春天，從窗戶向外望去，海棠的枝干上冒出來(lái)了一絲絲的紅色，可愛(ài)極了，我趕緊跑下樓去——原來(lái)是海棠花的花苞發(fā)芽了！這是第一個(gè)發(fā)芽的呀！我感覺(jué)它有一種獨(dú)特的美。春天我常常在院子里散步，觀察那競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色的花兒——有雪白的碧桃、有火紅的海棠、有金黃的迎春花、還有粉嫩的紅葉李……這些花兒一起繪成了一幅美麗的畫卷，讓我陶醉其中。

夏哥哥大步地拜訪過(guò)我家的院子，他讓太陽(yáng)變得火熱，讓樹(shù)葉變得愈發(fā)繁盛了。

夏天，我經(jīng)常和好朋友月月在院子里玩。我們有時(shí)打水仗、有時(shí)收集各種各樣五顏六色的葉子做“草藥”、有時(shí)去院子圍墻邊“秘境探險(xiǎn)”……玩的不亦樂(lè)乎。太陽(yáng)照在我們的臉上火辣辣的，我們?nèi)詷?lè)此不疲，直到媽媽叫回家吃飯才肯罷休。

秋姑姑提著一籃籃的果實(shí)來(lái)到了我家的院子。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，大大小小的果子裝飾了單調(diào)的樹(shù)木。小樊阿姨提了一籃從院子里采摘的果實(shí)回來(lái)了，有綠瑩瑩的青蘋果、有紅彤彤的山楂、還有硬邦邦的核桃呢！我咬了一口青蘋果，嘗到了大自然別有的風(fēng)味。放眼望去，金黃的銀杏樹(shù)上那一把把小扇子隨風(fēng)搖擺，一旁紅楓樹(shù)的葉子變紅了，好像讓秋天暖了些。為什么草地上和樹(shù)上的葉子都變黃了呢？可能是因?yàn)榫奕水嫾覟榇蟮赝可狭它S色吧！

冬弟弟調(diào)皮地跑到院子里來(lái)了，他跑跑跳跳，踩壞了花兒草兒，摘走了樹(shù)上的葉子，搶走了太陽(yáng)的光芒。

冬天，家門口的木臺(tái)上落滿了雪，白的比墻還白，踩上去還有“咯吱咯吱”的聲音。雪下大了，我和媽媽穿上外套，戴上手套，拿了一把鏟子就出門了，門外好像是一個(gè)童話世界，一片雪白，真奇幻！我們開(kāi)始堆雪人了，先滾一個(gè)大雪球，再滾一個(gè)小雪球，放在大雪球上面，再按兩個(gè)小石子，插一根胡蘿卜，呀，好了！真可愛(ài)，我和媽媽都笑了，笑得好開(kāi)心啊！

春天的院子是我的花園，夏天的院子是我的樂(lè)園，秋天的院子是我的果園，冬天的院子是我的奇幻之園。我愛(ài)我的院子，愛(ài)它的四季，愛(ài)它的一切。

四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文篇2

我的樂(lè)園，既不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，也不是寬敞的體育館，而是我的小房間——臥室(兼書房)。它雖然不大，卻是我的秘密小花園，舒適小天地!

我的臥室裝飾是清新風(fēng)格，顏色是白色和紫色搭配。主要有一張床、一個(gè)衣柜和一個(gè)轉(zhuǎn)角的組合書架兼電腦桌。每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)抽出一本書，坐在桌前或倚在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書一頁(yè)一頁(yè)地在我手中翻動(dòng)，我沉浸在書的世界里：我一會(huì)兒和孔子周游列國(guó);一會(huì)兒又和唐僧師徒去西天取經(jīng);一會(huì)兒又跟笑貓和虎皮貓一起玩耍……心情一會(huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。在臥室中，書給予我知識(shí)，我的心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!

