寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。優秀的四年級的作文呀怎么寫要怎么寫？下面給大家整理四年級的作文呀怎么寫，希望對大家能有幫助。

四年級的作文呀怎么寫篇1

2月9日是大年三十。早上，我很早就起了床，便了個小懶腰，便迅速地穿好衣服，吃完飯后，便和媽媽一起去買過年的裝飾物品。

我們來到桃源路上，我便看見那里人山人海，眼前呈現出一片喜慶的場面。我們來到__聯的攤上，我突然看一副對聯，大聲讀道：“金狗賀歲家興旺！”媽媽很快地說出了下聯：“玉燕迎春福滿堂！”呵呵，媽媽真厲害！這時我看到有很多的小紅燈籠，特別的可愛，掛在家里一定有過年的氣氛，我便精心挑選了10個小燈籠，回到家后，我迫不及待地將它們兩個兩個的掛在每個房間的大門上，家里一下子變得特別喜慶而熱鬧了！

晚上，我們全家人吃完年夜飯后，我看到了外面的煙花世界，窗外簡直是火樹銀花、格外絢麗多彩。看那千姿百態的鮮花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。

看完煙花后，我又來到電視機前面坐下來看“春節聯歡晚會”，今年的春晚的節目有相聲、小品，魔術、歌舞等，尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑；唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多么像空中花園！

過新年的感覺真好，我喜歡過年。

四年級的作文呀怎么寫篇2

“咚咚咚！”那跳聲在無休止地纏繞我……這是在干什么？快讓我帶你去看看，你就明白了。

記得那是一個星期三，有一節口才課，我正在準備著，突然，有一個別的班的同學跑了過來，問：“你帶演講稿了嗎？”“什么演講稿呀？”我百思不得其解地問道。哦，對了！我們老師是在上周布置的，我恍然大悟，心情馬上低落了下來，心口就好像被一塊大石頭被死死地壓住了一樣。我急得直跺腳，突然我急中生智，想出了一個大膽包天的想法。既然老師讓我們讀稿的話，那我就將計就計，自己編一個稿兒不就得了，我的心情也好多了。可編個什么好呢？叮鈴鈴！上課了，老師一進教室就直奔話題。他說：“上周我布置的作業，大家都做了嗎？”大家異口同聲地回答說：“做完啦！”“好，我得檢查一下哦。”老師又說，“請大家拿出來吧。”我只好不知所措地坐在那兒，老師發現了我。那平時和藹可親的老師，頓時令人畏懼，老師嚴肅地走了過來。假惺惺地說：“你的呢？”我只好支支吾吾地說：“我……我背下來了，所……所以就放放家了。”我的心更加難受了。“好，那就請你給我們表演一遍吧！”我走到講臺時，我心想：都到這兒了，就硬著頭皮上吧。于是我大聲地胡編亂造起來：“同學們，老師們，大家好！……”到了最后，我也沒想到我沒有卡頓，我最害怕的是停頓，那萬一停頓了，我就慘了。后來我的心好多了，感覺到血液暢通無阻，開心極了！

從此我每次想到這件事都十分害怕，但是萬一卡住該怎么辦？因此我再也不因為貪玩而忘記了寫作業，自此我還時常受到表揚。

四年級的作文呀怎么寫篇3

我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥無味，毫無生機的。

領成績單的日子終于來了，媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時讓你多用功讀書，你不要，這回看你爸不收拾收拾你。”

一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒事了，就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現了一個陌生人，連忙告訴了媽媽，媽媽說：“是你的假期老師，在這兩個月里，你準備接受那個老師的魔鬼式訓練吧。”我心想：唉，還以為被罵罵就沒事了，看來我天天都得違約了。媽媽，您又為何不能給我一點兒自由的空間。

接下來的日子可慘了。不是做數學習題，就是寫作文；不是背英語單詞，就是做奧數題。簡直要把逼瘋了，這還叫人的生活嗎？咳！這什么日子啊？

爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛，很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長眼里，暑假是學習的黃金時期，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主！

四年級的作文呀怎么寫篇4

長大我要當一個發明家。我想發明一輛嶄新的新型汽車。這輛汽車很特別，功能也很多。

這輛汽車的玻璃能把夏天的空氣轉換到冬天的溫度，能把夏天的空氣轉到夏天。車內還有冷熱冰箱，只要放入一杯水，轉到你想喝的位置，只要一分鐘，就可以喝了。

這輛車不但功能多，而且很環保。這輛車的后面的排氣管外面有一個盒子，如果盒子里有廢氣，就按下控制盒子的按鈕將廢氣儲存起來，定時啟動專門的小機器，就能把廢氣凈化成干凈的空氣。

看，這就是我想要發明的汽車。我知道，要完成這個目標，需要掌握很多知識。因此，從今以后我要努力學習，為完成我的目標而奮斗。

四年級的作文呀怎么寫篇5

暑假里，我和爺爺、奶奶一起去浙江桐廬的瑤琳仙境游玩。

我們一大早就從賓館出發，前往瑤琳仙境。這個景點是一個大溶洞。一進洞，我就被奇異的景色吸引住了，一大片石筍和鐘乳石被燈光照得光彩鮮艷，栩栩如生。有鯉魚跳龍門、猴子抱仙桃、小青蛙、大公雞、瞎眼懶獅子、三十三重天其中最讓我驚訝的是瀑布石，它高7米，寬13米，除了沒有水以外，和真的瀑布太像了，真宏偉!聽導游說，這在溶洞中也非常罕見，堪稱天下奇觀。洞中的美麗石景真讓我目不暇接。

整個溶洞面積約有28000平方米，是我國溶洞之冠。我問奶奶：為什么會有如此奇景?這一帶都是石灰巖組成的山，奶奶告訴我，經過地下水的沖刷，石灰巖溶解了，日積月累，就形成了如此奇景。

我是第一次去溶洞游玩，大自然真是一個能工巧匠，它的作品是人類無法比擬的，真令人驚嘆不已!

