作文靈感來源是多種多樣的。要保持敏感和開放的心態，多關注生活中的點滴和思考問題，從中獲取靈感和啟發。下面小編給大家提供一些作文四年級上冊想象作文參考，希望對大家寫作文四年級上冊想象作文有幫助。

作文四年級上冊想象作文篇1

在未來，汽車已經不是什么新鮮的東西了，一輛造型新穎的汽車隨處可見。可是我認為，汽車還沒有達到登峰造極的地步，于是，我，一名偉大的科學家想發明一種環保、科技與個性結合出來的汽車。

我有了這個想法后，馬上就開始研制新型汽車。不一會兒，新型汽車就發明出來了。

新型汽車的要滿足主人的個性和愛好來設計，怎么樣體現呢?于是，我就把車的外殼通過高科技變成一種能屈伸的軟件電視。再把電視連接到一個顏色轉換器。它可以根據車主的心情來轉換汽車外殼的顏色。比如心情非常高興時它就可以轉換成鮮艷的紅色;心情非常興奮時，就可以變成黃色。心情愉快時就可以變成藍色。如果心情不好的話，他就會換成灰色。車主開車時如果有點累的話，它就變成淡淡的綠色。使車主不再疲勞，而是精神抖擻的開車……

新型汽車的科技在于車上的導航裝置。如果你知道那條路該怎樣走的話，你就按紅色按鈕。它就打開了一幅地圖。你就可以用手指在上面畫出到目的地的路線，導航系統就可以把它記錄下來。然后汽車就可以自己走到目的地。如果你不認識路的話，你就按黃色按鈕。導航系統也會打開一幅地圖。你就可以在上面點出目的地，汽車就可以為你指示最近的道路。這樣的話就不會迷路了。

新型汽車的環保在于它的太陽能裝置。只要汽車能接觸到陽光，汽車就可以把陽光轉換成能量。輸進能量倉，如果在夜晚開車，就可以使用能量倉里的能量。

作文四年級上冊想象作文篇2

早晨，天空下著毛毛雨，雨水像牛毛一樣輕輕拍打著我的臉頰。一種舒適和幸福的感覺流過我的心。帶著這種涼爽，我走進了況鐘學校的大門，開始了全新的一天的學習。然而，今天英語課上發生的一件事給了我一生的好處。

那是第一節英語課。上課時，每次老師提問題，教室里只握著幾只手。看到這種情況，小老師開導我們說:“為什么這些學生總是舉手？為什么其他同學不舉手發言？舉手發言是鍛煉自己的好機會，尤其是提高口語能力。你不用怕，說出你心里的答案就行了！”這時我心里已經有了答案，只是沒有勇氣說出來。聽了老師的動員，我開始激動起來。但在我心里，有兩個小人在打一個“懶蟲”。一個小人說:“舉起你的手，這樣你可以得到鍛煉！”另一個小人說:“千萬不要舉手，回答錯了，多丟人！”我的心一直在糾結這個問題。等我鼓足勇氣回答，問題就結束了。一曲悠揚的音樂傳來，一節英語課以遺憾告終，只留下遺憾帶來的反思。

一整天都在思考這個英語課帶來的問題。由此，我學到了很多:有時候，一個機會敲你的門，你不去打開，它就會悄悄溜走；當你后悔的時候，就來不及拿回來了。所以一定要把握住生活中的每一個機會，才不會在生活中留下任何遺憾！

期待，期待，期待新的一天的到來；期待新的機會！

作文四年級上冊想象作文篇3

我有一個很奇妙的想法:以后當發明家，發明一支筆，申請專利權。

這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍色。它的外形和普通圓珠筆沒什么區別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時候會變黃，把多余的光吸進燈里儲存起來；光線暗的時候會變紅，釋放儲存的光線；當光線合適的時候，它會變成綠色，這意味著光線非常適合閱讀和寫作，從而更好地保護我們的眼睛。

這種筆還配有微型收音機，只需一個紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫作的同時享受愉快的音樂，讓英語學習者在寫作的同時聽，從而增強記憶力。即使寫錯了字，也會提醒你！你可能會問:電池用完了怎么辦？沒關系，然后筆會提醒你:“電池沒電了！”。就把它放在太陽底下，直到筆說:“有足夠的電！”“你可以重用它。

拆開筆桿中間，翻過來。有液晶顯示屏，可以無線上網。必要時可以查看信息；閑暇的時候，還可以用來打游戲！

這就是我要發明的鋼筆，好嗎？好用！

作文四年級上冊想象作文篇4

我理想的神奇教室是這樣的：

教室的墻壁是多媒體的，具有聲控功能，當老師在講課時，大屏幕會不斷地變換著畫面，一會兒是波濤洶涌的大海，一會兒是風景如畫的草原，一會兒又變成了美麗壯觀的瀑布，同學們沉浸在其中，忘記了休息。

地板更是奇妙極了，同學們在要摔倒地板上的時候，地板會變得像棉花一樣軟，地板上掉落的垃圾會自動傳送到垃圾桶里。

桌子更是神奇，在同學們趴到桌子上時候，桌子會報警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時候，桌子會伸出一個平板，保護同學們不受傷害，同學們在把書包放進去了以后，桌子里面有掃描儀，可以把帶玩具，沒寫作業和沒帶作業的'同學用雷達傳送到老師的手機上，幫助老師管理每一位同學。

老師每天批改作業特別辛苦，每一間教室都有一個“機器小老師”，幫老師批改所有的作業，減輕了老師的負擔。

雖然這個教室是幻想的，但我覺得通過我們的努力，未來的孩子一定會擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學習，將來才能創造出這樣的奇跡。

作文四年級上冊想象作文篇5

現在我們的生活已經很方便，那么五十五年后我們的生活是怎么樣的呢？讓我們一起進入科學創造的未來吧！未來，科學家們一個一個用實驗在研究，他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境……

