作文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。寫好四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全，供大家參考。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇1

一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，小草探出了腦袋，柳樹(shù)吐出新芽，花瓣伸展著腰肢，預(yù)示著春天詩(shī)會(huì)的開(kāi)幕。我也收到了，春天詩(shī)會(huì)的請(qǐng)?zhí)鼛胰⒓哟禾斓脑?shī)會(huì)。

春節(jié)邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊。聽(tīng)，小鳥(niǎo)在歡快的歌唱：“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在……”優(yōu)美的歌聲召喚萬(wàn)物，大地深情地吟誦著：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春天的詩(shī)會(huì)就這樣拉開(kāi)了序幕。

瞧，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。春天的使者——春燕先生，一邊在枝條上面蕩秋千，一邊動(dòng)情地朗誦著：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)聽(tīng)了，隨著春風(fēng)歡快地跳躍著，真像一位翩翩起舞的綠衣仙女呀!

春回大地，河水融化了。看鴨子在河里一邊游泳一邊大聲吟唱著：“竹外桃花三兩枝，春江水暖我先知。”它唱完，還“嘎嘎嘎……”的叫上了幾聲呢!看著鴨子迎的春風(fēng)，在水里自由自在的游來(lái)游去，真是在享受春天的愜意呀!

春暖花開(kāi)，果園里，桃花的清香引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵間，翩翩起舞;蜜蜂在美麗的花朵上，一邊辛勤的采蜜，一邊吟唱：“嗡嗡嗡……忽的一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)。嗡嗡嗡……”桃花羞澀的笑了，爭(zhēng)奇斗艷的迎著春風(fēng)，開(kāi)得更加美麗了。

聽(tīng)，黃鶯在枝頭歡快的歌唱：“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”瞧，遠(yuǎn)處的春地上，小朋友們?cè)陂_(kāi)心的放風(fēng)箏，他們一邊追逐，一邊大聲的朗誦：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小伙伴們迎著春風(fēng)追逐著，嬉戲著奔向春天的懷抱，享受著春天的美好……

春天的詩(shī)會(huì)，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，在歡聲笑語(yǔ)進(jìn)行著……大家陶醉在春天的詩(shī)情畫意之中……

春天的詩(shī)會(huì)，是有趣的社會(huì);春天的詩(shī)會(huì)，是能增長(zhǎng)知識(shí)而又歡樂(lè)的詩(shī)會(huì);春天的詩(shī)會(huì)，是象征春天生機(jī)勃勃的詩(shī)會(huì)。我愛(ài)春天的詩(shī)會(huì)!

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇2

昨天看了《龍貓》，我的心有了一絲震動(dòng)。

《龍貓》是宮崎駿制作的一部動(dòng)漫，它圍繞兩姐妹與龍貓展開(kāi)了故事。從這些故事中我總能看出自己兒時(shí)的影子，露出會(huì)心的微笑。

看著《龍貓》，我的思想和記憶總會(huì)飄回童年時(shí)期。看見(jiàn)胖乎乎的龍貓，我會(huì)忍俊不禁;看到龍貓搭車，我會(huì)驚奇不已;再看到小月拼命奔跑找妹妹時(shí)，我會(huì)感動(dòng)落淚……人物所展示的親情、友情，還有鄉(xiāng)親們的熱情，無(wú)一不讓人感到溫馨。

全劇中，最令我感動(dòng)的是龍貓帶著姐妹，圍著橡子祈禱這一片段：夜晚，姐妹倆看到大龍貓舉著他們遞過(guò)的傘，領(lǐng)著小龍貓，繞著橡子禮拜。她們也奔了出去，模仿龍貓們虔誠(chéng)禱祝。見(jiàn)證了大樹(shù)成長(zhǎng)的奇跡。我看時(shí)只覺(jué)不可思議——這一段是多么神奇!讓人不由得對(duì)龍貓和大自然產(chǎn)生幾分敬畏，宮崎駿對(duì)大自然的愛(ài)意是多么樸實(shí)!

“然而，姐妹倆醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切只是夢(mèng)，不過(guò)橡子確實(shí)發(fā)芽了。”全片看完后我對(duì)此處有了看法，也許月下祈禱是姐妹倆的幻想，也許龍貓也只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)小孩子做的夢(mèng)。它在孩童世界中神奇、可愛(ài)、友善，滿足了我們一切美好幻想。孩童時(shí)我們總愛(ài)想象，光怪陸離、天馬行空。純真又純粹。長(zhǎng)大后我們不愛(ài)做“夢(mèng)”，思想被條條框框約束，單調(diào)乏味，再也無(wú)法夢(mèng)想出“龍貓”。這也是為什么大人看不到貓巴士、父親看不到他們?cè)孪缕鹞璧脑虬?

《龍貓》令人感動(dòng)，它是否喚起了你對(duì)童年的懷念?

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一只龍貓，只是它比較害羞吧!

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇3

我的小寵物有著一身雪白的絨毛，一雙好似紅寶石的眼睛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和一根絨球似的尾巴，顯得調(diào)皮可愛(ài)，大家都猜到了吧，它就是我的小寵物——小饞兔。

之所以叫它小饞兔，是因?yàn)樗钕矚g吃菜葉了。每天放學(xué)，只要我一打開(kāi)籠子，它就蹦跳著來(lái)到我的腳邊，抱著我的腳，好像在說(shuō)：“小主人，我早上還沒(méi)吃飽，肚子快餓扁了！”

小饞兔除了特別饞，還會(huì)發(fā)嗲。每天早上，小饞兔都會(huì)送我到家門口，有時(shí)甚至還會(huì)跳到我的腳邊，豎起身子，像是發(fā)嗲：“主人，抱抱我吧！”通常這時(shí)，我都會(huì)情不自禁地抱起它，撫摸它，還給它幾片菜葉。

它就是這么一個(gè)能時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)樂(lè)趣的小寵物，我愛(ài)我的小寵物——小饞兔。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇4

對(duì)于“成長(zhǎng)”這一詞我其實(shí)并不了解，但是隨著時(shí)間的腳步，一天一天的長(zhǎng)大，我漸漸地明白了長(zhǎng)大這個(gè)詞的含義。

