寫(xiě)作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來(lái)表達(dá)自己的想法和感受，也可以用來(lái)記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。接下來(lái)給大家分享四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園，希望對(duì)大家寫(xiě)四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園有所幫助。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇1

我家附近有許多美不勝收的地方，但我最喜歡的卻是附近的一座公園，因?yàn)樗逃≈彝甑脑S多美好回憶。

清晨，太陽(yáng)剛起床揉了揉惺忪的眼睛，一會(huì)兒，金燦燦的陽(yáng)光立馬就灑滿了整個(gè)公園，使公園變得亮堂起來(lái)，這時(shí)連空氣都變得很清新，特令人依戀。我和姐姐一大早坐在公園的石凳上，觀賞著屹立在路旁的假山，假山石亂而有序擺放，姿態(tài)萬(wàn)千，各具特色，為大家展示著它獨(dú)一無(wú)二的美，每天靜靜地守護(hù)著公園，展現(xiàn)她的冷峻之美!旁邊是一方清澈的水池，幾片被余秋挽留的荷葉熱鬧地?cái)D在一起，一陣風(fēng)吹來(lái)，就歡快地?fù)u曳著，好像在說(shuō)悄悄話，又好像在比誰(shuí)的舞跳得最棒呢。不遠(yuǎn)處有一片綠油油的草坪，小草兒露出了小腦袋，爭(zhēng)先恐后地汲取著大自然的朝露，一眼望去，好像鋪上了一層綠毯，又似一片碧綠的汪洋，與假山、水池相互呼應(yīng)著，讓人身臨其境，久久流連。

過(guò)了一會(huì)兒，公園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，人們陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)晨練、打太極、跑步、做早操……讓我不禁想起“一日之計(jì)在于晨”，人們很重視早晨這個(gè)寶貴的時(shí)光，一天的事都會(huì)在早上做出最好的安排。

中午，艷陽(yáng)高照，公園中那片樹(shù)林可是我們玩耍的“秘密基地”，一到這個(gè)時(shí)候，樹(shù)林里到處是我們歡聲笑語(yǔ)。看，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，懸掛在樹(shù)上，為我們扇走了炎熱，一見(jiàn)到它就涼爽多了;榆樹(shù)的葉子仿佛一串串銅錢(qián)，在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，好像在“叮叮當(dāng)當(dāng)”地為我們演奏優(yōu)美的旋律;柳樹(shù)是最時(shí)髦的姑娘，她最近染了一頭淡黃色的頭發(fā)，還扎起了小辮子，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑下斑駁陽(yáng)光，和我們歡快的影子一起跳躍著，嬉笑著。

傍晚的余光灑在公園里，夕陽(yáng)將最后一束金光灑向了我們，仿佛在和我們道別，又像是歡迎我們明日再來(lái)，熱鬧的公園漸漸地平靜下來(lái)……

美麗的公園，你留下了我童年最快樂(lè)的美好回憶，謝謝你陪伴我的每一天。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇2

我們家樓下有一個(gè)小公園，從小到大我經(jīng)常在那里嬉戲玩耍，是我們很多小伙伴共同的樂(lè)園。

小公園的中間種有一棵很大的梧桐樹(shù)，樹(shù)下是一片碧綠的草地。每逢夏天天氣炎熱的時(shí)候，大家都喜歡在樹(shù)下乘涼，老人們喜歡坐在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)凳上，有的打牌，有的下棋，有時(shí)候也會(huì)有一幫小孩子們?cè)谂赃呌^戰(zhàn)。

梧桐樹(shù)周?chē)€建了幾個(gè)花壇。花壇里常年鮮花盛開(kāi)，春天的二月蘭，夏天的玫瑰花，秋天的菊花，輪番登場(chǎng)，競(jìng)相裝扮著每一個(gè)季節(jié)。它們和梧桐樹(shù)一起，組成了一道獨(dú)特的植物風(fēng)景線。

花壇右邊大概三米遠(yuǎn)的地方，有一座涼亭。涼亭下的地面上是一個(gè)九宮格，刻著九個(gè)大字——“亭前垂柳珍重待春風(fēng)”。小時(shí)候爺爺就給我講過(guò)，這個(gè)九宮格叫“九九消寒圖”，是由九個(gè)筆畫(huà)均為九的漢字排列而成，從冬至那天開(kāi)始，每天在九宮格上添上一筆，寫(xiě)完這九個(gè)字后，數(shù)九寒天就會(huì)過(guò)去。

涼亭后面有一排一人多高的灌木叢，長(zhǎng)得非常茂密。說(shuō)起這個(gè)灌木叢，還有好多趣事呢。記得有一次我和幾個(gè)小朋友玩捉迷藏，我藏在灌木叢里一動(dòng)不動(dòng)，頭上掉了兩片葉子我都沒(méi)注意到，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間他們才找到我。當(dāng)他們看見(jiàn)我頭頂著兩片葉子出來(lái)時(shí)，都一起哈哈大笑起來(lái)，我看著大家都在笑，我也跟著一起笑了起來(lái)。

涼亭前面有個(gè)不長(zhǎng)的斜坡，也很受小孩子們青睞。那是一個(gè)可供輪椅通行的無(wú)障礙通道，現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)變成小孩子們騎自行車(chē)的“賽道”了。大家騎車(chē)從斜坡上依次沖下來(lái)，繞著大梧桐樹(shù)相互追趕，都想超過(guò)前面的那個(gè)人，還有一些小伙伴在旁邊加油助威，就像是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的自行車(chē)競(jìng)技追逐賽一樣。大家經(jīng)常聚集在一起切磋車(chē)技，玩得十分盡興，別提有多開(kāi)心了。

這就是我的樂(lè)園，它雖然不是很大，但給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。我愛(ài)我的這個(gè)樂(lè)園。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇3

每個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里成長(zhǎng)，成熟起來(lái)。今天，我要講的是我的樂(lè)園——爺爺家的老房子。

記憶中，我經(jīng)常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至連大缸里都成為我們藏身的好地方。

隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了，懂得了欣賞。清晨，看看那碧綠的菜葉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子上還有幾顆頑皮的小水珠在向下跑。我總是好奇地用手托住它，生怕它跑了。

在菜地里玩的時(shí)候，我偶爾會(huì)看見(jiàn)在田間耕作的爺爺。每當(dāng)這時(shí)，我總是一蹦一跳地跑過(guò)去，要求爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起來(lái)。他把我抱在懷里，開(kāi)始講故事，一般都是神話或嚇唬我的。比如，相傳在山上，有一個(gè)黑風(fēng)老怪，如果哪個(gè)孩子不聽(tīng)話，黑風(fēng)老怪就把他帶走……每當(dāng)說(shuō)到這里，爺爺總會(huì)看著我哈哈大笑……

我愛(ài)我的樂(lè)園，愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)我的爺爺！

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇4

今天的成都，陽(yáng)光燦爛，天氣非常悶熱，大姨和媽媽帶著我，姐姐，弟弟，來(lái)到環(huán)球中心的水上樂(lè)園。

到了門(mén)口，排隊(duì)買(mǎi)票的人可真不少！一不小心就會(huì)被擠出隊(duì)伍去，也許大家都迫不及待地想感受一下涼爽吧！歷經(jīng)漫長(zhǎng)的等待，票終于買(mǎi)好了，也成功通過(guò)大門(mén)檢票口入園了，哇！太讓我大開(kāi)眼界了，萬(wàn)人大浪池，兒童池，大喇叭滑梯，水寨，百米漂流等，真所謂應(yīng)有盡有啊！

我和姐姐激動(dòng)地跳進(jìn)了兒童池，水花飛濺了上來(lái)，打在臉上涼爽極了。我快速的跑上了滑梯的最高處，向下看去，水池的景象盡收眼底，有打水仗的、有玩游戲的，熱鬧極了。我迫不及待地滑了下去，因?yàn)榛郎系乃啵晕一谋绕綍r(shí)更快更遠(yuǎn)了。

