在寫作文過程中，可以借鑒其他人的寫作技巧和表達方式，使自己的文章更加生動有趣、形象具體。寫好四年級有關記事的作文是有技巧的，接下來給大家分享四年級有關記事的作文，方便大家學習。

四年級有關記事的作文篇1

在寒假里，我的身邊發生了許多事，有悲傷地，有開心的，也有難忘的其中有一件事令我記憶猶新。

那是一個星期天下午，我幫媽媽去樓下買一瓶是用玻璃瓶裝的咖啡。我來到超市里，在拿咖啡時，手一滑，瓶子掉到了地上。頓時，我愣了，傻了眼，心想：我該怎么辦，這瓶咖啡價格很貴的，我還是拿一瓶咖啡趕快跑吧！我偷偷地付完了錢，快速地離開了超市。在回家的路上，我拿著咖啡，心想：回家就直接瞞著媽媽吧，反正又沒人看見是我摔碎的，但下次去超市，阿姨會不會懷疑我呢？那我以后還是不要去那家超市了吧！但轉念一想：不行，媽媽說過，做錯了事要勇敢承認。誠實比金錢更重要！

我先把咖啡放回了家，又飛奔回了超市。我走到售貨員阿姨面前，低著頭，不敢直視阿姨的眼睛，說道：對不起，阿姨！我讀小心把一瓶很貴的咖啡打碎了！我帶著阿姨來到打碎瓶子的地方，指著被打碎了的瓶子，又說道：阿姨，我會用自己的零花錢一點點湊起來還給你們的。過了漫長的幾分鐘，我并沒有聽到阿姨的責備聲，我小心翼翼的抬起了頭，阿姨笑瞇瞇地對我說：沒事，我不會怪你的，這瓶咖啡的錢我來出。你可真是個勇敢誠實的好孩子，做錯了事敢勇敢地承當，真了不起！我驚訝的張大了嘴，不敢相信這是真的，連忙向阿姨道謝，開開心心的回家了。

這件事我是永遠都不會忘記的，我會永遠記在心里。

四年級有關記事的作文篇2

今天不用我說我們全班又是特別興奮的一天。因為我們好不容易盼來了水果拼盤活動。

我們在昨天就分好小組，大家都絞盡腦汁想水果拼盤的奇異的設計，我們組也不甘示弱，大家都七嘴八舌的議論起來，你一言我一語，經過一番激烈的議論后，終于定了一個完整的計劃。我們組還都發了誓，不能向外透露任何設計秘密，除了吳老師問我們之外。

今天下午第二節課，開始水果拼盤滲活動了，我們組像熱鍋上的青豆—蹦得歡，你瞧，我和沈超打前鋒，錢佳怡、錢佳黎擺陣地，何文豪是后勤服務員。我們組呀真是八仙過海—各顯神通，我們大家先拿出各自準備好的水果和工具，我和沈超先扒山楂，扒得兩手火紅火紅的，錢佳怡和錢佳黎把李子、櫻桃和番茄放入我和媽媽昨晚挖好的西瓜娃娃的肚子里，五顏六色的可好看了！真像一顆顆閃閃發光的珍珠，“珍珠”上面我們放上了一個大大的仙桃，仙桃四周放滿了大大小小的李子、櫻桃、番茄、黃瓜、胡蘿卜、山楂……的水果，特別地漂亮，一看就讓人直流口水。我們把放好水果的西瓜娃娃，放在盤子的中心，在西瓜的四周進行裝飾，我用爺爺的工具，把黃瓜和胡蘿卜加工成絲，把它撒在盤邊上，西瓜四周圍上一圈圈紅色的櫻桃，綠色的黃瓜，黃色的胡蘿卜，白色的山楂。最后蓋上西瓜帽，我們的水果拼盤就大功告成了。

