作文是一種表達(dá)思想的方式，通過(guò)寫作文可以更好地表達(dá)自己的想法、情感和觀點(diǎn)，增強(qiáng)表達(dá)能力。下面給大家整理一些四年級(jí)童話作文寫作，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫四年級(jí)童話作文寫作。

四年級(jí)童話作文寫作篇1

風(fēng)和雨，它們兩個(gè)是非常好的朋友，天天在一起，誰(shuí)都不能離開誰(shuí)。但是，有一天，它們兩個(gè)因?yàn)橐患虑轸[翻了。

這天，雨和風(fēng)，又要到另一個(gè)地方工作了。那個(gè)地方現(xiàn)在正非常的需要雨水，它們兩個(gè)正急忙的往那里趕。風(fēng)就先刮了起來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，地上的人們用討厭的語(yǔ)氣說(shuō)：“刮風(fēng)真討厭，把我們家曬的衣服都給吹跑了，還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”

人們七嘴八舌的說(shuō)著，風(fēng)聽了傷心透了。而在這個(gè)時(shí)候，又有人說(shuō)：“趕緊下雨，風(fēng)趕快給我走開。”雨聽了，不由得洋洋得意起來(lái)，他對(duì)風(fēng)說(shuō)：“老兄，我看你還是走吧，看他們多喜歡我，多討厭你。”風(fēng)聽了雨的話，變的更傷心了，嗚嗚的哭著走了。而這時(shí)的雨，卻非常的開心，心里想：哈哈，原來(lái)人們是這么的喜歡我啊！

雨開始得意忘形了，他在回去的路上，在這里降降雨，在那里降降雨，而且降的雨還都是大暴雨。而這個(gè)時(shí)候的風(fēng)正在回家的路上，突然看見好幾個(gè)地方都引發(fā)了洪災(zāi)，感到十分疑惑。他百思不得其解，一不小心撞到了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公問(wèn)它怎么回事，它就把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都告訴了太陽(yáng)公公。

慈祥的太陽(yáng)公公耐心的對(duì)風(fēng)說(shuō)：“放心吧，你不要再傷心了，太陽(yáng)公公也有被人討厭的時(shí)候啊。所以，雨下多了，也會(huì)引來(lái)洪災(zāi)，讓人討厭。你就先在我這里住下，過(guò)幾天雨肯定會(huì)再回來(lái)找你的。”風(fēng)聽了太陽(yáng)公公的話。果然，雨因?yàn)橄绿嗔耍匀藗円呀?jīng)厭煩它了，人們盼望著風(fēng)的到來(lái)。雨聽了人們的話，只好四處找風(fēng)了，它對(duì)風(fēng)說(shuō)：“對(duì)不起，老兄，我不該看不起你的，沒(méi)有你，我也會(huì)被人們討厭，請(qǐng)你原諒我。”他們又一起工作了。

四年級(jí)童話作文寫作篇2

春天來(lái)了，有一只嫩嫩的小羊離開了羊媽媽，獨(dú)自去玩。

走了一會(huì)兒，小羊看見了許多的小草，高興極了，跑過(guò)去正要吃，突然，一只兇惡的大灰狼從草叢中蹦出來(lái)，嚇了小羊一跳。

“哈哈!我有好幾天沒(méi)吃東西啦，正餓得發(fā)慌，你正好可以填填我的肚子。

”說(shuō)完就惡狠狠地?fù)溥^(guò)來(lái)。

聰明的小羊眼珠子一轉(zhuǎn)，趕緊抱著肚子在地上直打滾：“哎喲喲，我好疼啊，我得了禽流感，難受死了，你快來(lái)吃掉我吧。

大灰狼嚇一跳：“你得了禽流感啊?”

哎，這一下大灰狼不知道該怎么辦啦，到底吃還是不吃呢?肚子是挺餓的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么辦?好象聽說(shuō)會(huì)死的吧?

大灰狼左想想右想想，為難極了，小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來(lái)滾去，大灰狼一跺腳：“算了算了，你死我還不想死，對(duì)不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。

四年級(jí)童話作文寫作篇3

風(fēng)和雨，它們兩個(gè)是非常好的朋友，天天在一起，誰(shuí)都不能離開誰(shuí)。但是，有一天，它們兩個(gè)因?yàn)橐患虑轸[翻了。

這天，雨和風(fēng)，又要到另一個(gè)地方工作了。那個(gè)地方現(xiàn)在正非常的需要雨水，它們兩個(gè)正急忙的往那里趕。風(fēng)就先刮了起來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，地上的人們用討厭的語(yǔ)氣說(shuō)：“刮風(fēng)真討厭，把我們家曬的衣服都給吹跑了，還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”

人們七嘴八舌的說(shuō)著，風(fēng)聽了傷心透了。而在這個(gè)時(shí)候，又有人說(shuō)：“趕緊下雨，風(fēng)趕快給我走開。”雨聽了，不由得洋洋得意起來(lái)，他對(duì)風(fēng)說(shuō)：“老兄，我看你還是走吧，看他們多喜歡我，多討厭你。”風(fēng)聽了雨的話，變的更傷心了，嗚嗚的哭著走了。而這時(shí)的雨，卻非常的開心，心里想：哈哈，原來(lái)人們是這么的喜歡我啊！

雨開始得意忘形了，他在回去的路上，在這里降降雨，在那里降降雨，而且降的雨還都是大暴雨。而這個(gè)時(shí)候的風(fēng)正在回家的路上，突然看見好幾個(gè)地方都引發(fā)了洪災(zāi)，感到十分疑惑。他百思不得其解，一不小心撞到了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公問(wèn)它怎么回事，它就把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都告訴了太陽(yáng)公公。

慈祥的太陽(yáng)公公耐心的對(duì)風(fēng)說(shuō)：“放心吧，你不要再傷心了，太陽(yáng)公公也有被人討厭的時(shí)候啊。所以，雨下多了，也會(huì)引來(lái)洪災(zāi)，讓人討厭。你就先在我這里住下，過(guò)幾天雨肯定會(huì)再回來(lái)找你的。”風(fēng)聽了太陽(yáng)公公的話。果然，雨因?yàn)橄绿嗔耍匀藗円呀?jīng)厭煩它了，人們盼望著風(fēng)的到來(lái)。雨聽了人們的話，只好四處找風(fēng)了，它對(duì)風(fēng)說(shuō)：“對(duì)不起，老兄，我不該看不起你的，沒(méi)有你，我也會(huì)被人們討厭，請(qǐng)你原諒我。”他們又一起工作了。