每當(dāng)我心情不好時(shí)，隨意躺在我那溫馨的床上，馬上就覺(jué)得舒暢了許多;每當(dāng)我成績(jī)考得不好而煩惱時(shí)，抱著我最喜歡的小貓或小兔的布偶玩具，煩惱瞬間煙消云散了;每當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了，看著墻上爺爺寫給我的“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的書法作品，我有了信心，發(fā)誓從頭再來(lái)……

在臥室中，它們給我力量，讓我的身心得到放松。這就是我的樂(lè)園!

臥室中的每個(gè)角落、每樣物品都飽含著我無(wú)限的回憶，展示著我多彩的的生活。這小小的臥室，充滿書香，充滿溫馨，這就是我的樂(lè)園!

四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文篇3

走進(jìn)校園，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著柔軟的草地，背著輕捷的書包，呼吸著新鮮的空氣，哼著調(diào)子便來(lái)到教室前。這就是我希望中的美麗校園。

我眼中的美麗校園，有團(tuán)結(jié)和睦的同學(xué)：大家在課堂上積極發(fā)言，課下盡情玩耍。同學(xué)們之間從來(lái)沒(méi)有任何怨言，大家互相扶持，相互幫助，每次的一個(gè)轉(zhuǎn)身，就看到同學(xué)們那溫暖人心的微笑。哦!同學(xué)們，你們的微笑我永生難忘!

我眼中的美麗校園，有認(rèn)真負(fù)責(zé)且幽默和藹的老師：哦!老師，您像蠟燭一樣溫暖人心，您給美麗的校園增添了光輝的一筆!我們一天天長(zhǎng)大，一生不知要經(jīng)歷多少老師，但知識(shí)是從我們大腦里一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。我們學(xué)的不僅是知識(shí)，更重要的是做人的道理。您給我們的忠言逆耳好比是德高望重的老樹(shù)，那淵博的知識(shí)已深深刻在我們腦海里。哦!老師，您的諄諄教導(dǎo)令我永生難忘!

我眼中的美麗校園，有承載著孩子們歡歌笑語(yǔ)的地方——操場(chǎng)：我們?cè)谀抢锿嫠！Ｄ莾河涊d著我們的歡樂(lè)、難過(guò)、眼淚與微笑，記錄著我們的五味心情。我們?cè)谀莾河羞^(guò)勝利的喜悅、失敗的眼淚。每天來(lái)到校園，看到的總是晨練的同學(xué);大課間，玩耍追逐的同學(xué);體育課，在那兒鍛煉的同學(xué)。哦!操場(chǎng)，你帶給我們的快樂(lè)我永生難忘!

我眼中的美麗校園，有著美麗的生態(tài)環(huán)境：大花壇、大草坪、花草樹(shù)木。每天步入校園，風(fēng)兒搖曳著大樹(shù)，發(fā)出沙沙的響聲。花兒給我招手，灌木與我交換眼神。“這種感覺(jué)真是妙極了!”我不禁發(fā)出感慨。大家坐在教室里學(xué)習(xí)，汗水的沖刷使全身熱血沸騰，敞開(kāi)四面的窗戶，一陣又一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，風(fēng)中夾雜著花香，吹到身上一陣涼爽。哦!樹(shù)木，你給校園增添了光彩的一筆，你把精華全部灌輸給我們，這令我永生難忘!

我眼中的美麗校園，就是這個(gè)樣子。她并不奢華，也不需要任何裝飾。但是，只要給孩子們童心、體貼、知識(shí)就足夠了!

四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文篇4

每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，你的樂(lè)園可能是碧綠的。可能是五彩繽紛的。可能放滿了玩具，可能是放滿了書。

而我的樂(lè)園就是我家的書房。我家有兩個(gè)書房，一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)小一點(diǎn)。它們給了我太多太多。有非常重要的意義。

小書房實(shí)際上是我的房間，雖然很小，卻很溫馨。溫柔的米色墻紙上有這一些小巧的圖案。原木色的家具閃著質(zhì)樸的光芒。在這里，我學(xué)習(xí)，練琴，睡覺(jué)。讓我最快樂(lè)的是那個(gè)一個(gè)大大的書架，就在我寫字臺(tái)的左手邊，有五層之高，上面擺著很多書。我最愛(ài)的時(shí)光就是隨手拿起一本書，打開(kāi)它。

