寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來表達自己的想法和感受，也可以用來記錄自己的生活經歷和經歷。下面是一些四年級秋天怎么寫作文免費閱讀下載，希望對大家寫四年級秋天怎么寫作文有用。

四年級秋天怎么寫作文篇1

秋天，悄悄地來了，今天，我又來到了田野里，尋找秋天的腳步。

秋媽媽忙著給樹木披上了金裝，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像獨舞演員那樣輕盈的旋轉，又飄飄搖搖的落下。地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的金毯，

桂花盛開了，它的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊。然后又由幾朵小花構成一叢叢一簇簇的花球長在花枝上。枝頭像灑滿了碎小的金子，一股股清香沁人心脾。

桂花開得如此歡，菊花自然也不甘示弱。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。

那些種在路邊的橘樹，像愛撒嬌的少女似的，懶懶地把長臂似的枝條伸在路上，枝條上結滿了早紅柑橘，行人稍不注意撞上它們，立即晃動起來，想起悅耳的輕音樂似的聲音，一陣陣異常馥郁芬芳的香味也撲入心脾。

秋姑娘的腳步還在繼續，我的游歷也沒有結束。

四年級秋天怎么寫作文篇2

夏哥哥吹著笛子歡快地走了，秋姑娘帶著風妹妹輕輕地來了。

秋姑娘帶來了一盒五顏六色的畫筆。你看，秋姑娘把葡萄染成了紫色，一串串葡萄像一顆顆珍珠，掛在架子上，把香甜的氣味給了風妹妹。風妹妹飄啊飄啊，飄到了大自然。秋姑娘把蘋果染成火紅火紅的，就像太陽公公紅紅的臉蛋，給農民伯伯帶來了豐收的快樂。楓葉得到的顏色就更多了，有紅色的、橙色的、黃色的……，絢麗多彩的楓葉在風中頻頻點頭。

秋天還藏著十分好聞的氣味，柿子香香的，橘子甜甜的，還有蘋果、菠蘿許許多多香甜的氣味都在秋天里呢！秋游的小朋友都深深愛上了秋天的氣味。

看到秋天的到來，小動物們都在加緊做好過冬的準備。大雁正準備向南方搬家，小松鼠找來美味的松果往洞里塞，楓葉孩子也要落在媽媽粗壯的腳下靜靜地過冬。

我愛秋天的顏色，我愛秋天的氣味，我愛秋天的美麗。

四年級秋天怎么寫作文篇3

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，樹上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節奏。

天冷了，太陽也不愛早起了，我們代替了太陽的職務，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺得這一刻是很美的。看，那在黑暗中若隱若現的房子、樹木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢幻！你看，太陽來了。為這個校園拂去黑暗，帶來了新的一天，太陽照在每個同學的身上、臉上，似乎是想讓同學們帶著陽光、帶著溫暖來開始一天的學習。你看，陽光照在墻角的一小團蘑菇上，小蘑菇在太陽的照射下閃閃發光，好像也想為學習增添一絲美麗……

下午太陽要回家了，他用那最后一絲陽光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個金色的生命隨著微風在跳動……隨著太陽的遠去，這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學們。

夜深了，一切都靜了下來，所有都在沉睡，為新的一天養足精神。

這就是秋天的校園！

四年級秋天怎么寫作文篇4

微風的清風吹拂著，樹上的葉子漸漸變黃，風一吹，就都掉了下來。天上飛過幾只大雁。這時，人們知道了：秋天來了。

快看，田野里高粱漲紅了臉。稻子笑彎了腰。風一吹，田野里像翻起了“金黃的波浪”.田野里幾個農民手里拿著鐮刀，正在賣力地收割稻子。遠遠望去，割完的稻子早已是遍地鋪金了。田野里立刻傳來了歡聲笑語。樹上長滿了果實。果實像一盞盞燈籠，你擠我壓，好像爭著讓主人去摘它們。過了一會兒，人們去摘那些果子，那些果子都一個個跳到了農民背后的筐中。筐中滿滿的果子。隨便拿一個，咬一口，甜絲絲，酸溜溜，脆生生的。

我喜歡百花盛開的春天，也喜歡綠樹成蔭的夏天，我更愛那碩果累累的秋天。秋天的田野是那么美麗，那么金黃，那么柔和。

四年級秋天怎么寫作文篇5

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，樹上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節奏。