那天晚上我睡得正香，發現我來到了一個神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時候，迎面走來了一位白發蒼蒼的奶奶，奶奶怎么能走這么快？我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因為她穿了一雙奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個按鈕，按著紅色的可以速度很快的走路，藍色的按鈕可以潛水，橙色的可以爬樹，綠色的.可以飛，黃色的可以很隨意的跳舞。哇！看得我我目不暇接。

我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎么了，我才在看到我在床上，原來啊是一場科幻夢啊，很奇妙！想想假如我的夢能實現，相信交通就不那么擁擠了，人們都可以很輕松的開車，很悠閑地走路了，很期待我的夢境能變成現實。

作文四年級上冊想象作文篇6

如果這個世界上有阿拉丁燈神可以實現愿望的話，那么我希望自己在現實生活中能擁有一個哆啦a夢。

假如有了哆啦a夢的陪伴，我可能會每天興奮得睡不著覺，光是哆啦a夢百寶袋里的寶物，就會讓我看得眼花繚亂，目瞪口呆了，更何況還有不知道什么時候會發生的意外與驚喜等著我呢！這樣的生活怎會不令人喜歡？

當我想要環游世界的時候，只要通過哆啦a夢的任意門，馬上就可以到想去的國家，像美國迪士尼、法國的`凱旋門、日本北海道、歐洲瑞士，用哆啦a夢的任意門很輕松地就可以幫我完成環游世界的夢想，不但省時省錢又省力，這么棒的服務，大概也只有哆啦a夢才能幫我做到。

哆啦a夢的時光機也是很酷的工具，我要坐著它，穿越時空回到我出生的那一天，我想看看剛出生的我是什么模樣？有多么可愛？還有我想知道媽媽她是怎么細心的照顧我、呵護我？除了回到過去，我也要哆啦a夢帶我到一百年后的未來世界，去看看那時候的人類科技會有多進步？他們會使用什么樣的交通工具呢？這些都是令我十分的好奇。

如果能擁有哆啦a夢，那我的生活一定會比現在精采有趣，因為我不但可以和哆啦a夢變成最好的“朋友”，還會跟哆啦a夢一起四處走走，所以，如果真的能擁有哆啦a夢，那么我一定是這個世界上最最快樂的小孩了！

作文四年級上冊想象作文篇7

陽光明媚的一天，烏龜慢悠悠的爬著，猴子看見了就大聲的唱著：“烏龜烏龜慢悠悠，早上出來采花。烏龜烏龜爬的慢，傍晚還在門口。哈哈哈哈哈哈哈……”“我比你快。哼！不如我們來賽跑。”烏龜慢悠悠地說。猴子一聽，差點笑炸了肚子，他說：“好，這里就是起點，看看誰先跑到老樹下誰就贏。我肯定比你快。哈哈哈哈哈哈……”

猴子說：“預備，開始！”“爬不過我跑不過我，哈哈哈哈哈哈哈……”猴子一溜煙就跑了。烏龜在后面邊爬邊說：“有什么好笑的。”猴子跑著跑著，就看見一個紅果子，他就像：“我先把這個紅果子摘下來，然后在蕩會秋千，讓他爬到這里，不，讓他爬到前面去。反正它今天可能也爬不到前面去了。哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈……”不一會烏龜就爬了過來，烏龜見猴子再用尾巴蕩秋千。悄悄的繞過了這棵樹。慢慢的向前爬。烏龜自言自語的說：“還剩兩百幾十步，還剩一百幾十步，還剩一百多步，還剩八十幾步，還剩四十幾步，還剩十幾步，還剩幾步，終于到了！”猴子當完秋千往后一看，說：“烏龜怎么還不爬到我的視線中呢？”再往前一看說：“天哪，時間最慢烏龜怎么超過我啦！如果世間最慢烏龜贏了比賽，別人不會笑話我吧？”可是烏龜已經贏了。

烏龜對說：“你下只要堅持不懈，一定能贏。加油！”

作文四年級上冊想象作文篇8

光陰荏苒，日月如梭，現在己經是20__年。這時，我已經發明了一種汽車。

這種汽車的外表和普通的汽車的外表幾乎一模一樣。一上車，在駕駛座上并沒有方向盤，而是一個熒光顯示屏。當打開顯示屏時，可以輸入自己想去的位置，也可以遠程呼叫，這樣就可以讓汽車到你面前或者是瞬間移動到那個位置。在顯示屏的中間有四種不同顏色的按鈕，分別有：綠色、紅色、黃色還有藍色。按下紅色按鈕，汽車可以變成飛機；按下黃色按鈕，可以播放音樂；按下藍色按鈕，可以變成汽車；按下綠色按鈕，可以變成快艇。只要有一臺汽車，你就可以在水、陸、空中自由航行。

在左手邊有一個固定的盒子，打開會看見里面有一個透明塑料殼，透過塑料殼可以看見一個紅色按鈕。打開塑料殼，再按下按鈕，持續三秒后，汽車會變成火箭飛起來。不必擔心氧氣不足，因為地球上的氧氣會源源不斷地送向火箭。也不用擔心能源不夠，或污染環境，因為只要在太陽下曬三秒，就可以用一個月。

這就是我想象中的汽車。

作文四年級上冊想象作文篇9

一位老奶奶買了一籃子土豆，其中一個調皮的小土豆忽然滾出籃子，滾來滾去，跑遠了。

小土豆滾呀滾，滾進了超市。有一個小偷在偷東西，順手把小土豆放進了衣服里，這時一個店員發現了，大聲的叫起來。小偷看見被發現了，撒開腿就跑，因為跑得太快，小土豆滾了出來，小偷一腳踩在小土豆上滑倒了。保安抓住了小偷，小土豆也滾出去了。

小土豆滾呀滾，滾進了雞窩。雞媽媽在孵小雞把小土豆誤認為是自己的孩子。雞媽媽把他放在身子底下，小土豆想：這里可真暖和。過了20多天，其他的雞蛋都孵化了，雞媽媽這時仔細一看，“呀！這是一個土豆。”雞媽媽驚訝的說。一腳把小土豆踢出雞窩。

