語言是作文表達的基礎，有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。五年級我的作文300字要怎么寫？接下來給大家帶來五年級我的作文300字，方便大家學習。

五年級我的作文300字篇1

我的校園，有智慧，有快樂，有文化，有夢想，而且也很漂亮。

早晨，同學們都紛紛的來到學校，安靜的校園，立刻熱鬧起來。

走進學校的大門正前方就是我們的科技樓，在科技樓的前面、左面、右面是我們做課間操的地方。做課間的周圍有一排草坪，草坪里面有五顏六色的花朵，那里是芬芳撲鼻，花紅柳綠……

教學樓，在那里，你是每一天早上到校園門口時，就知道是多么想得第一名呀!

教學樓的后面就有一排排涼亭，那里，我們可以在上體育課的時候用，那里也載滿著花草樹木的哦!

我們還有一個非常大的操場，操場的周長大約有400米吧!

我們的教室里有班班通，可以在上面看電影或是在上面學習聽歌等。后面有衛生角，前面有圖書角，中間有講桌、和學習桌。

早上你走到這里你會覺得很明亮的哦!上課時我們的教室里總是很安靜的'。上課聽的都是很專注的，沒有一個人做小動作。

我們的校園是不是很美麗漂亮呀!快來和我做朋友吧!期待您的加入，我也很歡迎你的到來。

五年級我的作文300字篇2

老師是園丁，老師是母親。這句話一點也不假，我們班主任就是這樣即使園丁，又像母親的人。

我們班和李老師已經相處五年了，李老師成了我們最敬佩的老師。她，我的班主任，我的數學老師，她年近50，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音。

她講課十分認真，改作業也很負責任。盡管我們班的紀律很差，常常惹怒老師，雖然李老師也會發火，但她還是會細心教導我們，幫我們改正缺點。我們班有的人成績很差，但她從來沒有丟下任何一名同學，我們在她的帶領下，越變越好，一點一點的進步，這難道不是她的功勞嗎?她幾次帶病上課，為的就是不讓我們落后于其它班。同時交兩個班，還當我們班的班主任，她難道不是最辛苦的嗎?

我們應該好好學習，天天向上，爭取在明年的畢業考試上考得好成績，來回報老師的教育之恩，絕不辜負老師的期望。

五年級我的作文300字篇3

我的家鄉湛江，坐落在祖國大陸最南端，她是一座美麗的海濱城市。

幾年前，湛江留給人們的印象并不好：建筑物陳舊，高樓很少，汽車不多，道路不寬，綠化很差。可是現在我們看到的湛江有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛嶄新的公共汽車、出租車和許許多多的小轎車穿梭在寬闊又平坦的道路上，熱鬧非凡。道路兩旁種滿了具有南國風情的椰子樹、棕櫚樹，還有各式各樣的花壇，把港城裝扮一新。

往日渾濁的南橋河，如今清澈見底，小魚在游。美麗的觀海長廊、海田公園、漁港公園都是綠的世界，花的海洋。各社區都有形狀不同的小游園，人們只要走出家門，不到幾分鐘時間，就像來到公園一樣。園內綠草如茵，繁花似錦，像一座座高樓包圍的小綠洲。走在小園的草地上，就像踩在綠色的地毯上，可舒服了。

我的家鄉變得多美啊！現在她是全國優秀旅游城市，正在創建國家園林城市。我愛我的家鄉！我相信不久，她會以巨人的姿態屹立在祖國大陸的最南端！

五年級我的作文300字篇4

我的同桌是馬學富，他有圓圓的眼睛，大大的耳朵，大大的嘴巴，他有一棚黑亮黑亮的頭發，還有彎彎的眉毛，還是個愛助人為樂的人。

他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

我的同住最大的優點就是關心別人，助人為樂，如果同學們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧的幫助別人。

