作文是非常有用的，不僅可以提高文學素養，還可以更好地了解自己和世界寫好四年級小學生說明文作文要注意什么？小編給大家分享四年級小學生說明文作文，希望對大家有所幫助。

四年級小學生說明文作文篇1

今天，窗外下起了大雪。

雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，似乎是一位位舞蹈家，正在空中跳著圓圈舞，“呼，呼，呼”風婆婆把這些舞蹈家吹到這兒，吹到那兒，雪花們盡情地舞蹈著。

雪有大有小，小的如柳絲大的如綿絮。雪越下越大，不再像前面那么慢慢地飄下來，而是爭先恐后地快速地落下來，好像是在比賽誰先落在地上。本來小雪花在前面，大雪花在后面，但大雪花突然加速，超過了小雪花，小雪花不甘示弱，連忙追上大雪花，最后它們同時落在地上。

雪花們比累了，速度漸漸變慢了，又回到先前的速度。

雪下了很長時間，一座座房子都變成了好油蛋糕，真想咬一口，雪也給汽車做了一件“小棉衣”，也給大地蓋上了一層“棉被”。

雪漸漸變小了，“舞蹈家”的節奏越來越慢，步伐越來越慢。雪停了，“舞蹈家”停止了舞蹈，休息了。

四年級小學生說明文作文篇2

說到游泳我學了三年了，可就因為怕水一直學不

會，今年爸爸給我請了一名教練。第一天我學漂，可我一直漂不起來，更具體的說是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫圈”。

說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進度被別的同學甩開一大截，我真是心急如焚。

學游泳要“有勇”，就在我歇氣時教練不經意的給我了一個啟發，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。

學會了漂，我又開始學手的動作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力氣畫圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說的話，我動了起來。太好了我會游泳了！我高興的在水中跳起來，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動作全不記得了，調整了動作換氣也不會了，但有過了前面的成功經驗，我很快邁過了這道坎。

我在勇氣面前，一個個難題都能順利解決了，10天努力后我終于學會了游泳和“有勇”。

四年級小學生說明文作文篇3

一個星期天，爸爸帶著我們去黃山游玩。

我們到了黃山腳下，向上仰望，黃山高大雄偉，仿佛直入云霄。我們準備上山了，快中午時，我們經過千辛萬苦終于到了半山腰，大家都累得氣喘吁吁，我們剛準備吃東西，忽然看見了“獅子滾球”和“仙女彈琴”。

先說“獅子滾球”吧!一個小圓球在那里滾來滾去，威武的獅子跑過去把球叼起來，玩著這個球，逗弄著這個球，其它的動物來爭搶這個球的時候，它就把這個球踩在腳下，就像足球運動員一樣把足球踩在腳下，以防偷襲。忽然，我從幻想中清醒過來，迷迷糊糊地看著四周，發現爸爸媽媽游到其它的地方了，我趕忙跑過去，原來，他們在借熱水呢!我瞬間無語了。

再說“仙女彈琴”!仿佛一個從天上降下的仙女，手中拿著豎琴，悠閑地彈著一首首優美又動聽的歌曲。“此歌只在天上有，地面難得聽一回!"聽自己說這話，感覺都要飛起來了。可我還沒感嘆完，爸爸就把我從幻想中“救”了出來。

我們爬上了山頂，真是無限風光在險峰!山上的風吹著我，我感覺全身冷絲絲的。站在邊緣往下看，人們仿佛很小很小的螞蟻在走動著，遠處的高樓大廈就像比螞蟻大一點兒的石頭塊，一動不動。我忽然感覺自己是世界上大的人了。

我去找爸爸媽媽的時候，發現他們也站在邊緣，往下看著，這里像一個小森林，有很多小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒，仿佛在歡迎我們的光臨，我們聽地異常入迷。

夕陽西下，我拖著沉重的步子，戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回了家。被我帶回家的還有那令人陶醉的美景。

四年級小學生說明文作文篇4

今天，老師要教我們做蛋糕，我們開心極了！

做蛋糕的第一步是打奶油。只見，老師從紙盒里倒出了一些像牛奶一樣的液體，說是奶油，我心想：這怎么會是奶油呢？我平時見到的奶油都是泡沫狀的。這時，老師讓我們拿著攪拌機攪拌奶油，過了大約十五分鐘，奶油被攪拌成泡沫狀的了，原來，奶油是這樣加工而成的呢！這回我可算是長了見識。

打完了奶油，該在蛋糕坯上抹奶油了。為了讓蛋糕變得好吃，我想在蛋糕的夾層里放上水果丁，接著，在另一片蛋糕坯上抹一層薄薄的奶油，小心地蓋在水果丁上，然后，用抹奶油的大刀在整個蛋糕坯上抹奶油，可我一見到這把大刀就嚇了一大跳，這樣的大刀，我只在家里的廚房，可從來沒有自己用過。我拿起它一抖一抖地在蛋糕坯上抹奶油，抹了一會兒，我把奶油抹得坑坑洼洼，一點兒也不平整。老師見我笨手笨腳，就來幫我。只見老師一手拿著大刀，一手轉著托盤，不一會兒，就抹好了奶油。我見狀，情不自禁地說道：老師，真棒！正在這時，我見到幾個同學把奶油抹到了自己的臉上、衣服上、手上，我忍不住大笑起來。

