描寫春雨四年級作文一

看!那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽;微風吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊!多美呀!這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫!

瞧!小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎?啊!老師，春雨不正是您的化身嗎?您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎?

描寫春雨四年級作文二

蘇州，小橋流水，細雨和霧氣就好像是給這個城市披上了神秘的面紗，給寧靜的人家設了一層屏風。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。

春雨都有預兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當你以為快下雨時，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。用蘇州話說就是“阿胡子打噴嚏”。果然，這雨細細的、柔柔的，很是舒服。

春雨就算下再大，雨點也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。大地就像是春的舞臺，而春雨就是那美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。

雨后到處都是泥土的芬芳，這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅......萬物也在為春雨而歌唱。

只要會發(fā)現(xiàn)，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好; 它像一個畫師，給春天帶來色彩。

這好似交響樂的春雨仍在“沙沙”作響。

描寫春雨四年級作文三

每當春雨落到地上的時候，就會有沙沙的聲響。我和哥哥妹妹爭論，春雨是什么顏色的?

我的哥哥說：春雨應是綠色的，因為春雨落到草地上，草地變綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹也綠了。

可是我說：不對，春雨是紅色的，因為春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中，杜娟花也紅了。

妹妹說：也不對。春雨是黃色的，因為春雨落在油菜花上，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黃了。

春雨聽到了我們說的話，下的更大了，它想讓我們知道，春雨到底是什么顏色的。

那么，親愛的朋友們，不知道你們的答案是什么呢?

描寫春雨四年級作文四

春雨文靜、溫柔、清新、羞澀，如紗如霧。如情如夢，沾衣不濕，拂面不寒，“潤物細無聲”。

夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔，卻是氣勢如此磅礴，如此沉重;性子又急了點，說來就來，可謂來也匆匆，去也匆匆，片刻也不能停留。

天空此時已是烏云滿布，時而遠處傳來幾聲轟鳴的雷聲;站在高處遠眺，遠處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢也是一觸即發(fā)。

起初，雨細如牛毛，密密麻麻，如此的輕盈，聲音如此的細膩。接著，雨似珍珠般從天而降，顆顆晶瑩剔透，有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的，而聲音又是如此輕快。

忽然，不遠處一束閃光，如白駒過隙般之快，若刀光劍影般在長空飛舞。“嘣”的一聲，響雷接踵而至，若山崩地裂，震耳欲聾。雨勢突然加重了，由珍珠成了萬箭，成了水簾，聲音如此的緊湊。

雨下的更密了，更緊了!天地間朦朧一片，如入霧境。

路上行人已斷魂。雨下的似乎不夠過癮，電閃雷鳴，傾盆大雨，風雨交錯，驚天地泣鬼神，嚇的是蟬兒噤聲，蒼蠅逃走，蚊子藏匿。

雨聲、風聲、雷聲交織著，宛如一篇震人心弦的樂章，此起彼落，取代了城市的喧鬧，使城市中的人們與神奇的大自然接近了。
 

看過“描寫春雨四年級作文”