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小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文10篇

時間: 金浪 四年級作文

小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文(篇1)

我叫劉奕行,我是個活潑開朗,興趣廣泛的陽光女孩。我對什么都感興趣,喜歡嘗試各種新鮮事物。別看我是個“瘋丫頭”,可我最喜歡的也就屬閱讀了。

最喜歡在靜謐的午后,沏一杯茶,躺在搖椅上,讀上一兩個小時書,陽光斑駁,撒在書上,體會書帶給我的快樂,感受時光的魅力,真是好不愜意!

正因為我喜歡讀書,所以才鬧出了不少笑話。不信?你瞧!

一天, 我看見媽媽在煮粥,便心血來潮想自己煮一回。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意了。晚上,我端著一張小沙發(fā),來到廚房,把米啊水啊一股腦的放入了鍋里,然后開小火慢慢熬。正好現(xiàn)在六點(diǎn),再熬它個一兩個鐘頭,爸媽八點(diǎn)回來,時間剛剛好,搞定!我嫌等的時間太長,于是拿出一本《朝花夕拾》慢慢讀了起來,伴著晚霞,聽著火聲,就這樣時間“滴答滴答”地從指間流逝,而我卻渾然不覺。甚至連爸媽開門的聲音都沒聽見,直到耳朵有點(diǎn)疼,“別吵!別吵!我正和長媽媽聊天呢!”媽媽見我沒反應(yīng),就在我耳邊大喊:“劉——奕——行——爸爸?jǐn)Q你耳朵也不理,我喊你也不應(yīng),你想造反嗎?”我呆呆地看著媽媽,好久沒緩過神來,其實說實話,我還不想回到現(xiàn)實,還想再在《朝花夕拾》的世界里多待一會兒呢!

俗話說得好,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,如今,我在書中找到了安靜的自己,也在書中找到了我的黃金屋!

小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文(篇2)

文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過,要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。莎士比亞曾經(jīng)也說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。開始我還不明白是什么意思,后來我明白了。

這是在一個放暑假的炎熱的夏天,開始我覺得讀書可讀可不讀,后來我竟然愛上了讀書。在一個寧靜的下午,因為我沒有事兒做,所以我就找了一本書看。沒想到愛上了讀書。

后來我覺得讀書非常非常有趣,漸漸地我就覺得書是我生活中不可缺少的一部分。

有一次,我去上廁所,拿了一本書,爸爸也想上,可是誰讓本小姐跑的快,俺先上的廁所。爸爸等了一會兒說:“好了嗎?爸爸等不及了。”

我看的正津津有味呢!又怎么會理睬他呢?我當(dāng)作沒聽見,繼續(xù)看我的書,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻。

爸爸大聲的說:“你快點(diǎn)兒啊!我等不急了。”因為我正在看一本恐怖的書,叫《聊齋故事》,所以聽見爸爸的吼叫聲,我嚇個半死。趕緊穿上褲子,向外跑去。不過跑的太急了,差一丁點(diǎn)兒就撞到墻上了。爸爸趁虛而入,搶到了廁所的位置,我不禁哈哈大笑起來。

我終于明白了魯迅和莎士比亞說的話,以后我一定好好讀書。讀好書,好讀書,讀書好,這幾句話的意思我也明白了。我覺得你們也覺得讀書非常有趣吧!也許你就是將來的作家,所以一定要好好讀書。

小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文(篇3)

“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門,書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游,書給予我智慧,讓我有勇氣和媽媽斗智斗勇。

這天中午,我一吃完飯就端起一本書,在故事王國里暢游。媽媽走過來,對我說:“胡文杰,該睡午覺了。”我沒反應(yīng)。媽媽又叫好幾遍,我還是充耳不聞。媽媽的語調(diào)變了,大聲叫道:“胡文杰,快點(diǎn)睡覺!”我從故事里驚醒過來,看到媽媽的臉色不對,立馬躺到了床上。