他絕不會不完成作業，中午，他不完成布置的作業決不去玩。每一次，他去玩的時候，作業都是寫完了的。

我要向他學習，學習他那種助人為樂的好精神，我也要哦做一個好人，像他一樣助人為樂的人。

五年級我的作文300字篇5

在我的成長過程中，有許許多多無私奉獻的老師，我最喜歡的是給我自信和關愛的崔老師。

我的膽量一直很小，不敢舉手發言，會的問題也不敢舉手回答，因為我怕說得不好而受到別人嘲笑。直到有一天在語文課堂上，崔老師提了一個問題，環顧四周后點了我的名字，我只好硬著頭皮站起來說答案。由于我太緊張了，回答時說了上句就沒了下句，原本一句完整的話讓我說得結結巴巴。崔老師對我說：“別著急，慢慢講。”聽到老師鼓勵的話語我忐忑的心慢慢平靜了下來，說話也流利了。這時，老師向我微笑著點了點頭。后來的每一節課上只要是會的題目我都要舉手發言。

崔老師對我很關愛。有一次早讀時，我的肚子忽然疼了起來。接著胃里一陣酸痛,我吐了一地，老師急忙來到我身邊關切地問我：“是哪里不舒服了？”緊接著又用手輕輕在我額頭上摸了摸，感知一下是不是發燒了，又讓幾名同學為我倒水、清理地面。看到這一幕，我感動得說不出話來。

謝謝您，我敬愛的崔老師。

五年級我的作文300字篇6

老師是辛勤的園丁，如母親一般。我的語文老師就是這樣的老師。

她有一雙纖細而溫暖的手，一雙炯炯有神的眼睛，還染著黃色的短發，中等身材。臉上雖然布滿了皺紋，但看上去仍然是那么的和藹可親。

他給予我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因學生的學習差而對學生有偏見，也不會單獨喜歡學習好的學生。在她眼中全都是平等，沒有上、下級。在她眼中我們都會有很棒的未來。這使我對她十分敬佩。

有時她會帶病上課。自己生病卻依然堅持給我們上課。而且我們有時不聽老師的話，惹老師生氣，老師卻沒有對我們發火，仍然用平靜的態度耐心的為我們講道理，對我們一忍再忍。

我的語文老師，在我心目中永遠是高大的形象，永遠是一位辛勤的園丁，我們注定會成為祖國的有用之才。這就是我的老師，一個和藹可親的老師。

五年級我的作文300字篇7

花朵的夢想是裝扮每一片草地，讓世界更加絢麗多彩；小鳥的夢想是唱著婉轉動聽的歌，讓人陶醉在美妙歌聲中，忘記所有煩惱；小草的夢想是讓自己更茁壯，讓人們呼吸道更新鮮的空氣。

我也有自己甜甜的夢想......

三歲時我的夢想是當一名醫生，研究一種甜甜地藥，讓小朋友以后吃藥時不再又哭又鬧。

五歲時我的夢想當一名老師，為更多的學生講到更多的知識，讓他們考上理想的大學。

七歲時我的夢想是畫家，畫出更多更漂亮的畫，展示出來。

......

小朋友們，你有沒有自己的夢想呢？我們一起交流交流吧？

五年級我的作文300字篇8

我的班主任萬老師，是我的語文老師。

她中等身材，彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛。留著一頭金黃色的卷發，說話聲音非常鏗鏘有力。

萬老師是一位對工作極為認真負責的人。每天上課前，萬老師都會讓小組長收好作業交上去，她則一個一個認真仔細的檢查，批改。每次我們遇到難題，她都是耐心的給我們講解，知道所有同學都明白為止。

萬老師對同學們的要求也很嚴格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學們就在教室里打鬧。老師回來見此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺，同學們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯就改。

萬老師還是一位慈母般的老師，而且心靈手巧。有一次，她做了很多小面包分給我們全部的42個孩子吃。

盡管，我有時也覺得萬老師對我們的要求太過苛刻。其實，我也知道她是愛我們的，把我們當成自己的孩子一般的疼愛。

我愛萬老師慈母般的微笑，愛她做的小面包，愛她對我們發火時的嚴苛……你們呢?

