好作文的語言表達準確、流暢、有文采，能夠讓讀者感受到語言的魅力和作者的表達技巧。優秀的四年級游記寫景作文要怎么寫？下面給大家整理四年級游記寫景作文，希望對大家能有幫助。

四年級游記寫景作文篇1

漠河——中國最北邊的一個城市。這個暑假我有幸去游覽了這個地方。

我曾經去過中國最南邊的城市——三亞。那里有波瀾壯闊的大海，挺拔秀麗的椰樹……給我留下了很深的印象。同時，也在我心里留下了一個疑問：中國的最北邊會是什么樣子的呢？

初到漠河，給我的第一印象是：漠河真干凈！這里的天是藍的，像一大塊的藍色絲緞，非常純凈，偶爾飄浮著一絲絲白云。地上是一大片一大片綠色的森林，風景美得像一幅畫。

我們去了漠河的北極廣場，廣場非?？諘纾虚g豎著一塊碑，碑上刻著四個大字：神州北極。北極廣場的另一側就是黑龍江，江水蜿蜒流淌，江的對岸就是另一個國家——俄羅斯。我覺得真神奇，我居然離另一個國家這么近。借助望遠鏡，我看到了那邊的村莊、還有裊裊升起的白煙。

漠河最有特色的一個字就是“北”，這里有中國最北人家、最北郵局、最北冷飲店……

游完了漠河，我才知道中國的最北面也有那么多美景。我真是不虛此行！

四年級游記寫景作文篇2

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡寒風凌冽的冬天，而我卻喜歡碩果累累的秋天。

太陽初起，溫暖的陽光灑在花兒的花瓣上，那積累了一個晚上的露珠從花瓣上滾了下來。秋風陣陣吹，秋雨陣陣下，天氣慢慢的變涼了，河水也變冷了小魚仍然很喜歡，還時不時地跳出來欣賞這秋天的美景。

田野里五谷飄香，高粱低著頭，彎著腰，像一個個彬彬有禮的紳士，在歡迎我們的到來。玉米的胡須是白色的，秋風輕輕地一吹，玉米熟了，胡須變黑了，一排排的玉米粒像一顆顆黃色的牙齒。

樹林里，葉子也慢慢變黃了，掛在樹上，像一朵朵金黃色的花；秋風蕭瑟，風一吹，飄在空中，就像一只只黃蝴蝶；落在小河里，就像一艘艘金黃色的小船，慢悠悠地遠航了。

果園里碩果累累，桔子還是青色的，掛在樹上，像一個個綠色的小燈籠露出了青澀的笑容。蘋果通紅的，像一張張孩子們羞紅了的臉蛋。葡萄有紫色的、紅色的、黑色的和綠色的，一串串葡萄掛在藤上，像一顆顆大珍珠，看了就讓人口水“飛流直下三千尺！”

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！蔽乙踩缭娙艘粯酉矚g秋天。

四年級游記寫景作文篇3

秋姑娘輕輕拂過大地，吹去了夏日的悶熱和酷暑，帶來了陣陣涼意，送上了瓜果飄香，秋天是豐收的，秋天是美麗的。

秋姑娘輕輕吹過山林，一片片黃葉就像一封封信，飄呀、飄呀！告訴大家，秋天來了，要添衣保暖，別著涼。

秋姑娘吹過桂花林，桂花開了，林子里飄著濃濃的香味，孩子們在桂花樹下玩耍嬉戲，一不小心，紛紛灑落的桂花就會浸得你一身香氣，地面上也金燦燦鋪滿一地。

秋姑娘吹過稻田，吹黃了稻谷，告訴農民伯伯，該收獲了！秋風吹過蛐蛐的家，輕輕說，該你登臺演唱了！表演家蛐蛐就拉起了小提琴，聲音是那么動聽，蛐蛐蛐蛐。蟈蟈也歡快地哼著小曲。

秋姑娘吹過果園，熟透了的蘋果，像小姑娘紅撲撲的臉蛋。石榴也高興地笑了起來，有的裂開了嘴，有的笑破了肚皮，露出那一顆顆飽滿的籽，引得孩子們口水直流。還有一些非常著急的扒開那一片片瘦瘦的葉子，急切地探出頭來，向人們報告成熟的喜訊。黃澄澄的橘子在樹葉沙沙的鼓掌聲中跳起了美妙的舞蹈。

秋姑娘帶著鮮美的果實獻給了大地，人們沉浸在喜獲豐收的世界里。

四年級游記寫景作文篇4

冬爺爺帶著潔白的雪花告別了大地，春姑娘邁著輕盈的腳步如期來到了人間。它給我們帶來了生機，帶來了希望。

春風是春姑娘派來的魔術師。它輕輕一吹，吹綠了小草;吹開了桃花;吹軟了柳枝;吹醒了沉睡的青蛙……大地上隨處都呈現出一幅幅美麗又充滿生機的圖畫。

春雨是春姑娘紡出的線。沙沙沙地落在花朵上，像給花兒在洗澡，洗著洗著，花兒更艷了;春雨落在竹林里，筍芽兒爭先恐后地從土里鉆出來，異口同聲地說：“我要快快長大!”

春光是個演奏家。它照在花兒上，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞;照在水面上，魚兒像一個個頑皮的孩子似的，不知疲倦地吐著泡泡;照在樹梢上，小鳥歡快地飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停。它們好像在共同演奏一首春天的贊歌。

“一年之計在于春”。農民伯伯正在田地里忙著播種呢!看到他們滿懷希望的表情，我仿佛覺得自己就是一粒種子，老師每天培育我們知識，希望我們長大后做個對社會有貢獻的人。

我愛春天!愛它如畫!如歌!

