作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)
作文是一種用文字表達(dá)思想、感情和情感的方式,是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。優(yōu)秀的作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)是什么樣的?下面給大家?guī)?lái)作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè),供大家參考。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇1
雪是冬天最美好的景物,我真希望它快點(diǎn)到來(lái)。
今天上午,我們剛剛下課,就聽(tīng)見(jiàn)外面走廊里有同學(xué)扯著嗓子喊了一聲:“下——雪——啦——”我們隨聲望去,外面果然下起了小雪。大家看見(jiàn)了興奮不已,急忙跑到樓上的觀景臺(tái),開(kāi)始觀雪。
雪就像一位害羞的小姑娘,終于揭開(kāi)了神秘的面紗。由小變大,很快,她把整個(gè)學(xué)校都染白了,好像給大地鋪上了一層白地毯。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,給樹(shù)穿上了白衣服,給草蓋上了白被子,給花戴上了白帽子。
此時(shí)此刻的學(xué)校真是一片白茫茫的,就如冰雕玉砌一般。雪還是這么大,我仿佛感受到它落在我的臉上,輕輕的,柔柔的,涼涼的。
大課間,我沖出教室,來(lái)到了后操場(chǎng),那里已經(jīng)人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦,原來(lái)是李老師帶著同學(xué)們拍照呢。我連忙跑過(guò)去,還沒(méi)有擺好姿勢(shì),李老師就已經(jīng)“咔嚓”按下快門(mén),于是拍下了這一張用手指搶鏡頭的照片。
拍完照,李老師趁我們不注意抓起一把雪,毫無(wú)目標(biāo)地像我們?nèi)鲞^(guò)來(lái),見(jiàn)誰(shuí)撒誰(shuí)。她“惹怒”了我們,于是我們“群攻”她,紛紛抓起雪團(tuán)成雪球,砸得李老師無(wú)法招架,她連忙逃之夭夭,邊跑邊喊:“我跑了呀……”就在這時(shí),上課鈴響了了……
20__年,再來(lái)一場(chǎng)更大,更猛的雪吧!
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇2
下午,老奶奶去買菜的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨。天下上灑落下來(lái)的雨滴,就像一粒粒的小豆豆從天上掉下來(lái)。幸虧老奶奶帶了雨傘,老奶奶走路的時(shí)候,不小心踩到了水坑,就滑倒了。小明剛好要回家,路上看到了老奶奶摔倒了,小明想:年邁的老奶奶坐在水坑里,又冷又濕,肯定會(huì)感冒的,還有老奶奶的雨傘掉在了地上,雨水淋到老奶奶的身上,實(shí)在太可憐了。小明就打算把老奶奶扶起來(lái)。當(dāng)然,扶老奶奶還真不容易啊!于是,小明就用九牛二虎之力才把老奶奶扶起來(lái)。雖然,小明很累,但是他能夠堅(jiān)持已經(jīng)很棒了。小明關(guān)切地問(wèn):“老奶奶您疼嗎?”老奶奶說(shuō):“我沒(méi)事,你不僅董事,還乖巧。謝謝你,好孩子。”小明高興地笑了一笑。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇3
20__年的春節(jié)是個(gè)特殊的春節(jié),因?yàn)閬?lái)了一位不速之客“新型冠狀病毒”。這種病毒的形狀很像一頂皇冠,所以給它取名“新型冠狀病毒”。它的'到來(lái)打破了往日美好寧?kù)o的生活,我們沒(méi)有回家拜年,自己把自己關(guān)在家里。
我從電視新聞里得知,這個(gè)病毒不僅可惡,它還很狡猾,會(huì)通過(guò)人與人的接觸和飛沫傳播,讓人防不勝防!一場(chǎng)防疫抗疫的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,全國(guó)各地進(jìn)入防疫一級(jí)響應(yīng)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,84歲的院士鐘南山老爺爺和73歲的李蘭娟老奶奶危難之時(shí)義無(wú)反顧如英雄般沖向武漢前線,一批批白衣戰(zhàn)士義告別家鄉(xiāng)和親人勇敢馳援武漢前線,解放軍叔叔也相繼奔赴武漢前線,社區(qū)工作人員、志愿者在各個(gè)路口設(shè)置卡點(diǎn)、檢測(cè)體溫,海外僑胞和各族人民紛紛通過(guò)各種渠道捐款捐物,獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,支持抗疫一線。
為了對(duì)付這個(gè)狡猾的病毒,大家一定要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不出門(mén),不聚會(huì),多通風(fēng),勤洗手,出門(mén)帶口罩。我們學(xué)生可以在家看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),鍛煉身體,把口罩讓給最需要的人。
全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心,擰成一股繩,全力以赴,眾志成城,我們一定會(huì)打敗這個(gè)可惡的“新型冠狀病毒”。
武漢加油!中國(guó)加油!