五年級我的作文300字篇9

家鄉是兩個平凡的字，家鄉有普通的環境;家鄉是充滿生機的地方。包含我對她深深的愛。

我愛家鄉的小路。走上去感到那么的舒服，那么的親切。城市里的路，雖然那么平坦，但與家鄉的路相比截然不同。家鄉的路上有許多許多的石塊，它們好像我的朋友，路旁的花好像我的伙伴，還有忙碌的小蜜蜂在采花蜜。

我愛家鄉的天空，它是那么的藍，那么的明朗。一朵朵像棉花糖一樣的白云，是那么白。

我愛家鄉的動物。家鄉的動物與動物園里的不同，它們那么的無拘無束，那么的無憂無慮。

家鄉，帶給了我無限樂趣;帶給我無窮的快樂。

五年級我的作文300字篇10

所謂“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”，這句詩是來形容為我們無私奉獻的老師。

在我的腦海中，就有這么一位老師。她姓石，是我的語文老師。她的著裝很平普。她有一頭雖然烏黑但有些白的頭發，還有一雙炯炯有神的大眼睛。講起話來滔滔不絕。聲音也娓娓動聽。雖然石老師經常讓我們背課文，但是她不是讓我們死記硬背，而是讓我們理解性的去背。有一次，石老師為了給我們講風景名勝這個詞，還帶我們去了后山北原去玩。從此，我愛上了石老師的課。

還有一次，老師為了讓我們明白盲人的辛苦，讓我們做了“盲人體驗”活動。假如我是一只小鳥，那是您給了我一雙翅膀；假如我是一朵花兒，那是您給我涂上了絢麗的色彩；假如我是永久不滅的火炬那是您給了我永不停息的火焰。十年樹木，百年樹人。

石老師，您的教育之恩，我是不會忘記的！

五年級我的作文300字篇11

我們的學校，是一所美麗、干凈的學校，也是同學們學習的樂園。

走進校門，穿過一號通堂，就會看到一個標志。標志上面刻著“BY”這兩個英文字母。英文字母的后面刻著一朵艷麗的木棉花，木棉花的下面刻著一排排藍色的波浪，這藍色的波浪象征了我們學校是一所游泳特色的學校。標志下面，就是一座閃閃發光的金種子塑像了。金種子的外觀像瓜子型，被一個黑色的大理石臺拖住。大理石的中間有水流流出，被我們稱為長年不息之水。大理石下旁有一個小水池，水池里面有幾根水草和幾條金魚。這些金魚可快活了，有的金魚在水池里追逐，有的在玩耍，還有的躲在水草里玩捉迷藏呢！多可愛啊！除了水池，周圍也有許多植物。其中，有像球形的福建茶，還有火紅的朱蕉。它們在陽光下都顯得生機勃勃。

看著這閃閃發光的金種子塑像，我仿佛聽到了同學們的讀書聲，仿佛看到了同學們在校園里逐漸成長，還仿佛聽到了同學們的歡笑聲。

啊！我們的學校真美啊！

五年級我的作文300字篇12

我最喜歡的歌是《寧夏》。當我帶上耳機，聽到這美妙的旋律時，我就會唱著這首歌“寧靜的夏天，天空中繁星點點……。”我仿佛來到了這寧靜而又美麗的夏夜。

夏天的早上是非常炎熱的，但是夏夜卻是寧靜而又涼爽的。一陣陣微風吹過，讓人們感到非常涼爽，吹散了一天中所有的暑熱。所有的疲勞和煩惱全部都消失地無影無蹤了。夏夜是非常美麗的，你看那些可愛又淘氣的小星星，一閃一閃地對著我們眨著小眼睛。它們一會躲進了云朵里云朵里，一會兒又跑了出來，好象在和我們玩著躲貓貓的游戲。月亮姐姐像魔術師一樣，一會變成圓圓，像個圓盤；一會兒變得彎彎，像個小船。

知了也睡了，小鳥也回家了，嘈雜的世界安靜下來了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開著音樂會。

在那寧靜的.夏夜，我聽著這首我最喜歡的歌，牽著爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步，這是多第幸福的事呀！讓我們一同唱起《寧夏》這首歌，感受夏夜的寧靜！

五年級我的作文300字篇13

我的數學老師是位男性。開始我不怎么喜歡他，后來我慢慢適應了他。

我的數學老師是為非常嚴厲的人，常為教育我們而打人。

一天，我班一個同學好像是忘了帶紅筆，他就讓那位同學去講臺上撅起PP來。然后就拿起我們抬水的棍子打他上，當時那根棍子就被打斷了。那剎那間，我們班的同學都嚇得不敢出聲了。

