寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來表達自己的想法和感受，也可以用來記錄自己的生活經歷和經歷。小學四年級作文怎么寫怎樣寫才正確？接下來給大家整理小學四年級作文怎么寫，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文怎么寫篇1

大家好,我是一位小小鋼琴家,可是,說起我如何獲得這個稱呼的,那就說來話長啦!

記得那時我才五歲多,和爸爸、媽媽、幾個叔叔、阿姨們去吃“大餐”，無意間，媽媽看到對面一個叫“哆、來、咪”的'音樂教室，媽媽說，“對面開了個音樂教室，吃完飯我們去看看”。

到了教室，看到那么多鋼琴，我激動不已，因為我第一次見鋼琴，一位叔叔很熱情的給媽媽講學鋼琴的好處，而我卻在教室里把鋼琴左看看，右瞧瞧，東摸摸，西摸摸，不過我聽老師講，聽得我也動心了。

過了幾天，媽媽就給我報了名，從此我就與鋼琴結下了不解之緣。

剛開始，家里沒買鋼琴，每天晚上去教室練琴，起初我興趣很高，但沒過多久，我就不喜歡了，經常因為彈琴和媽媽生氣，雖然苦，不過我還是在媽媽的“強迫”下堅持了下來，前年我順利地通過了中央音樂學院二級考試，現在正在彈六級的曲子，

我覺得我工夫沒有白費，很有成就感。

小學四年級作文怎么寫篇2

幾天前，小姑打來電話，告訴我，小表弟要到我家來過暑假，讓我輔導他的學習。他才是一個一年級的小屁孩，輔導起來，肯定只是信手拈來。

下午，小表弟如約而至。哈哈！現在我也當上小老師啦！我一定要把這個小老師做好，把表弟教好，我在心里暗暗地想道。

我先從樓上拿下了我幼兒園時的《唐詩三百首》，拂去了封面上厚厚的塵埃。今天我讓表弟背虞世南的《詠風》和駱賓王的《易水送別》?！拔魰r人已沒，今日水猶寒……”聽著表弟抑揚頓挫的朗讀和搖頭晃腦的樣子，還真有我當年的`風范。教別人的時候，同時自己也是在學習，聽著他的朗讀，我也把這二首詩又溫習了一遍。沒過多久，表弟也把這兩首詩給背來了。

接下來，表弟開始寫《愉快的暑假》，他寫的可真是認真??！忽然，他停下了筆，我湊上上前看了一下那道題目。拿到題目原來并不是很難，我給了小表弟一點兒提示，他便再次苦思冥想了起來，有他的不懈努力下，他終于把這道題給解出來了，他自豪地告訴了我正確答案。我看著表弟滿頭的汗水，看起來他已經是用盡渾身解數，費盡九牛二虎之力解出來的。我不由得贊道：“真棒！”更是暗暗的感到慚愧，想不到平時調皮的小表弟，竟然會這樣用心，比我這個老師認真多了。

晚上，我讓表弟把今天學的詩再背一遍，ohmygod！他背不出來了。我嚴厲的批評了小表弟，這樣學是不行的，要真正的記到心里去才行。小表弟經過五六遍的朗讀后，再次順利的將詩背出。不過我覺得這樣不行，明天上午還得讓小表弟背給我聽一下，確認一下他的學習成果。如果還是現在會背，過會兒就忘的話，我覺得有必要讓他每首詩抄上三遍。

表弟遵照我的指示開始寫起了日志，我給出的最低要求是100字。他寫完后，我把他的日志評點了一遍，又幫他的拼音處改成了漢字。又指導他怎么修改這篇日志，他聽了之后又快速地修改了起來。修改完后，他又給我看了一遍，我覺得可以了，便讓他去休息了。

雖然多辛苦了一點，做老師還是挺威風的嘛！

小學四年級作文怎么寫篇3

我和媽媽剛從超市里出來，媽媽為我買了一雙新鞋，我高高興興地走出了家門，我的心情很好。

在大路上，我看到了一個陌生人一邊磕著瓜子一邊向我迎面走來?！鞍ミ希　蹦莻€陌生人一不小心踩到了我的腳，我的新鞋上立刻出現了一個臟兮兮的鞋印。早上的好心情消失了。

那個陌生人繼續磕著瓜子，一邊毫不在意地說了一句：“對不起啊，小弟弟?！?/p>

我大聲吼道：“哪有像你這樣踩了人還這么不講理的人啊！”

他一邊狠狠地吐瓜子殼，一邊說：“我都道了歉了，你還想怎樣？”

我氣得說話都結巴了：“我我我……你你你……”

他不屑一顧地說：“怎么？你還嫩著呢！”

我大聲質問他：“你是想打人嗎？”

他舉起自己的拳頭說：“小子，我打的就是你！”

就在這時，一個十歲左右的小男孩從旁邊的草叢里鉆出來，一邊飛快地幫我擦起鞋來，一邊說：“擦鞋了，手藝特好，免費！”頓時，我新鞋上的鞋印沒有了。我和那個陌生人對視了一下，明白了什么……

小學四年級作文怎么寫篇4

生命像不屈的小草，生命像綻放的煙火，生命像燃燒的火焰，在生活中展現它的風采。

一次，我走在馬路上，手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤，花盆碎了，里面的鮮花也掉了出來，我心想：掉都掉了，大不了再買一盆。所以我就沒有再管它，慢慢地走回了家。過了幾天，我又經過這條馬路，讓我意想不到的是鮮花在那沒有水，沒有土，只有堅硬的柏油路和臭水溝的地方生了根，而且長得比家里的盆栽還要鮮艷、動人。這時，我感覺生命是多么的頑強，讓遺棄變成了驚艷。

不僅鮮花如此，弱小的小蚊子也有著頑強的生命。一天，我坐在柔軟的沙發上看書，忽然，一只蚊子入侵了我的領地，我頓時殺意濃濃，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去，繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了，這么小的生命，竟敢和龐然大物做斗爭，真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間，心里始終不能平靜。生命就是這樣，有時會遇到挫折，可只要像小草那樣不屈的生長，像蚊子那樣堅強，就一定會遇到彩虹。

小學四年級作文怎么寫篇5

現在的汽車污染環境，被盜率高，且常遭遇擁堵。因此，我一定要發明一種新型的汽車。

二十年后，我所發明的新型汽車終于問世了。你瞧：在我的汽車廣場，營銷人員的介紹開始了：

“大家好！這里是尚霖汽車廣場。此時此刻，由我向大家隆重介紹我們的新產品——尚霖1號！

它流線型的外觀，柔和的色彩，溫馨的內飾就不必多說了，待會兒大家可以親身體驗嘗試。下面，我主要介紹一下它的三個特別功能：

第一，‘尚霖1號’具有空氣凈化功能。它可以把污濁的空氣轉化成清新空氣。因為，它的發動機增加了“廢氣再循環系統”，使得汽車燃油所產生的廢氣經過凈化后排出。另外，如果汽車行駛在空氣污濁的地區，駕駛員只要按下車內手柄上的黃色按鈕，就會啟動空氣過濾裝置。它可以吸入周圍的廢氣，待轉化成清新空氣后再排出。