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四年級的作文呀怎么寫篇6

在我還是一個無知的孩子時，非常喜歡玩水，從不知道節約是什么概念。可是自從經歷了那件事，我就徹徹底底的改掉了這個壞毛病。

有一次，爸爸媽媽都不在家，我準備澆花。可是，我找來找去卻找不到盛水的花瓶。于是，一個念頭跳出來：“可以用弟弟的睡前來澆花!既可以澆花，又可以玩個夠。”說干就干！我拿起水槍，站在離花盆一米的距離。“嘩！”水流重重的擊在花盆里，花已經澆好了，可是我光顧著玩，噴了一次又一次，不知不覺中我一浪費了許多水，嬌嫩的花兒受不了太多的水死掉了，可我還是沒意識到，就在這時爸媽回來了！媽媽看到了，火冒三丈。把我狠狠揍了一頓。最后，媽媽說讓我承認錯誤，我認為媽媽是怪我把花給折騰死了，才打我的。于是我說：“我以后一定不會把花再給折騰死了。”誰知話音剛落，我的__被媽媽打了一下，

說：“我不是怪你這個，你知不知道你剛剛浪費了多少水？你知不知道水有多么珍貴？有很多地方的人都喝不到水，而你卻還在這里肆意妄為的浪費。”“啊啊啊？我……這個，那個……”自己上網查一查，看看你的行為有多么愚蠢!

原來因為人們的數量越來越多，污染也越來越嚴重，在一些地方都已經斷水了！噢噢噢，我再也不敢了！

四年級的作文呀怎么寫篇7

在未來的世界里,會有許多新奇的東西.

早上,起床以后,會有一曲美妙的音樂從床頭柜發出.接著,又會告訴你現在是幾時幾分,然后,被子又會自動疊起來,又會有英語錄音帶的聲音,還有英語書會被自動翻書機打開.

上學的時候,我發現馬路上的汽車沒有排出那難聞的汽車尾氣,而是有一股芳香的氣味.每個車主都可以根據自己的愛好,選擇不同氣味的水果汽油.馬路上,到處都飄著淡淡的水果的清香.

到了學校里,同學們的桌子都是用一些沒有用的垃圾變廢為寶做成的.女孩子的桌子是各種各樣的花形,男孩子的桌子是各種各樣的樹木形狀.老師寫字的黑板也變了,變成了一個自動寫字黑板.只要老師說出想寫的內容,就會有一支環保粉筆在黑板上快速地寫出來,減輕了老師的許多負擔.

未來的世界里,還會有許多新奇的事物:晚上,小孩子蹬被了,會動的被子會自動跑到他身上;還有會自動刷牙的牙刷,只要將牙刷放到嘴里,牙刷會自動地將牙齒刷得干干凈凈;上學的時候,我們也可以不用背那么重的書包了,有一臺機器,可以將每本課本的內容儲存起來……

四年級的作文呀怎么寫篇8

除夕夜，我們小區的家家戶戶都吃來放煙火，天空五彩繽紛，絢麗多彩，另人眼花繚亂，一派喜氣洋洋的景象。

我們一家人圍著電視機看“春晚”，窗外電閃雷鳴，聲聲不絕于耳，我再也按捺不住了，于是我大聲嚷嚷：“去放焰火吧！”說罷，我就去陽臺捧出我心愛的焰火，迫不及待地破門而出。

我從琳瑯滿目的焰火中挑出“大禮花”，點上火，只聽“啪”的一聲，“大禮花”飛上了天，天空中頓時像天女散花一樣，千萬朵彩花落了下來，我們頓時像置身于花的海洋一樣，好美呀！禮花還沒從天幕中隱去，我便拿出了“沖天炮”，我點好火后急忙躲到一邊，只聽“咻――”的一聲，“沖天炮”飛上了天。在空中形成一道壯觀的彩虹，若隱若現，又飛了一炮，這下卻形成了八個美麗的夜明珠，在天空上疑熠熠生輝，仿佛要照亮人間，把幸福與安康送給我們。接下來，舅舅拿出了鞭炮，吊在樹上，點好了火。“噼里啪啦……”我捂住耳朵，這鞭炮的每一聲都寄托著我們對新年的希望，當鞭炮響起的那一剎那，我們就已奏響了新一年新的樂章。媽媽在一旁終于忍不住了，點燃了“新年禮炮”，頓時，天空中出現了佛手似的金色條紋，耀眼的金色普照大地，我看呆了，此刻，這金色已不再單調，而是那么的光彩奪目，這“佛手”和空中其它五光十色的焰火形成了最奪目的風景，我的視線無法從它們身上轉移……

啊！美麗的除夕夜！我愛你！是你為我帶來了快樂！真是難忘今霄啊！另我夢魂縈繞的除夕夜，我們明年再見！

四年級的作文呀怎么寫篇9

前幾天，媽媽偷偷對我說，再過幾天爸爸要買一臺液晶大電視了！我知道后興奮得連做夢都能笑出聲來在心里到計時著：三天，兩天，一天終于，在我期待中，爸爸買回了電視。

下午，爸爸和一位工作員叔叔搬著一個巨大的箱子往家里抬。被我看見了，兩眼發光，__顛__顛的跑過去。爸爸急忙說：“嘿，別過來，很危險的，躲遠點，別亂碰！”我愣住了，問道：“為什么不能碰呀？”爸爸將電視機放下，擦著汗，緩了口氣，說：“這臺電視是給爺爺奶奶的，他們家電視壞了。”我聽了，原來激動的心情像被潑了一桶冷水，冰涼涼的一下子呆在原地。

過了一會兒，我才如夢初醒，走近屋向媽媽求救。沒想到媽媽聽完我的描述想也沒想就說：“那就先給爺爺奶奶吧，反正咋們家電視又沒壞！”我無言以對，誰讓我沒有“同盟”呢？

第二天，我懷著八分不情愿，二分僥幸的復雜心理上了車向爺爺家駛去。“唉，好不容易才買了一臺液晶大電視，卻要送給爺爺，真是的！不過，如果爺爺奶奶不喜歡或不想要新電視呢？可是，怎么可能？有誰想不要新電視呀”我心里七上八下的。