四年級游記寫景作文篇5

天空是一幅畫，一幅善變的畫，藍天是背景，白云是內容。畫有大的，小的，濃的，淡的……妙不可言!

談起那美麗的白云，大家一定不會默生吧!抬頭仰望天空，一朵朵潔白無暇的白云，就映入了我的眼簾。那白云，一會兒成了乖巧的小綿羊;一會兒搖身一變，成了一朵朵上下起伏的浪花;一會兒又變成一輛嶄新的小轎車，“轎車”身后還有個龐然大物，宛如一座大別墅……

我又向遠處眺望。咦?那是什么呀?我終于看清楚了，那是一座大大的“雪山”，“雪山”上還有無數只可愛的小動物，有調皮機靈的小猴，有那美麗的梅花鹿，可多了!瞧，那云淡淡的，旁邊那云一大群一大群的，周圍都蔚藍蔚藍的，多像形象逼真的地圖啊!在看那里，那塊白云由一團團棉絮變成了一條威風凜凜的巨龍，它旁邊的云絲，成了胡須，小塊的白云成了它的角，多么吸引人啊!一會兒功夫，它又變成了撒開四蹄，使勁奔跑的駿馬，后面還塵土四揚的呢!

瞬間，又搖身一變，成了一個小牧童，唱著歡快的歌兒走來，可還沒等你看清楚他的面容，就又一蹦一跳地消失在前方的云層中……

天是一幅畫，一幅畫家永遠畫不完的畫，那美麗的白云使它神秘無比。

四年級游記寫景作文篇6

頭門島那秀麗的風景深深地刻在了我的腦海中，抹之不去。

想起上回暑假期間，我們一家前往讓人神往的頭門島。進入頭門島崗哨驗票后，汽車行駛在高低起伏的跨海大橋上，兩邊的海水是那么的湛藍，遠處海天相接的地方形成了一道亮麗的風景線。

我們抵達公路的盡頭，下車來到海島邊緣的礁石上，眼前的海水微微泛黃，越往遠處瞧去，海水越藍，藍得像一條洗過的藍色飄帶。往上看，藍天上漂浮著朵朵白云，往遠處看天空微微有一些淡紫色?？粗h處的風景，仿佛水和云混合在一起了，海水載著云朵做的幾葉扁舟，慢慢向我們駛來……這時，水天相接的地方出現了一條細細的白線，慢慢地向著我們的方向移動。越到跟前，速度越來越快。臨近我們眼前時，就像一個調皮的孩子，猛地一下撲進了礁石的環抱。浪花沾到我的腳上、裙子上，甚至臉上。一會兒礁石上的海水就變成了泡沫，慢慢的消失不見了。就這樣幾個海浪過后，我們便往后退了好幾米，媽媽說現在是漲潮了。

頭門島的海浪雖然不及錢塘江的大潮那么壯觀，它的風景不及西湖的婀娜多姿，但它樸素的外表，清秀的模樣深深地打動了我，是我心中的仙境!

四年級游記寫景作文篇7

第一段我樓下有一戶人家，門口用鐵絲和鐵桿做了一個小家院。小院不大，里面有著四條小白狗和一個精致的的鴿子窩，周圍還養了不計其數的花朵，就是這么一戶人家，給來來往往的人們帶來了很多安慰，帶來了很多快樂。第二段先說一說那四條小狗吧！

據我所知，它們是同一窩的兄弟姐妹，都長著圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時而嬉戲打鬧，時而望風把守。一當我在周圍看著他們，他們就會有一兩只踩著鐵欄桿，目不轉睛的盯著我，我若是靠近，他們就會大聲吠叫。這四個古靈精怪的家伙扮演著門神的角色，保護著主人的全。第三段鴿子是和平的象征，有自由的鴿子就會有自由安康的人們。他們大約有十多只吧！，整天到處飛來飛去，主人定時喂食，生活無拘無束。這是一群膽小的小家伙，已有人靠近就會速速飛去，飛的動作遠不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏，可能就是因為這散漫生活所致吧！第四段在小院的周圍還養著許多花，每當春暖花開之時，五顏六色的花兒便爭相開放，蝴蝶呀，蜜蜂啊，都紛紛來參觀這美麗的花展，校園里充滿一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個五十上下的老爺爺，他的眉毛胡子全花白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。

這篇小院想必是他的心血，是他的成就，這是因為他的細心，我們才能得到這份快樂，小區也因此變得和藹，熱情，不同起來。第六段這就是我鄰居爺爺的小院，它是多么的可愛，多么的親切??！

四年級游記寫景作文篇8

我家樓下有條很長很長的河，叫清溪。右邊是美麗的公園叫百荷公園。假期的每天下午，吃過晚飯，媽媽都會帶我去樓下公園，偶爾我會順著清溪河畔騎自行車，偶爾也會跟著爸爸媽媽一起去公園跑步或滑板。

黃昏的時候，公園里有很多漂亮的小燈照出柔和的燈光，還沒進去就能聽到好聽的音樂，爺爺奶奶或叔叔阿姨聚在一起跳廣場舞，也有很多小朋友在公園里玩滑滑車、放風箏、蹺蹺板或踢球。主道上都是和我一樣喜歡快跑或慢跑的人，無比熱鬧。