四年級(jí)童話作文寫作篇4

一只狼養(yǎng)著一群綿羊。狼整日里拿著鞭子不停地抽打著羊。天冷的時(shí)候狼還會(huì)拿起大剪子剪掉綿羊松軟的毛做成坎肩披在身上，可最令綿羊恐懼的是狼每隔一天就要?dú)⑺酪恢谎颍驗(yàn)槔遣荒艹圆荨?/p>

這天早上，又到了狼殺羊的時(shí)候。

所有的綿羊顫抖著，它們默默祈求死掉的不是自己。

狼選了一只很壯實(shí)的公羊。可這只公羊天生有著倔脾氣。它根本不想死。狼瞄準(zhǔn)公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下頭向狼的胸口撞去！

狼很倒霉，它倒在地上，倒在了自己的尖刀上，狼死了。

所有的羊驚恐之后高聲對(duì)著公羊呼喊：“英雄！英雄！”

英雄驕傲地抬起頭，它說(shuō)：“我們從今以后再也不會(huì)屈從于這樣的主人！”

這時(shí)，另一只狼走了過(guò)來(lái)，“可愛(ài)的羊們，請(qǐng)讓我做你們的新主人，我保證不鞭打你們、不剪掉你們潔白的長(zhǎng)毛，最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”

包括英雄在內(nèi)的所有羊都?xì)g呼起來(lái)。

四年級(jí)童話作文寫作篇5

自從孫悟空到了西天取了經(jīng)，還當(dāng)上了“斗戰(zhàn)圣佛”，就整天游手好閑，無(wú)事可做。如來(lái)佛祖見他老毛病又犯了，就讓他去凡間找份工作，辛苦辛苦。

孫悟空憑他的“火眼金睛”，一下子就看到了一個(gè)招聘廣告：誠(chéng)招保安，月薪三千，地址：中興路111號(hào)。他覺(jué)得這個(gè)不錯(cuò)，就急忙趕去應(yīng)聘。經(jīng)理一見是大名鼎鼎的“斗戰(zhàn)圣佛”孫悟空，就急忙聘請(qǐng)他為保安。

上班那天，烈日炎炎，路上幾乎沒(méi)有行人，但孫悟空還得堅(jiān)持站崗。五分鐘過(guò)去了，他還筆挺挺地站。十分鐘過(guò)去了，他已滿頭大汗，身子歪歪扭扭的。十五分鐘過(guò)去了，崗位上早已沒(méi)了他的蹤影。

“唉！凡人的`工作真累啊！保安我是當(dāng)不成了，我要換一個(gè)工作！”孫悟空想著。走著走著，他路過(guò)一家餐廳，發(fā)現(xiàn)這里在招聘洗碗工，于是前去應(yīng)聘。就憑他的超強(qiáng)人氣，又勝任了一份工作。

他本來(lái)就毛手毛腳，再加上心情過(guò)于激動(dòng)，一下子碎了十幾只碗。老板看在是孫悟空的面子上，沒(méi)怎么說(shuō)他，誰(shuí)知道他越來(lái)越來(lái)猖狂僅僅兩天就摔碎了六百多只碗，飯館都倒閉了。

經(jīng)過(guò)這兩次的經(jīng)歷，孫悟空體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦，以后他也要踏踏實(shí)實(shí)做事，不游手好閑了。

四年級(jí)童話作文寫作篇6

獅子?jì)寢尠飞藘芍恍—{子，第一個(gè)小獅子叫梅梅，它是妹妹，另一只小獅子叫天天，它是姐姐。

梅梅整天刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了滾、撲、撕、咬，可是天天卻整天懶洋洋的坐在草坪上曬太陽(yáng)。

一天，天氣熱得直要命，可是梅梅還是去外頭捕獵。

天天呢!它躺在大樹下乘涼，大樹看見了，說(shuō)：“你怎么不去外頭捕食吃呢?”天天懶洋洋的坐起來(lái)說(shuō)，我才不自找苦吃呢!小樹又問(wèn)：“那你吃什么呢?”，天天說(shuō)：“憑著爸爸媽媽和妹妹的本領(lǐng)，我可定能有吃的，由福想”。

這話被艾梅媽媽聽見了，艾梅媽媽說(shuō)，那我們老了，走不動(dòng)了，你怎么吃東西呀!天天回答，我不是還有一個(gè)妹妹嗎!艾梅媽媽有說(shuō)，那你妹妹還不得食還要留給自己吃呀!天天聽了媽媽的話，害羞的低下里頭。

從此，天天在也不再懶洋洋的曬太陽(yáng)了，而是練功，很快，它也就跟妹妹一樣，學(xué)會(huì)了滾撲撕咬，這一切都被艾梅媽媽看在了眼里，它想，天天終于學(xué)會(huì)了外出捕食終于成為了一只真正的小獅子。

四年級(jí)童話作文寫作篇7

每一當(dāng)春季降臨，西風(fēng)就會(huì)正在天地面自得的跳起舞來(lái)。

桃樹正在西風(fēng)的吹拂下開出了一朵朵心愛(ài)的、粉白色的小花。人們瞥見了桃樹那心愛(ài)的容貌，都褒獎(jiǎng)她是天下上最斑斕的女王。桃樹正在東風(fēng)里快樂(lè)的左搖右晃，她瞥見松樹傻呆呆的站正在中間，自得的說(shuō)：“看看多災(zāi)看。”松樹欠好意義的說(shuō)：“的確沒(méi)有如美觀。”

秋季到了，這是個(gè)成熟的時(shí)節(jié)。桃樹上結(jié)滿了又年夜又甜的干巴巴的桃子，人們紛繁摘下桃子來(lái)吃。松樹上卻仍是只要綠綠的葉子，桃樹說(shuō)：“你真笨，連桃子都沒(méi)有會(huì)結(jié)。看怎樣樣，兇猛吧？”松樹低下頭說(shuō)：“真的很兇猛。”

