好的作文有一個明確的主題思想，貫穿全文，統領全篇。隨筆作文四年級怎么才能寫好？這里分享一些隨筆作文四年級，方便大家學習。

隨筆作文四年級篇1

張老師是一個成功的教育者。她像一盞明燈照耀我前進，啟迪我走向成功，把我從“壞學生”教育成一個優良生。

五六歲的時候，我思想沒有開竅，做什么都為所欲為，結果什么都“不好”，一無所長。但張教師并不這么看我，她用心地教育我、引導我，努力挖掘我身上的“閃光點”，給我做了大量的思想工作。從她的第一節課起，就讓我出盡了風頭。漸漸地，在教師的“重拳之下”我終于“甘拜下風”了，學習成績突飛猛進，各方面都表現不錯。還有誰說我一無所長是“壞學生”呢？我今天有這樣的成績，都是老師引導的結晶啊！

張教師在作文方面給我們很大的鼓舞和幫助。在她的悉心引導下，我們驚喜地發現，那被同學們視為洪水猛獸的`作文，竟是如此的美妙與新奇，它就如一幅人生的畫面，我們只有不斷地吸取與創作，才能在畫面上留下自己所滿意的圖案。于是大家奮筆疾書，同學們交上去的作文，教師都會精心給我們批改，好的在班上公布名字給予肯定，或者打印出來，張貼到班級的宣傳欄里，并把最優秀的推薦到報社去發表。這使得同學們的寫作熱情倍增，同學們作文水平很快提高。

張老師，你把全部的心血都傾注在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的孩子們，嘔心瀝血。張老師，你是我們心目中最優秀的老師，我們敬重您，我們永遠祝福您。

隨筆作文四年級篇2

童年有過酸甜苦辣，童年充滿了樂趣和歡欣。有一件事情讓我終身難忘，只要一想起來，就覺得可笑。

那是五歲時上幼兒園的事。一天，爸爸媽媽去超市給我買了一個特別漂亮的自動牙刷，上面有白雪公主、小兔子、小猴子、小鳥……我特別喜歡。

可是，一個月后，牙刷的毛從干凈整齊變成了參差不齊，我很傷心，生怕牙刷不能用了，于是，我想啊想了一個上午，終于想出了一個“好辦法”：把牙刷上面參差不齊的那一點用剪刀剪了，不就行了嗎？我馬上動手試了試，還可以。我大功告成，馬上告訴媽媽，讓媽媽過來看看。媽媽跑過來，對我說：“寶貝兒，毛怎么變得這么短了？”我連忙驕傲的說：“我看見牙刷毛不齊了，我就剪了剪。怎么樣，我聰明吧！”媽媽聽了，捧腹大笑，說：“女兒，牙刷毛不齊了可以再換牙刷頭，不用剪！”我連忙辯解道：“我就是為了再用用。”媽媽說：“那你應該給媽媽說，讓媽媽幫你。以后不能再干這種事了！”我似懂非懂地點了點頭。

現在我想到這件事，就忍不住笑起來。那時候的我，可真笨！

隨筆作文四年級篇3

有一次自習課，我們在自習，可見老師比我們還忙，她有一大堆作文沒批，加上她筋疲力竭，再加上作文本上還要寫一百多字的評語,這回我才知道當老師有多累!

晚上了，我們一部分學生去老師家補習。過了一會兒，在寫練習題的我們看見了老師從房間里拿出一堆試卷，噢，原來如此!老師在批的是我們下午剛考完的數學測試卷。批著批著，老師打了一哈欠，她困啦，我心想：老師真辛苦，每天到晚都有做不完的工作。我實在不想讓老師這么辛苦，便和同學跑上前，說：”老師您太累了，您把試卷給我們，我們來批!“我知道老師怕我們耽誤學習，又說：”老師，您別擔心我們，幫您批試卷也是一種學習。“最后，在我們的勸說下，老師同意了!

忙了又忙，終于忙完了。

老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵;老師，又像一根蠟燭，把我們照亮。

感恩老師，也是對我們的一種教育!

隨筆作文四年級篇4

大家都知道張海迪的故事，今天我為大家講一個關于張海迪熱愛生命的故事。

1991年張海迪在做過癌癥手術后，繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，并通過了論文答辯，被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。

張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。她也經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉的村里建了一所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災區和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼吁全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的各項工作和活動，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。

隨筆作文四年級篇5

光陰似箭，日月如梭。

教師節之際，尊敬的汪老師和湯老師，祝您教師節快樂！

記得四年級考試前，您總會說考得好有獎品。我們都知道您是為了讓我們的成績更好。對一些學習成績不好的同學，您從沒說過放棄他們，而是去一題一題的教他們，直到他們懂了為止。

您的用心良苦我們銘記在心。老師，有時我們在課堂上說話，您必須要用更大的聲音壓住我們的聲音，所以您的嗓子常常會啞。老師您對我們的要求十分嚴格，這都是為了讓我們的學習更好。