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作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇4
今天的天氣格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。下午我們將舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。
下午開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先進(jìn)場(chǎng)的是四位護(hù)旗手姐姐,她們手牽著鮮艷的五星紅旗,邁著矯健的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。后面跟著各個(gè)方隊(duì),有彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、花鼓隊(duì)。然后從一年級(jí)一班開(kāi)始,各班的方隊(duì)按順序走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。我們也焦急的等待上場(chǎng)。
終于輪到我們了。“二年四班,奮勇?tīng)?zhēng)先,同心協(xié)力,爭(zhēng)奪第一?!卑殡S著響亮的口號(hào),我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)。我們還看了一些精彩的節(jié)目,有花鼓,拉拉操,太極拳。
開(kāi)幕式結(jié)束后各個(gè)方隊(duì)井然有序的離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。明天我們的運(yùn)動(dòng)員們將在這里奮勇?tīng)?zhēng)先,我們也將為他們吶喊、助威。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇5
說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了,可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不
會(huì),今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂,可我一直漂不起來(lái),更具體的說(shuō)是不敢飄,教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作:把腿伸直,并攏后,再把腳“外八字”地收回大腿,然后把向外“畫(huà)圈”。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我一漂,害怕得手忙腳亂,
人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截,我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”,就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來(lái)的勇氣,我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。
學(xué)會(huì)了漂,我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作,教練先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫(huà)圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手腳就亂套了,我又想起教練說(shuō)的話,我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了!我高興的在水中跳起來(lái),“別高興得太早,還有更難的呢!”這話讓我安靜下來(lái),果然換氣這只攔路虎又在我前面,我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了,調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了,但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn),我很快邁過(guò)了這道坎。
我在勇氣面前,一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了,10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇6
這周五天空下起了鵝毛大雪,學(xué)校臨時(shí)通知不上課,我便回到了奶奶家去寫(xiě)作業(yè),因?yàn)橹芪逦野职趾蛬寢尪忌习唷?/p>
到了奶奶家,只見(jiàn)那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉,到處都是雪,都快成雪災(zāi)了。下雪了,有人悲、有人歡——大人們開(kāi)車出門(mén)不方便,上班沒(méi)有公交車,還要走路,地還很滑,一不小心還有可能來(lái)個(gè)人仰馬翻呢;而我們小朋友就很高興,因?yàn)槲覀兛梢员M情地堆雪人或打雪仗了。
吃過(guò)午餐,我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工,因?yàn)樽鋈魏问虑楸仨氂杏?jì)劃有分工,這樣我們才會(huì)有序的進(jìn)行。爺爺負(fù)責(zé)鏟雪,我負(fù)責(zé)運(yùn)雪,姐姐負(fù)責(zé)拍平,奶奶負(fù)責(zé)雕刻,工作分好了,我們就埋頭干了起來(lái)。爺爺那邊干得很快,我運(yùn)都運(yùn)不及,那邊姐姐也干得很起勁,奶奶雕刻的也很認(rèn)真。
經(jīng)過(guò)我們共同的努力,雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊,高興得不得了!我們隨后還照了幾張合影作為留念,接著便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的過(guò)程,還是有計(jì)劃,有分工快呀!我以后學(xué)習(xí)也要像這樣,有計(jì)劃地去做事,沒(méi)計(jì)劃的做事有可能一事無(wú)成。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇7
“咱們老百姓啊,今兒個(gè)真高興”,我的耳朵里突然聽(tīng)到了這一陣陣悅耳的歌聲,一看,原來(lái)是我那幽默風(fēng)趣的老爸呀!我突然一個(gè)激靈:不如趁老爸高興之際,讓他帶我到外婆家玩玩?對(duì),說(shuō)干就干,于是,我對(duì)老爸說(shuō):“爸爸,今天去外婆家玩玩吧!”我的語(yǔ)氣中帶著一些快樂(lè),同時(shí)也帶著些期盼。我看了看爸爸,嗬,果然不出我所料,爸爸一個(gè)勁的點(diǎn)頭,說(shuō)好。
到了外婆家,我看見(jiàn)了我的表妹。那這時(shí)候,大人干大人的事,小孩當(dāng)然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍,一會(huì)兒踢毽子,一會(huì)兒玩跳繩,花樣可多著呢!這是,妹妹心血來(lái)潮地說(shuō)要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興,就答應(yīng)了。我們來(lái)到書(shū)房,就玩了起來(lái)。我找了個(gè)安全的地方躲了起來(lái),誰(shuí)知妹妹火眼金睛,一下子就把我找到了,與此同時(shí),也犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤:把外婆最心愛(ài)的花瓶給打碎了。這時(shí),滿面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來(lái)——這可是我第一次看見(jiàn)頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是,我就幫他想了一個(gè)“天衣無(wú)縫”的計(jì)策:撒謊。先假裝根本沒(méi)那回事,然后再發(fā)現(xiàn)這花瓶被打碎了。我心里暗暗發(fā)笑,這下總可以瞞天過(guò)海了吧!我們從書(shū)房走了出來(lái),對(duì)家長(zhǎng)笑了笑,不過(guò)那是詭異的笑。過(guò)了不久,我們又走了進(jìn)去,然后驚訝的叫道:“哎呀,這個(gè)花瓶怎么碎啦?那個(gè)人干的?”原來(lái)耳朵不太好的外婆就像練成了順風(fēng)耳一樣,馬上跑了過(guò)來(lái),心疼的哭了。媽媽看了我一眼,我的心頓時(shí)“怦怦”地跳得不停。過(guò)了不久,這件事就被大偵探媽媽給查了出來(lái)。我們這才知道當(dāng)初不應(yīng)該說(shuō)謊,應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀!通過(guò)這件事,我明白了:撒了一個(gè)謊,就要用另一個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊;一個(gè)謊無(wú)論變得多么精細(xì),到時(shí)候,還是會(huì)被人拆穿的。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇8
今天,因?yàn)槲疑眢w不舒服,爸爸帶上我上醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)需要打針吃藥,聽(tīng)到又要打針,我害怕疼心里很緊張。
近來(lái)一段時(shí)間,由于我身體不舒服,有幾次都需要打針,每次打針我不是哭鼻子就是抹眼淚,弄的大家都沒(méi)辦法?;叵肫饋?lái)就覺(jué)得可笑,我想,我是一個(gè)男子漢,怎么那樣膽小又想到課文上司馬光年紀(jì)那么小就那么沉著冷靜砸缸救人,我的心就平靜下來(lái),也不覺(jué)得打針那么可怕了,我主動(dòng)掀起衣服,一聲不吭的讓護(hù)士阿姨給我打了針,大家都夸我是個(gè)勇敢的男子漢。今天,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇9
我上四年級(jí)了!我上四年級(jí)了!漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始了,我又可以回到學(xué)校見(jiàn)到熟悉的同學(xué)了,又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪耍〔贿^(guò),最重要的是,在新學(xué)期我可是四年級(jí)的小學(xué)生了,我可以榮幸地坐在四年級(jí)的`教室里學(xué)習(xí)了!我可以聽(tīng)到一、二、三年級(jí)的小同學(xué)叫我大哥哥了!我又可以……太令人興奮了,我上四年級(jí)了!
