好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點來展開論述或描述。這里提供優秀的四年級作文游記寫景，方便大家寫四年級作文游記寫景參考。

四年級作文游記寫景篇1

送走了溫暖美麗的春天，迎來了炎熱的夏天。

早上，天蒙蒙亮，小鳥第一時間叫醒了大地和小花小草，它們揉眼睛，伸了伸懶腰，仔細一看它們戴著晶瑩剔透的鉆石項鏈。荷花荷葉上面調皮的小珠在玩滑梯！滴溜溜的一會兒到這，一會到那、太陽公公醒了，它露出了紅通通的臉，美好的一天又開始了。

中午太陽像大火球把大地烤在蒸籠里。小花小草被太陽曬得無精打采，垂頭喪氣。樹上的知了一直在叫熱死啦，熱死啦！街道上一個人都沒有，連鬼都不想出來。菜園里可熱鬧了，西紅柿的小帽子太小了，抵擋不住熱，所以把臉都曬紅了，胡蘿卜感覺太熱了，就鉆到底下乘涼只露出一個__股，冬瓜躲在葉子底下，挺著個大肚子，曬日光浴，辣椒曬的都快爆炸了。

晚上太陽下班，月亮姐姐接班，月亮像彎彎的小船，月亮姐姐旁邊有許多小星星，滿天的星星像珍珠，音樂會上螢火蟲提著小燈籠照明燈，青蛙跳上荷葉唱男聲的歌，蟋蟀拉著小提琴，小魚用尾巴拍水伴奏，夜深了小花小草進入夢鄉。

啊！多么美妙的夏天。

四年級作文游記寫景篇2

我喜歡炎熱的夏天，寒冷的冬天，但我最喜歡的還是五彩繽紛的春天。

春天來了，花園里的花，紅得如火，白得如玉，粉得如霞，有的花昂首怒放，有的花花蕾滿枝，還有的花含苞欲放，引來了嗡嗡嗡的小蜜蜂圍著花兒飛個不停，還引來了五顏六色的.蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，微風輕輕一吹，那些昂首怒放的花兒就像是一位優雅的少女在跳舞，那些含苞欲放的，害羞的小姑娘躲在花花房里不敢出來，而那些柔嫩的花骨朵呢？就像是一位位還沒滿月的嬰兒正等著春風姑娘和春雨姑娘喚醒它們呢！

你瞧，那清澈的小河邊，翠綠色的柳樹都已經冒出了嫩綠色的毛茸茸的新芽了，枝青葉綠，再過幾天，柳樹姑娘就可以來到河邊梳洗她那翠綠色的頭發了。

咦，是從哪飄來了一股股清香。呀，原來是從小區里的草坪里飄來的啊！你看，那綠油油的草坪上襯托著幾朵鮮艷的小野花。

你聽，天空中傳來了幾聲“嘰嘰喳喳”的聲音，是誰的聲音呢，喔，原來是身穿黑色的燕尾服，托著剪刀似的尾巴的小燕子好像在說：“春天來了，春天來了”。

啊，春天，你給大自然帶來了生機，給人們的心頭涂上了一絲絲綠色的希望！

四年級作文游記寫景篇3

我的家鄉盛產草莓，我愛家鄉的草莓。

春天，一陣春風把地里的草莓種子吹出了嫩芽，幾場綿綿春雨過后，草莓苗漸漸長大了。到了三、四月份，草莓就結出了遍地的果實，顆顆鮮紅的草莓果掛滿了枝頭。

草莓的果實是大紅色的，外表均勻地布滿顆粒狀的“麻點”，它們是草莓的種子。果實的內部則是鮮嫩的乳白色的果肉了。當你輕輕地咬一口草莓，它就會流出鮮艷的汁來，讓人貪婪地吸食不止，果肉更是香甜可口，酸酸甜甜，讓人吃了一顆還想再吃一顆……

聽大人們講，草莓里含有許多的維生素c，多食能讓人長得更加美麗一些，還可以增強免疫力，提高人們的健康水平呢！

在家鄉，還有一個關于草莓的神話傳說：很早，很早的時候，有一位農民常年在田地里干活。一天，一只金紅色的小鳥，嘴里銜著一粒種子，在飛過這里時，一不小心種子掉到農民的面前。那位農民走過去一看，原來是一顆人們沒有見過的種子。農民把種子帶到田里種下，幾個月后，種子發芽成長，結出了許多鮮艷的果實，農民把它取名叫草莓。

朋友，聽了我的介紹和那美麗的傳說，你也向往我們的家鄉，向往那誘人的.草莓吧？如果是這樣，請你在陽光明媚的春天里來到我的家鄉，嘗嘗那酸甜可口的草莓啊。

四年級作文游記寫景篇4

只要我們仔細觀察，認真思考，就會發現我們身邊的大自然的千奇百怪，奇特無比。

一抬頭，就看到千萬匹白色戰馬齊頭并進，向我飛奔而來。你們可別想錯了哦!這可是天空中的魔法師——白云變化而來的。忽然，它變成了一只呆萌可愛的小狗，它靜靜地坐在那，似乎在等我喂骨頭呢!它又變成了一只翩翩起舞的白蝴蝶，它扇動那美麗的翅膀，在天空中飛來飛去，似乎在尋找美麗的花園。你看遠處它又變成了一只肥胖的小豬，你看左邊是一只兇猛無比的老虎，你再看右邊好像是高大笨重的熊-----這些美麗的，變化莫測的云朵，它就像天空中神奇的魔法師。

看著變化莫測的云朵，我的眼睛模糊了，看累了，于是我低下頭，閉著眼睛，心想大自然真是千奇百怪，奇特無比啊!