天冷了，太陽也不愛早起了，我們代替了太陽的職務，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺得這一刻是很美的。看，那在黑暗中若隱若現的房子、樹木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢幻！你看，太陽來了。為這個校園拂去黑暗，帶來了新的一天，太陽照在每個同學的身上、臉上，似乎是想讓同學們帶著陽光、帶著溫暖來開始一天的學習。你看，陽光照在墻角的一小團蘑菇上，小蘑菇在太陽的照射下閃閃發光，好像也想為學習增添一絲美麗……

下午太陽要回家了，他用那最后一絲陽光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個金色的生命隨著微風在跳動……隨著太陽的遠去，這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學們。

夜深了，一切都靜了下來，所有都在沉睡，為新的一天養足精神。

這就是秋天的校園！

四年級秋天怎么寫作文篇6

我熱愛春夏秋冬四季，但我更秋季。

星期六，爸爸帶我到鄉下，我站在路旁向四周遠看，美麗的影像便呈現在我眼前，兩旁都是金黃的稻田，遠遠望去，好像是金色的海洋，微風一吹，就像是大海翻起了金色的波浪，近看就像是美麗的姑娘在梳理著它那金黃的頭發。還有那棉花，它像是一位美麗的小姐，正咧開嘴露出“小白牙”對著人們笑呢。站在一旁的高粱姐姐再也忍不住了，它趁人們不注意，把腰笑彎了，把臉也笑紅了。

這時，收割機載著農民伯伯來收割莊稼了，田野里的稻子輕輕的舞動著好像是在說“歡迎、歡迎”，收割機張開了它的大嘴巴，把稻子“吃”進“嘴”里，然后從尾巴里“吐出”金黃的稻谷。

好一幅秋天豐收的圖畫呀！秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給農民伯伯的是一首歡樂的歌！

四年級秋天怎么寫作文篇7

當微風吹過，你眼睜睜地看著楓葉從樹上落下，心中是否有一絲傷感，而你卻是否感覺到傷感的同時也在表達一個信息，那就是——秋天來了！

金風送爽、秋意深濃、秋蘭飄香、碩果累累等成語都表達出了那秋的美麗與風采。而大樹也都改變了以往的顏色，正所謂“樹樹皆秋色，山山唯落暉”哇！

秋天是美好的，也是多彩的。你瞧，那蘋果紅透臉龐，比往日的更加甘甜、可口；那無花果早已蹦出果園，飛奔市場……

秋風雜秋雨，夜涼添幾許。剛進入秋天，秋雨便連綿不斷，讓小草在經歷過了夏的炎熱后，恰好得到了幾許清涼……

秋光疊疊復重重，潛度偷移三徑中秋天，沒有春天五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚揚的雪花，但秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅，讓大地變成五彩的世界！

四年級秋天怎么寫作文篇8

秋天來了，花兒凋謝了，果實掛滿了枝頭。

走進公園，那成片成片的楓葉林好似天邊的云彩。仔細聽，你會發現樹林中有許多聲音：腳踩落葉發出的“吱吱”聲，照相機的“咔嚓”聲，還有人們的贊嘆聲……拾起一片落葉，雖然它已經枯萎，但葉片上的葉脈依然清晰可見，葉子的邊緣都還有點刮手呢！

一陣風吹過，一片片樹葉悠然飄下。瞧！那片落葉好像一個淘氣包，它急切地掙開大樹媽媽的雙手，一會兒跑到這邊看看，一會兒又走到那邊瞧瞧，還回頭望了一眼自己的家，最后來到大地的懷抱。瞧！那片落葉好像一個精神抖擻的傘兵，它背上傘包，鼓起勇氣，堅定、勇敢地跳下去。它在空中俯沖著，到處都是它俯沖過的痕跡。隨后，它拉開了它那手掌一般的降落傘，從空中緩緩飄落。有的葉子還像優美的舞者，它在空中一會兒轉圈，一會兒躍起，有時張開雙手奔向大地，有時又抱緊身體從大地跳回了天空。最后，它用這支優美的舞蹈結束了自己的一生。