小土豆滾呀滾，滾進了皇宮。小土豆滾進了國王的房間，惡毒的王后想用毒水害死國王。小土豆猛地一跳，把毒水打翻了，國王這時才知道。讓侍衛把王后關進了監牢，國王把小土豆當成了自己的兒子一樣，而且下令以后不許再吃土豆。可不久國王去世了，小土豆當上了這個國家的國王，小土豆太累了就睡著了。

小土豆醒來的時候，發現自己在田野里。他明白了田野才是自己的家，剛才只是一個夢。

作文四年級上冊想象作文篇10

轉眼間我來到了2118年，在這里，有一種神奇的教室，讓我帶你們去看看吧。

在2118年同學們走進教室時，就會發現門上有身份識別器。如果你是這個教室里上課的學生，只要走到識別器前掃描門就會打開，可如果你不是這個教室里上課的學生，門是不會打開的，除非老師下達“同意進入”的指令后，門才會打開。放學時必須在教室的門上輸入密碼才可以走出去，連續五次把密碼輸錯身份識別器會自動告訴班主任，在班主任下達“同意外出”后才可以出去。

2118年同學們上學從不背書包，這是因為教室里的特殊書桌，這是一個自動書桌，如果第一節是語文課，書桌會自動把所有上語文課要用的`東西放在桌子上。再也不用天天背著沉甸甸的書包來上學了。教室里都有空調，你千萬不要小看這個空調，這和普通的空調可不一樣，他是一個自動調節空調。自動空調不止可以可以在夏天炎熱時為我們吹吹涼風，在冬天白雪皚皚時為我們送來溫暖。還可以在有霧霾時自動凈化室內氣體，讓同學們在一個良好的環境下學習。教室的窗戶也是自動開合的。會根據天氣的好壞自動打開關閉，窗戶也是十分堅硬，它是用著野外最堅硬的金剛石做成的，即使是子彈也打不穿，隔音效果也特別的好。

這就是未來的教室，你們想不想在那里上課呢？

作文四年級上冊想象作文篇11

青蛙坐在井里，小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪里來啊？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。”青蛙說：“朋友，別說大話了，天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了，天無邊無際，大得很呢！”青蛙笑了：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天，我不會弄錯的。”小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了，不信，你跳出井口來，看看吧。”青蛙撇了撇嘴，心想：有什么了不起，天不過井口那么大。想著想著青蛙縱身一躍跳了出來。但是他沒想到眼前出現了大片大片的白云；嬌艷美麗的鮮花；郁郁蔥蔥的森林......“你看，外面的大千世界并不是你想的那么小。”小鳥說，“是啊，我打算生活在這里。”青蛙說。從此他離開了那口井，永遠生活在這兒了。

在現實生活中，我們不能做井底之蛙，我們不能因為一次的考試成績就驕傲自大，因為那不是你永遠的成績，人外有人，天外有天。同學們，現在社會人才濟濟，時代在進步，科技在發展。我們還有很多進度的空間，不要用狹小的眼光去看待某一件事，要通過不斷的努力，奮進去開創自己美好的未來。永遠不做那只“井底之蛙”。

作文四年級上冊想象作文篇12

每天放學回家，我都看見外婆在家里忙忙碌碌的打掃衛生，辛苦極了!

你會想，可以用機器人啊!它能幫助你把家里的衛生打掃的干干凈凈，還能幫我們干很多的家務事。可是現在還沒有這種機器人，我就想發明這種機器人。

這種機器人能變成各種東西，在打掃沙發底下和床鋪底下，他就能變成很小很小的圓形東西，把里面打掃得一塵不染。

到了吃飯的時間，它會做出香甜可口的飯菜，家里人衣服換下來了，它也會幫著洗的干干凈凈。

但有了這種聰明能干的機器人，看來真是我們的好幫手，可是我還是不滿意，因為機器人沒有電，可是要罷工的啊!萬一它在打掃床鋪底下的時候沒電了，再等我們回去找它，那可太麻煩了!

你會想，可以用電池呀，那你得經常給它充電或換新電池。因為電池很快就會用完，沒電了，它們就會“餓到”，這樣的話，它們的用處就不大了。

能不能讓機器人自己充電呢?我一直在研究這種機器人，他們只要吃地上的垃圾就可以干活了，這種機器人的肚子里裝了特殊的電池，就可以把吃進去的垃圾變成糖，在把塘變成電池，這樣他們就可以不停的`工作了。怎們樣?這種機器人厲害吧!

作文四年級上冊想象作文篇13

2028年，許多東西在不斷改造，會飛的鞋；會自動煮飯的廚房；會變動的房子……今天，我就來說說我最感興趣的未來的學校。

先說校門口吧!校門口有兩個機器人守著，確保孩子過馬路的安全。進學校可不是直接走進去就行了，未來的學校要識別指紋才能進去呢!再說說教室吧!教室里有一臺空調，能自動調節溫度呢!教室里的黑板特別大，有一半是電腦，要是三年級哪個班在上第3課《荷花》，電腦就自動跳出帶有荷花的圖片來。學生來學校上學，只用帶課本行了，筆、橡皮、尺子……課桌會自動變出，桌椅會自動按學生的身高調成適合的高度，要是你上課不專心或寫字時坐姿不端正，桌椅會震動提醒你。

你以為這樣就完了嗎？不不不，乘坐學校的空中電梯可以發現教室上空有營養早中晚餐店和運動器材呢!在上面運動要是餓了，可以買一些東西吃。

“叮鈴鈴”起床了!我連睡醒了還在想以后的幸福生活。

作文四年級上冊想象作文篇14

我是一粒種子，開心的來到人間，尋找其它的伙伴。

我蹦蹦跳跳的來到一戶人家，找到了我親愛的伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長，成為為人類做貢獻的好種子。我們非常了解主人的心思，于是就努力的長啊長，最后終于長出了小苗，見到了光明。“啊，我們終于見到光明了!”我和朋友們激動地喊道。可是，我發覺自己的身體逐漸在長高，還長出了一個綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“啊?我這是怎么回事?我原來不是這個樣啊?誰能告訴我，我究竟是怎么了?”不光是我一個人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽到了我們一連串的疑問，走過來給我們講解：“你們這是長大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長大，破土而出，長出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會長成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”說便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長大，為人們做出貢獻!后來，主人們就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。

我們本以為長大后就會為人們做貢獻了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費，豈不讓農民伯伯白白辛苦了一場?所以請人們要珍惜我們，珍惜農民伯伯的勞動成果!