我們小組的“金瓜開寶”第一個完成了！吳老師過來一看贊不絕口，大家也紛紛前來觀看。吳老師給我們和“金瓜開寶”合影了兩張照片，真像和大明星合影一樣激動人心啊！

四年級有關記事的作文篇3

在過去的幾天里,天氣不怎么好,總是陰雨綿綿.這一周,太陽公公終于露出了笑臉。星期六的下午，我和爸爸就高高興興地來到了運河廣場放風箏。

廣場上各種各樣的'風箏可真多！有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像老鷹一樣翱翔在藍天，還有的像小柳枝一樣隨風舞動……

廣場上放風箏的人可真多!有的人頭仰望天空慢慢一樣地放線,有人拼命放線,還有的小孩子放不起來在旁邊大哭……

我和爸爸也開始放風箏了。我拿著線團跑到遠一點的地方，我大聲喊：“一、二、三。”爸爸就放開了風箏，我就趕緊一邊跑一邊放線，風箏在陽光下越飛越高，美麗極了。它就像一架大飛機在藍天下自由飛翔。

四年級有關記事的作文篇4

我是個活潑，開朗的男孩，最令我自豪的是，跨欄和跑步。

在烈日炎炎的夏天里，我們都在操場上跨欄和跑步，那是我人生中第一次看見過真的欄架，我的心里很興奮。我們的老師是謝老師。他教我們如何把第一個欄架跨過去，但是，我每次跨過去的時候都會把欄架給弄倒，看到別人成功的跨越了過去，我的心里很難過、傷心。謝老師看到我一次次的失敗，就走過來安慰我，謝老師說：“沒關系，下一次你的生體在往上一些就可以跨過去了，我聽了謝老師的話終于成功的跨過的第一個欄架。后來我跟著侍泰龍，我一次一次地把速度提了上來。謝老師看見我進步很快，就把我的名字填在了參賽名單上。

我們開著車，去比賽現場，一路上我非常緊張，有很多別的學校的隊員一直在盯著我，我的心里“撲通”“撲通”地在跳，我們在觀眾臺上觀看別的學校跨欄，看到他們速度十分驚人，我有點擔心，鈴聲響了我要比賽了，我蹲在那里準備起跑，我聽到了搶聲就直往前沖，跨完了第一個欄就一直往前跨，看到有一位選手快要追了上來，我就像一只瘋狂的獵豹往前跑，比賽結束了，我贏得了比賽我的心里很高興。

我的跨欄和跑步真棒啊!

四年級有關記事的作文篇5

今天，天氣很晴朗正好又是媽媽的生日。小貓想：我要送給媽媽一條大魚，作為生日禮物。

小貓來到河邊釣了一條大魚，帶回家。它來到洗手間，看到一面鏡子，走近一看，發現鏡子里也有一只小貓和一條大魚。小貓心想：要是把鏡子里的大魚拿出來送給媽媽吃，那該多好呀！于是小貓就往鏡子里的魚猛撲過去。可它怎么抓也抓不到那條魚，抓來抓去只抓到鏡子。

它跑到媽媽那里去問：“媽媽，為什么我抓不到鏡子里的魚呢？”媽媽聽了，笑著說：“鏡子里沒有魚，那是你放在鏡子外面那條魚的像。”小貓不好意思地摸摸頭說：“我明白了。”說完，就把大魚送給媽媽，然后說：“媽媽，這是我送給您的生日禮物，祝您生日快樂！”媽媽抱起小貓說：“謝謝你，我的好孩子。”小貓說：”不用謝。

四年級有關記事的作文篇6

每當我到游泳池練習跳水的時候，都會想起以前學跳水的時光。

記的好像在我八歲的那個年齡段時學的游泳。當時，我學得并不好。那天，大伯和藹得說：“今天我們學跳水，誰敢先跳一次，跳完了，我再講。”老師的眼里充滿了鼓勵。我想：我到底跳不跳呢？正在這個時候，有幾個人舉手了，我也猶豫的舉起了手。“好，大家跟我來。”大伯高興的帶著我們來到大池。我當時怕到了極點，還有10個人、9個、8個、7個……我前邊的人有的成功了，有的失敗了。啊！終于輪到我了，我膽怯得看了大伯一下，他的眼睛好像會說話，好像在說：沒事，失敗了也沒事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒想到，竟然嗆住了，真倒霉。

