寫作文要根據(jù)主題和目的的需要，選擇恰當(dāng)?shù)乃夭倪M(jìn)行組織和加工，以形成具有說(shuō)服力、感染力和思想深度的文章。接下來(lái)給大家分享優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)，希望對(duì)大家寫優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)有所幫助。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇1

我的樂(lè)園我家的菜園子。

春天，菜園子到處都能聞到花香，能看見(jiàn)小鳥在枝頭飛來(lái)飛去，能聽(tīng)到狗“汪汪”的大叫聲。如果我累了就躺在草地上，聞著花香，曬著太陽(yáng)，聽(tīng)著鳥叫，這樣很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！

夏天，我們可以在菜園子里摘西瓜，或是在菜園子里的那棵大樹下邊吃雪榚邊乘涼。

記得有一次，我買了一根雪糕，準(zhǔn)備在菜園子里的那棵大樹下坐著邊吃邊乘涼呢！誰(shuí)知這時(shí)候我的姐姐來(lái)了，看到我正在津津有味地吃著雪糕。姐姐就快步走到我面前對(duì)我說(shuō)：“我也要吃！”我笑著答道：“誰(shuí)叫你走那么慢，我都吃光了！”姐姐氣得滿臉通紅，生氣地說(shuō)：“我不管，我就要吃！”我毫不示弱：“想吃自己買去！”姐姐看來(lái)硬的不行，就換種風(fēng)格挑戰(zhàn)我：“我不想去，你幫我買唄！”我眼珠子一眼，計(jì)上眉頭：“要不我們比哪個(gè)人把韭菜拔得多。如果你贏了我就幫你買，如果你輸了你就去給我買！”姐姐胸有成竹地說(shuō)：“好！”

比賽開(kāi)始了，我看姐姐拔的速度實(shí)在太快了，就像沙里拔蔥一拔一根。我也不甘落后，可韭菜像給我作對(duì)似的，我使出了全身的力氣，也只傷及到它的皮毛。我想我不能輸給姐姐，我咬緊牙，鼓起腮幫子，雙手握住一束韭菜，用力向上拔，結(jié)果韭菜沒(méi)拔出來(lái)，自己卻摔了個(gè)四腳朝天！姐姐看了哈哈大笑起來(lái)，我也跟著笑了。雪糕沒(méi)吃成，倒是我倆吃了一頓“竹筍炒肉絲”呢！

這就是我的樂(lè)園一一老家的菜園子！

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇2

在我小時(shí)候，爺爺家院墻外有一片菜地。菜地雖然不算太大，但麻雀雖小五臟俱全……那就是我兒時(shí)的樂(lè)園。

菜地的北面是整個(gè)院墻，爺爺在院墻下種下了爬山虎，春夏秋爬山虎都攀在院墻上，就像一道綠色的屏障。院墻腳下，種著牡丹和芍藥，每年四五月份，它們就會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)放。爺爺告訴我，牡丹只有和芍藥在一起才能開(kāi)放，反正我是分不出來(lái)。菜地的最南面爺爺栽了很多籬笆，挨著籬笆種下了薔薇，既美觀又安全。菜地東面也有一面墻，不是很高，爺爺就在墻下種下了絲瓜，夏秋時(shí)節(jié)絲瓜就會(huì)爬上墻頭。菜地最西面是一撮竹子，春天一到竹筍就像頑皮的小娃娃從地下探出頭來(lái)，嫩嫩的，不久就長(zhǎng)高了……

剩下整個(gè)地的中央自然就是菜了，有爬架的黃瓜、豆角、蕓豆，也有茄子、西紅柿、油菜、韭菜等。不同的季節(jié)，爺爺就會(huì)把不同的種子撒進(jìn)土里，等待它們發(fā)芽。

春天，爺爺還會(huì)買幾只小雞和小鴨子散養(yǎng)在菜地里。我當(dāng)時(shí)最大的樂(lè)趣就是和小雞、小鴨子捉迷藏了。

這就是我小時(shí)候的樂(lè)園，在大自然中自由玩耍，多么快樂(lè)呀!

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇3

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，它也許是玩耍的地方，也許是娛樂(lè)的地方，而我的樂(lè)園卻與眾不同，它就是陪伴了我四年學(xué)習(xí)的地方——我的教室。

我們的教室不算大，但卻很溫馨。教室的左側(cè)是綠植區(qū)，每天早晨我一走進(jìn)教室就會(huì)看見(jiàn)那里一片生機(jī)勃勃的，很是讓人歡喜，仿佛給我們一天的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力，每節(jié)下課，我和我的伙伴都會(huì)輪流給他們澆水，陪他們說(shuō)話，看著小苗苗從發(fā)芽到開(kāi)花，好像他們已經(jīng)是我們這個(gè)大家庭中的一員，我們一起上課，一起玩耍，一起游戲，一起快樂(lè)地長(zhǎng)大;有時(shí)，我不經(jīng)意的一回頭，看見(jiàn)那一抹綠色，就讓我特別開(kāi)心。

作品展示墻就在教室的后面。那里有許多老師選出來(lái)好的作品。而我的作品也經(jīng)常被展示，看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我心里別提有多高興了，因?yàn)檫@是老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。

展示欄下面，是我們的圖書角，里面擺放了好多書，有童話書，有名著，有科普書……真是琳瑯滿目，對(duì)于愛(ài)看書的我而言，這也是我最愛(ài)的地方，課余時(shí)，或者午休時(shí)，去圖書角借閱一本我喜愛(ài)的書，在位子上一邊沐浴著灑進(jìn)教室的縷縷陽(yáng)光，一邊靜靜地看著書，和書中的主人公一起歷險(xiǎn)，有幾次，我陶醉其中，連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)到，幸好有同桌的提醒。

展示欄的右側(cè)，是我們的游戲區(qū)，里面有好多智力玩具，如樂(lè)高，拼版，各種象棋……讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，身心得到放松。你聽(tīng)，歡樂(lè)的笑聲在教室里此起彼伏。

就是這些角落，構(gòu)成了我的“樂(lè)園”，構(gòu)成了我的教室，構(gòu)成了我第二個(gè)家。我愛(ài)這個(gè)樂(lè)園，因?yàn)樗b載了我滿滿的快樂(lè)和回憶!

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇4

我的樂(lè)園是樓下的廣場(chǎng)，這里是很大的一塊空地。中間有一盞高大的路燈，可以照亮整個(gè)廣場(chǎng)，燈罩是飛碟狀的，廣場(chǎng)四周還點(diǎn)綴著一些小草坪呢！不管是春夏秋冬，廣場(chǎng)上都很熱鬧。

春天，春暖花開(kāi)，大家?guī)е鞣N各樣的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上放飛。我和爸爸媽媽也來(lái)了。看！我握住線軸，爸爸拿著風(fēng)箏，當(dāng)爸爸放開(kāi)風(fēng)箏后，我一邊跑一邊放線。“哈哈，風(fēng)箏飛上天了，爸爸，你快看！”我十分開(kāi)心。這時(shí)，一只只雪白的鴿子也飛來(lái)看風(fēng)箏了，還對(duì)邊上的鴿子“咕咕咕咕”的叫，好像在說(shuō)“看，那只風(fēng)箏真好看！”另一只也叫了一聲，好像在說(shuō)“是呀！是呀！”

夏天，非常炎熱，可一點(diǎn)都嚇不倒出來(lái)跳廣場(chǎng)舞的阿姨奶奶們，只要音樂(lè)一響起，旁邊散步的人就會(huì)聚攏來(lái)，跳起動(dòng)感十足的舞蹈。

秋天和冬天，就更適合運(yùn)動(dòng)了。大人們有的跳舞，有的打羽毛球；小朋友們有的到處追趕，有的玩滑板車，有的騎自行車，還有的在輪滑，我們自由自在，想干什么就干什么，廣場(chǎng)上到處是我們快樂(lè)的身影。

我的樂(lè)園是多么自由，快樂(lè)呀！

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇5

每一個(gè)人心中，總會(huì)有一個(gè)樂(lè)園。夢(mèng)幻的，驚險(xiǎn)的，溫馨的等等。而我，卻擁有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。

來(lái)到我的房間，打開(kāi)我的一個(gè)柜子，拿出玩具。將它們一一放好，接著，請(qǐng)就隨我來(lái)到玩具樂(lè)園吧!

