作文素材四年級(jí)上冊(cè)
好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu),每個(gè)段落應(yīng)該圍繞主題展開。寫作文素材四年級(jí)上冊(cè)有什么要注意的呢?這里給大家?guī)碜魑乃夭乃哪昙?jí)上冊(cè),希望對(duì)大家有所幫助。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇1
我家門前有一棵婀娜多姿的桃花樹。寒冬一過,初春來臨,粉紅色的便成為了這兒的一道靚麗的風(fēng)景線。
清晨的雨喚醒了正在熟睡中的桃花,桃花慢慢地綻放開了花瓣。聞一聞,一股香氣撲鼻而來,令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來,不計(jì)其數(shù)的花瓣便從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,猶如一只只粉蝶在翩翩起舞。
中午,雨依然下著,不一會(huì)兒,雨停了,桃花的花瓣上卻留下了春雨的“禮物”。一顆顆晶瑩的雨露嵌在花瓣上,就像一顆顆珍珠,一吹,雨露便從花瓣上滾落了下來,如煙,如霧,如塵。可愛的小鳥在枝頭鳴叫著,像是在唱著一首美妙的歌曲。
傍晚,太陽落下了山坡,只留下一段絢麗的紅霞在天邊。這時(shí)候的桃花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地躲在枝丫的背后。人們?cè)谔覙湎抡f說笑笑,好不愉快!
我愛桃花,愛它美麗的花朵,愛它芬芳的香味,但我更愛的是桃花那不怕風(fēng)欺雪壓,不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇2
一到臘月,青菜、豬肉、水果,你不讓我,我不讓你,身價(jià)翻了好幾倍。臘月二十四,掃房子,洗窗戶,把一年積累的灰塵掃去,也就把所有的霉氣、晦氣掃出去了,干干凈凈地迎接新年的到來。
我們這里素有“早年早節(jié)”之說。除夕下午,大家都要早早地洗澡,并換上新衣服,然后去祭祖先。晚上,全家人聚在一起吃年夜飯。桌子上擺滿了豐盛的佳肴。吃著這些好吃的,仿佛像是完成了一項(xiàng)使命,肚子里滿是大魚大肉、山珍海味、瓊玉液。屋外,小孩子們總愛買幾盒沙炮,扔到地上,發(fā)出“噼啪”的響聲。煙花滿天都是,有的像仙女散花,有的像彩蝶飛舞,有的像火焰爭(zhēng)鋒,有的像含苞待放。
初二,迎王爺是非常隆重的。全村人早早地候在門前。只聽禮炮聲震耳欲聾,鑼鼓喧天。隊(duì)伍迎面而來,人人都走到王爺面前虔誠(chéng)地進(jìn)香,默默地許下新年的愿望。當(dāng)然不可能就這么簡(jiǎn)單,陸陸續(xù)續(xù)有人去神壇那里進(jìn)香,祈求神靈保佑。
這一天,總有好多親戚來串門,大人們一個(gè)勁兒地給紅包,孩子們自然是收紅包收到手軟了。
每年,總會(huì)有人請(qǐng)來戲團(tuán),給父老鄉(xiāng)親們表演節(jié)目。晚上,奶奶拉著我去看戲。我吃著棉花糖看戲,別提有多愜意了。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇3
去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。
那一天,我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強(qiáng)的生命力給震撼了,久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹。
我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆]有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì),只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經(jīng)__露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對(duì),不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的面對(duì)挫折,樂觀的面對(duì)生活。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇4
8月21日,我和爸爸媽媽到了青海西寧。我們?nèi)チ怂査隆⑷赵律健⒌固屎印⑶嗪:⒔疸y灘、原子城、貴德,還有西寧的馬步芳公館。
我覺得塔爾寺沒什么好看的,很多人捐錢,那些喇嘛的一百塊錢一沓一沓的。我在日月山發(fā)現(xiàn)了老鼠洞,那兒有很多很多老鼠洞和小老鼠。但是只抓拍到了一只發(fā)呆的老鼠,還有一只睡覺的老鼠,和一只特別圓的老鼠洞,和一個(gè)坑坑洼洼的老鼠洞,我還發(fā)現(xiàn)了幾根老鼠毛。
倒淌河的河水是從東往西流而不是從西往東流。
青海湖,一望無際的海啊,還有很多石頭。金銀灘有大片大片的青稞田,難吃的青稞我不愛吃。我還到牧民家里喝奶茶。我愛喝酥油茶,不愛吃青稞。我還看到了大片大片的牛羊。羊是綿羊,牛是牦牛。他們那兒稱牛就是指的牦牛。牦牛好吃的。我騎馬了,顛得難受,顛的想吐。
在原子城,是中國(guó)第一顆__研發(fā)的地方。我看到__的介紹,還有發(fā)明__的科學(xué)家。我出了原子城去了貴德。貴德是一個(gè)靠近黃河的地方。我去了黃河邊撿了一大堆石頭,我還撿到瑪瑙了呢。
每個(gè)景點(diǎn)都挺好的。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇5
今天早晨,我和爸爸媽媽一起去散步,走著走著,我們便來到了和合廣場(chǎng)旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五彩斑斕的小野花紅的似火、白的如雪、黃的似金、粉的如霞,美麗極了。
進(jìn)入廣場(chǎng),清澈見底的小河上橫跨著一條像黃帶子一樣的金色小橋,地上是由五顏六色的小石子鋪成的,那大大小小的鵝卵石看的我眼花潦亂,旁邊,清澈的小河里一群可愛的小魚在嬉戲玩耍呢!走著走著,我們來到了廣場(chǎng)的正中間,快看,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像金字塔似的建筑,我覺得這個(gè)建筑很神秘,因?yàn)檫@些石頭有的往外伸,有的往里縮,好像到處都充滿了玄機(jī)。其中,最引人注目的就是那高大的天橋了,它像一條巨龍?jiān)诳罩斜P旋著,就像上這片領(lǐng)土的守護(hù)神一樣,我迫不及待的跑上去,站在橋上觀賞我的家鄉(xiāng),我才知道我們的睢寧那么美。
我想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇6
周末,我和爸爸、媽媽一起去動(dòng)物園玩,今天可開心啦!
