通過作文來記錄下自己的成長歷程、見聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時也可以為未來提供參考和借鑒。如何寫出優(yōu)秀的小學(xué)生作文說明文四年級？下面給大家分享一些小學(xué)生作文說明文四年級，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文說明文四年級篇1

今天，我們一家來到了家鄉(xiāng)。晚飯過后，我到外面散步。鄉(xiāng)村的夜晚顯得十分寧靜。深藍(lán)色的夜空中掛著一輪黃澄澄的明月，旁邊還有許許多多顆小星星，一閃一閃的，仿佛在向人們調(diào)皮地眨著小眼睛。它們一個個都快挨上月亮了，這可算得上群星捧月了。一條清澈見底的小河把美麗的小村莊分成了兩半，小河里不時還跳出幾條可愛的小魚，呼吸著鄉(xiāng)村的新鮮空氣。月亮黃色的光芒灑在小河上，像給小河穿上了一層薄薄的金色衣服。河邊的垂柳和水草的倒影被映在河面上，仿佛給小河添加了一塊碧玉。

向遠(yuǎn)處望去，只見遠(yuǎn)處有著一座高大美麗的青山，有時還可以朦朦朧朧地看到一些星星點點。這是什么呢？別緊張，這并不是電視里所說的的“鬼火”，因為“鬼火”壓根就是騙小孩子的把戲。其實，那只是一些成群結(jié)隊的螢火蟲發(fā)出的光而已。

月光把周圍的花草樹木、房子和青山“打扮”得漂漂亮亮的，使它們個個都長出了美麗的金邊。

?。∴l(xiāng)村的夜空，鄉(xiāng)村的夜景；多么的美，多么的迷人，簡直就是名畫家的杰作！

小學(xué)生作文說明文四年級篇2

一天，爸爸、媽媽將要去單位上班。我在家里也無聊得很，于是，我就告訴媽媽、爸爸一個我的想法：“爸爸、媽媽，今天我在家里打工，我?guī)湍阆赐?、掃地，然后你給我錢好不好？”

“行！”爸爸、媽媽爽快地答應(yīng)了。我心里想：洗幾個碗有什么難的，這下我可要發(fā)財了！哈哈哈！媽媽將家里沒洗的碗筷全部搬了出來。我看了整個人都呆住了，心里想：這么多的碗筷，要洗到猴年馬月呀！只能硬著頭皮干了。

媽媽說：“寶貝！就靠你了，洗完這些碗，再掃完地，就可以了。我回來在‘發(fā)工資’??！”我連連點頭。

等媽媽走后，我開始洗碗。洗著洗著，我的手都凍得發(fā)紅了，因為這兩天氣溫很低。洗完以后，我的手指已經(jīng)有些脫皮了！

接著，我又開始掃地。家里那么大，我也是掃了很久才掃完的。弄的我腰酸背痛的。

爸爸、媽媽終于回來了。他們看到我這么勤勞，趕快給我10元作為“工資”，并夸獎我：“寶貝，你長大了，真乖！趕快去藏你的‘工資’吧！”

我來到房間，躺在亂綿綿的沙發(fā)上，靜靜地想：媽媽真辛苦啊！每天都要經(jīng)歷這些累活，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望！

小學(xué)生作文說明文四年級篇3

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像棵草?！甭犞@熟悉的歌聲，讓我又想起了我的媽媽，媽媽不僅給了我生命還給了我許多許多的愛。

在我遇到困難的時候總能聽到媽媽鼓勵的話語，而在我開心的時候，媽媽也是最開心的。

記得我剛上幼兒園小班的時候，媽媽就帶我在區(qū)少年宮學(xué)習(xí)了舞蹈。一開始，學(xué)舞蹈的時候要練習(xí)基本功很辛苦。媽媽就陪我就老師家練習(xí)，練到很晚才回家。等我上大班的時候媽媽又開始為我上哪所小學(xué)而奔波。

