。我希望我設計的房屋能早日成真，也堅信會成真的！快點把這種房子建造出來，讓我們早點住上這舒適而又安全的房子。

五年級下冊的作文篇10

國慶節，我游覽了蘇州小鎮——周莊。

周莊是典型的南方小鎮。它沒有北方的粗狂豪放，只有那“小橋流水人家”;沒有雄偉的高樓大廈，有的只是那古色古香的江南瓦。在這里，你感受不到緊張和忙碌，只有靜謐與安詳，令人不由地放慢腳步，唯恐打破這持久的寧靜。

一聲悠長的吆喝聲打亂了我的思緒，循聲望去，原來是橋下的船夫。我們緩緩地搖著槳，撥開碧綠的清波，載著船上兩三位乘客，悠閑地向前劃去。看他們的神情，仿佛不是在做生意，而是在進行觀光瀏覽。船，是平日里不多見的小木船，隨著小河的搖曳輕輕搖動著，似乎在演奏著一首美妙的船歌。早晨的陽光灑在船夫、小船和河水上，構成了一副美麗安詳的江南風景圖。

時間不知不覺便到了中午，這時的周莊仿佛才蘇醒過來，兩岸的小吃店里人頭攢動，小二的聲音也清晰可見，放眼望去，處處是平和、繁華的景象。我品嘗著剛買的青草團子，一邊細細咀嚼，品味著它的美味，一邊欣賞著正午的周莊。陽光照著波光粼粼的河水，一大群烏黑的木船停靠在一起，船夫們也不知哪兒去了，只見船兒們隨波搖擺。早晨寧靜的河岸上，頓時多了許多人，人人臉上都洋溢著幸福與喜悅。這一切一切都是那么美好，簡直就是陶淵明筆下的那個“世外桃源”。

時間悄悄地溜走，不一會兒，便已是下午。夕陽西斜，人也越來越少了。河水被鍍上了一層鎏金，只有船兒們還在河中穿梭。我慢慢地在河岸上走著，仿佛流連在這美景中，此時的周莊，已經即將步入黑夜。我回首最后看了一眼這美麗的江南小鎮，這才戀戀不舍地回了家。

五年級下冊的作文篇11

地球，以其特有的方式，向人們發出了多少次的警告。看吧，中國北方數次被漫天的黃沙襲擊，內蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石，出現了嚴重的沙塵暴天氣;西南地區嚴重缺水，造成干旱;旱災未消停，玉樹又地震，可以說是災難連連。這一切，人類有著不可推卸的責任!曾經有人問我：“作為小學生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著，能為我們的家園環保做什么貢獻?”我覺得環保是不光是大人們的事情，也是我們小學生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態，拯救地球，不是一件遙不可及的壯舉。行動，只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐，但我可以節約每一張紙，可以愛護花草樹木;我不能阻止人們捕殺珍稀動物，但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環境，但我能做到使用環保袋進入超市，減少使用塑料袋的次數;我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環境，但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點回收……我無法阻止破壞環境的事情太多，但我能做到保護環境的事也不少小學生作文--綠化環境作文3篇小學生作文--綠化環境作文3篇。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動!。

環保，從我做起!親愛的朋友，就從現在起，我們從少用、不用塑料袋，將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來，小事又不做”，無助于環境污染問題的解決;人人動手吧，別讓災難再一次降臨到我們的星球，別讓地球變成一個欲哭無淚的黑色星球，讓我們為創造一個綠色家園而努力吧!讓我們一起來保護我們的地球媽媽，讓清水更清，讓藍天更藍，讓我們的地球媽媽重新煥發出勃勃生機!

五年級下冊的作文篇12

“叮鈴”，放學后我們盼著暑假終于到了，我回家我把書包扔到地上玩，我玩渴了回家喝一口水出去玩，晚上我回家媽媽問我：“你在干什么？”我說，“我去和我的同學玩了。”媽媽說：“你為什么不做作業呢？”我看著媽媽不知道的聲音，到了第二天我剛出去玩的時候我想起我要寫代理請假作業沒出去，下午我做完暑假作業我出去玩了。

這真是我們一個學生快樂的暑假。

五年級下冊的作文篇13

“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發現!從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……

可是當我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養料的時候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細回想：你為父母倒過多少杯水?相比之下后者應該更多吧?