在我的胡思亂想的時候，車在爺爺家門口停了下來。我下了車，幫爸爸抬下電視，搬進屋里，今天天氣很熱，爸爸裝了一下午的電視，早已揮汗如雨，終于裝好了電視，爸爸望著嶄新的液晶大電視，露出了難得的笑容，突然一股強烈的羞愧感涌上心頭，使我無地自容。

“百善孝為先，孝心是每個人最重要的感情，也是我們每個人必須要做到的事情，爸爸已經為我們做了個好榜樣。”

四年級的作文呀怎么寫篇10

星期一早上，就遇到一件讓我后悔的事，現在想想都要掉眼淚。

那時，老師正在專心致志地批作業。我就心神不寧，預感會發生什么事。我暗暗祈禱老師批結束就不要問組長收齊了沒有。我就是組長，要是沒收全，就是我的責任。現在你明白我那時心里為什有那么多想法了吧。

誰知，心愿泡湯了啦！老師一批結束就數本子，嘴里嘟囔著：“一雙，兩雙，三雙……”

老師沒問組長，我可以逃脫，心中的一塊大石頭終于拋了下去：“太好了，幸虧，幸虧……”

“還少人！誰，誰沒有交？”老師吼起來，令人望而生畏。我手心里捏了一把汗。

什么？竟然還少人？我心里越想越恐怖，竟然瑟瑟發抖。會不會我們這組，是誰？是誰？心里在飛速地搜索。糯米，是她，這個懶惰的家伙，才好了幾天又舊病復發了？可是在這個時候，我不敢轉頭問她呀。怎么辦？怎么辦？

“__、__……”老師開始一本一本點名。

點到最后，果然沒有糯米，我氣急敗壞。上課時間被耽擱了，老師也很憤怒，命令我站到前面來。我對老師解釋糯米欺騙了我，老師卻不相信。

當了組長就要負責的，我為何辜負了老師的信任呢。想起這件事我就后悔。不過以后收作業的時候，我要盯著糯米，不能再被她騙了。

四年級的作文呀怎么寫篇11

“我們來玩一個游戲。”今天，老師一本正經地說。有的同學一蹦三尺高，有的問老師：“這是真的？”這是什么游戲？好玩嗎？我的腦海里充滿疑問。

老師讓俞黎杰去拿二本厚的書來，同學們因為太激動便情不自禁地和俞黎杰一起去拿書。老師首先讓我們看看書里有什么東西，啊，只有頁碼、漢字；接著，像洗撲克牌一樣，把一頁疊在一頁上面，一邊疊一邊念我們聽不懂的咒語，花了好長時間，才洗好“撲克牌”，還用九牛二虎之力壓了又壓。

老師興奮地說：“誰來拉一下這個‘本子’？”同學們爭先恐后地舉手，十分希望自己去拉。

呂婉穎上來扯，拉，掰，都沒有用，看上去她根本沒用力似的。我心想，要是我去，肯定會把“本子”分開的。

張元昊和我上場了，我信心滿滿地走向前，好像已經知道答案了。我們一人一邊，使出吃奶的勁拉，可還是沒有拉出來。又來兩位幫手，女生還在旁邊加油，結果還是一樣。第三回，所有同學一起上，像一只只野狼在搶食物。“本子”仍然紋絲不動，像銅墻鐵臂，我們簡直就是螳臂擋車。

奇怪了，同學們摸啊，找啊，聞啊，在尋找著秘密，可是沒有發現蛛絲馬跡。“這本書是不是被老師施了魔法？”“是不是被王老師粘了雙面膠。”同學們七嘴八舌地議論起來。

老師詭異一笑：“這是因為頁面粗糙，像波浪一樣一上一下，一頁疊在一頁上面。我們拉的時候因為摩擦力才拉不開。”這時，大家才恍然大悟，唉，我們需要學習的東西太多了。

四年級的作文呀怎么寫篇12

春天是個生機勃勃的季節，不僅植物長大了，動物也非常活躍。

星期三這天上午，我去老家的小溪看魚，因為它們身體很小很小，所以它們是透明的，能看見它們的內臟，我找了一條魚，發現它有很多內臟，其中有一個就是魚鰓，魚吸氣的時候它就張開，呼氣的時候就合上。我在河邊打水漂，一小時后回來一看，全部逃走了，只剩一條了，還有幾條跳到岸上，這些魚太可憐了，我拿盆把岸上的魚澆回到河里。

我不僅抓了魚，我還發現，我老家墻縫里長了棵青菜！

上個月下旬，我又回了老家，發現墻縫里長了棵青菜，但是它被蟲子咬了很多洞，真想拔了吃吃看，但我舍不得它，因為它是我第一次見過的真正的有機青菜。幾日前，我回了杭州，才過了幾天，我又回老家看了一下，呀！這棵青菜長得更綠了，我開心極了！

我不但看了魚，發現了墻縫里的青菜，我還捉到了蚱蜢！

上個周末，我回了老家，媽媽給我捉了只蚱蜢，它有四條小腿和兩條大腿，我正想把它放進瓶子里，它一跳，跳得很高，跳到了枯草堆了，我一下子找不到了。它的顏色和枯草長得一模一樣，我找了半天，發現在一片枯葉上有一對黑黑的小眼睛，我把枯葉拿起來，蚱蜢終于被我捉到了。

老家好玩的東西可真多呀！

四年級的作文呀怎么寫篇13

在農夫的田地里，一群小土豆正在努力生長。一場大暴雨過后，土地里變得潮濕又悶熱，有個小土豆受不了這種黏糊糊的感覺，他機靈地翻了一個身，從泥土里悄悄地滾了出來。

“哇，這么多好玩的東西，外面的世界真奇妙啊！”紅色的花朵，綠色的葉子，還有各種活蹦亂跳的生命。一切都讓小土豆覺得很新奇。它伸了伸懶腰，興奮地扭動自己圓滾滾的身子，開始環游世界。

不好！它滾到了雞窩里。“咦！這小家伙怎么這么臟？”雞媽媽用翅膀拂去小土豆身上的泥巴，溫柔地將它摟在自己的身子下。小土豆有點蒙，不明白雞媽媽為什么會把它壓在黑乎乎的__股下面，但它非常享受這樣的溫暖，昏昏沉沉地睡過去了。

