寫(xiě)作需要耐心和毅力，不要害怕失敗和出錯(cuò)。要保持積極的心態(tài)，不斷嘗試、總結(jié)、提高。好的作文四年級(jí)素材范文是怎樣的？這里給大家提供作文四年級(jí)素材范文，供大家參考。

作文四年級(jí)素材范文篇1

春節(jié)到了，大街小巷都在放煙花、鞭炮，小路的兩旁時(shí)不時(shí)能看到幾家擺滿了煙花爆竹的小店。我和哥哥看著樓下那一群群正在放煙花的孩子，頓時(shí)手癢了，也想來(lái)放放煙花。

我和哥哥拿來(lái)了幾個(gè)”噴花“和”降落傘“還有”沖天炮“。”噴花“是一種像噴泉一樣的煙花，”降落傘“是噴出去的煙花帶一個(gè)小小的降落傘，噴完了之后會(huì)有一個(gè)降落傘掉下來(lái)，”沖天炮“是拿在手上的煙花，點(diǎn)燃了就會(huì)有煙花沖出去，像大炮。

開(kāi)始放煙花了，哥哥先拿起了一個(gè)”噴花“，用打火機(jī)點(diǎn)著了之后，放在地上，只見(jiàn)一條條不同顏色的”彩線“噴了出來(lái)，五彩繽紛：有紅色的，藍(lán)色的，紫色的，黃色的······”啪啪“，煙花突然發(fā)出了爆竹的聲音，那些”彩線“變成了一朵朵”小花“，真漂亮！

哥哥又拿起了一個(gè)”降落傘“，點(diǎn)燃了，可這次，他想拿在手上放。引火線冒著火苗，快速地燃燒著，”砰“的一聲，一個(gè)煙花噴了出去，綻放開(kāi)來(lái)，一個(gè)小小的降落傘掉落下來(lái)，在降落傘下面有一個(gè)小木頭，仿佛是一個(gè)小人兒。

我拿起了一個(gè)”沖天炮“，讓哥哥點(diǎn)燃引線，好讓我放”炮“。我的心”怦怦“地跳著，生怕拿反了，又怕煙花沖到人。過(guò)了好久，”轟“的一聲，一道金黃色的煙花沖了出去，在沖出去的同時(shí)，煙花也在綻放，形成一道弧線。那”啪啪“的聲音清脆極了，像是脆脆的小餅干。可惜這”沖天炮“只有四發(fā)，一下子就沒(méi)了。

”砰砰砰“、”啪啪啪“，煙花一下子就放完了。在回家的路上，我腦海里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出煙花的樣子。

作文四年級(jí)素材范文篇2

開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，與同學(xué)之間相處的也十分融洽，也添加了新的課程——物理。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，但是學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的事，不應(yīng)認(rèn)為那是負(fù)擔(dān)。所有的事物都變了，甚至包括老師。

班主任候老師本來(lái)就很嚴(yán)肅，但是這次又有一絲恐懼。這一星期，班主任十分失望，因?yàn)檫@次我們班考倒數(shù)第一。候老師為了整治班風(fēng)，制定了一系列的規(guī)定，還重新制定了幾個(gè)課代表，其中最重要的幾點(diǎn)是：活動(dòng)課不能說(shuō)話，吃完飯回教室不能說(shuō)閑話，上課坐直認(rèn)真聽(tīng)講，勤剪指甲，晚上洗腳洗襪子，9：50上床睡覺(jué)……這些規(guī)定實(shí)在讓我們招架不住。就在星期六晚上的活動(dòng)課，候老師就從后門(mén)悄悄地進(jìn)來(lái)了，看到我們?cè)诮淌襾y亂的，班主任很生氣，后果很嚴(yán)重。就這樣把我們小組長(zhǎng)叫到外面看其他班。上課時(shí)，如果不是班主任的課，她就在外面偷瞄，或是從后門(mén)進(jìn)來(lái)，給我們帶來(lái)緊張感。

數(shù)學(xué)老師更恐怖，說(shuō)：“上學(xué)期我雖然沒(méi)有實(shí)施……，但這學(xué)期不一樣，我說(shuō)到做到。”就在星期天，這天老師布置的作業(yè)——改卷子，老師讓組長(zhǎng)收，很多人沒(méi)有完，老師讓他們站到后面，并記上名字。沒(méi)想到老師一個(gè)一個(gè)看，一份一份批，一個(gè)也沒(méi)有漏。老師還說(shuō)：“我讓180班每天晚上都要洗腳洗襪子，我告訴你們班主任了，每次我都會(huì)告訴你們班主任怎樣對(duì)付你們，對(duì)付你們還不簡(jiǎn)單。”哈，原來(lái)數(shù)學(xué)老師是幕后指使者，可是數(shù)學(xué)老師以前還是很幽默呀！

原來(lái)的英語(yǔ)老師又回來(lái)了，要求也不一樣了。以前的短語(yǔ)是要記在書(shū)上的，可是現(xiàn)在要記在筆記本上，復(fù)習(xí)的時(shí)候既要看書(shū)，又要看筆記，感覺(jué)好像是麻煩了許多，但學(xué)習(xí)效果很好。

語(yǔ)文老師雖然變了N多次，但是仍然減不了我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。這次老師換成了新的王老師，與以前的曹老師相比要好許多，這個(gè)老師對(duì)課堂效率十分重視，每節(jié)課總能學(xué)到許多的知識(shí)，對(duì)課堂上的背誦也很熟。而曹老師也很好，就是脾氣綿軟，管不住我們班，于是說(shuō)話的說(shuō)話，做小動(dòng)作都成了大動(dòng)作，一節(jié)課也沒(méi)多少人能背過(guò)，但是講課講的很好。

老師小變化，殷殷希望情。從幽默變?yōu)檎J(rèn)真，使我們不再粗心，從嚴(yán)肅變?yōu)閲?yán)格，使我們更加細(xì)心，我們的'成績(jī)也提高的很快。老師的變化對(duì)我們來(lái)說(shuō)適應(yīng)比較困難一些，可是老師的變化是為了我們，希望我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。

老師們，你們?yōu)榱诵闹械哪欠菹Ｍ裥燎诘膱@丁一樣，為我們傾注了你們所有的愛(ài)。有句話叫做“粉筆寫(xiě)下的愛(ài)，千年無(wú)絕版。”我們唯一能做的就是理解老師，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

作文四年級(jí)素材范文篇3

在杭師附小302班里有一個(gè)引人注目的小女孩，她能嚴(yán)格要求自己，品學(xué)兼優(yōu)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好伙伴，你們想知道她是誰(shuí)嗎？那就跟我一起去認(rèn)識(shí)一下她吧！

她長(zhǎng)得可漂亮啦，一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮，小臉蛋白里透粉，如同熟了的蘋(píng)果一般，微微一笑，臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，眼睛圓溜溜的，一轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)奇思妙想就從腦袋中蹦出來(lái)了，還有一張紅潤(rùn)的小嘴能說(shuō)會(huì)道，一有空，她就到老師旁邊問(wèn)個(gè)不停，只要一說(shuō)話就露兩顆大門(mén)牙，簡(jiǎn)直就是一只調(diào)皮可愛(ài)的小白兔。