還記得有一次，深夜我生病發(fā)高燒，媽媽在家急得團團轉(zhuǎn)，媽媽帶我去醫(yī)院，可是在路上打不到車，媽媽只好抱著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生幫我做檢查量體溫，原來是肺炎需要掛水，住院治療。后面的十來天爸爸媽媽就在家和醫(yī)院之間奔波。經(jīng)過媽媽的細(xì)心照料我的身體好了。

慈母手中線，游子身上衣······媽媽是世界上最偉大的女性，我愛媽媽，我愛全世界的媽媽。

小學(xué)生作文說明文四年級篇4

悶熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄地來到我們的學(xué)校。太陽公公不像夏天那么暴躁了，柔和的陽光，照在身上舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來，她歡快地跑著，把樹葉吹得沙沙響，給同學(xué)們帶來陣陣清涼。

我在秋風(fēng)的伴隨下，踏進校門小學(xué)生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會脫皮的“千層樹”，夏天時它是綠油油的，現(xiàn)在已開滿淡黃的花呢！當(dāng)我邁步走進操場時，看見國旗下有一個花壇。花壇里種著五顏六色的花：有菊花、雞冠花。最吸引我的是菊花，它昂首怒放，獨展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮紅的國旗在風(fēng)姑娘的吹動下顯得比夏天里更有神氣了。再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓，經(jīng)過翻新，現(xiàn)在已經(jīng)穿上了漂亮的衣裳，顯得更加美麗高大。你看，秋天的校園給我們送來多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

??！我愛秋天的景色，更愛秋天的校園。

小學(xué)生作文說明文四年級篇5

親愛的吳老師，我們朝夕相處了五年，我一直很喜歡您，你的音容笑貌時刻浮現(xiàn)在我的眼前。有件事一直感動著我，激勵著我前行。

那是四年級其中考試后，您讓我們把試卷帶回家讓爸爸媽媽簽字。我一聽陷入了沉思，這簡直是給我出難題，因為我考分不太理想，又加上那幾天是母親節(jié)，我不想讓媽媽看到卷子，所以我就硬著頭皮把試卷藏進了書包。

兩天很快過去了，在這兩天里，我的心里就像揣了一塊大石頭，一直放不下來。我想：如果我不把試卷拿給媽媽簽字，怎么向您交待?如果我拿給媽媽簽字，媽媽看了，母親節(jié)會不會不開心呢?

到了第三天，別人都交了卷子，就我沒交。我紅著眼找到了您，向您訴說了這件事，您不但沒有吵我，還和我一起找原因，糾錯題。最后，您親切地對我說：“你真是一個孝順的孩子，你的媽媽會為此感到高興。把試卷拿給她看吧，她一定不會生氣。”在您的鼓勵下，我勇敢地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了，果然沒生氣，還對我說：“分?jǐn)?shù)并不重要，下次努力就行了。”

吳老師，我想對您說，我曾經(jīng)在家人和朋友面前說，您既是我的老師，又是我的知心朋友，當(dāng)我迷茫的時候，您總是用慈母般的心溫暖我，給我勇氣，給我信心。請讓我用虔誠的心對您說一聲：“謝謝!”

小學(xué)生作文說明文四年級篇6

光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從哇哇墜地，到現(xiàn)在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過了10個春秋了。這10個春秋中的每個經(jīng)歷，媽媽的愛伴隨著我成長，給我留下了許許多多成長的足跡。

媽媽告訴我，我小的時候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……

時間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識字，使我對學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

小學(xué)生作文說明文四年級篇7

今天是開學(xué)的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校，又見到了久違的老師和同學(xué)們。

轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了五年級下學(xué)期，這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學(xué)，可我已嘗到了零星的離別的滋味。

為了再加固小學(xué)壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學(xué)生活里加把勁，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復(fù)習(xí)，“溫故而知新”，并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認(rèn)真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。

說完了課前課后，還要說說上學(xué)情況，上學(xué)盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當(dāng)天所學(xué)科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學(xué)和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。

我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時間不多了，我和同學(xué)們在一天天長大，知識在一點點積累，同學(xué)之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學(xué)的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧！