四年級作文游記寫景篇5

我愛美麗的大自然，愛那雄偉壯麗的黃山，愛那可愛多姿的西湖，愛那風景秀麗的桃花潭……但我更愛那廣闊無邊的大海！

大海，是我非常向往的地方。每一次讀著描寫大海的文章，我整顆心似乎都飛到了海邊。在這個暑假里，我終于有機會來到了大海邊，就像做夢一樣，既開心，又激動。

“真美啊！”我由衷地贊嘆到。此時，我正站在那金黃色的沙灘上—那美麗的深圳小梅沙的沙灘上。

我迎著涼爽的海風，踏著柔軟的.沙路，慢慢地走向大海，越走越近。些時的海面非常平靜，像一塊閃閃發光的藍寶石，漂亮極了。我坐在游泳圈上，浪花兒拍打著我的腳丫，癢得我咯咯直笑。海水是那么溫暖，好像母親的懷抱；海水是那么溫柔，好像母親的雙手。漸漸地人多了，可是大海好像不歡迎我們這些熱情的游客，變得越發兇猛。過了一會兒，從遠處出現一條白線，頓時人聲鼎沸。那條白線很快地向我們移來，猶如千萬匹戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。我看傻了眼，等到浪來時，我才反應過來，天呀這是一個多大的浪呀！我嚇的拔腿就跑，可是已經來不及了，浪劈天蓋地地向我打來，我嗆了滿滿一大口海水，好咸！接著，又一個浪打來，這次我迅速地向沙灘跑去，等浪頭追到我時，我用力一跳，躲過了浪“耶！”我高興地跳起來，爸爸在邊上趕緊拍下了我開心的一幕。

直到現在，我看著這張照片還感覺回味無窮呢！

四年級作文游記寫景篇6

夏天，是心情最煩躁的時候，但如果你來到一個地方，保證你的心情會非常舒暢，你的煩惱會一掃而光。

清晨，霧籠罩著荷塘，像是給荷塘披上了一層輕紗，給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠，正在大“床”上做美夢呢!荷葉顯得格外綠，這時的荷花還是花骨朵兒正等待太陽公公出來，展示自己的`美呢!此時在不遠處飛來一架“小飛機”停在“機場”上，正是楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的場景啊!

走進一看，這些荷葉有3種姿態，一種是花骨朵，就一個剛出生的娃娃;一種是半開的，像一個害羞的小姑娘才開了半張臉;還有全部開放的，就像一張全開的笑臉，真是千姿百態呀!荷花的果實是一顆顆蓮籽，就像一顆顆綠寶石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是蓮藕，蓮藕全身是個寶，既可以解暑，又美味。

一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里，一陣風吹了過來，荷花的花辧上顯現出一層層小道兒，看起來更加生機盎然。荷花有的半開，像小姑娘露出了半臉;有的全開，露出了花蕊，真像小姑娘的臉蛋。突然，太陽出來了，強烈的陽光照著荷葉，太陽光越來越強。一只蜻蜓飛來了，它停在了荷葉上，一會兒又飛到荷葉下，輕輕的點了一下水，這風景真美啊!我準備把這風景畫下來，掏掏口袋，沒帶畫紙，但是我已經把這個風景印刻在心里了。

當我們安靜下來仔細地聽時，我們會聽到一陣蛙鳴，真好聽。往水池里望去，一群鴨子成群結對地做“早操”，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在空中飛來飛去，魚兒在水中游來游去，仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫!

我被深深的陶醉在這個荷塘美景之中!我愛你這美麗的荷，更愛這荷塘美景!

四年級作文游記寫景篇7

記得那年寒假，爸爸決議帶我去敬慕已久的長城。我最敬重長城了。由于它不只長達萬里，而且還是寫實修建。我向往已久的愿望終于完成了！

兩天后，我抵達了北京，站在長城下，我心境無比沖動，仰視著長城，新潮磅礴，終于抵達我心目中的圣地了。其實，我也不是很理解長城，聽了導游的解說后，我也略知一二了。長城是中華文明的珍寶，也是世界文明遺產。是與埃及金字塔齊名的修建，更是人類的奇觀。兩千多年前，是休息人民以血肉之軀修筑了長城。春秋戰國時期，各國諸侯為了避免別過入侵，修筑了烽煙臺，并用城墻銜接起來，構成了長城的雛形。長城東起山海關，西至嘉峪關，東至鴨綠江。從東向西歷經十個省市。長城的總長度為8851千米……聽完后，我慨嘆萬千，原來長城還有這么多故事啊！我們一定要好好維護長城，讓先人也能理解到華夏長城的偉大的歷史！