成長(zhǎng)，難免有淚水，但也有歡笑，成長(zhǎng)讓我們喜怒交加。在成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)慢慢懂得深刻的道理，從而讓自己長(zhǎng)大。眼睛慢慢地閉上，大腦中浮現(xiàn)出一幅畫面，在自己小的時(shí)候，自己每天都會(huì)圍著爸爸媽媽轉(zhuǎn)，問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，我想長(zhǎng)大。”幼稚的聲音有一次回響在我的耳畔。兒時(shí)的回憶，現(xiàn)在想起來(lái)，我想表它裝裱起來(lái)，掛在客廳里，時(shí)時(shí)刻刻看著它。我想把自己的故事寫在紙上，然后撕碎了，放在風(fēng)中，讓紙塊在風(fēng)中飛翔，也在我的心上落下一場(chǎng)雨，沖淡也就忘了。眼睛慢慢地睜開(kāi)，看著自己，想著以前的.回憶。如果讓我選擇的話，還是當(dāng)個(gè)小孩比較好。兒時(shí)的歡樂(lè)和童真慢慢消失，現(xiàn)在的我多了幾分成熟，少了幾份幼稚，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。在小的時(shí)候，我是多希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在，我卻有點(diǎn)想做回那個(gè)幼稚的我。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)已經(jīng)霸占了我們?nèi)康臅r(shí)間，父母總說(shuō)未來(lái)，老師總在說(shuō)未來(lái)，有時(shí)候我們真的很煩，很想一個(gè)人靜一靜。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助時(shí)、煩惱時(shí)，品嘗一杯檸檬果汁，或許它會(huì)給你帶來(lái)安慰；當(dāng)你憂傷的時(shí)候，天空給予你一絲安慰。我喜歡聽(tīng)《童年》這首歌，因?yàn)檫@首歌讓我會(huì)想到自己的童年，想到自己小的時(shí)候。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。

只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能更好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過(guò)的歲月。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇5

田園風(fēng)光，是風(fēng)景畫上不可缺少的一顆無(wú)暇寶玉，現(xiàn)在就由我給大家講一講吧！

當(dāng)你漫步在鄉(xiāng)間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。

路過(guò)樹(shù)林，枝頭枝尾果實(shí)累累，果實(shí)的香味飄飄悠悠地飄過(guò)你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對(duì)翅膀，摘下果實(shí)，吃個(gè)痛快。

走過(guò)樹(shù)林，就是綠油油的草地，迎面走來(lái)一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時(shí)會(huì)一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過(guò)神來(lái)時(shí)，它們已經(jīng)逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

田園的風(fēng)光，真美！

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇6

送走炎熱的酷暑，迎來(lái)金秋的涼爽，我來(lái)了！

站在碧綠的操場(chǎng)上，望著高聳的教學(xué)樓，我知道，新的學(xué)期就要開(kāi)始了！

因?yàn)橛兄袊?guó)健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季，并未讓我感到寂寞。他們?cè)趫?chǎng)上傾力拼搏的精神，教我學(xué)會(huì)了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什么是堅(jiān)韌；他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的榮耀，使我懂得了知識(shí)的意義。

體育健兒的輝煌，孕育著我對(duì)新學(xué)期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時(shí)。我也暗暗地為自己鼓勁：在新的學(xué)期，我一定要更加努力，摒棄以往的浮躁，專心的聽(tīng)講，靜心地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成"三人行必有我?guī)?quot;"不恥下問(wèn)"的習(xí)慣。勇敢地向自己挑戰(zhàn)！就要開(kāi)學(xué)了！面對(duì)新的老師同學(xué)和新的知識(shí)。我一定發(fā)憤圖強(qiáng)，承啟體育健兒的精神，再接再厲。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從我做起，為自己營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

迎著初升地旭日，踏著璇旎地霞光，邁著輕盈的步伐，帶著自信的笑容，張開(kāi)期盼的翅膀……來(lái)吧！就讓新學(xué)期開(kāi)始吧！我準(zhǔn)備好了！

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇7

賞百萬(wàn)燈海

今天又是一個(gè)大晴天，雖然已經(jīng)過(guò)了立秋時(shí)節(jié)，可天氣依然還是那么炎熱。下午五點(diǎn)多媽媽就催著我吃飯洗澡了，太陽(yáng)還高高的掛在天上呢，干嘛這么著急啊!哦，原來(lái)是媽媽準(zhǔn)備帶我去看百萬(wàn)燈海。

我們六點(diǎn)半的時(shí)候到達(dá)了目的地——龍盤山莊。首先映入眼簾的便是鏤空的“夢(mèng)幻燈光節(jié)”五個(gè)大字，雖然天還沒(méi)暗下來(lái)，可是前來(lái)參觀的人已經(jīng)不少了呢。我們買完票便進(jìn)去開(kāi)始觀賞起來(lái)，山莊內(nèi)隨處可見(jiàn)五顏六色的燈光，漂亮極了!我們走過(guò)粉紅色的心形長(zhǎng)廊，來(lái)到一大片草地上，地上鋪滿了各色的小彩燈。藍(lán)色、黃色、紅色、綠色……在草地的一邊豎著四個(gè)藍(lán)色字母“LOVE”，媽媽告訴我那是喜歡，熱愛(ài)的意思。緊接著我被一旁的三只燈光梅花鹿吸引了，他們形態(tài)各異，十分逼真。仿佛是梅花鹿爸爸帶梅花鹿媽媽和寶寶在草地上散步，梅花鹿爸爸目視前方，好像是在巡視著四周會(huì)不會(huì)有敵人來(lái)襲，時(shí)刻保護(hù)著身邊的梅花鹿媽媽和寶寶。就在這時(shí)音樂(lè)響起，河中央的噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏和燈光的投射變換著不一樣的效果，有跳躍的海豚、奔跑的獅子、兇猛的老虎、變換的京劇臉譜……讓人目不暇接。觀賞的游客紛紛拿出手機(jī)都想把這美好的一刻給記錄下來(lái)。此時(shí)的天色已經(jīng)完全暗了下來(lái)，道路兩側(cè)各式的燈光造型盡顯風(fēng)采。白雪公主的馬車、浩瀚銀河里起航的神之舟、夢(mèng)幻般的時(shí)空隧道、美麗的白天鵝、美女的高跟鞋、展翅的蝴蝶……

這么多的美景讓人美不勝收，流連忘返，還真是不虛此行啊!