來到動(dòng)物園,我們首先看見有可愛的猴子,笨重的大黑熊,兇惡的棕熊,漂亮的大熊貓……
之后我繼續(xù)往前走看見有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的小動(dòng)物園。我想這里肯定還有小動(dòng)物園在里面,進(jìn)去看看吧!只見門上寫著:“世界上最溫順的動(dòng)物。”我便好奇的走了進(jìn)去。噢!最溫馴的動(dòng)物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也讓媽媽給我買了一杯飼料,高興地喂起了小兔子。
我一轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可憐。我喂了它幾片菜葉,它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子,它邊吃邊環(huán)顧四周,生怕被別的動(dòng)物搶走了。
我又用樹葉逗引它,它的前爪站了起來,用爪子一抓,樹葉掉了下來,它高興地吃了起來。吃完就把臉貼在我的腳邊,我用手撫摸著它的絨毛,軟軟的,它高興極了。不停地用頭蹭我的腿,我又喂了它幾片葉子,它狼吞虎咽地吃著。這時(shí),我突然聽到媽媽叫我,天色不早要回去了,我揮了揮手,跟它告別。
今天讓我大開眼界,見到那么多可愛的小動(dòng)物,特別是那只小白兔。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇7
我,是一個(gè)文靜而可愛的女孩,愛好有很多很多,所以我拿手的東西也就有很多。
我,是一個(gè)小書迷。有一次,我的鋼琴老師來教我學(xué)鋼琴,我呢,卻在書房里津津有味的看著那使我愛不釋手的書,媽媽喊我出來學(xué)鋼琴,我只答應(yīng)了一聲,便又鉆進(jìn)知識(shí)的海洋里了,媽媽之后又喊我N聲了,我都不理會(huì),直到媽媽把我從知識(shí)的海洋里揪出來,才和我那親愛的書揮手告別。
我,還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)課代表。我每天按時(shí)收作業(yè)發(fā)作業(yè)。記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓我在五分鐘之內(nèi)將課堂本收其交給她,我便以我有史以來爬樓最快的速度從一樓跑到四樓,又跑進(jìn)了班級(jí),在黑板上飛快地寫下速交課堂本給組長(zhǎng)這八個(gè)大字,又對(duì)另一個(gè)副課代表說:你在一分鐘之內(nèi)收齊一、二組課堂本!便又去收三、四組的課堂本了,課堂本終于收齊了,我看了看表,哇,不好了,還有三十秒呀!我迅速收起課堂本又以飛快的速度,從四樓往一樓跑去,終于在最后十秒鐘以內(nèi)趕到了。
我,就是這樣的一個(gè)女孩。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇8
有這樣一張舊照片,每當(dāng)看到它,我的心久久難以平靜。
1937年8月28日,繁華的大上海燈紅酒綠,大街小巷上一片行色匆匆,不論男女老少,每個(gè)人臉上都寫著不同的表情符號(hào)。這時(shí)的上海火車南站更是人山人海、大包小包、摩肩接踵。只見那里吵吵鬧鬧,有的笑,有的哭。聽說戰(zhàn)爭(zhēng)馬上要來了,一個(gè)差不多兩三歲的小男孩,他和爸爸媽媽一起坐火車回老家,媽媽牽著他的手,但他卻新奇地望著周圍,不時(shí)跳啊、唱啊、笑啊,開心的不得了。
可是,他卻渾然不知,惡魔的魔爪正向他的爸爸媽媽和全上海人伸去,他們即將被惡魔吞噬。
幾聲刺耳的警報(bào)聲,打破了這歡聲笑語,打破了行人臉上的各種符號(hào),頓時(shí),人們驚慌失措,四處逃竄。
敵機(jī)在火車南站的上空盤旋,向老鷹一樣死死盯著這觸手可得的獵物。“轟”一聲,一顆炸彈從天而降。再一顆,又一顆……
就這樣,大半個(gè)上海淪陷了,濃煙滾滾、血流成河。火車南站更是慘不忍睹,轉(zhuǎn)眼之間變成了一片廢墟。天橋斷裂了,水管爆裂了,房屋倒塌了,到處尸橫遍野、殘?jiān)珨啾凇?/p>
“哇哇哇”,一個(gè)灰頭土臉、衣衫襤褸的小男孩癱坐在火車站臺(tái)上。大聲哭鬧。這不是之前那個(gè)小男孩嗎?他的爸爸媽媽呢,他怎么會(huì)在這里哭呢?
原來,小男孩的爸爸媽媽被壓在了坍塌的石塊下,他才在這里哭鬧,她邊哭邊喊“爸爸媽媽,你們?cè)谀模靠鞄易摺!?/p>
小男孩的`淚水沖走在臉上的灰塵,灰塵一去不復(fù)返,和他的父母一樣。
啼哭聲持續(xù)了一天一夜,哭聲沒了,小男孩也消失了。
他是被敵人殘忍的殺害了?還是拿著紅纓槍為父母報(bào)仇?還是死里逃生平平淡淡的過自己的一生呢?
這,誰也不知道。
這,就是這張照片紀(jì)錄下的歷史瞬間。這時(shí),我再次想到了課本里一篇課文中一個(gè)孩子的呼吁:“制止戰(zhàn)爭(zhēng)!維護(hù)和平!為了孩子不再失去父母,為了妻子不再失去丈夫,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平!制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇9
今天剛到學(xué)校,王奕喬說:哈哈你才來啊。我說:呵呵……我來晚啦。王奕喬說:誒呀我們剛才唱了一首歌,叫自由的飛翔。我只笑了笑說:嘿嘿好好玩呀。這時(shí)開始打飯,我們吃完飯開始上數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)課上完,老師說看會(huì)課外書把,大家都搶著拿游戲本,我拿到了第五個(gè)。第二節(jié)是語文課,老師說今天我們來講尊重,尊重的意思是別人說話的時(shí)候,別人說話的時(shí)候要看著別人的眼睛,他還沒有說完不要和他搶著說,一定要尊重老師,要尊重老師給我們講課,我們坐著老師站著,站了好幾個(gè)小時(shí),真辛苦呀!第三節(jié)課是微機(jī)課,來是叫我們給前幾天打的媽媽你看,太多了和兒歌打?qū)懀淇渥约骸5谒墓?jié)課是英語課,老師說要學(xué)會(huì)背英語單詞,還有六年級(jí)的姐姐給我們測(cè)評(píng)英語考試。今天還有很多的事情,我覺得很快樂。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇10
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天,我與弟弟來到花叢中玩,玩著玩著,感到無趣。于是,我與弟弟商量玩什么,他說:“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來,再燒掉。”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來兩張紙,并做好了準(zhǔn)備工作。
