四年級(jí)學(xué)生作文
寫作文過(guò)程中,要注意細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性,使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。優(yōu)秀的四年級(jí)學(xué)生作文是什么樣的?下面給大家?guī)?lái)四年級(jí)學(xué)生作文,供大家參考。
四年級(jí)學(xué)生作文篇1
到達(dá)南京的第三天,我們開(kāi)車來(lái)到了揚(yáng)州,游覽了美麗的瘦西湖。
瘦西湖是一條瘦長(zhǎng)的湖面,蜿蜒曲折,有一種清瘦的神韻。在清代康乾時(shí)期形成“兩堤花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山”的湖上園林,容南秀北雄于一體。窈窕曲折的一湖碧水,串以卷石洞天、西園曲水、長(zhǎng)堤春曉、徐園、小金山、五亭橋、白塔、二十四橋,猶如一幅次第展開(kāi)的國(guó)畫長(zhǎng)卷,一路美景如詩(shī)如畫,令人目不暇接,流連忘返。
游覽完瘦西湖,我們來(lái)到何園,何園又叫寄嘯山莊,是中國(guó)晚清建筑藝術(shù)成就最高的一座大型私家園林。園主為歸隱揚(yáng)州的湖北漢黃德道臺(tái)何芷舠,何園由東、西花園、園居院落、片石山房組成,內(nèi)有世界立交橋雛形的“復(fù)道回廊”;國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的“千米串樓”;中國(guó)古戲亭中唯存的`“水上戲臺(tái)”;一代宗師石濤和尚蝶石的“人間孤本——片石山房”;中西建筑融于一體的“玉繡樓”;江南園林規(guī)模最大、保存最完整的“楠木廳”。被人稱為“晚清第一園”。
揚(yáng)州的旅游結(jié)束了,自然的人文景觀和建筑的巧奪天工給我留下了深深的印象,離開(kāi)揚(yáng)州,我心里竟有一絲不舍,希望以后還有機(jī)會(huì)再來(lái),也希望揚(yáng)州更加美好。
揚(yáng)州之行就此畫上句號(hào)!好玩哦!下次還想去,呵呵!
四年級(jí)學(xué)生作文篇2
加油,加油,伴著場(chǎng)上觀眾的吶喊聲,一次別開(kāi)生面的年級(jí)100米比賽拉開(kāi)了序幕。
場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備活動(dòng),有的在壓腿,有的在活動(dòng)雙臂,我一眼就看到了我們班的小明。只見(jiàn)他看看這個(gè),看看那個(gè),微微一笑,臉上一副必勝的表情,看到這些,我也為我們班有這樣一位勇將而自豪。
砰!,一聲槍響,起跑線上四位運(yùn)動(dòng)運(yùn)像離弦之箭,似脫韁之馬,向前方?jīng)_出。加油,加油,啦啦隊(duì)的助威聲讓運(yùn)動(dòng)員們精神百倍,渾身上下有了使不完的`勁兒。只見(jiàn)我們班的小明精神煥發(fā),滿臉通紅,像一個(gè)紅彤彤的大蘋果,口型急劇變化,爆發(fā)出超人的力量,漸漸甩掉了其他三位選手。啊啊.,小明開(kāi)始了沖刺,掌握了場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán),在大家觀注下第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
奪冠后的小明一下子成為場(chǎng)上的焦點(diǎn),他不斷向大家揮手致意,感謝觀眾的支持。此時(shí)的觀眾,也向其他三位選手致以熱烈的掌聲,讓他們感受到了觀眾的的鼓勵(lì)。一樣的掌聲,一樣的心情,讓我們深刻感受了友誼第一、比賽第二的崇高境界。
我們擁著小明興奮無(wú)比,恨不得把他拋上天來(lái)慶祝我們的勝利。
四年級(jí)學(xué)生作文篇3
大家好,我是江城第十一小學(xué)四(1)班的學(xué)生李孟聲,我是你們的導(dǎo)游,接下來(lái),我要向你們介紹我們的校園。
首先,走進(jìn)校園的正門,就是一個(gè)拱形大廳,拱形大廳里面有一幅萬(wàn)里長(zhǎng)城的圖畫。拱形大廳的兩邊有散尾葵,散尾葵的葉是嫩綠色的,張開(kāi)的`葉子枝繁葉茂,就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學(xué)樓上面開(kāi)滿了紅杜鵑,這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的,就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目,令人陶醉。
各位游客,跟我來(lái),沿著教學(xué)樓下去就到了操場(chǎng),“丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出教室,飛快地跑到操場(chǎng)。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上變得人山人海,同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了!
