在開(kāi)始寫(xiě)作之前，一定要仔細(xì)審題，理解題目的要求和意圖，避免寫(xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)跑題、偏題等問(wèn)題。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)？這里給大家分享游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)供大家參考。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇1

星期天，我和家人一起去動(dòng)物園。

一到動(dòng)物園，我就看見(jiàn)售票處人山人海。買(mǎi)到票以后，我們先到了爬行動(dòng)物區(qū)。我看到許多蛇。這些蛇身上遍布著五顏六色的花紋。有的蛇，有花蛇、有眼鏡蛇、還有很粗很粗的蛇，媽媽說(shuō)那是蟒蛇。蟒河就像一條又粗又長(zhǎng)的麻繩。

再往東走，我看見(jiàn)一只大河馬，它站在水里，露出大大的臉，猛地一看還以為是一塊大石頭呢。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這河馬的嘴巴很大，你必須要細(xì)心，不要掉進(jìn)去。如果掉進(jìn)去，你就會(huì)被吃掉！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，害怕得抖了抖身體，趕快跑出了這片魔鬼境地。爸爸媽媽和哥哥很快就追了上來(lái)。

我們又來(lái)到了猴山。猴子們跳來(lái)跳去，一會(huì)兒爬山，一會(huì)兒攀著繩子爬來(lái)爬去。還有的猴子在打打鬧鬧，像是頑皮的孩子。有一只小猴子瞪著眼睛，向游客們要香蕉吃。我把一根香蕉扔進(jìn)猴群，猴子們立即沸騰起來(lái)。有一只大猴子一下子搶走了香蕉，一口就把香蕉吃完了！

看完了這些趣味的動(dòng)物，我說(shuō)：“這些動(dòng)物真好玩！”媽媽哈哈笑起來(lái)說(shuō)：“好玩嗎你忘了大河馬了嗎”我又忍不住發(fā)起抖來(lái)。媽媽看了看我，又哈哈大笑起來(lái)。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇2

寒冷的冬天過(guò)去了，令人陶醉的春天來(lái)了！春天，暖氣上升，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物生長(zhǎng)。你瞧，鴨媽媽帶著小鴨子在清清的河水中快活地游來(lái)游去，鴨媽媽還教小鴨子捉小魚(yú)小蝦吃。

美麗的野花在草叢中爭(zhēng)奇斗艷，有的像星星，有的像眼睛，還一眨一眨的。

春風(fēng)吹呀吹呀，吹得小草探出了頭，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹黃了迎春花……遠(yuǎn)處的草地有了淡淡的綠色，好像在召喚我們走進(jìn)大自然。小區(qū)里的櫻花開(kāi)得正歡！由于下了兩天的雨，花朵減了不少，不過(guò)地上卻是白花花的一片，好似才下過(guò)雪一樣。春天，小區(qū)里的月月桂正悄悄地開(kāi)著小小的、嫩黃色的小花。它好像一個(gè)害羞的小姑娘，總是用自己的葉子掩蓋著自己。春天，小區(qū)里的水杉的樹(shù)干、樹(shù)枝上的樹(shù)丫都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)看新的世界。

春天，小區(qū)里的白玉蘭煥然一新，原來(lái)白玉蘭的葉子上沾滿(mǎn)了灰塵，經(jīng)過(guò)兩天持續(xù)不斷的下雨使白玉蘭的葉子重新穿上了深綠色的衣裳。

春天真美呀！我愛(ài)春天！

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇3

我和我的媽媽之間有著無(wú)數(shù)的事情。拉開(kāi)窗簾，在茫茫花海中，我找到了一朵金色花，而這朵金色花就是我和媽媽之間的一段插曲。

雙休日，媽媽帶著我去了五角場(chǎng)購(gòu)物。走進(jìn)大門(mén)一剎那，她就被自己右手邊的一只包吸引了。就在此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一件十分漂亮的毛衣，于是輕輕地告訴了媽媽。我走過(guò)去，一看吊牌，把我嚇得雙腿直發(fā)抖。那么貴！我大叫到。雖然很昂貴，但我還是對(duì)它一見(jiàn)鐘情。媽媽問(wèn)我是不是很喜歡這件衣服？我立馬肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我們?nèi)タ纯催@是什么材料，媽媽幫你織一件。”看完了，媽媽便帶著我去了四樓，挑選了絨線(xiàn)，她左挑右選，選中了幾款粉色的和別的顏色的羊絨毛線(xiàn)。“還缺一顆鉆石。”媽媽念叨著。接著又走進(jìn)了一家鉆石店，挑了一顆差不多樣子的鉆石。就回去了。

只見(jiàn)媽媽拿了兩根針，四團(tuán)絨線(xiàn)，開(kāi)始繞來(lái)繞去，眼睛牢牢地盯著手上的毛線(xiàn)，生怕那里織錯(cuò)了，因?yàn)檫@件衣服混色比較多，所以有些麻煩，媽媽每次都要俯下背不停地?fù)Q毛線(xiàn)但是媽媽一點(diǎn)都不嫌煩，還是全神貫注地織著，她有時(shí)還會(huì)嘆氣：“哎——”好像認(rèn)為自己織的還不夠好。就連晚上，媽媽為了不影響我睡覺(jué)，把燈調(diào)得很暗，自己一個(gè)人在昏暗的燈光下幫我織毛衣，一針一線(xiàn)地織，少了一個(gè)花紋，媽媽都要把這里拆掉，重織一遍，好像在完成什么重要的任務(wù)似的！這幾天早晨，我總是看到媽媽疲倦的身影和白眼球上的血絲。她飛針走線(xiàn)地織啊織，就算手發(fā)酸了也不會(huì)停下來(lái)。

過(guò)了幾天，毛衣織好了，我看見(jiàn)衣服上還有一個(gè)商標(biāo)“溫暖牌”我問(wèn)媽媽為什么有商標(biāo)，媽媽就回答我了四個(gè)字：“就是溫暖”。我欣慰的笑了，媽媽也笑了。

這就是一朵金色花展開(kāi)的插曲。我也要學(xué)織毛衣，長(zhǎng)大了也織“溫暖牌”的毛衣給媽媽穿。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇4

“只有堅(jiān)持到底，才能走到最后。”

“球可以輸，人不能輸!”

“中國(guó)女排沒(méi)有你，沒(méi)有我，只有我們。”

最近上映的電影《奪冠》講述了中國(guó)女排幾十年來(lái)艱苦奮斗的故事。從低谷一躍成為世界第一，再由頂端直線(xiàn)墜落，最后又奮起直追，中國(guó)女排的每一個(gè)扣球，都扣到了我們的心弦上。這部電影除了扣人心弦的情節(jié)，更有一些情節(jié)發(fā)人深思。

首先，是對(duì)于自己。“只有堅(jiān)持到底，才能走到最后。”“球可以輸，人不能輸!”1979年，郎平作為國(guó)家隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員，不甘心一直被教練冷落，而是一直努力訓(xùn)練，嘗試突破自己，碰到三米三二之高的國(guó)旗。功夫不負(fù)有心人，她終于做到了，并一躍成為國(guó)家隊(duì)中一名出色的隊(duì)員。她從心底里熱愛(ài)排球，排球是她生命的一部分!然而，多年以后，當(dāng)她成為中國(guó)女排主教練時(shí)，在聲勢(shì)浩大的中國(guó)女排隊(duì)伍中，有很多隊(duì)員并沒(méi)有弄明白自己打排球的目的，所以這些隊(duì)員在打排球的過(guò)程中缺少恒心和毅力。她教育隊(duì)員，先要認(rèn)清自己的內(nèi)心，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，去享受體育本身。在郎導(dǎo)的陪伴和鼓勵(lì)下，中國(guó)女排在2016年的里約奧運(yùn)會(huì)中頂住了壓力，打敗了東道主巴西隊(duì)，并最終獲得了奧運(yùn)會(huì)女排冠軍!這塊寶貴的金牌，像一劑強(qiáng)心劑，振作了中國(guó)女排，振奮了全國(guó)人民!當(dāng)我看到這里時(shí)，我的眼淚也忍不住流了下來(lái)。看清自己的內(nèi)心，與志同道合的人一起團(tuán)結(jié)、奮斗，終會(huì)獲得勝利的果實(shí)!