冬風(fēng)呼呼地吹著，冬季到了。桃樹的葉子被一片片的刮失落了，只剩下多少根光溜溜的樹枝了，而松樹的葉子仍是綠綠的很飽滿。桃樹心想：“這一回他該說(shuō)我了。”可是過(guò)了好多少天，松樹尚未說(shuō)桃樹，她真實(shí)不由得了，就問(wèn)松樹：“你怎樣沒(méi)有說(shuō)我呀？”松樹說(shuō)：“說(shuō)甚么呀？”桃樹說(shuō)：“說(shuō)落葉早唄。”

松樹說(shuō)：“你開的花美麗，到了秋季還能結(jié)出又年夜又甜的桃子，等長(zhǎng)年夜了人們正在樹下納涼，那有多好啊。”桃樹欠好意義的說(shuō)：“那當(dāng)前們做冤家吧。”松樹說(shuō)：“太好了。”

今后，他們成為了一對(duì)于好冤家。

四年級(jí)童話作文寫作篇8

“六一”兒童節(jié)那天，熊爸爸想砍一棵樹，給小熊做一件禮物送給他。

這件事讓小熊給知道了。

小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想;如果把樹砍了小鳥就無(wú)家可歸了。

所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。

那天小熊早早地起來(lái)等熊爸爸砍樹，熊爸爸砍樹的時(shí)候，小熊趕緊拉住熊爸爸的手，阻止他砍樹，熊爸爸問(wèn)：“為什么不讓我砍樹?”小熊說(shuō);“你把樹砍了小熊就無(wú)家可歸了，如果有人把你的房子燒了，你不痛苦嗎?”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來(lái)。

打消了這個(gè)念頭。

這一次小熊雖然沒(méi)有得到禮物，可是小熊仍然很開心，他過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。

幾天后，小熊得到了一件意外的禮物，他被評(píng)為學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。

四年級(jí)童話作文寫作篇9

星期天，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云，小明戴著媽媽新買的帽子和小伙伴們到森林的小河邊去踢足球。

正在大家都玩得開心的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，把小明的新帽子吹到了小河里。小明不會(huì)游泳，著急地在一旁哭起來(lái)。

河里的小青蛙聽到了小明的哭聲，跳上岸問(wèn)道：“小朋友，你為什么哭啊?”

“媽媽……媽媽給我買的新帽子被風(fēng)吹到小河里了……”小明抽泣道。

小青蛙回頭看了看河里的帽子，對(duì)小明說(shuō)：“別哭別哭，我?guī)湍惆衙弊訐粕蟻?lái)。”說(shuō)罷，便“撲通”跳進(jìn)小河里，把小明的帽子撿了上來(lái)。

“謝謝你，小青蛙。”小明破涕為笑，連聲感謝。

“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”小青蛙笑著搖搖頭。“呱呱”兩聲便跳回了河里。

小河邊，紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在贊揚(yáng)小青蛙這種樂(lè)于助人的精神呢!

四年級(jí)童話作文寫作篇10

一天，老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地，運(yùn)瓦的運(yùn)瓦，分工合作。幾個(gè)月以后一棟四層的樓終于蓋好了。

紅墻、藍(lán)瓦，這時(shí)它們開始爭(zhēng)論誰(shuí)住幾層樓，“誰(shuí)住第一層呢?”小猴說(shuō)。大家一起說(shuō)：“當(dāng)然是牛伯伯了，它的年紀(jì)又大，手腳又不靈便，住第一層最合適。”老牛說(shuō)：“我不合適第一層，我倒合適第二層。”話音剛落，大家都吃驚的`問(wèn)：“為什么?”老牛說(shuō)：“我要是在第一層又不會(huì)守門又不會(huì)認(rèn)壞蛋。而且我又發(fā)現(xiàn)第二層陽(yáng)光允足最合適老人住了。”“那么，第一層小狗是最合適了。”大家說(shuō)。

“第三層誰(shuí)住呢?”小狗說(shuō)。“第三層我最合適。”小馬自豪地說(shuō)。“為什么?”大家迷惑不解的問(wèn)。小馬說(shuō)：“我呢跑得快，又會(huì)拉車，從三樓跑下來(lái)不用三分鐘，所以三樓最合適我住。”第四層呢?當(dāng)然是小猴了。因?yàn)樾『镒幼≡诟咛帲瑯桥蚤L(zhǎng)著一棵桃樹，每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。

四年級(jí)童話作文寫作篇11

從前，在森林里有兩只老鼠，一只長(zhǎng)得丑，卻樂(lè)于助人，另外一只長(zhǎng)得帥，卻傲慢，不愛(ài)幫助人。

一天，聰明的小猴子想出了一個(gè)辦法，就對(duì)獅子大王說(shuō)：“大王，我們不如讓那兩只老鼠來(lái)一場(chǎng)比賽。”獅子大王問(wèn)：“怎么比？”

小猴子說(shuō)：“我們讓它們?nèi)ネ鈿v一次險(xiǎn)，再在它們的歷險(xiǎn)路上安排一些需要幫助的動(dòng)物和做一些獵人用來(lái)捕捉我們的陷阱。”獅子大王就說(shuō)：“好。”

比賽當(dāng)天，獅子大王就對(duì)兩只老鼠說(shuō)：“誰(shuí)勝利了誰(shuí)就是我們森林勇士。”

比賽開始了，兩只老鼠才走了一公里，兩只老鼠就發(fā)現(xiàn)一只大老虎被獵人的網(wǎng)給捉起來(lái)了。

丑老鼠二話不說(shuō)跑到老虎身邊一直在啃網(wǎng)，邊啃邊叫帥老鼠來(lái)幫忙，可帥老鼠當(dāng)做沒(méi)事似的，躺在石頭上睡大覺(jué)。

丑老鼠就一直在啃啊啃，整整啃了一天，大老虎才給救出來(lái)。大老虎連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)就走開了，可丑老鼠還是說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。