第一，請(qǐng)隨我來(lái)到樂(lè)高世界游玩吧!你看，這兒全是我的樂(lè)高玩具，它們每群都有一個(gè)故事，這兒講述的是樂(lè)高氣功世界的故事，那兒又是講的是樂(lè)高火影忍者的故事，有時(shí)，我總愛(ài)自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè)高的小大家，看著他們打打殺殺，可高興了。

下面，我將帶你們開(kāi)到體育世界玩，你看，這兒的每一個(gè)玩具都和體育有關(guān)，踢球的小人啦，拳擊小子啦，等等。每次在這兒玩耍，我照樣玩得非常高興。

因?yàn)闀r(shí)間原故，最后我就帶你來(lái)娃娃世界看看吧!悄悄對(duì)你說(shuō)，其實(shí)我并不喜歡讓娃娃們玩過(guò)家家的游戲。只不過(guò)熱愛(ài)給他們?cè)O(shè)計(jì)衣服，諾，我這就給你們看看吧!長(zhǎng)的，短的，藍(lán)的，綠的，件件都符合他們的風(fēng)格。下面，我將給大伙介紹一件我最得意的衣服吧!這是一條長(zhǎng)裙，主打色是淡粉，上面有著我貼上的鉆石。可美了呢!這可是我花了一個(gè)多小時(shí)做出來(lái)的杰作，我可喜歡呢!如何，很好吧!

這就是我的樂(lè)園。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，我十分喜歡它。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇6

大家都說(shuō)我是個(gè)開(kāi)心果，我到哪里，哪里就充滿了笑聲。快樂(lè)的我也有兩個(gè)樂(lè)園。

第一個(gè)樂(lè)園是我家里的池塘。我家的小池塘里有幾十條可愛(ài)的小金魚，它們?cè)诔靥晾镒分穑€特別喜歡在荷花，荷葉下捉迷藏。池塘底下堆在一起的石頭也是它們藏身的好地方。

我經(jīng)常坐在池塘邊的石頭上，只要我一過(guò)來(lái)，小金魚就立刻都上來(lái)了，好像是與好久不見(jiàn)的朋友見(jiàn)到面了似的。有時(shí)我還會(huì)帶著小金魚們最愛(ài)的零食，它們可喜歡吃了，每次都能吃掉小半袋，我覺(jué)得它們根本就不是魚，而是餓了好幾天的大老虎，要是養(yǎng)它們養(yǎng)到長(zhǎng)大，恐怕，我都要“破產(chǎn)了”。

雖然它們很能吃，但是每天看著它們長(zhǎng)大，我的心里很開(kāi)心。我就把它們當(dāng)作自己的孩子來(lái)養(yǎng)，經(jīng)常和它們做游戲，給它們放歌聽(tīng)，給它們講故事，記錄它們的生活……總之，我在池塘邊的時(shí)候心情總能放松下來(lái)，看著小金魚時(shí)，總能忘掉所有的煩惱和不愉快的事。

第二個(gè)樂(lè)園就是我的小房間，我的小房間里有圖書架，書架上各種圖書琳瑯滿目，這是我的大寶庫(kù)。作業(yè)寫好了，我總會(huì)倚在書架上、坐在書桌前或是蹲在角落里，沉浸在書的海洋里無(wú)法自拔。在這里我可以和裝在口袋里的爸爸一起制做發(fā)明，和小頭兒子，大頭爸爸一起探索世界，和格林兄弟一起編故事，和王子一起救出白雪公主……這個(gè)小小的空間有我一個(gè)大大的世界。

這就是我的兩個(gè)樂(lè)園，讓我無(wú)比快樂(lè)的地方。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇7

生活就像一條河，流淌著歡樂(lè)；

生活就像一首歌，演奏著美妙的樂(lè)章；

生活就像一首詩(shī)，引領(lǐng)我們走向遙遠(yuǎn)的地方；

生活就像一朵花，花開(kāi)花落終有時(shí)，鮮艷凋謝顯本色。

我家后院空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，四季如春，一條小溪從旁邊流過(guò)，既是我學(xué)習(xí)生活的地方，也是我童年的樂(lè)園。

春天來(lái)臨，艷麗的'櫻花在春風(fēng)的呵護(hù)下顯得格外嬌媚，花瓣像被梳理過(guò)似的均勻，飄著淡淡的清香，像一個(gè)嬌羞的小姑娘。拾起一片花瓣做書簽，讓人賞心悅目。迎春花伸了伸懶腰，璀璨綻放，恭候春天的到來(lái)。金黃的迎春花在輕風(fēng)的撫慰下，跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞，隨著美麗的舞姿綻放五彩繽紛的顏色，釋放出濃郁的芬芳。

夏日，在太陽(yáng)的照映下，小溪邊的荷花顯得十分美麗。荷葉上沾著幾滴露珠，“歌唱家”正在“呱、呱呱、呱……”唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，給安靜的院子增添了幾分生趣。“叮咚”的溪水聲和著“歌唱家”婉轉(zhuǎn)的歌聲，演奏著一首動(dòng)聽(tīng)美妙的交響曲。

夏去秋來(lái)，秋姥姥邁著步子走來(lái)了。梨樹上花兒已經(jīng)謝了，結(jié)出了金黃的梨子，摘下一個(gè)嘗嘗，酸甜可口，飽滿的汁水流下來(lái)，誰(shuí)都想咬一口嘗嘗鮮！這時(shí)候，獨(dú)坐院子的草地上，嘗嘗一棵又一棵果樹上的果子，品嘗著新鮮的水果看黃昏，觀日落，別有一番滋味在心頭。

當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)陪我在院子里堆雪人，打雪仗，媽媽往往成了我的親密“戰(zhàn)友”，我們共同“對(duì)戰(zhàn)”爸爸，而爸爸總是讓我們贏得快樂(lè)！

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇8

魯迅的樂(lè)園是百草園，林海音的樂(lè)園在北京城南，高爾基的樂(lè)園是在外祖父的家里，而我的樂(lè)園卻是在老家后面的小樹林。

記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常把我放在奶奶家里。那時(shí)，我就經(jīng)常拉著比我大兩歲的姐姐一起到小樹林里玩兒。

不必說(shuō)平坦的草地，金黃的油菜花，懸掛的豆莢，白色的云朵;也不必說(shuō)大雁在天空飛翔，可愛(ài)的麻雀在樹上歇腳，嬌小的蝴蝶在花叢中舞蹈，單是無(wú)處不在的翠綠色的樹，就讓人覺(jué)得心曠神怡。

樹上的鳥兒從巢里探出頭來(lái)，一列整齊的螞蟻隊(duì)伍正在有秩序地搬運(yùn)著糧食。樹下的小蘑菇正在雨后的晴天生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。這時(shí)我們便會(huì)挎上奶奶自己編的小籃子，去采蘑菇。采完蘑菇，奶奶就把蘑菇洗干凈，放進(jìn)鍋里，放點(diǎn)兒水，加點(diǎn)兒鹽，就這么簡(jiǎn)單的作料，煮出的湯卻異常鮮美，我想這就是大人們常說(shuō)的：大自然的味道吧!