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇8

當(dāng)冬爺爺悄悄離去后，春姐姐便已來(lái)臨。

春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，她是我在四季中最喜歡的季節(jié)，她雖不像夏天可以穿漂亮的裙子，也不像冬天又可愛(ài)的雪精靈，但她卻有數(shù)不盡的`花朵，有漂亮的風(fēng)景。

啊，春姐姐真是個(gè)偉大的畫家，她把春天畫得這么栩栩如生，你看遠(yuǎn)處的花兒是多么的漂亮啊，再走近過(guò)去，一股芬芳味撲鼻而來(lái)，

春天，是多么的充滿詩(shī)意啊，望著那些花兒，我不禁想起了楊萬(wàn)里的《宿新市徐工店》。

春天不僅是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，更是一個(gè)風(fēng)景如畫的季節(jié)，在春季去公園里游玩，是在適合不過(guò)了，春天充滿著綠色，充滿著新鮮的空氣，偶爾，累的時(shí)候，去公園玩一趟，呼吸著新鮮空氣，看看漂亮的的景色，這是多么的令人心曠神怡啊！

春天是生機(jī)勃勃的，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的，春天是百花齊放的，春天更是風(fēng)景如畫的，她能陶冶情操，讓人不禁心曠神怡，這就是春天。

啊，我愛(ài)春天，我愛(ài)著春天的一切。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇9

我喜歡深秋，這個(gè)時(shí)候天空中幾乎已經(jīng)沒(méi)有白云了，整個(gè)天空被烏云籠罩，秋風(fēng)伴著陽(yáng)光吹來(lái)，好像母親那雙手在撫摸著我，心也平靜了下來(lái)。

走進(jìn)樹(shù)林，能聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，秋風(fēng)好似一只蝴蝶翩翩起舞，閉上眼睛，自己好像也在風(fēng)中飄著，所有的煩惱，都被它給吹走了。

夜?jié)u漸的黑了，月亮在天空中看著我，慢慢地，它躲進(jìn)了烏云里，好像一個(gè)害羞的小姑娘，漸漸地，它又伸出了舌頭，啊！它多么明亮，多么動(dòng)人，天上的小星星們像一顆顆珍珠，襯托出這美麗的秋月。

走到公園，那鮮花少了，小草枯黃了，樹(shù)葉落在水面上，好像一只只小船漂向遠(yuǎn)方。這時(shí)，雨下起來(lái)，一開(kāi)始，雨點(diǎn)兒和豆子一般大小，然后逐漸變成雨絲，秋雨下得很快，一會(huì)兒就停了，但天氣卻變冷了，要多添兩件衣服才行，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀！”

早晨，推開(kāi)窗戶，蒙蒙的薄霧籠罩著大地，使人好像來(lái)到童話世界，與對(duì)面的公園之間，好像隔了一層白紗，那時(shí)，我才真正地明白了“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺(jué)。我把頭伸出窗外，使勁看，樓下的風(fēng)景依然看不清，我不經(jīng)感嘆：“霧真大呀！”

啊！我愛(ài)深秋的雨、風(fēng)、霧、落葉、夜晚、月亮，等等。

我愛(ài)深秋的一切。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇10

十月一日，是一個(gè)重要的日子，因?yàn)樗且荒暌欢鹊膰?guó)慶節(jié)，而我的國(guó)慶節(jié)，大多時(shí)間都是在外婆家度過(guò)的。

我的外婆和外公今年都已經(jīng)__歲了，他們都住在陜西省渭南市澄城縣的一個(gè)小村子里，村子里的人都很熱情，九月二十九日下午，我和爸爸媽媽乘坐火車去西安了，由于外婆家日，我們就到了外婆家，你看，外公外婆正在幫鄰居造新房呢，原來(lái)是我的舅舅要結(jié)婚啦。過(guò)了一會(huì)兒，我們就進(jìn)了自己家，那里的人都住在窯洞里，窯洞里冬暖夏涼，很是舒服。最可愛(ài)的還是外婆家的那只狗，它今年三歲了，名叫“豆豆”。為什么叫它豆豆呢?這兒還有個(gè)故事呢，外公外婆在它很小的時(shí)候把它抱回家，看到它的兩只眼睛又大又亮，像兩顆黑色的豆子，便取名“豆豆”。

“豆豆”平比較遠(yuǎn)，所以我們不是經(jīng)常回去。

九月三十時(shí)可聽(tīng)話了，有時(shí)牽著它出去玩玩，我讓它坐哪兒它就坐哪兒，可也是個(gè)“貪吃鬼”,平時(shí)最愛(ài)吃肉。每當(dāng)有客人來(lái)時(shí)，它總是“汪汪”地大叫，可再乖的狗也有頑皮的時(shí)候，有時(shí)它會(huì)以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)，“唰”地從門縫中溜出去，可不一會(huì)，就會(huì)被外公“抓”回來(lái)。

我愛(ài)外公，因?yàn)樗趧谟赂遥瑯?lè)于助人，心靈手巧;我愛(ài)外婆，因?yàn)樗腔凵屏迹认闇厝?我愛(ài)“豆豆”，因?yàn)樗鼨C(jī)靈調(diào)皮，忠誠(chéng)可愛(ài);我愛(ài)外婆家，因?yàn)樗利惛火垼衩匦缕?

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇11

路橋小學(xué)是個(gè)美麗的校園。

進(jìn)了西校門，第一眼看到的就是一個(gè)大型植物景觀。往前走，就來(lái)到了文錦園。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。

走出文錦園，就來(lái)到了寬闊的田徑場(chǎng)。看到赤紅的跑道，我不禁想起運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的情景。操場(chǎng)上有許多同學(xué)在打籃球、踢足球，上體育課時(shí)，經(jīng)常會(huì)有足球闖入我們的地盤。

校園里最顯眼的建筑就是五座教學(xué)樓和一座行政樓了。這六座樓由天橋全部連在一起。文雅樓和文慧樓中間有一片樹(shù)林，那里有許多樹(shù)木和花朵，其中屬茶花最多，茶花的葉子綠得發(fā)亮，粉嫩的花朵非常可愛(ài)。在這里，您能享受到清涼。文曜樓和文遠(yuǎn)樓中間有一片空地，被周圍的花草樹(shù)木圍起來(lái)，那里就是方天井，是我們游戲的樂(lè)園。

出了文雅樓，就來(lái)到了篤行路，路旁的植物非常茂盛，墻上還刻著許多名言。

走過(guò)篤行路，再往東走就來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)，正中央有一個(gè)花壇，上面種了各色小花，有黃的、紅的、藍(lán)的……那些小花在冬天里不畏寒風(fēng)，在春天里奮力成長(zhǎng)，在夏天里努力綻放，好像要告訴我們，做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，要做的自己！

路橋小學(xué)到處都有美麗的景色，一時(shí)間也說(shuō)不完，歡迎您來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇12

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是中國(guó)古代著名詩(shī)人杜牧寫的《清明》這首詩(shī)表達(dá)的就是清明節(jié)的情景。因?yàn)榍迕鞴?jié)到了，所以學(xué)校組織我們大家一起去祭掃烈士墓。集合鈴聲響起后，人人拿著一朵自己親手制作的小白花到指定地點(diǎn)。而今年的清明節(jié)，我們六年級(jí)還自己親手制作了一個(gè)大花圈，表達(dá)我們對(duì)烈士的敬挽。