還有一次，他把我弄哭了，因為我寫字姿勢不對他說了我幾句，從那時我就下定決心要報仇。

過了幾天他又把我弄哭了，還是因為那件事。然后，我晚上回到家中，打開QQ空間就開始寫日志，就開始罵他。我寫完之后，同學看見了連稱好好好，就這樣罵死他。

現在，我開始了五年級的下半年生活旅途。我不再那么討厭他，而其慢慢的適應了他。他不再像以前那樣討厭，怎么說呢?就是一下子年輕了許多。愛和我們交朋友了。

我喜歡現在的數學老師。

五年級我的作文300字篇14

暑假，是每個學生都盼望的。而過暑假期間，很多學生都會說：“還不如上學呢”是媽媽的嘮叨升級了，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。

那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。早晨，太我陽公公早已升空，溫暖的陽光照著大地。聽，是小鳥在唱歌；是人在鍛煉；是我醒來的時刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體。回家，媽媽把早餐擺在我面前，幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

上午，媽媽做家務，我在玩電腦，爸爸上班了。中午，歡聲笑語充滿了整個屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時光。瞧，爸爸在打著呼嚕，就應睡得很熟；媽媽什么表情也沒有，但我明白他睡覺本來就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語……

暑假一天天的再重復，可我卻一點也不膩。這就是我的暑假，一個溫馨。

五年級我的作文300字篇15

我的夢想很多很多，借此機會說一說。

我的夢想就是上美國的哈佛大學。我要好好學習英語，對自己說一句：“相信自己，你能行！“

我多么期望自己能當個程式設計師啊，程式設計師的薪水很高，媽媽對我那么好，如果我有很多錢，長大以后讓她過上舒舒服服的日子。

為了當上程式設計師，我在努力學習電腦。首先，我開始學習FLASH，學了不久，又想學點別的，但我想起，做什么事都不能半途而廢，于是，又從FLASH開始學。

我還有一個夢想，也許明天就能實現。我的這個夢想是--得到大家的信任。小時候，我的我的朋友婷婷在搭積木，我輕輕摸了一下她的臉，說：“好可愛哦！“婷婷卻大哭起來，對我媽媽說：“她掐我！“媽媽立刻跑過來，對我說：“你怎樣能夠掐別人？“我辯解道：“我沒有掐她！“媽媽卻說：“我不聽你的解釋！“那時，我狠透了婷婷，也為媽媽對我的不信任而感到難過。我期望能有一個真正了解、信任我的人。

我會為我的夢想努力奮斗的！

五年級我的作文300字篇16

有這么一個十一歲的男孩，他長著一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，天生大腦袋，微微凸起的后腦勺似乎比別的小孩多裝多少個腦細胞。他就是我們班人見人愛的同學。

提起同學，那可是我們路小學無人不知的優學生。他曾帶表學校參加區作文比賽獲得二等獎，并連年評為三好學生。只要你有機會來到五（）班教室，你就會發現報刊欄里貼著許多同學收集的科學小知識，還有我們班的墻報、黑板報都出自他手。

因為他的學習優秀，所以我有一些問題就會去問他。下課的時候我們經常交流的時間長了幾乎每天下課我們都會在一起，成為了形影不離的好朋友。

但是同學也有不足的地方，就是別人一有新東西，他就會不經過別人同意就動。我希望你能改掉這個毛病。

同學像一滴露水一樣平凡，又像巨人一樣高大。他在我的心中，是我的朋友，也是我學習的好榜樣。

五年級我的作文300字篇17

“叮鈴鈴......”我的小鬧鐘又準時在6:00鬧起來了，我伸了個懶腰，準備為一家人做三明治嘍!

咦?我什么時候會做三明治的呢?哈哈，別急。讓我來給你娓娓道來。

前些日子，我迷上了做飯。可令我難堪的是，蛋炒飯炒糊了，煮的粥似飯非飯，似粥非粥。然而，我終于發現了一個適合我這個“廚房小白”的早點：三明治!

別看三明治簡單，我也是經歷了失敗的喲!