老師，是您讓我們的知識面更加廣泛。是您讓我們變成大海里的一條小魚，在知識的海洋里遨游。老師，我一定會在新的學期取得優異的成績。

謝謝您，老師！

隨筆作文四年級篇6

我有一句話憋了很久，一直想對老師說：老師，感謝您教會我們許多做人的道理，讓我們從稚嫩無知成長為明事曉理的孩子。

記得一次在操場上玩，同學們玩得不亦樂乎，突然，您像變魔術似的拿出了一只石榴，同學們飛奔而來，爭先恐后地向您伸出小手。您掰開石榴的外皮，顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來，勾起了這群小饞貓的食欲。平時特饞的同學的也都拿到了一捧石榴籽，原以為他們會來個“大掃蕩”，囫圇吞棗地吃下去，哪知他們卻與其他的同學分享，不僅給了自己班級的同學，也給了別的班級的同學和老師。

石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些沒拿到石榴籽的同學，紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色，接著您便問為什么，他們笑著看了看您，然后齊聲回答：“最后一點留給老師吃！”聽到這可人的話語，您也欣慰地笑了。

我知道，您的'笑是對大家的贊賞。當時，我特別想對您說：“老師，是您教會了我們應該互相關心，不能只顧自己，不能做一個自私的人。如果不是您，我們仍然是一群不懂事的自私孩子呢！老師，真的很感謝您！”

隨筆作文四年級篇7

寒假里發生了很多高興的事，但最高興的要數幫奶奶貼對聯了。

春節的前一天，我去奶奶家，看到奶奶正在自己貼對聯。我自告奮勇地說：“奶奶，我來幫您貼吧。”奶奶說：“你行嗎?”“當然行。”我說。于是，奶奶站在凳子上面，我先把對聯遞給她，然后又拿來膠帶和剪刀，把膠帶剪下來，遞給奶奶。奶奶告訴我：“貼對聯是有講究的，不能隨便亂貼，這張是橫批，要貼到門的正上方。”貼完后，我又拿了另一張，奶奶說：“這叫上聯，要貼到門的左邊，因為左為上。”接著我拿來另外一張，我說：“奶奶，這是下聯吧，是不是要貼到門的右邊呀?”“是的，你說對啦。”奶奶說。只剩下最后一張福字啦，我說：“奶奶，我來貼這張福字吧。”“行，不過要小心呀!”我慢慢地把福字貼好，一不小心貼倒了，本以為奶奶會批評我，奶奶卻說：“貼得好，福倒了，福到了。”得到了奶奶的表揚，我心里美滋滋的。

那天我真是一舉兩得，因為我既幫助了奶奶，又學到了很多關于對聯的知識，真是太高興了!

隨筆作文四年級篇8

國慶節在一片歡呼聲中到來，二號這一天，萬里無云、碧空如洗，爸爸媽媽帶我去常州寶盛園游玩。

一路上，高速暢通無比，經過一個多小時的路程，終于到了目的地。寶盛園坐落在風景秀麗的茅山風景區內，這里四周綠樹成蔭，絕對是天然氧吧。映入眼簾的是一塊大草坪，猶如一塊綠地毯。這里有極限滑草、玻璃棧道、網紅秋千……然而最吸引我的是叢林探險。

所謂的叢林探險，就是距離地面五六米高的半空中，用繩索、木板搭起來的幾個關卡，前面簡單，后來越來越難，是一個具有挑戰性的游戲。工作人員給我戴上安全帽，穿上防護用具，反復檢查，確保無誤。游戲就開始了，我輕而易舉的通過前面的所有關卡，來到了最后一關，我頓時傻眼了，在我眼前的是一根細細的鋼絲，足足有10米長，我不禁打了個寒戰，嚇得腿腳發軟，下面的爸爸媽媽喊道：“加油！樂樂，我們相信你！”我鼓足勇氣，雙手握住鋼絲上方的繩索，小心翼翼一點點往前移，好像有只小兔子突然蹦進我的心里，撲通撲通地上躥下跳，我不敢看四周，緊緊握住繩索，黃豆般大的汗珠直流，我每往前一步，鋼絲就搖搖晃晃，我的身體也隨著鋼絲左右搖擺，我調整呼吸，盡量保持身體平衡，果然鋼絲晃的幅度就變小了，漸漸地我沒那么害怕了，一步一個腳印走得很穩，我心想：一定要堅持到底，不能半途而廢。在爸爸媽媽的歡呼聲中，我走完了最后一步，懸著的心終于落下了，我興奮極了，真慶幸我沒有因為害怕而放棄。接著我又玩了很多項目，玩得筋疲力盡。

時間過得真快呀！這一天收獲滿滿，不光玩得盡興，還讓我明白面對困難要勇往直前。

隨筆作文四年級篇9

大部分人沒有自己的發明，可我不屬于這一大類，我非常想要發明一種又帥氣功能有多的迅雷號越野車。

這輛車的顏色是黑白相間的，用金屬鑄成(除輪胎外及特別的東西外)，速度是光速的兩倍，是音速的一百七十六萬四千七百零四倍，這是宇宙素的，讓人驚得目瞪口呆。它有所有交通工具的設備。