其次，是對(duì)于整個(gè)國(guó)家。“中國(guó)女排，沒(méi)有你，沒(méi)有我，只有我們。”中國(guó)女排，不僅僅是一支實(shí)力雄厚的排球隊(duì)，更是中華民族愛(ài)國(guó)精神的象征。在待遇優(yōu)渥、實(shí)力更強(qiáng)的美國(guó)隊(duì)擔(dān)任教練，郎平為何在2008年中國(guó)女排隊(duì)輸了比賽后毅然回國(guó)，擔(dān)任中國(guó)女排主教練?因?yàn)樗幸活w愛(ài)國(guó)之心。在她眼中，中國(guó)女排就是中國(guó)，熱愛(ài)排球，就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)。她也在用自己的行動(dòng)踐行著自己的愛(ài)國(guó)情懷，以排球?yàn)槊浇椋瑢⑴抨?duì)伍與整個(gè)國(guó)家融為一體。正因如此，中國(guó)女排才在郎平的領(lǐng)導(dǎo)下日漸強(qiáng)大，一舉奪下世界排球之冠。

奪內(nèi)心之冠，奪排球之冠，展中國(guó)之強(qiáng)!中國(guó)女排的每一位隊(duì)員，用自己的信心和決心，將自己融入排球，將排球融入國(guó)家。“隊(duì)員強(qiáng)則女排強(qiáng)，女排強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”便是她們奪冠的秘訣。作為新時(shí)代的青少年，我們不僅要堅(jiān)強(qiáng)自己的內(nèi)心，更要視自己為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者——“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇5

星期日的早上，爸爸媽媽出去了，我一個(gè)人在家，看到碗筷都沒(méi)洗就把它們給洗了。

開(kāi)始洗碗了，我把這沾滿(mǎn)了米粒的碗用水洗，可是根本就洗不掉米粒，我想起以前爸爸洗碗都是用鐵絲球洗的，于是，我用鐵絲球輕輕地擦幾下，沒(méi)想到它像脫胎換骨一樣干凈了。

幾個(gè)飯碗很快就洗完了，可盛可樂(lè)雞翅的盤(pán)子卻沒(méi)法洗了，那可樂(lè)汁黏糊糊地沾了我一手，哎呀！真是討厭死了！這可怎么辦呢？..我又想起爸爸平常洗盤(pán)子上的油，都是用洗潔精呀！于是，我擠了一些洗潔精在盤(pán)子上，再用鐵絲球擦了幾下，果然，盤(pán)子上的油真的沒(méi)了。可是，天呀！滿(mǎn)池子的泡沫。什么也看不到了！

我把滿(mǎn)是泡沫的盤(pán)子撈出來(lái)，是因?yàn)槲曳诺南礉嵕^(guò)量了，我只好把水倒了，重新弄滿(mǎn)水，再再認(rèn)真地洗干凈。

看著桌子上干干凈凈的碗，我心里別提多高興了，這次我不但學(xué)會(huì)了洗碗，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀！

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇6

同學(xué)們的想象力都很豐富，各式各樣。今天，你們就來(lái)聽(tīng)我講一講我的神奇手表吧。

我的神奇手表跟普通手表有很大的差別。比如我的手表是用金剛石等25中稀有材料做成，不僅防水還防火。它的顏色很特別，是由幾種藍(lán)色因素調(diào)成的天藍(lán)色。在一千年之內(nèi)，完全不會(huì)褪色。手表里面是用高級(jí)小零件做成的，里面密密麻麻。靠右邊是從火星上發(fā)現(xiàn)的能量石，一般一塊能量石能用兩個(gè)季度左右。

我的神奇手表不但質(zhì)量好，而且功能也很強(qiáng)大。

它可以穿梭時(shí)空，可以從一個(gè)城市到另一個(gè)城市。其次，對(duì)我們小朋友是幫助的，如果我們要遲到，只要按下一鍵穿梭鍵，一秒就可以到達(dá)教室。

它可以存放很多東西。只要你想，把一個(gè)房子存放進(jìn)去都可以！別說(shuō)一個(gè)房子了，一棟房子都可以存放。小孩子有時(shí)候書(shū)包很重，把書(shū)包放進(jìn)去就好了，還有幫助搬貨工人，把磚頭或者其他的的造房工具放進(jìn)去，那可輕松的多。

不僅如此，它還可以自動(dòng)尋找主人。比如說(shuō)，如果有一個(gè)小朋友的手表不見(jiàn)了，手表會(huì)自動(dòng)穿梭，找到手表自己的主人。這功能中帶有一個(gè)附加功能，如果這個(gè)手表還沒(méi)有找到主人，別人把它撿走了，手表也會(huì)自動(dòng)穿梭回去。

神奇手表還可以變成一個(gè)可以望出兩個(gè)銀河系的天文望遠(yuǎn)鏡、變成彈力鞋……

雖然機(jī)器可以幫助我們很多，可是如果哪一天機(jī)器有了大腦，我們?nèi)祟?lèi)該怎么辦？所以我不到迫不得已盡量不使用。

哎，好了，這就是我的奇思妙想。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇7

我是一個(gè)普通的四年級(jí)小男生，我和其他男生一樣喜歡看動(dòng)畫(huà)片、喜歡一切有趣的東西，但我還很愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)會(huì)讓我進(jìn)入不一樣的世界，讓我沉迷不已……

以前我很喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，里面可以告訴我一切有趣的東西，其中最感興趣的要數(shù)關(guān)于動(dòng)物方面的了。比如說(shuō)，貓頭鷹為什么在白天看不見(jiàn)東西，這是因?yàn)橐暭?xì)胞分為桿狀細(xì)胞和椎狀細(xì)胞，桿狀細(xì)胞負(fù)責(zé)弱光下視物，椎狀細(xì)胞負(fù)責(zé)強(qiáng)光時(shí)視物，而貓頭鷹眼睛里幾乎都是桿狀細(xì)胞，這就是為什么貓頭鷹白天無(wú)法正常視物，但晚上卻比人類(lèi)的視力好很多倍的原因。是不是很有意思呢？

現(xiàn)在我還很喜歡讀一些名著，例如，馬克·吐溫的《百萬(wàn)英鎊》就很不錯(cuò)。通過(guò)閱讀這本書(shū)讓我知道了金錢(qián)不是萬(wàn)能的，金錢(qián)可以買(mǎi)到床鋪，卻買(mǎi)不到睡眠；金錢(qián)可以買(mǎi)的到書(shū)本，卻買(mǎi)不到知識(shí)……天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有勤勞的人才會(huì)有收獲，即使你很有錢(qián)，也不見(jiàn)得肯定得到你所想要的一切。