當我抱怨父母的羅嗦時，當我抱怨父母的苛刻不通情達理時，當我抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，我也應該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護。

我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………

五年級下冊的作文篇14

我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。

記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。

她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書!

她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。

五年級下冊的作文篇15

生活像一本書，廣闊無垠的大自然也是一本書。走進大自然，你會學到很多在教室中學不到的知識。

你看那五顏六色的花兒，它們在屬于自己的季節里競相開放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛！

你看，燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，那么明天準是個好天氣；如果你看到螞蟻正忙著搬家，它告訴我們出門要帶上雨傘……

你看那碧綠的小草，它們頑強、蓬勃、生生不息。在它們小小的軀體里蘊藏著不為人知的力量。它們神情堅定地掙扎著向上的樣子，那是一種讓人敬佩的勇敢與執著。就算是在懸崖峭壁上，不怕被人類踐踏，也不怕被石塊壓著。它告訴我們：學會承受一切，那是一種頑強的精神；忍耐所有，那是一種恒久的意志。

是呀，這也是課堂。從它們那里，你可以看到它們的堅強不屈。它告訴我們，要活出一種精神，要活出一種境界，要活出一種高尚與美麗。

還有螞蟻，一種團結協作的微小生物，它們用纖細的觸角彼此溝通。它讓我們懂得什么是真正的團結。

從大自然中我們可以學到很多東西。其實，大自然也是課堂，只不過是沒有在學校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心，自由快樂，從中獲取在課堂上學不到的東西！

這也是課堂，不愛學習的人看不懂，只有勤于思考的人才能發現。

五年級下冊的作文篇16

盼星星、盼月亮，終于盼來了國慶節。我回到了揚州，慶祝這祖國的生日。

今天我要和舅舅一起來到茱萸灣動物園一玩到底。一路上雖然很堵，可我的心情卻沒有受到影響，在幻想動物園里的趣事呢!

到了動物園我直往前跑，一路上我看見了許多有趣的小動物：有在水中暢游的天鵝、美麗的孔雀、溫順的斑馬、兇狠的老虎、可愛的羊駝……..而最吸引我的卻是那憨態可掬的大熊貓。只見它胖胖的身子、肥肥的四肢、小耳朵、小眼睛，兩只眼睛外面有兩個黑圈，像是戴著一副特大號的眼鏡。它既有熊的笨拙又有貓的可愛。怪不得有這么多的游客來看它呢!它懶懶散散的向前走了幾步，我以為是要來歡迎我們的呢，可它卻叼起了地上的竹葉又往回走。也許是害羞，它低下頭往窩里走去。啊!它要睡覺了，我看不到它那憨態可掬的樣子了，而看到了它愛干凈的一面，只見它先用舌頭舔舔前肢，然后再用前肢抹抹臉、抹抹身體，像是在洗臉。它的`一舉一動跟貓的行為一模一樣。

天邊，晚霞染紅了天空、也染紅了整個動物園，預示著關門的時間要到了。我和舅舅依依不舍的離開了動物園，往日熱鬧的動物園一下子安靜了下來，整個揚州市的夜晚卻熱鬧起來了。

五年級下冊的作文篇17

今天是正月十五，皓月當空，銀光灑滿大地。我們吃個晚飯，就和爸爸媽媽一起，到印臺山下東正街的天橋上觀看禮花。啊！好熱鬧呀！人們穿著節日的盛裝，臉上洋溢著愉快的笑容，興高采烈地聚到這里。

“多漂亮啊呀！”才放出幾束煙花，我就已經陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響，天空中出現幾個亮點，緊接著無數條“小蝌蚪“一起飛向天空。過了一會兒，又是一聲巨響，又一個亮點出現了，“啪”的一聲，開出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色，真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花，有的像孔雀開屏，有的像鐵樹開花；有的像蘑菇。

繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空，最后放出了一個大紅色的禮花，頓時天空猶如白晝，煙火星星點點地散落下來，好像一顆顆閃亮的星星，慢慢地變成一個個長長的小燈籠，又美麗又可愛。人們歡呼起來了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這里吧，落在我的手中，多么美麗的禮花，讓我應接不暇，一個多小時過去了，人們和我一樣久久不愿離去。

回到家中，我還陶醉在里面，那些燦爛的景象，一直在我眼前浮現，我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛，我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。

