四年級作文游記大全篇5

暑假的一天，我在電視上看到了象棋比賽，我深深地被吸引住了，于是我決定學下象棋。

可是誰教我呢？對，爺爺。低階兇是下象棋的高手，于是我就跑去向爺爺請教。爺爺先教我擺棋，爺爺說：“前面五個圓點擺兵，后面擺炮，旁邊兩個角擺車，車的旁邊擺馬，馬的旁邊擺象，象的旁邊擺士，最中間擺將。”接著爺爺教我如何走棋，他說：“兵只能向前走，過了河才能左右走，只要旁邊有子就可以吃，車可以隨便走動，旁邊有子就可以吃，炮也可以隨便走，中間隔了一個子才可以吃，馬塌日，只要對角有子就可以吃，象飛田，田是四個口形成的，最遠的那個角有子就可以吃了，士只能在那個方形里斜著走，將只能在那個里走口字形?！睜敔斦f的話我都牢牢地記在腦袋里。

學會了下象棋，我興高采烈地說：“爺爺我們倆下一盤吧！”爺爺說：“行??！試試你學得怎么樣?！蔽覀償[好了棋開始下了起來，在棋中我又學到了很多走法。

就這樣，我一有時間就練習，隨著時間的推移，我的棋藝也越來越好。

四年級作文游記大全篇6

美麗的春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。

記得以前家鄉的春天也如此，路兩旁的平房顯得很古樸，建在屋檐下的鳥巢里，幾只鳥兒好像在談論著這美好的早晨。但家門口的一條黃泥路卻攪亂了鄉村春天的美麗。早晨路上閃耀著太陽的淡淡的金光，一輛摩托車飛馳而過，卻卷起滿天灰塵，破壞了清晨和諧寧靜的氣氛。如果陰雨連綿，路上更是坑坑洼洼的，滿路都是小魚塘。一個不小心踩在上面，就會濺到一身污泥。

時間如流水，不停腳地穿流而過，現在又是鳥語花香時。

門前那條滿是塵土的大路已經變成一條平坦潔凈的水泥路了，在陽光的照射下，折射出淡淡的金黃色的光芒。倒影在馬路上的不再是底矮的平房，而是一幢幢高大的樓房了。在陽光照射下，樓房好像鑲上了一層金子似的。清晨，人們在鳥語花香的環境中，在寬大的馬路上晨練著，他們邁著矯健的腳步，臉上露出幸福的笑容，交談著黨和國家對老百姓的關心……

依舊是春天鳥語花香的早晨，依舊是那平凡的村子，但我們村子的歷史畫卷增添了不少韻味。

山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒，這就是美麗的春天。

四年級作文游記大全篇7

我最愛看節目就是“探索與發現”，最羨慕那些整天做實驗又有新發現的科學家。前不久，我也憑自己的力量，完成了一個科學小實驗。到底怎么回事呢？請聽我慢慢道來……

那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點燃火的呢？帶著疑問，我上網查找答案。意外發現，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

于是，我取來了火柴，放大鏡，學著網上介紹的方法，試著做起了用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點燃?？墒嵌椎酵榷妓崃耍瑳]看到半點火星。我心里嘀咕道：這是什么破實驗！等了半天，火柴都沒反應！是不是手拿的位置不對？還是放的位置出錯了？于是我又重新換了一個地方，實驗了一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下，再慢慢把火柴移近光點。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點著啦！

這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗，探索出了“火”的一點“小秘密”。更讓我記住了：“功夫不負有心人”。凡事只有不放棄，堅持，才會取得成功的道理。

四年級作文游記大全篇8

在我成長的道路上，需要感恩的人太多太多，有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最感恩，他就是我們的媽媽。

媽媽的皺紋深了，她把溫暖和陽光給我了，媽媽的手粗了，他把美麗給了我，媽媽的眼睛花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，媽媽對我們的希望，我們應該學會感恩。很多時候，我們習慣了這種愛，認為理所當然，讓我們忘記了感恩。

