好的作文用詞準(zhǔn)確，語句通順，沒有錯別字和語法錯誤。寫好四年級小學(xué)讀后感的作文是有技巧的，接下來給大家分享四年級小學(xué)讀后感的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇1

漫長的暑假如果不出去游玩一番心里便會覺得無比遺憾。這個暑假的某一天我和我的爸爸媽媽計劃好一起去天津游玩。

我聽一個去過天津的同學(xué)說，天津是一個吃貨的天堂。因為天津不僅僅只有灌湯包，還有其他各種各樣的小吃。想到這我的口水便情不自禁地從我的嘴角留了出來。我們這一次并不打算自己去，而是報了一個旅行團。因為爸爸說這樣可以省去很多麻煩。接著我們便來到了天津。

天津的景色確實很美，時間過得飛快，不知不覺中，四點就到了。大部門游客都能按時甚至提前返回到大巴車前，但是還是有個別的游客遲遲未到。剛開始大家還不是很在意，三五成群聚在一起，談笑風(fēng)生。可是時間長了，由于天氣炎熱，大家就顯得不耐煩了，紛紛要求導(dǎo)游趕快聯(lián)系未到的游客，否則如果到石家莊太晚的話，就會影響孩子們第二天正常上課。

等了將近一個半小時，那幾個游客才姍姍來遲。大家紛紛表示不滿，那幾個游客也感覺到了不好意思，不說話、紅著臉低下了頭。但這些并沒有我旅行的心情，因為我吃到了很多好吃的小吃。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇2

藍天白云，晴空萬里，我癡望著眼前的球場，陶醉在眼前的運動中。

這是我運動的場所，這里有我最喜歡的運動——網(wǎng)球。

它不像打乒乓球那樣行動要極其敏捷，也不像跑步那樣要永不停止的跑動，它考驗的是人的專注度和毅力。網(wǎng)球場場地比其他小球的運動場地要大，對運動員的速度與專注度的都是一種挑戰(zhàn)，正是它的挑戰(zhàn)性使我喜歡上了它。

打網(wǎng)球是一項古老而優(yōu)雅的運動，它起源于歐洲宮廷，所以在打網(wǎng)球的人身上總會感受到那從內(nèi)而外的高貴氣質(zhì)。我被這份高貴所吸引，時常觀看網(wǎng)球比賽，但我想學(xué)網(wǎng)球還是源于2008年北京奧運會，當(dāng)看到一個叫李娜的中國女選手連克庫茲涅佐娃和大威廉姆斯等好手，獲得女子網(wǎng)球單打第四名，創(chuàng)下中國網(wǎng)球女子單打奧運會的成績。中國人以前有一個打網(wǎng)球很厲害的張德培但是個美裔華人，李娜一個純正的中國人能取得這么好的成績，我再也按耐不住決定加入學(xué)習(xí)網(wǎng)球的對列中去。

本以為打網(wǎng)球是一項很優(yōu)雅的運動，但現(xiàn)實卻給了我當(dāng)頭一棒。

最開始我每天的練習(xí)，就是重復(fù)不停地做揮拍的動作，一做往往就是半天，常常手酸背疼，汗流浹背也要堅持。揮拍練了一段時間，教練就要我對著墻壁練習(xí)發(fā)球和打球，每天對著一面空蕩蕩的墻壁，重復(fù)著枯燥的練習(xí)，我受不了了，想要退出。這時總會想起當(dāng)初的高貴的夢想，咬咬牙，擦干淚，拋起球?qū)χ强帐幨幍膲Ρ诿偷負舸蜻^去，曲折的道路，遠方的夢想。

漸漸地，我不再那么怕苦怕累了，我明白要有回報就必須要付出努力，天下沒有不勞不獲的午餐。在2009年6月時我參加了荊州市小學(xué)生短式網(wǎng)球比賽獲得了不錯的成績。當(dāng)我舉起獎杯，想起曾經(jīng)的手酸背疼，汗流浹背，也正是因為過往的付出，我才擁有了回報。

感謝你，網(wǎng)球，是你讓我明白了堅持就會有收獲；感謝你，網(wǎng)球，是你讓我擁有了那份難得的專注與毅力。

如今，我已少有空閑，但只要有空我就會去打打網(wǎng)球，有時沒有空的場子就是看看別人打也是心靈的放松，因為它總在我的記憶中閃閃發(fā)亮，永不磨滅。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇3

電腦在給我們帶來方便的同時，也有可能干擾了同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

電腦網(wǎng)絡(luò)就像“信息高速路”。網(wǎng)絡(luò)里有許許多多的游戲網(wǎng)站，游戲網(wǎng)站里還有更多的游戲呢！只要搜索一下，就可以迅速的找到所需要的信息。還可以發(fā)電子信箱，和全世界的小朋友建立聯(lián)系。電子郵件更是讓人驚嘆不已，過去寄一封信，對方好幾天才能收到，多慢啊！現(xiàn)在發(fā)一個電子郵件，對方幾秒就能收到，真快啊！想要購物，就直接點進淘寶網(wǎng)，訂購商品。還可以點進土豆網(wǎng)、搜狐、暴風(fēng)等網(wǎng)站，就可以免費觀看電視節(jié)目。