作文四年級上冊想象作文篇15

從前，有一顆伶俐可愛的小土豆，一心想著去環游世界。在一個陽光明媚、萬里無云的星期天，土豆不小心從貨車上滾了下來，它興高彩烈地想：“咦，這下我可以到很多地方去游玩了！”于是，小土豆的冒險之旅就這樣開始了。

小土豆滾呀滾呀，拐了幾個彎，“撲通”一聲，像石頭似地滾到了一條寬廣的、湍急的小河里。它心想：糟了！我不會游泳，我該怎么辦呀！誰來救救我呀！突然，小土豆看見了一只老烏龜，便大聲求救：“烏龜伯伯，救救我，救救我。”老烏龜看見了，飛快地游了過去，讓土豆抓住自己的殼，因為老烏龜游得太慢了，它們游了好久才上岸。上了岸的小土豆對開心地對老烏龜說：“謝謝你，熱心的老烏龜伯伯。”老烏龜擺擺手，說：“沒事，我們要會樂于助人嘛！再見，后會有期！”說完后，就轉身離開了。

小土豆又繼續滾來滾去，一會兒滾到東，一會兒滾到西，滾到了花園里。蜜蜂看見了小土豆，就招呼它一起玩了起來，它們一起玩捉迷藏的游戲，小土豆藏在了草地上，因為它的顏色和草地不一樣，蜜蜂就很快找到它了。玩了很久，蜜蜂決定一起跟小土豆去旅行，因為它聽了小土豆講的冒險的事情，感到十分的興奮！可是小蜜蜂的家人不讓小蜜蜂去，小蜜蜂只能待在家里了。

最后，小土豆只好依依不舍地告別小蜜蜂，開始新的旅程……

作文四年級上冊想象作文篇16

初夏的清晨，我坐著校車來到學校，乘坐“云電梯”走向教室。我對著教室大門淺淺微笑，只聽見“嗶嗶”一聲，大門敞開了。原來，這門里安裝了一個人像自動識別系統，非本校的教師和本班學生都無法進入。走進教室，智能空調已自動將季節模式調成“秋”，里面空氣清新涼爽，真舒服!

我們的教室不用隨著學生年齡的變化每年更換，課桌椅也能根據學生的身高自動調節。如果有的學生中午不回家，只需輕輕按動一個按鈕，課桌椅就會變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時，體育老師只需按動一個特殊的按鈕，教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來，教室一瞬間變成一個運動場，大家喜歡的體育課又可以照常進行了。

教室的黑板化身為一個碩大的平板電腦，老師的手指代替了一支支粉筆，老師只需在液晶屏幕上指指畫畫，學生就能清楚地看見上課的內容。

最讓人驚奇的是教室的墻壁，它不僅具有防震、防火、隔音的功能，還能模仿不同樂器發出不同的聲音。音樂課上，教室就變成一個錄音室和KTV，我們唱啊跳啊，一點也不會影響其他班級。

未來的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越時空，體驗一下神奇的未來世界!

作文四年級上冊想象作文篇17

假設我是神筆馬良，我要畫出一座座鞏固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區人民有一個安寧的家園。

假設我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去一望無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。

假設我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、溫馨的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。

假設我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人替代煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

假設我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環境，驅逐走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍天白云。

作文四年級上冊想象作文篇18

一天，當我站在鏡子前梳頭發時，突然間，腦子一片空白，然后發現我居然站在了一片汪洋之上。

我直接掉了下入了海里，直往下沉。正在痛苦的時刻，我感到脖子一陣奇癢，使勁睜開眼睛看看，我的腳趾和手指間竟然都長出了一層膜！

然后一連串的怪事發生了！我的脖子不癢了，而且更奇異的是我可以在水里呼吸了。

正當我奇怪萬分時，突然間，一條大魚沖著我沖過，我潛意識地向上游。

轟！我的速度太快，出水時揚起了好大的水花。這樣的速度讓我很快上了岸。我為我在水里那么快的游泳速度而吃驚。

當我上岸之后，我又變回了正常人。想著，如果我能再一次享受那種暢快的速度就好了。于是我再次跳進了海里，我又可以在海里呼吸了，我擺了一下腿，一下子游出了數百米外。

突然，一只魚叉刺了下來，差點就刺中了我。慌亂中我還救了一條美麗的小魚。我跟這條小魚成了朋友，他帶著我游覽了神秘的`深海世界，時間不知不覺就過了一年。

這一天，我們正在聊著美麗的海景，突然一只魚叉刺中了我，“啊！”我嚇出了一身冷汗。

呵，我原來是做了一場夢，如果動物和人類能夠和平相處，那該多好啊！

作文四年級上冊想象作文篇19

有一天，小主人正在看著電視，他看著就睡著了。他突然聽到一陣吵架聲。走出房門一看：啊！這是怎么回事？怎么我們家的電器在吵架？他從房間門口往外看，想聽聽電器在吵什么？只見電視機說：“我的功勞！小主人天天盯著我看，一定是最喜歡我！”空調說：“要不是我成天開著，讓小主人涼快，小主人，估計寧愿在房里睡覺也不會盯著你看啦！”微波爐說：“是我每天給小主人熱飯菜，讓她邊吃邊看電視邊吹空調。不然小主人早就餓得咕咕叫，跑到餐廳去吃飯啦！哪還有時間用的著你們呢？”冰箱說：“微波爐你有什么了不起的？小主人，比起飯菜還是更喜歡吃零食吧？他每天都會從我的身體里拿出薯片冰激凌等美味的零食。還是我的功勞！”風扇、油煙機、電燈、也跟著吵了起來……