剛好帥老鼠醒了，但它沒(méi)以前帥了，接著它們又開始了行程。

丑老鼠一路上幫助了許多動(dòng)物，帥老鼠卻在丑老鼠忙碌時(shí)就睡大覺(jué)。

奇怪的是，丑老鼠每幫助一次動(dòng)物，它就變帥一些，而帥老鼠睡醒之后卻變丑一些。

但丑老鼠幫助過(guò)的動(dòng)物都沒(méi)跟它說(shuō)過(guò)一句“謝謝。”丑老鼠以為自己丑，把別的動(dòng)物才嚇走了，所以也沒(méi)生氣。

等它們歷險(xiǎn)歸來(lái)，丑老鼠已經(jīng)變成了帥老鼠，而帥老鼠也變成了丑老鼠，現(xiàn)在所有動(dòng)物都把丑老鼠叫成帥老鼠，還夸它幫助人不求回報(bào)，而帥老鼠呢？也只能叫成丑老鼠了。

丑老鼠成了森林的勇士。

四年級(jí)童話作文寫作篇12

一天下午，媽媽提了個(gè)透明袋回來(lái)了。我走近一瞧，原來(lái)是一條小金魚!我興奮地趕緊把它放到玻璃缸里。

很快我發(fā)現(xiàn)它調(diào)皮極了，整天搞惡作劇，還很貪吃，真討厭!

有一天，我放學(xué)剛到家就去看這個(gè)淘氣包。只見它低著頭，可憐巴巴地望著我，似乎在乞求：“我餓了，給我點(diǎn)兒吃的吧。”我看了看他，正想拿點(diǎn)兒魚食給他，他卻躍出水面，“啪”地一聲濺了我一臉的水。我生氣地把魚食一放，轉(zhuǎn)身打算不理它了。

可是，沒(méi)等我走幾步，就聽到“啪!啪啪!”的響聲。轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)他一個(gè)勁地?fù)潋v，濺了一攤水在我的課本上。我連忙沖過(guò)去，把魚缸抬到衛(wèi)生間。它不跳了，用一副得意洋洋的表情看著我，好象在說(shuō)：“怎么樣，服不服?”我火冒三丈，大聲斥責(zé)：“你再敢欺負(fù)我，我就把你炸成魚干，和全家一起吃!”剛說(shuō)完，小金魚又濺了我一臉?biāo)袷且盐翌^上這團(tuán)“火”撲滅似的。它調(diào)皮地看著我，時(shí)不時(shí)晃晃腦袋，搖搖尾巴。我氣得七竅生煙，一摔門走了。

還有一次，我給它喂食，它卻不肯好好吃。一會(huì)兒用尾巴把魚食打出水面，一會(huì)兒用腦袋把魚食頂開，我真想把它撈出來(lái)好好教訓(xùn)教訓(xùn)。

瞧，這就是我家的小金魚，整天調(diào)皮搗蛋，惡作劇不斷。但是如果我身邊沒(méi)有它，那我也會(huì)不習(xí)慣的。

四年級(jí)童話作文寫作篇13

在一個(gè)早晨，突然傳來(lái)一陣歌聲。“拔蘿卜，拔蘿卜，拔到一個(gè)大蘿卜……”是誰(shuí)在唱呢?原來(lái)是小白兔。

小白兔拔了沒(méi)多久，松鼠興沖沖地跑過(guò)來(lái)，嘴里還不停地喊著：“小白兔我找到了……”小松鼠還沒(méi)說(shuō)完，就消失了，只留下一張地圖，上面有一些文字：%?!%.小白兔看不懂，只好去找森林里最有學(xué)問(wèn)的山羊博士，山羊博士端詳了很久，還是看不出內(nèi)容，打開一本解密書，里面藏有一億種古文字，經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)艱苦查找，總算找出了大概意思，可是翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容卻讓小白兔嚇了一在跳，意思竟然是：這是一張藏寶圖，找到者，死!突然小白免也憑空消失了。(結(jié)果出乎意料，非常的神奇)

小白免朦朦朧朧地睜開雙眼，看到了小松鼠正在熬藥，就問(wèn)小松鼠：“這是哪兒?”小松鼠回答：“我也不知道在哪里。可是那兒有一輛吉普車。”小松鼠話音剛落，一個(gè)哄亮的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你們已經(jīng)進(jìn)入了虛擬世界，一定要找回寶藏才能回家。”

小白免握著方向盤，小松鼠綁著安全帶。緊接著，小白免一邊踩緊油門，一邊唱著：“繞過(guò)了山路十八彎……”。他們走了三個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有到終點(diǎn)，可是卻看到了一戶人家，小松鼠和小白免打算去那戶人家休息一下，可一進(jìn)門，竟是一個(gè)大宮殿，再一出門，是一個(gè)破破爛爛茅草屋。小松鼠和小白免都明白了，這是一個(gè)陷井，不能上當(dāng)，所以它們看到一個(gè)大宮殿就停下來(lái)，真是愚蠢的動(dòng)物。這里應(yīng)該有一個(gè)重要的寶藏。

突然，一位老者站在桌子的盡頭，小松鼠和小白免連忙跑過(guò)去，老者說(shuō)到：“沒(méi)錯(cuò)，我和你們既使有緣，我打算把我的本領(lǐng)教給你倆吧!”小松鼠和小白免苦苦練了九九八十一天，總算練了一手好功夫，老者還送給他們一把方泉寶劍和一把風(fēng)火棍。

它們告別老者繼續(xù)上路可是后面的一段路很艱難，一路上都是妖怪，小松鼠和小白免還好會(huì)武功，要不然肯定被妖怪吃了，小松鼠和小白免走到一個(gè)“風(fēng)暴”的前面，“風(fēng)暴”是一個(gè)大妖怪。小松鼠和小白免看見風(fēng)暴后面有一個(gè)寶箱，它們可以斷定那就是我們要找的寶藏。

小白免用方泉寶劍十二式刺傷“風(fēng)暴”，“風(fēng)暴”往后退了幾步，小松鼠再用風(fēng)火棍三十三式打傷了“風(fēng)暴”。這樣“風(fēng)暴”就不見了。

