寫作文要注意用詞準(zhǔn)確、句式流暢、表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)要注意語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。優(yōu)秀的他怎么了作文550字五年級(jí)應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)他怎么了作文550字五年級(jí)的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

他怎么了作文550字五年級(jí)篇1

他變了。自從他住進(jìn)醫(yī)院，他變得越來越沉默了。他的脾氣變得越來越暴躁了，總是以為一件又一件芝麻綠豆大的小事而大發(fā)一通脾氣，然后氣呼呼地坐到床沿上，有一搭沒一搭發(fā)著悶氣。

原來，他笑瞇瞇的，臉上掛著燦爛的笑容。從前的時(shí)候，每一次我們來他家的時(shí)候，他趕忙起身，拿出許許多多的食物分給我們，嘴里還不停的叮囑著：“上課的前一天要整理書包哦!”“在公司里，不要隨隨便便就亂發(fā)脾氣，也不要和同時(shí)斗嘴，認(rèn)真工作。”“還有啊，今天……明天……希望不要……”

以前，每次我們來他家菜園的時(shí)候，他總是顧不得腳下一片又一片的嫩菜苗子那可是他和外婆一年來的食物根源啊!外公他飛奔過來;一口氣把我和弟弟全抱起來，臉上透露著健康的小麥色。

而現(xiàn)在，他變了：來到他家，家里鴉雀無聲，根本沒有他那歡快的腳步聲。走到他的床前，他并沒有像以前那樣張開雙臂來迎接我們，更沒有發(fā)出以前那如虎嘯一般的叫聲。我們走上前去向他問好，他要么沒搭理我們，或者大發(fā)一通脾氣，說我們吵到他了。要么“哼”一聲，算是答應(yīng)了。

現(xiàn)在，我們?nèi)ゲ藞@找他的時(shí)候，他要么不在，要么坐在石頭上發(fā)呆。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊話向他問好的時(shí)候，他聽見了，頭微微的偏了偏，但沒跑過來，繼續(xù)做自己的事。后來，我們干脆跑到他跟前叫他，他還是無動(dòng)于衷。

外公，您完完全全變了，變得沉默、暴躁了，可能有因?yàn)樯〉木壒拾桑沂嵌嗝聪Ｍ茏兓啬莻€(gè)健康、活潑、快樂又樂觀的你啊!

他怎么了作文550字五年級(jí)篇2

我有個(gè)朋友，我們平常一起玩兒，非常要好，但在我心中似乎有一些“不平衡”，總覺得他比我差一點(diǎn)，可是有一件事，改變了我的想法。

有一天，我閑來無事，拿出一本奧數(shù)書來看，突然會(huì)有個(gè)“偉大”的想法——把這本書全寫完!可是，看到第一道題，我就發(fā)現(xiàn)“少”了一個(gè)條件，算不出來，正在我急得抓耳撓腮時(shí)，他過來了。

“干什么呢?”他問道。

“這道題少了一個(gè)條件，不會(huì)算，不少條件的話我會(huì)做，是不是錯(cuò)了?”

“讓我試試吧。”

“好哇，但實(shí)在做不出來就別做了。”這題就能做出來?我將信將疑……

不一會(huì)兒下課了，我出去透透風(fēng)，眼角卻瞄著他，只見他左手手指在題目上飛快地滑動(dòng)著，右手在一張已經(jīng)寫了大半張的草稿紙上飛快地寫著什么……

“怎么樣，會(huì)嗎?”

“有點(diǎn)思路了，肯定能做出來。”他頭也不抬地回答我，臉漲得通紅，似乎已經(jīng)陶醉在勝利在望的喜悅中……

到了上課時(shí)間，他還在保持著那個(gè)動(dòng)作研究，直到老師叫他的名字，他才慌忙地把東西收起來……

就這樣，他研究了一天，還帶回了家研究。

第二天，他邊打哈欠邊給我本子，慢悠悠地給我講這道題，原來昨天晚上他研究到九點(diǎn)半才睡。我責(zé)怪他道：“就算研究不出來，也不能累到身體呀!”

“沒事，我們是好朋友，應(yīng)該的。”我瞬間有一種敬佩的感覺：“謝謝你。”

自此我真的是對(duì)他刮目相看，非常敬佩他。孔子曾說道：“友直，友諒，友多聞，益矣。”我很自豪有這么一個(gè)“益友”。

他怎么了作文550字五年級(jí)篇3

《他懊悔了》

謊言只能給人帶來一時(shí)的快感，而結(jié)局往往是悲催的，令人懊悔莫及。

那是一個(gè)下午，天空布滿烏云，小雨淅淅瀝瀝地下著。他坐在房間里，抱怨這天氣真是壞透了，哪兒也不讓人去……

無聊的他趴在床上，認(rèn)認(rèn)真真地想有沒有什么事情可做。突然，腦子里蹦出來一個(gè)朋友的邀請(qǐng)，并努力回憶著相對(duì)應(yīng)的時(shí)間。

“啊!正好是今天!”他自言自語。如果直接跟媽媽說我想出去玩，肯定會(huì)被拒絕的。撒個(gè)謊，他決定。

他走到媽媽跟前，咽了咽口水，心似乎提到嗓子眼了：“媽，我…想去圖書館看書。”說完，額頭上滲出了一層密密的汗珠。

“好呀，路上小心點(diǎn)。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

他像只企鵝似的飛快走出門去。等出了門，懸著的心才落下來。“耶!”他在門外雀躍，傘也忘記拿了，徑直向朋友家跑去。

到了朋友家，他們便玩起了格斗游戲，“吼-哈，哇……”放肆的聲音在房間里回蕩，充滿了刺激。

他們還搭起了樂高積木，進(jìn)行了遙控車比賽……越玩越起勁，越玩越投入。

不知什么時(shí)候開始落起了豆大的雨點(diǎn)。等玩到晚餐飯點(diǎn)時(shí)，朋友的媽媽開車送他回家。車窗外是瓢潑大雨。

一打開家門，只見媽媽坐在沙發(fā)上，渾身上下濕漉漉的。他驚訝地問媽媽：“怎么了?”