小主人實在忍受不了他們的吵鬧了，大聲說道：“你們只有齊心協力，才能讓我開心地度過每一天啊。”電梯門全都不好意思的跟其他的電器道歉。小主人微笑地說：“這才對嘛！哈哈！”

作文四年級上冊想象作文篇20

從前有一個土豆，心里在想：“好無聊啊！”有一天，它下定決心到其他地方學點東西。

它先滾阿滾，滾了三天三夜，此時，它突然聽到了一聲聲美妙的歌聲，抬頭一看，原來是樹上黃鸝鳥的歌聲。它便對黃鸝鳥說：“黃鸝鳥姐姐，你的歌聲太動聽了，我能不能向你學唱歌？”黃鸝鳥熱情地回答道：“當然可以了！”黃鸝鳥告訴了土豆唱歌的小妙招，并開始耐心地教它學習唱歌的本領。可是沒過幾天，土豆覺得學唱歌太枯燥了，天天唱得口干舌燥，就告別了黃鸝鳥，繼續滾啊滾啊。

又過了一個星期，它撞上了一個硬如鐵石的東西，睜開眼睛一看，原來是海歸老爺爺，海龜可以在浩瀚的海洋中自由地游來游去，便有禮貌地問道：“海龜爺爺，您好！我可以向您學游泳嗎？”海龜爺爺很爽快地說道：“我很愿意教你。”可是土豆一下水就“撲通”一聲沈了下去，幸好有海龜爺爺救了它，它才到了岸上。經過這一次的經歷，它就不敢再學習游泳了，告別了海龜爺爺，就繼續向前滾。

又過了一天，土豆聽到了一陣優美的小提琴聲，原來是蟋蟀在拉小提琴。土豆也要求向它學，可是，沒學幾天，身上背著一個重重的大提琴，覺得實在是太累了，而且彈奏的聲音一點兒也不好聽，就像凳腳在地上摩來擦去發出刺耳的聲音，結果一點也沒學到，告別了蟋蟀繼續滾……

最后它滾了無數次，什么也沒學到，只好把自己埋在土里，等待發芽。

作文四年級上冊想象作文篇21

最近，我們學校里的同學可真不文明，到處亂扔垃圾，這可是一個很不好的習慣，影響也不好。因為如果每個人都扔一張廢紙的話，那么全校__多名學生扔__多張廢紙，學校不成垃圾堆？那我們在垃圾中上學的滋味可不好受啊！我們要保護環境！

為了保護環境，我設計了一個“超級垃圾桶”。這個垃圾桶有眼有手，挺象一個機器人。它們平時沒有人來倒垃圾時，就在操場上巡邏，如果發現有人來倒垃圾時，就會自動走到那人面前。如果發現有人亂扔垃圾的話，就會發出警告：“請把垃圾撿起來，扔進垃圾桶！”如果那人不聽，不把垃圾撿起來，垃圾桶的眼睛就會把他錄下來。在放學時一開開關，就知道哪些人今天亂扔垃圾了，這樣既可美化校園，也代替了值日生的工作。

這種垃圾桶有垃圾時，它體內的電腦分類機就會進行自動分類，把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個小桶內，把泥沙等不能回收的東西就自動壓縮――這樣可縮小體積，然后存放在另一個小桶內。放學，同學們清理垃圾時，把可以回收利用的東西集中起來賣了，把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車里。

這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時，它會自動變矮，這樣，小同學也不用別人幫忙了。

它在巡邏時，如果發現有垃圾的話，就會用“手”撿起來，裝進自己的肚子里。所以，我們只需在兩個操場上各放一個，校園就大變樣了。

我的設計得不錯吧？

作文四年級上冊想象作文篇22

昨天晚上，當我迷迷糊糊的要進入夢鄉時，一個和我差不多高的小女孩出現了。她說：“我帶你到我們小孩國去玩玩兒吧。”我當然同意了，小孩國，應該全部都是小孩子吧。

那個小女孩牽著我的手，一下子天花地亂，我身邊的一切都在不停的旋轉，旋的我不知不覺中閉上了雙眼。“醒醒，你已經到了小孩國了，我叫玲玲，請多指教。”我醒了，看著這變換莫測的國家，看著這變換多端的房子。

等我回過神來，不禁大吃一驚，在這里，同樣有好多大人。我把心中的疑惑告訴了玲玲。玲玲笑了笑說：“因為在這里，大人和小孩是沒有區別的。大人們的心像小孩一樣是純潔的。”我不得不相信了這些話，因為我的眼睛不會欺騙我，它讓我看見了：有的大人們和小孩一起玩過家家酒，有的大人們和小孩一起在墻上亂圖亂畫（這里的墻只要按一下按紐就可以沒有任何臟東西），還有的大人們在和小孩們玩兒捉迷藏……總而言之，這里的大人簡直和小孩子一模一樣。

看到這里的一番景象，我情不自禁的想起，在宣城，有的大人們總是逼迫孩子們干他們不想干的事；在宣城，大人們總是教會孩子們怎樣博得老師們的喜愛；在宣城，大人們總是不理解孩子們，無情地奪去孩子們玩兒的自由天地。

小孩國一游，我深有感觸，不過你也知道，這是在夢鄉中的事了吧……

作文四年級上冊想象作文篇23

今天，我發現我變成了一個黃色的小貓鬧鐘。

主人每天睡覺前都會定一個七點的鬧鈴。我的任務是每天上午七點叫她起床。一次主人作業做的太晚了，忘記定鬧鐘了。那天晚上我想今天是星期二，明天主人還要去上學的。于是到了早上七點我還是給主人鬧了鬧鈴。可第二次主人又忘了定鬧鈴。這次我想讓主人吃點苦頭。讓她下次好記住。到了早上七點我沒有響。七點二十分主人才醒來，她一看鬧鐘，“啊，都七點二十分了。”主人急著說。然后看這我奇怪的問：“鬧鐘，今天怎么不叫醒我了呀？”我對主人說：“自己的事情要自己做好，要自己負起責任。依賴別人是不好的行為。”主人明白的點點頭，拍拍我。背著書包趕緊上學去了。