有的時候我不想寫作業，媽媽總是管我，那時我厭倦了媽媽，覺得她對我太嚴，我吃剩下的飯的時候，總是讓我吃干凈，我就說媽媽太小氣，讓我自己學著做家務，我當時想我是不是媽媽的親兒子呢。我漸漸的長大了，明白了爸爸媽媽的良苦用心，他們是想讓我從小養成一個好的習慣，成為一個對社會有用的人，他們做的一切都是為了我啊。做父母真得很不容易，今天我要對爸爸媽媽說：“您們辛苦了！”

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟，那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母愛的真情，點燃了我們心中的希望，那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

所有的恩情我一定銘記于心。

四年級作文游記大全篇9

在未來，我設計了一座新式校園，讓我給大家介紹一下。

來到校門口，機器人保安會用他們的攝像頭眼睛來識別你的臉部，如果是陌生人，他們就會攔在門口不讓你進來，如果是小學生或老師，他們不但會讓你進來，還會和你說早上好。

走進校園，你首先看到的是教學樓，當你一走進里面，你就會聽到悅耳的音樂，這些音樂會隨著天氣的變化來更換不同的音樂。在一樓，有我們的閱覽室，閱覽室里面有很多書，你想看什么書，只把書名寫在一個電腦屏幕上，一個機器手就會立刻把書拿給你，你看完書后，只要把書放在門口的籃子里，機器就會把它放回原位。下面，我們往樓上走。

二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子，每張桌子上都有一個電子屏，里面保存了所有課本的內容，這樣，我們就不用背著沉重的書包上學啦。教室后面是放東西的柜子，柜子的門上有指紋鎖，為了防止東西被偷。黑板上有很多個按鈕，老師在上課時，如果哪個學生不乖，老師就會按下和那個學生相對應的按鈕，電子屏就會彈出一個哭臉，給予提醒。

這就是我設計的學校，我為它感到驕傲。

四年級作文游記大全篇10

淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……春雨如絲如縷飄落大地，“淅淅瀝瀝”的聲音如銀笛一般，又像知心朋友一般在傾訴著肺腑之言。雨，飛揚著，偶爾有一滴調皮地吻上你的臉頰。再看看四周：天空，垂下了珠簾;地上，升起了白煙;河里，開出了雨花，一切都變得朦朦朧朧的。微風輕輕地拂過，雨簾被風吹斜，像是有誰在輕輕掀起屏障的一角。

每當這時候，我總是喜歡漫步在細雨中，任微笑中飄舞的雨絲落在頭上、身上，踩著雨花向前走著。雨珠落在頭發上，細小的隙縫里嵌上了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，就像是一條流光溢彩的項鏈。水花濺起，在鞋上繡了一朵朵墨色的小花，精巧異常，使人不得不稱贊它們繡技的高超。此時，閉上你的雙眼，你會覺得整個大地像是凝固了，仿佛置身于夢幻般的仙境，清新的空氣也有如仙氣撲面而來，讓人感覺神清氣爽。朦朧的雨絲繚繞，如似飄行于仙霧之中，雨水則如圣水沖刷著世間的塵埃，凈化著人們的心靈……

晶瑩的小雨點無聲地打在地上，綻開，就像是天地間架起一道無形的巨大滑梯，小雨點順著滑梯輕盈、快速地滑下。屋頂上團團雨霧升騰，像一條綢帶慢慢鋪展，蔓延開來，朦朦朧朧的。小路上，雨水積在地面，像給地面穿上了一件水紋花衣，透亮透亮的。

春雨充滿著詩情畫意，給古今多少詩人以創作的靈感。杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”，韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，韋應物的“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”……無不借春雨記錄下自己獨特的感受。

春雨像一首飄逸的小詩，永遠縈繞在我的心中。

四年級作文游記大全篇11

在我們尋找成功的大門中總會遇到許許多多的困難。困難，我們人生中最常遇到的事情。我們很容易向他們低頭，但是如果我們向他低頭。那么就會失敗。

記得那一次，我的媽媽做了一個蛋糕給我。現在那美味還存留著。

我忍不住了，我下決心自己做一個給自己吃。我準備了雞蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我東找西找，只見有一袋類似面粉在客廳的桌子上。我喜出望外地拿進廚房。我不管這是什么東西就把他全倒進碗里，放一點水攪拌著。那些“面粉”不知不覺變得有彈性起來。我用手搓了搓，那“面粉”全變透明的了?！斑@是為什么？我的蛋糕做的方法不對嗎？我真笨……”我不干了，我心里就在這時“堅持?！边@個念頭一直在不停的浮現。我拾起信心來，去超市買了一包面粉，經過我的努力。終于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地嘗了一口。我做到比媽媽的更好吃。

