細節(jié)是構成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細節(jié)描寫，通過細節(jié)來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。這里給大家分享五年級作文形形色色的人450字，方便大家寫五年級作文形形色色的人450字時參考。

五年級作文形形色色的人450字篇1

我家有個“小書迷”，她頭發(fā)烏黑，常常扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一張小嘴說起話來滔滔不絕，常常給我們講很多大家聞所未聞的知識。她就是我的妹妹。

妹妹一天到晚書不離手。不是看名著，就是看小說，剛放下漫畫，又讀起了故事，惹得大家都叫她“小書迷”。

那是一個下午，吃過晚飯后，我們一家去購物。妹妹邊走邊看著故事書，手里還拿著幾本書。我忙去勸導：“妹妹，你別看書了，好好走路，小心摔倒了。”她擺擺手，眼睛睜得溜圓，直盯著書本，時不時開心得雙眼緊瞇;時不時低頭沉思，時不時又嘻嘻地笑起來。看著妹妹沉浸在書海里的模樣，我忍不住笑了。

我們繼續(xù)向前走去，前方就是超市。但是，還要繞過水坑，穿過馬路。眼看著她馬上就要掉進水坑了，我連忙跑上去拉住她，結果悲劇還是發(fā)生了。但她似乎不覺得疼，馬上爬起來，又繼續(xù)盯著書看。

平時生活中，她也是十足的“小書迷”。她吃飯時看書，菜都涼了，還舍不得放下來;上廁所時，也是書不離手，為此，媽媽還批評過她好幾回呢!

雖說愛看書是好習慣，但是也不能這樣癡迷吧!妹妹，你這隨時隨地看書的壞毛病什么時候才能改掉呢?

五年級作文形形色色的人450字篇2

我的哥哥是我們家的“大淘氣”，雖說他比我大，但是，他比我可調皮多了!

他瘦瘦的個子不高，頭發(fā)短短的，兩條眉毛又濃又粗，臉蛋白里透紅，大大的眼睛炯炯有神，總喜歡拿這雙眼睛瞪著我，然后就會想出一堆調皮的主意來。他的嘴巴大大的，說起話來噼里啪啦的語速驚人，就像在放鞭炮，他總愛穿那套白色的短?海軍服套裝，走路昂首挺胸、大搖大擺。

他調皮得就像是一只小猴子!有一天，我正在寫作業(yè)，他卻時不時跑過來，像一只話筒一樣在我旁邊吵鬧著，就是無聊了想我陪他玩。我被吵得實在受不了，想趁他不注意，悄悄溜到別的地方寫作業(yè)。我踮著腳尖，慢慢向前走去，我好像看到有什么東西在旁邊飛過，“啊”的大叫一聲，原來是哥哥知道我害怕昆蟲，抓了幾只蜻蜓回來嚇我，我尖叫著向哥哥的方向跑去，躲到他的身后。“哥哥，快趕走它們!”我叫著，他輕輕摸摸我的頭，咦?我心想：不對啊!哥哥什么時候這么溫柔過?哎呀!中計了。我趕緊躲開，天啊!我那調皮的哥哥，把一只知了殼放在了我的頭頂，看著我手舞足蹈的四處逃竄。“哈哈哈哈哈哈……”他得意地狂笑著，笑得前仰后合，直不起腰。真是一個調皮至極的哥哥呀!

我的哥哥真是個長不大的“小頑童”呀，在大家的眼里他就像孫悟空一樣，是個不折不扣的“大淘氣”呢!但是呢，我的哥哥并不壞，還很可愛，我很喜歡和他在一起玩。

五年級作文形形色色的人450字篇3

在我五彩繽紛的世界中，有一位十分重要、不可缺少的角色。她帶我來到這個美麗的世界，她陪我經歷了風風雨雨，她就是我善良的媽媽，如同天使般呵護著我。

我的媽媽十分的善良。當別人遇到困難時，她會及時伸出自己的手，幫助他人，做自己力所能及的事情，使別人與自己都感到快樂，感受到世界的美好。

有一次，我的媽媽在公司午休，為了學習，她利用午休的時間和我一樣的在努力學習。

這時，一位領導叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當時身體十分虛弱，感覺身體被掏空似的。這幾個箱子堆在一起特別高、特別大、還特別重，堆在一起時好似一個大柱子。看上去都能把她嚇到，更別提搬起來了。

這時我的媽媽伸出了她的援手，溫柔地對這位阿姨說;“我來幫你吧!”媽媽擼起袖子、扎起頭發(fā)、拉伸筋骨，走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個箱子比，媽媽顯得十分嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀，但媽媽還是義無反顧地搬起這沉重無比的箱子，跑了好幾趟來回。她全身上下都是汗珠，晶瑩剔透的，仿佛整個人都發(fā)出了耀眼的光芒，就像一顆璀璨的鉆石一樣閃閃發(fā)光。