后來(lái)，我不常去奶奶家了，就離那些自然，離那些美好越來(lái)越遠(yuǎn)了。不過(guò)，在我心靈的最深處，我還是會(huì)記得：那高高的大樹，那碧綠的草地，那蔚藍(lán)的天空，那在樹樁旁露出腦袋的小蘑菇，奶奶親手做的那鮮美的蘑菇湯……

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇9

一條小河蜿蜒流淌，河水清澈見(jiàn)底溫暖，明亮的陽(yáng)光灑在水面，粼粼波光，流著金燦燦，白銀銀的光澤，水面上倒映著青翠欲滴的小草和蒼翠的大樹，不時(shí)幾只巨大的黑鳥掠過(guò)水面，我們?cè)诤觾砂兜氖^上跳著蹦著，這就是我的樂(lè)園，小區(qū)里的小河邊。

在小河邊，我和小伙伴們一起玩探險(xiǎn)游戲，不時(shí)開(kāi)辟出新的探險(xiǎn)路線和寶地，雖然有時(shí)會(huì)遇到老鼠和無(wú)害的小蛇，但是還是玩得不亦樂(lè)乎，和煦的微風(fēng)悄悄擦落我們的汗珠;五彩繽紛的花瓣打著旋兒飄到我們的身上，裝點(diǎn)著我們的衣裳;河里的小龍蝦藏在泥里偷偷地看著我們，羨慕著我們的自由，我們唱著笑著。

一次，我們正坐在“森林寶座”上享受著花香、草香、樹脂香，樹葉在風(fēng)中沙沙地低語(yǔ)，風(fēng)停時(shí)它們沉默了，這時(shí)，東東哥哥發(fā)現(xiàn)他旁邊的桃樹上有一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的桃膠，那桃膠獨(dú)一無(wú)二，就像一顆透明的寶石，像一棵小小的琥珀，像樹上點(diǎn)綴著玲瓏小巧的寶珠，圓圓的，透明的，十分小巧美麗，他想給我摘下來(lái)，他笑了，爬上了樹，快摘下來(lái)的時(shí)候，桃樹發(fā)出“咔嚓”的聲音，他嚇了一跳，掉了下去，桃樹也斷了，砸到了他的屁股上，我看著渾身濕淋淋，身上還沾著幾片樹葉的他，忍不住哈哈大笑……

這就是我的樂(lè)園，訴說(shuō)著我的童年回憶，我的快樂(lè)，驚喜和憂傷，寫滿了成長(zhǎng)的故事。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇10

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園與眾不同，樂(lè)園里有山，有樹，有竹林，有小溪，還有垂釣的老爺爺，當(dāng)然，還有我的快樂(lè)。

我的樂(lè)園是外公家門口的一大片野地，每次到了這里，我都像脫韁的野馬一般蹦著、跳著往前沖，幾十米的林間小路很快落在我的身后，樹的枝丫根本攔不住我歡快的心情。跑著跑著就來(lái)到了樹林的中間，撲面而來(lái)的是一棵高大的樟樹，我要努力抬起頭才能看到它的頂端，樹葉郁郁蔥蔥，陽(yáng)光都無(wú)法照到地面，夏天的時(shí)候，我在這爬上爬下，在樹洞里探險(xiǎn)，玩累了就躲在樹蔭下乘涼，偶爾還會(huì)在樹葉沙沙聲的陪伴下睡著。

大樹南面有一片竹林，竹林里很安靜，有不知名的小蟲子在講悄悄話，偶爾還有小蛇在游動(dòng)。春天的雨后，四處都是小竹筍偷偷地從泥土中擠出來(lái)，每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)拎著小籃子來(lái)拔筍，先用腳在竹子間的草地上探索，等踩到尖尖的竹筍，我就用小鋤頭把周圍泥土挖開(kāi)，然后拽住竹筍根部使出吃奶的力氣拔，經(jīng)常是筍拔出來(lái)了，我也一屁股坐在地上齜牙咧嘴。竹筍很難找，但只要有耐心，一兩節(jié)課的時(shí)間，我就可以有滿滿一籃子的收獲了，我的歡樂(lè)也從籃子里滿出來(lái)了。

穿過(guò)竹林，再經(jīng)過(guò)一片菜地就是小河了，這是我的樂(lè)園的邊界，我經(jīng)常站在河邊打水漂，石頭劃過(guò)水面，偶爾會(huì)驚擾起幾只在河邊休息的白鷺，張開(kāi)翅膀嘩啦嘩啦地飛走了，在藍(lán)天白云下特別漂亮，我經(jīng)常入迷地看著，直到白鷺消失在小河拐角的草叢中。有時(shí)候，水漂還會(huì)打擾到釣魚的老爺爺，老爺爺總是無(wú)奈搖頭。

有時(shí)候，水漂還會(huì)一路飛到對(duì)岸，對(duì)岸是一片果園，我沒(méi)去過(guò)，但我想河對(duì)面可能是另外一個(gè)小朋友的樂(lè)園吧，他也會(huì)和我一樣在自己的樂(lè)園里面開(kāi)心地玩吧。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇11

人人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是我的房間，它是我的私人空間。

房間的墻壁上貼著滿是星星的壁紙，還有一些漂亮的小木屋，在星星下面顯得格外安靜。我的房間放著一個(gè)雙層床，這可是我哀求了媽媽好久才得到的，床上床下都有我心愛(ài)的玩偶小動(dòng)物，調(diào)皮的小猴子，呆萌的大象，胖胖的熊，可愛(ài)的小狗等等可多了，我把他們放在每一個(gè)角落，而我爬上爬下的總和他們玩耍，忙的不亦樂(lè)乎。

我經(jīng)常在我的“樂(lè)園里”看漫畫，看著看著，我不由自主的自己畫了起來(lái)，書架的抽屜里收藏著我許多的畫作，看著自己越來(lái)越滿意的作品，很是欣喜。

我還經(jīng)常在我的樂(lè)園里和同學(xué)一起玩耍，每次玩耍的時(shí)候，我們常常把樂(lè)園想象成各種各樣的畫面，我們可以把樂(lè)園當(dāng)成浩瀚無(wú)比的大海，我們就是一艘輪船在大海里航行，我們還可以把樂(lè)園想象成茂密的森林，我們就是森林里的小動(dòng)物，在樹林間跳來(lái)跳去的捉迷藏、才野果，和小動(dòng)物們玩耍……

這就是我的樂(lè)園，是我玩耍、學(xué)習(xí)的天地，更多的時(shí)間里，我在書桌前學(xué)習(xí)、讀書，我愛(ài)我的樂(lè)園。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇12

暑假的時(shí)候，我去了龍城的水上樂(lè)園游泳。

到了水上樂(lè)園，我看到了道路兩旁停著許多的電動(dòng)車，我想這里面肯定有很多人吧。

我擔(dān)心一點(diǎn)二米的水深會(huì)不會(huì)溺水呀？我跑到了游客中心買了一個(gè)游泳圈。它是一個(gè)黃色的，上面還有“植物大戰(zhàn)僵尸”的圖案。帶著游泳圈，我感覺(jué)安全有保障了。

交完票，我戴上游泳圈跳到水里。里面的水非常涼，冷得我都想跳出來(lái)。但過(guò)了一會(huì)兒我慢慢地適應(yīng)了，感覺(jué)不到水涼了。我在水中劃來(lái)劃去，好不快活。就在這時(shí)，我遇見(jiàn)了我的鄰居“樂(lè)樂(lè)”，他正自由自在地在水中撲騰呢！我有了一種“熊孩子心理”，想捉弄一下他。于是，我用手拍打了一下水面，水花四濺，立即把他的頭都淋濕了。然后我趕緊跑，結(jié)果他在后面窮追不舍。后來(lái)就悲劇了，我的頭也濕了，而且還喝了一大口水。

鬧了一陣子，我看到了一條彩虹滑道，好多人都在玩，看上去挺刺激的。我也想體驗(yàn)一下，于是我慢悠悠地爬上去。到了頂端，往下一看，媽呀，好高呀！突然感到有些害怕了，但是也下不去了，下去多沒(méi)面子呀，只好拼了老命往下滑了。滑的時(shí)候，我的心臟咚咚亂跳。幸好滑道不是很長(zhǎng)，要不我的小心臟就要跳出來(lái)了。

還沒(méi)玩夠呢聽(tīng)到爺爺叫我走了，原來(lái)都已經(jīng)晚上6點(diǎn)多了。我戀戀不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇13

不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了看書，而酷愛(ài)看書的我，對(duì)讀書來(lái)源的首選地便是圖書館。于是，江浦路的一個(gè)圖書館，便成為了我的樂(lè)園。

它位于江浦社區(qū)服務(wù)中心的5樓，它的面積不大，但，里面還是有許多區(qū)域，比如：新書區(qū)、老年人閱覽室，青少年閱讀區(qū)、兒童閱讀區(qū)等等的各種區(qū)域。可以說(shuō)是“麻雀雖小，五臟俱全”呢!