天??!我那么興奮的心情遭到了打擊,我們有一位同學(xué)不能和我們一起迎接新學(xué)期的到來(lái),因?yàn)樗谑罴倮锊恍⌒乃て屏祟^,現(xiàn)在還在醫(yī)院里,可能要很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能來(lái)學(xué)校。聽(tīng)到老師沉重地把這個(gè)消息向全班同學(xué)宣布時(shí),我們這些剛才還沉浸在升上四年級(jí)的喜悅氣氛里的同學(xué)們,心情一下沉重起來(lái),教室里一下子靜了下來(lái)。老師說(shuō)得對(duì),我們已經(jīng)上四年級(jí)了,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己了,做什么都要小心一點(diǎn),要會(huì)分辨什么是安全,什么是危險(xiǎn)?。?/p>
看來(lái),在四年級(jí)我們要學(xué)的東西還很多,今天就是第一課:玩要玩得開(kāi)心,也要注意安全。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇10
夏天的校園,花繁葉茂;秋天的校園,掛滿笑意;春天的校園呢?則是另有一番情趣。當(dāng)你步入校園,校園里的一片生機(jī)勃勃的景色映入眼簾:楊樹(shù)的新葉圓圓的,懸鈴木的樹(shù)枝上,那鼓圓的芽胞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)淡紫色的`小喇叭。花壇里,那毛絨絨的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意,各種樹(shù)兒穿這綠衣裳,披著融融春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。每當(dāng)陽(yáng)春三月的時(shí)候,是我們校園最美的時(shí)候。和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣芬芳。嫩嫩的小草偷偷織成綠綠的地毯,小鳥(niǎo)唱起《春之歌》,楊柳舞動(dòng)著枝條,粉紅色的小花陸續(xù)開(kāi)放整個(gè)校園春意盎然。你看,那幾個(gè)小同學(xué)放開(kāi)了喉嚨和小鳥(niǎo)一起唱起了迎春曲;那綠草如茵的草坪上,幾個(gè)同學(xué)正在歡樂(lè)的游戲同學(xué)們陶醉在春色之中,盡情的享受。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂(lè)與希望,催促我們奮力向上。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇11
冬婆婆悄然而去時(shí),春姑娘來(lái)臨了,它把溫暖灑滿了大地,讓人感到生機(jī)勃勃。
你看,小草從泥土里探出頭來(lái)了,青蛙蘇醒了,燕子從南方飛回來(lái)了。春風(fēng)吹來(lái),小草搖了搖身子,好像在說(shuō):“多謝春姐姐給了我生命?!毙〔葸叺暮尤芑?,又變回了一條鏡子般的河。一群群天鵝快樂(lè)地在湖面上游動(dòng)著,還不停地拍打水面,水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。
操場(chǎng)上,一群小朋友在玩耍,有的在捉迷藏,有的在跳繩,有的在打球……他們臉上露出了歡快的笑容。
你瞧,山上盛開(kāi)著五顏六色的野花,有的白,有的黃,有的紅,有的紫……真是顏色各異,姹紫嫣紅。花兒有的昂首怒放,似乎要跟別的花比美;有的倒掛枝頭,好似一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子;有的羞羞答答的,宛如一個(gè)羞愧的少女……真是千姿百態(tài)。
山坡上,梧桐樹(shù),銀杏樹(shù),松樹(shù)……都脫下了舊衣,換上了新裝,變得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,風(fēng)輕輕吹,柳樹(shù)那柔嫩纖細(xì)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。
還有田地里,勤勞的農(nóng)民伯伯正在播種,等待來(lái)年的豐收。
?。〈禾於嗝聪褚环匀说膱D畫(huà)!
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作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇12
今天我和果果、果爸出門(mén)去找春天。
伴著捎帶暖意的春風(fēng)一家人來(lái)到公園。滿眼的翠綠使人心曠神怡。“看到春天在哪兒了嗎?”我提示著孩子?!班拧惫牬罅搜劬λ奶幩褜ぶ?,不一會(huì)兒便興奮的喊了起來(lái)。“在那兒,在那兒!”順著她手指的方向,我們看見(jiàn)了一根根迎風(fēng)飄擺的柳條上露出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠?!皩?duì),”我點(diǎn)頭表示對(duì)孩子的鼓勵(lì),她卻又更起勁兒地喊了起來(lái)。“那邊、那邊還有好多黃色的小花呢。”果爸告訴孩子:“那是迎春花,它們可是最早迎接春天的花朵啊?!卑凑找酝摹皯T例”又來(lái)到我們的“老窩”——泉池邊一塊平整的石塊兒上,取出早已準(zhǔn)備好的饅頭悠閑的開(kāi)始喂魚(yú)。“呀!快看。”果果又有了新的發(fā)現(xiàn)?!斑@么多黑色的小魚(yú)。”這時(shí)我們也注意到了,泉池里真的增加了許多了新的成員?!斑@些都是魚(yú)苗,春天是成長(zhǎng)的季節(jié),所以公園的管理員們一般都會(huì)選擇在春天往池塘里投放新的魚(yú)苗。”“哦!”果果明白了,更快地往池塘里撒食。“多吃點(diǎn),快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。”
“快看,果果?!惫种钢h(yuǎn)處的水面。只見(jiàn)一群白鵝正昂首挺胸地向我們游來(lái)?!按航喯戎?,有一句古詩(shī)就是這么說(shuō)的,你要找春天啊,最好去問(wèn)問(wèn)它們?!闭谶@時(shí)一只領(lǐng)頭的白鵝突然發(fā)出了高亢的叫聲,仿佛在宣告著春天的到來(lái)。
晚上果果坐在桌前認(rèn)真地寫(xiě)著日記,我和果爸在一旁看著她紅紅的小臉,我想:對(duì)孩子來(lái)說(shuō)在溫暖的家里永遠(yuǎn)都是春天。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇13
我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)讓我的知識(shí)更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧秘。
當(dāng)我有一本書(shū)的時(shí)候,我會(huì)愛(ài)不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后走到我面前大聲的叫我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)要吃飯了。有一本書(shū)我走路看,吃飯看,媽媽生氣的說(shuō)我:“你一天到晚看那本書(shū),姿勢(shì)還不是對(duì),早晚把眼睛給看壞了。”雖然媽媽這么說(shuō)我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書(shū),媽媽就說(shuō)我:“這樣看不好,要慢慢看,自已的看,不能一掃而過(guò)。”可我不喜歡再把我看過(guò)的書(shū)在看一遍。我就幾天把書(shū)全給讀了。終于,媽媽不再給我買書(shū)了。我只好再把以前讀過(guò)的書(shū)再讀一遍了。唉~~咦?當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺(jué)不一樣了,沒(méi)有無(wú)聊的感覺(jué)了,還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲,還知道我以前看書(shū)多么不細(xì)心,導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多精彩的部分一年級(jí)作文:讀書(shū)使我快樂(lè)文章一年級(jí)作文:讀書(shū)使我快!。我把以前的書(shū)又讀了一遍,覺(jué)得好極了,最近我不想買什么書(shū)了,覺(jué)得這些書(shū)全是我的故友,別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的??!我喜歡讀書(shū),所以我的書(shū)很多,我的書(shū)櫥幾乎全滿了,我的書(shū)有很多類型,有故事書(shū),神話書(shū),科幻書(shū),漫畫(huà)書(shū)……令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候,讓我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書(shū)。讀書(shū)使我快樂(lè),使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己的見(jiàn)聞。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇14
今天是九月一號(hào),我看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,受益匪淺!
