好作文必須符合題意和要求，能夠準確把握題目所給的方向和范圍，做到扣題緊密，表達準確。怎樣寫母愛作文400字五年級上冊？這里提供母愛作文400字五年級上冊分享，供大家參考。

母愛作文400字五年級上冊篇1

母愛無邊，這一點也沒說錯。我的母親就是那么疼我，在愛的鼓舞中讓我會什么是道德；什么是知識；什么是勇氣；什么是快樂；什么是愛。

我受傷的時候，她會用她的手撫摸著我的傷口，輕輕地說：“沒事的，不疼的，過一會兒就沒事了?！辈⒂盟幐嘟o擦。

當我什么也不懂的時候她會教我對朋友要真誠，對老人有孝心，對小孩要保護，不要讓他受傷……

當我一有難題的時候她就會一點一點的教我，不管有多忙她都會教我做完。讓我懂得一個個知識、難題。

我每次考試考不好好成績，母親都會讓努力、加緊、注意、仔細，給我鼓勵。

只要我很難過的時候她會走過來說一些讓我高興的話，讓我快樂。

我愛我的母親，感謝她的養(yǎng)育之恩、疼我、教我道德、讓我有勇氣克服困難、讓我快樂、讓我幸福，讓我擁有了我偉大的母愛！

母愛作文400字五年級上冊篇2

母愛是水，清洗心靈的水;母愛是山，讓你依靠的山;母愛是風，吹散失望的風。

考試是每個學生勞動成果的展示，成績的好與壞直接影響著學生的心情。在期末考試后，成績單到家的那一天，我失望極了，我的英語成績才89分，看完成績單后，我就一言不發(fā)地躺在床上，看著天花板……不知過了多久，門忽然開了，媽媽進來坐在我的身邊，不住打量我，突然，媽媽氣憤地對我大聲吼道：“你賴在床上干什么?你沒考好是你自己不用功，這能怪誰……”等媽媽把話說完，我傷心地哭了。

哭累了，把眼淚擦干，我望著慈祥的媽媽。媽媽見我心已冷靜下來，她也恢復了本來面目，深情地對我說：“考試的分數(shù)固然重要，但你的主觀努力更重要，只要你盡力了，你的人生中就沒‘后悔’兩字……”我的眼睛一亮，精神也好了起來，信心又回到我的身上。

“時間不早了，收拾好了準備睡吧!”媽媽忍不住又嘮叨開了，“明天起不來，上學要去晚的?！?/p>

我突然意識到：母親的嘮叨就像山間清泉，清脆悅耳，只要喝上一口，清甜爽口，對你是受益終身。

母愛如風，把我的不良情緒吹得無影無蹤，把我吹得倍感清爽。

母愛不只是水呀，風呀……她更是天底下最偉大的力量。

母愛作文400字五年級上冊篇3

小時侯，一次我與母親去吃牛排，那時我還不知道牛排是什么，因為我是第一次去吃。

當服務生把牛排端來時，聞著撲鼻的香味，我就知道很好吃。媽媽把我的盤子上的蓋那掉時，香味又鉆進了我的鼻子，我不顧形象的吃了起來。

“吃慢點，沒人跟你搶!小心，別噎著!”

我朝著母親笑了笑，突然我發(fā)現(xiàn)，母親的盤子里的肉一點沒動，于是就問：“您為什么不吃肉?”

“我在家里吃過了，不餓!”

“可著真的很好吃啊!”

“那……我就吃吧!"

我又高興的吃了起來……

過了一會,我盤子里的東西吃的精光,我開玩笑的說：“媽媽，我還想吃!”我還沒反映過來，媽媽以將他那盤端到了我的跟前，說：“吃吧!”

我明白過來了，眼里閃著淚花，我不能辜負母親，于是便埋頭吃了起來……

媽媽，我就是小草小花，您就好比天上的縷縷陽光，照耀著我茁壯成長;我就是剛出土的嫩芽，您就好比參天大樹，給予我知識、營養(yǎng)。

您的愛是溫暖的，我在著溫暖的愛里茁壯成長;您的愛是無私的，在這無私的愛里，我懂得了許多;您的愛是偉大的，在這偉大的愛里，我有了遠大的理想、成為了祖國的棟梁!

謝謝您，我那至愛的母親!

母愛作文400字五年級上冊篇4

母親，生下了我們，并且養(yǎng)育了我們。母親為了我們的成長嘔心瀝血，無怨無悔，她的愛是崇高的、無私的、偉大的。但我們有沒有想過怎樣報答母親呢？而不是怎樣依賴母親呢？

還記得一個正下著雨的冬天，我發(fā)燒了。在凌晨兩點的時候，我被我額頭上熱乎乎的感覺驚醒了，我一摸額頭，手就熱乎乎的，我知道我發(fā)燒了，馬上去媽媽的房間叫醒媽媽，媽媽馬上趕過來，摸我的額頭，她知道我發(fā)燒后，就馬上去客廳給我拿藥吃，我走出自己的房間，來到了陽臺，望著還在沉睡的天空，不禁想起媽媽那忙碌的身影，我突然感覺鼻子酸酸的……

母親總是擔心我們，照顧我們，我們生病了，她帶我們?nèi)タ床?；我們餓了，她給我們做飯吃；我們作業(yè)不會做，她總是一步一步地教我們怎么做……

母愛是一處港灣，讓我遠離風浪；母愛是失敗時的鼓勵，給了我信心；母愛是饑餓時的面包，給了我充實；母愛是雪中的炭，給了我溫暖……我們從現(xiàn)在起要孝順母親，關(guān)愛母親，幫助母親做力所能及的事情。

母親愛我們，我們也要愛母親，感謝母親。母親是我們身邊的大樹，我們是母親身邊的小草。我愛我的母親！

母愛作文400字五年級上冊篇5

“寫完了!”我大聲嚷著，將作業(yè)本扔給媽媽檢查?！斑^來!”我聽見了一聲包含極大憤怒的聲音。我急忙跑過去，只見媽媽臉上寫滿了氣憤，手中抓著我的作業(yè)本，說：“你看你這字跡，丑死了，你天天在奶奶家練字練些什么呀?”可話音剛落，媽媽又嚷道：“真想把你這作業(yè)給撕了……”咒罵聲雨點般落在我身上。我埋下腦袋，一句話也不敢說。媽媽見狀，又帶著怒氣去檢查?！澳憧纯?，‘歡迎’的‘迎’字，你是怎樣寫的?!”言罷，使勁的擰了一下我的耳朵，用的勁很大，我感覺耳朵像要被撕破了。我想哭，可不敢哭?！盎厝ブ爻槐?”媽媽松開手，將我的作業(yè)撕了下來，連同家庭作業(yè)本一同扔給我，和我一起進了房間。“抬頭!”“又寫了倒筆字!”……一句句帶了呵斥的提醒，壓得我的頭沉重得抬不起來。過了一會兒，媽媽出去了。我撲在床上，委屈的哭了起來。同樣是背影，一個令我感動，還有一個卻令我痛哭。第二天下午，我的作業(yè)本發(fā)了下來。一看，喲，“優(yōu)”!老師還寫了“作業(yè)很工整”5個字。這是……我臉紅了。原來媽媽是為我好，才讓我重寫的，可我卻……看錯了這一種對我更有幫助、比一般母愛更“復雜”的母愛。