但是，我們持久地看著電腦，電腦產(chǎn)生了輻射，讓我們視力下降。如果每天不限制地玩電腦，不過多久，你那英俊、漂亮的臉上就會出現(xiàn)一個“惡魔”，那就是眼鏡，眼鏡戴久了，眼珠就會凸出來，別人看了，會被嚇?biāo)赖摹＿€有，一直玩電腦，會讓學(xué)習(xí)成績?nèi)瓋纱蔚南陆怠?/p>

雖然電腦給我們帶來了方便，但是，電腦的壞處也不少，愛玩電腦的你，可得小心點兒噢！

四年級小學(xué)讀后感的作文篇4

說到游泳我學(xué)了三年了，可就因為怕水一直學(xué)不

會，今年爸爸給我請了一名教練。第一天我學(xué)漂，可我一直漂不起來，更具體的說是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫圈”。

說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進度被別的同學(xué)甩開一大截，我真是心急如焚。

學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇氣時教練不經(jīng)意的給我了一個啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。

學(xué)會了漂，我又開始學(xué)手的動作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力氣畫圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說的話，我動了起來。太好了我會游泳了！我高興的在水中跳起來，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動作全不記得了，調(diào)整了動作換氣也不會了，但有過了前面的成功經(jīng)驗，我很快邁過了這道坎。

我在勇氣面前，一個個難題都能順利解決了，10天努力后我終于學(xué)會了游泳和“有勇”。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇5

對于比較貪玩的男生來說，可（打）玩網(wǎng)絡(luò)游戲是很快樂的，我玩（打）游戲，老媽打（玩）我作文。但是我覺得其實并不快樂。

今天，我照例來到老媽的公司。吃著好吃的鹵蛋；看看報紙；吹吹涼快的空調(diào)。哈！心情好了許多。但再看看堆著比山還高的暑假作業(yè)，我很不得把它們給燒成一堆灰，但是我只要把它們給燒了，老媽就會把我給殺了。沒辦法，我只好聽天由命了。我拿起了那空白的作文本，眼前一片空白，無奈的寫上《我的早餐》今天的早餐是……沒辦法由于我的作文水平太差，些不出什么好作文，于是我把筆一放，躺在藤椅上心想：反正老媽都在外面，我還不如溜到上面公司開開心心的玩玩電腦，也總比在這下面發(fā)呆好多了啊。于是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開開心心的啟動了電腦，運行了《天龍八部》游戲……

可是，我每聽到一個腳步聲，就要把顯示器給關(guān)閉一下；每接起一個電話就要把音箱關(guān)閉一下。我這樣還能快樂嗎？

結(jié)果還是不出我所預(yù)料，媽媽像風(fēng)一樣的飄了進來，拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》游戲中我打敵人還打的慘。

哎，看來我只要玩電腦老媽就會打我啊！看！我老媽來了！

四年級小學(xué)讀后感的作文篇6

在家鄉(xiāng)，遇到了思念已久的親人。看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景，還是青山綠水，田野小橋流水，還有其他。一點變化都沒有。我很開心，臉上掛滿了笑容。

春末的一天，我去野外玩。我看見河邊的綠色。柳樹搖動著綠色的樹枝，像一位高貴的公主。草長大了，像一群可愛的孩子踮起腳尖，要求公主簽上他們的`名字。河邊，水輪在轉(zhuǎn)動，清澈的河水被引入稻田。山坡上，高大的樹木挺立著，仿佛在守護著它們。茶園里，采茶人一邊采茶一邊唱采茶人。在河里，鴨子在水里玩耍。他們玩得很開心。花兒死了。鳥兒在枝頭歌唱追逐。

玩了很久，很累，就躺在草坪上。不知不覺，天空中飄來了如牛毛般的細雨。我抬起頭，卻看不到雨，只是覺得臉有點冷。很快太陽出來了，太陽照在我身上。天氣非常暖和。地平線上出現(xiàn)了彩虹。陽光照射在滿是露珠的樹葉上，露珠閃閃發(fā)光。那一刻，大地一片光明。

我舒服地躺在草坪上，春風(fēng)風(fēng)吹著我，我漸漸睡著了。在夢里，春風(fēng)帶我回到了我的家鄉(xiāng)洛陽，——。在家鄉(xiāng)，遇到了思念已久的親人。看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景，還是青山綠水，田野小橋流水，還有其他。一點變化都沒有。我很開心，臉上掛滿了笑容。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇7

今天，因為我身體不舒服，爸爸帶上我上醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說需要打針吃藥，聽到又要打針，我害怕疼心里很緊張。

近來一段時間，由于我身體不舒服，有幾次都需要打針，每次打針我不是哭鼻子就是抹眼淚，弄的大家都沒辦法。回想起來就覺得可笑，我想，我是一個男子漢，怎么那樣膽小又想到課文上司馬光年紀(jì)那么小就那么沉著冷靜砸缸救人，我的心就平靜下來，也不覺得打針那么可怕了，我主動掀起衣服，一聲不吭的讓護士阿姨給我打了針，大家都夸我是個勇敢的男子漢。今天，我學(xué)會了堅強。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇8

“每逢佳節(jié)倍思親”金黃的落葉從樹的枝頭飄落，在空中飛舞，秋的味道愈加濃郁，歲歲重陽，今又重陽。

只是今年的重陽節(jié)在周三，也許許多人已經(jīng)不再清楚地記得，但我卻因為思緒的起伏，回憶起了去年的重陽。

睹物思人，卻物是人非，應(yīng)是重陽節(jié)的愁緒吧！在這天難免會想起傷心事。從小就和隔壁的伯伯要好，他待我也親如孫女，可就在前不久，那時我還在校，不知何時、何因，我那和藹可親的伯伯離我們而去，我連他的葬禮都沒參加，我多希望我可以早些知道，多希望我的時間可以自由安排，至少……至少能和伯伯見上最后一面。