我與弟弟開始抓害蟲了。我來包,他來抓。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快,沒幾分鐘,第一只站利品就被抓來了,是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng),似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報(bào)道了,”不一會(huì)兒,就有十幾只了。看著這些小東西,弟弟笑著說:“與世界說再見吧!”我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi),放在一起,堆成了一個(gè)小山坡。然后,掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開,立刻火苗四起,我不擔(dān)心起火,因?yàn)橄旅媸撬嗟亍5牵鹈缧苄艿?向四周撲來。無情的火舌“添”著大地,向我沖來,我熱得快不行了,汗也下來了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了,我馬上拿來掃把,去滅火,掃把都快起火了。后來看到火苗伙伴也來幫忙,
火終于滅了。
從這件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能沒頭沒腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以后再也不會(huì)犯了。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇11
我想每個(gè)小朋友都有一個(gè)屬于他的自己很喜歡的地方。我也有這么一個(gè)地方,它是我心目中的小小樂園。我的樂園不是盛大的游樂場(chǎng),不是美麗的公園,也不是家門前的菜園,它其實(shí)就是我的書房。
我的書房墻壁非常干凈,白色和黑色相間。地板是黃色的,條紋與木頭一模一樣,頗有點(diǎn)古老的氣息。在書房里有兩個(gè)擺設(shè),一個(gè)書柜和一個(gè)棕色的桌子。
走進(jìn)房間,一眼就看到我的書架。上面擺放著很多書,整整齊齊,錯(cuò)落有致。書的種類特別多;說有四大名著呀,《十萬個(gè)為什么》呀,動(dòng)物小說等等。每當(dāng)我碰到自己特別喜歡的書,我就會(huì)纏著媽媽給我買下來,放入我的書架。到現(xiàn)在為止,我的書架上已經(jīng)有上百本書了。
徜徉在書的世界里,我非常快樂。我領(lǐng)略了《三國(guó)演義》里面諸葛亮的聰明,關(guān)羽的忠誠(chéng),讓我明白了其實(shí)做什么事情都要有勇氣和決心;還有像《十萬個(gè)為什么》之類的科普書,帶我認(rèn)識(shí)了許多東西,明白了許多事情背后的奧秘。每當(dāng)寫完作業(yè),只要我有空,就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里面遨游。有時(shí)候看得都忘記了時(shí)間,連吃飯都要奶奶催我好幾次,我才依依不舍地放下書本。
這就是我的樂園,沒有太多的擺設(shè),也沒有像游樂園一樣好玩,可他依舊是我最喜愛的樂園。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇12
登泰山,有一種感覺一直伴隨著我,那就是:我在羽化升仙。
五岳之東岳泰山,位于山東省泰安縣。當(dāng)我們到達(dá)泰山腳下時(shí),已是中午了,正是太陽最毒的時(shí)候。山腳下只有幾座小屋和一條不算陡的山路,幾令我疑心這馳名中外的泰山是否就在眼前。開始爬泰山了,媽媽說過:“登山路就如走人生路,辛苦而信心百倍。”到達(dá)中天門時(shí),我已汗流浹背。登那段羽化的路,又陡,又長(zhǎng),一如既往堅(jiān)定的步伐是對(duì)我自己的挑戰(zhàn)。每一大段石階上去之后都會(huì)有一種快慰,而每一次快慰都會(huì)給我增添一些自信。于是,當(dāng)我終于戰(zhàn)勝了漫漫的十八盤時(shí),便,真的羽化成仙了。
這不僅僅是因?yàn)槁摹疤炻贰保沂且驗(yàn)樯巾斚删嘲愕氖澜纭?/p>
登到山頂,隱隱望見泰山奶奶廟(又叫碧霞元君廟)聳立在玉皇頂上,周圍云霧彌漫,樹木遍地,如天宮般雄偉、壯觀。
玉皇頂,是傳說中玉皇大帝所在的地方,更是觀看日出的好地方。四周圍真是美。不知什么時(shí)候,突然起了云霧,層巒疊嶂的山峰若隱若現(xiàn),連廟宇也都在云霧環(huán)繞中了。這些霧就像淘氣的孩子,一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前,變幻莫測(cè),千姿百態(tài)。
凌晨,我打開窗戶,霧輕悠悠地飄進(jìn)屋子里,像輕輕的紗,白白的絹,像仙女一樣輕拂著我的臉,又像媽媽柔軟的.手,十分輕柔。我默默地走在霧中,周圍十分寂靜,偶爾傳來幾聲清脆的鳥啼聲,卻看不到它的蹤影。到達(dá)一處觀日出的好地方了。隨著天邊的云層被染成奇異的紅色,太陽跳出了地平線,它被云霧夾在中間,好像一位害羞的小姑娘一樣,在云中露個(gè)臉,就羞得往上面的云層里躲。天色漸漸地明亮起來,天邊的紅色也很快退去。所有的朦朧、彷徨仿佛被抽走了似的,轉(zhuǎn)眼間天光大亮。整個(gè)日出的過程多么短暫,真希望下次來時(shí),太陽能不再玩躲貓貓的游戲。
這真是一次難忘的旅程!既讓我鍛煉了自己的意志,也讓我感受到大自然的奇妙!
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇13
星期天早上,天氣晴朗,爸爸帶我去田野游玩。
一路上我們說說笑笑地到了目的地。一到那里,我眼前一亮,看那遠(yuǎn)處連綿起伏的青山,像一個(gè)個(gè)高大、挺拔的巨人,看!一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的'山水畫啊!山的腳下是一條清澈見底的小河,如同一面碩大的銀鏡。小河里有群快樂地在游來游去的小魚,有些小魚很調(diào)皮,它歡樂地跳出水面。看!那條金燦燦的魚兒在吹著水泡泡。在它的不遠(yuǎn)處,一條魚媽媽帶著它的孩子們追逐嬉戲著!
河水靜靜地流淌著,用她那無比寬容的胸懷包容著大自然賜予給她的孩子。河邊有一只兔子在吃著嫩綠的青草,它有著兩只圓溜溜的紅眼睛,一雙靈敏、豎起來的耳朵,時(shí)刻監(jiān)聽周圍的聲音。突然!小鳥在樹枝上“吱呀”地叫了一聲,嚇得兔子一下子就鉆進(jìn)了岸邊的草叢里。看那一碧如洗的天空真美,這里真是一個(gè)世外桃源啊!
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇14
今天,我去陽臺(tái)上喂蛐蛐兒,呀,花盆里的泥土都裂開了。于是,我拿來噴水壺澆水。一不小心,壺蓋掉了,正好落在含羞草的葉子上。這下含羞草一定回壓死了!我急忙去拾壺蓋。呀!含羞草的葉子都垂下來了,顯得無精打采,像是奄奄一息了。
我闖禍了,這可怎么辦?要知道,這可是媽媽心愛之物。“不好了!不好了!”我奔進(jìn)房間,不由分的說,拉著媽媽出來看。媽媽一看,笑著說:“哈哈,你上含羞草的當(dāng)啦!”我迷惑不解地問:“這是什么回事啊?”“你自己去查書吧,我還在忙著呢!”媽媽找個(gè)借口就推托掉了。哎,真沒辦法!不過今天我非得弄個(gè)水落石出不可,于是,我來到書房開始查看,“找到了,找到了!”我樂壞了!原來在含羞草葉片的基部,有一個(gè)充滿水分的葉枕。當(dāng)你用手去觸摸草時(shí),葉子振動(dòng)了,葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流出去。于是,葉枕下部像泄了氣的足球似的,葉柄也就下垂,合攏了。我還知道,含羞草可以預(yù)報(bào)天氣,在陰雨天氣即將來臨時(shí),由于空氣潮濕,小飛蟲飛不高,碰撞含羞草的機(jī)會(huì)就大了,因此含羞草不再“端莊大方”而是變得“羞羞答答”了。啊!原來是這么回事,含羞草并沒有死啊!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,不禁深深地感嘆:原來;植物是這么神氣呀!