類似這樣媽媽幫助他人的事情還有很多。我的媽媽就是一位善良的“天使”，為了幫助別人而不吝付出，這種舍己為人的精神，值得我好好學習。

五年級作文形形色色的人450字篇4

一雙炯炯有神的眼睛，一副粗邊框眼鏡，一個高挺的鷹勾鼻。誰也沒想到他竟然是個記憶大師。

我們這一次玩的游戲叫記憶大師，第一輪游戲是觀察圖片回答問題。這是一張小孩子放風箏的圖片，由于風箏的顏色很多，我們都忙著記風箏的顏色了，可兩分鐘之后老師竟然問了我們哪個小孩放的風箏最高，我們當時呆住了，我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來，只看小段慢條斯理的回答是那個紅衣小男孩。

第二輪則出現(xiàn)了許多小動物，我們看得眼花繚亂。兩分鐘過去了，問題是說這幅圖少了原來圖片的哪一個動物，只見小段胸有成竹的回答是小松鼠，看看他厲害吧!接下來就是重頭戲拼中國地圖了，只見講臺上的兩名同學正在目不轉睛的盯著地圖，恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖，兩分鐘到了，只見小段先從西面入手，不一會兒就拼完了三分之二，真是旗開得勝。可就在他認為一帆風順的時候，一只攔路虎“貴州”橫空出世，擋住了小段的思路。時間快到了，就在這千鈞一發(fā)之際，小段突然想到了方法，連忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿滿地轉過頭來對老師說：我拼完了。頓時全班掌聲雷動，小段大獲全勝。

這就是我們班博學多識的小段。他遇事鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的精神值得我去學習。

五年級作文形形色色的人450字篇5

家里有個“怪物”，堪稱史上最奇葩的“怪物”——媽媽。她有非同一般的邏輯，有無數(shù)種黑暗料理，太可怕了。

那天早上，本該是一天中最重要的時刻，卻成了我最“感動”的時間。才六點多，天剛朦朦亮，媽媽就來喊我起床、洗臉、吃飯……等事情做完，我上樓去晨讀，卻發(fā)現(xiàn)媽媽居然可恥地回到了床上，睡得正香。

上學了，媽媽居然說：太慢了，又要遲到了，這么早起床都不行。唉，明明是她重新睡過了頭，卻反過來說我，我都要被她氣吐血。這就是她的邏輯。

中午開飯了，媽媽燒了一桌子的菜，說費了九牛二虎之力，才燒出來的，并且把飯都盛好了。我一看桌子，完了，居然一桌的黑暗料理，黑黑的辣子雞，黑黑的花菜，黑黑的面腐……她居然全燒焦了。

我不想吃，夾起一筷子就反胃，想吐。可是能吐嗎?只能閉上眼睛咽下去。

還有，還有，她的那張嘴簡直有十張舌頭，不停地嘮叨：快起來，快吃飯，快做作業(yè)，快洗澡，快睡覺……反正，她就是“快”先生。

媽媽雖然有許多不足的地方，不過我知道，天底下的媽媽都沒有十全十美的，所以她還是一朵花，盛開在我心中。

五年級作文形形色色的人450字篇6

“我的好同學，世界上最好的同學，把作業(yè)給我一下嘛!”她的臉上布滿了哀求。瞧!我們班的表情帝又開始使出她的“獨家秘籍”啦!

事情發(fā)生在這樣的一個早晨：我剛踏進教室，我們班的表情帝就跑了過來，眼睛里含著點淚水，“好同學，給我看一下語文作業(yè)唄!”我站在那里，像一個木頭人似的，過了好一會兒，我才反應過來，輕蔑地哼了一聲：“想得美!”“給我看一下嘛!”她眼睛里的“透明精靈”已經出來了一半。

“不行就是不行，不要再來煩我了!”我一邊不耐煩地說，一邊把書包放到了座位上。“求你了，就一下下嘛!”她用央求的語氣答道。我終于按耐不住心中已經存儲了許久的怒火。我轉過身來，怒氣沖沖地吼道：“你不要再來煩我了，也不要做白日夢了，這是不可能的!”此刻，無數(shù)的“透明精靈”從她的眼睛里，爭先恐后地跑了出來，一下子就布滿了她的臉，“你就……就給我看……看一下嘛!”她的身體不住地顫抖，眼睛緊閉，淚水順著睫毛一滴一滴地流了下來，牙齒緊緊地咬住嘴唇，臉上再也沒有了快樂的小酒窩。

“好!好!好!我給你看，給你看行了吧!小祖宗，我求你別哭了!”我的心被她給哭軟了。“真的嗎?好好好，我不哭了!”那直往外冒淚珠的雙眼竟像水龍頭一樣關上了，兩個快樂的小酒窩又重現(xiàn)在了她的臉蛋上。

唉，這就是我們班的表情帝，可真難以對付呢!