愉快的笑容興高采烈地聚到這里。

五年級下冊的作文篇18

每一個人都有煩心事，但有的煩心事大小不一樣，我的煩心事差一點導致我走向邪路，是媽媽把我叫回來的。是媽媽的淚水、媽媽的親情把我喚回來的。在幾個月前我明白爸爸在我身邊的日子沒有多久啦，我不明白我就應以怎樣的情緒去跟爸爸在一齊從那以后爸爸每一天晚上都睡不著覺，不是爸爸不想睡，而是爸爸一睡覺就疼，我晚上看到爸爸這樣貌我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個子，但是爸爸卻只有七十多斤，身上的骨頭全部露出來，看到爸爸的身影我的眼淚就往外流。就在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過年啦，當我聽到后，我的腦袋嗡的一下，我暈了。在我醒來的時候我心想；爸爸走后，我和媽媽怎樣生活，此刻我家就有好幾萬元的債，況且媽媽還有很多病。我和媽媽怎樣活呀，媽媽此刻就已經五十多歲啦，媽媽以后能干活嗎？我跟媽媽說；媽媽我不念啦，我出去打工養你，給你治病，我們不可能永遠靠我嫂子，媽媽你明白我嫂子的脾氣，以前罵過爸爸和你，媽媽卻把我給罵了，就算我不治病，你也要上學，我就是砸鍋賣鐵也供你念書，你明白嗎？沒有人瞧起咱家，他們看咱家熱鬧。你得給我們爭氣，明白嗎？以后的路還很長。

五年級下冊的作文篇19

現在正是春暖花開的季節。

星期天，吃過午飯，媽媽說要帶我去郊外的田野游玩，感受一下春天的氣息。

寫了一上午的作業，聽到這個消息，我高興極了：好久沒有去郊外了，這次一定要玩個痛快。

我和媽媽首先來到了一條小河邊。河水清澈明亮，幾條小魚在水里游來游去。伴隨著微微的春風，水面蕩起了層層波浪，小河兩岸，嫩綠的垂柳也隨風擺動。看著眼前這一幅美麗的圖畫，我心里特別喜悅，趕忙讓媽媽拿出手機為我拍了一張“春天里的小姑娘”。

隨后，我和媽媽來到了一片綠油油的麥田。正當我開心地要奔跑時，媽媽突然叫住了我：“當心腳下的麥苗。一年之計在于春，農民伯伯種地不容易，別踩壞了莊稼。”

我站在原地，慢慢地蹲下身子，用手輕輕觸摸著油綠的麥苗，閉上眼睛，微微仰起臉，向著空中深深吸了一口氣。啊！伴著陣陣春風，一股清香飄進了我的鼻孔。頓時，我神清氣爽，無比陶醉。

沐浴著春風，感受著身邊春的氣息，我不由輕輕哼起了兒歌：春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……

我喜歡春天，更愛美麗的大自然。

五年級下冊的作文篇20

每年的3月12日是植樹節，而每到這個時候，我們翰林實驗學校都會開展植樹活動。

今年植樹節那天，我有幸參加了此活動，我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐，我們迫不及待地走上大巴車。在路上，有的同學望著窗外美好的景物，似乎在思考什么;有的同學掏出書包中的零食，慢慢的咀嚼;有的同學看著自己手上的書入了迷，旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見;還有的同學在車上哼著歌……

我們似乎將時間流動的感覺忘得一干二凈，就連到達目的地了，也毫不知情。要不是王老師說到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢!

下了車，我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上，只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個牌子。呵，那就是五(9)班植樹領地啦!然后班長給我們每位同學發鏟子，樹苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。

我們小組的同學都很優秀，誰也不多說，拿起工具就干。只見同學們手中的工具都有節奏地動起來了，井然有序。看，插進去的小樹苗挺得多直呀!我們中間不知道是哪位同學唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹苗就往土里插，哎呦呦。”唱完之后就又倒水，你一杯，我一杯，還有同學來施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹。

時間過得是那么快，又到了說再見的時候了，我們三步一回頭，看看這些樹苗，仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。

五年級下冊的作文篇21

春風還很料峭，楊樹已經發出零星的嫩芽，迎春花也開了，有些急性子的小草耐不住寂寞，偷偷鉆了出來，春姑娘的腳步越來越近了。可是冬姑娘也舍不得這片大地，在臨走之前，送上了一份厚禮——潔白無瑕的雪。