該裱花了，我早就想好要畫一顆大大的愛心了。我先用牙簽畫出輪廓，又用彩色奶油按輪廓畫好，這可真是不簡單哩，我費了好大勁，才把畫完。

蛋糕做完了，每個同學的臉上都洋溢著笑容，你瞧！蔣汶余的臉上露出了一對深深的酒窩呢，里面一定裝滿了蜜。

四年級小學生說明文作文篇5

今年的春節與往年不同，過得非常有意義，因為我長這么大老爸第一次帶我去外地過春節。

正月初三，老爸開車帶著我們一家人去山西游玩。天氣很冷，我們坐在車上都不敢開車窗，車內吹著暖風，不住不覺中我睡著了。車到韓城黃河大橋時，老媽叫醒了我說：“兒子快看，那就是黃河，過了河我們就離開陜西到山西境了。”我一下子興奮起來，睡意全無，倚著車窗向外遠眺，看見了蜿蜒的黃河流向遠方，遠處工廠林立，有的煙囪還在冒汽路上的行人和車輛很少，這大概是過年的緣故吧！

我們首先來到了位于洪洞縣的大槐樹，在導游的引導下，我們開始游覽大槐樹。在這里，我見到了大槐樹，并找到李姓的根，老爸還在李姓牌坊前上了香，我們一家人都許了愿，并把許了愿的掛件掛在大槐樹上，導游說，這很靈驗，我許的愿是：全家平安，我學習進步，我希望我許的愿在新的一年能實現。

接下來，我們來到了平遙古城。到的時候天已經黑了，一到古城，到處燈火輝煌，非常迷人。我們顧不上吃飯，便開始夜游古城，平遙古城是我國保存最完好的古城，從高處看，它就像一只正在向南爬行的烏龜，里面有八十多條古老的街道。其中

古縣衙給我的印象最深，縣衙有三個大門，左邊和右邊的大門是一般人去縣衙是走到，中間的門只有在貴賓來的時候才開。

第二天，我們去游覽了祁縣的喬家大院和靈石縣的王家大院，它們都是國家AAAA級旅游景區，導游講的很認真，我們聽的&39;很入迷。在這幾處景點游玩時，我們還不時照幾張照片留做紀念。王家大院氣勢恢宏，不愧為中國民間故宮，華夏民居第一宅，它還有一個流傳很光的口碑：王家歸來不看院。

兩天的游覽我玩的很盡興，豐富了我的歷史、地理和文化知識。傍晚時分，我們要回家了，我望著山西的方向思緒萬千，激動的心情久久不能平靜，心里想暑假我還會再來。

四年級小學生說明文作文篇6

我喜歡姹紫嫣紅的春天，我喜歡落葉繽紛的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。

清晨，我拉開窗簾，發現到處白皚皚一片，仿佛走進了一個童話世界。

雪仿佛一個個白色的仙女，在空中翩翩起舞，又好似一個個頑皮的小精靈，在和我一起玩耍，輕輕地飄在我的手上、臉上……

雪仿佛改變了世界的顏色，為每棵樹披上了潔白的婚紗，為房子戴上了一頂白色的大帽子，為大地蓋上了一層厚厚的棉被……不禁讓我想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

到了下午，天空還是飄著鵝毛大雪，但我忍不住了，戴上帽子、穿上雨靴來到門口開始玩雪，這時爸爸媽媽正好回來，我叫上他們一起和我堆雪人，爸爸用鐵鍬鏟雪，做雪人的身體，我和媽媽用手滾雪球，做雪人的頭，不一會兒功夫，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現在我們面前了。我們還給雪人打扮了一番，爸爸找來兩根管子當雪人的手，我撿來兩個小石子當雪人的眼睛，媽媽拿來一個紅蓋子當雪人的鼻子，把一片樹葉做成了雪人的嘴巴，一個雪人就大功告成了。瞧!大大的黑眼睛，紅紅的鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條紅色的圍巾，頭上戴著一頂草帽，可愛極了!

到了晚上，雪慢慢地停了，這是20__年的第一場大雪，我終生難忘!

四年級小學生說明文作文篇7

雪是冬天最美好的景物，我真希望它快點到來。

今天上午，我們剛剛下課，就聽見外面走廊里有同學扯著嗓子喊了一聲：“下——雪——啦——”我們隨聲望去，外面果然下起了小雪。大家看見了興奮不已，急忙跑到樓上的觀景臺，開始觀雪。

雪就像一位害羞的小姑娘，終于揭開了神秘的面紗。由小變大，很快，她把整個學校都染白了，好像給大地鋪上了一層白地毯。紛紛揚揚的雪，給樹穿上了白衣服，給草蓋上了白被子，給花戴上了白帽子。

此時此刻的學校真是一片白茫茫的，就如冰雕玉砌一般。雪還是這么大，我仿佛感受到它落在我的臉上，輕輕的，柔柔的，涼涼的。

大課間，我沖出教室，來到了后操場，那里已經人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦，原來是李老師帶著同學們拍照呢。我連忙跑過去，還沒有擺好姿勢，李老師就已經“咔嚓”按下快門，于是拍下了這一張用手指搶鏡頭的照片。

拍完照，李老師趁我們不注意抓起一把雪，毫無目標地像我們撒過來，見誰撒誰。她“惹怒”了我們，于是我們“群攻”她，紛紛抓起雪團成雪球，砸得李老師無法招架，她連忙逃之夭夭，邊跑邊喊：“我跑了呀……”就在這時，上課鈴響了了……

20__年，再來一場更大，更猛的雪吧!

