作文是非常有用的，不僅可以提高文學素養，還可以更好地了解自己和世界五年級說明文作文600字怎么寫，這里給大家分享五年級說明文作文600字，供大家參考。

五年級說明文作文600字篇1

早有古言說：“春雨貴如油。”細細一想，果真若此。陽春三月，第一場春雨將冬季的腳印清得干干凈凈，若不是這恰時降臨的春雨，人們又怎能欣賞到雨后的春筍，頂起巨石，蓬勃生長的壯闊景象?又該如何洗去嚴冬的懶惰心氣，再次踏上激動人心的拼搏之旅?……

站在走廊上，張目遠望，偌大的操場上，書寫著青春的酸甜苦辣：一滴滴汗水從臉頰滑落，或許這就是青春的雨水吧;嘹亮的戰斗口號或許正是雨珠濺落的旋律吧!還有經歷苦難，愈加堅定的精神堡壘，不正是雨水滋潤下，長出的點點新綠嗎?

凝望遠方之際，一絲輕柔的所在觸到了鼻尖，蒼茫的大地瞬間活潑起來，拂去塵埃，蒙蒙的雨絲撫去心中沉悶，抬頭仰望天空，雨絲瞬間凝結為晶瑩的雨珠，接連不斷地從天幕降落人間，淅淅瀝瀝的春雨奏出了一曲無比悠揚的青春贊歌，縈繞在耳畔，走進了心間。

初一:傷心梧桐

飛珠迸濺，滴滴滋潤人心;流年歲月，裝飾心靈世界。

如此，一場春雨，涵蓋了太多太多，青春，又何嘗不是生命里的第一場春雨?

如此相似的青春，用酸甜苦辣編織著生命的光澤，淚水與汗水交織的歲月，亦或春雨與萬物相輔相成的和諧，都將“青春”這兩個字鍛鑄得更加堅強，正如春雨帶來四季生的希望，我們的青春年華也為漫長的生命之旅增添了無窮生機與光彩，生活也因此變得絢爛多姿。

春雨亦或青春，散發著生命力的芬芳，四季的輪回，生命的長路，一場春雨早已撥動了我的心弦，更撼動了整個世界!

五年級說明文作文600字篇2

你知道我最喜歡的節日是哪個嗎？當然是我們家鄉最熱鬧的一年一度的元宵節。

我期盼的元宵節終于到了，晚上我們一家人圍坐在一起吃著又香又甜的元宵，嘿，心理那叫一個甜啊！吃完晚飯以后，我迫不及待地拉著老爸老媽興沖沖地往廣場上趕。一路上我看到千家萬戶燈火通明，真像置身于燈的海洋。

終于來到了廣場，廣場上人山人海，人頭攢動，不時飄來一股股燒烤的香味，讓人垂涎欲滴。廣場上賣各種各樣的發光玩具的攤位引得小朋友們駐足流連，不肯離去。

正在我目不暇接的時候，忽然，傳來一陣陣震耳欲聾的鑼鼓聲。一輛輛汽車載著鑼鼓隊從遠處緩緩駛來，鑼鼓隊好像都憋著一股勁在比誰們隊打得響呢，你看，他們鼓著腮幫，瞪圓了眼睛，使出了吃奶的勁敲鼓，大地都被震得顫動，我生怕鼓面被他們敲破了。后面跟著的秧歌隊粉墨登場了，一個個描眉畫眼抹著俏皮的紅臉蛋。他們都使出了自己的絕活，有的踩高蹺，有的跑龍燈，有的耍獅子，還有的抬花轎……真是精彩極了！

突然廣場上的燈都滅了，人們安靜下來。廣場上出現了幾個閃亮的大字“祝南大港人民節日快樂”，幾個字的余光還沒有散去，空中雪亮的煙花“瀑布”一瀉而下不禁讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的`詩句。隨著一聲聲巨響，煙花在天空中綻開，有紅的、黃的、紫的、綠的、藍的……有的像一朵菊花，有的像牡丹花，還有的像笑臉。我最喜歡的是像一把把金色的稻穗似的煙花從天空灑下。各種各樣的煙花爭相在天空綻開，把天空打扮的姹紫嫣紅好像一個巨大的花壇。

看著滿天絢麗的煙花，爸爸感慨地說我們家鄉真是越來越好了，生活真是越來越豐富多彩。聽了爸爸的話，我心中默默地祝愿：希望家鄉越來越好。

啊！真是一個難忘的元宵節！

五年級說明文作文600字篇3

一個偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。

照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。

這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個個問題在我的腦海里浮現。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰機就已經猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……

我想，那個記者一定會在拍完照后幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人，為新中國的建設做出貢獻。長大后的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。

我又想到，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。

想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。

五年級說明文作文600字篇4

春雨姑娘又鉆進地里，為小草弟弟講外面所發生的有趣的故事，小草弟弟好奇心最強了，一聽，心里樂了，連忙探出那又尖又小的頭，張望那新奇的世界。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細如聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花眾錦官城。”春雨就象一個勤勞的小姑娘，悄悄地，靜靜地在夜里來了。

春雨姑娘來到了樹林里，她把她的魔法布蓋在大樹上，一拉，寂寞了一冬天的大樹就長出了新芽。她又跑到花妹妹身邊，不停撓癢癢，花妹妹最怕癢了，不一會兒，花妹妹便露除了通紅的笑臉。接著，春雨姑娘又鉆進地里，為小草弟弟講外面所發生的有趣的故事，小草弟弟好奇心最強了，一聽，心里樂了，連忙探出那又尖又小的頭，張望那新奇的世界。

春雨姑娘又來到湖邊，他見湖哥哥還被厚厚的冰層包裹著，便拿出魔法棒，一揮，湖哥哥被解凍了，一陣春風吹過，湖面波光粼粼，仿佛是湖哥哥那燦爛的微笑。春雨姑娘又跑到柳樹姐姐身邊，給她化了妝，又揮手一變，變出一些綠色的細葉送給柳樹姐姐做首飾。呦……的一聲她又跳入湖中吹起那神奇的號角，小魚寶寶聽了，全都跑出來玩耍。

春雨姑娘又來到村舍前，輕輕的敲打門窗，喚醒啦勞作的人們，并用細雨滋潤那黑紅的面龐。

春雨姑娘只用了一夜的時間，做了許許多多的事情，喚醒了整個大地。你說，春雨姑娘難道不勤勞嗎?