這些從樹上落下來的落葉，有的落到了小溪里，成為了小溪里漂浮的小船；有的落到了池塘里，成為了魚兒的玩伴；還有的落在了小路上，給小路蓋上了一層厚厚的地毯……

啊！我愛秋天，但我更愛秋天里的落葉！

四年級秋天怎么寫作文篇9

秋天的校園里，銀杏樹的葉子黃了。銀杏媽媽雖然警告過她那群全身金黃的寶寶們，不要跑到地面上去。但是那群調皮的孩子們不聽話偏要跑到地面上去。結果，變成了大地外公一層黃黃的被子。而校園里的兩棵巨大的雪松，則像兩個守衛一樣站在原地不動。有一天，一陣狂風想進校園，那兩棵雪松就立起了那針般的葉子。嚇得狂風不寒而栗，邊逃邊在那里"放聲“大叫。

秋天到了，校園里的桂花也理所當然的開了。小小的桂花躲在深綠色的桂花葉子后面，散發著淡淡的清香。而那桂花葉子卻像一把鋒利的小刀，保衛著小桂花。幾天后，突然來了一陣風，沖進了校園。桂花葉子被風刮得睜不開眼睛，只好紛紛讓開。于是，小小的桂花被風吹到了地面上，下課了，同學們如潮水一般涌出教室，來到桂花樹下，把桂花圍了個水泄不通，撿地上的桂花，像是把桂花當明星，讓桂花在紙上簽名呢。

秋天，景色迷人，果實累累，我喜歡秋天！

四年級秋天怎么寫作文篇10

秋天到了，學院里的桂花樹又開了，走到大門口，遠遠地就聞到了一絲絲桂花香。

踏進校門，再走前幾步，桂花香真是越來越濃。桂花樹舒展著細長的`枝條，枝條上還長著一片片翠綠的小葉，小葉在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發出綠瑩瑩的光澤。遠遠望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。望近一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的，有淡黃的，奇特的是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣微風吹來，滿樹的桂花隨風飄動，像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈，還散出花香，一陣陣桂花香沁人心肺。

不一會兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊，還自言自語的說‘“人們!快點來到我的樹一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡。快來盡情享受吧!”

我愛桂花，愛它的美麗，愛它的花香，愛它的每一個特點，愛她的更愛他為人來的奉獻精神!

四年級秋天怎么寫作文篇11

夏天過去，秋天來了，秋姑娘把秋天帶到了校園里。

楓樹那碧綠的頭發，被調皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來的楓葉做標本。

桂花樹下，總有幾個愛美的女孩子站著，嘰嘰喳喳，說東說西。有時會伸出手去摘一兩朵，輕輕插在辮子上，把濃濃的香味帶進教室，使教室也滿是花香。

教學樓前的“菊花湖”里，有驕陽菊，像小太陽，紅彤彤的；而金絲菊的花瓣，一根根細絲似的，很好看。還有一種小球一樣的菊花，也很好看的，是紫色的。老師經常用菊花泡茶，女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。

操場旁邊有一塊草地，經常傳來小朋友們的歡歌笑語。女生愛輕輕地坐在上面聊天，男生們則在草地上瘋玩，玩累了，就躺下來看著秋天的天空，討論天為什么這么難，云為什么那么白？草地并不孤單。

秋天的校園是多么美麗，多么迷人呀！

四年級秋天怎么寫作文篇12

秋天的校園秋天來了，園子里果實累累。我們的校園里也涼爽了許多。

在操場的花壇里，開滿了菊花、雞冠花、串紅。從遠處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來了喜氣洋洋的氣氛。學校的那棵大梧桐樹，在微風的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會落下來幾片樹葉，有時就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時像黃鶯，展翅飛翔；還有時候像舞蹈演員一樣，旋轉著······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會發出“吱吱”的響聲。草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學校秋天的美景。

四季的'校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因為秋天，我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。

四年級秋天怎么寫作文篇13

秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了間。

秋天的天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會兒變成一群白兔，一會兒變成綿羊在吃草……我想：一定有一位變幻莫測的魔術師在表演魔術呢！

公園里，菊花全開了。有的暗紅，有的淡綠，有的金黃，還有的雪白……真是琳瑯滿目，數不勝數啊！蟹爪菊更是名不虛傳，你瞧，真像一個大螃蟹在揮舞著爪子，說：“秋天好美啊！”

沿著通道繼續往前走，就可以看到一片草地。那兒有的地方金黃，有的地方暗綠，好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯，更加引人注意。

草地旁邊有一個小池塘清澈見底。清得都能看見池里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦在水草里快樂地穿梭、捉迷藏，水面不時漾起一圈一圈的波紋。

小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹，每棵樹上都長滿了紅似火的楓葉。秋天吹來，一片片紅楓葉飄得到處都是，好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。