首先，陳老師宣布前往掃墓路上的紀(jì)律，還有掃墓時(shí)什么該做，什么不該做。

然后，我們就排成整齊的隊(duì)伍前往羊夢(mèng)飛烈士的墓。出發(fā)的時(shí)候，同學(xué)們一路上談天論地，但是臨近目的地時(shí)，大家的臉都變得嚴(yán)肅起來(lái)，這時(shí)整個(gè)隊(duì)伍鴉雀無(wú)聲……到了烈士墓后，由烈士的家人為我們講述烈士羊夢(mèng)飛生前的英勇事跡：在剿匪戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一大群土匪在雙峰大皿等地大肆破壞。村民們?yōu)榱瞬辉偈艿酵练说钠群ΓM成了一支狗碩游欏K淙凰敲揮腥魏撾淦鰨撬俏私練爍銑家鄉(xiāng)在不斷地努力。終于，剿匪戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。村民和戰(zhàn)士都一起參戰(zhàn)。但是敵人的火力太猛了，為了人民的利益，為了剿匪戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利，羊夢(mèng)飛同志手握一個(gè)手榴彈像猛虎一樣沖上前去想炸毀敵人的機(jī)槍，雖然把敵人的機(jī)槍炸毀了，可是自己不幸被機(jī)關(guān)槍打中，倒地身亡。羊夢(mèng)飛同志雖然犧牲了，但戰(zhàn)斗仍激烈地進(jìn)行著。最終土匪投降了，剿匪戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了。

聽(tīng)了烈士家屬的講述后，我感到無(wú)比的悲痛。憶過(guò)去，看今朝：我們的生活都是靠革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的，我們一定要珍惜這個(gè)幸福生活。讓我們化悲痛為力量，繼承革命遺志，勇攀科學(xué)高峰。讓祖國(guó)和家鄉(xiāng)變得更加美麗、輝煌。

時(shí)間飛逝，掃墓活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)烈士墓，踏上回家的路程。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇13

我們的媽媽是世界上最偉大的。

她總帶給我們快樂(lè)和開(kāi)心，不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽安慰我，考差了的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我。媽媽就像是我的開(kāi)心果，我也是媽媽的開(kāi)心果，我們互相鼓勵(lì)。

因?yàn)槲覜](méi)考到年級(jí)前十我非常的傷心媽媽安慰我：“”沒(méi)事，你考年級(jí)前十是沒(méi)事我們接著復(fù)習(xí)，一定能考上年級(jí)前十的。”聽(tīng)完媽媽的這句話，我立刻復(fù)習(xí)，翻著書，看著手機(jī)上的百度。

果然，這次我真考了年級(jí)前十。媽媽說(shuō)的對(duì)，只要付出就有回報(bào)。我以后會(huì)更加努力不負(fù)媽媽的期望。媽媽像天使一樣依偎在我的身旁。給我做飯，做家務(wù)洗衣服什么事都是媽媽來(lái)干

，媽媽真的很辛苦。媽媽是偉大的人，媽媽在我傷心的時(shí)候，她鼓勵(lì)我，在我難過(guò)的.時(shí)候。媽媽就像老師一樣幫助我，媽媽果然像老師說(shuō)的一樣不能缺少家長(zhǎng)的幫助。

我最愛(ài)我的媽媽和我的老師，同學(xué)們還有爺爺奶奶。我們都缺少媽媽的鼓勵(lì)。快來(lái)讓媽媽多鼓勵(lì)我們吧！

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇14

老師，您每天早晨都早早地來(lái)到學(xué)校，迎接我們上學(xué)、目送我們放學(xué)，為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，您放棄了那么多個(gè)人寶貴的時(shí)間，可您從來(lái)沒(méi)有怨言。

這次期中考試，因我感冒發(fā)燒了，在答題的時(shí)候，您過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，說(shuō)：“有什么不舒服嗎？”“沒(méi)事”，我說(shuō)。看到老師這么關(guān)心我，我感到很溫暖。老師，我從心里尊敬您，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

老師，您辛苦了！

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇15

春天到了，我們小區(qū)的各種花都開(kāi)了。“哇!這太美麗了吧，”我在樓上望著小區(qū)的花園說(shuō)，“我要叫它七色花園!”

在我們小區(qū)里，有好多好多不同的樹(shù)、花和草，看上去五顏六色的，非常好看!它們應(yīng)該是開(kāi)服裝店的吧!如果有客人來(lái)的話，商店一定會(huì)擠爆的。不，我突然想起來(lái)植物開(kāi)的店應(yīng)該比人類的店大得多了，它們的商店跟天一樣高，跟地一樣闊。

唉，我好想下去玩兒啊!可是有疫情，爸媽又不讓我出去。我有些傷心。正當(dāng)此時(shí)，我突然感覺(jué)有陣風(fēng)向我吹來(lái)，我的身體變輕了，雙腳離開(kāi)了地板，然后飛到了天上。我簡(jiǎn)直不敢相信我居然飛起來(lái)了!最后我落在“七色服裝店”的門口。我選了一件很漂亮的衣服，衣領(lǐng)上掛著黃黃的風(fēng)鈴花，袖口是火紅的木棉花的花瓣做成的，扣子全部是五顏六色的喇叭花。我把衣服在自己的身上比了比，哇，感覺(jué)我一下子變成了花仙子。我來(lái)到售貨員小花的跟前：“我買這件。”“好!"小花說(shuō)。小花頭上戴的鮮艷的花圈，饞壞了我的眼。我買好了衣服，順帶逛了一圈小區(qū)，然后往家里飛。

回到了家，我開(kāi)始想：什么時(shí)候我也開(kāi)一家美麗的七色花園商店呢?