想成功就要面對困難，不要放棄，摔倒了就站起來。只有揚起信心，堅持不懈。才能品嘗到成功的果實。

四年級作文游記大全篇12

我的樂園是爺爺的園子，那里種著桃樹、玉米。每當春季，植物就探出頭來，張看著這生機勃勃的大地。伴隨時間一點一點的流逝，植物們也愈加高，愈加胖。秋季到了，胖胖的桃子臉漲的通紅，它是做了錯事還是剛被老師夸獎了呢?金色的玉米閃閃發光，但折磨最帥的玉米為什么用綠油油的葉子遮擋住自己?真是一副奇怪又討人喜歡的畫卷。

爺爺的園子里不止有討人喜歡的植物，還有有趣的動物們。有一次，在園子里，我偶然看到一只討人喜歡的、靈巧的、雙眼大大的貓在一只非常兇的狗面前大搖大擺的走來走去。不時還會挑釁似的瞅狗幾眼，仿佛在說:“你來抓我呀!”狗朝著貓的方向撲去，貓非常靈巧地跳開了，反倒是狗被身上的鐵鏈拉了回去。這時，它們對視了一眼，仿佛在說:“有本事你過來呀!”“我就不過去，大笨狗?！?/p>

園子里不只有“貓爭狗斗”，還有“雞鴨合奏”。每當鴨子進水前都要扇動幾下翅膀，然后“撲通”地跳進來，一邊游一邊“嘎嘎”地叫。另一邊，戴著紅雞冠的雄雞也不甘示弱，一邊覓食一邊“咯咯咯”地叫了起來，仿佛是在辦音樂會一樣。

在爺爺的園子里，自然構成了一副漂亮、討人喜歡、生動的風景畫。

四年級作文游記大全篇13

在城市生活的人不難發現，現在，哪兒都有小廣告的蹤影，垃圾桶上，電線桿上，樓道里等等，小廣告一直在充斥著我們的生活，這些不文明的現象不僅直接影響到了我們城市的面貌，而且還給我們的生活帶來了不便。所以，我們雛鷹小隊舉行了一次別開生面的活動，清除城市的牛皮癬。說干就干，我們快點開始我們的環保活動吧！

我們來到了樓區，放眼望去，樓道里的防盜門上張帖著玲瑯滿目的小廣告，就連樓道里為居民服務的白板上也帖滿了小廣告。我們今天的任務就是把這些污染環境的小廣告清除掉。

說干就干，我們準備了鏟子，噴壺，水，鋼絲球等工具。清除這些小廣告可真不容易，這些小廣告粘貼得真牢固！我們先用噴壺把小廣告噴濕，再用鏟子輕輕一鏟，小廣告的.一大部分就被鏟下來。剩下的小部分用鋼絲球一磨，小廣告就被我們清除干凈了。雖然今天的天氣有點寒冷，但是大家依然干得熱火朝天。經過我們的努力，樓道里的小廣告就被我們清除干凈了?？粗覀兊膭趧映晒蠹叶己芨吲d，因為我們在勞動中收獲了快樂！

其實，只要我們都遵守規則，不亂貼小廣告，那么我們的城市就會更加美麗！環保從我們身邊的每一件小詩開始做起！

四年級作文游記大全篇14

有人看了題目一定會問：“讀書難道還有滋味？”在這里我要告訴你，讀書是有滋味的。但如果你想問是什么滋味，那我就說不好了。

讀書的滋味可能是甜的。因為如果你認為讀書是一種樂趣，那么你就會擁有許多知識。到了考試時，假如你有一道題不會，在檢查時突然想到在看過的書里有，便用筆寫上，這樣心里一定會是甜的。交完卷，同學們都愁眉苦臉，焦急地問這道題怎么答，這時你告訴他們，這道題怎么答，他們會怎樣高興，這是你的心就更甜了。

