五年級下冊的作文
一個(gè)好的作文需要有足夠的信息和細(xì)節(jié)，讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。五年級下冊的作文怎么才能寫好？這里分享一些五年級下冊的作文，方便大家學(xué)習(xí)。
五年級下冊的作文篇1
已是冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細(xì)研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠(yuǎn)看，如雪似霧，心情隨之平淡。
花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。
一年之計(jì)在于春，萬物于春時(shí)發(fā)芽、生長，對于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。六年級的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說一到四年級基礎(chǔ)，五年級關(guān)鍵，誰敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木?四年級的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有。現(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時(shí)間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個(gè)將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個(gè)萬紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天，這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無二不會再重復(fù)的春天。
校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。
五年級下冊的作文篇2
七天的軍訓(xùn)傖促地告別了我們。七天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。經(jīng)歷了七天的軍訓(xùn)，我更加明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的深刻涵義。當(dāng)我們邁著整齊的正步，走過主席臺的時(shí)候，知道了何為壯麗;當(dāng)我們用熱烈的掌聲歡送教官的時(shí)候，知道了何為感動……
軍訓(xùn)中，最苦的莫過于站軍姿了，抬頭，挺胸，收腹，目視前方，腳要直，重心前傾，一站就是半個(gè)小時(shí)，頂著烈日，還得忍受蚊蟲的叮咬。七天的軍訓(xùn)更使我體會到毅力能使人戰(zhàn)勝困難。沒有毅力，成功只能是虛幻。
人的一生中，難免會遇到許多挫折。比如小提琴王子帕爾曼，雖然他從小雙腳癱瘓，但他并沒有像許多同命人一樣在殘疾人福利院度完一生，而是走上了鋪滿鮮花的舞臺。這靠的是什么?毅力，還是毅力。
可見，毅力何等重要。它是攀登智慧高峰的手杖，是漂越苦海的舟楫。
毅力讓我們通過了軍訓(xùn)，在日后初中三年的學(xué)習(xí)生活中，還將有更多的困難等著我們。若想戰(zhàn)勝困難，獲取成功，那么，就讓我們拿出毅力來吧，它可以推動我們不斷前進(jìn)。
五年級下冊的作文篇3
做一只小鳥，真好!
做一只小鳥的我，在天空中展翅飛行，為大樹捕蟲，不求大樹很多回報(bào)，只求大樹給我休息的住所，生兒育女。
做一只小鳥真好!
為小草、小花銜籽播種，又用自己的糞給大樹、小草、小花做肥料。
做一只小鳥真好!
可是有的人冷酷殘忍，把一只只鳥關(guān)進(jìn)籠子，供他們消遣觀賞，使它們失去自由，甚至死亡。
我要奉勸人類，對我們多點(diǎn)愛心，別再欺侮我們!
五年級下冊的作文篇4
元宵節(jié)那天，我和媽媽一起去園博園看燈展了！剛從大門進(jìn)去就看到了琳瑯滿目的燈籠，有各種形態(tài)的，小兔子形的、蓮花的樣子，還有參天的大燈籠！等等。
當(dāng)我看完時(shí)，就覺得我想要去做一個(gè)和燈展上一樣的美麗的燈籠。我一回家，便馬上把我的彩紙啊、卡紙啊什么的都翻出來了。可當(dāng)我都準(zhǔn)備好時(shí)，又有困難了！我的.腦海里倒什么都構(gòu)思不出來了！無奈，我只好上網(wǎng)去搜了。當(dāng)我一搜，只見網(wǎng)頁上快速的蹦出來了好多種做法，看得我頓時(shí)有些迷茫。這么多，我得挑多長時(shí)間啊！但還好，我的目光突然之間定到了這個(gè)看似精巧的小燈籠，我在定睛一瞧，啊！
制作的東西我都有！哈哈，真是天助我也。想著，我便行動起來，先拿出紅色的卡紙，把它剪成四份一樣大的長方形紙片，之后再找出來幾根筷子，把筷子拼成長方形，之后，固定。把紅紙貼到那個(gè)用筷子拼成的長方體上，加點(diǎn)裝飾，和一個(gè)提燈把，完成了。看著我親手做的燈籠，我心里喜洋洋的，當(dāng)然，我自己對自己動手做的燈籠也很滿意！
五年級下冊的作文篇5
現(xiàn)實(shí)的屈于委蛇，齷齪循默，就像華貴的寵物，如影隨形，它們驕狂、蠻橫、虛浮，它們無惡不作，甚至控制人心，而它們的主人就是人類！
人類用貪婪，虛榮的血肉滋補(bǔ)了它們！用本應(yīng)繁星璀璨的星空交換了死寂沉郁的孤單！
素來冷血的蛇也知道要用蛻皮的痛苦洗去一身骯臟的污，艷麗的花兒也知道要讓落葉的切膚之痛帶走凡世的塵埃，貓狗都知道要舍去一身皮毛換得身心的清靈。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有所覺悟吧！
蛻盡浮華，顯露自我。
拋開世俗的污，迎接自然的自我，迎接自然的真章！
現(xiàn)實(shí)的光芒掩蓋了星光，讓我們難以察覺身上隱藏的點(diǎn)點(diǎn)微光。我想此時(shí)我們需要狠狠的摁下開關(guān)，滅掉那束罪惡的強(qiáng)光。
蛻盡繁華，釋放微光。
滅掉強(qiáng)力的罪惡光芒，細(xì)細(xì)尋找閃爍的繁星，閃閃爍爍的光亮，美麗安寧的點(diǎn)綴。
蛻盡繁華，仰望星空。
看繁星撒滿星空，星星之火，璀璨光明！
有時(shí)，我們真的不需要太強(qiáng)烈的光芒，它會晃花雙眼，看不清方向，到雙眼看清之時(shí)，回頭路已經(jīng)荒蕪了。
微弱的光芒也可以照亮前方，因?yàn)槿綦[若現(xiàn)所以更加小心，因?yàn)楦有⌒乃圆粫咤e(cuò)。
蛻盡虛偽浮華的裝飾，拋開世俗的污，看一場夜?jié)M繁星！
五年級下冊的作文篇6
你，一個(gè)陽光大男孩。在某天出現(xiàn)在我的生命中，也許是上天的安排吧。
我喜歡充滿生機(jī)的春天，看百花競相開放，聞鳥兒嚶嚶成韻。我也愛初秋，一個(gè)感傷的季節(jié)，看落花秋葉凋零飄落，想著那些美好的回憶……
記得那年，你的生日。我送給你個(gè)小熊，我說希望你能每天睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢。你開玩笑的說，抱著你的熊每天都夢見你咯。大家都在笑，唯有我臉上微微泛起羞澀。雖然我知道這只是個(gè)玩笑。后來，我們又同時(shí)喜歡同一首歌，經(jīng)常在同一時(shí)間上線，也許是緣分我們有同時(shí)看一部電視劇，都被電視劇中的故事感動。朋友們總在開玩笑的說我們是情侶。
鳥兒飛過天空，留下美麗的弧線。也許是回憶，今天的天空藍(lán)得如此的透徹。
其實(shí)我們內(nèi)心都明白，我們只是深深的友情。這種友情向書里說得那樣介乎于愛情與友情之間的感情，但確是很幸福的。我會在偶爾的一時(shí)間默默地想念你，想起你時(shí)，心里暖暖，有一份美好，有一份感動。因?yàn)槲覀兪桥笥眩荚诨ハ喙膭?lì)，幫助，進(jìn)步。
如今，我們都在初三了，一個(gè)人生關(guān)鍵的地方。我希望你多加油，我知道你不笨。
也許，明年我們會分離，但是這份友情我會珍藏，到了老了還能想起有你這樣的一個(gè)朋友。
在過幾十天，在3月，一個(gè)充滿陽光的季節(jié)，我的生日。在蔚藍(lán)的天空下，我想對你說：
“謝謝。謝謝你教會我如何長大，如何幫助朋友，如何珍藏友誼!”