同學(xué)們,用你們明亮的眼睛,用你們聰慧的大腦,相信你們也能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘!
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇15
修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于竹林大道南頭,縣郵政局對(duì)面。校院內(nèi)有許多花草,環(huán)境非常優(yōu)美。
我們學(xué)校門口有一根白色的柱子,它就像老師手里的粉筆,大門是黑色的,就像是黑板,好像老師隨時(shí)可以給我們講課一樣。
一走進(jìn)校門,影入眼簾的是小花園,那里長(zhǎng)滿了楓樹和四季青,還有漂亮的蝴蝶花呢!
再往前走就是升旗臺(tái)了,在高高的柱子上面漂著一面五星紅旗。這鮮紅的色彩就像是革命烈士用鮮血染紅的一樣,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)祖國(guó)。每逢周一,我們?nèi)熒紩?huì)站在這升旗臺(tái)前,注視著紅旗冉冉升起。
書香樓、德馨樓就是我們的教學(xué)樓了,每當(dāng)上課鈴響過后,無論在校園那個(gè)角落都能聽到朗朗的讀書聲,還有老師那溫和的講課聲,有了這樣的老師,我學(xué)到了很多知識(shí)。
校園的最西邊就是我們的操場(chǎng)了,操場(chǎng)上有各種各樣的健身器材,課間活動(dòng)的時(shí)候,這里就會(huì)立刻熱鬧起來,同學(xué)們有的是你追我趕,有的是快樂的做著游戲。
這就是我們的學(xué)校,我愛我們的學(xué)校。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇16
我有一個(gè)幸福的家庭,我們家一共有5個(gè)家庭成員。監(jiān)督大師——爸爸,勞動(dòng)大師——媽媽,還有娛樂大師——我和弟弟。就讓我來介紹一下我們家的事例吧!
娛樂大師——我和弟弟。只要我們?cè)诩遥依锏臍夥站蜁?huì)熱鬧起來。有一次,我在家寫完了作業(yè)覺得沒意思,就找了個(gè)足球,找大家一起玩。我們說了下比賽形式,就開始了比賽。兩隊(duì)互相PK,打的激烈了,都互不相讓。知道玩到筋疲力竭為止,都十分開心。所以,娛樂大師非我和弟弟莫屬。
監(jiān)督大師——爸爸。有一次,我剛寫完作業(yè),就想出去玩。可誰知道,半路殺出個(gè)“程咬金”——爸爸。非讓我寫作文不可,我不寫,之后,他苦口婆心的說了一大堆話,我亂寫了一篇,剛想出去,可又被叫住了,又苦口婆心的說了一大堆話,我認(rèn)輸了。我又重新寫了一篇,這下可終于獲得自由了!
勞動(dòng)大師就不多說了。這就是我們幸福的一家。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇17
你知道我們的校園是什么樣子的嗎?它很美很美。我們的學(xué)校座落在淮南市田家庵區(qū)淮河新城里,走到校門口可以看見雄偉壯觀的大門,大門的右側(cè)可以看到閃閃發(fā)光的字“龍湖中學(xué)?民生校區(qū)”。
進(jìn)入校園,里面有各種各樣的花草樹木,有的花連名字都叫不出來,真美啊!進(jìn)入大門向左拐就可以看到廣闊的操場(chǎng),上面有綠油油的人工草坪,像真的一樣,一年四季都不會(huì)枯萎,我們的體育課就在上面進(jìn)行。操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)右面是鮮艷的五星紅旗,它在風(fēng)中飄揚(yáng),我們每周一都要到這里舉行升旗儀式,非常壯觀。主席臺(tái)的后面有五顏六色的小旗,顯得格外漂亮。
大門的右前方有兩棟高大的教學(xué)樓,一棟為初中部,另一棟為小學(xué)部。教室里寬敞明亮,桌椅整整齊齊,地面干干凈凈,我們教室的花兒散發(fā)出不同的香味。看到這一切相信自己來到了一所好學(xué)校。
這就是我們的美麗的校園,龍湖中學(xué)——我愛你!
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇18
冬爺爺悄悄地走了,春姑娘露出開心的笑容向我們走來。她揮舞著魔法棒把大地變得生機(jī)勃勃。我建議同學(xué)們?nèi)S山湖公園走一走看一看。
黃山湖公園里種的柳樹,微風(fēng)輕輕地吹拂著,千萬條柔柳展開了翠綠的嫩葉,好似柳姑娘在洗頭發(fā)呢,這讓我想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
黃山湖公園的湖泊就是一個(gè)碩大的鏡子,湖邊有生機(jī)勃勃的花草樹木,天空飛翔著小鳥,水里游的小魚在自由自在暢快地游來游去,在藍(lán)天地映作文襯下,那仿佛就是一幅五彩斑斕地圖畫,站在湖邊你可以看到湖水清澈見底。
公園里還有金沙灣,太陽照射在沙子上踩上去非常舒服,就像鋪了一條黃地毯。老年人可以在沙灘上鍛煉身體或者做做早操,年輕人可以放下手里的工作,坐在沙灘上曬曬太陽,散散步,三五成群的孩子們?cè)谏匙由湘覒颍焉匙印?duì)了,到了晚上,這個(gè)公園還會(huì)有音樂噴泉呢!
黃山湖公園是不是美不勝收,讓人流連忘返呢,心動(dòng)不如行動(dòng),采納我的建議吧!
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇19
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián),每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個(gè)平時(shí)最賴床的.小公主,今天卻起了個(gè)大早,因?yàn)椤?/p>
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián),每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。
農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個(gè)平時(shí)最賴床的小公主,今天卻起了個(gè)大早,因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面,見到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年,說幾句吉利話,就可以收獲一大把的壓歲錢,然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……,家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的,對(duì)我們的放縱是那么的寬容,一切都有了!這就是過年的感覺。
春節(jié)對(duì)于我們小孩子來說,那就是一切都在變化,一切都是新的!