這輛車可以在空中飛，在地上跑，水里游。在空中飛時，車輪先拼命的運動，然后，兩側伸出機翼，車輪又縮進車身的同時，汽車變成了飛車，在空中正常行駛，如果白云擋住視線，萬一對面有車，可能相撞，飛車會用天窗上的“小解角”—攝像頭拍下照，讓飛車自行行駛，不再覺到危險，飛車和你有心靈感應，到目的地的時，飛車自動降落。在陸地上，因為有紅綠燈，汽車用“觸角”和衛星進行交流衛星飛車“聽話”，用磁力把紅燈改為綠燈，讓這里的汽車飛躍行人，安全行駛。如果在水里行駛，汽車飛機跳躍進水里，在跳躍之中，縮走車輪(或縮機翼)。伸出“蛟龍“號擁有的一切設備，正常行駛。迅雷號不用油，用電力法定，內部隱藏發電箱，用后視鏡前面的吸收器吸收廢物，將它縮小，通過管道，傳到到發電箱內部可以變廢為寶的.機器里，產生電力發動。

有了我的打發明，可以使交通順暢行動方便。如果有一天，在車店里碰見了迅雷號，千萬可別忘了，發明者是我。

隨筆作文四年級篇10

今天，是我最難忘的一天，因為我賺到了自己人生中的“第一桶金”——2元。知道我是怎么賺到的嗎？嘿嘿，就是晚上擺攤賣書。

晚上，我和媽媽來到文化會堂，剛擺好賣書的攤位，一個漂亮的小姑娘就牽著她媽媽的手走過來，隨手拿起一本漫畫《貓和老鼠》，津津有味地看了起來。我看著她入迷的樣子在心里暗自慶幸，沒想到剛一開張就有客人了。可沒想到她看完了，把書一扔，就拉著媽媽走了。邊走邊說：“媽媽，這本書真有趣，可是我已經看完了，就沒必要買了。”我聽了只有干瞪眼，卻無可奈何，心想：賣出一本書真不是輕而易舉的事情啊！

但是我不甘心，并沒有因此氣餒，更加賣力地向過往的行人推薦我的書。終于有一個小男孩被我的《貓和老鼠》吸引住了，我趁機竭力地向他推薦。他動心了，問：“這本書多少錢？”我說：“不貴，兩塊錢。”他摸了摸褲兜拿出了兩塊錢遞給了我，拿著書高興地走了。

這時我才長長地舒了一口氣，終于看到自己努力的成果了。原來賺錢這么不容易呀，并不是像我想象得那么簡單，以后我要珍惜父母的勞動，不能再亂花父母的錢了。

隨筆作文四年級篇11

元宵節是中國十大節日之一，也是我最喜歡的節日，不是因為能夠吃到美味可口的元宵，而是因為能夠觀賞絢麗多彩的花燈。

元宵節這天我懷著興奮的心情到了董子文化街。

今年的花燈多種多樣，五顏六色的花燈把漆黑的夜晚照得如同白晝，成百上千的紅燈籠高高地掛著，真是一片燈的海洋、人的世界啊!

最令我難忘的就是“海底世界”了!首先映入眼簾的是“鯉魚跳龍門”，有兩條橙黑相間的鯉魚在半空中跳躍;接著看到了熱帶魚，魚的身體上有幾條黑色的條紋;接著，我又看見了斑點魚，魚淡黃的皮膚上點綴著一些黑色的斑點，栩栩如生，真的像到了海底世界。

還有幾個大燈，比如說：“回家看看”講的是幾個孝順的孩子，回到自己的家鄉陪伴父母，為父母捶背、做飯，讓我明白了孝道為先;“長命百歲”講的是一個八十多歲的老爺爺雖然已經兩鬢斑白，但他仍然很健康。

還有一段小路叫作低碳之路，為了不污染環境，提倡騎自行車出行。它讓我明白了怎樣低碳生活。

我不但欣賞了絢麗多彩的花燈，還明白了一些道理，真是收獲多多!

隨筆作文四年級篇12

我的同桌是邊____。邊____的眼睛黑溜溜的，嘴巴小小的，笑起來彎彎的就像小月牙。說起話來慢聲細氣地，非常的小聲。她非常可愛！

我和她是好朋友，總是互相幫助。我不在座位的時候她幫我看著東西；我忘帶彩筆了，她就很大方地借給我；她遇到不會做的題就小聲的問我……

我的同桌邊____是一個漂亮、可愛、善良、助人為樂的小女孩。我非常地喜歡她！

隨筆作文四年級篇13

我一直想學一門藝術，媽媽見我對書法情有獨鐘，決定帶我去報讀書法班。我感到非常的開心。打這天以后，一到雙休日，我就到少年宮學習書法。

一開始的時候，我學得津津有味。書法老師教我們使用毛筆，教我們蘸墨，教我們寫字的正確姿勢，還教導我們學書法一定要認真，不能有一點馬虎。老師講的`這些基礎知識，我幾乎都能背出來了。由于學得認真，我的毛筆字寫得很好，不時得到老師的稱贊。我心里甜滋滋的，誰說學一門藝術有多難呢?其實也不過如此嗎!