俗話說：“春雨貴如油!”是啊!如果不是她一夜間喚醒大地。我們怎么能看到現在這番美麗的景色，春雨真是一個勤勞的小姑娘啊!

五年級說明文作文600字篇5

“雷鋒”這個名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊，永遠地活在我們的心中。

在香港的巴士上，有兩位老人，因為沒位置坐了，只好扶著扶手，瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來晃去，好像隨時都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來，說：“老奶奶你們坐吧!”兩位奶奶好半天才明白，吃力地說：“謝謝你們了!”我說：“不客氣!”說完，我和姐姐反應過來，我們都忘記香港人說的是廣東話了。

一個陽光明媚、萬里無云的日子，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌兒，太陽火辣辣地烤著大地，千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達，手里拿著糖，拆開包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時，一個蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔東西!”我轉頭一看，原來是位老爺爺，“小朋友，你不知道不能亂扔東西嗎?”“知道，老爺爺。”我小聲地說道。“去吧，別再這樣了。”說著，他彎下腰撿起包裝，我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現場。走了幾步，我看見一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過去說：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對的。”“哦。”小朋友低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾桶中，說：“姐姐，你說得對!我要向你學習!”我笑了笑，說：“這是我應該做的。”

原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!

五年級說明文作文600字篇6

9月1日開學季如約而來。新學期如期而至，慶幸在我們全國人民一條心的努力中抗疫取得了階段性的勝利;慶幸我們可以如期開學;更慶幸以“少年強，中國強”為主題的2020《開學第一課》不但如期開學，而且將課堂設在了武漢這座英雄的城市。

今年的《開學第一課》是圍繞抗擊新冠疫情展開，從“擔當、團結、科學”傳遞“人民至上、生命至上”的價值理念三個篇章娓娓道來，這樣的《開學第一課》與往年不同，在觀看的過程中我滿腔熱血沸騰，看完之后我的內心久久不能平靜，“這一課”讓我知道了不一樣的責任，不一樣的擔當，不一樣的激情，不一樣的奮進。

走進2020《開學第一課》的第一位嘉賓是鐘南山爺爺，他是“共和國勛章”的獲得者，在疫情最嚴重的時候，84歲高齡的他呼吁著“不去武漢，不出武漢!”但他自己卻拖著疲憊的身軀，快馬加鞭地乘坐高鐵前往武漢。鐘南山爺爺還告訴我們“中國正強，少年當更強”。

令我感觸最深的是身患漸凍癥的武漢金銀潭醫院的院長張定宇院士，他為我們講述了許多在抗疫期間的故事，在一起歲為危機的時候，武漢最需要幫助的時候，天降神兵，346支援鄂醫療隊乘坐軍用飛機從天而降，可謂“一方有難，八方支援。”

“自古英雄出少年”我們中國青少年都應當熱愛生命，加強鍛煉，勇于擔當，長大成為擔當民族復興大任的時代新人。在新學期，我也要刻苦學習知識，堅定信念，磨煉意志，將來為中華民族奉獻智慧和力量!

五年級說明文作文600字篇7

小的時候，暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書，一塊錢的閱覽證，讓我在書的海洋里暢游了兩個月，那時的生活，單純而認真，現在想來，一塊錢買來兩個月的快樂，這是我人生里的交易了。

讀書大致是為了悅己或是教人，對于我來說，只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的，平日城喜歡看文學小說，一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆，同樣的事務在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實在是一門學問，對照自己，感慨之余，還是受益非淺的。

既然享受讀書的快樂，那么就不能太累，一是不要自己去讀，再者太累的書我是不看的，詼諧的語調加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的，有時候如饑似渴地讀一本好書，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來真是意味悠長。讀到好書，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂，讀得熟了，朋友間聊天，有時就用書里面的語句來對答，相視一笑，有趣得很。

書讀得多了，自己也會小試牛刀，拿起筆來自己寫一寫，體會著剛才讀書的有感而發，把突發奇想寫在紙上，發表出去，有時候竟然變成了鉛字發表出來，嘿，我那個高興勁兒，于是越發不可收拾，一年下來，竟然得了不少稿費，這是讀書帶給我的快樂了。

讀書對于年輕人來說，幫助其實真的很大，特別是凝結了人類智慧、理想和才情的佳作，給人的啟發是很大的，讀書的過程，不僅是欣賞和接受的過程，也是思考一領悟的過程，在受到教育的同時體會一份好的心情和快樂，何樂而不為呢?

五年級說明文作文600字篇8

我這一個家是大名鼎鼎的瘋狂家庭，如果要了解詳事，請看下文吧!

