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四年級下冊敘事優秀作文

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一個好的作文應該是主題明確、結構合理、表達準確、文字優美、有創意、有思想深度、有真情實感、符合題意、有邏輯性的。四年級下冊敘事優秀作文應該寫成什么樣的?快來看看四年級下冊敘事優秀作文,本文為你提供四年級下冊敘事優秀作文寫作技巧和示例!

四年級下冊敘事優秀作文篇1

在學校里,老師說得最多地就是“認真”二字,在家里爸爸媽媽經常掛在嘴邊的也是這兩個字。作為小學生,我對這兩個字的理解始終找不著感覺,懵懵懂懂不知所以。每當被要求“認真”時,我就立刻作“乖乖”狀,不敢亂說亂動,只有惟命是從。為此,我還曾經向爸爸訴說了內心的困惑。

一天晚飯后,爸爸把我叫到身邊,他遞給我一段線和一枚針,說:“來,幫我把針認上。”因為平時爸爸媽媽經常讓我干點小活,所以這次我也沒多想,接過針線,左手拿針,右手拿線,瞪大眼睛,對準針眼兒一穿而過。“好了,爸爸給您。”我說。爸爸接過針線,笑呵呵地說:“呦嗬!動作蠻快的嘛。”我說:“這算什么呀!您別忘了我雙眼視力1.5,穿針引線對我來說小菜一碟。”說完,我轉身就要離開。“慢著!”爸爸叫住了我,只見他把針線重新遞到我面前,說:“我想請你再把認針的動作做一遍,不過,我有個條件,就是在你認針的時候,我的手會在你面前變換手指,要求你在認針的.同時,還要快速報出我伸出的指頭數。可以嗎?”我一聽,感覺挺新鮮的,馬上來了勁頭。迫不及待地接過針線,滿不在乎地說:“沒問題!”可是,等到一開始,我才知道這個游戲并不像我想象得那么簡單。我剛拿起針要認,爸爸那邊的手指就開始變了,我趕忙抬頭報數。與此同時,我連忙拿線頭對針眼兒,眼看就要穿進去了,爸爸的手指頭又變了,我不得不急忙報數,而此時的針線卻早已分離了。待我定神兒準備重新穿線時,爸爸的手在我面前一晃,我立刻又慌了神,結果可想而知,不是把數報錯了,就是把針認錯了,弄得我手忙腳亂,暈頭轉向,疲于應對。面對如此局面,我心急如焚,心想這樣下去不行,若不想辦法,到頭來一件事情也干不好,最終是竹籃打水一場空。于是,我就悄悄地開始和爸爸耍賴了,我采取的辦法是,對爸爸的手指變化不管不顧,盲目瞎報,而把真正的注意力放在穿針引線這一件事兒上,結果針很快就認上了。爸爸看著我的表現,禁不住笑出聲來,隨后他收住笑容,一本正經的問我:“請你思考一個問題,為什么第二次認針比第一次用的時間長呢?”我略微思忖了一下,回答道:“噢!我明白了,做事情不能三心二意,要專注。”爸爸點點頭“你說的很對!這就叫‘認真’。不管干什么事情都要能做到一心一意,心無旁騖,神情專注,把要做的事情做好做完整,善始善終。懂了嗎?”我使勁地點了點頭說:“懂了!爸爸,從今往后我一定認真搞好學習,認真完成作業,認真改正自己身上存在的缺點,認真做好每一件事情。”

那天晚上,我好像向爸爸做保證一樣,一連說了好幾個“認真”,那不是在隨意地說,那是在認真地說。因為我理解了什么叫“認真”,“認真”該怎么做。

四年級下冊敘事優秀作文篇2

在這一個難捱的星期里,我總是坐立不安,真想早點到星期日。盼著盼著,日子一天天地過去了,驚喜終于來到,我可以“當家”了。

“一二一,一二一……”我們像大部隊一樣被“小青龍”領著帶到菜市場里,我們就這樣分散了。菜場變成了小孩子的天地。我與馮馨彤來到海鮮區,我等著她,她等著師傅把魚殺好。OhNo!里面到處是斑斑血跡,就像一個戰場!我嚇“死”了,魚師傅一不小心把血濺到我身上,我想:嗯,沒關系,反正不是“章魚”吐的口水。買好魚,我去蔬菜區買。黃瓜、茭白、小白菜、豆腐干……這么豐富,我也是醉了。一個老板挺好的,我親眼看著那個老板從大箱子里拿出“大”白菜和兩種很甜的'玉米上磅,我悄悄地瞄了眼,11元!可是老板卻笑嘻嘻地說:“看你是小孩子又那么可愛,給你便宜3元!”我瞪大了眼睛,硬生生地拿出8元給老板。我走了不久,前面有個老板大老遠便向我打招呼,我正要走過去,可一看旁邊有個老板拿著殺豬刀,兇神惡煞,我嚇得趕緊跑掉了,心想:俗話說最危險的地方就是最安全的地方,但我覺得那里不怎么安全。同行的伙伴馮馨彤帶了100元,買了好多,個個都插在書包里,可以說是前有茄尖,后有瓜藤。我看著手頭的錢,還有25塊5,于是我去買額外的帶魚。師傅給我抓了一條挺大的,48元!此時,我的內心是崩潰的。于是師傅又給我換了條小的,29元,可錢還是不夠。這時,“小青龍”來相助,二話不說,那師傅竟給我便宜了4元,我連忙對他說:“謝謝。”他笑了,笑得那么慈祥。袋子里的帶魚也笑了,它說:“瞧,主人,你太萌萌噠了,我要抓狂了!連老板都給我降價了!”最后,馮土豪給我們買了香腸(包括她自己)3根,一人一根。瞧,多好的朋友!

今天真是人品大爆發,省了7元!

買菜真麻煩,挑來挑去;包真重,似乎想把我的胳膊卸下來——現在我知道了,媽媽買菜真辛苦!