“好，現在我來講。”大伯還是笑瞇瞇得說。“把手并放到胸前，深吸一口氣，蹲下來，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開始，一個一個跳。”這一回，我一定要成功，我心里沒有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來。啊！我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開雙臂，對著藍天大喊一聲：“我成功了！”

我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。

四年級有關記事的作文篇7

老師帶著課本走進教室，同學們立刻安靜了下來，可惜這氣氛沒能維持多久。老師開始講課了，依舊搖頭晃腦，不緊不慢，有氣無力地讀著課文。這下同學們可就坐不住了，有的同學精力旺盛，但他們不是在聽課，而是在忙著“飛鴿傳書”，更有甚者，明目張膽地開始講話，不少同學卻昏昏欲睡了。很快，我也加入了“昏睡一族”。迷迷糊糊中，我好像聽到有人在叫我的名字，于是睜開眼睛，看了看四周。

“請你來回答問題。”老師的手往我這指了指。

誰呀？我四周望了望，該不會是我吧？！事實證明了我的猜想，老師的手指堅定地指著我。完了完了，這回是難逃一劫了。我在心里暗暗叫苦，我壓根連題目都不知道，還回答哪門子問題呀。我只好站起來，然后便不知所云地站住了。不少同學此刻已經離開了周公，眼巴巴地看我上演的這出“好戲”。“沒良心的。”我在心里暗暗罵道。這時，前面的死黨反應機靈，立即翻開書，指著一處地方。看來這個就是答案了，我瞪大眼睛，隨口就答了出來。“哈哈哈……”、“嗚……”，教室里一片哄堂大笑，老師用一種異樣的眼光看著我。

我在心里暗暗叫苦：這是怎么回事？完了，多年來在老師心目中的好形象要毀于一旦了，以后壞事就有可能懷疑到我頭上了。死黨也著急了，小聲地對我說：“不是這個，是上面。”哦，這下應該沒錯了，我不假思索地又答了一次。老師總算滿意了，揮揮手讓我坐下。呼，好險！同學們也重新開始“聽課”了。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”下課鈴終于響了，難熬的40分鐘過去了。懶散了一節課的同學們此時已是精神抖擻地沖出了教室……

四年級有關記事的作文篇8

開學的第一天！我穿上巫師服裝，帶著卡通扮演道具興致勃勃地回學校。為什么會這樣呢？那就得回憶放假前的事了……

放寒假前一天，老師告訴我們，開學典禮會舉行“賀新春故事人物大聯歡”活動。同學們要各自裝扮成自己喜愛的卡通人物，打扮漂亮，準備好氣球彩帶等助威道具，還要上臺表演。到時誰的扮相好，誰的票數多，誰就勝出，并獲得獎品。

于是，在開學的第一天，我帶著心愛的巫師帽，巫師斗篷和巫師法杖回到學校，穿戴好準備上臺表演。輪到我上臺了，我跟著其他表演的同學一起在場地上繞一圈，然后站到臺上。我告訴主持人我在扮演巫師，并擺出老師教我的“有型”的姿勢，希望有人投我一票。投票開始了！我的人氣十分低，等了半天，連蜘蛛網都要掛在我身上了，還是沒得到選票。在快要失敗之際，我想出了一條妙計——利用新春多說一些祝福語！于是，我捧起票箱，不斷地對同學們說：“祝你新年快樂，闔家安康！投我一票吧！”哦，您想象一下，這是什么下下策呀！可是，出乎意料，我的投票箱一下子滿了一半！看來這招還挺靈的！

比賽結束了，公布成績時，我以較高的票數獲得表演獎！我真開心，開學第一天我就錦上添花。

這真是愉快、難忘的一天呀。我心里有一種說不出的喜悅。總之還是一句話：“開心就好！”