還記得去年的重陽節(jié)，我們還一起聊天，他關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我關(guān)心他的身體，他的笑臉，粗糙的雙手都讓我印象深刻，他還會用竹子做玩具，每年他都會做一些新奇的玩具送給我，很精致，很用心，可惜，從今天開始，今后都不會再有了。生老病死畢竟也是人生常態(tài)，是自然規(guī)律，是不可改變的，我只能接受這一事實，我應(yīng)該成長，明白“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。

在老家仙都，每逢重陽，都要在皇帝祠宇前，舉行大型祭祀活動。數(shù)千名海外僑胞，社會各界代表齊聚仙都，共同緬懷中華民族人文始祖軒轅黃帝。伴著悠揚的樂曲，大典持續(xù)進行著，具體什么，印象是模糊的，依稀記得當(dāng)時是莊重嚴(yán)肅的，沒有嘰嘰喳喳的閑言碎語。

如今的重陽，我提筆回憶去年往事，無限人生感慨，盡落在字里行間——

“吟懷未許老重陽，霜雪無端入鬢長”。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇9

說到端午節(jié)，大家一定都知道。

端午節(jié)有很多名字。比如：端陽節(jié)、賽詩節(jié)、重五節(jié)等等。端午節(jié)有很多風(fēng)俗，像吃粽子、賽龍舟、戴五絲線、吃“五黃”等。說到粽子，我可是很喜歡。我見到的粽子有兩種，一種是竹葉粽，一種是竹筒粽。餡兒也是多種多樣的，有紅棗餡的，豆沙餡的，有香米餡的，有糯米餡的，有八寶粥餡的，這些餡都是粘粘的，吃在嘴里又香又甜，好吃得很!恐怕你饞得都要流口水啦吧!

我聽家長說，端午節(jié)還有一個故事呢。楚國時期，當(dāng)時正是五月初五，屈原因受冤枉，抱著石頭跳進啦汨羅江。當(dāng)?shù)匕傩章牭竭@個消息后，劃船去搭救，可是打撈啦半天都沒撈到。他們怕魚蝦吃啦屈原的尸體，就在汨羅江上劃龍船、丟粽子，引開魚蝦。

后來，人們?yōu)槔布o(jì)念屈原這位偉大的愛國人士，一直把賽龍船、吃粽子的習(xí)俗延續(xù)到今天。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇10

華斯華茲曾經(jīng)說過：詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感。小時候，在我們牙牙學(xué)語時，經(jīng)常背的“床前明月光，疑是地上霜。”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”……我們只會背，不懂意思。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，凝練卻優(yōu)美，意境深遠，讀完后，讓人回味無窮。

“今天我們來學(xué)寫詩。”老師對我們說。教室里頓時叫苦連天。老師說：“現(xiàn)代詩的基本特點，語言有節(jié)奏，感情要真摯，想象很豐富。”我聽了丈二和尚——摸不著頭腦，云里霧里。

首先，老師讓我們朗讀了一首詩《春天的早晨》：

春天的早晨，

怎樣的可愛呢！

融冶的風(fēng)，

飄揚的衣袖，

靜悄的心情。

呀！這首詩多優(yōu)美呀！“飄揚”“靜悄”寫出了春天的意境十分美好。讀完便讓人覺得自己像是置身于溫暖的春天之中。春風(fēng)撫摸著臉頰，揚起衣袖，讓人好不愜意！“同學(xué)們，我們今天寫關(guān)于夏天的詩，夏天有什么特點呢？”同學(xué)們七嘴八舌地說。我腦海里浮現(xiàn)了一個畫面：融化的雪糕，動聽的蟬鳴，溫暖的風(fēng)兒……

頓時，靈感涌向我的腦袋，我立刻握起筆，開始奮筆疾書，生怕靈感會離開我，不出幾分鐘，我創(chuàng)造的詩就出來了，叫《夏天的正午》：

夏天的正午，

怎樣的火辣呢！

融化的雪糕，

動聽的蟬鳴，

溫暖的風(fēng)兒。

寫完，我情不自禁地讀了起來。我仿佛變成了一個衣袂飄飄的小詩人，沉浸在美麗而有靈氣的夏天之中。我都想給自己點一個贊呢！

詩中有花，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”詩中有友情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”詩中有親情，“慈母手中線，游子身上衣。”詩歌既是我心中的朱砂痣，也是床前的明月光。讀詩使人明智，讀詩使人幸福。我與詩歌同行。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇11

現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)是23____年了，作為市長的我就來向大家介紹一下我們的杭州。這是座現(xiàn)代化，舒適而美麗的城市。

早晨，當(dāng)活潑可愛的孩子們走在寬敞，平坦的道路上時，當(dāng)人們迎著太陽開始一天的工作室時，他們的心情是快樂，喜悅的。此時，自行車已成了古董，只能在歷史博物館看見。在寬闊的道路上，一輛輛高級轎車在來回穿梭，這種汽車非常環(huán)保，智能，任何人都能駕駛。前方出現(xiàn)危險時，，它會自動化解危機。另外，這種車子是不會排出尾氣的，非常的環(huán)保。

瞧，那邊就是我們現(xiàn)在的主城區(qū)，一座座高聳入云的樓房立在街道兩旁。商場，飯店，服裝店……。一應(yīng)俱全。這些樓房還非常堅固，就算發(fā)生10級地震，它們也絲文不動。

看，這里就是我們的城市中心學(xué)校。一進學(xué)校，就會有一個安檢的卡口，必須通過檢查，才能進校園。再往左走，就是我們的教學(xué)樓，一位位機器人老師正在給同學(xué)們上課，他們活潑自如，沒有絲毫作業(yè)帶來的`苦悶。再進去，就是我們學(xué)校的操場，這里，就是孩子們玩耍的天堂。操場上種滿了樹木和花草，還有足球場，乒乓球場……都是孩子們玩耍的好去處。

這就是我們的杭州，你們想來看看嗎?

