寫作文需要搜集材料，進行大量的閱讀，在這個過程中，閱讀和分析能力也會得到提高。四年級簡單寫景的作文怎么寫，這里給大家分享四年級簡單寫景的作文，供大家參考。

四年級簡單寫景的作文篇1

金風送爽，雁過留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來了豐收之季——秋。

涼風習習，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫筆繪出一個五彩的秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉為黃，由黃轉橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說。黃——“稻花香里說豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都壓彎了，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進我的心肺里。藍——“秋水共長天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發著耀眼的光澤。

“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金”。菊花競相開放，空氣中彌漫著淡淡的清香，“待到重陽日，還來就菊花”。

花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來，看不見摸不著，聞的見。

金風刮過，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……

四年級簡單寫景的作文篇2

記得那次和叔叔阿姨去看海，剛下車，就望見那人生中第一次見卻一眼望不到邊的大海。走在沙灘上，赤著腳丫子，感受著沙子的撫摸，腳底有一絲癢癢的`。

來到海邊，第一件事就是看大海。大海一直起著波浪，海面是深藍色，天空是淡藍色，遠遠望去，天和海連在了一起，海天一線。海的上空，總有些海鷗在盤旋，在自由的飛翔。

第二件事則是享受海風。海上總有海風向我迎面襲來，感受著清涼的海風，不一會兒，夏天的炎熱就一下子給驅散了。海風跟我擦肩而過，每一處被海風碰過的地方都是那么的舒服。像被毛茸茸的東西輕輕摩擦過一般。

第三件事，當然是玩海水咯。一波白花花的浪花朝我滾過來，我來不及逃跑，海浪擊打著我的腿，一下沖濕了我的褲腳。海浪退了，我的腿上冰涼冰涼的，還來不及回神，就又有一波海浪沖過來，那感覺真爽。海浪的擊撞，使我覺得夏天一下子便涼爽了。

最后一件事——撿海螺和貝殼。我赤著腳在沙灘上奔跑著，啪嗒啪嗒的聲音清脆的響了起來。我的左手上拿著一只塑料瓶，另一只手上全是沙子。看到一個海螺，我絕不放過，飛快的跑過去，生怕海浪把它帶回了海里，像是我在和海浪賽跑，而海螺或貝殼則是第一名的獎品。我一下子裝了小半瓶海螺和貝殼，看著各色各樣的海螺、看著大小不一的貝殼，在太陽的照射下一閃一閃的，心里滿是歡喜。

一玩就忘記了時間，到黃昏了，在這時，大海遙遠的那一邊，遮住了半個火紅的太陽，太陽把這一天最后的光芒全部放射了出來，照亮了整個天空，照亮了整個大海。隨后是一片紅色了晚霞。黃昏時的大海更美了、更迷人了。

要回家了，我對這迷人的大海戀戀不舍，大海是那么的討人喜愛，在這一刻，我深深的愛上了大海!

四年級簡單寫景的作文篇3

秋天是個多么熟悉的名字，它是一個美麗的季節，也是個豐收的季節。前幾天，我的舅公打來電話說：他家果園里的果子成熟了，叫我們星期天過去采摘呢!

到了星期天，天氣格外晴朗，湛藍的天空像一塵不染的玻璃，輕盈的云朵如同奶汁一樣雪白。我們一家提著藍子高高興興地來到舅公家的果園。我被眼前的景象吸引住了，橘黃色的柿子一個個像小燈籠一樣掛滿了枝頭。我迫不及待地拿著一把剪刀摘了一個又一個，心里特別開心。一會兒，我們摘了滿滿的一籃。

后來，舅公又陪我們到板栗樹下，又高又大的板栗樹上長滿了小拳頭般大小的板栗，后來我說：樹這么高，怎么摘呢。后來，舅公用力地搖著板栗樹，一顆顆板栗從天而降。板栗身上長滿了刺，我小心翼翼地拿起一顆板栗放進藍子里，后來我們滿戰而歸。

我喜歡秋天這個美好的季節!

四年級簡單寫景的作文篇4

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊，冬爺爺老呆在這里，也覺得膩了，就和春姑娘”換班”了，冬爺爺往北方奔去了。春姑娘妙手一揮，瞧!大地被她打扮得美麗無比，到處都是綠樹紅花，鳥語花香，美得讓人沉醉!