可是后來，書法老師的要求越來越高，每天回去都要練習最基本的筆畫，一寫就是十幾張，寫完了還得讓老師親自檢查。我開始厭倦了這些枯燥無味的練習，讓我失去了自由。書法成了我的負擔。有一次，我向書法老師抱怨，為什么這么簡單的練習都要寫那么多遍?

書法老師并沒有生氣，只是很嚴肅地對我說：學書法就需要認真，堅持，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香隨后，老師又給我講了王曦之學書法的故事和達.芬奇畫雞蛋的故事，還教導我說，吃得苦中苦，方為人上人。我認真地琢磨了老師講的一番話，覺得很有道理。和王羲之相比，我真是太慚愧了!于是我又全身心地投入書法的學習中。

暑去寒來，經過不懈的努力，我終于學到了書法的真本領，其他基本功更不在話下。在讀法的漫漫長路上，我愿意一直走下去。我深知，不經一番徹骨寒，不得梅花撲鼻香。

隨筆作文四年級篇14

上一次，兔子在樹旁睡了一覺，輸了比賽，兔子把自己關進房間一聲不出，而烏龜卻堅持在河里練習游泳。

第二年，兔子重振旗鼓，向烏龜發起了第二次挑戰，烏龜聽后爽快地答應：“好！”

緊張的比賽開始了，兔子以最快的速度跑向終點，而烏龜卻在慢慢地爬，一點兒也不著急。兔子跑著跑著，沒想到前方竟然出現了攔路虎遇到了攔路虎——一條小河！兔子不會游泳，只能一邊對著河團團轉，一邊著急地想：怎么辦，怎么辦呀！

等了好久兔子也沒有想出辦法，這時候烏龜慢慢趕上來了。烏龜指著自己的龜殼說：“兔大哥，剛好我會游泳，我背你過河吧！”兔子說：“那不行，我們是對手，不能這樣。”烏龜笑了笑：“沒事，媽媽說過互相幫助是好事，你總不能一直困在這里吧，再說如果你一直過不去，這場比賽也就沒有意義了。”無奈之下兔子雖然不好意思但也答應了。

過了河后他們來到了一個小山坡，山坡實在陡峭，烏龜怎么爬也爬不上去。兔子見狀對烏龜說道：“烏龜弟弟，讓我幫你吧！”說完，也沒等烏龜回應抱起烏龜就跑。最后因兩人同時到達終點，所以這場比賽被判為平局。從此以后，烏龜和兔子就成了一對最要好的朋友，他們一起玩耍，一起學習，一起成長。

這個故事告訴我們有時候比賽結果并不是最重要的，互相幫助，友誼才最重要！

隨筆作文四年級篇15

淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽光。在這秋日的如洗碧空下，仰望著天空，幾滴‘珍珠’悄然流下，思念在蕩。這比冬天的肅風更悲涼。

一片片的葉子像一只只蝴蝶從天而降，回想起那一個悲涼的秋天里。朋友們聚在一棵大如傘的樹底下，畢業了，昔日的好朋友要分別了。那個秋日里，只有分別，只有痛苦，分別的痛苦，那一刻是多么的悲涼哪！那種悲涼遍布全身，超越了冬天的冰天雪地。六年了，一切都在這個秋天里離別，一切都如煙般消失如云般散開。情也淡了，只留下一絲回憶。我感嘆著，一片葉子從眼前落下……

成熟的稻谷低著頭，回憶起我舅舅一家人享受豐收的喜悅。我的眼睛模糊了，舅舅前幾年因病去世了。如今只留下三個孩子和兩個年邁的老人，妻子則改嫁他鄉。昔日的喜悅隨著他走了，老人冒著汗水、含著淚水在收割稻谷，一個孩子在學校亂花錢，一孩子在野外玩耍，另一孩子在家里干家務……那一刻，愛少了，淚多了。隨著風欺壓稻谷的嗚咽，我感到冬日的悲催……

那如冬風般冰冷的秋風輕輕地吹過，吹亂了我的頭發，也吹冷了我的心。我和您相處了一年，您我就在這個秋天分開了。一絲絲冰涼涌上心頭，過去您用您那雙美麗的翅膀保護著我，如今的秋風吹過，只有我一個人在‘享受’。雖然我的淚水被風吹干了，但是淚水卻往心里鉆。我已經失去最愛的您，讓愛隨風飄揚……

秋天這個思念的季節，是多么的美好，就像冬日里的一陣風，爽到悲涼。失去了一份難以割舍的友情，一份至真至純的親情，一份不可忘卻的師生情，即使是風，也爽到冬日的悲涼。

隨筆作文四年級篇16

在我家的庭院里，有幾棵高大的芙蓉樹。芙蓉樹的葉子是大大的，深綠色的，有點像青蛙的腳。茂盛的葉子中間有一朵朵五顏六色的花。有白的，有粉紅的，還有一半是白的，一半是粉紅的。