接下來(lái)我們來(lái)到了萬(wàn)人大浪池，在這里告示牌上寫(xiě)著：1米4以下的兒童必須由大人陪同，并且得穿上救生衣才能進(jìn)入。我穿上了上粉紅色的救生衣，和姐姐飛快地向池子跑去，哇！這里真是人山人海，熱鬧非凡，我和姐姐也加入了這個(gè)大隊(duì)伍，這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：還有五分鐘，造浪開(kāi)始，過(guò)了一會(huì)兒，隨著音樂(lè)的響起，浪來(lái)了，人們歡呼著，觀望著，享受著被大浪拍打的快感！

時(shí)間可過(guò)得真快，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，我們也該回家了，突然我想起來(lái)那句話：今天的我，累并快樂(lè)著！

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇5

爺爺家后院有一棵一人多高的小棗樹(shù)。我喜歡到爺爺?shù)臈棃@玩，爺爺?shù)臈棃@是我的樂(lè)園。

在我四五歲的時(shí)候，爺爺就種下了那棵小棗樹(shù)。那時(shí)候，我很頑皮，總是弄得小棗樹(shù)“傷筋動(dòng)骨”“皮開(kāi)肉綻”，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，總免不了一頓訓(xùn)斥：“花草樹(shù)木也是有生命的，你不能這樣糟蹋它!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘以僖膊黄圬?fù)小棗樹(shù)了。

一年過(guò)去了，小棗樹(shù)長(zhǎng)高了不少。我高興地圍著小棗樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，小棗樹(shù)搖搖擺擺。

我想，小棗樹(shù)也冷得瑟瑟發(fā)抖吧?看著小棗樹(shù)穿得這么單薄—只有幾根草繩裹著，我真是于心不忍，就脫下自己的大衣給小棗樹(shù)穿上。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)我把衣服掛在棗樹(shù)上，又聽(tīng)了我的“英雄事跡”，哭笑不得地說(shuō)：“你呀你，可真是傻!小樹(shù)嘛，只需要草繩扎著就夠了，用不著這些!”

今年，棗樹(shù)開(kāi)始掛果了。一顆顆大青棗，像胖娃娃一樣，我就像小饞貓似的，鬧著要吃。這時(shí)，爺爺就會(huì)挑最大的棗子摘給我吃。青棗雖然有些酸，可我吃得津津有味，爺爺看了，也欣慰地笑了。

現(xiàn)在，小棗樹(shù)已經(jīng)高出房檐了，變成了大棗樹(shù)。我呢，隨著父母到了外地讀書(shū)，可只要回到爺爺家，我總喜歡到爺爺?shù)臈棃@看看，玩玩。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇6

我的樂(lè)園就是我的校園，里面有許許多多的花草樹(shù)木，春天的時(shí)候更是美不勝收。

當(dāng)你走進(jìn)我的校園，你會(huì)看見(jiàn)靠右邊的長(zhǎng)廊外有一棵很大的梧桐樹(shù)，春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)上冒出一個(gè)個(gè)的小嫩芽，就像是一個(gè)個(gè)的小春筍。過(guò)一段時(shí)間，“小春筍”一點(diǎn)一點(diǎn)變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛(ài)，無(wú)論春夏秋冬，梧桐樹(shù)都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。

在梧桐樹(shù)的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過(guò)一般。它們就像是一個(gè)個(gè)學(xué)生，梧桐樹(shù)就像和藹可親的老師，正無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。

在梧桐樹(shù)的右邊種著一棵海棠樹(shù)，滿樹(shù)都是含苞待放的花朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，海棠花似乎奏出了叮叮當(dāng)當(dāng)美妙的樂(lè)曲。在海棠花的旁邊，花壇中種著一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后，杜鵑花也就閃亮登場(chǎng)了。五彩的杜鵑花，有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹響春天的樂(lè)曲。

這就是我的樂(lè)園，是我學(xué)校最美的地方，也是我最喜愛(ài)的地方。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇7

有一個(gè)地方，它給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)，你猜到那是什么地方了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是我的小樂(lè)園我的書(shū)房。

我的樂(lè)園里有一個(gè)大大的書(shū)架，里面擺滿了琳瑯滿目的書(shū)，它們都是我的好伙伴！閑暇時(shí)，我便靜靜地遨游在書(shū)海。當(dāng)翻開(kāi)地理書(shū)時(shí)，我仿佛就是一名地理學(xué)家，在探索幾千年以前地球的奧秘；當(dāng)我打開(kāi)天文書(shū)時(shí)，我仿佛化身為一名宇航員，探索著神秘莫測(cè)的黑洞；當(dāng)我捧起文學(xué)書(shū)時(shí)，那一行行的文字，一段段的故事，讓我沉浸其中。

我的.樂(lè)園里除了書(shū)架還有一塊寶地寫(xiě)字臺(tái)前那扇大大的窗戶。它的視野特別開(kāi)闊，每當(dāng)我寫(xiě)字累了的時(shí)候，這扇窗戶就是我的慰藉。透過(guò)窗戶，我可以眺望一會(huì)窗外的景色，天上的那一朵白云，都能讓我想象到無(wú)數(shù)像駿馬、大廈、藍(lán)鯨以及漩渦似的奇幻云彩總之，天空的美麗神奇，立刻會(huì)在我的想象中展開(kāi)。這美好的想象，讓我的疲勞和煩惱頓時(shí)拋到九霄云外。天氣晴朗的時(shí)候，打開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)我的小樂(lè)園，讓我的小樂(lè)園更加溫馨，充滿光明。

這就是我的小樂(lè)園，也就是我的書(shū)房，它讓我的知識(shí)更加豐富，也給我的生活增添了幾分色彩，我喜歡我的小樂(lè)園。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇8

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是公園，有的是班級(jí)書(shū)圖書(shū)角，有的是游戲廳，而我的樂(lè)園卻是學(xué)校的小花園。

小花園有許多美麗的花草樹(shù)木，遠(yuǎn)看就像一片五顏六色的五彩花，里面有木瓜樹(shù)、李子樹(shù)、杏樹(shù)……

小花園里有一個(gè)池塘，里面的水清澈見(jiàn)底，還有許多魚(yú)蝦在水里快活地游來(lái)游去。其中一只大紅鯉魚(yú)最引人注目，平時(shí)它在上面游動(dòng)，只要一有人來(lái)，它就飛快地游到水底，它曾經(jīng)還和蝦群的頭蝦打起來(lái)，最后還是他勝利了，那只蝦落荒而逃。當(dāng)時(shí)我就在旁邊看著，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

不光是河流，還有其他美麗動(dòng)人的景象，各種各樣的花，千姿百態(tài)，初春有紅艷艷的梅花，接著是金黃的迎春花，現(xiàn)在是滿架的紫藤，富麗堂皇的芍藥……走到哪里都令人流連忘返。

平時(shí)，我們最喜歡的是走獨(dú)木橋，一些比較膽大的人先走了過(guò)去，我也走了過(guò)去，一些膽小的人干脆賴在那里不走了。我們開(kāi)始鼓勵(lì)他們，最后他們也過(guò)來(lái)了。

每次去小花園，同學(xué)們都是一邊欣賞美景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)候還會(huì)背誦一些古詩(shī)文，比如《詩(shī)經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。木瓜》，因?yàn)橛幸活w高大的木瓜樹(shù)，秋天的時(shí)候金黃的木瓜掛滿了枝頭，偶爾地上掉一下一兩個(gè)木瓜，拾起來(lái)，香氣撲鼻。每次我們?nèi)バ』▓@都不想離開(kāi)，總是陶醉在小花園之中。

你喜歡我的樂(lè)園嗎？如果喜歡你一定要來(lái)看看。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇9

我相信每個(gè)人在家里都有自己的樂(lè)園，比如說(shuō)什么歡樂(lè)小天地啦，什么知識(shí)小倉(cāng)庫(kù)啦，數(shù)不勝數(shù)。不瞞你們說(shuō)，我也有一個(gè)自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園與眾不同，你們一定猜不到——我的樂(lè)園就在我們家的衛(wèi)生間。