各位游客,往操場(chǎng)東面繼續(xù)走就會(huì)看到了一棵古老的大榕樹(shù),高大挺拔,大榕樹(shù)的葉子擁?yè)頂D擠,向四面展開(kāi),為大地?fù)纹鹆艘话汛缶G傘。葉子落在地上,為大地鋪了一張綠色的地毯,還可以讓玩累了的同學(xué)在樹(shù)下乘涼。
游客們,今天的參觀到此結(jié)束,歡迎你們下次再來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生作文篇4
位于杭州市濱江區(qū)有一所春光絢爛的學(xué)校,沒(méi)錯(cuò),那就是聞濤小學(xué)。
春天櫻花開(kāi)了,她們大朵大朵的聚在枝頭上,有深粉色的,也有淺粉色的,好像一群粉紅娃娃抱在一起。教學(xué)樓前的垂絲海棠,彎著腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像粉霞一樣飄浮枝頭。而辦公樓前的蝴蝶蘭又是另一番景象:有紫的,黃的,紅的,橙的,五顏六色!
春天,小草探出了腦袋,一大片一大片的分布在操場(chǎng)上,從上往下看,好像一片綠色的海洋,這些小草的顏色是一種蓬勃向上的新綠,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
春天,樹(shù)木抽出新芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,密密的塔松,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。銀杏樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)葉,嫩嫩的,綠綠的,有的還是一把掃帚,有的已被嫩葉覆蓋。
聞濤小學(xué)最有特色的`當(dāng)然是聞濤小農(nóng)場(chǎng)啦,里面有青菜、芹菜和油菜等。青菜有大的,也有小的,大的像一朵巨大的綠色的花;小的也才剛剛探出頭。油菜的花是黃黃的,葉是綠綠的,讓人充滿力量。
四年級(jí)學(xué)生作文篇5
紅紅的眼睛白白的毛,短短的尾巴長(zhǎng)耳朵,身披一件白皮襖,走起路來(lái)輕輕跳。哈哈,大家猜了一定知道,沒(méi)錯(cuò),這就是小白兔。我小時(shí)侯曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小白兔,它全身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絨毛。一摸,感覺(jué)又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的'眼睛特別漂亮,尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。
說(shuō)起這只小白兔,我給它起了一個(gè)叫“小白”的名字,小白剛進(jìn)我家感到很陌生,總是縮成一團(tuán),像個(gè)大絨球似的,過(guò)了一段時(shí)間,小白漸漸認(rèn)識(shí)我了。我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草,一下去它就到處亂跑,好像想認(rèn)識(shí)一下周圍的世界。
時(shí)間長(zhǎng)了,小白越來(lái)越大,我的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,實(shí)在照顧不過(guò)來(lái)了,便把小白送人了。雖然小白走了,但它仍然不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,至今也忘不掉它帶給我的快樂(lè)。
四年級(jí)學(xué)生作文篇6