從此，主人每次都準時的定好鬧鐘。

作文四年級上冊想象作文篇24

天空被染成了一片血紅色，像給天空穿上了一件血色的衣裳。漸漸地，月亮悄悄地爬上了樹梢，天空換上了一件漂亮的禮服，禮服上鑲著一顆顆閃閃發亮的寶石，夜空顯得十分美麗。

螢火蟲提著它的小燈籠剛出門，就看見了蝙蝠先生，它問蝙蝠先生“你在干什么呀?”蝙蝠先生說：“我在值班，因為白天是啄木鳥阿姨值班，晚上就輪到我了!”螢火蟲夸贊道：“你真勤勞呀!”

螢火蟲活蹦亂跳地來到了棉花地里，它看見花蜘蛛睜著眼睛盯著一只匆匆忙忙趕來的飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了，螢火蟲稱贊道：“你真棒呀!花蜘蛛還能為民除害。”

螢火蟲哼著小曲來到了玉米地就聽見了一陣“吱吱”聲，螢火蟲走近一看，原來是兩只可惡的田鼠在吃玉米呀!就在這個時候，貓頭鷹姐姐猶如一道閃電般地沖下來，一下就把田鼠抓住了。

螢火蟲又到了路邊，聽見了青蛙和小蛇的吵架聲，原來它們在爭著過馬路。螢火蟲說：“你們可以并排走呀!”青蛙和小蛇同意了螢火蟲的建議，就這樣，螢火蟲化解了矛盾。

螢火蟲抬頭望望天，天空已經完全黑了下來，像黑色幕布一樣。心想：“已經這么晚了，媽媽肯定急了，我得趕緊回家了。”

作文四年級上冊想象作文篇25

同學們對未來世界好奇嗎?你知道未來世界的房子是什么樣的嗎?你想過未來世界，你需要的房子嗎?如果還沒有想過這些問題的話，就讓我來帶你走進未來世界的房子吧!我來給你介紹一下未來世界的房子!二十二世紀五十年代，出現一種植物房子。它是植物形成的房子，你一定會覺得很奇怪。

設計家只要在地上畫出你所想要的形狀，種上一顆特殊的種子，再澆水，施肥，不久就會長成一座植物房子。如果你想讓房子高一些，就多澆水，多施點肥。植物房子的房頂上，有一片花朵。不要擔心花朵會凋謝，它會吸收太陽的熱能，每天開出新鮮的花朵。

植物房子的廚房里，長著各種各樣的蔬菜、水果，這樣主人就不用到菜市場去買菜，可以直接從家里的蔬菜、水果中挑幾種出來做菜，這樣做菜既新鮮又方便。

植物房子的院子里有各種植物，瓜果飄香、芬芳迷人。院子里不僅能呼吸到新鮮空氣，而且景色迷人。生活在植物房子里的人心情舒暢、健康長壽。

最神奇的是植物房子的衛生間，明天都可以用玫瑰花瓣來泡澡。馬桶中的糞便會自動變成化肥供給植物房子，使植物房子越長越高，越長越美麗。

我向往這種神奇的植物房子，期待這種房子早點出現，讓人們過上舒適得意的生活。

作文四年級上冊想象作文篇26

有一天，陽光明媚，天氣晴朗，森林里鳥語花香，小猴子看見小烏龜在慢吞吞的追趕一只美麗的花蝴蝶，就笑話它：“哈哈哈！你在癡心妄想吧，你怎么能追上花蝴蝶呢。”小烏龜謙虛地說：“我雖然跑的很慢，但是只要堅持，就能追上花蝴蝶。”小猴子把頭高高的揚起來，眼睛瞇成一條線，驕傲地說：“小烏龜來和我賽跑吧”。”小烏龜漲紅了臉，小聲地說：“那好吧。”

于是，它們朝著森林里的那棵最高的大楊樹奮力的跑著。小猴子跑的飛快，像火箭一樣向前沖，跑著跑著，回頭一看，小烏龜已經變成了一個模糊的小黑點，心想：小烏龜這么慢，一定還早著呢，我就一邊玩耍，一邊散步吧。于是，當他看見一棵掛滿紅彤彤蘋果的蘋果樹，就呲溜一下爬到樹頂，摘了又大又紅的蘋果，津津有味地坐在樹蔭下大口地吃起來。小猴摸著自己圓鼓鼓的小肚皮，又轉頭看了看，心想：小烏龜還在慢吞吞地移動，要不然我睡會覺吧。小猴子找到了一塊最涼快的樹蔭，就舒舒服服地呼呼大睡起來。

一分一秒過去了，小烏龜已經追上小猴子，可是小猴子還是在睡大覺，根本沒有感覺到自己已經落后了。小烏龜流著滿頭大汗，氣場噓噓，但依然咬緊牙堅持，它給自己鼓勁：“加油，加油！我一定要堅持下去，就能贏得比賽。”

小猴子睡醒了，睜眼望去，小烏龜已經快到終點線了，它就是跑得再快，也追不上小烏龜了。小猴子心里既后悔又傷心，都怪自己驕傲自滿，沒有贏得比賽，以后做任何事都要虛心，這樣才能得到好的成績。

作文四年級上冊想象作文篇27

“想去火山探險，想飛出銀河系，想回到歷史世界，想去吃一天的雞，想去圖書館看書……”如果有個星期八，我的這些愿望就會很快實現的。

我想有個星期八，在這天，我會約著同伴們去印度尼西亞火山探險。我們打算攀登高巖、躲避巖漿，爭取在一天之內走出雨林。我們還要以吃蟲子為生，睡在藤條上，遇到猛獸就奮力拼殺，成為世界上最勇敢的人。