啊！我愛美麗的秋天！

四年級秋天怎么寫作文篇14

秋天來了，天空一碧如洗，田野里的糧食都豐收了。

我走進田野，看到黃燦燦的麥子就像一片金色的海洋，風一吹，金色的海洋掀起了一道道麥浪。玉米黃燦燦的，就像穿著金子做的衣服一樣。麥田的東邊是一片金色的大豆，成片的大豆發出了嘩啦啦的笑聲，調皮的豆子，從豆莢里伸出了腦袋，好奇地看著外面的世界。

田野旁的果園里果實都成熟了。你瞧，柿子紅的像一個個小燈籠掛在樹上，好像在歡迎秋天的到來。石榴都成熟了，一個個鼓鼓囊囊的，笑的肚子都裂開了，露出了紅寶石似的籽兒。最漂亮的是北邊的葡萄，一顆顆紫色的珠子，就像緊緊依偎的姐妹，一大串一大串地掛在枝頭上。

秋天真是一個豐收的季節呀！

四年級秋天怎么寫作文篇15

秋天，是一個美麗的季節。它把大地變得五彩繽紛，也讓空氣涼爽了下來。

初秋，一片片葉子由綠色慢慢變成了黃色。葉子從樹上飄落下來，輕輕地蓋在大地上，仿佛不想驚醒沉睡中的大地媽媽。

中秋，桂花開了，艷麗的桂花在陽光下閃閃發亮，很遠就能聞到一陣陣悠悠的清香。稻谷成熟了，一片片田野就像一片片金色的海洋。山坡上，楓葉你擠我碰，好像爭著要我們去撿呢！蘑菇仙子也得到了許多色彩：紅的、黃的、綠的，美麗的蘑菇在秋雨里頻頻點頭。

深秋，天氣轉涼了，小熊在抓緊找樹洞，準備舒舒服服睡大覺；小蛇鉆進溫暖的土壤，讓自己能安全地度過冬天；小螞蟻找來食物搬進自己的洞穴，準備儲藏起來，等冬天用。松柏穿上了油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄落到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬。

秋天，它給大地的是各式各樣的美景，帶給我們的是愉快的心情。

四年級秋天怎么寫作文篇16

雖然秋天的小路、玉米地、果園都是那么地生機勃勃，但我最喜歡還是秋天的田野。

四年級秋天怎么寫作文篇17

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她拿著手中的芭蕉扇輕輕地揮舞著。大樹媽媽不禁打了一個寒顫，調皮的樹葉娃娃掙開媽媽的懷抱，一個個穿著黃的、紅的、半黃半綠衣裳的樹葉娃娃在空中自由身在飛舞著。

瞧!有的落葉在空中擺了一個POSS，好像在說：“瞧我這樣，美嗎?趕快給我留個影吧!”有的落葉在空中跳著優美的舞蹈，可能是經過專業舞蹈訓練，要不怎么會那樣婀娜多姿;有的落葉雙眼微閉，好像在說：“菩薩保佑，千萬別讓我掉進萬丈深淵，我可不想這樣永遠見不到我親愛的樹媽媽!”有的落葉干脆亮開嗓門喊起來：“小伙伴，我們旅行去吧!”這時，一片雙目炯炯有神，肚子稍微有一些大的中號落葉落在了河岸上，它隱約聽到了螞蟻的嘆氣聲，它就趕忙上前去問：“螞蟻小弟，你是遇到什么困難了嗎?”螞蟻有些發愁地說：“我想到河的對岸去參加舉重比賽，可是這條河擋住了我的去路!”落葉立馬興奮極了：沒想到我還能當一回雷鋒。它毫不猶豫地說：“看，我就可以當你的船呀!”螞蟻如獲至寶，說：“謝謝!”于是，螞蟻在落葉的幫助下順利地參加了比賽，并且獲得了銅牌。

回家后，螞蟻把獎牌掛在了那片落葉上，經過的人們都知道了這個故事，并且一代代傳頌下去：“好人有好報!”