柳樹是一個愛美的小姑娘，不停地梳理自己的頭發，還時不時地落下幾朵小花，花兒落在柳樹的鏡子---小河的身上，把小河打扮得漂亮極了。

小河并沒有得意，只顧“嘩嘩”地向前奔去，小河流了許久，忽然聽到一陣悅耳歡樂的歌聲，不一會兒，一個水桶“撲通”一聲掉進了河里，小河嚇了一大跳，濺起一丈多高的水花，水桶喝滿了水，就被幾個小男孩給提了起來，原來那幾個小男孩來提水給小樹澆水的，小河對小樹耳語道：“小樹，小樹，你快快喝吧，等你長粗壯了，就夠得著我了，這樣你就可以喝到足夠的水了。”

小河向遠方奔去，奔向更好的未來!

四年級簡單寫景的作文篇5

如今，舟山正在飛速發展，向更美好的明天前進。在各個學校中都組織了“了解舟山”的活動。今天下午第二節課后，我們全校師生都在沈家門一初參觀了一個《美麗舟山，我的家》圖片展。

在這里，我了解到舟山群島島嶼眾多，星羅棋布。還有主要島嶼介紹和圖片。你瞧！黃興島、螞蟻島、青浜島、廟子湖島……東福山島面積2。95平方公里，小干島面積3。25平方公里，普陀山島面積11。85平方公里……望著一張張圖片，一串串數據，我心中滿滿的是自豪之情。啊！美麗舟山，你是我的家，可愛的家。

舟山，我為你驕傲！你共有1390個島嶼，陸域面積1440平方公里，內海海域2。08平方公里。美麗舟山，我為你感到高興！

感謝這次活動，讓我對家鄉——舟山更加了解，更加熱愛。我也相信，在今后的日子里，我們會與舟山共同進步。

四年級簡單寫景的作文篇6

我家樓下有條很長很長的河，叫清溪。右邊是美麗的公園叫百荷公園。假期的每天下午，吃過晚飯，媽媽都會帶我去樓下公園，偶爾我會順著清溪河畔騎自行車，偶爾也會跟著爸爸媽媽一起去公園跑步或滑板。

黃昏的時候，公園里有很多漂亮的小燈照出柔和的燈光，還沒進去就能聽到好聽的音樂，爺爺奶奶或叔叔阿姨聚在一起跳廣場舞，也有很多小朋友在公園里玩滑滑車、放風箏、蹺蹺板或踢球。主道上都是和我一樣喜歡快跑或慢跑的人，無比熱鬧。

公園里到處是青青的小草，翠綠的小樹，紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的小花，道路兩邊的柳樹枝條隨風飄舞。像一個頑皮的孩子在蕩秋，發出了銀鈴般的笑聲。池塘里的荷葉們像在召開擠壓大賽，美片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。荷葉上的小水珠，像斷了線的珍珠，一粒一粒的，漂亮極了。

我每天都樂此不疲地堅持下樓跑步，因為這里真是太美啦！

四年級簡單寫景的作文篇7

冬天是單調的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。

雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。

雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。

春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發亮，那光還刺你的眼呢。

這就是春雨，美嗎?其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑，橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤，此起彼伏;那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和煦的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。

此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。

我也多么希望我就是那春風，給地震災區重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。

春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。

作者在明媚的春天，激情飽滿得贊美春風、春雨，滿篇都是濃濃的愛意，語言優美，清新流暢自然，運用了比喻、擬人、夸張、排比、疊音等修辭手法，展現了一幅生機盎然的春景圖。

四年級簡單寫景的作文篇8

今天，我和舅舅、舅媽、表哥、表弟五人一起去__縣__鎮的__臺游玩。我走在去的路上心情十分愉快，__臺究竟是什么樣子的呢？

前往的路上，兩邊都長著深綠色的橘樹。山坡十分陡峭，稍不注意就會從上面滾下去。我們走了很久才來到長廊上，長廊的每一塊木板上都有一副畫和一首詩，大概有一百多幅畫和詩吧！我們走過了長廊，來到了__湖。那湖水是碧綠碧綠的，水里種著荷花。有人說：“喝一口__湖的水，就可能成為神仙。”這大概是__湖美妙的傳說吧！

離開__湖，我們登上通向__臺的石階梯。哇！這里怎么多階梯啊！從下面望，石階梯彷佛一直通向天際！爬到“天梯”的盡頭，我們就可以看見__臺了！我們互相鼓勁兒，一步一步的上，爬了半個多小時才到達__臺。哇！__臺真漂亮啊！臺上有個八角亭子，站在亭子里只覺得耳邊呼呼生風，有一種飄飄欲仙的感覺，真是名不虛傳的__臺啊！在__臺上，我看見了__村的風景——霧紗籠罩著銀白色的__河，河兩旁點綴著綠樹、紅房……真像畫一樣美！

我真想下一次再來__臺啊！

四年級簡單寫景的作文篇9

每一個人的心中都有美麗的風景，它們各式各樣，千變萬化，風景隨著你的發現而變化，它總是那樣美麗、神奇。

當你幫助他人解決困難與疑問時，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的風景是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧!因為我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛!