其中,楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因?yàn)槟晟贂r(shí)遭受電擊而失去雙臂,成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍??墒?,楊孟衡卻偏偏熱愛(ài)體育,夢(mèng)想馳騁泳壇,參加殘奧會(huì),并拿冠軍。在他13歲那年,機(jī)會(huì)來(lái)了。國(guó)家隊(duì)在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì),這正是他夢(mèng)寐以求的。但最終他只獲得全國(guó)第九的成績(jī),這意味著他與殘奧會(huì)無(wú)緣了?,F(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲榱怂嗄甑膲?mèng)想。在痛苦中他反思了一段時(shí)間,又放飛了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是,他重新?lián)旎厮恼n本,開(kāi)始追逐他新的夢(mèng)想。終于,功夫不負(fù)有心人,今年他以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué)。
劉偉,18歲開(kāi)始追逐他的夢(mèng)想——彈“一腳”好鋼琴。想一想,他用腳趾彈奏手指鋼琴,和平常人比,得付出多少努力與汗水,多少堅(jiān)持?。?/p>
他倆本來(lái)因?yàn)闅埣捕龅纳?,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,因?yàn)樽分饓?mèng)想,而變得絢麗多彩!他們的事跡深深地打動(dòng)了我,震撼了我,也啟迪了我:每一?;ǚN,只要追逐夢(mèng)想,就能盛開(kāi)一個(gè)春天;每一株樹(shù)苗,只要追逐夢(mèng)想,就能長(zhǎng)成一片森林!
九月一號(hào),新學(xué)年開(kāi)始了!同學(xué)們,讓我們打開(kāi)夢(mèng)想之窗,放飛希望之鴿,踏上追逐夢(mèng)想的旅程吧!因?yàn)槟晟俚奈覀?,是祖?guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇15
有時(shí)候,嘮叨其實(shí)也是一種愛(ài)。因?yàn)槲揖陀羞^(guò)親身體驗(yàn)——因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@類人。
“你自己的房間怎么那么亂,一個(gè)人都五年級(jí)了,連收拾個(gè)房間都要我催,況且你的房間還這么小……”媽媽對(duì)我斥責(zé)道?!巴#〔灰f(shuō)下去了,我這就開(kāi)始整理還不成?”我對(duì)媽媽喊著。我把桌面上不用的東西,全部塞進(jìn)了書(shū)柜。桌子用濕抹布抹了一遍,地板用拖把拖了好幾遍。并把書(shū)柜中的.書(shū),按照從大到小,從左到右,從高到低的順序,整整齊齊地?cái)[放好。房間里是被我整理得干干凈凈,可是我已經(jīng)累倒在床上了。
轉(zhuǎn)眼間,吃飯的時(shí)間到了,那就意味著又要聽(tīng)到媽媽的“長(zhǎng)篇大論”了:“多吃點(diǎn)兒魚(yú),魚(yú)很有營(yíng)養(yǎng),吃了魚(yú)會(huì)變聰明。青菜也要多吃點(diǎn)兒,現(xiàn)在是冬天,天氣干燥,吃青菜可以保養(yǎng)皮膚中,青菜中還含有豐富的維生素,可以補(bǔ)充人體所需要的各種微量元素,而且這些青菜都是翁梅奶奶自己種的,是綠色食品,要多吃點(diǎn)兒!”我看著自己的飯碗里裝著滿滿的菜,都快堆成小山了,才極不情愿地吃了幾口。
上學(xué)時(shí),每當(dāng)我跨下自行車,媽媽就會(huì)開(kāi)始說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言,作業(yè)及時(shí)訂正……!”
媽媽這樣嘮叨,其實(shí)就是在暗暗地愛(ài)我,關(guān)心我。這就是嘮叨中的愛(ài),愛(ài)中的嘮叨哦!
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇16
當(dāng)我就要離開(kāi)這美麗的校園時(shí),關(guān)于學(xué)校里的美好回憶便一再在我腦中浮現(xiàn)。我劃著記憶的雙槳,又一次開(kāi)始了記憶的旅行。
我仍然記得那張熟悉的面孔,烏黑的長(zhǎng)發(fā)下面有一張笑吟吟的臉,彎彎的眉毛下面是一雙又大又亮的眼睛,戴著一副看上去很有學(xué)問(wèn)的黑框眼鏡,嘴邊總是噙著一抹濃濃的笑意。她,就是我二年級(jí)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——鄭老師。
記得有一段時(shí)間里,我上課總是心不在焉的,時(shí)不時(shí)地就瞄兩眼后面墻上的時(shí)鐘,老師講的內(nèi)容基本上一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。鄭老師也發(fā)現(xiàn)了我的不在狀態(tài),委婉地提醒了好幾次,我卻仍不當(dāng)回事。直到我第三次被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題卻說(shuō)不上來(lái)時(shí),鄭老師真的生氣了,她將手里的數(shù)學(xué)書(shū)往桌上“砰”地一摔,厲聲喝道:“給我站后面去!”我愣住了,同學(xué)們也是一臉震驚。要知道,這可是我上學(xué)以來(lái)的第一次罰站。在同學(xué)們難以置信的目光中,我邁著極其沉重的步伐,一步一挪地走到教室后面,在煎熬中度過(guò)了這節(jié)數(shù)學(xué)課。在強(qiáng)烈的自尊心的驅(qū)使之下,我開(kāi)始討厭我原本最喜歡的鄭老師,討厭她上的數(shù)學(xué)課,討厭由她批改的作業(yè),甚至討厭她說(shuō)話的聲音。我用冷漠與敵視,做著自己的反抗,絲毫沒(méi)有想過(guò),我這樣做,讓老師多么傷心。而鄭老師看我的表情,也從一開(kāi)始的喜愛(ài),到平淡,到失望,再到一種我看不懂的表情??僧?dāng)時(shí)狂妄無(wú)知的我,卻并沒(méi)有當(dāng)回事。
多年之后,我才明白,那是一種恨鐵不成鋼的愛(ài),鄭老師一心想讓我變得更優(yōu)秀,而我卻辜負(fù)了她的好意。我用我的抗拒與倔強(qiáng),讓我們師生間的關(guān)系變得越來(lái)越生疏。現(xiàn)在,我多想再回到那一年,那一天,對(duì)鄭老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起”,道一句:“謝謝您”,可,溜走的時(shí)光又怎能再回頭呢?