你們可千萬(wàn)別嘲笑我。說(shuō)到衛(wèi)生間啊，就得和那種書(shū)味聯(lián)系起來(lái)，不信，你們看了下文就知道其中的奧秘。

每天，我最快樂(lè)的事情就是把書(shū)藏在衣服里，然后裝作若無(wú)其事的樣子，大模大樣地走進(jìn)廁所，迅速栓上門(mén)，蹲在廁所上拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我忘記所有煩惱的事情，進(jìn)入到書(shū)的世界。不過(guò)，好景不長(zhǎng)。不一會(huì)兒，門(mén)外響起一個(gè)聲音，這聲音我再熟悉不過(guò)：”你還讓人不讓人上廁所啊?趕快出來(lái)啊，你都在里面呆了快一小時(shí)了。”此時(shí)，肯定是最愛(ài)把”放大鏡”架在嘴上說(shuō)話的老爸了，這對(duì)于我這個(gè)一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的書(shū)蟲(chóng)可不好受。可是，父命不可違抗，我只好依依不舍地合上書(shū)并把書(shū)藏在衣服里，躡手躡腳地走進(jìn)出衛(wèi)生間。這時(shí)候，站在門(mén)外的老爸肯定會(huì)叉著腰說(shuō)：”怎么?學(xué)校沒(méi)廁所嗎?怎么猴急成這樣，一蹲就是一小時(shí)?”哎呀，我真拿這個(gè)說(shuō)話愛(ài)夸張的爸爸沒(méi)辦法。

每當(dāng)我擰著那裝著糟糕分?jǐn)?shù)的倒霉書(shū)包回家時(shí)，總是把書(shū)包往墻角一扔，就繼續(xù)到我的樂(lè)園里去了。可是，我的老媽可不好對(duì)付，她雖然沒(méi)有夸張嘴，但有一雙火眼金睛，一看我的表情就知道我肯定是考試考砸了。每當(dāng)媽媽從書(shū)包里翻出那“驚濤駭浪”的考卷時(shí)，我的心啊就像揣著一只兔子似的--怦怦直跳，因?yàn)槲抑酪粓?chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。果然不出所料，不久，一手拿著考卷一手握著拳頭的媽媽就來(lái)到了衛(wèi)生間門(mén)口：”快我滾出來(lái)!你這小兔崽子竟給我考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”隨著老媽的大呼小叫，廁所里外頓時(shí)雞飛狗跳。正在享受美餐--書(shū)的我被嚇得魂飛魄散，硬著頭皮對(duì)媽媽說(shuō)：“我在上廁所。”“你快出來(lái)!”“好，好，好，馬上就好!”哎呀，即使能躲一會(huì)也好，此時(shí)的樂(lè)園是我唯一的避難處。可最后，由于老爸加入了外方的陣營(yíng)，使我無(wú)計(jì)可施，只好耷拉著腦袋走出衛(wèi)生間。

哈，周末到了，我的”樂(lè)園餐”終于又到了，趁老媽去買(mǎi)菜爸爸還在睡大覺(jué)的大好時(shí)機(jī)，我迅速抓起一本《安徒生童話》，像一支離弦的箭飛也似的往衛(wèi)生間跑，在里面全神貫注地看起來(lái)。我一會(huì)隨著丑小鴨變成美麗的天鵝飛向向往已久的藍(lán)天，一會(huì)兒為可憐的賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而淚流滿面，一會(huì)被那愛(ài)穿新衣服的狗皇帝的愚昧無(wú)知逗得哈哈大笑……就在我看得正精彩的時(shí)候，一陣”警報(bào)聲”——媽媽回家的門(mén)鈴響起來(lái)，我一咕嚕站起來(lái)，做好一切準(zhǔn)備工作，跑出廁所，把書(shū)放回原位，然后才去給媽媽開(kāi)門(mén)。

這時(shí)候，你們一定會(huì)問(wèn)，我為什么非要在衛(wèi)生間看書(shū)呢?告訴你們吧，媽媽對(duì)我這個(gè)一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的書(shū)蟲(chóng)早已忍無(wú)可忍，于是限定我看書(shū)的時(shí)間--每天看書(shū)不能超過(guò)半小時(shí)。對(duì)我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)而言，這簡(jiǎn)直就是天降大禍，所以我只好求助衛(wèi)生間這個(gè)樂(lè)園。至今，我的老爸老媽還被俺蒙在鼓里頭呢

大家說(shuō)，俺厲害不厲害啊?

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇10

今天，我要去的游樂(lè)園是一個(gè)我作夢(mèng)也想去的游樂(lè)園，它給我的第一感覺(jué)是空氣十分的新鮮，第二感覺(jué)是刺激!

當(dāng)我來(lái)到游樂(lè)園的門(mén)口，放眼望去，首先映入眼簾的是一個(gè)小湖，小湖里的湖水碧綠碧綠的，湖面上還不時(shí)蕩起層層波波。小湖上有幾座橋，有醉橋、晃橋、立網(wǎng)橋、鋼絲橋。橋上有不少人，還不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。湖岸上長(zhǎng)著一棵棵高大的樹(shù)木，它們都長(zhǎng)著一層層嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，柳枝會(huì)隨風(fēng)飄蕩，好像在向我點(diǎn)頭微笑。還有那櫻花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的櫻花，它們有的是紫色的、有的是粉白色的，還有的是粉紅色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，遠(yuǎn)看仿佛是一片片彩霞。地上呢，冒出了一棵棵綠油油的小草，開(kāi)出了一朵朵小小的野花。那些野花有各種各樣的，有大有小的，顏色也十分的鮮艷。那些草和花鋪在大地上就好像鋪上一層青綠色的錦毯。

當(dāng)我進(jìn)入里面時(shí)，我就感到一種前所未有的興奮感。因?yàn)槲铱此溃抢盟ν苿?dòng)的一種游樂(lè)設(shè)備，從幾層高樓的水滑道起點(diǎn)直接俯沖至下面的池中。我迫不及待的上了水滑道，躺在急速的水流中，自高而下穿越用不銹鋼制造的全密封管道。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)到我旋如飛、飛速前進(jìn)，一切由不得我猶豫和考慮，這種“驚心動(dòng)魄”的經(jīng)歷好像可以讓我立即將學(xué)習(xí)上的壓力、疲倦和煩惱都拋在九霄云外!

玩好水滑道之后，我接著往前走。我看到了高空彈跳又稱“蹦極跳”。它最初風(fēng)靡于歐美等國(guó)，后由某公司創(chuàng)始人先生引入亞洲，并迅速成為亞洲最流行的健康戶外運(yùn)動(dòng)之一。它有多種玩法：綁腰--踏出彈跳的第一步。綁背--想嘗試電梯斷線后的墜落嗎?綁腳--可體驗(yàn)奧運(yùn)跳水選手俯沖的快感。自由式--可碰水、前滾翻、后滾翻、單人跳、雙人跳等等。我選擇了自由式，跳的那時(shí)，高空彈跳不但讓我完全感受自由落體的快感，更使我享受反彈失重的樂(lè)趣。因此，我除了增加本身的勇氣外，還挑戰(zhàn)自我的能力，克服恐懼，征服地心引力!

除了這兩種以外，我還玩了豪華波浪游藝式飛行塔類椅型游樂(lè)項(xiàng)目。它有著豪華的外面裝飾，有趣的運(yùn)動(dòng)形式，我和游客們乘坐在垂掛的吊椅上，隨盤(pán)的動(dòng)和徐徐升起，仿佛翱翔于天空……

夕陽(yáng)西下，余輝灑滿大地，我和家人們依依不舍的離開(kāi)了這使快樂(lè)的天堂——游樂(lè)園!