剛開始，我前面的步驟做得。挺好，可當我把剛從微波爐里端出來的三明治給我的，評委“妹妹吃的時候，她剛咬一口就“呸”地吐下來了，里面的雞蛋沒熟!原來，應該開高火，可我開得是中火。我也只能忍受著“評委”的一通指責和那個大零蛋啦!

這次，我吸取了教訓，在確保萬無一失后，我擰開了微波爐的開關。“叮”好了，我小心翼翼地把盤子端出來，咬了一口三明治。嗯!番茄醬又酸又甜，面包又酥又軟，雞蛋又嫩又滑。真是“此味只應天上有，人間難得幾回嘗”啊!

我還要再接再厲，向別的美食進發!

五年級我的作文300字篇18

光陰似箭，日月如梭。今天已是計算機夏令營的最后一天。時間過得真快，想當初才剛剛邁進計算機室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營就要結束了。常言道：天底下沒有不散的宴席時間雖短，但我卻受益非淺，讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。

回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網頁制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。

我們大家還通過網絡與老師、同學聊天，大家在網上與老師講述著自己對計算機夏令營的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在計算機夏令營中的收獲。

最后，在老師的帶領下，我們大家來到操場上合影，在攝影師卡嚓一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能多幾天的計算機夏令營生活，讓我們多學些計算機知識啊!

五年級我的作文300字篇19

我的語文老師，漂亮、聰明……她長著一頭黑瀑布般的頭發，白里透紅的臉蛋，小小的鼻子，大大的嘴。她的學生還給她取了個外號“前面女郎”。

我講講“千面女郎”的來歷吧，是因為她能一會兒笑，一會兒生氣，一會兒著急……她笑得時候，只要全班人聽話就行了。生氣時，都是因為某個同學正在老師講話時說話。著急就是因為哪個同學家長沒來帶，老師緊皺眉頭。如果哪個同學家長還沒來，已經很餓了，老師就買點面條給他。可柔軟的面條都弄不下這老師的眉頭。家長來了，老師非常開心。

老師講起作文就滔滔不絕，所以我們總會表揚一下她。老師總會說：“不不不，全國第三。”

這就是我的“千面女郎”陳老師。

五年級我的作文300字篇20

我的爸爸高大挺拔，氣度非凡，光潔白皙的臉龐，烏黑的秀發散發著黑玉般淡淡的光澤，兩條濃濃的眉毛下邊是一雙像朝露一樣清澈的眼睛，高挺的鼻子，一張桃紅色的嘴唇。

爸爸不僅長的帥，心靈也很美，每次和我出去逛街。看見門口的乞丐，爸爸都會給錢。有時候我不解的問道：”電視上不都說他們是騙子嗎，為什么我們要給騙子錢”?

爸爸說不是所有的乞丐都是騙子，他們身體殘疾怪可憐的，我們給了錢會心安一點。

我愛爸爸，我要像爸爸一樣，做個有愛心的好孩子！

五年級我的作文300字篇21

老師，您就像一位朋友，陪伴著我們一起成長、學習、游戲，與我們一起度過快樂的時光。老師您就像一位天使，把我們牽向知識的大門。

在我們的身邊就有一位親切溫和的老師——她就是我們語文的鐘老師。她披著金黃的漂亮的長發，臉上戴著一幅眼鏡。她非常慈祥，但有時嚴厲。

有一次，我把玩具帶到了學校，但是老師沒有責罵我，而是摸著我的頭說：“下次不要再帶玩具來了。”我點了點頭，臉都紅了。

還有一次考試，我們班考的很不好，老師并沒有罵我們，也沒有責罰我們，而是耐心地跟我們說：“考的不好沒關系，下次要努力，同樣的錯誤不能再重復。”聽了老師這樣說，我們馬上有了動力，繼續努力，下次一定不能讓老師失望。