是老師,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我;是老師,在我成功時(shí)贊許我;是老師,在我迷茫時(shí)為我指明正確的方向。是老師的精心培育,才讓我有了今天的成績(jī)?;叵胪?,歷歷在目,嚴(yán)師良友,諄諄教誨,耳畔猶存,心中蕩漾,時(shí)光匆匆,師恩難忘!
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇17
春天來(lái)了,絲絲的春雨,輕輕地撒向大地。在田野里,小草悄悄的探出頭來(lái),柳枝發(fā)芽了,花兒含苞欲放,它們都貪婪地吮吸著這甜美的乳汁,就連小動(dòng)物都在田野里享受著這美麗毛毛細(xì)雨。
雨停了,花開(kāi)了,草綠了,鳥(niǎo)兒從南方飛來(lái)了。雨后去田野是一件有趣的事。走到田野,一股帶著花味的清香氣息向你撲來(lái),讓你呼吸個(gè)夠。前方有一片草地,草地里還點(diǎn)綴著幾朵野花,當(dāng)你在草地上打一個(gè)滾,一天的疲勞一下子就消失了,你會(huì)久久不想起來(lái)。旁邊有一條小溪,清澈見(jiàn)底,你會(huì)情不自禁地洗一把臉,喝幾口水,小溪里還有許多蹦蹦跳跳的小魚(yú),春天的時(shí)候你可以在這兒釣魚(yú);夏天這兒是孩子的樂(lè)園,孩子們?cè)谶@兒洗澡、摸魚(yú);秋天樹(shù)葉落在這里,好像一只只小船過(guò)河;冬天,這兒成了滑冰場(chǎng),孩子們都來(lái)這里滑冰。最有趣的是旁邊的小樹(shù)林,小樹(shù)林里有很多過(guò)冬剛剛回來(lái)的小鳥(niǎo),那些小鳥(niǎo)不停的叫著,好像在談自己在南方的見(jiàn)聞,又像在呼喚自己的未歸的兒女,多么有趣??!
啊!美麗的田野,我愛(ài)你。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇18
國(guó)慶節(jié)那天,我參加了義__旗的活動(dòng),可高興了!
一大早,我就來(lái)到銘翔教育參加義__旗活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一些國(guó)旗,清點(diǎn)了一下人數(shù),就開(kāi)始活動(dòng)了。
剛開(kāi)始,我連叫都不敢叫,害羞極了!一面國(guó)旗也賣不出來(lái)。而別人已經(jīng)賣出好幾面了。我最終鼓足勇氣,開(kāi)始吆喝起來(lái)?!敖裉焓亲鎳?guó)的生日,買個(gè)國(guó)旗慶祝下吧?!苯K于,我招來(lái)了一位買主。他問(wèn)我:“小朋友,國(guó)旗怎么賣的呀?”“不貴,一元一面”我說(shuō)。“好,成交”那個(gè)人笑著說(shuō)。就這樣,我賺到了一元錢(qián),心里甭提有多高興了。有了這次成功,我如法炮制,又順利賣出了好幾面國(guó)旗。
過(guò)了一會(huì)兒,我的小幫手史名揚(yáng)來(lái)了。我們分工合作,生意日漸紅火。
突然,我們遇見(jiàn)了一位聾啞老人。我覺(jué)得她很可憐,于是就送她了一面國(guó)旗。望著她感激的眼神,我覺(jué)得很快樂(lè),很滿足。
今天的義__旗活動(dòng),不但使我知道了賺錢(qián)不容易,還為福利院的兒童獻(xiàn)出了一片愛(ài)心。今天的活動(dòng)可真有意義!
