寫作文要注意用詞準確、句式流暢、表達簡潔明了，同時要注意語法和標點符號的正確使用。下面給大家整理一些四年級作文記事250字，方便大家學習怎么寫四年級作文記事250字。

四年級作文記事250字篇1

昨天，我和媽媽到大堤上玩。

來到大堤上，看見大堤上好熱鬧，很多人坐著曬太陽，更多的人在跑著追著放風箏。天空中的風箏各種各樣，有紫色的金魚、黑色的蝙蝠、紅色的蜻蜓、綠色的蜈蚣……我興奮極了，急忙拉著媽媽在路邊挑選了一只五彩的蝴蝶風箏。

開始放風箏了，我拿著風箏迎風跑著，再往上空一擲，風箏就凌空飛起，越飛越高。我停下腳步，慢慢扯著線，風箏在空中翩翩起舞，歡蹦亂跳，我得意極了，對媽媽說；“看我的風箏飛的多好啊！”。

一不留神，風箏在空中抖動了一下，便急速往下墜，我輕輕拉了一下線，它反而落得更快，一下子就掉下來了。

“不要泄氣，重新再來！”媽媽大聲對我說。

“好咧！”這次，我再也不三心二意了，專注的放著手里的風箏，我的風箏也越飛越高，遠遠得超過了第一次的高度。我想只要一心一意，就能把事情做的更好。

四年級作文記事250字篇2

姥爺給我買了一個蝙蝠形的滑板。我開心得一蹦三尺高，迫不及待想要試著滑一滑。

我先讓前腳踩在滑板上，后腳慢慢地踩著地向后蹬，用手扶著墻，一點一點向前挪動。沒想到我的重心不穩，剛走兩步就從滑板上摔下來。媽媽說：“心急吃不了熱豆腐，先學習簡單的動作，再試著慢慢滑。”第二天，我摸到了一點門路，先扶著墻站在滑板上，推一下墻就能滑出很長一段距離。后來我又仔細觀察別人是怎么滑滑板的，終于知道原來應該左腳先踩上滑板，再用右腳從后面踩地使勁兒推一下再站到滑板上。那幾天我不斷地嘗試，終于有一天我成功了，滑板在我的控制下，竟然滑出去了好長一段距離。從滑板上跳下來后，我興奮地大叫：“我終于學會了！”后來，我繼續練習漂移等技巧，現在我已經不再是新手了。

學滑板讓我明白了：只要堅持不懈，不斷去嘗試，總會成功的！

四年級作文記事250字篇3

在過去的幾天里,天氣不怎么好,總是陰雨綿綿.這一周,太陽公公終于露出了笑臉。星期六的下午，我和爸爸就高高興興地來到了運河廣場放風箏。

廣場上各種各樣的'風箏可真多！有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像老鷹一樣翱翔在藍天，還有的像小柳枝一樣隨風舞動……

廣場上放風箏的人可真多!有的人頭仰望天空慢慢一樣地放線,有人拼命放線,還有的小孩子放不起來在旁邊大哭……

我和爸爸也開始放風箏了。我拿著線團跑到遠一點的地方，我大聲喊：“一、二、三。”爸爸就放開了風箏，我就趕緊一邊跑一邊放線，風箏在陽光下越飛越高，美麗極了。它就像一架大飛機在藍天下自由飛翔。

四年級作文記事250字篇4

今天，天氣很晴朗正好又是媽媽的生日。小貓想：我要送給媽媽一條大魚，作為生日禮物。

小貓來到河邊釣了一條大魚，帶回家。它來到洗手間，看到一面鏡子，走近一看，發現鏡子里也有一只小貓和一條大魚。小貓心想：要是把鏡子里的大魚拿出來送給媽媽吃，那該多好呀！于是小貓就往鏡子里的魚猛撲過去。可它怎么抓也抓不到那條魚，抓來抓去只抓到鏡子。

它跑到媽媽那里去問：“媽媽，為什么我抓不到鏡子里的魚呢？”媽媽聽了，笑著說：“鏡子里沒有魚，那是你放在鏡子外面那條魚的像。”小貓不好意思地摸摸頭說：“我明白了。”說完，就把大魚送給媽媽，然后說：“媽媽，這是我送給您的生日禮物，祝您生日快樂！”媽媽抱起小貓說：“謝謝你，我的好孩子。”小貓說：”不用謝。

四年級作文記事250字篇5

在過去的幾天里,天氣不怎么好,總是陰雨綿綿.這一周,太陽公公終于露出了笑臉。星期六的下午，我和爸爸就高高興興地來到了運河廣場放風箏。

廣場上各種各樣的'風箏可真多！有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像老鷹一樣翱翔在藍天，還有的像小柳枝一樣隨風舞動……

廣場上放風箏的人可真多!有的人頭仰望天空慢慢一樣地放線,有人拼命放線,還有的小孩子放不起來在旁邊大哭……

我和爸爸也開始放風箏了。我拿著線團跑到遠一點的地方，我大聲喊：“一、二、三。”爸爸就放開了風箏，我就趕緊一邊跑一邊放線，風箏在陽光下越飛越高，美麗極了。它就像一架大飛機在藍天下自由飛翔。