五年級下冊的作文篇7
外公是個(gè)釀酒師傅，如今已經(jīng)70多歲了，風(fēng)霜早已染白了他的頭發(fā)，皺紋也已爬滿了額頭，腰桿不再挺拔，步履也漸漸蹣跚起來。早該安度晚年的他卻始終舍不得丟掉自己喜愛的釀酒手藝。
只要有人邀請，他就會高高興興地去幫人家釀酒。雖然干一些力氣活已力不從心，但他還是要堅(jiān)持。這不，今天又要釀酒了，他把爸爸幫忙。
首先，他要把米蒸熟。在蒸米之前，需要早一天將米浸泡在缸中，第二天將米放入蒸桶中蒸。大約蒸二十分鐘就可以了。接著將米抬下，向蒸熟的米中澆兩桶冷水，再用流下的熱水反復(fù)澆3、4次。然后拌入一些酒藥，就可以倒入缸里了。最后在蒸熟的米正中間掏出一個(gè)洞，再用板子壓緊。就這樣，釀酒的一半工程就結(jié)束了。哦！對了，在缸的外層還需包上一層稻草，再蓋上蓋子，整個(gè)缸看起來還真像個(gè)稻草包。這樣做是為了保暖，熟米在這種環(huán)境下就可以順利發(fā)酵。
看著外公將這一套活干下來，見他額頭上已是汗津津的了。看著外公忙碌的身影，動作是那樣熟練，步履中是那樣的輕快，真不敢相信他已是70多歲的人了！
過了一個(gè)星期，該出酒了。
看著香味濃烈的酒從桶內(nèi)汩汩地流出，我發(fā)現(xiàn)外公的嘴邊洋溢著滿足的微笑，他拿起勺子，接了一盅酒，放到嘴邊，嘖了兩下，然后那抹淺淺的笑漸漸擴(kuò)散到了整個(gè)臉龐，看著那滿足的笑容，我的嘴角也慢慢地跟著上揚(yáng)！
望著那清洌的酒，聞著那濃烈的香，我頓時(shí)覺得外公真了不起。
五年級下冊的作文篇8
神仙居的水真清呀！不大的湖面，卻“裝”滿了水。這水猶如一面未經(jīng)磨拭的鏡子，把陸地，天上，水里的景物照的一片光亮。你瞧！這碧綠的山，這蔚藍(lán)的天，這五彩斑斕的魚……在神仙居里的水的照耀下變得更加光彩奪目。
神仙居的水真秀呀！五彩斑斕的魚在湖中來回穿梭，紅的、藍(lán)的、黃的、綠的、紫的……真是各式各樣，好似一朵朵爭奇斗艷的花朵。棕黑色的鵝卵石也在小魚的襯托下，顯得潔白純凈。再加上旁邊五彩繽紛的花花草草和高大挺拔的大樹，真是美不勝收！
神仙居的山真綠呀！山上栽著許許多多的樹，爬到山的最頂端望下看，一條彎彎曲曲的小路像條龍似的繞在山丘上。晚上，一片片綠色的葉子在晚風(fēng)中飄溢，回蕩。讓人仿佛身臨其境！
但我最喜歡的而是神仙居里的奇峰。
神仙居里的奇峰類型眾多，姿態(tài)各異。有的像只毛筆高聳入云，想要把天頂破；有的如一只烏龜，站在懸崖上凝視遠(yuǎn)方，好似在思念家鄉(xiāng)的親人；有的像只老鷹，舒展雙翅，準(zhǔn)備翩翩起舞，似乎是想展示展示自己的本領(lǐng)；還有的……這些奇峰不僅表現(xiàn)出大自然中的無窮奧妙，還展示出了我國人民的智慧在閃現(xiàn)出耀眼的火花！
這次仙居之行，讓我真正的明白了“人在畫圖中”的含義。哦，親愛的神仙居，神仙居！
五年級下冊的作文篇9
未來的房子肯定千奇百怪，因?yàn)槲揖驮O(shè)計(jì)了一幢很奇異的房子。
這種房子叫“糖果房子”。這種房子樣子像糖果，但可不像糖果一樣易碎，它既堅(jiān)固、綠色，還十分智能化。
這種房子，首先十分安全。在夜晚，這種房子附近會有一個(gè)特別的保護(hù)層。這個(gè)保護(hù)層，你就是出門時(shí)，不關(guān)門也沒事，不會有小偷走進(jìn)你家去偷東西。因?yàn)檫@個(gè)保護(hù)層只有你的家人和你的朋友才能進(jìn)出，平時(shí)連一只蚊子也不會飛進(jìn)去。給主人一個(gè)舒適的居住的環(huán)境。這種房子還十分地結(jié)實(shí)，即使像汶川大地震一樣的大地震，這種房子也震不塌，頂多在地上打個(gè)滾，又像不倒翁一樣站起來。
老師經(jīng)常告訴我們，地球上很多資源是有限的，所以我設(shè)計(jì)的房子還十分綠色環(huán)保：建筑材料全部用可再生材料制成，房子屋頂和墻體附上太陽能板，利用太陽能來發(fā)熱、發(fā)電。并在房頂安上雨水收集系統(tǒng)，并建立沼氣系統(tǒng)，利用沼氣做飯，盡可能做到資源上的自給自足。
當(dāng)然，這所房子還是智能的房子：他可以自動感光和感溫，來自動調(diào)節(jié)屋內(nèi)的光線和溫度，并根據(jù)主人的心情更換屋內(nèi)的色彩，讓人時(shí)刻感到舒適，像個(gè)真正的溫馨港灣。
哎！你看到了嗎？這就是未來的房子。我希望我設(shè)計(jì)的房屋能早日成真，也堅(jiān)信會成真的！快點(diǎn)把這種房子建造出來，讓我們早點(diǎn)住上這舒適而又安全的房子。
五年級下冊的作文篇10
國慶節(jié)，我游覽了蘇州小鎮(zhèn)——周莊。
周莊是典型的南方小鎮(zhèn)。它沒有北方的粗狂豪放，只有那“小橋流水人家”;沒有雄偉的高樓大廈，有的只是那古色古香的江南瓦。在這里，你感受不到緊張和忙碌，只有靜謐與安詳，令人不由地放慢腳步，唯恐打破這持久的寧靜。
一聲悠長的吆喝聲打亂了我的思緒，循聲望去，原來是橋下的船夫。我們緩緩地?fù)u著槳，撥開碧綠的清波，載著船上兩三位乘客，悠閑地向前劃去。看他們的神情，仿佛不是在做生意，而是在進(jìn)行觀光瀏覽。船，是平日里不多見的小木船，隨著小河的搖曳輕輕搖動著，似乎在演奏著一首美妙的船歌。早晨的陽光灑在船夫、小船和河水上，構(gòu)成了一副美麗安詳?shù)慕巷L(fēng)景圖。
時(shí)間不知不覺便到了中午，這時(shí)的周莊仿佛才蘇醒過來，兩岸的小吃店里人頭攢動，小二的聲音也清晰可見，放眼望去，處處是平和、繁華的景象。我品嘗著剛買的青草團(tuán)子，一邊細(xì)細(xì)咀嚼，品味著它的美味，一邊欣賞著正午的周莊。陽光照著波光粼粼的河水，一大群烏黑的木船停靠在一起，船夫們也不知哪兒去了，只見船兒們隨波搖擺。早晨寧靜的河岸上，頓時(shí)多了許多人，人人臉上都洋溢著幸福與喜悅。這一切一切都是那么美好，簡直就是陶淵明筆下的那個(gè)“世外桃源”。
時(shí)間悄悄地溜走，不一會兒，便已是下午。夕陽西斜，人也越來越少了。河水被鍍上了一層鎏金，只有船兒們還在河中穿梭。我慢慢地在河岸上走著，仿佛流連在這美景中，此時(shí)的周莊，已經(jīng)即將步入黑夜。我回首最后看了一眼這美麗的江南小鎮(zhèn)，這才戀戀不舍地回了家。
五年級下冊的作文篇11