每當(dāng)我聽(tīng)起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),我便不由自主地想起我那愛(ài)我的媽媽。
記得我八歲那年,媽媽騎著自行車送我去上學(xué),在路上我不小心把腳卷進(jìn)了自行車輪子里,我痛得大聲地叫了起來(lái)。我的叫聲嚇了媽媽一大跳,媽媽急忙下車問(wèn)我說(shuō);“你怎么了?”我哭著說(shuō):“我的腳—腳—腳!”媽媽低頭一看,看見(jiàn)我的腳在流血,媽媽急忙抱著我把車放在一邊,向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我擦藥、包扎。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“還好沒(méi)什么大礙,只要少走走路就行了?!眿寢屄?tīng)醫(yī)生這么一說(shuō),心里的一塊大石頭才掉下來(lái)。晚上,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽在床頭看著我。明顯能看得出媽媽一夜沒(méi)睡好。媽媽見(jiàn)我醒了,問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我望著媽媽那雙布滿血絲的眼睛,我的'淚水像泉水一樣嘩嘩地流下。
記得一個(gè)星期天下午,我正在做作業(yè)。忽然,我覺(jué)得我頭暈?zāi)X脹,媽媽一摸我頭,“哎呀是發(fā)燒了,”于是媽媽趕緊送我去醫(yī)院,醫(yī)生給我量了一下說(shuō):“高燒四十度”媽媽一聽(tīng),嚇了一跳。醫(yī)生剛忙給我打吊針,要掉三瓶。媽媽聽(tīng)了回家拿來(lái)了我的兩本書,還給我?guī)Я艘粠С缘?,生怕我被餓著。
讓我用最溫柔的心情擁抱媽媽,告訴他:“媽媽,我愛(ài)你,你是我世界上最好的好媽媽?!?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文篇7
今天,我戴上手套,去魚缸里拿出我的小烏龜,我把它們放到陽(yáng)臺(tái)的地面上,讓它們玩一會(huì)兒。
它們首先在殼里待一會(huì)兒,然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來(lái),好像剛剛是在檢查這里是否安全,確定安全了才敢伸出來(lái)。停了一會(huì)兒,它們開(kāi)始跑起來(lái),人們都說(shuō)烏龜爬是最慢的,其實(shí)不是,不要小看它們腿短,一眨眼的功夫就已經(jīng)不見(jiàn)了。我找了半天,原來(lái)它們躲在花盆的縫里,它們是在跟我玩捉迷藏呢!
它們玩累了,我就把它們放回魚缸里,搬到陽(yáng)臺(tái)上曬龜背。它們雙眼緊閉,好像很享受的樣子。
過(guò)了一會(huì)兒,有一只烏龜想出去魚缸外面玩兒,那只烏龜拼命地用爪子抓魚缸,魚缸發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?#39;響聲,好像它在彈琴。
又過(guò)了一會(huì)兒,它不彈了,又想出一個(gè)好辦法,它爬到了另一只小烏龜?shù)谋成?,下面那只小烏龜想掙扎,可是它太懶了,連動(dòng)都不想動(dòng)一下。再說(shuō)這個(gè)星期,它也不吃東西,怎么會(huì)有力氣反抗掙扎呢?那只烏龜發(fā)現(xiàn)即便如此,它還是爬不出魚缸,就放棄了,此時(shí)它們已經(jīng)精疲力盡了。
到了傍晚時(shí)分,它們也該去睡覺(jué)了,就在我寫作業(yè)的時(shí)候,它們睡著了。
四年級(jí)學(xué)生作文篇8
我們的小學(xué)---暨陽(yáng)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,它座落于城東菜場(chǎng)附近,環(huán)境優(yōu)美,是我們小朋友的樂(lè)園!