走進(jìn)圖書館，你會(huì)見(jiàn)到形狀各異的'椅子：臺(tái)階型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐著，還可以躺著。在躺著時(shí)，光線絲毫不受影響，有一種在水上漂浮的幻覺(jué);在臺(tái)階型的椅子上，雙腿自然下垂，又有種坐在知識(shí)電梯的感覺(jué)。

打開(kāi)一本本精美的圖書，在《哈利波特》中，你會(huì)在魔法中興奮、害怕，你會(huì)和男主角一起尋找伏地魔;在《青銅葵花》中，與青銅一起享受鄉(xiāng)村之樂(lè)。若打開(kāi)一本新書，一陣陣油墨氣息便撲鼻而來(lái)，那是書卷氣，讓人心平氣和，將煩惱帶走。我在書中盡情地玩耍，或是探險(xiǎn)。腦海中浮現(xiàn)的畫面，使我身臨其境。時(shí)間的滴答聲越來(lái)越輕，越來(lái)越慢，這是一種安靜的享受!

特別是在探險(xiǎn)類圖書中，你會(huì)遇見(jiàn)許多意想不到的環(huán)境：一望無(wú)際的的沙漠，汪洋大海中的荒島，時(shí)刻有雪崩的大山，危機(jī)重重的熱帶雨林……在這些情境下，探險(xiǎn)家們?cè)谑澄锷希┲希⌒猩希紩?huì)讓你不敢想象!最令人吃驚的是他們的食物：積雪可以化為雪水解渴;樹皮里喜潮的小蟲是美食，甚至連樹皮都是點(diǎn)心!他們是站在“食物鏈”頂端的超人!當(dāng)然，你還會(huì)學(xué)到許多新知識(shí)：在寒冷中，電會(huì)消耗得很快;如何正確保暖;雪堆里越深越暖和……這些知識(shí)，在學(xué)校是學(xué)不到的。而書，是一位名師，它愿把自己所有的知識(shí)都無(wú)私地傳授于你!

圖書館，書的海洋，我的樂(lè)園!

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇14

每一個(gè)人都有我們的樂(lè)園，有人的樂(lè)園可能是公園，有人的樂(lè)園可能是操場(chǎng)，而我的樂(lè)園是那個(gè)熱鬧小村莊的健身小廣場(chǎng)。

每到夏天傍晚，奶奶便帶到我到小廣場(chǎng)散步，那里有草坪，有健身器材，小廣場(chǎng)四周還綻放著五顏六色的小花，花兒在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出淡淡的清香，讓來(lái)到這里的大家愈加愜意。有很多人來(lái)廣場(chǎng)健身，跳廣場(chǎng)舞，還有很多小朋友在打羽毛球和做小游戲，說(shuō)到羽毛球，這是我所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里的強(qiáng)項(xiàng)，每當(dāng)我和母親打羽毛球的時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候，由于我一直能贏母親，在我的內(nèi)心里有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲的時(shí)候還暗暗下決心打的更好，如此就可以和那些大小孩一決高下啦。

有時(shí)打完羽毛球了，我就伴隨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，看著阿姨們儀態(tài)萬(wàn)方的身影，不由自主的跟著隊(duì)伍跳起舞來(lái)，母親夸我跳的好看，此時(shí)我跳得更歡兒了。

跳累了我便坐在廣場(chǎng)中的花壇上休息，這個(gè)時(shí)候飛來(lái)的五彩蝴蝶吸引了我的目光，當(dāng)一只只漂亮的蝴蝶落在了鮮艷的花朵上，我真想伸手去捉一只來(lái)玩，可當(dāng)我的手立刻就觸碰到蝴蝶的翅膀時(shí)，不禁讓我想起來(lái)那首小詩(shī)“抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收”。于是我快點(diǎn)縮回手，靜靜的看著彩蝶的翅膀一開(kāi)一收。

這就是我最至愛(ài)的小廣場(chǎng)，那里有我很多美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，它是我心中的樂(lè)園。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇15

有人鐘愛(ài)書聲瑯瑯的校園，有人喜歡熱熱鬧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，還有人向往充滿回憶的故鄉(xiāng)……因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是他們的樂(lè)園，但在我眼中，我的樂(lè)園是我的臥室。

我的臥室雖然面積不大，卻功能齊全。我把它簡(jiǎn)單地分為學(xué)習(xí)區(qū)、游樂(lè)區(qū)和休息區(qū)。

學(xué)習(xí)區(qū)，顧名思義，就是我學(xué)習(xí)的地方。在這里有一個(gè)書桌和書柜。書柜里擺滿了各種書籍，有歷史書、成語(yǔ)書、故事書、科技書……一坐到書桌邊，我就不由自主地開(kāi)始認(rèn)真看書、做作業(yè)。正是我堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛閱讀，不斷充實(shí)自己，使成績(jī)逐步提高，讓我體會(huì)到“一覽眾山小”的快樂(lè)感覺(jué)。

游樂(lè)區(qū)雖然只是一個(gè)小小的飄窗，卻帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我可以在上面玩拼圖、堆積木、穿串珠、玩魔方、捏橡皮泥……朋友來(lái)了，還可以一塊兒在這里聊天、做游戲，無(wú)拘無(wú)束、自由自在地消磨時(shí)光。

休息區(qū)，大家一定猜到了，那就是我的床。生氣的時(shí)候，可以打枕頭、踢被子，發(fā)泄自己心中的怒火;開(kāi)心的時(shí)候，可以在床上滾來(lái)滾去、也可以跳來(lái)跳去。當(dāng)然，最主要是，晚上它可以讓我舒服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接美好的明天。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)伴我開(kāi)心學(xué)習(xí)、盡情游戲、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇16

炎炎夏日，要是能在水里呆上一天該有多好啊！

狂天媽媽就圓我這個(gè)小愿望，準(zhǔn)備出發(fā)去“安吉?dú)g樂(lè)風(fēng)暴”嘍！我和哥哥、弟弟大喊著，還有爸爸、媽媽、姑姑我一起，帶上游泳裝備我們興奮的出發(fā)啦。

經(jīng)過(guò)不到一個(gè)小時(shí)的路程我們到達(dá)目的地，更衣室換好衣服我們就迫不及待的往里面沖啊，因?yàn)榘滋焯?yáng)實(shí)在是太大了，避免曬傷，我們是5點(diǎn)鐘到達(dá)，不過(guò)這個(gè)時(shí)候人還是非常非常多，里面好熱鬧啊！狂天的項(xiàng)目由我和哥哥、弟弟做主，我們先玩了很淺的小水池，然后又玩了水上滑滑梯，還有比賽游泳、水上沖浪……其中最有意思的是漂流，我們分為兩組進(jìn)行比賽，看哪組劃得快，有時(shí)候還會(huì)和其他游玩的人撞到一起，不過(guò)大家撞到一起也都是非常開(kāi)心的，然后一起奮力往前劃，劃了半天不分勝負(fù)，最后我和哥哥使出了必殺技，偷偷下來(lái)推浮圈，還好學(xué)習(xí)了游泳，我一個(gè)人下去一點(diǎn)也不害怕，不過(guò)偷偷告訴你們，上面還是有教練看著，不讓小朋友私自下水，大家玩的時(shí)候也一定要記得安全第一，我和哥哥都用盡九牛二虎之力一邊拼命推著，一邊快速地游著，最后上岸的時(shí)候我們還是打個(gè)平局。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得好快，這時(shí)天已經(jīng)很晚了，可是玩的人依然沒(méi)有減少，想必大家都非常喜歡這舒服的水上感覺(jué)吧，回家的路上大家都累了，弟弟慢慢地睡著了，我和哥哥還意猶未盡地討論著玩時(shí)的一些項(xiàng)目，并約定下次還會(huì)再來(lái)。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇17