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇20
書,是人類最有營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)品。書能把知識(shí)的大門把開,讓我們陶醉在知識(shí)的世界里,享受讀書的快樂。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我見了,心想:不會(huì)有什么好事發(fā)生吧?果然不出我所料,學(xué)校的大黑板寫了下午去二中聽課,主題是:讀書。我們看完了以后,都以急切的心情等待下午來臨。
好不容易等到了下午,太陽用燦爛的陽光照在我們身上。我一進(jìn)校門,人山人海的人群撲入我的視野。我左找找,右看看,就是找不到我們班上的人,再找找,呀!找到了,他們?cè)谝粋€(gè)隱蔽的角落里,怪不得找不到他們。整好隊(duì)伍后,我們便踏上了去二中的路上。
到了二中,我們走到了多媒體教室,我們便找了個(gè)座位,坐了下來,等著教授來講課。過了一會(huì)兒,教授開始自我介紹:“大家好,我叫湯素蘭老師,我是一名作家,我的作品有《笨狼的故事》……”我們聽得是目瞪口呆。“好,下面我來講課。”在講課時(shí),老師還不停地提問,回答了的同學(xué)興高采烈地去領(lǐng)書,沒回答地只好唉聲嘆氣地把手放下來。這里還講了讀書的好處:
一、讀書能獲得快樂。
二、讀書能有想象。
三、讀書能讓我懂得做人的道理。
四、讀書能實(shí)現(xiàn)理想,養(yǎng)成好習(xí)慣。
這次課讓我明白了讀書的好處,真是受益匪淺。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇21
3月5日是雷鋒紀(jì)念日。早晨我們拿著笤帚,舉著隊(duì)旗來到南城門廣場(chǎng)打掃衛(wèi)生。
我們懷著激動(dòng)的心情來到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)的草坪上扔滿了垃圾,臺(tái)孑上落滿了灰塵,我們來到了指定地點(diǎn)開始打掃了,有的同學(xué)在草坪上清理垃圾,有的同學(xué)去接水,有的同學(xué)跪在地上擦著落滿灰塵的臺(tái)子。同學(xué)們都干的滿頭大污,還有的同學(xué)拿著笤帚掃馬路,“哇”看他們擦的好干凈呀!我們聽了又努力干,想比他們擦的更干凈,擦完臺(tái)子后,我們又開始撿垃圾了,我們不但把草坪上的垃圾撿了還把草坪里的碎紙片給撿的一干二凈了。
我們干的起勁的寸候,聽旁邊路人說題目:現(xiàn)在的小學(xué)生可真懂事,還知道打掃衛(wèi)生了,真是小雷鋒,聽了這些,我心里美滋滋的,我累的滿頭大汗,但是一想,我們雖然辛苦點(diǎn),但是能為大家做點(diǎn)好事也是值得的。
雷鋒一輩子都在做好事,我們一定要向他學(xué)習(xí),我們能做幾件就是幾件何樂而不為呢?
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇22
爺爺小時(shí)候,最喜歡去人民公園;爸爸小時(shí)候,最喜歡去紅梅公園;我最喜歡去的地方,是青楓公園。
走進(jìn)青楓公園,你就會(huì)聞到一陣花草樹木的清香。春天,百花齊放,一朵朵花兒競(jìng)相開放,散發(fā)出一陣陣香氣。樹木長(zhǎng)得又高又壯,像一個(gè)個(gè)士兵。
夏天,人們?cè)谏碁┥蠒裉枴⑼媾徘颉⒆分鸫螋[、玩砂子……瞧,中央大草坪上也有許多人,他們有的在放風(fēng)箏,有的在樹陰下乘涼,有的在玩躲貓貓,有的在樹下野炊……秋天的青楓公園是五顏六色的。火紅的楓葉、桂黃的菊花、瓦藍(lán)的天空、黑綠的矮木叢、金黃的銀杏,碧綠的湖水在金燦燦的陽光下一閃一閃的,偶爾有幾只紫紅的蝴蝶飛過,美極了。
冬天的青楓公園是寧靜的,天地一片雪白,非常安靜,靜得連雪落在樹葉上的聲音都能聽見,靜得連鞋子踩在雪地上的聲音都覺得悅耳。
在我們美麗的鐘樓區(qū),敞開式的綠地公園越來越多,青楓公園只是其中之一。雖然她的“年齡”比我還小,但她伴我一起成長(zhǎng),是我少兒時(shí)代最愛去的樂園。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇23
“感恩的心,感謝有你”每當(dāng)我唱著這首歌,我就會(huì)想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數(shù)我們的語文老師——楊老師了。
回頭想想,楊老師已經(jīng)教我們?nèi)炅耍盐覀儚囊粋€(gè)不懂事的小孩子帶到了一個(gè)能干很懂事的英俊少年。在這三年里,楊老師做出過很多令我難以忘懷的事,其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們?cè)u(píng)小紅花和評(píng)評(píng)語的事讓我最感動(dòng)。我們的校訊通圈子已經(jīng)建立了一年了,在楊老師的鼓勵(lì)下我們的作文水平是芝麻開花__節(jié)節(jié)高呀!我在校訊通上也寫了好幾篇文章了,我的作文水平也有很大長(zhǎng)進(jìn)。因?yàn)槊康叫瞧谝唬瑮罾蠋煻紩?huì)出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說:“可以把作文寫到博客上,大家一起分享,評(píng)論,互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。”我就按照楊老師說的做。當(dāng)我再次打開博客,看到楊老師給我加的小紅花時(shí),非常高興,寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章,記錄了我一天天的生活,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗。給我留下了美好的回憶,在不知不覺中也提高了我的作文水平。
當(dāng)我知道楊老師有頸椎病時(shí),我太感動(dòng)了,楊老師忍著病痛還給我們加小紅花,指導(dǎo)作文,我更敬重她了。在這里我要真誠(chéng)的說一句:“謝謝您,楊老師!”
