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如果我是老師作文

時間: 小龍 四年級作文

走到教室門口。迎接我的,卻是我渴望聽到的讀書聲。我頓時喜笑顏開。我走了進去,俯視著五、二班的集體同學。每個人都很認真,甚至連經常開小差的劉珈瑜、周星宇都開始讀書了。我笑著說:“表揚劉珈瑜和周星宇,他們兩個很認真!”劉珈瑜和周星宇外表嚴肅;但是喜在心里。“叮!叮!叮!”下課了,我心情格外好。笑咪咪地走出教室,去改日記本。

“報告!”一個清脆而甜美的聲音傳入我耳。我抬頭一看,是許嘉希。我一臉嚴肅地說:“請進!發生了什么事?”“游騏瑞和黃琨洪打起來!”我心中立刻升起了一團怒火,壓力也變大了,而且也越來越累了。我拖著虛弱的身子,邁著沉重的腳步走進教室。我看到了游騏瑞被黃琨洪打了一拳。心情逐漸變壞了,也更加生氣。

“住手!”“你們兩個這樣打,對自己有好處嗎?這樣打不僅沒有好處,而且還會被罵!如果退一步,說不定會被老師表揚呢!難道你們不懂‘退一步海闊天空’嗎?這不僅讓我生氣,也讓你們生氣,難道不是嗎?你們兩個寫一篇400字的反思給我!”我剛要轉身走,卻被游騏瑞和黃琨洪拉住“張老師,對不起!”他們倆齊聲說。這句話讓我無比欣慰,我原諒了他們。

唉!當老師真累啊!

如果我是老師作文二:

老師是園丁,辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。如果我是老師,我一定比您做得出色。

如果我是老師。我會住正學生的學習效率,增強學生的閱讀興趣。在課堂上,我要是他們盡情的學,像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁,學到更多的知識。下課時,我要讓他們盡情地玩,我和他們做游戲,成為他們中的一員,永遠做他們最信任的朋友和伙伴。老師,您不就是缺乏這一點嗎?

如果我是老師。我不會像您一樣給學生留大量的作業,壓得他們喘不過氣來。他們畢竟還是孩子啊,他們的生活需要七色陽光,他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學的踏實,玩的痛快。李大釗不就是這樣的嗎?

如果我是老師,我不會像您一樣給成績好的表揚,使他們驕傲自滿,我會給他們交一些人生哲理,警惕他們不要驕傲自滿。會給成績不好的同學一些鼓勵,叫他們下次考得好一點。

如果我是老師,我不會吧把學校的活動取消。不僅這樣我還會在過節時再班中舉行聯歡會,把教室裝扮得漂漂亮亮的,讓大家都露一手自己的絕活。

如果我是老師。我會在上課時講一下關于課程的故事,讓大家好理解課文的意思。

如果我是老師……這就是我年僅13歲的六年級小學生的愿望。但我現在必須腳踏實地的走好每一路,奔向更加燦爛的明天,到那時如果就不再是如果。

如果我是老師作文三:

如果我是老師,我會讓學生快樂,讓學生覺得我是個好老師。

如果我是老師,我會實行“增加娛樂量,減少作業量”的條規。

其實就是讓他們從娛樂中學習。現在的老師作業布置得特別多,讓學生感到無趣、枯燥無味,恨不得自已是個機器人或有一臺寫作業機。

例如我的同學程智超吧!星期一他可能忘記寫精彩片段和感想了,被老師罵了一頓,很是傷心。那次作業確實比較多,五花八門,挺難記的,迷迷糊糊記幾條就很不錯啦!更何況全記呢?所以我一定會減少作業量,把同學們從苦難中解救出來。

如果我是老師,我一定不會限制學生日記寫什么,寫多少。那一點點的字數,也許是一段精華呢!對于那些寫得不太好的學生,我會說:“你呀,寫得還好,就是要適量用一些好詞好句,去修改一下吧!”說完給他一個鼓勵的微笑。

如果我是老師,我會努力提高學生各方面的素質,把學生的品質放在第一,把成績放在第二。用一些有趣的方法使學生輕而易舉的牢牢記住一些重難點,不再用死記硬背老套方法。我也會利用課余時間多讀書,只有自己的知識豐富了,才能教好學生。

如果我是老師,我會讓每個學生都有一個快樂的學生時代。

如果我是老師作文四:

如果我是老師,我會把每個單元的習題出得簡單一些,讓孩子們考得好一點,不讓他們回家挨罵。

如果我是老師,我要每天把的作業布置得少一點,讓他們早點休息,不讓他們的小手發麻。

如果我是老師,下課我會陪著同學一起玩耍。

如果我是老師,上課時發現有同學不認真聽講,我會微笑地看著他(她),直到羞得他(她)認真聽講為止。

如果我是老師,我會向上級提出取消考試,不傷小孩子的自尊心,不要家長把分數看得那么重。

如果我是老師,一個同學家有困難,我會語重心長地安慰他(她),讓他(她)的心靈不再傷痕累累。。。。。

如果我是老師,

我會讓少年兒童的天空燦爛美麗。

如果我是老師作文五:

一艘游艇,遨游知識的海洋。“老師”是一個偉大的稱號,一個偉大的職業。如果我是一名老師,那該有多好啊!

如果我是老師,我將帶著陽光般的微笑,手捧嶄新的課本,走進明亮的教室,走上向往已久的講臺,面對一群活潑可愛的學生,那該有多么幸福呀

如果我是老師,我絕對不會像有些老師那樣,整天板著臉,對同學冷言冷語。我要像同學們的大姐姐,上課的時候對每個同學都關懷倍至。下課的時候,我會認真地為他們批改作業,如果他們有誰需要我陪他們玩耍,我一定會熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學,我會去安慰他,讓他把煩惱都拋在腦后。

如果我是老師,我一定要平等地對待每一個學生,不管是好學生,還是差學生。我要讓他們感受到大家庭的溫暖,不讓哪一位同學在班上受到歧視。自然,我也會努力地克制同學們之間的紛爭,盡量地解決同學們之間的誤會。不過,有些事情還得靠他們自己解決。我要讓同學們快樂地生活在這個大家庭里,一起團結,一起長大!

如果我是老師,我一定不會給同學們布置太多作業,害的他們每天都被作業壓得喘不過起來。我要讓他們有更多的時間去打造自己的新天地,讓我的學生們可以有更多的時間去玩耍,體現童年的樂趣。

如果我是老師,我就要像蠟燭一樣,把自己的光和熱全部奉獻給學生;如果我是老師,我要帶領我的學生,開拓學習的新天地;如果我是老師,我一定會朝著理想中的目標努力奮斗的。

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