好的作文需要有清晰的層次和結(jié)構(gòu)，要對(duì)文章進(jìn)行整體的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，合理安排段落和層次，使文章的結(jié)構(gòu)有條理、有邏輯。要怎么寫五年級(jí)的秋天作文呢？下面給大家分享一些五年級(jí)的秋天作文，供大家參考。

五年級(jí)的秋天作文篇1

秋天的田野是豐收的田野，是金色的田野，是熱鬧的田野。

遠(yuǎn)處，有一片高粱田。紅紅的高粱像無(wú)數(shù)支火把，挺立在田里。那紅彤彤的高粱穗子像一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮掛在細(xì)細(xì)的枝頭上甩來(lái)甩去，發(fā)出一陣陣“沙沙”的響聲。

在路的右邊是一片稻田，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，像一個(gè)個(gè)駝背的老爺爺，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的稻穗在秋風(fēng)的推動(dòng)下，卷起一層層迷人的波浪，涌向遠(yuǎn)方。

稻田的旁邊有一片棉花田，田里結(jié)滿了棉桃，白白的棉花就像天上的白云降落枝頭，它們正在呼喚著農(nóng)民伯伯：“快來(lái)摘我呀!快來(lái)摘我呀!”

在路的左邊有一片金黃的大豆田，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。調(diào)皮的豆子從豆莢里悄悄地伸出它那圓圓的小腦袋，好奇地望著這個(gè)奇妙的世界。

大豆田的旁邊種著一排排整齊的玉米。玉米長(zhǎng)得又大又結(jié)實(shí)，頂上長(zhǎng)著玉米須，就像一位位長(zhǎng)滿胡須的老爺爺，正咧著嘴開心地笑呢!

農(nóng)民伯伯們正在田地里收獲著莊稼，他們的臉上都露出了燦爛的笑容。這是他們一年中最開心的時(shí)候。

秋天的田野是一副誘人的畫卷!

五年級(jí)的秋天作文篇2

一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)絲絲涼意。

在國(guó)慶節(jié)期間，我來(lái)到風(fēng)景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請(qǐng)?zhí)谝魂囮嚽镲L(fēng)中，她的請(qǐng)?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過(guò)的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬(wàn)物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺(jué)頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說(shuō)話呢！

秋天來(lái)了，她帶來(lái)了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫的景色，她帶來(lái)了累累的收獲和無(wú)限的希望。

五年級(jí)的秋天作文篇3

一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)絲絲涼意。

在國(guó)慶節(jié)期間，我來(lái)到風(fēng)景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請(qǐng)?zhí)谝魂囮嚽镲L(fēng)中，她的請(qǐng)?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過(guò)的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬(wàn)物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺(jué)頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說(shuō)話呢！

秋天來(lái)了，她帶來(lái)了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫的景色，她帶來(lái)了累累的收獲和無(wú)限的希望。

五年級(jí)的秋天作文篇4

秋天來(lái)了，秋風(fēng)一吹頓時(shí)感到非常的涼爽。天空特別的高，真是秋高氣爽啊！

大雁開始往南飛，空曠的天空回蕩著大雁的叫聲。我這才知道為什么人說(shuō)雁過(guò)留聲。大雁很聽話，一只領(lǐng)頭的大雁帶著它們，一會(huì)兒飛成“人”字形的隊(duì)伍，一會(huì)兒飛成“一”字形的隊(duì)伍。

銀杏葉像一把把小扇子掛在樹上，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，落在地上堆成了金色的毯子。火紅的楓葉像一只只小手，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣，讓我感覺(jué)到我們的國(guó)家在蓬勃的發(fā)展。

在秋天里還有五彩繽紛的菊花、火紅的一串紅、金黃的稻子、雪白的棉花、紅色的蘋果和柿子……

啊，金色的秋天，豐收的好季節(jié)，我愛(ài)秋天！

五年級(jí)的秋天作文篇5

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧，秋天來(lái)到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校，迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本，一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘，他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛(ài)停留的地方啊！站在花壇回頭看，你便能看到學(xué)校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛(ài)的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠(yuǎn)方，好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去，好不自在啊！