但讀書的滋味還可能是酸的。當你看故事、童話時，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺中，鼻子一酸，就會哭出來，當時心里就是酸檸檬的滋味。

讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個人物很像你，和你犯的錯誤差不多時，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己錯了，那時臉上就是火辣辣的。

讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷，上課也看，車上也看，晚上打著手電筒還看，那么不僅你的成績會一落千丈，連眼睛也會變壞的。考試時，老師講得內容你一無所知，那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺中就患上了近視，眼前一片朦朧，什么也看不清。父母即便花很多錢，也難以挽回你曾經明亮的雙眼。最后，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個“四只眼”的綽號。這時，你可就要后悔莫及了，同時心里也會比吃了黃連還要苦。所以我說，讀書的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去選啰。

四年級作文游記大全篇15

從小到大，書一直陪伴在我身邊，助我成長。書，如同一顆顆星星閃爍著耀眼的光，它教會我許多人生大道理，一直引導我們走向正確成功的道路。

小時候，媽媽給我講故事；長大些，我自己看故事；長大了，我自己寫故事。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”，莎士比亞也曾說過：“書是全世界的營養品”。的確，我們只有認真讀書，吸取書中那些珍貴的知識，長大了才能有學問。

書如同一面魔力鏡，只要你一打開它，立刻就會被里面的故事情節所吸引住。那時你就會把所有的煩惱忘卻腦后，專心致志地讀。我曾被《警犬拉拉》里的拉拉打動，它是那么的忠誠，是那么地服從于主人；我曾癡迷于灰姑娘美麗、善良，更為她的悲慘遭遇而辛酸；我曾為《賣火柴的小女孩》里面的小女孩至死都沒有完成愿望而感到悲傷；我曾被艾麗莎兄妹之間的情意而感動……

我讀過了各種各樣的書，是它讓我感受到了人間的“喜怒哀樂”與“悲歡離合”。我們要為中華之崛起而讀書，讓我們在讀書的過程中成長，成為國家的棟梁之才。

四年級作文游記大全篇16

“世上無難事，只怕有心人。”是啊，在我成長的道路上，許多事印證了這個道理。

三年級的時候，我在電視上看見書法家揮毫潑墨，覺得他們很了不起，于是，我報名學書法。一個星期六的下午，媽媽帶著我到書畫軒學習。剛開始是學會拿筆，食指和中指在上，無名指和小拇指在下。首先學“雙線”，就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的，學的挺認真的，老師還夸獎我?？墒菍W了一個月后，我覺得手好酸，老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思，于是對我說：“不要氣餒，世上無難事，只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”

聽了媽媽的話，我又漸漸喜歡上了書法。我的進步很大，老師開始放手讓我學“單線”。就是紙上臨摹有一個鋼筆字的字樣。開始覺得有點難，可想到媽媽的話，我沒有退縮，而是一筆一畫認真地寫著。現在，我已學會了楷書和行書。

在我一年多的努力下，今年11月份，我便可以考七級了。

真是“世上無難事，只怕有心人。”學書法不僅鍛煉了我的耐性，而且讓我的字體越來越漂亮了。看來，學書法的好處還是挺好的!

四年級作文游記大全篇17

從小到大,我受到過許多人的幫助，其中有一個人,讓我很難忘。他幫助了陷入困難中的我和媽媽。那件事發生在一個寒冷的冬夜......