五年級作文形形色色的人450字篇7

【我的朋友萌萌】

我有一個好朋友，她叫許新萌，我們是在三年級時相識的。她很善良，還樂于助人，經常幫別人找丟失的物品。

有一次，我和朋友們出來玩，卻發(fā)現(xiàn)我的自行車不見了，我急得差點哭了。這時我想起了樂于助人的好朋友萌萌，便讓她幫我找找。

我們去了小亭子，只見她快速地跑到竹林里面掃了一眼，然后對我搖了搖頭。我們又去了大草坪和每幢樓前面的空地，但都沒有找到我那心愛的自行車，我絕望了，我的自行車徹底丟了。

這時萌萌過來安慰我說：“別灰心，我們再找找，一定會找到的。”我們又找了起來，忽然，她好像想到了什么，便飛快地跑了起來。我很疑惑，便跟了過去，她跑到小廣場。“呀!”我叫了一聲。我的自行車正在小廣場孤零零的等著我?guī)丶夷?萌萌高興極了，我這才知道她剛才是想起來小廣場還沒找呢。

有時放學的時候，她只要看到有行動不便的老年人要過馬路，她都會幫忙扶過去的，好多人都夸她是樂于助人的好孩子。

她還經常把家里吃不了的飯菜都送給小區(qū)里的流浪貓吃，所以她跟小區(qū)里的流浪貓很熟，有的貓一見到萌萌就去蹭她。

萌萌是一個善良又樂于助人的好孩子，她值得我們學習。

五年級作文形形色色的人450字篇8

我經常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很開心，你們知道為什么嗎?讓我給你們講講吧!

每到周六日姐姐回來，奶奶總是讓我倆去買好吃的。到了超市，姐姐一到買辣條那兒就走不動了，我看她口水都流出來了。到家一看，全是辣條、辣片、辣絲，還有什么親嘴魚，小面筋什么的。嬸嬸說：“這么能吃辣呀!”這還不算什么，好看的在后面。

一次吃餃子，姐姐東瞅瞅西望望，問：“有辣椒醬或蒜末嗎?”“沒有!”嬸嬸回答。吃飯時姐姐邊吃邊說：“今天的餃子怎么沒味兒呀?”最后她連半碗餃子都沒吃完，就說自己飽了。嬸嬸看著她笑了笑就去廚房了，一會兒出來拿了一瓶辣椒醬。姐姐看到后，兩眼放光，撲上前去：“我吃我吃!”你能想象到嗎，她居然又吃了好幾碗餃子!“不辣呀?”“不辣!”我們用吃驚的眼神看著她，她吃得還挺香，吃了四碗不止。

這也不算什么。一次，嬸嬸、媽媽在做飯，我們迫不及待地進了廚房，正好嬸嬸正在往魚里放辣椒，“少放點!”我說，“多放點!沒有辣椒有啥味道?”她說。“少放點!”“多放點!”……我們倆個弄得嬸嬸都沒法做飯了。嬸嬸說：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了。”姐姐無奈地揺搖頭說：“太可惜了，一頓大餐沒讓你們做出味來。”

現(xiàn)在，你們知道為什么我叫她辣妹子了吧?

五年級作文形形色色的人450字篇9

【繪畫高手李叔叔】

李叔叔是我爸爸的朋友。每次我畫完畫，爸爸總會半開玩笑地說：“李叔叔比你畫得好多啦!”他這么一說，我便想親眼見識見識李叔叔的手藝。

星期天，我終于有了一次機會。李叔叔一打開房門，我的目光就被桌上的幾幅畫吸引住了：物體畫得逼真，動物畫得活靈活現(xiàn)，人物畫得栩栩如生。光見著了畫不行，我還想瞧瞧他當場畫一幅。

李叔叔笑了笑，一眨眼的功夫，李叔叔已經備齊了紙筆;再一眨眼功夫，李叔叔的鉛筆已經開始在紙上跳舞了。不到三分鐘，一個冰箱躍然紙上。若是遠看，就像一個只有拳頭大的冰箱。伸手一撈，居然沒撈著——原來是幅畫!