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇24
今天是五一節(jié),又叫勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié)?是誰的節(jié)日呢?有什么來歷嗎?我上網(wǎng)一查。哦,原來五一勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際____日”。是勞動(dòng)者的節(jié)日。來歷是:1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱難的流血斗爭(zhēng),終于取得了勝利。所以,人們把這一天定為了勞動(dòng)節(jié)。
走在街上,發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門,街上有好多人。往日,人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子,而現(xiàn)在,他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情,讓我看了也渾身輕松起來,頓時(shí)開心起來。
他們讓我想起了:當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)人員的辛苦,站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可看見老師的汗水,知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無比。當(dāng)你一切融入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng),是每個(gè)人都要的。
勞動(dòng),讓萬丈高樓拔地起;勞動(dòng),筑起萬里長(zhǎng)城的不朽神奇;勞動(dòng),搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò);勞動(dòng),把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動(dòng),把祖國(guó)的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧?dòng),就可以使生活更美好。
財(cái)富,是勞動(dòng)所創(chuàng)造的。如果沒有勞動(dòng),財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。
五月,蛙鳴鳥啼,孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月,夢(mèng)想騰飛,路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月,我們要對(duì)所有勞動(dòng)者道一聲真情的問候:勞動(dòng)節(jié)快樂。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇25
我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一課,才讓我明白了時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,不會(huì)給任何人多一秒或少一秒,我們要懂得珍惜時(shí)間。由此我聯(lián)想到自己,感到十分慚愧。平時(shí),我有一個(gè)很不好的習(xí)慣——干什么事情都不注重時(shí)間的重要性,總是拖拉。平時(shí)在學(xué)校老師布置的作業(yè)自己能拖就拖,心想回家有的是時(shí)間,可到家了,一會(huì)吃點(diǎn)東西,一會(huì)干點(diǎn)別的事情,寫作業(yè)總是比別人慢三拍。
這樣,等做完作業(yè)每天晚上都睡得很晚很晚。為這事,媽媽不知說了我多少次,可我就是改不了。當(dāng)我學(xué)完《和時(shí)間賽跑》這篇課文,印象最深的是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。雖然以前經(jīng)常聽說,可對(duì)這句話卻似懂非懂的,更不知道該如何珍惜時(shí)間。它讓我明白了許多,想到自己拖拉的壞習(xí)慣,以后我要下定決心改正,抓緊時(shí)間,在學(xué)校少玩一點(diǎn),把老師布置的作業(yè)盡量早點(diǎn)完成,騰出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)別的東西。
荒充時(shí)間等于荒廢生命,說的真是太對(duì)了,以后我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,就像珍愛生命一樣。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇26
寒假生活豐富多彩,猶如卷心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都會(huì)繪出了多采的明天!
第一章
寒假生活的到來,無疑給我們這些考試成績(jī)不理想的同學(xué)帶來了“人間地獄”。隨著時(shí)間的推移,心情有“多云“變?yōu)椤扒缣臁保曳路饛纳顪Y解救出來一樣,又尋回了自由。得到自由的我,貪婪的吮吸自由的空氣。從此寒假生活真正的拉開了序幕,進(jìn)入了主題。
第二章
在寒假里,每天都充滿了驚喜,充滿了歡笑,充滿了新年的氣息。隨著新春將至,到處都是張張燦爛的笑臉。回到老家的我,天天一股勁的玩,有時(shí)和朋友一起上山取材標(biāo)本,有時(shí)和朋友一起打羽毛球,有時(shí)到河面砸冰釣魚。我在玩中學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,培養(yǎng)了愛好。
日子一天一天的過去了,終于迎來了主題中的主題——年三十。年三十傍晚,鞭炮聲絡(luò)繹不絕,到處都是歡笑,到處都是新年的氣息,到處都出新年的魅力。年初一給人們的歡愉作了“錦上添花”之筆,讓人真正感悟快樂,感悟人生。此時(shí)的小村,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,此時(shí)此刻的村子真“可愛”!
第三章
“好花不常開,好景不常在”此話一點(diǎn)也不差。年之將過迎來的.便是開學(xué)。此時(shí)此刻雖不開學(xué)但心里卻十分不痛快,心里覺得自己猶如一小鳥被困在了鳥籠之中,猶如一個(gè)囚犯要行邢。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間如流水般的過去了。轉(zhuǎn)眼,便到了開學(xué)之日。我想:即來之,則安之!不想了……
寒假生活隨著一聲上課鈴聲走了……在寒假生活中,有過歡樂,有過憂愁,有過感悟,有過煩惱。所以這個(gè)寒假過的即充實(shí)又有意義。
樂也,憂也,悟也,悠也,一切都隨鈴聲去也!
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇27
星期天,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云,小明戴著媽媽新買的帽子和小伙伴們到森林的小河邊去踢足球。
正在大家都玩得開心的時(shí)候,一陣風(fēng)吹過,把小明的新帽子吹到了小河里。小明不會(huì)游泳,著急地在一旁哭起來。
河里的小青蛙聽到了小明的哭聲,跳上岸問道:“小朋友,你為什么哭啊?”
“媽媽……媽媽給我買的新帽子被風(fēng)吹到小河里了……”小明抽泣道。
小青蛙回頭看了看河里的帽子,對(duì)小明說:“別哭別哭,我?guī)湍惆衙弊訐粕蟻怼!闭f罷,便“撲通”跳進(jìn)小河里,把小明的帽子撿了上來。
“謝謝你,小青蛙。”小明破涕為笑,連聲感謝。
“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”小青蛙笑著搖搖頭。“呱呱”兩聲便跳回了河里。
小河邊,紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在贊揚(yáng)小青蛙這種樂于助人的精神呢!
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇28
冬爺爺悄悄地走了,春姑娘露出開心的笑容向我們走來。她揮舞著魔法棒把大地變得生機(jī)勃勃。我建議同學(xué)們?nèi)S山湖公園走一走看一看。
黃山湖公園里種的柳樹,微風(fēng)輕輕地吹拂著,千萬條柔柳展開了翠綠的嫩葉,好似柳姑娘在洗頭發(fā)呢,這讓我想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
黃山湖公園的湖泊就是一個(gè)碩大的鏡子,湖邊有生機(jī)勃勃的花草樹木,天空飛翔著小鳥,水里游的小魚在自由自在暢快地游來游去,在藍(lán)天地映作文襯下,那仿佛就是一幅五彩斑斕地圖畫,站在湖邊你可以看到湖水清澈見底。
公園里還有金沙灣,太陽照射在沙子上踩上去非常舒服,就像鋪了一條黃地毯。老年人可以在沙灘上鍛煉身體或者做做早操,年輕人可以放下手里的工作,坐在沙灘上曬曬太陽,散散步,三五成群的孩子們?cè)谏匙由湘覒颍焉匙印?duì)了,到了晚上,這個(gè)公園還會(huì)有音樂噴泉呢!
黃山湖公園是不是美不勝收,讓人流連忘返呢,心動(dòng)不如行動(dòng),采納我的建議吧!
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇29
星期天,又是我去上提高班的日子,在那兒我有好幾個(gè)朋友。下課時(shí),我們就在一起踢毽子。其中有兩個(gè)朋友一口氣能踢十幾個(gè)毽子。而我和另兩個(gè)朋友去踢時(shí),只能踢一、二個(gè),讓兩個(gè)朋友哭笑不得。于是,我發(fā)誓,有再大的困難也要學(xué)會(huì)踢毽子。
首先,我計(jì)劃了一個(gè)方案,每天帶一個(gè)毽子到學(xué)校去,一有空就練。于是,從第二天起,我每天下課、午休,一有空就練。這不,班里也興起了毽子熱,大部分同學(xué)都帶了毽子,練了起來。可是,我們不會(huì)就是不會(huì),怎么辦?我想起來星期天一個(gè)毽子踢得好的同學(xué)在隔壁班,為什么不去問問她呢?于是,一節(jié)課下課,我去問她,她說:“毽子應(yīng)在足弓點(diǎn)起落,離中心越近越好,而且踢毽子時(shí)腳不能伸得太長(zhǎng),不然毽子會(huì)飛出去的。你還要踢得高一些,不然來不及看準(zhǔn)落點(diǎn)。”我把這些經(jīng)驗(yàn)告訴了同學(xué)們。大家一起研究起來,指手畫腳的,終于掌握了這些技巧。在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練后,我踢的紀(jì)錄是27個(gè),在我們班名列榜首!