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋果雕像,它是我們學(xué)校的標(biāo)志,金色的蘋果在陽(yáng)光的'照耀下閃閃發(fā)光,外面有幾片綠色的葉子包裹著,象征著金蘋果娃在全校老師的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。再往里走,就可以看見(jiàn)三幢雄偉的教學(xué)樓,猶如一架正欲騰空起飛的飛機(jī),帶我們?nèi)トブR(shí)的天空遨游,墻面上還寫著“播下真善美的種子,收獲金蘋果的夢(mèng)想”幾個(gè)美麗的大字。教學(xué)樓里面分布著許多寬敞明亮的教室,我們小朋友就在這里面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)寬闊的塑膠場(chǎng)地,只要不下雨,這里一天到晚熱鬧非凡,同學(xué)們就在這兒快樂(lè)地上體育課和課外活動(dòng),操場(chǎng)正前方是一個(gè)金蘋果大舞臺(tái),同學(xué)們經(jīng)常在這舞臺(tái)上表演精彩的節(jié)目,展示自己的風(fēng)采。
學(xué)校里我最喜歡的還是金蘋果樂(lè)園,里面有沙灘、池塘,還有蜘蛛網(wǎng),可最引人注目的是那個(gè)植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的,灌木叢又高又密,我們最喜歡玩躲貓貓的游戲,只要我躲進(jìn)迷宮,同學(xué)們就找不到我了,一藏一躲,我們玩得開(kāi)心極了!
我們的校園可真是個(gè)美麗的地方啊!
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四年級(jí)學(xué)生作文篇9
從開(kāi)始記事起,我就經(jīng)常看見(jiàn)我家門前的老懷樹(shù)下擺著一個(gè)修鞋的小攤。小攤的修鞋師傅四十開(kāi)外,頭發(fā)亂蓬蓬的,一對(duì)大眼睛深深地陷進(jìn)了眼眶。他身上老是穿著一件很舊的中山裝,一雙又黑又粗的.手上長(zhǎng)滿了老繭。大概是由于他的工作很不起眼,所以過(guò)往的人們從不正眼看他。有一天放學(xué),我路過(guò)他的鞋攤,看見(jiàn)他正在給一位阿姨修鞋。不大工夫,鞋修好了,師傅把鞋遞給了阿姨。阿姨試了試,非常滿意,接著就從他精美的小皮包里你拿出兩盒龍膽川液,神秘地遞給修鞋師傅。我看到她這個(gè)舉動(dòng)之后,不禁吃了一驚,心想;她這是干什么?在好奇的驅(qū)使下,我湊了過(guò)去,只聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō);《這藥你拿走,我不,你給我一元錢就夠了》。阿姨一聽(tīng)就不高興;《你這個(gè)土老帽,你又沒(méi)有公費(fèi)醫(yī)療,生個(gè)小病至少要七八塊,給你還不要?!穾煾岛吞@地說(shuō);《生了病我可以自己花錢看病,你的藥我不收。》阿姨聽(tīng)了更不高興,可她沒(méi)有辦法,只好掏出一元錢扔給了師傅??吹竭@里,我不由得上下打量了一下這個(gè)阿姨,她身著一套入時(shí)的服裝,手上帶著三枚金光閃閃的金戒指。可我心想,她打扮再漂亮也掩蓋不了了她內(nèi)心的丑惡;而修鞋師傅雖然工作平凡,其貌不揚(yáng),但他不被小便宜所迷惑,心地純潔、高尚。
從那以后,每當(dāng)我看到修寫師傅時(shí),總向他投去敬佩的目光,因?yàn)閺乃砩衔腋惺艿胶芏嘧鋈说牡览?--自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)。
四年級(jí)學(xué)生作文篇10
記得在我三年級(jí)時(shí),我比較懶惰,作業(yè)經(jīng)常不寫,當(dāng)時(shí),我的數(shù)學(xué)很差,老師作業(yè)我總沒(méi)興趣做??捎峙聥寢寵z查,于是,我心生一計(jì)。回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這幾天可以讓我自己檢查嗎?”媽媽聽(tīng)了問(wèn)我:“為什么?”我說(shuō):“我自己檢查可以提高我的檢查能力?!眿寢屢宦?tīng),覺(jué)得我說(shuō)得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。我就這樣騙得了媽媽的信任。接下來(lái)的一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒(méi)有完成,都騙媽媽我說(shuō)做好了,媽媽也相信我,后來(lái)數(shù)學(xué)老師就打電話給我媽媽,我媽媽聽(tīng)了十分生氣。回家以后,狠狠地揍了我一頓。然后,媽媽又苦口婆心地對(duì)我講起了“狼來(lái)了”的故事,我終于明白了誠(chéng)實(shí)是人類最寶貴的品質(zhì)。