當別人獲得你的幫助而對你感激地說聲謝謝時，你心中的風景是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧!因為只要你幫助了別人，別人也會回報你、感激你的。

當你給老人、幼兒讓座時，你心中的風景是欣慰的，一定感到十分喜悅的，因為尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統美德呢!

當建筑工人們為我們建造樓房的時候，你心中的風景一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻著，有時甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。

四年級簡單寫景的作文篇10

迎著溫暖的秋風，坐著顛簸的“搖搖車”，在老師的帶領下，我們來到了期盼已久的坑里公園。

隨著大部隊的腳步，我們來到了一座令人望而生畏的大橋上。走在橋上，最先映入眼簾的是大橋右側的一片一望無際的大湖。陽光照在湖面上，波光粼粼的，讓大湖穿上了一層厚厚的“金甲”。湖面上還經常泛起層層波紋，金光閃閃的湖面顯得格外美麗。

橋的前面有一個石門，石門下面有兩個石頭做的大獅子，一只是公的，另一只是母的，它們好像正在守著這美麗的坑里公園的寧靜。

走過大石門，有一條小路，小路的左邊是一個大竹林，偶爾有幾陣秋風拂過，竹子上就會落下幾片竹葉，好像幾只翩翩起舞的，正在追逐嬉戲的蝴蝶。那里還有一個小亭子，亭子里面還有一條小小的毛毛蟲，它好像也在歡迎我們的到來。

再往前走是一片花海，那里有各式各樣、形態各異的花朵，有玫瑰花，有月季花，還有三角梅等花朵。它們芳香四溢，各有各的香味。

正觀賞著這些花朵，老師叫我們回去了。我們只好戀戀不舍地上車了。坑里公園真是一個讓人流連忘返的美麗公園啊！

四年級簡單寫景的作文篇11

鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進大自然的懷抱里，深深感受它的美。

清晨，嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么優美動聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動聽的歌兒，讓人回味無窮。

風兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。

在大自然中，小樹被調皮的風兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。美麗極了！

不遠處，小河嘩嘩地響個不停。微風輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個水面綠得如翠，亮得如玉。

啊！多么美的大自然啊！只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨特的美。

四年級簡單寫景的作文篇12

在祖國的東南沿海，鑲嵌著一顆璀璨的明珠——美麗的廈門鼓浪嶼。

游覽廈門鼓浪嶼是我由來已久的心愿。前些天，我參加了學校組織的春游，了切了我的這個小小的心愿。

我滿懷著一顆激動的心登上前往廈門的大巴。乘車的時間似乎隨著同學們的歡聲笑語，快樂地飛逝。一眨眼的功夫，我們到了目的地—鼓浪嶼！我隨同學們一起歡呼著奔下車。我們在老師的指導下，整齊地排好隊，依序登上渡輪。一上渡輪，我就迫不及待地向欄桿奔去。我仰望著晴朗的天空，朵朵白云正隨我們歡快地奔跑。眺望著一望無際的大海，湛藍湛藍的海水與天邊相接。海浪一個接一個像一座又一座滾動的小山沖向沙灘。海鷗、白鷺在天空中無拘無束地翱翔著。“太美啦！”我情不自禁地高喊。渡輪乘風破浪，站在船舷的我沉浸于眼前的美景，盡管海風時而夾著小水珠吹向我的臉。

登上了島嶼。大街上到處都是游客，處處都有歡聲笑語，隨處都能看到琳瑯滿目的商品。老師帶領著我們游覽島嶼的大街、古巷，我們都被那整潔而優雅的環境吸引著。隨后，我們又去海底世界。海底世界的動物各種各樣，有身上長著刺的海膽，有透明的水母，有五顏六色的彩虹魚，有又大又胖的巨型石斑魚，還有可怕的大鯊魚……真是數不勝數，讓人目不暇接。我還買了一個貝殼做的風鈴作為紀念品呢！

啊！大海，我愛你，更愛這美麗的鼓浪嶼！我恨不得插上翅膀，飛向藍天，在你的上空自由自在地翱翔，在你的撫育下茁壯成長。

四年級簡單寫景的作文篇13

火紅的太陽，已悄悄地掉到了橋面的下邊。天邊的晚霞被日落渲染的美極了，留足觀望也無法攔住這短暫而絢麗的夕照。日頭疲憊不堪地跳下了地平線，收起了遠射在江面長長的線，晚霞也慢慢地由深變淡，由淡變了淺……