但是,剛過一會兒,我又情不自禁地拿起了書。媽媽剛好走過我門口,把頭探進(jìn)來,我連忙放下手中的書,假裝睡覺。過了一會兒,我的心就開始癢癢的,偷偷瞄了一眼外面,不見媽媽的人影,我趁機(jī)又拿起書。沒想到,這是一個陷阱,媽媽突然從天而降。原來媽媽一直在監(jiān)視著我的舉動呢!唉,好吧,我輸給了我媽媽。我索性把書放到了另一邊,睡覺。

媽媽滿意地拉上窗簾,走出去了。我暗自得意,悄悄拿起手電筒,在被子里打開了書本??上?,好景不長,被子很快就被拉開了,書也被拿走了,唉,我徹底輸了,只能好好睡覺了。

為了看書,我和媽媽之間還發(fā)生了很多事情。有一次,我們倆在路上走。我一邊走一邊看書,完全不知道我正在走向一棵大樹。媽媽叫了我好幾次,我都不聽。媽媽干脆不叫了,看著我一步步地靠近大樹。唉喲,一聲尖叫,不用說,我的頭起了一個大包。媽媽看著我,有些生氣又有些心疼,說:“叫你還不聽,活該!”她又走過來幫我揉了揉頭,說:“看書也要分清時間和場合,哪有你這樣看書的!”

媽媽說得沒錯,可是,我做不到啊!我真的恨不得能在書中吃書中睡。一日無書,我就會覺得不舒服,我能怎么辦呀!

小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文(篇4)

書是知識的寶庫,當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書時,你便在知識的海洋中遨游。動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識的寶庫,也是我們的良師益友。寂寞時,它會給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話說的一點(diǎn)也沒錯。記得在三年級時,媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》的故事書,我十分高興,一捧起書就津津有味地看起來,那時我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。

在四年級時,媽媽給我買了一本《金蘋果作文大全》,我邊讀邊畫好詞好句,并摘錄下來。我還經(jīng)常借閱同學(xué)的圖書看。跟書交了朋友后,我覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。書可以帶領(lǐng)我們穿越時空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。

讀了很多書后,我明白了好好讀書,好好學(xué)習(xí)就能成為知識淵博的人。讀書,可以提高我們的寫作能力,還能得到許多道理,這就是讀書使我快樂的原因。讀書讓我懂得了:知識,是很重要,但是善于讀書,才會有更多的知識。

小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文(篇5)

清代詩人袁枚曾說:“讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕?!睆男∥揖蛺圩x書。這許許多多的書籍鋪就了我的學(xué)習(xí)之路,也讓我在成長中欣賞到了無數(shù)美景。

這個寒假我讀了《西游記》,這本書雖耳熟能詳,但細(xì)細(xì)讀起來仍讓我愛不釋手。當(dāng)我剛讀到《三打白骨精》時,耳朵里隱隱約約傳來媽媽喊吃飯的聲音,可我卻沉浸在小說之中。眼前仿佛映現(xiàn)出一座兇險的高山。唐僧肚子餓了,叫悟空去化些齋飯。白骨精趁孫悟空不在,想方設(shè)法變出各種人物博得唐僧的憐憫。幸好孫悟空來的及時把白骨精打跑了??砂坠蔷桓市?,三番五次的要抓唐僧,可都被孫悟空識破打跑了,唐僧很生氣,念緊箍咒把孫悟空趕走了。

我正為此黯然神傷,卻看到孫悟空又回到唐僧身邊,我頓時拍手稱快?!翱?快把白骨精打死!”看著孫悟空打白骨精真是激烈,我真想也加入進(jìn)去。便順手抄起身邊的一把塑料尺,“嚇…哈…”地舞弄起來。這時,媽媽大發(fā)雷霆,大喊一聲:“快來吃飯?!蔽彝蝗换剡^神來,外面的天漸漸黑了,我一看時間,都七點(diǎn)鐘了,飯菜都涼了。我立馬站起來合上書。媽媽無可奈何地我說:“看書是件好事,但你也不能耽誤其他事啊!”

讀書既能增長課外知識,又能增添生活樂趣。我愿讀書,就像饑餓的人撲在面包上;我樂讀書,就像和許多高尚的人談話;我愛讀書,要用自己的眼睛去讀世間這一部活書!