地球，以其特有的方式，向人們發(fā)出了多少次的警告。看吧，中國北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊，內(nèi)蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石，出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴(yán)重缺水，造成干旱;旱災(zāi)未消停，玉樹又地震，可以說是災(zāi)難連連。這一切，人類有著不可推卸的責(zé)任!曾經(jīng)有人問我：“作為小學(xué)生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著，能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻(xiàn)?”我覺得環(huán)保是不光是大人們的事情，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，拯救地球，不是一件遙不可及的壯舉。行動，只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐，但我可以節(jié)約每一張紙，可以愛護(hù)花草樹木;我不能阻止人們捕殺珍稀動物，但我能做到不捕、不吃國家保護(hù)的所有動物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我能做到使用環(huán)保袋進(jìn)入超市，減少使用塑料袋的次數(shù);我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境，但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收……我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少小學(xué)生作文--綠化環(huán)境作文3篇小學(xué)生作文--綠化環(huán)境作文3篇。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動!。
環(huán)保，從我做起!親愛的朋友，就從現(xiàn)在起，我們從少用、不用塑料袋，將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來，小事又不做”，無助于環(huán)境污染問題的解決;人人動手吧，別讓災(zāi)難再一次降臨到我們的星球，別讓地球變成一個(gè)欲哭無淚的黑色星球，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色家園而努力吧!讓我們一起來保護(hù)我們的地球媽媽，讓清水更清，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓我們的地球媽媽重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)!
五年級下冊的作文篇12
“叮鈴”，放學(xué)后我們盼著暑假終于到了，我回家我把書包扔到地上玩，我玩渴了回家喝一口水出去玩，晚上我回家媽媽問我：“你在干什么？”我說，“我去和我的同學(xué)玩了。”媽媽說：“你為什么不做作業(yè)呢？”我看著媽媽不知道的聲音，到了第二天我剛出去玩的時(shí)候我想起我要寫代理請假作業(yè)沒出去，下午我做完暑假作業(yè)我出去玩了。
這真是我們一個(gè)學(xué)生快樂的暑假。
五年級下冊的作文篇13
“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn)!從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……
可是當(dāng)我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水?相比之下后者應(yīng)該更多吧?
當(dāng)我抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………
五年級下冊的作文篇14
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當(dāng)副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請假沒來上學(xué)，來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動會上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學(xué)傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
五年級下冊的作文篇15
生活像一本書，廣闊無垠的大自然也是一本書。走進(jìn)大自然，你會學(xué)到很多在教室中學(xué)不到的知識。
你看那五顏六色的花兒，它們在屬于自己的季節(jié)里競相開放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛！
你看，燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，那么明天準(zhǔn)是個(gè)好天氣；如果你看到螞蟻正忙著搬家，它告訴我們出門要帶上雨傘……
你看那碧綠的小草，它們頑強(qiáng)、蓬勃、生生不息。在它們小小的軀體里蘊(yùn)藏著不為人知的力量。它們神情堅(jiān)定地掙扎著向上的樣子，那是一種讓人敬佩的勇敢與執(zhí)著。就算是在懸崖峭壁上，不怕被人類踐踏，也不怕被石塊壓著。它告訴我們：學(xué)會承受一切，那是一種頑強(qiáng)的精神；忍耐所有，那是一種恒久的意志。
是呀，這也是課堂。從它們那里，你可以看到它們的堅(jiān)強(qiáng)不屈。它告訴我們，要活出一種精神，要活出一種境界，要活出一種高尚與美麗。
還有螞蟻，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的微小生物，它們用纖細(xì)的觸角彼此溝通。它讓我們懂得什么是真正的團(tuán)結(jié)。
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí)，大自然也是課堂，只不過是沒有在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心，自由快樂，從中獲取在課堂上學(xué)不到的東西！
這也是課堂，不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
五年級下冊的作文篇16
盼星星、盼月亮，終于盼來了國慶節(jié)。我回到了揚(yáng)州，慶祝這祖國的生日。
今天我要和舅舅一起來到茱萸灣動物園一玩到底。一路上雖然很堵，可我的心情卻沒有受到影響，在幻想動物園里的趣事呢!