我的樂(lè)園是家鄉(xiāng)溪邊的草地，在那里我體會(huì)到了大自然的美麗。

春姑娘來(lái)了，春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇，河流再次唱起了歌，小草探出了頭。野花爭(zhēng)相開(kāi)放，花香撲鼻。我喜歡聽(tīng)這時(shí)的河水唱歌，我還會(huì)采紅的、粉的、黃的、紫的和藍(lán)的鮮花，送給我的媽媽。

夏天來(lái)了，到了傍晚，我都會(huì)去那里乘涼，看綺麗的晚霞。晚霞一開(kāi)始是金黃色的，慢慢地、慢慢地變成了橘色的，接著又變成了粉紅色，最后它變成了紫色的。晚霞結(jié)束了，但它那美麗的樣子讓我至今難忘。

秋天，秋高氣爽，正是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。我喜歡在草地上放風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏飛上天空時(shí)，我就會(huì)幻想這只“小燕子”有一天飛到高山上，去看云霧繚繞的峰頂，會(huì)飛到大海邊聽(tīng)大海的聲音，會(huì)飛到草原上看駿馬奔騰。

冬天，我和表哥表姐一起在草地上堆雪人，我們先推了個(gè)大雪球做身體，我又滾了一個(gè)小球做雪人的頭。表哥撿了兩根樹枝做雪人的手，表姐拿了一根胡蘿卜做雪人的鼻子。一個(gè)可愛(ài)的雪人做好啦！

我愛(ài)村邊溪頭草地上美麗的四季，我愛(ài)這美麗的大自然，這就是我的樂(lè)園！

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇18

想要知道我的樂(lè)園在哪?好，我偷偷告訴你，我的樂(lè)園是那蚌埠市的淮河大壩。

我的樂(lè)園景色宜人。來(lái)，跟著我的腳步一起來(lái)參觀一下吧!先從石階上去，會(huì)看見(jiàn)一塊刻著_說(shuō)的話的石碑，左邊是奔流不息的淮河水，右邊是一些高樓大廈。淮河邊上有一個(gè)休息區(qū)，休息區(qū)里有古色的小亭子，有廣闊無(wú)垠的草地，還有一些樹木，有楊樹，有柳樹……楊樹“她們”急于繁殖后代，用一些絨毛把種子送到更遠(yuǎn)的地方。柳樹姑娘“她們”生氣盎然，在河邊梳著頭發(fā)。但最美好的就是這些嗎?并不是。最美麗最美好的還是站在河邊看晚霞了。

通常每個(gè)周末我都會(huì)帶著妹妹去看晚霞。夕陽(yáng)把余暉灑在河邊，河邊的柳樹和楊樹頓時(shí)變得金綠金綠的，美麗極了!突然，妹妹指著叫道：“哥哥，看!那晚霞多么漂亮啊!”我朝她指的方向看。哇，是啊!晚霞五顏六色的，一會(huì)兒，變成金黃色，把我們照的金燦燦的，一會(huì)兒，火紅火紅的，把小狗照得紅彤彤的，一會(huì)兒又變成紫色，我們對(duì)視一看，都哈哈大笑起來(lái)……

夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，我們要了。的，聽(tīng)著那風(fēng)聲、蟲鳴，也愈發(fā)叫人心曠神怡。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇19

在南聯(lián)八仙嶺腳下，有一個(gè)這樣美麗的地方：它不大，卻能帶你到處“游”；它不美，卻會(huì)讓你愛(ài)上它；它不好玩，卻能讓你一呆就是大半天。它就是我每周都會(huì)光顧的小樂(lè)園——“龍崗圖書館”。

到現(xiàn)在我還記得第一次去那的情景。那一天我早早起床，因?yàn)閶寢尳形胰ヅ腊讼蓭X公園。爬完八仙嶺公園回來(lái)的時(shí)候，我一邊采花一邊玩，一抬頭就看到了幾個(gè)大字，我問(wèn)媽媽：“那是什么字呀？”媽媽告訴我：“那是龍崗圖書館，是老寫體字哦！”這就勾起了我這個(gè)小小書蟲的念想：真想進(jìn)去看看呀！因?yàn)橹婚_(kāi)了一扇小門，所以我一小步一小步的往里挪，我怕別人會(huì)把我趕出來(lái)。媽媽鼓勵(lì)小小的我進(jìn)去，不要怕。這時(shí)里面的保安叔叔走了出來(lái)，微笑著問(wèn)我：“小朋友，你是不是想來(lái)看書呀？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他接著說(shuō)：“歡迎呀！龍崗圖書館歡迎每一位熱愛(ài)閱讀的小朋友。”聽(tīng)到這話，我一蹦三尺高，大步上前跑去，媽媽都追不上我，只聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔在后面大聲而關(guān)切的說(shuō)：“小朋友，慢點(diǎn)走，樓梯很高。”

知道我那時(shí)幾歲嗎？我那時(shí)5歲半，還沒(méi)上一年級(jí)呢！現(xiàn)在我9歲，是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生啦！從一開(kāi)始需要媽媽陪著才來(lái)，到現(xiàn)在我可以提個(gè)水瓶，帶上一支筆和一個(gè)本子約上我的表姐或表妹，一呆就是老半天哦！我喜歡那兒，因?yàn)槟莾旱膱D書管理員和保安叔叔超贊：他們很慈祥，很友好，也很有耐心；我喜歡那兒，因?yàn)槟莾合奶旌軟觯旌芘莾哼€很安靜，就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)到。所以在那我和表姐和表妹有事都是打手勢(shì)的。而我最喜歡的就是那兒的圖書，不僅數(shù)量多而且種類也很多哦：有與爸爸工作相關(guān)的機(jī)械工程類的書籍，有媽媽喜歡的勵(lì)志類書籍，還有我喜歡的繪本和故事書。今年弟弟一歲啦！上周帶弟弟來(lái)圖書館，發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有他喜歡的大本圖書。不過(guò)媽媽說(shuō)弟弟還不會(huì)看書，只是喜歡看顏色鮮艷的東西。真喜歡弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大！這樣，每個(gè)周末我們爬完八仙嶺就可以一起看書啦！

看！這就是我的樂(lè)園，這就是我每周都會(huì)光顧的圖書館。讓我們一起愛(ài)上讀書，愛(ài)上閱讀。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇20

在我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊的圖書館，里面擺放著各種各樣的書籍，那里就是我們的“樂(lè)園”。

它是我悠閑的百寶箱，給我?guī)?lái)知識(shí)。只要我們班有時(shí)間，我們就會(huì)到那里借書看。每當(dāng)我選書時(shí)，我都會(huì)精挑細(xì)選，百里挑一。從左看到右，從右看到左;從上看到下，從下看到上，終于選到了我喜歡的書，于是我把它拿了出來(lái)，便津津有味的看了起來(lái)。在書中，我學(xué)到了許多不同類型的知識(shí)。比如，我知道中國(guó)古代的元宵節(jié)其實(shí)是一場(chǎng)大型“蒙面交友會(huì)”呢。