公園里到處是青青的小草，翠綠的小樹，紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的小花，道路兩邊的柳樹枝條隨風飄舞。像一個頑皮的孩子在蕩秋，發出了銀鈴般的笑聲。池塘里的荷葉們像在召開擠壓大賽，美片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。荷葉上的小水珠，像斷了線的珍珠，一粒一粒的，漂亮極了。

我每天都樂此不疲地堅持下樓跑步，因為這里真是太美啦！

四年級游記寫景作文篇9

我從小沒有出去瀏覽過祖國的名山大川，沒有見過大海的浩瀚無邊，沒有見過泰山的巍峨壯美，沒有見過長江的奔騰不息，但我不覺遺憾。

昨天，我吃過晚飯，閑著無聊，便產生了出門走一走的'想法，想放松一下心情。我不自覺的走上樓頂，微風撲面，陽光已經收斂了光芒，太陽躺在云中正休息。但一會又露出了笑臉，天空一片明亮，遠處的山清晰可見，整個城鎮也安靜。

我仰望無邊無際的天空，一片海水一樣的藍，在這無邊際的藍色上，一朵、幾朵、一片，一群的如棉糖一樣蓬松，如雪一樣潔白的云，在天空無憂無慮的飄著。這時我感覺我是生活在這藍凌凌海中的一條小魚，那白云如茫茫大海中的島嶼，一座、幾座，有的孤立，有的連成一片，而這海下面的是一片生氣勃勃的景象，那青山如海底的山峰，高低不一，連綿成片。在這海底布滿整個海菜、海藻，用綠色將山峰包裹了起來。在山谷平坦處，一幢幢、一處處、一片片的樓房，如海底的珊瑚，參差不齊。不，這稠密又結實的珊瑚中，海底的居民正有條不紊的做著自己的事情，賣水果、砌磚頭、寫文章。路上車輛川流不息，一片繁忙的景象。遠方太陽泛出紅光。這紅光如染料，一下向我鋪展開來。這時，天空變成了一幅水墨畫。畫上的白色、藍色、紅色構成的形狀如此隨意，使我們的世界光彩亮麗。我沉靜陶醉于其中。眼前景色就是一道亮麗的風景線。

我看到了此景，我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美麗無處不在，只要用心去觀察，用心去體會，你一定會發現。

美麗就在眼前，風景就在身邊！

四年級游記寫景作文篇10

一年四季，春夏秋冬，有規可循。但是我漸漸發現，比起夏、秋、冬我更喜歡春。

寒冷的冬天終于過去了，春姑娘悄無聲息地到來了，她走到田野里，田野中的積雪便融化了，麥苗也醒過來了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣美麗。

春天來到草地上瞧，小草剛做了一個夢，扭動著身子從地里鉆了出來，瞇著小眼睛，好奇地向四處張望，傾聽著春的腳步聲。向春招手，好像在表示感謝。春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛，那樣開心。

小溪里的冰融化了，溪水潺潺地流著，仿佛是一首婉轉的曲子，撥動著行人的心弦。

春天又來到柳樹林中，她對柳樹輕輕地微笑，柳樹擺了擺了頭，恢復了婀娜的姿態，柳樹笑了，春天也跟著笑了。

春天來到小溪邊，用手點了一下厚厚的冰，小溪里的冰融化了，溪水潺潺地流著，仿佛是一首婉轉的曲子，撥動行人的心弦。小溪唱著歡快的歌向春致謝后便歡樂的流向遠方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、那樣動聽！

?。〈禾?，你是多么美麗呀！是多么美好呀！

四年級游記寫景作文篇11

我的家鄉有一處名勝，叫東湖。那兒山清水秀，鳥語花香，是一個充滿詩情畫意的美麗地方。

東湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖邊，好像一條巨龍破水而出，盤踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達50多米，光滑而陡峭，似鏡面一般。山壁下有不少巖洞，有叫陶公洞的，有稱仙桃洞的，聽名字就知道一定有著美麗的傳說。整座山巖奇洞幽，險峻而秀麗。

東湖的美，美在水。湖水很清，清得能看見湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚兒。湖水很綠，那綠得像無瑕的翡翠，在陽光的照耀下寶光四射。湖水很醇，醇得如同陳年的紹興老酒，令人迷醉。

東湖的美，美在亭。亭臺錯落有致，橋頭、坡頂、路旁，都有它們的身影。這些亭臺精巧別致，造型各異，有的僅一層，有的有三層，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翹，似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆，讓游人在欣賞美景的同時，又能品味高雅文化。

東湖的美，美在花。這里一年四季，花開不斷，春有桃花，夏有蓮花，秋有桂花，冬有梅花。它們有的站在路邊，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山腳。只要你走進東湖，總能在不經意間發現它們，讓你游著、游著，便沉醉在這迷人的芳香中。

東湖，無處不美，無處不可入畫!

四年級游記寫景作文篇12

我的家鄉有一條無名小溪，那里四季景色都很美。不信我帶你去瞧瞧!

春天，被凍住的__河緩緩流淌了，__和周圍長出了嫩綠的小草、小花什么的，那種顏色，像每個小葉片上都有一個新的生命在顫動，柳樹也長出了嫩芽。你說景色美不美?

夏天，那炎熱的天氣，害的人們有的甚至要跳進__河里，這樣做是不對的，如果感冒了怎么辦?周圍的小動物熱得直伸舌頭，四爪朝天，也挺可愛的。如果下雨了，__河的水既多又清澈見底，河里還有小魚。但夏天景色也很美，對不對?