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇19
說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了,可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不
會(huì),今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂,可我一直漂不起來(lái),更具體的說(shuō)是不敢飄,教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作:把腿伸直,并攏后,再把腳“外八字”地收回大腿,然后把向外“畫(huà)圈”。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我一漂,害怕得手忙腳亂,
人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截,我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”,就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來(lái)的勇氣,我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。
學(xué)會(huì)了漂,我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作,教練先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫(huà)圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手腳就亂套了,我又想起教練說(shuō)的話,我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了!我高興的在水中跳起來(lái),“別高興得太早,還有更難的呢!”這話讓我安靜下來(lái),果然換氣這只攔路虎又在我前面,我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了,調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了,但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn),我很快邁過(guò)了這道坎。
我在勇氣面前,一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了,10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇20
媽媽,感謝您讓我來(lái)到這個(gè)世界,讓我感受到了世界的美好;感謝您對(duì)我的精心呵護(hù),讓我有一個(gè)健康的身體:感謝您對(duì)我的辛勤培育,讓我變得聽(tīng)話、乖巧:感謝您。
媽媽,您是我心靈的開(kāi)導(dǎo)者,只要我有了煩惱,您就會(huì)用深刻的人生哲理來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,讓我的生活充滿了陽(yáng)光:您是伴我成長(zhǎng)的第一任老師,如果我迷茫的誤入歧途,您就想盡一切辦法讓我走上正道:您是我童年的“玩伴”,讓我的童年沒(méi)有煩惱,只要?dú)g笑。
媽媽,記得去年的開(kāi)齋節(jié)嗎?當(dāng)我們高高興興的準(zhǔn)備過(guò)節(jié)時(shí),您卻生病了,要到省城去動(dòng)手術(shù),外婆和爸爸也陪您去看病了,把我留在了舅舅家,當(dāng)我放學(xué)回家看到空蕩蕩的房子,心里難過(guò)極了。晚上睡在舅舅家,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,躲在被窩里偷偷的哭了,因?yàn)槊魈炷鸵獎(jiǎng)邮中g(shù),我知道這次的手術(shù)很危險(xiǎn),我心里真的害怕失去您,好怕,好怕……第二天,我走在街上看著爸爸、媽媽帶著自己的孩子高高興興的去走親戚,我好羨慕,而我呢?想象著您不生病該有多好,我們也可以像他們一樣開(kāi)心,同時(shí)也為您的手術(shù)是否成功擔(dān)心著。當(dāng)接到您手術(shù)成功的消息,我高興的跳了起來(lái),那天晚上我睡得很香。那是我這十三年來(lái)度過(guò)的最難忘的一個(gè)節(jié)日。
媽媽,女兒衷心的祝福您,有一個(gè)健康的身體!媽媽,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得感恩,懂得回報(bào)了,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇21
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上,冬爺爺來(lái)到了人間。冬爺爺給樹(shù)木披上了白色的棉襖,接著冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽,再給大地鋪上了厚厚的的棉被,把這一切做完,冬爺爺也去睡覺(jué)了。
第二天早上,起床后我去洗臉覺(jué)得很冷,便趴在窗邊向外看,忽然一朵小雪花落在我的手掌心上,我高興極了喊道:“下雪了!下雪了!”,我連忙穿上厚厚的羽絨服,興高采烈的去找我的好朋友,我把他們都找到了。
我們一同走在大路上,有一個(gè)小伙伴說(shuō)道:“快看那,小松鼠冬眠了?!庇钟幸粋€(gè)小朋友說(shuō):“快看呀,快看呀,我媽媽的自行車也穿上棉襖了,”這時(shí),我說(shuō):“看了這么多雪景,也該玩一會(huì)兒了吧”,于是我們先玩打雪仗,我飛快地把一個(gè)雪球扔向一個(gè)伙伴,他被擊中啦!然后他又用雪球反擊我,我東逃西竄,一個(gè)特大號(hào)的雪球扔過(guò)來(lái),還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開(kāi)心。最后我們一起玩堆雪人,我們分成三組,第一組堆雪人的頭,第二組堆雪人的身子,第三組找胡蘿卜、紐扣、樹(shù)枝、鐵桶,我們用紐扣當(dāng)雪人的眼睛,用樹(shù)枝當(dāng)雪人的嘴巴,用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用鐵桶當(dāng)雪人的帽子,堆完后大家看著栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來(lái)。
冬天真好玩,我喜歡下雪的冬天。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇22
萬(wàn)物都在發(fā)展變化,十年過(guò)去了,我的家鄉(xiāng)六和有什么樣的變化呢?
吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽駕車前往六和,看望我想念已久的親人。一路上,盡管車速很快,我也能看清車子周圍的一切:原來(lái)那一座座光禿禿的山,變成了一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林;原來(lái)總是灰蒙蒙的天變藍(lán)了;原來(lái)總是沾滿塵土的禾苗變成綠得耀眼;黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。村子道路兩旁的田野就像灑了一地的黃金,真美??!怎么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?車子在家門(mén)口停下來(lái),外婆已經(jīng)在迎接我們了。我把心中的疑問(wèn)告訴外婆,外婆笑著說(shuō):“六和原來(lái)有很多水泥廠,為了保護(hù)環(huán)境,政府把大部分水泥廠給炸了,只留下一間最現(xiàn)代化的。然后經(jīng)過(guò)人們的努力,還開(kāi)發(fā)了南丹山和大南山這些旅游景點(diǎn),很多人慕名而來(lái)!”聽(tīng)完外婆的介紹,我們決定到南丹山走走。
我走在南丹山的路上,呼吸著這帶有花的清香,泥土的氣息的新鮮空氣,聽(tīng)著清脆的流水聲,忍不住贊嘆:“家鄉(xiāng)變美了!”
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇23
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)游泳健將在水中劈波斬浪的雄姿時(shí),心中充滿了羨慕、躍躍欲試的感覺(jué),只是可惜一直沒(méi)有機(jī)會(huì)在水中暢游!今年暑假,爸爸終于帶我實(shí)現(xiàn)了愿望——去清水湖游泳.
一到清水湖,我就興高采烈的搶了救生圈往湖區(qū)跑。到了湖邊,我迅速的脫光了衣服,只剩一條小短褲,然后迫不及待的往水里鉆。爸爸在后面笑呵呵的說(shuō):“別急,想學(xué)會(huì)游泳,首先就得學(xué)會(huì)踩水。”“什么,小菜一碟、小事一樁嘛!”我拍拍胸脯說(shuō)著大話??此坪?jiǎn)單的東西做起來(lái)卻很難,我接連失敗,還嗆了好幾口水,抬頭看看藍(lán)天,心中更加沒(méi)底了。爸爸這時(shí)開(kāi)口了:“世上無(wú)難事,只怕有心人!只要你有心,再大的困難都能克服,慢慢來(lái),不急。聽(tīng)明白沒(méi)有?”“聽(tīng)明白了!”我自信的回答,于是又充滿信心的練習(xí)……經(jīng)過(guò)幾次失敗后,我終于學(xué)會(huì)了踩水!爸爸在旁邊鼓勵(lì)了我?guī)拙洌缓笳f(shuō):“學(xué)會(huì)踩水只是游泳第一步,還要學(xué)會(huì)潛水,來(lái),爸爸教你怎么潛水?!闭f(shuō)完,爸爸便充當(dāng)起“教練”,說(shuō)道:“首先,深呼吸一下,再扎進(jìn)水里,憋不住的時(shí)候在水中慢慢吐氣,我來(lái)幫你計(jì)時(shí),看你能潛多久?!蔽野凑瞻职终f(shuō)的要領(lǐng)扎進(jìn)水里,在水中,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸的數(shù)秒聲:1,2,3,4,5,6……不知經(jīng)過(guò)多少秒,我終于堅(jiān)持不住了,“哇”的一聲鉆出水面,“還不錯(cuò),一共是二十秒!”“哈哈”我得意地笑了。這時(shí)爸爸又開(kāi)始教我游泳的姿勢(shì),首先當(dāng)然是最簡(jiǎn)單的“狗刨”式,告訴我怎樣做到手腳平衡,劃水和打水的配合,我按照爸爸說(shuō)的像模像樣的做著,恣意的在水中暢游著……慢慢的,天色在不知不覺(jué)中暗了下來(lái),爸爸抬頭看了看天:“天色不早了,今天學(xué)到這兒,回家吧!”就這樣,我戀戀不舍的離開(kāi)了清水湖。
每當(dāng)我回憶起這件事情的時(shí)候,我總會(huì)露出自豪而開(kāi)心的微笑!