夕陽西下，已是漁民下網時。彩旗在江面上迎風飛揚，高唱漁歌泛江花。曬久了日頭，吹慣了江風，摸透了江水，一切都是那么的自然，這就是漁民的生活。

日出而行，日暮而歸。歸時魚滿艙，喜悅飛臉上。

我在江邊生活了十年，對漁民的生活習慣也耳聞眼見，風里來雨里去，江面上留下了他們忙碌的身影。這個季節已進入了禁漁期，他們正趁此良機補網修船，等待著魚兒航回。

江水東流，一路而下一路歌，醉人長江唱漁歌。傍晚江風吹來，令人心怡，消除一天的疲倦。漫步江邊，看著五彩斑斕的晚霞，心情也異樣的舒暢，江面水波蕩漾。船兒來往，犁出一道道梨花四濺的水浪，頃刻間又會消失在起伏的水面中央，難以再尋出對江水剛剛的痕傷，留下的只是隨潮涌動的波浪。

天邊短暫而絢麗的夕照，已隨落日而漸漸消褪，迎來了夜幕前的寂靜。漁歌已遠，舟行也去，尋覓著先前唱晚的回味，在我心中澎湃激漾。夕陽美景無限好，我在長江嘆山河，明日再現漁歌聲。

四年級簡單寫景的作文篇14

黃昏的時刻，太陽變成了橘色，它放出來的光，將世界涂滿金黃色，這就是夕陽。有一天下午，我來到龜山上欣賞夕陽。那夕陽把綠色的樹葉變成了金黃色。仿佛是秋天一樣。

我摘下一片金黃色的樹葉，可是當我的手把夕陽照下來的光遮住的時候，樹葉又變成綠色的了。相反，當我把樹葉放在夕陽的光下的時候，樹葉又變成金黃色的了，多么奇妙啊！

接下來，我來到彩虹橋上，往下一看，哇！好多房頂都變成金黃色的了，多漂亮呀！這時，幾只小鳥在彩虹橋下飛來飛去，夕陽的光又將小鳥的背涂成金黃色的了，啊！夕陽好美麗啊！

漸漸地，太陽逐漸西下，只露出一點點頭的時候，它努力地將自己最后的一點點的光芒放射出來。天黑了，星星弟弟調皮地眨了眨眼睛，月亮姐姐像只彎彎的小船一樣掛在夜晚的天空上，安安靜靜的睡覺了。這時，我還在想著美麗的夕陽。多美麗的夕陽啊！

四年級簡單寫景的作文篇15

我的家鄉有一處名勝，叫東湖。那兒山清水秀，鳥語花香，是一個充滿詩情畫意的美麗地方。

東湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖邊，好像一條巨龍破水而出，盤踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達50多米，光滑而陡峭，似鏡面一般。山壁下有不少巖洞，有叫陶公洞的，有稱仙桃洞的，聽名字就知道一定有著美麗的傳說。整座山巖奇洞幽，險峻而秀麗。

東湖的美，美在水。湖水很清，清得能看見湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚兒。湖水很綠，那綠得像無瑕的翡翠，在陽光的照耀下寶光四射。湖水很醇，醇得如同陳年的紹興老酒，令人迷醉。

東湖的美，美在亭。亭臺錯落有致，橋頭、坡頂、路旁，都有它們的身影。這些亭臺精巧別致，造型各異，有的僅一層，有的有三層，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翹，似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆，讓游人在欣賞美景的同時，又能品味高雅文化。

東湖的美，美在花。這里一年四季，花開不斷，春有桃花，夏有蓮花，秋有桂花，冬有梅花。它們有的站在路邊，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山腳。只要你走進東湖，總能在不經意間發現它們，讓你游著、游著，便沉醉在這迷人的芳香中。

東湖，無處不美，無處不可入畫!

四年級簡單寫景的作文篇16

今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我聽我的父親唱一首明代詩人林和靜寫的雪梅詩。整首詩都是用量詞寫的。它就像一場暴風雪后讀到的:“一場雪是兩場雪，三場雪是四場雪，五場雪是六場雪。”九，十，許多，沒有一個飛進李子。”

一路上，父親背誦了幾首用量詞寫的詩。我對它們很感興趣，我回來把它們寫在日記里。

宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”

清代紀曉蘭:“竿、船、漁、鉤。”一個微笑，一個微笑，一個人專屬河秋。”

看看這些簡單的量詞。他們在詩人的作品中描繪了一幅多么豐富生動的圖畫啊!