困難不一定容易解決,但困難卻不會(huì)因?yàn)槟愕耐丝s而消失。能解決困難的只有你自己,迎著困難而上,與困難做拼搏。背水一戰(zhàn),才能成功!
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇30
風(fēng)兒溫柔地掠過我的發(fā)絲,漫不經(jīng)心帶來那股熟悉而溫暖的芬芳,抬起頭,呵,一樹的殷紅,一樹的木棉花,一如既往燦爛了整個(gè)初夏,一朵連著一朵,安然地在枝頭盛開,像極了夢(mèng)中外婆那堆滿皺紋的慈祥的笑容,在我的心田永遠(yuǎn)綻放著。于是思緒隨著風(fēng)向歲月的點(diǎn)滴飄去,眼淚不知幾時(shí),己模糊了我的視線……
還記得,每年院里木棉花開之時(shí),外婆總是滿心歡喜,眼里竟藏著如孩童看到蝴蝶一般的純真的快樂,臉上帶著歷經(jīng)滄桑卻愈加深刻的酒窩,醉了我年幼的心靈。在明媚的早晨,陽光透過木棉樹的縫隙,灑下一地斑駁別致的美麗,木棉花紅得格外耀眼,我也看得格外出神。外婆似乎看出了我的幾分心思,于是撿拾起飄下來的幾朵木棉花,布滿老繭的大手輕輕拍去上面的灰塵,再仔細(xì)地沖洗干凈了,揮掉上面的水珠,然后遞到我胖乎乎的小手上,我笑了,笑得很滿足,她也笑了,笑得很安心。是的,木棉花便是我童年最好的玩具,我總把它們插在頭上,外婆也總會(huì)贊賞一番:"喲,這是哪家的花公主啊!這么漂亮!"我羞紅了臉,我也永遠(yuǎn)記住了童年這個(gè)慈愛的老人,記住了她的一切,包括她的笑,她的年老而越有韻味的美,她的毫無保留的愛。在繁星點(diǎn)綴的夜晚,她靠著木棉樹坐下,我靠著她躺下,月亮像是停在樹梢頭,木棉花在皎潔月光下有了另一種美。外婆唱起古老動(dòng)聽的歌謠,伴著點(diǎn)點(diǎn)昆蟲鳴叫,我靜靜地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。她看著我,眼里滿含寵溺,這,是一個(gè)安詳?shù)囊梗挥心久迾湎伦鎸O倆,只有月亮停在樹稍頭……
我拭去眼角的淚珠,仿佛看到她在鼓勵(lì)我,心里涌起一股莫名的溫暖。雖然斯人已逝,但我堅(jiān)信,這份愛會(huì)如謝了又開的木棉花一般,永不褪色。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇31
8月1日是建軍節(jié)。這天上午,我和同學(xué)楊格非在爸爸的帶領(lǐng)下,來到舟山軍港,興致勃勃地參觀了海軍軍艦。
一走進(jìn)軍港,幾艘高大、威武的軍艦立刻映入我們的眼簾。我們倆迫不及待地朝著軍艦奔跑過去。走上舷梯,登上飛行甲板,只見兩位海軍叔叔筆直地站在崗樓,一位手持沖鋒槍,另一位腰間插著手槍,向我們行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,真威武!
在艦長(zhǎng)伯伯的熱情帶領(lǐng)下,我們首先參觀了魚雷發(fā)射炮,艦長(zhǎng)伯伯說它是用來打潛艇的。接著,我們來到軍官會(huì)議室,那里擺滿了艦艇模型、俄羅斯油畫、鋼琴和各種可口的水果。伯伯說這是軍官開會(huì)、就餐和休息的地方。沿著舷梯往上爬兩層,我們來到艦艇最高的部位--指揮臺(tái),這里布滿了各種控制開關(guān)和機(jī)器面板,安裝著很多電子設(shè)備和控制系統(tǒng),顯得機(jī)關(guān)重重。艦長(zhǎng)伯伯說,在這里不僅可以操縱艦艇前進(jìn)和轉(zhuǎn)向,還可以控制導(dǎo)彈、大炮、魚雷、雷達(dá)等武器的發(fā)射,我們看得眼花繚亂,目不暇接。走下指揮臺(tái),我們來到軍艦的前甲板,參觀了導(dǎo)彈和大炮,艦長(zhǎng)伯伯說用它們可以打擊很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)敵人的飛機(jī)和軍艦,在這里我們還看到了轉(zhuǎn)動(dòng)的雷達(dá),據(jù)說可以看見幾百公里以外的目標(biāo)呢,真是神奇極了!
美好的時(shí)光總是過得太快,半天的參觀很快就要結(jié)束了,為了留下這段美好的記憶,我們和艦長(zhǎng)伯伯及很多解放軍叔叔一起拍了幾張合影。最后,我們向叔叔伯伯揮著手,依依不舍地離開軍艦。
通過這次參觀軍艦,我不僅認(rèn)識(shí)了爸爸的工作環(huán)境,了解了水兵叔叔的生活,還學(xué)到了很多海軍知識(shí),我更加熱愛解放軍叔叔,更加熱愛祖國(guó)!這真是一次難忘的參觀!
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇32
她身材嬌小,猶如一葉含露的青草,一頭烏黑的齊耳短發(fā),炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒,嘴巴粉嘟嘟的,像兩片玫瑰花的花瓣。喜歡穿白色的連衣裙,像一片柔軟的云朵。這是誰呢?這就是可愛的我。
小倔驢
媽媽常常說我就是一頭“小倔驢”,有一次我和妹妹發(fā)生了口角,因?yàn)橐粋€(gè)問題產(chǎn)生了分歧,媽媽走過來對(duì)我說:“妹妹小,你是姐姐,她說什么就是什么,你要讓著她,怎么能跟她計(jì)較呢?”我插著腰,氣鼓鼓地說:“道理就是道理,對(duì)的就是對(duì)的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,怎么能因?yàn)槟昙o(jì)小就能把對(duì)的說成錯(cuò)的呢?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭:“你呀你,真是一頭小倔驢!”