那天晚上，我和媽媽出去參加一個婚禮晚宴，回來的時候，發生了一件很尷尬的事我們的電動汽車沒電了。任憑媽媽怎么踩油門，車子還是緩緩地停了下來。當時可是在大馬路上呀！聽著后面車輛催促般的喇叭聲，媽媽愁眉苦臉的重新發動了汽車。汽車向前跑了十幾米，過了一個紅綠燈，好不容易才拐到了離充電站不遠的一條路上，就又失去動力，停了下來。我見此狀況，便自告奮勇，下來推車。當時氣溫還在零下幾度，路上結了許多冰。我跑到車子后面，手扶著冰冷的后備箱蓋子，開始推起了車。這車可比我想象的難推多了，我費了九牛二虎之力，才讓車子前進了幾厘米。因為當時是上坡，所以我們陷入了進退兩難的地步，我一放松，車就會滑下去，但我已經沒有力氣再推了。

這時，一位正在散步的叔叔看見了我奇怪的舉動，便走了過來。問清狀況后，他二話不說就幫我們推起了車。我見他這么熱心，心中很溫暖，不由得連聲說謝謝您，叔叔。有了他的幫助，我推的'容易多了，我們很快就把車子推到了充電站。停好了車，我和媽媽連忙對他說了好幾聲謝謝，那位叔叔沖我們微微一笑，揮了揮手，便離開了。

我非常感激那位叔叔，是他幫助了困境中的我們。他讓我知道，這個社會上有許多的好心人！我一定會向他學習，主動幫助有困難的人。

四年級作文游記大全篇18

你知道端午節為什么要賽龍舟嗎?是因為當年屈原投江的時候，人們劃著船去打撈屈原的遺體?，F在，劃龍舟成為了紀念屈原的一種方式。

那次觀看賽龍舟的場景，至今我還歷歷在目。

“加油，加油!”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊員們齊心協力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊員敲著鼓為隊員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。隊員們劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛?？斓浇K點了，隊員們使出全身的力氣向終點劃去，“噢，勝利了!”——隊員們臉上露出了勝利的喜悅。

看，這就是賽龍舟，優秀的中華兒女在悠久的歷史長河中創造的傳統文化。

四年級作文游記大全篇19

在這個春暖花開的季節，我們學校迎來了一年一度的校春季運動會，同學們熱情高漲，躍躍欲試。

一大早，同學們都衣著整潔，早早地來到學校。九點整，每個班排列有序的在操場等候。隨著《運動員進行曲》地嘹亮唱響，一個班一個班迎著朝霞，排著方隊，精神抖擻地邁著整齊的步伐陸續走過主席臺，校領導微笑著向我們揮手致意，我此時心情無比激動，好像參加了奧運會一樣。

我參加了跳繩和女子接力賽。跳繩是我的強項，拿好繩把，比試好長度，豎起耳朵聽哨響，“嘟——”起跳開始，我一鼓作氣，爭取不跳錯，免得中間耽誤時間。一分鐘到了，我跳了一百三十多下，排名第二，“唉！天外有天！回家還要繼續練習。”我暗暗給自己鼓勵。

稍事休息，接下來還有接力賽。坐下休息的空閑，我看到操場上真是熱鬧非凡，這邊有跳高、跳遠，那邊有一百米短跑、四百米長跑。同學們都在為自己班的榮譽拼搏著。接力賽開始，我攥緊了接力棒，腳底抹油，像離弦的箭一樣飛了出去，把接力棒安全傳給了下一位同學，我們班的拉拉隊則在跑道兩旁高呼：“四一班！加油！四一班！加油！”由于我們班同學配合默契，最后取得了優異的成績。

通過這次運動會，同學們比出了成績，比出了友誼，更比出了團結。既鍛煉了身體，又培養了團隊精神，我們期待著下次運動會的到來。

四年級作文游記大全篇20

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

有人說，時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去的永遠靜止不動。有人說過，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經過去了，明天還未來的，今天就在腳下。我們能夠把握的只有今天。

明日復明日，明日何其多。日日待明日，萬事成蹉跎。珍惜時間表現在有效利用零星的時間上。魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在工作上，創作了大量的的文學作品。正如他所說：“時間，就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總是會有的?！?/p>

珍惜時間體現為合理安排時間。無論是一學期，一個月，還是一星期，一天，都需要合理安排。合理安排學習時間不僅能節約時間，更有助于提高學習效率。時間安排得越科學，可供我們支配的時間就越多，我們就有更多的時間去學習，去做自己想做的事。

即使是一節自習課，我們也要拿出幾分鐘時間做計劃，確定這段時間要完成的任務，分出輕重緩急，排好先后順序，一免眉毛胡子一把抓。

時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會更大的成績來。

從現在開始珍惜好每時每刻吧!