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇11

我有一個(gè)特別的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園不太容易被發(fā)現(xiàn)，不過(guò)一旦被發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)喜歡上它。

在小區(qū)的很多棵大樹(shù)背后，有一塊大草坪，這就是我的樂(lè)園。

草坪上有碧綠嬌嫩的小草，五顏六色的野花，還有五彩斑斕的昆蟲(chóng)和惹人喜愛(ài)的小貓……

我最喜歡在樂(lè)園里抓那小小的、各種各樣的昆蟲(chóng)，然后放了它們。這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我又來(lái)到了我的樂(lè)園，開(kāi)始抓起了昆蟲(chóng)。我雙腳成馬步，哪只昆蟲(chóng)“闖”過(guò)來(lái)，我就撲向它，用手罩住昆蟲(chóng)。這時(shí)候，有一只色彩艷麗的蝴蝶慢悠悠地飛了過(guò)來(lái)，我趕緊躲到了樹(shù)叢里，準(zhǔn)備突然襲擊將它抓住。可是飛到我這里時(shí)，我彎曲的雙腳一蹬，手伸過(guò)去抓的時(shí)候，它似乎看到了我，突然飛高了，讓我撲了個(gè)空，一屁股坐在了碧綠的草地上。我急忙拿起網(wǎng)兜，往它揮去，可蝴蝶又往旁邊一閃，結(jié)果又沒(méi)抓住。我急了，心想：我一定要抓住這只蝴蝶，絕不能讓它跑了。我馬上用網(wǎng)兜在空中亂揮一通，打亂了蝴蝶跳舞的節(jié)奏，抓住了這只美麗的蝴蝶。我暗自歡喜：今天真是幸運(yùn)啊，抓到了只這么漂亮的蝴蝶。觀察了一會(huì)兒后，我把它放在了柔軟的草坪上，它在草坪上停了一會(huì)兒就張開(kāi)雙翅，把輕盈的身體帶到了空中，觸角微微地?cái)[動(dòng)了幾下，飛向了遠(yuǎn)方，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們下次再見(jiàn)！”

啊，在我的樂(lè)園里，在大自然的懷抱中自由自在、無(wú)拘無(wú)束地奔跑、玩耍，多么快樂(lè)！

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇12

溫州樂(lè)園，位于茶山，是一個(gè)大型的、讓你樂(lè)而忘歸的游樂(lè)園。

這里的游樂(lè)設(shè)施可謂五花八門(mén)：有驚險(xiǎn)刺激的“西部小車(chē)”，有三百六十度天旋地轉(zhuǎn)的“大擺錘”，有讓人覺(jué)得要飛起來(lái)的高空秋千各個(gè)讓你流連忘返，是大人和小孩共同的游樂(lè)天地。

讓我意猶未盡，玩了還想再玩的項(xiàng)目非“西部小車(chē)”莫屬，它玩的可是心跳哦，沒(méi)膽量的人可不能玩。

你瞧，等候平臺(tái)上被擠得水泄不通，不過(guò)還是吸引了許多游客紛至沓來(lái)。小車(chē)渾身通紅，在夕陽(yáng)的余暉下像一團(tuán)燃燒的火焰。它雖然叫車(chē)，可樣子卻像一架沒(méi)有機(jī)翼的小飛機(jī)。像巨蟒一樣又粗又長(zhǎng)的軌道盤(pán)旋在空中，高難度地彎曲著身子，高的部分沖上云霄，低的部分與地面齊平，有的部分還形成了“O”字和“U”字。光看著就讓我覺(jué)得心臟怦怦直跳。

“叮叮叮”電鈴發(fā)出了刺耳的聲音，我們的“西部之旅”開(kāi)始了！小車(chē)慢慢地爬上“山坡”，在登頂?shù)囊凰查g，“嗖”地一聲沖了下去。這時(shí)候，我覺(jué)得自己坐的不是過(guò)山車(chē)，而是一只禿鷲，它正俯沖捕食呢。風(fēng)在耳邊呼呼地刮過(guò)，我仿佛覺(jué)得有幾百只獅子在我耳邊咆哮著，那聲音如同山崩地裂。而我的頭發(fā)也在風(fēng)中飛舞，像一只狂暴的“黑毛”獅王。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒，感覺(jué)自己快要涼涼了！

溫州樂(lè)園不僅有刺激好玩的項(xiàng)目，還有適合小朋友玩的卡通“青蛙跳”，童趣的旋轉(zhuǎn)木馬，浪漫的幸福摩天輪

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇13

別人的樂(lè)園或許是教室，或許是熱鬧的操場(chǎng)，而我的樂(lè)園，則是知識(shí)的海洋——竹里館。

竹里館的大門(mén)是一個(gè)移門(mén)，你站到它的前面，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，極為方便。進(jìn)去之后，你會(huì)看見(jiàn)一堆的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)柜里，這些書(shū)會(huì)讓你眼花繚亂，不知該挑選哪一本才好呢！

別急，這是一層，讓我們?nèi)ザ涌纯窗桑《邮且粋€(gè)小型看書(shū)室，地板上有一個(gè)個(gè)抱枕，軟綿綿的，一靠上去舒服極了！

平常我吃完飯都會(huì)去竹里館看書(shū)。小跑進(jìn)去，拿一本書(shū)就地而坐。打開(kāi)書(shū)，安安靜靜地看起來(lái)。那一個(gè)個(gè)小小的漢字，仿佛飄了起來(lái)，圍在我的身邊。我每次都會(huì)認(rèn)真閱讀，因?yàn)槟切捌　逼饋?lái)的文字，會(huì)講有趣的故事，告訴我人生哲理，放飛想象的翅膀，探究遠(yuǎn)古及未來(lái)的奧秘……一下子吃遍酸甜苦辣，讓你沉浸在知識(shí)的海洋。

有時(shí)候，我還會(huì)拿一個(gè)抱枕，放在自己的膝上，把書(shū)架在上面，這樣休息看書(shū)兩不誤，一舉兩得，多么完美啊！

書(shū)籍，是你的慰藉也是你的快樂(lè)！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”只有多讀書(shū)，走的路才會(huì)更長(zhǎng)。我喜歡竹里館，這里是我的樂(lè)園！

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇14

說(shuō)到樂(lè)園，有人會(huì)想到熱鬧的布滿娛樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)場(chǎng)，有人會(huì)想到郊外綠油油的大草坪，也有人會(huì)想到金黃色的沙灘……因?yàn)檫@些地方都會(huì)灑滿歡樂(lè)的笑聲。而在我的心中，可愛(ài)的校園才是我的樂(lè)園!

我們的校園雖然沒(méi)有華麗的外表，但有窗明幾凈的教室、空曠的操場(chǎng)、書(shū)香環(huán)繞的圖書(shū)館、干凈的樓道，時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美悅耳琴聲的音樂(lè)室，還有那不同季節(jié)盛開(kāi)的花兒點(diǎn)綴著，再加上朗朗的讀書(shū)聲，也猶如一副別樣的風(fēng)景畫(huà)。

課間時(shí)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥艿讲賵?chǎng)上撒歡兒!而我也時(shí)常會(huì)與同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的足球大戰(zhàn)。每次我成功射門(mén)后而高興不已，開(kāi)心地一蹦三尺高。

午飯后閑暇時(shí)，我會(huì)迫不及待地跑進(jìn)圖書(shū)館里，如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到幽默的地方時(shí)，我會(huì)小聲的笑一笑;當(dāng)我看到讓人氣憤的地方時(shí)，我會(huì)瞪起雙眼;當(dāng)我看到嚇人的地方時(shí)，我會(huì)渾身起雞皮疙瘩。圖書(shū)館里留下我的閱讀歡樂(lè)。

而最精彩和歡樂(lè)的地方，那是在我們的課堂上。老師熱情洋溢地講解、同學(xué)們積極地發(fā)言，我們徜徉在知識(shí)的海洋。當(dāng)老師時(shí)不時(shí)拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們便會(huì)開(kāi)展激烈地討論。有時(shí)因?yàn)橛腥さ挠懻摚瑢W(xué)們會(huì)哄堂大笑，課堂氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。而當(dāng)討論不出結(jié)果時(shí)，同學(xué)們便陷入了沉思，教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)老師最后公布答案時(shí)，同學(xué)們又恍然大悟，不時(shí)發(fā)出感嘆。我也因獲得新的知識(shí)而感到無(wú)比的興奮。

學(xué)校，我的樂(lè)園，它不僅給我?guī)?lái)許多知識(shí)，也讓我結(jié)識(shí)了很多好同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我收獲了很多快樂(lè)。我的樂(lè)園它不僅是學(xué)習(xí)的殿堂，也是快樂(lè)的源泉。

我愛(ài)我的樂(lè)園!