四年級秋天怎么寫作文篇18

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”在這秋高氣爽，果實累累的季節，我來到了田野。

走進田野，遠遠就看到了稻谷，好像一片金色的海洋。走近看，稻穗低著頭，好像在給把它們養大的農民伯伯鞠躬呢!風一吹它們就跳起舞來。高梁一個個舉著火把，好像在慶祝來了。玉米長出了胡子，有的胡子是粉紅的，有的是嫩黃的……太陽一曬，玉米太熱了，干脆脫掉衣服吧!棉花也來湊熱鬧，穿上新買的白色衣服，從花苞里探出頭來。

走過田野，我來到了菜園。青菜已經排著隊，出來迎接我了。它們每一棵的菜芯都是黃的。芋頭可怕熱了，它把頭藏在了地底下，還用葉子撐起一把遮陽傘。豆子太陽一曬，就要把自己的房子炸開，彈射到四面八方。這兒還有蘿卜，南瓜……

繞過一個彎，來到了果園，剛走進去，就聞到了果子的清香。棗子紅紅的，好像一串串鞭炮。梨子黃澄澄的，像一個人葫蘆。石榴好像一個個小燈籠。柿子有的穿著紅彤彤的衣服，有的穿著半黃半白的衣服……

啊!我愛秋天，更愛秋天的田野。

四年級秋天怎么寫作文篇19

一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節。

葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節美美地死去。

總忍不住要回頭看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。

你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們去一個溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

四年級秋天怎么寫作文篇20

我們的校園一年四季都非常美麗，尤其是秋天。校園里的大樹和小樹都披上了金色的外衣。風一吹，大樹的葉子一片一片地落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

校園里有各種各樣的樹木，比如;桂花樹。柿子樹。石榴樹。石榴一個個綻開娃娃般可愛的笑臉。柿子就像一盞盞小燈籠掛在樹上。桂花樹上開滿了黃色的小花朵，小小的花朵散發著淡淡的清香。一陣秋風吹來，樹上的桂花紛紛飄落下來，像閃閃發光的星星，可漂亮了。

我愛校園，更愛秋天的校園。

四年級秋天怎么寫作文篇21

在秋天的樹林里，你一定看見過許多種落葉吧。他們真是數不勝數啊！各種各樣的葉子，他們的顏色與形態不一但他們都穿上了花襯衫，在秋風中輕輕的飛舞著美麗極了。

在秋天的樹林里，我找到了樹的歡歌笑語。瞧！那棵大松樹依舊披著綠油油的外衣站在最前方，像一位披著鎧甲的哨兵守衛著整個樹林。

還有那棵大楓樹，有的樹葉是紅色的，邊上還略帶著黃；還有的是純黃色的；還有的是半黃半綠的；紅色像血一樣紅；黃色似金子一般灑滿了大地。走在用樹葉鋪的地毯上，仔細傾聽，它也有聲音。它的聲音是“沙沙沙”的，踏上去軟綿綿的。看！出現了大梨樹和蘋果樹，它們的葉子一飄一飄多像小朋友的笑臉呀。樹枝一搖一擺的分明是在給我們打招呼！

拾起一片地上的葉子，上面竟然有兩只小螞蟻，它們似乎把樹葉當成了運動場，和小伙伴在跑步比賽呢。一只蟋蟀把樹葉當作了它的搖籃，正悠閑地躺在里面歡快的哼唱著贊美秋天的歌曲。

秋天的落葉真美啊！多姿多態、絢麗多彩。

我愛秋天，但更愛秋天的的落葉！

四年級秋天怎么寫作文篇22

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，樹上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節奏。

天冷了，太陽也不愛早起了，我們代替了太陽的職務，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺得這一刻是很美的。看，那在黑暗中若隱若現的房子、樹木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢幻！你看，太陽來了。為這個校園拂去黑暗，帶來了新的一天，太陽照在每個同學的身上、臉上，似乎是想讓同學們帶著陽光、帶著溫暖來開始一天的學習。你看，陽光照在墻角的一小團蘑菇上，小蘑菇在太陽的照射下閃閃發光，好像也想為學習增添一絲美麗……

下午太陽要回家了，他用那最后一絲陽光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個金色的生命隨著微風在跳動……隨著太陽的遠去，這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學們。

夜深了，一切都靜了下來，所有都在沉睡，為新的一天養足精神。

這就是秋天的校園！

四年級秋天怎么寫作文篇23

隨著那一陣陣涼爽的秋風，我嗅到了秋天的氣息。啊！秋姑娘就這樣不知不覺地來到了我們的身邊，他給大地換上了新裝，藍藍的天空上飄著一朵朵白云，白云像一只只歡樂的小綿羊，仿佛在歡迎秋天的到來，一群大雁排著隊向南方飛去，好像在說：“再見了，北方！下一年春天我還會回來的。”