小學(xué)生作文說明文四年級篇8

轉(zhuǎn)眼間，日月如梭，光陰似箭，30年后的我，是發(fā)明家。我發(fā)明過許許多多的東西，其中，有一個令我最滿意———多功能房子。

多功能房子是一個平面的房子，與別的房子不同。房子的形狀是方的，里面的功能齊全，有“自動清掃”，清掃在房子內(nèi)的垃圾和灰塵；有“智能電腦”，只要向電腦前的語音器，說出想要找東西，電腦立即找出想找的東西；還有“多層冰箱”，它的容量可以放許多東西；甚至有“自動防盜功能”，可以迅速看出人的好壞之分，當(dāng)房子的主人進來時，它就會自動打開門；當(dāng)親朋友時，也會自動認(rèn)別，發(fā)出“歡迎”的聲音。

壞人進來時，就會發(fā)出警報，讓主人知道有壞人靠近。如果壞人強行進來房子的大門處就會伸出無數(shù)手，把壞人打的鼻青臉腫。也還有許多等功能家具。在這種房子住起來也非常舒服。

如果在外出旅行，找不到或不想住酒店時，你不必著急，可以把“多功能房子”帶去。因為這種房子可以折疊，當(dāng)折成有一本書的大小時，把它放到包里隨身攜帶。等到目的地之后，再把它拿出來打開，就可以住。里面的任何東西都不會損害。只要在里面按上一個按鈕，里面的東西就立即齊全。

不僅是這樣，折疊房子還能變成一棟“高樓大廈”。房子的高和矮可以自己選定，如家里來個客人，可房子沒有足夠的房間給客人住下，這時，就可以將折疊房子的`頂部打開，可以打開更多的樓層，高至五層。房子的穩(wěn)定性很強，就連地震都絲毫無損。

這真是令我最滿意的發(fā)明。

小學(xué)生作文說明文四年級篇9

星期五的早晨，朝霞滿天。穿著各種運動服的同學(xué)們陸續(xù)來到體育館，做準(zhǔn)備活動：有的在做起跑動作，有的在丈量自己該從哪兒起跳，還有的在準(zhǔn)備八字繩……這些意味著一場緊張而激烈的比賽就要開始了。

今天我就有兩個項目，其中100米跑步，是我要憋著勁努力爭取第一名，為班級爭光的。比賽快開始了，我甩下披在身上的外套，到跑道上做起準(zhǔn)備動作，前腿彎曲，后退稍直，“各就各位！”裁判說，“預(yù)備！”“嘭”的一聲，我使勁一蹬，如同離弦之箭一般，“飛”了出去。跑道是直的，一開始，我還落在后面，我拼命跑，終于超過了4個人，但還是有三個人沒超過，我緊盯著她們，加大了步伐，加快了速度，她們好像也加大了步伐，加快了速度。哎呀，不好，我的呼吸變得急促了，步伐也慢了下來，突然，我仿佛聽到了鄭老師對我說的一句話：“堅持就是勝利。”這下，我只有一點希望了，那就是沖刺，我健步如飛，使出吃奶的力氣，沖過了終點。雖然我得了第四，但我還是進入了決賽，我的臉上露出燦爛的笑容。

唉，可惜決賽失敗了，我很慚愧，但我終于明白了：同學(xué)拿第一-第三，不是輕而易舉的，而是他們平時下苦功夫，辛勤鍛煉出來的。

小學(xué)生作文說明文四年級篇10

我的弟弟六歲了，他天真活潑，機靈頑皮，非?？蓯?。

有一次，我在吃晚飯，弟弟對我說：“哥哥，咱們比賽喝湯吧，哈哈，你準(zhǔn)比不過我。”我看看他那得意洋洋的樣子，心想：他不會又出什么鬼主意吧？要不，他怎么會和我比賽呢，還是小心為好。