四年級小學(xué)讀后感的作文篇12

萬物都在發(fā)展變化，十年過去了，我的家鄉(xiāng)六和有什么樣的變化呢？

吃過早飯，我和爸爸媽媽駕車前往六和，看望我想念已久的親人。一路上，盡管車速很快，我也能看清車子周圍的一切：原來那一座座光禿禿的山，變成了一片片郁郁蔥蔥的樹林；原來總是灰蒙蒙的天變藍了；原來總是沾滿塵土的禾苗變成綠得耀眼；黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時地隨風(fēng)點頭彎腰。村子道路兩旁的田野就像灑了一地的黃金，真美啊！怎么會發(fā)生這么大的變化呢？車子在家門口停下來，外婆已經(jīng)在迎接我們了。我把心中的疑問告訴外婆，外婆笑著說：“六和原來有很多水泥廠，為了保護環(huán)境，政府把大部分水泥廠給炸了，只留下一間最現(xiàn)代化的。然后經(jīng)過人們的努力，還開發(fā)了南丹山和大南山這些旅游景點，很多人慕名而來！”聽完外婆的介紹，我們決定到南丹山走走。

我走在南丹山的路上，呼吸著這帶有花的清香，泥土的氣息的新鮮空氣，聽著清脆的流水聲，忍不住贊嘆：“家鄉(xiāng)變美了！”

四年級小學(xué)讀后感的作文篇13

我愛讀書因為讀書讓我的知識更加豐富，有人生的道理，更有大自然的奧秘。

當(dāng)我有一本書的時候，我會愛不釋手的拿著它，媽媽叫我吃飯，叫了半天我都沒聽見，最后走到我面前大聲的叫我，我才反應(yīng)過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看，媽媽生氣的說我：“你一天到晚看那本書，姿勢還不是對，早晚把眼睛給看壞了。”雖然媽媽這么說我，可我還是那樣看，兩天就看完了一本很厚的書，媽媽就說我:“這樣看不好，要慢慢看，自已的看，不能一掃而過。”可我不喜歡再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于，媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦？當(dāng)我再讀一遍的時候，我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺不一樣了，沒有無聊的感覺了，還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲，還知道我以前看書多么不細心，導(dǎo)致我錯過了很多精彩的部分一年級作文：讀書使我快樂文章一年級作文：讀書使我快！。我把以前的書又讀了一遍，覺得好極了，最近我不想買什么書了，覺得這些書全是我的故友，別人認為這些故事是假的個我卻認為是真的啊！我喜歡讀書，所以我的書很多，我的書櫥幾乎全滿了，我的書有很多類型，有故事書，神話書，科幻書，漫畫書……令我開心的是閱讀的時候，讓我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一員，忘了煩惱，忘了世界。我就討厭別人叫我，打斷我讀書。讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長知識，豐富自己的見聞。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇14

夏天的校園，花繁葉茂；秋天的校園，掛滿笑意；春天的校園呢？則是另有一番情趣。當(dāng)你步入校園，校園里的一片生機勃勃的景色映入眼簾：楊樹的新葉圓圓的，懸鈴木的樹枝上，那鼓圓的芽胞，也慢慢地伸展開來，像一個淡紫色的`小喇叭。花壇里，那毛絨絨的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意，各種樹兒穿這綠衣裳，披著融融春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。每當(dāng)陽春三月的時候，是我們校園最美的時候。和煦的春風(fēng)送來陣陣芬芳。嫩嫩的小草偷偷織成綠綠的地毯，小鳥唱起《春之歌》，楊柳舞動著枝條，粉紅色的小花陸續(xù)開放整個校園春意盎然。你看，那幾個小同學(xué)放開了喉嚨和小鳥一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草坪上，幾個同學(xué)正在歡樂的游戲同學(xué)們陶醉在春色之中，盡情的享受。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂與希望，催促我們奮力向上。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇15

我的叔叔住在鄉(xiāng)下，每年我都會去他家過年。每次到那里玩，總會讓我開心，總會想盡一切辦法，拖延著不想回家。

叔叔家的房子邊上種著一排排大白菜，又大又白，只有它的葉子是翡翠綠的，遠遠地看去頗像盛開的綠色的玫瑰，好像是一種稀有的玫瑰品種，一朵一朵地開在褐色的泥地里。等我們走近了點兒，剛才綠色的玫瑰花兒不見了，看見的是一棵棵膘肥的大白菜。看著這些鮮嫩的大白菜，不由得想起飯桌上的美味佳肴，直咽口水。