四年級下冊敘事優秀作文篇3

童年像是一朵春花開在自己的身邊,童年小事是五彩繽紛的。有多少美好的回憶;多少風風雨雨;多少坎坷,都過來了。

在我五歲的時候,爸爸媽媽在外打工沒時間看我,因此住在爺爺家。爺爺家有一箱腸。對我誘惑很大,他是橢圓形的,似乎在向我招手,我實在太想吃它了,就向她走去,一下撞冰箱上了。我每天干看著;直流口水。有一天,爸爸搬來一個大椅子。我就踩著他去夠腸。正在開懷大笑呢!椅子倒了,把我摔到地上壓倒了,那把椅子非常沉,把我壓痛了,我被爺爺抱出來后,也不算太傷心,但是我也受到了深刻的教訓。以后做是不這么任性了。

童年的小事像一朵花,童年的消失在我心里永駐。童年有高興的,流淚的',傷心的,哲學童年小事都變成了我的豐富的童年小事。童年小事猶如滾滾長江之水在我們心中永駐。在我們心中永存。

四年級下冊敘事優秀作文篇4

在不斷的成長中,我開始成熟了,開始變得對周圍的事關心起來,也許這就是成長中的變化吧!但是,成長,不僅僅是身高、年齡的增長,還要明白許多事理,總結人生的經驗。

至于我,對”成長“這兩個字的了解并不透徹。但是,有些事卻使我明白了成長中的一個道理,這個道理有讓我深刻領悟;什么叫”成長“。

那是一個深秋的夜晚,我走在回家的路上,陣陣寒風吹來,讓人發顫。這時一輛摩托車疾馳過來,撞到了走在我前面的一位老爺爺,但是,肇事者并沒有下車攙扶,而是逃的無影無蹤。我連忙跑過去扶起老爺爺。這時,有好多人圍了上來,有些人還以為是我將老人撞倒的.,便振振有詞的教育起起來,還問我是那個學校的。我沒有回答,只覺得臉上一陣陣發熱,但是,我沒有急于向別人解釋,因為我覺得周圍的人只會指責我,而不是真真的關心這位老人,只在一旁說個沒完沒了,沒有一個主動上前幫我扶老人。這樣想想,我的心一下子平靜了許多,我默不作聲的扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出了手帕,將他手指上的血跡擦去,老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發生的一切,我急忙說:”老爺爺咱們回家吧!“周圍的人見老爺爺沒有什么大事,也就紛紛散去,我將老爺爺小心地扶回了家后,自己才回家。

走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風放佛在向我訴說,路邊的樹仿佛在向我點頭,腳下的路也仿佛在為我喝彩。回到家中,望著窗外,我覺得自己長大了,成熟了,因為我學會了冷靜的對待別人給我的誤解,而不會像平時那樣受一點委屈就大哭大鬧。我學會了自己安慰自己,這回使我成長的更快、更好!

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四年級下冊敘事優秀作文篇5

常聽著媽媽嘴里念叨著:“這時間過得好快啊!今天還沒做出什么天就黑了,這個月好像還沒得感覺就完了,這一年啊,又要過去了……”其實,時間飛逝,就是我們小孩子也一樣的深有感觸,20__年余額還不足10%了,回顧過去,總有那么多的感慨和難忘。

“你給我過來”,這是我家總司令(媽媽)威嚴的命令。我小心翼翼的挪著腳步,好不容易挪到了她的身邊。可是怎么也不敢抬頭看她此時的表情(估計又是怒目圓睜,臉憋得通紅,因為這是她對我發威時的慣用態度),垂著頭,時刻準備著那頓訓斥的來襲。“這就是你的成績嗎?你一天在干啥?為什么別人能學得好你就不行呢?難道你是天生的笨蛋?你看你,做事粗心大意,拖拖拉拉,你能不能給我省點心?你給我好好反思,然后給我寫一份總結和一份計劃,作為你這個暑假的行動準則……”回到書桌前,心里難受至極,但依然得執行。我的暑假原來那些美好的計劃現在泡湯了,等著我的就是按照每天的作息時間去完成學習任務。我由原來的小小的野性變得乖巧了,不僅僅是因為自己考差,更重要的是偶爾偷聽到爸媽商量著要給我轉學,要把我從鄉下轉到鎮上的小學去。如果真是那樣的話,我必須要努力讓自己改變,不然會被城市的同學看不起不是?那個暑假還真的讓自己收獲不少,既弄懂了原來沒懂得的解題方法,又得到了媽媽時不時的表揚,還真是雙豐收呢。

轉眼間就到了開學,媽媽廢了九牛二虎之力終于把我轉入了現在這所學校,新的校園,新的老師,新的同學,讓我新奇之余又有了新的打算:在這里我一定要讓自己不斷的發生著變化。承載著這個小小的心愿,我融入了四年級二班。我時刻謹記媽媽的嘮叨“你別給我粗心大意可以不?”于是我上課專心了,作業仔細了,所以作業本上總會時不時的出現一張A優。和班上的每一個同學我都努力的搞好關系,所以我很快就融入了他們之中,消除了我之前怕被歧視的擔憂。在這里讓我感受到了一種特別的溫馨,我都感覺自己在無形之中發生著蛻變,有一件事足以證明我的變化。

那次我班上要組織家長會,本來我是想和媽媽開個玩笑,說老師要家長發言,我不經意的一句話卻牽動了媽媽的每一個神經。那晚,我不知道自己睡了多久,咋一醒來,父母房間燈還亮著,隱隱聽到父母還真交談著什么。好奇心驅使我靠近他們臥室門邊,發現媽媽正伏案寫著什么,嘴里不停的嘀咕:“你說這明天的發言稿寫得是不是具體呢?不曉得我說清楚沒有?要不我把稿子發給我姐姐幫我修改一下喲,她畢竟是老師。我真的怕明天丟了女兒的面子。你看她現在多懂事嘛,學習上曉得努力了,成績也提升了。周末還自己去圖書館看看書。而且還幫著做家務,特別是每個周末的早餐,她總是早早的`起來給我們準備好,規定自己每個周末必須回鄉里去和爺爺奶奶聚聚…….”看著媽媽臉上洋溢著幸福的笑容,我的心卻有一股莫名的傷痛,眼淚悄悄的滑落了,原來我在他們眼里變化如此之大。我終于懂得了,其實父母的幸福要求很低,做子女的每一點進步,每一句貼心的話都會是他們幸福的緣由。

那件事對我的觸動很大,所以我一定要努力的去做好自己,給父母一個幸福的理由。20__年雖然即將步入尾聲,但我希望在最后的一個月里努力去完善自己,讓真正優秀的自己展現在所有人的面前,那句“破繭成蝶”激勵著自己也來一次破繭的蛻變。

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四年級下冊敘事優秀作文篇6

我是一個沒有特長的中學生,但是我們班的`一個差生是漫畫家。

現在我們都喜歡看《火影忍者》《一片一死》。他是漫畫專家。他可以給火影搬家。他有很多繪本,都是漫畫。一本繪本可以畫兩幅漫畫。他有時給他的好朋友一些卡通人物。我還沒有他畫的卡通人物。我必須向他要一個。此人是michelemoniquereis——。

還有一個是何銳。他學習不好。他似乎考試成績很好。其實他是在作弊。他是一個群毆,整天罵人的混混。但是,他在管理方面很有天賦。不管是好朋友還是普通人,他都是一個不偏不倚的班長。

四年級下冊敘事優秀作文篇7

朦朧中聽到了春雨擊打窗戶的聲音。“唉——”我嘆息道:今天一定是個陰雨天。隨手推開窗戶,只見天空一片陰霾,密密麻麻的春雨。不過,一想起自然萬物開始生長起來,我不禁又興奮起來。雨后的空氣是最新鮮的,我當然不會錯過這個好時光。