這就是我最喜歡的鐘老師，她就像溫暖的陽光照耀著我們，就像甘甜的雨露滋潤著我們。

花朵以迷人的芬芳回報園丁，小草以濃濃的翠綠回報春風，我就以優異的成績來回報老師吧！我們的茁壯成長離不開老師的諄諄教導。我愛您，老師！

五年級我的作文300字篇22

20年后我回到了故鄉，首先來到北山公園。啊!北山公園變了。

原來的北山公園，只是圍起來的一片山地。公園里垃圾亂扔，廢止成堆，樹木稀少，地面凹凸不平。

現在的北山公園變了上山的臺階變成了自動扶梯。漫山的花草芬芳撲鼻，香氣濃郁，使人沉浸在花香中。

北山公園里有條小河，清澈見底，流水叮咚。春天，河水融化，一滴一滴的水珠跳躍著，像是一群活潑的小娃娃。

夏天，小河旁邊的花草樹木枝葉茂盛，老人們坐在樹蔭下，聆聽著小河嘩啦啦的歡叫聲。

秋天，秋姑娘走過山巒，走過小河……她把果實帶給北山共園把歡笑帶給我們。

冬天，小河結冰了，小朋友們在冰上玩耍，歡聲笑語在空中回蕩。

我愛我的家鄉，我愛家鄉的北山公園。

五年級我的作文300字篇23

我的班主任萬老師，是我的語文老師。

她中等身材，彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛。留著一頭金黃色的卷發，說話聲音非常鏗鏘有力。

萬老師是一位對工作極為認真負責的人。每天上課前，萬老師都會讓小組長收好作業交上去，她則一個一個認真仔細的檢查，批改。每次我們遇到難題，她都是耐心的給我們講解，知道所有同學都明白為止。

萬老師對同學們的要求也很嚴格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學們就在教室里打鬧。老師回來見此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺，同學們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯就改。

萬老師還是一位慈母般的老師，而且心靈手巧。有一次，她做了很多小面包分給我們全部的42個孩子吃。

盡管，我有時也覺得萬老師對我們的要求太過苛刻。其實，我也知道她是愛我們的，把我們當成自己的孩子一般的疼愛。

我愛萬老師慈母般的微笑，愛她做的小面包，愛她對我們發火時的嚴苛……你們呢?

五年級我的作文300字篇24

家鄉是兩個平凡的字，家鄉有普通的環境;家鄉是充滿生機的地方。包含我對她深深的愛。

我愛家鄉的小路。走上去感到那么的舒服，那么的親切。城市里的路，雖然那么平坦，但與家鄉的路相比截然不同。家鄉的路上有許多許多的石塊，它們好像我的朋友，路旁的花好像我的伙伴，還有忙碌的小蜜蜂在采花蜜。

我愛家鄉的天空，它是那么的藍，那么的明朗。一朵朵像棉花糖一樣的白云，是那么白。

我愛家鄉的動物。家鄉的動物與動物園里的不同，它們那么的無拘無束，那么的無憂無慮。

家鄉，帶給了我無限樂趣;帶給我無窮的快樂。

五年級我的作文300字篇25

我從小有一個夢想，就是要成為一名有名的醫生。

我經常在電視上看到，在農村里有很多窮人因為沒錢醫病，而被病魔痛苦地折磨著;還有些人得了疑難雜癥，但是以現在的醫術還不能醫治，而失去了寶貴的生命。所以我從此立志，從現在開始一定要努力學習，長大以后更要認真鉆研醫學知識，最終成為一名有名的醫生。

我一定會努力做一名醫術高明、醫德高尚的醫生。

作為一名醫德高尚的醫生，我在對那些沒錢看病的人可以給予免費治病;我會友善地對待我的病人;有空時還會親自到偏辟的農村，去給那些農民們免費治病……

作為一名醫術高明的醫生，我可以治愈一切疑難雜癥;我可以讓因病死去的人復活;我可以研究一種藥物，人吃了就可以不再生病，這樣就不會有更多人無辜地失去寶貴的生命……

我的夢想十分美好，但是這個夢想不會輕易就實現，要實現我的夢想，就要從現在開始認真學習，打好基礎;從現在開始培養良好的品德，我相信我的夢想一定會實現。

五年級我的作文300字篇26

春天到了，小草染上了嫩綠在微風里盡情地搖擺。小草微笑著，向春姑娘問好。半空中有無數五彩繽紛的泡泡在翩翩起舞。引起了許多人抬頭仰望，仿佛自己也是其中的泡泡，和同學們在天空中玩耍。