臨走時，李叔叔拿出一幅畫，是他的自畫像。他問道：“你覺得畫得怎么樣?”我把目光投向畫作，愣住了。畫里的那個人，便是“李叔叔二號”了：溫和的眼神，黑亮的頭發(fā)，還有高高的鼻梁上那淺棕色框的眼鏡。就連炯炯有神的眼中的光，也被畫筆描摹了出來。“太像了!”我禁不住贊嘆道。

李叔叔就是這樣一個畫技高超的人，我看到后心服口服。他的畫筆仍在將眼中的世界投影到畫中，也指引著我的目光投向生活的每一個細節(jié)。

五年級作文形形色色的人450字篇10

我有一個同學，叫權東升，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。

有一次下課，權東升說：“兄弟們，我已經畫好漫畫了，你們要不要看一看”?我們不相信，便去看一看，權東升拿出他的那個漫畫來，當他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場畫一個，他爽快地答應了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經驗豐富的老手。“刷刷刷”，畫本上的一個人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫。現(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。

權東升不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。

有一次考試，卷子發(fā)下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小說《權東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。

權東東一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人!

五年級作文形形色色的人450字篇11

在我的身邊有各種形形色色的人，有的喜愛自由，有的獨愛悲傷，有的容易憤怒而在我身邊，就有著這樣一個人，她就在我的班級里。

她，有著一頭烏黑的頭發(fā)，為了讓自己看起來更叛逆，她選擇了短發(fā)。她熱愛自由，喜歡像脫了韁的千里駒，在遼闊的大草原上自由的奔跑。烏黑的頭發(fā)下，一對柳葉吊梢眉，好似嵌在了額上。一雙明亮的大眼睛，水靈水靈的。眨一眨眼，真惹人喜歡。

她的臉上常掛著微笑。無論什么時候，她的臉上都掛著微笑。也是，她為什么要掩飾自己的微笑呢?可我還是不明白她為什么總笑，難道她從來就沒有過一件煩心事嗎?

有一次，我問她：“你為什么總是笑呢?”她戲答道：“第一，我喜歡笑;第二，我為什么要掩飾自己的微笑呢?”“那你沒有過一件煩心事嗎?你就沒有傷心過、生氣過嗎?”我又問。“那是當然有過的了，可是只要不想它，不注意它，過一會兒你就會把這件煩心事給忘了的。”她不緊不慢，笑著回答了我的問題。

可是，她也有另外的一面。那一面，是深沉的、灰暗的。

她喜歡李清照，喜歡“剪不斷，理還亂。”還喜歡，“載不動許多愁。”她喜歡一個人望著夕陽，在沒有人注意時展示自己獨有的另一面。她喜歡一個人走在雨中，感受細雨對她的輕柔撫摸。現(xiàn)在，她已經拋棄灰暗，擁抱陽光。

她，就是我的同桌兼閨蜜蘇雨涵。

五年級作文形形色色的人450字篇12

提起我們班，有趣的事兒那可是一晚上都說不完。

這不，男生剛又封了幾個女生為班級五大母老虎。還編了一首打油詩：要想不受苦，就當自己是個二百五，要想不受累，就當自己是個無能之輩。

第一大老虎：班長大人

說起班長大人，我對她佩服的可謂是五體投地。

班長大人那如佛山獅子吼的聲音，叫起來連大地都能抖三抖。那男生可更別提了，每次都要跑去“避難所”——衛(wèi)生間。因此，我到現(xiàn)在還在向班長大人請教她佛山獅子吼的神秘方法。

第二大老虎：本大小姐

本大小姐比班長大人的功力稍差了那么一點點。但不相同的是，我是腳功和手功。雖然每次我只用了三四分的力，腳上用了五六分的力，但男生還是一個不落地逃去了男衛(wèi)生間了。

從此，男生見了本大小姐都說：“姑奶奶饒命。”不過，誰叫我心都不軟。因此，男生見了我都一定要跑，哪怕寧愿繞一大圈，也都不從我旁邊走過。

第三、四、五大老虎：人見人逃三人組

這個三人組由一個組長，兩個組員組成。至于她們，手腳功夫不咋滴，嘴皮子功夫可不得了。三人加起來和班長大人都已經不差上下了，所以被定為三四五母老虎。

我們五個人雖被稱作母老虎，但我們都是女生的守護神，哪個女生被欺負，我們馬上就趕到。因此，男生再也不敢欺負我們班的一群女生了。

我們雖然兇猛，但我們并不欺負別人，只是為了我們女生不被欺負而已!