它是我失敗的加油站，給我?guī)?lái)自信。有時(shí)候，我考試考的并不是很理想，感覺(jué)頭上有一朵烏云一直在下雨，心情十分失落。放學(xué)了，我就到圖書館去看看書。這時(shí)我看到書架上的西游記，想到里面的唐僧師徒去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，都堅(jiān)持下來(lái)了。我就對(duì)自己說(shuō)：“他們連這么艱難的事情都堅(jiān)持下來(lái)了。而我只是被這一點(diǎn)小小的挫折給打倒了，又怎么能和他們比呢?”于是我就借閱了與學(xué)習(xí)有關(guān)的書，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。

它是我孤單時(shí)的小伙伴，給我?guī)?lái)快樂(lè)。有時(shí)，我的好伙伴都走光了時(shí)，我就會(huì)來(lái)到“樂(lè)園”看書。這時(shí)，它好像突然活靈活現(xiàn)，變成了一個(gè)人一樣，知道我在想什么。它揮手一變，變出了許多我喜愛(ài)的書籍，陪伴我一起閱讀。當(dāng)我有什么不懂時(shí)，它就會(huì)變成老師，拿出課本使我能開(kāi)闊眼界。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇21

如果你問(wèn)：“我的樂(lè)園在哪里?”我就會(huì)大聲地告訴你：“當(dāng)然是我湖北老家后院了!”這里是一個(gè)荒地，經(jīng)過(guò)我和妹妹在這里種了植物后，已經(jīng)變成了一片花海。

春天來(lái)了，這里草長(zhǎng)鶯飛、春意盎然。我和妹妹在這里跑跑跳跳，很多小蜜蜂飛來(lái)采花蜜，整個(gè)小花園都充滿了生機(jī)。

炎熱的夏天來(lái)了，中間的大樹像一把巨大的傘，天氣很炎熱時(shí)我常常跑到大樹下休息，整個(gè)小花園因?yàn)橛辛诉@顆大樹才讓太陽(yáng)照不到那絢麗多彩的花朵來(lái)維持它們的生命。

到了秋天，有很多花長(zhǎng)出來(lái)果實(shí)，我和妹妹摘下來(lái)一吃，味道很甜美。

冬天來(lái)了，外面飄著大雪，我和幾個(gè)一伙伴一起堆雪人打雪仗開(kāi)心極了。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)能帶給我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的地方。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇22

每到下課時(shí)節(jié)，我就不能自已的走向圖書館，聞著沁人心脾的書香，進(jìn)入我向往的人間樂(lè)園。

圖書館坐落在教學(xué)樓的東北面，門前是一排乒乓球臺(tái)，向南正對(duì)著花壇和操場(chǎng)，視眼很開(kāi)闊。走進(jìn)圖書館，前面是一個(gè)圖書借閱登記臺(tái)，臺(tái)前是兩行桌子，桌子背后是一個(gè)大書柜，柜上陳列著書刊和報(bào)紙，正東面是一個(gè)更大的書柜，兩行寬大的書桌椅占據(jù)了空間，這就是閱覽室。登記臺(tái)右邊是一個(gè)門，里面是更多的圖書專柜，一行行一排排，密密地占領(lǐng)著整個(gè)房間。

我總愛(ài)在圖書館里泡。我愛(ài)安靜，更愛(ài)心凈，圖書館和圖書館里的書正好滿足心愿。手捧一本好書，靜靜的坐在那里，聞著書香，聽(tīng)著書聲，靜靜進(jìn)入書中的世界，那是一種多么美的享受啊!

我愛(ài)圖書館，不只因環(huán)境優(yōu)雅安靜，而是那五顏六色，卷卷有趣，令人愛(ài)不釋手的圖書。

打開(kāi)一本《優(yōu)秀作文選》，好詞，好句，好段，好題材，好寫法……都似泉水般向我涌來(lái);打開(kāi)《名人傳記》，名人的名言，名人背后的故事，名人成功的奧秘……讓我耳目一新;打開(kāi)《小說(shuō)散文集》跌宕起伏的故事情節(jié)，似大海狂濤呼嘯，又似靜靜湖水蕩漾，時(shí)而似高山流水，時(shí)而又鳥啼聲聲……讓我陶醉在主人公的世界里，被他們悲歡離合的命運(yùn)所感染;打開(kāi)《歷史文獻(xiàn)》，中華文化上下五千年，歷史上鮮為人知的秘密……這些都令我如癡如醉般迷戀。

圖書館里的書實(shí)在是太多太多了，本本內(nèi)容美不勝收，篇篇令你目不暇接。我恨不能把所有的書吞下，記牢。沒(méi)時(shí)間呀!

在圖書館里，我最喜歡看探索科學(xué)奧秘之類的書籍了。讀著它們，我仿佛飛到了宇宙中心，看到了星云，黑洞，行星系，銀河系……又飛回到了太陽(yáng)系，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星盡收眼底。最后返回到了原地，海洋，陸地等大自然的奧秘全都展現(xiàn)在眼前，讓我激情澎湃，興奮不已。我多次幻想著已成為宇航員，駕駛著飛船遨游太空，這也促我更加努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，攀登更高的科學(xué)高峰。盡管每學(xué)期期末總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)都能領(lǐng)到類型不一的令人羨慕的六七張獎(jiǎng)狀，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么值得驕傲的。世界之大，山外有山，人外有人……

圖書館里的第三欄右面的兩個(gè)書柜里，全都是關(guān)于探索宇宙奧秘的書，我最愛(ài)看了。每每來(lái)到圖書館，總向那里跑去，隨手抓一本，來(lái)到墻邊的窗前座椅前，打開(kāi)目錄瀏覽一下，找到要看的內(nèi)容，稍稍把腰一彎，便貪婪的閱讀，有時(shí)能因聽(tīng)不到音樂(lè)信號(hào)忘了去上課，直到管理員劉晉哥哥幾次提醒，我才如夢(mèng)初醒般站直身體，長(zhǎng)嘆一聲便匆匆拿著借書卡，借走這本書，匆匆來(lái)到教室，待完成課堂任務(wù)后利用課余時(shí)間看。

除了在圖書館看書外，每周還可看一部電影，我是一部也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，像《千與千尋》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《黃飛鴻》、《勇敢的心》等，都給我莫大的啟示教育。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谌障挛缢狞c(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)跑到圖書館，和大家靜靜地坐在那里賞看電影。沉浸其中，我仿佛身臨其境，常常為電影中的人物或喜或悲，唏噓慨嘆，有時(shí)能保留一個(gè)星期的.電影人物思考，并記下所思所感。圖書館還有各式各樣的活動(dòng)，如擲飛盤，打乒乓球，和大學(xué)生過(guò)冬令營(yíng)和夏令營(yíng)，或跟義工賈曉波哥哥學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》等，內(nèi)容豐富多彩，范圍涉及天地。它擴(kuò)大了我的視眼，增長(zhǎng)了我的才干，朋友遍及老幼，使我的學(xué)校生活快樂(lè)無(wú)比。圖書館真不愧是我的快樂(lè)天堂啊!