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇16

不知什么時(shí)候起，西方的節(jié)日大量傳入我們中國(guó)。

4.1愚人節(jié)可是其中一個(gè)非常深入人心的開(kāi)心節(jié)日，被整的人可是比其他人還開(kāi)心，當(dāng)回愚人換來(lái)大家的快樂(lè)，多好的事。

今天就是愚人節(jié)，可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨，我剛一跨進(jìn)教室的門口，王含同學(xué)就跑到我跟前，神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：“蔡兆達(dá)，姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問(wèn)她：“我又沒(méi)做錯(cuò)什么事，老師叫我干什么?”，“哎呀，我也不知道什么事，反正老師叫你”。王含表現(xiàn)的無(wú)可奈何的說(shuō)。我呢，也只好聽(tīng)從“圣旨”去姚老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要夸我，還是什么呢……?到了辦公室，我輕輕的敲了敲門，喊了聲報(bào)告，咦?怎么沒(méi)人回答?是不是我的聲音太小了?嗨!管他三七二十一，我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎!于是，我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí)，里面的人說(shuō)了一聲：“進(jìn)來(lái)吧!”我聽(tīng)著聲音感覺(jué)有些怪怪的，推開(kāi)門，走進(jìn)去一看，里面的人竟是我的幾個(gè)同學(xué)，頓時(shí)，我火冒三丈，對(duì)他們大聲說(shuō)：“你們騙我干嗎?”。“你這個(gè)大笨蛋，連今天是愚人節(jié)都不知道”，楊蕊接著我的話笑嘻嘻的說(shuō)。哦，原來(lái)今天是愚人節(jié)，我忍不住也跟著笑了起來(lái)。

想想看，西方的節(jié)日也很有意思，比如愚人節(jié)可以給人們?cè)黾佣嗌偕畹臉?lè)趣呀。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇17

“哈哈哈……”，咦！從哪里傳來(lái)那么快樂(lè)的聲音呢？哦，原來(lái)是從我的老家院子時(shí)傳來(lái)的聲音，他們正在烤羊肉串呢！

每年放假我們一家都在爺爺奶奶家過(guò)春節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，陳浩叔叔開(kāi)車到奶奶家，他從車上搬下一個(gè)燒烤架子，然后從車上拿出一大把竹簽和一條羊腿，接著我的小姑也下車了，說(shuō)今天要烤羊肉串，我聽(tīng)了之后高興得跳了起來(lái)。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你為什么這么高興呀？”“因?yàn)榻裉煳覀円约簞?dòng)手烤羊肉串呀！”弟弟也高興地拍起手來(lái)。

吃過(guò)午飯，我們都跑到了廚房，只見(jiàn)叔叔正把羊腿大卸八塊，把骨頭上的肉一片片的切下。沒(méi)一會(huì)兒，羊肉就切完了，小叔開(kāi)始一串串地穿，見(jiàn)我們站著，叔叔喊道：“你們也過(guò)來(lái)幫忙穿，別光站在那看。”我們正有此意，就動(dòng)起手來(lái)一起幫忙，真的是人多力量大，不一會(huì)兒羊肉串就穿好了，接著我們迫不及待地開(kāi)始準(zhǔn)備下面的.工作。

叔叔吩咐我和小姑去找一些磚頭。磚頭找好后，叔叔把磚頭搭在一起，覺(jué)得怎么都搭的不對(duì)。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)幫叔叔一起搭，有爸爸的幫忙，磚頭不一會(huì)搭好了。爸爸負(fù)責(zé)生火，我和弟弟還有小姑負(fù)責(zé)找樹(shù)枝。沒(méi)幾分鐘我們幾個(gè)就找了一堆樹(shù)枝，爸爸找來(lái)了幾張報(bào)紙用打火機(jī)點(diǎn)著，然后放入樹(shù)枝，可是火沒(méi)有如愿以償?shù)纳穑€冒著很多煙，把我們的眼淚都熏了下來(lái)。奶奶走過(guò)來(lái)，提醒我們升火時(shí)要用扇子扇一下。叔叔找來(lái)扇子扇了幾下，終于把火升起來(lái)了。爸爸把燒烤架子放在火上面，叔叔把穿好的羊肉串一串串地?cái)[在架子上烤，然后刷上一些油灑上一些孜然和椒鹽。很快，羊肉烤好了。小叔把肉串分給我們，大家感覺(jué)羊肉的味道真好，比街上新疆人賣的還好吃，可能是自己動(dòng)手烤的原因吧，我們每個(gè)人都吃得津津有味。

這真是一個(gè)令人難忘的、有趣的寒假。

指導(dǎo)老師高東霞點(diǎn)評(píng)：烤的歡樂(lè)，吃的歡樂(lè)，寫的也歡樂(lè)。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇18

今天，我去外婆家玩，看到了濃濃的鄉(xiāng)村美景。

瞧，山上那一層層樓梯似的東西是什么玩意兒？哦，原來(lái)是梯田啊。山腳下，那挺拔的松樹(shù)真像邊防戰(zhàn)士一樣日夜守護(hù)著緩緩流淌的春水。呵呵，那鵝__的小草和零星的野花也趕來(lái)報(bào)到了。

田野上，農(nóng)民伯伯農(nóng)民伯伯哼著小曲，在翻耕農(nóng)田，心里期盼今年風(fēng)調(diào)雨順，是個(gè)豐收年。

太陽(yáng)要落山了，山的半身腰處，太陽(yáng)依然散發(fā)著金子般的光芒，仿佛再像人們揮手告別呢！

啊！好一派鄉(xiāng)村美景呀！

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇19

星期五放學(xué)回家，我路過(guò)一家花店，透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)了很多小烏龜，我非常喜歡，忍不住停下了腳步。媽媽看出了我的心思，答應(yīng)給我買一只小烏龜，我好開(kāi)心呀！

帶著小烏龜回到家，我立馬拿出一個(gè)漂亮的玻璃缸，放了一點(diǎn)水，然后，把五彩石放進(jìn)缸子里，再把我的“小心肝”輕輕地放進(jìn)里面。

我把小家伙安頓好以后，眼睛一眨也不眨地盯著它，可是，我等了好久，小烏龜都沒(méi)動(dòng)一下，我又用手指按了按它的硬殼，它還是不動(dòng)，而且頭縮得更進(jìn)了。我跑去問(wèn)媽媽，“媽媽，為什么小烏龜不動(dòng)呀？”媽媽笑著說(shuō)“呵呵，它是一只縮頭烏龜，膽小！”“哦！原來(lái)如此！”

看到這只膽小的縮頭烏龜，我不禁想起了曾經(jīng)膽小的自己。那是上個(gè)星期日，爸爸媽媽帶我去茅滸水鄉(xiāng)玩。那里有一個(gè)兩三米高的攀爬架，我輕松地爬了上去，當(dāng)我準(zhǔn)備下來(lái)的`時(shí)候，媽呀！我簡(jiǎn)直不敢睜開(kāi)眼睛，太高了！更別說(shuō)下來(lái)了。任憑爸爸媽媽如何鼓勵(lì)我，叫我不要害怕，可我始終邁不開(kāi)步。后來(lái)，我看到很多比我小的弟弟妹妹都勇敢地滑了下來(lái)，我才鼓足勇氣準(zhǔn)備試一下，當(dāng)我伸出一只腳和一只手時(shí)，我更加害怕了，立馬縮了回來(lái)，躲到攀爬架的一個(gè)角落里。

后來(lái)，爸爸媽媽和很多小伙伴不斷給我加油、打氣，媽媽一次又一次給我做示范，我終于成功地從攀爬架上滑了下來(lái)，原來(lái)這么容易！所有的人都給我鼓掌，說(shuō)：“寶貝，你真棒！”

經(jīng)過(guò)了這件事之后，我覺(jué)得我干什么事情一定要大膽，絕不能做膽小的“縮頭烏龜”。

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四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇20

我的名字我做。今天，在我們最后一節(jié)作業(yè)整理課上，搞了這樣一次活動(dòng)。

我的名字我做主。本人的名字那是大有來(lái)頭，“袁”是我老爸的姓，至于齊魯嘛，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸媽在山東買涼席，順勢(shì)，我就出生在了山東，因?yàn)樯綎|的全稱是“齊魯大地”，所以就把我的名字后兩個(gè)字叫齊魯。怎么樣?含義深刻吧?