走出門外,一股沁人心脾的味道迎面撲來,閉上眼睛吮吸著這被過濾后的新鮮空氣,此刻,心靈得到了凈化,一切的不快都煙消云散了。鄉間小道,路邊的小草偷偷從土地里冒出來,嫩綠嫩綠的,奪人眼球。仰望天空,伶俐可愛的小燕子,從南方飛來,在蔚藍的天空中畫出一條優美的弧線。路過橋邊,春風拂過,水面泛起微波。千條萬條的細柳,齊梳了它們嬌嫩的發,婆婆的身影,清晰地倒映在河面上,波光粼粼,呈現出一幅飄逸的山水畫。

來到大街上,街道兩旁的樹木長出嫩葉。花兒露出笑靨。人們臉上滋潤著微笑,懷著愉悅的心情,邁著輕盈的步伐,頓感無比清爽。陽光時而強烈,時而柔和。走進公園,花香撲鼻而來,我被吸引到一片桃花盛開的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放,有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧著。草坪上,活蹦亂跳的.孩子們互相追逐。我在這里充分感受到了春的氣息,更感受到了一種躍躍欲試、積極向上的心態。

我最喜歡春天。春天沒有冬天的寒冷,也沒有夏天一樣的炎熱。一切美好的事物都發生在這個美好的時光。這個季節是充滿希望的,她,一讓我重新找到了自己的追求和希望,找到了自己的前進方向。是啊,“春風吹又生”,它預示著一切新的開始,在這個春光明媚的好時光,好好努力,嶄露頭角。春天,不僅延續著我們對往事的美好回憶,更是充滿著希冀。一切事物在新生的環境下,茁壯成長。

突然,一束陽光射進視線,我仿佛覺得有一顆種子從心底里慢慢萌芽,是啊,我自己也需要有一個新的開始!在這個春光明媚的日子里,我也要開始新的奮斗了。

四年級下冊敘事優秀作文篇8

這一天,外校的老師給我們班上了一節實踐課。

首先,老師給我們分好了小組,安排了組長,還明確安排了這節課的任務,初步講解了這節課要講的內容。然后就把我們領進了體育館。

我們來的時候,體育館里已經有很多人了,老師安排我們坐下后開始講課。老師先給我們說了這節課要講的內容--折紙飛機。首先,老師讓我們想想什么樣子的紙飛機飛得遠,讓我們把想法記錄下來。接下來,老師發給每個小組兩張紙,讓我們分別把想象中飛得遠的、飛得近的飛機折出來。每個小組選出一名同學來扔紙飛機,看看哪個小組制作的飛機飛得遠。隨后,老師請來了這方面的`專家專門為我們講解了飛機飛得遠的原理。我們分小組按照專家講述的內容對自己的飛機進行了改正。最后,我們開展了紙飛機飛行大賽,哪個組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經過激勵的比賽,最后第二組贏得了比賽,獲得的獎品是一人一架紙飛機模型。

真是一節有趣的課呀!通過這節課,讓我們了解到了什么樣的紙飛機能飛得遠。

四年級下冊敘事優秀作文篇9

森林里住這個一只活潑可愛的小豬,它很善良,也很天真,在它的笑中,能展示出她心靈的善良,大家都很喜歡它。

小豬的生活很簡樸,不但能把屋子打掃的一層不染,做的`菜也能讓大家吃得津津有味,之后小豬蓋了一所餐廳,而且來吃的客人都夸小豬做的食物相當上品。小豬看到這一幕,欣慰的笑了。

就這樣,日子一天天過去,在一天夜里,有兩個土匪把小豬餐廳里的東西都搬空了,連錢也偷走了。第二天,小豬起床后,來到餐廳,看見餐廳里像是剛打完了仗似的。過了一會,小豬突然晃過神來,看見餐廳里都搬空了,連錢也不知去向了。忽然店里來了一位客人,小豬在邊上哭,大象問小豬怎么了,小豬像大象說了整件事的來龍去脈,大象為了這件事憤憤不平,決定今天夜里抓到這兩個土匪。

光陰似箭,日月如梭,很快就到了傍晚。小豬和大象以及居住在森林里的居民們都守在餐廳門外,寸步不離,連一個地方都沒放過,是那么的小心翼翼。接著深夜到了,兩個土匪終于現身了,就當兩個土匪正要撬鎖的時候,馬上他們掉進了陷阱,后來一看原來是兩只猴子,在大家的責罵之后,兩只猴子終于將所有偷來的物品,全都歸還于了小豬。大家決定以最嚴厲的懲罰懲罰它們,就在這個時候,小豬及時制止了,小豬說‘‘每只動物都會有犯錯的時候,不是犯了錯就有嚴厲的懲罰,最主要的是它們能不能認識錯誤,這才是正確的。’’聽了小豬的一席話,大家都停止了自己的舉動。

后來,小豬的餐廳又被經營得風風火火的了,而且兩只猴子是小豬餐廳里的助手,就這樣,小豬又為童話增添了一份色彩。

四年級下冊敘事優秀作文篇10

今天,約五十名小記者來到了蕪湖市中小學生視力健康防控中心參加了護眼活動,讓我們這些小記者們充分體會到了護眼的重要性。

首先,我們測試了一下眼力,共有兩項,一項是檢查眼睛,一項是測視力。輪到我檢查的時候,我有點緊張,生怕自己的眼睛不好。檢查結果還算好,只有一只眼睛稍差點,但醫生提示要注意保護用眼了。

然后,我們又體驗了視覺訓練,其中最有趣的是聚散球:用一條線拉直,中間有紅、黃、綠三個球,看紅球五下,再看綠球五下。體驗者看著、看著不知不覺就變成斗雞眼了,眼球滾來滾去真有意思,體驗完了還真讓我的眼睛看東西好像比以前要明亮了一些呢。

接著,我們又來到了三樓,護眼活動也推向了高潮。我們從電視的教學片中知道了眼睛是怎樣工作的;應該怎樣校正和預防近視;學習書寫的正確姿勢;中小學生應經常到室外運動對眼睛會有許多好處;還教了我們經常做近看遠眺操和眼保健操等等知識。

聽了這些常識,我不禁反省起自己來,平時我寫作業從來沒有注意過姿勢,眼睛離書本也沒有一尺,可沒想到姿勢對眼睛這么重要啊。如果趴著寫字、看書,就會對眼睛造成近視等不良后果。我平時還喜歡一邊走路一邊看書;看書的時間過長,中間沒有休息,這些都是用眼壞習慣,今后一定要好好改正。

最后,我們又來到了會議室上了一堂《防控近視,人人有責》的'課。講課的醫生叔叔說了一組可怕的數據:現在的百分之九十以上的大學生都是近視;一些食物也會造成青少年患近視,如我們平時吃的糖、喝的碳酸飲料等,這些食物吃多了都會傷害眼睛的;醫生叔叔告訴我們現在如何預訪近視,建議我們多參加戶外運動和每天都要堅持放眼遠眺等。

擁有一雙明亮的眼睛,對于我們每一個人來說都是很重要的事情,讓我們一起保護眼睛,愛護眼睛吧!