第二，‘尚霖1號’具有先進的電子識別系統。它預先存儲主人的指紋、聲音等特征。因此，車主的指紋就相當于電子鑰匙，只需用手一拉，就可以輕松進門。而陌生人一碰它，就會引發報警器響個不停，還會自動將陌生人的相關信息顯示在主人隨身攜帶的手機上等。

第三，‘尚霖1號’具有飛天功能。如果汽車在行駛途中遭遇堵車或是遇到障礙，駕駛員只需按下綠色升降鈕，汽車就會自動起飛。升降高度按層設置。一層離地，限速60。二層離地，限速100。我們都知道開車在平地轉彎或并線要打左右轉向燈。而在飛天狀態下，打開上下轉向燈，就可以輕松并層了。您想和小鳥比肩翱翔嗎？那就快來試試‘尚霖1號’的飛天功能吧！”

呵呵，怎么樣？這就是我發明的第一輛汽車。很棒吧？當然，還會有更好的在后面呢！想要嗎？那就耐心等我長大吧！

小學四年級作文怎么寫篇6

小學四年級的作文

今天，我剛走進教室，就被眼前的景象給驚呆了：教室里掛著許許多多的氣球，簡直是氣球的海洋、氣球的世界。我和同學們紛紛議論著：“今天又不是六一兒童節，也不是什么別的節日，掛那么多氣球干什么呀？“

這時，老師走了進來，笑容滿面地對我們說：“同學們，我們來做智力游戲好嗎？”大家異口同聲地說；“好！”老師讓幾個同學把四張桌子圍成個圈，再把一個個氣球拆下來，放進桌子圍成的`洞中。接著，老師向我們宣布了游戲的內容和規則：“老師在黑板上出智力題，同學們以‘擊鼓傳花’的形式答題，答對了獎本子，答錯了或答不出就要跳入“智力陷阱——氣球堆里?！?/p>

同學們看著老師搬來了小鼓。個個緊張極了，我也不例外?？磥恚蠹叶寂碌暨M智力陷阱里。老師開始敲鼓了，一雙雙眼睛都盯著那朵花。鼓聲時而快時而慢，我的心也跟著起伏?！斑?！”鼓聲停了下來。那朵花落在青青手中，青青邁著步子走上臺，老師出了道題“什么星星長尾巴？”青青抓抓后腦勺，想了想，想不出來。她急了，臉都急紅了?！疤?！快跳吧！”同學們紛紛叫道。青青硬著頭皮走上桌子，捂著耳朵，閉著眼睛，跳了下去，“砰砰”幾聲響，氣球一連破了好多個，只見她給嚇呆了，嘴巴張得老大，大家忍不住笑了。我們朝著她大喊：“是彗星——”

接著，那朵花不落在同桌那，偏落在了我的手里。我無奈地走上臺，一看題目：“我國的四大發明分別是什么？”我絞盡腦汁想了想；“指南針、造紙術、火藥。最后一個……”最后一個我一直想不出來，同學們開始倒計時了：“十、九、八、七……”說時遲，那時快，我急中生智大喊：“還有印刷術！”頓時，教室里頓時響起了一片掌聲，我答對了！我樂滋滋地從老師手里領過獎品，甜甜地笑了。

游戲還在進行著，有的同學從老師手里領過獎品，有的同學掉進了‘智力陷阱’，歡呼聲、笑聲、掌聲飄出了教室，飄上了藍藍的天……

小學四年級作文怎么寫篇7

困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強，有一件事情仍然在我腦海中記憶猶新。

記得有一次，我在學校玩，不小心讓一根小鐵絲鉆進了我的大拇指里了，一股鉆心的痛讓我大哭起來，丁老師急忙一邊打電話給媽媽，一邊帶我去校醫務室看，校醫務室的阿姨不敢拔，這時，媽媽也心急火燎地趕到了學校，馬上帶我去附近的紅會醫院，來到醫院，掛了急診外科，媽媽拿著掛號單帶我向急診走去，來到門口，里面坐著一位和藹可親的醫生，他笑瞇瞇地對我說：“進來吧”。媽媽帶我進去，我一看，里面盤子里放著鉗子、剪刀等手術器材，嚇得我臉色發青，大聲叫道：“媽媽，我不要拔，我不要拔”。邊說邊往外跑，媽媽緊緊地抱著我，這時，醫生對我說：“小朋友，如果你不及時拔掉這鐵絲，鐵絲里的毒素就會向身體內蔓延，到最后你就會整個手指都爛掉”。媽媽說：“佳哲，你手指爛掉了，以后就不能玩電腦了”。我過了一會兒，想道：如果這根手指爛了，就不能吃飯了。最后，我向醫生說：“叔叔幫我拔了吧?！贬t生聽了，笑著讓我把手伸出來，他緊緊的捏住我的大拇指，輕而易舉地幫我拔出了鐵絲，我絲毫不感覺到痛，說道：“叔叔，你好專業哦！”醫生讓我去打一針__針，我打好針之后，發現人舒服了許多，拍了X光，看見鐵絲沒斷在手指里，便拿了書包回家了。

“世上無難事，只怕有心人。”在困難面前，只要我們不膽怯，就能克服。

小學四年級作文怎么寫篇8

一個夏天的夜晚，月亮早早爬上樹梢，天空中的星星們也眨著明亮的眼睛，鼴鼠正準備換上睡衣，進入甜蜜的夢鄉。忽然，它聽到一陣哭聲，便爬出洞口，順著聲音，仔細找了找，發現一顆星星躲在草叢里哭泣。

鼴鼠來到星星身邊，覺得這顆星星有點奇怪，但是又想不出哪里不對。鼴鼠低著頭問：“小星星，你怎么啦？”星星哭著說：“我不能發光了，我不想讓別的星星知道，所以躲在這里。”說完，繼續“嗚嗚”大哭。鼴鼠恍然大悟，原來是這樣?！拔襾韼湍阆朕k法吧?！饼B鼠爽快地說。星星停止哭泣，眼淚汪汪地望著鼴鼠。鼴鼠托著腦袋想了一會，“我知道了，你一定是被哪個淘氣鬼弄臟了，我來幫你洗一洗吧?！闭f完，鼴鼠抱起小星星，朝小河邊跑去。河水在月光下閃閃發亮，鼴鼠把星星放入水中，仔細地洗了洗，然后用樹葉擦干?？墒?，星星還是沒能發亮。

鼴鼠帶著星星去找好朋友松鼠幫忙。松鼠從樹上跳下來，心想：“真是可憐的星星，我們一定要幫幫它。”既然星星不能發光，那把光芒給它不就行了嗎？于是，松鼠抱起星星，爬上樹梢，舉起星星，把它對著月亮照一照，希望月光能讓星星亮起來?？墒?，過了好長時間，星星一點變化也沒有，兩個好朋友只能放棄這個方法。

森林里要數老鼠點子最多了，鼴鼠和松鼠決定去找老鼠試一試。他們把事情的原由告訴了老鼠。老鼠推了推眼鏡，靈機一動，辦法有了。大家來到河邊，抓了很多螢火蟲，然后把螢火蟲放到星星的身體里，星星一下亮了起來，又發出往日的金色光芒。“謝謝大家，我終于可以回家啦！”星星開心地手舞足蹈。然后，和大家告別，向天上飛去。三位好朋友也高興地揮著手。

如果有一天，你在天空中看到一顆特別愛眨眼睛的星星，沒錯，它就是躲在草叢里的星星。

小學四年級作文怎么寫篇9

生活中很多事都是包含著科學真理，就如這件趣事來說吧!