在學(xué)校東側(cè)電教室門口，是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì)，便飄飄搖搖地落下來(lái)，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周，全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道，在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào)，同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

啊！看，我們秋天的校園多么美麗啊！我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活是多么幸福啊！

五年級(jí)的秋天作文篇6

秋天像一個(gè)小姑娘，她歡蹦亂跳地走進(jìn)校園，她從籃子里拿出一盒顏料一撒，校園就立刻變得五彩繽紛。

你瞧！學(xué)校大門口兩側(cè)的那兩排石榴樹，沉甸甸的石榴壓彎了枝頭。那些石榴籽像紅珍珠一樣，讓人垂涎三尺。有些裂開皮的石榴露出了晶亮亮、水靈靈的牙齒，仿佛在微笑著迎接秋天的到來(lái)。

正對(duì)著學(xué)校大門口的是一個(gè)長(zhǎng)方形花壇。花壇里的花都開了有：菊花、雞冠花、月季花······最多最美的要數(shù)菊花啦！有的昂首怒放，像一個(gè)神氣的大將軍；有的羞紅了臉，像一個(gè)美麗的少女；有的露出半邊臉，仿佛在和人捉迷藏；有的如同無(wú)數(shù)小手伸出的“千手觀音”；有的花瓣上短下長(zhǎng)就像“海底撈月”。真美！讓人久久不能離去。

操場(chǎng)周圍有挺拔的柿子樹，柿子樹上綴滿了紅澄澄的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞盞小紅燈籠。小柿子千變?nèi)f化，左邊的柿子像雙胞胎一樣擠在一起；右邊的柿子一大一小，就像孩子和母親。

下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)在地上撿落葉做標(biāo)本；高年級(jí)的同學(xué)在草地上觀察事物準(zhǔn)備寫觀察日記；還有的同學(xué)在花壇邊跑來(lái)跑去，似乎在尋找秋姑娘留下的蹤跡。

啊！秋天你給了校園美麗，給了我們快樂(lè)，我愛(ài)你，秋天！

五年級(jí)的秋天作文篇7

一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)絲絲涼意。

在國(guó)慶節(jié)期間，我來(lái)到風(fēng)景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請(qǐng)?zhí)谝魂囮嚽镲L(fēng)中，她的請(qǐng)?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過(guò)的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬(wàn)物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺(jué)頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說(shuō)話呢！

秋天來(lái)了，她帶來(lái)了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫的景色，她帶來(lái)了累累的收獲和無(wú)限的希望。

五年級(jí)的秋天作文篇8

秋天一來(lái)，落葉紛紛，秋高氣爽，果實(shí)累累，真迷人啊!春夏秋冬看田野，最美麗最誘人的是秋天的田野。

低處的田地里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪了一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。

山坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來(lái)，它們像一個(gè)個(gè)勝利的火把，高興地晃動(dòng)著。田坡交匯處，濃綠玉米稈的腰部吐出大大的果穗，在秋天的照射下，金燦燦黃澄澄的，像宮殿里的皇冠。山坡中間有一條大路。路邊小草的身材不再飽滿，也許它們是在瘦身減肥。路旁的小灌木，好像有點(diǎn)無(wú)精打采，不知道它們是不是昨夜沒(méi)有睡好。

一段大路兩邊長(zhǎng)滿了樹，夏披棉衣冬著短衫的樹冠身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛飄落下來(lái)，紅的、黃的、花的等等。好像仙女散花，又猶如千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

一頭老黃牛拉著車在路上走著，步履有點(diǎn)緩慢，腳下不時(shí)踩著枯枝落葉，口里喘著氣。一群小朋友在樹下玩耍，他們有的捉迷藏，有的拋沙包，有的在玩一二三木頭人。看他們穿著的衣服，有的長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲，有的長(zhǎng)衫短褲，有的短衫長(zhǎng)褲，還有的光著上身，好像在作時(shí)裝表演。