“工作狂”

我的爸爸是一個名副其實的工作狂，一天到晚早出晚歸。連陪我玩的.時間也擠不出來，記得一個晚上已經五點鐘了，我和媽媽一起等爸爸回家吃晚飯，等著等著就等到六點鐘了，我早已餓的前胸貼后背了，媽媽就打電話問爸爸什么時候到家，爸爸在電話中說快了快了，真沒想到這快了快了，就是一個小時，爸爸才拖著疲憊的身體回到家，不好意思的解釋道：“今天下午開會開到七點半，后來×又來找我談話，完全把你們給忘了，好了，兒子，我們就開始吃飯吧!這個六一兒童節我帶你去吃大餐。”這時，我開心的一蹦三尺高。

“購物狂”

我媽媽是鼎鼎大名的“購物狂”，上個雙十一耀達進行了大減價，一下子全場打三折，我媽媽聽到這個消息，就如出膛的子彈直奔耀達商場大把大把的抓生活用品，衣服，水果，蔬菜，拿在手里，怎么也拔不掉，好像找到了失散多年的親人緊緊的抱在一起，最后付款時，我媽媽把這輛購物車，塞得滿滿的。

“游戲狂”

我是一個舉世無雙“游戲狂”。放暑假了，我一鼓作氣把暑假作業寫完了，就開始拼命的玩游戲，一些很難的游戲對我來說簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟。”我還下載了許多游戲如《天天酷跑》、《斗龍戰士》、《四人PK火影》……所以和同學們一談起游戲，我就是如數家珍，頭頭是道。

這就是我一家子，瘋狂的一家子。

五年級說明文作文600字篇9

不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學，我就是__年級的小學生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又快樂。

俗話說：沒有規矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細的假期計劃，每天按計劃生活、學習。放松了心情，收獲了快樂。

生命在于運動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們去體育場打羽毛球、跑步……這些項目現在都成了我的強項。你看，現在我的身體多棒啊!運動結束，吃完早飯，我就開始學習，語文作業、英語作業、數學練習。這些課內作業做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類的營養品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學習，反而在收獲中嘗到學習的樂趣。

“勞逸搭配、干活不累。”這是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學習不累。”每當我在學習完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。

大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細細品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風光秀麗，又感受到了濃濃親情。

這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為三年級的學習生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。

你這個暑假過得怎樣呢?也來說給大家聽吧!

五年級說明文作文600字篇10

以前，我總覺得自己做每一件事物都是對的。自從升上x，我就覺每一個人做的每一件事都有錯有對，如果覺的自己沒錯的例如：搶別人的東西是對的嗎，還有動不動就出手打人對的嗎?這些全是錯的。我自己也有很多錯事。我那次做了不是人做的事：罵自己最親的人——母親。

那天，放學我高興地騎著自行車回家，我想著回家玩什么游戲呢?不知不覺就回到家門口了。開了門，我叫媽我回來了。我立刻上樓去看看原來媽媽在睡覺呢。我開了電腦，我玩了20分鐘到25分鐘吧!媽媽就醒了，媽媽過來看到我在沉迷地玩電腦說：“做完作業才可以玩電腦。”我說：“玩一會兒先啦，反正作業也不是很多。”媽媽說：“不多都是作業來的，快去做作業不然我打死你。”我說：“你別那麼煩啊，我玩電腦關你什么事啊?”我氣得沖出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家了，看到媽媽在看電視。我上樓做作業一個小時就做完了。我在想，等一下和媽媽說對不起呢，還是不說呢?我在想說了就很沒臉了，不說有對不起媽媽。有一道光在我面前閃過。我就下去跟媽媽說了。我說：“媽媽對不起是我剛剛沒有頭腦罵你，媽媽請你原諒我好嗎?”媽媽說：“沒關系，我已經沒生你的氣了。”我那時忍不住不哭了。

從那以后起我就從未有罵過自己的家人朋友了，也是我知道自己的錯比別人的還多。

五年級說明文作文600字篇11

這個學期以來，我以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換著同桌，盡管他們在我身邊如曇花一現，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。

生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌，這兩位同桌頭腦靈活，學習勤奮刻苦，每次成績都在班級前20名之列。可惜，他們都是只在我身邊做了幾天榜樣，便閃電般忽然“搬家”。

侯浩然，這位大名鼎鼎的數學天才，款款而來，成了我的同桌。他就是被我們數學老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌，我不勤學好問那真是“暴殄天物”啊。

什么數學難題對他來說“那都不是事兒”。那天，我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題，想再次測定他的腦細胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉動，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出，班里同學無不"競折腰”。侯浩然頓時風靡全班，我作為他的同桌，為之折服的同時更多一分慶幸。

每次背誦地理知識最快、最好的是誰？每次幫我記憶難題，總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運籌帷幄大將風采的人是誰？我的另一個同桌——地理科代表谷銀澤也！

我還有一個同桌是"體育之光"貢建鑫，長跑、短跑時他都有風一般的速度。每次學校舉行運動會，在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在，每次我們班在運動方面總能穩操勝券！

這個星期，我又幸運地和我們班的“藝術精華”蓋澤坤成了同桌，她很擅長音樂，古箏彈得那叫一個棒，舞也跳得好的沒得說。

我慶幸升入初中以來，能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們，他們個個都是我學習的好榜樣！

五年級說明文作文600字篇12

三八婦女節那天中午，一放學我便飛奔到冉祥賀身邊，商量著為媽媽買什么禮物。冉祥賀說：“今天下午我去找你，那時咱們再定。”在半路上，我看見有人買鮮花，想：“我要是為媽媽買朵鮮花，不就會讓媽媽開心了嗎?”于是，我便用隨身攜帶的錢買了一束，那束鮮花又紅的.白的.紫的.....真是好看極了，我把它們獻給了媽媽。媽媽高興得合不攏嘴。說：“我長這么大了，還從來沒收到過鮮花呢!!!”