四年級有關記事的作文篇9

“星期五就要競選班干部了。”這個消息說像長了翅膀，飛快地傳遍了全班。我又緊張又激動，暗暗想但愿像上次一樣順利。我又有點不安，聽說這次競選要按星星數。唉，我的星星少得有點可憐！

那激動人心的時刻終于到了，首選是候選人上臺進行競選演說。第一個上臺的是金，她亮開高大嗓門：“敬愛的老師，親愛的同學，我工作能力強，學習成績名列前茅，能以身作則。我還想繼續擔任大隊長，為大家服務，請投我一票！”她的話擲地有聲，同學們報以雷鳴般地掌聲。聽著這掌聲我的心里更加不安。

我懷著忐忑的心情來到講臺前，靦腆地朝大家一笑說：“時間過得真快，一晃一個月過去了，我又站在這個講臺上競選副大隊長，請大家再投上寶貴的一票。”教室里立刻炸開了鍋。一部分同學朝我的星星看了看，“錢大為，你星星這么少，怎么能做副大隊長？”張思楊快人快語。聽了這話，我心里很不是滋味，我想我十有八 九會落選的。

果然我落選了，這個消息像爆炸了一顆，強大的沖擊波使我怔了一會兒，此時心里有說不出的感受，只覺得眼淚在眼眶直打轉。我再也控制不住不斷涌上來的淚水，便俯在桌子上“哇”地一聲哭了，那聲音令人“五臟俱夢”“肝膽欲裂”，淚水一下子浸透了衣袖，潤濕了椅子，可眼淚畢竟不能改變事實。

我恨自己不爭氣，上課不認真聽講，星星總是得不到，再說自己又總是丟三落四忘了打星。我暗下決心一定要改掉這些，但愿下次能當上。

四年級有關記事的作文篇10

“一群水白鵝，撲通撲通跳下河。”你們知道這個謎語的謎底嗎？對了，是餃子。

今天，我們家包餃子吃，等我一回家阿姨已經把準備工作都做好了，正等著我開工呢。我一扔下書包就跑去把自己的小手洗得干干凈凈的，我拿起一片餃子皮把香噴噴的餡兒輕輕地放在中間，然后把餃子皮對折把上面中心捏緊，把左右兩邊合攏各形成一條褶兒再捏緊，一個餃子就完成了。我看著自己包的餃子雖然不怎么好看，但是心里還是挺高興的。在媽媽的鼓勵下我又接二連三地包了好幾個，餃子越包越好，阿姨笑著說：“我們可以開餃子館了。”

包好餃子，我們都迫不及待地想品嘗一下自己的手藝。阿姨把一排餃子放進一鍋沸水里，鍋里的餃子真像一只只白水鵝在水里戲耍。過了幾分鐘餃子煮好了，阿姨把噴噴香的餃子放在我的面前，撲鼻的香味饞得我直咽口水，我拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來。啊，真香啊！

四年級有關記事的作文篇11

“放學嘍！”我一溜煙地跑出校門。

忽然，我看到前方有一群人圍成了一個圈，好像在看什么東西。為什么那么多人？他們在看什么呢？為了一睹究竟，我像離弦的箭一樣飛奔過去。

那里的人多得不能再多，里三層外三層，圍得水泄不通。我踮起腳尖，伸長脖子，瞪大眼睛往里看，可就是看不到，急得我像熱鍋上的螞蟻。

突然，一個好辦法闖進我的腦海。我索性把書包放在地上，試著站了上去，可我還沒站穩，腳就滑了一下，就在我要摔倒的時候，我一把抓住了前面兩個大人的衣角，又站了回來。那兩個大人突然回頭，我像彈簧一樣把手縮了回來，連后退了幾步，羞得臉都紅到脖子根了。