被雞媽媽壓了一個晚上，小土豆就感覺到難受了。它聽見雞媽媽和其他雞們聊天的內容，才知道大家都把自己當成了雞蛋，雞媽媽想孵化。小土豆氣鼓鼓的說：“行不更名，坐不改姓，我是土豆，才不會變成小雞呢。我要逃走！”

小土豆靠自己的聰明逃了出來，來到了寬敞明亮的快餐店，在店里轉悠起來。突然，它看到一個戴著高帽子的男人正拿著大刀走向自己的同伴。逃！小豆豆滾了起來……

小土豆啊，小土豆，你接下來會怎么樣呢？

四年級的作文呀怎么寫篇14

祖國是我們共同的母親，有上下五千年的歷史，有九百六十萬平方公里的土地，是世界上土地面積第三大的國家，而且有十三億人口，占世界人口的四分之一。可以說地大物博，人口眾多，歷史悠久。我們炎黃子孫贊美她，熱愛她。她的子孫愿為她付出生命。

古代中國就有了四大發明：造紙，指南針，印刷術，火藥。在當時已經是非常的了。新中國成立以后，中國發生了翻天覆地的變化，人民當家作主，事業就繁榮昌盛。進入了二十一世紀，國家進入了高速發展時期。一棟棟高樓拔地而起，我們住的房子越來越好，面積越來越大，周圍的環境越來越美麗;高速公路四通八達，小轎車隨處可見，出行越來越方便，每逢節假日，爸爸媽媽就帶我領略祖國大好河山，雄偉的萬里長城、如畫的桂林山水、秀麗的蘇州園林、詩情畫意的九寨溝……讓我更加喜歡祖國的山山水水;國家實行了九年制義務教育，我們的學習環境越來越好，我們要好好學習天天向上，將來做一個可以報效祖國的有用人才。

我們國家在世界上的地位越來越高。我們有神舟飛船，嫦娥探月，航天領域趕上了世界發達國家;軍事上我們研制了最新的武器，可以捍衛祖國遼闊的疆域;我們已經是世界第二大經濟體，我們的商品遠銷世界各地。

我愛祖國悠久的歷史，我愛祖國壯麗的河山，我愛祖國騰飛的經濟，感謝祖國讓我們快樂幸福的生活。

四年級的作文呀怎么寫篇15

我坐著時空機車穿越到了2112年，回到我的家鄉。

放眼望去宜昌城仿佛座落在森林中，那里的樹木成陰，一棵棵大樹參天，枝繁葉茂。到外是盛開的花朵，芬香撲鼻，好像都在向我微笑。偶爾能聽到鳥兒的叫聲，小鳥們成群結隊的飛到我們身邊，告訴我飛行的快樂，小朋友也跟小鳥們玩得開心。

我走到江邊，長江的水干凈透亮，那里的水連江底的三峽石都看得清清楚楚。長江邊有幾個大大的管道，管道可以把污水凈化后再排去長江，并且有全自動監測儀器，當排放的水不達標時，管道會自動關閉，直到凈化達標才能繼續排放污水。有些爺爺釣魚是不能用魚鉤的，可以給魚兒們吃魚餌讓它們自己上鉤，這樣又可以享受釣魚的快樂又不會傷害到魚。

通過我們的努力江水有了奇效。只要有哪里受了傷，用江水沾到傷口，傷口馬上會消失;有些人得了重病，只要一喝到江水病就會全痊;有時候有什么煩惱，一喝到江水就會忘記。

宜昌成為了全國人們都向往的地方，人們想在這里來看看風景，感覺森林城市的魅力，見識一下江水的奇效。

四年級的作文呀怎么寫篇16

幸福是在大雪中滑冰，因為那是件快樂無比的事情。我和我的伙伴都喜歡在鵝毛大雪中輕盈地劃著，如鳥兒一般張開雙臂。

幸福是在春天里捉蝴蝶，因為蝴蝶很美麗，我們也不會忍心永遠把蝴蝶留著，有時我們會一起把捉到的蝴蝶整齊地放飛，看它們在空中翩翩起舞。

幸福是去吃一頓美味的自助餐，因為我可以自己選喜歡的任何食物。糖果、海鮮、羊肉……應有盡有，邊吃邊拿，那是多么有趣呀！

幸福是在秋天中摘果實，有甜甜的蘋果、黃黃的雪梨，還有很多很多的水果，我們可以感受到豐收的喜悅。

幸福是在沙漠中喝到一杯甘甜的水，因為沒有水的話，人就會死去。水是人的生命源泉。

四年級的作文呀怎么寫篇17

一滴泉水的聲音；一朵花開的聲音；一縷春風的聲音……抒意著春的到來。

春天在哪里？我找尋許久，思考許久。

走進樹林，一地的小草和野花綿延不絕。草兒探出了頭，雖不是一抹綠，但密密麻麻星羅棋布像一匹布滿花紋的錦緞。林中的花兒參差不齊，這兒一叢，那兒一簇，這邊的含苞待放，那邊的全都張開了笑臉。紅的像火，粉的如霞，白的似玉，美不勝收。

放眼望去，一棵棵樹木抽出枝丫，在春風中盡情地舞動婀娜的身姿，孕育著生命。桃花源記中曾寫到：中有雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……我想正是這令人愜意的氛圍的寫照。

漫步溪邊，清澈的溪水哼唱著悅耳的曲子和魚兒嬉戲著，玩耍著。水太清了，清的可以看得見水底的沙石；水太靜了，靜的即使有魚兒游動也不能破壞它的寧靜。一地的綠草野花給溪水編制了一個美輪美奐的花環。