四年級小學生說明文作文篇8

“太好了!太好了!去猜燈謎啦!”昨天上午，我和爸爸到國際廣場參加了一個有趣的活動：猜燈謎看車展、贏大獎。

九點三十分我們準時出發。當我們來到了目的地的時候，已經有好多人了;我也趕快拿出紙和筆準備猜燈謎寫答案。爸爸又幫我從主辦燈會的地方領了統一的答案紙開始猜謎。第一個，拱豬入門，打一字。我想來想去，也沒想出很明確的答案，先放棄吧看下一個;牛之頭，虎之尾，打一字;我在紙上寫一寫，哦!原來是“先”。嘿!這個倒挺有意思;兔子請老虎，打一成語，是自討苦吃(也是異想天開)。把東方當西方，打一成語，指東道西······還有許多許多，和汽車品牌有關的、和計 劃 生 育有關的、還有猜人名和地名的，只要你的腦瓜夠靈活就請一起來吧!我把我猜出來的謎放在了抽獎箱里，足足放了有七八張。十一點左右開始抽獎，老師一個一個的念著名字······劉宇皓，哦!Ye!我得了個三等獎，我歡天喜地的去領獎，咦?最后確沒有我的，我的心情由晴轉陰，后來我不甘心又去問老師，原來是老師把我的名字給漏掉啦，我高高興興領了獎品，是一個彈簧計時器。事后爸爸對我說，凡事不要太看重得失，重在參與。我又和爸爸去看了一會兒車展，看著川流不息的人群，望著人們的一張張笑臉，我感到生活真的很幸福。

小記者活動的內容真是有趣，既讓我們提高了寫作水平，鍛煉了我們的社交能力，又讓我們開拓了視野，我期待下一次活動快快到來。

四年級小學生說明文作文篇9

華斯華茲曾經說過：詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感。小時候，在我們牙牙學語時，經常背的“床前明月光，疑是地上霜。”“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”……我們只會背，不懂意思。但現在發現，凝練卻優美，意境深遠，讀完后，讓人回味無窮。

“今天我們來學寫詩。”老師對我們說。教室里頓時叫苦連天。老師說：“現代詩的基本特點，語言有節奏，感情要真摯，想象很豐富。”我聽了丈二和尚——摸不著頭腦，云里霧里。

首先，老師讓我們朗讀了一首詩《春天的早晨》：

春天的早晨，

怎樣的可愛呢！

融冶的風，

飄揚的衣袖，

靜悄的心情。

呀！這首詩多優美呀！“飄揚”“靜悄”寫出了春天的意境十分美好。讀完便讓人覺得自己像是置身于溫暖的春天之中。春風撫摸著臉頰，揚起衣袖，讓人好不愜意！“同學們，我們今天寫關于夏天的詩，夏天有什么特點呢？”同學們七嘴八舌地說。我腦海里浮現了一個畫面：融化的雪糕，動聽的蟬鳴，溫暖的風兒……

頓時，靈感涌向我的腦袋，我立刻握起筆，開始奮筆疾書，生怕靈感會離開我，不出幾分鐘，我創造的詩就出來了，叫《夏天的正午》：

夏天的正午，

怎樣的火辣呢！

融化的雪糕，

動聽的蟬鳴，

溫暖的風兒。

寫完，我情不自禁地讀了起來。我仿佛變成了一個衣袂飄飄的小詩人，沉浸在美麗而有靈氣的夏天之中。我都想給自己點一個贊呢！

詩中有花，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”詩中有友情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”詩中有親情，“慈母手中線，游子身上衣。”詩歌既是我心中的朱砂痣，也是床前的明月光。讀詩使人明智，讀詩使人幸福。我與詩歌同行。

四年級小學生說明文作文篇10

人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……

記得那一天，要數學考試，離老師來也就幾分鐘的時間，我檢查起文具盒，看了許久都沒有看見尺子，我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好啊！我著急地看了看周圍的同學，他們都在認真地準備東西，只有我，在這東張西望，此時，我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。

就在這時，吳宇玲虹看見我的樣子，便跑過來關心地問：“李艷敏，你怎么啦？”我帶著哭腔說：“我的尺子不見了，怎么辦呀！”她聽完后，說：“原來是這么回事呀！這還不簡單，看我的！”她說完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣住了，不解地望著她，她看了，說：“還愣坐在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺遞給了我，不知過了多久，我才開口：“你這是干什么？”她笑著說：“當然是‘斷尺救人’啦！

叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起，我的心里，洋溢著一種前所未有的感覺，它暖暖的、酥酥的，感覺很溫暖……

四年級小學生說明文作文篇11

七月份，我們一家人去壩上草原游玩。

大草原實在是太美了，草長一寸，滿眼綠色。草原上的花還沒有落，花兒放出清香，使在草原上漫步的人陪感清幽。微風吹過，草浪滾滾，形成了一片綠色的海洋。

草原是無邊無際的，遠遠望去，草原連著天，天連著草原。草原上處處可以看到，駿馬在奔馳，肥羊在吃草。草原上盛開的花朵，紅白黃藍綠，顏色多的數都數不清。

太陽高掛在空中，萬縷金光溫柔的撫摸著群山、草原。涼風在碧藍如洗的天空中放牧著白云。白蘑菇般的蒙古包點輟在綠茵如毯的草原上，格外醒目。看，迎春花從夢中醒來在風中搖動著枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，在青草的陪襯下，恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點點黃金，整個草原如詩如畫。