五年級(jí)的秋天作文篇9

秋天來(lái)了，天空一下子好像高了很多，也藍(lán)了很多，簡(jiǎn)直就像一匹藍(lán)色的錦緞。空中飛來(lái)了一群群大雁，它們一會(huì)兒排成了“人”字形，一會(huì)兒排成了“一”字形，一般一邊飛著一邊在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，我們要飛到南方去了。”

我漫步在田間的小路上，路旁大樹上的葉子黃了，微風(fēng)一吹，葉子就像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，又像是同大樹媽媽揮手告別。地下的小草也失去了往日的光彩，變得枯黃，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低下了頭。

田野里，一排排玉米像一位位戰(zhàn)士在守護(hù)者玉米地。他們的懷中抱著一個(gè)金色的娃娃，你瞧，它們正揮舞著手臂同我們打招呼呢！高粱舉著火把，像一位喝醉酒的大漢，東搖西晃。谷子成熟了，微風(fēng)一吹，就掀起了一層層金色的海浪。

果園里，果實(shí)累累。蘋果樹上結(jié)滿了果子，又圓又大的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，它們不時(shí)地探出笑臉，正在歡迎我們的到來(lái)。梨樹上也結(jié)滿了大鴨梨，像一個(gè)個(gè)黃燈籠。金燦燦的大鴨梨飄來(lái)了一陣陣香味。山楂樹結(jié)滿了紅紅的山楂，它們像一顆顆紅寶石，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，手拉手在捉迷藏，一會(huì)兒躲在葉子底下，一會(huì)兒又探出小腦袋東張西望，把枝頭都?jí)簭澚恕Ｊ褚矎堥_了笑臉，露出紅紅的牙齒，美麗極了！

秋天給我?guī)?lái)了這么多的美麗景色，還有好多好吃的水果，我真真喜歡秋天！

五年級(jí)的秋天作文篇10

春天的校園鮮花盛開，夏天的校園綠樹成蔭，冬天的校園雪花飛揚(yáng)，我最愛(ài)的還是秋天的校園。

一走進(jìn)校門，花壇里五顏六色的菊花立刻映入眼簾。它的顏色有雪白的、淡黃的、紫紅的，一片片花瓣仿佛一艘螞蟻游船。一朵朵菊花猶如一張張笑臉，我們一走到花壇邊，一朵朵花就打起精神來(lái)對(duì)著我們微笑。花壇中間有一棵高大的松柏，它就像一位巨人頂天立地地保衛(wèi)著我們的校園。

來(lái)到教學(xué)樓前，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是幾株桂花的香味，它的顏色有銀黃的、橙黃的、金黃的，看得我眼花繚亂，它的花瓣是十字形的像一個(gè)個(gè)小酒杯呢！我搖了搖桂花樹，花兒落了下來(lái)，好似下了一場(chǎng)桂花雨，有的桂花落在我的衣服上，給我的衣服添加了色彩。

操場(chǎng)上，高大的水杉樹已經(jīng)開始落葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片“羽毛”翻轉(zhuǎn)著飛舞著落下來(lái)，時(shí)快時(shí)慢，它仿佛在告訴我們秋天來(lái)了。

秋天的校園是五彩的，我愛(ài)秋天的校園。

五年級(jí)的秋天作文篇11

我遇見故鄉(xiāng)的秋天機(jī)會(huì)不是很多，這主要是因?yàn)閷W(xué)校放假的時(shí)間不在此時(shí)，而現(xiàn)在一般來(lái)說(shuō)放假時(shí)間很短，而學(xué)習(xí)任務(wù)很重，所以我也就不會(huì)回家!