我想有個星期八，在這天，我想坐著ZAZA飛到銀河系外。可以想象，在太空中，我漂浮著，那種自由自在的感覺真讓人向往。到了異星球，我想擺個地毯，在上面一番吃喝，與外星人一起照相，與外星人結成好友。

我想有個星期八，在這天，我想穿越到歷史世界。有人笑我會傷了性命，然而對于我來說，我更熱愛戰場上那種戰火紛飛的感覺。我要身披鎧甲，收獲戰斗的喜悅和失敗的教訓，成為一個智勇雙全的大將軍。

我想有個星期八，在這天，我想一天都在吃雞，因為我最喜歡的美食就是雞肉。也許會有人認為我吃一天雞肉肯定會膩的`，但是我覺得應該可以早上吃蒸雞，中午吃鹵雞，晚上吃黃燜雞，夜宵吃烤雞。吃完以后，這種堆成山的骨頭對我來說還是有一些不夠，因為我的吃雞程度已經到了一頓“三盆”，如果真能這樣，該多好啊！

是的，我有許多愿望要去實現，要是真有一個星期八，該多好啊！

作文四年級上冊想象作文篇28

“倒垃圾，倒垃圾......”不管在寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，總會傳來一陣陣年輕小伙子的聲音，瞧！這位小伙子五官端正，大約有20余歲。他正挑著籃筐向我們這邊走來，那籃筐一晃一晃的，扁擔一顫一顫的。

記得那是一個大雪紛飛的冬天，那個小伙子挑著扁擔，來到了我們的小區，這時，有位老伯撐著傘，拎著袋垃圾，準備扔了那袋垃圾，那位小伙子見了老大爺，急忙跑過去，用關切的聲音對老大爺說：“老大爺，請把垃圾扔進籃筐里吧，這么大雪紛飛的天氣，你會著涼的，快回去休息吧！”

那位老大爺搖了搖頭說：“不，不用，我的骨頭還硬著呢！放心！”

小伙子拍了拍胸脯說：“還是讓我來吧，我比你年輕，我不會著點涼。”

老大爺看見小伙子誠心的`樣子，說：“好吧！”說著，便把垃圾遞給了小伙子，讓小伙子扔進籃筐。

這一舉一動引來了許多群眾，他們都各自拿著垃圾向小伙子走去，小伙子見了，連忙上前一個一個接過他們手里垃圾，放進自己的筐里，并對大家說：“以后的垃圾都讓我扔吧！你們把它放到自家門口就行了！頓時人群中響起了熱烈的掌聲和滔滔不絕的贊揚聲，擠在人群中的一位老奶奶開口了，問：“你是哪兒人，心腸怎么那么好！”

小伙子笑了笑大聲說道：“我是中國人！”

作文四年級上冊想象作文篇29

我是一名普通的小學生。喜歡看著藍天，看著自由的小鳥盡情地嬉鬧。同學們都說我是一個活潑幽默的假小子，可他們都不曾了解我。其實我也很喜歡安靜，特別是望著湛藍的天空。于是，我有了一個愿望：我想飛!

我以前也爬過樹，是我們村里的一棵大的榕樹。我咬著牙，手緊緊抓著樹干，用盡全身的力氣，才爬到一個最低的粗樹杈。我小心地坐上去，微風吹著我的辮子。我感覺自己變得很高大，很驕傲。看著下面螞蟻般大小的草，我感覺我想飛到白云間。

鄉下孩子有一片綠綠的草地，躺下去，和躺在床上沒什么兩樣兒。那時有一個木板秋千，我蕩得很高，跟飛起來一樣。我不知道為什么，我沒意識的松開了手，飛起來了!我往前一跳，落到地上，腳穩穩當當地落到地上，也感覺不到腳疼。剛才我的感覺很激動，也許這就是我第一次“飛”吧!

作文四年級上冊想象作文篇30

美術課上，老師叫我們自由畫。我畫了一雙神奇的鞋，鞋可以當搖籃，也可以給小孩當床睡，我感到非常有趣。

晚上，我做了一個奇怪的夢，夢里我要到一個很遠的舅舅家去。路上沒有汽車，我穿上那雙鞋，說一聲“變汽車”，話音剛落，那雙鞋就變成了一輛汽車，我坐在里面，汽車自動開了起來。開呀開，忽然下起了大雨，風雨從車窗里吹了進來，于是，我把汽車變成了雨傘。我打著傘，在路上慢慢地走，走著走著，遇到一條大河過不去了。我就把雨傘變成一艘船，船在河面上迅速的航行。一會兒，船到了對岸，前面的路又小又窄，無法行駛汽車。我又把船變成了一架自動飛行的自動飛機。我坐在飛機里面，飛過又小又窄的路。啊!前面就是舅舅家了。于是，我把飛機降落下來，變回原來的那雙鞋。我走進舅舅家，看到了舅舅，高興地叫了起來。突然，我驚醒了，原來剛才是場夢。

要是世界上真的有這種鞋，那該有多好啊!

作文四年級上冊想象作文篇31

假如我會變，我要變成一只老鷹，在天際邊翱翔，盡情享受天地的廣闊。

在城市中，我一眼就可以看到泛濫的害蟲，太好了，終于可以一飽口福了，我暗暗的想到。于是，我如同離弦之箭般地分了出去，嚇得害蟲一哄而散，我用銳利的眼睛一個個的瞄準，乘勝追擊，一轉眼就被我殺了一半，剩下的要么逃之夭夭，要么被我打的片甲不留。在那之后，一旦害蟲看見我，一退避三舍，不敢前行。

我還可以飛到世界各地的上空，領略各國的風土人情，了解大地的寬廣和雄偉。我飛過阿爾卑斯山脈，飛過珠穆朗瑪峰，在天空中看著這些高聳入云的山峰，感受著變成一只鷹的美好和幸福，無拘無束，自由自在，就是鷹活在世上的意義。

我是一只鷹，我自豪，我驕傲!在人生中，也可以把自己想成是一只鷹，在為人民服務的同時，讓自己擁有自由的生活。

假如我是一只鷹，那真是太棒了!