我們開端爬長城了。剛開端，我們爬的很輕松，爬到前面，越來越累了，坡也越來越斜了，我們一個個都手腳并用了，真是太艱辛了！終于我們爬到了一個高處，站在烽煙臺里瞬間感遭到了秦始皇當年一致天下的雄心壯志。

忽然我看到一個本國人背著一個袋子撿拾別人扔掉的渣滓。我感到很奇異，經過訊問才曉得，原來這個本國人被長城的魅力深深吸引了，科是他覺得，長城維護的并不好，所以擔當起維護長城的義務……聽了當前我震驚不已，我們中國的遺址竟讓一個本國人維護。一個泱泱大國，13億人，竟找不到一團體來維護長城，傳出去豈不讓人笑話！我也應該維護長城，盡中國人的一份責任！

這次旅游長城，真實收獲頗豐，不只旅游長城的絢麗奇跡，還取得了不少知識。我愈覺察得應該維護長城，維護遺址，讓我們祖先的智慧和民族文明失掉傳承。

四年級作文游記寫景篇8

一張照片是一幅圖畫，一張照片是一個故事……

到了長城腳下，我已經筋疲力盡了。坐上滑道車上了長城，哇，長城的風景真迷人啊！到處是青山，鳥兒在鳴聲隱隱約約地傳來。走啊走，進入了一個烽火臺里面，那里面非常涼爽。站在上面，還可以看到底下賣土特產的小店和行人。烽火臺里的大青磚上有許多人在上面刻畫。

走出烽火臺，我們要爬長城了。一個臺階大概有10厘米，每上一步都很難。越往上爬，臺階就越高，好象跟我過不去似的。到了上面，臺階有1米了。現在不是上長城，而是爬長城了，我像猴子似的爬上去了，最后實在爬不動了。只見旁邊有位老爺爺，上氣不接下氣地拿著扇子不停地扇動。老爺爺語重心長地說：“小妹妹，向上爬！加油！”聽了老爺爺的話，我又向上爬，爬到中間時我氣喘噓噓，滿頭大汗，真是無法形容。我決定不再爬了，這時黃飛翊過來說：“向上爬吧，要堅持不懈，奮斗到底。”我聽了這番話，覺得很有道理，就爬上了好漢坡，我還大聲叫道：“啊！我是好漢！哈哈……”

最后，我們依依不舍地離開了長城。真是不到長城非好漢。想想當時紅軍的二萬五千里長征，比起我們爬長城不知要艱難多少倍，他們的精神值得我們永遠學習。我明白了一個道理，堅持就是勝利，努力就會成功。

四年級作文游記寫景篇9

放學后，我走出學校，正趕上日落。我停住疾走的腳步，呆呆的望著西邊。

天空很藍很藍，具象用畫家的筆一層一層的加深似的，太陽早已收起強烈的陽光，四周圍上了橘紅色的薄紗，光芒也消弱了很多。一瞬間，這個黃色的圓東西立刻變紅了，活像一個害羞的小女孩紅紅的臉蛋太陽漸漸西沉了，速度很慢，斜著向山下飄去，越來越紅，又越來越濃，向四周撒著紅色的光芒云朵也被太陽映紅了，并且范圍越來越大，紅色占據了最后的一片藍天。

好像是太陽打翻了五色瓶，墨汁不但家呢自己一身，還把白云染上了。有的是鮮紅，是紅得發紫，是紅得發黑。地面上也映著紅光，路上行人“紅光滿面”，樹變紫了，雨山成了五彩山，一切讓人心曠神怡。

時間一分一秒地過去了，太陽早已躲在山后，戀戀不舍的向山后撒出最后一縷陽光小時在大山之后，只留下一片紅霞。

夜幕來臨，馬路上行人不斷。

夕陽無限好啊!

四年級作文游記寫景篇10

這個暑假，我和媽媽來到了美麗的海濱城市三亞。我從來沒有見過大海，見過一望無際的大海，不用擔心我有多幸福。

這一天，天氣很晴朗，我和媽媽來到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這么多人在海邊玩!五顏六色的陽傘，像陽光下盛開的花朵，在海灘上縱橫交錯。多么美麗!

看到美麗的大海，我迫不及待地換了泳衣，跳進藍色的海水。不知不覺中，幾個小時后，我的母親催促我上岸，但我拒絕了。直到餓了，無聊了，才舍不得離開大海。

我躺在沙灘上，仰望著由天空、太陽、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩意的景觀，啊!大海真的很美。

四年級作文游記寫景篇11

早晨，陽光照射在校園，像給校園披上了一件金色的外套，好看極了!

我們走進校園，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發光。

看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!

走出生物園，來到世紀通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵著我們學習。

走到快樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。

我們校園真美麗，大家一來愛護她吧!

四年級作文游記寫景篇12

我們家附近有一座美麗的公園，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。

公園里有高高的銀杏樹，有茂盛的樟樹，有漂亮的小楓樹，還有香香的桂花樹。夏天，人們三個一群，五個一伙地坐在樟樹下乘涼嬉戲。到了秋天，公園里又高又壯的銀杏樹上，掛起了把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了夏天的涼爽。丹桂樹上開滿了淡黃的桂花，香味飄滿了整個小區。我們把花瓣撿來，夾在書里，書本也香香的了，放在枕頭底下，連做夢都是香香的。

公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺像飛一樣。

公園的中間還有許許多多的健身器材，有轉腰器、漫步機等。早晨或晚飯過后，那里就成了最熱鬧的去處，大人們在那里鍛煉，小孩們在那里無憂無慮地嬉戲，一時間，嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。

啊，多美的公園啊，我愛美麗的公園!