然而，就在今年的國(guó)慶節(jié)，我和弟弟兩個(gè)人回農(nóng)村了，我們兩個(gè)人之所以回農(nóng)村就是為了秋收，如果說(shuō)欣賞景色那么也僅僅是順便而已。

因?yàn)榇藭r(shí)此刻正是秋收，所以每家每戶院子里的棗樹都已經(jīng)被處理了，所以只剩下了滿地的樹葉，或者是枯禿禿的枝條。然而去了山間就會(huì)發(fā)現(xiàn)情況根本就不一樣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著山，那是被枯黃覆蓋的大地，當(dāng)秋風(fēng)掃過(guò)，很多的農(nóng)作物就隨風(fēng)飄飄!

秋天來(lái)了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，然而在這個(gè)秋收的時(shí)刻，我覺(jué)得農(nóng)村有一些蕭條，因?yàn)樵谶@里根本就難以遇見幾個(gè)人，或許是因?yàn)槲以缟铣霭l(fā)的時(shí)間太遲了，而回家的時(shí)間太早了，這就導(dǎo)致我難以遇見其他人，不過(guò)還有一個(gè)重要的原因，那就是農(nóng)村居民越來(lái)越少了!

不過(guò)這也沒(méi)有辦法，在這個(gè)地方一年到頭辛辛苦苦的勞作，也不掙錢，所以還不如出去打工賺錢!

五年級(jí)的秋天作文篇12

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧，秋天來(lái)到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校，迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本，一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘，他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛(ài)停留的地方啊！站在花壇回頭看，你便能看到學(xué)校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛(ài)的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠(yuǎn)方，好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去，好不自在啊！

在學(xué)校東側(cè)電教室門口，是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì)，便飄飄搖搖地落下來(lái)，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周，全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道，在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào)，同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

啊！看，我們秋天的校園多么美麗啊！我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活是多么幸福啊！

五年級(jí)的秋天作文篇13

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。

漫步田間小路，路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂，如一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵，威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過(guò)，嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，頑皮地在空中飛舞一番，便飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的，踩上去沙沙作響。

穿過(guò)田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過(guò)，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開眼。可我怎能放過(guò)這迷人的景色?冒著眼痛的危險(xiǎn)也要飽覽一番。你瞧!顆顆麥穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，頻頻點(diǎn)頭，相互致意。它們一定在開豐收舞會(huì)，難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著陣陣清香。

遠(yuǎn)處，玉米也挺著筆直的腰桿，似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引，甘做這美景的守護(hù)者。

看著麥浪翻滾，嗅著陣陣麥香，農(nóng)民伯伯一張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。

啊!我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的田野。

五年級(jí)的秋天作文篇14

秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。

大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都?jí)骸?/p>

秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。

秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣，漂亮吧!”

秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。

五年級(jí)的秋天作文篇15

送走了炎炎熱的夏季，秋天姍姍地來(lái)臨了。秋姑娘緩慢的行走著，瞧，這時(shí)，她來(lái)到了田野里。

秋風(fēng)掠過(guò)田野，金黃的稻谷整齊地低下了頭，像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那潔白如玉的禮服，正準(zhǔn)備去參加王子的舞會(huì)呢！

豆莢長(zhǎng)著圓鼓鼓的肚子，撥開一看，啊……里面有三顆小豆豆安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家，去享受那無(wú)盡的愛(ài)。

秋姑娘來(lái)到了玉米田里，撫摩著那一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)粗壯的玉米棒。玉米們開心的笑了，露出金黃的整齊的牙齒滿心歡喜的唱著歌。稻子倒顯得很有禮貌，他們彎著腰、低著頭來(lái)迎接久別重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有禮貌地還禮，向稻子問(wèn)好，和它們交談在別處的見聞。

高粱一向是怕見人的，看到老朋友，它們能不高興嗎？可當(dāng)與秋姑娘交談時(shí)，臉兒卻憋得通紅，一句話也說(shuō)不出來(lái)。看到這兒，秋姑娘明白它的病又犯了，便徑自走開了。這時(shí)，農(nóng)民伯伯開始收割了。望著這一豐收斬景象，秋姑娘開心地笑了。