紛紛揚揚的.大雪下了一整天，把整個世界裝點的銀裝素裹，美麗圣潔。這可高興壞了我們這些孩子。第二天，我們紛紛跑到外面接受大自然的饋贈。三五成群的孩子們聚在一起，盡情的玩耍著。這邊有一群孩子在打雪仗，他們玩的不亦樂乎，不可開交。時常有人抓一把雪，放到別人的脖子后面，使得他打了個冷戰。那邊有一群小孩子在做“超大”雪球。一部分人負責運雪，一部分人負責捏雪球。他們先運來一些雪，捏成雪球，接著又運來雪，撒在雪球上，捏在一起，漸漸的，雪球越來越大，最后，竟然有三個籃球大了。

那兒還有一群人在滑冰，有個技術高超的，往后退了幾步，像箭一般沖了過去，有一個技術青澀的，剛滑到一半，就摔了個狗啃泥。還有個還沒開始，就已經摔了個屁股墩兒，引得圍觀的人哄堂大笑，但這并不影響他滑冰的熱情，爬起來繼續滑冰。

還有一些人在堆雪人，他們竟然堆了一只小狗，小狗瞪著兩只眼睛活靈活現，好像在說：“快帶我一起去玩吧！”

這是多么熱鬧的景象。極目遠眺，雪花掛滿了樹枝，真是“千樹萬樹梨花開”，“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。

五年級下冊的作文篇22

在不知不覺中，兩個月的假期結束了，我們又將迎來了美妙的學校生活。

我穿上了校服，帶上紅領巾，準備出發，吃過早飯，我該出發了。在路上，我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰直跳。

到了學校門口，我急急忙忙走進教室，我看到有熟悉的面孔和陌生的面孔。又聽到了那嘰嘰喳喳的聲音，如菜市場。突然，停止了嘰嘰喳喳的聲音，原來是張老師來了。接著外面響起了音樂，哦，原來是開學典禮開始了。

我們急忙站好隊，下去站到了自己的位置，“新學期20x至20x的開學典禮正式開始。”隨著這一聲，開學典禮開始了。盡管天氣很炎熱，火辣辣的烤著操場上的每一個人，但我們仍然站的筆直，紋絲不動。為低年級的小弟弟和小妹妹們了個好榜樣，之后，我們歡迎了一年級的小弟弟和小妹妹們。今天，他們終于告別了幼兒園，加入了我們圣榮小學。

我們升了國旗，又為他們送上了美好的祝福。同時，新的學期，我們的一個主任。教師。還有學生和校長都發了言。他們。教師還宣了誓，校長給了我們期盼和希望，我相信，只要我們在新學期里每天進步一點點都進步一點點，心中懷有偉大的理想和遙遠的目標。我們一定會更加優秀。

開學第一天，一個嶄新的一天；開學第一天，一個有意義的一天；開學第一天，一個開心與快樂的一天；開學第一天，完美的結束，新學期的開始。

五年級下冊的作文篇23

今天爸爸買了昌魚，我欣喜若狂，連蹦帶跳地喊：“耶耶耶，我會燒昌魚，給我燒給我燒!”一旁的奶奶卻不屑地說：“你會燒啊?!”我又好氣又好笑，奶奶最那個了，什么都好像只有她會似的，還是媽媽幫我解了圍：“婧瑤會燒的，我上次教她了，媽，你放在那給她燒就是了。”奶奶這才不言語了【我覺得我奶奶一向都聽我媽滴 ，難道是因為我媽有權威性?】。

11點多，奶奶把其他菜都燒好了。12點整，我全副武裝地走進廚房，準備燒“油蔥昌魚”。第一步，我先把昌魚洗的干干凈凈，但是，好多腥味哦!我忍著臭把它放進盤子里，切了幾片姜和幾段蔥白，一些放在魚的上面，一些放下面;第二步，我在魚背上斜著切了三刀，反面也切了三刀，好讓魚入味些;第三步，我往鍋里倒了些水，再放上”屜“【蒸東西用的工具】，把裝魚的盤子放在”屜“上，擰開煤氣，鍋就”咕嚕咕嚕“地燒了起來，我滿意地拍了拍手。

5分鐘后，我關掉煤氣，把香噴噴的昌魚拿了出來，涼涼，把之前放的姜和蔥白夾了出來，再把昌魚盤子里燒出來的水倒了，放到桌上，拿來蒸魚豉油淋上，再撒上蔥末，名副其實的” 油蔥昌魚“就完成啦!