四年級簡單寫景的作文篇17

我的家鄉在山西，那里的景色迷人，山拔地而起、連綿不斷、層起彼伏，讓人記憶猶新，一去不想復返。

山西還有許多旅游景點，九龍壁就是其中一個：九龍壁是影壁的一種。即建筑物大門外正對大門以作屏障的墻壁，俗稱照墻、照壁。影壁是由“隱避”演變而成。門內為“隱”、門外為“避”，以后就慣稱影壁。

那里一年四季無比涼爽，這里的雜貨店從沒賣過空調和電扇，夏天睡覺還得蓋被子。清晨起來，空氣清新，從東望去，連綿不斷的山隱隱約約的可以看到它的美。

山西的土特產品種類繁多。杏花村汾酒是我國古老的歷史名酒，色如水晶美玉，清香純正，味美無窮，暢銷國內外；山西老陳醋甜綿酸香，不僅調味上佳，還可消食、美容、殺菌；沁州黃小米形如珍珠，是皇家貢品；平遙牛肉色、香、味俱全；清徐葡萄，汾陽核桃，柳林木棗、呂梁地區沙棘和交城梨棗和駿棗。太原頭腦等土產名吃也是風味各異、回味無窮。此外還有六味齋醬肉、雙合成糕點、推光漆器、晉祠大米，隰縣金梨等。

這就是我的家鄉，我最愛的山西。啊！我愛它。愛它的美，它的好。

四年級簡單寫景的作文篇18

下雪了，下雪了，雪花輕輕漂落，我手舞足蹈，歡呼雀躍，迎來了今年冬天的第一場雪。

雪如一幅純美的畫，雪如一首清新的詩，雪如一首清麗的歌，雪如一場空靈的夢。

放眼望去，我望見了一棵小小的圣誕樹。又望見了寒風里的梅花，那梅花清雅而素淡，十分美麗。望見了湖上溜冰的孩子，孩子的`臉上掛滿了笑容。再加上這潔白的雪花，就構成了一幅水墨畫，難道你不被這樣的美景所陶醉嗎？

有人認為雪花是仙子，有人認為雪花是老者，還有人認為雪花是老師。可我獨認為雪花既是詩人又是畫家。雪花宛如大自然中最杰出的詩人，又宛如大自然中的畫家。畫家以柔和的銀白色為畫筆，繪出了一幅美麗的畫，畫里繪出的就是冬夜。詩人以柔和的銀白色吟出了一首清新的詩，這詩就是冬夜里最美的詩。

你聽過雪的聲音嗎？那聲音真美，仿佛雪花們在唱歌呢！那歌聲真好聽，素淡而清新，清澈而空靈，是那樣的恬靜，是那樣的清麗。仿佛被茶泡過一般，送來了點點清香。令我心曠神怡、心神俱醉。

你聞過雪花的味道嗎？雪花的味道真美，輕輕的、柔柔的、淡淡的，仿佛被山泉洗過一般甘甜。是那樣的清新，是那樣的淡雅。我聞到它的味道時，都會令我心馳神往，把煩惱都趕走了。

這雖然是一場雪，卻給我帶來了無限的歡樂。

四年級簡單寫景的作文篇19

放假了，我和爸爸媽媽回老家過中秋節。

吃過早飯，爸爸開車，帶我和媽媽去我家的栗子園撿栗子。

沿途，我看到了家鄉美麗的秋天。秋天真是個收獲的季節，到處都是碩果累累。路過一處花生地，有一家在收花生。看來是一家人都來了，有年老的爺爺奶奶，中年的爸爸媽媽和一對小姐弟。爸爸媽媽各拿一把鎬，高高舉起，一鎬下去，用手拎起花生秧，哇！好多的一串花生啊，各個籽粒飽滿，小姐弟爭著去搶，爺爺奶奶歡笑不止。花生地的旁邊是一處果園，果樹上長滿了蘋果，像紅燈籠一樣，高高地掛在樹上。

不一會兒，我們來到了自家的栗子園。一大片茂密的栗子樹呈現在我們面前，栗子樹枝葉茂盛，因為昨夜下了一場雨，葉子上還掛著露珠，一個個圓球一樣的栗子果掛滿枝頭。因為栗子已經成熟了，許多栗子耐不住小屋的寂寞，探出頭來，好像在說：“農民大叔，我已經成熟了，可以收獲了，快把你們大半年的勞動成果帶回家吧！”也有許多栗子干脆直接跳到地上，我想它們可能覺得農民太辛苦了，也可能是怕挨打，才自己跳到地上，等著我們把它們撿起來，直接帶回家。