四年級作文記事250字篇6

一個星期天的早上，我和爸爸媽媽妹妹來到廣場上放風箏。天藍藍的，萬里無云，我拿著一個金魚的風箏，特別好看。

廣場上有很多很多的人在放風箏。柳樹剛剛發芽，還有那邊的小草也剛剛冒出來，像小姑娘在梳頭發。廣場上成了人們放風箏的好地方。有很多風箏，比如小鳥的，小熊的，老鷹的……千姿百態，五顏六色，我的風箏飛得很高很高，妹妹的風箏也很高很好看，我和妹妹的風箏好像在跟小鳥說你好，妹妹的風箏像在和白云玩耍。

天上的風箏越來越多天，空中像盛開的鮮花，一朵一朵的，五彩繽紛，令人眼花繚亂。

太陽偷偷地下山了，我們不得不收起了風箏戀戀不舍的離開了廣場，踏上回家的路。你們喜歡放風箏嗎？

四年級作文記事250字篇7

今天，我幫媽媽打掃家里的衛生。

我和媽媽首先是擦玻璃，我本來準備直接用抹布擦玻璃，可媽媽攔住了我。她對我說：“你先用報紙擦一邊，然后再用抹布擦玻璃。”我奇怪地問：“為什么呢？直接用抹布擦不是更快一些嗎？”媽媽對我說：“你不知道嗎？先用報紙擦再用抹布擦玻璃會更亮更干凈一些。”這時我心里想：為什么我不知道這件事而媽媽卻知道呢？媽媽似乎猜出了我的想法，她對我說：“是你平時做家務太少了，要不你早就知道了。”我想想也是哦。小時候我有許多自己的時間，常常幫媽媽做家務。可當我長大以后，雖然也有許多自己的時間，但幫媽媽做家務已經沒有以前那么多了。媽媽總是自己一個人做家務，有時好不容易打掃好的屋子，一下子又被我和爸爸弄臟了，只好再打掃一邊。媽媽可真辛苦啊！我以后一定要多幫媽媽做家務！

我要多多做家務！

四年級作文記事250字篇8

一天，父親帶著兒子在書店買書。他們找到了一本想看卻差不多絕版的書，父親立刻用錢買了它。父親拿在手里如獲至寶，他們怎么想也沒想到罕見的書竟這么容易買到，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊!

父子倆如愿以償地買到了這本書。在回家的路上，父親仍如醉如癡地看著。

他們回到了家。父親還在看書，不小心把煙葉當成茶葉撒進了茶壺里。

父親樂此不疲地看著書。帽子的一旁放著茶杯。父親本來想喝些“茶水”的，卻又顧此失彼地把“茶”倒在帽子里了。

父親讓兒子去洗澡，兒子還在讀這本“稀世珍寶”。父親也被這本書的內容深深吸引住了，竟身不由已，一下子坐進了浴缸里。

父親心滿意足地讀著書，還說：“泡澡真舒服!”其實，他一點兒不知道他在浴缸里!

難道父親不是書癡嗎?

四年級作文記事250字篇9

媽媽對我說：“今天下午我們開一個家庭讀書會。”我問媽媽：“什么是讀書會。”媽媽說：“就是我們每個人把自己喜歡的詩、兒歌或者故事，讀給大家聽。”我聽了很高興，對媽媽說：“那我們每星期日都開讀書會好嗎？”媽媽也很高興的答應了我。

準備開讀書會的時候，我給媽媽發讀詩書，給弟弟發故事書，然后我們就開始讀了。第一個是弟弟，弟弟讀得小故事是《媽媽抱抱我》，他讀得很好。然后是媽媽讀，媽媽讀得是《秋天的信》、《不學寫字有壞處》，媽媽讀得很有感情。弟弟還想讀兒歌，就是《小螞蟻》，讀得很不錯。這回該我讀了，我讀得是《過年》、《媽媽的心》、《我的馬兒真巧》，我覺得有感情的讀才對。

爸爸呢？我問媽媽，媽媽說他請假了。我覺得他讀得故事很好，但是他沒有來，不要傷心，下次爸爸也會讀故事的。

讀書是一件快樂的事！

四年級作文記事250字篇10

放假了，校園里消失了郎朗地讀書聲，而家里又熱鬧起來，不像以前那么冷漠了。

最近我家又在搞家務。我的爸爸又想逃走，他說：“呵呵，你們搞家務吧，我單位有點事情，我過去一下。”“你別想逃走!”我們家的財政管理者——我最親愛的老媽發話了。“哎呦，我一個大男人家的，搞什么家務啊，傳出去多難聽啊!”爸爸反駁老媽啦。“那我沒聽過一個大男人家的，會住在豬窩里的哦!”“哎，還是逃不過你的手掌心啊!”老爸真是的還想逃，不過還是逃不過我媽的手掌心啊!

我們開始干了，媽媽掃地、洗衣服，爸爸擦窗戶、拖地，我呢整理書籍就可以了。

我們都干完了，我們都筋疲力盡，爸爸說：“我們去飯店吃飯，犒勞犒勞你們，我請客!”我們都很開心。

我發現快樂不只在學校有，快樂是創造出來的，快樂無處不在。

四年級作文記事250字篇11

在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

周末，我獨自乘車去公園，車上的人其實并不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最后我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，沖過去說：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的。”

中年人聽后臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友。"車上的人都向我投來贊許的目光。

這件事雖然過去了這么久，但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己！