秋姑娘來(lái)到了小河邊，水面十分平靜，倒映著天上的白云。河堤上快落葉子的楊樹還在水里照個(gè)影呢！咦，水面怎么蕩漾了，原來(lái)是鴨子們悠閑地從那邊過(guò)來(lái)了，不時(shí)“嘎嘎”地叫著，像是在談?wù)撝裁础?/p>

秋天的田野真是一幅絢麗多彩的畫卷呀！

五年級(jí)的秋天作文篇16

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧，秋天來(lái)到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校，迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本，一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘，他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛(ài)停留的地方啊！站在花壇回頭看，你便能看到學(xué)校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛(ài)的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠(yuǎn)方，好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去，好不自在啊！

在學(xué)校東側(cè)電教室門口，是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì)，便飄飄搖搖地落下來(lái)，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周，全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道，在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào)，同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

啊！看，我們秋天的校園多么美麗啊！我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活是多么幸福啊！

五年級(jí)的秋天作文篇17

一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)絲絲涼意。

在國(guó)慶節(jié)期間，我來(lái)到風(fēng)景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請(qǐng)?zhí)谝魂囮嚽镲L(fēng)中，她的請(qǐng)?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過(guò)的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬(wàn)物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺(jué)頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說(shuō)話呢！

秋天來(lái)了，她帶來(lái)了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫的景色，她帶來(lái)了累累的收獲和無(wú)限的希望。

五年級(jí)的秋天作文篇18

秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘，也是個(gè)神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新的。春天是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們?nèi)フ乙徽遥锾炀烤故鞘裁搭伾?/p>

秋天，讓光普照大地，一望無(wú)際的天空碧藍(lán)的，只有兩三片云朵，仿佛在萬(wàn)綠叢中盛開棉花，云朵在天際中分外清晰。一群群小鳥在天空中展翅高飛，想事炫耀自己的本領(lǐng)。

秋天，路邊的梧桐樹變黃。梧桐樹邊黃了。梧桐過(guò)掛在樹上像一顆顆金子，風(fēng)輕輕吹過(guò)，一快快金子從天而降，美麗極了。

秋天，給花兒添了高貴、美麗、壯觀，給菊頑強(qiáng)的性格，它在百花叢中脫穎而出，爭(zhēng)相怒放。蜜蜂正辛勤地勞動(dòng)，它們扭動(dòng)著圓的身子，跳起了“8”自舞，在百花從中醞釀著，正準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢。

秋天，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。孩子們來(lái)到田野里，來(lái)到小溪邊，來(lái)到大樹下，盡情享受著大自然的恩賜。

看到這一切，我情不自禁地說(shuō)：“我愛(ài)，你金色的秋天。”

五年級(jí)的秋天作文篇19

秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘，也是個(gè)神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新的。春天是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們?nèi)フ乙徽遥锾炀烤故鞘裁搭伾?/p>

秋天，讓光普照大地，一望無(wú)際的天空碧藍(lán)的，只有兩三片云朵，仿佛在萬(wàn)綠叢中盛開棉花，云朵在天際中分外清晰。一群群小鳥在天空中展翅高飛，想事炫耀自己的本領(lǐng)。

秋天，路邊的梧桐樹變黃。梧桐樹邊黃了。梧桐過(guò)掛在樹上像一顆顆金子，風(fēng)輕輕吹過(guò)，一快快金子從天而降，美麗極了。

秋天，給花兒添了高貴、美麗、壯觀，給菊頑強(qiáng)的性格，它在百花叢中脫穎而出，爭(zhēng)相怒放。蜜蜂正辛勤地勞動(dòng)，它們扭動(dòng)著圓的身子，跳起了“8”自舞，在百花從中醞釀著，正準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢。