五年級作文形形色色的人450字篇13

【吹牛王】

他滿身肥肉，穿著橙色襯衫，寬大的黑長褲，粗脖子，粗胳膊，圓臉，皮膚又白又嫩。他就是傳說中的吹牛王——我的表弟。

他貪玩得不得了，每天都想找我玩，哪怕是這次新冠疫情，我仍然能聽到一次又一次的不耐煩的視頻通話鈴聲。要是我在寫作業(yè)，他還是執(zhí)迷不悟，非要和我一起寫才罷休。

每次和他聊個兩三句，他就開始炫耀耀這兒，炫耀那兒了。要是人一年級開始算，已經有十一頭牛當成衛(wèi)星吹到外太空了。聊作業(yè)，他和我比誰多;聊學校，他和我比成績;聊電子游戲，他和我比實力;就算是比同學，他也和我比誰更厲害……表弟和我聊的話題、吹牛的事情不計其數(shù)。可不知為何，他總是可以全身而退，把我逼上“梁山”。

那是一個明朗的下午，萬里無云，天空湛藍湛藍的，太陽放射著耀眼的光芒，鳥兒自由自在地飛翔。我剛吃完中飯就接到了他的視頻電話。“我媽要我把兩天的作業(yè)一天寫完，我太難!”我皺著眉頭，長嘆一聲道。“這又怎么了，我每天要寫課堂的作業(yè)、鋼琴打卡、體育打卡……”他報了一連串的作業(yè)，聽得我頭都暈了。我的眼晴瞪得溜圓，弟弟見此，就叫他的媽媽——我的小姨來說他每天的作業(yè)。結果，小姨卻一字不漏地背了下來。我無言以對，很不甘心。悅耳的鳥叫聲仿佛沒了，太陽被烏云蓋住了光芒，倒顯得死氣沉沉的。

哎，我只想感嘆一句：“你厲害，吹牛當之無愧!”

五年級作文形形色色的人450字篇14

【“八卦大仙”】

說起“八卦”，我第一個想到的就是他：他那跟皮球沒啥區(qū)別的肚子，讓人一看，就以為是位彪形大漢。誰能想到這么一個“大漢”，竟然最喜歡說“八卦”。

他似乎有著千里眼、順風耳，只要有人群的地方，就必定有他，無論是小議小會，還是天大之事，他都是第一位到場的。這天，我們班一位同學遲到了。這可吸引了“八卦大仙”，一下課，“八卦大仙”就沖向那位同學，一串“八卦泡泡”已環(huán)繞在了那位同學的周圍：“你早上為什么遲到?”“你家遠嗎，在哪?”“上學路上堵車嗎?”……那位同學已經捂頭，昏了過去。哎，你調查的這么清楚干嘛，難道你的八卦新聞都是這樣挖出來的。

他的八卦掌握之多，也就更加了解同學，這就讓他多了一個新本領——薦人技術。

秋游前，老師讓同學們組成幾個小組，并選同學當組長。老師前腳剛走出門外，“八卦大仙”就開始眉飛色舞了：“哦，選組長啊，那就選這幾位吧!”“等等，有幾個小組啊?”“哦，原來有這么多組，再選幾個吧!”……他站在座位上，這里指指點點，那邊寫寫畫畫，教室仿佛是他的舞臺，他就是指揮家，而我們只是安靜的觀眾。

他還喜歡在課間與人打打鬧鬧、嚇唬同學……嘰嘰喳喳的她，走到哪里哪里熱鬧，是大家的一枚開心果，是我班當之無愧的“八卦大仙”!

五年級作文形形色色的人450字篇15

【灌籃高手】

我的爸爸打籃球很厲害，不管球場上是什么局勢，他都能帶領球隊贏得比賽，當然，他又不是神仙，偶爾也會失手。

就拿上周末的比賽來說吧，爸爸公司的球隊和另一個公司的球隊比賽，我坐在一旁觀看。

我方開球，爸爸把球運過半場，第一個人來防他，爸爸身子突然側過來，不用說，他肯定是想背后過人。對方選手發(fā)現(xiàn)了，他把爸爸要走的那條線路防死了。我認為這一球要被斷了，可是爸爸的手一轉、重心一轉、一個變向，直奔籃筐。這是假動作!第二個人來防守，只見爸爸變向、胯下、背后，把對方防守的人晃得暈頭轉向。對方剛回過神來，準備防他，爸爸神秘地一笑，突然腳腕一動、重心下沉，手一用力，一個后撤步，撤到三分線外，起跳、投籃，進了!這一系列過人動作把我看呆了。

對方開始了反攻，進攻選手剛要背后過人，只見爸爸的手往里一插，不費吹灰之力就把球斷了下來。緊接著，爸爸一個長傳把球傳到了我方中鋒手里，他一個大灌籃，又進了!