可自從我離開大草原之后，就在也看不到大草原的一草一木，一景一物了，可我多么想你呀，美麗的大草原！

四年級小學生說明文作文篇12

春天來了，絲絲的春雨，輕輕地撒向大地。在田野里，小草悄悄的探出頭來，柳枝發芽了，花兒含苞欲放，它們都貪婪地吮吸著這甜美的乳汁，就連小動物都在田野里享受著這美麗毛毛細雨。

雨停了，花開了，草綠了，鳥兒從南方飛來了。雨后去田野是一件有趣的事。走到田野，一股帶著花味的清香氣息向你撲來，讓你呼吸個夠。前方有一片草地，草地里還點綴著幾朵野花，當你在草地上打一個滾，一天的疲勞一下子就消失了，你會久久不想起來。旁邊有一條小溪，清澈見底，你會情不自禁地洗一把臉，喝幾口水，小溪里還有許多蹦蹦跳跳的小魚，春天的時候你可以在這兒釣魚；夏天這兒是孩子的樂園，孩子們在這兒洗澡、摸魚；秋天樹葉落在這里，好像一只只小船過河；冬天，這兒成了滑冰場，孩子們都來這里滑冰。最有趣的是旁邊的小樹林，小樹林里有很多過冬剛剛回來的小鳥，那些小鳥不停的叫著，好像在談自己在南方的見聞，又像在呼喚自己的未歸的兒女，多么有趣啊！

啊！美麗的田野，我愛你。

四年級小學生說明文作文篇13

我的家鄉在湖北仙桃，這是一座美麗而富饒的城市。它不但交通便利，而且迷人。一條彎彎的仙下河從市區穿過，河邊是青石板和鵝卵石鋪成的小路，春天小路兩旁桃花開的正艷，粉紅粉紅的，像小妹妹臉上的胭脂。梨花也開了，雪白雪白的。在陽光的照射下，顯得格外的美麗。

沿著仙下河往前去，就來到了寬闊的市政府廣場。廣場上有假山、有小橋流水。每到春天，這里就成為小朋友們放風箏的好地方，各式各樣顏色鮮艷的風箏飛舞在廣場上空，藍天下一只只潔白的鴿子陪伴著孩子們的歡聲笑語。到了夏天的晚上，寬闊的廣場又成了人們休息和乘涼的好去處。大家從四面八方散步而來，在這里呼吸著涼爽的空氣。

最讓人驕傲的是家鄉還有一條美麗的漢江河，河上橫跨著雄偉的漢江大橋，連接南北兩地。靜靜的漢江水緩緩地流淌著，她不但以她的乳汁滋潤著兩岸的農田、土地，更哺育了我們的成長。

我愛我的家鄉！家鄉的景美、水美、人更美！勤勞的仙桃人將會把家鄉建設的更加美麗！

四年級小學生說明文作文篇14

電腦在給我們帶來方便的同時，也有可能干擾了同學的學習和生活。

電腦網絡就像“信息高速路”。網絡里有許許多多的游戲網站，游戲網站里還有更多的游戲呢！只要搜索一下，就可以迅速的找到所需要的信息。還可以發電子信箱，和全世界的小朋友建立聯系。電子郵件更是讓人驚嘆不已，過去寄一封信，對方好幾天才能收到，多慢啊！現在發一個電子郵件，對方幾秒就能收到，真快啊！想要購物，就直接點進淘寶網，訂購商品。還可以點進土豆網、搜狐、暴風等網站，就可以免費觀看電視節目。

但是，我們持久地看著電腦，電腦產生了輻射，讓我們視力下降。如果每天不限制地玩電腦，不過多久，你那英俊、漂亮的臉上就會出現一個“惡魔”，那就是眼鏡，眼鏡戴久了，眼珠就會凸出來，別人看了，會被嚇死的。還有，一直玩電腦，會讓學習成績三翻兩次的下降。

雖然電腦給我們帶來了方便，但是，電腦的壞處也不少，愛玩電腦的你，可得小心點兒噢！

四年級小學生說明文作文篇15

電腦在給我們帶來方便的同時，也有可能干擾了同學的學習和生活。

電腦網絡就像“信息高速路”。網絡里有許許多多的游戲網站，游戲網站里還有更多的游戲呢！只要搜索一下，就可以迅速的找到所需要的信息。還可以發電子信箱，和全世界的小朋友建立聯系。電子郵件更是讓人驚嘆不已，過去寄一封信，對方好幾天才能收到，多慢啊！現在發一個電子郵件，對方幾秒就能收到，真快啊！想要購物，就直接點進淘寶網，訂購商品。還可以點進土豆網、搜狐、暴風等網站，就可以免費觀看電視節目。

但是，我們持久地看著電腦，電腦產生了輻射，讓我們視力下降。如果每天不限制地玩電腦，不過多久，你那英俊、漂亮的臉上就會出現一個“惡魔”，那就是眼鏡，眼鏡戴久了，眼珠就會凸出來，別人看了，會被嚇死的。還有，一直玩電腦，會讓學習成績三翻兩次的下降。

