作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。四年級(jí)作文滿分的應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看四年級(jí)作文滿分的，本文為你提供四年級(jí)作文滿分的寫(xiě)作技巧和示例！

四年級(jí)作文滿分的篇1

今年，我的春節(jié)過(guò)得十分愉快，這會(huì)兒就讓我給大伙講講我的春節(jié)故事吧!

這個(gè)春節(jié)我去了橫店影視城，你可千萬(wàn)不要認(rèn)為橫店影視城是一座城，事實(shí)上，它是由秦王宮、明清宮苑和夢(mèng)幻谷等十幾個(gè)景區(qū)組成的大型主題公園，并且還有許多的劇組和明星在這里拍戲呢!其中，我最喜歡的就是夢(mèng)幻谷了，就讓我領(lǐng)著你們?nèi)デ埔磺瓢伞?/p>

夢(mèng)幻谷是由多個(gè)劇場(chǎng)、游樂(lè)設(shè)施、海洋館等組成，簡(jiǎn)直就是兒童的天堂。我們先去了“小鳥(niǎo)劇場(chǎng)”，觀看了許多節(jié)目，有“小鳥(niǎo)加油”、“電人表演”、魔術(shù)表演等。其中，我覺(jué)得最精彩的就是“電人表演”和魔術(shù)表演了。

“電人表演”開(kāi)始了，“電人”跟著音樂(lè)的節(jié)奏揮動(dòng)著雙手，不停地放電，在我的眼前不停地閃著白光，并發(fā)出“嗞啦”地響聲。另一個(gè)拿著一個(gè)電吉他，當(dāng)電碰到吉他時(shí)，吉他便有了電，那人便瘋狂彈了起來(lái)，一副搖滾巨星的模樣，過(guò)了一會(huì)兒，紅色的幕布徐徐降落。緊接著“魔術(shù)”表演開(kāi)始了，魔術(shù)師帶著一位女助手上臺(tái)，后面跟著一輛道具車。魔術(shù)師先從道具車中抽出一張畫(huà)板，向觀眾展示了一下，表示這只是一張白板，上面沒(méi)有任何圖案。他讓女助手坐到道具車中，拉下簾子，當(dāng)他再次拉開(kāi)簾子的時(shí)女助手不見(jiàn)了!抽出畫(huà)板時(shí)，我們竟然看到女助手出現(xiàn)在那個(gè)畫(huà)板上。我們都驚呼起來(lái)!魔術(shù)師神秘一笑，又把畫(huà)板放進(jìn)去，拉下簾子，當(dāng)他再次拉開(kāi)簾子時(shí)，女助手居然坐在里面，正朝我們微笑呢!再抽出畫(huà)板一看，一片空白!我們都驚嘆不已，連連說(shuō)：“這怎么可能?”“不可能呀!”

我們接著又去觀看了“夢(mèng)幻太極”“暴雨山洪”等大型演出，燈光絢麗，音樂(lè)震撼，表演十分精彩壯觀。當(dāng)我們走出來(lái)時(shí)，外面已經(jīng)繁星點(diǎn)點(diǎn)了。

這次的橫店之旅讓我記憶深刻，流連忘返，如果你沒(méi)來(lái)過(guò)，最好親自去瞧一瞧!

四年級(jí)作文滿分的篇2

早就聽(tīng)說(shuō)搶板凳非常有趣，剛好樂(lè)樂(lè)的生日到了，就借著這個(gè)東風(fēng)，我和小伙伴們開(kāi)始了一場(chǎng)刺激的游戲。

裁判員是我的媽媽，她神氣的拿著哨子對(duì)我們講解游戲規(guī)則。根據(jù)規(guī)則，媽媽開(kāi)始拍導(dǎo)唱歌，她可能會(huì)在任何時(shí)候停下開(kāi)始吹哨，我們就要立刻搶凳子，沒(méi)有搶到的人要當(dāng)眾表演才藝，贏得人能夠得到大獎(jiǎng)。

參加比賽的有我，妹妹，樂(lè)樂(lè)還有我們的朋友旺仔，小明。我心里想：我可不能當(dāng)眾表演才藝，得努力搶到才行。隨著歌聲的響起，我們繞著椅子開(kāi)始慢慢走路。越走越快越走越快，我有點(diǎn)著急心想媽媽怎么還不停下？突然哨聲響起，我眼疾手快的撲向了一個(gè)凳子，牢牢地坐在凳子上，像有膠水粘在我和椅子中間一樣，誰(shuí)也扒不下來(lái)我，緊接著旺仔和樂(lè)樂(lè)都搶到了凳子，妹妹沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們都搶完了，妹妹嘴撇了一撇，看著有點(diǎn)想哭，我連忙安慰妹妹：“不要緊，我把凳子讓給你。”雖然我不想表演，但是我更不想讓妹妹哭，一個(gè)不留神我從椅子上滑了下來(lái)，妹妹看到我滑稽的樣子咯咯笑了起來(lái)。于是妹妹唱了一首《陽(yáng)光彩虹小白馬》就跑到旁邊看著我們比賽。

第二輪開(kāi)始了，場(chǎng)上還剩四位選手，三個(gè)凳子，比賽愈發(fā)激烈起來(lái)。媽媽用手機(jī)放起了鼓點(diǎn)聲，我們四個(gè)人低著身子繞凳子走，隨時(shí)觀察著對(duì)手。樂(lè)樂(lè)很瘦但是他很靈活，旺仔沒(méi)有樂(lè)樂(lè)靈活，但是反應(yīng)迅速，小明的體格健壯，可以把別人擠走。對(duì)手的實(shí)力不容小看覷，鼓點(diǎn)聲越來(lái)越響，小明看到媽媽把哨子放到嘴里，一瞬間就坐在了椅子上，但哨聲沒(méi)有響起，小明違規(guī)出局，媽媽說(shuō)這是常見(jiàn)的假動(dòng)作用來(lái)迷惑別人，我想到了籃球場(chǎng)上的假動(dòng)作，心里堅(jiān)定起來(lái)一定要眼觀四路，耳聽(tīng)八方。像機(jī)敏的兔子一樣時(shí)刻留意著周圍。