秋天真像一位大畫家，它用五彩的顏料，描繪出大自然生機勃勃的景象。你瞧！這邊的楓葉被染得紅紅的，美麗極了，像一顆顆“五角星”，那邊梧桐樹的葉子變得黃黃的，一陣風吹來樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上仿佛給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，小朋友們彎腰撿起這一只只的`“蝴蝶”和一顆顆“五角星”，帶回家把它做成書簽和植物標本送給老師、同學、和朋友們。

秋天是個豐收的季節，果園里的水果都成熟了，蘋果樹上掛著碩大的果實，蘋果們個個都露出了紅紅的臉頰，人們紛紛過來采摘蘋果，蘋果你擠我碰，似乎在說：“先摘我，先摘我吧。”小明也來到了蘋果樹下，看到這么多蘋果，他口水直流，好想多吃幾個，但他想：我還是先摘幾個大蘋果送給奶奶吧。于是他提著籃子，踮起腳尖伸手去摘蘋果，一個個蘋果又香又甜真是討人喜愛啊，不一會兒他就摘到滿滿一藍子的蘋果，他開心地歡呼起來。

我最喜歡秋天，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡樂的時光，我要珍藏好秋天這快樂的畫面。

四年級秋天怎么寫作文篇24

秋天來了，我們的校園可美啦！瞧，翠竹高大挺拔，四季常青，片片葉子像一只只小扁舟，一節節竹竿像用沙子搓過似的光滑。秋風吹得竹梢來回搖擺，吹得竹林向我不斷點頭微笑。香樟樹一年四季充滿生機，好像一個個士兵在守衛著我的校園。草場上，人山人海，瞧小朋友們的有跑步有的打乒乓球，還有的在跳繩……

我們的校園真美呀！

四年級秋天怎么寫作文篇25

國慶節的一天，秋高氣爽，蔚藍的天空飄揚著朵朵白云，爸爸、媽媽帶著我和妹妹回奶奶家。

回家后，正趕上奶奶家摘玉米，媽媽也去幫忙，我們也跟著去玩，當我們走在通往田野的道路上，看見路旁的樹木已經枯萎了。枯黃的樹中紛紛揚揚得飄落下來，黃黃的落滿了一地，踩上去發出了“沙沙”的響聲。放眼望去，到處都是玉米地。瞧，一株株一人高的玉米，每棵上面都長著結實的玉米，隨手摘一個，剝開皮就露出了金黃的玉米粒，真討人喜愛。我走到地里也參入了摘玉米的行列，突然有一只大雁從頭頂上空飛過，還“嘎嘎”的叫了兩聲，好像在向我打招呼。爸爸媽媽，還有伯伯嬸嬸摘著玉米說著笑著。偶爾在不遠處傳來蟋蟀“蛐蛐、蛐蛐”的叫喚聲，這一切揍和在一起，景色真的太美了。

我愛秋天，我更愛秋天的田野，因為它碩果累累，能給莊稼人們帶來豐收和新的期望。

四年級秋天怎么寫作文篇26

秋天來了，桂花開了。桂花有金桂、銀桂、丹桂三種，我們杭州開的，一般都是米黃色的銀桂。

桂花有四片花瓣，像一個四瓣飛鏢，又像一架風車，每一瓣花瓣都微微向內卷起，像一個個小勺子，只不過每個小勺里只能裝下幾滴露珠。桂花的蕊也是米黃色的，像一頭亂蓬蓬的頭發。

桂花是杭州市的市花。它不僅是優良的綠化樹種，而且還是香花植物。在杭州，每逢金秋時節，滿城都飄著桂花那淡雅而又沁人心脾的清香。

秋天，活躍的可不只是桂花，還有全城的人們。老人們，有的一邊喝著桂花茶一邊賞桂，有的在桂花雨中悠閑地散步，還有的干脆搬來桌椅，在桂花的芬芳中打牌、下棋，好不愜意；年輕人則在桂花樹下談情說愛，瞧他們一對對，手拉著手，那大男孩時不時地朝女孩吹一口氣，弄得對方滿臉通紅，嬌羞地跺跺腳，那模樣當真是比這桂花兒還好看呢！當然，還少不了孩子們，他們在桂花鋪成的天然地毯上或吃著桂花糕，或追逐打鬧，孩子們的歡笑聲給秋天增添了無數生機。