小松鼠和小白免走向?qū)毾洌p輕地打開寶箱，寶箱發(fā)出一陣光芒。小松鼠和小白免又回到了森林棚屋。它們這才明白友誼才是真正的寶藏。

四年級(jí)童話作文寫作篇14

話說(shuō)，那只比賽輸了的兔子一點(diǎn)兒也不甘心，因?yàn)椋灰咴诮诸^，隨處可以見到以烏龜做的廣告，衣物。

“恥辱，恥辱。這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是恥辱，哼，烏龜有什么資格贏，它這個(gè)只會(huì)鉆空子的卑鄙小人，贏的應(yīng)該是我。”兔子憤憤不平的想。但是兔子也只好后悔。

過(guò)了幾天，有一個(gè)跑步比賽的項(xiàng)目，這對(duì)于兔子來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的好消息，兔子高興的一蹦五尺高，嘴里還自言自語(yǔ)的說(shuō)：烏龜，這次你死定了，我不會(huì)在讓你贏了，你只有資格淪為我的陪襯罷了。”

兔子經(jīng)過(guò)重重努力，甩掉了無(wú)數(shù)高手，到了最后一關(guān)，又和烏龜賽場(chǎng)上相見了。

烏龜似乎自知會(huì)輸，于是裝出了一副可憐兮兮的樣子對(duì)兔子說(shuō)：“親愛(ài)的兔子大人，上一次是我有眼無(wú)珠，這一次，我一定比不過(guò)您，所有，請(qǐng)你無(wú)論如何也要答應(yīng)我一個(gè)要求行不行呢，因?yàn)槲覍?shí)在太崇拜你了，所有，我看您跑步那么辛苦，我只想幫您扇扇風(fēng)，給您唱唱歌，可以嗎?”

兔子聽了烏龜那阿諛?lè)畛械脑挘尤挥幸稽c(diǎn)高興，兔子說(shuō)：“好吧。”

一路上，兔子感覺(jué)到輕松愜意，什么壓抑感也沒(méi)有了。開始就在兔子跑完了的一瞬間，烏龜像腿上長(zhǎng)了一根彈簧，哧溜跑在了烏龜?shù)那懊妗?/p>

原來(lái)兔子又上它的當(dāng)了。

四年級(jí)童話作文寫作篇15

從前，有戶農(nóng)家養(yǎng)了一只鵝和許多雞。他們成了好朋友，經(jīng)常在一起吃東西，做游戲，玩得非常開心。

有一天晚上，小雞們向往常一樣都進(jìn)了籠子里，主人拿來(lái)了厚厚的木板蓋上，讓鵝在外面看護(hù)他們。因?yàn)轾Z的警惕性很高，有點(diǎn)動(dòng)靜他就會(huì)叫喚。

到了深夜，一片寂靜，人們都睡熟了。忽然，從墻外跳進(jìn)來(lái)一只黃鼠狼，他東瞧瞧，西望望，又用鼻子聞了聞，發(fā)現(xiàn)那個(gè)雞籠子。他悄悄地走到籠子跟前，又輕輕地推蓋子。由于蓋子太重，他又使足了勁，一不小心被里面的小雞發(fā)現(xiàn)了。小雞們一個(gè)個(gè)都慌了，在里面急得又蹦又跳地叫著。這時(shí)，也驚動(dòng)了在睡覺(jué)的鵝，鵝趕緊跑過(guò)來(lái)，就向黃鼠狼攻擊，他們連續(xù)斗了幾個(gè)回合，小雞們?cè)诶锩娑紦?dān)心死了。

斗了一會(huì)，黃鼠狼累了，覺(jué)得斗不過(guò)鵝了。他想出了歪點(diǎn)子，使用他的“獨(dú)門暗器”，就是黃鼠狼能發(fā)出一種很難聞的氣味，用來(lái)保護(hù)自己的一種方法。別的動(dòng)物一聞，都會(huì)受不了。鵝被熏頭也暈了，跑到了一邊。

黃鼠狼沾沾自喜地說(shuō)：“你害怕了吧，打不過(guò)我了吧！我現(xiàn)在開始吃雞嘍！”說(shuō)完，大搖大擺地向籠子走去。這時(shí)，鵝又氣又急，想：小雞不能白白讓他給吃了。他馬上想到了主人，在外面一個(gè)勁撕心裂肺地叫喚。主人聽到了，趕緊開燈，跑了出來(lái)，打跑了黃鼠狼。小雞們得救了，主人摸著鵝開心地笑了。

四年級(jí)童話作文寫作篇16

在一座漂亮的叢林里有一只聰慧的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明很多好玩的玩具，動(dòng)物們都特別喜愛(ài)它。

有一天，小猴發(fā)明一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看很好奇，小猴告訴它們這是電腦，而且教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴酶吲d極。

過(guò)幾個(gè)月后，小猴感覺(jué)有些討厭，心想：我這么聰慧，電腦也是我發(fā)明的，為何要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一同玩呢?于是，從那一天起，小猴把動(dòng)物們都趕走。

它把動(dòng)物們趕走此后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久它便感覺(jué)頭暈眼花，更要命的是它感覺(jué)愈來(lái)愈冷，受不僅能蜷在被窩里，心想：為何我的房間會(huì)這么冷呢?

逐漸地，小猴的手和臉都凍僵，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見小猴顫抖的樣子，連忙用自己的身體給它保暖，小猴愧疚地對(duì)喜鵲說(shuō)：感謝你，我此刻很多，我知道從前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把其他動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲頷首應(yīng)承。

動(dòng)物們很快又到達(dá)小猴家，高興地玩起它們已有特別久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西必定要和大家一同分享才會(huì)更為快樂(lè)啊!

此后，小猴讓動(dòng)物們一同玩電腦，動(dòng)物們喜笑容開。小猴生活歡喜的氛圍中，也感覺(jué)非常的幸福!