秋天，是一個有趣的季節。樹葉都落了，落在地上小螞蟻當被子蓋，落在水里魚兒當傘一樣用，原來樹葉也是多功能的，如果落滿了地，會給大地穿一件新衣服--樹葉衣服，這個秋天又不有趣?

冬天，景色真是太美了!__河凍成了冰，雪花落在河上、樹上、大地上、房子上，像白色天堂，真是美!所有景色都被雪覆蓋了，反正就是美。

這就是家鄉的__河，景色美不美?希望你有機會去那里細細游賞。

四年級游記寫景作文篇13

今天是星期天，晴空萬里，我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。

走進公園，哇，柳樹發芽了，長長的枝條像姑娘的長辮子一樣，在溫暖的春風中飄來飄去。在遠處，一片紅白相間的花海格外鮮艷，我跑過去一看，原來是梅花開了，它還散發出一股股迷人的芳香。

來到池塘邊，我發現里面有一群群的小不點在游來游去，仔細一看，原來是小蝌蚪們在自由自在地游泳。它們大大的腦袋后面拖著細細的尾巴，可愛極了，好像一群黑色的小精靈。

公園里，小朋友們在歡快地嬉戲著，他們有的在放風箏，有的在溜旱冰，有的在拍照，還有的在騎自行車，大家都玩得不亦樂乎。春天就像一個調皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。它生機勃勃，充滿活力，同時也告訴我們一個道理：一年之計在于春。

四年級游記寫景作文篇14

我們生活在一個美麗的校園——沁陽市第三小學。我們在這里成長，它給予我們知識；我們在這里游戲，它給予我們快樂。校園的四季之中，我認為春季最美。

每到春天，我們校園中的大松樹就會抽出一根根綠色的松針，褪下去年泛黃的舊衣，換上碧綠的新衣。小花園中的臘梅和紅梅也綻開了笑臉，迎著芬芳的香氣，讓人心曠神怡。那沁人心脾的香氣，只要聞到，就不想再離去。

在我們學校西面的花池里，種著一棵白玉蘭。這棵樹開花的時候啊，遠遠看去，像一朵朵白云；當迎著飄著花香的風走近了，才發現是一束束雪白的花兒，在搖搖擺擺地迎風舞蹈。小花園的北美海棠也綻開笑臉，向人們微笑。還有我們學校假山旁的白櫻花，也許今年它生病了吧，它的樹枝上總掛了一個輸液的小包包，看著很是可憐。盡管如此，它依然迎風綻放，我們每次從它身邊經過時總能聞到陣陣清香。

我們學校西北角的大楊樹到了春天會長出一個個黃黃的尖尖的小芽孢，里面是濕漉漉的黏糊糊的葉子和種子。過了一段時間，它的葉子從小芽孢里鉆出來，同時，它的種子也開始漫天飄飛。和煦的春風吹來，楊花柳絮一齊飛上了天，又飄落下來，像下起了白花花的雪。

這些都是我美好的回憶，希望這些回憶能年年伴我成長。我喜愛我們美麗的校園！

四年級游記寫景作文篇15

“今天天氣好晴郎，處處好風光、好風光……”我懷著喜悅的心情，和媽媽一起去游黃山。

黃山真是名副其實，抬頭望大門口的撐梁柱相當高，很有氣勢。我們沿著山路往上走，山上長滿了花草樹木，有紅的、有藍的，還有綠的。把黃山點綴的五彩繽紛，非常美麗。路邊到處都是奇形怪狀的石頭，這塊像什么，那塊像什么，大多都依據形狀想像成神仙，宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨特，它圓圓的，像一個大皮球。上面刻著繁體寫的“疾風”二字，我不知它是人工雕刻出來的還是大自然的鬼斧神工制造出來的，但是我希望它是大自然的鬼斧神工制造出來的，因為這樣，祖國又能增加一塊美麗的瑰寶。

我們走呀走，不知不覺中來到了黃山42峰中最高的天都峰。媽媽為了鍛煉我的意志，要我去爬天都峰，爬天都峰，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我做為一名小小登攀者，也不也不奈，系好了繩索向上爬。我一邊爬，一邊向上望，黃山的景物盡收眼底，云海一片又一片，越往高處爬，就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來。使人感到清涼。不多時我就置身于一云海中，像仙境一般，無比舒暢，心曠神怡。我在天都峰上領略黃山的景色這還是第一次。

黃山最有名的就要數大峰林了，群峰匯集在一起，形成了峰林，走進去像迷宮一般。這個群峰迷宮由三部分組成，一個是東峰，一個是南峰，還有一個是西峰。西峰里唯有一柱獨峙聳立在峰林中間。極頂上面，長著一棵蒼翠的松樹，長年新綠非常美。

我今天終于領略了黃山的優美景色。

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四年級游記寫景作文篇16

迎著溫暖的秋風，坐著顛簸的“搖搖車”，在老師的帶領下，我們來到了期盼已久的坑里公園。

隨著大部隊的腳步，我們來到了一座令人望而生畏的大橋上。走在橋上，最先映入眼簾的是大橋右側的一片一望無際的大湖。陽光照在湖面上，波光粼粼的，讓大湖穿上了一層厚厚的“金甲”。湖面上還經常泛起層層波紋，金光閃閃的湖面顯得格外美麗。