踏青的孩子們，脫去冬裝，沐浴春風，一雙雙眸子里包含著對春的期盼和信心！

春天真的來了！它在草芽里，它在花蕊里，它在柳條里，它在水波里，它在大地的每一個角落里。它永駐在孩子們的心里！

四年級的作文呀怎么寫篇18

大家好，您現在收看的是“課間十分鐘”直播節目，我是主持人胡妍。

我們現在把鏡頭切換到運動場上。你看，那邊的女生在玩捉迷藏。她們經過討論后，決定由小芳來找。“一、二……三十，藏好了沒有？”“好了。”可憐的小花被小芳戲弄了，小芳咯咯地笑了起來，并順著小花的聲音找去，“我捉住小花了！”小芳高興地說。

這邊的同學們正在玩丟沙包，那邊的沙包剛落地。這邊的沙包就已經飛到半空中了。

運動場中間還有同學在比賽拍皮球，小麗對小云，她們倆旁邊分別站著一個計數員和計時員。“比賽開始！”裁判員宣布道。小麗手伸得老長，為的是讓手掌能拍到皮球。計數員“一、二……”地數道。小麗聽到計數員的報數，緊張得滿頭大汗，手心冒出了汗。再來看看小云，她拍著拍著，皮球總是不聽使喚，球都滾到一邊去了。“停，時間到。”裁判員說，“現在宣布比賽結果，冠軍是——小麗。”“耶！”小麗高興極了。

“叮鈴鈴……”上課了，同學們雖然有點依依不舍，但為了不耽誤學習，還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。

四年級的作文呀怎么寫篇19

星期天，爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

我們剛下公交車，一陣風吹來凍得我們直發抖。前面就是“花港觀魚”，我連忙跑過去，我大開眼界，以前我來西湖只來過小紅魚池，沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應接不暇，看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包，把面包撕成一小塊一小塊地扔進大紅魚池里，小魚們聞到香味紛紛探出頭來，你爭我搶地爭奪食物。過了一會兒，人們慢慢散去，我也不再給它們喂食，它們就慢慢疏遠，到有人喂食的地方去了。

我們來到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長堤上，兩旁楊柳夾岸，湖上的游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長三公里，是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時利用挖出的`淤泥構筑而成的，連著北山和南山，蘇堤又名“六橋煙柳”是因為蘇堤上有六坐橋，分別是：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋，又稱“六吊橋”。我累了，叫爸爸、媽媽到長椅上休息一會兒。坐在長椅上，只見寬廣的湖面上鱗光閃閃，像無數的銀魚在游動，遠處游船點點，南來北往。我蹲在岸邊，欲玩水，發現岸邊有許多嬉戲的小魚，我把面包渣撒在水面上，小魚們紛紛聚攏來爭搶，有的昂著頭張著嘴，有的快速地擺動著鱗片、尾巴，不一會兒，食物就被搶光了。長堤上人山人海，六橋起伏，中外游客穿著不同的服裝，說著各種各樣的語言，我走在爸爸、媽媽的前面，蹦蹦跳跳地穿梭在人群中，每到一座橋上，我都要停下來等爸爸、媽媽。

一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來的食物，就來到了“曲院風荷”。現在的曲院風荷只剩下一堆枯枝爛葉了，真遺憾，不好看了，明年夏天我一定要來看荷花。

我們來到了劃船區，我鬧著要去“三潭印月”，爸爸只好帶我去了，我們上了島。島上可好玩了，我要什么，爸爸就給我買什么。很快就來到了“三潭印月”，我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書，上面說這“三潭映月”是爐子的三只腳，可有些人說是三個寶葫蘆，真是神秘莫測。玩著玩著，就來到了“平湖秋月”。這時，快要到傍晚了，人們說：“中秋在這兒看月亮是最好的。”“希望我中秋佳節都能在這里過，可家里沒這個條件。”我想。

我們走著走著，不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園，這里以柳葉蔥蔥，鶯聲婉轉而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭，枝枝翠柳婀娜多姿，有些隨風搖曳，更有臨湖而植者，枝葉俯垂水面，遠望如少女浣紗的“浣紗柳”，柳浪聞鶯現共分三組園景，即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進了一批日本櫻花、草坪，使園內景色越具誘人之處，以景寓意，情景交融，別有一番情趣。

我有點困了，媽媽說：“堅持一會兒，過了“雷峰夕照”就好了。”我忍住困繼續前進。

終于，“雷峰夕照”到了，“啊，真是氣魄雄偉。”我的睡意一下子減少了許多。

這天，我玩得太開心了，要是天天都能玩得這么開心就好了。

四年級的作文呀怎么寫篇20

我的家鄉是東北，那里的冬天景色迷人，是個可愛的地方。冬天，大雪把大地封嚴了，小河停止了歌唱，其它動物也睡著了，一切顯得安靜，純潔。

東北的冬天最美的景物是小興安嶺，紅松、白樺……。一棵棵大樹都穿上了雪白的“婚紗”，又都變成了“禿頭”（因為冬天的樹光禿禿的）。

在東北，冬天是與眾不同的。小興安嶺是美的，更美的是北大壺，北大壺是國際冬季奧運會的滑雪場，非常的美，樹掛，白雪和其他景物在北大壺歡聚一堂。所以北大壺顯的婀娜多彩。

在東北，冬天的草原已成為了一望無際的銀白色的雪原。那里美的似乎感覺不到時間在流動。

在那寒冷的天氣中，雪一落地就變成了冰。房子外面好像是一個天然的大冰箱，把剛剛洗過的衣服放在外面，只一會兒就凍的硬邦邦的，踩在雪的上面，軟軟的。好像是踩在面粉上，還會發出“咔嚓，咔嚓”的聲音。

因為太陽照不到，四點多太陽就下山了，夕陽很美，真是“夕陽無限好，只是近黃昏”啊！

我愛東北，愛北大壺，愛雪原，愛夕陽，我愛東北的一切！

四年級的作文呀怎么寫篇21

五一節，真是個好日子，微風輕拂，陽光明媚，這是旅游踏青的好季節，五一放假三天，我決定好好玩一場。

五一節，這天媽媽說：“帶我去永嘉書院玩。”我聽了后又激動又興奮。雖然我沒去過，但我聽到永嘉書院這幾個字，仿佛想到永嘉書院的樣子。那里可能是個令人優美而壯觀的地方。想想就覺得好玩，恨不得馬上飛奔過去。可是計劃總是跟不上變化，媽媽覺得今天外面車太堵了，堵多心慌，然后改變主意去小溪玩。突然，我眼淚情不自禁地掉了下來，那眼淚就像斷了線的珠子，怎么拾也拾不起來。我把自己一個人關在房間里越想越傷心。媽媽不停地安慰我說：“五一節假期路上太堵了，沒法開車，下個周末再帶你去吧。”經過這樣的勸說下，我終于不哭了。收拾好心情，我跟著爸爸、媽媽一起去小溪捉溪螺。