芙蓉花千姿百態。有的是花苞，像一個個“小玲子”。“小玲子”有大有小，小的躲在大的后面，像在捉迷藏。有的是花骨朵，飽脹得快要裂開了。有的花瓣開了一半，層層的花瓣，好像你擠我，我擠你似的，都想展示自己的美麗。還有的花瓣全展開了，他們像亭亭玉立的仙女，在風中舞蹈。我悄悄地走上前，深深地吸了一口氣，頓時，一股淡淡的清香沁入心脾，讓人心曠神怡。

我喜歡美麗的芙蓉花。

隨筆作文四年級篇17

世界因為有愛而美麗，也正因為有愛而精彩。如果每個人都獻出一點愛，世界才會絢麗多彩。人與人之間的關系才會更加和諧。

今天早上，媽媽早起去市場買菜，在買年糕時，遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣年糕的老爺爺，看起來衣衫襤褸。一位阿姨買了年糕后，卻少給了錢，可是這位上了年紀的老爺爺又不怎么會算。于是，這位阿姨又趁人不注意時又偷了一條年糕放進袋子里。老爺爺左算右算，覺得錢不對，于是又叫回阿姨，重新稱一遍，結果，一稱20斤，阿姨叫著說：“不會錯的啦！我們買菜的人不會少給錢的。”媽媽站在一旁，見此情形，想幫又幫不上。

旁人有的議論紛紛，有的看了又走開了，媽媽實在看不下去了，走過去，給老爺爺算了一下，應該出24元錢，可阿姨只出了16元錢。

阿姨見了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說：“我只是幫助了一下這位老人家，沒什么。”老爺爺也站起來道謝。

如果連一個老爺爺也要欺騙的話，那么這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠友好，以誠待人，才是做人之本。

隨筆作文四年級篇18

當粉紅色的桃花綻開了美麗的笑臉，當小燕子從南方飛回北方的時候，當嫩綠的葉片綻開的韶光，我知道春天來了，我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡大雪紛飛的冬天，更喜歡萬物復蘇的春天。

在馬路旁邊，花兒們爭先綻放，嫩黃色的迎春花像一個個小喇叭，粉紅色的桃花沒有茉莉花的那種清香，沒有菊花那樣好看，但它的美麗與漂亮吸引著很多游客去和桃花一起照相，有的花露出了笑臉，有的花才剛剛綻放出一半笑臉，還有的才露出了花骨朵，像剛出生的小娃娃，紅色的菊花像著了火似的，小草和大樹也披上了新裝，嫩綠的葉子在陽光的折射下顯得格外鮮嫩，幾只快活的小鳥在大樹間嘰嘰喳喳的穿來穿去，敘說著春天的色彩。

在田間，草兒們也綻放，綠色充滿了田間，遠遠望去綠色就像大海一樣無邊無跡，突然下起了一陣春雨，春風在臉頰上拂過，顯得無比涼爽，雨珠掉在葉子上面的露珠上，露珠顯得晶瑩剔透，雨珠掉在湖面上，蕩起一道道波紋，讓湖面顯得更有生機，雨珠落在大地上，濕潤著小草，讓小草更綠了，一只美麗的蝴蝶從田間穿過，敘說著春天的使者。在廣場上，孩子們換上了春天的服裝，男孩們有的在打籃球，有的在玩砍包，還有的在踢足球，旁邊還有兩個小孩正在聊天，還不時哈哈大笑，孩子們的歡聲笑語敘說著春天的音符。

我愛春天的一花一草一木，我更愛春天的氣息。

隨筆作文四年級篇19

冬天來了，樹上的樹葉都慢慢的掉了下來，湖里也結冰了，人們都已經穿上五顏六色的羽絨服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起來都“胖胖”的。

我很喜歡冬天，因為冬天會下雪，雪花從空中慢慢的飄下，下上厚厚的一層，踩在上面發出“吱吱”的聲音，而樹就像穿上了一件銀色的衣服，真的好看極了。

我興的是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友們在雪地上追逐打鬧，雪球在空中飛來飛去的真的好玩極了。

我真盼望現在就下雪啊!

隨筆作文四年級篇20

“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的《真心英雄》中的歌詞，每當我唱起這首歌，我就會想起媽媽對我說的一句話：有付出才會有收獲。

星期六我剛寫完作業，媽媽就走過來對我說：“女兒，我來教你騎自行車，怎么樣？”我興奮得一蹦三尺高，說：“好啊！好啊！我們快走吧！”來到操場上，我高興地騎上自行車，準備大秀一場，可沒想到腳剛離地就摔了下來。媽媽笑著走過來說：“你看你，心急可吃不了熱豆腐呦！學騎自行車要掌握技巧，不能蠻干。”“哦。”我若有所思地點了點頭。“記住，騎車時眼睛要向前看，車頭要穩住，腳要用力蹬，腰要挺直。”