到了動物園我直往前跑，一路上我看見了許多有趣的小動物：有在水中暢游的天鵝、美麗的孔雀、溫順的斑馬、兇狠的老虎、可愛的羊駝……..而最吸引我的卻是那憨態(tài)可掬的大熊貓。只見它胖胖的身子、肥肥的四肢、小耳朵、小眼睛，兩只眼睛外面有兩個(gè)黑圈，像是戴著一副特大號的眼鏡。它既有熊的笨拙又有貓的可愛。怪不得有這么多的游客來看它呢!它懶懶散散的向前走了幾步，我以為是要來歡迎我們的呢，可它卻叼起了地上的竹葉又往回走。也許是害羞，它低下頭往窩里走去。啊!它要睡覺了，我看不到它那憨態(tài)可掬的樣子了，而看到了它愛干凈的一面，只見它先用舌頭舔舔前肢，然后再用前肢抹抹臉、抹抹身體，像是在洗臉。它的`一舉一動跟貓的行為一模一樣。
天邊，晚霞染紅了天空、也染紅了整個(gè)動物園，預(yù)示著關(guān)門的時(shí)間要到了。我和舅舅依依不舍的離開了動物園，往日熱鬧的動物園一下子安靜了下來，整個(gè)揚(yáng)州市的夜晚卻熱鬧起來了。
五年級下冊的作文篇17
今天是正月十五，皓月當(dāng)空，銀光灑滿大地。我們吃個(gè)晚飯，就和爸爸媽媽一起，到印臺山下東正街的天橋上觀看禮花。啊！好熱鬧呀！人們穿著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著愉快的笑容，興高采烈地聚到這里。
“多漂亮啊呀！”才放出幾束煙花，我就已經(jīng)陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響，天空中出現(xiàn)幾個(gè)亮點(diǎn)，緊接著無數(shù)條“小蝌蚪“一起飛向天空。過了一會兒，又是一聲巨響，又一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)了，“啪”的一聲，開出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色，真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花，有的像孔雀開屏，有的像鐵樹開花；有的像蘑菇。
繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空，最后放出了一個(gè)大紅色的禮花，頓時(shí)天空猶如白晝，煙火星星點(diǎn)點(diǎn)地散落下來，好像一顆顆閃亮的星星，慢慢地變成一個(gè)個(gè)長長的小燈籠，又美麗又可愛。人們歡呼起來了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這里吧，落在我的手中，多么美麗的禮花，讓我應(yīng)接不暇，一個(gè)多小時(shí)過去了，人們和我一樣久久不愿離去。
回到家中，我還陶醉在里面，那些燦爛的景象，一直在我眼前浮現(xiàn)，我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛，我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。
愉快的笑容興高采烈地聚到這里。
五年級下冊的作文篇18
每一個(gè)人都有煩心事，但有的煩心事大小不一樣，我的煩心事差一點(diǎn)導(dǎo)致我走向邪路，是媽媽把我叫回來的。是媽媽的淚水、媽媽的親情把我喚回來的。在幾個(gè)月前我明白爸爸在我身邊的日子沒有多久啦，我不明白我就應(yīng)以怎樣的情緒去跟爸爸在一齊從那以后爸爸每一天晚上都睡不著覺，不是爸爸不想睡，而是爸爸一睡覺就疼，我晚上看到爸爸這樣貌我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個(gè)子，但是爸爸卻只有七十多斤，身上的骨頭全部露出來，看到爸爸的身影我的眼淚就往外流。就在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過年啦，當(dāng)我聽到后，我的腦袋嗡的一下，我暈了。在我醒來的時(shí)候我心想；爸爸走后，我和媽媽怎樣生活，此刻我家就有好幾萬元的債，況且媽媽還有很多病。我和媽媽怎樣活呀，媽媽此刻就已經(jīng)五十多歲啦，媽媽以后能干活嗎？我跟媽媽說；媽媽我不念啦，我出去打工養(yǎng)你，給你治病，我們不可能永遠(yuǎn)靠我嫂子，媽媽你明白我嫂子的脾氣，以前罵過爸爸和你，媽媽卻把我給罵了，就算我不治病，你也要上學(xué)，我就是砸鍋賣鐵也供你念書，你明白嗎？沒有人瞧起咱家，他們看咱家熱鬧。你得給我們爭氣，明白嗎？以后的路還很長。
五年級下冊的作文篇19
現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)。
星期天，吃過午飯，媽媽說要帶我去郊外的田野游玩，感受一下春天的氣息。
寫了一上午的作業(yè)，聽到這個(gè)消息，我高興極了：好久沒有去郊外了，這次一定要玩?zhèn)€痛快。
我和媽媽首先來到了一條小河邊。河水清澈明亮，幾條小魚在水里游來游去。伴隨著微微的春風(fēng)，水面蕩起了層層波浪，小河兩岸，嫩綠的垂柳也隨風(fēng)擺動。看著眼前這一幅美麗的圖畫，我心里特別喜悅，趕忙讓媽媽拿出手機(jī)為我拍了一張“春天里的小姑娘”。
隨后，我和媽媽來到了一片綠油油的麥田。正當(dāng)我開心地要奔跑時(shí)，媽媽突然叫住了我：“當(dāng)心腳下的麥苗。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯種地不容易，別踩壞了莊稼。”
我站在原地，慢慢地蹲下身子，用手輕輕觸摸著油綠的麥苗，閉上眼睛，微微仰起臉，向著空中深深吸了一口氣。啊！伴著陣陣春風(fēng)，一股清香飄進(jìn)了我的鼻孔。頓時(shí)，我神清氣爽，無比陶醉。
沐浴著春風(fēng)，感受著身邊春的氣息，我不由輕輕哼起了兒歌：春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……
我喜歡春天，更愛美麗的大自然。
五年級下冊的作文篇20
每年的3月12日是植樹節(jié)，而每到這個(gè)時(shí)候，我們翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校都會開展植樹活動。
今年植樹節(jié)那天，我有幸參加了此活動，我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐，我們迫不及待地走上大巴車。在路上，有的同學(xué)望著窗外美好的景物，似乎在思考什么;有的同學(xué)掏出書包中的零食，慢慢的咀嚼;有的同學(xué)看著自己手上的書入了迷，旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見;還有的同學(xué)在車上哼著歌……
我們似乎將時(shí)間流動的感覺忘得一干二凈，就連到達(dá)目的地了，也毫不知情。要不是王老師說到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢!
