四年級下冊三單元寫發明的習作一：我的小發明多功能電風扇

現在我發明了一種先進的多功能電風扇，下面我就來告訴你它的用途：

夏天，天氣炎熱，只要回到家，對多功能電風扇說：“冷氣。”多功能電風扇就開始運轉，放出冷氣，不一會兒，屋子里就會涼爽如秋。還能省下買空調的錢，真是一舉兩得呀。

冬天，天很冷，人們不愿出門，早上也不想起床，躲在被窩里，現在用了我的發明多功能電風扇，那可方便多了，把電風扇對著你，說：“熱氣。”十分鐘之內，你的家里就會溫暖如春。

它還有一個用途，如果家里液化氣發生泄露，它會發出奇怪的聲音，提醒主人盡快打開窗戶，讓空氣對流，消除危險。

多功能電風扇是由磁鐵、扇葉及軸組成，用聲音來控制。它沒有插頭，可以隨意搬動，只需一個小小的高能蓄電池，充一次電就可以使用一個星期左右。

多功能電風扇，也不是一兩天可以做成功的，這必須要大量的時間和精力，不過我會完成它的。我的得意之作——多功能電風扇一定會給人們的生活帶來便利。

四年級下冊三單元寫發明的習作二：我的小發明

Hi，大家好。想必大家都已經知道我之前的發明——“爆飛鞋”了吧!全身紅色……可在寒假中我又遇見了不同尋常的事，一起來聽我說說吧!

今天，天氣晴朗，晴空萬里。手工班老師在下課時對我們說：“各位，今天的作業是：回家各自做一個小發明，明天上交。”我聽了，心想：哎呀，怎么又是小發明呀!明知道我不拿手的，就偏要來，好煩呀!!突然，我靈機一動，想了一個好辦法：我可以把“爆飛鞋”拿來“升級”一下，再上交呀!說干就干!我回到家，馬上跑到我房間里找到“爆飛鞋”就開始“升級”了：首先，把“爆飛鞋”里面的彈簧加多幾個超大號的;然后，找幾片不銹鋼用502膠水給粘起來;最后，貼上幾個絢麗的貼紙就大功告成了!我下去試跑，我本來想“順風而行”，但是失敗了!我心想：為什么我會失敗呢?經過我的反復思考和仔細研究，原來是因為風太大，所以風向控制不住，失敗了!不甘心的我靈機一動，又想了一個好辦法：我可以加一個“翅膀”上去呀!加好翅膀后，我又下去試跑，成功了!我高興得跳了起來。

第二天，我把我的“小發明”帶到手工班，交給老師，老師看了看，說：“嗯，程柏霖做的最好!”我聽了，心想：哈哈，勝利的光芒就照在我的臉上!

我愛我的“小發明”。

四年級下冊三單元寫發明的習作三：我的小發明

我有一個小小的夢想，就是發明新式手表。

我發明的新式手表里有特殊的東西，可以變來一座屋子，可以帶我們到游樂園，還可以變來一臺電腦……看了這些特殊的東西，你們是否很想擁有它?它還可以把變來的東西放大縮小。

我發明的手表里面有三個鍵，分別是紅、黃、藍。如果按紅鍵，手表就會變大;如果按黃鍵，手表就會幫你買需要的東西。如果按藍鍵，手表就會幫你掃地。神奇吧!

我帶著新發明的手表，去游樂園里玩。它的三大特點是大、遠、高。你要記住千萬別亂按紅、黃、藍這三個鍵。

我發明的手表可方便了!它隨時可以帶我去別的地方玩，可以把房子變大，還可以幫我打掃衛生，是不是很好用啊?也可以帶來美麗的世界。

我從小就發明了新式手表，從小就玩這個手表，就能展開知識，也能帶來你以后發明的東西，也就是說它可以解開我們解不開的謎。我能解開的謎都少了，我還有許多解不開的謎了。

我發明的手表，還能幫我把解不開的謎解開了。我很想進一步改進新式手表，讓它幫我把解不開的謎全部解開。

四年級下冊三單元寫發明的習作四：關于發明

二十年后，世界上會出現一種多功能的帽子。那是我發明的。

這種帽子的外型和一般的帽子差不多，但它有自己獨特的功能。帽子上有幾個彩色的按鈕，紅色的按鈕亮了，你就會知道馬上要刮風了。黃色的按鈕亮了，你就會知道要下大雨了。帽子里還裝著一個小電扇，要是在炎熱的夏天，你只要把綠色的按鈕輕輕一按，就會給你送來陣陣涼風。在寒冷的冬天，你要是在把綠色的按鈕一按，小電扇又會為你送來暖風。

帽子里還有個小小的收音機，你可以隨時收聽廣播里的新聞和音樂。帽子前面還有個電筒，黑夜里打開開關，電筒就可以為你照明。

瞧，這就是我發明的的帽子。
 

看過“四年級下冊三單元寫發明的習作”