四年級下冊敘事優秀作文篇11

媽媽,我覺得我不應該那樣,真想變出一臺時間穿梭機,穿梭到那個時間點去改正那個錯誤。可是,那是不可能了。

那天下午,陽光明媚,你帶我出去玩兒。我高興地騎著我的輪滑車和你出去玩兒。

我偶然遇到了巧巧——媽媽朋友的女兒。她很想騎我的輪滑車,于是我教她。一開始還挺開心,后來有些不耐煩了。你看出了我的心思,便充滿誘惑地說:“如果你耐心教巧巧,就有雪糕吃哦!”“好”我爽快地答應了,雖然心里仍然是一百個不情愿。

我飛快的騎著輪滑車,巧巧看得頭暈眼花,嚷嚷道:“這么難,不學了,我要回家了。”在旁邊看到這一切的你嚴厲地說:“答應教別人,怎么能這么沒耐心呢。要想讓巧巧學會,你得從基本的技巧一點點來,難度逐漸加大,這叫由易到難嘛。”

聽了媽媽的話,我羞愧極了。連忙叫住準備離去的巧巧,先攙著她,讓她練習直線滑行。一開始她有些害怕,并不敢邁出步子,只死死地抓住我的胳膊。我沖她一笑,一副云淡風輕的樣子:“沒事的”。在我的感染下,她開始了直線滑行。一圈,一圈……由慢到快,由不熟練到熟練……“我學會啦,我學會啦!“看著她滿臉洋溢的歡樂感,我好像明白了媽媽的'用意。

媽媽,事情過了很久,雖然我當時在你的教導下彌補了錯誤,但我仍然為我的行為感到后悔。媽媽,我要改正我的自私想法,以后再也不會發生這樣的事了。媽媽,為我加油吧!

四年級下冊敘事優秀作文篇12

每個人都會犯錯誤,犯了錯后改正并得到原諒。如果一輩子都不原諒別人那是不可能的事,下面就是我親生經歷的事,那就請看下文吧!

那是一個風和日麗的上午,我在教室里正認真的看著書,忽然一盆水灑在我的腳上,我感到濕乎乎的,便放下書,大聲地說:“是誰沒長眼的,灑些水在我腳上。”我的話剛說完,一個脆弱的男聲回答道:“對不起,是我干的。”

這個不就是我們班的唐賜楊,以前他的什么東西掉了就怪我,說我把他的東西弄丟掉了,結果還是他拿給別人,別人給他弄掉了就冤枉我,說是我給他弄丟掉的,此時想起很氣憤。

原來是他,這不是我上次把文具盒給他弄丟的那位同學嗎,當時他不但沒有在意也沒責怪我,而且還說:“沒關系,回去向媽媽說清楚重新買個就可以了。”想起來我也有點難受,便走到他面前說:“沒事,等放學回家換一下就行了嘛!”此刻,他原來耷拉著的臉抬起來笑了,連忙擦干眼淚,說:“真的'嗎?”“當然了”看到他破涕為笑的樣子,此時,我也很高興,沒想到原諒別人也是一件最高興的事呀!

原諒別人的感覺真好,讓我置身于童話般的世界里,讓我在寒冷的時候感到溫暖。同學們!你們也試試原諒別人感覺真好。

四年級下冊敘事優秀作文篇13

我們身邊每天都有許多的事情不斷發生,它們或是高興,或是悲傷;或令人激動,或令人氣憤;這些事情隨著時間的推移都會慢慢的被淡忘。但是發生在111路電車上的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個風和日麗的休息日,我們一家三口乘坐電車去姥姥家,車上人特多非常擁擠。一會兒,車在__站停下了,上來幾個乘客后,車并沒有馬上關門開走,女售票員還把頭伸了出去,喊了一聲:“還有沒有人上車了呀?”沒有人回答。她又把身子探出窗外左右看看后走下了車。車上的乘客在下面小聲議論開了∶“該上的都上來了,還等什么呀?還想再拉幾個人?”人們把目光都聚集在她身上。

她會干什么去呢?好奇心使我趴到了窗前,原來是一位白發蒼蒼的老人手里拿著一個提包,正在蹣跚地往車站走著。老人看見售票員朝她走來,頓時,長滿皺紋的臉上露出了燦爛的笑容,跟著還加快了腳步。售票員馬上迎上去嘴里還說:“大媽您別著急,注意安全!”沒一會兒,售票員扶著老奶奶滿臉微笑的上了車。車緩緩地開動了,售票阿姨扶著老人嘴里不停的說:“乘客您們好,哪位同志少坐會兒,給這位老人讓個坐,話音未落,前面一位阿姨就已經站了起來,說::“老人家,您坐這吧!”我想:“這位阿姨真傻,自己有座位不坐,非要讓給別人坐。”可我又一想:“老人的腿腳不靈,行動也慢,如果讓她們站著,可能會摔倒。給老人讓座是為了她們的安全著想。”老人坐下后,售票員把她的.包放到地上,叮囑她說:“老人家,您扶好了,這輛車開得快!”我心想:這個售票員想得可真周到呀!老奶奶聽了,高興的嘴里不停說:“謝謝,每天都麻煩你等我,太謝謝了。”售票員一邊說:“沒關系,您這么大年紀出門不方便,多等一會兒應該的。”一邊開始招呼上車的幾位乘客買票。這時車廂的人都積極的配合員以表示對她的支持。這時我才明白阿姨每天都堅持等老人,也夠不容易的。我親眼目睹了這一切,我這覺得這位售票員是一個好人,我想:“如果人人都像她這樣善良,那世界一定會變得更加溫暖。

四年級下冊敘事優秀作文篇14

前幾天就聽爸爸媽媽說太太身體不舒服,今天正好休息我們全家一起去新華醫院看太太。

走進病房看到好幾位外婆都在,我連忙跑到太太的身邊,太太看見我來了開心地笑了,還叫我吃水果。太太今年92歲了,以前身體一直很好也不怎么感冒。現在一下子病的這么厲害,我們整個一個大家庭都急壞了。太太一共生了七個小孩,每天只要大家有空都去照顧太太。這讓我覺得我們的大家庭好溫暖。