下了車，我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上，只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個(gè)牌子。呵，那就是五(9)班植樹領(lǐng)地啦!然后班長給我們每位同學(xué)發(fā)鏟子，樹苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個(gè)人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。
我們小組的同學(xué)都很優(yōu)秀，誰也不多說，拿起工具就干。只見同學(xué)們手中的工具都有節(jié)奏地動起來了，井然有序。看，插進(jìn)去的小樹苗挺得多直呀!我們中間不知道是哪位同學(xué)唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹苗就往土里插，哎呦呦。”唱完之后就又倒水，你一杯，我一杯，還有同學(xué)來施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹。
時(shí)間過得是那么快，又到了說再見的時(shí)候了，我們?nèi)揭换仡^，看看這些樹苗，仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。
五年級下冊的作文篇21
春風(fēng)還很料峭，楊樹已經(jīng)發(fā)出零星的嫩芽，迎春花也開了，有些急性子的小草耐不住寂寞，偷偷鉆了出來，春姑娘的腳步越來越近了。可是冬姑娘也舍不得這片大地，在臨走之前，送上了一份厚禮——潔白無瑕的雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.大雪下了一整天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的銀裝素裹，美麗圣潔。這可高興壞了我們這些孩子。第二天，我們紛紛跑到外面接受大自然的饋贈。三五成群的孩子們聚在一起，盡情的玩耍著。這邊有一群孩子在打雪仗，他們玩的不亦樂乎，不可開交。時(shí)常有人抓一把雪，放到別人的脖子后面，使得他打了個(gè)冷戰(zhàn)。那邊有一群小孩子在做“超大”雪球。一部分人負(fù)責(zé)運(yùn)雪，一部分人負(fù)責(zé)捏雪球。他們先運(yùn)來一些雪，捏成雪球，接著又運(yùn)來雪，撒在雪球上，捏在一起，漸漸的，雪球越來越大，最后，竟然有三個(gè)籃球大了。
那兒還有一群人在滑冰，有個(gè)技術(shù)高超的，往后退了幾步，像箭一般沖了過去，有一個(gè)技術(shù)青澀的，剛滑到一半，就摔了個(gè)狗啃泥。還有個(gè)還沒開始，就已經(jīng)摔了個(gè)屁股墩兒，引得圍觀的人哄堂大笑，但這并不影響他滑冰的熱情，爬起來繼續(xù)滑冰。
還有一些人在堆雪人，他們竟然堆了一只小狗，小狗瞪著兩只眼睛活靈活現(xiàn)，好像在說：“快帶我一起去玩吧！”
這是多么熱鬧的景象。極目遠(yuǎn)眺，雪花掛滿了樹枝，真是“千樹萬樹梨花開”，“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。
五年級下冊的作文篇22
在不知不覺中，兩個(gè)月的假期結(jié)束了，我們又將迎來了美妙的學(xué)校生活。
我穿上了校服，帶上紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備出發(fā)，吃過早飯，我該出發(fā)了。在路上，我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰直跳。
到了學(xué)校門口，我急急忙忙走進(jìn)教室，我看到有熟悉的面孔和陌生的面孔。又聽到了那嘰嘰喳喳的聲音，如菜市場。突然，停止了嘰嘰喳喳的聲音，原來是張老師來了。接著外面響起了音樂，哦，原來是開學(xué)典禮開始了。
我們急忙站好隊(duì)，下去站到了自己的位置，“新學(xué)期20x至20x的開學(xué)典禮正式開始。”隨著這一聲，開學(xué)典禮開始了。盡管天氣很炎熱，火辣辣的烤著操場上的每一個(gè)人，但我們?nèi)匀徽镜墓P直，紋絲不動。為低年級的小弟弟和小妹妹們了個(gè)好榜樣，之后，我們歡迎了一年級的小弟弟和小妹妹們。今天，他們終于告別了幼兒園，加入了我們圣榮小學(xué)。
我們升了國旗，又為他們送上了美好的祝福。同時(shí)，新的學(xué)期，我們的一個(gè)主任。教師。還有學(xué)生和校長都發(fā)了言。他們。教師還宣了誓，校長給了我們期盼和希望，我相信，只要我們在新學(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心中懷有偉大的理想和遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們一定會更加優(yōu)秀。
開學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)第一天，一個(gè)開心與快樂的一天；開學(xué)第一天，完美的結(jié)束，新學(xué)期的開始。
五年級下冊的作文篇23
今天爸爸買了昌魚，我欣喜若狂，連蹦帶跳地喊：“耶耶耶，我會燒昌魚，給我燒給我燒!”一旁的奶奶卻不屑地說：“你會燒啊?!”我又好氣又好笑，奶奶最那個(gè)了，什么都好像只有她會似的，還是媽媽幫我解了圍：“婧瑤會燒的，我上次教她了，媽，你放在那給她燒就是了。”奶奶這才不言語了【我覺得我奶奶一向都聽我媽滴 ，難道是因?yàn)槲覌層袡?quán)威性?】。
11點(diǎn)多，奶奶把其他菜都燒好了。12點(diǎn)整，我全副武裝地走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備燒“油蔥昌魚”。第一步，我先把昌魚洗的干干凈凈，但是，好多腥味哦!我忍著臭把它放進(jìn)盤子里，切了幾片姜和幾段蔥白，一些放在魚的上面，一些放下面;第二步，我在魚背上斜著切了三刀，反面也切了三刀，好讓魚入味些;第三步，我往鍋里倒了些水，再放上”屜“【蒸東西用的工具】，把裝魚的盤子放在”屜“上，擰開煤氣，鍋就”咕嚕咕嚕“地?zé)似饋恚覞M意地拍了拍手。
5分鐘后，我關(guān)掉煤氣，把香噴噴的昌魚拿了出來，涼涼，把之前放的姜和蔥白夾了出來，再把昌魚盤子里燒出來的水倒了，放到桌上，拿來蒸魚豉油淋上，再撒上蔥末，名副其實(shí)的” 油蔥昌魚“就完成啦!