四年級作文游記大全篇21

教師節那天下午，我班開展了一次有趣的傳悄悄話游戲。唐老師宣布游戲規則，每一組有7位同學，由最后聽到話的同學把話大聲說出來。

游戲開始了，首先是第一組的7位同學來到講臺前。唐老師先把話悄悄地說給第一位同學，一個傳一個，輪到最后一位同學時，他大聲說出來：“我是開飛機的。”唐老師和我們聽后都捧腹大笑起來，笑聲后，唐老師把原話告訴了大家：“我吃過早飯后去上學。”大家聽了又一次笑起來了，連說錯話的同學也不好意思地笑起來了……該第二組的7位同學上場了，這組同學看上去還可以，但是到第一位同學那里就把原話改變了“我要努力學習，爭取考上大學”，應該是“我們要努力學習，才能考上大學”?！谌M的7位同學精神百倍地走到了講臺前，你看看我，我看看你，互相點頭，好象在說：“加油……”當傳到楊雙那里時，他把張俊微抱著說，同學們見此情景后大聲笑出來了，甚至還有同學拍著桌子大笑。傳到最后一位同學時，他聲音洪亮地說出來：“我要做新世紀的小主人”“啪啪啪啪……”全班響起了一片掌聲。

時間過得真快，不知不覺地游戲結束了。這次有趣的傳悄悄話游戲告訴我們：要團結一致，齊心協力才能做好每一件事情！

四年級作文游記大全篇22

平時在學校，老師總是讓我們把字寫工整。在家里寫作業時，媽媽也總是提醒我不要寫錯別字，可是我總是容易把字寫錯，錯了一涂改就更亂，考試時我的卷面經常被扣分。我以后一定要發明一支魔術筆，解決這個難題。

這支筆的外觀和普通的筆沒什么區別，中間可以替換墨囊、中性筆性、鉛筆芯，價格也很便宜。

這支筆的外觀顏色是由主人寫的字決定的，如果主人今天寫的字都很好看，它會變成主人最喜歡的顏色來鼓勵主人，如果主人今天寫的字不好看，錯別字很多，它會不停地發出紅色的指示燈來提示主人，讓主人用心去寫。

這支筆最大的用處是在你寫字不好看或寫錯字時，它會自動停下，然后再旁邊寫一個好看正確的字給你做示范，如果你有字不會寫，它還能告訴你怎么寫，但是你必須要在旁邊再練幾個才行。

有了這個魔術筆，像我一樣寫字不好看的同學就可以寫出一手漂亮的字，而經常寫錯別字的同學也不會再因錯別字而扣分了，我們平時苦惱的難題只有有了這支筆就能解決。這支筆雖然還只是我的想象，但我相信以后一定會發明出來的。

四年級作文游記大全篇23

一個乖巧聽話的女孩，一個成績優異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。

姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時候，那可是她的獨門秘技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發出甜美動聽的聲音，可以讓人排憂解難。

姚思妍什么都好，就是有一點撒嬌，當然這也不能全怪她，誰讓她不僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長，整天忙來忙去，沒個休息的時候。我曾經在暑假里的時候，看過她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，8號復賽……要是是我的話，肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽，學習一點也沒落下，成績總是名列前茅。

姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過關。自從姚思妍當我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，非常認真時，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎么能被女生給比下去呢?于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認真，慢慢地，這就成了我的習慣。

姚思妍，謝謝你幫助我，你是我們學習的好榜樣。

四年級作文游記大全篇24

我們小區附近有一個公園，公園里鮮花盛開，綠樹成蔭，草地芬芳，景色優美。

走進公園，眼前出現了一個大池塘。池塘里長著許多茂盛的荷花。春天，荷葉是嫩綠嫩綠的，十分新鮮;夏天，荷葉變得碧綠碧綠，粉紅的荷花競相開放。遠遠望去，好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上，十分美麗，令人心醉。