今天我閑來著無聊蹲在家里玩手機，啊!一陣尖叫驚嚇到我，我放下手機急切地問：怎么回事呀!額，沒事，沒事。奶奶今天是怎么了，看似有點慌張卻說沒事。

我連忙跑進廚房想看個究竟，只見奶奶正手忙腳亂地不知在做什么。奶奶在看什么呀!奶奶先一愣，笑了笑說：剛才，我一粗心，把鹽給撒進了米缸里了。我正要埋怨，可看看她老人家眼睛又不好，不容易做事，只好安慰說：哎，好吧，我去問姐姐怎么把鹽從米中分離出

來吧。姐姐是我們家的智多星。

我剛要跨出廚房，說曹操曹操就到，只見姐姐穿著睡衣，頭發凌亂，正揉著紅腫的眼睛說道：咋回事呀，連睡覺都不得好睡。于是我把事情一字不漏地說了出來，那還不簡單，用科學來解決問題呀，笨!她打了個哈欠，托著沉重的雙腳走進廚房。

她手拿一個盆子，一手把米缸的米和鹽通通掏了出來，再灌滿水，過了一會兒又拿來了幾個小盆子和一個過濾網，順手拿了一包紙。我問：這包紙做什么用呀?姐姐看了看我，敲了我的小腦袋說：等會你就知道了。最后她小心翼翼地把鹽水倒進鋪著紙巾的過濾網里，濾網下面馬上流出了銀白色的水液，然后把米拿給奶奶去煮飯。

這樣就完了嗎?我問，：還沒呢，最后才是關鍵。姐姐笑了笑，又忙她的了。

她把小盆子一一放在了電磁爐火上，開啟了開關，點起小伙盆里形成霧氣，嗞啦，嗞啦的聲音，接著冒出了泡泡，隱隱約約地出現了水蒸氣，慢慢的在小盆的周圍上有了一層薄薄的結晶，過了一會兒姐姐晃了晃小盆子，一下子水沒有了，底下出現了一層鹽的結晶。

我一沾，舔了舔啊，真是鹽呀，科學的力量可真厲害呀!那當然嘍，姐姐自豪地擺了擺手回屋睡覺去了。

科學，這個對我來說是個神秘的世界，但這次實驗，讓我懂得科學的神奇。

小學四年級作文怎么寫篇10

我的家鄉博山，是一座古樸的山水小城。這里的一年四季，都特別美麗。

春天，柳樹抽出新的枝芽，長出了嫩綠的葉子；孝婦河里的水淙淙地流著，迎接春妹妹的到來。世紀廣場上不時看到有人在放風箏，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”原來這句詩描寫的情景就在我們身邊呀！

夏哥哥的脾氣有點粗暴，他急乎乎地趕來，把春妹妹攆走了，還喊來太陽公公和眾多蚊子來助陣。太陽公公烤著大地，蚊子趁人不注意就偷偷咬一口。可在原山森林公園，你就不會被太陽公公欺負了。原山的樹木郁郁蔥蔥，遮住了藍藍的天空，太陽光照不進來，坐在樹下非常涼爽。如果隨身帶著花露水，就能提防蚊子了!

秋婆婆吹起了涼爽的風，夏哥哥漸漸地遠去了。博山公園落葉滿地，有的在空中飛舞，像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸揀了很多美麗的落葉，帶回家洗干凈，做了一幅漂亮的樹葉畫。

冬爺爺好像嫌秋婆婆的風力不夠大似的，喊來了北風和雪花。下雪啦!下雪啦!站在陽臺上望去，樓頂上潔白一片，遠處的山上潔白一片。人們穿著厚厚的棉襖出門，帶著手套，頂著帽子，全副武裝，路上留下了一串串的腳印。

我愛我的家鄉博山，歡迎小朋友來我的家鄉游玩！

小學四年級作文怎么寫篇11

日月如梭、光陰似箭，轉眼間，家鄉在不知不覺中發生著變化，我來跟你講一講吧!

記得幾年前，我回到我的家鄉——鄭州。這時，那里的路是土做的，一下雨路就變得臟兮兮的，一踩就沾著人們的鞋子滿是泥土，很讓人惱怒。之前沒有垃圾桶，垃圾扔的到處都是，有人把垃圾到清澈見底的小河里。有人甚至在河邊的草地上殺牛，把牛的骨架扔到河里，還把牛的血弄得滿地都是，十分可惡!

隨著人們經濟水平的提高和環保意識的增強，我的家鄉也發生了翻天覆地的變化，不信你看。

現在的家鄉的街道變得非常寬闊，周圍放了一些垃圾箱，人們再也不亂丟垃圾了，街道變得非常干凈、整潔。周圍的樹木變得郁郁蔥蔥，十分茂盛。小河又再次變得清澈見底，綠油油的草地像一塊綠色的地毯，是人們去玩耍、旅游的好去處•。如今，再也沒有那坑哇哇的土路，讓人們行走方便。家鄉的變化可真大呀!

啊!在這幾年中，家鄉的變化可真大呀!變成了群山環抱，綠水相依，構成了一幅精美的畫卷，作為一名鄭州人，怎么不為此感到自豪呢!