她的興趣愛(ài)好很廣泛，她喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)能讓她安靜下來(lái)，她喜歡彈琴，因?yàn)橐魳?lè)能讓她享受到快樂(lè)，可她最喜歡的還是閱讀，她把書(shū)當(dāng)成了一位學(xué)識(shí)淵博的老師，書(shū)能告訴她中國(guó)歷史、人們經(jīng)歷的事、昆蟲(chóng)的秘密……在書(shū)里，她學(xué)習(xí)到了蒙古族的服裝變化、農(nóng)民伯伯什么時(shí)間該種什么作物、魚(yú)干嘛張著眼睛睡覺(jué)……每天，只要她一有空，就跑進(jìn)書(shū)房，捧起一本書(shū)看了起來(lái)，媽媽叫她吃飯，她也舍不得把書(shū)丟掉，有時(shí)一邊吃飯一邊還在滋滋有味地看書(shū)。

她就是我，我就是她。金無(wú)足赤、人無(wú)完人，我偶爾也會(huì)粗心大意，偶爾也會(huì)小心眼，但我相信我能把這些缺點(diǎn)改掉。這就是我，一個(gè)活潑、漂亮的小女生，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

作文四年級(jí)素材范文篇4

我有一件印象深的事，那就是胖，這個(gè)字總是繞在我的身旁，趕也趕不走，這成了我的煩惱。

“體育課！體育課！”同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暤貧g呼。只有我一個(gè)人愁眉苦臉，要知道，今天體育要考的是我的“致命要害”——長(zhǎng)跑。我悶悶不樂(lè)的來(lái)來(lái)到了操場(chǎng)。

長(zhǎng)跑考試開(kāi)始了。體育老師一聲喊：“跑！”其他同學(xué)猶如離弦之箭飛出，我?jiàn)^勇沖上去，可不一會(huì)兒腳步向七旬的老人，渾身的重量使我分不開(kāi)腿，腿上仿佛有千斤重，速度可以和蝸牛比拼了。不一會(huì)兒，其他同學(xué)拉了我一大截。我大口喘著粗氣，汗水像瀑布一樣滿臉流著，這哪里是跑步，分明是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。氣喘吁吁，半圈兒被我征服了，可此時(shí)，像是有一雙大手死死拖住我，腳下像灌了鉛一樣，全身上下酸得快要散了架似的。于是，跑步便變成了散步，十秒一閃而過(guò)，而我移動(dòng)的距離只有幾米，我感覺(jué)躺上哪怕坐下就不會(huì)動(dòng)彈了。我使出吃奶的勁兒，可臉上抖一抖的肉卻是那么漫不經(jīng)心，“加油！加油！”傳來(lái)同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我又甩開(kāi)胳膊，使勁抬腿感覺(jué)臉上的肉抖得更厲害了……終于完成了四百米，我歡呼著，同學(xué)們擁抱著我……

我相信堅(jiān)持鍛煉，勇于克服困難，胖這個(gè)煩惱不會(huì)困擾我多久了！

作文四年級(jí)素材范文篇5

我的家鄉(xiāng)在黃巖，是一座既美麗又富饒的城市。

這里景色迷人，有秀麗的長(zhǎng)潭水庫(kù)，有迷人的上鄭瀑布，有古老的布袋坑村落，還有壯觀的富士山大裂谷。

我最愛(ài)在陽(yáng)春三月去長(zhǎng)潭水庫(kù)游玩。那山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)。長(zhǎng)潭水真清啊，清得像面大鏡子，映出了藍(lán)天白云。湖水真綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。我坐著游船在湖面行駛，船頭兩側(cè)拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。陽(yáng)光照著湖面，波光粼粼，像是灑了一地的金子。啊！這邊有一條銀白色的小魚(yú)躍出水面，又在浪花中消失，好像在給我們表演呢！長(zhǎng)潭水庫(kù)的小島隨處可見(jiàn)，島上綠樹(shù)成陰。那綠色島連著綠色的水，那綠色的水倒映著綠色的島，那湖光山色，十分動(dòng)人。

這里的物產(chǎn)也特別豐富，有鮮美的長(zhǎng)潭胖頭魚(yú)，有嫩滑的寧溪豆腐，還有遠(yuǎn)近聞名的黃巖蜜桔。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，我會(huì)讓你嘗黃巖蜜桔，你們掰一瓣放在嘴里，只要輕輕一咬，嗬！那酸酸甜甜的汁液，宛如一股清泉射出，使人回味無(wú)窮！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

作文四年級(jí)素材范文篇6

大自然對(duì)我們有很多啟示,今天我給大家講一講我的發(fā)現(xiàn)和有關(guān)生態(tài)平衡的故事.人們經(jīng)常開(kāi)墾放牧,砍伐樹(shù)木,這使水土大大流失.我受到啟發(fā)是:人類不要再開(kāi)墾荒地,如果不是的話,和有了,但是河里沒(méi)有水.大自然對(duì)人類有了懲罰,也有恩賜.一天,人們看見(jiàn)天上的小鳥(niǎo)就想到小鳥(niǎo)可以飛,從此人們從動(dòng)物身上得到了許多啟示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷達(dá);在發(fā)光魚(yú)身上研制出伏特電池”豬鼻”研制出防毒;面具;”鋸”草研制出鋸子;蜻蜓眼睛研制出復(fù)眼照相機(jī);水母研制出風(fēng)暴測(cè)試^這些都是我的發(fā)現(xiàn),也就是人類的研究.說(shuō)完我的發(fā)現(xiàn)了該說(shuō)生態(tài)平衡故事了.從前,有一個(gè)村莊,村莊里面有一塊大樹(shù)林,人們每天都去砍伐樹(shù)木用來(lái)蓋房子,一天突如其來(lái)的洪水來(lái)到村莊上,沒(méi)有樹(shù)木的遮擋,洪水把村莊里的莊稼和房子一沖而盡.我的分析是:因?yàn)槿藗兛撤ヌ嗟臉?shù)木,已示洪水來(lái)時(shí)沒(méi)有東西遮擋把所有的東西都沖毀了.我的感受是:不要砍伐那么多樹(shù)木,不然洪水來(lái)了，什么也沒(méi)有的遮擋，把家中的一切都?xì)Ь筒恢档昧恕那埃祟悤窆葧r(shí)，總有成群結(jié)隊(duì)的麻雀來(lái)偷谷子吃，后來(lái)人們想方設(shè)法的把麻雀消滅了，谷子反而因此而減產(chǎn)。我的感受是：大自然的一切事物都是互相聯(lián)系的，你違反什么，什么就和你作對(duì)。我們學(xué)會(huì)和他們相處。

作文四年級(jí)素材范文篇7

大年三十除夕夜，家家喜慶大團(tuán)圓。大年三十是辭舊迎新的日子，到處洋溢著熱鬧的氣氛!