之后的比賽越打越精彩，最后，這場比賽我方勝出。我是真的很佩服爸爸，他打籃球總是這么厲害。

五年級作文形形色色的人450字篇16

古時有“揚州八怪”，今有我們班的“煩神”。和八怪的性格有得一拼，他怪就怪在了每天問題賊多，整天“為什么”，為什么”，問個那是個沒完沒了。而且問的問題還特別古怪，問得大家心神不定，煩躁不已。于是，“煩神”這個綽號就“眾望所歸”地安在他頭上了。

“煩神”和我是好朋友，與我整天形影不離，所以他的“天下第一煩功”我“領教”得最深刻。“唉，谷林浩，你說竹子為什么長節(jié)，而樹不長呢?”看，他又開始發(fā)“功”了，我想了一會兒，沒有答上來，就沒好氣地說：“你好煩人，你能不能少問一些問題，讓我耳根清凈清凈!”“煩神”沒有答理我，邊走一邊思考。我看見前面有一塊石頭，而他馬上就要踩倒了，就急忙說：“小心有石頭絆倒你。”他一聽馬上眼睛發(fā)光，問題又又又來了：“石頭為什么會絆倒人?”我隨口答道：“因為慣性。”“物體為什么會有慣性?”因為有萬有引力。”“引力是怎樣形成的?”他窮追不舍這下我也解釋不了，他見我不說話了，就十分不滿：“你快告訴我嘛。”你看，還開始撒嬌來了。可話說回來，“煩神”可并下是只提問問題而不解決問題。每遇到一個問題，他都想辦法去解決，直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說他成績“驚人”可誰知道這“驚人”后面，他付出了多少努力和誤解。

“谷林浩，我問你……”不好又來了，我閃!

五年級作文形形色色的人450字篇17

他長著高高的鼻子，一雙圓圓的眼睛，輕薄的嘴唇，月牙般的眉毛，個子并不高。

他是我們班的球迷，說起足球來，那可真是滔滔不絕。有一次，他和我們班另一個同學聊起足球：“喂喂，你知道梅西是fifa16大盤代王第一吧，你最近看歐洲杯了嗎?沒，沒有?”還沒等另一個同學回答完，他又對人家說起最近梅西的戰(zhàn)績，他說得津津有味兒。我和另一個同學卻像聽天書一樣，他又拿起筆給我們畫了起來。說到這是梅西、C羅、羅納爾多、貝利。他完全忘記了這節(jié)課是語文課，直到魏老師給了他一個眼神殺和一個粉筆飛鏢。我想，眼神如果可以殺人的話，他應該早就為足球壯烈犧牲了。

他除了知道足球明星，還非常喜歡踢足球，在體育課上，他球技十分出色，只見他一個巧妙的過人招式——一條龍直接帶進球門，我們有一次與六十班進行比賽時。只見他和衛(wèi)鵬輝配合，晃過對面所有球員。最后加上了一個精準的射門，球就如一顆火球一樣，還沒等對方的守門員反應過來就進了。不過到了最后，因為我們的疏忽大意。而導致了比賽的失敗。我們并沒有抱怨。只要繼續(xù)加油，勝利一定屬于我們。

他就是我們班的趙昱翔，瞧，這就是我們班的球迷!

五年級作文形形色色的人450字篇18

一看到煙，我就想起了我的“煙鬼”爺爺。別人的爺爺總是一邊喝酒，一邊吃菜，而我的爺爺卻是一邊喝，一邊抽煙。

每次爺爺干完重活，都會抽兩根煙解解乏。一天，爺爺在地里干完活回來，沒等換掉身上的“泥土衣服”，就跑到廚房給自己倒上了一杯白酒，然后把煙和打火機從衣服里一掏，點上一支煙，開始享用爺爺心中的“美味”。他貪婪地吸著煙，像是一百年都沒抽過似的。只見爺爺把嘴變成圓形，一股濃煙噴了出來，飄飄悠悠的。濃煙居然還形成了一圈套著一圈的灰白色圓圈。突然爺爺把嘴沖著我，猛地一吐，一陣刺鼻的味道迎面撲來。我被嗆得上氣不接下氣，生氣地說：“您要是再向我噴煙，我就告訴奶奶。”爺爺連忙擺著手，搖著頭向我求饒。

“渴死我了，渴死我了!”妹妹一進家門就嚷嚷起來。妹妹喝了一口水，不料被嗆的喝進去的水猶如突如其來的傾盆大雨一樣正好噴在爺爺?shù)哪樕希瑺敔敳活欁约耗樕系乃焖俚夭胫鵁煟耐吹卣f：“又白瞎了一支煙啊!”這一幕正好被剛走進家門的奶奶看到了，奶奶快步上前，把爺爺手里剛剛被“大水”澆滅的心愛之物扔進了垃圾桶，爺爺無奈地看著奶奶。從那以后爺爺再也不當著我們的面抽煙了。爺爺可真是“一年被蛇咬，三年怕井繩。”啊!