池塘里還有許多小蝦米和小魚，它們時而“跳龍門”，時而互相追逐，時而跳起“水下芭蕾”。

往前走，眼前又出現了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花，點綴在綠茵茵的草地間，顯得十分五彩繽紛。草地四周長著許多大樹，有楊樹、梧桐樹、香樟樹、銀杏樹……它們像一排排列兵守衛著美麗的草地。

繼續往前走，一個綠化迷宮映入眼簾。這個迷宮不管是夏天還是冬天，都是碧綠碧綠的。要是你在天氣暖和的春天到迷宮里玩耍，迷宮里鳥語花香，里面還有許多昆蟲會陪伴在你周圍。

當你走另外一條小路回去時，又會看到一個大花壇，花壇里一年四季都鮮花盛開。春天有美麗的蝴蝶花，夏天有朝氣蓬勃的太陽花，秋天有含苞怒放的菊花，冬天有不怕嚴寒的小野花。神采各異，各領風騷。

每個人離開公園時都會依依不舍，緩步而行。若你來過這個公園，必然也會時不時的掛念它。

四年級作文游記大全篇25

一年一度的教師節又來臨了，這個節日是老師最期待的日子，學校會舉辦教師節活動，同學們也會送上禮物。

教師節前幾天，我去書店挑選要寫給老師的卡片，我費盡心思的挑選，最后，我買了一張看起來很溫馨的卡片，卡片里寫著我想對老師說的話，并感謝老師對我們的教導。我把給卡片放到袋子里，準備教師節當天再帶到學校送給老師。

教師節當天，我背著書包、提著老師的禮物，開開心心的走進教室，進去時，看到老師的模樣，忍不住大叫一聲：“哇！”，老師頭上綁著公主頭、嘴上擦了鮮艷的口紅、耳朵戴著亮晶晶的耳環，身穿黑色的裙子、腳上還穿著高跟鞋，簡直像仙女下凡一般；這時學校廣播八點時，全校師生到操場舉辦教師節活動，我很希望時間趕快到來。

八點到了，操場上所有的班級都已經就定位，學務處的老師說：“現在，我們請小朋友唱教師節歌曲，來感謝老師對學生的教導?！蔽覀兂?，有些老師露出開心的表情，有些老師感動的落淚，我相信老師聽到我們這么用心的唱歌，心里的喜悅一定無法用言語形容，唱完了歌，各個同學拿著禮物，上前送給老師，并跟老師擁抱，場面既溫馨又熱鬧。

平時，老師對我們諄諄教導，使我們成為一位懂事、乖巧的孩子，所以我們要感謝老師，并永遠記住老師對我們恩惠。

四年級作文游記大全篇26

小的時候，媽媽帶我坐公交車。我經常會看見，大哥哥大姐姐讓爺爺、奶奶坐，就覺得很奇怪，為什么要讓座呢?直到有一天媽媽教我尊老愛幼，我明白了要給老人、幼兒，孕婦讓座。

一天，我乘公交車上學的時候。一位老奶奶走到我的座位旁邊，我連忙站起來讓座，“奶奶您請坐”聲音小得比蚊子還細，但那位老奶奶還是很高興地坐下了，還不停的對我說謝謝。我高興極了，或許這就是‘贈人玫瑰，手留余香’吧!回到家，我把這件事對媽媽眉飛色舞的說了一遍，媽媽說：“瞧把你高興的?！?/p>

不過，快樂中也有不愉快的事。

我家是終點站，所以每次坐公交車上學都有位子坐。有一次，我上學快遲到了。心不在焉的，眼睛望著窗外。卻不知一位孕婦站在我的身旁，直到一個人說小朋友，你能不能讓這個阿姨坐一下。我回頭一看，原來是一個孕婦站在我旁邊。我馬上站起來，滿臉通紅，無地自容，像一個做錯事的孩子。到了站，我馬上下車。從那以后，我每次看到老弱病殘孕都會讓座。