現(xiàn)在即使家中只剩下我一個(gè)人在寫作業(yè),我也會(huì)認(rèn)真地寫。有時(shí)電腦的吸引力特別大,我告訴自己,玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前玩游戲。玩了一下,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.聲音在我腦子里響起:“你忘記上次教訓(xùn)了嗎?你這樣是不成的,你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。你這樣做太對(duì)不起他們了”。我最后都會(huì)關(guān)掉電腦,回到書桌前寫字。
通過(guò)這件小事,我明白了誠(chéng)實(shí)是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。
四年級(jí)學(xué)生作文篇11
有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們的人生歷程。我就有這樣的經(jīng)歷。
今天是星期天,媽媽去上班時(shí)反復(fù)的叮囑我,要寫完作業(yè)才能做自己想做的事,當(dāng)然我一口氣答應(yīng)了。媽媽走之后,我想,看一會(huì)兒書,再寫作業(yè)應(yīng)該來(lái)的急。過(guò)了一段時(shí)間我伸了一個(gè)懶腰。我看了看手表,大叫一聲:啊?,F(xiàn)在補(bǔ)作業(yè)已經(jīng)來(lái)不急了,偶爾說(shuō)一次慌,可能也沒(méi)什么。我這句話音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)上樓聲,我估計(jì)是媽媽回來(lái)了,趕快把作業(yè)壓在靠枕下面。媽媽進(jìn)門的第一句話就是:作業(yè)寫完了嗎?我說(shuō):寫寫寫完了。媽媽說(shuō):那你去找朋友玩吧。我去找朋友的路上,心想,媽媽現(xiàn)在是不是現(xiàn)在已經(jīng)知道我沒(méi)寫作業(yè)的事了。我急忙趕回家。回到家里,媽媽就叫我把作業(yè)拿給她看。我把作業(yè)交給媽媽,當(dāng)媽媽的手接到作業(yè)時(shí),我的腿就開(kāi)始了發(fā)軟了。媽媽一頁(yè)一頁(yè)的翻,越翻越空白。媽媽生氣的'批評(píng)了我一頓。說(shuō):人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。
這句話深深的刻在我的心中。
四年級(jí)學(xué)生作文篇12
春天到了,天氣晴朗,風(fēng)和日暖,正是我們最喜歡的日子——放風(fēng)箏季節(jié)。
我和爸爸媽媽吃完早飯,拿著蝴蝶風(fēng)箏,開(kāi)著小車,向大草原奔去。一路上,我觀賞著街上那繁華的景象,慢慢的就來(lái)到了一望無(wú)際的大草原了。爸爸首先向我和媽媽提出了挑戰(zhàn):“我們看誰(shuí)方的風(fēng)箏最高,誰(shuí)就是冠軍!”我和媽媽積極應(yīng)戰(zhàn):“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了?!?/p>
我觀看著天空中各式各樣的風(fēng)箏:有金魚擺尾、有老鷹展翅、有小花兒開(kāi)放……著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏有高有低,隨風(fēng)飄動(dòng),和天空中的白云繪畫出一幅美麗生動(dòng)的畫。
“來(lái)??!”我正看得入迷,被媽媽的`呼喚聲驚動(dòng)了,我想起我們也是來(lái)放風(fēng)箏的。我和媽媽拿起蝴蝶風(fēng)箏,爸爸早已開(kāi)始放了起來(lái)。比賽開(kāi)始了,我們沒(méi)見(jiàn)爸爸的風(fēng)箏飛在藍(lán)天中,只見(jiàn)我們的風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏開(kāi)始左右擺動(dòng)。我跑了起來(lái),風(fēng)箏呼扇起了翅膀,準(zhǔn)備飛得更高、更遠(yuǎn)……
這一天,讓我忘記疲勞,感覺(jué)到了更加有趣!