這就是我的“煙鬼”爺爺。

五年級作文形形色色的人450字篇19

媽媽是一個精益求精的人，她對自己要求很高，做事可認真了。

學期快要結束時，我把成長手冊拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷著期待，不知道媽媽會給我寫些什么呢?晚飯后，媽媽輕輕摸了一下我的頭說：“你寫你的，我寫我的，等下交換。”我就先去寫我的了。

半小時后我走進書房，看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上，打開一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎么一個字都沒寫呀?這可不像她平時的做事風格。我轉過身，發(fā)現(xiàn)媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點點地寫些什么，只見她一手拖著下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點嚴肅。我輕聲問道：“媽媽，你在寫什么啊?”媽媽繼續(xù)低著頭打草稿，“我在打草稿呢!”媽媽摸著我的頭說，“一個學期才寫一次，可不能馬乎哦!我先把想到的話都寫出來，然后再梳理一下前后的順序，最后再概括重點內容。一個人做事要有責任心，要認真對待，不能敷衍了事，尤其是在學習上，從小養(yǎng)成良好的習慣和責任心，會受益一輩子。”

說完，媽媽又轉過身去，低著頭打草稿。看著媽媽的背影，聽著筆在紙上的沙沙聲，頓時，我感到茅塞頓開，終于知道了媽媽為什么會對待什么事都如此認真，不禁佩服地豎起大拇指。

媽媽給我寫的寄語，每句話都非常激勵我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細、認真的好孩子。

五年級作文形形色色的人450字篇20

每天我的耳邊響起快點!快點!的聲音，無非是老媽叫的。從陽光劃破天空到牛蛙音樂大賽傳出的歌聲，除我在學校外，老媽的快點幾乎一直沒有停過。

每當晚上我做又多又無聊的作業(yè)后，本打算休息一下，打開了我的SketchUp(SketchUp是一個三維建模的軟件，是我很喜歡的程序)。可我才剛調整了一下視圖，快點刷牙!老媽不耐煩地叫道。我也不耐煩地走進洗手間，拿起杯子，裝起水;快點擠牙膏!老媽又在那兒嘮叨。我不情愿地擠好牙膏，把牙刷放在嘴里胡亂地攪幾下便取出來;剛刷完牙，快點上床!老媽喊著。我只好趕緊上樓、上床;剛一上床，老媽又叫道快點關燈!

炸雞真好吃，炸雞真好吃!我一邊抱著老媽的手，一邊在被窩里喃喃自語。快點起來!還想著吃什么炸雞!緊接著被老媽拉了起來。快點穿衣服!我又糊里糊涂地穿上了衣服;快點刷牙!快點穿襪子!快點……

這就是我的快點媽媽。快點寫完作文啦!再寫不完哎喲，老媽又到叫快點了，我還是先結尾吧!

五年級作文形形色色的人450字篇21

“搗蛋”高手!“砰——砰——砰”只聽見一陣嘰里咕嚕的聲音從房間里傳了出來，我拿著書本走進客廳，原來是我的“死黨”正在和可愛的外星人在“對打”。他們玩得可起勁了，我推開門，只見“小搗蛋”正站在沙發(fā)上又蹦又跳，展示他自認為“帥氣”的身姿，只見他“雙腳離地，一蹦三尺”嗖的一聲跳躍起來。

他邊跳邊叫著：“姐姐，快來陪我玩!”我真是看不下去了，氣鼓鼓地說：“你快點下來，趕緊把飯吃完!”“小搗蛋”嚇了一跳，立馬從沙發(fā)上的“游樂場所”上坐得端端正正，張開嘴巴“啊——”一勺飯像一位位可愛但又很可憐的小精靈一般飛入進了朱成輝“小搗蛋”的口中，突然，“死黨”不知為何又要開始一展她獨特的“天籟之音”了——“我的熱情好像一把火……我游蕩在江河山川……”還一邊不停地大聲嬉笑著，讓人見了實在是難以忍受，想要大笑一場。

果然如此，朱成輝本還在享受著飯香的回味，聽了這個獨特的歌聲后，竟不知不覺也笑出了聲音，而且似乎笑得比我還開心，只聽“噗嗤——”一聲，他口中的米粒像驚動的魚兒撲喇喇跳出了水面般噴了出來，弄得臉上滿是飯粒，簡直就是一個大花貓，令人不禁大笑一場。