四年級簡單寫景的作文篇20

我想每個人都喜歡一個季節吧！我喜歡冬天，因為冬天可以下鵝毛大雪，可以給大地媽媽蓋上厚厚的棉被。可以打雪仗。堆雪人。在冰面上劃冰。這都是最快樂的事！可是，雪姑娘始終不肯露面，真掃興！不過還有讓人快樂的事，就是從遙遠的西伯利亞做客的白天鵝，給這個原本死氣沉沉的冬天，帶來一絲生機。

來到了天鵝湖，近白只的天鵝在冰冷的湖面上翩翩起舞，引來無數游客前來拍照留念，記錄它們一個個動人的畫面。白天鵝一會兒高昂脖子，好像要高歌一曲，一會兒低入水中，梳洗潔白的羽毛，好像在說：“把我拍得更漂亮些！”一會兒翅膀拍打著碧波粼粼的湖面，翱翔在藍天中，好像一個個威武的戰士，保衛著祖國人民不受侵略。又好像給藍天繡上了美麗的白色大花。

有的天鵝上了岸，扇著翅膀友好的向大家問好！還給大家朗誦起了《詠鵝》這首古詩！表演完畢，感到肚子餓了，低頭吃起了玉米，嘴里連連說著謝謝！

遠山，樹木，天鵝，陽光普照湖面的銀色光芒，在加上湖面的美麗倒影，繡成一幅巧奪天工的畫！美不勝收！

我愛天鵝！更愛冬天帶來的一切！

四年級簡單寫景的作文篇21

我的家鄉有一條無名小溪，那里四季景色都很美。不信我帶你去瞧瞧!

春天，被凍住的__河緩緩流淌了，__和周圍長出了嫩綠的小草、小花什么的，那種顏色，像每個小葉片上都有一個新的生命在顫動，柳樹也長出了嫩芽。你說景色美不美?

夏天，那炎熱的天氣，害的人們有的甚至要跳進__河里，這樣做是不對的，如果感冒了怎么辦?周圍的小動物熱得直伸舌頭，四爪朝天，也挺可愛的。如果下雨了，__河的水既多又清澈見底，河里還有小魚。但夏天景色也很美，對不對?

秋天，是一個有趣的季節。樹葉都落了，落在地上小螞蟻當被子蓋，落在水里魚兒當傘一樣用，原來樹葉也是多功能的，如果落滿了地，會給大地穿一件新衣服--樹葉衣服，這個秋天又不有趣?

冬天，景色真是太美了!__河凍成了冰，雪花落在河上、樹上、大地上、房子上，像白色天堂，真是美!所有景色都被雪覆蓋了，反正就是美。

這就是家鄉的__河，景色美不美?希望你有機會去那里細細游賞。

四年級簡單寫景的作文篇22

一張照片是一幅圖畫，一張照片是一個故事……

到了長城腳下，我已經筋疲力盡了。坐上滑道車上了長城，哇，長城的風景真迷人啊！到處是青山，鳥兒在鳴聲隱隱約約地傳來。走啊走，進入了一個烽火臺里面，那里面非常涼爽。站在上面，還可以看到底下賣土特產的小店和行人。烽火臺里的大青磚上有許多人在上面刻畫。

走出烽火臺，我們要爬長城了。一個臺階大概有10厘米，每上一步都很難。越往上爬，臺階就越高，好象跟我過不去似的。到了上面，臺階有1米了。現在不是上長城，而是爬長城了，我像猴子似的爬上去了，最后實在爬不動了。只見旁邊有位老爺爺，上氣不接下氣地拿著扇子不停地扇動。老爺爺語重心長地說：“小妹妹，向上爬！加油！”聽了老爺爺的話，我又向上爬，爬到中間時我氣喘噓噓，滿頭大汗，真是無法形容。我決定不再爬了，這時黃飛翊過來說：“向上爬吧，要堅持不懈，奮斗到底。”我聽了這番話，覺得很有道理，就爬上了好漢坡，我還大聲叫道：“啊！我是好漢！哈哈……”

最后，我們依依不舍地離開了長城。真是不到長城非好漢。想想當時紅軍的二萬五千里長征，比起我們爬長城不知要艱難多少倍，他們的精神值得我們永遠學習。我明白了一個道理，堅持就是勝利，努力就會成功。

四年級簡單寫景的作文篇23

我愛浩瀚的大海，我愛奔騰不息的黃河，我更愛家鄉美麗的松花江。

松花江像白色的玉帶，更像一條長龍，靜臥在冰城的大地上。松花江景色秀麗，吸引了眾多中外游客。松花江畔，真是美得叫人心曠神怡，流連忘返。源遠流長的松花江水，承載著冰城人民的希望和夢想，滾滾流向遠方。