對于我這個獨生女來說，鄉(xiāng)村的那些孩子也是一道特別的風(fēng)景。一進門，看見一群小的只有三、四歲，大的也才八 九歲的孩子在院子里你追我趕，快樂的玩耍，像小猴子一樣竄來竄去。玩累了，就隨便坐到椅子上，還有的直接往地上躺了下來，吐出舌頭哈氣，臉上冒著豆大的汗珠，臉紅得像蘋果，喘著氣，彎著腰，笑得直打嗝。才歇了一會會兒，突然又站起來，又帶上同伴追逐打鬧。

雞，是鄉(xiāng)下的獨特風(fēng)光。在房前，看見兩只大公雞頭頂鮮紅的冠帽，身著五彩斑斕的錦衣，站在雞舍頂上，昂首挺胸，十分威武。還有幾只像絨球似的小雞跟著母雞歡快地走著。母雞大搖大擺地走到田垅上，用爪子刨土，低低地小雞們?nèi)硷w快地跑向母親，原來，媽媽找到了美味。“喔喔喔”“咯咯咯”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”的聲音傳遍了整棟房子。

晚上，我站在房子旁邊，晚風(fēng)吹來，涼絲絲的，它時而吹吹我的頭發(fā)，好像在撫摸我的頭；時而吹吹我的臉，好像在跟我打招呼；時而又吹吹我的衣裳，好像在告訴我很漂亮。它讓我感到非常舒服，涼涼的，爽爽的。

美麗的鄉(xiāng)下，總是那么迷人。我不愿意離開，我愛鄉(xiāng)下！

四年級小學(xué)讀后感的作文篇16

 今天晚上，我和媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館里參加社區(qū)活動——猜燈謎。

一走進里面，之見左右兩邊各掛著自己制作的或買來的燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說：“看，這盞燈籠真漂亮呀，像一座小房子。屋頂有八個角，下面有一間小房子，里面仿佛坐著一個人。”“瞧!這是自己制作的。十片綠葉的襯托下，有一個可樂瓶。”我想：自己做的總比買來的好，況且自己做的肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個高大的觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛的小象簇擁著。還有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進去一看：原來是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色的紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫的是什么呀?你還沒有猜出答案為什么要斯呢?”“上面寫著：生財有道打一商務(wù)(名詞)。我和媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著，想著，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫的：家家鬧元宵打一學(xué)校用語。“唉，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪?”我焦急地問。“算了，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧!”

猜字謎是我的弱項，我一定要多練習(xí)，爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇17

一天，突然下起了大雨。公司四個人，但是只有三把傘。

許聰說：“我請你回答，我會給你傘的。”

“好，”他們異口同聲地回答。

問陳：“中國人怎么說？”

陳回答說：“當(dāng)然是中國的。”

陳拿著傘走了。

許聰問克林，“英國人怎么說？”

克林回答：“英語。”

克林拿走了雨傘。

許聰問蔡本：“那個德國野人說了什么？”

蔡本答不上來。他冒著大雨離開了。

第二天，又下雨了，但還是有三把傘。

就像昨天一樣。猜對了。帶上雨傘。

許聰問小ku：“天上有幾個太陽？”

陳回答說：“一個。”

我又拿了傘。

許聰問克林：“天空中有多少顆衛(wèi)星？”

克林回答：“一個。”

克林拿著傘走了。

許聰問蔡本：“天空中有多少顆星星？”

蔡本在大雨中離開了

第三天又下大雨了。

蔡本毫不猶豫地離開了。

許聰大聲說：“有4把傘。”

但是蔡本已經(jīng)走遠了。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇18

今天天氣晴朗，萬里無云，何老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｒ宦飞衔覀兣胖R的隊伍，背上背著好吃的東西，朝目的地城市廣場出發(fā)。

到了目的地，我們分成幾個小組，每個小組選一棵大樹坐下來休息，我們吃了一些東西之后，就開始放風(fēng)箏了，一開始我需要別人的幫助，沒過一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個非常有用的巧門，就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來，風(fēng)箏就會飛起來了。

我的米奇風(fēng)箏飛得可高了它像小鳥一樣自由自在地在天空中飛著。

風(fēng)箏放好了，過了一會兒何老師說：“我們一起來找春天吧！”

一個同學(xué)說：“我找到春天啦，春天到了，柳樹發(fā)芽了。”何老師說：“春天到了，小樹的'枝頭長出了嫩芽。”還有同學(xué)說春天到了，冬眠的動物都出來活動了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時候，我又找到了一個春天，小蝌蚪出來玩了。

到回學(xué)校的時間了，我走在路上想，今天的春游讓我增長了許多知識。到了學(xué)校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了，但是我還是很開以。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇19

“咱們老百姓啊，今兒個真高興”，我的耳朵里突然聽到了這一陣陣悅耳的歌聲，一看，原來是我那幽默風(fēng)趣的老爸呀!我突然一個激靈：不如趁老爸高興之際，讓他帶我到外婆家玩玩?對，說干就干，于是，我對老爸說：“爸爸，今天去外婆家玩玩吧!”我的語氣中帶著一些快樂，同時也帶著些期盼。我看了看爸爸，嗬，果然不出我所料，爸爸一個勁的點頭，說好。