下午兩點左右，冉祥賀來找我，說是給媽媽買禮物去，我便和他去了。

我們走了三四家精品屋，雖然精品多，但我們都看不中，覺得表達不了對媽媽的心意。這時，我們走進了勿忘我精品屋，啊，那里的精品可真多呀，柜臺上，柜櫥上都擺滿了精品。讓人看得眼花繚亂。

我們倆精挑細選才選中了一樣名叫“祝福”的小精品。他是六邊形的，他的里面裝了滿滿的水，水里沒有一點空氣，水里有一朵玫瑰花，花上撒滿銀光粉。在陽光的照射下閃閃發光。

我們要了這件精品，那位賣精品的阿姨把它裝進盒子，然后給它包上了一層紙，之花花綠綠，很好看，紙上有一朵花，非常精致。

晚飯時，我把這件禮物獻給了媽媽，媽媽把我抱了起來，又親又吻，還說了一句：“我的兒子長大了。”

我心里美滋滋的，晚上做了一個香甜的夢，夢見我長大了，成了媽媽的驕傲。

五年級說明文作文600字篇13

我行走在五彩斑斕的大街上時，會有一個夢想：做一個調節堵車的金牌交警。我被同學評為：焦躁癥狂暴患者中的“女強人”。因為，我沒什么耐心，最不能容忍的就是拖拖拉拉和停止停滯，因為，一個國家如果國人平均步行速度快的話，那么，這個國家的經濟相對來說發展快些。而我就是要讓國人快起來，讓國人在行動時快起來，我的國，必要快，我的國，必要勝于歐美，乃至全世界！

我在閱讀名著時，會把作者的思考方法及處事方法梳理一下，然后截取我認為適合我的，記下來，用筆記，用心記，用生活去記，因為：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以明興衰；以人為鏡，可以知得失。”好！唐太宗不愧為明君，“以史為鑒，以清溪可以知己貌！”所以，我要當一名作家，我也要記錄現在，提出自己的名言警句，以示后代！

我在看新聞聯播播放習近平爺爺出訪他國時，心里不由激動，我將來，要做一名大使，我要到他國，汲取他人教訓和經驗，以正自己的衣冠，助我的國，不斷向前方前進，不斷自我實現和綜合化提升！

我在讀報時，看到了主席們的智慧和英勇，因此，我要鍛煉自己，使自己想這個夢想的終極目標前進！

國人有夢，有很多夢，有很多競爭者，也有很多開拓者，中國夢，是在不斷競爭和開拓，我的夢，是在不斷實現和挖掘！

五年級說明文作文600字篇14

“今年元夜時，月與燈依舊”，又到了一年中第一個月圓之夜———元宵節，元宵節又稱上元節、小正月、元夕或燈節。今年，學校舉辦了“元宵創客匯”，我們要歡歡喜喜地、盡情地體驗一次“賞花燈”。

走進校門，就可以看到手里提著大紅燈籠的禮儀示范員，她們臉上洋溢著節日的喜悅，看到同學們一走近，就會甜甜地說一句“元宵節快樂”!再向前走一走，你就會發現你已經置身于人的海洋、燈的世界。放眼望去，掛在學校的燈籠形狀各異、五花八門，有金豬燈、飛龍燈、積木燈……其中，最有意思的是水果燈，那綠綠的西瓜、紅紅的蘋果，怎不讓人垂涎三尺?瞧，那一位低年級同學正出神的望著水果燈，是不是在回味大西瓜的滋味呢?你們說這美輪美奐的元宵燈，大家該花了多少心思構造，多少時間制作的啊!

我做的是“宮燈”，它的框架是我用打磨好的木棒制作而成的，他的外層是宣紙，我在上面畫了許多國畫，因此又名“國畫宮燈”。你看上面的那枝梅花，含苞欲放，美麗動人;看!那只小豬正背著元寶向你招手，名符其實的是金豬賀歲啊!這么熱鬧，我們搭建的小小機器人也不免有好奇之心，現在，它們來看熱鬧了，我是機器人展臺的“工作人員”，為了這次活動，我早在放假前就做好了準備，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!

“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”，這一場“元宵創客匯”在我們笑語盈盈中散去了。元宵節過后，冬天將悄悄地離去，春天就會輕手輕腳地降臨在我們身邊。

五年級說明文作文600字篇15

書，永遠的珍藏品，一把智慧靈通的鑰匙。我與書發生的故事啊，可以算的上是“悲歡離合”。

其實我早就想買一本《七色狐叢書——我的朋友是怪蛇》來看看了，可是總是以為一些客觀原因沒能買到。這次暑假，老媽終于答應了。于是我們來到了自選書店，可是一排排書目中，則就是沒有我想要的那一本，于是我們叫來了服務員，一問才知道，這本書賣完了。呵呵，英雄所見略同，看來很多小朋友也和我一樣，是七色狐的忠實讀者啊。不過我沒搶到那本書，可真謂是悲啊。

今天下午做完我的事情，可以去倪陽姐姐家玩了。哈哈，順便也可以借她的書看看了。在她的書架中，有許許多多的書，琳瑯滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書上。太棒了，那不就是我夢寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎？經過姐姐的同意后，我也就抱著我的“寶貝”，歡歡喜喜的回家啦。

今天去謝心儀家玩，當然也不忘帶著我的那本書，隨時隨地都可以讀嘛。來到她家，他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書。要向我借，我嘛，當然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友。可是心里啊，還是有些舍不得呢。

終于，謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦，我又可以和它團圓嘍。心里呀，甭提有多高興了。

這就是我與書的分分合合，怎么樣，很曲折吧！

五年級說明文作文600字篇16

百里不同風，千里不同俗。不同的地方有不同的風俗。我們過春節也自己的風俗習慣。

家鄉的春節差不多在臘月初旬就開始了。家家戶戶都開始準備年貨。不可缺少的年貨有：川糖、炒米糕、粉皮、芝麻酥、花生酥等。一般都要在二十五日前準備好。

臘月二十五為“入年界”，俗稱“鬼鎖山門”。在這天人們不能砍柴割草，而是在家大掃除，搞衛生，迎接新年。這天也是跨入新年的界定日期，也就是說過了幾天就進入過年階段。在外工作的人都要在這天趕回來。