四年級作文游記寫景篇13

今天是星期天，晴空萬里，我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。

走進公園，哇，柳樹發芽了，長長的枝條像姑娘的長辮子一樣，在溫暖的春風中飄來飄去。在遠處，一片紅白相間的花海格外鮮艷，我跑過去一看，原來是梅花開了，它還散發出一股股迷人的芳香。

來到池塘邊，我發現里面有一群群的小不點在游來游去，仔細一看，原來是小蝌蚪們在自由自在地游泳。它們大大的腦袋后面拖著細細的尾巴，可愛極了，好像一群黑色的小精靈。

公園里，小朋友們在歡快地嬉戲著，他們有的在放風箏，有的在溜旱冰，有的在拍照，還有的在騎自行車，大家都玩得不亦樂乎。春天就像一個調皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。它生機勃勃，充滿活力，同時也告訴我們一個道理：一年之計在于春。

四年級作文游記寫景篇14

記得那次和叔叔阿姨去看海，剛下車，就望見那人生中第一次見卻一眼望不到邊的大海。走在沙灘上，赤著腳丫子，感受著沙子的撫摸，腳底有一絲癢癢的`。

來到海邊，第一件事就是看大海。大海一直起著波浪，海面是深藍色，天空是淡藍色，遠遠望去，天和海連在了一起，海天一線。海的上空，總有些海鷗在盤旋，在自由的飛翔。

第二件事則是享受海風。海上總有海風向我迎面襲來，感受著清涼的海風，不一會兒，夏天的炎熱就一下子給驅散了。海風跟我擦肩而過，每一處被海風碰過的地方都是那么的舒服。像被毛茸茸的東西輕輕摩擦過一般。

第三件事，當然是玩海水咯。一波白花花的浪花朝我滾過來，我來不及逃跑，海浪擊打著我的腿，一下沖濕了我的褲腳。海浪退了，我的腿上冰涼冰涼的，還來不及回神，就又有一波海浪沖過來，那感覺真爽。海浪的擊撞，使我覺得夏天一下子便涼爽了。

最后一件事——撿海螺和貝殼。我赤著腳在沙灘上奔跑著，啪嗒啪嗒的聲音清脆的響了起來。我的左手上拿著一只塑料瓶，另一只手上全是沙子。看到一個海螺，我絕不放過，飛快的跑過去，生怕海浪把它帶回了海里，像是我在和海浪賽跑，而海螺或貝殼則是第一名的獎品。我一下子裝了小半瓶海螺和貝殼，看著各色各樣的海螺、看著大小不一的貝殼，在太陽的照射下一閃一閃的，心里滿是歡喜。

一玩就忘記了時間，到黃昏了，在這時，大海遙遠的那一邊，遮住了半個火紅的太陽，太陽把這一天最后的光芒全部放射了出來，照亮了整個天空，照亮了整個大海。隨后是一片紅色了晚霞。黃昏時的大海更美了、更迷人了。

要回家了，我對這迷人的大海戀戀不舍，大海是那么的討人喜愛，在這一刻，我深深的愛上了大海!

四年級作文游記寫景篇15

黃昏的時候，雨漸漸的來了，只見天空披上了灰色的紗衣，將快要落山的`太陽那一縷金色的光輝給蓋住了。天空變得異常黑暗，只有一些烏云還沒有蓋住的地方散發著微亮的光。

沙啦啦沙啦啦小雨滴飄飄灑灑的落了下來，它們像無數個小精靈一樣，自由地，高興地，落了下來，滴落到地上，小河邊，草叢里，濺起一滴滴的水花，發出一聲聲的歡笑。

馬路旁，那些沒帶傘的人們，急急忙忙地跑向橋底，在那下面避避雨，不知是因為下雨還是天黑，天更暗了。馬路上的汽車打開了前面的黃色的燈，將馬路照的猶如金子一般，那些小雨滴們落到了燈照射的范圍內，更加顯眼了，它們像無數個小生靈一樣，在你還沒看清之前，就跑到了地上。

漸漸地，雨突然大了，那些沒帶傘而站在橋底下的人們，無奈的望著著雨，遠處的景物變得模糊了，隱隱約約的看到遠處霓虹燈的一片紅，一片綠。街上的人們越來越少，雨滴在地上跳起了歡快的舞蹈。

翠綠的植物們十分喜歡這雨，雨滴打它們的身上，幫它們清洗掉葉子上的灰塵，給予它們水分。只見那些小花小草小樹葉，在微風里，平靜地點著頭，植物們都顯得更加綠油油了，四周還散發著陣陣泥土味。

漸漸地，雨停了，下山的太陽將最后一縷金色的光輝灑向大地，灑在那些沒帶傘的人們的臉龐上，灑在那些葉子上有一顆顆小露珠的植物上。

四年級作文游記寫景篇16

我們的校園是一所百年老校，這里落英繽紛，光彩奪目。今天，我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧！