接下來(lái)，我和樂(lè)樂(lè)達(dá)成了暫時(shí)聯(lián)盟，先把我們強(qiáng)勁的對(duì)手旺仔比下去，我們對(duì)視一眼暗暗點(diǎn)頭。三個(gè)人都按著鼓點(diǎn)走路，妹妹在場(chǎng)外笑著說(shuō)：“你們好像三只大猩猩。”在場(chǎng)的人都笑了起來(lái)。突然尖銳的哨聲響起，我和樂(lè)樂(lè)對(duì)視一眼，手拉手一起撲向場(chǎng)上的兩個(gè)凳子，旺仔各個(gè)方位被我們攔截，我跟樂(lè)樂(lè)勝利了！我心里大喘著氣，并不是有多累，而是太激動(dòng)了，比賽前我的心如擂鼓，我能清晰地聽(tīng)到我的心跳聲“咚咚咚咚”仿佛馬上要從嗓子眼飛出來(lái)，現(xiàn)在贏了，我的心還是跳個(gè)不停，馬上要決賽了我更緊張了，為了轉(zhuǎn)移注意力，我專心的看起了旺仔的表演，旺仔大大方方的表演了一首鋼琴曲，蹲在旁邊看我和樂(lè)樂(lè)的決賽。

決賽開(kāi)始了，我跟樂(lè)樂(lè)真是“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，不分伯仲。鼓點(diǎn)聲響起，氣氛頓時(shí)緊張了起來(lái)，我緊盯著場(chǎng)上的一個(gè)凳子，腦子里屏蔽了所有聲音，妹妹這時(shí)大喊了一句“哥哥加油”，就在這時(shí)候哨聲響起，我像一只猛虎撲向了凳子，樂(lè)樂(lè)和我同時(shí)撲向凳子，我緊張的閉上了眼，妹妹大喊哥哥贏了！原來(lái)我和樂(lè)樂(lè)同時(shí)坐上了椅子，但是我坐的地方寬一些，差之毫厘，謬以千里，我贏得了比賽。

這個(gè)游戲太刺激了，我的心一直砰砰跳，在游戲時(shí)他們是我的對(duì)手，但是我的朋友和家人，沒(méi)有他們的鼓勵(lì)我贏不了比賽，我拿出得來(lái)的獎(jiǎng)品賽車和大家分享，又開(kāi)始了快樂(lè)時(shí)光。

四年級(jí)作文滿分的篇3

桂林山水位于我國(guó)廣西壯族自治區(qū)的桂林是典型的熔巖峰林地貌。人們常說(shuō)：“桂林山水甲天下。”

桂林山奇水清。惹人流連忘返。“江作青羅帶，山如碧玉簪。”

漓江的水，靜得讓你感覺(jué)不道它在流動(dòng)，清得可以看見(jiàn)江底的沙石，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千;最有名的象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一個(gè)洞，是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態(tài)正好像一只大象在河中吸水。漓江環(huán)回于石山之間，山環(huán)水抱，秀麗無(wú)比。桂林的山美、水美，溶洞更美，以“蘆笛巖”、“七星巖”等溶洞最為。素有“桂林無(wú)山不洞”之說(shuō)。

在桂林，人們不僅有“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”的體驗(yàn)，更可以看到各種文物古跡。僅石刻舊有兩千多余件，還有秦堤靈渠、漢古嚴(yán)關(guān)的遺址更是讓人駐足沉思。

在桂林這片山水圣地，空氣是那么新鮮;江水是那么清澈，山峰是那么奇特。引得游人紛紛拿起手中的相機(jī)，“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串美好的記憶。

四年級(jí)作文滿分的篇4

星期天，媽媽帶我去逛街。我們路過(guò)一家醫(yī)院，看見(jiàn)門(mén)前圍著一大群人。我和媽媽左一擠，右一擠，終于擠進(jìn)人群。只見(jiàn)一位穿著樸素、面容憔悴，滿臉淚痕的婦女抽抽噎噎地說(shuō)這什么。周圍的人們議論紛紛，一位大嫂說(shuō)：“哎，這些小偷真是不知羞恥，早晚會(huì)受報(bào)應(yīng)的！”

我和媽媽向別人打聽(tīng)。原來(lái)半小時(shí)前，這位阿姨陪他丈夫去醫(yī)院看病，當(dāng)她在交費(fèi)處準(zhǔn)備交費(fèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)竟然不翼而飛了。她翻遍了全身的口袋，還是沒(méi)有。她失聲叫道：“我的錢(qián)，我的錢(qián)被偷了。”

周圍的人聞聲聚攏來(lái)，她邊說(shuō)邊哭，她丈夫患病好幾年了，家里欠債累累。這一次病得厲害，好不容易湊了一大筆醫(yī)藥費(fèi)，沒(méi)想到居然被小偷偷走了。大家聽(tīng)了十分同情。

這時(shí)，一位解放軍叔叔首先從衣兜里掏出身上所有的錢(qián)，雙手遞給那位阿姨，同情地說(shuō)：“大嫂，這是我打算買西裝的錢(qián)，你先拿著用吧！”

看到這一切，我和媽媽也掏出100元給她。那阿姨什么也不說(shuō)，淚水像斷了線的珍珠一樣，不停的流著，流著……

看到眼前的這一幕，我深深的被感動(dòng)了。這真是人間處處有真情。

四年級(jí)作文滿分的篇5

噼里啪啦，春節(jié)到了，家家戶戶響鞭炮：有的鞭炮象流星，在天空一滑而過(guò);有的象降落傘，在高空五彩繽紛的散落下來(lái)。各家門(mén)窗上貼對(duì)聯(lián)：有的寫(xiě)著一年四季春常在，萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花;有的寫(xiě)著東風(fēng)化雨山山翠，政策歸心處處春;還有的寫(xiě)著歡天喜地度佳節(jié)，張燈結(jié)彩迎新春。而且人們的貼發(fā)也不一樣：有的正著貼，有的歪著貼，有的倒著貼各有千秋。在這個(gè)盛大的節(jié)日里，人們都穿上了新的衣服喜氣洋洋，臉上洋溢著幸福的微笑，春節(jié)代表著新的一年的到來(lái)，也預(yù)示著我們又長(zhǎng)大了一歲。

三十晚上妹妹早早的就來(lái)到了奶奶家，我們一邊熬年，一邊看電視，奶奶在一旁包餃子。

我問(wèn)奶奶：“為什么過(guò)年家家戶戶都包餃子，吃餃子呢?”

奶奶說(shuō)：“因?yàn)轱溩羽W，人們吃餃子是為了招財(cái)進(jìn)寶噢!”