我的名字我做主。接下來(lái)到取名字的環(huán)節(jié)了，我立刻拿出新華字典，一個(gè)字一個(gè)字地看了下去，可是這種方法猶如“大海撈針”，沒(méi)過(guò)多久，就被“qiāng斃”了。所以，我決定碰一碰運(yùn)氣，我隨便翻，“1，2，3，停!”翻到了“了，雷……”這些字，都不如我意，再翻一次，啊!還是不行，這樣翻了好多次，都沒(méi)有結(jié)果。看到別的同學(xué)都交上去了，我都有點(diǎn)著急了。突然，我的腦海里猛然冒出“清華”這兩個(gè)字，我不如就叫袁清華吧!袁清華的含義有兩層：一是我從小的一種心愿，就是希望能考上清華大學(xué)。而是“清”字在字典里的意思是清清白白，希望我以后當(dāng)一個(gè)清清白白的人，熱愛(ài)中華。

我的名字我做主，接下來(lái)點(diǎn)名，報(bào)出來(lái)的名子真是五花八門，什么樓雅蕾，袁婷玉，苗成功，鄭爍，蔣濤月…

我的名字我做主。最后大比拼了，郭燁報(bào)了9個(gè)，陳子建報(bào)了7個(gè)，冠軍是卓航。報(bào)了10個(gè)。

我的名字我做主，我的名字夠炫吧?

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇21

“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”這是我最愛(ài)哼唱的歌曲。感謝命運(yùn)，感謝他人！是啊！人人都應(yīng)有顆感恩的心。

前不久，中央電視臺(tái)播放了“感動(dòng)中國(guó)”系列節(jié)目。感動(dòng)中國(guó)十大人物為什么能感動(dòng)13億中國(guó)人？我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兌加幸活w感恩的心。姚明身在異鄉(xiāng)，仍不忘記祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩，在外國(guó)人面前為國(guó)人爭(zhēng)光；廣東律師田世國(guó)為了報(bào)母愛(ài)的恩情，在老母病危的時(shí)候瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的'恩情，依然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華的城市來(lái)到山村當(dāng)一名人民教師……這一個(gè)個(gè)感人的事跡，都教育我們：做一個(gè)感恩的人，學(xué)會(huì)感恩。

如果感恩，我們就要懂得回報(bào)。父母親的愛(ài)是最平凡的，又是最偉大的。我感謝我的媽媽，是她給了我生命，感謝她把我?guī)нM(jìn)音樂(lè)的天堂并教會(huì)我做人的道理；我感謝我的爸爸，是他給我上的學(xué)校，感謝他為了我們家無(wú)怨無(wú)悔的努力工作并擠出時(shí)間陪我打球。所以，我現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我想：這才是對(duì)他們的回報(bào)。

記得小時(shí)候媽媽和我一起背過(guò)的句子，現(xiàn)在從記憶庫(kù)中調(diào)出拉給大家朗讀：“感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗黾恿四愕闹腔郏桓兄x蔑視你的人，因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立……”這段話讓我懂得：。學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是對(duì)自己有過(guò)幫助的人，這是一種人生態(tài)度。

學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)忘記煩惱和憂愁；學(xué)會(huì)感恩，我們會(huì)以一種和平的積極的心態(tài)面對(duì)親人，面對(duì)朋友，面對(duì)生活。感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。感恩，使生活變得更加美好！朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧！

謝謝大家！

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇22

一天，老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地，運(yùn)瓦的運(yùn)瓦，分工合作。幾個(gè)月以后一棟四層的樓終于蓋好了。

紅墻、藍(lán)瓦，這時(shí)它們開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)住幾層樓，“誰(shuí)住第一層呢?”小猴說(shuō)。大家一起說(shuō)：“當(dāng)然是牛伯伯了，它的年紀(jì)又大，手腳又不靈便，住第一層最合適。”老牛說(shuō)：“我不合適第一層，我倒合適第二層。”話音剛落，大家都吃驚的`問(wèn)：“為什么?”老牛說(shuō)：“我要是在第一層又不會(huì)守門又不會(huì)認(rèn)壞蛋。而且我又發(fā)現(xiàn)第二層陽(yáng)光允足最合適老人住了。”“那么，第一層小狗是最合適了。”大家說(shuō)。

“第三層誰(shuí)住呢?”小狗說(shuō)。“第三層我最合適。”小馬自豪地說(shuō)。“為什么?”大家迷惑不解的問(wèn)。小馬說(shuō)：“我呢跑得快，又會(huì)拉車，從三樓跑下來(lái)不用三分鐘，所以三樓最合適我住。”第四層呢?當(dāng)然是小猴了。因?yàn)樾『镒幼≡诟咛帲瑯桥蚤L(zhǎng)著一棵桃樹(shù)，每年秋天小猴子從窗上爬到樹(shù)上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇23

6月1日，我和爸爸、媽媽千里迢迢來(lái)到北京，慕名前往舉世無(wú)雙、聞名天下的長(zhǎng)城，一覽它那雄偉挺拔、氣勢(shì)恢弘的威武身姿，

坐在汽車上，一路風(fēng)景如畫。臨近八達(dá)嶺，只見(jiàn)莽莽蒼蒼的長(zhǎng)城蜿蜒盤繞在山梁上，像一條伏臥在崇山峻嶺的巨龍，翹首欲飛!

聽(tīng)爸爸說(shuō)，長(zhǎng)城是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊、楚、魏、燕等國(guó)為互相防御而建筑的;秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)之后，便把這些長(zhǎng)城起來(lái)，形成了綿延近萬(wàn)里的萬(wàn)里長(zhǎng)城。巍巍長(zhǎng)城經(jīng)理歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)了2000多個(gè)春秋，這不正是古老中國(guó)悠悠幾千年歷史的象征嗎?