小學四年級作文怎么寫篇12

可能是受到父母的熏陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環境中。我最愛讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。

在我三歲的時候，我們全家去番禺香江野生動物園參觀，回來時把那張游覽圖貼在墻上，繼續看。這樣便使我迷上了這張游覽圖，從此我便對地圖產生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”，還不是向媽媽發問。媽媽那時是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對書產生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》，分“世界篇”和“中國篇”，圖文并茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識，明白了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個省，5個自治區，4個直轄市，2個個性行政區。各個地方有不一樣的風俗習慣，經濟發展也不一樣。令我感受到我們國家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。

但過了兩年時間，媽媽轉教歷史的時候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的情節吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。之后，我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足，還泛著媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如癡，查閱了四大禮貌古國的歷史和發展，人類禮貌的發源地等?！霸膲汛蟆笔刮覠o比自豪，“八國聯軍入侵北平”令我憤怒萬分，“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……

透過讀歷史書籍，我感受到中國古代的強大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發揮自我的優點，善于學習別人的長處，努力學習，將來為我們國家的建設作貢獻。作文

讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識，增長了見識，了解了自我的國家，也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個對社會有用的人。

小學四年級作文怎么寫篇13

這是一張老照片，攝于2005年，照片中是一個微胖的中年婦女。一頭烏黑發亮的卷發，一雙大眼睛瞇成一條線，一張小嘴露出八顆潔白的牙齒——她就是我的奶奶。

這是一張全家福，攝于2018年。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無光，她的頭發變成了銀色，她的額頭布滿了皺紋——她也是我的奶奶。

在短短14年里，奶奶怎么會有天差地別的變化呢？原來在這段時間我和妹妹出生了，她便當起了“保姆”，不僅照顧我們，我們家十年來的衛生她也全包了。

我好想給奶奶的手來一個特寫。那是一雙怎樣的手呢？那天奶奶幫我梳頭時不小心碰到了我的臉，我剛想埋怨幾句，就看到奶奶的手，粗糙的手上布滿了皺紋。

冬天奶奶的手經常裂開一道道口子，她卻依然泡在水中洗衣服洗碗，我要是手上破了皮，一天都不會碰一滴水，我心痛地問：“奶奶，疼嗎？”她卻不以為然地說：“奶奶早就習慣了，這點小痛不算什么。”

那天我在做雞蛋餅，我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過來，直接用手把餅翻了個面，我吃驚的問：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說：“我的皮厚，不怕。”

雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了，可我仍然愛她，愛她那粗糙而溫暖的手。

小學四年級作文怎么寫篇14

今天，我自己一個人坐車去外婆家，一走上車，煙霧迷茫，真難受，于是，我找了個位置坐了下來，我問售票員阿姨，什么時候才回到，阿姨說，到了她會叫我，于是，我進入了夢鄉，過了30幾分鐘，我醒來，感覺這不是外婆家，我就問售票員阿姨：“阿姨，這是哪?。俊薄芭?，對不起啊，小妹妹，我忘了叫你，我看你睡覺睡得那么香，所以我不好意思叫你起來！那你自己現在去汽車站買票回去吧？”“我……我……我沒錢了”我失望的說。“來，小妹妹，我這又錢，走，阿姨帶你去買票！”于是，她牽起我的手，走向汽車站，到了售票員那，阿姨說：“小陳，給我來張車票！”“去哪里的？”售票員叔叔問，我說：去松溪！”“好的”，于是，阿姨拿起了56元，我心里一下冰冷了，到了松溪，我把這件事情告訴了我的媽媽，媽媽說：“我們不能白讓那個阿姨付錢，以后，你在哪里再見到那個阿姨，我們要把錢還給她，懂嗎？”“恩”。過了幾天，我偶然又見到了那個阿姨，原始，我把錢還給了她?！?/p>

謝謝你，阿姨！

小學四年級作文怎么寫篇15

過年了各家水果店都買起了砂糖桔，砂糖桔汁多又甜，寓意也好吉祥如意，紅紅火火。

這天我和弟弟從外面瘋玩回來，到家就想吃些水果解解渴，恰好，媽媽從屋里拿出五個誘人的砂糖桔，我和弟弟盯著桌上擺放的砂糖桔，誰都想多吃一個，媽媽見罷，鼓勵我們靈活運用數學知識來一場比拼——“智取桔子”，規則是：一次最多拿兩個，等吃完手上的后再去拿。誰拿到最后一個桔子誰就贏。

弟弟先下手為強，不假思索的拿起兩個桔子，剝開一個津津有味地吃了起來。我的腦袋飛速運轉著，一個妙招蹦了出來，我沒像弟弟一樣先拿兩個，而是取了一個小桔子，弟弟見了暗暗得意。我慢吞吞地吃著桔子，這是弟弟已經吃完一個桔子，我才吃了半個，當他吃完一個半的桔子時，我便吃完了手中的桔子，于是，我以迅雷不及掩耳之勢拿起碟中剩下的兩個桔子，并在他面前晃了晃手中的桔子，說：“小濤弟弟，想贏我，再多讀幾年書吧！”說罷，便搬把椅子坐下，慢悠悠地剝著桔子皮。

嘿！感覺這砂糖桔比以往的更甜，更好吃！

小學四年級作文怎么寫篇16

星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去動物園玩。我開心極了！

到了售票處，我激動的拉著媽媽買了三個人的票，進入了動物園。

我們向前走著，忽然，爸爸看見了靈活的猴子和可愛的大熊貓，媽媽讓我站在這些動物的旁邊，興奮的給我拍照?？催^了小猴子和大熊貓這些動物，媽媽又接著讓我們往水生動物館走去，在那里，我們看到了海馬、章魚、小金魚和蝠鲼，真是讓我見識多廣呀！媽媽對我說：“小寧，你如果真的了解這些動物，我出幾個問題你能答得上來嗎？”我說：“好哇，你出題吧?！眿寢岄_始出題了：“猴子愛吃什么水果？章魚有幾個心臟？海馬真的長得像一個問號嗎？”我笑了一聲，好簡單呀！“猴子愛吃桃子、香蕉，章魚有三個心臟，海馬真的長得像一個問號。這些都是剛才科普過的呀！”媽媽向我豎起了大拇指。說：“你真棒?！?/p>

我覺得這次來動物園不僅看了動物，也學到了知識，真有收獲??！

小學四年級作文怎么寫篇17

我家養了一只小貓，名叫小花，它特別惹人喜愛。小花有著一雙明亮的眼睛，一到天黑，就會變成綠色，像兩盞綠燈泡，什么東西都看得清清楚楚。一個小小的鼻子，能敏銳地聞到老鼠身上的氣味兒。小花是三瓣嘴，嘴邊有著六根胡須，吃東西時會一動一動的。最有特點的還數它的四只爪子，腳下有肉墊，走起路來一丁點兒聲音也沒有。老鼠很難發現它，它卻可以注意老鼠的一舉一動。

小花捕鼠的本領可大了!老鼠經常出現在奶奶的床底，每次都是小花捕捉的呢!這不，奶奶又大叫起來，不用問，準時又出現了老鼠，該輪到小花上場了。它利用腳下的肉墊輕輕走，一旦發現老鼠的蹤跡，就利用它那鋒利的爪子快速地抓住。啊!太好了，老鼠果然被逮住了。我把小花抱在懷里，摸摸它的頭說：“你可真棒呀!”小花似乎聽懂了我說的話，用舌頭舔舔我的手心，喵喵了幾聲。我咯咯笑說：“好了好了，我感覺好癢!”