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇24
今天,窗外下起了大雪。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),似乎是一位位舞蹈家,正在空中跳著圓圈舞,“呼,呼,呼”風(fēng)婆婆把這些舞蹈家吹到這兒,吹到那兒,雪花們盡情地舞蹈著。
雪有大有小,小的如柳絲大的如綿絮。雪越下越大,不再像前面那么慢慢地飄下來(lái),而是爭(zhēng)先恐后地快速地落下來(lái),好像是在比賽誰(shuí)先落在地上。本來(lái)小雪花在前面,大雪花在后面,但大雪花突然加速,超過(guò)了小雪花,小雪花不甘示弱,連忙追上大雪花,最后它們同時(shí)落在地上。
雪花們比累了,速度漸漸變慢了,又回到先前的速度。
雪下了很長(zhǎng)時(shí)間,一座座房子都變成了好油蛋糕,真想咬一口,雪也給汽車做了一件“小棉衣”,也給大地蓋上了一層“棉被”。
雪漸漸變小了,“舞蹈家”的節(jié)奏越來(lái)越慢,步伐越來(lái)越慢。雪停了,“舞蹈家”停止了舞蹈,休息了。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇25
應(yīng)對(duì)浩瀚的大海,我總會(huì)想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?跟我來(lái)吧!
上個(gè)月,我盼哪盼,盼哪盼,最后盼出了周末,為什么我要等周末呢?因?yàn)槲野职衷谥苣┮獛胰澊?/p>
我們來(lái)到鱷魚(yú)湖旁的售船票處買了一張票就上了船,不一會(huì)兒,“遠(yuǎn)航”開(kāi)始了。一開(kāi)始,我把船開(kāi)得搖搖晃晃的,但經(jīng)過(guò)老爸的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)開(kāi)船了!我把船停在湖中央,蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵朵散落的白云,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,一陣陣涼爽的微風(fēng)掠過(guò)水面,擴(kuò)散出一道道水紋,水面上微波蕩漾,泛著金光;魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去,若隱若現(xiàn),不時(shí)的從水中竄出來(lái),仿佛在歡迎我們的到來(lái)。一條條小船縱橫交錯(cuò),來(lái)回穿梭,在水面上飄來(lái)蕩去。這時(shí),爸爸神神秘秘的放出了一首歌,我火眼金睛一看,原先就是《荷塘月色》呀!爸爸說(shuō):“這首歌加上這美麗的風(fēng)景,不就是‘十全十美’嗎?”“對(duì)呀!”我說(shuō)。這時(shí),老爸偷偷地拿走了我的糖,吃了起來(lái)。正在看美麗風(fēng)景的我聞到了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“好哇,老爸,敢吃我的糖!?”老爸發(fā)現(xiàn)暴露了,狡猾的說(shuō):“我餓了嘛,再說(shuō)了,還不就是我給你十全十美看、聽(tīng)的?這就是費(fèi)用!”我頓時(shí)火冒三丈,立刻把糖搶回來(lái),不料,糖已經(jīng)被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉(cāng),看個(gè)精光”呀!
這次劃船真就是哭笑不得呀!
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇26
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
記得那一天,要數(shù)學(xué)考試,離老師來(lái)也就幾分鐘的時(shí)間,我檢查起文具盒,看了許久都沒(méi)有看見(jiàn)尺子,我這下子可急了?!耙怯腥私栉乙话殉咦幽窃摱嗪冒?!我著急地看了看周圍的同學(xué),他們都在認(rèn)真地準(zhǔn)備東西,只有我,在這東張西望,此時(shí),我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時(shí),吳宇玲虹看見(jiàn)我的樣子,便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“李艷敏,你怎么啦?”我?guī)е耷徽f(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,怎么辦呀!”她聽(tīng)完后,說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀!這還不簡(jiǎn)單,看我的!”她說(shuō)完回到自己座位上,拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣住了,不解地望著她,她看了,說(shuō):“還愣坐在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑哌f給了我,不知過(guò)了多久,我才開(kāi)口:“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“當(dāng)然是‘?dāng)喑呔热恕玻?/p>
叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時(shí)響起,我的心里,洋溢著一種前所未有的感覺(jué),它暖暖的、酥酥的,感覺(jué)很溫暖……
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇27
清晨,我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)光旖旎的公園之中。首先看到的是一個(gè)小湖。湖水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,如同孕育著一個(gè)美麗的神話王國(guó),湖邊的柳樹(shù)宛如一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在梳妝打扮,湖里倒映著她們的靚影。園中林蔭小道上,洋溢著沁人心脾的芬芳。走了幾步,我們才知道是“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”的桂花。