除夕日這天最為忙碌。早上剛吃完早餐之后，要做的第一件事是祭祖先，以表示對祖先的尊敬。第二件事是貼春聯、年畫，家家戶戶都貼上新的對聯，顯示出萬象更新。其次是送灶君，因過程很復雜就沒有什么人做了。年晚的團年飯最為隆重，菜肴豐富，一家老少十幾口人圍在一起，閑聊著趣事，其樂融融。晚上不可以睡覺，都要守歲，大人們為了不讓孩子早睡便給壓歲錢讓他們買爆竹玩，孩子們玩著玩著就忘記了時間也忘記了睡覺。正月初一凌晨，剛跨進了新的一年，家家戶戶響起了震耳欲聾的鞭炮聲，連綿不絕，此時的景象最為熱鬧，人們也最為開心······

大年初一至初四一般都是去拜年，走親戚之類的，小孩也跟著去拿“利是”。年初五大多店鋪開張了，人們的生活陸續恢復正常。

我的家鄉雖然是個較小的城市，但它也跟其他城市一起過年，也過得分外熱鬧。

五年級說明文作文600字篇17

一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節。

葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節美美地死去。

總忍不住要回頭看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。

你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們去一個溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

五年級說明文作文600字篇18

每個人都想擁有一個屬于自己的世界，而且那個世界還是自己想要的五彩世界。有人可能會想要自己的世界里全是純金和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的來臨。

如果是我的話，我會選擇水果世界。我在這個世界里就好像是現在的管理員。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就會出現在你的眼前。不管是什么世界上有還是沒有，只要你一想水果的樣子和名稱，這種水果就會出現。

在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永遠都是翠綠色的，這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。

在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體，水果屋子不但不怕火燒，還不怕水沖。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然，每個世界都有每個世界的優點。

想要擁有一個屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創造，這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創造我們自己的世界吧!

五年級說明文作文600字篇19

冬天的精靈，帶走最后一絲秋意。

冬天的雨精靈從高高的云層上落下來，清理著蒼茫大地。

雨是從中午開始落下的，滴滴答答，滴滴答答，雨還和枯黃的樹葉做著最后的爭斗。樹葉和雨扭打著，可敵不過雨，不滿地從枝頭上落下來，似乎為了出口氣，落到地上，還擋著跳傘的雨。北風也來幫雨的忙，把一片片不聽話的樹葉送到墻角去了，最后一絲秋意也隨風而逝。

隨著雨一滴一滴地落下來，我的心中泛起了一圈圈的漣漪。這些小精靈來到這里有什么事嗎?

為何秋去冬來，冬去春又來。這四季的精靈輪回數年，在春風中誕生，在夏雨中成長，在秋葉中上色，在冬雪中消逝。這些精靈年復一年、日復一日，死亡、出生、死亡、出生，在生與死的循環里，它們又是為了什么?我想大概是為了信念吧。春天是希望，夏天是關懷，秋天是奉獻，冬天是磨煉。

在冬天的磨煉中，只有堅強的生命才能生存，松樹、冬青、梅花、竹子都在這歷練中被磨得閃閃發光，松樹、冬青、竹子還保留著綠色，梅花在刀子般的風雪中開出了花，朋友們，你們可曾想過，為何冬青棵棵秀麗，松樹挺拔高大，梅花朵朵幽香嗎?因為它們通過了冬天的考驗，只有被磨礪過的生命才能放出光彩。只有頑強不屈，忍受著風與雪給自己帶來的痛苦，才能走向輝煌的人生。

雨精靈更加歡快地打掃著大地，它們可曾想過自己的生命會和冬天一起消逝?

五年級說明文作文600字篇20

小學生作文我為父母做一件事二爸爸媽媽對我極為嬌寵，舍不得讓我分擔任何家務，甚至做了我份內的工作，這樣在不知不覺中就養成了我坐享其成的習慣。我常聽到他們說∶“孩子，你只要把書念好就行了，其他的事你都不必管。”可是，爸爸媽媽過多的愛心與善意，也會對我造成諸多不利的影響。我總是依賴父母，影響了我的獨立性、責任感及克服困難的能力……

學校為了進一步豐富我們的假期生活，開展了養成“十個道德好習慣”的體驗活動，最吸引我的是——每日為父母做一件事，幫父母做家務。我每天做完作業后，不是洗洗菜、摘摘豆;炒幾個簡單的菜，就是拖地板、洗碗。爸爸媽媽見了發覺我其實也是很能干的。別小看了做家務，它蘊藏的學問可大了。我在做小家務的過程中學習獨立，學會生活自理，學會分擔責任。

做家務事，幫父母做家務事，特別是學做家務事，是現代中小學生基本生存能力的一種訓練，也是傳統美德的一種表現。現代學生中，能會做幾樣家務事的不多，學會做家務事不僅是對學生的一種鍛煉，更是對學生實踐勞動的一種培養。在假期生活中，培養學生做家務勞動，既能培養他們的勞動意識和責任感，同時，又能真正體驗爸爸媽媽在培育我們成長過程中的艱辛。這是我在這個寒假中最深刻的體會。

五年級說明文作文600字篇21

我們的學校是一座環境優美，設施齊全，教學一流的優秀學校。你瞧，秋天來到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進學校，迎入你眼簾的便是一個圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個小女孩環抱課本，一個小男孩抱著時鐘，他們共同舉起一架飛機。它時刻提醒著我們要珍惜時間，好好學習，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊！站在花壇回頭看，你便能看到學校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠方，好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來游去，好不自在啊！