走進校園的大門，映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的頭發還一邊時時刻刻地提醒我們：要做一個文明。友愛。勤學。健美的好學生。這四個字的上面還有一座雕塑，中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地讀著語文書，小男孩拿著一個足球正準備踢呢！雕塑的后面有三根旗桿，當五星紅旗冉冉升起的時候，它好象也在告訴我們要好好學習，天天向上。再往左拐，就是“鍾靈敏秀”當你在鍾靈橋上觀看蓮花時，你一定會被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個美麗的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的對面有許多柳樹，像一位位大將軍。一陣微風吹來，柳樹就翩翩起舞，像小女孩的`頭發。

我們的學校還有美麗的涌泉飛練，雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月，古色古香的書法碑廊。

我們學校的花也有很多，春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花，真像一個美麗的大花壇。

我們的校園真美啊！我愛這美麗的校園。

四年級作文游記寫景篇17

生活中的聲音無處不在，在早晨能聽到小鳥的叫聲，在校園里能聽到孩子們的笑聲，在馬路上能聽到路人行走時腳步聲，下雨時能聽到驚天動地的雷聲。

突然，一聲巨雷在天空炸響，打破了早晨的寧靜，“轟隆隆——轟隆隆……”連綿不絕，不一會兒，豆子般的大雨就匆匆趕來了，“嘩啦啦——嘩啦啦……”打在屋頂上，猶如大珠小珠落玉盤，這雷聲依舊不息，這雨聲俞來俞猛，相互交錯著，就像天空正在舉行一場盛大的音樂會，臺上的表演者在演奏一首交響曲。

我想這美妙而動聽的交響曲，應該是大自然精心準備的，“轟隆隆——嘩啦啦——轟隆隆——嘩啦啦……”我聽著聽著，仿佛自己也是樂手中的一員，在熱情地演奏著，不時臺下還發出一片掌聲。這美妙的交響曲持續了許久，好像大自然也沉浸在這音樂里了。

當我還陶醉在這美妙的音樂之中時，雨已然悄悄地停歇了，雷聲更是早早的離場了，但我還是隱隱約約地聽到雨后的余韻，屋檐下，水塘邊，大樹下，仍不時傳來“叮——咚——叮——咚……”這動聽的鋼琴獨奏讓我回味良久良久，不知過了多久，云開日出，碧空如洗，驕陽如新，但那美妙的聲音似乎還一直在我耳邊回蕩，悠揚，清澈。

美好的一天開始了。

四年級作文游記寫景篇18

在我老家的后面有一個大花園。這里綠樹依依，繁花似錦，非常美麗。來到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然后看見的是兩個大花圃，里面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽牛花，還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。最后面是一排竹子，他們個個都非常高大，清秀綺麗。

春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅硬的石頭，破土而出。小草探出了頭。一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。

夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。松樹顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長得清秀、高大，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。牽牛花吹著小喇叭，高興地爬上爬下。

秋天到了，柳樹卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹卻仍然是那么秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中，潔白的菊花開滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，美麗極了!

這個花園真美啊!真是不朽的杰作。

四年級作文游記寫景篇19

在祖國的東南沿海，鑲嵌著一顆璀璨的明珠——美麗的廈門鼓浪嶼。

游覽廈門鼓浪嶼是我由來已久的心愿。前些天，我參加了學校組織的春游，了切了我的這個小小的心愿。

我滿懷著一顆激動的心登上前往廈門的大巴。乘車的時間似乎隨著同學們的歡聲笑語，快樂地飛逝。一眨眼的功夫，我們到了目的地—鼓浪嶼！我隨同學們一起歡呼著奔下車。我們在老師的指導下，整齊地排好隊，依序登上渡輪。一上渡輪，我就迫不及待地向欄桿奔去。我仰望著晴朗的天空，朵朵白云正隨我們歡快地奔跑。眺望著一望無際的大海，湛藍湛藍的海水與天邊相接。海浪一個接一個像一座又一座滾動的小山沖向沙灘。海鷗、白鷺在天空中無拘無束地翱翔著。“太美啦！”我情不自禁地高喊。渡輪乘風破浪，站在船舷的我沉浸于眼前的美景，盡管海風時而夾著小水珠吹向我的臉。

登上了島嶼。大街上到處都是游客，處處都有歡聲笑語，隨處都能看到琳瑯滿目的商品。老師帶領著我們游覽島嶼的大街、古巷，我們都被那整潔而優雅的環境吸引著。隨后，我們又去海底世界。海底世界的動物各種各樣，有身上長著刺的海膽，有透明的水母，有五顏六色的彩虹魚，有又大又胖的巨型石斑魚，還有可怕的大鯊魚……真是數不勝數，讓人目不暇接。我還買了一個貝殼做的風鈴作為紀念品呢！

啊！大海，我愛你，更愛這美麗的鼓浪嶼！我恨不得插上翅膀，飛向藍天，在你的上空自由自在地翱翔，在你的撫育下茁壯成長。

四年級作文游記寫景篇20

我的校園，在化五路北邊，火車道南邊，這里非常美麗。

春天來啦，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，這可真是百花齊放吶！在這之后小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，池塘綠的像一塊兒涂滿青苔而平整的巖石。