每逢這時，我都會想到敬愛的班主任，壯老師。壯老師個子不高，但是，清秀的臉上還有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發變得更加好看。別看老師平時兇巴巴的，表情也很嚴肅，其實她是刀子嘴，豆腐心。有好幾次她表面上說的是今天不做好作業就別回去，其實一到放學，她就把我們全部送出了校門。

比如說，我上課的時候寫習字冊，我寫著寫著頭就低下來了。壯老師轉過來的時候把我的額頭輕輕提起來，用那種關心的眼神看看我，我一看情況不妙，就挺胸抬頭地做起習字冊來。從此，每當我做起習字冊都感覺有一雙溫暖的手提著我的額頭。

這就是我們的班主任，壯老師。

五年級我的作文300字篇27

我的好朋友許多許多，我喜歡和好朋友一起玩點兵點將的游戲。有時候，奶奶來接我，我想告訴奶奶：“今天，我的好朋友想讓她媽媽來接我，讓我們一起玩。”

我的好朋友，和我一樣是個蘑菇頭，頭發比我短一點，她的年齡比我小一點。她喜歡當小老師，還可以表揚和批評其他小朋友，這時她的聲音總是很高。

我的好朋友他吃飯總是很快，比我吃飯快多了。有一天，的好朋友沒有來，他就只好用一只手來做操。我的好朋友，如月之恒，如日之升他告訴我：“男孩當擎天鎧甲，女孩當巴拉巴拉小魔仙。”

我的好朋友還有和，他們兩個都是圓圓的頭。他們喜歡在大型玩具上爬來爬去，還喜歡唱歌，聲音可好聽了。有一次，老師要求我們帶手電筒，他們倆也帶了。我們一起在墻壁上做了各種各樣的動物手影：有美麗的孔雀、強壯厲害的老鷹、漂亮的小蝴蝶、肚子好餓好餓的狼、兇惡的老虎、走路左搖右擺的小鴨子、力氣好大好大的大獅子……

他們都是我的好朋友。

五年級我的作文300字篇28

讀一本書，就像喝一杯茶，需要細細品嘗，讀一本書，就像交一位朋友，要認真對待。

我喜歡看的書很多，如《假如給我三天光明》、《岳飛傳》、《小婦人》……現在讓我來說說我的讀書故事吧！

我最喜歡的書是《小婦人》，這本書的故事是一位父親上了戰場，家里只剩下一位母親和四個女兒。大女兒16歲，已經成年了，二女兒14歲，也已經畢業了。三女兒在上初中，小女兒正在讀小學。她們都有各自的夢想，大女兒的夢想是：做一個無憂無慮的女孩。二女兒的夢想是：做一個看完所有書的孩子。三女兒的夢想是：做一個世界著名的鋼琴家。四女兒的夢想是：做一個畫家。她們不但有夢想，而且最終撐起了這個家。

書籍是人類的營養品，也是哺育靈魂的養分。俗話說得好：“一日無書，百事荒蕪。”

五年級我的作文300字篇29

豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收獲更是多多。

暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應轉變，給我買了一本“輔導班”書。就是一本名字叫做《魔法作文學校》的書，在書里老師我：“作文一點也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲，邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。

啊！暑假生活真有趣，能玩，還能學知識，這個暑假我的收獲真大。

五年級我的作文300字篇30

我在內蒙認識了一個小伙伴，他叫楊杰，今天13歲，他個子比我高半頭，眼睛很大，臉上有兩個小酒窩，嘴里還長著兩個大牙，他喜歡穿肥褲子，自己卻?C?C的像三毛。

他很調皮，愛動。我們經常玩槍戰、捉人、打土戰等游戲，用土打人的臉、手全是土，成了一個丑八怪，我們哈哈大笑，那時的我們好快樂。

他總是喜歡動別人家的東西。有一次他把房東爺爺家的摩托撬起來了，他一進姨姨家，就玩人家的手機，動人家的電視，人家說他，他也不聽。

不過他也很善良，我們來到這兒，喝不慣井水，楊杰就說他家的水甜，馬上給我們打來一壺水，讓我們天天到他家打水。

盡管有時我們也爭吵，但我們還是好朋友，他給我的異地生活帶來了樂趣。