除夕這一天，大人們忙的不可開(kāi)交，有的貼春聯(lián)有的剪窗花有得做年夜飯，而我們?cè)谕饷嫱嫠！２还苁悄猩€是女生都買(mǎi)著煙花、鞭炮：雙響炮、飛翼、煙霧彈、大紅地等等，個(gè)個(gè)都沒(méi)閑著!

到了晚上，開(kāi)始吃年夜飯了，馬上香噴噴的飯菜擺在我的眼前，年夜飯可真豐富啊!有魚(yú)有肉，有才有湯，我們吃得津津有味，有一盤(pán)年年有余，讓我回味無(wú)窮。

吃完了年夜飯，一年一次的春晚開(kāi)始了，我們都圍在電視機(jī)前認(rèn)認(rèn)真真的觀看春晚，我最喜歡的節(jié)目是：中國(guó)符號(hào)，好看極了!

]過(guò)了三個(gè)小時(shí)，春晚結(jié)束了，放炮竹的時(shí)候到了，我點(diǎn)了一個(gè)大紅地，頓時(shí)，響起了一聲巨響，那聲音可大了。媽媽點(diǎn)了一個(gè)煙霧彈，馬上就有一陣濃煙向遠(yuǎn)方飄去精彩極了

當(dāng)當(dāng)當(dāng)，新年的鐘聲敲響了，我們歡呼起來(lái)，告別舊年，迎來(lái)新年!

作文四年級(jí)素材范文篇8

秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，樹(shù)枝兒搖搖，樹(shù)葉兒飄飄，紅葉子飄，黃葉子飄，好像花瓣兒往下掉。

秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天就像一個(gè)大畫(huà)家。她來(lái)到田野里，把金色給了田里那一片片的稻子，稻子彎著腰，就像在跟大地媽媽說(shuō)悄悄話。她把紅色給了高粱，照亮了我們的路，一陣微風(fēng)出來(lái)，好像一塊搖擺的紅綢緞。

畫(huà)家來(lái)到果園里，把紅色給了一顆高大的蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。她把紫色給了葡萄，一顆顆黑紫色的葡萄就像閃閃發(fā)亮的黑寶石一樣。

畫(huà)家來(lái)到菜園里，把紫色給了茄子，給它穿了件紫色的漂亮外衣，把綠色給了苦瓜，也跟它換了一件漂亮的綠衣裳。

畫(huà)家來(lái)到樹(shù)林里，一片片楓葉就像無(wú)數(shù)個(gè)巴掌高舉著。她把深紅色給了小松鼠，小松鼠的尾巴就像紅色降落傘一樣，坐在上面，肯定很舒服。

畫(huà)家又來(lái)到菜園地里，喇叭花就像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣，唱著秋天的歌。雞冠花頂著紅色的皇冠，像花中王子，可神氣了!

秋天就像拿著畫(huà)筆的大畫(huà)家，她在這兒走走，那兒走走，盡情揮灑著畫(huà)筆。當(dāng)秋姑娘離開(kāi)的時(shí)候，冬姑娘就來(lái)了。

作文四年級(jí)素材范文篇9

當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來(lái)了;到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù)，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著國(guó)歌，看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里，它是最美最美的!

作文四年級(jí)素材范文篇10

社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！

以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元、5元、10元．有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們！

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

作文四年級(jí)素材范文篇11

【神奇的小口袋】

有時(shí)候，我覺(jué)得手上拿太多東西，不方便，我就會(huì)找一個(gè)袋子。有時(shí)找不到，干著急;有時(shí)找到了，拎的時(shí)候又覺(jué)得重。要是有個(gè)東西裝的多，拎著輕就好了。有了，我覺(jué)得這東西肯定管用。

我所說(shuō)的“東西”就是它，一個(gè)口袋。它只有一個(gè)巴掌大，拎著非常輕，就像一塊小布片的重量差不多。你別看它那么小，它可是什么都裝的下，而且就算裝進(jìn)去，大小也不會(huì)變。如果你能回到恐龍時(shí)代，把所有恐龍都裝進(jìn)去，你拎著它也只覺(jué)得里面沒(méi)有東西。它是藍(lán)色的，像大海一樣的藍(lán)。它上面有一個(gè)黃色圓形按鈕，你按一下，口袋里就會(huì)吐出一個(gè)表格和一只筆，你只要說(shuō)一聲：“我要——東西出來(lái)。“那支筆就會(huì)在那個(gè)東西后面打“√”，然后你面前的表格和筆就會(huì)用0.001秒的速度消失在你面前，取而代之的是你想要的東西。

不僅如此，它還可以復(fù)制粘貼，你只要按一下紅色按鈕，再把你想要復(fù)制的東西放進(jìn)去，只要0.0001秒，兩個(gè)一模一樣的東西就會(huì)從里面跳出來(lái)。

如果你想裝進(jìn)去的東西太大了，你可以按黃色按鈕旁邊的褐色按鈕，口袋里就會(huì)出現(xiàn)一道白光，你只要把光線對(duì)準(zhǔn)那個(gè)東西，口袋上方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)ok鍵，只要按一下，那個(gè)東西就會(huì)縮小到一個(gè)兒童口罩的大小，這樣就輕而易舉裝進(jìn)去了，而拿出來(lái)的時(shí)候同樣按黃色按鈕，不過(guò)此時(shí)出現(xiàn)的是紅光，掃一下，變小的東西又復(fù)原了。

這個(gè)口袋也太方便了，它的名字就叫“神奇小口袋”，請(qǐng)你一定要記住，因?yàn)樗赡軙?huì)出現(xiàn)在市場(chǎng)上，但前提是，我的想象能成真。

作文四年級(jí)素材范文篇12

有了眼睛，你可以凝視;有了耳朵，你能夠傾聽(tīng)。你的感觀為你在腦中精巧地重現(xiàn)了世界。但除非你擁有智慧，你不能懂得它。金錢(qián)只是外表，智慧才是它的內(nèi)核。贊美給榮耀織了多如繁星的皇袍，可只有智慧是它獨(dú)一無(wú)二的權(quán)杖。如果你對(duì)知識(shí)感到饑餓，請(qǐng)把智慧看著一眼清泉。只有它的甘甜能滋潤(rùn)干涸的心田，只有它的清涼能化解盲目的熾熱。若是知識(shí)是植物的養(yǎng)料，那么智慧就像陽(yáng)光，至少現(xiàn)在，它還能提供近乎不竭的能量。

也許你對(duì)智慧的印象就像黑夜里一點(diǎn)朦朧的星光。只要你渴望它，你很快就能發(fā)現(xiàn)，你家門(mén)前賣燒餅的老板和你的律師一樣具有智慧;博擊長(zhǎng)空的蒼鷹和歌唱婉轉(zhuǎn)的黃鸝一樣具有智慧。它是萬(wàn)物胸中流淌的暗河，它是一切聲音背后的指揮，一切圖象背后的思考。它存在你的體內(nèi)，卻時(shí)常神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。你只消渴望它即可，用你的渴望呼喚它，給它在塵世鑄一副軀殼。只要你熔掉心中的冰快，你就能聽(tīng)智慧歡快地流淌著的聲音。

你只消渴望智慧就好!