于是，我又坐到了自行車上，照著媽媽說的去做，可自行車像一個蹣跚學步的小寶寶，沒走多遠又摔倒了。我生氣了，說：“我不學了，自行車太難騎了。”媽媽走過來，語重心長地對我說：“女兒，你要記住，做什么事都不能半途而廢，有付出才會有收獲。不要灰心，媽媽相信你一定能學會的。”

聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，不禁責怪自己：“膽小鬼，怕啥？不是‘萬事開頭難’嗎？怎能遇到困難就退縮呢？”于是我又站了起來，坐上了自行車，學著媽媽的樣子像前騎去。不一會兒我便學會了騎車，媽媽開心地對我說：“你看，我說的沒錯吧，有付出才會有收獲。”

直到現在，媽媽的那句話還深深地印在我的腦海中，讓我懂得：只有付出了汗水和努力，才能收獲成功！

隨筆作文四年級篇21

四月三日，萬里晴空，陽光明媚，我和爸爸一起去長沙世界之窗游玩。

早就聽說世界之窗薈萃了世界各地的名勝景觀。有美國的白宮和國會山、意大利的比薩斜塔、法國巴黎的埃菲爾鐵塔、英國的白金漢宮、埃及的金字塔……除了這些名勝外，還有歡愉狂烈的歡樂谷、甜蜜溫馨的愛情谷、神秘莫測的神秘谷、熱鬧繁華的國際街等，這些數也數不清的名勝景觀，讓我魂牽夢繞。

行車一個多小時后，我們很快就到了世界之窗。它的前面是法國羅浮宮玻璃金字塔建筑，上面寫著“世界之窗”四個金色大字，在陽光下熠熠生輝。世界之窗占地約40萬平方米，面積很大，進去后你一定要按照地圖的指點參觀，這樣才不會迷路，也不會錯過任何一個景點了。

我們首先來到意大利的.比薩斜塔。解說員介紹說，斜塔共有八層，除底層和頂層有所不同外，其余結構完全一樣。斜塔底層有15根圓柱，中間六層各有31根圓柱，頂層有12根。沿石柱有寬4米的環行走道，斜塔每層都有拱門，總共有231個。其塔建筑技術和造型藝術結合得完美統一。

隨后我們來到了訓獸園。只見老虎嗷嗷大叫，一時鉆火圈，一時滾繡球，表演結束后還有許多膽大的游客與老虎合影。

在世界之窗公園里，不單單只是看名勝景觀而已，還有許多刺激的游戲，如坐過山車，在動感影院看數碼電影，冒險漂流，到射箭場射箭，開卡丁車等等。

啊！這世界真是奇妙，不看不知道，一看嚇一跳，我只花一天時間，足跡就走遍了世界各地，你不覺得這是一次難忘的世界之旅嗎？

隨筆作文四年級篇22

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲，我們迎來了最喜歡的體育活動——跳長繩。

體育老師把我們帶到操場上，讓我們排好隊。游戲開始前，老師給我們講解了游戲規則：“兩個同學負責掄繩，其他同學從中間傳過去，不能被繩子__。”老師講完規則，同學們在場下已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。

隨著老師的一聲令下，早已迫不及待的小明第一個沖了上去。可是他太著急了，沒有掌握好繩子擺動的規律，剛踏進去就被繩子__了頭，灰溜溜地跑下場。那滑稽的樣子引得同學們哄堂大笑。接著到小高了，他邊跑邊叫，氣勢洶洶，似乎要把繩子撞開，沒想到的事情發生了。他的鞋帶沒系好，剛靠近繩子，鞋帶就和繩子絞到一起，他被摔了個四腳朝天。同學們紛紛跑過去扶他，他卻擺擺手說：“沒關系，我皮厚，摔不壞。”一句話又逗得大家哈哈大笑。

輪到我了，看著不停快速擺動的繩子我緊張到了極點，心里想著：等會要是跳不過去多丟人呀！我站在繩子遲遲不敢邁出去，這時后面的同學仿佛看出了我內心的恐懼，拍了拍我的肩膀說：“大膽跳出去呀，不要害怕。”我鼓起勇氣，跑過去輕輕一躍。哇！我成功了，我跳過來了！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，我們依依不舍地放下長繩，回教室的路上還嘻嘻哈哈地談論這剛剛發生的好笑的事情……

隨筆作文四年級篇23

小狗是一種可愛的小動物，乖巧，馴良，做事警惕，很討人喜歡。它們雖然有時也咬咬人，卻只是為了保護自己，常吃的是肉和火腿。它們面容清秀，眼睛閃閃發光，身體矯健，非常機靈，非常可愛。玲瓏的小面孔，襯上兩顆寶石般的會說話的棕色眼睛，顯得格外可愛。尾巴總是搖來搖去，對誰都表示歡迎。它們常常躲在你的影子下，像人們在樹下乘涼一樣。可以說，小狗真是個大懶蟲。

小狗喜歡睡覺前在窩邊走幾圈，不論那個窩有多安全，他們都要確保一下。科學家做過一個實驗，在一只小狗的窩邊撒上主人的氣味。小狗來后，它還是在窩邊走幾圈，然后才安然入睡。所以，小狗的警惕性特別高。