我雖然沒(méi)有去過(guò)太平洋、地中海、紅海。我卻知道，地中海和紅海之間有一條隧道。還有許多古沉船。我經(jīng)常靠在我的椅子上和歐陽(yáng)娜娜來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)冒險(xiǎn)，愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游，和小巫師一起吃變身巧克力。和智慧公主馬小嵐一起穿越時(shí)空，和女生賈梅打起“斑馬”。

當(dāng)我躺在書柜旁邊的床上，魯西西和幾個(gè)罐頭小人的趣事，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。去紅沙發(fā)音樂(lè)城聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演奏，伴著清晨的鬧鐘消失在我眼前。

如果說(shuō)，小書房里我的現(xiàn)在，那么大書房就是我的過(guò)去。

我家樓上還有一個(gè)大書房，那不屬于我，是大人的。里面有電腦，大人的書。但是我最看重的是那幾只疊起的收納箱，收納的都是我小時(shí)候的玩具。這些箱子曾經(jīng)就放在我小書房書架的位置，現(xiàn)在書架把它擠到了樓上。我知道這是我不得不面對(duì)長(zhǎng)大，但不妨礙我偷偷的與那些玩具約會(huì)。

每一個(gè)玩具都有太多美好的回憶。第一個(gè)擁抱的娃娃，第一個(gè)會(huì)變形的魔法棒，第一個(gè)插片積木，第一個(gè)公主小屋，第一本繪本讀物。現(xiàn)在我的玩具有了新的伙伴——我的弟弟，我和弟弟經(jīng)常躲在樓上的書房里，午后的陽(yáng)光照在身上，我們玩著曾經(jīng)的玩具，說(shuō)著曾經(jīng)的故事。那一刻我覺(jué)得這是最好的樂(lè)園。

這就我的兩個(gè)樂(lè)園，它陪伴我成長(zhǎng)，看我笑過(guò)，陪我哭過(guò)，我愛(ài)它們！

四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文篇5

我的樂(lè)園， 有四間平房，中間有一個(gè)院子，那便是我的老家。這確鑿只是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，但卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。

老家門口有兩尊石獅子，我經(jīng)常在上面爬上爬下，我雖然年幼，但爬起來(lái)并非難事，把腳往上一踩，抓住獅子的耳朵再一滾就上去了。可威風(fēng)不了多久便被老娘輕輕地抱下來(lái)了。老娘個(gè)兒不高，短頭發(fā)，走路時(shí)總躬著腰，臉上老掛著笑。

老娘在擦我身上的泥土?xí)r，姥爺走了過(guò)來(lái)，“這小家伙又調(diào)皮了”。姥爺跟老娘說(shuō)話時(shí)要低一低頭。我吐了吐舌頭，又跑到草地上打滾去了。

在后院有一塊菜地和幾棵果樹(shù)，還有許多古怪的小蟲。平時(shí)無(wú)聊，我總會(huì)蹲在那里看螞蟻搬家。到了夏天，油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴，晚上還會(huì)有一種奇怪的聲音，老爺說(shuō)是蟬，但我卻找不到。

姥爺有時(shí)下地，我也跟著。他拿大鋤子，我拿不動(dòng)，但還是哭著要了頭上鐵片的部分。他鋤草，我也鋤草—但往往把狗尾巴草當(dāng)韭菜留著，把韭菜當(dāng)雜草鏟掉。而姥爺還是一臉嚴(yán)肅地視而不見(jiàn)。有時(shí)遇見(jiàn)不知名的小蟲，還會(huì)把他拿起來(lái)—現(xiàn)在我竟不敢拿了。

老娘炒得菜很好吃，因此我才會(huì)胖乎乎的。有一次她正在炒菜，去拿味精了，我便踩著凳子當(dāng)起了大廚，我學(xué)著老娘的樣子左右擺勺，并把一包糖當(dāng)鹽放到了里面。我已經(jīng)忘記我們是怎樣吃的，我也忘了老娘與姥爺當(dāng)時(shí)是怎樣“夸我的”了。