我來到太太的床邊和太太說,你要注意身體,還要參加寶寶的`生日宴會呢!太太開心地說:“好的,好的。”就在這時外公也來了,由于這幾天外公兩邊跑,大概是太累了,我一下子覺得外公蒼老了好多,心里非常難過。我腦子一下子一閃而過,我長大了要買一間大別墅讓家里的所有的人都住在一起,幫他們請最好的醫生,讓他們永遠開開心心的生活。

我愛我的這個大家庭,在這里大家互相關心,互相包容,我以后也要向我們的長輩那樣去關心那些愛我和我愛的人。

四年級下冊敘事優秀作文篇15

6月14日上午,我們迎來了首屆“歐尚杯”小記者知識競賽,搭建的帳篷下坐著來自五個不同學校一個個躍躍欲試的小記者與家長們。

我們學校抽到的是2號,頓時覺得非常緊張。比賽在熱烈的掌聲中拉開序幕,看見一些同學們回答得十分流利,我在內心祈禱著能給我一個簡單的題目。終于到我出場了,老師與隊友們都鼓勵我說:“加油,你可以的!”我緊張的心情才平復下來.主持人問我:“夜空中有七顆像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脫口而出。主持人說“真厲害。”臺下的同學們也向我投去贊賞的目光。

比賽逐漸進入白熱化階段,我們擊敗了一個又一個對手,打敗了一個又一個敵人,但我方“軍隊”也損失慘重。最終,我們鳳鳴實驗小學與翰文學校成功晉級!

通過這次參加知識競賽,我明白了許多我不知道的.課外知識,同樣也看見了自己的不足,也明白了“人外有人,天外有天”的道理,最后,讓我們一起伴隨著知識前進吧!

四年級下冊敘事優秀作文篇16

著名畫家李可染曾說過:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”所以,如果想要最佳的成績,那你就必須要學會創新。

我曾經聽過這樣一個故事,就說明了這樣的道理:

有一個小朋友他的一位好朋友得了游泳比賽第一名,而這個小朋友的游泳水平不那么出色,心里想,要是讓他教我游泳,我再用點功,一定能比過他。于是,這個小朋友每天去請教他的朋友。一天天過去了,這個小朋友的游泳水平越來越好了。

一年一度的游泳比賽又到了,這個小朋友和他的好朋友一起進了總決賽。他們經過激烈的比拼后,結果出來了。裁判員說:“這一屆游泳比賽的第一名是……”結果不可思議。那個小朋友得了亞軍,而冠軍是他的好朋友。這就說明,順著前人的目光遠眺最佳結果也只能是背影。

由此聯想到我自己,不能一切都靠老師的指導和家長的安排。在學校里我既要聽從老師的指導,自己也要多動腦筋,勤于思考,多做練習,主動探索更深的知識,尋求更佳的學習方法。在生活中,也需要我的創新。在游玩時,可以去發現新的事物,而不是事事都聽從別人說的'去做,跟隨著別人的腳步,如果你會這樣的話,可能好看的景物都被錯過了。做事情時也一樣,注意千萬不能總是用千篇一律的習慣做法,一定要主動的尋找新的想法和思路去實現。

同學們,創新是每個人都需要具備的能力,創新能讓人更加善于思考,喜歡發現,也可以讓事情變得更新奇有趣。如果有更多的人善于創新,便有利于我們祖國和社會的發展和進步,讓生活更加豐富多彩。

讓我們每個人都會創新,都能用創新使我們的生活變得更豐富,更便捷吧!

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四年級下冊敘事優秀作文篇17

我的家鄉是上濠村。那里一年四季都非常的漂亮,其中我最喜歡的是夏天的上濠村。

早晨是朦朧的。一股股晨霧在空中漂浮著,使人看不見前方。這時,太陽公公笑呵呵地出來了,那股晨霧立刻消失得無影無蹤。幾個頑皮的小孩子光著腳丫,跳進了小溪。小溪涼嗖嗖的,讓人感覺有小魚他們旁邊穿梭,下面是軟綿綿的淤泥。

中午是熱鬧的。場地上,一只大公雞做出一副威風凜凜的`樣子,像一位常勝將軍似的,大踏步地走來走去,還不忘叫一聲,好像在說:“小心點,別惹怒了我!”一只慈愛的大母雞,正神氣十足地率領著一群小雞,小雞們渾身毛茸茸的,摸上去可舒服了呢!一只大水牛正在田里拉著犁,想必它一定已是滿頭大汗了吧。一只看家犬瘋狂亂抓,狂吠著,似乎在說:“餓死了!主人快給我東西吃!”知道有人扔給它肉骨頭,它才肯罷休。

夜晚是寧靜的。天上的星星和月亮正望著人間,就連一只小蟋蟀跳過,一片葉子落下,都是靜悄悄的。深夜,遠處微弱的光芒也漸漸消失了,一點兒聲音都聽不見了。人們早已進入了甜蜜的夢鄉。明天他們又要去耕田,去照顧牲畜,跟今天一樣美好。漸漸地,東方之際出現了魚肚白,新的一天又開始了!

上濠村,你是帶給我們歡樂的源泉!

四年級下冊敘事優秀作文篇18

今天我們家來了一位非常特殊的客人——我的哥哥,他叫楊夢沁。他身材矮小,耳朵大大的,眼睛小小的,我們全家都非常喜歡他,我們為了表示歡迎他的到來,特準備包抄手,我情不自禁地歡呼起來。

爸爸和媽媽先去綠源超市買了抄手皮、餡等,他們回來的時候,我就趕快接住他們手中的東西,放在廚房,準備包抄手了,我高興極了。當我開始包時,我冥思苦想,該怎么包呢?以前都是爸爸、媽媽他們包,就在這時,哥哥問我:“弟弟,你不會包抄手嗎?”我不好意思的底下了頭,吞吞吐吐地說:“我、我、、、、、、不會包抄手。”“沒有關系,每個人不是天生就會包抄手的,來,我教你。”

哥哥話剛落音,便開始動起來。只見他左手托著抄手皮,右手熟練地挑起適量的'餡放在皮中央,把皮對折成三角形,中指按住皮中央,把三角形的兩條邊粘起來,輕輕一捏,像一個杯子形的抄手就完成了。我也學想著哥哥的樣子。第一次餡放得太多,餡都露出來了。第二次放得太少,在哥哥的提示下,我放的合適了,最后終于學會了包抄手!

我高興的手舞足蹈!