秋天，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。孩子們來(lái)到田野里，來(lái)到小溪邊，來(lái)到大樹下，盡情享受著大自然的恩賜。

看到這一切，我情不自禁地說(shuō)：“我愛(ài)，你金色的秋天。”

五年級(jí)的秋天作文篇20

秋天是一把鑰匙，它帶著溫柔和涼爽，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，就把秋天的大門打開了。

田野里，稻谷金黃金黃的，鋪滿了一地，就像灑上了一層金子；地里的高糧紅紅的，像一把把熊熊燃燒的火炬。

果園里，蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)大葫蘆，紅棗像一顆顆紅寶石，而桔子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧兀÷愤^(guò)果園，小朋友的腳步卻常常被那香味勾住，久久不肯離開。

樹林里，一片片黃色的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶飄落到地上，弄得滿地都是，小螞蟻正在樹葉下面捉迷藏呢。小喜鵲銜來(lái)樹枝造起了暖和的房子；小松鼠這棵樹跳跳，那棵樹跳跳，正忙著找松果，為冬天的來(lái)到做準(zhǔn)備。

花園里更是美麗。菊花的顏色多得數(shù)不清，有紅的、有粉的、有玫瑰色的……它們每朵都是那樣的深情，有的害羞的低下了頭，有的婷婷玉立，有的高傲無(wú)比……

啊！秋天是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，更是快樂(lè)的季節(jié)！

五年級(jí)的秋天作文篇21

秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了學(xué)校，使校園增添了大自然的美麗。

你看，校園四周種滿了四季常綠的冬青，翠綠翠綠的，給校園鑲上了一道綠邊，又恰似給校園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結(jié)。

校園東邊的月季花正開著呢。盛開的月季花有黃色的、深紅色的、粉紅色的……它們昂首怒放，顯示著自己的絢麗多姿。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們便翩翩起舞，散發(fā)出陣陣清香，可誘人了!那些沒(méi)有盛開的月季花不肯露出粉紅臉龐，好像很害羞的樣子，美極了!綠里透紅的葉子托起紅紅的臉龐，宛如一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，格外可愛(ài)。

校園西邊的草坪上，小草漸漸變黃了，起風(fēng)時(shí)，頭頂黃色的小草迎風(fēng)飄蕩，舞弄著自己的身軀，好像在期盼著什么。草坪旁邊的銀杏樹的葉子變得金黃金黃的，風(fēng)一吹，在空中跳起了秋的舞，跳累了，就撲到了大地媽媽的懷抱里。可是，松柏卻沒(méi)有換上秋天的新衣，它仍然蒼翠挺拔，如同一座座碧綠的寶塔守護(hù)著我們的校園。

校園里北門口楊樹的葉子也黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶;落在地上，仿佛是給校園鋪上一塊金色的地毯。

秋天讓我們的校園變得如此美麗，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)秋天的校園。

五年級(jí)的秋天作文篇22

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧，秋天來(lái)到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校，迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本，一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘，他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛(ài)停留的地方啊！站在花壇回頭看，你便能看到學(xué)校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛(ài)的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠(yuǎn)方，好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去，好不自在啊！

在學(xué)校東側(cè)電教室門口，是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì)，便飄飄搖搖地落下來(lái)，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周，全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道，在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào)，同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

啊！看，我們秋天的校園多么美麗啊！我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活是多么幸福啊！

五年級(jí)的秋天作文篇23

秋姑娘帶著輕快的步伐，蹦著跳著跑來(lái)了。秋姑娘給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，給人們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，給大地媽媽披上了黃色的衣裳，給大自然增添更多的美麗……

秋天的景色真美啊！一片片樹葉紛紛落下，像許許多多的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后飛進(jìn)大地媽媽的懷抱。

稻田里，麥子通通換上了金色的外衣，整整齊齊地排著隊(duì)，如同一位優(yōu)雅的女子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，麥子左右搖擺，如同金色的的麥浪在海邊蕩漾著，美麗無(wú)比……