一個晚上，我剛剛從浴室里出來走到房間，突然，不知哪里竄出來一個黑乎乎閃著綠光的家伙。我驚叫一聲，趕緊把燈打開，原來是小花呀!真是虛驚一場。小花見我不高興了，就撒嬌一般地爬到我身上，可它剛爬上膝蓋就掉了下來，摔了個四腳朝天，又一次把我逗得哈哈大笑，“你可真逗呀!”我不由說道。

我非常喜歡我的小貓咪——小花，聽了我的介紹，大家是不是也喜歡上小花了呢?

小學四年級作文怎么寫篇18

如果一個人一生戰勝不了任何困難，那這個人就等于一個空殼。戰勝了困難只會讓人變得更堅強。我愿意做一個戰勝困難的少年，因為我深知一個少年戰勝不了困難是永遠也長不大的。下面我給大家講一講，我所經歷過的困難。

有一次，我上床的時候不小心戳到了右手的手指，我以為一會就好，但是越來越疼。老師就帶著我到了整骨醫院，醫生說我的手指是錯了位，正過來以后還要養十幾天，我當時非常著急，因為再過五天就是期中考試，我非常后悔自己那么不小心。我回到學校后，吃飯、洗臉、寫字全部都是用左手，我那時真想哭，但是每當這個時候，我都會想：“我是男子漢，我的理想是當特種兵，如果我連這么一點困難斗戰勝不了的話還怎么保衛祖國。為了不耽誤期中考試，我每天都會鍛煉手指，但是每動過一下都像針扎一樣。雖然疼，但是經過我每天堅持不懈的努力，終于可以寫字了。期中考試之后，試卷發下來，我考得還不錯。當時我開心的笑了，感覺到自己的付出終于有了收獲。

這件事讓我明白了，在困難面前只要堅持面對，我們永遠不會被困難擊敗，我愿意做一個戰爭困難的少年。

小學四年級作文怎么寫篇19

我家就像一個小小“動物園”，這個“動物園”有三只動物，他們分別是什么呢？下面，就聽我來講講吧！

首先是我的妹妹，她像一只狡猾的狐貍。每次當我吃零食時，她就湊過來裝可愛，然后趁我不注意偷偷把我的零食拿走，等我反應過來，就追著她滿屋跑，這時候，她跑到媽媽旁邊，我抓住她的衣襟說道：“這下跑不了了吧！”妹妹卻使出絕招，連忙對媽媽說：“哥哥搶我的零食！”媽媽信以為真，竟狠狠地批評我一頓。妹妹在一旁嘻嘻哈哈地笑，手上還抓著一大把零食。哎呦，我這個冤大頭呀！

第二位是我的媽媽，她像一只母老虎。一天，放學回家，我剛一打開電視，媽媽就沖我喊：“作業寫了嗎？沒寫完作業不能看電視！”我只好乖乖地去寫作業。有一次，我考試沒考好，被媽媽狠狠地教訓了一通，從此，在學習上，我再也不敢馬虎大意了！

我呢，其實是一只安靜的小烏龜。我平時話不多，喜歡靜靜的坐著看書，寫字，做事愛思考，想好了才去做，所以行動比較慢。在家里，我經常幫媽媽做家務：洗碗，拖地，擦桌子。雖然動作比較慢，但每一樣都干得沒話說。媽媽常常高興地夸我：“我家寶貝真能干！”

這就是我的“動物”之家。一個有趣又有愛的幸福之家。

小學四年級作文怎么寫篇20

我的校園真美麗！它位于阜田鎮的中心，下面就讓我來為你們做導游吧。

走進校園就能看到幾棵高大挺拔的大樹，它們一動不動地站在那里，像一個個戰士來保衛校園。樹上開的花有時像小仙女似的輕盈的飛下來，掉下來的樹葉是伙伴們的最愛，可以用它做漂亮的書簽。

上課鈴一響，校園一下就變得很寂靜，隨后會傳來瑯瑯的讀書聲，如同鏗鏘有力的樂曲在耳旁響起。下課鈴響起，同學們的歡笑聲便會覆蓋校園的寂靜。

在校園的正中心是操場，操場前豎著一根挺立的旗桿，每周二，我們都會隨著國歌，將國旗徐徐升上旗桿。每一次的國旗下的講話都會給我們帶來不同的知識。

校園的東邊還有一個花園，那是同學們的樂園。里面種植了許許多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香……十分美麗，香氣撲鼻，這些花兒給校園增添了一道美景。

夜晚的校園也別有一番景色，在皎潔的月色下，校園是那么寧靜；在點點星光下，校園是那么寂靜，在可愛的螢火蟲的點綴下，校園是那么美！

小學四年級作文怎么寫篇21

童年的事情有許多都忘記了，不過有一件事，想起來至今讓我覺的很可笑。記得那是一個星期五早晨，我高高興興去上學，因為今天要舉行長跑，我也順便帶了一個香芋味的金絲猴奶糖，以便放了學后吃。

很快一上午過去了，到了放學。我高興的出來，原以為媽媽已經在門口等我了，可是沒有，我只好在門口等媽媽。過了一會兒我想起早晨還帶了一個奶糖，于是拿出來，剝了皮兒，便放到嘴里開始嚼，原以為奶糖不會太軟，可這糖很軟很粘，我費了九牛二虎之力才讓它脫離了手指。糖在嘴里也不好嚼，一會兒粘在了這棵牙上，一會兒粘在那棵牙上，讓你不得不動一動手，把它揪下來。

我正嚼著，忽然感到金絲猴奶糖變硬了，真納悶，軟糖怎么能變硬?把它吐出來一看,呀！金絲猴奶糖上有一棵白亮亮的牙齒，這不正是快掉的那棵牙?!它被粘掉了，更奇怪的是，竟沒掉一點兒血?；丶业?路上，我把這事兒給媽媽說了一遍，媽媽接過那顆被糖粘掉的牙齒，笑得前仰后合：你這回可免費拔牙了。

小學四年級作文怎么寫篇22

拍賣會剛結束，可我的心卻還沉浸在那歡快、緊張而又激烈的氣氛中。

其實，上學期，我們學校也曾舉行過拍賣會，可是卻沒像這次那么“瘋狂”！。

下午，同學們都早早地來到教室，開始做準備，瞧，那兒幾個同學正在數自己賺來的“錢”——拍賣券；還有的男生在討論，幾個人一起買……

上課了，“拍賣師”——老師，面帶笑容地走進教室，手里提著拍賣物品。一看老師來了，安靜的教室一下子熱鬧起來，大家討論著。

“拍賣師”先將物品逐一羅列在桌子上，然后開始介紹每一件物品。我一看，拍賣物品讓我垂涎欲滴：有正版迪斯尼的花木蘭VCD、彩色的五子棋、一個一星乒乓拍，五本迷你小書……這呀，都可以與真的拍賣會相媲美。