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇15

我們學(xué)校組織了一個(gè)“暢想世博，擁抱太湖”的游玩。8點(diǎn)的時(shí)候，我們的校園像森林一樣，充滿著嬉戲。之后，我們成群結(jié)隊(duì)的上了車(chē)。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了綠色開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)了。

綠色開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)真美麗，配合那藍(lán)藍(lán)的天空，美如一幅畫(huà)。我們先去看火雞，一路上，我們看見(jiàn)了好多絲瓜，它們頭小尾大，像個(gè)吊在上面的大頭兒子。我們想象當(dāng)中的火雞肯定是美麗，羽毛五彩繽紛，可是實(shí)際上錯(cuò)了，他長(zhǎng)得肥肥胖胖，羽毛黑乎乎的，我們叫他“黑肥雞”。但它也有可愛(ài)之處，它頭縮在身子里的時(shí)候，一個(gè)黑乎乎的球，顯得很可愛(ài)。還有駱駝，我們看得時(shí)候，他一動(dòng)不動(dòng)的然后我們說(shuō)它是假的，駱駝感覺(jué)餓了，就趴下去吃草，然后我們說(shuō)：“裝的還真像！”之后，我們向海洋館進(jìn)發(fā)。

來(lái)到海洋館，先去看海獅和海豚的表演，海獅把球頂，幾乎一個(gè)都沒(méi)有掉下，他還會(huì)做各種各樣的動(dòng)作，再見(jiàn)他會(huì)揮手，歡迎他會(huì)拍手。還有海豚那精彩的“凌空飛躍”，讓我們的掌聲久久不能停息。看完了精彩的表演，我們有去欣賞動(dòng)物樓，我們參觀了海洋世界，里面有各種各樣的動(dòng)物，如鯊魚(yú)、尖嘴魚(yú)等。還有那巍峨的揚(yáng)子鱷，可能天氣冷了，凍了，所以不動(dòng)。然后離開(kāi)了海洋館，回家。

回家的路上，我想著今天游玩的各種事物，心里美滋滋的，然后回到了家。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇16

同學(xué)們，放暑假了，有沒(méi)有去什么地方旅行或者是去某一個(gè)地方玩呢，我想應(yīng)該有吧！我也有，我去了惠州的紅花湖水上樂(lè)園，那兒無(wú)論是早上、晚上都是人頭攢動(dòng)．星期四的上午九點(diǎn)半左右，我和姐姐表弟一起去水上樂(lè)園，我們先去了游泳室，哇！這里可真熱鬧，無(wú)論男女老少也在這游泳。

于是我一跳就跳到水里，一開(kāi)始跳時(shí)，我心里很害怕，可當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看，水才到我脖子而已嘛！我看到一些人在水里行動(dòng)自如，我也想學(xué)游泳，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，姐姐告訴我，要學(xué)會(huì)游泳就要先學(xué)會(huì)憋氣，聽(tīng)了姐姐的話，我就“勤學(xué)苦練”，把頭埋進(jìn)水里，進(jìn)行憋氣。

經(jīng)過(guò)了努力，我終于可以憋氣到三十秒鐘左右了我正想再學(xué)游泳，可是姐姐說(shuō)該去環(huán)回漂流河了，于是我們離開(kāi)了這里。

環(huán)回漂流河只向一個(gè)方向流，而且水流很急，我站都站不穩(wěn)，只好順著水流方向走，或者停在那兒扶住欄桿在那兒憋氣。

這時(shí)一個(gè)游泳教導(dǎo)老師拿著喇叭大喊：“可以沖浪了！”我和表弟一聽(tīng)，就跑到魚(yú)形泳池那兒玩沖浪，浪接二連三地出現(xiàn)，把我給沖到了岸上。

最后我們上去滑滑梯那兒，我一看，哇噻！這么高的滑滑梯最少也有四五層樓的高度，可我看到很多人都滑下去了，一邊滑一邊大喊，于是我不管三七二十一了，就壯著膽子滑下去，哇！速度驚人，我的心就要蹦出來(lái)似的，非常刺激，可我始終沒(méi)有大喊出來(lái)，到了十二點(diǎn)左右我們?cè)摶厝チ耍乙酪啦簧岬淖吡恕?/p>

下次我一定回再來(lái)的。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇17

從小我就一直聽(tīng)人們說(shuō)“海”，可我只聽(tīng)過(guò)關(guān)于海的故事，從未親眼見(jiàn)過(guò)海的遼闊。今年暑假總算實(shí)現(xiàn)了我的原意。

一天早上，我們吃完早飯，準(zhǔn)備好了泳鏡、泳帽、泳圈、泳衣、防曬霜等用具，便向青山灣出發(fā)了。

上午八時(shí)，我們租了間旅館，把行李放好，讓爸爸陪我去海邊玩。我?guī)嫌救Γ５纳钐幣苋ァ？墒牵恢趺吹模业哪_像被灌了鉛一樣，怎么走也走不快。走到一半，就被浪打翻了。于是，我建議爸爸去買(mǎi)一個(gè)充氣椅。可是爸爸不同意，只給我戴上了泳鏡。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她教我坐在海里，利用水的浮力再飄到岸上。

中午十二時(shí)，我們返回岸上，來(lái)到美食街，我一下子就問(wèn)到了各種香味，有一口腸、羊肉串、大閘蟹、狗不理包子、油炸冰淇淋等等。我點(diǎn)了幾份一口腸、大閘蟹，就開(kāi)吃了。

下午三時(shí)，我剛剛來(lái)到海岸，就拿著鏟子開(kāi)工了。我建了一座城堡，見(jiàn)媽媽的城堡比我的大，我就做了一些炮彈，對(duì)媽媽發(fā)起攻擊。媽媽也不甘落后，連連向我攻擊，一下子就把我的城堡打了一半。我一見(jiàn)，急了，一邊建城墻，一邊補(bǔ)城堡。后來(lái)我挖了一個(gè)大坑，由于上面的水往下面流，很快就成了一個(gè)水池。我把水往媽媽的城堡上灑水，她的城堡一下子“融化”了。

下午五時(shí)，爸爸喊我們回家，下次再來(lái)。我依依不舍的回家了。美麗的青山灣，我一定會(huì)回來(lái)的哦！

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇18

每個(gè)人心里應(yīng)該都有屬于自己的樂(lè)園。在這個(gè)樂(lè)園里，存儲(chǔ)著我們的歡樂(lè)，成長(zhǎng)經(jīng)歷還有美好的童年記憶。我的樂(lè)園就是小時(shí)候陪伴我成長(zhǎng)的奶奶的“花園”。

奶奶的“花園”里有許多顏色的花：黃色的花，粉色的花，藍(lán)色的花，白色的花，紫色的花，還有紅色的花……花園里還有一排大樹(shù)，春天可以在樹(shù)旁聊天、看書(shū)，看著新芽從樹(shù)枝中鉆出來(lái)，充滿了生命的氣息。夏天的時(shí)候花園里雜草叢有水的地方會(huì)出現(xiàn)一些螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)的燈光，就像一盞盞燈。晚上忽閃忽閃的特別浪漫好看，讓人不忍早早睡覺(jué)。秋天，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，就好像一只只蝴蝶翩翩起舞，我們就在樹(shù)下追逐嬉戲。下雨的時(shí)候葉子上的露珠像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的寶石，滑滑的，滾動(dòng)著。冬天，雖然只剩光禿禿的樹(shù)干，但在樹(shù)旁打雪仗也能讓我們玩的盡興而歸。