作文四年級(jí)素材范文篇13

今天我和爸爸來(lái)到中大里，突然聽(tīng)到“嘩啦”一聲，像是水的聲音。我們尋著聲音走過(guò)去。

啊，原來(lái)是噴泉！一束束水從噴水器里射出，那場(chǎng)面多壯觀啊。

它一會(huì)噴高，像一位英勇的戰(zhàn)士，誰(shuí)也別想穿過(guò)他的水墻；一會(huì)兒又噴得低低的，像一個(gè)婀娜多姿的少女，跳著舞，唱著歌：“嘩啦，嘩啦”。過(guò)了一段時(shí)間，它又升得更高了，直沖云霄！它仿佛在說(shuō)：“我要沖破云霄！”白白的'水花濺在我身上。

這樣的場(chǎng)面能不令人動(dòng)心嗎？噴泉吸引了好多游客，有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相，擺出許多pose。更好玩兒的是一個(gè)小朋友，微風(fēng)吹來(lái)，噴泉的水隨著風(fēng)飄呀飄，像只小蜜蜂，落在人們臉上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那個(gè)小朋友就到“噴泉雨”里去冒險(xiǎn)。但每當(dāng)一半，他都連滾帶爬地跑回來(lái)。這是怎么回事兒？哈哈，原來(lái)他被“槍林彈雨”打回來(lái)了。

我看到這里，也覺(jué)得好玩，就冒著“噴泉雨”走近噴泉。“哦，這怎么有塊石牌？上面有字！”我驚叫起來(lái)。我仔細(xì)一看，知道了這噴泉叫“超泉”，還是個(gè)文物呢。我趕緊把爸爸叫過(guò)來(lái)，讓他也知道這個(gè)文物噴泉。

你現(xiàn)在知道超泉了吧，它既壯觀又是文物，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想去看看它了？！

作文四年級(jí)素材范文篇14

暑假里的一天早晨，爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，我興高采烈地跟爸爸帶著漁俱，坐汽車來(lái)到了山門(mén)水庫(kù)。

我首先坐在凳子上，然后把魚(yú)食拴在魚(yú)釣上，把魚(yú)餌拋到水里，等待著魚(yú)上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄。可是，事與愿違，坐了一會(huì)覺(jué)得天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻。

我實(shí)在忍不住了，開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。爸爸看見(jiàn)說(shuō)：“釣魚(yú)一定要耐心，不然只能一事無(wú)成”。爸爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚(yú)的故事，絕不能像小貓這樣做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然魚(yú)沒(méi)有上釣，我卻毫不恢心，一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。突然，魚(yú)漂向下沉了幾下，我抓起魚(yú)桿，向上提了一下，可怎么也拉不動(dòng)，這條魚(yú)仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚(yú)，把它拽上岸放到水桶里，這時(shí)心里充滿成功的喜悅。

釣魚(yú)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，它豐富了我的業(yè)余生活，更重要的是，使懂得了一個(gè)深刻的道理：“功夫不負(fù)有心人”。

作文四年級(jí)素材范文篇15

我最喜愛(ài)的老師是班主任董老師，她的個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她的耳朵可靈了，上課時(shí)，即使在寫(xiě)黑板，也能聽(tīng)到是誰(shuí)在講小話。她說(shuō)，她的背后也長(zhǎng)著眼睛呢！

董老師的課上得可好了，我喜歡上她的課了，有時(shí)候還帶著我們有趣的活動(dòng)、游戲，同學(xué)們都很喜歡上語(yǔ)文課。董老師批改作業(yè)特別認(rèn)真，我的作業(yè)本上常常留下她仔細(xì)寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ)。比如說(shuō)，那次，她在我的作業(yè)本上寫(xiě)道：“課堂可積極了，不過(guò)書(shū)寫(xiě)要注意哦。”我看了既高興又慚愧。從次，我特別注意書(shū)寫(xiě)。

“5·12”那天在我心里印象最深刻。地震發(fā)生后，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙沖出教室，在緊急中，同學(xué)們走散了，董老師著急地到處找我們。她在操場(chǎng)上第一個(gè)找到了我，她一把把握抱在懷里，我像見(jiàn)到了親人一樣忍不住就哭了。董老師緊緊地抱著我說(shuō)：“別哭，別怕······”我好些了，董老師叫我別動(dòng)，又去找別的同學(xué)了。

還有一次，我的腿上長(zhǎng)了過(guò)敏性紫癜，不能劇烈運(yùn)動(dòng)。董老師經(jīng)常關(guān)心我，和藹可親地問(wèn)我：“你好些了嗎？身體吃得消嗎？”我覺(jué)得心里一下子好溫暖，讓我感覺(jué)到仿佛媽媽時(shí)時(shí)刻刻在身邊。

董老師真是一個(gè)有愛(ài)心，責(zé)任心和童心的好老師！

看這就是我最敬愛(ài)的董老師，我相信，你見(jiàn)到她，一定也會(huì)喜歡她的。

作文四年級(jí)素材范文篇16

今天，我要給大家介紹一下我的同桌，他叫李昊嚴(yán)，個(gè)子不高，體重很驚人，像一只大熊，每當(dāng)他吃東西的時(shí)候，總是兩只手一起拿吃的，如果有第三只手，估計(jì)也會(huì)用上。

他吃起來(lái)像只大熊貓，“大熊貓”這個(gè)外號(hào)可是我取的，我叫他也不生氣，還會(huì)笑哩。我的同桌也有優(yōu)點(diǎn)，就是力大無(wú)比，拔河比賽中就是他的出色表現(xiàn)才得了第一名。當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)，他上課的時(shí)候有時(shí)會(huì)偷懶。他喜歡上課睡覺(jué)，睡起覺(jué)來(lái)還會(huì)情不自禁地打著只有我才能聽(tīng)的見(jiàn)的小呼嚕，時(shí)不時(shí)地還掛幾絲口水在嘴邊。

我的同桌真是既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，我希望他能改正缺點(diǎn)，加進(jìn)優(yōu)點(diǎn)，成為加一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。

作文四年級(jí)素材范文篇17

小時(shí)候，特別喜歡過(guò)新年。原因大致如下：1.可以穿新衣服，2.能獲取壓歲錢(qián)，3.可以去阿姨家做客并有吃不完的小食和糖果，4.可以玩響拍子和氣球。隨著寒假的開(kāi)始，新年就越來(lái)越近了，在新年前夕，人們忙著打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備著年貨，隨時(shí)接待來(lái)訪的客人。平日里，出于艱苦奮斗的傳統(tǒng)，我的生活既簡(jiǎn)單又樸素，唯有到了新年時(shí)光，才可能“放肆”一番！