不一會兒，拍賣會開始了。可每一件拍賣物品都讓我心動，買哪個好呢？這可讓我傷透了腦筋，我一遍遍數著自己手中的拍賣券，

心中時時打著小算盤。

正當我躊躇不定時，已有三件物品被人拍走。我得趕緊拿定主意了，要不然……

“下面拍一個藍色豎笛，拍賣底價是20元！”老師剛報完，下面就七嘴八在叫起價來：“25元…”。我也很喜歡，便下定決心就算傾家蕩產也要把它買下來，“30元！”“45！”元“50！”元，價格越抬高，我狠了狠心，一拍桌子叫到：“60元！”很明顯，我一叫，很多人都放下手來，教室里安靜了片刻，我在心中祈禱到，千萬別再叫了，正在這時，尹慎站了起來，70元！哎呀！你干嘛和我爭嘛。

算你狠！

眼睜睜地看著藍色豎迪被人搶走，我決定，下一次，一定要買下一樣東西。

這時，我看中了老師手中的一本迷你小書《古文觀止》這本書在生活中只需3元，而我卻用150拍賣券將它拿下。其它人都說我虧大了，可我卻不這樣認為，我覺得這很值，因為它是用我的血汗錢，換來的物！

其實，人生就像一次拍賣會，如果你有實力去戰勝其他人，那么勝利的果實將緊握在你手中！

小學四年級作文怎么寫篇23

我的婆婆，因為常年背菜、背柴回家，所以腰一直彎呀彎，最后馱背了。

她，馱背了，手上有著一個個水泡，一眼望去，像手上冒泡一樣，讓人不想擁抱她，不想讓接聽別人說話。

但是，她是我媽媽的母親，我一來到家鄉，婆婆又來了，她的背馱得像山一樣，婆婆一樣微笑，就因為微笑，老人家，全和她靠攏，雖說很丑，心靈卻十分美，每天勿忘殺雞、看菜、煮飯、炒菜……還有許多的事情呢！

我和表哥溫寶坤還有溫寶權是家中大王哦！我們一洗完澡，就上床，發現床埔、被子，都一一擺好，我們玩著玩著，累了，突然外婆“殺”進來，給我們水喝，看著外婆這么辛苦，不忘我們的的，好像死也不怕。

是啊！愛迪生也一樣，一只耳朵沒了，但沒有放棄，依舊繼續做實驗！名揚四海，如果你也像愛迪生一樣，你也可以成功！每個人都有生活的權利，每個人都有自已的繽紛世界，不是嗎？

小學四年級作文怎么寫篇24

回顧歷史，有譚嗣同舍生取義，甘做中國為變法犧牲的第一人；有朱自清一身重病，寧愿餓死也不領美國的救濟糧的崇高的民族氣節；有鄧世昌放棄求生，英勇殉職的愛國之情。這些偉人的事跡邊縣了他們強烈的愛國之情，讓人感觸頗多。但令我深受感動的人是法國作家雨果先生。

雨果先生一生十分同情貧苦兒童。在他流亡期間，仍力所能及地幫助孩子。他每周都邀請附近的貧苦兒童吃一頓便飯。這些孩子不分國籍，不分宗教，同桌進餐。雨果先生不僅自己這樣做，還帶動許多富人家庭這樣做。除此之外，雨果先生一直堅持把這小小的善舉――兒童會餐搞下去，把自己的版稅收入充作小朋友的餐費。并且把在冬天讓衣衫襤褸的孩子穿上寒衣，讓光著腳的孩子穿上鞋當作他引以為樂的事情。有人說：教育者之愛，應比母愛更細膩，比父愛更廣博，比情愛更質樸，比其他一切親情之愛更純潔，更高尚。這句話在雨果先生身上得到了很好的體現，他把自己真摯的愛分給了所有貧苦的孩子們。

雨果先生不僅有著博愛之心，而且他主張自由、平等、民主、和平。在雨果先生的《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》中，站在公正的立場上，無情地揭露了法國政府可恥的行跡。這是何等的勇氣??！雨果先生在信中說道：在世界的某一個角落，有一個世界的奇跡。這個奇跡叫圓明園。雨果先生對圓明園給予了高度的評價。我們歐洲人是文明人，中國人在我們的眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所于的事情。雨果先生對英法聯軍強盜行經的諷刺。雨果先生在信的末尾表示我希望有朝一日，解放了干干凈凈的法蘭西會把這份戰利品還給被掠奪的中國。這無不體現了雨果先生極大的勇氣、博大的胸懷和高尚的品格。

人們常說，美國有羅斯福，英國有丘吉爾，蘇聯有斯大林，匈牙利有卡達爾。而我認為法國有了雨果，才有了民主。雨果先生的所作所為令我深受感動。

小學四年級作文怎么寫篇25

我的心情十分激動，因為今天要去春游了。我可就因為它，昨晚還差點失眠了呢。

走進教室，同學們正嘰嘰喳喳地談論：有的在說今天春游帶了會么；有的在排練春游要表演的節目；還有的，已經抵擋不住美食的誘惑，把食物拿出來，開吃了。整個教室充滿了歡笑。

沒過多久，大家按照老師的指令，下樓來到操場，找到屬于自己的春游小組，上路了。一路上，我們歡歌笑語，不時看看有沒有落隊的，互相交流，整個春游大軍十分和諧。

一路沿著西湖，全是美景。柳樹吐出新芽，在陽光下，就如一位亭亭玉立的姑娘，在梳理頭發。湖面的顏色是藍綠色的，就如一塊碧玉一般。而湖岸邊不時有小魚在游蕩，時隱時現。斷橋上，幾位大哥哥在放風箏，隨著手的擺動，風箏也在天空中翩翩起舞。白堤上，人山人海，但秩序井然，大家合影留念，人們已經融入了大自然的美景中。邊走邊看，我一點也不覺得累，大約一小時后，便到了目的地----孤山公園，我們回到了各自班級，不少同學們早就到了。不過一會兒，人到齊后，我們便開始表演今年春游的節目。我最喜歡的，當然是我們組的課文劇。陳龍澤用優美的聲音朗讀課文，其他人用形象的動作配合，顯得格外引人注目。剛開始，我還有點緊張，但慢慢地便放松了。在表演中，我仿佛真是課文中那個“小辮兒糖四”，正在大街上提籃叫賣，我整個人融入了課文中，完全忘了周圍的一切，以至于下場時我仍沉浸其中！當然，好戲可不止一個，還有魔術、小品、杭州話、器樂表演、穿越時空劇……，數不勝數

春游在我們愉快的中午，悄悄地畫上了句號。留下來的是一串串對大自然的回味……

小學四年級作文怎么寫篇26

有一個小女孩，長著平凡的相貌。苗條而又瘦小的身材，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛顯的她的大眼睛更加美了，一個高高的鼻梁，紅潤的櫻桃小嘴。

她今年十一歲了，不過她現在還喜歡擺能一些小娃娃一類的東西。經常就給小娃娃穿漂亮的衣裳，梳美麗的頭發。每當設計出一件衣裳，就高興的不得了。

另外，她還是一只小書蟲哦!一有時間就鉆進書柜里，和格林童話。少兒名著。作文大全。幽默笑話......在一起，有時連爸爸媽媽叫吃飯都聽不見。

她的缺點就是個子小，和全班比起來，她就像一個四年級的學生。她媽媽說，是由于銀養不良造成的，所以長不高。可大人們說，有長的快的也有長的慢的，慢慢長就行了。唉，但愿如此吧!