大家你一口，我一口，都說我做的昌魚最好吃，我實(shí)在太高興啦!我現(xiàn)在最希望這里的朋友們來我家玩，我給你們做昌魚吃，哇呀呀，那味道真是美味滴不要不要滴!
五年級下冊的作文篇24
人們總是謳歌那斗風(fēng)雪的梅;傲秋霜的菊;嫵媚多姿的牡丹;出淤泥而不染的蓮花;可我卻由衷的喜歡那平凡的小草。
草是綠的最早的生命。每年春天，是它最先吐出的嫩芽，喚醒沉睡的大地，向人們報(bào)告春天的信息;是它的綠衣裙，給美麗的春天帶來勃勃生機(jī)。同樣，它也是枯萎的最晚的生命。在萬木沉睡的時(shí)候，他仍然冒著寒風(fēng)，不畏懼季節(jié)帶來的無情冷漠，用自己單薄的身軀，極力想用自己生命的最后一刻，為人們抵擋住那漫天寒氣。他是那么輕盈，瀟灑的舞動著柔軟的身軀;他是那么勇敢，毫不畏懼的頂著刺骨的寒風(fēng)。
我愛小草，他有頑強(qiáng)的生命力。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是對他生命力的真實(shí)寫照。它不像向日葵，需要陽光的照耀才能生存，也不像夜來香，到了晚上才能擁有端莊，華麗的花朵，散發(fā)出沁人心脾的的芳香，只要給他一點(diǎn)點(diǎn)土壤它就能茁壯的生長!
我愛小草，愛它體態(tài)輕盈，婀娜多姿;更愛它，頑強(qiáng)的生命力。我要和小草一樣，用我自己的力量，讓祖國春色滿園，青春永駐!
五年級下冊的作文篇25
秋天的岳麓山，是五彩繽紛的，像是給秋天涂上了多彩的顏料。有各種各樣的野花，有金黃的銀杏葉，還有火紅火紅的楓葉……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一幅美麗的山水畫。
爬岳麓山的人可真多啊!人山人海，只能緊跟著步子走。我們邊走邊看風(fēng)景，我的眼睛都看花了，滿山遍野都是金黃的一片，銀杏葉像一把吧小扇子，洋洋灑灑地飄落在樹媽媽的腳下，飄啊飄啊，送來了秋天的涼爽;紅紅的楓葉像一艘艘小船，游啊游啊，多么的自由自在;不仔細(xì)看，還以為是在風(fēng)里飛來飛去的蝴蝶呢!地上都鋪滿了落葉，鋪上了一床金黃色的地毯，多么柔軟，多么舒服。時(shí)而聽鳥兒唱歌，時(shí)而看動物玩耍，時(shí)而摸一摸在樹枝上動搖的花，多么美麗的景色啊!
到了山頂，岳麓山盡收眼底。一叢叢茂密的樹林，遠(yuǎn)處車水馬龍，近處隱隱約約看見山中的岳麓書院，我多想把大自然的美畫下來。我吼一聲，對面?zhèn)鱽砹俗约旱幕匾簦矣X得很奇怪，為什么會有回聲呢?難道秋天的山頂會有好多個(gè)我嗎?這時(shí)媽媽對我說：“山是一個(gè)很大的物體，也有很多個(gè)山洞，所以就會有回聲”，我這才明白。我一喊，對面也是一喊，我干什么，對面也是干什么，真是自由極了，快活極了。
天漸漸的黑了，山上所有的顏色都變黑了，除了金黃色的銀杏葉還在那照亮秋天的岳麓山。
秋天的岳麓山真美!
五年級下冊的作文篇26
有一天下午，班主任要把我們留下來講作業(yè)。老師剛進(jìn)教室，廣播里就傳一陣聲音：“請同學(xué)們趕緊回家，暴雨馬上就要來了。”同學(xué)們立既蜂涌般地跑出教室。
可是大雨無情呀！還未等我到家，傾盆大雨就“嘩嘩”地落了下來。我沒有辦法，只好躲在車站旁雜貨店的雨篷下避雨。
看著遲遲不停的雨，心想要是有五角錢坐車回家就好了。而我身上又沒有一分錢，心里焦急萬分。突然，劉坤晨從大雨中出現(xiàn)在我的眼前，使我又驚又喜。隨后，我在萬般無奈之下，想向劉坤晨求助，希望他伸出援助之手。我又想：我個(gè)辦法雖然可行，但希望卻十分渺小。因?yàn)樵诎嗌希侵貋聿粫桢X給同學(xué)的，最后，我還是把話咽下去了。可結(jié)果出乎意料，他居然主動把他的車費(fèi)借給我，慷慨地說：“這五角錢的車費(fèi)就借給你吧，我家比你家近！”同時(shí)把錢塞到我的手上。然后他轉(zhuǎn)身就走。可我卻不明白，他家在欣欣花園，而我家在場壩，怎么還比他家遠(yuǎn)呢？經(jīng)過一陣冥思苦想，我才恍然大悟。原來，他是想讓我快點(diǎn)回家而他自己去了公公家。
看著那五角錢，包含著友誼的五角錢，我情不自禁地流下了激動的淚水。
五年級下冊的作文篇27
12年春夏秋冬，12年就這樣過去了，回頭一看，那些屬于我的或深或淺的腳印，不禁笑了，我為我這12年的學(xué)習(xí)付出感到——值。
從我呱呱墜地時(shí)就開始學(xué)習(xí)，迄今已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少知識，學(xué)習(xí)的歷程中有艱辛也有快樂，有失敗也有成功，但我并不后悔。我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲叶靡粋€(gè)道理：只有掌握科學(xué)文化知識，才能提升自己的價(jià)值，才能使祖國更強(qiáng)盛。
學(xué)習(xí)歷程中，并不是所有的事都是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我也曾在心灰意冷的懸崖中待過，但我并沒有放棄。
當(dāng)我因?yàn)槌煽儍?yōu)異而沾沾自喜時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試使我徹底醒悟了。當(dāng)發(fā)下那張滿是紅叉叉的試卷時(shí)，我很羞愧，認(rèn)真反思了我這些天的所作所為，我太驕傲了，心思偏離了學(xué)習(xí)。我認(rèn)真修改試卷，虛心向別人請教，以后的日子，我努力地奮斗，終于功夫不負(fù)有心人，又一次考試，我取得了理想的成績，我的付出，值!