橋的前面有一個石門，石門下面有兩個石頭做的大獅子，一只是公的，另一只是母的，它們好像正在守著這美麗的坑里公園的寧靜。

走過大石門，有一條小路，小路的左邊是一個大竹林，偶爾有幾陣秋風拂過，竹子上就會落下幾片竹葉，好像幾只翩翩起舞的，正在追逐嬉戲的蝴蝶。那里還有一個小亭子，亭子里面還有一條小小的毛毛蟲，它好像也在歡迎我們的到來。

再往前走是一片花海，那里有各式各樣、形態各異的花朵，有玫瑰花，有月季花，還有三角梅等花朵。它們芳香四溢，各有各的香味。

正觀賞著這些花朵，老師叫我們回去了。我們只好戀戀不舍地上車了。坑里公園真是一個讓人流連忘返的美麗公園啊！

四年級游記寫景作文篇17

俗話說：“不到長城非好漢?！苯衲晔罴伲揖团懒嘶亻L城，做了回好漢。

那天，我們來到八達嶺長城山腳下。一抬頭，只見一座座山峰直插云霄，蜿蜒起伏的長城像一條臥龍盤繞在崇山峻嶺之間。

開始爬長城了，腳下的大青磚已被歲月磨礪得光滑無比，而且坡度很陡。我們只能扶著扶手，慢慢向上爬。大概過了半小時，一直沒有停歇過的我，此時在火辣的陽光炙烤下，已經是汗如雨下，臉頰緋紅，大口大口地喘著粗氣，只得靠在長城的垛口上休息片刻。

隨即趕到的爸爸，見我累成這樣，笑著說：“別自稱英雄了，我看我們還是坐纜車上吧！”我抬頭望一望，的確我們還要爬過很長的一段路才能到達最高的烽火臺！但轉念一想：不行，我不能就這么放棄了，遙想當年，那些古人都能在這么險峻的山上修筑長城，為何，我就不能爬到長城頂上呢！

我朝爸爸搖搖頭，又開始往上爬。在太陽移到我們正頭頂時，我們已經可以看到最高的烽火臺了。離我們大概只有200米，我像看到了勝利的曙光，一下子又來勁了。但真是越到終點，道路就越崎嶇，此時的一段非常得陡，坡度足有60度，許多人都坐在邊上不爬了。我弓著背，兩只手緊緊抓住旁邊的欄桿，兩只腳小心地向上挪，像攀巖運動員一樣。那段看似不長的路程，卻花費了很長時間。當時的我真是又累又渴，腿像灌了鉛似的，嗓子里直冒火。但是，我還是憑著我的這份堅持，登上了長城最高的烽火臺。

站在峰頂，放眼遠眺，無限風光盡收眼底，別提有多壯觀了！

四年級游記寫景作文篇18

考考你：哪條北方的江冬天不結冰?告訴你吧，是流經北國江城吉林市的這段松花江。

她是多么美麗，白凈凈的，色彩雖樸素，卻會讓你感到眼前一亮。走近她的身邊，仿佛走進了另一個世界。她像一軸翠綠的長幅畫卷，像一面流動的鏡子，像一條巨大的長龍，像是一雙母親的溫暖的手，愛撫著吉林大地。是她，養育了大江附近的居民。不!是養育了整個吉林的人民。沒有她，我們就沒有現在的好日子，就沒有現在的快樂生活，就沒有現在的幸福時光!

北方的冬天，水上冰一層一層的，可以滑冰。唯獨有松花江不上凍，所以被世人稱為北方一條不凍江。冬天，松花江上，一只只穿著綠黃色小毛衣的野鴨子，也有其他色的，在水上漂著，好像靜靜地想著什么深奧的問題。時不時地，看它們動動肩膀，搖搖脖子，可愛極了。有時還會飛來幾只水鳥，掠過水面，想在松花江上溜冰，哈，那是在做白日夢。

夏天，我記得有一次，我來到江邊兒，哇!水漲到了我們走路的地方，一下去，水沒過了鞋子，我高興壞了。正玩著水，一邊有一只螞蟥爬來，真難看，嚇壞我了;一邊來了個大姐姐，手持雪糕棍，跟螞蟥斗了起來，讓我看了一場“智斗螞蟥”的好戲呢!

漓江的水靜、清、綠，讓古往今來的文人墨客贊嘆不已，留下了多少華美文章!我想，那些作者或許沒有來過吉林，沒有親眼目睹松花江吧。

四年級游記寫景作文篇19

雙休日的清晨，我和爸爸到杏花公園去散步。我吮吸著清新的空氣信步來到公園中心的大草坪上。在這綠茵茵的草坪上出現了一條用鞋踏出來的“小路”。這條“小路”自然大煞風景，成為杏花公園美麗景色的障礙。

看著這條小道，我想：環衛工人辛辛苦苦地鋪好了這大草坪，可到頭來，它不僅沒有為環境增添色彩，反而讓旅游者覺得我們合肥市民的素質很低，這樣多不好呀！再看看那條小道，我不禁又陷入了沉思：怎樣才能有效地制止這一低素質的舉動呢？突然，我腦子一個靈光，想起了以前看的一篇文章。

這篇文章主要寫的是：設計迪尼斯樂園的建筑大師格羅培斯，在法國南部的一位老太太那里學到給人自由、任其選擇的方法之后，設計了小路。因為這種路徑的設計是從實際出發，尊重游客的選擇，充分體現了以人為本的思想，所以被評為世界設計。

回過頭來想想，設計大草坪何嘗不是這樣呢？我們也可以學習迪尼斯樂園的路徑設計：先建造一大片草坪，然后任人踐踏，過一段時間，草坪會被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，幽雅自然。到時候，再在上面鋪上小石子或人行道，供人們行走。