當(dāng)時(shí)我似乎到了另外一個(gè)世界,在這香飄四溢的世界里,我好像失去了記憶一樣,徜徉在這林蔭小道上,任這花香擺布。這時(shí),枝頭上幾只鳥(niǎo)兒唱起了歡快的樂(lè)曲,我被喚醒了,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已經(jīng)走到前面去了,便趕了上去。到了一個(gè)橋頭,我們坐下來(lái)靜靜地欣賞著旁邊那個(gè)花壇。各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,五彩斑斕讓人眼花繚亂。突然我被一朵不知名的花吸引了,它的花瓣又大又美,可以說(shuō)是“鎮(zhèn)園之寶”。碩大的花瓣組合在一起,一層接一層。它的瓣兒是粉撲撲的,中間又有一點(diǎn)泛白,真是白里透紅呀?;ê孟駴](méi)有睡醒似的,還看不到花蕊,也許是花仙子住在里面想多睡會(huì)兒。但她充滿活力,她的笑容是那樣的燦爛。
花壇中其他的花是望塵莫及的,但一陣風(fēng)拂過(guò),群花舞動(dòng),然后再她微微地?cái)[動(dòng)羅裙,像是在為她伴舞似的。它有點(diǎn)像荷花,但有不是荷花,總之無(wú)從知曉。這也許就是“相逢何必曾相識(shí)”吧。之后,我和那朵不知名的花合了影,然后就依依不舍地離開(kāi)了。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇28
今天,我過(guò)了一個(gè)愉快而又特殊的六一兒童節(jié),我們通過(guò)義賣為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份愛(ài)心。
早上,全校同學(xué)拿著大包小包地來(lái)到了學(xué)校。我們四年級(jí)同學(xué)到西湖的時(shí)代廣場(chǎng)進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng)。到了那里我們就擺開(kāi)了架勢(shì)。有的同學(xué)在石椅上擺起了攤,有的同學(xué)舉著牌子在向路人宣傳,更多的是三個(gè)一群,五個(gè)一組地向路人推銷自己的小玩意兒等。
我和舒穎一起去買自己的東西。這時(shí)舒穎見(jiàn)了一位叔叔,便有禮貌地說(shuō):“叔叔,您好!我是天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生,買一張剪紙吧!為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)一份愛(ài)心?!笔迨逦⑿α艘幌拢銖目诖锬贸鍪X(qián)給舒穎,舒穎高興極了,連忙對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝您!”話音剛落,叔叔便走了,舒穎高興地說(shuō):“我賣了十元!”說(shuō)著,她連忙跑到葉忠杰那兒把錢(qián)放進(jìn)愛(ài)心箱里,還把她的經(jīng)歷告訴了大家。
看見(jiàn)舒穎這么快就做成了一筆生意,我也趕緊叫賣了。突然,我的眼睛一亮,見(jiàn)一位白色上衣,黑色裙子的阿姨從車上下來(lái),我趕緊跑了過(guò)去,熱情地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,買小星星吧!我們將您買小星星的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的人們,再小的力量也是一種支持嘛!”阿姨朝我笑了笑說(shuō):“多少錢(qián)?”我開(kāi)心地說(shuō):“一元五顆!”阿姨拿了一元錢(qián)給我,我可高興了,并笑瞇瞇地把小星星給了她,我愉快地說(shuō):“謝謝!”我心里比吃了蜜還甜,高興得一蹦三尺高,此時(shí),我恨不得飛到葉忠杰那里,把錢(qián)送入他手中的愛(ài)心箱里。
同學(xué)人跑來(lái)跑去,向路人推銷自己做的小玩意兒,非常忙碌,但誰(shuí)也沒(méi)有叫一聲累,有的只是高興和快樂(lè)。因?yàn)槲覀兌荚跒闉?zāi)區(qū)人民加油,在為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心。
今天的活動(dòng),我看見(jiàn)了同學(xué)們的愛(ài)心,路人的愛(ài)心,更看見(jiàn)了希望,災(zāi)區(qū)人民一定能度過(guò)這個(gè)難關(guān),四川,加油!
這個(gè)特殊的“六一”節(jié)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇29
七月份,我們一家人去壩上草原游玩。
大草原實(shí)在是太美了,草長(zhǎng)一寸,滿眼綠色。草原上的花還沒(méi)有落,花兒放出清香,使在草原上漫步的人陪感清幽。微風(fēng)吹過(guò),草浪滾滾,形成了一片綠色的海洋。
草原是無(wú)邊無(wú)際的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草原連著天,天連著草原。草原上處處可以看到,駿馬在奔馳,肥羊在吃草。草原上盛開(kāi)的花朵,紅白黃藍(lán)綠,顏色多的數(shù)都數(shù)不清。
太陽(yáng)高掛在空中,萬(wàn)縷金光溫柔的撫摸著群山、草原。涼風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)輟在綠茵如毯的草原上,格外醒目???,迎春花從夢(mèng)中醒來(lái)在風(fēng)中搖動(dòng)著枝葉,搖呀搖,搖出了一朵朵金燦燦的小黃花,在青草的陪襯下,恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點(diǎn)點(diǎn)黃金,整個(gè)草原如詩(shī)如畫(huà)。
可自從我離開(kāi)大草原之后,就在也看不到大草原的一草一木,一景一物了,可我多么想你呀,美麗的大草原!
作文四年級(jí)小學(xué)下冊(cè)篇30
今年的“小長(zhǎng)假”,我跟著爸爸媽媽一起去看了天眼。
剛進(jìn)入景區(qū),咦,天眼在哪呢?大人們說(shuō):“天眼在深山中,得坐車去?!蔽腋械胶芤苫螅钌街姓娴臅?huì)有一個(gè)世界的“天眼”嗎?
懷著好奇的心情,我們坐上了觀光車。大約行了6、7分鐘吧,就來(lái)到了天眼一旁,司機(jī)說(shuō)“爬上樓梯就能看到天眼了?!?/p>
可爸爸一聽(tīng),有789級(jí)臺(tái)階,立馬不干了,沒(méi)辦法,我和媽媽一起上了樓梯。
天吶,當(dāng)我們爬到半山腰,就看到了一大片白色的東西,想必那就是天眼的“外衣”吧!
我們_越有力,已經(jīng)快到山頂了。這時(shí),我們不僅看到了天眼的“外衣”,還看到了四個(gè)巨大的柱子。媽媽說(shuō):“快點(diǎn),馬上就能看見(jiàn)天眼的全貌了!”
終于,我們到達(dá)了山頂,站在柵欄旁向下望去,一個(gè)銀白色的“大碗”映入眼簾。“大碗”中央有一個(gè)圓形的小房間,那就是資源倉(cāng),當(dāng)科學(xué)家工作時(shí),它就會(huì)升起來(lái)。
中國(guó)天眼是我們國(guó)家發(fā)達(dá)的象征,我們用幾十年,趕上別人數(shù)百年的發(fā)展,我們用實(shí)力證明,中國(guó)已經(jīng)發(fā)達(dá)起來(lái)了!