小狗看起來總是一副困困的樣子，不論你做什么，它們都懶懶散散地躺著；不過，你要是拿出他們最愛吃的肉或火腿的話，它們準會一個勁兒地使出“萌勁”來要吃的。

小狗特別可愛，不論是誰家的`狗，你只要看著它，你就想摸摸它。因為狗狗的“萌勁”兒可厲害啦！一會兒在地上趴著，眼巴巴地望著你手上的食物；一會兒又跳進你懷中，掙扎著要搶走好吃的。雖然你很討厭他這樣，但一看它們那“萌勁”，你就忍不住給它們一點兒。

小狗是可愛的，也是調皮的正因為它們有這樣的特點，所以我很喜歡它們。

隨筆作文四年級篇24

將心比心，用自己的心比照別人的心。平時不比，以為自己比別人好，但是仔細一比，才知道，原來人與人之間的差別這么大。

有一次，我去店里幫媽媽干活，覺得屋里很熱，就出來玩一會兒，呼吸一下新鮮空氣。剛出來，就看到一旁的自行車全都倒了，我想：又不是我家的自行車，我為什么要去扶它。于是就若無其事地跳起繩來。

過了一會兒，來了一個小男孩，看起來是來買東西的，他看到了我和被風刮倒的自行車，沒說什么，就進去買東西了。“切，”我嘴里嘟囔著“真是個不懂事的孩子。”兩三分鐘過去了，小男孩出來了，又看了我一眼，然后跑過去，把自行車一輛輛扶起來，笑了笑，然后打了一輛出租車走了。我停止了跳繩，回憶著小男孩嘴角的一抹微笑，忽然明白了什么，飛快地跑向自行車，把又被風吹倒了的自行車推到了屋檐下，沒有風的地方……

隨筆作文四年級篇25

早上，爸爸開車帶我去了非常受人喜愛的海底世界。

我和爸爸穿上潛水設備，就立刻潛水到海底世界了。

到了那里，我發現了一位無比巨大的烏龜爺爺，而爸爸發現了一位白發蒼蒼的胡須魚村長。

我忽然有了一個好的想法：不如跟老爸做個游戲吧——比跑步。我把這個想法告訴了老爸，他爽快地答應了!比賽開始了：我和烏龜爺爺猶如閃電般的沖了出去，爸爸和胡須魚村長像豹子一樣的“飛”了出去。我快到終點時，鯊魚卻來了，烏龜爺爺馬上把各個部位縮進了龜殼，他可真是縮頭烏龜呀!而胡須魚爺爺卻突然發了狂是的沖向了終點，可想而知我輸了，鯊魚呀!我恨死你了!

后來這個游戲做好了我們又玩起了抓魚游戲：比賽誰抓的魚多，不一會兒，我就抓了八百多條魚，而爸爸呢才抓了五十多條呢!不用比下去了，當然這次是我贏了。我和爸爸打成了平局。

中午，爸爸硬要把我帶回家，我這才戀戀不舍地被爸爸帶回了家!這個海底世界可好玩了，希望你們有機會也去暢游一下這個美麗的海底世界!

隨筆作文四年級篇26

嗨，大家好，我是暄暄公主。我平時十分喜愛讀書，在我空閑時，我會靜下心來，泡一杯清茶，獨坐窗前，捧一本書，忘卻紛繁喧鬧的世界，只是自由地徜徉在書的海洋中，讓心靈得到沉淀，每每讀到夜深人靜才和衣而睡。與書為伴的日子雖然有時有些寂寞，卻多了幾分清閑，幾分愜意。

一本本厚厚的名著塞滿了我嗜書的心靈，讀書讓我受益匪淺。讀《名人傳》，我知道了“歲不寒，無以知松柏。事不難，無以知君子，”我們要乘風破浪，做一名勇敢的駕駛生命之舟的船長；讀《海底兩萬里》，我懂得了命運總是眷顧勇士的，在學習上，我們也要鼓起勇氣，像尼摩船長一樣，打開成功之門；讀《青鳥》，我明白了幸福并不像人們說的那樣難以尋找，其實幸福就在咫尺之間，只要用心去感悟生活，就會發現隨便捧一把都是滿滿的幸福；讀《老人與海》，我體悟了人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可能被打敗，失敗乃成功之母，當我們面對挫折時，應該像桑提亞哥那樣永不言棄，執著追求……

書，凈化了我的心靈，開闊了我的眼界，豐富了我的知識……讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

隨筆作文四年級篇27

地球先生：

您好！您現在是不是不舒服，我代表人類向你道歉。

你是那么美麗。在下雨的時候，綿綿細雨是多么細，落在身上是那么的舒服，可以給孩子們帶來快樂，讓他們玩耍，讓他們歡笑。而我們卻砍掉了你的“綠頭發”，讓你覺得疼了，對不起！

你是那么美麗。你給我們帶來了雪，雪是那么神奇，一下到我們的手上，就不見了。一積到樹上，樹就穿上了你編織的“雪衣服”，多么神奇啊！你的魔術讓我們又驚又喜。而我們卻隨手亂扔又臟又臭的垃圾，把你的臉弄臟了，對不起！