慢慢地就到了大年初一，我們倆給奶奶拜年，奶奶就給我們100元錢(qián)。很快初一就過(guò)去了，大年初二來(lái)了。這是我最討厭的一天，因?yàn)槲乙ダ牙鸭伊恕Ｃ看稳サ臅r(shí)候我都會(huì)拖拖拉拉，媽媽看出了我的心事，問(wèn)我為啥不愿意去姥姥家，我說(shuō)姥姥家很臟，我去了就會(huì)弄臟我的衣服，而且姥姥給的壓歲錢(qián)又少，才10元，而我奶奶是我姥姥的10倍。媽媽耐心的說(shuō)：“你姥爺身體不好，你姥姥又沒(méi)有工作，錢(qián)才少，但是壓歲錢(qián)代表長(zhǎng)輩對(duì)你的美好祝愿，你姥姥和你奶奶的祝福是相等的。”聽(tīng)了媽媽的話，我自責(zé)自己不懂事，沒(méi)有感受到姥姥的生活困苦。

回到家這幾天我的壓歲錢(qián)積累的很多，我一數(shù)都1110元了，去年就積累了3000多，加上這些我都4000多了。我非常高興，過(guò)一會(huì)數(shù)一遍。媽媽說(shuō)：“你都數(shù)了一千遍了，快停停吧。”我想媽媽不知道我太高興了。

我覺(jué)得這一年的春節(jié)過(guò)得很充實(shí)，很美滿，因?yàn)槲也粌H僅收到了壓歲錢(qián)，還學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理。

四年級(jí)作文滿分的篇6

我的同桌小紅是班里的學(xué)霸。

小紅中等個(gè)兒，他有一頭烏黑的頭發(fā)，短短的。大大的眼睛像一顆黑寶石。高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，真是美麗極了。他還是我們這組的小組長(zhǎng)，給老師抱作業(yè)，收作業(yè)。權(quán)利可大呢！

小紅是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小女孩。有一次，我的英語(yǔ)作業(yè)做漏了一道題，小紅正要去把這件事告訴老師，我一把抓住了她的手說(shuō)：“你不要告訴老師，我補(bǔ)上不就行了嘛。”她用力的把我的手一甩，毫不猶豫地向老師的辦公室走去。就因?yàn)檫@件事我好久都沒(méi)有跟她說(shuō)一句話。

但不久后因?yàn)橐患挛覀兒秃昧恕Ｄ翘鞌?shù)學(xué)考試做到畫(huà)圖題時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶直尺，急的我滿臉通紅，手心都出汗了。這時(shí)，我的'同桌看見(jiàn)了。拍了拍我，把直尺遞給了我。我用感激的眼神看著她，她對(duì)我笑了笑，低下頭接著答卷。我同桌也很樂(lè)于助人。

我的同桌真是又誠(chéng)實(shí)又樂(lè)于助人，我要向她學(xué)習(xí)。有這樣的同桌真好。

四年級(jí)作文滿分的篇7

每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都猶如迥然相異的。有人的成長(zhǎng)需要鼓勵(lì);有人的成長(zhǎng)需要寬容;有人的成長(zhǎng)需要挫折;而我的成長(zhǎng)需要快樂(lè)。

我認(rèn)為，快樂(lè)猶如成長(zhǎng)中最重要的因素，快樂(lè)猶如一個(gè)人走向成功的重要條件。只有擁有快樂(lè)，才能夠健康成長(zhǎng);只有擁有快樂(lè)才會(huì)使生活充滿陽(yáng)光，使世界充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她讓你心境開(kāi)闊，使你仿佛走進(jìn)了世外桃源。有人認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)榇煺劭梢阅捜说囊庵荆梢宰屓硕分景簱P(yáng)。我們作為一名中學(xué)生，現(xiàn)在正處于一個(gè)花一樣的季節(jié)中。如果我們自己給自己過(guò)大的壓力，就會(huì)覺(jué)得一切都猶如那么的壓抑;如果時(shí)刻讓自己的生活充滿殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，讓自己的大腦時(shí)刻處于緊張的狀態(tài)，則我們的成長(zhǎng)歷程就會(huì)黯然無(wú)光，生活則會(huì)如一潭死水。我要快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓自己的成長(zhǎng)過(guò)程熠熠生輝，發(fā)出最燦爛、最耀眼的光芒，讓自己的人生花朵綻放得更加美麗。

在快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓快樂(lè)激發(fā)出你最大的潛能，獲得意料不到的效果。十五六歲猶如一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，花樣年華中不要背負(fù)過(guò)多的責(zé)任，不要顧及太多，不要讓多愁善感成為你前進(jìn)的絆腳石。學(xué)會(huì)放松，學(xué)習(xí)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，生活中快樂(lè)生活。盡心體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，品嘗生活的甜蜜，在最佳的狀態(tài)下更加發(fā)奮圖強(qiáng)，奮力拼搏。這時(shí)候，相信成功將會(huì)離你越來(lái)越近。

不要讓你的成長(zhǎng)過(guò)程中憂傷，不要局限自己的思想，不要束縛自己的心靈。放盡夢(mèng)想，去尋找快樂(lè)吧，去體驗(yàn)快樂(lè)吧，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，回顧自己的快樂(lè)成長(zhǎng)歷程，你將一定會(huì)非常向往!做一個(gè)快樂(lè)的人吧!

四年級(jí)作文滿分的篇8

老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是那辛勤的園丁，用汗水和心血澆灌我；您是那明亮的蠟燭，照亮了我們，卻犧牲了自己；您是人類靈魂的工程師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方；你像是春天中細(xì)細(xì)的春雨；你像是夏天中涼爽的和風(fēng)；你像是秋天中金黃的果實(shí)；你像是冬天里溫暖的圍巾。你無(wú)時(shí)無(wú)刻的引導(dǎo)我，支持我。

您是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位教師。您就是我以前的班主任—曹老師。

記得有一次，我上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，走神了。下課后，我被老師叫到辦公室，一進(jìn)辦公室大樓，我就害怕得直發(fā)抖，來(lái)到曹老師面前，我原以為老師會(huì)罵我，可誰(shuí)知老師卻用那使人感到親切的話語(yǔ)給我講走神的壞處，讓我改正錯(cuò)誤，還用那粗糙而溫暖的手撫摸我的頭。

從那以后，我在課堂上要走神的時(shí)候，我就會(huì)想起曹老師，我就馬上改正，認(rèn)真聽(tīng)課！！

老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這三年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我的成績(jī)漸漸地提高。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，雖然您以不是我們班的班主任，但是我們一樣會(huì)尊重您！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