雖然電腦給我們帶來了方便，但是，電腦的壞處也不少，愛玩電腦的你，可得小心點兒噢！

四年級小學生說明文作文篇16

今天是九月一號，我看了《開學第一課——我的夢中國夢》，受益匪淺！

其中，楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因為年少時遭受電擊而失去雙臂，成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍。可是，楊孟衡卻偏偏熱愛體育，夢想馳騁泳壇，參加殘奧會，并拿冠軍。在他13歲那年，機會來了。國家隊在云南選拔種子選手去參加殘奧會，這正是他夢寐以求的。但最終他只獲得全國第九的成績，這意味著他與殘奧會無緣了。現實無情地擊碎了他多年的夢想。在痛苦中他反思了一段時間，又放飛了一個新的夢想——當一名同聲翻譯。于是，他重新撿回他的課本，開始追逐他新的夢想。終于，功夫不負有心人，今年他以優異的成績考上了中山大學。

劉偉，18歲開始追逐他的夢想——彈“一腳”好鋼琴。想一想，他用腳趾彈奏手指鋼琴，和平常人比，得付出多少努力與汗水，多少堅持啊！

他倆本來因為殘疾而黯淡的生活，因為有了夢想，因為追逐夢想，而變得絢麗多彩！他們的事跡深深地打動了我，震撼了我，也啟迪了我：每一粒花種，只要追逐夢想，就能盛開一個春天；每一株樹苗，只要追逐夢想，就能長成一片森林！

九月一號，新學年開始了！同學們，讓我們打開夢想之窗，放飛希望之鴿，踏上追逐夢想的旅程吧！因為年少的我們，是祖國的未來，少年強則國強，少年智則國智！

四年級小學生說明文作文篇17

我們迎來了新的一年——20__年，也迎來了新一年的瑞雪。

早晨，天還是像往常一樣灰蒙蒙的，但是，當睡眼朦朧的人們打開窗簾的那一瞬間，卻是那樣驚喜，簡直是撩人心弦。那雪，就像是上帝無聊時灑下的蒲公英，抑或羽毛，在天空中旋轉，飄舞，像一個個純潔的小精靈，劃出一條條優美的弧線。

眼力所及之處，世界已被白色籠罩。白色的屋頂，白色的花草樹木，白色的汽車在白色的路上緩慢行駛。瑞雪不是很冷，許多孩童穿戴著溫暖的`衣服，帽子，即使雙手凍得通紅，也禁不住雪的誘惑，興致勃勃地玩著，在一片潔白無瑕的天地中嬉戲，玩耍。

這是20__年的第一場雪，也勾起了大人們那潛藏在心底的童心。雪，是最純潔無暇的，是最有靈魂的，因為她的到來，喚醒了大人們封鎖在心底的童年記憶，她們也放下手頭的活兒，跟著孩童們一起玩雪，打雪仗，堆雪人。

雪，也依舊下著，路面的積雪越來越厚，飛絮般的大雪，使天地間掛起了一幅粘貼著羽毛的油畫。一朵一朵，一片一片，落在我的衣服上，一整片雪花，形狀像花朵上復雜的紋路，讓我有了無限的遐想。

20__年的一場雪，帶給大地純白的色彩，帶去了人們新一年的期望。瑞雪，象征著新一年的到來，也象征著新一年的繁榮昌盛，那將是豐收的一年。

雪，依舊，無聲的下著。

四年級小學生說明文作文篇18

萬物都在發展變化，十年過去了，我的家鄉六和有什么樣的變化呢？

吃過早飯，我和爸爸媽媽駕車前往六和，看望我想念已久的親人。一路上，盡管車速很快，我也能看清車子周圍的一切：原來那一座座光禿禿的山，變成了一片片郁郁蔥蔥的樹林；原來總是灰蒙蒙的天變藍了；原來總是沾滿塵土的禾苗變成綠得耀眼；黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時地隨風點頭彎腰。村子道路兩旁的田野就像灑了一地的黃金，真美啊！怎么會發生這么大的變化呢？車子在家門口停下來，外婆已經在迎接我們了。我把心中的疑問告訴外婆，外婆笑著說：“六和原來有很多水泥廠，為了保護環境，政府把大部分水泥廠給炸了，只留下一間最現代化的。然后經過人們的努力，還開發了南丹山和大南山這些旅游景點，很多人慕名而來！”聽完外婆的介紹，我們決定到南丹山走走。

我走在南丹山的路上，呼吸著這帶有花的清香，泥土的氣息的新鮮空氣，聽著清脆的流水聲，忍不住贊嘆：“家鄉變美了！”

四年級小學生說明文作文篇19

幸福像風，來無影，去無蹤;幸福像蜜糖，甜到我們的心里;幸福像早晨的第一滴露水，那樣甘甜，那樣晶瑩……幸福時短時長，幸福忽大忽小，幸福各式各樣。

一次的奧數回家作業里，一道題是求真分數、最簡真分數和最簡真分數之和的，我苦想了幾個小時才做了出來。平常我可不會自己乖乖地想，早就去問媽媽了，可這次就例外了，媽媽這時像吃了炸藥，頭發都快豎起來了，現在去問，鐵定會被罵：“自己怎么不會想，再不動腦筋，你就沒用了。”停下來咽口唾沫：“你上課動什么腦筋，這次考試肯定得不了獎了!”與其被這樣說，不如自己慢慢想。我翻了上課做的例題，好不容易才找出點頭緒來，然后我按圖索驥，照著例題的做法，我經過不停地努力，大腦一刻不停地工作，終于把這道題圓滿結束了。

自己克服了難題，戰勝了困難，心里別提多開心了。幸福像風，不聲不響地來了;幸福像蜜糖，甜進了我的心里;幸福像早晨的空氣，那樣清新，讓人賞心悅目……我真幸福!