怎么辦，怎么辦呀？就在我一籌莫展的時候，我靈機一動，想到了一個絕妙的辦法：三十六計——鉆為上計！哈哈，何不鉆進去？說干就干，我雙手抱住書包，身子縮成一團，像老鼠一樣尋找縫隙，一個縫隙，兩個縫隙，我見縫插針似的往里鉆。哈哈，要成功了，我已經看到了曙光。

可就在我得意的時候，一位大叔擋住了我前進的方向。被擠在人群中的我焦急極了！這時，我又想到了一個好辦法。我偷偷地笑了笑，用手撓了幾下叔叔的腿，叔叔下意識地看過來，我笑了笑說：“叔叔，能不能讓一讓？”叔叔很配合地向右移動了一下。我連忙向他道謝。哦！yes！我終于成功鉆了進來！原來是一個叔叔在變魔術呢！

四年級有關記事的作文篇12

星期天的早上陽光明媚，一大早婆婆就催著我早點起床說要帶我去公園，我連忙起床，吃完早飯我們就出發了。

一路上我又蹦又跳可高興了，可是到了公園，婆婆就跟她的幾個老朋友喝茶聊天去了，沒有小朋友跟我玩兒，我覺得很無聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲來研究。正在這個時候，草叢邊來了一位老爺爺。老爺爺左手拿著一個紙盒子，右手拿著一把螺絲刀。我覺得很奇怪就問老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西干什么呢？”老爺爺說：“我挖幾條蚯蚓釣魚。”我一聽立馬來了興趣，趕緊對老爺爺說：“老爺爺，讓我來幫您抓蚯蚓好嗎？”老爺爺樂呵呵的點了點頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插，然后再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來，掰開泥土，里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來扭去。老爺爺說：“小朋友你還真行，一下子就抓了這么多蚯蚓，都不用我再動手了。謝謝你啊小朋友。”說完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。

我幫老爺爺感到很開心。老師說的幫助人是快樂的事情原來是真的！

四年級有關記事的作文篇13

在我的童年生活中，有許許多多的事值得我留念，但在我記憶中有一件事至今仍記得很清楚。

那件事大約發生在我五歲的一個夏天。

那天爸爸拿著毛筆教我畫畫，可我一點兒都不想學，“我不想畫畫，你陪我玩游戲。”我撒嬌地對爸爸說。爸爸說好，我高興地爬到爸爸的身上。我們玩了一會兒，就到了午睡的時間。我和爸爸睡在席子上，可是我怎么也睡不著，我看了看爸爸，爸爸早就呼呼大睡了！這時候我看見爸爸幾根眉毛很長，我就立刻跑去拿來剪刀，只聽“咔嚓”一聲，爸爸的眉毛竟被我剪掉了許多。這時我爬在席子上想：爸爸起來會不會打我呀！想著想著我就迷迷糊糊睡著了。

只聽見“啊”的一聲，我被驚醒了，我跑到衛生間去，原來爸爸洗臉照鏡子時看見眉毛被剪掉了，爸爸問我怎么回事，我咧嘴一笑，對爸爸說：“我看見你有幾根眉毛太長，就把他剪掉了。”爸爸無奈的說“你呀！”我對爸爸說：“放心吧，頭發剪了都能長，眉毛肯定也會長出新的來！”

爸爸笑著說：“你這傻孩子。”