我愛(ài)圖書館，愛(ài)圖書館里的一切，它給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，如樂(lè)園般永駐我心間。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇23

相信在座各位都有自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也有我的樂(lè)園，就是遠(yuǎn)在外婆家門前的小溪。

雖然遙隔千里，但游玩一次甚是值得。春天時(shí)，我在小溪前逗小魚，抓水草，也許那天有只魚急了，沖上岸邊，讓我享一次口福呢，不過(guò)靠我在這兒，幾乎每次都是水草了。

夏天可就熱鬧了，人們都喜歡在河邊解暑，你瞧，河頭有人帶上泳衣在水中自由游泳。還有好多人都喜歡把腳放在河里讓小魚過(guò)來(lái)吃死皮，就當(dāng)是做魚療了，哈哈。我呢，就叫上幾個(gè)小伙伴拿上臉盆，在夏熱炎炎的時(shí)候潑水，別提多爽了，而且還澆了地，真是一舉兩得。

秋天，天氣涼爽了，我們便坐在河邊的樹下聊天談心，踩落葉，累了就依偎在樹下休息。

冬天，漫天下起了大雪，我和姐姐哥哥們一起打雪仗，堆雪人，別提多高興了。當(dāng)河面積了厚厚的冰，舅舅就帶我們?nèi)ズ舆叄诒希覀€(gè)窟窿，拿上魚竿釣魚，每次都收獲頗豐。

我愛(ài)這條小河，它為我的童年增添了一筆色彩。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇24

我的樂(lè)園就是我臥室窗前的小菜園，說(shuō)是個(gè)小菜園，其實(shí)就是一個(gè)小土臺(tái)子。但是那里有很多好玩的東西，甚至還有可以吃的東西。

每到夏天，小土臺(tái)子上偶爾會(huì)出現(xiàn)幾只蟈蟈。可你別看蟈蟈是個(gè)小不點(diǎn)就藐視它，因?yàn)樗灰荒阕プ。蜁?huì)用它那根雖然看上去又細(xì)又小、但是其實(shí)強(qiáng)壯有力的腿，蹬你的手指，我本以為會(huì)很疼，其實(shí)卻癢的我哈哈大笑，當(dāng)你放松警惕時(shí)，它便逃之夭夭了。我曾經(jīng)觀察過(guò)蟈蟈是如何跳躍的，它先用后腿用力蹬地，接著使勁向上空跳躍，就可以跳的很高，所以蟈蟈很難被抓住，你一不留神它就逃走了。我曾經(jīng)觀察過(guò)蟈蟈是如何跳躍的，它先用后腿用力蹬地，接著使勁向上空跳躍，就可以跳的很高，所以蟈蟈很難被抓住，你一不留神它就逃走了。我能抓住它是因?yàn)槲覐男【脱奂彩挚欤f(shuō)起來(lái)你可能不信，我曾經(jīng)抓住一個(gè)蜜蜂，還被蟄哭了，所以我是我們家唯一一個(gè)能抓住蟈蟈的人。這就是我的樂(lè)園，可以抓蟈蟈的樂(lè)園。

我的樂(lè)園除了可以抓蟈蟈等小動(dòng)物，還可以玩泥巴。通常我會(huì)用泥巴做蛋糕，可一直都沒(méi)有成功，因?yàn)橐粚右粚拥霓先ィ@層還沒(méi)弄好，底下的就散架了。有一次，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們用的碗盤都是用泥土燒制而成的。于是我就改做碗，希望能成功。說(shuō)干就干，我先用鐵鏟挖出一大堆泥土，然后用噴壺灑上水，向揉面團(tuán)一樣揉來(lái)揉去，等它像面團(tuán)一樣光滑了，就仿照我自己的飯碗，慢慢把它捏成一個(gè)碗的樣子，又找了一塊石塊把它打磨到光滑、細(xì)膩，就做成了一個(gè)我認(rèn)為很滿意的碗。于是按同樣的方法做了好幾個(gè)，然后擺在窗臺(tái)上，等它晾干。我還以為做碗很簡(jiǎn)單，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，真正的碗，需要特定的泥土在窯里高溫?zé)撇判小＿@就是我的樂(lè)園，我的陶藝樂(lè)園。

你可能會(huì)說(shuō)，這個(gè)樂(lè)園也太單一了吧，普通的游樂(lè)園里都有啊。但我的樂(lè)園里還可以讓你大飽口福。因?yàn)閶寢尳?jīng)常在里面種各種各樣的蔬菜，還有一顆葡萄樹。但我覺(jué)得里面最好吃的就是西紅柿。它沒(méi)結(jié)果子的時(shí)候我還不知道是棵西紅柿，可有一天我玩泥土的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一個(gè)又綠又小的果子。我看了半天不知道是啥。就跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)告訴我是顆小西紅柿，我很高興，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g吃西紅柿。接下來(lái)日子，我每次上學(xué)放學(xué)路過(guò)都會(huì)看看它又長(zhǎng)大了多少。可是都變化不大，就有點(diǎn)泄氣，把它遺忘了。直到有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)那個(gè)被我遺忘的西紅柿變得又紅又圓，像一輪升起的紅日。而且還多長(zhǎng)了幾個(gè)兄弟姐妹。于是我忍不住把它摘了下來(lái)，洗了洗吃掉了。這就是我的樂(lè)園，能給我提供食物的樂(lè)園。

這就是我的樂(lè)園，可以捉蟈蟈的樂(lè)園，可以做陶藝的樂(lè)園，更是讓我這個(gè)小饞貓解饞的樂(lè)園，我真是太喜歡它了。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇25

我家樓下有一個(gè)休閑廣場(chǎng)。從我記事起，我就經(jīng)常在廣場(chǎng)上玩，它可以稱得上是我的樂(lè)園了。

廣場(chǎng)中央有一座花壇。春天，花壇里盛開(kāi)著各種各樣鮮艷的花朵，引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞，也引來(lái)了我和小伙伴駐足觀賞。我們最熱衷的事就是在花壇里尋找四葉草，這個(gè)時(shí)候，你會(huì)看到我們一個(gè)個(gè)趴在花壇邊上，瞪大了眼睛，聚精會(huì)神地盯著花壇里的三葉草草叢。誰(shuí)要是發(fā)現(xiàn)了四葉草，就會(huì)興奮地大喊：“在這里，我找到了，今天我是最幸運(yùn)的！”然后我們一群孩子都會(huì)聞聲跑去，對(duì)著那片小小的四葉草許下我們的心愿。

傍晚時(shí)分，我和小伙伴經(jīng)常約著來(lái)廣場(chǎng)玩捉迷藏。我們的藏身之處五花八門。有的藏身在保安亭附近，有的隱在花壇后面，有的躲在樹后……還有的則會(huì)進(jìn)行巧妙的偽裝。有戴上帽子，背朝外坐在昏暗處的長(zhǎng)椅上的；有混進(jìn)跳舞的人群，有模有樣地跟著擺動(dòng)身體的；還有擠在大爺們聊天的人堆里，“鬼鬼祟祟”觀望周圍動(dòng)態(tài)的……我們經(jīng)常玩到天黑才依依不舍地回家。

休閑廣場(chǎng)承載著我的歡笑，承載著我的快樂(lè)，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇26

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也有一個(gè)樂(lè)園，它陪伴著我成長(zhǎng)。

我的樂(lè)園是書房，里面有一張寬大的桌子，一把漂亮的椅子，書桌上方的墻壁上是我小小的書櫥，那里整整齊齊的擺放著我最愛(ài)看的書。每次我寫作業(yè)的時(shí)候，它就陪著我，每天我寫完作業(yè)，我就迫不及待的打開(kāi)書，跟著貝兒公主去野獸城堡探險(xiǎn)，跟著偉大的福爾摩斯去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)破案，跟著安徒生爺爺去感受童話的魅力，跟著施耐庵領(lǐng)略梁山好漢的豪情萬(wàn)丈……

我喜歡讀的書有：《海底兩萬(wàn)里》，《馬小跳》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《公主故事》，《安徒生童話》，……《特別是十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我懂得了很多，例如：白兔子的眼睛為什么是紅色的，魚睡覺(jué)時(shí)眼睛為什么是睜開(kāi)的，丹頂鶴為什么睡覺(jué)時(shí)一只腿立著，一只腿收起來(lái)……

我還會(huì)和小伙伴們?cè)谖业臅坷锿妫m然每次玩完之后，書房都是一片狼藉，但是，我還是很高興，因?yàn)槟芎托』锇閭円黄鹜妫屛腋械綗o(wú)比的快樂(lè)。

我愛(ài)我的書房，謝謝你讓我快樂(lè)，讓我知道了許多知識(shí)，謝謝你陪伴著我成長(zhǎng)。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇27

我的樂(lè)園是在哪里？公園？不對(duì)。籃球場(chǎng)？不對(duì)。游樂(lè)場(chǎng)？不對(duì)，是那為我?guī)?lái)歡樂(lè)的我的房間。