果園外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去都能聞到陣陣果香，這香味誘惑著你的心靈，讓你情不自禁地走過(guò)去，讓你原本沉重的步伐變得輕快起來(lái)……

果園里，就像是一個(gè)熱帶雨淋，到處綠油油，連空氣都變得十分清新，再走進(jìn)去一點(diǎn)，又看到到處都是果樹，果樹上有蘋果、梨、桃子……許許多多，每一個(gè)都又肥又大，看著都叫人直流口水，真想馬上摘下一個(gè)，大口大口地吃……

秋天的景色真美啊！我愛(ài)這既美麗又豐收的秋天。

五年級(jí)的秋天作文篇24

一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)絲絲涼意。

在國(guó)慶節(jié)期間，我來(lái)到風(fēng)景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請(qǐng)?zhí)谝魂囮嚽镲L(fēng)中，她的請(qǐng)?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過(guò)的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬(wàn)物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺(jué)頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說(shuō)話呢！

秋天來(lái)了，她帶來(lái)了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫的景色，她帶來(lái)了累累的收獲和無(wú)限的希望。

五年級(jí)的秋天作文篇25

送走了炎炎熱的夏季，秋天姍姍地來(lái)臨了。秋姑娘緩慢的行走著，瞧，這時(shí)，她來(lái)到了田野里。

秋風(fēng)掠過(guò)田野，金黃的稻谷整齊地低下了頭，像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那潔白如玉的禮服，正準(zhǔn)備去參加王子的舞會(huì)呢！

豆莢長(zhǎng)著圓鼓鼓的肚子，撥開一看，啊……里面有三顆小豆豆安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家，去享受那無(wú)盡的愛(ài)。

秋姑娘來(lái)到了玉米田里，撫摩著那一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)粗壯的玉米棒。玉米們開心的笑了，露出金黃的整齊的牙齒滿心歡喜的唱著歌。稻子倒顯得很有禮貌，他們彎著腰、低著頭來(lái)迎接久別重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有禮貌地還禮，向稻子問(wèn)好，和它們交談在別處的見聞。

高粱一向是怕見人的，看到老朋友，它們能不高興嗎？可當(dāng)與秋姑娘交談時(shí)，臉兒卻憋得通紅，一句話也說(shuō)不出來(lái)。看到這兒，秋姑娘明白它的病又犯了，便徑自走開了。這時(shí)，農(nóng)民伯伯開始收割了。望著這一豐收斬景象，秋姑娘開心地笑了。

秋姑娘來(lái)到了小河邊，水面十分平靜，倒映著天上的白云。河堤上快落葉子的楊樹還在水里照個(gè)影呢！咦，水面怎么蕩漾了，原來(lái)是鴨子們悠閑地從那邊過(guò)來(lái)了，不時(shí)“嘎嘎”地叫著，像是在談?wù)撝裁础?/p>

秋天的田野真是一幅絢麗多彩的畫卷呀！

五年級(jí)的秋天作文篇26

一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)絲絲涼意。

在國(guó)慶節(jié)期間，我來(lái)到風(fēng)景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請(qǐng)?zhí)谝魂囮嚽镲L(fēng)中，她的請(qǐng)?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過(guò)的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬(wàn)物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺(jué)頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說(shuō)話呢！

秋天來(lái)了，她帶來(lái)了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫的景色，她帶來(lái)了累累的收獲和無(wú)限的希望。

五年級(jí)的秋天作文篇27

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧，秋天來(lái)到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校，迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本，一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘，他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛(ài)停留的地方啊！站在花壇回頭看，你便能看到學(xué)校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛(ài)的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠(yuǎn)方，好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去，好不自在啊！

在學(xué)校東側(cè)電教室門口，是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì)，便飄飄搖搖地落下來(lái)，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周，全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道，在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào)，同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