正如高爾基說(shuō)過(guò)的一樣：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”閱讀，我們不一定會(huì)變得富有，但我們一定會(huì)變得更加智慧。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇8

我的校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我心中它是我獨(dú)一無(wú)二的校園，也是我的第二個(gè)家。那里有雄偉的教學(xué)樓，高大的樹(shù)木，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷鮮花的花壇……也都是校園里一道道美麗的風(fēng)景。

走進(jìn)校園的大門(mén)，第一眼眼看見(jiàn)的是樸素莊嚴(yán)的教學(xué)樓。走近些，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有少許破裂的墻縫，那是歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的痕跡。但依舊干干凈凈，依舊是我心中最美，教學(xué)樓是知識(shí)的海洋，是美麗的花叢，我們就像是辛勤的小蜜蜂，在花叢中采集知識(shí)。

要說(shuō)我最喜歡校園的哪一處，那就是花壇了。花壇的花爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，光彩奪目。花朵香氣四溢，引來(lái)許多蝴蝶。蝴蝶在上下翩翩起舞，真像一個(gè)個(gè)有魔法的小精靈，讓花朵變得如此美麗，也給學(xué)校增添了生機(jī)活力。

我愛(ài)我的校園，我希望我的校園變得更加美麗。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇9

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘露出開(kāi)心的笑容向我們走來(lái)。她揮舞著魔法棒把大地變得生機(jī)勃勃。我建議同學(xué)們?nèi)S山湖公園走一走看一看。

黃山湖公園里種的柳樹(shù)，微風(fēng)輕輕地吹拂著，千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了翠綠的嫩葉，好似柳姑娘在洗頭發(fā)呢，這讓我想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

黃山湖公園的湖泊就是一個(gè)碩大的鏡子，湖邊有生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木，天空飛翔著小鳥(niǎo)，水里游的小魚(yú)在自由自在暢快地游來(lái)游去，在藍(lán)天地映作文襯下，那仿佛就是一幅五彩斑斕地圖畫(huà)，站在湖邊你可以看到湖水清澈見(jiàn)底。

公園里還有金沙灣，太陽(yáng)照射在沙子上踩上去非常舒服，就像鋪了一條黃地毯。老年人可以在沙灘上鍛煉身體或者做做早操，年輕人可以放下手里的工作，坐在沙灘上曬曬太陽(yáng)，散散步，三五成群的孩子們?cè)谏匙由湘覒颍焉匙印?duì)了，到了晚上，這個(gè)公園還會(huì)有音樂(lè)噴泉呢！

黃山湖公園是不是美不勝收，讓人流連忘返呢，心動(dòng)不如行動(dòng)，采納我的建議吧！

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇10

好幾次聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雪了，不過(guò)一直沒(méi)下，可能是嫦娥二號(hào)報(bào)錯(cuò)了吧，直到今天終于下雪了。我很開(kāi)心、很高興。

今天早上我和爸爸還以為沒(méi)下雪呢，結(jié)果一上車(chē)，在燈光下看到了毛毛雪。到了學(xué)校還是毛毛雪。中午，楊曉宇出去吃雪，曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來(lái)，我們問(wèn)趙云天楊曉宇在哪，他告訴我們楊曉宇在操場(chǎng)上，我們就去操場(chǎng)上，果然看到了楊曉宇。他看見(jiàn)我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著，我們給他說(shuō)：曹老師說(shuō)過(guò)了，你再不回來(lái)，一中午都別回來(lái)。但是他還不聽(tīng)話(huà)。我們使力氣把他拉拉啦，他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師，我跑回教室，向曹老師報(bào)告：楊曉宇就是不回來(lái)。曹老師說(shuō)：你先睡覺(jué)。我就躺到桌上了。隨后，朱子睿和薛一丹也回來(lái)告訴曹老師，曹老師也讓他們先睡覺(jué)，讓楊曉宇在外面，不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”，因?yàn)槲覀儾慌掠暄┑娘L(fēng)險(xiǎn)，所以夸我們是“小偵察兵”。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇11

每當(dāng)我看見(jiàn)那唱著歌兒歡快奔流的小溪，眼前就會(huì)不自覺(jué)地浮現(xiàn)出小時(shí)候溪中捉魚(yú)的生動(dòng)畫(huà)面。

記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)的小河邊去玩。到了河邊，剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚(yú)呢！我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方，加入到捉魚(yú)那群孩子的隊(duì)伍里，和他們一起捉。

我們捉得可開(kāi)心了，可是那么長(zhǎng)時(shí)間了一條魚(yú)也沒(méi)捉到。于是，我耐心的等待著。等了一會(huì)，終于有一條魚(yú)從沙丘中游出來(lái)，我和媽媽四只手也沒(méi)有捉住那一條魚(yú)。然后我們又等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我在那等是沒(méi)有用的。于是，我又想出一個(gè)金點(diǎn)子：找一個(gè)魚(yú)多水少的`地方，用一些石頭建一個(gè)壩，把水弄出去，然后就可以捉魚(yú)了。我這個(gè)方法得到了大家的一致認(rèn)可，于是我們就開(kāi)始干。建完壩，弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，在河水里的魚(yú)兒驚慌失措、上竄下跳的，好像在說(shuō)：“快放了我吧！快放了我吧！”不一會(huì)兒，我們就捉到十幾條魚(yú)。我心里想：哈哈。這回我捉的魚(yú)太多了，回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個(gè)瓶子，放了幾條魚(yú)在里面，帶回了家。回家后，我給奶奶看，奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興，我的心里也美滋滋的。

唉，時(shí)間一去不復(fù)返，我們多么想回到童年，和小伙伴再在一起別壩捉次魚(yú)，重新體驗(yàn)一下童年的歡樂(lè)！

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇12

 過(guò)春節(jié)的早上，一陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲把我從睡夢(mèng)中給吵醒了，我走出屋子，看見(jiàn)媽媽在廚房做著豐盛的飯菜，老爸在貼春聯(lián)，迎接春節(jié)的到來(lái)，我穿上衣服走出家門(mén)，看見(jiàn)個(gè)小朋友們?cè)谖葑永镉械脑谧鲇螒颍械脑诜疟夼冢€有的在吃零食，非常快活地在屋子中跑來(lái)跑去。

到了晚上，我們一邊吃香噴噴的年夜飯，一邊看春節(jié)晚會(huì)，春節(jié)晚會(huì)可真好看啊！有動(dòng)人的歌曲，有優(yōu)美的舞蹈、有神秘的魔術(shù)，還有讓人開(kāi)懷大笑的小品，看完了春節(jié)晚會(huì)，奶奶和爺爺都給了我壓歲錢(qián)，這時(shí)我高興地眼淚都要流下了來(lái)了，老爸說(shuō)：“快上屋子里放煙花吧！”我聽(tīng)了老爸的話(huà)，就興奮地穿上衣服，來(lái)到了屋子里。

屋子里有許多人來(lái)放煙火，人們的臉上都笑開(kāi)了花。

熱鬧的元宵之夜，焰火映紅了圍觀(guān)的張張笑臉。它帶著幸福，帶著歡欣向我們走來(lái)了。它預(yù)示著祖國(guó)的明天更繁榮、更美麗。我暗自祈禱——我的學(xué)業(yè)也要像璀璨的煙花一樣，一飛沖天，開(kāi)出最絢麗的花，發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩！

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇13

我們的校園真美麗啊!