我的房間雖然不大，但是讓我看書、娛樂(lè)、休息、睡覺(jué)的溫馨小房間，其中讓我感到最快樂(lè)的是房子中間4平方米的黃色毯子。

在黃色毯子的四周，有4個(gè)書架，大的書架有1個(gè)，其他3個(gè)都是小書架。大書記放著包羅萬(wàn)象的書，面對(duì)這它我兩眼放光，恨不得看上一天。里面我覺(jué)得最好的書就是那套《大中華尋寶記》了，也是我經(jīng)常隨手拿來(lái)翻的書，看的時(shí)候遇到好笑的地方，就會(huì)忍不住咯咯笑起來(lái)，爸爸媽媽這會(huì)兒就會(huì)說(shuō)我像個(gè)傻子哩。

在我的毯子的左邊，還有一個(gè)很大的透明的玩具箱，里面裝了很多對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍貴的玩具，承載著我從嬰兒時(shí)期起到現(xiàn)在的快樂(lè)。箱子里的玩具琳瑯滿目，每一次玩的時(shí)候都要挑好幾分鐘才能決定想玩什么。我最喜歡的玩具是汽車，之前我爸爸、媽媽帶我去買玩具時(shí)我?guī)缀醵际且I汽車或用樂(lè)高拼成的汽車。我第二喜歡的就是槍了，好幾次我和同學(xué)約打槍戰(zhàn)游戲，好玩極了。有時(shí)候我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)拿著我的槍和樂(lè)高坐在毯子上玩。

由于這段疫情期間，我們?nèi)叶紱](méi)辦法外出游玩、活動(dòng)，所以這個(gè)黃色毯子就幫了我們大忙了。我們一開(kāi)音箱，放起很勁爆的音樂(lè)，然后我和爸爸媽媽三個(gè)人站在毯子中央，跟著音樂(lè)跳起了狂歡之舞，玩的不亦樂(lè)乎，房間總是會(huì)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

我愛(ài)我的房間，我愛(ài)我的樂(lè)園，在我的樂(lè)園里，我度過(guò)了美好的時(shí)光。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇28

想必大家都有一個(gè)屬于自己的小樂(lè)園吧!我的樂(lè)園的就是我的房間。

我的樂(lè)園里有一張兩米長(zhǎng)的小木床，小床上面有一個(gè)小柜子，柜子里裝滿了我的寶貝。有小熊貓，它穿著一件粉紅的旗袍，黃色扣子，衣服上繡著許多的小花，我一直小心地放著，保護(hù)著，舍不把它弄臟。有我的小白虎，它有一身像奶牛一樣的毛毛，白色里面有幾條黑色的條紋，特別的可愛(ài)，有點(diǎn)像小貓，不像老虎。有一個(gè)小烏龜。它的腦袋上有一朵粉紅粉紅的小蝴蝶結(jié)，殼是綠色的，如果把它放在綠色的草地上，我就找不到它，它顏色跟青草沒(méi)有區(qū)別。還有一只小綿羊，它是用毛線編織的，米白色的身體，眼睛黑黑的，小小的，就像黑色的寶石鑲嵌在上面，炯炯有神，特別的惹人喜歡。

小木床的旁邊有一個(gè)秋千，它是鳥巢形狀的。我經(jīng)常抱著我那些心愛(ài)的毛絨玩具躺在上面休息，蕩一蕩感覺(jué)真舒服。在秋千的后面有一個(gè)小書柜，書柜里擺著我愛(ài)看的課外書和一些小零食，當(dāng)我空閑的時(shí)候我就很喜歡躺在秋千上玩玩具和看一會(huì)書，聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)，吃一下零食。這就是我最喜歡的休閑時(shí)光。

在秋千前面是我的書桌。放學(xué)后我回到我的小樂(lè)園里，就在這做作業(yè)，玩玩具，看書，做一些我認(rèn)為很可愛(ài)的小手工。

這就我的小樂(lè)園，我很喜歡。

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇29

我家的前面有一個(gè)不大的花園。現(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了，最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年，其中似乎只有一些花草，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

不必說(shuō)那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹叢;單是葡萄架一帶，就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……

最令我難忘的就是冬天的小花園。

冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球，再把雪壓死了，再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾，直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著，再做一個(gè)類似的，比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面，然后還要做一個(gè)更小的雪球，并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告訴我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平，這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺。”果真按照叔叔說(shuō)的做，就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起。可能你會(huì)問(wèn)，雪人做到這兒，應(yīng)該把掃帚插在雪人上，但是我告訴你，如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的。看著那完成的雪人，我興奮不已。

這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方，我對(duì)它來(lái)說(shuō)，我是它的常客。在那里我得到了快樂(lè)，看到蟲子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活，并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事，我愛(ài)我的樂(lè)園!

優(yōu)秀作文我的樂(lè)園四年級(jí)篇30

有人的樂(lè)園，是充滿笑聲的游樂(lè)園；有人的樂(lè)園是安靜的圖書館；有人的樂(lè)園是清澈的村邊小溪總之，每個(gè)人都有不同的喜好，每個(gè)人的樂(lè)園，也有所不同。而我的樂(lè)園，是樓下的人工池塘和假山。

我的樂(lè)園離家很近，每次我飛奔下樓時(shí)，一幅這樣的畫卷，便映入眼簾：首先，一眼望去，最明顯的，就是那黃色的假山了，假山的底部中間，有一個(gè)烏黑的山洞，假山上方，是一個(gè)平臺(tái)，人們可以在上面曬太陽(yáng)。假山前面，便是人工小池塘了，池塘的幾邊種著一些水生植物，中間，有著大大小小的魚。將假山與池塘分隔開(kāi)的是一道小瀑布，水從平臺(tái)上的小池子流進(jìn)池塘，每一滴水，滴進(jìn)池塘?xí)r，都會(huì)濺起一朵雪白的小浪花，當(dāng)許多水一起流進(jìn)池塘?xí)r，便會(huì)濺出許許多多的浪花。伴隨著浪花聲，將視線轉(zhuǎn)向右邊，三棵楊梅樹挺拔地站在小草坪上，秋天，樹上會(huì)結(jié)許多圓溜溜的，又大又紅的楊梅，看起來(lái)美味極了！

在那里，我們玩的東西可多啦！有時(shí)候，我們會(huì)跟幾個(gè)小伙伴一起玩游戲，老鼠偷油就是我們最愛(ài)玩的了。跑著，喊著，揮灑的汗水中有我們的歡笑與快樂(lè)。有時(shí)玩累了，我們便坐在椅子上曬太陽(yáng)，嘴里還一邊哼著歡快的小曲兒，愜意極了。但是最讓我興奮的游戲是抓魚。抓魚時(shí)需要帶網(wǎng)子，記得那一次，我是這樣抓魚的：我仔細(xì)的看著水面，發(fā)現(xiàn)了一條小魚。然后，我悄悄地跟著那條半透明的小魚兒，如果它警覺(jué)地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，我便大步跨到它后面，它見(jiàn)并沒(méi)有人，所以放松了警惕。我見(jiàn)它不游了，便悄無(wú)聲息地將網(wǎng)子靠近它。接著，我猛地將網(wǎng)子伸入水中，再飛快地提起來(lái)，動(dòng)作一定要干凈利索、悄無(wú)聲息。接著，我把網(wǎng)子的底部放進(jìn)水里，一條小魚探出了頭。最后，我把它放回了它的家：池塘。因?yàn)椋鞘撬募遥钤谀恰?/p>

不管什么時(shí)候，不管多么無(wú)聊，只要在這里和你的朋友玩一會(huì)兒，都會(huì)變得很開(kāi)心！這就是我的樂(lè)園，它是我快樂(lè)的源泉，它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，那里裝滿了我的許多的回憶，我愛(ài)我的樂(lè)園！