現(xiàn)在我已經(jīng)跨入了初中的大門，不知道果樹(shù)是否還有，菜地中的菜是否熟了，讀了這篇文章你是不是和我一樣想回到兒時(shí)的樂(lè)園。

四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文篇6

早對(duì)于中山公園略有所聞，有人言傳其曰：“塵世中的凈土”，他日一游，果然名不虛傳啊，百聞不如一見(jiàn)啊，其安謐美使我獲益匪淺。

當(dāng)日驅(qū)車到廈門，方得知中山公園是位于市郊中心，但遠(yuǎn)離街道，故不減絲毫的“世外桃源”的味道。人來(lái)人往，車水馬龍的喧鬧，更顯出中山公園幽靜的特點(diǎn)，讓心煩意亂亦或頑強(qiáng)樂(lè)觀的人在此尋找內(nèi)心渴求的那份寧?kù)o，像深邃的湖面般，靜靜的，靜靜地倒映一切，爾后看穿紅塵，于是便豁然開(kāi)朗。這是我對(duì)中山公園的總的印象。

初入中山公園，映入眼簾的是中山先生的石像，這座公園顧名思義就是為紀(jì)念中山先生而筑的吧!看著他那堅(jiān)毅的眉宇，及炯炯有神的眼睛都淋漓盡致地寫滿了他必勝的決心，莊嚴(yán)而肅穆，一股敬佩之情不禁油然而生，我們要報(bào)效祖國(guó)亦不是要這種堅(jiān)定不移的決心嗎?

帶著滿腹豪情，突然眼前為之一亮，一片五顏六色的花海攫取了我尚未平靜的心。視覺(jué)上的震撼讓我有種置身于童話的感覺(jué)。瞧，那花，紅的似火、白的似雪、粉的似霞……卻又不顯得雜亂無(wú)序，一層一層，井然有序，映著一旁綠中詮釋著生機(jī)勃勃的樹(shù)，其景不亞于“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的美，反而更勝一籌，它的美具有很強(qiáng)的穿透力，能夠深入人心，釋放心靈中的苦悶。我就這樣我就這樣靜靜地佇立著，望著花海中一株株婀娜多姿的倩影，仿佛自己就是其中的一個(gè)快樂(lè)仙子，隨風(fēng)搖曳，散發(fā)陣陣清香，用自己表達(dá)生命的真諦!

哦，有!那邊的一汪湖水在陽(yáng)關(guān)的照耀下碎成斑斕的碎片，波光粼粼，令人炫目!仿佛從天而降的一塊金色水晶，閃爍著動(dòng)人心弦的光彩，走進(jìn)一看，潔白的蓮花亭亭凈值，不蔓不枝。金色及紅色的鯉魚在水中嬉戲，好不熱鬧。心中騰升出一中身處江南水鄉(xiāng)的柔絲般綿綿的感覺(jué)，仿佛真的忘卻自己是在鬧市中，正撐著傘漫步江南……思緒又回到了現(xiàn)實(shí)，告別魚戲蓮葉間的美景，依依不舍地返程了……

至今，美麗的中山公園仍使我記憶猶新，它仿佛一塊磁石般地吸引著我。

四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文篇7

今天，外婆說(shuō)：“天氣這么好，我們?nèi)ネ谒j菜吧！”我高興得像只兔子，連蹦帶跳地去拿工具——剪刀和裝薺菜的袋子，屁顛屁顛地跟著大人們一起出發(fā)去“尋寶”！

第一站：竹林。在這茂密的竹園里，有各種各樣奇特的草和野菜。可沒(méi)見(jiàn)過(guò)薺菜的我只好站在那里傻傻發(fā)呆。慢慢地向前走，向前走，可始終沒(méi)能找到一株薺菜，連個(gè)影子都沒(méi)有啊！眼看著外婆的袋子都快裝滿了，我的卻空空如也，這可把我急壞了，于是我就去請(qǐng)教外婆，終于在外婆的指點(diǎn)下我認(rèn)識(shí)了薺菜的模樣，就是這一株小小的薺菜讓我信心十足，一株接著一株，一株接著一株的，一會(huì)兒功夫，我就裝滿了我的袋子。我滿懷期待，跟著外婆向下一站出發(fā)。