在這第x個(gè)教師節(jié)里，我衷心的祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意！

四年級(jí)作文滿分的篇9

清明節(jié)即將來(lái)臨，學(xué)校我們組織四年級(jí)師生和大隊(duì)委干部一同前往“一江山島烈士陵園”掃墓。緬懷先烈，追思哀悼。

3月31日上午，我們手拿著小白花，懷著崇敬的心情，邁著沉重的步伐，步行來(lái)到了烈士陵園。我們站在了陵園前的小廣場(chǎng)上，首先映入眼簾的是一座紅燦燦的雕塑，高高矗立在廣場(chǎng)中央。它好似一輪太陽(yáng)射出萬(wàn)道光芒，普照著烈士陵園、普照著椒江大地。

祭掃儀式開(kāi)始了，大隊(duì)委干部激情的致辭，敬獻(xiàn)花圈，默哀三分鐘。我目不轉(zhuǎn)睛地望著正前方的紀(jì)念墻，紀(jì)念墻頂部黑底白字，寫(xiě)著“革命烈士永垂不朽!”雄渾有力的黑體大字。字的下面是一幅幅解放一江三島的戰(zhàn)斗浮雕。此時(shí)此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出了他們當(dāng)時(shí)作戰(zhàn)的情景：一位位戰(zhàn)士手中握著武器，一步步向敵人逼進(jìn)，前排的戰(zhàn)士犧牲了，后排的戰(zhàn)士緊接著上去，以排山倒海之陣向敵人壓去，不給對(duì)方任何一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)。就這樣，他們視死如歸、浴血奮戰(zhàn)，一步一步向勝利走去……我的心中不時(shí)地傳來(lái)一種聲音：“烈士們，謝謝你們!”

隨后，我跟著隊(duì)伍，走向墓林。我們一排一排地從墓碑前走過(guò)，瞻仰著青翠的小松樹(shù)守護(hù)下的漢白玉墓碑。我們看見(jiàn)了墓碑上一個(gè)個(gè)年輕的名字，光榮的名字。最后，選了一位烈士的墓碑，恭恭敬敬地把小白花獻(xiàn)上，并深深地鞠了個(gè)躬，“烈士叔叔，安息吧!”我的眼眶中不禁閃動(dòng)著淚花。

在這次祭掃烈士墓中，我知道了原來(lái)我們今天的幸福生活都是烈士們用鮮血換來(lái)的呀，我們有什么理由不好好珍惜呢?我們一定要珍惜今天安寧幸福的生活，我們從小就要樹(shù)立志向，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!

在祭掃活動(dòng)中，在縷縷春風(fēng)中，我們的肩上多了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)……

四年級(jí)作文滿分的篇10

我的校園在鹽瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一所充滿生機(jī)的校園。

走進(jìn)我們的校園，第一眼就可以看見(jiàn)紅墻紅磚，樓頂上雕塑了一個(gè)大鐘，邊上寫(xiě)了一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們的教學(xué)校有四層，2一層有6個(gè)班，每班約有四十幾人，我們沿著走廊走，會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)樓梯口。

我們繼續(xù)走，會(huì)看見(jiàn)一樓與三樓，都有一個(gè)非常大的報(bào)告廳，再右轉(zhuǎn)一下有一個(gè)音樂(lè)教室，還有一個(gè)門(mén)是出口，出門(mén)第一眼就可以看見(jiàn)操場(chǎng)，操場(chǎng)有8個(gè)跑道，跑道五顏六色，跑道的地是軟的，跑道的中間是草坪，草坪上有一個(gè)足球場(chǎng)，操場(chǎng)的對(duì)面是食堂，樓上是體育館，食堂和體育館的旁邊是午休處。

這就是我們美麗的校園，春天要到了，校園里到處是綠色，會(huì)聞到一陣陣花香，會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲。我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們?cè)谶@美麗的校園里成長(zhǎng)。

我愛(ài)我們美麗的校園。

四年級(jí)作文滿分的篇11

我喜歡學(xué)校，20年后，我又來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。

剛到校門(mén)口，一朵漂亮的電子花屹立在門(mén)口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個(gè)掃描器，它認(rèn)真地掃描了我一遍，然后笑咪咪地說(shuō)：“歡迎您再次來(lái)到學(xué)校。”還向我招招手。看來(lái)科技發(fā)達(dá)是更上一層樓了。

走進(jìn)校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿了校園。我摘下一朵黃色的花，對(duì)它說(shuō)：“變大!”轉(zhuǎn)眼間，黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看，黃花的位置又長(zhǎng)出了一朵新的黃花，難怪摘不完。我坐在大黃花的花蕊上，說(shuō)：“我要去讀書(shū)大樓。”我的話音剛落，大黃花立刻騰升而起，飛到了一個(gè)教室門(mén)前。它把巨大的葉子垂下來(lái)，我順著葉子滑下來(lái)。我落地后，大黃花馬上變回了原來(lái)的樣子。

我走進(jìn)教室，哇，好寬敞啊!好明亮啊!地板上鋪了藍(lán)色水晶地毯，軟棉棉的，同學(xué)們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個(gè)孩子，他們的課桌又大又平，桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍(lán)、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣，課桌上馬上升出一臺(tái)電腦;按橙花瓣，課桌上立馬升起幾本新作業(yè)本;按黃花瓣，課桌上立刻升出幾本好看的書(shū);按綠花瓣，課桌上馬上升起一些實(shí)用的文具;按青色的花瓣……

夏天的時(shí)候，天氣很熱，同學(xué)們打開(kāi)空調(diào)來(lái)解暑。哦，不，空調(diào)那時(shí)候已經(jīng)是落后的小弟弟了。在那時(shí)候，墻壁可派上用場(chǎng)了，它會(huì)自動(dòng)控溫，夏天它會(huì)送來(lái)陣陣?yán)錃猓喾矗靷?cè)送來(lái)陣陣暖氣。它是按同學(xué)們的喜歡的溫度自動(dòng)調(diào)的，自己想要什么溫度，只要你想，不用說(shuō)出來(lái)，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)好，而且也不會(huì)影響到別人。

也許你會(huì)問(wèn)，怎么沒(méi)有操場(chǎng)?其實(shí)因?yàn)椴賵?chǎng)面積太大，所以已經(jīng)建到地下室去了，那里設(shè)備齊全，應(yīng)有盡有。

未來(lái)的學(xué)校非常奇妙，未來(lái)的學(xué)生是非常幸福、快樂(lè)的。

四年級(jí)作文滿分的篇12

我最喜愛(ài)的小動(dòng)物有很多，有雪白的小兔子、可愛(ài)的小金魚(yú)、身手敏捷的小花貓……其中，我最喜歡的是小狗苗苗。

它有一身烏黑光亮的毛，摸起來(lái)軟軟的，真舒服呀!一對(duì)黑黑的眼睛，像兩顆黑鉆石一樣。一個(gè)又黑又小的鼻子，像烤焦的小蠶豆。一雙靈敏的耳朵，只要有什么聲音，它都能聽(tīng)得一清二楚。它的尾巴毛絨絨的，像一個(gè)小毛球似的，真可愛(ài)!