“你是不是沒去圖書館?你知不知道我有多擔(dān)心你?看到外面的雨，我趕緊去給你送傘，可找了半天都沒找到你，于是我通知所有的親朋好友都去找你!后來接到你朋友的電話，才知道……”媽媽氣憤地說完，走進(jìn)了房間，“嘭”地一聲關(guān)上了門。

看著沙發(fā)邊淌下的一灘水，他懊悔極了，原來在他瘋玩的時(shí)候，媽媽卻在拼命地到處尋找他。

有了這次教訓(xùn)后，他不敢再撒謊了。

他怎么了作文550字五年級(jí)篇4

他在我眼中是一個(gè)巨人般的存在，他坦率、樂觀、曠達(dá)，從小到大，替我遮風(fēng)擋雨，護(hù)我平安。我生病了，他急在心里，嘴上卻安慰我說沒事，我難過了，他不勸慰我，只是做好一大桌飯菜，怕我難過后餓著……這個(gè)不通情理的神奇存在有一個(gè)共同的昵稱——父親。

父親個(gè)頭很高，人長(zhǎng)得也十分壯實(shí)，我不知道這樣一個(gè)如同東北漢子的男人是如何將嬌小的我?guī)Т蟮摹?/p>

那時(shí)我還很小，大約四五歲罷。在沒進(jìn)幼稚園之前，我不是呆在家里，就是同父親一起村里村外的轉(zhuǎn)悠……小時(shí)候碎發(fā)多，只適合梳那種短短的羊角辮，可是媽媽跟奶奶都忙于工作，沒人替我扎小辮。地是這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了父親的肩上。父親的雙手又粗又黑，還長(zhǎng)滿了硌人的老繭，毫無靈巧之意可言，但就是這樣一雙手，承包了三四年替我梳辮子的工作，他總是給我梳5個(gè)“小羊角”，說是個(gè)吉利數(shù)，小時(shí)候的我好騙也就信他了，現(xiàn)在想來，小時(shí)候我無病無災(zāi)，興許與這個(gè)有點(diǎn)關(guān)系。

小時(shí)候眼短，走路也慢，卻總是倔強(qiáng)得不讓人抱，父親也就遵從我的意愿，在我后面一點(diǎn)點(diǎn)跟著，生怕我一個(gè)不小心給摔了。所以通常是我在前面，一顛一顛地小跑著，他在后面大步跟著，這看起來是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小黃鴨后面跟著一個(gè)細(xì)心照料的老母雞。盡管看起來可笑，可是卻在表訴著父親對(duì)我的愛意，正是父愛，才讓他跟在我的后面蹣跚前行，意不顯焦急之意。

他呵護(hù)我，關(guān)愛我。他雖不會(huì)表達(dá)，卻無時(shí)無刻不流露對(duì)我的關(guān)心，他知道自己不能一生伴著我，可還是希望陪在我身邊。

他怎么了作文550字五年級(jí)篇5

我們的一生中會(huì)遇到數(shù)不盡的過路人，有些人，純屬擦肩而過，而有些人，會(huì)在記憶中停留很久。——題記

他長(zhǎng)得很高，有178厘米左右，鼻子很挺，他總是喜歡把雙手放在口袋里，顯得很高冷的樣子，再加上眼睛很小，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)霸道總裁。

我和他是在一個(gè)商場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的，我因?yàn)樽叩奶保粋€(gè)不小心撞在了他的胸口，“對(duì)不起，對(duì)不起，我……我不是故意的。”他沒理我，依然走路帶風(fēng)，從我身邊走過。那時(shí)我心想：“切，裝什么清高，真沒禮貌。”后來我才知道，他和我是同一個(gè)學(xué)校的，還是一個(gè)學(xué)長(zhǎng)。

在學(xué)校里面，他總是與眾不同，別人都是穿校服，他卻總喜歡穿著一件黑色襯衫，他比別人高很多，在人群中，一眼就可以看到他。

我總是覺得，他一定是個(gè)壞學(xué)生，不過，有一件事，讓我對(duì)他徹底改觀。

那天他和一群學(xué)長(zhǎng)在打籃球，我從旁邊經(jīng)過，他的臉就像怪獸一樣，面無表情，他投球的動(dòng)作，干凈利落，亦像一個(gè)不食人間煙火的神仙。

當(dāng)時(shí)，有一個(gè)清潔阿姨在掃地，他一個(gè)投球，砸中了那一堆剛被清潔阿姨掃好的樹葉，他的同學(xué)目瞪口呆地站在那里，可沒過多久，就在哈哈大笑，他呢?依然面無表情，把球撿起。

我以為他要走了，便低喃了一句：“沒禮貌”。

可他走到那個(gè)阿姨面前，誠懇的鞠了一個(gè)躬，很大聲的說了一句：“對(duì)不起。”接著從阿姨手上拿過掃把，俯下腰，把地掃的干干凈凈。

后來，我就對(duì)他的印象發(fā)生了鋪天蓋地的變化，那個(gè)高冷、沒禮貌的形象，徹底不見了。

他后來畢業(yè)了，可是過了很久，我還是想起那個(gè)他，那個(gè)外冷內(nèi)熱的他，聽別人說，他叫啟喆。