這樣的小路很人性化，因為它是人們自己選出來的。很自然，而且方便了市民，可謂是兩全齊美。相信這種設計方法一定會得到大家的認可的。

不會有人愿意看到辛勤哺育我們的地球媽媽被我們折磨得遍體鱗傷。那么只有我們保護好環境，大地才能到處是綠色；花兒才能更加芬芳；我們的心靈才能充滿純潔的綠色，才能創造出美好的世界。就讓我們攜起手來，從點點滴滴開始保護環境，保護地球。讓我們還地球青春，還地球美麗，讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的藍色星球。

四年級游記寫景作文篇20

周末，天氣晴朗，我和家人開車來到了一個景色秀麗的郊外游玩。

我不知道這里叫什么名字，可一點也不比知名的景點差。這里空氣清新，綠樹成蔭，鳥語花香。一棵棵大樹遮住了炎熱的陽光，路邊幾朵粉紅色的小野花隨風晃動，白色的'小蝴蝶總也落不上去。遠處可以看到一片片的農田里生長著綠油油的菜苗。一陣陣微風吹來帶了一絲清涼，小鳥唱著歌，知了們趴在樹上＂吱吱＂的叫，仿佛在說：＂好舒服哦?。⑽易谛∠赃吙粗锏男◆~，小溪的水真清啊！清的一眼可以看到水底。小溪的水真涼啊！涼的可以消除夏日的炎熱。蜻蜓在水邊飛來飛去，就像是小飛機在巡邏。

我忽然涌起了一個好玩兒的念頭：撈魚！我從車上拿來魚網站在一塊大石頭上，把網子慢慢伸入水中，等呀等，卻不見一條魚過來。正當我想放棄的時候一條小魚悄悄游了過來。俗話說：好奇害死貓。只見它啄啄網這邊，又啄啄網那邊，我趁它游到網中間的時候快速一撈，哈哈！撈到啦！經過這次的成功我馬上總結了經驗，那就是快！準！狠！很快我就撈到了不少小魚?？晌铱吹剿鼈冊谛⊥袄镏钡挠蝸碛稳サ臉幼?，好像是找不到自己的家了，于是，我就把它們又放回了大自然，讓它們和我一起享受溪水的清涼吧！

我真希望這樣美麗的田園風光能越來越多，并越來越美麗，讓我們一年四季到處都能欣賞到大自然的美景。

四年級游記寫景作文篇21

從古至今，我們的國家一直在發展，環境也越來越好。作為小學生，最能看出變化的地方就是校園。

我從古老的電影里看到了以前的校園是什么樣子的，它破舊不堪，滿地塵土，蚊蟲嗡嗡作響，矮小的磚頭房子已經發黃，操場上也有許多灰塵，運動起來黃沙蔽空。同學們望著這漫天灰塵，聞著刺鼻的塵沙，變得無精打采。

這跟現在的對比真是鮮明。

現在的校園，少了昔日的蠅蟲亂竄，取而代之的是彩蝶飛舞，群蜂爭芳；少了昔日的滿地塵土，枯枝敗葉，取而代之的是綠草如茵，百花爭艷；少了昔日那泛黃的土墻，取而代之的是潔白的水泥墻；少了原來低矮的磚頭房，取而代之的是現代化的高樓大廈。

現在的校園可謂滿眼碧色，令人心曠神怡，校園四周種滿了樹，像一個個挺拔的戰士。榕樹、楊樹、柏樹，樹干筆直，樹枝繁茂，葉子蒼翠，這么多樹組合在一起，組成了一幅和諧美麗的校園風光圖。

校園不僅樹多，花也很多。

春天有杜鵑花，顏色鮮艷而并不單調，粉色的、紅色的、紫色的，競相開放。秋天有菊花，花瓣又長又窄，姹紫嫣紅，傲霜綻放。一年四季，學校里的各色鮮花競相開放，同學們聞著芬芳的花香，精神倍增。有的放聲朗讀，有的盡情運動……活潑的少年兒童，詩意的校園環境，一切都是如此和諧。

校園的景是美的，校園是美的。在這樣的校園中，我的心情喜悅，為在這樣的校園里學習感到幸福。

四年級游記寫景作文篇22

在祖國的東南沿海，鑲嵌著一顆璀璨的明珠——美麗的廈門鼓浪嶼。

游覽廈門鼓浪嶼是我由來已久的心愿。前些天，我參加了學校組織的春游，了切了我的這個小小的心愿。

我滿懷著一顆激動的心登上前往廈門的大巴。乘車的時間似乎隨著同學們的歡聲笑語，快樂地飛逝。一眨眼的功夫，我們到了目的地—鼓浪嶼！我隨同學們一起歡呼著奔下車。我們在老師的指導下，整齊地排好隊，依序登上渡輪。一上渡輪，我就迫不及待地向欄桿奔去。我仰望著晴朗的天空，朵朵白云正隨我們歡快地奔跑。眺望著一望無際的大海，湛藍湛藍的海水與天邊相接。海浪一個接一個像一座又一座滾動的小山沖向沙灘。海鷗、白鷺在天空中無拘無束地翱翔著?！疤览玻　蔽仪椴蛔越馗吆?。渡輪乘風破浪，站在船舷的我沉浸于眼前的美景，盡管海風時而夾著小水珠吹向我的臉。