到了外婆家，我看見了我的表妹。那這時候，大人干大人的事，小孩當(dāng)然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍，一會兒踢毽子，一會兒玩跳繩，花樣可多著呢!這是，妹妹心血來潮地說要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興，就答應(yīng)了。我們來到書房，就玩了起來。我找了個安全的地方躲了起來，誰知妹妹火眼金睛，一下子就把我找到了，與此同時，也犯下了一個不可饒恕的錯誤：把外婆最心愛的花瓶給打碎了。這時，滿面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來——這可是我第一次看見頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是，我就幫他想了一個“天衣無縫”的計策：撒謊。先假裝根本沒那回事，然后再發(fā)現(xiàn)這花瓶被打碎了。我心里暗暗發(fā)笑，這下總可以瞞天過海了吧!我們從書房走了出來，對家長笑了笑，不過那是詭異的笑。過了不久，我們又走了進去，然后驚訝的叫道：“哎呀，這個花瓶怎么碎啦?那個人干的?”原來耳朵不太好的外婆就像練成了順風(fēng)耳一樣，馬上跑了過來，心疼的哭了。媽媽看了我一眼，我的心頓時“怦怦”地跳得不停。過了不久，這件事就被大偵探媽媽給查了出來。我們這才知道當(dāng)初不應(yīng)該說謊，應(yīng)該做個誠實的好孩子呀!通過這件事，我明白了：撒了一個謊，就要用另一個謊來圓第一個謊；一個謊無論變得多么精細，到時候，還是會被人拆穿的。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇20

在中國傳統(tǒng)文化中，孩子的名字里充滿了父母無限的美好祝愿。于是爸爸媽媽煞費苦心給寶寶取名。我還記得我給舅舅的女兒起名的那個有趣的故事。

我廈門的叔叔抱著他的寶寶和視頻跟我們說：“叔叔，我妹妹叫什么名字”？大叔說：“我還沒拿，請給我取個名字。”

這對我們家的老人和年輕人來說都很忙。所以我們成立了一個名為。大家絞盡腦汁，上網(wǎng)，查字典，甚至翻唐詩宋詞。終于拿出了自己的成績。

保守的爺爺說：“我是爺爺，但是要給孫女起個好名字。我看了家譜。她（我女兒）是萬億字一代，就叫鄧兆峰吧。”這個名字太強了。后來聽了舅舅的話，舅媽笑了整整一個月。

美校媽媽拍的鄧新躍和鄧智妍也是“過關(guān)”，因為閩南語不好聽（我姑姑是閩南人）。

武館妹子沒有把登城雪報給舅舅，被外公封殺，外公說這樣名字的女生會被同學(xué)嘲笑。

我現(xiàn)在是妹子，當(dāng)然想給妹子起個好名字，但是名字太卡通了，還沒有被姨媽領(lǐng)養(yǎng)。

一個月后，妹妹的名字終于在她姑姑的“鄧”定居下來。雖然名字只是一個符號，但是爸爸媽媽還是盡力給寶寶起了一個好聽又好看的名字。給嬰兒取名是一項艱難而快樂的任務(wù)。

四年級：劉潔英

四年級小學(xué)讀后感的作文篇21

“嘟嘟嘟”，汽車就像一條長龍，把道路都得水泄不通，你一定很著急吧！別著急，只要按一下這個藍色開關(guān)，車輛就會飛起來，這就是未來汽車。

這種車在堵車時就能大顯身手了，你瞧，只要按下開關(guān)，車身就會長出一雙翅膀，像一只鳥兒飛到空中；按下開關(guān)，汽車底部會長出四條“長腿”，從車子上跨過去；按下開關(guān)車輛就會變成快艇，從旁邊河流駛過。這樣，你就不用再擔(dān)心堵車了。

這種車外形十分漂亮，車殼顏色會隨著你心情變化而變化：當(dāng)你開心時，他是紅色；當(dāng)你傷心時，它是黑色；當(dāng)你生氣時，它是白色。多種色彩讓你生活每天都有新感受。車廂里，有個導(dǎo)航為你指路；你累了，只要按下放松鍵，它會自動幫你開車；腳底按摩器也會幫你按摩，讓你消除疲勞；前排靠枕上有一個小平板電腦，無聊時，可以玩玩游戲、上上網(wǎng)……各種功能，真是應(yīng)有盡有。

最特殊就是車輛燃料了，現(xiàn)在我們用燃料大多是汽油、柴油，排放汽車尾氣污染了環(huán)境，導(dǎo)致PM2。5越來越高，全球氣候變暖，各種疾病也越越多，而這種車輛用不是汽油、柴油，它有多種燃料可以選擇，按一下這個鍵，它會啟動太陽能，按一下那個鍵，它會啟動風(fēng)能，再換個鍵，它能啟動電能……所以，你看，未來世界花兒更艷，草兒更綠，朵朵白云在藍藍天空飄呀飄，空氣可清新了！

瞧，多么神奇汽車，我們多想早日擁有這樣車。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇22

我最喜歡的食物是榴蓮。我一說起她，就會有人聞到一股淡淡的味道，不過別怕，這榴蓮味道很香。

前幾天我媽給我買了一個，我發(fā)現(xiàn)它土黃色的殼上長滿了刺，讓人不敢動，就像一只小刺猬。母親戴上厚厚的天鵝絨手套，用力剝?nèi)テつw。米色的果肉露出來了。真的很誘人！但是我一聞，哇！好臭！我媽對我說：“這榴蓮聞起來很臭，但吃起來很好吃！”在我媽的催促下，又有一百個人心里不高興，我就象征性的咬了一口說：“哎，好香啊！”忍不住贊嘆。我不禁贊嘆榴蓮的軟、香、甜的味道。