大家你一口，我一口，都說我做的昌魚最好吃，我實在太高興啦!我現在最希望這里的朋友們來我家玩，我給你們做昌魚吃，哇呀呀，那味道真是美味滴不要不要滴!

五年級下冊的作文篇24

人們總是謳歌那斗風雪的梅;傲秋霜的菊;嫵媚多姿的牡丹;出淤泥而不染的蓮花;可我卻由衷的喜歡那平凡的小草。

草是綠的最早的生命。每年春天，是它最先吐出的嫩芽，喚醒沉睡的大地，向人們報告春天的信息;是它的綠衣裙，給美麗的春天帶來勃勃生機。同樣，它也是枯萎的最晚的生命。在萬木沉睡的時候，他仍然冒著寒風，不畏懼季節帶來的無情冷漠，用自己單薄的身軀，極力想用自己生命的最后一刻，為人們抵擋住那漫天寒氣。他是那么輕盈，瀟灑的舞動著柔軟的身軀;他是那么勇敢，毫不畏懼的頂著刺骨的寒風。

我愛小草，他有頑強的生命力。“野火燒不盡，春風吹又生。”這是對他生命力的真實寫照。它不像向日葵，需要陽光的照耀才能生存，也不像夜來香，到了晚上才能擁有端莊，華麗的花朵，散發出沁人心脾的的芳香，只要給他一點點土壤它就能茁壯的生長!

我愛小草，愛它體態輕盈，婀娜多姿;更愛它，頑強的生命力。我要和小草一樣，用我自己的力量，讓祖國春色滿園，青春永駐!

五年級下冊的作文篇25

秋天的岳麓山，是五彩繽紛的，像是給秋天涂上了多彩的顏料。有各種各樣的野花，有金黃的銀杏葉，還有火紅火紅的楓葉……遠遠望去就是一幅美麗的山水畫。

爬岳麓山的人可真多啊!人山人海，只能緊跟著步子走。我們邊走邊看風景，我的眼睛都看花了，滿山遍野都是金黃的一片，銀杏葉像一把吧小扇子，洋洋灑灑地飄落在樹媽媽的腳下，飄啊飄啊，送來了秋天的涼爽;紅紅的楓葉像一艘艘小船，游啊游啊，多么的自由自在;不仔細看，還以為是在風里飛來飛去的蝴蝶呢!地上都鋪滿了落葉，鋪上了一床金黃色的地毯，多么柔軟，多么舒服。時而聽鳥兒唱歌，時而看動物玩耍，時而摸一摸在樹枝上動搖的花，多么美麗的景色啊!

到了山頂，岳麓山盡收眼底。一叢叢茂密的樹林，遠處車水馬龍，近處隱隱約約看見山中的岳麓書院，我多想把大自然的美畫下來。我吼一聲，對面傳來了自己的回音，我覺得很奇怪，為什么會有回聲呢?難道秋天的山頂會有好多個我嗎?這時媽媽對我說：“山是一個很大的物體，也有很多個山洞，所以就會有回聲”，我這才明白。我一喊，對面也是一喊，我干什么，對面也是干什么，真是自由極了，快活極了。

天漸漸的黑了，山上所有的顏色都變黑了，除了金黃色的銀杏葉還在那照亮秋天的岳麓山。

秋天的岳麓山真美!

五年級下冊的作文篇26

有一天下午，班主任要把我們留下來講作業。老師剛進教室，廣播里就傳一陣聲音：“請同學們趕緊回家，暴雨馬上就要來了。”同學們立既蜂涌般地跑出教室。

可是大雨無情呀！還未等我到家，傾盆大雨就“嘩嘩”地落了下來。我沒有辦法，只好躲在車站旁雜貨店的雨篷下避雨。

看著遲遲不停的雨，心想要是有五角錢坐車回家就好了。而我身上又沒有一分錢，心里焦急萬分。突然，劉坤晨從大雨中出現在我的眼前，使我又驚又喜。隨后，我在萬般無奈之下，想向劉坤晨求助，希望他伸出援助之手。我又想：我個辦法雖然可行，但希望卻十分渺小。因為在班上，他是重來不會借錢給同學的，最后，我還是把話咽下去了。可結果出乎意料，他居然主動把他的車費借給我，慷慨地說：“這五角錢的車費就借給你吧，我家比你家近！”同時把錢塞到我的手上。然后他轉身就走。可我卻不明白，他家在欣欣花園，而我家在場壩，怎么還比他家遠呢？經過一陣冥思苦想，我才恍然大悟。原來，他是想讓我快點回家而他自己去了公公家。