夏天來啦！園地里，綠樹成蔭，綠草如茵，花團錦簇。忍不住讓人繼續背完夏天的花名歌謠：四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。池塘的果然擠滿了大大的荷葉，中間還綻放著碩大的荷花。有的小草都高過馬頭了呢？

炎熱的夏天走了，秋天來啦。忍不住，說道：七月鳳仙綻奇葩，八月桂花滿枝黃，九月菊花初開放。秋天不僅僅只是這些，還有抖抖身子的大樹，抖一抖，抖一抖，立馬無數葉子飛下來，大樹害羞的露出自己的身體。

冬天來了，我瑟瑟發抖道：十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。過了一會兒，雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來，像千萬個閃爍的珍珠。

這就是我的校園，一座有無限生機的校園。我很喜歡它！

四年級作文游記寫景篇21

今年的暑假，我隨父母去了河南的萬仙山游覽。

隨著大巴車慢慢地駛進山區，眼前的風光讓我極為震撼。連綿起伏的山巒上覆蓋著綠油油的毛毯，路旁山體石頭上的紋理仿佛在講述著歲月的變遷，石縫中，一棵棵綠色的生命在逆境中頑強生長，路旁的野花，也在靜靜地盛開著，五彩斑斕的小花倒是給這大山點綴上了一絲絢麗。

到達目的地下車后，山里清新的空氣瞬間融入了我的心脾，仰望天空，潔白的云朵點綴著一望無際的藍天。一切安排妥當后，我們便走著山路，去探尋那大自然的魅力。一路上，清脆的鳥啼聲、游人的歡笑聲交織在一起，是那么自然，那么和諧。走了不遠，就能看到那清澈見底的小溪，蜿蜒在這大山中間，叮咚的溪水，倒是給了我們一個驚喜，溪水清澈見底，甚至還有幾條小魚，在溪邊的石頭上坐下小憩，是一件很愜意的事。沿著山路繼續走，我們感受到了大山的懷抱，四周的高大巍峨更加凸顯了我的渺小，環顧四周，那一抹抹的綠色展示給我們無限的生機與美好，張開手臂，徜徉在這山水之間，仿佛忘記了一切的煩惱與憂愁。

繼續向前行走，不久后，便聽到了那刷刷的聲音，沒錯，一個瀑布展現在我的眼前，瀑布從高高的山崖上飛瀉下來，仿佛一條銀龍從天而降，瀑布下的一潭泉水，神秘又美麗，那一小潭泉水，呈現不同顏色的綠，魚兒在水中快樂地嬉戲著，潭底的石子，在陽光的照射下，發出閃閃金光，瀑布敲打山體的聲音，在這時仿佛是天籟，山水相接，是那么迷人，那么絢爛！

這一天，匆匆地過去了，但是，這里的山，這里的水，這里的一草一木，讓我感受到大自然的美好，我都會保存在心里，這是一個值得去游覽的地方，在我看來，風景這邊獨好。

四年級作文游記寫景篇22

大自然是一曲美妙的交響樂，那聲音時而底細，時而洪大；時而沉重，時而輕快……

躺在大地爺爺的身上仰望天空，一朵朵雪白的云兒便映入眼簾，這些云姿態萬千，有的像四蹄生風的白馬，有的像頑皮可愛的小狗，有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了！不一會兒，一只小鳥“吱吱喳喳”地唱著美妙的歡歌，飛落在一棵大樹上，好像在為小伙伴們表演呢？

“咔嚓咔嚓——”小動物們踩著枯枝爛葉跑來跑去，發出陣陣快樂的情鳴。“咩——咩——”羊群悠然自得地吃著鮮嫩的青草；一會兒，小刺猬也跑出來找食物了，只聽“咔嚓”一聲，一個紅通通的大蘋果淘氣地“跑”上了小刺猬的背……

繼續向縱深行進，便來到了一條條小河邊，河水“嘩嘩”地流淌著，“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著小鴨來學游泳啦！只聽“撲通撲通”小鴨們跳下了水，用腳蹼劃水，水面上不時傳來“淙淙”聲……

啊！大自然，你就像一個美麗的演奏家，創造出一曲曲美妙的旋律！

四年級作文游記寫景篇23

要問紹興哪里的水使人常心悅目，自然非白塔洋莫屬。白塔洋位于紹興陶堰的東南，屬鑒湖水系，江面寬闊，河水清冽，是紹興四大湖泊之一。白塔洋的附近有臉面不斷的小山丘，山麓有寺廟。村名大都依山而居，村口湖面狹窄，故稱白塔頭，岸邊建有跨湖多孔大橋。鞠一捧白塔洋的水，猶如一顆在陽光下閃閃發亮的藍寶石，冰涼的水在你指縫間流動，像有一萬個細胞在活動。靠近鼻尖，你就會嗅到大自然的芬芳清香。清晨，你可以看見許多鴨子在河邊嬉戲，從河中檢出又肥又壯的小魚，這也使得鴨子又肥又壯，這變成了獨特的風景線。夏日炎炎，湖面波光粼粼，反射出耀眼的光芒。似一面遇到陽光的鏡子，從這里可以看到自己，偶爾會有一條魚跳出水面。突然，一輛船駛過來，河面上漾著圈圈波紋。秋天，落葉零散的鋪在河面上，給偌大的河面添上了一些色彩。看，落葉五彩斌峰的，像一個小小的調色盤，一下子就把世界換了個模樣。這時，再用手風河面就有一陣涼意，涌上心頭，但這湖里的魚卻自由自在的游者，無憂無慮的玩耍。