登上長(zhǎng)城，撫摸著風(fēng)雨剝蝕的城墻墻身，我?guī)缀躞@呆了：城墻竟是用如此巨大的條石和城磚構(gòu)筑而成的。俯視女兒墻下，少說(shuō)也有6、7層樓那么高。舉目眺望，山勢(shì)險(xiǎn)峻，有的地段簡(jiǎn)直如站在峭崖邊。手扶城墻都不敢探出頭來(lái)望望那無(wú)底的深谷。遙想當(dāng)年，古代人民是如何將這么重、這么多的磚石搬運(yùn)上山，又砌在這險(xiǎn)要的地勢(shì)上的呢?如果說(shuō)這是一個(gè)謎的話，那么有一點(diǎn)不是謎倒是可以肯定的：萬(wàn)里長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民智慧與汗水的結(jié)晶，是世界建筑史上的契機(jī)，是我們偉大祖國(guó)民族精神的象征，

成墻上鋪著方磚，平坦寬闊。可供5、6匹馬并排奔跑。城墻外側(cè)有垛口相連，更顯幾分為伍。在長(zhǎng)城上，差不多每隔400米，就有一座烽火臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一支支匕首直插云霄。烽火臺(tái)下層大約四米見(jiàn)方，上層是平臺(tái)。我和爸爸不顧長(zhǎng)途跋涉的疲勞，一個(gè)勁的向上爬，一鼓作氣登上了長(zhǎng)城北端的制高點(diǎn)，特地在“不到長(zhǎng)城非好漢”的石碑前留下了英雄照。

登高望遠(yuǎn)，長(zhǎng)城漸遠(yuǎn)漸隱，在蒙蒙細(xì)雨中融入天際。這氣勢(shì)磅礴的畫卷令我思緒翻騰，我似乎覺(jué)得我們的祖國(guó)就像長(zhǎng)城一樣，千年永存，威武昌盛!

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇24

春天在進(jìn)攻，冬天在撤退!

啊!河流蘇醒了!小河在流動(dòng)的小河里一直向前流淌，有一百枝柳葉，灑在了河面上，留下了一個(gè)一個(gè)有趣的小酒窩，在水中不斷的回旋。

小河流，是春天的歌唱家和演奏家!

每一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上，都是在不停的唱歌，那細(xì)白的浪花，敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，那二只燕子也在枝頭上不停的吱吱叫，是在和另一只燕子問(wèn)好那，那輕微的小河聲，好象是在告訴人們，春天來(lái)啦!

小河流，是春天的明鏡!

小河它看見(jiàn)小草穿上了綠衣和戴上了綠色的帽子，它看見(jiàn)了柳樹(shù)姑娘披上了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)，它看見(jiàn)了一群小孩子來(lái)到河邊準(zhǔn)備看春游，水底浮起了小花。

啊，地上綠草如茵，兩岸柳如眉，小河流叫人多沉醉，讓這美麗的小河流盛滿我們的心靈的酒杯!

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇25

回老家過(guò)年時(shí)，我和爸爸去了大姨家做客，剛進(jìn)大姨的家門，我就聽(tīng)見(jiàn)了“汪汪”的叫聲，咦，是什么呢？原來(lái)大姨家添了個(gè)新成員——看門狗。

這只狗名叫毛毛，全身黃黃的，唯有嘴巴是黑黑的，有一雙大大的、水靈靈的眼睛，叫聲非常清脆、洪亮，可把我這個(gè)患有“恐狗癥”的人嚇壞了，初次見(jiàn)毛毛時(shí)，毛毛對(duì)我非常警惕，連我上廁所它也虎視眈眈發(fā)跟著。有一次，我上完廁所，發(fā)現(xiàn)毛毛在我后面，我嚇得飛快地奔跑起來(lái)，嘴里還念叨著：“嗚哇，救救我呀！”，在大姨的追攔下，我才得救了。大姨告訴我“喂它東西吃，就不咬你了”，我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心中還是有幾分害怕。

到了中午飯的時(shí)間了，哇！這些菜可真豐富呀！我趁大人們不注意時(shí)，偷偷地扔了幾片肉給毛毛吃，再看一看，毛毛的目光好象對(duì)我溫柔了許多，我吃完飯去外面時(shí)，毛毛很友好地跟了過(guò)來(lái)，還主動(dòng)蹲在我的身旁任我撫摸，OK！我和毛毛是好朋友了，再一想，我的“恐狗癥”也消失了。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇26

冬天走了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽起了個(gè)大早，帶著相機(jī)，相約去尋找春天的足跡。

我們來(lái)到花園里：一株迎春花最先吸引了我的眼球，細(xì)長(zhǎng)的枝條自然的下垂，零星的黃色小花點(diǎn)綴其間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)了的花傘;我走啊走，又發(fā)現(xiàn)幾團(tuán)三葉草，有的零星地開(kāi)著幾朵白色小花，有的開(kāi)著密密麻麻的紫色小花，像一個(gè)個(gè)的小喇叭;有的簇?fù)碓谝黄穑褚粋€(gè)個(gè)的小圓球，形態(tài)各異，甚是漂亮!

我們來(lái)到田野上：正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯厚厚的鋪在田野上。油菜花開(kāi)的正艷，突然，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)我的頭頂，我朝著小鳥(niǎo)飛翔的方向望去，看見(jiàn)小鳥(niǎo)正飛往自己的鳥(niǎo)巢，我想：鳥(niǎo)媽媽一定是想給自己的寶貝喂蟲(chóng)子吃吧。

我們來(lái)到了小河旁：河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下閃著不定的光。兩岸的柳樹(shù)發(fā)出了新芽，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條翩翩起舞。

春天在哪里?

春天在百花齊放的花園里，在生機(jī)勃勃的田野上，在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里，在爸爸媽媽的陪伴里。

我很慶幸自己帶上了相機(jī)，把這些美景永遠(yuǎn)定格在了我和爸爸媽媽的記憶里!