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四年級下冊敘事優秀作文篇19

“除夕到,真熱鬧,大人小孩都來到……”我哼著自己編的小調兒,一蹦一跳地上街去買鞭炮,那快樂與興奮的心情真是無以言表,因為今年我又來到了外婆家過年。

外婆家住在一個古老的小鎮上,古色古香的木式結構房與一條條老街小巷就是這里的特色。這里雖然比不上大都市的氣派與繁華,但是因為它沒有車水馬龍的嘈雜與危險,得以讓我們這些孩子像小魚一般自由自在地穿梭在每一條街道。

很快我來到了一家鞭炮店,貨架上各式各樣的鞭炮應有盡有,讓人眼花繚亂,我恨不得把每種鞭炮都試一遍:摔炮——安全又方便;“放屁蟲”——震耳欲聾;“滿天星”——應接不暇;沖天炮——高不可測……但我最情有獨鐘的卻是那最不起眼的普通小鞭炮,別看他個頭小、分量輕、價格又便宜,可它威力強大,還能“水陸空”三棲作戰。

空襲——這是最常規的玩法:將鞭炮拿在手上,點燃導火索后扔向空中,于是“啪”的一聲。有的鞭炮導火索比較短,那就得考驗你的技術了,點燃導火索后得迅速扔向空中,否則搞不好就在你手中爆炸。每次碰到這種情況,我都躍躍欲試,可每次鞭炮在剛離開手指后“啪”的一聲響都會讓我心跳加速,后怕不已,真是又驚險又刺激!

“陸戰”——這是我效仿了鄰居家一個小孩的新玩法:將鞭炮埋在泥土里,露出導火索,點燃導火索后鞭炮爆炸并炸飛周邊的一些小泥巴。不過很快我就進行了創新——“地雷戰”——我將許多鞭炮里的火藥倒在一堆,周邊埋上一些泥土并穿上一根導火索,點燃后迅速逃到一邊觀看,只見“噗!噗!”炸起好幾個小土丘,威力大增,惹得其他孩子羨慕不已。

再說“水戰”倒是純屬偶然:一次,我無意間把鞭炮扔進了一只水缸里,“砰”,隨著一聲悶響,只見水花濺起一米多高,我欣喜若狂:啊哈,不愧是我最喜歡的'鞭炮,在水里都能炸!我興致高昂,一下子點燃了五枚鞭炮扔進水缸,“砰!砰!砰!砰!砰!咣——”咦,五個鞭炮有六響?我正納悶著,突然發現水缸里的水好像少了許多,我繞到水缸后面一看:水缸裂了個大口,水正嘩嘩地向外流……“闖禍了!”我猛然意識到,真是樂極生悲,我開始后悔自己的忘乎所以!

不過,過年就是好,每個人都很快樂,正在準備年夜飯的大人們似乎快樂得都忘了生孩子們的氣,每個人都特別寬容:“下次小心點,要注意安全!”過年真好,尤其是在外婆家過年,總能讓我體驗到城市里體驗不到的樂趣!

四年級下冊敘事優秀作文篇20

今天,媽媽包餃子,我覺得非常好吃,我對媽媽說:“媽媽,下午還包餃子嗎?”媽媽說:“包呀!”我說:“媽媽,那您下午教我包餃子好嗎?”“好呀”媽媽說道。

下午,我洗凈手,擦了擦手,然后開始學。先是用一點餡放在中間,要是少了的話就再放一點,然后對折過去,再把邊上的對折,捏在一起,另一邊也一樣,那樣就不露餡了。因為我太想吃了,就只捏了幾個。

包完了,就該煮了。剛下鍋,我就忍不住想吃了,可是,還沒有熟。五分鐘過去了,餃子端上來了,我一看,露了好幾個,我有一點不好意思了,爸爸媽媽看了看我就笑了。于是,我狼吞虎咽的吃著我包的`餃子。

通過這件事我知道了,無論做什么事,最重要的是認真。只有認真,你才能享受到成功的喜悅!

四年級下冊敘事優秀作文篇21

應家灣水庫那里群山圍繞,水波蕩漾,真是個周末游玩的好地方。

那天,我和爸爸在水庫上面的一條小溪里抓小魚,可是抓了好一會兒,一無所獲。正當我們掃興的時候,無意之中讓我撈到了一只小蝦,我高興地跑過去給爸爸看,說:“爸爸,我撈到了一只小河蝦。”爸爸仔細看了看,說:“這不是河蝦,這是山蝦。”之后我們在小溪里又撈到了不少的山蝦。它有兩個品種的,一種是晶瑩剔透的水晶蝦,還有一種是黃色帶點黑斑的虎皮蝦。

我們興高采烈地帶著戰利品回了家,把山蝦放在一個魚缸里養著。

過了好幾天,我又來到了小溪邊,又撈到了一些山蝦,還有一只抱卵的山蝦。我想:等抱卵的山蝦生出一只只的小山蝦來,那么我家將變成山蝦的海洋,變成山蝦的聚集地,那該多有趣呀!我等呀等呀,過了幾天,當我再去看那只抱卵山蝦的時候,無意中在水里發現了一群會跳來跳去的水生物,只是一個黑點大小。起初我不知道這是什么,仔細一看那輕輕一碰就會縱身往后跳的不正是我日思夜盼的小小蝦嗎?它只有針眼大小,只瞧得出眼睛,整個身子都是透明的,只有定神細瞧才發現原來它早已經有了尾巴和爪子,特別神奇!

于是每天到家看一看小小蝦是否長大,是否安好成了我最關心的事,我和小小蝦之間的感情也越來越深。我每天給它們換水,給它們喂食,盼著它們快快長大。一天天的過去,小小蝦也慢慢長大,透明的身子也看清楚了漸漸有了各種的顏色,淡紅色的小腳,細長的黑紋線,一堆堆浩浩蕩蕩游來游去的樣子真是壯觀之極。

總以為可以一直這樣下去。直到有一天,我又去看小山蝦時,發現一缸前幾日還生龍活虎的蝦竟然全都變成了紅色,僵死了。我不敢相信,也顧不得傷心,直是追問:為什么好好的全死了?爸爸瞧了瞧說:“一定是養得密度太大了,而且日子久了小蝦的體質也下降了,所以就一只一只地死掉了。”我難過了好幾天,心里一直想:如果我不把山蝦帶回家,現在這群小小蝦說不定是多么快活,在小溪中自由自在地覓食玩耍,可現在卻因為我的好玩,把山蝦都玩死了。看來小溪才是山蝦最好的家啊!

為了不讓悲劇重演,我狠心作了一個決定,就在原來的地方把家中所有的山蝦全都放歸了自然。當一只只山蝦從我手中溜到清澈的溪水中,自由的舒展身子,找到一處水草茂密的地方,心中有不舍,但更多的'欣慰。大自然才是小蝦們最好的棲身之所,喝的是源頭活水,吃的是鮮嫩的水草,活動的場所又是這樣的廣闊……

愛護生物,最好的辦法就是讓它們永遠棲息在屬于它們自己的家園

四年級下冊敘事優秀作文篇22

據報道,“非典”病毒的蔓延是人類食用野生動物所引起的.。而那些人卻常常抱怨道:“我恨死野生動物了。”不!不!不!這都是我們的錯。那該不該吃野生動物?不該吃!