四年級小學生說明文作文篇20

最美的風景有許多，或許如高大的泰山,雄偉的長城，奇特的徐州園林，新穎的石拱橋.........但是，我認為，最美的風景本非如此，而是我們未曾留意過的成長的路程。

成長的路程無論誰都要走過。不過，在這一路程中，你是否留意過你人生中的酸甜苦辣？是否留意過在這一路程中你辛勤的汗水與苦澀的淚水？其實，它們一直在默默的滋潤著路旁的花骨朵兒，使它們在時光中慢慢地綻開它那美麗的花瓣，放出沁心的清香。

我聽過這樣一個故事：從前有一個畫家，他一直在找這世上最美的風景。他來過中國雄偉的長城和雄偉的泰山；來過英國的巴黎圣母院和大英博物館；來過羅馬的古羅馬斗獸場；欣賞過埃及的金字塔......可是，他認為這都不是他所想找最美的風景。當時光飛逝，畫家老去時，他還是沒有找到他所想找到的最美的風景。當他已風燭殘年時，他遺憾的回首往事，發現最美的風景其實就在他的身旁——在他那成長的路程中。不過，當他想再次拿起畫筆畫畫時，他發現他早已拿不起筆了。

讓我們勇敢前進吧，不要回避，不要畏懼。讓我們就此出發，不要浪費一點時間。讓我們繼續點綴人生中美麗的風景。這時，你會發現，成功的花朵已在不經意間萌芽，開花，結出了甘甜的果實。

四年級小學生說明文作文篇21

今年暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去杉木湖玩。

剛進去，眼前一片明亮，湖水波光粼粼，眼前有一輛輛自行車，爸爸給我們租了一輛，我不禁贊嘆杉木湖的美。

往前騎一些，可以看到湖的岸邊有著很多的柳樹，風輕輕的吹了一口氣，把柳樹的頭發吹起來了。

再往前一些，耳邊回蕩起有節奏劃槳聲。尋著槳聲望去，映入眼簾的是幾只小船在湖中，走上這個樓梯，上面全部是好玩的東西，有秋千、滑梯、蹺蹺板……

觀賞完這些風景，沿著北走，那就是非常刺激的玻璃橋。上去以后，我腿都已經抖個不停了，往下一看，實在是太高了!爸爸拉著我走了過去，最后他們走不動了，我還走在最前面，他們都趕不上我。

微風徐徐，隨著腳步的移動，小溪濺出的水聲越來越近，抬頭望去，原來是水井。水很清澈，水也很甘甜，讓人覺得在喝糖水一樣。

游完杉木湖，我的感受是杉木湖非常美麗，這里的湖水也很清，就連一條條小魚也可以看得明明白白。杉木湖這一風景名勝，真是奇幻又很美麗啊!

四年級小學生說明文作文篇22

下午，老奶奶去買菜的時候，突然下起了傾盆大雨。天下上灑落下來的雨滴，就像一粒粒的小豆豆從天上掉下來。幸虧老奶奶帶了雨傘，老奶奶走路的時候，不小心踩到了水坑，就滑倒了。小明剛好要回家，路上看到了老奶奶摔倒了，小明想：年邁的老奶奶坐在水坑里，又冷又濕，肯定會感冒的，還有老奶奶的雨傘掉在了地上，雨水淋到老奶奶的身上，實在太可憐了。小明就打算把老奶奶扶起來。當然，扶老奶奶還真不容易啊！于是，小明就用九牛二虎之力才把老奶奶扶起來。雖然，小明很累，但是他能夠堅持已經很棒了。小明關切地問：“老奶奶您疼嗎？”老奶奶說：“我沒事，你不僅董事，還乖巧。謝謝你，好孩子。”小明高興地笑了一笑。

四年級小學生說明文作文篇23

今天，我們這里下了一場雪，那雪花白白的，漫天飛舞，為大樹畫出一條條銀錢，給大地鋪上一層厚厚的棉被。

空中飄滿了雪花，有的像梅花鹿頭頂上的鹿角，有的像一朵朵美麗的小花，還有像飛舞的`楊絮，雪花形態各異，美麗極了。冬天里，樹木脫去了綠葉，樹干光禿禿的。下雪后，樹干上掛起了白色的葉子，如同換上新裝。間里的小苗上方蓋起了白白的棉被，有的小苗還不時露出頭瞧瞧，呼吸一下新鮮的空氣。

很多小朋友高興地跑出房屋，興奮地滾雪球，堆雪人，我們相互追逐著，打雪仗。小朋友的笑聲把大樹上的雪都震了下來。

小狗和小貓也不甘寂寞，它們在雪地里跑來跳去，沒想到竟像一個小畫家繪出了一幅幅圖畫呢。

我想雪化后，就變成了水，滲到田地里，滋潤了樹木、莊稼、小草。

雪給我們小朋友帶來了無限的快樂，給小草和大樹帶來了養分，我愛白白的雪花。

四年級小學生說明文作文篇24

在一個寒風刺骨的晚上，冬爺爺來到了人間。冬爺爺給樹木披上了白色的棉襖，接著冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽，再給大地鋪上了厚厚的的棉被，把這一切做完，冬爺爺也去睡覺了。

第二天早上，起床后我去洗臉覺得很冷，便趴在窗邊向外看，忽然一朵小雪花落在我的手掌心上，我高興極了喊道：“下雪了!下雪了!”，我連忙穿上厚厚的羽絨服，興高采烈的去找我的好朋友，我把他們都找到了。