記得有一次，在唐甲里阿姨家，和往常一樣，飯后我獨(dú)自在門(mén)口轉(zhuǎn)悠、散步，突然，“啪”的一聲，只見(jiàn)一小炮仗在我面前爆炸！驚恐之余，才知道原來(lái)鄰居家的小孩在玩耍，就這樣，隨著一陣陣“噼啪”聲，場(chǎng)上也洋溢著節(jié)日的氣氛！回家前，隨大人一起去看望一個(gè)不知名的老人，沒(méi)想到，一個(gè)意外的驚喜出現(xiàn)在我面前，老人執(zhí)意要給我壓歲錢(qián)，這樣，我又多了一份意外的收入。

新年里，除可以盡情地吃，還可以盡情地玩。回家后，我特意上街購(gòu)買(mǎi)了響拍子和氣球，隨著摜炮的猛然著地，只聽(tīng)得一聲“嘭”，摜炮炸開(kāi)了。現(xiàn)在回憶起來(lái)，以前的這種既古老又陳舊的玩具實(shí)在沒(méi)有意義！

作文四年級(jí)素材范文篇18

我家雖然沒(méi)有小動(dòng)物，但我同學(xué)小貝家的動(dòng)物可多了，有鸚鵡、金魚(yú)還有河蚌，這里面我最喜歡鸚鵡了，所以今天我就來(lái)介紹一下小貝家的鸚鵡。

小貝家的兩只鸚鵡都有一個(gè)可愛(ài)的名字，綠色的那一只叫翡翠，白色的那一只叫珍珠，它們都有各自的生活習(xí)性，比如：我去喂珍珠吃東西的時(shí)候，它總是一口就把吃的'吞了下去，似乎生怕別人來(lái)?yè)屃怂氖澄铮欢浯淠兀鼌s是一口一口地慢慢嚼，慢條斯理。看到這個(gè)現(xiàn)象，我腦海里就出現(xiàn)了一個(gè)念頭：也行翡翠是雌的，珍珠是雄的吧？！

它們住在同一個(gè)鳥(niǎo)籠里，有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪食物也會(huì)打架，它倆總是喜歡用嘴巴啄對(duì)方的羽毛和頭，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，不過(guò)一般都是珍珠贏得多些，但是大部分的時(shí)候它們都是好朋友！

看到它們可愛(ài)的樣子，我忍不住拿來(lái)食物喂它們，我把面包蟲(chóng)和小米放在籠子上面，翡翠和珍珠就跳上來(lái)?yè)屖澄铮阋豢冢乙豢诘刈膫€(gè)不停，看到它們可愛(ài)又滑稽的樣子，逗得我和小貝哈哈大笑起來(lái)。

我聽(tīng)小貝爸爸說(shuō)以前鸚鵡身上生過(guò)寄生蟲(chóng)，小貝爸爸用檸檬水給鸚鵡洗澡，過(guò)幾天就好了，原來(lái)小動(dòng)物也需要我們細(xì)心的呵護(hù)呀！

這就是小貝家可愛(ài)又滑稽的鸚鵡！我可真喜歡它們呀！

作文四年級(jí)素材范文篇19

今天，余老師外出學(xué)習(xí)了，把班里的事情和班級(jí)紀(jì)律都交給了我和阿鄧管理。

剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我很苦惱：余老師怎么又要出去學(xué)習(xí)呀？同學(xué)們肯定要鬧翻天了。

于是，我今天早早地就去了學(xué)校，到學(xué)校時(shí)還不到七點(diǎn)三十分。當(dāng)我忐忑不安地走到公共區(qū)時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)值日的同學(xué)都差不多到齊了，大家都很自覺(jué)地認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生。

回到教室時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在自己的座位上。大家有的在靜靜地看書(shū)，有的湊在一起小聲地討論著什么，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是打打鬧鬧的。看到這個(gè)場(chǎng)景，我有點(diǎn)意外，可心底里更多的是開(kāi)心。

到了午休時(shí)間，大家都地躺下睡覺(jué)。過(guò)了差不多二十分鐘，同學(xué)們基本上都睡著了，有幾個(gè)沒(méi)有睡著的也都緊閉著眼睛不吭聲，沒(méi)有打擾到其他同學(xué)。

下午放學(xué)后，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，聽(tīng)從帶隊(duì)同學(xué)的'指揮。帶隊(duì)的同學(xué)把隊(duì)伍帶到圖書(shū)館看書(shū)，家長(zhǎng)來(lái)了的同學(xué)就跟著家長(zhǎng)一起回家。我拍了拍胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)地“吁”了一口氣，一直懸著的心終于落下了。

今天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都懂事了，進(jìn)步了，這可真是一件讓人欣慰的事啊！相信余老師明天聽(tīng)我們說(shuō)了后一定會(huì)笑得很開(kāi)心的！這可真是難忘的一天啊！

作文四年級(jí)素材范文篇20

我今年十歲了，是個(gè)聰明伶俐的小女孩。我有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫曾宇航。

我個(gè)子高挑，比班里的同學(xué)要高出一個(gè)頭。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎成一個(gè)馬尾。走起路來(lái)，我的馬尾辮一甩一甩的，整個(gè)人都充滿了活力。我圓圓的臉總是紅撲撲的，同學(xué)都說(shuō)我的臉像一只水蜜桃！彎彎的眉毛，像兩個(gè)月牙，眉毛下方有一雙小眼睛，里面還藏著兩顆“黑葡萄”。在我小小的鼻子下面，有一張櫻桃小嘴，說(shuō)話聲音甜甜的。我最喜歡穿黃色的長(zhǎng)裙子，每當(dāng)我穿著黃色的裙子翩翩起舞時(shí)，大人們都夸我是小公主呢！

我的性格比較溫和，一般不發(fā)火。但是，如果有誰(shuí)無(wú)理取鬧，把我給惹火了，我也會(huì)憤怒，讓對(duì)方知道我的厲害！

聽(tīng)了我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？

作文四年級(jí)素材范文篇21

每個(gè)人的每一天都充滿著快樂(lè)、傷心、害怕或者難過(guò)，并且會(huì)有一些難忘的事情。我最難忘的一件事至今讓我記憶猶新。那是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去黃島旅游，我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤剑薪鹕碁y沙灘、生態(tài)園等很多好玩的地方，我最喜歡的就數(shù)去極地海洋世界了。

極地海洋世界的門(mén)口，人山人海，熱鬧非凡，我隨著簇?fù)淼娜巳海瑏?lái)到了動(dòng)物表演館。

伴著音樂(lè)，渾身黝黑發(fā)亮的海獅大搖大擺地閃亮登場(chǎng)了，觀眾席上響起一陣陣熱烈的掌聲。頂球、單手轉(zhuǎn)圈、套圈、算術(shù)它樣樣都會(huì)，不愧是全能，真厲害啊！活潑可愛(ài)海豚時(shí)而在水中自由穿梭，翩翩起舞；時(shí)而揚(yáng)起脖子，歡快地鳴叫；時(shí)而隨著音樂(lè)的響起轉(zhuǎn)起了呼啦圈……

海洋館里真的是一個(gè)奇妙的世界，在這里，我見(jiàn)到了許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。愛(ài)喝奶粉的娃娃魚(yú)、五彩繽紛的珊瑚，溫順的企鵝、強(qiáng)壯的北極熊……一只兇猛的大鯊魚(yú)張著大嘴向我撲來(lái)了，我朝它做了一個(gè)鬼臉的動(dòng)作，它竟然害怕地逃走了……