過了很久，我有了新的發(fā)現(xiàn)。只要是榴蓮，它的果肉絕對不超過五瓣，而且富含人體不可缺少的維生素和各種微量元素。

俗話說：“不能以貌取人。”今天，我想說：“不要帶著味道吃榴蓮。”你不僅能聞到榴蓮的味道，還敢品嘗它的香味！

四年級小學(xué)讀后感的作文篇23

今天是九月一號，我看了《開學(xué)第一課——我的夢中國夢》，受益匪淺！

其中，楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因為年少時遭受電擊而失去雙臂，成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍。可是，楊孟衡卻偏偏熱愛體育，夢想馳騁泳壇，參加殘奧會，并拿冠軍。在他13歲那年，機會來了。國家隊在云南選拔種子選手去參加殘奧會，這正是他夢寐以求的。但最終他只獲得全國第九的成績，這意味著他與殘奧會無緣了。現(xiàn)實無情地擊碎了他多年的夢想。在痛苦中他反思了一段時間，又放飛了一個新的夢想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是，他重新?lián)旎厮恼n本，開始追逐他新的夢想。終于，功夫不負有心人，今年他以優(yōu)異的成績考上了中山大學(xué)。

劉偉，18歲開始追逐他的夢想——彈“一腳”好鋼琴。想一想，他用腳趾彈奏手指鋼琴，和平常人比，得付出多少努力與汗水，多少堅持啊！

他倆本來因為殘疾而黯淡的生活，因為有了夢想，因為追逐夢想，而變得絢麗多彩！他們的事跡深深地打動了我，震撼了我，也啟迪了我：每一粒花種，只要追逐夢想，就能盛開一個春天；每一株樹苗，只要追逐夢想，就能長成一片森林！

九月一號，新學(xué)年開始了！同學(xué)們，讓我們打開夢想之窗，放飛希望之鴿，踏上追逐夢想的旅程吧！因為年少的我們，是祖國的未來，少年強則國強，少年智則國智！

四年級小學(xué)讀后感的作文篇24

地球，以其特有的方式，向人們發(fā)出了多少次的警告。看吧，中國北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊，內(nèi)蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石，出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴(yán)重缺水，造成干旱;旱災(zāi)未消停，玉樹又地震，可以說是災(zāi)難連連。這一切，人類有著不可推卸的責(zé)任!曾經(jīng)有人問我：“作為小學(xué)生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著，能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻?”我覺得環(huán)保是不光是大人們的事情，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實，綠化家園，保護生態(tài)，拯救地球，不是一件遙不可及的壯舉。行動，只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐，但我可以節(jié)約每一張紙，可以愛護花草樹木;我不能阻止人們捕殺珍稀動物，但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我能做到使用環(huán)保袋進入超市，減少使用塑料袋的次數(shù);我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境，但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點回收……我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護環(huán)境的事也不少小學(xué)生作文--綠化環(huán)境作文3篇小學(xué)生作文--綠化環(huán)境作文3篇。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動!。

環(huán)保，從我做起!親愛的朋友，就從現(xiàn)在起，我們從少用、不用塑料袋，將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來，小事又不做”，無助于環(huán)境污染問題的解決;人人動手吧，別讓災(zāi)難再一次降臨到我們的星球，別讓地球變成一個欲哭無淚的黑色星球，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個綠色家園而努力吧!讓我們一起來保護我們的地球媽媽，讓清水更清，讓藍天更藍，讓我們的地球媽媽重新煥發(fā)出勃勃生機!

四年級小學(xué)讀后感的作文篇25

吃過晚飯，小兔白白和小兔花花幫媽媽收拾好餐桌，去公園里玩。

今天，她們來的早，公園里還不熱鬧。遠遠的白白和花花就看見兩架秋千上都沒有人，她們趕緊跑過去蕩秋千。沒多長時間，黃狗媽媽帶著黃狗寶寶來到公園，小黃狗也想蕩秋千，黃狗媽媽就對身邊的白白說：“小白兔，讓小黃狗蕩一會好嗎？”白白心想昨天我們等了半天小猴和小熊都不讓給我們，我才不讓呢。他說：“我還沒蕩夠呢。”小黃狗一聽就哭了起來，那邊的花花說：“小寶寶，不要哭了，來，我們一起蕩秋千吧。”小黃狗不哭了，說聲：“謝謝。”跑過去和花花一起高高興興地蕩起了秋千。

回家的路上，花花對白白說：“秋千是大家的，我們不能學(xué)小猴和小熊只自己玩，要學(xué)會分享，大家一起玩。”白白撓撓頭不好意思的說：“我錯了，以后一定改正。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇26

假期里，周老師給我們推薦了一本書：《小學(xué)生必背古詩詞》，里面有一百五十五首古詩。

拿到書后，我首先翻開書的前言，映入我眼簾的一句話深深地刻進了我的腦里“……背誦一些優(yōu)秀的古詩詞，能使小學(xué)受到多層次的藝術(shù)感和美的熏陶。”我覺得利用假期的時間，好好地學(xué)習(xí)書中的.古詩。

這本書里不少詩都是我學(xué)過或背誦過的，雖然這樣，但對詩的含義不太理解，看到這本書的譯文和賞析部分讓我精神為之一振。翻到《登鶴雀樓》這首詩的時候，我被詩人不凡的胸襟和抱負所感染。“…欲窮千里目更上一層樓”。是對我們少年的一種激勵，激勵我們學(xué)習(xí)永無止境。讀到《長歌行》里的“少壯不努力，老大徒傷悲”時，給我們敲響了一個警鐘：一個人少年不努力學(xué)習(xí)，等到年老時后悔也來不及了。還有《游子吟》里的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”歌頌了母愛的偉大。