她的夢想是當一名作家，因為她很愛寫作，她媽媽說她寫的作文很好，更何況她從小的夢想就是當一為出色的作家。

她的成績一般，但她還希望為班級爭光。

你們知道她是誰了嗎?沒錯，她就是我。你們猜出了嗎?

你們喜歡我嗎?想和我交朋友嗎?

小學四年級作文怎么寫篇27

過年了，我們一家去拜年。這一天對我們小朋友來說最開心了：可以拿紅包、吃糖果。

我們去了很多親戚朋友家，讓我印象最深刻的就是去外公外婆家拜年。來到外公外婆家，我們一家齊聲說：“外公外婆新年好！”外公外婆樂呵呵地說：“新年好！”我從書包里拿出一件禮物送給外公外婆，外公拆開來一看，是我用毛筆在紅紙上寫的一個大“?！弊?。外公驚喜萬分，高興地說：“謝謝你！你寫得太棒了！”“不用謝！”我說，“外公，您可以把福字倒著貼在門上，表示福到了！”外公哈哈大笑，立即拿來了膠水，把我寫的“福”字倒著貼在大門上。我們全家人都哈哈大笑，樂淘淘。外婆忙碌著煮甜湯，我們喝了甜湯，又吃了許多糖果，然后互相送祝福，就離開外公外婆家到其他親戚朋友家拜年去了。

拜年真開心??！

小學四年級作文怎么寫篇28

假如我有一雙翅膀，我會飛到新奇的森林，瞧一瞧那邊的世界，百花齊放，百鳥爭鳴，許多動物在這兒悠閑自在的生活著，鼴鼠挖洞，泥蚯翻地，老虎捕獸，一切按照大自然的規律變化著演澤著，一只小猴子一會兒爬樹，一會摘桃子、香蕉吃，它帶領著同伴，在屬于它們的“地盤”自由玩耍，在它們的笑聲響徹云霄時，一聲槍響驚動了猴子們，它們派了一只“偵察兵”前去調查，它爬上一棵樹，拿著望遠鏡遠眺，正發現一個獵人把槍口對準它，幸虧它身手迅捷，不然就已被OK了，它向猴群報告了消息，猴群立刻大驚失色，不知如何是好，一只聰明的猴了對猴王說：“他們有槍，我們只能用石頭砸，不過要精準的猴子，必須‘爆頭’”。猴子調譴了幾只猴子迎戰，一瞧，原來敵人不止一個，沒等它們出手就打死了好幾只，獵人后面還有伐木工作，是保護他們不被動物攻擊的。不久，森林減少了樹林，擋不住風沙，可怕的沙塵暴就要來了，它吹走了許多樹木，所有生物都難以活下去，加上強烈的沙塵暴，森林就漸漸給毀滅了。

我不忍心看到這一切，下了界尋找種子和播灑重建森林。

小學四年級作文怎么寫篇29

校園的早晨是寧靜的，薄薄的晨霧像紗一樣罩著校園，教學樓在淡淡的晨霧中若隱若現。

校園的早晨是美麗的，藍藍的天空，白云在上面悠然自得的漂著，小草被一陣風吹過便搖動著它細小的胳膊，在晨風的陪伴下做起了早操；操場上那幾棵大樹也不甘寂寞，在晨風的伴奏下，盡情地舞動起來，它們跳著，唱著多自在?。?/p>

校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起，同學們紛紛背著書包來到學校，操場上立馬熱鬧起來。你看，在百米跑道上，一些低年級的小同學正盡情地奔跑著，他們追著，趕著；兵乓球臺那邊，幾對高年級的男同學正在打著球；操場上，有一些同學正在玩游戲，他們笑著，鬧著。校園里做值日的學生他們有的提著垃圾袋，細心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮，還有的拿著掃帚，提著簸箕認真地清掃著地面上的垃圾。

上課的鈴聲響起，同學們匆匆忙忙地走進教室，拿起了課本，大聲地朗讀課文，從教室里不時傳來朗朗的讀書聲，那聲音似乎和白云細語，和天空交談，和小鳥對話，幾只小鳥在窗前嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“早上好啊同學們新的一天又開始了?！?/p>

校園的早晨真美！

小學四年級作文怎么寫篇30

時間像小孩子在奔跑，轉眼間又迎來了一年一度的冬季運動會。我們的眼里滿是興奮和激動，大步走進操場。

操場上早已人山人海，五顏六色的彩旗隨風舞動，像海面上的波浪一樣。運動員們做著準備活動，個個都像健壯勇猛的小老虎。沒過多久，子彈聲傳了出來，傳遍了整個操場，傳到每一個空無一人的教室。我們班的同學像雄獅一樣發出震耳欲聾的聲音，為參賽的同學打氣。

馬上到拔河比賽了，我十分緊張。有同學坐下來說道：“深呼吸，別給自己太大壓力，就是個比賽而已?！蔽业男那槁綇拖聛恚蠹易呱喜賵觯┥弦路闷鹄K子。只見大家幾十個人一起向后倒。我們使出了九牛二虎之力的看見旁邊同學咬著牙，汗水如雨水一樣，嘩啦啦向下滴。我的心里充滿了希望，相信自己一定會勝利的。我正幻想著大家自豪地跳了起來，整個隊伍卻都對手被拉走了。我們就算使再大的力氣，也不能勝利了。我的腳連地都抓不穩了。我自我安慰，并懷揣著一點希望：還有兩局呢。第2局，我用出了“逃命”的力氣，一步步向后退。眼見就快贏了，5班又一拉，他們是故意讓著我們的是為了蓄力，我們之前的努力全部都付諸東流了。我們輸了，手也磨紅了，還有一點麻木。

我聽到別人說，5班穿了釘子鞋，所以才贏的，這件事一傳十，十傳百，最終傳到了李老師耳中?；厝ブ?，李老師鄭重其事地說：“他們精心準備了，所以才能獲勝，我們沒準備，輸了也是應該的。所以做什么事都要提前準備好?！?/p>

雖然輸了，但我意識到做一件事如果不充分準備，那就很容易失敗。

小學四年級作文怎么寫篇31

我在四年級。

時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子。轉眼間，三年級的美好時光匆匆結束了?，F在我已經是四年級學生了。