四年級(jí)學(xué)生作文篇13
我有一個(gè)賢良淑德的媽媽,她的鼻梁上有一副沉重的眼鏡,還有一個(gè)櫻桃小嘴,還有一雙又大又亮的'眼睛,她的身高一米六多,說(shuō)起話來(lái)非常溫柔,但我不乖的時(shí)候就像一個(gè)母老虎似的。
母親是很多人都曾經(jīng)擁有的甜蜜體驗(yàn),當(dāng)妹妹躺在媽媽懷抱里睡覺(jué)的時(shí)候,我也好想在媽媽懷抱里睡覺(jué),媽媽卻說(shuō):“妹妹還小所以需要媽媽抱,其實(shí)你小時(shí)候也是這樣的。”我說(shuō):“可是我怎么記不住了呢?”
媽媽耐心的說(shuō):“你小時(shí)候有,只是忘了?!卑?,這回我才心服口服。
說(shuō)到這里,我的大腦開(kāi)始搜索起來(lái),可我想啊又想突然我想起一件事,也是我小時(shí)候生病的時(shí)候,那是一場(chǎng)很嚴(yán)重的病。
某一天晚上七八點(diǎn)的時(shí)候我吃了幾個(gè)芒果然后就和媽媽一起玩,可玩著玩著胃就開(kāi)始疼了起來(lái)然后又發(fā)起了高燒媽媽趕緊抱著我去醫(yī)院檢查,結(jié)果卻說(shuō):“是闌尾炎要?jiǎng)邮中g(shù),媽媽聽(tīng)了可嚇壞了急忙抱著我去另外一家醫(yī)院檢查,結(jié)果出來(lái)只是吃芒果過(guò)敏了,媽媽這顆懸著的心終于放下了。到了晚上因?yàn)殡x家有點(diǎn)遠(yuǎn)所以媽媽給我買了一個(gè)洗腳盆,洗完腳已經(jīng)十點(diǎn)了
四年級(jí)學(xué)生作文篇14
什么是關(guān)愛(ài)?簡(jiǎn)單地說(shuō)是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。關(guān)愛(ài)是口渴時(shí)的一杯水;是饑餓時(shí)的一塊面包;是公交車上讓個(gè)座;是看到老人摔倒后扶他起來(lái),或者打個(gè)120;是……,關(guān)愛(ài)是多種多樣的,是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛(ài)幼是人世間最常見(jiàn)的一種關(guān)愛(ài),是中華民族的傳統(tǒng)美德。這方面的好人好事我聽(tīng)過(guò)不少,可現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事,讓人大跌眼鏡。
春節(jié)前一天,我目睹了這樣一件事:一個(gè)母親帶著六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時(shí),一個(gè)老爺爺走了進(jìn)來(lái),他衣衫襤褸,明顯是個(gè)乞丐。他來(lái)到一張桌子旁,吃著別人的殘羹剩飯。兒子問(wèn)媽媽:“我能把漢堡給他嗎?”“他只吃別人吃剩的.東西?!眿寢岒_兒子,兒子想了想,在漢堡上咬了一口,把漢堡給了老爺爺……
尊老愛(ài)幼,連一個(gè)六、七歲的孩子都知道的道理,為什么很多大人卻避之不及呢?還要欺騙善良的孩子。這位母親應(yīng)該捫心自問(wèn),你的行為不僅僅在誤導(dǎo)自己的孩子,更是與社會(huì)上提倡的“尊老愛(ài)幼”風(fēng)氣格格不入的。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)你自己!
聽(tīng),一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲從不遠(yuǎn)處飄了過(guò)來(lái)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
四年級(jí)學(xué)生作文篇15
我坐在公園里乘涼,看著一群鴿子,逍遙自在的在樹(shù)木旁飛來(lái)飛去,我多想和它們一起飛呀!