江邊，天然生長的蘆葦，粗壯威武，好像綠色的長城，守護著奔流不息的松花江。江岸的帶狀公園，好一派北國風光，挺拔秀麗的垂柳，隨風起舞;丁香樹那成串開放的淡紫色的花朵，好像瑪瑙一樣，閃著光;樹下的草坪，好像綠色的地毯，盡情地親吻著大地媽媽。各種野花爭奇斗艷，生機勃勃，一串串，一朵朵，在微風中，不住地向人們點頭微笑，鞠躬問好。

江面上蕩漾著點點白帆，好像仙女灑下無數珍珠，在陽光的照射下，放射出萬縷光芒。

華燈初上，夜幕降臨。松花江波光粼粼，彩燈倒映在江面上，好像閃動著無數雙智慧的眼睛，正與天上的星星對話。工作一天的人們開著私家車，歡聚在松花江畔。點燃篝火，扎下帳篷;消暑納涼。草叢中各種昆蟲的鳴叫聲，好似娓娓動聽的交響曲。

松花江，我們喝著你的水，在你身邊成長，你那誘人的風姿，深深地牽動著我的心，等長大后，我要把你建設得更加美好。

我愛你——美麗的松花江!

四年級簡單寫景的作文篇24

第一段我樓下有一戶人家，門口用鐵絲和鐵桿做了一個小家院。小院不大，里面有著四條小白狗和一個精致的的鴿子窩，周圍還養了不計其數的花朵，就是這么一戶人家，給來來往往的人們帶來了很多安慰，帶來了很多快樂。第二段先說一說那四條小狗吧！

據我所知，它們是同一窩的兄弟姐妹，都長著圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時而嬉戲打鬧，時而望風把守。一當我在周圍看著他們，他們就會有一兩只踩著鐵欄桿，目不轉睛的盯著我，我若是靠近，他們就會大聲吠叫。這四個古靈精怪的家伙扮演著門神的角色，保護著主人的全。第三段鴿子是和平的象征，有自由的鴿子就會有自由安康的人們。他們大約有十多只吧！，整天到處飛來飛去，主人定時喂食，生活無拘無束。這是一群膽小的小家伙，已有人靠近就會速速飛去，飛的動作遠不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏，可能就是因為這散漫生活所致吧！第四段在小院的周圍還養著許多花，每當春暖花開之時，五顏六色的花兒便爭相開放，蝴蝶呀，蜜蜂啊，都紛紛來參觀這美麗的花展，校園里充滿一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個五十上下的老爺爺，他的眉毛胡子全花白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。

這篇小院想必是他的心血，是他的成就，這是因為他的細心，我們才能得到這份快樂，小區也因此變得和藹，熱情，不同起來。第六段這就是我鄰居爺爺的小院，它是多么的可愛，多么的親切啊！

四年級簡單寫景的作文篇25

大自然是一曲美妙的交響樂，那聲音時而底細，時而洪大；時而沉重，時而輕快……

躺在大地爺爺的身上仰望天空，一朵朵雪白的云兒便映入眼簾，這些云姿態萬千，有的像四蹄生風的白馬，有的像頑皮可愛的小狗，有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了！不一會兒，一只小鳥“吱吱喳喳”地唱著美妙的歡歌，飛落在一棵大樹上，好像在為小伙伴們表演呢？

“咔嚓咔嚓——”小動物們踩著枯枝爛葉跑來跑去，發出陣陣快樂的情鳴。“咩——咩——”羊群悠然自得地吃著鮮嫩的青草；一會兒，小刺猬也跑出來找食物了，只聽“咔嚓”一聲，一個紅通通的大蘋果淘氣地“跑”上了小刺猬的背……

繼續向縱深行進，便來到了一條條小河邊，河水“嘩嘩”地流淌著，“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著小鴨來學游泳啦！只聽“撲通撲通”小鴨們跳下了水，用腳蹼劃水，水面上不時傳來“淙淙”聲……

啊！大自然，你就像一個美麗的演奏家，創造出一曲曲美妙的旋律！

四年級簡單寫景的作文篇26

夜，靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層細細的薄紗，又仿佛一層濃霜。這讓我回想到李白的詩句：床前明月光，疑是地上霜。月光是那么真，那么純，那么明，那么亮，美麗的夜色是如此的美，我怎能不依戀你。