一有空閑，我和妹妹特別喜歡在花園的平地上跳格子玩，隔壁姐姐總會(huì)來(lái)找我和妹妹玩捉迷藏，每次妹妹找我和隔壁姐姐時(shí)我們就躲在大樹(shù)后面，妹妹跑過(guò)去摸了一下我們藏的那棵大樹(shù)，我們以為她發(fā)現(xiàn)了我們，就跑了出來(lái)，沒(méi)想到她已經(jīng)到別處去了，我們又趕緊躲到花園里，因?yàn)榛梢园盐液徒憬阊谧o(hù)住，最后，妹妹找不到我們，就大喊“姐姐，快出來(lái)，我認(rèn)輸了！”，我和隔壁姐姐這才從花園里跑了出來(lái)，大家笑成一片。

瞧，這就是我的“樂(lè)園”。我在這個(gè)“樂(lè)園”中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇19

一下車(chē)，映入眼簾的是兩個(gè)大大的水車(chē)，隨著水車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)，激起的水花歡快的唱著歌·跳著舞，好像在熱情的歡迎我們的到來(lái)。我的心頓時(shí)充滿了期待······

一進(jìn)園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心肺。路兩邊種滿了各種各樣的植物，，一眼望去，盡是綠色，真是滿園春色，一派生機(jī)勃勃的景象。還有小橋流水，真像書(shū)中描寫(xiě)的農(nóng)家風(fēng)光啊！

穿過(guò)小橋，路邊擺放著各種各樣的水果蔬菜的動(dòng)漫造型。草莓懶洋洋地躺在床上，瀟灑的用自己綠油油的帽子遮擋陽(yáng)光;南瓜挺著大肚哈哈大笑香;蕉戴著墨鏡在向我們擺酷······真是千姿百態(tài)！

再往里走，就更加熱鬧了。小歌手比賽臺(tái)上傳來(lái)優(yōu)美稚嫩的童聲;繪畫(huà)比賽桌前坐滿了低頭畫(huà)畫(huà)的小朋友，一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真;充氣城堡上的小朋友都玩得發(fā)出陣陣尖叫······激動(dòng)的心情在每個(gè)人的心中飛揚(yáng)，歡快喜悅的心情在農(nóng)夫樂(lè)園中彌漫著。

玩的項(xiàng)目應(yīng)有盡有，有水上樂(lè)園·騎馬·小豬跳水等等，我?guī)缀跬姹榱怂械捻?xiàng)目，但是讓我印象最深刻的是水上滾筒。剛開(kāi)始的時(shí)候，我和姐姐都按自己的想法，想怎么推就怎么推，不是我摔倒，就是她摔，而滾筒卻不會(huì)前進(jìn)。慢慢地，我們掌握了技巧，要齊心協(xié)力的往同一個(gè)方向推，而且，用的力氣也要差不多，這樣子，我們既不會(huì)摔跤滾筒也會(huì)很快的往前滾。嘻嘻！互相合作，團(tuán)結(jié)就是力量！

這次去農(nóng)夫樂(lè)園讓我受益匪淺，不僅玩得很開(kāi)心，還看到了農(nóng)耕與現(xiàn)代科技的完美結(jié)合，構(gòu)成了一道別具風(fēng)格的景色！

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇20

遼闊的`草原是牛羊的樂(lè)園，潺潺的流水是魚(yú)蝦的樂(lè)園，湛藍(lán)的天空是飛鳥(niǎo)的樂(lè)園，而森林，卻是我快樂(lè)的樂(lè)園。

森林，是那么的美麗，那么的祥和。暖洋洋的陽(yáng)光照耀著森林，空氣像剛擠出的牛奶那樣新鮮。粗壯高大的樹(shù)木筆直的立著，一棵、兩棵、三棵……那么多，數(shù)也數(shù)不清。有四季常青的松樹(shù)，有郁郁蔥蔥的蘋(píng)果樹(shù)，還有許多說(shuō)也說(shuō)不清、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木。它們像一位位森林戰(zhàn)士守衛(wèi)著森林。隨處可見(jiàn)的草穿著碧綠的禮服，隨著微風(fēng)舞蹈;花兒穿著五顏六色的彩裙，比試著各自的美麗。樹(shù)枝間傳來(lái)一聲蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴歌唱，是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。森林深處傳來(lái)一聲聲雞叫，一群又一群的山雞經(jīng)過(guò)，“咯咯”地低聲叫著，認(rèn)真地尋覓著食物。

在偌大的森林中與朋友一起玩捉迷藏。找一棵樹(shù)，躲在樹(shù)后，偷偷的觀察著找人方。餓了，渴了，找一處空曠干凈的地方，拿出零食飲料，盤(pán)著腿，一邊談笑一邊吃，是多么舒適愜意。

和朋友們?cè)谏种凶鲬?zhàn)，隨手拾一顆松果，用力一扔松果如同一只受傷的鳥(niǎo)撞向?qū)Ψ剑瑢?duì)方一躲、一閃，松果便撞向一旁的樹(shù)木，發(fā)出“咚”的響聲。操起一根木棍，一跳，腦海中便浮現(xiàn)出一幕幕武林高手僅用一根木棍以一抵十的場(chǎng)景，可是對(duì)方一閃，棍子便重重的落在一旁的樹(shù)上。

中午找一處空地，在無(wú)人打擾的地方休息，看著綠葉在陽(yáng)光下，微風(fēng)中閃著快樂(lè)的光點(diǎn)，是那么的悠閑。

森林是那么的自由，那么悠閑啊!森林，我的樂(lè)園。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇21

鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是樹(shù)上，魚(yú)兒的樂(lè)園在水里，而我也有我的樂(lè)園

我的樂(lè)園并不是很大，也不是很豪華，她就是我的房間里面最讓我快樂(lè)的東西，是我的拼裝玩具，我可以用它拼各種各樣，我喜歡的東西，我已經(jīng)拼了一架飛機(jī)，一條輪船每批完一個(gè)，我都會(huì)感覺(jué)非常有成就感，好玩的不止一個(gè)，還有炫酷的陀螺，有帥氣的汽車(chē)，有會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人………

不僅玩具使我快樂(lè)，還有我的書(shū)桌，每次我都是在那里寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)我會(huì)叫一個(gè)同學(xué)和我一起寫(xiě)，也是在那個(gè)書(shū)桌上寫(xiě)

還有我的床，我的床頭經(jīng)常堆滿了書(shū)，沒(méi)有睡不著的時(shí)候，我就會(huì)拿一本書(shū)看，因?yàn)闀?shū)本能讓我環(huán)游世界

我希望未來(lái)能有一個(gè)更大，更多玩具，更溫暖，更舒適的樂(lè)園，因?yàn)榭梢栽诟玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)，效率會(huì)更高，也會(huì)更快樂(lè)。

這就是我的樂(lè)園，我長(zhǎng)大的地方，使我快樂(lè)的一個(gè)地方。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇22

我的家在一個(gè)寧?kù)o的小村莊，那兒雖然沒(méi)有什么出奇的地方，但在那時(shí)，卻是我的樂(lè)園。

不必說(shuō)那清澈見(jiàn)底的小溪，茂盛的松樹(shù)，五顏六色的無(wú)名小花;也不必說(shuō)成群結(jié)隊(duì)的麻雀?jìng)冊(cè)跇?shù)上鳴唱，美麗的蝴蝶翩翩起舞，單是后山那小小的園子，就有無(wú)限樂(lè)趣。青蛙在這里低唱，鳴蟬在這里長(zhǎng)吟。