看著那五角錢，包含著友誼的五角錢，我情不自禁地流下了激動的淚水。

五年級下冊的作文篇27

12年春夏秋冬，12年就這樣過去了，回頭一看，那些屬于我的或深或淺的腳印，不禁笑了，我為我這12年的學習付出感到——值。

從我呱呱墜地時就開始學習，迄今已經學習了不少知識，學習的歷程中有艱辛也有快樂，有失敗也有成功，但我并不后悔。我愛學習，因為我懂得一個道理：只有掌握科學文化知識，才能提升自己的價值，才能使祖國更強盛。

學習歷程中，并不是所有的事都是一帆風順的，不經歷風雨，怎能見彩虹?我也曾在心灰意冷的懸崖中待過，但我并沒有放棄。

當我因為成績優異而沾沾自喜時，一次數學考試使我徹底醒悟了。當發下那張滿是紅叉叉的試卷時，我很羞愧，認真反思了我這些天的所作所為，我太驕傲了，心思偏離了學習。我認真修改試卷，虛心向別人請教，以后的日子，我努力地奮斗，終于功夫不負有心人，又一次考試，我取得了理想的成績，我的付出，值!

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這是一個真理，自從經歷了那件事以后，我感悟到這句話的內涵和分量。一分耕耘一分收獲，它需要我們扎扎實實去做，每一份成功都來之不易，需要我們持之以恒。

多少次，我問自己，學習容易嗎?考試為什么有人取得高分?為什么有人成績卻不盡人意?我每次都從心里默默地回答：態度決定一切，你付出了多少，收獲也就有多少。

學習不容易，但我覺得值，因為學習中只要付出辛勤的勞動，總會有成功。雖然在此過程中有艱難險阻，只要我們勇于挑戰，就會成功。請記住：沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山。我要高聲大喊：“為學習付出，值!”

五年級下冊的作文篇28

今天，一位新老師來我們教室給我們上課，我們全班學到了許多生字馬牛羊，一會老師就讓我們寫字，不一會我們就寫完了，老師又說寫完的可以看書，看書的時候要離書一尺遠，寫字的時候要坐端正都聽見了嗎?全班說聽見了。

五年級下冊的作文篇29

我們的學校是一座環境優美，設施齊全，教學一流的優秀學校。你瞧，秋天來到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進學校，迎入你眼簾的便是一個圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個小女孩環抱課本，一個小男孩抱著時鐘，他們共同舉起一架飛機。它時刻提醒著我們要珍惜時間，好好學習，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊！站在花壇回頭看，你便能看到學校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠方，好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來游去，好不自在啊！

在學校東側電教室門口，是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會有葉子在空中飛舞一會，便飄飄搖搖地落下來，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學校的一周，全是我們的教學樓。在我們前教學樓和后教學樓中間有一個過道，在這里你可以看見美觀的大隊板報，同學們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請教問題。

啊！看，我們秋天的校園多么美麗啊！我們在這美麗的校園里學習，生活是多么幸福啊！

五年級下冊的作文篇30

終于迎來了我期待已久的國慶節，七天假，在這么長的假期中我正在計劃著如何放松，在緊張時學習生活中，我努力、努力再努力，就是為了能夠考好試，快樂度假。

可惜這次我因為失誤，數學考的不理想，擔心爸爸、媽媽不帶我去玩，還會罰我，可還好他們并沒有反而鼓勵我叫我下次加油，爸爸還說國慶這天帶我去泰州游樂園玩我開心極了。早上我們早早就起床，一切準備就緒出發了，一路上，爸爸開著車，我和媽媽坐里面,朝窗戶外看去,哇好多人呀!車也比平常要多好多,馬路兩邊掛著紅燈籠，一家家店門口都掛著彩旗，每家店里都有好多人們在買著喜歡的商品，好像一群群小蜜蜂嗡嗡的在采蜜好熱鬧。沒過一會兒游樂園到了，我激動的從車上下來一溜煙的就跑進去了，里面有好多好玩的,有海盜船、碰碰車摩天輪等等。

