表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來，我只好趕緊認輸，將帽子還給了他。他一把接過帽子，破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。

他怎么了的作文優秀作文篇2

《他懊悔了》

謊言只能給人帶來一時的快感，而結局往往是悲催的，令人懊悔莫及。

那是一個下午，天空布滿烏云，小雨淅淅瀝瀝地下著。他坐在房間里，抱怨這天氣真是壞透了，哪兒也不讓人去……

無聊的他趴在床上，認認真真地想有沒有什么事情可做。突然，腦子里蹦出來一個朋友的邀請，并努力回憶著相對應的時間。

“啊!正好是今天!”他自言自語。如果直接跟媽媽說我想出去玩，肯定會被拒絕的。撒個謊，他決定。

他走到媽媽跟前，咽了咽口水，心似乎提到嗓子眼了：“媽，我…想去圖書館看書。”說完，額頭上滲出了一層密密的汗珠。

“好呀，路上小心點。”媽媽爽快地答應了。

他像只企鵝似的飛快走出門去。等出了門，懸著的心才落下來。“耶!”他在門外雀躍，傘也忘記拿了，徑直向朋友家跑去。

到了朋友家，他們便玩起了格斗游戲，“吼-哈，哇……”放肆的聲音在房間里回蕩，充滿了刺激。

他們還搭起了樂高積木，進行了遙控車比賽……越玩越起勁，越玩越投入。

不知什么時候開始落起了豆大的雨點。等玩到晚餐飯點時，朋友的媽媽開車送他回家。車窗外是瓢潑大雨。

一打開家門，只見媽媽坐在沙發上，渾身上下濕漉漉的。他驚訝地問媽媽：“怎么了?”

“你是不是沒去圖書館?你知不知道我有多擔心你?看到外面的雨，我趕緊去給你送傘，可找了半天都沒找到你，于是我通知所有的親朋好友都去找你!后來接到你朋友的電話，才知道……”媽媽氣憤地說完，走進了房間，“嘭”地一聲關上了門。

看著沙發邊淌下的一灘水，他懊悔極了，原來在他瘋玩的時候，媽媽卻在拼命地到處尋找他。

有了這次教訓后，他不敢再撒謊了。

他怎么了的作文優秀作文篇3

他急了

“不好了，不好了!”媽媽的這一聲尖叫打破了家里的寧靜。

下午，我坐在房間里寫作業，窗外天空漸漸的暗了下來，遠處天空劃過一道道閃電。過了一會兒，天空頓時烏云密布，我知道春雨和春雷就要來了，我連忙關上家里所有的窗戶，拉上窗簾。

突然，一聲巨響閃電劃破天空，接著狂風暴雨來了。

“不好了，不好了，我們家漏水了!”隨著媽媽的一聲尖叫，躺在沙發上睡午覺的爸爸聽到這叫聲，一下子睜大眼睛一骨碌地從沙發上蹦跳起來，顧不上穿拖鞋，一邊嘴里問著：“哪里漏水了，哪里漏水了!”一邊隨著水聲奔到了廚房。

正在認真做作業的我也蹦了出來打探情況。這時的廚房成了“水簾洞”，說時遲，那時快，爸爸立馬從儲物室拿來了梯子。爸爸胖胖的身體好像一下子變得那么輕盈，一躍而上。爸爸叫媽媽拿來剪刀，掀開天花板的一小塊，頭鉆了進去一探究竟，查看漏水的情況，頓時皺起了眉頭，發出“嘖，嘖”的聲音，一副一籌莫展的樣子。

本以為是樓上人家漏下來的水，其實是今天的風大雨大，雨水通過出風口被風倒灌進來。我和媽媽連忙拿來臉盆，抹布和拖把，一遍一遍地擦著拖著漏進來的水。

雨還在不停地下著，水還在不停地漏著。爸爸一邊嘴里念著“完了，完了”，一邊探出頭來叫媽媽拿來抹布。他說暫時只能用抹布先把出風口堵住。

我看到爸爸的臉上嘴唇上粘滿了白色的粉末，活像一個“小丑”，我真想“哈哈”大笑，但還是憋住了。

過了一會兒雨，終于慢慢停了下來，水也不漏了。這時我看見爸爸緊皺的眉頭終于舒展開來了。

雖然今天爸爸十足的著急了一把，美美的午覺被打破了，但家里存在的安全隱患被發現了，可以得到及時的處理，以后再也不會讓爸爸如此的著急了!

他怎么了的作文優秀作文篇4

我家有只折耳貓。也許是整天在家上網課悶得慌吧，我心血來潮，想給折耳貓來個“大清理”。“嗨!瞧你這胡子拉碴的臉，胡須有長有短的。來!我給你收拾收拾!”于是，我拿起剪刀，三下五除二就把小貓的胡子剪沒了。

可是，剃了胡須的小貓并沒有我想象中的精神抖擻，反而“焉”了。它悲傷地躲在角落，失去了往日的活潑，就像生病了一樣。我大驚失色，這小貓可是我爸爸的“心肝寶貝”啊!它這是怎么了?