登上了島嶼。大街上到處都是游客，處處都有歡聲笑語，隨處都能看到琳瑯滿目的商品。老師帶領著我們游覽島嶼的大街、古巷，我們都被那整潔而優雅的環境吸引著。隨后，我們又去海底世界。海底世界的動物各種各樣，有身上長著刺的海膽，有透明的水母，有五顏六色的彩虹魚，有又大又胖的巨型石斑魚，還有可怕的大鯊魚……真是數不勝數，讓人目不暇接。我還買了一個貝殼做的風鈴作為紀念品呢！

啊！大海，我愛你，更愛這美麗的鼓浪嶼！我恨不得插上翅膀，飛向藍天，在你的上空自由自在地翱翔，在你的撫育下茁壯成長。

四年級游記寫景作文篇23

田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會是你留戀往返。

早晨

早晨，空氣清新迎面吹來的涼風會是你神清氣爽，看!鳥兒在嘰嘰喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽把溫暖的陽光灑向田園，柳樹吸取陽光變得充滿活力并在津津有味地聽小鳥唱歌。

中午

中午，天氣悶熱不想早晨那么涼爽，知了齊聲合唱“知知知”……早晨的小鳥累了無精打采地趴在樹杈上，柳樹累得也彎了腰，鄉下的孩子們一個接著一個地跳進小溪里小溪很歡迎孩子們的到來用浪花擁抱著孩子們，孩子玩打水仗潑水球，孩子的笑聲和快樂的心情融進了空氣中，給悶熱的中午增添了幾分樂趣。

黃昏

黃昏，在遠處的小山頂冒出一縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風中帶著一絲暖意。瞧天空中只見深紅的晚霞已經染紅了半邊天空，蔚藍的天空換了一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不同千姿百態，兩匹馬在空中賽跑跑著跑著不見了消失了蹤影，是哪位魔術師把黃昏裝扮得如此美麗迷人?

夜晚

夜晚，太陽依依不舍地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪里小溪顯得更加美麗，天空好像一張藍色的波斯毯上面鑲嵌著黃色的“小寶石”“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星”小星星唱起了悅耳動聽的歌。寧靜的夜晚安靜而又迷人，雞。狗。貓。鴨。都睡了，花兒小草也睡了，人們也進入了甜美的夢想。

田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美的讓你留戀!

四年級游記寫景作文篇24

我的家鄉盛產草莓，我愛家鄉的草莓。

春天，一陣春風把地里的草莓種子吹出了嫩芽，幾場綿綿春雨過后，草莓苗漸漸長大了。到了三、四月份，草莓就結出了遍地的果實，顆顆鮮紅的草莓果掛滿了枝頭。

草莓的果實是大紅色的，外表均勻地布滿顆粒狀的“麻點”，它們是草莓的種子。果實的內部則是鮮嫩的乳白色的果肉了。當你輕輕地咬一口草莓，它就會流出鮮艷的汁來，讓人貪婪地吸食不止，果肉更是香甜可口，酸酸甜甜，讓人吃了一顆還想再吃一顆……

聽大人們講，草莓里含有許多的維生素c，多食能讓人長得更加美麗一些，還可以增強免疫力，提高人們的健康水平呢！

在家鄉，還有一個關于草莓的神話傳說：很早，很早的時候，有一位農民常年在田地里干活。一天，一只金紅色的小鳥，嘴里銜著一粒種子，在飛過這里時，一不小心種子掉到農民的面前。那位農民走過去一看，原來是一顆人們沒有見過的種子。農民把種子帶到田里種下，幾個月后，種子發芽成長，結出了許多鮮艷的果實，農民把它取名叫草莓。

朋友，聽了我的介紹和那美麗的傳說，你也向往我們的家鄉，向往那誘人的.草莓吧？如果是這樣，請你在陽光明媚的春天里來到我的家鄉，嘗嘗那酸甜可口的草莓啊。

四年級游記寫景作文篇25

金風送爽，雁過留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來了豐收之季——秋。

涼風習習，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫筆繪出一個五彩的秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉為黃，由黃轉橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說。黃——“稻花香里說豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都壓彎了，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進我的心肺里。藍——“秋水共長天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發著耀眼的光澤。

“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金”。菊花競相開放，空氣中彌漫著淡淡的清香，“待到重陽日，還來就菊花”。

花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來，看不見摸不著，聞的見。

金風刮過，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……

四年級游記寫景作文篇26

秋天來了，清風拂過，路邊的金黃的樹葉輕輕地跳起舞來，空中的大雁排成“人”字形，一邊飛翔一遍“咿咿呀呀”地叫著，好像在告訴人們它們南飛的喜悅。

秋天像是一位神奇的小畫家，看，他揮舞著他的畫筆將青山翠綠的紗裙轉眼間就換成了金黃的外套。放眼望去湛藍的天空、潔白的云朵和金黃的山峰交相呼應著，秋天這個小畫家用他的畫筆勾勒出了一幅絢爛的油畫。

再朝田野里看去，秋天由在這兒創造了一幅豐收的畫作——一朵朵棉花潔白似雪;沉甸甸的谷穗像正在犯困的小孩子，頻頻地點著頭;顆粒飽滿的高粱像一團團火焰照耀著農民伯伯的臉。果園里，一顆顆紅彤彤的蘋果就像一個個小紅燈籠，掛在高高的樹上，多好看呀!