爸爸買完票我們就開始玩了。等一個玩的海盜船,它和蕩秋遷一樣，不過它更刺激，搖擺的特快，下來時頭暈暈的像個喝醉酒的老翁,走起路來東倒西歪的。還沒休息一下，媽媽看到一個像自行車似的在半空中行走覺的挺好玩的拉著我就去坐，我們剛坐上去，就有位阿姨來給我們系安全帶，我問她這是什么車，阿姨笑笑說這叫漫歩天空說完幫我們推了一下我們就到軌道上了，慢慢的就駛到了半空中就像騰云架霧飄票歡欲仙的,感覺整個人都飛起來了。接著我和爸爸還玩了卡丁車、摩天輪等等。最后我們還去釣金魚了，雖然只釣了一條，其于的都是爸爸媽媽釣的但我已經很滿足了。今天玩的真開心呀!

五年級下冊的作文篇31

今天，我們向游覽廣州邁出了第一步。我們今天的景點是香江野生動物園。

首先，我們乘坐香江野生動物園里特有的黃色小火車游覽了猛獸區。在那里，我看到了黑熊、棕熊、老虎、獵豹……它們有一個相同特點，就是它們那兇神惡煞的眼睛都給人一種毛骨悚然的感覺。

看完了猛獸區，我們進入了步行區。那兒的動物和猛獸區的恰恰相反，猛獸區的動物兇神惡煞，而這里的動物每只都顯得格外溫馴可愛。讓我印象最深的還是考拉、熊貓和海豹，它們都是我第一次見到哦。

考拉長著灰色的毛，但耳朵內部卻是白色的，兩只大眼睛讓整個身體顯得十分可愛，但它們一天要睡20個小時呢，所以很難看到它們活動的樣子。

雪海豹的身體是白花花的一片，身上有黑色的斑點，像在水里游泳的斑點狗。可能是因為雪海豹長期生活在3000米深的北極冰洋里，所以它的皮膚非常潤滑。熊貓就不用說了，它的名氣可大了。中途我們還看了白虎表演、大象表演、猴子和猩猩表演的西游外傳。

今天我不但看到了許多我沒見過的動物，還看了它們的精彩表演，好開心。真希望海南也有這樣的大型動物園，可以讓我隨時去玩。

五年級下冊的作文篇32

童年的趣事就像星星一樣多，那我就摘一顆的星星送給你吧!

什么東西從外面看是綠的，吃到嘴里是紅的，吐出來卻是黑的，沒錯，就是西瓜，西瓜解暑又美味，小時候我最喜歡吃西瓜了。

一天我滿頭大汗地跑回家，在風扇前吹了又吹。“怎么出這么多汗!”媽媽一邊說一邊給我切西瓜。“媽媽，你買西瓜啦!”我高興極了，一把從她手中接過西瓜，兩口就吃完了一塊兒。今天的西瓜子沒有籽呢，不對，是我把籽吃了!

這可怎么辦啊，我嚇得不知如何是好，就跑去問姐姐，姐姐驚訝地說：“你怎么把籽給吃了，西瓜籽會在你的肚子里生根發芽，再結出個大西瓜來啊!”

我突然想起有一次我回外婆家，媽媽帶我出去種樹苗時說過，只有好好的給樹苗澆水施肥，樹苗才會長大，那也就是說。那我不去吃飯不喝水，瓜籽就不會長成大西瓜。我可真是聰明，我自己暗暗想到。

不一會兒午飯時間到了，媽媽做了我最愛吃的糖醋排骨，我饞得口水都快流下來了，可是卻不能吃。媽媽奇怪問我為什么不吃排骨，沒辦法，我只好把事情的經過給媽媽講了，媽媽聽了哈哈大笑。媽媽笑著告訴我，我們夏天吃西瓜時經常會不小心把西瓜籽吃進肚子里。而西瓜籽進入我們的胃里后，不會被消化，在代謝的時候就會被排出體外。原來是這樣啊，我聽了媽媽的話，恍然大悟也笑了。