四年級(jí)童話作文寫作篇17

有一只小豬他的名字叫魯魯，他很喜歡在河邊的泥池里玩泥巴，可是他卻一直都沒(méi)有朋友，因?yàn)樗於即谀喑兀瑴喩砼K兮兮的，所以沒(méi)有人愿意跟他一起玩。

有一天，魯魯又來(lái)到河邊，他看到小象西西在跟小兔，班馬、小羊，花鹿玩，所以他很羨慕西西，就急急忙忙的跑回家，把他的小臉盆拿出來(lái)裝滿水，立刻就一頭栽進(jìn)臉盆里，媽媽問(wèn)魯魯為什么要這樣吸水、吸水又要做什么事呢?原來(lái)魯魯想要學(xué)西西用鼻子__，這樣才能跟西西交朋友，媽媽就告訴魯魯一個(gè)交朋友的好方法。

第二天，魯魯就直接走到河邊，并沒(méi)有先去泥池玩他最喜歡的泥巴，就直接到了河邊，他靜靜的站在旁邊看西西他們玩，西西看到魯魯一個(gè)人孤零零的站在那里，就邀請(qǐng)魯魯一起參加，并介紹每個(gè)朋友讓魯魯認(rèn)識(shí)，大家便一起在河邊玩水;但西西一個(gè)不小心摔了一跤，魯魯就趕忙過(guò)去扶起西西，幫他按摩并安慰他，因此大家開開心心的度過(guò)了愉快的一天，魯魯也交到了很多的朋友。

最后魯魯學(xué)到了關(guān)懷別人，別人才會(huì)關(guān)心你。所以我們要幫忙那些需要幫忙的人，不可以因?yàn)閯e人的外表而去取笑他們，或是不和他們做朋友。學(xué)著處處關(guān)懷別人，留意別人的需要，才是可以交到朋友的方法。

四年級(jí)童話作文寫作篇18

在和照的陽(yáng)光下，蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。遠(yuǎn)處，飛來(lái)一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。

“蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來(lái)。小傻瓜，這么好的陽(yáng)光，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)€痛快，整天采蜜，有什么意思！”說(shuō)完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。桃樹爺爺開口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說(shuō)的對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧，以免冬天又挨餓。”可是，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹葉下面，一會(huì)兒藏在樹根旁邊，玩得非常可樂(lè)。溫暖的春天過(guò)去了，灸熱的`夏天過(guò)去了，金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜。可是，又嬌美又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

這是一篇童話故事，小作者取材新穎，把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩耍”作對(duì)比，道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過(guò)程中，采用了語(yǔ)言描寫，特別是引用桃樹爺爺?shù)脑挘档米x者思考。小故事反應(yīng)大道理，作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比，卻意味深長(zhǎng)。

四年級(jí)童話作文寫作篇19

山羊和兔子是鄰居，他們平是相處的特別好，什么不速之客都不想拆散他們，他們兩個(gè)無(wú)論誰(shuí)遇到了困難，他們彼此都會(huì)盡力給予幫助。這樣，他們相處的更好了。

平時(shí)，兔子家來(lái)了客人，山羊就把鮮嫩的青草給兔子送去;兔子有事出門去了，山羊就幫忙給好朋友兔子看守好家。就在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜里，山羊病了，兔子硬是摸著黑，跑了十幾里路，請(qǐng)來(lái)了鹿醫(yī)生給山羊治好了病，連濟(jì)世救人，多愁善感的鹿醫(yī)生都夸他們是天地可鑒，打著燈籠都找不到的好伙伴，山羊和兔子呵呵呵呵的笑了。他們可真是一位互相幫忙的好伙伴啊。

聰明狡猾的狐貍見了這一切，覺(jué)得十分的驚異。有一次他碰巧遇到了山羊，便問(wèn):''你和兔子怎么這么的要好的?小兔子長(zhǎng)得那么短小，難道你這聰明絕頂?shù)纳窖蜻€怕他嗎?

山羊躊躇了一會(huì)，便對(duì)狐貍說(shuō)："因?yàn)橥米影研慕o了我。''說(shuō)到這里她眼望遠(yuǎn)處的山嶺，仿佛看到了那天夜里，兔子不顧危險(xiǎn)，摸著黑爬山越嶺，涉水過(guò)河給我請(qǐng)醫(yī)生的感人情景。接著又說(shuō);''所以我也把心給了兔子。''

‘’什么?你把心給了人家?嗨，你們這樣真是太傻了。''說(shuō)罷狐貍搖著頭，懶洋洋地走了。回到家想了一想，為什么山羊和兔子會(huì)成為誰(shuí)也分不開的朋友?接著又想，自言自語(yǔ)地說(shuō)，為么我狐貍就沒(méi)有好朋友?所以，狐貍決定，自己也要去找一個(gè)好朋友。

過(guò)了幾年，狐貍把自己跋山涉水找的好朋友帶給山羊和和兔子看，山羊和兔子給狐貍找到朋友給賀喜，并設(shè)宴款待他們。

四年級(jí)童話作文寫作篇20

一天，天氣溫暖。公園里的小草都發(fā)芽了，樹樹上的葉子都是綠油油的，把公園里的環(huán)境搞得很美麗。公園里的地面上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。有一只小猴在公園里蹦蹦跳跳的，它笑瞇瞇的好象有什么事令它高興。有一只小熊看到心里像這只猴子真討厭呀。它們來(lái)到了一座亭子里，亭子里有椅子、桌子。還有幾根又粗又長(zhǎng)的竹子。小猴覺(jué)得很累，它就坐在椅子上歇一會(huì)。它東張西望的。它在旁邊看到了一支毛筆，小猴就拿起毛筆，在卒子上寫上了尋笑聲到此一游。這件事給小熊看到了，小熊就立刻跑上去對(duì)小猴說(shuō)：“不要這樣做，這樣會(huì)把公園里的環(huán)境搞得很臟的。

那只小猴不理小熊的話，會(huì)在這里小便。在路上的時(shí)候，小熊氣洶洶的大聲喊著這之猴真是一只不衛(wèi)生的猴。不理它直接就走了，小熊還更加生氣了。它說(shuō)我要告訴你你是一只不衛(wèi)生的猴子。還要說(shuō)要給我們的小動(dòng)物知道，小猴就跑回家里，過(guò)了幾天，所有的動(dòng)物多知道了這個(gè)消息，就在也不跟小猴一起玩了，有的不理小猴了都說(shuō)小猴很臟。小猴很后悔，他就去找小熊道歉，小熊說(shuō)如果你想不想坐不穩(wěn)升的小猴的話就去擦干凈公園里的臟東西。小猴很快就跑到了公園那里，他拿起了一條抹布，把公園里的臟東西都擦干凈了。后來(lái)，小猴知錯(cuò)了，他在也不敢再這些討厭的事情了。