天上的星星，閃著亮光，像一個頑皮的孩子，趁月亮媽媽不注意，偷偷把自己的身體穿在星空中的一個地方，用它小小眼睛照著大地，像是照耀那些迷路人回家的路，而月亮媽媽卻在和那些一碌碌的風在說悄悄話呢。

四年級簡單寫景的作文篇27

金風送爽，雁過留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來了豐收之季——秋。

涼風習習，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫筆繪出一個五彩的秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉為黃，由黃轉橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說。黃——“稻花香里說豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都壓彎了，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進我的心肺里。藍——“秋水共長天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發著耀眼的光澤。

“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金”。菊花競相開放，空氣中彌漫著淡淡的清香，“待到重陽日，還來就菊花”。

花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來，看不見摸不著，聞的見。

金風刮過，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……

四年級簡單寫景的作文篇28

“今天天氣好晴郎，處處好風光、好風光……”我懷著喜悅的心情，和媽媽一起去游黃山。

黃山真是名副其實，抬頭望大門口的撐梁柱相當高，很有氣勢。我們沿著山路往上走，山上長滿了花草樹木，有紅的、有藍的，還有綠的。把黃山點綴的五彩繽紛，非常美麗。路邊到處都是奇形怪狀的石頭，這塊像什么，那塊像什么，大多都依據形狀想像成神仙，宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨特，它圓圓的，像一個大皮球。上面刻著繁體寫的“疾風”二字，我不知它是人工雕刻出來的還是大自然的鬼斧神工制造出來的，但是我希望它是大自然的鬼斧神工制造出來的，因為這樣，祖國又能增加一塊美麗的瑰寶。

我們走呀走，不知不覺中來到了黃山42峰中最高的天都峰。媽媽為了鍛煉我的意志，要我去爬天都峰，爬天都峰，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我做為一名小小登攀者，也不也不奈，系好了繩索向上爬。我一邊爬，一邊向上望，黃山的景物盡收眼底，云海一片又一片，越往高處爬，就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來。使人感到清涼。不多時我就置身于一云海中，像仙境一般，無比舒暢，心曠神怡。我在天都峰上領略黃山的景色這還是第一次。

黃山最有名的就要數大峰林了，群峰匯集在一起，形成了峰林，走進去像迷宮一般。這個群峰迷宮由三部分組成，一個是東峰，一個是南峰，還有一個是西峰。西峰里唯有一柱獨峙聳立在峰林中間。極頂上面，長著一棵蒼翠的松樹，長年新綠非常美。

我今天終于領略了黃山的優美景色。

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四年級簡單寫景的作文篇29

冬爺爺帶著潔白的雪花告別了大地，春姑娘邁著輕盈的腳步如期來到了人間。它給我們帶來了生機，帶來了希望。

春風是春姑娘派來的魔術師。它輕輕一吹，吹綠了小草;吹開了桃花;吹軟了柳枝;吹醒了沉睡的青蛙……大地上隨處都呈現出一幅幅美麗又充滿生機的圖畫。

春雨是春姑娘紡出的線。沙沙沙地落在花朵上，像給花兒在洗澡，洗著洗著，花兒更艷了;春雨落在竹林里，筍芽兒爭先恐后地從土里鉆出來，異口同聲地說：“我要快快長大!”

春光是個演奏家。它照在花兒上，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞;照在水面上，魚兒像一個個頑皮的孩子似的，不知疲倦地吐著泡泡;照在樹梢上，小鳥歡快地飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停。它們好像在共同演奏一首春天的贊歌。

“一年之計在于春”。農民伯伯正在田地里忙著播種呢!看到他們滿懷希望的表情，我仿佛覺得自己就是一粒種子，老師每天培育我們知識，希望我們長大后做個對社會有貢獻的人。

我愛春天!愛它如畫!如歌!

四年級簡單寫景的作文篇30

橘子洲頭上有一座毛主席的石像，他非常非常的高、大，光是眼睛就比我整個__許多。可見他還有一個頭、耳朵和上半身，這座毛主席石像是有多么的巨大啊！

這個在江面上的小島從邊際到毛主席石像那里都有__公里遠，這還不是最遠距離。小島上綠樹成陰，果實累累。橘子樹上面掛著許許多多的小燈籠----酸甜可口的橘子，這橘子又大又圓，真像一個個橙色的小皮球。

百花齊放的小花兒飄散著引人注目的花香氣兒，有牽牛花、蒲公英、玫瑰……這么多花一朵有一朵的姿態。許多花都在爭先恐后地開放，展示給人們觀看自己最美的一面。

橘子洲頭有花、果實、石像，真是樣樣不少的美景。