夏天時(shí)，叫上幾個(gè)小伙伴一起來(lái)捉螳螂，放在我們專屬版的“螳螂角斗場(chǎng)”里斗，輸了的一方，必須要捉一只“臭__蟲(chóng)”，并且接受它的“神圣洗禮”，味道包你滿意!因此，每個(gè)人都會(huì)精心挑選“螳螂戰(zhàn)士”，以防“不測(cè)”。每當(dāng)我們玩得又累又渴的時(shí)候，我們就會(huì)去摘橘子，下面幾個(gè)人把一個(gè)人抬起來(lái)，一個(gè)人負(fù)責(zé)收橘子，摘好了后，幾個(gè)人坐在一塊，把皮剝開(kāi)，露出橘子飽滿的果實(shí)，未等勁咬，一股清香撲鼻，一股甘甜沁脾。

往園子左邊走有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪上有一條略微拱起的小木板橋，日落時(shí)望著殷紅的夕陽(yáng)，多么愜意呀!只不過(guò)在此之前，一定要觀察一下周?chē)纯从袥](méi)有“敵人”，他們可能會(huì)趁你不留神時(shí)把你一推——你就摔水里了，只給你留下一串笑聲。

冬天的村莊比較無(wú)味，只能無(wú)聊地看電視，或者玩玩手機(jī)游戲，或下一會(huì)兒象棋。但雪一下，可就兩樣了。大家舉行堆雪人大賽，這可不是一般的大賽，我們比的是誰(shuí)的雪人堆得最奇葩!比賽一開(kāi)始，大家就抓緊時(shí)間趕快堆，有堆圓柱體的，有堆一個(gè)大盤(pán)子的，還有的堆了“不明物體”的;但是，就當(dāng)我們都認(rèn)為那個(gè)“不明物體”是最終勝利者的時(shí)候，一個(gè)更加奇葩的雪人誕生了——一位小伙伴，把一根胡蘿卜插在雪地里，指著它，說(shuō)：“這，就是我的雪人!”這讓我們笑得捂著肚子在雪地里打滾，當(dāng)然，“奇葩王”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧的落在他手里。

舉行完堆雪人大戰(zhàn)，我們還會(huì)來(lái)一場(chǎng)“奇葩雪球大戰(zhàn)”，把各種各樣的東西塞入雪球里，塞手套，塞枯草，玩的是塞點(diǎn)燃的鞭炮，趁其不備，扔在某位的小伙伴腳下，“啪”的一聲，保證他(她)嚇得十天不敢出門(mén)。

我的樂(lè)園，謝謝你給了我美好的童年!

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇23

我的樂(lè)園是在奶奶家臥室里的床上和妹妹一起用被子蓋的“小屋”。我和妹妹會(huì)在“小屋”里放一些毛絨玩具：小狗汪汪，小兔跳跳，還有娃娃美美，我們還會(huì)把一些筆放在桌子上，那就是我們的“化妝臺(tái)”。

我和妹妹是公主或是小精靈，我們住在被子“小屋”里，我們還要去“舞會(huì)”上跳舞呢！

有時(shí)我們會(huì)玩過(guò)家家，有時(shí)會(huì)玩售貨員和顧客的游戲，妹妹是售貨員我是顧客，有時(shí)我會(huì)給妹妹做“美食”也有時(shí)她給我做“美食”可他做的并不怎么好吃。可為了妹妹的“美食店”“捧場(chǎng)”我還是咬著牙硬著頭皮吃了他的“秘制”的“黑暗料理”好像臭水溝的味道。但一想到馬上就可以吃到我們的私人“大廚”奶奶做的美味佳肴，做一只快快樂(lè)樂(lè)的小鳥(niǎo)不是很好么？

好像無(wú)論有什么煩心事，在這里都可以開(kāi)心起來(lái)！

在這里我和妹妹天天都無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的過(guò)每一天！

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇24

我的樂(lè)園就是樓房后面的一片菜園。

這片菜園由24戶人家種植。春天來(lái)了，那里長(zhǎng)滿了荒草。大人們把荒草鏟掉，把它們?nèi)拥交鹬校叵碌幕牟輿](méi)了，我們覺(jué)得很快樂(lè)。然后大人們開(kāi)始翻地、上肥。播種――不久地里就長(zhǎng)得綠油油的一片了。

夏天到了，菜園轉(zhuǎn)成了百花園。黃瓜、絲瓜、茄子、豆角都開(kāi)滿了花，蝴蝶在飛舞，蜜蜂在采蜜。地旱了，我們抬水澆地，十分勞累，心里也甜，因?yàn)榭熵S收了。

秋天到了，菜園里果實(shí)累累。黃瓜長(zhǎng)的又粗又長(zhǎng)，南瓜長(zhǎng)的又大又圓，辣椒長(zhǎng)得像燈籠，茄子穿著一身大紫袍――我們摘了，不僅僅自己吃，還送給別人。

這就是我的樂(lè)園，我愿明年的菜園更秀麗！

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇25

所有人的心中都有一個(gè)樂(lè)園，有的是班級(jí)圖書(shū)角，有的是游樂(lè)園，有的是門(mén)前小溪，還有的是爺爺?shù)牟说兀业臉?lè)園就是操場(chǎng)。

眾所周知，操場(chǎng)就是下課后學(xué)生奔跑的地方，而我在操場(chǎng)里干什么呢?下課鈴聲一響，我和王凌遠(yuǎn)、李宇辰幾人就會(huì)像脫弦了的箭一樣飛出去，跑到樓下來(lái)到操場(chǎng)。

操場(chǎng)上人山人海，有的在快速的跳繩，有的在大氣喘喘的跑步，還有的在你追我趕的玩著，國(guó)旗隨風(fēng)飄動(dòng)，旁邊的小花小草像是在唱歌跳舞，十分美麗。我和他們玩的游戲是打地鼠，規(guī)則是一個(gè)，農(nóng)夫要打到當(dāng)?shù)厥笕说念^，只要打到了頭，那么地鼠就會(huì)變成農(nóng)民來(lái)打另外一個(gè)人，我們反復(fù)的玩著，樂(lè)著，開(kāi)心急了。

有時(shí)我還會(huì)打籃球，左一晃右一晃，起身一躍投籃，有時(shí)會(huì)叫幾個(gè)人來(lái)一場(chǎng)比賽，不管輸贏的結(jié)果，在比賽上專心認(rèn)真一個(gè)防一個(gè)，打完后依然是好朋友。

就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的課間，就那么10分鐘，一個(gè)操場(chǎng)，給我?guī)?lái)了發(fā)自內(nèi)心，數(shù)也數(shù)不完的快樂(lè)，讓我們一起在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)吧。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇26

我游賞過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天河公園，觀賞過(guò)盡人皆知的廣州塔，還攀登過(guò)南岳千古名山白云山，但我最想給大家推薦的卻是飛鳥(niǎo)游樂(lè)場(chǎng)。

走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，我一眼就看到道路兩旁挺立著筆直的樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著游樂(lè)園。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們揮著枝葉好像正在歡迎我們的到來(lái)呢。

我先去排隊(duì)玩過(guò)山車(chē)，哇!排隊(duì)玩過(guò)山車(chē)的人可真多，隊(duì)伍排得如同一條長(zhǎng)龍。我急忙跑過(guò)去排在后面，一會(huì)兒東望望，一會(huì)兒西望望，焦急而又耐心地等著，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了。我沖進(jìn)去跑到座位上坐了下來(lái)，迫不及待地系好安全帶。過(guò)山車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了，先慢慢地上了坡，到了頂，過(guò)山車(chē)極速?zèng)_了下來(lái)，我緊緊抓住了旁邊的扶手，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人尖叫著。膽大的我并沒(méi)有尖叫，反而看起風(fēng)景來(lái)。眼前的風(fēng)景一晃而過(guò)風(fēng)在耳邊呼呼作響。過(guò)山車(chē)停了，剛下車(chē)的我，心還在撲通撲通地跳著，像是有一只兔子在我的心里上躥下跳。

我又看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的摩天輪，摩天輪就像一個(gè)大齒輪，我想坐在上面的感受一定很好。我像風(fēng)一般飛奔過(guò)去，排隊(duì)的人并不多，排了幾分鐘，我就坐上了摩天輪。它慢慢地升到高處，隨著摩天輪升高，下面的景物盡收眼底：房子變得像積木似的，人變得像螞蟻一樣大小。我抬頭一看，白云離我越來(lái)越近，仿佛一伸手就能摸到白云。摩天輪升緩緩地升到最高點(diǎn)，然后開(kāi)始慢慢地下降，我離地面越來(lái)越近，感覺(jué)就像仙女下凡。摩天輪逐漸停了下來(lái)，我從里面走了出來(lái)，卻還在回味剛剛的情景呢!