除此之外，書里還有描述邊關(guān)戰(zhàn)士壯志豪情詩，有思念家鄉(xiāng)的詩，有歌頌祖國大好河山的詩，有表達朋友間的友情詩……我說也說不完。

總之，在反復(fù)讀、背古詩中，我有了巨大的收獲，這些古詩詞將成為陪伴我一生的寶貴財富。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇27

20__年的春節(jié)是個特殊的春節(jié)，因為來了一位不速之客“新型冠狀病毒”。這種病毒的形狀很像一頂皇冠，所以給它取名“新型冠狀病毒”。它的'到來打破了往日美好寧靜的生活，我們沒有回家拜年，自己把自己關(guān)在家里。

我從電視新聞里得知，這個病毒不僅可惡，它還很狡猾，會通過人與人的接觸和飛沫傳播，讓人防不勝防!一場防疫抗疫的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，全國各地進入防疫一級響應(yīng)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，84歲的院士鐘南山老爺爺和73歲的李蘭娟老奶奶危難之時義無反顧如英雄般沖向武漢前線，一批批白衣戰(zhàn)士義告別家鄉(xiāng)和親人勇敢馳援武漢前線，解放軍叔叔也相繼奔赴武漢前線，社區(qū)工作人員、志愿者在各個路口設(shè)置卡點、檢測體溫，海外僑胞和各族人民紛紛通過各種渠道捐款捐物，獻出自己的一片愛心，支持抗疫一線。

為了對付這個狡猾的病毒，大家一定要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不出門，不聚會，多通風(fēng)，勤洗手，出門帶口罩。我們學(xué)生可以在家看看書，寫寫作業(yè)，鍛煉身體，把口罩讓給最需要的人。

全國各族人民團結(jié)一心，擰成一股繩，全力以赴，眾志成城，我們一定會打敗這個可惡的“新型冠狀病毒”。

武漢加油!中國加油!

【四年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

四年級小學(xué)讀后感的作文篇28

女士們，先生們，我們面前是一個即將消失的塞斯凱達斯大瀑布。從前，它滔滔不絕，滔滔不絕。尤其是每年的汛期，大瀑布氣勢磅礴。每秒鐘有一萬立方米的水從幾十米的高度直瀉而下，落到地上就打中了一萬朵花，水聲震耳欲聾。這個天堂的美景一直是我們巴西人和巴拉圭人的驕傲。

然而今天，一直讓我們驕傲的大瀑布，看起來像是一個垂死的老人，卻無奈的低下了頭，傷心的眼淚掉了下來。為什么，為什么，美麗的瀑布會消失。這不都是我們的錯嗎？為了發(fā)電，我們在大瀑布上建了一個水電站，無情地浪費了它的大量血液，大大減少了它的水源。

親愛的熱愛大自然的人們，行動吧。世界各地的風(fēng)景不斷被破壞。保護環(huán)境，保護我們生活的地球。讓我們的塞斯凱達斯成為我們美好的回憶！

四年級小學(xué)讀后感的作文篇29

今天的天氣格外晴朗，藍藍的天空萬里無云。下午我們將舉行一年一度的春季運動會的開幕式。

下午開幕式開始了。首先進場的是四位護旗手姐姐，她們手牽著鮮艷的五星紅旗，邁著矯健的步伐走進會場。后面跟著各個方隊，有彩旗隊、花環(huán)隊、花鼓隊。然后從一年級一班開始，各班的方隊按順序走進會場。我們也焦急的等待上場。

終于輪到我們了。“二年四班，奮勇爭先，同心協(xié)力，爭奪第一。”伴隨著響亮的口號，我們邁著整齊的步伐走過主席臺。我們還看了一些精彩的節(jié)目，有花鼓，拉拉操，太極拳。

開幕式結(jié)束后各個方隊井然有序的離開會場。明天我們的運動員們將在這里奮勇爭先，我們也將為他們吶喊、助威。

四年級小學(xué)讀后感的作文篇30

今天，我們這里下了一場雪，那雪花白白的，漫天飛舞，為大樹畫出一條條銀錢，給大地鋪上一層厚厚的棉被。

空中飄滿了雪花，有的像梅花鹿頭頂上的鹿角，有的像一朵朵美麗的小花，還有像飛舞的`楊絮，雪花形態(tài)各異，美麗極了。冬天里，樹木脫去了綠葉，樹干光禿禿的。下雪后，樹干上掛起了白色的葉子，如同換上新裝。間里的小苗上方蓋起了白白的棉被，有的小苗還不時露出頭瞧瞧，呼吸一下新鮮的空氣。

很多小朋友高興地跑出房屋，興奮地滾雪球，堆雪人，我們相互追逐著，打雪仗。小朋友的笑聲把大樹上的雪都震了下來。

小狗和小貓也不甘寂寞，它們在雪地里跑來跳去，沒想到竟像一個小畫家繪出了一幅幅圖畫呢。

我想雪化后，就變成了水，滲到田地里，滋潤了樹木、莊稼、小草。

雪給我們小朋友帶來了無限的快樂，給小草和大樹帶來了養(yǎng)分，我愛白白的雪花。