讓座，讓出快樂;讓出和諧。讓出人與人之間的和諧。通過讓座這一件小事，讓我明白了贈人玫瑰，手留余香。

讓座，是一種優良的道德。

四年級作文游記大全篇27

她就是我們班的大班長——張慧馨。

從上學到現在，跟我坐過的同桌很多?？申P系最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的陳昊啦!他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

陳昊的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間里，寫出很好的文章;課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。

陳昊學習非常用功。他每天按時到校，上課專心聽講。有時下課后，別的同學都到外邊玩，可他還在看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業，然后再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。由于他學習用功，每次考試，他都能取得好的成績。

他非常喜歡體育鍛煉。課余時間，他十分喜歡打籃球。不管是炎夏，還是寒冬，他都堅持鍛煉。他的身體也很結實，很少生病。

我們現在是最要好的朋友，經常在一起學習、玩耍、游戲，一起快樂成長。

四年級作文游記大全篇28

五一節這天，媽媽、大姨帶我去洪澤湖古堰景區游玩。一路上，我們有說有笑，心情無比激動。一會兒，我們就到了洪澤湖岸邊。

首先我們來到了洪澤湖大堤。大堤上空氣清新，兩邊的樹木郁郁蔥蔥。大堤的路兩旁還鋪著塑膠跑道，是個鍛煉身體的好地方。走在大堤上，遠望湖面，湖水在陽光的照耀下波光粼粼，令人心曠神怡。在湖邊還有一塊人造沙灘，走在沙灘上，軟軟的，真是舒服極了。

接著，我們又來到了洪澤湖歡樂園，那里人山人海，人流如潮。里面有很多游樂設施。有“碰碰車”，有“炮城”，還有“海洋歡樂島”······我覺得玩的是“激流勇進”。我一個人不敢玩，便讓媽媽陪我玩。我們乘船順流前進了十幾米爬上一個小坡，從小坡下來時濺起了一點點的水花，然后又爬上了一大坡，在點的時候，小船突然停了下來。我還奇怪呢：是不是機器壞了，那我們不是下不去了嗎。突然，小船迅速沖了下來，濺起了一大片水花。這時候，我不由得想起了詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。沖下來后，我發現我的衣服都被濺起的水花打濕了，頭發也濕了。在我玩“海馬精靈”時，小海馬圍著大海馬轉，小海馬自己也會轉，就像地球圍著太陽轉，地球也在自轉似的。這游戲玩的我暈頭轉向，但我心里還是很開心的。

最后，我們來到“快樂大本營”。那里有很多好玩的項目，比如：“空中飛人”、“財源滾滾”等等。我把所有的項目都體驗了一次。我覺得最刺激的是走獨木橋，其實走獨木橋是很有技巧的，走獨木橋要用人字步，還要保持身體平衡，慢慢地通過去就行了。

不知不覺的，太陽快要下山了，我們依依不舍地離開了洪澤湖古堰景區。這個五一我過的真快樂!

四年級作文游記大全篇29

星期天，天氣晴朗。爸爸帶著我和哥哥來到運動場打籃球。一來到運動場我就看到許多人在健身，他們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打網球，還有的在跑步……一片熱火朝天的景象。

我和哥哥迫不及待地沖進了籃球場。我們先練習投籃。一開始時，我的投籃命中率很低。爸爸鼓勵我不要氣餒，要掌握投籃技巧，多練習就會有所提高。我按照爸爸說的去練習，果然投進了幾個球。真是功夫不負有心人??！接著我們進行了分組比賽。我和哥哥一組對抗爸爸一個人。爸爸真是個籃球高手！只見他熟練地運球，左閃右躲突破我們的防線，把球投進了籃筐里。不一會兒，他的比分就遙遙了。急得我和哥哥團團轉，直接亂了陣腳。后來，我們倆明確了分工，我主要負責傳球，哥哥負責投球，并且我們的速度也加快了。我們的努力終于見效了，比分差距漸漸縮小。每當進球時，我倆就擊掌歡呼，有時還會跳起來歡慶。最后，我們的比賽以平局告終。

今天真是一個快樂的星期天！以后我要早點把周末作業做完，爭取每周都可以來運動場運動。這樣既可以提高球技又鍛煉了身體，真是一舉兩得??！