8月31日是我向學校報到的日子。這一天，我早早來到學校。我發現我們的教室從三樓搬到四樓，新教室非常干凈漂亮，墻上有許多手工制作的梅花?？吹臅r候，我被人蒙住了眼睛。別問了，那一定是我的好朋友！他的手拿開后，我看到他長高了，但也變黑了。我和我的同學像鳥兒一樣聊天。一些人說他們暑假去海邊，一些人說他們暑假去學游泳，一些人說他們去學鋼琴，一些人甚至說他們去學打籃球...當我們正在愉快地交談時，老師來了。我不知道老師暑假是否好好休息了，或者怎樣，我覺得老師更漂亮！老師向我們問好后，他開始給我們寄新書。看著這本新書，我知道從這一刻起，我真的成了一名四年級學生。

我在四年級，我會在課堂上記更多的筆記，課后多復習，回家后認真完成作業。當然，我會盡力幫助我的同學和老師。此外，我還將盡我作為班干部的職責，管理好班級，使我們班成為最好的4(3)班。

我在四年級。我必須改掉我的舊壞習慣，同時發展我的優點。過去，我做這些問題時很粗心。以后，我會小心的。過去，當我讀書的時候，我會狼吞虎咽地吃掉我的整個身體，然后從旁邊經過。稍后，我會仔細閱讀它。

我在四年級，我的學習任務比以前更重，所以我必須更加努力學習。聽我父親的，四年級的數學比三年級難多了，所以我要學習數學，探索我的大腦，更好地學習數學。此外，用英語，我需要多讀多寫。至于語文，在課堂上認真聽講的同時多讀課外書籍是很有必要的。

我在四年級。我想取得進步！做的自己，最好的自己，的自己！

小學四年級作文怎么寫篇32

理所當然，大家也知道，今天是12月25日，也是一個西方的節日，就是圣誕節了。在寫這篇作文前，我想問大家今年的圣誕節過得如何？是快樂、歡快？還是悲傷而無奈呢？現在我可以正式的告訴你，在這個圣誕里，我過的又悲又喜，為什么呢？

在今天，離上課還有15分鐘的時候，我被組員罵地狗血淋頭。是因為我在收他們的語文作業的時候，有一個還沒完成，那個并不能怪他，的確，昨晚的語文作業太多了，難怪……我并沒有說給老師，而是包庇他，我告訴他，還有幾分鐘要交給了科代表了，快點做完它。然而，我還沒有說完，他就罵了我一頓，搞的我小聲抽泣了起來。

值得喜的是，我死黨琪琪安慰了我。并送了一份特大禮物給我，我轉身從書包里抽出了一份小熊禮物給她。我們兩個真是形影不離啊。

這個圣誕節里，我過得又充實又快樂，在這里，我祝大家圣誕節happy。

小學四年級作文怎么寫篇33

我的校園坐落在河北省______，是一個文明，可愛，美麗的方，我同學們下課時盡情的玩耍，到處歡聲笑語。

春天到了，校園里的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長著，如同我們在學校和老師的關懷下健康的成長著。

我走進校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學，小同學，你要加油啊，在新的一年里要有新的成績哦!我一直激勵的著自己要好好學習，天天向上。

校門的左邊是莊嚴的升旗臺，升旗臺上有三個高高的旗桿，在陽光照耀下閃著銀光，每到周一時，學校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗在冉冉升起。

走進操場不遠處就能看到籃球場，足球場，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場不是特別大，每當學校有大型活動的時候這個操場就會搭建舞臺，同學們會在老師的帶領下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學們鼓掌加油。

走過操場，就來到了教學樓，教學樓有三層高，這里就是我們上課學習的地方，里面有圖書館，音樂室，美術室，計算機室，多功能廳……我們在這里快樂的度過了一段美好時光。

我們的校園很美吧!那就讓我們一起保護環境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。

小學四年級作文怎么寫篇34

我們都知道這次開學第一天與以前不同，我們已經是六年級的學生了，我們要向一年級新生講述崇文的歷史，熟悉崇文的每一個角角落落。

就在昨天，我們做了迎接弟妹們的準備。每人精心做好的一朵小紅花，已收在一個籃子里，背誦崇文歷史、“景點”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次，到校園的每個地方都走了一遍，準備好第二天介紹。

九點，我們準時來到了一（2）班教室門口，老師把每一個小弟弟或小妹妹領到我們的面前。我帶的小弟弟叫陳__。我們互相微笑著走上了這崇文觀光之旅。我不停地講解著：“這里是走廊，在里面不能追跑打鬧，它不僅是一條穿到各個樓的道路，還是我們各班級作品展示的好地方……”他聽得很認真，臉上充滿了好奇?！案绺?，你們的操場好大，連下雨天也能在風雨操場上玩啊！”“這座學校真好！還有大電視。”

我倆從一年級的童真樓走到二號樓、到風雨操場、餐廳、音樂廳……最后帶著小弟弟回到了他的班級。這一次旅行使他更加了解校園，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”記在腦子里，我說著說著，心中涌起一股暖流，是對在崇文實驗學校里做一名學生，一個學長的自豪。

下午，我們要去尋訪崇文的舊址，我又帶上他隨著大隊伍來到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著“崇文書院”四個大字，我好像看見了崇文書院往日上課的情景，聽見了同學們朗朗的讀書聲。兩邊的同學也注視著石板，若有所思，四百年時間歷史所描繪的景象漸漸浮現在我的腦海，它們一代一代地傳承到我們的手中，我是多么自豪，作為一個崇文人，我感到自豪！

小學四年級作文怎么寫篇35

聽到這個題目，你一定會問道：“你這個人是誰?”別著急，我現在就告訴你，他叫葛瀚陽，他長著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇很紅，而且臉色白皙，他可不光外表長得俊俏，而且學習也出類拔萃，不過別以為我的成績是敗在他之下的，而是不相上下。為什么說我敬佩他呢，那是因為他不懈努力勤奮學習的精神是我不及的，實在令我佩服。

有一次，老師在黑板上寫了題讓我們做，還沒等同學們做完的時候，已經下課了，有不少同學在偷笑，想：真是天助我也，這就下課了，這時同學們紛紛擠出教室放學，我想和葛瀚陽一起走，所以去叫他，誰知，他還在寫，我就說道：“還不走哇，別人都走了，你怎么還不走?！毙睦锇迪耄赫媸莻€傻瓜，天堂有路你不走，地獄無門你自來投。誰知他卻說：“你先走吧，等我寫完就走。”跟我預料的完全不同，我吃驚了，我沒有想到他會這樣回答，從那時起，我決心向他學習，于是受到了他的影響我也留下來寫完了才走。

還有一次上課時，老師布置了課堂作業，一到下課，很多同學都想回家寫算了?？墒钱斘胰フ腋疱柾娴臅r候，他卻在認認真真地做作業，他說：“我寫完再去吧?！蔽抑缓米约喝ネ媪?，過了一會兒，我又來找他，可他卻正在復習語文，我就走過去說了一大堆話，什么下課不緩解一下疲勞啦什么的，這才答應和我出去玩。我的這個朋友真是愛學習，可能有些同學會認為他是個書呆子，可是我認為，他是一個值得我學習和敬佩的人。