想著想著,那群鴿子突然飛來(lái)邀請(qǐng)我一起玩,我嚇了一大跳,心想:“我為什麼會(huì)聽(tīng)得懂牠們說(shuō)的話呢?”想到一半,我突然發(fā)現(xiàn)原因了,因?yàn)槲乙呀?jīng)變成了一隻鴿子,可以在天空自由自在的飛翔了,於是我高興的答應(yīng)牠們的邀請(qǐng)。
我飛上了一棵樹(shù),在樹(shù)上,我看見(jiàn)許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐,於是,我馬上飛上前,把牠們?nèi)砍粤?,那個(gè)味道,可真是美味啊!
我飛上了天空,看見(jiàn)臺(tái)北市密密麻麻的`高樓大廈,好壯觀!飛著飛著,我差一點(diǎn)撞上了101大樓,好險(xiǎn)躲過(guò)了,接著,我和鴿子們一起遨游臺(tái)北市。
后來(lái),有幾個(gè)獵人想射殺我們,那時(shí),我突然能變回原形,勇敢的阻止他們繼續(xù)殺生,然后,我和鴿子們道別,結(jié)束這特殊的一天。
四年級(jí)學(xué)生作文篇16
大森林里開(kāi)始了一場(chǎng)投訴會(huì),小樹(shù)們?cè)谶@里開(kāi)始了哭訴。他們看著這里曾經(jīng)茂密的森林,滿山樹(shù)木郁郁蔥蔥,遍地野花散發(fā)出陣陣芳香,被人類的電鋸轟鳴,刀斧交加后,一棵棵參天古木被無(wú)情地砍伐,森林的綠色越來(lái)越少,裸露的土地不斷擴(kuò)大,人們卻一點(diǎn)也不在乎。小樹(shù)苗們看在眼里,急在心上,不由開(kāi)起了投訴會(huì),他們是多么想念那些失去的伙伴啊。
楓樹(shù)妹妹聲淚俱下:“人類到處砍樹(shù),我的媽媽就是這樣慘死的`。”白樺哥哥趕緊安慰道:“楓樹(shù)妹妹你不用太傷心,我們大家會(huì)幫你的!”楓樹(shù)妹妹問(wèn):“人類這么肆無(wú)忌憚地砍伐我們,他們究竟想干什么?”最有學(xué)問(wèn)的橡樹(shù)說(shuō):“人類砍掉我們后,會(huì)用我們做桌椅,蓋房子,還可以燒火?!薄坝腥藭?huì)把我們做成藝術(shù)品?!卑讟逖a(bǔ)充道。楓樹(shù)妹妹滿臉怒火:“我恨人類,恨他們對(duì)我們的無(wú)情砍伐,恨他們這種無(wú)知的行為,恨他們殺死了我的媽媽!”“人類可恨之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們不僅毀掉了我們的家,小孩還在我們的身體上蕩秋千、刻字,還對(duì)我們?nèi)蚰_踢?!逼渌麡?shù)木紛紛回應(yīng)。
說(shuō)著說(shuō)著,小樹(shù)們都淚流滿面,他們多么懷念過(guò)去那個(gè)欣欣向榮的家園,那些枝繁葉茂的兄弟……
四年級(jí)學(xué)生作文篇17
上個(gè)星期,老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常高興,因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔妗=K于等到了這一天,媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的,我還拎了一個(gè)水桶,準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水。
今天一大早,媽媽叫我起床,我還懶洋洋的,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“你去不去春游啦?”我一聽(tīng)趕緊爬了起來(lái),穿好衣服來(lái)到學(xué)校。門口已停滿了大車,我們站好隊(duì),在老師和教官的帶領(lǐng)下,我們上了車,同學(xué)們嘰嘰喳喳,興奮地說(shuō)個(gè)不停。
終于到了植物園,下了車,整好隊(duì),進(jìn)入植物園里,我看到了各種形狀的樹(shù),看到桃花開(kāi)了,園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹(shù)澆水。