愛哭鬼
我還是一個(gè)“愛哭鬼”,開心了會(huì)喜極而泣,難過了會(huì)默默流淚,生氣了也會(huì)在大大的雙眼里蓄積淚水,連看到感動(dòng)的故事和電影也會(huì)控制不住的想要流眼淚。爸爸經(jīng)常笑話我:“你真是一個(gè)‘愛哭鬼’!淚腺太發(fā)達(dá)了。”
向日葵
別看我喜歡哭,但是我的性格是特別積極向上的,就像一朵“向日葵”一樣的。再一次模擬考中,我考砸了,回去以后把試卷拿給爸爸媽媽看,爸爸摸著我的頭對(duì)我說:“妹妹每次考砸回來都會(huì)垂頭喪氣,為什么你跟個(gè)沒事人一樣的啊?”我笑得跟一朵花兒一樣:“失敗是成功之母,一次的失敗又不能代表永遠(yuǎn)的失敗。”媽媽朝我豎起大拇指:“嗯,面對(duì)挫折永遠(yuǎn)保持積極樂觀的心態(tài),像‘向日葵’一樣,非常棒!”
這就是我,你們?cè)敢夂瓦@樣的我成為朋友么?
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇33
漫長(zhǎng)的學(xué)期終于告一段落。盼望已久的寒假生活終于來了。一個(gè)月的時(shí)間說長(zhǎng)也不長(zhǎng)而寒假作業(yè)卻不少。終于寫完作業(yè)了。心情感到無比輕松,心想:我也該好好享受一下了。于是我利用“瞬間漂移”一下子飄到了電腦前。開機(jī),上網(wǎng),在我的完美演繹下只用了不到一分鐘的時(shí)間。正在我完全陶醉電腦中,享受電腦給我?guī)淼臉啡r(shí),身后陰風(fēng)陣陣。回頭一看,一個(gè)熟悉而讓我害怕的身影——媽媽正滿臉冷笑的'向我走來。她的眼睛好像在說:立即走人,不然不客氣!我剛上電腦才玩了一會(huì)兒呢,我不想離開,于是我繼續(xù)玩著電腦游戲。媽媽說道:“你是不是想配一副眼鏡呀,我可不會(huì)給你買的!!!”說著她擺出一副想拉我耳朵的樣子。我嚇得立即走人。媽媽正津津有味的玩起了電腦。這時(shí)老爸不知從哪里冒了出來望著電腦被占,張大了嘴巴眼睛一轉(zhuǎn),主意來了,他先找到老媽的手機(jī),按了一通,接著躲到角落打通了老媽的手機(jī),叮!叮!叮!老媽的手機(jī)鈴聲響了。狡猾的老爸把她的手機(jī)鈴聲換成了‘媽媽同事‘,,組鈴聲,奸!老媽聽到鈴聲不對(duì),便走過去接電話。老爸見老媽上當(dāng),于是按了掛斷鍵,飛快的直奔電腦。老媽這時(shí)也知道上當(dāng)了,便無可奈何的拖地去了。
老爸高興的玩著電腦。一邊看著小說,一邊嘴巴叼著香煙,吞云吐霧非常得意。我呢,在一旁看著牙癢癢恨不得馬上停電。不知是老天善解人意,在他看到正精彩時(shí),電腦突然黑屏了,原來停電了。我在一旁大笑;老爸呆坐在電腦前,非常氣惱;而老媽卻不解的望著我們。
這件事情我現(xiàn)在想起來還覺得非常有趣呢!
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇34
爺爺說:“大人望插田,小孩盼過年。”2020年春節(jié)終于到來了。年前兩天,我與老爸老媽一起去家潤(rùn)多超市購(gòu)買年貨。超市里的生意很紅火,人很多,一個(gè)個(gè)顧客推著手推車,車?yán)锏哪曦浂训脻M滿的,排成了長(zhǎng)龍準(zhǔn)備交款。
春節(jié)這天,天氣晴朗,人們都沉浸在節(jié)日的氣氛中,我也不例外,早早起來約好幾個(gè)朋友到外面玩。我們一起來到頤美園小區(qū),這里張燈結(jié)彩、火樹銀花、美不勝收,好看極了!我們幾個(gè)小伙伴爬假山、蕩秋千、做游戲,玩得樂開了花。回到家后只見我家大門的中間貼了一張好大的福字,兩邊一副對(duì)聯(lián):春風(fēng)得意年年好,前程似錦步步高。
下午六點(diǎn)鐘我們?nèi)业酵馄偶页阅暌箞F(tuán)圓飯,外婆的廚藝真好,什么“全家福”、“年年有余(魚)”、“萬紫千紅”……還有我最喜歡吃的蒸蛋,共有十八道菜,好大的一個(gè)圓桌都快擺不下了。吃飯前,家家戶戶放鞭炮,鞭炮聲此起彼伏,一浪高過一浪,爺爺也點(diǎn)燃了一掛萬字鞭,響聲震耳欲聾,好是熱鬧。
八時(shí)整,中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播開始了。節(jié)目豐富多彩,其中有我們湖南本土笑星大兵的相聲,我最喜愛的節(jié)目還是幾位老奶奶與一群小朋友表演的機(jī)械動(dòng)作的皮影式舞蹈。年紀(jì)最大的84歲,最小的只有4歲,演得真棒!
年夜飯上我收到長(zhǎng)輩們給我的壓歲錢,鼓勵(lì)我好好讀書,新年要有新進(jìn)步。年夜過后,街上的人還很多,我拉老爸跟我一起去買了一大堆煙花、焰火、彩珠筒、沖天炮,噼嚦叭啦,嘭!開心極了,真想天天過年。
作文素材四年級(jí)上冊(cè)篇35
秋天多姿多彩,十分美麗,將山岳染成黃色,將楓林染成紅色·······卻將我們的校園染成五顏六色的美麗天堂。
秋天的校園美的地方很多,最美的還數(shù)小樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去落葉五彩繽紛,有的黃得像番紅花,有的紅得像葡萄酒,有的呈現(xiàn)金黃色,有的則是斑駁的雜色。這些樹葉曾經(jīng)受到風(fēng)吹雨打,有些在白天脫落,有些在夜間掉下,如今已在小樹林地面形成了一張很厚的地毯。走進(jìn)小樹林,腳下軟軟的,很是舒服。數(shù)以萬計(jì)的落葉層層疊疊的堆在一起靜靜地在那里訴說著自己平凡而又不同凡響的一生,春天給校園帶來了勃勃生機(jī),夏天為同學(xué)們遮陰納涼。秋天給我們帶來無限遐想。
秋天校園里的開心農(nóng)場(chǎng)是孩子們課間的歡樂園。給我們帶來了無限的歡聲笑語,讓我們緊張了一節(jié)課的大腦得到了充分的放松。瞧!同學(xué)們正享受著豐收的喜悅。雪白的大蒜上散發(fā)著泥土的芬芳;青翠欲滴的菠菜上閃耀著露珠的光芒;一根根水靈靈的胡蘿卜色彩誘人,令人垂涎欲滴。
啊!秋天,你給我們校園送來了碩果累累,帶來了歡聲笑語,你讓我們的校園加美麗。我愛你,秋天的校園!