剛進(jìn)大門(mén)仿佛進(jìn)入了一個(gè)大花園，那兒的花可真多啊!顏色各不相同，紅的似火，白的似雪，彩的如霞，黃的賽金……真是漂亮極了。不過(guò)這些花再艷麗、再好看，都比不上花園里的那棵松樹(shù)。那棵松樹(shù)像一位占崗的士兵每時(shí)每刻都那么挺拔。它四季常青，俗話(huà)說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直”說(shuō)得真不假，冬天大雪覆蓋了青松，青松總是努力承受著厚厚的積雪，但是，當(dāng)積雪融化或滑落時(shí)青松又會(huì)挺直身子。

再向前走就到了學(xué)校的文藝樓。每到興趣活動(dòng)課，我們便奔向這里學(xué)習(xí)象棋、音樂(lè)、舞蹈，在這文藝樓里不知培育了多少人才和祖國(guó)的棟梁。

再向文藝樓向左一點(diǎn)就到了我們的天堂——操場(chǎng)，生命在于運(yùn)動(dòng)，一下課操場(chǎng)就沸騰起來(lái)，同學(xué)們都在做自己喜歡的活動(dòng)，有的打籃球、有的踢足球、有的打乒乓球，有的跳橡皮筋等。我們?cè)谶@里健康成長(zhǎng)。

在操場(chǎng)的北邊有一個(gè)小水塘和幾棵樟樹(shù)，小水塘里有金魚(yú)和鵝卵石，水清澈見(jiàn)底，每當(dāng)我煩惱時(shí)只要在水塘邊坐坐，煩惱馬上就飛到了九霄云外了。

我們的校園可真美啊!

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇14

我在那里看到了大堤上綠樹(shù)婆挲，綠草茵茵，點(diǎn)綴著各種各樣的雕塑和奇石;綠地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花樹(shù)上的茶花，茶花有許多的顏色：有紅色，有水紅，有黃色，白色......我已經(jīng)聽(tīng)到了春天的腳步聲。百話(huà)爭(zhēng)先開(kāi)放，五顏六色，綠油油的嫩草從鉆了出來(lái);柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝密密地垂佛著江水與地面，好象花果山的水簾洞一樣。這時(shí)我不禁想起了古人的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下柳絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”是啊!和殉的春風(fēng)不但把鮮花吹開(kāi)，把柳葉裁剪，它也拂動(dòng)了我們蓬勃向上的心海.我們漫步在這奇石小路上欣賞這美麗的景色.吸著春天的新鮮的空氣，在這明媚的陽(yáng)光下，說(shuō)著笑著。真有說(shuō)不出的開(kāi)心呀!

湘江風(fēng)光帶的春天太美了，我祝福你越來(lái)越美!

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇15

我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹(shù)。

桐樹(shù)在我們校園西北角的地方，我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有三、四棵桐樹(shù)，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護(hù)著我們的校園。

我還是最喜歡春天里的桐樹(shù)，春天，細(xì)雨如絲。桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開(kāi)了，像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人，發(fā)出淡淡的`清香，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友結(jié)伴來(lái)到桐樹(shù)下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺(jué)甜絲絲的。

你說(shuō)我們的校園一角美不美麗?

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇16

時(shí)間過(guò)得非常快，在不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了金秋時(shí)節(jié)。在這個(gè)季節(jié)中，大家最關(guān)心的“開(kāi)學(xué)第一課”終于來(lái)了，我也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，終于可以看到這個(gè)節(jié)目了，全國(guó)中小學(xué)生統(tǒng)一觀(guān)看的節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”!

今年開(kāi)學(xué)第一課錄制地點(diǎn)在武漢，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，內(nèi)心還是比較意外的，但后來(lái)又覺(jué)得是情理之中。今年湖北武漢經(jīng)歷了疫情，舉全國(guó)之力幫湖北度過(guò)難關(guān)，從中我看到了中國(guó)的團(tuán)結(jié)的抗疫精神。舞臺(tái)布置比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)多的繁華設(shè)計(jì)，符合了今年的開(kāi)學(xué)主題。

今年抗疫讓我印象最深刻的是，“90后”抗疫群體。以前有人說(shuō)“90后”是垮掉的一代，可他們用實(shí)際行動(dòng)證明，“90后”不是垮掉的一代，而國(guó)家發(fā)展的希望一代。當(dāng)我看到他們的種種事跡以后，我的內(nèi)心是非常感動(dòng)的，因?yàn)樗麄兊幕蚶飳?xiě)著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，血液里留著家國(guó)情懷。幾乎每一代人都會(huì)說(shuō)新一代人不好，但新一代人不僅沒(méi)有垮，反而發(fā)展成屬于他們時(shí)代的鮮明性格，這次的戰(zhàn)疫就是很好的說(shuō)明。

開(kāi)學(xué)第一課是讓我們重溫了這段抗疫的經(jīng)歷，雖然早在開(kāi)學(xué)之前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的內(nèi)容，但每次學(xué)習(xí)都會(huì)被震撼。我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)這些精神，將之作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取早日為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。現(xiàn)在的人太過(guò)于浮躁，做一件事沒(méi)有認(rèn)真做下去，短期內(nèi)看不到效益就要放棄，缺少堅(jiān)持奮斗的毅力。作為當(dāng)代小學(xué)生，一定要摒除這種浮躁的心理，學(xué)習(xí)不可一日而棄，好成績(jī)都是靠平時(shí)點(diǎn)滴積累的。

看完開(kāi)學(xué)第一課以后，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃，首先是要樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，明確自己的奮斗目標(biāo);然后學(xué)習(xí)不能只看表面成績(jī)，而是讓自己接受更多的知識(shí)，做一個(gè)自強(qiáng)上進(jìn)少年;再之后就是遵紀(jì)守法，在能力范圍內(nèi)主動(dòng)幫助他人;最后就是聽(tīng)父母的話(huà)，勤儉節(jié)約，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神，這才是新時(shí)代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇17

“今天天氣好晴郎，處處好風(fēng)光、好風(fēng)光……”我懷著喜悅的心情，和媽媽一起去游黃山。

黃山真是名副其實(shí)，抬頭望大門(mén)口的撐梁柱相當(dāng)高，很有氣勢(shì)。我們沿著山路往上走，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，有紅的、有藍(lán)的，還有綠的。把黃山點(diǎn)綴的五彩繽紛，非常美麗。路邊到處都是奇形怪狀的石頭，這塊像什么，那塊像什么，大多都依據(jù)形狀想像成神仙，宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨(dú)特，它圓圓的，像一個(gè)大皮球。上面刻著繁體寫(xiě)的“疾風(fēng)”二字，我不知它是人工雕刻出來(lái)的還是大自然的鬼斧神工制造出來(lái)的，但是我希望它是大自然的鬼斧神工制造出來(lái)的，因?yàn)檫@樣，祖國(guó)又能增加一塊美麗的瑰寶。

我們走呀走，不知不覺(jué)中來(lái)到了黃山42峰中最高的天都峰。媽媽為了鍛煉我的意志，要我去爬天都峰，爬天都峰，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我做為一名小小登攀者，也不也不奈，系好了繩索向上爬。我一邊爬，一邊向上望，黃山的景物盡收眼底，云海一片又一片，越往高處爬，就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來(lái)。使人感到清涼。不多時(shí)我就置身于一云海中，像仙境一般，無(wú)比舒暢，心曠神怡。我在天都峰上領(lǐng)略黃山的景色這還是第一次。