極地海洋世界給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。讓我有一種真正探索極地的感覺(jué)啊！

作文四年級(jí)素材范文篇22

俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立”。

但我想：“人無(wú)志不立”。

一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的開(kāi)天辟地到如今的信息革命、知識(shí)武裝，多少年、多少代、多少仁人義士都有崇高的理想。理想是我們奮斗創(chuàng)新的動(dòng)力，理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

我的理想是成為一名科學(xué)家，我期望在迷茫的道路中找到亮光，去探索知識(shí)的最高峰，去描繪人生的藍(lán)圖，去尋覓宇宙的奧秘……

小時(shí)候，我看的第一本書(shū)就是注音版《科學(xué)家的故事》，我看到了科學(xué)家們追求理想，張開(kāi)翅膀去為人們引航，達(dá)爾文用盡一生的精力，用力撥開(kāi)迷霧，將人們從相信上帝創(chuàng)造一切，引入進(jìn)化論的世界，他嘔心瀝血，歷經(jīng)滄桑，終于完成了世界歷史長(zhǎng)河中不朽的著作——《物種起源》，看到這兒，我不禁被他尋求真理的精神打動(dòng)了，從此下定決心一定要做一名科學(xué)家。

時(shí)間一天天地過(guò)去，但我的理想依舊沒(méi)變，有一天，我從“感動(dòng)中國(guó)”欄目中，又認(rèn)識(shí)了一位頑強(qiáng)的科學(xué)家———屠呦呦。她雖然身患重病，但是在那幾十載中，她始終不向病魔屈服，她在青蒿類植物中挑選了千萬(wàn)遍，終于找到了黃花蒿，打敗了這么多年來(lái)一直與人類為敵的瘧疾，挽救了千萬(wàn)人的性命！

為了這個(gè)理想，我一直努力著，要想成為科學(xué)家，必須要打好基礎(chǔ)，所以，我要在各門(mén)功課都力爭(zhēng)上游，但只有這些還是不夠的，我還要多讀課外書(shū)籍，從中獲得大量的知識(shí)用來(lái)武裝自己，只有這樣，我才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名科學(xué)家。

在世界這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)上，在人生這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上，我們不能空談未來(lái)，不管他是多么令人神往;也不要再懷念過(guò)去，這樣只能使人生空虛，讓我們?nèi)バ袆?dòng)起來(lái)吧，去暢想自己的未來(lái)，讓生命之舟乘風(fēng)破浪！

作文四年級(jí)素材范文篇23

我是一枝鉛筆，一枝漂亮的鉛筆。

我的小主人剛上學(xué)的時(shí)候不懂得珍惜我，他寫(xiě)完字以后從不把我放回到鉛筆盒中，總是隨手往桌上一扔。我常常會(huì)摔到地上，有時(shí)輕輕的滾落，有時(shí)重重地從桌上飛落下來(lái)，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)把我尖尖的、漂亮的頭摔掉，我很生氣，氣小主人不知道好好保護(hù)我，我決定要好好懲罰他一下。

一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。小主人寫(xiě)完字后照常沒(méi)把我放回”家“，我悄悄地藏了起來(lái)。上課鈴響了，這節(jié)課要進(jìn)行語(yǔ)文考試，小主人開(kāi)始打開(kāi)鉛筆盒找鉛筆。糟了，鉛筆盒里只躺著一只筆頭粗粗的鉛筆，其它的筆都哪兒去了？小主人開(kāi)始滿桌子找，當(dāng)然看不見(jiàn)我的蹤影。他又把書(shū)包翻了一遍又一遍，也沒(méi)有。看著旁邊的.同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始答卷，這下小主人可真得著急了。無(wú)奈之下，小主人只好拿出那枝粗頭鉛筆答卷。中午放學(xué)前，老師公布成績(jī)，我的小主人因?yàn)榫砻嫣珌y，竟然沒(méi)得分，而且還找了家長(zhǎng)。看著亂亂的卷面，小主人慚愧地低下了頭。

回到家后，小主人和媽媽一起想辦法，最后的結(jié)果是我的身上貼上了小主人的名字。盡管我不太喜歡這樣，會(huì)感覺(jué)怪怪的，有時(shí)還喘不過(guò)氣來(lái)，但至少說(shuō)明小主人在乎我了，他不愿意我無(wú)家可歸。而且自從經(jīng)歷這件事后，我的小主人每次用完我都會(huì)把我及時(shí)放回鉛筆盒中。我每天高高興興的和小主人一起上學(xué)，一起放學(xué)，現(xiàn)在的我開(kāi)心極了！

作文四年級(jí)素材范文篇24

我很清楚地記得一件事。那件事就發(fā)生在我小學(xué)時(shí)候，那時(shí)我還蠻小的。

那天，媽媽讓我出去買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái)(就在不遠(yuǎn)處)。我走到一個(gè)西瓜攤前，正想買(mǎi)呢，就看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅癱瘓的老奶奶，她也要買(mǎi)西瓜，她用那哆哆嗦嗦的雙手艱難地拿出有布包著的錢(qián)。

賣瓜的叔叔看不下去了，說(shuō)題目：“老人家，我請(qǐng)你吃西瓜，錢(qián)不要了。”他拿起一塊西瓜遞到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，賣瓜叔叔連忙重拿一塊，還用手喂老奶奶吃。

這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他也要買(mǎi)西瓜，過(guò)分的是題目：他竟然也要賣瓜叔叔喂，還拿出一百塊錢(qián)在空中抖來(lái)抖去。我都要看不下去了。

賣瓜叔叔沒(méi)有理他，他又拿出一百塊在空中抖了抖說(shuō)題目：“怎么樣啊。”圍觀的人多了。賣瓜叔叔忍無(wú)可忍了，他說(shuō)題目：“你一個(gè)大小伙，有手有腳，身體也不錯(cuò)，還讓人喂你。我告訴你，你別以為我在這賣瓜，你有錢(qián)就可以隨便使喚我，你那破錢(qián)買(mǎi)不到我的人格。”圍觀的人聽(tīng)了這話，都為賣瓜叔叔鼓掌，而那個(gè)人嘛，他被這話氣得是面紅耳赤，大步離開(kāi)了。

我也為賣瓜叔叔驕傲，買(mǎi)完瓜，回到家媽媽問(wèn)我怎么這么久，我就將那事跟媽媽講了一遍，媽媽也說(shuō)賣瓜叔叔好。

我們都要像雷鋒那樣，像賣瓜叔叔那樣，善良勇敢!