在學校東側電教室門口，是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會有葉子在空中飛舞一會，便飄飄搖搖地落下來，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學校的一周，全是我們的教學樓。在我們前教學樓和后教學樓中間有一個過道，在這里你可以看見美觀的大隊板報，同學們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請教問題。

啊！看，我們秋天的校園多么美麗啊！我們在這美麗的校園里學習，生活是多么幸福啊！

五年級說明文作文600字篇22

那天，我們班發生了一件有趣的事。那是一節思品課……

預備鈴響了，老師還沒來。啊，班里這一下可歡了！唱歌的、跳舞的、吃東西的、大喊大叫的，應有盡有。彭天朔、趙清宇、王智博三人是我們班出名的搞笑巨星。一個模仿趙本山，一個模仿小沈陽，把大家逗得前俯后仰，教室里時不時傳出一陣陣笑聲，吆喝聲……某某同學一邊吃著東西一邊笑，嘴里呲出一些飛沫濺到臨近同學的臉上、身上，這下，班里可是更歡了。王智博的搞笑片段全是新花樣，先裝成一位婦女，一扭一扭地像在大街上扭秧歌，趙清宇走過來時，他竟學著女生婉轉地說了一聲；“小樣”！哈哈哈＾又是一陣陣銀鈴般的笑聲。

這時，突然又傳來了吵架聲——“三毛、二毛！”你找打。說完，一女同學便拿著筆筒對著對方的大腿敲打一下。“哎喲，你敢扎我，我要你好看！”說罷那位男同學也不甘示弱，拿起自己的鋼筆一甩，墨水在女同學臉上炸開一朵藍黑色的花……這場戰爭就這樣持續了很久。看看男同學的大腿已被扎成了馬蜂窩，看看女同學，她的臉上也被炸成黑包公。就在鬧得不可開交之時，老師突然站在門前，笑得前俯后仰、吵得不亦樂乎的同學立即抓起書來裝作認真讀書的樣子；“小品演員”見到老師也是魂飛魄散，趕緊回到自已座位上……教室里霎時寂靜無聲，好像剛才的鬧劇是一場夢。

夢當然有醒的時候——老師來了，就是夢醒時分。后來大家都受到了懲罰！但我們卻難以忘卻這件有趣的事。

五年級說明文作文600字篇23

在每個人的小時候，都會有一群小伙伴。我們一起學習，一起玩耍。而我今天要介紹的小伙伴，是我的一個同學：JX。

JX有著一頭濃密的黑頭發和一雙笑起來瞇成一條縫的小眼睛。皮膚有些黝黑，盡管他瘦瘦的，但看起來十分健康。他的特點就是個子高了。他是我們班的人，才十三歲已經有1.68米了。如果你第一次見到他，決不會相信他是一個六年級的小學生。當他站在我們班的隊伍里時，顯得鶴立雞群。因為身高比同學高很多，所以說話時總要俯下身子低下頭。我們也得抬頭仰視他。

長得高自然有優勢，他的高個子可不是白長的，他們體育成績在班上可是數一數二的，跑步、跳遠、壘球……全都是他的強項。有一次立定跳遠測試，他竟然跳了1.8米，而我還不到1.5米，真是相形見絀。這學期他還代表我們學校參加了全區運動會，還取得了好成績，為班級增光添彩了呢！他本人也酷愛體育，經常和我們一起去踢足球。而且水平也很好呢！

同時，他也是一個友善而幽默的人。有一次，我們原來準備在周六晚上去踢足球的。但是吃完晚飯，他卻突然給我發短信說：“我去不了了。”我大吃一驚，連忙問：“為什么啊？有什么事嗎？”只見他又給我回了一條短信：“才怪！”還發了一個做鬼臉的表情呢。我不禁笑了起來，原來他是在故意逗樂我呢！

這就是我們小伙伴——JX。怎么樣，你喜歡他嗎？

五年級說明文作文600字篇24

人，什么最可貴？我認為，不是他多么有錢，也不是他官有多大，而是他的品德好不好。品德的好壞，最重要的體現，就是他善不善良。

那是去年寒假的一個早晨，天上下著鵝毛大雪，北風呼呼地刮著，天氣非常寒冷。我和爸爸在早餐店吃早飯，我一抬頭，忽然看到一位衣衫襤褸的老人獨自在寒風中行走，還時不時打著哆嗦。他走到門口停了下來，眼巴巴地看著熱氣騰騰的包子。我想他肯定又冷又餓，卻又沒有錢買。他站了一會兒，就在我以為他要走開了的時候，我吃驚地看到，他居然低下頭去撈泔水桶里的東西吃。我連忙喊爸爸過去制止他。就在這時，一位好心的阿姨也看到了。她三步并作兩步，趕緊走上前把捧在手里熱乎乎的包子遞給了那位老人。老人接過包子，雙手不停地顫抖，一直用感激的眼神看著阿姨，嘴角囁嚅著。阿姨微笑著輕輕地說：“沒關系，吃吧！”老人一邊鞠著躬，一邊狼吞虎咽地吃起包子。

老人在寒風里蹣跚著，走向遠方。我的心里卻還是一直難過，他有家嗎？在別的地方，會不會有人幫他……自從這件事過后，我的內心久久不能平靜，那位老人痛苦無助的表情，那位阿姨臉上善意的微笑，始終在我的腦海里浮現。

莎士比亞說過：“善良的心地就是黃金。”由此可見，善良是多么貴重的品德。“只要人人都獻出一點愛，世界就變成好的人間。”我要像那位阿姨一樣，做一個善良的人，幫助別人，快樂自己！