它喜歡吃東西。只要一聞到好吃的，就會(huì)“汪汪汪”地大叫，跑來(lái)跑去找好吃的。如果你不給它吃的，它會(huì)向你抗議，朝你惡狠狠地大叫，直到給它吃，它才會(huì)停下來(lái)，津津有味地吃起來(lái)。

苗苗很善良，又有一點(diǎn)兒調(diào)皮。有一次，我正在睡覺(jué)，苗苗跑到我床邊讓我陪它玩，我媽媽把它趕到了門(mén)外。過(guò)了一段時(shí)間，我被噩夢(mèng)驚醒了，一看，原來(lái)是苗苗這個(gè)小淘氣正在舔我的手，我又氣又好笑地摸摸苗苗的頭，說(shuō)：“好好好，我起來(lái)陪你玩。”苗苗似乎聽(tīng)懂了我的話，就“汪汪汪”地叫了幾下，好像在說(shuō)：“太好了!太好了!”

這就是小狗苗苗，你們喜歡它嗎?

四年級(jí)作文滿分的篇13

在這個(gè)世界，有許多令人難忘的事，有許多令人難忘的人，我也不例外，雖然已經(jīng)過(guò)了許久，但我還歷歷在目，仿佛就是昨日發(fā)生的一樣。

那天正好是科學(xué)考試，我們不認(rèn)識(shí)監(jiān)考的老師。“開(kāi)始考試。”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。一開(kāi)始，我們都埋頭寫(xiě)試卷，過(guò)了不知道多久，一位女同學(xué)流鼻血了，可能因?yàn)樘o張的原因，一直不敢告訴老師。老師看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)了，急切的問(wèn)她怎么了，我看了一下那位女同學(xué)鼻子上，手上，下顎上全是血，全部人都嚇呆了。老師馬上叫一位同學(xué)馬上去找班主任并扶流鼻血的女同學(xué)找老師。當(dāng)時(shí)，我想：我們與老師素不相識(shí)，為什么這么著急呢？我繼續(xù)答卷，老師還在講臺(tái)上焦急的等待。那位女同學(xué)回來(lái)了，老師還上去親切的安慰她。

考試結(jié)束了，我去問(wèn)老師，為什么你和我們素不相識(shí)還這么關(guān)心我們呢？那位老師回答：“我雖然和你們不認(rèn)識(shí)，但也是一個(gè)老師，老師是一定要保護(hù)同學(xué)們的。”說(shuō)完，我很感動(dòng)，看著老師那慈祥的臉，我的眼睛里全是淚花。

四年級(jí)作文滿分的篇14

今天我們上品德課，主題是--感恩。

老師說(shuō)：“感恩是一種品德，更是一種美德，我們要學(xué)會(huì)感恩。”我們看到屏幕上，一頭母牛和一頭小牛，小牛正在舔母牛的身體，表示感謝它的母親對(duì)它的愛(ài)。連動(dòng)物都有感情學(xué)會(huì)感恩，更何況我們?nèi)四兀课覀兏鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我想了想：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)了解父母的生活情況，關(guān)心他們的身體健康。其實(shí)有時(shí)候?qū)Ω改刚f(shuō)一句感恩的'話或在節(jié)日里送點(diǎn)小禮物給他們，讓他們知道我們學(xué)會(huì)感恩，他們就很滿足的。

另外我們還要感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冏屇阌辛酥腔郏鼓阆麓尾辉俦黄垓_。感恩絆倒你的人，因?yàn)樗屇汶p腿更強(qiáng)壯。感恩拋棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你獨(dú)立。

我們還要感恩老師，因?yàn)樗麄儼延仔〉哪銕нM(jìn)了有智慧的課堂，使我們一天天成長(zhǎng)，一天天強(qiáng)大，慢慢有了豐富的知識(shí)，帶著滿載而歸的知識(shí)回家。平時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)講，拿出好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

我們還要感恩同學(xué)，當(dāng)你有困難的時(shí)候，他會(huì)和你一起面對(duì)解困難。還有些時(shí)候，你受傷了他會(huì)拿來(lái)紗布幫你包扎……有這么多同學(xué)幫助，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，不要斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)體諒他人。

處處是感恩的地方，人人是感恩的人，感恩是多么的重要啊！

四年級(jí)作文滿分的篇15

電影《奪冠》講述了中國(guó)女排40年的奮斗史。1981-1985年，中國(guó)女排克服訓(xùn)練條件差、訓(xùn)練技術(shù)落后的情況，刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)了世界杯五連冠。后因種種原因，2008年北京奧運(yùn)會(huì)輸給美國(guó)與巴西隊(duì)憾為季軍;再到2016年里約奧運(yùn)會(huì)3：1翻盤(pán)塞爾維亞成功奪冠。刻畫(huà)了中國(guó)女排由巔峰到低谷，再重回巔峰的拼搏過(guò)程。

影片中有個(gè)細(xì)節(jié)讓我深受觸動(dòng)。陳忠和教練將女排姑娘們帶到老女排曾經(jīng)訓(xùn)練過(guò)的地方。指著墻上的排球印跡，告訴年輕的女排姑娘們，這是老女排在這里日復(fù)一日的訓(xùn)練，一個(gè)球一個(gè)球砸出來(lái)的坑。話語(yǔ)不多，但意味深長(zhǎng)。這句話傳遞的是女排精神，是期望新女排隊(duì)員，能將老女排的精神代代傳承下去。新女排的姑娘們做到了，她們用自己的意志、毅力，將女排精神傳承并發(fā)揚(yáng)，她們用實(shí)際行動(dòng)，為女排精神做了最好的詮釋。

女排精神是愛(ài)國(guó)的最好詮釋。中國(guó)女排的目標(biāo)是升國(guó)旗、奏國(guó)歌。她們始終把為國(guó)爭(zhēng)光放在第一位。中國(guó)女排奪冠讓世界矚目，為中華民族贏得了自尊和自信。現(xiàn)在的中國(guó)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事力量，都走在了世界的前列，成為世界強(qiáng)國(guó)，讓每個(gè)中國(guó)人都引以為傲。