秋天小畫家來到了校園里，他的畫筆一揮將校園里所有的樹都換了顏色。金黃的樹葉一片一片落在地上，小朋友們在樹葉上蹦蹦跳跳，踩著樹葉發出“吱吱呀呀”的聲音，這聲音與小朋友們的笑聲融合在一起，傳遍了校園里的每一個角落。

啊，秋天是一位多么有才的小畫家呀，他給了我們多么美麗的畫作呀!

四年級游記寫景作文篇27

淡淡的陽光灑向大地，一切都是那么明媚。陣陣秋風吹來，輕柔地撫摸著臉頰，風是一位信使，帶來楓葉紅紅火火的熱情；風是一位媒人，散播著桂花的花粉，吧他的種子帶到很遠很遠……但是他也是一位無情的驅趕者，大雁、燕子都遠走高飛。

燕子，黑色的后背，白色的肚皮，以及那別具一格的尾巴，都注定它的使命會不凡。是的漸漸的天氣，讓它們要暫時的離開，它們不得不要遠行，去尋找溫暖的地方，在這里我看這它們遠去的身影，只能佇立為它們默默的祈禱但愿它們能再次回到這片它們熱愛的土地之上，一路走好！

就這樣目送它們轉身離去的背影，突然，我的鼻子中鉆入了一絲磬人心脾的花香，聞香而想這原來是桂花開了。

尋香而望，身后的桂花林散發著陣陣香氣，地面上已有一張金黃的地毯，走近一看，原來是桂花鋪成的，我輕輕地把它們撿起，捧在手心中靠近鼻尖，深深的一嗅，頓時那股清清爽爽的桂花香就飄進入我的鼻中，流淌到了我的心里，融化在我的身體里，我撿起一個花放在指尖上細細的觀察，米粒般的小花，黃澄澄的顏色，這桂花林里我流連忘返，腳就像生了根一樣。

一陣陣秋風吹來，小小的花朵又有從我的手中的指縫中滑落，我有種感覺這就是一種美，我不禁張開雙臂輕輕地擁抱著我這美麗的家鄉。

四年級游記寫景作文篇28

桂林山水位于我國廣西壯族自治區的桂林是典型的熔巖峰林地貌。人們常說：“桂林山水甲天下?！?/p>

桂林山奇水清。惹人流連忘返。“江作青羅帶，山如碧玉簪?！?/p>

漓江的水，靜得讓你感覺不道它在流動，清得可以看見江底的沙石，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千;最有名的象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一個洞，是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態正好像一只大象在河中吸水。漓江環回于石山之間，山環水抱，秀麗無比。桂林的山美、水美，溶洞更美，以“蘆笛巖”、“七星巖”等溶洞最為。素有“桂林無山不洞”之說。

在桂林，人們不僅有“舟行碧波上，人在畫中游?！钡捏w驗，更可以看到各種文物古跡。僅石刻舊有兩千多余件，還有秦堤靈渠、漢古嚴關的遺址更是讓人駐足沉思。

在桂林這片山水圣地，空氣是那么新鮮;江水是那么清澈，山峰是那么奇特。引得游人紛紛拿起手中的相機，“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串美好的記憶。

四年級游記寫景作文篇29

我生活在杭州，這里有美麗的西湖。西湖的美讓世界各地的人都知道有這樣一個美麗的胡。正像蘇軾所云：“欲把西湖比西子，淡妝濃妝總相宜?！睆倪@句話中，我體會到西湖的美就像西施一樣動人。

春天的西湖就是淡妝的西施。柳樹在晚霞的照耀下，就像披上了一層金光，那湖畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我心頭蕩漾。

夏天的西湖，就是濃妝的西施。那荷花就是含羞帶怯的臉頰。她用波光粼粼的湖面“織”成一條長長的裙子，使這位“濃妝”的西施蒙上一層夢幻的色彩。

秋天的西湖屬于桂花，秋風吹過，飄過下來的桂花打在樹葉上唱出“莎莎”的的歌聲，奏響自己的樂章。秋天的西湖又是盛妝的西施。金色的銀杏葉，紅色的楓樹葉……五彩繽紛的色彩把西湖打扮的分外妖嬈。

冬天的西湖就是素顏的西施，她的美麗要你自己去發現哦！

西湖美有多種多樣，千言萬語匯成一句話“淡妝濃抹總相宜”。

四年級游記寫景作文篇30

我的家鄉在一個美麗的小山村，那里四季如畫，風景優美。春天萬物復蘇，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。然而我最喜歡的還是家鄉的秋天。

秋天像一個可愛的小姑娘，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。她像個神奇的魔術師，轉眼間就給大地穿上了五彩繽紛的衣服。她又像個頑皮的小孩，在大地上四處玩耍。

瞧，她來到了果園里。園子里的水果都成熟了。紅彤彤的蘋果就像一個個可愛的小燈籠掛滿了枝頭。黃澄澄的雪梨，像一個可愛的胖娃娃，和人們打著招呼。粉紅色的山楂擠滿枝椏，仿佛一顆顆美麗的寶石。橘子柿子，你擠我碰，個個激動得滿臉通紅，爭著讓人們去摘呢！

瞧，她來到了田野里。田野變成了金色的海洋。各種各樣的農作物都成熟了。沉甸甸的高粱笑彎了腰，金黃色的玉米露出了整齊的牙齒，唱著秋天的贊歌。秋風吹過一排排稻穗，如同金色微波隨風泛起。農民伯伯們正在盡情地揮灑汗水，收割著他們辛苦勞作的成果。

秋天是一個豐收的季節，更是一個快樂的季節。我愛家鄉的秋天！