冬天，鴨子們在各自的家里大吃大睡，就不必自己到河里去覓食了，這是湖面水平如鏡，湖面上有幾片薄冰，像一艘艘裝滿希望的小船駛向遠方。

四年級作文游記寫景篇24

昨天是二十四節氣里的夏至，她們都說夏至是一年中最長的一天，太陽直射北回歸線，給人們帶來溫暖，這一天，其實才是真正的到了夏天。

最近郭敬明的小說《夏至未至》拍成了電視劇正在熱播，講述的是一個叫立夏的女生跟好友程七七一同從室縣考到了淺川一中，認識了傅小司和陸之昂，從而發生了一系列且笑且哭的故事，故事的結局是個悲劇，他們都沒有跟心愛的男生女生在一起，一切都只歸于平靜，傅小司選擇封筆，在這之前，他畫了最后一幅畫，叫做那個女孩，教會我愛，那個男孩，教會我成長。

現實生活總是比故事里更平淡些，也少些曲折，多一些美好。

夏日，天空中漂浮著幾朵云，聚起來又散開來，它們時而聚集成各種形狀的樣子，像小豬，像小貓，像那棉花糖一般松軟富有彈性，時而又散開，四處飄蕩。

你看那天空中，時而還有飛來飛去的鳥雀，它們聚集成群，飛來飛去，找尋食物，它們又散開，飛去各自的領空。人們總向往能夠像鳥兒一樣自由自在的在天空中翱翔，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們應該珍惜作為人類的生活，而不是一味地羨慕其他物種。

夏日的天空，寧靜、自在，一場雨過后，似乎空氣更新鮮了些，天空也更清晰遼闊了些。

四年級作文游記寫景篇25

水上，拱著古老的石橋，像一鉤清亮的月牙;橋下，蕩漾著趕春姑娘的笑語，似聲聲清脆的銀鈴。燕子在水上俯沖騰躍，抽芽的柳枝隨著風翩翩起舞。

這邊是趕著牛吆喝，那邊是機器的轟鳴。

放眼望去，開闊的田野上又立起一片片高大的廠房，縱橫的線路連接著祖國的四面八方……

三月的江南，真像一個美麗多情的少女，水靈靈，柔聲細語，甜潤動人。

三月的江南，又像一首激越雄偉的進行曲，她催動著人們，在這古老美麗的大地上描繪出了更加壯麗的明天。

這就是三月的江南。

四年級作文游記寫景篇26

周末我和家人們來到公園散心，它還是跟以前一樣那么大，那么美麗。

走進公園大門，第一眼就看到了位于公園正中心的大湖。湖面上波光粼粼，在陽光下像有無數的小精靈在跳舞。湖水倒映著兩岸的垂柳，藍藍的天空，飛過天空的鳥兒……遠看湖面上有幾個小黑點，走到岸邊一看，原來是幾只小船，在湖面上慢慢的移動。

欣賞完第一站的景色，沿著湖邊的小路往北走，就來到郁金香園。郁金香園里的郁金香成片成片的擠在一起，而且顏色不一，好像空中的彩虹，那么五彩繽紛。郁金香猶如一個個還沒有長大的孩子，它們的花瓣還沒有完全綻放。在旁邊的花店里，我們買了一盆火紅的郁金香。淡淡的清香從花盆中散發出來，讓我們之后的旅程都充滿了芳香。

接著我們來到松林，這片松林空氣新鮮，一棵棵松樹高大挺拔，蒼翠欲滴。走進松林里，仿佛來到了原始森林，里面有許多蝴蝶、瓢蟲和不知名的小昆蟲生活著。我們隨便向松林的某一枝頭望去，準會在上面發現小鳥的身影。為什么呢？原來松樹很適合小鳥躲藏，所以這里才有這么多鳥兒。

出了松林，游玩也就結束了。因為每次都意猶未盡，所以下次我們還會再來。

四年級作文游記寫景篇27

我的家鄉是一個風景秀麗的地方，那里一年四季，景色宜人風景優美。

在春華秋實的春天里，小燕子在田野里飛來飛去，在尋找它們美麗的家園；桃花開了，遠遠望去就像一片紅云，美麗極了！雖然梨花沒有桃花那樣的“粉紅色的裙子”但是它還是那樣純潔，美麗，小蜜蜂來到了，桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了，小蜜蜂禁不住地贊嘆道：“桃花姐姐您身上的蜜可甜了，就像在碗里吃了一大勺糖！”桃花說：“謝謝你，這樣夸獎我，但是有這么甜嗎？”小蜜蜂說：“是的。”以后我要告訴我的主人，桃花身上的蜜甜嗎？小蝴蝶也來到了梨花身上來“睡大覺”梨花身上的'“床”即，舒服又舒適說：“大床真舒服呀！”