我們一同走在大路上，有一個小伙伴說道：“快看那，小松鼠冬眠了。”又有一個小朋友說：“快看呀，快看呀，我媽媽的自行車也穿上棉襖了，”這時，我說：“看了這么多雪景，也該玩一會兒了吧”，于是我們先玩打雪仗，我飛快地把一個雪球扔向一個伙伴，他被擊中啦!然后他又用雪球反擊我，我東逃西竄，一個特大號的雪球扔過來，還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開心。最后我們一起玩堆雪人，我們分成三組，第一組堆雪人的頭，第二組堆雪人的身子，第三組找胡蘿卜、紐扣、樹枝、鐵桶，我們用紐扣當雪人的眼睛，用樹枝當雪人的嘴巴，用胡蘿卜當雪人的鼻子，用鐵桶當雪人的帽子，堆完后大家看著栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來。

冬天真好玩，我喜歡下雪的冬天。

四年級小學生說明文作文篇25

清晨，我和爸爸媽媽一起走進了一個風光旖旎的公園之中。首先看到的是一個小湖。湖水清澈見底，在陽光的照耀下閃閃發光，如同孕育著一個美麗的神話王國，湖邊的柳樹宛如一個個美麗的姑娘在梳妝打扮，湖里倒映著她們的靚影。園中林蔭小道上，洋溢著沁人心脾的芬芳。走了幾步，我們才知道是“葉密千層綠，花開萬點黃”的桂花。

當時我似乎到了另外一個世界，在這香飄四溢的世界里，我好像失去了記憶一樣，徜徉在這林蔭小道上，任這花香擺布。這時，枝頭上幾只鳥兒唱起了歡快的樂曲，我被喚醒了，才發現爸爸媽媽早已經走到前面去了，便趕了上去。到了一個橋頭，我們坐下來靜靜地欣賞著旁邊那個花壇。各種花兒爭奇斗艷，五彩斑斕讓人眼花繚亂。突然我被一朵不知名的花吸引了，它的花瓣又大又美，可以說是“鎮園之寶”。碩大的花瓣組合在一起，一層接一層。它的瓣兒是粉撲撲的，中間又有一點泛白，真是白里透紅呀。花好像沒有睡醒似的，還看不到花蕊，也許是花仙子住在里面想多睡會兒。但她充滿活力，她的笑容是那樣的燦爛。

花壇中其他的花是望塵莫及的，但一陣風拂過，群花舞動，然后再她微微地擺動羅裙，像是在為她伴舞似的。它有點像荷花，但有不是荷花，總之無從知曉。這也許就是“相逢何必曾相識”吧。之后，我和那朵不知名的花合了影，然后就依依不舍地離開了。

四年級小學生說明文作文篇26

童年像一個五彩繽紛的盒子，里面裝滿了糖果、裝滿了歡樂、裝滿了笑聲。現在回想起來，每一件事情就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條閃耀著光芒的項鏈，在我記憶的長河中閃閃發光！在寒假生活中我和妹妹一起玩的那一天最讓我難以忘懷！

記得那一次，我中午時坐公共汽車到了妹妹家。我們倆一起到電腦室里玩了一會兒電腦后覺得很無聊，就向叔叔要了兩百多元去寶龍廣場了。

到了寶龍廣場，我和妹妹去了寶龍地下城玩。我們先買了五十元金幣，然后就去玩了！我們玩了許多東西，有開車的，有畫畫的，還有許多“哇！里面的東西真的好好玩呀！”妹妹開心的說到，“穎穎姐姐，穎穎姐姐，我們去玩娃娃機吧！”“不行，這樣很浪費金幣，你還想不想玩別的呀！”我說到。“嗯！嗯！好姐姐，就玩一次嘛！嗯！嗯……”“好吧，好吧！”我說。妹妹聽了我的話，蹦蹦跳跳地拿著金幣去玩娃娃機了。第一次，妹妹沒有釣中娃娃，第二次還沒有，眼看著時間一分一秒的過去，妹妹不僅沒有釣中一個娃娃，還浪費了四個金幣！“黃祺祺，你怎么這么笨呀！看我的！”我邊說邊把兩個金幣投進機子里。真是皇帝不急太監急呀！我一把兩個金幣投進機子里妹妹就在我耳邊說：“姐姐移面一點，左邊一點，再下面一點，?S，抓住了，抓住了！”我把釣中的娃娃給妹妹。妹妹抱著海豚娃娃，高興的一蹦三尺高！我感覺肚子有一點餓了，就說：“祺祺，我們去吃牛排吧！”“好呀，我肚子正好也餓了！”說著，我們便離開了寶龍地下城。

我們到了牛排店，點了兩份牛排，就拿著盤子到自助餐臺裝了西瓜、橘子、冰淇凌等好吃的。等我們吃完牛排已經六點多了！叔叔也打電話催我們回家了！我們只好依依不舍的離開寶龍廣場！

怎么樣，我的寒假生活是不是很有趣？如果大家還意猶未盡，下次我再把幾顆最好的“珍珠”獻給你們！

四年級小學生說明文作文篇27

啊，雪下得真大呀!雪花一片一片地落在地上，不一會兒，樹枝上、房頂上、過道上都堆上薄薄的一層雪，好像給大地鋪上了白色的地毯，給人煥然一新的感覺。

看，雪花好像調皮的小精靈，爭先恐后地從天上飄下來，來到大地媽媽的懷抱之中，覆蓋在萬物身上;像白色的蝴蝶，在天空中飛舞著;像柳絮，因風的吹拂而翩翩起舞。

雪，如同云朵一樣柔軟，放眼望去，好像是云朵“下凡”了。放眼望去，仿佛置身在幻想的世界里。各式各樣的“云朵”，覆蓋在萬物身上，有如漫步在仙境。雪，如同一朵朵棉花糖，舔一口，冰涼冰涼的，難道是錯把棉花糖放進了冰箱?