最近幾天我經常看見有許多野生動物在餐桌上出現,我想對吃野生動物的人說:“難道你們不知道野生動物的危害有多大嗎?”下面就有個活生生的例子。有一個人吃了一塊蛇肉,然后就得了腦溢血,差一點就被死神帶走了。

我在網上查過了各種動物都有各自特有的疾病。如狂犬病、結核、鼠疫、流行性感冒、艾滋病、流行性乙型腦炎等等。另外還有寄生蟲引起的各種疾病共計200多種,這些病都是由人類所造成的。

據我所知世界上每一個小時,就會有三個物種消失,那一天就會有72個物種消失,一個星期就會有504個物種消失,動物不就會滅絕嗎?

讓我們一起,一起來不讓野生動物消失,不讓它們成為餐桌上的一頓飯,一起來保護野生動物吧!

四年級:楊唐碩

四年級下冊敘事優秀作文篇23

晚上,我家客廳里可謂“戰火紛飛、硝煙彌漫”。其實,那是我和我爸在進行象棋大戰呢!

每次和爸爸對弈,我總是輸,心里那個不服氣啊,所以在我們各自擺好棋盤時,我就在心里暗下決心:這次一定要贏他,一雪前“恥”。于是,開局我便先發制人,來了一個“炮二平五”,爸爸來了“馬八進七”。我一看,只好“炮八進四”。爸爸不緊不慢地“馬二進三”。這下可慘了,象棋老師明明教過我很多步,可在危急時刻,我卻一下子全忘了。怎么辦?只好“涼拌”——隨便走一步吧!我胡亂地走出了“炮二退二”。爸爸一下子看出了我的破綻,便不動聲色地“卒七進一”。

現在的我腦海里只有“進攻”一詞,導致后面下錯了棋。該我走了,就在這時,我看了下棋盤,感覺有了好招,便掩飾不住自己的喜悅,拿著棋子,大叫了聲:“將軍!”我得意地沖老爸笑了笑,心想:這回我終于要贏了,你怎么樣也逃不掉了。誰料,“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這時,爸爸的“象”把我的'“炮”吃掉了。我剛才那得意的笑容瞬間僵在了臉上。看這情形,我馬上要輸了,因為我手里只有一個大將——“車”,而爸爸還有兩個“車”和一個“馬”呢!果不其然,沒過一會兒我就輸了。

雖然這次對弈,我還是“外甥打燈籠——照舊”輸給了爸爸,但是也有收獲啊!在對弈過程中不僅開動了我的腦力,也讓我明白了是我的大意和浮躁讓我一步走錯,滿盤皆輸,它們是勝利最大的敵人。下一次,我會戒驕戒躁,慎重思考,總會有戰勝爸爸的時候。

四年級下冊敘事優秀作文篇24

一天,我和爸爸、媽媽、姐姐、大姨娘、大姨丈、妹妹、舅舅和舅媽一起去常州恐龍園玩,那里有:立體電影、摩天倫、寶貝團團轉……

其中,一個立體電影嚇死我了,演到鯊魚的時候鯊魚就象擺在我面前似的,我的眼睛是一閉一睜看的。上面人漱口吐口水的時候都吐到我臉上了。電影上下雨,這里就下雨。真好玩,嘻嘻!

我爸爸玩了好多轉圈圈東西,其中,最怕的一個東西是:能把人轉到天上的那個,連我舅舅都怕,我舅舅說:“飛上去心就上去,飛下來心就甭的.一下掉下來,”

我姐姐說:“她旁邊還做著一對情侶,飛上去了腿還遙遙說:“好浪漫。”

我還拍了好多照片有:我的全家福、姐姐的全家福、妹妹的全家福還有幾個單人照片。

12點多的樣子,我們去游泳,那里有兩個游泳池,我玩的可痛快了,我還會悶水呢!

19點多的樣子,我們去泡溫泉,泡的舒服極了,泡過了洗個澡,我洗的可干凈了。

要回家了,可是我還想玩一會,已經到晚上了,我不得不回家。

四年級下冊敘事優秀作文篇25

每個人都會犯錯誤,犯了錯后改正并得到原諒。如果一輩子都不原諒別人那是不可能的事,下面就是我親生經歷的事,那就請看下文吧!

那是一個風和日麗的上午,我在教室里正認真的看著書,忽然一盆水灑在我的腳上,我感到濕乎乎的,便放下書,大聲地說:“是誰沒長眼的,灑些水在我腳上。”我的話剛說完,一個脆弱的男聲回答道:“對不起,是我干的。”

這個不就是我們班的唐賜楊,以前他的什么東西掉了就怪我,說我把他的東西弄丟掉了,結果還是他拿給別人,別人給他弄掉了就冤枉我,說是我給他弄丟掉的,此時想起很氣憤。

原來是他,這不是我上次把文具盒給他弄丟的那位同學嗎,當時他不但沒有在意也沒責怪我,而且還說:“沒關系,回去向媽媽說清楚重新買個就可以了。”想起來我也有點難受,便走到他面前說:“沒事,等放學回家換一下就行了嘛!”此刻,他原來耷拉著的臉抬起來笑了,連忙擦干眼淚,說:“真的'嗎?”“當然了”看到他破涕為笑的樣子,此時,我也很高興,沒想到原諒別人也是一件最高興的事呀!

原諒別人的感覺真好,讓我置身于童話般的世界里,讓我在寒冷的時候感到溫暖。同學們!你們也試試原諒別人感覺真好。

四年級下冊敘事優秀作文篇26

今天下午,天氣晴朗。我們一家決定去杭州樂園玩,在杭州樂園我們遇到了一件非常新鮮的事。

剛到杭州樂園,我就直奔摩天輪,排了好久的隊,終于到我們了,可我們前面的一對小戀人卻與工作人員大吵起來。原來他們要把寵物狗帶上摩天輪,可工作人員說公共場所是不能帶寵物進入的。

阿姨卻執意要帶寵物,雙方吵得不可開交。小狗趁阿姨不注意,從阿姨懷里跳了下來,旅客趕快跑過去伸手抓它,可小狗太靈活了,一個箭步沖向一個剛好開著門的摩天輪座艙。我隨后坐進了小狗后面的一個座艙,小狗坐摩天輪,挺新鮮的,我當然要看了!

當摩天輪緩緩升起時,我看出小狗有些害怕了。它的前爪拼命的抓著玻璃,不停地“汪汪”大叫。我也有些為它擔心了。摩天輪越升越高,小狗越害怕了,它縮卷著身子,趴在座艙底部,瑟瑟發抖,面呈菜色,舌頭都僵住了。我更是提心吊膽,希望小狗沒事吧!