我最喜歡給小樹(shù)澆水這個(gè)活動(dòng)了。我把水桶遞給老師,老師幫我接滿水,然后我把水澆在樹(shù)坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅,由馮子蘅為小樹(shù)澆水------風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)搖搖腦袋,挺挺身子,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你們?!蔽覍?duì)小樹(shù)說(shuō):“我們應(yīng)該謝謝你們,是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕?,吸收二氧化碳,凈化空氣。?/p>
回到學(xué)校,我又接了一桶水,來(lái)到校門口,澆在了校外的小樹(shù)坑里,我希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得茁壯、蔥翠。
四年級(jí)學(xué)生作文篇18
說(shuō)到老師,我的腦海里首先浮現(xiàn)出來(lái)的就是郭老師。
記得那是三年級(jí)的下半學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師生病了,要住院三個(gè)星期,所以學(xué)校就安排了一位六年級(jí)的以嚴(yán)厲出名的老師帶我們的語(yǔ)文課。她身材中等,衣著整潔,身高1米65左右,眼睛大大的。自從郭老師來(lái)到我們班,我們的魔鬼訓(xùn)練就開(kāi)始了……
有一次,郭老師讓我們寫生字作業(yè),我們班的.好多學(xué)生寫作業(yè)不認(rèn)真,寫作業(yè)時(shí)打掉好多錯(cuò)字。郭老師在批改作業(yè)時(shí)看到這種情況,非常生氣。便把所有的同學(xué)都叫回來(lái)教室。當(dāng)時(shí)是下課時(shí)間,同學(xué)們都在教室外玩呢,聽(tīng)到老師叫都疑惑地回到了教室,不知道郭老師有什么重要的事。突然,只見(jiàn)郭老師生氣地站了起來(lái),給我們下了一道“死命令”:“從今天開(kāi)始,不管寫什么作業(yè),都不許打掉一個(gè)錯(cuò)別字!否則就把作業(yè)本撕了從第一課開(kāi)始補(bǔ)!”從那以后我們寫作業(yè)更加細(xì)心了,生怕寫錯(cuò)一個(gè)字。
以前,我總覺(jué)得郭老師對(duì)我們太嚴(yán)厲。后來(lái)我才明白老師這樣嚴(yán)格要求我們其實(shí)是為我們好,她想讓我們養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的好習(xí)慣。我愛(ài)這個(gè)嚴(yán)厲的老師。
四年級(jí)學(xué)生作文篇19
親愛(ài)的同學(xué)們:
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護(hù)公物
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
四年級(jí)學(xué)生作文篇20
一直認(rèn)為流淚是懦弱無(wú)能的表現(xiàn),時(shí)間一長(zhǎng),就忘記了什么是委屈,什么是難過(guò)與傷心……
淚總會(huì)流下,不過(guò)不是在人前人后而已,有時(shí)是在被窩中,有時(shí)在墻角里,有時(shí)會(huì)在自己的手臂上。
不明白淚是為誰(shuí)而流下,是老師,是家長(zhǎng),還是同學(xué)。從不會(huì)在心的`距離遙遠(yuǎn)的人面前落淚,那讓我感到羞愧,他們根本不會(huì)理解我的痛楚,因?yàn)槲业臏I給他們的感受僅僅是嘲笑與譏諷。
已說(shuō)不清楚到底有多少次把委屈憋在心中,放在一個(gè)不令人察覺(jué)的地方,有時(shí)一個(gè)人靜靜地躺在床上仰頭看著天花板,會(huì)有兩行淚不由自主地從臉頰滑過(guò),一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲便會(huì)倉(cāng)促地抹去,再次偽裝自己的心情,發(fā)出連自己都認(rèn)為不自然的笑聲!
真的厭倦了,真的厭煩了這種生活,我不會(huì)像林黛玉那樣哭哭啼啼,但我也不希望過(guò)多的壓抑,因?yàn)檫@樣真的好累!
好想大哭一場(chǎng),然后趴在好朋友肩上睡一覺(jué),一覺(jué)過(guò)后,迎來(lái)的就是黎明……
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