時光飛馳，我在成長，童年的趣事有如顆顆珍珠存于我記憶深處，給我快樂，伴我成長。

五年級下冊的作文篇33

爸爸，媽媽您們是我生命中的一部分，有了他們，我的生活增添了許多色彩。

爸爸，媽媽關心我的身體。記得有一次深夜，我老是咳嗽，咳得睡不著。爸爸，媽媽摸了摸我的頭說：“哎呀，你發燒了。”然后，他們換上衣服，抱著我去醫院打針，我開始很害怕，媽媽看到我害怕就輕輕的安慰我說；“你別怕，一下子就不好，而且一點也不疼。”我聽了媽媽的話，就鼓足勇氣，去打針。針打完了，他們帶我回家了。回家后我還是咳，媽媽就抱著我睡。慢慢地，我睡著了，可媽媽怕把我吵醒，一動也不動。第二天醒來，我發現還在媽媽的懷抱里。媽媽摸了摸我的頭說：“燒終于退了。”此時她的臉上露出了笑容。

爸爸，媽媽還特別關心我的生活。每天早上，他們都為我泡上一杯香甜可口的牛奶，可好喝了。每次媽媽買菜，總要問我想吃什么菜？然后買回來做給我吃，每次吃飯，我碗里的菜總是被他們夾得滿滿的。而且都是我最喜歡吃的菜。可他們自己平時都很節省。我每天穿的衣服都是媽媽用手洗的。

爸爸，媽媽對我的愛，我說也說不完。我一定要好好學習來報答他們。

五年級下冊的作文篇34

我的語文老師姓徐，名洪玉。徐老師之所以讓我深深的記住的原因。是因為徐老師是在我們小學的那個多事之秋，帶了我們整整3年。從3年級開始，6年級結束，只有4年級生小寶寶，缺席了1年。不然徐老師就可以教導我們4年。而那時，一年換一個班主任的2班，徐老師對我們已經很有愛了。

第二個原因，徐老師是一個既嚴厲又親切的老師。基于這個原因可能會讓人覺得這個老師是不是反復無常？但是，徐老師僅僅是在上課紀律和習慣修養方面嚴格要求。但在休息等課余時間，徐老師和我們卻像同學一般熱情。記得有一次我們在大課間跳繩的時候去打乒乓球。一起的同學都被罰站，站了整整1節托管課。老師離開時，好像仍是余怒未消。可是第二天開班級超市時，老師又和同學們有說有笑，熱情參與。

轉眼到了6年級，即將小學畢業的我們就要像候鳥一般的散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上，聽徐老師的課！

五年級下冊的作文篇35

這兩天我們學校舉行運動會，周四早晨，我們很早就來到了學校，為運動會的開幕式準備著，7：50運動會的開幕式準時開始，我們班的同學精神煥發，拍著整齊的隊伍走在跑道上，走在我們對我前排的同學高舉著劉翔的畫像，手中拿著像征奧林匹克精神的五環，其余的同學也都拿著彩色氣球走著整齊的隊伍當我們經過主席臺時，只聽兩聲“嘭”的聲音，我們的頭上，在一瞬間彩帶飛揚。接下來，是廣播操匯報表演，同學們散發著青春的活力，神采飛揚，得到了領帶的一致好評。

開幕式到這就結束了，接著是運動會。運動會一開始同學們就躍躍欲試，展現自己也想為班級爭得榮譽，第一個項目是跳遠，在進行跳遠的同時，60米跨欄，也在有序地進行著，這次運動會我們班的成績雖然不太理想，但是我們班的同學都體現出一種拼搏向上、團結合作的精神，尤其是林錦輝、梁百樂，林舒奇、高爍恒同學，奮勇拼搏用的第一的精神是我們學習的榜樣，同時也表現了我們班團結向上的精神，他們都在自己的努力和大家的鼓勵加油下拿到名次。

通過這次運動會，我自己的一些缺點，還需要以后鍛煉：我的爆發力強但是我代理不好不適合長跑，我決定以后要積極參加體育鍛煉，增強體格，因為如果我們沒有一個好身體，只有一個好的學習成績，也是沒用，所以我們要用一個健康的身體去迎接我們的學習生涯，這樣才不會被社會潮流所淘汰。

我希望我在初二的運動會上爭取為班級拿到榮譽。