四年級(jí)童話作文寫作篇21

從前，森林里住著山羊、毛驢和白兔。一天，山羊跟毛驢和白兔商量著去旅游，毛驢說(shuō)：“好呀。大家去準(zhǔn)備糧食，我來(lái)背。”山羊說(shuō)：“我來(lái)探路和找食物。兔子，你耳朵靈，你來(lái)防備別人的攻擊。”大家都說(shuō)“好”。只有兔子不太情愿的說(shuō)：“哦”。

旅游開始了，幾天后，它們走到了另一片森林里。這片森林里住了許多狼，山羊和驢都有所防備。只有兔子毫無(wú)防備，早上玩樂(lè)，晚上睡覺(jué)。山羊和驢見了，都三番四次的提醒白兔，叫它不要大意。但白兔卻說(shuō)：“沒(méi)事的'，我的耳朵可靈啦！”

在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，山羊和毛驢發(fā)現(xiàn)了有些異樣----平時(shí)有狼嚎的夜晚今天卻沒(méi)有了。它倆急忙叫醒了兔子，兔子起來(lái)后又倒下頭來(lái)呼呼大睡。突然，一聲響亮地狼嚎聲劃破了寧?kù)o的夜空。山羊和驢知道了有危險(xiǎn)，再次叫了兔子一聲，兔子不理，于是它倆丟下了正在熟睡中的兔子拔腿就跑。兔子剛醒了，狼群一擁而上，在兔子被咬斷咽喉的一霎那，它終于明白了做人做事不可懶惰，要聽他人勸告的道理及所帶來(lái)的后果。

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四年級(jí)童話作文寫作篇22

很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺(jué)，很少幫別人做事有一天，豬媽媽回到家后實(shí)在太累了，便叫小豬去買菜小豬聽后，扭扭它肥肥的__，說(shuō)：“我不想去嘛，不想去嘛！”豬媽媽聽了小豬的話，對(duì)它說(shuō)：“你這個(gè)懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃”小豬聽了，極不情愿的站了起來(lái)，拿著一個(gè)籃子，慢吞吞地走出了家門一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈它順著香味向前走去，最后來(lái)到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來(lái)在小豬吃東西的時(shí)候，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里不一會(huì)兒，小豬就把那些東西吃完了它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說(shuō)：“真好吃，真好吃”忽然，那只狼從草叢里鉆了出來(lái)，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬小豬看見了狼，想逃，可是因?yàn)樾∝i平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，剛才又吃了那么多東西，跑不動(dòng)，只好大聲地喊救命狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時(shí)沖上了山狼看見了這么多的狗，而且都?xì)鈩?shì)洶洶，連忙逃走了

小豬回到家后，把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，媽媽聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀！你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn)，以后不要再懶了”

從此以后，小豬天天很早起床，鍛煉身體，成了一只可愛(ài)的、身體健壯的小豬。

四年級(jí)童話作文寫作篇23

希國(guó)的國(guó)王是世界上最好玩的國(guó)王，他特別擅長(zhǎng)變魔術(shù)。每年的x月__日是希國(guó)的“魔術(shù)節(jié)”，國(guó)王會(huì)為他的臣民表演變魔術(shù)。

又到了一年一度的“魔術(shù)節(jié)”，國(guó)王裝扮成小丑，開始為大家變魔術(shù)。他先拿出一個(gè)花瓶放在桌上，然后從包中取出一根魔法棒，并放進(jìn)了花瓶中。接著，他快速地抽走了魔法棒。只見，花瓶中出現(xiàn)了一支美麗的紫色玫瑰花。大家見了，覺(jué)得太神奇了，爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。國(guó)王把這支玫瑰花送給了一位忠心耿耿的大臣，大家都認(rèn)為國(guó)王很有眼光。

接下來(lái)，國(guó)王拿出一個(gè)大塑料瓶，里面放了一個(gè)大糖果。國(guó)王用手指對(duì)著瓶子，輕輕一點(diǎn)，說(shuō)：“一、二、三，變！”只見，大糖果不見了，瓶中出現(xiàn)了八顆小糖果。臣民看得目瞪口呆，紛紛夸贊道：“哇！國(guó)王太厲害了！不愧是魔術(shù)大師！”為了讓孩子們高興，國(guó)王把這八顆糖果和更多的糖果分給了在場(chǎng)的每一個(gè)孩子。孩子們歡呼雀躍，一蹦三尺高。

國(guó)王變的魔術(shù)給他的臣民們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，他們更加愛(ài)戴國(guó)王了。

四年級(jí)童話作文寫作篇24

星期六的早上，小豬出去散步，邊走邊吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，香蕉皮掉在了地上。

正巧，大象伯伯看見了，生氣地叫住了小豬，教育小豬：“你這么做是不對(duì)的，如果每個(gè)人都這樣做的話，那么環(huán)境變得有多么糟糕啊!”說(shuō)著，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒，小豬羞愧地臉紅了。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小豬看見小熊貓一不小心踩到了不知誰(shuí)扔的西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天。小熊貓氣憤的說(shuō)：“誰(shuí)扔的西瓜皮呀?”小豬連忙跑過(guò)去，把小熊貓扶到了一邊去。小豬把地上的西瓜皮撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶。

小熊貓豎起大拇指夸小豬。小豬說(shuō)：“其實(shí)我剛剛也亂扔了香蕉皮，是大象伯伯教會(huì)了我要保護(hù)環(huán)境。”

四年級(jí)童話作文寫作篇25

小松鼠的家在大樹洞里。夜里，一陣大風(fēng)把大樹刮倒了，小松鼠掉到地上，沒(méi)了家，就哭了起來(lái)。天亮了，小白兔跑來(lái)勸小松鼠：“不要哭，到我家去住吧！”“謝謝你，我住慣了洞。”小松鼠說(shuō)。小白兔說(shuō)：“我去找住在大樹上的朋友來(lái)幫幫忙。”說(shuō)完，便走了。小松鼠仍然嗚嗚的哭著。小鳥來(lái)勸小松鼠：“不要哭，到我家去住吧！”“你家沒(méi)屋頂，下雨要淋濕的，我住不慣。”小鳥說(shuō)；“我去找家里有屋頂?shù)呐笥褋?lái)幫忙吧！”說(shuō)完，也走了，小松鼠還是嗚嗚的哭著。