我提著水桶，馬上袋子，坐上車往小溪出發，一眨眼就到了。那小溪叮叮咚咚地流淌，想到美妙的歌聲。清澈見底的小溪中條條溪魚悠然自得地游著，令人不禁要停下來瞧瞧，溪水流到中心時，有幾塊大石頭黑黑發亮，原來那就是溪螺。溪螺小蝸牛一樣背著重重的殼，有的粘在石頭上一動不動，有的在努力的向前爬，我急忙用手把它抓了回來，不一會兒，我就抓了許多溪螺，今天玩得可真開心呀，現在想起來還美滋滋的。

等到黃昏時分，經過我們一群人的努力，已經收獲滿滿，我心中美滋滋的，第一次下溪捉螺就那么成功，我真是太佩服自己了。

四年級的作文呀怎么寫篇22

在暑假，常常看見人們三五成群的去游泳，當時我也在體育館里學游泳呢！

開始時，老師讓我練憋氣，我不敢下水，怕嗆到水。老師看出了我的心思，連忙說：“別怕，你會做好的。”老師的話給了我極大的鼓勵。我鼓起勇氣，戴好泳鏡，試著潛下水去。當我慢慢浮在水面上時，我驚喜的發現：我學會了。老師又教了我游泳的動作：手劃一下，腳蹬一下，頭抬起來吸口氣。我按照老師教我的動作，練習了一會兒以后，我也學會了。后來我有些熟煉了，爸爸把我帶到大人池，放眼一望不禁叫起來：“哇，大人池那么大，我可以自由自在、隨心所欲地游泳啦！”我迫不及待地跳到水里，哇！水冰冰的，涼涼的，真是特別舒服啊！心情也比之前好了很多。我在水里有時翻跟頭，有時跳水，有時還玩水下摸物。我在水里轉來轉去，水花飛濺，此刻的我就像一條快樂的小魚在水里自由自在的玩耍。

我學會了游泳，這讓我歡喜不已。而且，游泳還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。

四年級的作文呀怎么寫篇23

7月16日我和我的小伙伴一起參加了由哈哈兒童網舉辦的“小小特種兵”的活動。此次的活動沒有爸爸媽媽的參加，五天的生活都由我們自己完成。我們此次活動的地點是在東方綠舟。在跟爸爸媽媽告別后，我們大家很快地上了車，目的地很快就到了。我們這次活動住在東方綠舟地球村的比利時公寓。

第一天，我們參觀了真正的潛艇和飛機，這里飛機的型號可真多呀！有殲6、直10、強5……。不過這天最令人興奮地那就是我們還開了卡丁車。當我駕駛著卡丁車在賽道上飛馳而過的時候，感覺自己就像一只拼盡全力奔跑的豹子。可快樂總是那么短暫，不過我還是很開心。

第二天，最興奮的莫過于射擊訓練了。大家原以為是用紅外線進行射擊，哪知道教練卻拿來了幾把真槍。于是，大家都趕緊穿上避彈衣，拿起槍來準備射擊。我深吸一口氣，根據教練的講解的要領，閉上左眼，瞄準靶心，三點一線，我扣下扳機。只見靶心上冒出了一團彩色的煙霧，我打中了！接著，我再接再厲，總共打中13發，哈哈，我太厲害了。

第三天，我非常激動，我們迎來了夏日水狂歡。大家紛紛還上泳衣，來到水公園。我坐了無數趟水滑，非常刺激，好玩。然后，我們又去了泳池游泳。伙伴們在老師的指導下仿佛成了一條條小海豚，時上時下。激起一朵朵浪花。

第四天，今天的氣溫實在太高了，為了我們的安全，我們主要是在室內進行自由活動，大家同樣別提有多開心了。

第五天，今天是我們離開東方綠舟的日子。大家都整理好自己的東西，踏上回家的道路。

這次，是我第一次獨自在外生活，我成長了許多，也長大了，外面比學習苦的、累的事情實在是太多太多，回去后我要好好學習，報答父母、報效祖國。雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，我也沒有感到孤單，在這里我結交了許多好朋友，我們還互留了聯系方式，期待明年的再相聚。

四年級的作文呀怎么寫篇24

你看過大海嗎？見過那藍得可以讓人忘記一切的海水嗎？你想看看大海嗎？和大海來一次親密的接觸，那就背起行囊，去看看月亮灣吧！

走進月亮灣，一眼望去，大海和天空連接在一起，碧藍的海水望不到邊，灰白色的鵝卵石鋪滿地面。海風一陣陣吹來，我聞到一陣陣海水咸咸的味道。嘩嘩嘩……耳邊傳來海浪的聲音，好像千萬匹戰馬齊頭并進，我被眼前如此壯觀的景象鎮住了。遠處，幾只海鷗忽而仰頭沖上天空，忽而俯沖擦過海面，追波逐浪，自由翱翔，快樂無比。

人漸漸多了起來，海灘上人聲鼎沸，有的在建城堡、挖地道，有的在玩水，有的在捉螃蟹，有的在釣魚，有的在游泳……我的耳邊還不時傳來孩子的嬉戲聲，賣冷飲的吆喝聲，真是熱鬧非凡。

我忍不住拖、脫下鞋子，光著腳丫沖向大海，迎接海浪，淘氣的海水撲向我的懷抱，打濕了我的衣裳，那涼涼的感覺真讓人神清氣爽。

若不是天漸漸暗下來，我還沉浸在眼前的美景里。海風還在呼呼地吹著，我卻要回家了，我依依不舍地離開了大海，帶著貝殼回家了，仿佛帶著大海回家了。

四年級的作文呀怎么寫篇25

盼望著，盼望著，“六一”終于到來了。我們全體師生舉行了慶祝“六一”文藝匯演。

我們懷著愉快的心情觀看了同學們的精彩表演。舞蹈、演唱、小品、相聲、器樂表演......真是八仙過海------各顯神通，看得我們眼花繚亂!