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這是一個(gè)真理，自從經(jīng)歷了那件事以后，我感悟到這句話的內(nèi)涵和分量。一分耕耘一分收獲，它需要我們扎扎實(shí)實(shí)去做，每一份成功都來之不易，需要我們持之以恒。
多少次，我問自己，學(xué)習(xí)容易嗎?考試為什么有人取得高分?為什么有人成績卻不盡人意?我每次都從心里默默地回答：態(tài)度決定一切，你付出了多少，收獲也就有多少。
學(xué)習(xí)不容易，但我覺得值，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中只要付出辛勤的勞動，總會有成功。雖然在此過程中有艱難險(xiǎn)阻，只要我們勇于挑戰(zhàn)，就會成功。請記住：沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山。我要高聲大喊：“為學(xué)習(xí)付出，值!”
五年級下冊的作文篇28
今天，一位新老師來我們教室給我們上課，我們?nèi)鄬W(xué)到了許多生字馬牛羊，一會老師就讓我們寫字，不一會我們就寫完了，老師又說寫完的可以看書，看書的時(shí)候要離書一尺遠(yuǎn)，寫字的時(shí)候要坐端正都聽見了嗎?全班說聽見了。
五年級下冊的作文篇29
我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧，秋天來到了我們的校園，校園更加美麗了。
走進(jìn)學(xué)校，迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本，一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘，他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊！站在花壇回頭看，你便能看到學(xué)校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠(yuǎn)方，好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來游去，好不自在啊！
在學(xué)校東側(cè)電教室門口，是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會有葉子在空中飛舞一會，便飄飄搖搖地落下來，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學(xué)校的一周，全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道，在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào)，同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請教問題。
啊！看，我們秋天的校園多么美麗啊！我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活是多么幸福啊！
五年級下冊的作文篇30
終于迎來了我期待已久的國慶節(jié)，七天假，在這么長的假期中我正在計(jì)劃著如何放松，在緊張時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我努力、努力再努力，就是為了能夠考好試，快樂度假。
可惜這次我因?yàn)槭д`，數(shù)學(xué)考的不理想，擔(dān)心爸爸、媽媽不帶我去玩，還會罰我，可還好他們并沒有反而鼓勵(lì)我叫我下次加油，爸爸還說國慶這天帶我去泰州游樂園玩我開心極了。早上我們早早就起床，一切準(zhǔn)備就緒出發(fā)了，一路上，爸爸開著車，我和媽媽坐里面,朝窗戶外看去,哇好多人呀!車也比平常要多好多,馬路兩邊掛著紅燈籠，一家家店門口都掛著彩旗，每家店里都有好多人們在買著喜歡的商品，好像一群群小蜜蜂嗡嗡的在采蜜好熱鬧。沒過一會兒游樂園到了，我激動的從車上下來一溜煙的就跑進(jìn)去了，里面有好多好玩的,有海盜船、碰碰車摩天輪等等。
爸爸買完票我們就開始玩了。等一個(gè)玩的海盜船,它和蕩秋遷一樣，不過它更刺激，搖擺的特快，下來時(shí)頭暈暈的像個(gè)喝醉酒的老翁,走起路來東倒西歪的。還沒休息一下，媽媽看到一個(gè)像自行車似的在半空中行走覺的挺好玩的拉著我就去坐，我們剛坐上去，就有位阿姨來給我們系安全帶，我問她這是什么車，阿姨笑笑說這叫漫歩天空說完幫我們推了一下我們就到軌道上了，慢慢的就駛到了半空中就像騰云架霧飄票歡欲仙的,感覺整個(gè)人都飛起來了。接著我和爸爸還玩了卡丁車、摩天輪等等。最后我們還去釣金魚了，雖然只釣了一條，其于的都是爸爸媽媽釣的但我已經(jīng)很滿足了。今天玩的真開心呀!
五年級下冊的作文篇31
今天，我們向游覽廣州邁出了第一步。我們今天的景點(diǎn)是香江野生動物園。
首先，我們乘坐香江野生動物園里特有的黃色小火車游覽了猛獸區(qū)。在那里，我看到了黑熊、棕熊、老虎、獵豹……它們有一個(gè)相同特點(diǎn)，就是它們那兇神惡煞的眼睛都給人一種毛骨悚然的感覺。
看完了猛獸區(qū)，我們進(jìn)入了步行區(qū)。那兒的動物和猛獸區(qū)的恰恰相反，猛獸區(qū)的動物兇神惡煞，而這里的動物每只都顯得格外溫馴可愛。讓我印象最深的還是考拉、熊貓和海豹，它們都是我第一次見到哦。
考拉長著灰色的毛，但耳朵內(nèi)部卻是白色的，兩只大眼睛讓整個(gè)身體顯得十分可愛，但它們一天要睡20個(gè)小時(shí)呢，所以很難看到它們活動的樣子。
雪海豹的身體是白花花的一片，身上有黑色的斑點(diǎn)，像在水里游泳的斑點(diǎn)狗。可能是因?yàn)檠┖１L期生活在3000米深的北極冰洋里，所以它的皮膚非常潤滑。熊貓就不用說了，它的名氣可大了。中途我們還看了白虎表演、大象表演、猴子和猩猩表演的西游外傳。
今天我不但看到了許多我沒見過的動物，還看了它們的精彩表演，好開心。真希望海南也有這樣的大型動物園，可以讓我隨時(shí)去玩。
五年級下冊的作文篇32
童年的趣事就像星星一樣多，那我就摘一顆的星星送給你吧!
什么東西從外面看是綠的，吃到嘴里是紅的，吐出來卻是黑的，沒錯(cuò)，就是西瓜，西瓜解暑又美味，小時(shí)候我最喜歡吃西瓜了。
一天我滿頭大汗地跑回家，在風(fēng)扇前吹了又吹。“怎么出這么多汗!”媽媽一邊說一邊給我切西瓜。“媽媽，你買西瓜啦!”我高興極了，一把從她手中接過西瓜，兩口就吃完了一塊兒。今天的西瓜子沒有籽呢，不對，是我把籽吃了!