開始了，媽媽做裁判，我們都毫不相讓，在我快喝完的時候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里還有很多。突然，弟弟站起來，快速地將他碗里的半碗湯倒進我的碗里，然后，大叫：“冠軍被我拿下！冠軍被我拿下了！”我氣急敗壞地對“裁判”說：“他違反規(guī)矩，冠軍應(yīng)該是我的。”“裁判”說：“規(guī)矩里沒有這一條，所以，他是冠軍?！蔽冶坏艿軞獾每扌Σ坏谩?/p>

還有一次，我在屋里寫作業(yè)，弟弟跑過來，對我說：“咱們比賽用牌擺高樓吧！”我爽快地答應(yīng)了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我還是會輸?shù)摹?/p>

開始了，我們很快地擺了，弟弟擺了許久“樓”還是不倒，好像是不倒翁，而我的“樓”像個不聽話的孩子，讓他倒他不倒，不讓它倒，它非要倒，我只好認(rèn)輸。在我收牌的時候，絕得手很粘，才發(fā)現(xiàn)弟弟的牌上粘滿了雙面膠，這一次，他又是靠著“智慧”取勝了。

哎，我的弟弟就是這樣一個機靈頑皮而又十分可愛的小家伙。

小學(xué)生作文說明文四年級篇11

我家附近有個河濱公園，那里有噴泉，有小河，有各種各樣的樹木和各色美麗的花草，景色很美，是我們休閑散步的理想場所。對于我來說，最喜歡去的還是公園里的荷塘。

春天，小小的荷苗從河里冒了出來，尖尖的，很可愛，這讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！钡脑娋?。我用手指點了點它，它搖了搖頭，像是在說：“我要長大，我要長大。”

夏天，荷葉長得挨挨擠擠的，鋪滿了荷塘，荷花也慢慢地開了，粉紅粉紅的，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊；有的還是花骨朵，鼓鼓的，像壽桃，可愛極了……一池的荷花各有各的樣子，每一朵都很美，吸引了很多游人停下來圍著它們拍照留念。

秋天，荷花謝了，開始結(jié)出帶刺兒的蓮蓬。荷塘里的蓮藕也長成了，有幾位采藕工人正在辛苦地采摘呢。

冬天，原本像大傘一樣綠油油的荷葉都枯萎了，變成了一把把舊扇子，也破舊了。但是，你不必傷感，來年它們會重新發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果，重現(xiàn)它的繁榮與美麗。

河濱公園的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，您還是自己來看看吧！

小學(xué)生作文說明文四年級篇12

云，是自然界一種常見的物質(zhì)，也是一種極美的物質(zhì)，這種美是善變的。春天，云是溫潤的少女。

她輕輕地喚醒了正在冬眠的動物們，告訴它們春來了!又帶著春風(fēng)妹妹與春雨弟弟去散步，讓萬物復(fù)蘇、萬紫千紅，小河解凍了!春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬里，不一會兒，便傾盆大雨，搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農(nóng)民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼補水，不一會就把玉米、高粱、水稻給煮熟了。

秋天的云是助人為樂的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被，讓動物們睡一個好覺。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質(zhì)啊!一會兒是溫潤的少女，一會兒是頑皮的小男孩，一會兒是成熟的少婦，一會兒又是白胡子的老爺爺。但無論它怎么變，它的美永遠(yuǎn)不會變。

小學(xué)生作文說明文四年級篇13

寒假趣事猶如草地上那一朵朵美麗的鮮花，每一朵都很絢麗、芬芳，然而有一朵最鮮艷的花，令我最難忘，那就是＿打雪仗。

冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。雪給大地披上了一層白白的薄紗。"白蝴蝶"在天空中翩翩起舞，它們有的飛到花朵上，有的飛到大樹上，讓整個世界都變成純潔的白色。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