誰能把秋天留住？讓那千千萬萬朵桂花繼續甜進千千萬萬人的心里。

四年級秋天怎么寫作文篇27

春天來了，絲絲的春雨，輕輕地撒向大地。在田野里，小草悄悄的探出頭來，柳枝發芽了，花兒含苞欲放，它們都貪婪地吮吸著這甜美的乳汁，就連小動物都在田野里享受著這美麗毛毛細雨。

雨停了，花開了，草綠了，鳥兒從南方飛來了。雨后去田野是一件有趣的事。走到田野，一股帶著花味的清香氣息向你撲來，讓你呼吸個夠。前方有一片草地，草地里還點綴著幾朵野花，當你在草地上打一個滾，一天的疲勞一下子就消失了，你會久久不想起來。旁邊有一條小溪，清澈見底，你會情不自禁地洗一把臉，喝幾口水，小溪里還有許多蹦蹦跳跳的小魚，春天的時候你可以在這兒釣魚；夏天這兒是孩子的樂園，孩子們在這兒洗澡、摸魚；秋天樹葉落在這里，好像一只只小船過河；冬天，這兒成了滑冰場，孩子們都來這里滑冰。最有趣的是旁邊的小樹林，小樹林里有很多過冬剛剛回來的小鳥，那些小鳥不停的叫著，好像在談自己在南方的見聞，又像在呼喚自己的未歸的兒女，多么有趣啊！

啊！美麗的田野，我愛你。

四年級秋天怎么寫作文篇28

我們走進秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也把香味傳遍了田間的羊腸小路。

稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽光下閃耀著光芒;向日葵成熟了，個個低頭彎腰，仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走;蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭;葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，好美啊!玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個夏天的煩惱;高粱紅著臉笑了，似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。

秋天，有那金黃的稻穗兒、油黃的向日葵、火紅的蘋果、紫色的葡萄、黃色的玉米、紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!

啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節，而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來了食物，給這個世界帶來了希望。

啊!秋天，你是這么的偉大!

四年級秋天怎么寫作文篇29

很多人喜歡贊美春天，因為春天帶來的是希望；一些人喜歡夏天和冬天，不為別的，只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天，并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。

進了校門，請看看道路兩旁的植被吧。此時草的顏色，比春夏的要淡，比冬天的要深，正好在綠色與枯黃之間。仔細觀察，似乎比新生的草粗大，這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。

慢慢地向上看吧，請把目光停留在樹上，樹枝上，樹葉上。這是數變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了，由青綠色變成了暗紫色，一個個掛在枝頭——不，應該是一大片一大片的。瞧，那果子結的多密啊，指不定哪天會突然落下，為來年的發芽做好準備。

看，刮風了。此時的風已不再溫暖，卻讓人精神百倍。樹葉隨風搖曳，不時落下一兩片葉子。原來這風是要幫忙的，怪不得這樣猛，這樣快。

都變了，同學們也變了。在校園里，走著，跑著，鬧著，玩著，更快樂了；在課堂上，你舉起手，他舉起手，大家都舉起了手，更活躍了。一下課，都來到操場上，蹦蹦，跳跳，跑幾圈，暖和暖和身子，無拘無束地笑著。誰也不愿意過早回到教師，直到上課鈴的響起，才一個個飛快地跑進教室，為上課做著準備……

秋天的校園，是一園的淡黃，一園的喜悅，一園的歡笑。這就是校園的秋天，這就是秋天的校園。

四年級秋天怎么寫作文篇30

秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了間。

秋天的天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會兒變成一群白兔，一會兒變成綿羊在吃草……我想：一定有一位變幻莫測的魔術師在表演魔術呢！

公園里，菊花全開了。有的暗紅，有的淡綠，有的金黃，還有的雪白……真是琳瑯滿目，數不勝數啊！蟹爪菊更是名不虛傳，你瞧，真像一個大螃蟹在揮舞著爪子，說：“秋天好美啊！”

沿著通道繼續往前走，就可以看到一片草地。那兒有的地方金黃，有的地方暗綠，好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯，更加引人注意。

草地旁邊有一個小池塘清澈見底。清得都能看見池里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦在水草里快樂地穿梭、捉迷藏，水面不時漾起一圈一圈的波紋。

小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹，每棵樹上都長滿了紅似火的楓葉。秋天吹來，一片片紅楓葉飄得到處都是，好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。

啊！我愛美麗的秋天！