五年級說明文作文600字篇25

深夜，天黑漆漆的，夜靜悄悄的，整個世界都仿佛停止了呼吸，這時有一盞燈亮著，那兒坐著一個正在寫作業的小朋友，那就是我，我看了看表，啊，已經12點了！我望著那一大堆沒做完的作業，陷入了沉思：我的生活有很多快樂，也有很多苦惱，比如閱讀不好，比如我沒時間看書……其中最讓我心煩的是，我長大了，但是我的活力被媽媽掩蓋住，解放不出來！

在家里，我我必須把我的活力掩蓋住，而在學校里，我才能盡情揮灑我的熱情，因為我不再受大人的控制，我為這雙面的我感到困擾。媽媽為我感到驕傲，而我卻有苦難言。

每天在進校門時媽媽就會對我說：男孩子嘛！就要坐如鐘，站如松；見到老師要問好；上課不要開小差……之內的話，這些我都背得滾瓜爛熟了，幾乎都能倒背如流了呢！依我看來，這一些話是堵住我活力的一塊大石頭罷了，在學校里，只要沒有和媽媽的約定，我就能盡情的玩，盡情的跳，盡情地奔跑……

我是一個沉默的人嗎？我是一個瘋狂的人嗎？不，都不是！我是一個充滿活力的男子漢！在家里，我沉默，但不沉默的太死板，在學校里，我活躍，但不瘋狂。

“楊宸凌，你再發什么呆，還不快點寫作業！媽媽的喊聲把我從幻想中硬生生拉了回來，我看著這一大堆寫不完的作業，無奈的嘆了口氣，繼續寫了起來……

五年級說明文作文600字篇26

在暑假里，我和爸爸媽媽參加了一次非常有意義的植樹活動。這次活動使我收獲很大，也使我終生難忘。

記得那天，我和爸爸媽媽一起乘車到郊外植樹。我們到達目的地了，然而，卻被眼前的景象所驚呆。我看到遠處的樹林已經沒有樹了，只剩下一片荒涼的野地。近處的景況更是慘不忍睹，就連一片樹葉也沒有了。我們見到了這種情況，都長嘆了一聲：“唉”！我想是什么原因令到這里變成這個樣子的呢？我非常疑惑。然而，我對爸爸媽媽說：“讓我們一起來植樹吧！”我當時真是很悲傷啊！親愛的大樹究竟哪兒去呢？老師不是經常對我們說，大樹是有很多好處的嗎？

這時候，爸爸去了打水，媽媽在鏟泥，我在播種。當我播完種抬起頭的時候，我心中的疑惑就完全解開了。我隱隱約約地看到遠處有幾間屋子。“噢”！我恍然大悟了，是這些可惡的村民都把樹砍了，然后蓋房子。我當時真是十分憤怒啊！老師不是經常教育我們要好好地愛護樹木嗎？這些村民這樣做太可恥了！我和爸爸媽媽很配合。不一會兒，我們就已經種好三棵樹了。我們站立著，望著已經種好的三棵樹，都露出了滿意的笑容。

事后，我覺得我們雖然只是種了三棵樹，對于被砍伐的成千上萬棵樹，這顯然就是微不足道的。

環保的問題再一次引起了我們的重視。砍伐一棵樹，就等于殺害我們的一個子孫，為了我們的子孫后代，請不要再砍伐樹木了啊！樹木也是我們人類的朋友啊！

五年級說明文作文600字篇27

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

春節俗稱“過年”是我國民間最隆重富有的特色傳統節日。

從農歷二十三送灶爺上天開始到正月十五鬧元宵結束，其間人們殺雞宰鵝，請菩薩祭祖宗，放鞭炮，穿新衣，互至新年問候。小孩在除夕這天還可以拿到長輩們給的壓歲錢，真是熱鬧極了!

傳說中國古時候有一種叫“年獸”的怪物，頭長觸角，十分兇猛。年獸常年深居海底，每到除夕才爬上岸來，來找些東西吃看到什么就吃什么。因此每到除夕夜人們就跑到深山，以躲避年獸。

有一年村里來了一個乞丐婆婆，到了除夕夜她看到村里的人都慌慌張張的跑到了深山里面去了。她看了很奇怪就問跑的人為什么要跑，那人就告訴她年獸要來了，不走就要被它吃掉了。聽了跑路人的話，乞丐婆婆就對他說：“只要讓我在你家里待一天我就可以把年獸趕走了。”跑路人答應了，但自己還是跑到了深山里面。到了半夜年獸來到了村里，發現村子里有戶人家門前貼著大紅紙，屋內燭火通明，院子里還傳出了噼里啪啦的鞭炮聲。年獸嚇的渾身發抖，轉身就跑的無影無蹤了。原來年獸最怕紅色，火光，還有鞭炮聲了。

后來人們從山里回來，看到自己的村莊和豬狗都在就問乞丐婆婆是怎么回事，她就把所做的事情告訴了村民。后來每年人們都用相同的方法來對付年獸，久而久之年獸就再也不敢出來了，但人們把這種儀式保留了下來。