這時(shí)，飛來(lái)一只啄木鳥對(duì)小松鼠說(shuō)：“不要哭，哭是沒(méi)用的，我來(lái)幫你重新造一個(gè)家吧！”啄木鳥飛上高樹，在樹上鑿了個(gè)洞。小松鼠爬到樹上，咬呀咬，把洞咬得和原來(lái)的洞一樣大。

小松鼠睡在洞里，很舒服，便高興地說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥！”

四年級(jí)童話作文寫作篇26

在大森林里，有一只狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛(ài)的小狐貍，她很愛(ài)自己的孩子。每次出去獵食，都會(huì)帶給孩子們。

有一天，狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞，便在洞口守候。老鼠媽媽帶著孩子們躲在洞里，又冷又餓，就想出了一個(gè)妙計(jì)騙走了狐貍。老鼠媽媽大搖大擺走出洞口，狐貍馬上抓住了老鼠，說(shuō)：“呦，你自己送上門來(lái)啦？”老鼠媽媽說(shuō)：“狐貍大嫂，我們老鼠能預(yù)知未來(lái)。我剛才算了算，老狼正在去你家的路上，他要吃掉你的孩子，你快去救你的孩子吧！再晚一點(diǎn)老狼就到你家啦！”聽了這話，救子心切的狐貍趕快想家的方向跑去。

狐貍走后，老鼠媽媽趕緊帶著她的孩子逃走啦。

四年級(jí)童話作文寫作篇27

書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。

文具盒里面住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。

鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!

橡皮妹妹也很愛(ài)打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了!

每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對(duì)好姐妹呀!每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀!

他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。

四年級(jí)童話作文寫作篇28

有一天，小兔子買了一個(gè)氣球，小兔子拿著氣球，高高興興地走在大路上。走著走著，線突然斷了，氣球飛上了天，小兔子傷心地哭了起來(lái)。

大灰狼突然冒了出來(lái)，對(duì)小兔子得意地大叫："哈哈，你跑不了啦!"小兔子大吃一驚，急中生智，不管天上的氣球，轉(zhuǎn)身就跑。

大灰狼沒(méi)有追上小兔子，漸漸地，大灰狼沒(méi)有力氣跑了，小兔子趁機(jī)甩掉了大灰狼，脫離了危險(xiǎn)。

可她又想起了那氣球，氣球已經(jīng)向遠(yuǎn)方飛去了，這時(shí)，小鳥飛了過(guò)來(lái)，問(wèn)："怎么啦?小兔子。"小兔子把事情的經(jīng)過(guò)原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了，說(shuō)："別擔(dān)心，我去幫你把氣球追回來(lái)，看我的!"說(shuō)完便飛走了。

過(guò)了一會(huì)兒，小兔子看見小鳥把氣球叼回來(lái)了。小兔子高興得不得了，謝過(guò)小鳥后，就高高興興地回家了。

剛邁出腳步，可惡的大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來(lái)了，小兔子護(hù)好氣球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口，看見門關(guān)得緊緊的，大灰狼想撞門進(jìn)去，突然聽見小兔子說(shuō)："媽媽，一會(huì)兒獅子會(huì)過(guò)來(lái)趕走大灰狼……"大灰狼聽見了，嚇了一跳，就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實(shí)這不是真的，小兔子只是一個(gè)人在家里，這是她想出來(lái)的辦法。

小兔子用它的機(jī)智一次次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。

四年級(jí)童話作文寫作篇29

在一天春光明媚的上午，小烏龜在次去旅行。那和煦的春風(fēng)吹過(guò)一股沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái)。小草給大地鋪上了一層地毯。荷花的花瓣，潔白如玉。話里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。小烏龜一邊哼著歌一邊欣賞著風(fēng)景。

忽然，小烏龜聽到了一個(gè)細(xì)細(xì)的哭聲。小烏龜順著哭聲，看到了小蝸牛在樹樁哭。小烏龜順著哭聲，看到了小蝸牛在樹樁哭。小烏龜說(shuō)：“你怎么了，告訴我。”小蝸牛說(shuō)：“我貪玩兒找不到回家的路了。”小烏龜安慰它說(shuō)：“我把你送回家吧。”小蝸牛說(shuō)：“好啊、好啊，快帶我回家吧！”小烏龜一路都在給它唱歌、講故事……

不一會(huì)，小烏龜把它送回家了。它的爸爸、媽媽也很著急。可它們的孩子回來(lái)了，它們流下了熱淚。最后小蝸牛一家，連聲說(shuō)；“謝謝、謝謝。”小烏龜摸摸小腦袋說(shuō)：“不用謝。”它又開始了快樂(lè)的旅行。

四年級(jí)童話作文寫作篇30

哈爾斯塔特是世界上最美麗的小鎮(zhèn)。今天我們便要出發(fā)去這童話般的地方。

藍(lán)天、白云、山水、草地、山坡上的童話木屋，再加上山間的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如一副斑瀾的水墨畫，沒(méi)有一絲瑕疵。湖水很清澈，能看清湖底的沙石，湖水也十分平靜,讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。它不像大海那樣波瀾壯闊，也不像西湖的水平如鏡。水緩緩的流動(dòng)，仿佛流進(jìn)了大山的心。在平靜的.湖面上有天鵝和鴨子在嬉戲。向遠(yuǎn)方眺望，天鵝和鴨子襯托著湖面，就像綠葉襯托著紅花一般。山用一個(gè)字來(lái)形容就是秀，它像翠綠的屏障，色彩明麗，倒在水中。湖邊的人家一戶緊挨著一戶，建筑由巴洛克式風(fēng)格和文藝復(fù)興式風(fēng)格容為一樣。每家的窗臺(tái)上都種著各種各樣的花，使小鎮(zhèn)彌漫著花香，十分有特色。站在岸邊望著湖面，就好像置身于湖的中央。這就是哈爾斯塔特，一個(gè)風(fēng)景無(wú)盡的地方。

這里有童話般的風(fēng)，童話般的云，童話般的小木屋。這是一個(gè)童話的世界……