一腳踩進雪堆里，便感覺十分柔軟，好像踩在了云朵上，漂浮在空中。雪很脆弱，輕輕一捏，便捏成了一些碎雪片，若用力一點兒，則被捏成了一塊堅強的“冰塊雪”，將手冰的發紫。

雪，是冬天給我們帶來的最好的禮物。我愛你，雪!

四年級小學生說明文作文篇28

媽媽，感謝您讓我來到這個世界，讓我感受到了世界的美好；感謝您對我的精心呵護，讓我有一個健康的身體：感謝您對我的辛勤培育，讓我變得聽話、乖巧：感謝您。

媽媽，您是我心靈的開導者，只要我有了煩惱，您就會用深刻的人生哲理來開導我，讓我的生活充滿了陽光：您是伴我成長的第一任老師，如果我迷茫的誤入歧途，您就想盡一切辦法讓我走上正道：您是我童年的“玩伴”，讓我的童年沒有煩惱，只要歡笑。

媽媽，記得去年的開齋節嗎？當我們高高興興的準備過節時，您卻生病了，要到省城去動手術，外婆和爸爸也陪您去看病了，把我留在了舅舅家，當我放學回家看到空蕩蕩的房子，心里難過極了。晚上睡在舅舅家，翻來覆去怎么也睡不著，躲在被窩里偷偷的哭了，因為明天您就要動手術，我知道這次的手術很危險，我心里真的害怕失去您，好怕，好怕……第二天，我走在街上看著爸爸、媽媽帶著自己的孩子高高興興的去走親戚，我好羨慕，而我呢？想象著您不生病該有多好，我們也可以像他們一樣開心，同時也為您的手術是否成功擔心著。當接到您手術成功的消息，我高興的跳了起來，那天晚上我睡得很香。那是我這十三年來度過的最難忘的一個節日。

媽媽，女兒衷心的祝福您，有一個健康的身體！媽媽，女兒已經長大了，懂得感恩，懂得回報了，我會用我的實際行動和優異的`成績來回報您的養育之恩。

四年級小學生說明文作文篇29

我愛讀書因為讀書讓我的知識更加豐富，有人生的道理，更有大自然的奧秘。

當我有一本書的時候，我會愛不釋手的拿著它，媽媽叫我吃飯，叫了半天我都沒聽見，最后走到我面前大聲的叫我，我才反應過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看，媽媽生氣的說我：“你一天到晚看那本書，姿勢還不是對，早晚把眼睛給看壞了。”雖然媽媽這么說我，可我還是那樣看，兩天就看完了一本很厚的書，媽媽就說我:“這樣看不好，要慢慢看，自已的看，不能一掃而過。”可我不喜歡再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于，媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦？當我再讀一遍的時候，我發現和第一次讀的感覺不一樣了，沒有無聊的感覺了，還發現我有了新的收獲，還知道我以前看書多么不細心，導致我錯過了很多精彩的部分一年級作文：讀書使我快樂文章一年級作文：讀書使我快！。我把以前的書又讀了一遍，覺得好極了，最近我不想買什么書了，覺得這些書全是我的故友，別人認為這些故事是假的個我卻認為是真的啊！我喜歡讀書，所以我的書很多，我的書櫥幾乎全滿了，我的書有很多類型，有故事書，神話書，科幻書，漫畫書……令我開心的是閱讀的時候，讓我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一員，忘了煩惱，忘了世界。我就討厭別人叫我，打斷我讀書。讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長知識，豐富自己的見聞。

四年級小學生說明文作文篇30

今天是九月一號，我看了《開學第一課——我的夢中國夢》，受益匪淺！

其中，楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因為年少時遭受電擊而失去雙臂，成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍。可是，楊孟衡卻偏偏熱愛體育，夢想馳騁泳壇，參加殘奧會，并拿冠軍。在他13歲那年，機會來了。國家隊在云南選拔種子選手去參加殘奧會，這正是他夢寐以求的。但最終他只獲得全國第九的成績，這意味著他與殘奧會無緣了。現實無情地擊碎了他多年的夢想。在痛苦中他反思了一段時間，又放飛了一個新的夢想——當一名同聲翻譯。于是，他重新撿回他的課本，開始追逐他新的夢想。終于，功夫不負有心人，今年他以優異的成績考上了中山大學。

劉偉，18歲開始追逐他的夢想——彈“一腳”好鋼琴。想一想，他用腳趾彈奏手指鋼琴，和平常人比，得付出多少努力與汗水，多少堅持啊！

他倆本來因為殘疾而黯淡的生活，因為有了夢想，因為追逐夢想，而變得絢麗多彩！他們的事跡深深地打動了我，震撼了我，也啟迪了我：每一粒花種，只要追逐夢想，就能盛開一個春天；每一株樹苗，只要追逐夢想，就能長成一片森林！

九月一號，新學年開始了！同學們，讓我們打開夢想之窗，放飛希望之鴿，踏上追逐夢想的旅程吧！因為年少的我們，是祖國的未來，少年強則國強，少年智則國智！