童年的事值得我回憶和珍惜，可是這件事卻使我終生難忘！

四年級有關記事的作文篇14

這是發生在河邊的一件小事，卻讓我至今難以忘懷。

我家住在鎮上。每天早上，靠近河邊的那條馬路顯得特別熱鬧，兩邊擺滿了各種攤位，有賣新鮮蔬菜的，也有賣水果、肉類的……可謂名目繁多。最忙碌的要數靠近大踏道的那三位賣鴨人了，殺鴨，拔毛，忙個不停。現在的人不知怎么了？家里有現成的新鮮蔬菜不吃，偏要買這活生生的小鴨子。你看！大踏道變成了血淋淋的屠宰場，可憐的小鴨子一只只地被無情地宰殺。到了集市一散，這些可惡的小販__股一撣，一走了之。這時滿地的鴨血散發著陣陣腥味，微風中鴨毛在亂飛，地上一片狼藉。每個到河邊來洗東西的大人都會嘀咕一陣子。但動嘴的多，動手的少。這時，只見一位年逾古稀的老爺爺，一手拎了個水桶，一手拿著一把竹掃把，步履蹣跚地來到河邊。老爺爺把掃帚放在一邊，先彎腰拎了一桶水，往地面上一沖，然后拿起掃把使勁掃。來來回回忙碌了好一陣子，才把踏道沖洗得干干凈凈。這時，我看見老爺爺滿頭是汗，離開時人好像顯然有點疲憊。

老爺爺，你做的雖然是一件微不足道的小事情，但已足夠讓我記憶一輩子。

四年級有關記事的作文篇15

今天，我幫媽媽打掃家里的衛生。

我和媽媽首先是擦玻璃，我本來準備直接用抹布擦玻璃，可媽媽攔住了我。她對我說：“你先用報紙擦一邊，然后再用抹布擦玻璃。”我奇怪地問：“為什么呢？直接用抹布擦不是更快一些嗎？”媽媽對我說：“你不知道嗎？先用報紙擦再用抹布擦玻璃會更亮更干凈一些。”這時我心里想：為什么我不知道這件事而媽媽卻知道呢？媽媽似乎猜出了我的想法，她對我說：“是你平時做家務太少了，要不你早就知道了。”我想想也是哦。小時候我有許多自己的時間，常常幫媽媽做家務。可當我長大以后，雖然也有許多自己的時間，但幫媽媽做家務已經沒有以前那么多了。媽媽總是自己一個人做家務，有時好不容易打掃好的屋子，一下子又被我和爸爸弄臟了，只好再打掃一邊。媽媽可真辛苦啊！我以后一定要多幫媽媽做家務！

我要多多做家務！

四年級有關記事的作文篇16

有一件事深深地刻在我的心里，使我很難忘。你想知道嗎?讓我來跟你講一講吧！

那一次，我們全家，還有大姨一家和舅舅一家一起去慧如公園玩。那里有過山車、旋轉木馬、碰碰車……應有盡有。

我們就先去玩。大人們呢？就去看風景。因為我和弟弟是最小的，所以表哥表姐都讓我們先玩。

我們先玩過山車，我們都系上安全帶。過山車開始動了，開始先直走，后來從下面滑到上面，之后再從最頂端滑下去，那速度，那角度，就像在天上飛似的，現在開始變快了，前面就快急轉彎了，轉彎的時候過山車變得很快，“啊”大家都情不自禁地喊出聲音來。驚心動魄的過山車就玩過去了，一下來我整個人還站不穩，還感覺在飛似的。這次我們大家都再也不敢玩過山車了。

接下來，我們要玩旋轉木馬。旋轉木馬一匹木馬接著一匹木馬地旋轉。雖然旋轉木馬不像過山車那樣驚心動魄，但是弄得我們頭暈目眩。

我們最后玩的是碰碰車，我們坐上碰碰車，系上安全帶，我就準備開車撞人。可是，我弟弟就先給了我一記“下馬威”。于是，我也撞了他的車，后來我表哥也撞了我的車，真是“兄弟齊心，其利斷金”啊！

天色已晚，時間也過得太快了吧？我們都依依不舍地回家了。

那次真的是我最難忘、也最開心的一天，我始終忘不了這件事。

四年級有關記事的作文篇17

“人無完人，金無赤足。”每個人的人生總會有犯錯的時候，那時的心中一定是忐忑不安的，心情差極了。

有一次，考試發試卷，我不知道自己考多少分，但也不希望知道！因為如果考不好的話，回去就挨爸媽說，那可是男女混合雙打啊！如果說的話，那就是傷害不高，侮辱性極大。每輪到說我的時候，不是傷我自尊心，就是把我眼淚逼出來，所以我最不喜歡考試。試卷一發下來，我把正面壓在下頭直接看反面，因為我不敢看正面有分數，但是反面就就扣了12分，正面就不知道了，是什么慘樣了。