這天，我、爸爸、媽媽和弟弟在小區(qū)的公園打雪仗。

我們每個人選了一個“基地”，我的“基地”在小河上的一座橋上，那里不僅雪很多，而且非常隱蔽。接著，我們各自想了一下作戰(zhàn)方案，再選擇合適的雪。

打雪仗開始了！爸爸先發(fā)制人，朝攻擊力極弱的弟弟投雪，弟弟“撲通”一聲，摔了一跤。我朝爸爸扔了一個雪球后，躲了起來。爸爸被球扔中后，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有人。這時，媽媽把冰涼的雪放進爸爸爸的脖子里，爸爸的攻擊力一下降到了零，被弟弟的一個球一扔，就投降了。

我朝媽媽扔了一個雪又躲起來，媽媽可沒爸爸那么傻，她三步并兩步，走到我身邊，朝我扔雪。我一時招架不住，頓時腦子一片空白。沒想到，弟弟是和我站在一邊的，弟弟雙手舉起。

小學(xué)生作文說明文四年級篇14

我的朋友名字叫應(yīng)桃，一雙清澈明亮的眼睛下面長著小巧的鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇像在微笑。

我們是幼兒園的同班同學(xué)，她的鋼琴水平是全校出了名的。放學(xué)后，我和同學(xué)們在幼兒園門口玩，她卻被接回家練琴，一年之中和我們在一起玩不會超過三次。

在隨后，大家都上小學(xué)了，相當(dāng)長的日子里，都沒有見了。在一次鋼琴考級中我又遇見了她。四年不見了她居然來中央音樂學(xué)院考九級，我才考七級。我們開始交流音樂上的知識，比如我剛學(xué)習(xí)的曲子她簡單一聽就知道是什么類型的并講出它的全部內(nèi)涵。一樣是彈曲子，當(dāng)我還堆在砌音符時她已經(jīng)修練曲子的靈魂了。對于那時的我來說與她相比在音樂的道路上相差非常遙遠(yuǎn)。我問她你為什么學(xué)的這么好？她只是微微一笑說﹕“因為我每天要練四個小時琴，你的級別也不低了，一起加油吧！”

這一刻我領(lǐng)悟到了，只要有付出就會有收獲。我要向應(yīng)桃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那認(rèn)真刻苦的精神。把附有靈魂的音樂傳遞給大家。這就是我的朋友應(yīng)桃。

小學(xué)生作文說明文四年級篇15

我有一個活潑、可愛的弟弟。他雖然像個“人來瘋”，但是學(xué)習(xí)成績名列前茅，總是讓老師和同學(xué)對他刮目相看。接下來就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。

一個陽光燦爛的早晨，我和弟弟悠閑自得的走在路上，突然，一個不明飛行物掉在我頭上，把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)！這時，弟弟驕傲的說：“姐姐，你真膽小，不就是一只小鳥嗎？有什么好大驚小怪的呀！讓我這個“動物學(xué)家”幫你來看看吧！”弟弟仔細(xì)大量了一番，“不好這只小鳥受傷了，我們趕快把它帶回家，不然他會死的?！蔽叶挷徽f，小心翼翼的把小鳥捧回了家。

我們到了家，急忙打開急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不茍地用棉花棒沾了一點消毒水小心翼翼的擦在小鳥的腿上。兩天后小鳥腿上的傷好了。這時媽媽說：“寶貝，我和姐姐準(zhǔn)備去購物你去嗎？”弟弟一本正經(jīng)的說：“我不去，我要照顧小鳥”。

一個小時后，我們一回到家就聽到嘰嘰喳喳的聲音，我恍然大悟，完了，我直朝陽臺跑去看到弟弟趴在陽臺上睡著了，而小鳥卻在衣架上痛苦的叫著，我急忙把小鳥救下，我真想大笑一場，最終我還是忍住了。

我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊，大叫了一聲。弟弟說：“姐姐，快跑，怪獸來了”。我明知故問：“奧特曼呢？”弟弟才緩過神來。“你是不是給小鳥洗澡了？”我說。弟弟說：“嗯！”我又說：“你為什么把小鳥的翅膀夾雜在衣架上？”弟弟說：“我想把他晾干嗎”。我說：“它不疼嗎？”弟弟低著頭不說話，臉羞的像一只紅蘋果。我的弟弟就是這么可愛。