黃山最有名的就要數(shù)大峰林了，群峰匯集在一起，形成了峰林，走進(jìn)去像迷宮一般。這個(gè)群峰迷宮由三部分組成，一個(gè)是東峰，一個(gè)是南峰，還有一個(gè)是西峰。西峰里唯有一柱獨(dú)峙聳立在峰林中間。極頂上面，長(zhǎng)著一棵蒼翠的松樹(shù)，長(zhǎng)年新綠非常美。

我今天終于領(lǐng)略了黃山的優(yōu)美景色。

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游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇18

端午，是個(gè)特別隆重的日子，也是紀(jì)念屈原的日子。

今年的端午，別是一般樂(lè)趣，與眾不同。今天是我的生日，我們的袁老師提前給我們過(guò)端午節(jié)。在今天，袁老師帶著我們做香包，聽(tīng)到這一消息，我小小的心激動(dòng)極了。手一直揪著王開(kāi)平，直到我們上山為止，我和邱天好等八個(gè)同學(xué)分組在一起做香包，袁老師先是很詳細(xì)的介紹各種材料的功效與作用，材料實(shí)在是多，有艾草，梔子花，茉莉茶，桂花……

接著給我們一人發(fā)了一個(gè)透明透氣的小布袋和一個(gè)錦囊，我拿了一個(gè)綠色外衣，畫(huà)著竹子的錦囊，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)袋子很有古風(fēng)特點(diǎn)，有一種文化韻味的感覺(jué)。到了德林山上，我坐在一個(gè)木凳上，耐心的等待。似乎時(shí)間過(guò)了九九八十一天，終于輪到我們了，看見(jiàn)桌上的材料早已迫不及待，我不管三七二十一，只管使勁往里塞，先把一大把一大把的艾草往里塞，讓他有個(gè)1/3的樣子，再把驅(qū)蚊草往里塞，最后把茶葉和桂花塞緊，為了不讓它肚子里的貨倒出來(lái)，我就在往上面蓋了一層艾草，一個(gè)精美的香包就完成了。

我走到石桌前，打好了包，把它裝在綠袋里，瞬間，高大上的風(fēng)格一下體現(xiàn)了，為了更突出香味，我在上面插了一枝鮮活的梔子花。

我的生日每年都在端午前兩天，今年過(guò)得特別有意義，有老師和同學(xué)們一起動(dòng)手完成的香包，特別有滿(mǎn)足感!

祝所有人端午安康!

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇19

今天爸爸下班回來(lái)對(duì)我說(shuō)：晚上爸爸帶你去金華看節(jié)目。我聽(tīng)了連忙問(wèn)：是什么節(jié)目啊？爸爸微笑地?fù)u了搖頭說(shuō)：保密，去了你就知道了。

一路上，我懷著好奇的心，期待著快點(diǎn)到金華。一到金華，爸爸帶著我直奔步行街，只見(jiàn)金華一百門(mén)口圍著好多人。我跟爸爸?jǐn)D了進(jìn)去一看，當(dāng)場(chǎng)就把我嚇哭了，直見(jiàn)到處都是嚇人的怪物，有僵尸啊;女鬼啊;幽靈啊;戴著南瓜頭的怪物啊;吸血鬼啊，好恐怖啊！我邊哭邊往爸爸的身后躲。爸爸拉著我說(shuō)：“別害怕，這都是假的，都是人扮的，如果是真的話(huà)，邊上的人都跑光了。”我仔細(xì)一看，果然是假的，有一個(gè)女鬼正在嘴角畫(huà)著血呢！我問(wèn)爸爸：“他們?cè)诟陕锇。堪职终f(shuō)：今晚是萬(wàn)圣節(jié)前夜，是西方國(guó)家的鬼節(jié)，是群魔亂舞的夜晚，我們是在學(xué)外國(guó)人開(kāi)化妝舞會(huì)呢。”這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著不知道什么時(shí)候買(mǎi)來(lái)的魔女面具，我興奮地連忙戴上，跑進(jìn)了妖魔鬼怪的中間跟他們一起玩了起來(lái)。

可惜天空不作美，不多久就淅淅瀝瀝下起了小雨，化妝舞會(huì)被迫地草草提前結(jié)束了。我也只好早早的跟爸爸媽媽結(jié)束了金華之旅回家了。不過(guò)今天晚上玩得真開(kāi)心。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇20

寒假，一個(gè)讓人期盼已久的日子;寒假，一段讓人難以忘懷的回憶;寒假，一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活，終于，寒假來(lái)臨了!

隨著寒假的來(lái)臨，天氣越來(lái)越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景!過(guò)年了，鞭炮聲陣陣，新的一年，新的氣象。盼望著新的一年學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。什么都不可能再回到從前，從前是那么的天真無(wú)邪，但都已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂得了要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!

快過(guò)年了，父母都回來(lái)了，也許我跟其他的同學(xué)不一樣，從小就跟奶奶在一起，自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的同學(xué)更強(qiáng)烈!跟奶奶在一起總會(huì)有一些不知明的事冒出來(lái)，偶爾讓我很尷尬，讓我很孤獨(dú)。大家必定都喜歡出去玩吧!而我卻待在家里，是我自己要求的，因?yàn)椋谖铱磥?lái)待在家里也別有一番感覺(jué)，讓我體會(huì)到幸福。快樂(lè)，特別是家的溫馨!

寒假，很短很短，短暫的讓人難忘每一天的時(shí)刻!父母回來(lái)了，我好象找到失去已久的知己，雖然寒假快結(jié)束了，父母又要進(jìn)行新的一年的奔波，但是，我知道他們都是為了我，父母的一字一言都深深的銘刻在我心里，離別的時(shí)光總是那么的美好，父母，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)的!

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇21

嘿，這里是3017年，跟我一起去看看我的天空之家吧！

首先，送你一架?chē)娚淦鳌Ｒ驗(yàn)橹挥形业挠钪娼饘僦圃斓娘w行器才能飛到接近大氣層的天空上去，還能避免太空輻射攻擊。

一秒后，我們就到了大氣層下10米。走近我的天空之家，你會(huì)感覺(jué)頭暈，這里太高了，氣壓也很高。請(qǐng)稍等，我用身子往墻上一靠，門(mén)竟然“呼”地一聲打開(kāi)了，快進(jìn)來(lái)吧。

一進(jìn)室內(nèi)，你的頭竟一下子不暈了，那是我的超級(jí)減壓器的效果，能使壓力減到和地面差不多。咦，這個(gè)上面有個(gè)方盒子是干啥用的？還有一個(gè)綠按鈕？哈哈，那是全息電視機(jī)，它便于攜帶。這是沙發(fā)，用仙女座上某顆星球上的太空棉花制作而成，十分柔軟，還很保暖。

再往里走一點(diǎn)，就是走廊，邊上有一個(gè)調(diào)燈光的按鈕。走廊上有三扇門(mén)，一扇是臥室門(mén)。走進(jìn)臥室，床頭有冷熱調(diào)節(jié)器，喜歡什么溫度就用什么，還會(huì)按摩呢！