夏天，小青蛙在水里自由自在地游來游去，小金魚也看不慣了好像在說：“青娃我們在水里比賽跑。有的游客在水里扔面包，魚兒們你爭我搶，好像一朵盛開的菊花，在水里懶洋洋的蠕動。西瓜也成熟了，有的像一個籃球，有的像一個個孩子躲在瓜秧的懷抱里。

秋天，一片片樹葉從大樹媽媽的懷抱，落到了大地的懷抱，形成了一片肥沃的土地，讓大樹媽媽長得茂盛、高大、挺拔，秋天的果實瓜果飄香，去也變得千姿百態有的像一條大鯨魚，在海洋中騰空跳躍，有的像一條長龍在遨游天空。

冬天到了，天氣慢慢地變冷了，我和我的小伙伴，在雪地里打雪仗，堆雪人，先在雪地里滾二個大球，合為一體，拿一個胡蘿卜做可愛的鼻子，用紐扣做眼睛。

這就是美麗的家鄉，它美嗎？

四年級作文游記寫景篇28

今天，我和妹妹一起去了荔枝灣涌游玩。

荔枝灣涌十分美麗，它有清澈無比的河涌，連河里的小石頭和細沙都能看得一清二楚，在陽光的照耀下，河水閃著磷磷的波光，就像一顆顆小星星，靜靜地躺在水面上，河涌兩岸，長滿了又大又高的高山榕樹，它們像一個個強壯的士兵一樣，守衛著這片美麗的風景。人們在榕樹下游玩，有的踢鍵子，有的打太極拳，有的跳舞……

我和妹妹一起來到了一座小橋上，這座橋叫“至善橋”，橋上刻著兩條飛龍，它們遙望著天空，顯得十分兇猛。突然，遠處駛來一只游船，人們坐在游船上，一邊欣賞著兩岸的風景，一邊品償廣東的特色美食——艇仔粥。

荔枝灣真漂亮啊！

四年級作文游記寫景篇29

陽春三月，和煦的春風吹來了陣陣蒙蒙細雨。雨水滋潤著大地，萬物復蘇。于是花紅了，草綠了，我家屋后的小竹林也恢復了生機。

雨水將一片片劍狀的竹葉洗得一塵不染，讓人覺得分外的綠。竹葉密密匝匝，重重疊疊地蓋在一起。雨后初晴，陽光從枝葉間的縫隙中射下許多小小的光斑，在地上織出一道道“光網”。

那纖細而挺直的竹竿，青青的，很好看，好像是雕刻家用一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來的。

竹林間的空地上，長滿了綠綠的草：翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋果綠……哈！也許在畫家的調色盤中也難以尋到這眾多的綠啊！幽幽的清香蕩漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。

在土里埋藏了一冬的竹筍，被春雷喚醒，爭先恐后地從竹子的腳邊鉆了出來，毛茸茸的，一個勁兒向上冒，像一個個小寶塔。有的竹筍已長得有半人高了，尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。

對了，竹林里還有一個合唱團呢，有身著黑色外套的喜鵲，有披著晚禮服的燕子，它們聚在一起，用甜美的歌喉贊美著這春天的美景哩。

多么迷人的竹林春色啊！

四年級作文游記寫景篇30

從古至今，我們的國家一直在發展，環境也越來越好。作為小學生，最能看出變化的地方就是校園。

我從古老的電影里看到了以前的校園是什么樣子的，它破舊不堪，滿地塵土，蚊蟲嗡嗡作響，矮小的磚頭房子已經發黃，操場上也有許多灰塵，運動起來黃沙蔽空。同學們望著這漫天灰塵，聞著刺鼻的塵沙，變得無精打采。

這跟現在的對比真是鮮明。

現在的校園，少了昔日的蠅蟲亂竄，取而代之的是彩蝶飛舞，群蜂爭芳；少了昔日的滿地塵土，枯枝敗葉，取而代之的是綠草如茵，百花爭艷；少了昔日那泛黃的土墻，取而代之的是潔白的水泥墻；少了原來低矮的磚頭房，取而代之的是現代化的高樓大廈。

現在的校園可謂滿眼碧色，令人心曠神怡，校園四周種滿了樹，像一個個挺拔的戰士。榕樹、楊樹、柏樹，樹干筆直，樹枝繁茂，葉子蒼翠，這么多樹組合在一起，組成了一幅和諧美麗的校園風光圖。

校園不僅樹多，花也很多。

春天有杜鵑花，顏色鮮艷而并不單調，粉色的、紅色的、紫色的，競相開放。秋天有菊花，花瓣又長又窄，姹紫嫣紅，傲霜綻放。一年四季，學校里的各色鮮花競相開放，同學們聞著芬芳的花香，精神倍增。有的放聲朗讀，有的盡情運動……活潑的少年兒童，詩意的校園環境，一切都是如此和諧。

校園的景是美的，校園是美的。在這樣的校園中，我的心情喜悅，為在這樣的校園里學習感到幸福。