好的作文一般有清晰的開頭、主體和結(jié)尾，結(jié)構(gòu)完整，層次分明。寫好四年級作文生命250字有什么技巧？這里給大家整理四年級作文生命250字，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級作文生命250字篇1

杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。

杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話，我可以好好的'使用它，也可以白白的浪費它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會浪費生命。那這個世界不就變成了一個沒有房屋、沒有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來的世界會怎么樣，會是一個死人的世界嗎？為什么要這么說，因為那個時候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。

雖然剛剛哪個只是我的假設(shè)，可是如果所有人真得那樣的話，該怎么辦，可是還好我們沒有那樣。就應(yīng)為沒有那樣所以才有我們今天的美好生活。

所以我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧！

四年級作文生命250字篇2

生命啊，這是一個多么熟悉且陌生的詞啊，人類的生命只有短短數(shù)十載，卻又是那么漫長，生前不管你是如何權(quán)勢滔天，死后也終歸只是一杯黃土罷了！

從我們呱呱落地那一刻，生命的齒輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)動，時間的流逝，我們遇到了許多第一次，第一次走路，第一次叫媽媽，第一次尿床，第一次自己吃飯，第一次上學(xué)，第一次遇到挫折，第一次戰(zhàn)勝挫折……這一切的酸甜苦辣，是生命帶給我們的，是她讓我們有了這精彩的一生，啊，生命啊，難道我們不該向你獻(xiàn)上我們崇高的敬意？

世上每一朵花每一棵樹都有其存在的理由，花兒用她芬芳的氣味回饋生命，大樹用他甜美的果實回饋生命，而我們只能在這有限的生命里創(chuàng)造無限的價值來回饋生命！

生命，雖短暫但卻長久，短暫的是那匆匆數(shù)十載，長久的是那無限的價值。在這短暫卻又長久的生命中，用我們的雙手創(chuàng)造無限的價值吧！

四年級作文生命250字篇3

我的一生始終保持著這樣一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不在于爭取——巴金。

比如說：一只蚊子和一只蒼蠅的生命是非常短暫，還有密蜂，可是一但，我們企圖用手拍死它們的時候，它們卻拼命地飛走了。我看見了，覺得她們很熱愛生命，絕不讓生命白白流失。

人的生命是有限的，可是為別人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這句話應(yīng)用在密蜂身上，雖然蜜蜂的生命很短暫，但是它可以用短暫地生命，為世界上的花兒傳遞花粉，幫助花兒茁壯成長，如果，沒有密蜂傳遞花粉，就沒有我們個五彩的世界。

生命是頑強的。每個蒲公英音，都帶著一個小小的種子，到了和適的地方——生根發(fā)芽。

我們要像蜜蜂學(xué)習(xí)，同時我們也要保護(hù)生命，從現(xiàn)在開始，從我做起：珍惜生命，熱愛生命。

四年級作文生命250字篇4

生命是什么，我正在探索。

一天，我仰臥在地上，有一只螞蟻從我身旁爬過，我忍不住想捉弄它。我拿起一根樹枝，把螞蟻翻了過來。它的腳到處亂蹬，肥肥的身體晃來晃去，但就是起不來。它滑稽的動作把我逗得捧腹大笑，肚子都笑疼了。此時，我的腦海里閃過一個問題：為什么螞蟻能努力的獲得翻身的機會呢？我想這是因為小小的螞蟻身上那種頑強的毅力。這是我始料不及的，我突然對小小的螞蟻肅然起敬，忍不住幫它脫離了“險境”。

我在科學(xué)課外書上得知，一種樹，它一開始長得很慢，陽光都被上面的植物擋住了?？墒?，它并沒有放棄，努力地吸收著上空射下來的一絲陽光，不屈向上，茁壯成長，最后，它就是長得的一個。它讓我又明白了一次，生命就是毅力、是勇氣！

我明白了生命是什么。于是，我下定決心，一定要讓我的生命更加光彩有力！

四年級作文生命250字篇5

生命啊，這是一個多么熟悉且陌生的詞啊，人類的生命只有短短數(shù)十載，卻又是那么漫長，生前不管你是如何權(quán)勢滔天，死后也終歸只是一杯黃土罷了！

從我們呱呱落地那一刻，生命的齒輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)動，時間的流逝，我們遇到了許多第一次，第一次走路，第一次叫媽媽，第一次尿床，第一次自己吃飯，第一次上學(xué)，第一次遇到挫折，第一次戰(zhàn)勝挫折……這一切的酸甜苦辣，是生命帶給我們的，是她讓我們有了這精彩的一生，啊，生命啊，難道我們不該向你獻(xiàn)上我們崇高的敬意？

世上每一朵花每一棵樹都有其存在的理由，花兒用她芬芳的氣味回饋生命，大樹用他甜美的果實回饋生命，而我們只能在這有限的生命里創(chuàng)造無限的價值來回饋生命！

生命，雖短暫但卻長久，短暫的是那匆匆數(shù)十載，長久的是那無限的價值。在這短暫卻又長久的生命中，用我們的雙手創(chuàng)造無限的價值吧！

四年級作文生命250字篇6

生命的價值是什麼?愛因斯坦認(rèn)為：生命在于給予，而不是索取，也不是爭取。雷鋒認(rèn)為：一生都要為人民服務(wù)。司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”

他們說的都是對的。我認(rèn)為生命取決與你自己，你可以好好使用它，也可以白白地糟蹋他，一切由自己決定。

臺灣女作家杏林子，在她剛出生時就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身從上到下99%的器官不能動，但就是這樣，她也沒有向命運屈服。俗話說得好：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時，也會為你打開一扇窗。”杏林子通過自己的努力，成為了聞名世界的作家。

我非常欽佩像杏林子這樣的人，鄙視那些不珍惜生命的人。我要像一顆種子，面對困難，不屈不饒，勇敢向前，努力適應(yīng)社會，做一個生活的強者。

四年級作文生命250字篇7

我們今天學(xué)了一篇課文，令我感受頗深。

這篇課文的名字叫《生命，生命》，作者名叫杏林子，他患了一種罕見的疾病“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，她認(rèn)為，生命無論怎么使用都可以。而我認(rèn)為，生命在于有崇高的理想，人要活得有價值。杏林子在文章中說，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

撲火的飛蛾、上鉤的魚在生命一分一秒的消逝中，仍然拼命掙扎，令我震驚；一粒種子，在沒有陽光、沒有泥土、沒有水分的縫隙中，仍然頑強生長，令我震驚。

雷鋒，一個普通的士兵，因為熱愛生命名揚全世界。

海倫。凱勒，一個盲人，因為熱愛生命名揚全世界。

世界上有很多重量級的人物，其中也不乏身殘志堅的人，比如霍金、張海迪、桑蘭等，不都是因為熱愛生命而聞名天下的嗎？

熱愛生命吧，朋友們，它會讓你的人生更加光彩、完美！