女排精神是集體榮譽(yù)感的最好詮釋。“中國(guó)女排，不是你，也不是我，而是我們!”這是一個(gè)老女排人，對(duì)于集體概念的高度凝練，也是對(duì)集體榮譽(yù)感的高度珍視。女排隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)服從管理，互相鼓勵(lì)、互相扶持。賽場(chǎng)上相互配合，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城。

女排精神是頑強(qiáng)拼搏的最好詮釋。女排姑娘們?yōu)榱颂岣呒夹g(shù)，一次一次發(fā)狠地訓(xùn)練。別人扣一萬(wàn)個(gè)球，她們扣五萬(wàn)個(gè)球。為了增強(qiáng)力量，別人負(fù)重蹲起50次，她們蹲起200次。別人找女陪練，她們卻和身體素質(zhì)更有優(yōu)勢(shì)的男運(yùn)動(dòng)員打。

女排精神是堅(jiān)韌不拔的最好詮釋。女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候明知不會(huì)贏，也竭盡全力，一路即使走得搖搖晃晃，但依然堅(jiān)持站起來(lái)抖抖身上的塵土，眼中充滿堅(jiān)定。中國(guó)女排幾經(jīng)沉浮，始終不屈不撓，才有了40年創(chuàng)造10個(gè)世界冠軍的輝煌。

女排精神震撼著我、鼓舞著我，催我前進(jìn)，促我向上。我未來(lái)成長(zhǎng)之路上有祖國(guó)的護(hù)佑、有老師的教誨、有伙伴們的幫助，有父母的支持，我要以女排姑娘為榜樣，以女排精神作為前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上都要向女排姑娘們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，生活上嚴(yán)格要求自己。發(fā)揚(yáng)以國(guó)為重、團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的精神，去努力、去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。

四年級(jí)作文滿分的篇16

“八月十五過(guò)中秋嘍。”這個(gè)熟悉的話語(yǔ)是爸爸傳來(lái)的，沒(méi)錯(cuò)。該過(guò)中秋了，這可是個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。家家戶戶都會(huì)在這一天晚上吃著月餅，賞著月。我家也不例外，也要參加這個(gè)有意義的節(jié)日，據(jù)說(shuō)中秋節(jié)是紀(jì)念嫦娥的。不僅有嫦娥，明太祖朱元璋也是靠月餅推倒元朝的。這小小的月餅竟有這樣的歷史！

到了八月十五的晚上，我與家人在一起吃月餅，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)上去賞月。可是突如其來(lái)的狀況讓我們措手不及。月亮沒(méi)出來(lái)！我和家人十分著急，我急得滿頭大汗。如果我們沒(méi)有賞到月的.話，這個(gè)中秋就過(guò)的很失敗啊，可是這有什么用啊。我和爸爸媽媽就垂頭喪氣的回了屋。

過(guò)一會(huì)，還沒(méi)有完全沒(méi)有希望的我走到陽(yáng)臺(tái)。我看到了讓我驚訝的一幕，“快來(lái)看哪！月亮出來(lái)了！”爸爸媽媽很快的跑過(guò)來(lái)，“真的啊！”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)。

那輪月亮就在天上掛著，皎白如雪。依稀可以看到月亮上的平地和山口，也似乎能看到那個(gè)飛向月亮的嫦娥。看著看著，我的眼睛模糊了。但我看到了另一個(gè)景象，看到了嫦娥奔月，看到了吳剛砍桂樹(shù)。也看到了朱元璋起義……

“誒！想什么呢？”是旁邊的媽媽叫我，月亮被一朵淡云擋住了。我就和爸爸媽媽回了屋。我久久難以入睡，我復(fù)雜的思緒飛向了月亮。

四年級(jí)作文滿分的篇17

說(shuō)到我的故事，可能是某一次玩耍，可能是某一次逛街，也可能是一次被表?yè)P(yáng)或者某一次被批評(píng)。但是，最令我難忘的，是一次車禍。那已是兩三年前的事情了，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，仍是令我毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。

那一天，我像往常一樣，和幾個(gè)要好的朋友一起去上學(xué)。我們邊走邊聊天，像是話永遠(yuǎn)說(shuō)不完似的。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走到了一條寬廣的馬路上。一輛汽車飛馳而過(guò)，跟我來(lái)了個(gè)零距離的接觸，還好我閃的及時(shí)，汽車只擦到了我的手，并沒(méi)有什么大事兒。

我便和朋友們繼續(xù)聊天。正當(dāng)我們說(shuō)的高興時(shí)，一輛自行車直沖我們而來(lái)，大家都躲開(kāi)了自行車。可是我的背卻被自行車擦了個(gè)正著，被擦掉了一大塊皮，背后火辣辣的，仿佛扎了上千根鋼針。我下意識(shí)的伸手去摸背，手指剛剛碰到后背，便又有一陣撕心裂肺的疼痛向我襲來(lái)，其疼痛感絕對(duì)不亞于剛被撞的時(shí)候。

這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)叔叔的聲音：“小朋友，對(duì)不起啊！都怨我沒(méi)有看見(jiàn)行人，你看，把你的背蹭掉這么大一塊皮，來(lái)！我送你去醫(yī)院吧？”我回頭一看，正是那個(gè)撞著我的叔叔。我不禁慚愧的低下頭，說(shuō)：“謝謝你，叔叔，我沒(méi)事！是我不好，我不該邊說(shuō)話邊走路。

哎！希望大家以后不要像我一樣，邊說(shuō)話邊走路哦！十分危險(xiǎn)呢！

四年級(jí)作文滿分的篇18

有一天，我問(wèn)媽媽：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”媽媽微笑著說(shuō)：“幸福是一種快樂(lè)，需要你用心才能感受得到她”。我決定親自去尋找幸福的足跡。

幸福在哪里？幸福在哪里？我來(lái)到我家屋后的魚(yú)塘邊，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正釣著一條大魚(yú)，臉上樂(lè)開(kāi)了花。

幸福在哪里？幸福在哪里？走過(guò)魚(yú)塘，來(lái)到田野邊，看見(jiàn)兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在摘菜。望著一筐筐綠油油的蔬菜，農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容。

幸福在哪里？幸福在哪里？穿過(guò)田野，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)外，看到同學(xué)們有的踢足球，有的跑步，還有的跳繩……同學(xué)們跳呀，跑呀，操場(chǎng)上一片朝氣蓬勃的景象。

幸福在哪里？幸福在哪里？沿著操場(chǎng)外的圍墻走著，一會(huì)兒就回到我家的小區(qū)里。看見(jiàn)小伙伴們?cè)谧矫圆亍⒋蛩獭⒒濉麄兺娴煤瞄_(kāi)心啊！