我也參加表演了舞蹈《大樹----地根》。輪到我們上臺了，我心里砰砰直跳，腿也有些不聽使喚了，老師鼓勵我們要有自信，做個勇敢的強者。我聽了，挺起胸膛，昂著頭，面帶笑容，大方地走上臺了。

音樂聲響起了，我們隨著音樂快樂地表演，讓大家感受到我們都是炎黃子孫------龍的傳人，祖祖輩輩都是生長在這可愛的地方，幸福快樂。頓時，引起了同學們熱烈的掌聲。我們大家自豪地笑了。

今天的“六一”讓我難忘，我希望明年的“六一”快點兒到來吧!

四年級的作文呀怎么寫篇26

這一次，我認認真真地讀了兩遍，真的很好看，這是一本日本著名作家黑柳徹子，我也很羨慕里面的小豆豆，她過的生活是那樣多姿多彩，她一開始就被人家老師勸其退學，小豆豆的媽媽，怕她有心里障礙，就沒有告訴她，，就另外給她找了一所學校，故事就這樣開始了。

特別是她們的那個校長，表面上看起來就和別人一樣，但我認為他那顆心是別人永遠都沒有的，那校長靜靜的聽著小豆豆講了三個小時，卻沒有走，沒有打瞌睡，沒有做別的事情，就連小豆豆自己都對這個校長驚訝。我更是對這個校長有了許多敬佩之情。

我想我們的家長應該學習，那校長那種無論對誰都是有禮貌的，不要因為我們是小孩，我們說的話就沒有什么可以聽的，我們小孩和你們大人一樣的，都是人呀，我們小孩也有自己想說的話，而你們大人永遠都不會認真聽我們小孩說的話。

這就是我的讀后感，真的我感覺我現在也是個小大人了，我請我的爸爸媽媽，有時候，也需要認認真真地聽我的訴述，聽聽我的那些要求，聽聽我的內心世界所說的話，人家的那校長能做到，您們為什么不能做到呢?在今天的社會，是人人平等的社會呀。

我相信我的爸爸媽媽，看到我寫的讀后感，會發生巨大的變化，會尊重我的一些合理要求的。

四年級的作文呀怎么寫篇27

星期天，我昏頭漲腦的，可奇思妙想卻蠻多的，見啥都愛瞎想一通。

會飛的彩筆

輔導老師讓畫的畫，我三下兩下就涂好了，閑著沒事，轉動手里的彩筆，我突發奇想：要是這彩筆能飛，那多好呀!嘿，有了!我的會飛的彩筆是這樣的——

在彩筆的尾部，分別安裝“變大”鍵和“恢復”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按，彩筆便工作起來。它的機翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動;它的機頭能像收音機那樣放出美妙的音樂……

能蹦的鋼琴

彈鋼琴累了，真想玩一會兒。可玩什么呢?那……那就玩蹦床吧。當然，要是這鋼琴能當蹦床就好了!

哎，這不難呀，和那會飛的彩筆一連接不就成了?只要按動“變大”鍵，鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床，那多好玩呀!

克隆一個我

聽說這幾年有一種“克隆”技術，只要用人的一根頭發絲就可以創造一個和原來一模一樣的人。好哇，我想克隆一個我——一個外表和我一樣的人。他不會疲勞，只會聽我的命令。

晚上，他可以幫我寫那一大堆的作業，在沒人的時候還可以和我說說心里話……

今天，當我把這些奇思妙想整理在一起的時候，我的眼里卻禁不住布滿了淚花……

四年級的作文呀怎么寫篇28

我是一名四年級的學生，我的名字叫陳陸渺，中國人。我家有爸爸媽媽、我和弟弟。

爸爸是一名廚師，總是很忙碌。媽媽是一名老師，每天早晨接送我和弟弟，到晚上給還要給我們做飯。我媽媽很漂亮，不過化完妝會更漂亮，臉上還經常帶著笑容。媽媽下班的時候經常給我和弟弟帶禮物，我愛我的爸爸媽媽。

我的弟弟特別淘氣，總是不好好做作業。為了不打擾媽媽晚上的微課講解，媽媽讓我做弟弟的學習部長，看著他好好做作業，媽媽說這是給我的特權。嘻嘻，弟弟只能好好地服從我的命令。

最后說的就是我了，我的愛好是跳舞，我參加過好多的比賽，衣柜里放著好多證書呢。我還愛讀書，愛畫畫，愛書法。媽媽經常帶我和弟弟去圖書館里看書。

我的一家人總會開開心心地度過每一天，我愛我的家人！

四年級的作文呀怎么寫篇29

小朋友，你一定嘗過口渴的滋味吧！

我們經常在電視上看到一些人們因為水可以喝、可以用，而影響到了生活，甚至是生命。水是我們的生命之源，讓我們從現在開始節約用水吧！

節約水的方法有很多很多，比如我們在家洗澡，水龍頭剛開時，水非常冰冷，我們是讓這些冷水流走的，我想：“讓這些水流走不是太可惜了嗎？”，于是我對媽媽說：“媽媽讓這些水流走真是有點可惜，我們用大桶把水接起來，用這些水來沖馬桶，就能節省很多水。”媽媽同意了，其實還有很多節省水的方法，比如：淘米水可以洗菜；比較干凈的洗菜水、洗衣服水可以拖地……

你們也一定知道人們在亂砍濫伐，毀滅了一片又一片茂盛的森林吧！

其實我們在日常生活中，大量地使用紙張也是在“砍伐”樹木。

在我的家中，吃飯時，我和姐姐把桌子吃得一片狼藉，媽媽用紙擦來擦去，很浪費紙。有一次我在折紙書里看到了折紙盒子的方法，我想：“如果我把吃剩的東西放在紙盒里，那桌子就不會那么臟了，就不用很多紙擦了。”于是我折了許多紙盒子，放在餐桌上，專門用來盛吃剩的菜渣或骨頭等，果然桌面干凈多了，紙巾用得自然就少多了。