這可怎么辦啊，我嚇得不知如何是好，就跑去問姐姐，姐姐驚訝地說：“你怎么把籽給吃了，西瓜籽會在你的肚子里生根發(fā)芽，再結(jié)出個(gè)大西瓜來啊!”
我突然想起有一次我回外婆家，媽媽帶我出去種樹苗時(shí)說過，只有好好的給樹苗澆水施肥，樹苗才會長大，那也就是說。那我不去吃飯不喝水，瓜籽就不會長成大西瓜。我可真是聰明，我自己暗暗想到。
不一會兒午飯時(shí)間到了，媽媽做了我最愛吃的糖醋排骨，我饞得口水都快流下來了，可是卻不能吃。媽媽奇怪問我為什么不吃排骨，沒辦法，我只好把事情的經(jīng)過給媽媽講了，媽媽聽了哈哈大笑。媽媽笑著告訴我，我們夏天吃西瓜時(shí)經(jīng)常會不小心把西瓜籽吃進(jìn)肚子里。而西瓜籽進(jìn)入我們的胃里后，不會被消化，在代謝的時(shí)候就會被排出體外。原來是這樣啊，我聽了媽媽的話，恍然大悟也笑了。
時(shí)光飛馳，我在成長，童年的趣事有如顆顆珍珠存于我記憶深處，給我快樂，伴我成長。
五年級下冊的作文篇33
爸爸，媽媽您們是我生命中的一部分，有了他們，我的生活增添了許多色彩。
爸爸，媽媽關(guān)心我的身體。記得有一次深夜，我老是咳嗽，咳得睡不著。爸爸，媽媽摸了摸我的頭說：“哎呀，你發(fā)燒了。”然后，他們換上衣服，抱著我去醫(yī)院打針，我開始很害怕，媽媽看到我害怕就輕輕的安慰我說；“你別怕，一下子就不好，而且一點(diǎn)也不疼。”我聽了媽媽的話，就鼓足勇氣，去打針。針打完了，他們帶我回家了。回家后我還是咳，媽媽就抱著我睡。慢慢地，我睡著了，可媽媽怕把我吵醒，一動也不動。第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)還在媽媽的懷抱里。媽媽摸了摸我的頭說：“燒終于退了。”此時(shí)她的臉上露出了笑容。
爸爸，媽媽還特別關(guān)心我的生活。每天早上，他們都為我泡上一杯香甜可口的牛奶，可好喝了。每次媽媽買菜，總要問我想吃什么菜？然后買回來做給我吃，每次吃飯，我碗里的菜總是被他們夾得滿滿的。而且都是我最喜歡吃的菜。可他們自己平時(shí)都很節(jié)省。我每天穿的衣服都是媽媽用手洗的。
爸爸，媽媽對我的愛，我說也說不完。我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。
五年級下冊的作文篇34
我的語文老師姓徐，名洪玉。徐老師之所以讓我深深的記住的原因。是因?yàn)樾炖蠋熓窃谖覀冃W(xué)的那個(gè)多事之秋，帶了我們整整3年。從3年級開始，6年級結(jié)束，只有4年級生小寶寶，缺席了1年。不然徐老師就可以教導(dǎo)我們4年。而那時(shí)，一年換一個(gè)班主任的2班，徐老師對我們已經(jīng)很有愛了。
第二個(gè)原因，徐老師是一個(gè)既嚴(yán)厲又親切的老師。基于這個(gè)原因可能會讓人覺得這個(gè)老師是不是反復(fù)無常？但是，徐老師僅僅是在上課紀(jì)律和習(xí)慣修養(yǎng)方面嚴(yán)格要求。但在休息等課余時(shí)間，徐老師和我們卻像同學(xué)一般熱情。記得有一次我們在大課間跳繩的時(shí)候去打乒乓球。一起的同學(xué)都被罰站，站了整整1節(jié)托管課。老師離開時(shí)，好像仍是余怒未消。可是第二天開班級超市時(shí)，老師又和同學(xué)們有說有笑，熱情參與。
轉(zhuǎn)眼到了6年級，即將小學(xué)畢業(yè)的我們就要像候鳥一般的散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上，聽徐老師的課！
五年級下冊的作文篇35
這兩天我們學(xué)校舉行運(yùn)動會，周四早晨，我們很早就來到了學(xué)校，為運(yùn)動會的開幕式準(zhǔn)備著，7：50運(yùn)動會的開幕式準(zhǔn)時(shí)開始，我們班的同學(xué)精神煥發(fā)，拍著整齊的隊(duì)伍走在跑道上，走在我們對我前排的同學(xué)高舉著劉翔的畫像，手中拿著像征奧林匹克精神的五環(huán)，其余的同學(xué)也都拿著彩色氣球走著整齊的隊(duì)伍當(dāng)我們經(jīng)過主席臺時(shí)，只聽兩聲“嘭”的聲音，我們的頭上，在一瞬間彩帶飛揚(yáng)。接下來，是廣播操匯報(bào)表演，同學(xué)們散發(fā)著青春的活力，神采飛揚(yáng)，得到了領(lǐng)帶的一致好評。
開幕式到這就結(jié)束了，接著是運(yùn)動會。運(yùn)動會一開始同學(xué)們就躍躍欲試，展現(xiàn)自己也想為班級爭得榮譽(yù)，第一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，在進(jìn)行跳遠(yuǎn)的同時(shí)，60米跨欄，也在有序地進(jìn)行著，這次運(yùn)動會我們班的成績雖然不太理想，但是我們班的同學(xué)都體現(xiàn)出一種拼搏向上、團(tuán)結(jié)合作的精神，尤其是林錦輝、梁百樂，林舒奇、高爍恒同學(xué)，奮勇拼搏用的第一的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)也表現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神，他們都在自己的努力和大家的鼓勵(lì)加油下拿到名次。
通過這次運(yùn)動會，我自己的一些缺點(diǎn)，還需要以后鍛煉：我的爆發(fā)力強(qiáng)但是我代理不好不適合長跑，我決定以后要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體格，因?yàn)槿绻覀儧]有一個(gè)好身體，只有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績，也是沒用，所以我們要用一個(gè)健康的身體去迎接我們的學(xué)習(xí)生涯，這樣才不會被社會潮流所淘汰。
我希望我在初二的運(yùn)動會上爭取為班級拿到榮譽(yù)。