作文四年級(jí)素材范文篇25

媽媽，我有好多話想對(duì)您說(shuō)，你知道嗎？您為了讓我長(zhǎng)大成才花了不少心血，讓我讀了好多書(shū)，跟我買(mǎi)飲料、水果;還跟我讀作文書(shū)，媽媽我想對(duì)你說(shuō)我不喜歡這些，我喜歡唱歌跳舞，如果我考不好，您的眼睛瞪的就像電燈泡似的，大罵我沒(méi)出息，我難受極了，每到這個(gè)時(shí)候我都幻想能打個(gè)地洞鉆進(jìn)去不出來(lái)。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)，我很想取得好成績(jī)，我也按了您’做事要有恒心‘，要有實(shí)際努力，要有志向的話去做了，但有時(shí)就是事與愿違。媽媽，請(qǐng)你松松手，讓我喘口氣，能向其他同學(xué)那樣，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候盡情的玩。我想，如是這樣，我一定會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得更加開(kāi)心，成績(jī)也會(huì)更加好的。媽媽，希望您能理解我。

作文四年級(jí)素材范文篇26

星期天，爸爸有上班去了。吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“薪薪，你已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情了。今天媽媽累了，你來(lái)洗碗，好嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”

吃完晚飯，大家都下桌了，我開(kāi)始收拾餐桌。我把大碗放在盤(pán)子上，把碟子放在大碗里，再把小碗放在碟子上面。我小心把這些餐具端進(jìn)廚房，放進(jìn)水池里，馬上就要洗碗了。

媽媽在一旁說(shuō)：“洗碗有三個(gè)步驟，分別是一、洗；二、沖；三、消毒。先用溫水沖洗一邊，倒點(diǎn)洗潔精，再用洗碗巾仔細(xì)地擦一遍，接著用自來(lái)水沖干凈，最后在消毒。”

照著媽媽的話，我先在水池里放一些溫水，又在水里加一些洗潔精，一手拿著碗，一手拿著海綿抹布。先用抹布擦碗里面，在用抹布擦碗的外面。這時(shí)碗很滑，一不小心就會(huì)掉下來(lái)，因此我格外小心。擦呀擦，碗上的油膩都跑到水里去了。

我把一個(gè)個(gè)飯碗、一個(gè)個(gè)菜碟和一雙雙筷子都洗干凈了。然后放掉臟水，用清水沖洗了兩遍，再用干凈的抹布擦干，接著把飯碗菜碟和筷子放到了消毒柜里。

我一邊洗手一邊想：洗碗可真不容易呀！我今天學(xué)會(huì)了洗碗，真高興！媽媽看著，直夸我是個(gè)能干的好孩子。

作文四年級(jí)素材范文篇27

每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時(shí)，一份感激之情就會(huì)涌上心頭。

一個(gè)寒冬的早晨，我去上課外班，我獨(dú)自走在大街上，縮在厚厚的羽絨服里，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不由得地打了個(gè)哆嗦。我心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好呀，我就可以早早地去復(fù)習(xí)了……

這時(shí)，一個(gè)騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，正好擦到了我。阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí)，她看見(jiàn)我手中寫(xiě)著“杰睿學(xué)校”四個(gè)大字的書(shū)時(shí)，就笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是要到杰睿學(xué)校去上課？”我猶豫了一下，回答說(shuō)：“是呀，怎么了？”阿姨就說(shuō)：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車快。”我有些猶豫，沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“快上車吧！早去學(xué)校可以早做準(zhǔn)備一下。”阿姨真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我，我立刻上了車。看我坐好了，阿姨便騎著車飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個(gè)勁地往前騎著，還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。

不一會(huì)兒，學(xué)校就到了。我從自行車上下來(lái)，從口袋里拿出十元錢(qián)來(lái)，遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō)：“你這是什么意思？你以為我送你來(lái)是為錢(qián)？快去上課吧！”說(shuō)完，就騎上車飛快地離開(kāi)了。

我站在大街上，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

作文四年級(jí)素材范文篇28

人們常說(shuō)，兔子是很可愛(ài)的動(dòng)物，是人類的&39;好朋友。我不是很了解兔子，直到我家也養(yǎng)了一只，我才喜歡上了兔子。

那是在我七歲那年，奶奶給我買(mǎi)了一只小兔子。小兔子在地上走來(lái)走去，我開(kāi)心極了，于是我給它取名叫樂(lè)樂(lè)。

樂(lè)樂(lè)的身體胖胖的，穿著一身漂亮的白衣。頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。一雙紅紅的，圓溜溜的眼睛閃亮閃亮，仿佛嵌著兩顆紅寶石。櫻桃似的小嘴一張一合，好像在說(shuō)：“我要吃青菜、我要吃蘿卜。”

有一次，阿姨來(lái)我家做客，手里拿著一根胡蘿卜在吃，吃到一半，就把手里的胡蘿卜拿在了身旁。樂(lè)樂(lè)見(jiàn)了，趁阿姨不注意，偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的蘿卜。樂(lè)樂(lè)吃得津津有味。我見(jiàn)了連忙對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨你的胡蘿卜被“人”偷吃了。”阿姨一看，果然，胡蘿卜被偷吃了。阿姨笑著說(shuō)：“真饞，我家還有好多呢，明天給你帶來(lái)吧!”樂(lè)樂(lè)仿佛聽(tīng)懂了阿姨說(shuō)的話，走來(lái)走去，好像在說(shuō)：“主人這是誰(shuí)啊?對(duì)我這么好?”

時(shí)間在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，我要上學(xué)了，我把樂(lè)樂(lè)寄養(yǎng)在奶奶家，可是爺爺和奶奶一起出去買(mǎi)菜了，樂(lè)樂(lè)就被人偷走了。我很傷心，淚水情不自禁地流了下來(lái)，畢竟，樂(lè)樂(lè)是陪伴我一年的伙伴。

作文四年級(jí)素材范文篇29

我是一個(gè)小男孩，特別喜歡在電腦中玩游戲，也喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。

在我五六歲的一天上午，我和媽媽經(jīng)過(guò)街心公園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在賣小動(dòng)物，有兔子、小白鼠、小魚(yú)……我非常喜歡小白兔。所以我就纏著媽媽給我買(mǎi)只小兔子，回家把它養(yǎng)起來(lái)。媽媽同意了。我們就付了錢(qián)買(mǎi)下了。

我拎著裝著小免子的小籠子來(lái)到了媽媽的單位，媽媽把小兔子從小籠子里拿出來(lái)裝進(jìn)大籠子里。我便提著小兔子來(lái)到了草地上，兔子一看到草，便狼吞虎咽的吃起來(lái)，我想：大概是餓了吧！小免子吃完草后，便東張西望的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在看風(fēng)景。我給小免子取了個(gè)可愛(ài)的名字叫小驚。

我仔細(xì)地觀察小驚，它的眼睛紅通通的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛白白的，它那雪白的身子像一個(gè)絨球，好可愛(ài)啊！我多想摸摸它啊！于是，我打開(kāi)籠子正要伸出手去摸，沒(méi)想到，小驚趁我打開(kāi)籠子的一霎那，飛快地逃了出去，我趕快跑去追。正巧前面有一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，擋住了小驚的去路，那個(gè)小朋友把小驚捉起來(lái)還給我，我說(shuō)了聲：”謝謝！“