我提心吊膽地度過了一天。晚上，爸爸下班回到家，我趕緊躲進了自己的房間。不出所料，爸爸一進家門便直奔“愛貓”，馬上發現了異常。客廳里霎時傳來他的怒吼：“張弛，你給我出來!你是不是又“虐待”小貓啦!”“沒有!沒有!”我跑出房間，連聲否認，企圖裝傻抵賴。爸爸生氣極了，眉毛緊蹙在一起，眼睛瞪得溜圓，嘴角向下彎，就像一個快要爆炸的氣球。“還不承認!小貓的胡子到哪里去了?”“也許是它自己舔臉時，抓掉了吧。”我繼續狡辯。爸爸一聽更生氣了，聲音都高了八度。“貓沒有了胡子會分不清方向，不能快速奔跑，就像一個人喝醉了酒一樣。它怎么會拔自己的胡子呢!你做了錯事還不承認!找打啊!”說著他舉起了巴掌。我嚇得趕緊認錯，結結巴巴地說：“爸爸，我錯了。我想讓小貓的臉干干凈凈，煥然一新，沒想到胡子還有這個功能啊!”爸爸聽后才放下了手，蹲下身心疼地抱起小貓走開了。

看來爸爸這回是真生氣了，不過我也漲了知識。以后做什么事要先了解情況，再不能毛毛躁躁，自以為是了。

他怎么了的作文優秀作文篇5

他在我眼中是一個巨人般的存在，他坦率、樂觀、曠達，從小到大，替我遮風擋雨，護我平安。我生病了，他急在心里，嘴上卻安慰我說沒事，我難過了，他不勸慰我，只是做好一大桌飯菜，怕我難過后餓著……這個不通情理的神奇存在有一個共同的昵稱——父親。

父親個頭很高，人長得也十分壯實，我不知道這樣一個如同東北漢子的男人是如何將嬌小的我帶大的。

那時我還很小，大約四五歲罷。在沒進幼稚園之前，我不是呆在家里，就是同父親一起村里村外的轉悠……小時候碎發多，只適合梳那種短短的羊角辮，可是媽媽跟奶奶都忙于工作，沒人替我扎小辮。地是這個艱巨的任務就落在了父親的肩上。父親的雙手又粗又黑，還長滿了硌人的老繭，毫無靈巧之意可言，但就是這樣一雙手，承包了三四年替我梳辮子的工作，他總是給我梳5個“小羊角”，說是個吉利數，小時候的我好騙也就信他了，現在想來，小時候我無病無災，興許與這個有點關系。

小時候眼短，走路也慢，卻總是倔強得不讓人抱，父親也就遵從我的意愿，在我后面一點點跟著，生怕我一個不小心給摔了。所以通常是我在前面，一顛一顛地小跑著，他在后面大步跟著，這看起來是一個剛學會走路的小黃鴨后面跟著一個細心照料的老母雞。盡管看起來可笑，可是卻在表訴著父親對我的愛意，正是父愛，才讓他跟在我的后面蹣跚前行，意不顯焦急之意。

他呵護我，關愛我。他雖不會表達，卻無時無刻不流露對我的關心，他知道自己不能一生伴著我，可還是希望陪在我身邊。

他怎么了的作文優秀作文篇6

他這個人吧，既平凡又不平凡。

郁郁蔥蔥的頭發，秀氣的臉龐，讓人咋一看像個小姑娘。總是穿著一身黑或者白的行裝，淡淡的眉毛與他中等大的眼睛顯得極為不對稱。筆挺的鼻子，干澀的嘴唇和皮膚，以及每到冬天都會變紅的耳朵，這便是他了。

在學校里見到他，不是在操場上奔跑，大汗淋漓，便是在樹蔭底下捧著一本書，靜靜地閱讀，偶爾嘴上還會抿著一片樹葉。用靜若兔子動若脫鬼來形容他一點也不為過。

他這個人吧，在同齡人中也算得上高了，體型纖瘦，仿佛一陣風就能把他吹倒。每到陰雨天，他篤定在發呆，睡覺。他狂吃不胖，就為這一點，班里有許多同學羨慕他。

會跳街舞的男生一般都很酷，他也不例外，參加大大小小的街舞比賽`、表演不計其數，他說自己很低調，實則不然，相反，他的性格很張揚，但他并非沒有張揚的資本，運動學習足以讓他驕傲。

他當然也有缺點：科學課、音樂課上他就喜歡跟老師對著干。記得期末考試，他門門課目九十五以上，就科學差點兒不及格。用音樂老師的話來說就是“屌絲”、“音癡”。

記得有一次，英語課上有一句話是警察對一位丟失兒子的母親說：“你的兒子在我這兒”(Yousonismyhand)他卻硬說是：“你的兒子在我的手里!”讓警察搖身一變，成了綁匪。