爸爸媽媽表揚我說：“宇宇，真了不起，不愧是一個環保小衛士。”我聽了，心里甜滋滋的。

讓我們一起來保護環境，做一個環保小衛士吧！

四年級的作文呀怎么寫篇30

俗話說：母愛如海，父愛如山，母的慈祥，父的嚴厲，合二為一就是愛，生活中有了愛才會更精彩。

記得國慶節放長假那幾天，我感冒了，咳嗽的厲害，半夜里喘不過起來，爸爸媽媽說得趕快送醫院，到了醫院，醫生說我得了急性氣管炎，要掛鹽水消炎。我聽了，愣是吵：“不掛，不掛，我不掛鹽水，我要回家，就是不掛。”爸爸火了，對我大吼：“叫你掛你就掛，少羅嗦。”我聽了，很生氣，心想：“天下哪有這樣的爸爸，我生病了還那么兇。”委屈的淚水在眼眶中打轉，無奈，只得向輸液廳走去。

掛鹽水時，我又難受又無聊，或許是藥水關系，我想吐，爸爸在一邊又給我漱口，又裝盆子，還給我拍背。過了一會兒，我好點了。爸爸又說：“你平時不是最愛做手工嗎，來，給我用報紙撕幾個小動物吧!”我接過報紙，撕了許多，漸漸地也不覺得難受了，原來爸爸是為了讓我分散注意力。不知不覺，我迷迷糊糊地睡著了。

天蒙蒙亮了，爸爸在我耳邊輕聲問：“小豪，餓了吧，你要吃點什么?”“小包子吧。”話音剛落，爸爸轉身就走，不一會兒，熱氣騰騰的包子就端在了我的面前。我吃著包子，發現爸爸眼邊有一圈黑黑的。我的視線又再一次模糊了。

這就是我的爸爸，嚴厲背后體現了對我無盡的關愛。爸爸，我一定好好學習來報答你。

四年級的作文呀怎么寫篇31

這個星期五，我懷著激動的心情走進校園，為啥激動呢？因為今天秋游！本次秋游的地點是在__荷花世界。一路上同學們都很興奮，嘰嘰喳喳地討論著我們的秋游目的地。

經過一個小時的車程，我們便到達了__荷花世界。我們第一個項目是：觀花。我們首先看到了向日葵，向日葵的花像一個個大盤子，葉子像一枝枝小扇子，高矮相間。荷花也長得亭亭玉立，有的花瓣全展開了，露出淡黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒。粉紅色的，可漂亮了！荷花的葉子像一把把綠色的大傘撐在水面上。溫室里的空氣中有一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。仙人掌、仙人球也不甘示弱，渾身長滿尖銳的刺。仙人球大的有籃球那么大，小的只有乒乓球那么小。仙人掌長得的那株都快頂破屋頂了。就像一個綠色而巨大的冷兵器——狼牙棒。

接下來我們又參觀了一幅3D地面畫——“正在消失的冰川”。地面上畫著企鵝、冰川、橋和冰川上的洞。如果你用心感受，你會感覺你真的在冰川上探險。

通過這次秋游不但增長了很多見識，而且學到了很多的知識。

四年級的作文呀怎么寫篇32

今天，是除夕之夜，我們在家里吃團圓飯，家里非常熱鬧。哥哥，姐姐和我一起放煙花。大人們則在忙里忙外。

終于開始吃年夜飯了。第一道菜是紅燒羊肉，羊肉是我們在冬天吃的最多的菜，按說已吃膩了，可不到一會兒，盤子里的羊肉被一搶而空。第二道菜是蔥烤大排，我和妹妹都相中了同一塊大排，我便讓給了妹妹，大伯說：“可可，今天，怎么變得這么懂事?”我說：“過了今夜，我就長大一歲，我要變得更加懂事，以后，可不要小看我!”家人都笑了。隨后的一道道菜，讓我口水直流，哪會記得那些菜名呢，只是后悔應該再多吃一些，那樣我就不會想那些美味可口的菜了。

最讓我喜歡的是半夜12點，放鞭炮，一點導火線，然后捂著耳朵跑，當已離開危險區時，“砰”的一聲，然后到天空時，“啪”的一聲，可好玩，還有一種玩法，就是往河里一扔，這叫燜炮。

我真希望一直過除夕之夜!

四年級的作文呀怎么寫篇33

我的煩惱有很多，比如：一不小心把小弟弟小妹妹惹哭啦；放學回家時踩著水洼身子弄濕啦，等等。

讓我最煩惱的事情還是考試考差了，我錯的題目都是基礎題，媽媽一但摸著了規律她的猜測就__不離十，所以每當我考差回家時，媽媽總是一只眼睛睜一只眼睛閉、裝作占仆師一樣對我說：“語文九十一……”我一但考差就會比我前后桌差，比如上一次語文試卷發下后，我壯著膽子、用幾乎聽不見得聲音說：“鐘欣輝，你語文幾分啊？”

“91。5。”鐘欣輝大聲的回答我。

“哦，不！”我就像被雷劈了一樣，倒坐在椅子上，“就差0。5，不！”

我又問了陳悅，陳悅也小__地對我說：“95分！”

我頓時呆若木雞，陳悅說：“夏子超，你的臉色好像不對。你考了幾分啊？”

在一旁寫作業的郭珂宣不知什么時候也把頭轉過來聽我們說話了。這時，她接過我的考試卷，擦嘴道：“91分。”

“原來如此。”陳悅無趣的低下頭，繼續寫作業。

知趣的郭珂宣也寫完作業看起書來，就我還楞在那兒，當時，狠不得有個可以讓我鉆的地地洞。后來，藍老師告訴我，第六單元考試我是全班第三十一名！“三十一名！”我吃驚地又犯傻了一遍。

這樣讓我煩惱的事對我來說還很多呢！我也不說了。