看吧!他就是那么有趣，無論在什么情況下都能令人開懷大笑，常常讓我們忍俊不禁!我那弟弟總是會做出一些搞笑、有趣的事，真是我們心中的“搗蛋”高手。

五年級作文形形色色的人450字篇22

我的小姨雖然不說十項全能。但在我心里，五巷樣樣精通。

她的外觀比不上什么西施貂蟬。是一個普通而又不平凡的女性。我小姨的五官最明顯的就是濃濃的黑眼圈。畫眼線就不用眼線筆，小姨膚色偏黑。一頭不長不短的碎發(fā)。有點非主流的感覺。

我小姨的普通是在外觀上。而他的不平凡是在事業(yè)和家庭上。我小姨在她公司是一個非常有能力的干將。工作上沒有什么她不會的，我都好佩服她的聰明才智，她每天工作都很忙，有時候下班會很晚。可是不管她多晚，他都會耐心陪伴他的兒子。休息的時候會給他兒子做好吃的。再累再忙，晚上睡覺的時候都會給他兒子講故事。

還有我小姨的手工做的最好，每次她兒子學校有手工作業(yè)，他兒子肯定受表揚，這個表揚來自他的媽媽，所以小姨的手工作品在他兒子幼兒園是出了名的。

我也要偷偷說一下我小姨的缺點，就是脾氣不好。對小孩要求嚴，只要誰沒聽話她的話她就立馬發(fā)脾氣。我都有點怕她。

這就是我的小姨，既有缺點又有優(yōu)點的小姨，既讓我有時候很喜歡又有時候有點討厭的小姨。

五年級作文形形色色的人450字篇23

【愛思考、肯鉆研的宋彥兵】

我有一個同學，他愛思考、肯鉆研，每次遇到難題時都要把它做出來，他就是我的好朋友宋彥兵。

記得三年級時，數(shù)學老師出了一道難題，當同學們看到這道題時，很多同學都唉聲嘆氣，有的同學說：“我做不出來!”有的同學說：“這道題好難啊!”有的同學皺著眉頭，一點思路也沒有。數(shù)學好的同學做出了幾步后，就卡在那再也算不出來了。但唯有宋彥兵沒有放棄。

他先是望著黑板看了一會兒，然后撓了撓頭，大腦飛速運轉。接著，他拿起筆，快速地在草稿紙上運算。最后他把筆往桌上一扔，帶著激動的笑容跑上講臺，等待老師判題。老師在他的本上畫了一個大大的勾，并表揚了宋彥兵:“你可真是一個愛思考、肯鉆研的同學啊!”聽到老師的表揚，他興奮不已，拿著本歡天喜地地回到自己的座位上了。

還有一次，我把我課外班里最難的一道題出給了他，我本以為他會做很長時間，所以想給他一些提示，我剛一開口，他就大叫：“我做完了!”我定睛一看，滿滿的解題過程，最后的答案竟是正確的!

我問他是如何取得成功的，他說：“天賦是一方面，但刻苦努力是更重要的。”

這就是我的好朋友——愛思考、肯鉆研的宋彥兵，他的這種精神值得我學習!

五年級作文形形色色的人450字篇24

大家都說人有兩重性格，而且還能自由轉換，老爸在喝酒前一般表現(xiàn)很正常，可能因為害怕媽媽，所以不敢在大家面前表現(xiàn)太高調。

但是他一旦喝過酒后就會性情大變，此時的他會化身成一個大哲學家，要知道這件事是非常嚴重的。

記得那次，老爸在和他那幾個好哥們兒喝完酒回來，已經是十點多了。此時的我剛洗完澡躺在床上，拿起姨媽送我的二手手機玩了起來，不料爸爸突然沖進屋門，我嚇得趕緊把手機塞進被窩里，可還是被老爸發(fā)現(xiàn)了。

只見他搖搖晃晃的走過來，坐在床上，一把把我的手機從被窩中拿了出來，然后拿出一副語重心長的樣子，說：你也不小了，應該學會管理時間了，你看你現(xiàn)在的學習成績，還有功夫玩手機可是我每次都是只聽一會兒，就聽不進去了爸爸的話了，常常是一個耳朵進一個耳朵出。

因為喝酒了，所以平時看上去很敏銳的老爸現(xiàn)在也看不出我這副漫不經心的模樣，我完全沉浸在自己的幻想世界里，這是為什么呢?因為呀，我這個喝酒后的老爸十分啰嗦，前面剛剛說的話，到后面就能再說十遍還多。這場沒有硝煙的心理戰(zhàn)，總是在老媽的多次干涉下才能結束。

自從我見識到了老爸喝酒后的嘮叨威力后，現(xiàn)在只要知道老爸出去喝酒，我總是提前睡覺，或是拿起書本看書，以防這場心理教育上的戰(zhàn)斗再次上演。

哎!家里有個大哲學家，真的是太讓人受不了啦!