從此，我不敢輕易打開(kāi)籠子了，生怕小驚再次逃出去。我覺(jué)得這件事是我成長(zhǎng)當(dāng)中最有趣的一件。

作文四年級(jí)素材范文篇30

每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬，我想隨著科技的進(jìn)步、電子信息化的發(fā)展，未來(lái)的校園肯定會(huì)變得更加現(xiàn)代化和智能化了。我想象中的校園會(huì)是這樣：

首先學(xué)校大門(mén)門(mén)口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動(dòng)確認(rèn)識(shí)別身份，大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。

其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑，樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫，樓頂有太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備和太陽(yáng)能中央空調(diào)，教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào)，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成鼠標(biāo)一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。

最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)，再也不用怕下雨上不了體育課了。

我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧！

作文四年級(jí)素材范文篇31

星期二，我們?nèi)デ镉巍Ｎ覀兿茸噥?lái)到玉帶小學(xué)，制作航模。由于時(shí)間緊，我們雖然做的很用心，但還是未能完成。

接著，我們來(lái)到了太平禪寺。這里的千手觀音不但姿態(tài)優(yōu)雅，形象生動(dòng)，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢。相傳，古代興林國(guó)國(guó)王——妙莊王有三個(gè)女兒，大女兒妙金，二女兒妙銀，三女兒妙善。大女兒和二女兒都溫順聽(tīng)話，只有三女兒偏要出家當(dāng)尼姑，妙莊王生氣極了，就把寺廟拆了。這事得罪了天神，天神就給妙莊王降下了怪病。醫(yī)生說(shuō)，只有骨肉的手、眼才能治好妙莊王的病。大女兒和二女兒都不肯獻(xiàn)出自己的手、眼。三女兒聽(tīng)說(shuō)后，便回家獻(xiàn)出自己的手和眼做藥引給父親治病。天神被妙善感動(dòng)了，賜給她一千只手和一千只眼睛，這樣她就成了千手觀音。

結(jié)束太平禪寺的游玩，我們來(lái)到了瓜埠山地質(zhì)公園。這兒最早是一座火山，由于火山噴發(fā)，巖漿堆成了一座山，并且在山上形成了各種各樣的奇觀。先讓我們一起看一下“天外流星”，它前面有一塊大圓石頭，后面有一塊很長(zhǎng)的石頭，像個(gè)尾巴，所以我們稱它為“天外流星”。再來(lái)看一看“石柱林”，山體上有無(wú)數(shù)根的石柱子，就像是一片“石柱林”。這兒還有“雄獅之塔”，整座山就像一只獅子坐在地上，獅頭經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，已經(jīng)斷了，“雄獅之塔”也只能靠我們的想象去感受它的`全貌了……回來(lái)的時(shí)候，我收獲很多寶貝，最得意的是火山石。小小的石頭，記載了千萬(wàn)年前地球的“怒吼”。怎么樣，我們的秋游活動(dòng)豐富吧？

作文四年級(jí)素材范文篇32

【會(huì)飛的木屋】

我想發(fā)明一間會(huì)飛的木屋，這樣就可以想去那就飛去那，很方便。關(guān)鍵還不用找旅店，不用怕曬太陽(yáng)，也不怕被風(fēng)吹雨淋了。走到哪就住到哪，該多好啊!

我的小木屋除了會(huì)飛外，還有很多功能呢!

首先，你別看木屋的樣子就是普通木屋的形狀，其實(shí)，它特別在木屋下面有四個(gè)輪子，木屋的兩側(cè)還有一對(duì)機(jī)翼，像飛機(jī)的雙翼，飛行時(shí)，只要把機(jī)翼打開(kāi)，小木屋就能穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)。不想飛的時(shí)候，機(jī)翼可以伸縮，縮成一把雨傘似的，一點(diǎn)也不占地方。屋頂上有一大堆氣球，非常漂亮。那些氫氣球能把木屋帶上天空，噢，我就在木屋里遨游太空，還可以上月亮姐姐家做客，看吳光爺爺劈柴，又和星星聊聊天……

木屋下的輪子還可以在水下用，變成潛水艇，我就可以坐在里面潛入海底，與鯊魚(yú)打招呼，跟海馬逗逗樂(lè)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)海洋世界比陸地更有趣。

屋頂上的氣球可以隨著心情而變色，我開(kāi)心時(shí)，它紅艷艷的，很美。我傷心時(shí)，變成灰溜溜的，沒(méi)精打采。屋里還有一個(gè)智能音箱，要是能你心情不好，它會(huì)自動(dòng)放音樂(lè)來(lái)安慰你，有時(shí)會(huì)放笑話來(lái)會(huì)逗你笑;你會(huì)覺(jué)得它就是你的知己好友。它隨時(shí)都在，只要你需要它，喚它一聲，它就會(huì)給你想的琴音或歌聲。

噢，我還忘了告訴你木屋的特殊功能。這功能可以讓木屋上天入地。只要您輕一開(kāi)口，它就知道您想去哪。它可以一飛沖天，遨游太空世界;你還可以伸出手去摘朵白云回來(lái)喲!木屋要是變臟了，有自動(dòng)清潔功能，會(huì)把木屋清理得干干凈凈，收拾到的垃圾會(huì)自動(dòng)給垃圾分類，一點(diǎn)也不會(huì)污染環(huán)境。

我希望在未來(lái)，我能發(fā)明成功!到時(shí)候，我邀請(qǐng)你來(lái)參觀和乘坐我的嘉煒號(hào)會(huì)飛的小木屋喲!

作文四年級(jí)素材范文篇33

我的同位叫滿滿。是一個(gè)靜不下來(lái)的人，每節(jié)課都不好好聽(tīng)講。有時(shí)和別人說(shuō)話，有時(shí)寫(xiě)別課的作業(yè)，有時(shí)看課外書(shū)，有時(shí)吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見(jiàn)到了也不理他，他也不會(huì)找我事，一切和平。

今天，我們從音樂(lè)教室回來(lái)。滿滿左手拿著一只筆，右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái)，一會(huì)放在這個(gè)女生面前，一會(huì)放在那個(gè)女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開(kāi)他，男生們紛紛圍了上來(lái)東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái)，其實(shí)，我已經(jīng)明白它到底在干什么。可是，我在寫(xiě)東西嘛，所以，也不在乎。

這時(shí)，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲(chóng)子，但眼前突然出現(xiàn)東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠(yuǎn)離那個(gè)東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個(gè)反應(yīng)，得意的坐下。

我放下筆，伸過(guò)頭去看，想要看清他另一只手上的東西。滿滿見(jiàn)我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見(jiàn)我沒(méi)有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說(shuō)：“是誰(shuí)的爪子，晃什么晃！”

他不解的問(wèn)：“你為什么不怕？”

我作出一副理所當(dāng)然的樣子：“當(dāng)然不怕！對(duì)了，你那只手上是什么？”我總覺(jué)得那支筆的筆帽里有什么東西。

“蜜蜂！”說(shuō)完，就就開(kāi)始折磨折兩只動(dòng)物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘，就不幸死掉了。

像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn)，來(lái)體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他，你會(huì)高興嗎？