打開(kāi)另一扇門(mén)，里面是廚房。咦，沒(méi)有任何炊具？我是用邊上這個(gè)大洞，對(duì)準(zhǔn)這個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)說(shuō)出你想要的食物，三秒后，食物就會(huì)滑出來(lái)了。

還有一扇門(mén)，里面是駕駛室。桌子上有一臺(tái)自制的VK電腦，什么功能都有。下面是方向盤(pán)。有了這些，想去哪兒就去哪兒，而且還可以去深海和宇宙呢！超音速行駛哦！

嘿嘿，說(shuō)了這么多，你有沒(méi)有愛(ài)上我的天空之家呢？

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇22

母愛(ài)是偉大的。我在這幾天發(fā)現(xiàn)，我的老媽很愛(ài)我。

有一次開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我得了口腔潰瘍，吃不下飯，媽媽很擔(dān)心，她天天給我做面糊糊吃，還天天帶我去打針。我的病好了以后媽媽還給我補(bǔ)課，她真是太辛苦了。

還有一次，放學(xué)以后，下起了傾盆大雨，我在學(xué)校門(mén)口站著，模模糊糊看到一個(gè)人向我快步走來(lái)我仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽?zhuān)掷锬弥褌悖蛑鴰一亓思遥墒俏疫€是感冒了，媽媽馬上給我找藥，我吃了以后感冒就好了。

母愛(ài)真是太偉大了。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇23

有的人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的萬(wàn)竹園，有的人喜歡高大雄偉的三山五岳，還有的人喜歡聞名全國(guó)的云南石林，但我只對(duì)家鄉(xiāng)那美麗的風(fēng)景情有獨(dú)鐘。

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。那里雖沒(méi)有名勝古跡，也沒(méi)有什么出名的人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。

過(guò)了新龍橋，映入眼簾的就是那低矮的房屋，屋頂全是用瓦片鋪成的。繼續(xù)前進(jìn)，就是我家的房屋了。屋后是那一望無(wú)際的稻田，嫩綠的麥苗，像是給大地寶寶穿上了一件綠衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那麥苗便隨風(fēng)搖擺，像流動(dòng)的綠浪。油菜花向我們點(diǎn)頭，不時(shí)還把花粉弄到我們身上，好像在親吻我們呢！五顏六色的鮮花，讓人眼花繚亂，成片的蝴蝶和蜜蜂辛勤的采著花蜜。

在麥田中央還有一條清澈的小河。這小河清得可以看清水底的沙石。小河上方有著一座簡(jiǎn)單的小橋，橋上沒(méi)有石柵欄，但我卻毫不在意，因?yàn)檫@也是我們家鄉(xiāng)的一處獨(dú)特風(fēng)景呢！每周六我都要回到家鄉(xiāng)，觀(guān)賞這美麗的風(fēng)景。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我認(rèn)為世上沒(méi)有一處景能與它并肩。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇24

我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多事，有喜的，悲的，其中，最難忘的還是去年種土豆的事。

這天，我乘著小姨的車(chē)去老師老家種土豆，這天天氣格外燦爛，太陽(yáng)笑瞇瞇地，風(fēng)兒吹來(lái)，熱乎乎的臉頰立馬被吹溫暖了，好似媽媽撫摸著我的.臉，周?chē)顦?shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、黃果樹(shù)、……一個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，好不神氣，好像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著自己的家園，一朵朵野花對(duì)著我笑，小鳥(niǎo)兒也對(duì)我叫。

到了目的地，我舉起紅旗，歡蹦亂跳地跑來(lái)跑去，直奔老師家的田地。

吃過(guò)午飯，我找了一根還有許多葉子的竹尖，當(dāng)“環(huán)衛(wèi)工人”掃起地來(lái)。突然，我見(jiàn)有幾只鴨子過(guò)來(lái)了，我便心生一計(jì)，用這根竹尖打鴨子。我急忙去水塘旁打鴨子，腳便被濕泥巴陷進(jìn)去了，我又去洗腳，鞋子又打濕了，只得換了個(gè)女生鞋穿，同學(xué)和家長(zhǎng)見(jiàn)了都哈哈大笑，我臉憋得通紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，天空烏云密布，花兒凋零了，鳥(niǎo)兒和樹(shù)也不見(jiàn)了，看來(lái)要下雨了，這下完了，今天丑可丟大了。

我一回想起那事就生氣，竟然還有人說(shuō)我是“滾泥坑的娃兒”。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇25

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我家旁邊的游樂(lè)場(chǎng)。

一到游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口，就能看見(jiàn)兩個(gè)比樹(shù)還高的石像，那兩座石像雕刻得栩栩如生，讓人不禁團(tuán)團(tuán)圍住拍照留念。接著往西走，那里不僅有老少皆宜的旋轉(zhuǎn)木馬，還有著此起彼伏的過(guò)山車(chē)，真的是十分刺激！往東走，我們便到了讓人害怕到直做噩夢(mèng)，起雞皮疙瘩的地方——鬼屋！就算只是站在入口處，看著那些恐怖的面具，聽(tīng)著里面?zhèn)鞒龅膽K叫，感受著里面吹出的涼風(fēng)，都叫人后怕，我真的是一刻都不敢逗留于此。再往南走，總算到了我最喜歡的地方——碰碰車(chē)和射擊店，我為什么喜歡碰碰車(chē)呢？那是因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸駕車(chē)的姿勢(shì)很帥，所以我也想嘗試一下開(kāi)車(chē)的感覺(jué)，可惜我現(xiàn)在還是個(gè)小朋友，所以只能開(kāi)著碰碰車(chē)來(lái)安慰一下自己。而我喜歡射擊的原因則是看電視上有的人打槍很準(zhǔn)，作為一個(gè)好奇心十足的男孩，我能不親自感受一番，嘗試一下嗎？最后往北走，這里有一個(gè)非常壯觀(guān)的摩天輪。

經(jīng)過(guò)了一天的游玩，我開(kāi)始感覺(jué)到疲憊了。于是，我坐在摩天輪上邊看晚霞邊吃我的晚餐，等到最高點(diǎn)的時(shí)候，你不僅僅能看到這整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，還可以看到家家戶(hù)戶(hù)一起嬉笑打鬧的場(chǎng)景，真是十分溫馨啊！

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇26

今天我們開(kāi)始了愉快的暑期。早晨起床后，洗漱完畢，吃過(guò)早飯，我就趕緊在我的書(shū)桌旁坐下。

我拿出字帖，先看看筆畫(huà)如何組成，是先按照正常筆畫(huà)順序一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)。今年的字帖的字比起三年級(jí)的字，不但又不認(rèn)識(shí)的，還有筆畫(huà)比較復(fù)雜。媽媽說(shuō)：“先觀(guān)察，然后慢慢寫(xiě)，不求寫(xiě)的很快，但是必須按照書(shū)寫(xiě)要求嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)。”

我就照媽媽話(huà)去寫(xiě)，放假了，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不能放假。希望大家和我一樣度過(guò)一個(gè)愉快的假期。并合理安排自己的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)中并快樂(lè)著。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇27

一個(gè)甜美的微笑；也許就是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)；也許就是一個(gè)溫暖的擁抱。

幸福，每時(shí)每刻都圍繞著你，可你感覺(jué)到了嗎

幸福是爸爸媽媽一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心：有時(shí)就是爸爸在飯桌那簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有時(shí)就是媽媽“拖”著疲憊的身體在燈下為你織毛衣……