幸福在哪里？幸福在哪里？吃飯時(shí)間到了，我回到家里，媽媽正做著香噴噴的飯菜，臉上掛滿了笑容。我問(wèn)媽媽：“您今天為什么這么開(kāi)心呢？”媽媽說(shuō)：“我的寶貝最近畫(huà)的畫(huà)又得到老師的表?yè)P(yáng)，我當(dāng)然高興啦！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。

哦！我找到幸福了。原來(lái)，幸福在老爺爺?shù)尼烎~(yú)桿上，在希望的田野里，在開(kāi)心的操場(chǎng)上，在歡樂(lè)的小區(qū)中，在溫暖的家里，在我們大家的心底里！

四年級(jí)作文滿分的篇19

我一心想建立一個(gè)捐獻(xiàn)節(jié)做夢(mèng)的時(shí)候都有夢(mèng)到過(guò)，這天人們?cè)诟墒裁础⒘男┦裁?甚至下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí)，都會(huì)聊到這個(gè)“捐獻(xiàn)節(jié)”,有一些同學(xué)問(wèn)我為什么老想著“捐獻(xiàn)節(jié)”呢？這還得說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

因?yàn)樽源虬职謳胰タ戳岁P(guān)于給與山區(qū)的小朋友們幫助的視頻時(shí),我才知道,原來(lái)山區(qū)這里的小朋友們這么貧困：每天凌晨一點(diǎn)鐘起來(lái)去學(xué)校上學(xué),甚至早飯都來(lái)不及吃,就要去爬一到五座山到唯一的一個(gè)學(xué)校,一點(diǎn)兒都不像我們六點(diǎn)半左右起床，還有足夠的時(shí)間吃早餐,所以我決定要建立一個(gè)捐獻(xiàn)節(jié)。

在捐獻(xiàn)節(jié)這一天，每一戶人家都會(huì)做一個(gè)愛(ài)心捐獻(xiàn)箱放在自己的家門(mén)口,上面寫(xiě)著：愛(ài)心捐獻(xiàn)箱,給山區(qū)的小朋友們一個(gè)溫暖而舒適的家園,給他們一個(gè)干凈而快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！一個(gè)星期后,人們把這些錢(qián)捐獻(xiàn)給山區(qū)的小朋友們,而那些小朋友們收到的禮物，非常開(kāi)心,并且利用了這些小小的禮物。

人人都難免會(huì)產(chǎn)生一些困難,我們送給他們的小禮物,就代表著我們的一份小小的愛(ài),有時(shí)候只要有那么一丁點(diǎn)兒的`付出，你就會(huì)有回報(bào)。在這天人們的回報(bào)就是:感受到了愛(ài)的味道和傳播有愛(ài)的正能量。

四年級(jí)作文滿分的篇20

我相信”誠(chéng)信“這個(gè)詞大家對(duì)它都不陌生。因?yàn)樵谖覀兊纳钪刑幪庴w現(xiàn)著。我給你講兩個(gè)故事，相信，會(huì)對(duì)你有啟發(fā)的。

從前有一對(duì)賣酒的夫婦過(guò)著平淡而又充實(shí)的生活。有一天，他想在多賺一些錢(qián)。于是，就想了一個(gè)歪點(diǎn)子，往酒里摻水。在第二天賣酒的時(shí)候，有人喝出來(lái)酒有問(wèn)題卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)希望他不再摻水。第三 天他又摻了水，于是那個(gè)人就開(kāi)始覺(jué)得賣酒的人太不講誠(chéng)信了。他告訴了所有的買家讓所有人都不來(lái)買他得酒。從今往后都沒(méi)人買他得酒酒店很快就倒閉了。

”誠(chéng)信“是做人的原則我們要講誠(chéng)信。

在幾十年前有一家小藥店。有一天，有一位商家從這里經(jīng)過(guò)時(shí)訂購(gòu)了100袋板藍(lán)根需要店主第二天送過(guò)去。結(jié)果店里沒(méi)有100袋，只有99袋。于是這個(gè)店主就向廠家要一袋。第二天廠家給了貨，店主才 絲毫不差的不100袋板藍(lán)根送到商家手里……其實(shí)在這之前藥店的學(xué)徒建議把其中的幾包拆開(kāi)弄一點(diǎn)出來(lái)，拼成一包，被店主拒絕了。

后來(lái)，那人又去這個(gè)小店又訂購(gòu)了1000包，這個(gè)小店還是按時(shí)送貨。

這就是誠(chéng)信，這個(gè)藥店就是大名鼎鼎的同仁堂。有了誠(chéng)信，才能做成大事。

四年級(jí)作文滿分的篇21

成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但在成長(zhǎng)途中，也會(huì)有許多坎坷，那就是煩惱。我們必須跨過(guò)這一道道坎坷，繼續(xù)前進(jìn)。

我在一些書(shū)上啊，電視上經(jīng)常看到那些毛茸茸的小狗狗，真是萌萌噠。可愛(ài)的小耳朵垂下來(lái)，襯著臉頰，靈動(dòng)的雙眼咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。我也想養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗，便拉著媽媽的手，懇求道：“媽，咱們家也養(yǎng)只小狗吧！求你了，什么品種都行。”媽媽說(shuō)：“不行。”但我還是一直纏著媽媽。媽媽經(jīng)不住我這樣的折騰，提出要求：“只要你語(yǔ)數(shù)英三科連續(xù)考100分，就給你買。”我已經(jīng)絕望了，這怎么可能啊！我要求道：“改成97分、98分或99分吧！”媽媽最終對(duì)我作出了讓步。

之后的每次考試，我都在前一天晚上向上天祈禱，一定要考出個(gè)好成績(jī)，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于，我達(dá)到了媽媽的要求，我開(kāi)心極了，我自己也會(huì)擁有一只可愛(ài)的小狗了！可我高興得太早了，把消息告訴媽媽，沒(méi)想到她仍然不同意，這真是晴天霹靂呀！

多么希望能解開(kāi)這個(gè)煩惱，跨過(guò)這個(gè)坎坷。

四年級(jí)作文滿分的篇22

我家樓下有一座美麗的公園，今天我和媽媽一起下去逛一逛。

一進(jìn)公園，美麗的景色深深地迷住了我。你看，那芳草如茵、鮮花盛開(kāi)，多么優(yōu)雅美麗。還有那已經(jīng)枯老的大樹(shù)的孩子們（葉子）多么懂事，它飛了下來(lái)，說(shuō)：“今年冬天太冷了，我下來(lái)為媽媽暖暖腳，夠媽媽過(guò)個(gè)快樂(lè)的冬天了。”