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇27

早晨，我們一個(gè)個(gè)早早地來(lái)到了學(xué)校，大家都帶了一大袋吃的，準(zhǔn)備在春游的目的地大吃一頓。我們春游地點(diǎn)是杭州植物園。在車上，同學(xué)們不像以前一樣坐在車上吵鬧，只是坐在位子上遠(yuǎn)望窗外，希望天空別再落下雨點(diǎn)。在這樣的熱切期盼中，我們就來(lái)到了植物園。一進(jìn)植物園，我們?cè)谝宦飞线呑哌呅ΑＰ÷返膬膳缘教幨菢?shù)。這可不是一般的樹(shù)，而是在平時(shí)很難看到的樹(shù)。路上，我們還看到了許多動(dòng)物，有孔雀、松鼠、蚯蚓和其他各種鳥(niǎo)類。美中不足的是，今天是個(gè)下雨天，我們走走停停，停的時(shí)候天氣晴朗，但一走卻又下起蒙蒙小雨來(lái)。還好有大樹(shù)為我們遮雨，讓我們不致于被雨淋濕。

中午時(shí)分，我們找到了一片空地，我所在小組的同學(xué)把帳篷搭好后便躲進(jìn)里頭，邊吃零食邊淡笑。過(guò)了一會(huì)后，不知是誰(shuí)帶頭買來(lái)了一瓶泡泡水，接著，其他同學(xué)都一個(gè)個(gè)紛紛跑去買泡泡水，并一塊兒吹起了泡泡。本來(lái)，這是很幼稚的一件事，但不知為什么，當(dāng)大家把泡泡吹起來(lái)后，我們就好似在那五彩斑斕的泡泡中飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，行成了一道美麗的風(fēng)景線，格外美麗。有些泡泡還飄落在草坪上，有些泡泡還飛向了空中，像只小鳥(niǎo)帶著夢(mèng)想，帶著希望，飛向那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。

在這美好的一天中，我們經(jīng)歷了一次快樂(lè)的春游，感受了大自然賜予的風(fēng)光無(wú)限的春天。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇28

過(guò)年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是大家最熟悉不過(guò)的節(jié)日了。那么，你知道它是怎么來(lái)的嗎？

傳說(shuō)有一個(gè)叫“年”的怪物，每當(dāng)過(guò)年的'時(shí)候“年”就會(huì)出來(lái)吃人，害命。所以，每當(dāng)半夜的時(shí)候，人們就逃到山上，防著被“年”吃了。

有一年，人們還是像往常一樣，爬到山上，可是來(lái)了以為老頭兒，顯得一點(diǎn)兒也不害怕“年”會(huì)吃他。可是一位好心的老太太對(duì)他說(shuō)：“快跑吧！‘年’快要來(lái)啦！”那個(gè)老頭兒還在笑。他說(shuō)“你給我一晚上的時(shí)間，我一定會(huì)把‘年’趕走的”。于是老太太之間他把紅紙貼在門窗上，把燈來(lái)開(kāi)，等著“年”。一看，今年怎么和往年不一樣呀，又聽(tīng)到了一陣大響。“年”怪物叫一聲，跑了。

大年初一，人們從山上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)村里平安無(wú)事，老頭把他做的一切全都告訴了村里人。從此，人們每家過(guò)年時(shí)都放炮，使燈不滅，吃餃子。

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇29

我家門口有一只小貓。它似乎以為自己是全小區(qū)最漂亮的貓。是的，它很漂亮。我覺(jué)得，沒(méi)有誰(shuí)比它更高傲，更嬌氣了！

這只貓真的非常漂亮。瞧！它那黑白相間的皮毛，干干凈凈，看不出它是只流浪貓。它的尾巴特別長(zhǎng)，但從不會(huì)拖在地上，也許，它太愛(ài)干凈了！

終于有一天，它餓得再也受不了了。它輕輕一跳，跳上了我家門口的垃圾桶上！這個(gè)盜版清潔工在垃圾桶的邊沿上轉(zhuǎn)了幾圈，就開(kāi)始亂翻，地上、草叢里，就連垃圾桶旁邊的桂花樹(shù)上也夾著幾袋垃圾呢！真正的清潔工來(lái)了，見(jiàn)這地上一片狼籍，差不多是發(fā)了狂——他要用掃把揍貓！這貓嚇得跳進(jìn)了草叢，再也不出來(lái)了。清潔工看見(jiàn)地上有很多紙板，便順手撿起，還給小貓一袋有剩菜的垃圾。它撕開(kāi)袋子，居然掏出了一塊魚骨頭！

這只貓雖然已經(jīng)過(guò)上了流浪的生活，但還忘不了自己曾是被人萬(wàn)般寵愛(ài)過(guò)的。但它看著手舉掃把的清潔工和甩著跳繩的小學(xué)生，就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)，它很喜歡我，會(huì)跟著我進(jìn)電梯。那天，我們從監(jiān)控里看到，它爬上了小七妹妹的嬰兒車，愉快地度過(guò)了三個(gè)晚上。有次，它占領(lǐng)了人們曬衣服的地盤，穿上了那里曬著的衣服，抱著晾衣繩蕩秋千。它還會(huì)拍我們家露臺(tái)上的鐵門，從縫里弄些水珠兒……有時(shí)，它也會(huì)乖乖待在大廳外，不會(huì)上電梯來(lái)弄我們，這樣才是可愛(ài)的表現(xiàn)呀！

我越來(lái)越喜歡這貓兒了！

四年級(jí)上冊(cè)作文寫作大全篇30

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”這首歌相信大家都會(huì)唱，可大家是否為他人奉獻(xiàn)過(guò)愛(ài)呢？我就有這樣一個(gè)感人的故事。

有一次，我剛把作業(yè)報(bào)進(jìn)老師辦公室，小紅就叫我跟她們一起玩。我答應(yīng)了。大家一致決定玩編花籃。隨著：“編，編，編花籃”的口令，大家玩兒啊，跳啊，如同輕快的燕子。突然，一個(gè)大個(gè)子同學(xué)猛然沖過(guò)來(lái)把我們撞散架了。我的頭被磚的棱角劃了一道口子。當(dāng)時(shí)我還以為沒(méi)事，又和她們玩兒了起來(lái)。剛要開(kāi)始的時(shí)候，小紅說(shuō)：“哎呀，小琴頭上被劃了一道口子。快扶她到辦公室！”大家聽(tīng)了急忙把我扶進(jìn)老師辦公室。老師看見(jiàn)了馬上掏出紙巾叫我捂住傷口。然后帶我上醫(yī)院。去醫(yī)院的路上老師一邊走一邊給媽媽打電話，叫她趕快來(lái)。我們走進(jìn)醫(yī)院，老師幫我掛了號(hào)就直奔外科。醫(yī)生說(shuō)要縫針。我們又去了手術(shù)室準(zhǔn)備縫針。縫針時(shí)，老師在一邊守著我，鼓勵(lì)我，我覺(jué)得心里涌進(jìn)了股暖流，縫針變得不那么疼了。逢完針還要去打破傷風(fēng)針。我們?nèi)チ俗⑸鋮^(qū)，我一直以為打針很疼，但有老師在就沒(méi)那么疼了。

下午，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們一直對(duì)我問(wèn)：“疼嗎？”老師也對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我的眼角濕潤(rùn)了。

我和老師真是不是親人但勝似親人！