作文四年級上冊想象作文篇32

我想象中的房間會飛就像是一艘高科技的飛船似的。我喜歡我的高技飛船，它簡直是我的天堂。

它足有20平方米，一個大大的玻璃窗，窗戶上有兩個粉紅的窗簾。在下面就是我的床，它的功能多極了，床頭共有紅、黃、藍3個按鈕，按下紅色按鈕，被子云就竄出來，蓋起來又輕又軟；黃色按鈕有輕快的音樂，讓人愉快的進入夢鄉。還有一個就是藍色按鈕了，它能把屋頂掀起來看到美麗的夜空，讓我忘記一切的煩惱。

我的房間最棒的一項功能就是能帶我飛到任何地方，我按下按鈕房間就像是火箭一樣飛了起來，它帶著我飛出了地球降落在我夢寐以求想到的地方月球。我可以尋找嫦娥姐姐、玉兔的蹤跡，但我最愛的事在房間觀察地球，原來地球是個藍色的海洋，它是一個披著一層白色面紗的星球，看到這美景，我不禁贊嘆：多美麗的星球，我可愛的家啊。

希望未來我想象中的房間能早日來到我的身邊。

作文四年級上冊想象作文篇33

如果我成為了一棵“大樹”，我會盡我最大的能力來幫助那些需要幫助的人……

如果我成為了一棵“大樹”，在暖洋洋的春天里，我會讓我的枝葉全部蘇醒，讓我的身體變得枝葉繁茂，讓人們感到寒冷的冬天已經離去，萬物蘇醒的春天已經到來。如果我生長在繁華的都市里，我會盡我最大的能力讓這個城市再多一份生機……

如果我成為了一棵“大樹”，在酷熱的夏天里，我會讓我的身軀遮擋住強烈的陽光，讓我的身體成為一小片陰涼地，我看到那些弟弟、妹妹、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們都陸陸續續的來這乘涼。一會兒，兩個爺爺到這兒下象棋；一會兒幾個奶奶來這里打麻將，一會兒，一些叔叔阿姨們在這打牌……

如果我成為了一棵“大樹”，我會在狂風怒喊的秋天里，盡我最大的努力，讓這片荒地少刮走一些泥土。讓那些動物們能在我身邊避風，不再讓它們覺得秋天的風，是那么地刺骨，給它們一點點心靈上的溫暖……

如果我成為了一棵“大樹”，在大雪紛飛的冬天里，我會讓那些冬眠的`動物睡在我的樹洞里，讓它們感到冬天不再那么寒冷，讓它們覺得在我的洞里，是那么地溫暖如春，是那么的舒適……

如果我成為了一棵“大樹”，我要盡我最大的能力為它人服務，無論春夏秋冬，無論天氣多么溫暖，多么炎熱，風多么大，雪多么厚，我都會盡心盡力地幫助你……

作文四年級上冊想象作文篇34

同學們，想知道我們未來的學校是什么樣的呢？今天，我將帶著大家一起坐上時光穿梭機，穿過時光隧道去看一看吧！

大清早，我被昨晚設定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來到大廳，見到機器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據每個人不同年齡、不同職業、不同口味所需要的不同營養調配出來的。自從有了“歡歡”地關心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的胃口好極了！

吃過早飯，我坐上機器兔汽車來到學校。剛進校門，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學校是一個折疊的房屋。房屋是用柔軟、結實而有彈性的特殊環保的塑料膜做成的。分量輕輕的'，兩個人便能抬起，折疊時，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會升高。

走進教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著四季的變化而變化。春天，萬物復蘇，墻壁透著淡淡的綠色，喜迎春的到來；夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍，給同學們送來涼意；秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學們看到了滿園的桔子、蘋果、香蕉；冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學習，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的是裝有自動監視器。考試時，如果有人作弊，它就會自動報警對老師說：“老師，有人作弊”。所以，沒有學生敢輕舉妄動，老師也省心了不少。

未來的學校環保又節能，但愿我們能早日擁有！

作文四年級上冊想象作文篇35

“今天天氣整體達標很差。”播音員小姐的聲音雖然很甜美，但在空氣聽來這話語，像根根尖利的鋼針，刺入她的心臟。她哭了，她又哭了，她只能抑制住自己的哽咽，卻無法阻止成串的淚珠落下，就像她只能抑制住自己的傷心，卻無法消除心中的痛苦一樣。

有人在背后說空氣很可憐，是啊!是啊!空氣也開始這樣認為了。她回想了，她回想起以前那個快樂的自己。

有了地球，有了空氣與水，才有了生命。從原始微生物到原始植物，再到無脊椎動物，脊椎動物，最后到了人。這一漫長的過程整整走了三十多億年。空氣只要微微跑幾下，就形成了風;空氣只要喝幾口水，便成為了雨。她為生命的進化做出偉大的貢獻，可如今她辛辛苦苦培育出來的有智慧的人類反倒把她給害了!

座座高樓大廈，建起無數大工廠，那根根大x煙囪排放著墨黑的煙，侵襲到了空氣的體內，時常嗆得她不停地打顫。空氣她一直很堅強，很勇敢，能忍則忍。但人類也太可惡了。終于，空氣她按捺不住了，來到，邊哭邊訴說著“嗚嗚，我為人類做出那么多，而你們卻要害我，如果你們在這樣下去。嗚嗚嗚，地球和動物們會消失殆盡的……”

聽完這句話，在座的人不禁垂下頭來，深深的思考。是啊!現在患呼吸道疾病的人也不是在逐漸增加嗎?人類啊!保護好我們的地球與空氣以及地球上的可愛的動物們吧!