我大膽的掀開試卷，看到兩個大大的紅色阿拉伯數字75分，那時就感到全身無力，身體凍僵了一般，無數個場景在我腦海中浮現。當時，我就料定了到家之后會被說。回家的路上，忐忑不安吶！被說的情景，仿佛現在就發生了一般；但就在這時，我腦子如同開竅了一般，想出了一個計策，就是把分數改成高一點，爸媽應該不會罵我了，然后我就在路邊把試卷和筆掏出來，把七改成了九，這樣的分數就不會挨罵了。到了家，爸爸問我：“考了多少分？”我就說考95分吧，他說：“你騙人，老師剛打過電話，說你考七十五分，你這是罪加一等。”隨后就是一頓教育了。

哎，該來的還是要來，我不禁有點后悔了。

四年級有關記事的作文篇18

陽光籠罩著大地，從天邊飄來了許多爭奇斗艷的泡泡，閃閃爍爍，一會兒在我身旁徘徊，一會兒躲進草叢，遠處一群孩子正在炫耀著自己吹出來的泡泡有多美、多大，飛得有多遠。在我的再三央求下，媽媽同意我加入了這個行列。那時候的我眼里只有那妙不可言的泡泡世界。

今天我又重溫了小時候的泡泡世界，我一手捏著毛毛蟲形的吹管，一手小心翼翼地拿著裝泡泡液的瓶子。憑著從前的經驗，我輕輕地朝吹管吹了一口氣。看，成群結隊的泡泡像一只只小鳥騰飛了！有些還在我身旁縈繞許久，才戀戀不舍地離開了，我的心似乎也飛起來了。

我興奮地吹呀吹，一串串泡泡飛出來；一串串泡泡跑出來；一串串跳出來。大的，小的，“雙胞胎”的，“葡萄串”的。有些還像一個眼球，在空中看著我。吹出一堆大的，像一顆顆子彈從槍管里射出，吹出一串小的，又像一個個燈泡點亮世界。

為了讓泡泡能在人間待得更久些，我每吹完一次，就要用吹管接住幾個，就這樣，我吹了接，接了吹。我一直吹到了一家服裝店門口，泡泡飛入店門口，好像想給里面的衣服點綴點綴，可又因為種種困難而消失得無影無蹤。不知不覺，回到了小區里，我把泡泡吹到草叢里。哇！草地一下子開出了許多晶瑩透亮的花。

四年級有關記事的作文篇19

暑假的一天下午，我在爸爸單位的健身房里看到一個靈敏的身影立刻吸引了我，原來是我的“蓉蓉”姐姐在學乒乓球啊！我一下子被這種輕巧的`運動產生了興趣。爸爸見我那樣喜歡乒乓球，就對我說：“璐璐，爸爸也讓你學乒乓球，好嗎？順便給你減減肥！”聽到這句話，我頓時心花怒放，興致勃勃地跑去問教練：“我可以學乒乓球嗎？”教練看到我這么積極，便笑著對我說：“可以啊，不過很累的呦！”我立刻信心滿滿地回答：“我不怕累，再苦，再累也不怕累！”

之后，我每個周末都去練球，平時，也會去健身房復習前幾天的學習內容。俗話說：溫故而知新，練球也是這樣，我的進步非常快，教練說：別人學五節課內容，我只要三節課就OK了。聽到這樣的夸獎，我高興得都快跳到宇宙去了。

練球的過程中，我還發現打乒乓球除了讓我的心情舒暢，還有非常好的“療效”呢！比如：當你打完球，洗個澡，躺在床上睡一覺，醒來后會很有精神的，而且運動還可以保持自己完美的身材哦！

所以，我是那么地喜歡乒乓球。其實我也還不明白乒乓球的魅力到底在哪兒，可它就是神奇，那么讓捉摸不透，樂此不疲。

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