第二站：菜園。一說(shuō)起菜園，那可就有趣了！我和弟弟一起在菜地里拔菜，我屁股一蹲，肩膀一伸，雙手抓住菜，輕輕松松地將菜拔起。而我那調(diào)皮的弟弟，有模有樣地跟著我學(xué)——屁股一蹲，肩膀一伸，雙手一用力，結(jié)果卻摔得個(gè)四腳朝天。褲子上全是個(gè)泥巴，坐在地上哇哇大哭，想想就好玩！我們?cè)诓藞@子里剪了一些青菜就繼續(xù)往竹林深處走去。

穿過(guò)小溪，走過(guò)雜草叢生的荊棘小路，我們還爬了沒(méi)有路的山，途中經(jīng)過(guò)了一個(gè)魚塘，里面還有好多好多的鴨子在游泳。魚塘旁邊還搭了一排小屋子，我好奇地走進(jìn)去一看，哇！好多雞啊！原來(lái)我們是進(jìn)入了別人的農(nóng)場(chǎng)了！突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圓潤(rùn)潤(rùn)、暖呼呼的雞蛋。我想要，又不敢要，可是我感覺(jué)那兩顆雞蛋仿佛在跟我說(shuō)：“來(lái)?yè)煳野。盐規(guī)Щ丶野桑　毙姨澾@時(shí)農(nóng)場(chǎng)的主人來(lái)了，外婆幫我買下了雞蛋。

今天這一天過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)，我非常喜歡鄉(xiāng)村生活——空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，最重要的是，帶給我無(wú)限新奇和樂(lè)趣，是我的樂(lè)園！

四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文篇8

我去過(guò)許多樂(lè)園，但是我最喜歡的樂(lè)園是家。

家里有許多好玩的東西。有五顏六色的氣球，像一個(gè)個(gè)小水滴。有許多小玩偶，它們毛絨絨的，摸起來(lái)十分舒服。有各種各樣的小車子，自行車、滑板車、摩托車等等。還有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)可以吹走一切疲倦，讓人十分舒服，還可以看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

上午休息時(shí)，我和妹妹一人拿著一個(gè)氣球，在陽(yáng)臺(tái)上自由地跑著，有時(shí)停下來(lái)把氣球拋來(lái)拋去，氣球隨風(fēng)飄著，晃來(lái)晃去。玩累了，我們就靠著墻休息一會(huì)兒，看著遠(yuǎn)處的高樓和綠油油的大樹(shù)，讓我的心飛到了遠(yuǎn)方。我有時(shí)會(huì)抬起頭看著藍(lán)藍(lán)的天上那千姿百態(tài)的白云，有的像一只淘氣的小貓咪正在玩著圓圓的毛線球，有的像一只乖巧的小白兔在吃著胡蘿卜，有的像一只忠誠(chéng)的大黃狗在看守著大門……

下午爺爺奶奶準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候，我和妹妹就一起玩騎車。我騎著滑板車，妹妹騎著兒童車，在過(guò)道上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，騎了幾圈后，我們便從“家”到了“大草坪”，我們?cè)凇安萜骸鄙贤孓D(zhuǎn)圈圈，我拉著妹妹的手，在原地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，妹妹的腳慢慢地離開(kāi)了地面，繞著我飛了起來(lái)。后來(lái)，我們又玩起了“過(guò)山車”，我把妹妹抱了起來(lái)，讓她的頭一會(huì)兒朝下，一會(huì)兒朝上，飛過(guò)了一個(gè)個(gè)山頭，妹妹一直咯咯地笑著。

晚上睡覺(jué)前，我和妹妹在床上和玩偶們一起捉迷藏，小兔子閃閃、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精靈一會(huì)兒鉆進(jìn)我的被子，一會(huì)兒躲到妹妹的被子里，玩得可開(kāi)心了。

我的家是我玩耍的樂(lè)園，我很喜歡我的樂(lè)園。