幸福是老師的用心的教導(dǎo)；在你遇到難題時(shí)的耐心和細(xì)心講解的幸福，也許就是一張紙的厚度；也許就是多一個(gè)手勢(shì)的問(wèn)候；也許就是多一秒的等待；也許就是一個(gè)甜美的微笑；也許就是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)；也許就是一個(gè)溫暖的擁抱。

幸福，每時(shí)每刻都圍繞著你，可你感覺(jué)到了嗎

幸福是爸爸媽媽一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心：有時(shí)就是爸爸在飯桌那簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有時(shí)就是媽媽?zhuān)⑼希Веv的身體在燈下為你織毛衣……

幸福是老師的用心的教導(dǎo)；在你遇到難題時(shí)耐心而又細(xì)心的講解，在你遇到困難時(shí)幫助你一起克服，在你遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)你站起來(lái)的勇氣……

幸福是朋友在你身邊的快樂(lè)支柱，在你傷心難過(guò)時(shí)的開(kāi)心果，在你失敗時(shí)的精神支柱，在你寒冷時(shí)的貼心的小棉襖……

朋友們，現(xiàn)在你們發(fā)覺(jué)身邊的幸福了嗎

只要你珍惜生活中的每一天，那么，幸福就會(huì)成為你永遠(yuǎn)的守護(hù)神。

幸福，無(wú)處不在！

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇28

開(kāi)學(xué)了，我就像喝了一碗怪味湯，說(shuō)不出來(lái)是什么味道，也說(shuō)不出我的心情。

開(kāi)學(xué)令我非常興奮。開(kāi)學(xué)前一天，我激動(dòng)地連覺(jué)也沒(méi)睡，一直到十二點(diǎn)才閉上眼睛。第二天早上，我伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，就從床上跳了起來(lái)，喝了一碗粥，就向?qū)W校奔去。走進(jìn)校園，我感到學(xué)校門(mén)前的那棵大松樹(shù)仿佛長(zhǎng)大了不少；還有學(xué)校那體育館，也裝修過(guò)了。我感到格外新鮮，而且每棟教學(xué)樓都貼上了名稱(chēng)。到了班級(jí)，放下書(shū)包就開(kāi)始和同學(xué)們聊起來(lái)。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，聽(tīng)見(jiàn)它，就像遇到了好久沒(méi)有相遇的老朋友，非常高興。遇到老師，看到那嶄新的書(shū)本，開(kāi)心的心情涌上了心頭。

開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有那一絲酸澀。因?yàn)閯e離了假期，就相當(dāng)于失去了自由、悠閑的生活，就要每天早睡早起，還要背著那沉重的書(shū)包，還要寫(xiě)作業(yè)，搞不好還要受老師和父母一頓訓(xùn)。

我開(kāi)學(xué)了，既興奮又酸澀。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇29

在人世間，每個(gè)人都有情感。有傷心時(shí)的心痛，有孤獨(dú)時(shí)的孤單，但在我心中，給我?guī)?lái)那如春風(fēng)一般暖的人，是我的母親。

她是一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)和暖的人。每天早上，我們都各自去上班、上學(xué)，她總是會(huì)用十分開(kāi)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“今天是元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的一天哦！”她每天都這樣說(shuō)。就這樣，不知不覺(jué)地已經(jīng)有一年之久了。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起這句話(huà)，我便頓時(shí)充滿(mǎn)活力，去勇敢面對(duì)挫折，她給我?guī)?lái)了愛(ài)與暖。

她總是會(huì)在他人需要幫助時(shí)，伸出援助之手，盡管他是一個(gè)陌生人。當(dāng)時(shí)，我們正在地鐵上，是上班高峰期，我們想擠進(jìn)去都很難。突然，我們看見(jiàn)人群中有一個(gè)姐姐臉色蒼白，一旁扶著她的姐姐說(shuō)：她突發(fā)低血糖。媽媽見(jiàn)狀，立馬找到一個(gè)空座位，讓她坐下來(lái)，馬上掏出水杯給她喝水。一旁的一位老奶奶也拿出切好的蘋(píng)果喂給她吃。很快，她也恢復(fù)了，臉上的氣色也變好了。這也是她給我?guī)?lái)的愛(ài)與暖。

媽媽告訴我一切都是最好的安排。因此，當(dāng)我每一次成績(jī)不理想時(shí)，她總會(huì)告訴我：老天爺讓你考得不理想自有他的道理，不要灰心，加油！

是我的媽媽告訴了我人世間處處充滿(mǎn)著愛(ài)，也是她告訴我要日行善事，我也開(kāi)始向媽媽學(xué)習(xí)，每天做好事，讓我身邊充滿(mǎn)愛(ài)。

我感恩我的母親。希望我可以做得更好，為愛(ài)行動(dòng)和付出，讓更多人感受到愛(ài)的溫暖！

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇30

我就是我，與大多數(shù)人一樣。但我會(huì)在《三體》下眺望星河;在《夢(mèng)幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數(shù)人一樣，我也感到《悲慘世界》的苦痛，但我那顆《鋼鐵之心》會(huì)使我充滿(mǎn)希望，我就是我，僅此而已。——題記

在這座無(wú)邊無(wú)際的“黑暗森林”中，我只是一顆塵埃，在命運(yùn)的沙漏中不斷流失。我是誰(shuí)?我在哪兒?我要干什么?這是我不解的疑惑，我其實(shí)可以跟隨著命運(yùn)的長(zhǎng)河慢慢流動(dòng)，在迷茫中度過(guò)一生，也好，不用費(fèi)腦。

“但是，我拒絕了。”

生命如果不能綻放光芒，那它便是黯然無(wú)光的，智慧如果不能被使用，那它即為無(wú)用的。無(wú)論是出身高貴的王族，還是地位低下的野狗，都值得努力拼搏。我就是我，僅此而已;我可能會(huì)跟無(wú)數(shù)個(gè)人一般碌碌無(wú)為，也可能會(huì)與少數(shù)人一樣身居高位，俯視眾生。但無(wú)論我是誰(shuí)，我都會(huì)奮力拼搏，就算是野狗，也會(huì)有高貴的靈魂。

我平時(shí)十分內(nèi)向，總是戴著一張心靈的面具，宛如面壁者一般，在世人面前掩蓋自己，隱藏自己的心。

但有時(shí)，我也會(huì)打開(kāi)我的心房。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí)，那層虛假的面具仿佛像潮水般退去，我在紙上劃出一條條弧線(xiàn)，我的心也隨之打開(kāi)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)沾染了色彩的畫(huà)筆在潔白的紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線(xiàn)條在紙上劃出無(wú)數(shù)抽象的幾何。我就是我，我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

我喜歡星星，它們閃爍的微微螢光給我以無(wú)盡的幻想。夜晚，我仰望星河，漆黑的森林里仿佛照進(jìn)了一束光，那光芒純潔，并散發(fā)著無(wú)窮的希望。我就是我，我是一個(gè)望星人。

我就是我，僅此而已。但我是獨(dú)一無(wú)二的，我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞，我在夜晚仰望群星。我就是我，我會(huì)握緊名為希望的劍，獨(dú)自闖蕩這黑暗的森林。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇31

夏天悄悄地走了，秋天不知不覺(jué)的來(lái)到了人間。

小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠油油的，草尖上只有一點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停的搖擺著，仿佛在向人們報(bào)告：冬天還沒(méi)到呢。