后來(lái)，我還玩了海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬，還有好玩的碰碰車(chē)，每個(gè)項(xiàng)目都讓人流連忘返。

如此好玩的游樂(lè)園，你也推薦給別人吧!

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇27

我爸爸出國(guó)工作了。他每次打電話回來(lái)都說(shuō)等他回來(lái)了要帶我去旅游。如果他讓我選去哪兒的話，我一定會(huì)選擇去美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園。

假如我去了迪斯尼樂(lè)園，我首先會(huì)去“米老鼠之家”，據(jù)說(shuō)一走進(jìn)米老鼠之家，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)米老鼠的家庭成員在講一些稀奇古怪的話。原來(lái)這里有一個(gè)規(guī)則，就是來(lái)這里人都要講滑稽的語(yǔ)言。這里的東西大部分都是圓圓的，恐怕你只能發(fā)現(xiàn)一處是尖尖的，它就在火車(chē)頭上。看見(jiàn)米老鼠的話，我一定要摸摸米老鼠那又圓又大的黑耳朵和它那雙肥大的手，還要去看看美麗可愛(ài)的米妮、英俊瀟灑的高飛等米老鼠的朋友，我還要跟它們合影留念。

下一站我會(huì)去讓人產(chǎn)生無(wú)窮幻想的“幻想之國(guó)”，從幻想之國(guó)的一個(gè)小窗戶里，可以看見(jiàn)七個(gè)小矮人和美麗動(dòng)人的白雪公主在草地上快樂(lè)地玩耍，這會(huì)讓人立刻想起七個(gè)小矮人和白雪公主的故事。接下來(lái)可以坐上幸福之船，在船上你可以看到世界各地可愛(ài)的小人國(guó)。

離開(kāi)幻想之國(guó)，我一定要去“冒險(xiǎn)之國(guó)”看看，在這里可以聽(tīng)到全世界各種鳥(niǎo)的叫聲，還可以坐船去探險(xiǎn)，欣賞在森林里奔跑的各種野生動(dòng)物，這里還有電視里出現(xiàn)過(guò)的人猿泰山住的木屋。

最后，我會(huì)去“未來(lái)之國(guó)”，在這里我要做一次宇宙飛行員，還要乘潛水艇看看水下的世界。

我希望爸爸能快點(diǎn)兒回來(lái)，帶我去實(shí)現(xiàn)迪斯尼樂(lè)園一游的夢(mèng)想。

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇28

走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象，中心大道樹(shù)木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。

無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位，它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個(gè)巨人站立那兒，無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。這難道不是一道風(fēng)景線嗎?

放學(xué)后，飯?zhí)脽狒[了起來(lái)，那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到飯?zhí)茫?guī)規(guī)矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門(mén)口那邊，一切都顯得有條不紊，這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?

教學(xué)樓旁邊開(kāi)著非常美麗的花，五顏六色的漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。

上體育課時(shí)，大家有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的玩體育器材，還有的人打籃球。玩了一會(huì)兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過(guò)去，有的關(guān)切地問(wèn)候著，有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫(huà)面啊!這已成為校園感人的一景。

看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫(huà)面，同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。

校園的風(fēng)景是多姿多彩的，是生動(dòng)優(yōu)美的。看，校園的風(fēng)景線是多么的美妙呀!

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇29

不必說(shuō)茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹(shù)、碧綠的荷葉，也不必說(shuō)飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見(jiàn)的地方了，單是花草樹(shù)木中心的一個(gè)小池塘就有無(wú)限樂(lè)趣。用手撥弄池水，會(huì)瞧見(jiàn)池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)大些的有著鼓鼓的眼球和秀麗斑紋的金魚(yú)，有時(shí)還看到灰色的小魚(yú)在水中游動(dòng)。

閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便會(huì)張羅一群小伙伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚(yú)。每次都抱著期望想捕到秀麗的金魚(yú)，可往往卻收獲一些極小的魚(yú)苗，灰色又細(xì)小，還浪費(fèi)了家中的不少饅頭，也因此沒(méi)少挨批。

如果不怕水臟，還能夠趟水往池中心摘荷花，無(wú)論是紅蓮還是白蓮，都深受我們喜愛(ài)，大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許，還能夠抓了昆蟲(chóng)去“釣”荷葉上的青蛙，但務(wù)必讓昆蟲(chóng)不停地?cái)[動(dòng)，否則青蛙是看不見(jiàn)的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允許，二是讓它回去捉害蟲(chóng)。

呵，我的樂(lè)園！雖說(shuō)你只是大院里的一處小景，但你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣！

四年級(jí)作文素材我的樂(lè)園篇30

外婆家有一塊像足球場(chǎng)那么大的菜地。每年放假我都會(huì)跟著外婆去菜地里勞動(dòng)。說(shuō)是勞動(dòng)，其實(shí)是玩耍！

今年寒假我又來(lái)到了期盼已久的菜地。菜地里種著各種各樣的蔬菜，有小白菜、卷心菜、菜苔、萵苣，還有又綠又嫩的野生地菜。站在軟軟的大地母親的懷抱里，望著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，呼吸著新鮮的空氣，我的身體覺(jué)得無(wú)比得舒暢，心里覺(jué)得無(wú)比得輕松。作業(yè)的煩惱，媽媽的嘮叨全都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

“外婆，我能不能先拔一點(diǎn)白蘿卜？”我迫不及待地問(wèn)道。

“當(dāng)然可以，拔大蘿卜。”

蘿卜一個(gè)挨著一個(gè)，排列得整整齊齊。我輕輕地扒開(kāi)綠油油的葉子，握住葉子的根部，用力往上一提。

“哎呀，外婆，為什么我拔的蘿卜這么小啊？”看著手中又細(xì)又小的蘿卜，我不禁感嘆道。

“你注意觀察，露出地面的蘿卜頭啊！蘿卜頭越小蘿卜就越小，蘿卜頭越大，蘿卜就越大。”

我低下頭，仔細(xì)地觀察，果然有的蘿卜頭小，有的蘿卜頭大。我盯著露出地面的蘿卜頭，一個(gè)一個(gè)地尋找。突然，一個(gè)大大的，淺紅色的蘿卜頭進(jìn)入了我的眼簾。我興奮地雙手握住蘿卜葉，毫不猶豫地使勁一拔。果然是一個(gè)胖乎乎的，像燈籠似的，紅紅的大蘿卜！我高興地手舞足蹈，外婆也在一邊笑了。有了經(jīng)驗(yàn)之后，我一連拔了好多個(gè)大蘿卜。

這時(shí)，我看見(jiàn)菜地旁有一個(gè)小水坑，我興沖沖地提著兩個(gè)蘿卜跑到水坑旁。坑里的水清澈見(jiàn)底，我用手摸了摸，冰冰涼涼，舒服極了。“外婆，這水是從哪里來(lái)的呀？”“是雨水，你小心一點(diǎn)，別掉進(jìn)去啊！”我一只手握著蘿卜，一只手往蘿卜上澆水，清洗，不一會(huì)就把蘿卜洗得干干凈凈。洗完的蘿卜又紅又胖，就像一個(gè)剛沐浴完的小胖子。他仿佛看著我，在對(duì)我說(shuō)謝謝！你的心里比吃了蜜還甜！

后來(lái)，我又去摘了小白菜，挖了地菜，摘了菜苔。菜地里真是有忙不完的事兒啊！看著嫩嫩的，新鮮的蔬菜，我仿佛聞到了他們甜甜的味道！

在菜地里勞動(dòng)真快樂(lè)呀！外婆的菜地就是我的樂(lè)園！