東邊不知什么時(shí)候栽了幾顆橘子樹(shù)，我跑了過(guò)去，摘下一片樹(shù)葉，放在鼻尖聞一聞，一股淡淡的橘香味。

西邊，有幾棵羅漢松。它們?cè)诤L(fēng)中挺立著，永遠(yuǎn)那么精神、永遠(yuǎn)那么翠綠，我真為羅漢松的堅(jiān)強(qiáng)而驕傲啊！

松樹(shù)上還綁著一些鐵絲，我想：應(yīng)該是想讓它們更堅(jiān)強(qiáng)，才綁上去的吧！我去問(wèn)保安爺爺，真出人意料！原來(lái)是為了保護(hù)羅漢松的樹(shù)皮呀！

公園，美麗的公園，你真美麗啊！”我和媽媽不禁贊嘆道。

四年級(jí)作文滿分的篇23

世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗，也正因?yàn)橛袗?ài)而精彩。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。

今天早上，媽媽早起去市場(chǎng)買菜，在買年糕時(shí)，遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣年糕的老爺爺，看起來(lái)衣衫襤褸。一位阿姨買了年糕后，卻少給了錢(qián)，可是這位上了年紀(jì)的老爺爺又不怎么會(huì)算。于是，這位阿姨又趁人不注意時(shí)又偷了一條年糕放進(jìn)袋子里。老爺爺左算右算，覺(jué)得錢(qián)不對(duì)，于是又叫回阿姨，重新稱一遍，結(jié)果，一稱20斤，阿姨叫著說(shuō)：“不會(huì)錯(cuò)的啦！我們買菜的人不會(huì)少給錢(qián)的。”媽媽站在一旁，見(jiàn)此情形，想幫又幫不上。

旁人有的議論紛紛，有的看了又走開(kāi)了，媽媽實(shí)在看不下去了，走過(guò)去，給老爺爺算了一下，應(yīng)該出24元錢(qián)，可阿姨只出了16元錢(qián)。

阿姨見(jiàn)了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢(qián)，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說(shuō)：“我只是幫助了一下這位老人家，沒(méi)什么。”老爺爺也站起來(lái)道謝。

如果連一個(gè)老爺爺也要欺騙的話，那么這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠(chéng)友好，以誠(chéng)待人，才是做人之本。

四年級(jí)作文滿分的篇24

11月7日是我們秋游的日子，我非常興奮，一清早我就早早的起床，早早的來(lái)到學(xué)校，心中期待這個(gè)美好的一天。

上午我們來(lái)到了周浦花海，在這里我看到了花的海洋，我從沒(méi)有看到過(guò)如此美麗，如此五顏六色的花朵，我們所有的小伙伴都驚嘆這美麗的景觀。中午的野餐是我最快樂(lè)的時(shí)光，我和我的同學(xué)們還有老師們?cè)诒叹G的草地上、溫暖的陽(yáng)光中，分享食物、互動(dòng)游戲、歡笑追逐。讓我最難忘的是下午世博月亮船的3D電影，它震撼的畫(huà)面讓我目不轉(zhuǎn)睛，如果有機(jī)會(huì)我還想再來(lái)一次月亮船，再看一次3D電影。謝謝老師和同學(xué)們給了我難忘和快樂(lè)的一天，期待下次出游。

四年級(jí)作文滿分的篇25

我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行┙處煂?xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。

多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。

多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是教師想寫(xiě)什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

第一個(gè)特點(diǎn)，教師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就可以了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)教師寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，教師寫(xiě)錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。

其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了!

這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。

如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的教師將不會(huì)在這么辛苦了!

四年級(jí)作文滿分的篇26

記得有一天，我在家里看書(shū)，正當(dāng)我看到興頭上時(shí)，突然響起了“撲撲”的聲音，難道有小偷?我懷著忐忑不安的心情拿起掃帚，一邊檢查一邊想：白天來(lái)偷東西，他的膽子也未免太大了吧!我循聲望去，只見(jiàn)一只小麻雀在窗邊撲騰，欲飛不能。

我躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼地推開(kāi)窗戶，受到驚嚇的小麻雀“嘰嘰啾啾”地叫起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這只小麻雀的一只翅膀流血了。可是，我不會(huì)包扎呀，怎么辦呢?出于無(wú)奈，我只能先把米和水取來(lái)放在它的面前。可小鳥(niǎo)有些害怕，它先伸出腳碰碰那一粒粒白白的大米，然后又出神地看了一會(huì)兒，在確定沒(méi)有任何的危險(xiǎn)后，它才放心地吃了起來(lái)。

晚上，爸爸媽媽回家了，開(kāi)始幫小麻雀包扎了翅膀，小麻雀好像知道這是為它好似的，配合著一動(dòng)不動(dòng)。

幾天過(guò)去了，小麻雀的傷好的差不多了，我?guī)退鹣驴噹В呕卮芭_(tái)，讓它回歸大自然的懷抱。小麻雀試了試，飛起來(lái)了，它在我家窗戶外叫了幾聲，才漸漸飛遠(yuǎn)......

我美麗，因?yàn)槲疑屏肌?/p>

四年級(jí)作文滿分的篇27

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一年一度的除夕之夜到了,我們一家人正在開(kāi)開(kāi)心心地吃著晚飯.但外面此起彼伏的爆竹聲讓我心神不定,看著窗外那迷人的夜景,我多想立即放下手中的碗筷,也去放煙花.終于,爸爸讓我和姐姐也拿著煙花到門(mén)前空地上去放.

瞧,門(mén)前空地上鄰居老爺爺已經(jīng)在美美的欣賞煙花,嘴里還不時(shí)發(fā)出''真漂亮!''的贊嘆聲.鄰居的小虎正在點(diǎn)燃導(dǎo)火線,''啪''的一聲,天空中出現(xiàn)了火紅的''牡丹花'',一閃一閃的,好看極了.''該你了!''我興奮地從爸爸手里拿過(guò)打火機(jī).我把霹靂彈''的導(dǎo)火線點(diǎn)上,導(dǎo)火線發(fā)出''咝咝像閃電似的沖入夜空,在空中劃出了一道美麗的弧線,然后像一朵盛開(kāi)的菊花一樣炸了開(kāi)來(lái).

煙花朵朵綻放,爆竹聲不絕于耳,我歡呼著,雀躍著.

放完煙花,我們一家就圍在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊看,一邊吃零食,一邊笑,這真是個(gè)快樂(lè)的除夕夜.