但這只是傳說，其實春節就是一個聚會，一個辭舊迎新的聚會，一個期盼來年紅紅火火的聚會，一個團團圓圓開開心心的聚會。

五年級說明文作文600字篇28

雖然我現在已經是一名六年級學生了，但我還是會經常想起我的啟蒙老師--朱祖洲。

那時，我剛滿五周歲，就到附近的小學去上學。

我滿懷憧憬來到我的學校，奶奶買了一些零食給我吃。我很是滿足，然后靜靜地等待著老師。不一會兒，一位英姿颯爽的老師進來了，他滿面春風，用慈祥的目光溫柔地看著我們，讓人頓感親切。接下來朱老師教我們數數，‘‘1、2、3、4、5‘6……’’同學們都讀了起來。我覺得無聊，便把奶奶買的零食拿出來，津津有味的吃了起來，孰不知朱老師已站在我的身后，我著實嚇了一跳。緩過神來才發現臉已紅遍了。我低下了頭，眼淚奪眶而出，是悔恨的淚；是自責的淚……老師卻擦了我眼角的淚，安慰我說：‘‘沒事，你只是補充了一下體力，真聰明，不過下回要找對時間。’’我聽了老師這番話，點點頭，繼而破涕而笑。

今后，我每一節課都認真聽講，這都是朱老師的功勞。‘‘1、2、3、4、5、6……’’我總是數不好。今天朱老師給我支了一招--回家后，叫家人去摘一些柳枝，剪去枝葉，剪成大小差不多的枝條，就ok了。

雖然是件小事，卻充分體現了朱老師的智慧。

上課時，我總是彎腰，這一切都被細心的朱老師看在眼里；急在心里。一次，我又彎腰了，老師迎面給我一個‘‘小蠶豆’’。我抬頭天真的望著老師。老師的眼神好像在說：‘‘萌萌[昵稱]，怎么又彎腰了，難道想變成駝背。’’我笑著把腰挺了起來。以后，即使不是朱老師的課，我也會感到有一只溫暖的手在我額頭上，只要我一彎腰，他就會刮我一個‘‘小蠶豆’’。

光陰似箭，日月如梭。如今，我已經長大了，朱老師也青春不在；但朱老師對我的啟蒙教育卻讓我終身難忘。

五年級說明文作文600字篇29

又是蒙蒙細雨的天氣，我們武漢一連幾天都在下雨，人們的好心情也好像被嘩啦啦下個不停的雨水給沖走了。我則不然，最喜歡下雨時朦朧的感覺;最喜歡雨后清新的空氣。

雨滴像千千萬萬個傘兵，從空中跳下來，飄呀飄，安安全全地降落在地面上;可又突然間不見了，哦，不用擔心，正所謂“千條線，萬條線，落在水里看不見。”雨滴有時又像花針，如細絲，密密的斜織著。這些春雨，一個個在空中嬉戲而下，活蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。你瞧他們多可愛!

有的時候風兒也陪伴著春雨一起嬉鬧。春雨想要到哪去，風兒就帶她到哪去，他倆一會兒來到了小區的上空，一會兒來到了菜市場的上空，跑累了，一會兒又在公園的上空休息休息。弄得大樹的樹杈在風中猛烈的搖晃，一條條樹枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。偶爾也有幾聲震耳欲聾的悶雷，使人心驚肉跳，于是喜悅、留念和害怕，這幾個詞就同時出現在我的腦海里，我很想再聽幾聲，可是卻一直沒有在來。

雨開始慢慢變小了，雨水掉在屋頂上“滴答滴答”的，就像奏著打擊樂。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上，“叮叮叮”地唱了起來，水面上還濺起一朵朵小水花，好看極了。

星期天，雨終于停了。雨后，我推開窗戶，窗外一排排樟樹格外的有精神，樹葉是那樣的翠綠，綠得十分耀眼;土壤已經被雨水澆灌得飽飽的，為的是讓幼苗茁壯成長。雨后的天空特別的藍，藍得沒有瑕疵。

我最喜歡雨后的一切，有著清新的空氣，它讓萬物都充滿著勃勃生機，讓世界呈現出新的一面。

五年級說明文作文600字篇30

《我惹同學生氣了》

陽光灑在操場上，灑在每個同學的身上，大家都在享受下午的快樂時光。

我坐在操場，這時，黃同學邁著大步子朝我走來，她身上散發的氣息就像在噴火一般，我懵了，大腦仿佛對我說：“不好，快走!”我們班的黃同學還來不及容我思考，就狠狠地瞪了我一眼，大聲吼道：“你是不是動了我的杯子?”那聲音仿佛要讓我雙耳聾了，我不敢抬頭，大腦快速思考中……

原來是因為剛剛上完體育課的我，四肢發軟，累成了一只狗，嘴里一直嘀咕：“渴死我了，水!我要喝水。”我剛剛走到書包前，看到一個顏色特別像我的水杯的杯子，二話不說就拿起來喝了。幾位同學在一旁哈哈大笑，我還沒拿穩水杯，杯子就刮了一下。一位同學指著杯子，笑著對我說：“杯子是老黃的。”我的心在那一瞬間驚了，一定是黃同學知道然后找到我的。

黃同學緊緊地握住水杯，眉頭緊皺，雙腳張開，火山爆發了：“沒事動我杯子干嘛，為什么還要喝?”他的戰斗力達到了無限，我自知斗不動她，就把事情一五一十地告訴了黃同學。他的臉越來越紅，狠狠地拉了下衣服，“這是我最喜歡的水杯!”她又翻了個白眼，我嘀咕道：“我不就喝了一口水嗎?”沒想他越來越氣憤，我也有些生氣了，朝她大聲喊：“不就喝了一口水，刮了一下而已嗎?”我們倆怒目相視。她緊握住拳頭，用女高音大罵：“反正你以后不許碰我的杯子。”

在旁邊的女同學看不下去了，她拉開了我們倆，輕輕說道：“反正王紫涵也不是故意的，老黃也有錯，同學之間要友好，你們相互道個歉吧。”我心中有些歉意，小聲說道：“那個，對……不起!”黃同學原來的火山漸漸平靜了下來，我心中的怒火也沒了。黃同學也應了句：“算了。”

唉，看來做什么事之前要好好想想，不要沖動，沖動是魔鬼……