小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文(篇6)

小時候,媽媽循序漸進(jìn)地教我認(rèn)會了許多漢字,還給我買回許多圖書,每天晚上睡覺前,媽媽都會念故事給我聽,我小小的腦袋瓜里裝滿了故事,也裝滿了好奇。

慢慢地,當(dāng)我能獨(dú)立的看書的時候,偶然的一次機(jī)會,我在表哥家“撿”到一本書《飛碟狗》,我被書上精彩的文字和故事情節(jié)深深的吸引了,便迫切地想知道故事的結(jié)尾,結(jié)果,書后面不知道被誰撕了,唉,我意猶未盡地嘆了口氣。從那以后,我便喜愛上了書,每天都要讀上幾本。

漸漸地,我書柜上的書越來越多。讀《神秘島》,我學(xué)會了的毅力,并懂得了豐富的野外救援知識;手執(zhí)《作文大全》,我學(xué)會了寫作文技巧,也提高了寫作水平;欣?!秷D書天下》,我了解到了中華歷史的文化;讀《我要成為最棒的男孩》,我學(xué)會了男子漢的,并知道一些人士的成功秘訣。書,猶如天上的繁星,等待我們?nèi)フ?、去?/p>

現(xiàn)在,我書柜上的書各種各樣,從科幻書到作文書,從漫畫書到童畫書,琳瑯滿目。媽媽還給我辦了一張圖書館的借書證,們也知道我愛看書,只要有新書都借給我看。課堂外,我總是興致勃勃地捧著一本書津津有味的看起來。

當(dāng)成為習(xí)慣,你會感覺圖書非常有趣;當(dāng)讀書成為習(xí)慣,你會身臨其境的去感受主人公的性格;當(dāng)讀書成為習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn)你的知識在不斷的積累。

小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文(篇7)

可能是受到父母的熏陶,我從小就愛讀書,從我3歲起,我便常常沉浸在書的環(huán)境中。我最愛讀的是地理、歷史書,使我受益匪淺。

在我三歲的時候,我們?nèi)胰シ憬吧鷦游飯@參觀,回來時把那張游覽圖貼在墻上,繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖,從此我便對地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后,我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”,還不是向媽媽發(fā)問。媽媽那時是地理老師,便把一些地理書給我看,這使我對書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》,分“世界篇”和“中國篇”,圖文并茂,使我愛不釋手,又掌握了很多地理知識,明白了我們國家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個省,5個自治區(qū),4個直轄市,2個個性行政區(qū)。各個地方有不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不一樣。令我感受到我們國家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。

但過了兩年時間,媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時候,我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始,我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的,可我被故事的情節(jié)吸引住了,就跟著順序看下去,看上了癮。之后,我竟把初一的歷史書全看完了??晌疫€不滿足,還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看,我看得如醉如癡,查閱了四大禮貌古國的歷史和發(fā)展,人類禮貌的發(fā)源地等。“元朝的壯大”使我無比自豪,“八國聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分,“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……

透過讀歷史書籍,我感受到中國古代的強(qiáng)大,近代的屈辱,我們要以史為鑒,發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn),善于學(xué)習(xí)別人的長處,努力學(xué)習(xí),將來為我們國家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。作文

讀了這些書,使我大開眼界,增加了知識,增長了見識,了解了自我的國家,也對世界有所認(rèn)識。這也令我懂得了一個道理:不讀書只有是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書,才能脫穎而出,成為一個對社會有用的人。

小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文(篇8)

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基曾說過這樣一句話。我也這樣認(rèn)為,在我的日常生活中也有許多關(guān)于讀書的故事。

記得有一次,我到書城看書,看了一本又一本,卻怎么看也看不夠。正當(dāng)我看得津津有味的時候,旁邊的一位姐姐說:“六點(diǎn)了,我該回家了?!边@時,不知所措的我忽然記起媽媽對我的叮囑:“五點(diǎn)半前一定要到家?!蔽液鴾I手忙腳亂地把書塞進(jìn)書柜,用最快的速度沖回家。那一次我被媽媽大罵了一通,可是我回想起當(dāng)天看的那些書,還是感覺收獲很大。