他是一個得過且過的人，唯一的抱負就是成為一名作家。他深藏不露，身邊幾乎沒有一個人懂他。

就是這樣一個人。

我覺得他像我，實際上，他即是我……

他怎么了的作文優秀作文篇7

他感動了

在一個天氣溫和的早上，我拿著一個美麗的小木頭人送給我的媽媽看，媽媽十分疑惑便問我：“這是唱哪出啊?這個小木頭人看上去很美呀!可是我們平時沒有給你零花錢呀。你這個木頭人是從哪里買的呢?能不能多買幾個這種木頭人，放在家里做裝飾呀?”我強調地說：“你問的問題這么多，我根本不知道該先回答哪一個。而且這也不是買的，是一個乞丐老爺爺送我的。如果你想知道原因，就聽我慢慢道來吧。"

原來就在昨天，媽媽給我了10塊錢。讓我在上學的路上買些早點吃。走著走著，我看見一位滿頭白發、骨瘦如柴的老人坐在地上乞討。他看見我就搖了搖他的碗，我在他的碗里只看見幾枚小小的5毛錢硬幣。那幾毛錢就連一頓早飯也吃不起。于是，我的心中充滿了同情。想把那10塊錢給那位老爺爺，可這時我的肚子發出了咕咕的聲音。我思考了很久，最后拍了拍肚子，狠下心來，把10塊錢給了那位老人。

隨后那位老人用充滿感動的眼神看著我，嘴里用含糊不清的語言說著："謝謝你，謝謝你，愿你好人有好報。"晶瑩的淚水止不住地從他那消瘦的臉頰流了下來。隨后，他給我講述了他家的遭遇，我表示十分同情。話音剛落，他從一個破舊的袋子里掏出了一個特別精致的小人對我說：“孩子我沒有什么東西可以報答你，你接到這個小木頭人吧，這我以前是做木工的時候做的小人，這個小人是我自己雕的，希望你能收好并好好保存。"我連忙擺手，可他拼命往我手里塞，最后我還是接住了。

當我把這個故事講給媽媽聽的時候，媽媽已經熱淚盈眶，嘴里也不停的說孩子你長大了。第二天我突然發現這個美麗的小木頭人十分的別致，她仿佛好像正在對著我笑呢。

他怎么了的作文優秀作文篇8

他感動了

去年暑假，爸爸帶我們來到了四川旅游，途徑汶川縣時，建議我們一起去看看當年地震時受損最嚴重的映秀中學。弟弟一聽，怎么都不肯去映秀中學，一個勁兒地說學校太無聊了，沒什么可看的，沒什么好玩的，哭鬧著要去附近的一個動物園。經過媽媽對他的一陣安撫，答應參觀完學校就去動物園，還同意回酒店給他看動畫片，弟弟這才勉強同意。

來到映秀中學的門口，我們請了一位導游阿姨，阿姨帶著我們邊看邊講述當時學校的情況。弟弟對阿姨的介紹毫無興趣，不僅沒有認真聽，還時不時的掉隊，媽媽只能守著他，不停地把他拉回隊伍中來。

我們來到了一座廢墟樓，導游阿姨牽著弟弟的手，指著廢墟樓問他：“弟弟，你知道這座樓有幾層嗎?”弟弟鬧著情緒說：“不就一層嘛!”“這里原本有3層高，是整個學校的主教學樓，到了夏天，周圍開滿了鮮花，十分好看。發生地震時，短短的幾秒鐘，下面兩層就塌陷了，你現在看到的這一層就是當時最高的那一層。”弟弟聽著，一會眉頭皺皺，好像有點不明白，一會又走上前看看，一會又低下頭好像在想些什么。不管怎樣，后來他再也沒有跑開了，而是跟著我們，跟著導游阿姨一路認真地聽著，有時還會提出問題來。

我們走到一塊雕刻的紀念碑前，那里擺滿了鮮花，弟弟問：“為什么人們都往這放鮮花啊?”導游阿姨繼續介紹說：“2008年5月12日，四川發生了新中國成立以來的最大一次地震，現場是一片廢墟，救援人員和醫護人員正在爭分奪秒地救助傷員。救助現場最顯眼的有三種顏色，那就是綠色，橙色和白色。綠色就是身穿軍裝的武警，橙色就是挖掘探測傷員的救助人員，白色當然就是那身穿白衣大褂的醫護人員。整個救援過程中，不時有余震，這些救援的叔叔，阿姨們沒有一個逃走的，他們日日夜夜地堅守在自己的工作崗位上直到完成救援工作的最后一刻。在這個過程中，有累到的，有被砸傷的，還有為搶救別人犧牲自己的!后來為了紀念他們，人們就在學校大門前刻了這塊大大的石像雕刻，來表達對他們的敬意!”“也是為了讓我們能夠更了解他們!”弟弟接著說了一句。就在這時，我看見弟弟眼眶里淚水在打轉，我知道弟弟已經被感動了!

從學校出來，媽媽問弟弟：“我們現在去動物園?”沒想到，弟弟卻說：“我不去了，我想去那邊的地震紀念館去看看。”