啊！看，我們秋天的校園多么美麗啊！我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活是多么幸福啊！

五年級(jí)的秋天作文篇28

美麗的秋天到了，大地變的五彩繽紛，我和朋友們迫不及待地來(lái)到公園找秋天。

公園可熱鬧啦！你看！他們?cè)谡t彤彤的大蘋果呢！我也趕緊拿上籃子，跑過(guò)去摘一個(gè)個(gè)大蘋果。這些蘋果像一盞盞小燈籠好像叫著：“快來(lái)摘我呀！”我馬上伸起手去摘樹上紅紅的大蘋果。我迫不及待的咬了一口蘋果。啊！真甜呀！我的臉上充滿了笑容。我又去摘那些大蘋果，過(guò)了一會(huì)兒籃子里全是蘋果，心想：這么多甜甜的大蘋果給媽媽嘗一嘗。我心里樂(lè)滋滋的。這么多蘋果應(yīng)該夠了。我把蘋果放到一個(gè)很隱蔽的地方，撿起了樹葉。我撿了很多樹葉，我仔仔細(xì)細(xì)地挑了起來(lái)。在這些樹葉里面這片銀杏葉是的。我把它做成了長(zhǎng)長(zhǎng)的書簽。

秋天真快樂(lè)！

五年級(jí)的秋天作文篇29

一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)絲絲涼意。

在國(guó)慶節(jié)期間，我來(lái)到風(fēng)景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請(qǐng)?zhí)谝魂囮嚽镲L(fēng)中，她的請(qǐng)?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過(guò)的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬(wàn)物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺(jué)頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說(shuō)話呢！

秋天來(lái)了，她帶來(lái)了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫的景色，她帶來(lái)了累累的收獲和無(wú)限的希望。

五年級(jí)的秋天作文篇30

人們常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”我卻認(rèn)為：“一年之美在于秋。”秋天是美麗的，秋天的落葉更美麗。

一天，我走在林蔭小路上，一陣陣小風(fēng)撫摸著我的臉。我抬眼望去，一條被五彩繽紛的樹葉覆蓋著的小路出現(xiàn)在我眼前。我走近一看，出現(xiàn)一道風(fēng)景：綠油油的松樹，長(zhǎng)滿了紅色的“爪子”的楓樹，還有有著一頭“金發(fā)”的銀杏樹……

正在我看得津津有味時(shí)，一片葉子闖入了我的世界，我抬起手任由它落入我的掌中，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)。

這是一片保存得很完好的深黃色樹葉，中間似乎還有一種被時(shí)間掩埋的翠綠。它像一只爪子，但卻并不張牙舞爪。它的經(jīng)絡(luò)仍然是那么的清晰，三條主脈經(jīng)絡(luò)向三個(gè)方向伸展開來(lái)，旁邊細(xì)小的經(jīng)絡(luò)猶如人類身體里的一條條血管，彎彎曲曲地向四周延伸。這葉子摸上去有些干干的，但是還算比較光滑。反面則粗糙至極，有歷盡滄桑的感覺(jué)。我湊上去一聞，有塵土特有的芳香，也有鮮花的香氣，還有一種經(jīng)霜的蒼老氣息。

葉子無(wú)時(shí)無(wú)刻的在為大自然做貢獻(xiàn)：春天來(lái)臨時(shí)，它們?yōu)榇蟮靥峁┮环萆鷻C(jī)；夏天來(lái)了，它們?yōu)榇蟮孬I(xiàn)上一寸綠蔭；冬天，它們變?yōu)榇髽涞酿B(yǎng)料，卻從不后悔。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子們緊緊地抱在一起，仿佛在作最后的道別。它們要變成大地的養(yǎng)分，為新生的植物提供營(yíng)養(yǎng)，但它，從不悔恨。

人生就像一片樹葉，在一棵叫做“生命”的樹上發(fā)芽，長(zhǎng)大，最后又落下，讓新的生命繼續(xù)延續(xù)下去……