再看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放。瞧，有的像白玉，有的像水晶；有的金燦燦，有的紅艷艷，一朵朵、一簇簇，大的、小的；含苞的、初開(kāi)的'、怒放的……都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。

最使人高興的，莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿(mǎn)果子的果樹(shù)了。看！秋風(fēng)興沖沖的吹著沉甸甸的稻穗，泛起一排排金浪，這壯觀(guān)的景象一定不亞于大海吧。山上的果園里，橘子紅了，像小燈籠似的掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖暖的香氣，沁人肺腑。帶著果味，帶著稻香。

秋天真美啊！美在稻田里，美在花園與果園里。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇32

我的同桌趙同學(xué)是一個(gè)淘小子，他常常做一些稀奇古怪的事，弄得我哭笑不得。

某一次考試試卷發(fā)了下來(lái)，只見(jiàn)趙同學(xué)愁眉苦臉地望著他那“慘不忍睹”的試卷，突然趙同學(xué)舒展眉頭，嬉皮笑臉地將手中的試卷指給我看，“炫耀”道：“瞧，我考的高不？厲害不？”不得不佩服的事，考成這樣還能面不改色，實(shí)在是太“樂(lè)觀(guān)”啦！可是有點(diǎn)兒過(guò)頭了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到趙同學(xué)竟怪起我來(lái)了，他理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“都怪你！”什么？怪我？考不好關(guān)我啥事？見(jiàn)我一臉茫然的樣子，趙同學(xué)偷笑起來(lái)，我這才知道，被他耍！

趙同學(xué)還十分樂(lè)于“綁架”我的文具呢！有一次下課，我去發(fā)本子，回來(lái)后，我桌上的筆呀，橡皮呀，尺呀，全“失蹤”了，找了半天，一無(wú)所獲，咦？怎么找不到？難不成他們長(zhǎng)腿“離家出走”了？這么多天的情誼，它們?cè)趺础艺肴敕欠牵w同學(xué)躲在一旁偷笑，看我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就裝作沒(méi)事人一樣吹哨，一定有蹊蹺！我氣勢(shì)洶洶地伸出手，希望他乖乖“自首”，可他還是一個(gè)勁的笑。嘿，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是“Hello Kitty”啊！我正要發(fā)怒，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，趙同學(xué)指了指課桌之間的縫隙，我一看，真有！虧他想出來(lái)。拿出了文具，他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話(huà)，周?chē)瑢W(xué)樂(lè)開(kāi)了花。這常州話(huà)，連常州人都聽(tīng)不懂呀！

趙同學(xué)很淘吧，可正是因?yàn)樗奶圆抛屛覀冇辛藰?lè)趣。趙同學(xué)呀，趙同學(xué)，你啥時(shí)候能安分點(diǎn)？

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇33

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有時(shí)你在這個(gè)角度會(huì)看到一個(gè)可怕的怪物，但換個(gè)角度也許就會(huì)變成一朵綻放的花蕾……

記得前幾天，我們?nèi)パ袑W(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱情高漲的做訓(xùn)練。可是，有一個(gè)叫王假鑫的男同學(xué)，沒(méi)給教練打報(bào)告就私自離隊(duì)，跑去對(duì)面的超市買(mǎi)東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊(duì)，可是他很沒(méi)有禮貌，頭也不回，一向在那買(mǎi)東西，教練生氣了，快速跑過(guò)去把他叫了回來(lái)。教練批評(píng)了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊必須要像在學(xué)校一樣懂禮貌，講禮貌，不能沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更不能私自離隊(duì)，還是在外地，這樣十分危險(xiǎn)……王佳鑫聽(tīng)完教練的話(huà)，意識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說(shuō)對(duì)不起，教練卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事了孩子，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就行，下不為例，趕快回對(duì)吧!”這時(shí)我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。

這是一件很小的事情，也像萬(wàn)花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就必須會(huì)有意外的收獲。

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇34

吹泡泡開(kāi)始了！

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽一起在綠油油的草地上吹泡泡。

我一共準(zhǔn)備了三杯肥皂水和三根吸管，把它們分給爸爸、媽媽還有我。我把吸管在肥皂水里輕輕地蘸了一下，然后，對(duì)吸管用力一吹。我以為會(huì)吹出好大好大的泡泡，然而，只從吸管上滴出了好幾滴肥皂水。我拿著吸管坐在草坪上發(fā)起呆。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不要灰心，吹泡泡不要很用力哦！轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地就行了。”說(shuō)完媽媽就輕輕一吹，泡泡就從吸管里爭(zhēng)先恐后地“擠”出來(lái)。在太陽(yáng)的照耀下變成了藍(lán)色、粉色、綠色……“我的天哪！”我激動(dòng)的大叫起來(lái)。“我要！我也要！”說(shuō)完我就蘸了肥皂水，輕輕地一吹，一串串泡泡從吸管里“擠”出來(lái)。我和爸爸、媽媽一起吹出的泡泡像滿(mǎn)天飛舞的精靈，一會(huì)兒高、一會(huì)兒低、一會(huì)在右、一會(huì)兒在左邊……我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽向我吹著泡泡。讓我身處在一個(gè)泡泡的世界中。

吹泡泡真快樂(lè)啊！我還要吹許多許多泡泡，讓我們都沉浸在一個(gè)奇妙的泡泡世界里。我還要吹許多許多奇形怪狀的泡泡：有正方的、心形的、三角形的、五邊形的……甚至還有像小動(dòng)物的、像樹(shù)木的、像交通工具的……

游記隨筆優(yōu)秀作文四年級(jí)篇35

“嘩啦啦…”下雨了，牛毛般的春雨下個(gè)不停。

雨淅淅瀝瀝地下，大地變得霧氣朦朧。春雨扭動(dòng)著身軀，落在草葉上，小草一動(dòng)，它便像滑滑梯那樣滑了下來(lái)。玩累了，便落到花朵上，把花朵當(dāng)作軟軟的大床，在上面滾來(lái)滾去;休息夠了，又調(diào)皮地給花撓癢癢，它又穿過(guò)窗戶(hù)，跑到小朋友的眼睛里，把他叫醒。

春雨又來(lái)到了果園，它先給桃樹(shù)撓癢，起初桃樹(shù)不理會(huì)，隨后便忍不住，哈哈大笑起來(lái)，它一笑桃花就開(kāi)了他又給梨樹(shù)、杏樹(shù)撓癢，

果園里便開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花。

接著，春雨又來(lái)到了池塘，第一滴春雨跳入水中。冒起個(gè)水泡，小魚(yú)看見(jiàn)了，便一躍而起。想要抓住水珠，結(jié)果水珠和水融為一體，小魚(yú)找不到了。真是竹籃打水——一場(chǎng)空。“好玩!”春雨跟小魚(yú)玩起了捉迷藏，春雨又跳入水中，小魚(yú)察覺(jué)到有動(dòng)靜，便撲過(guò)去，結(jié)果又白費(fèi)力氣。

春雨又跑到公園，只見(jiàn)花朵爭(zhēng)奇斗艷，春雨對(duì)玫瑰花說(shuō)“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，捉迷藏怎么樣?”“好!”春雨躲在玫瑰花的莖上，玫瑰花怎么也找不到，只好認(rèn)輸……

春雨是一位神奇的魔術(shù)師，她染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦……我愛(ài)春雨!