還有一次,小區(qū)組織免費(fèi)看書活動,這下子我可樂了!家里那些書早看厭了,終于有些“新鮮”的書能解解饞,我約好幾個朋友打算活動那天去“飽餐一頓”。那天,我們到了廣場后,看到的是一片書的海洋,書籍真可稱的上是應(yīng)有盡有!我的眼睛急切地尋找想看的書,準(zhǔn)備今天看個“眼花繚亂”、“頭昏腦脹”才回去。那一次活動令我難忘,我也期盼著下一次的活動。

小時候的我喜歡讀童話,那里面栩栩如生的人物,精彩的故事情節(jié)常常伴隨著我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)?,F(xiàn)在已經(jīng)長大了,名著、文學(xué)作品又讓我讀得津津有味,廢寢忘食。

多年的讀書經(jīng)歷讓我明白,只要你選擇了一本好書,就能使你踏上好的征途,能使你受益終生!

小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文(篇9)

世界上無處沒有快樂,如生活中的快樂、學(xué)習(xí)中的快樂等,但是我卻認(rèn)為讀書是最大的快樂。

高爾基曾經(jīng)說過這樣幾句話:“書,是人類共同的精神財產(chǎn),是人類進(jìn)步的階梯;”“書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙?!蔽乙苍犨^這樣一句話:“好書是良友,終身不可離。”

以前,我只覺得讀課外書的滋味好苦好苦,只覺得讀好課本上的書,考個好成績,就OK了??墒钱?dāng)我們寫作文時,我覺得好困難,我去問媽媽,媽媽說:“這是因為,你平時缺乏讀課外書的原因”。聽了媽媽的話我知道了,所以我每天讀1——2篇文章。

現(xiàn)在,一間陋室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。

在家中讀書,便可以知天下大事。置身于書中,不禁為唐盛叫好,為清的腐敗而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國力勝強(qiáng)……

讀書,好比,你獲得了豐碩的果實。無數(shù)書,今日讀一點(diǎn),明日讀一點(diǎn),日復(fù)一日,這無數(shù)的書在你眼前以消失,它就不是之上的知識,而是從你心里印出來得,寫作時,就可以下筆如有神了。

如果有人對我說:“讀書的滋味好苦。”我會對他說:“不,讀書的滋味是甜的?!?/p>

小學(xué)四年級關(guān)于讀書的作文(篇10)

我是個愛讀書的女孩。媽媽經(jīng)常給我買書,她還經(jīng)常從一個公益網(wǎng)站獲得免費(fèi)試讀書。除了買書,我更多的是從圖書館借書,在新華書店看書,和好朋友交換書。一年下來,我讀過的書少說也有三百本。

我喜歡的作家可多了,有親切可愛的陽光姐姐伍美珍;《長大的大頭兒子》的作者鄭春華;《君偉上小學(xué)》的作者童書天后王淑芬……讀著這些大作家的故事,我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中,我感受到了友誼的珍貴;家庭的溫暖;生活的美好……其中,我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學(xué)記》的作者——北貓叔叔,他筆下的校園生活,仿佛寫的就是我們班的故事。我常常把書中的人物和我們班的同學(xué)對應(yīng)起來,比如米小圈就像我們班的崔同學(xué),老是遇到倒霉事兒,不過整天還是樂呵呵的,像個沒事人一樣,總能給身邊的人帶來歡樂,我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲蟲,凡事都愛管,喜歡打抱不平,班級里要是少了她,就沒有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊,我身邊最親近的朋友仿佛來自書里,這種感覺真是太奇妙了!最近我又讀了他的新作《姜小牙上學(xué)記》,書中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了,再和你們分享我的感受吧!

書讀得多了,我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來,在老師的幫助和鼓勵下,我開始動筆寫小詩歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道;我用一首小詩《奶奶一定有辦法》記錄了我無所不能的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿,沒想到被編輯老師采用了。20__年,我在《大江晚報》上發(fā)表了2首小詩、3篇小作文??吹阶约旱淖髌繁挥∷⒊摄U字,我的心里美滋滋的!

我讀書,我成長,我快樂!

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