風你是那么美麗。在打雷閃電的時候，雷和雨演奏著音樂，一道閃電劃過天邊，跳著舞，那姿勢是那么奇特，有時張著“腿”，有時彎著“腰”，那個場面是多么雄偉啊！但是我們人類一直追捕你的動物“孩子”們，讓它們不斷地滅絕，對不起！

你是那么美麗。亂風時，樹葉拍著“手”，小草點頭向我們問好，小花在風中飄著，跳著優美的舞，小朋友手中的風車也轉動起來，讓小朋友快樂，快樂，更快樂！而我們人類呢？染黑了你的生命的源泉。對為起！

我再代表人類向你表示道歉，對不起，希望你能原諒我們。

隨筆作文四年級篇28

我小時候出生在美麗的城市—大連開發區，我家在開發區西山小區。聽媽媽說，西山小區是開發區最早建成的小區，所以過了十多年，等我出生的時候已經很破舊了，雖然有一排排高樓，但是街道很窄很亂，樓房也很舊很破，我去的西山幼兒園還算挺好的，院子很大，有許多玩具，屋子里也很寬敞。幼兒園后面有個小花園，花園里有許多大樹、小草和小花，我和小朋友經常去那兒玩。

三年前，我因為轉到紅梅小學讀書而離開了西山，西山小區也因為環境改造而拆遷重建了，我家的那個樓房拆了，西山幼兒園也拆了，還有那個小花園也不見了……

兩年過去了，現在來到西山小區，首先映入眼簾的是一幢幢嶄新的高層大樓，這兒的綠化環境很漂亮，花兒、小草全是新的，小區是封閉小區，一切管理都非常先進。現在這里的面貌變得煥然一新，和以前比較，真是發生了翻天覆地的變化。

西山小區現在還沒有完全建好，我相信，在不久的將來等西山小區完全建好了，還會有更大更好的變化，會變得更加美麗。

隨筆作文四年級篇29

一個風和日麗的星期五，我像以往那樣在前門等候爸爸。突然，我看到了一個身影，細看才知道，原來是我們小區里的劉維至。我問他去哪里？他說自己走回小區，我有一些驚訝，于是冒昧地問了一句：“我能和你一起走回家嗎？”他說：“當然可以！你先打電活問你爸爸吧。”我撥通爸爸的電活，爸爸知道我要自己走回小區也很吃驚，向我叮囑了好幾句，才同意的。

我與他歡快地走在小路上，走到星河丹堤時，劉維至對我鄭重地說：“一定要緊跟著我，別問為什么？”由于我第一次走，我像一只忠誠的獵犬緊跟著他。他打手勢讓我跑，我就乖乖地跑。我們跑到了高架橋下，劉維至對我說：“旁邊是公路怕你受險，帶你走這邊，但你也小心點，這邊的路比較陡峭，比較難走。”

過了高架橋，劉維至又對我說：“這邊沒有人行道，小心一點！”

我一邊聽著劉維至的提醒小心地走著，一邊加快回家的速度。往日，路旁那許許多多的樹木從車窗一晃而過。今天，我清楚地看到了生機勃勃發花草樹木。雖然已是冬天，但是有些花還是開得很燦爛，著讓我感到很驚訝。

到離家最后一個交叉路口時，我發現好像多了一個空氣清新器，心想怪不得現在空氣那么清新，好奇的我想靠近聞一聞，看一看。只聽見劉維至說：“別去……”好奇心驅使我非要去看個究竟不可。當我剛靠近時，就聞到了一股猶如從垃圾場里發出的臭味。那真的是我從沒聞過的臭，我難受極了，后悔不聽劉維至的話。劉維至見了，哭笑不得地說：“都說別去，你就是不聽，這下可好了……”。幸好，離家還有一兩百米的地方，花開得鮮艷，美麗極了。看到如此美麗的花，心里也沒那么難受。

不久，我就到家了。我不敢相信，竟然走路回到家了！這次與劉維至走回家真難忘呀！我既欣賞了路邊的美景，又吸取了教訓——人生路上要聽朋友的勸告，才不會吃虧。

隨筆作文四年級篇30

我的家鄉在隆西村，那里的景色可美啦!

鄉間昀小徑兩旁種著許多花草樹木。一到春天就盛開了那五顏六色的花，猶如一張張笑臉。小草從地下探出腦袋，越長越密。樹葉在陽光的照耀下，閃爍著微弱的光芒。走在鄉間的小徑上，新鮮的空氣迎面撲來，無比愜意。

我家門前的景色更美。一排樹木站立在前面，看上去，像是在守護著我家的哨兵一樣。樹木左邊，是一個小菜園，菜園里的蔬菜可愛極了。一棵棵綠色的、鮮嫩的蔬菜。長得密密麻麻，綠色連著綠色，像鋪上了綠色的地毯。

鄉村的美景還有很。我喜歡這個美麗的鄉村。