當摩天輪緩緩下降時,小狗不像剛才那樣害怕了,它慢慢適應過來,“嗖”地一聲竄到座椅上。第二圈時它害怕的`心情早拋到了九霄云外,像人一樣坐到位置上,靈活的大眼睛骨碌骨碌地轉著,不時地東張西望,悠閑地欣賞著下面的風景。我忍不住笑起來,這小狗真是太可愛了,還會乘摩天輪,我可從沒見過這樣新鮮的事,圍觀的人都大笑起來,還有一個小姑娘大叫:小狗真棒!

摩天輪停下時,工作人員伸手抱它出來,它還一個勁的向后退,死活不肯出來,這小狗是迷上玩摩天輪了呢!

生活真是多姿多彩啊!小狗逛游樂園,還乘了摩天輪,你說這事新鮮不新鮮?

四年級下冊敘事優秀作文篇27

我從二年級的時候就開始練了書法,我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現在已經開始寫毛筆了。

我是這樣開始學書法的,在我二年級剛開學的時候,老師布置了寫字的作業,我看到這一項作業的.時候很高興,心想今天沒有別的作業,只有一個抄的,我回家三兩下就把作業寫完,出去玩了,可能就在我出去玩的這段時間里,媽媽看了我最近寫的作業,很生氣,所以就把我給叫回來,又重新認認真真的寫了一份。

就這樣媽媽和爸爸商量著要給我報一個書法班,我聽到這個消息,就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報書法班,媽媽說:“最近你寫的作業上的字很不好看。”所以就給我報個書法班好好練練字,到了第一天去書法班的時候了,我聽到媽媽叫我去上書法班,我連忙躲了起來,可是這一招在爸爸媽媽面前,根本沒有用處,我還是來到了書法班。

那里的老師是一個男老師,他姓張,我們都叫他張老師。我現在那里聽了一節課,爸爸媽媽覺得還不錯,就給我報上了,一開始的時候書法老師布置的作業我根本就不想寫,都是媽媽催著我寫,在寫的時候,我很靜不下心來,就光圖快,不管字好不好看,只要寫完了就行了,寫了一段時間以后我漸漸喜歡上了寫字,我在上課的時候認真聽講,好好地寫字,回到家的時候我認認真真的寫字,我的字提升的很快,到了三年級的時候我轉了鋼筆,大約在四年級下冊的時候我又轉了毛筆。

在練毛筆的時候,我覺得很難,練完毛筆以后覺得收完很痛,可是我還是堅持了下來。

直到現在我還是堅持練字,我爭取越練越好。

四年級下冊敘事優秀作文篇28

為了培養我們的愛國之心,孝敬父母之心,尊敬老師之情,今天下午,學校組織全體同學和家長一起聽了楊老師關于感恩教育的報告。

楊老師重點講了愛祖國,愛家鄉。愛學校,愛老師。愛親人,愛父母。愛自己,愛生命。四個方面。聽后,我的心靈受到了極大的震撼。聽到動情處,我的淚水奪眶而出。使我深受教育和啟發。使我更加明確了讀書的目的。我要為了中華的崛起而讀書,為了祖國的繁榮昌盛而讀書,為了報答父母的養育之恩而讀書,為了感謝老師的培養和教育而讀書。

我從今以后要好好學習,認真讀書,克服學習中的'困難。讓優秀的成績伴我成長!做一名品學兼優的少先隊員。

四年級下冊敘事優秀作文篇29

在3年級下學期的一次品德課上,老師讓同學們帶著雞蛋來到學校,說要給雞蛋裝飾。我心里想:雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢?

下一次上品德課的早上,我拿出雞蛋玩玩,結果你猜怎么著,就算著擱到袋子里的雞蛋,一下子就碎了。到了上品德課的時間,老師讓拿出雞蛋,我的'雞蛋碎了,沒有辦法,只好如實說咯。

老師說:“這節課的內容就是,裝飾雞蛋。因為我想讓你們好好保護雞蛋,把雞蛋當成你們的寶寶。而且要做出保護報告和出生證。”

我們一下子就懵了,沒有繪畫天賦的同學都快哭了。

我只好看著同桌裝飾,我的同桌是個想象力豐富的男孩子,畫的可好咯。

下課了,時間過得真快。

回到家,我第一件事情就是拿出冰箱里的雞蛋,畫了個扎麻花辮的女孩子。

保護雞蛋開始了,我時時刻刻都想著雞蛋。

并且隨筆記錄了情況,就當保護報告。

時間很快過去了,回到學校,好多人都把雞蛋打碎了,我的沒有打碎,我得意的扭屁股。

四年級下冊敘事優秀作文篇30

夏天,一個令人口渴而又心情煩躁的季節。這天,我急匆匆地跑回家大喊一聲:“媽,我回來了。”

撲面而來的香氣把我縈然在味覺的海洋里。我三步并作兩步沖到餐桌前一看,嘿!還真不少!番茄炒蛋,拌空心菜,海帶湯……突然,我眉頭一皺,怎么有盤苦瓜炒肉呢!我從小就不愛吃苦瓜,甚至想起來,口中都有苦澀味。這時媽媽笑著走來了,對我說:“苦瓜具有清心明目的作用,這么熱的`天,多吃點。”“不是吧?”我無奈地張大了嘴巴。也不曉得家里人為什么如此喜愛苦瓜。

媽媽強制地把我摁在餐桌前,似笑非笑地說:“開吃吧。”我大口咀嚼著飯菜,唯獨不碰苦瓜。或許我的做法讓媽媽有點生氣:“你怎么不吃苦瓜呢?”我望了苦瓜一眼,厭惡地閉上了眼睛:“苦瓜好苦呀!”媽媽生氣了,怒道:“苦瓜對人體有很大的好處,你怎么能偏食呢?你至少也要吃一口,不能對它視而不見呀!”在媽媽的極力勸說下,我悻悻地將筷子伸向了那盤苦瓜,可在半空中又停住了,我一扭頭嘟囔道:“我真的不想吃。”媽媽夾起了一片苦瓜,語重心長的對我說:“人,要懂得嘗試。即使你認為它很苦,但你不能因為如此而否定了它的價值,你不嘗試,又怎么知道這苦澀后面所隱藏的絲絲甘甜呢?”我凝思了一會兒媽媽說的話,終于下定決心。我將一片翠綠的苦瓜咀嚼,一股清新的澀味溢滿口中,但過了一會兒,這陣陣澀味竟變成絲絲甘甜,沁人心脾。吃著這苦瓜,我頓然明白:人生不也正如此嗎?只要你敢于嘗試,細心揣摩。終有一天會苦盡甘來的!

從此,我愛上了苦瓜,不僅僅因為它嫩綠欲滴的外表,更因為它那陣陣的澀味與絲絲甘甜。對了,還有它那苦盡甘來的人生真諦。

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