小學(xué)生作文說明文四年級篇16

今天是正月十六，別人都說，十五的月亮十六圓。于是,我對爸爸媽媽提議,去公園賞月。爸爸媽媽同意了。我們早早地吃了晚飯，去銀河公園的塔下面來觀賞月亮，過了一會兒，月亮出來了。月光照耀著大地，灑在地上淡淡的，就像一位淡雅的紳士。我又看月亮，月亮隱時隱現(xiàn)。有時候，他躲在云朵里，讓你看不到它。又是他從云朵里出來，在黑夜顯得十分顯眼，漆黑的夜晚里沒有一點光亮，有月亮的時候，它在黑夜里就是一盞明亮的燈，這樣讓我想起了許多關(guān)于月亮的詩。

再看公園的湖，湖面上倒映著月亮，月亮就顯得更亮了，更圓了。讓你感覺是真的月亮。月光照水，水波映月，好像是一幅美麗的畫卷。不知不覺，時間到了，爸爸媽媽帶著我走上回家的路了，可是我還是在看月亮。它是那么的皎潔，明亮，圓。我想：月亮上真的有嫦娥，玉兔嗎?我?guī)е@個疑問，戀戀不舍地回到了家。睡了覺，我在夢中夢見了：我上了月亮，月亮上真的有嫦娥，玉兔。月亮真美麗呀！我喜歡這美麗的月亮，它多么的皎潔，明亮，圓。

小學(xué)生作文說明文四年級篇17

最近，全國都在開展“垃圾分類”活動。垃圾分類是利國利民的好事，它不僅可以環(huán)保，而且可以再利用，節(jié)約資源。

我們小區(qū)也在開展“垃圾分類”活動。我的媽媽就收到了小區(qū)的一封信，讓小區(qū)成員討論決定分類垃圾桶應(yīng)該放在哪兒？有人說：“就放在一樓吧！”可是住在一樓的人說：“不行！垃圾那么臭，為什么放在我們家門口？”……經(jīng)過大家的討論，大家決定把垃圾桶放在負(fù)一樓。

可是又有一個問題，管理處說要在每天的七到九點期間，把家里的廚余垃圾放到垃圾桶里?？墒前职謰寢寕兩习嗑驮谀莻€時間段，他們還得提著垃圾，擠進電梯里，垃圾又那么臭，那不是更麻煩嗎？

于是，我有一個想法，現(xiàn)在的科學(xué)智能那么發(fā)達(dá)，超市有幫人導(dǎo)購的機器人，飯館里有送餐的機器人，為什么就沒有一個可以幫人運送垃圾的機器人呢？我們可以吃完飯后，把垃圾分類裝好，然后用手機點一點，一個可愛的機器人就會跑到我們家門口。機器人的身上有幾個按鈕，有可回收垃圾的按鈕，有害垃圾的按鈕……我們只用把垃圾交給垃圾機器人就可以了。

垃圾分類，有了這個妙招，是不是就很方便了呢？

小學(xué)生作文說明文四年級篇18

夜幕降臨，我和爸爸媽媽吃過晚飯后，興高采烈地來到鳳湖公園。

我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見鳳湖公園門口的拱橋橫臥在水面上，那半圓形的橋洞上面閃著霓虹燈，像小星星眨著眼睛。半圓形的橋洞倒映在水中，形成了幾個圓形，連在了一起，成為一個個圓溜溜的大燈籠，又像一個個葫蘆浮在水面上，真是可愛。閃閃的霓虹燈吸引著我們的目光，牽引著我們的腳步。不一會兒，我們來到了橋上，公園的夜景一覽無余地展現(xiàn)在我們面前。微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，多么的舒服。

忽然，悅耳的音樂響起，“音樂噴泉開始啦！”和著聲音，人群立即向同一個方向移動，我也飛快地跑過去，五彩繽紛的噴泉真是美麗啊，隨著音樂的節(jié)奏，噴泉時而高時而低，音樂時而激烈時而柔和，噴泉的顏色也不斷變化，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的、粉的……五顏六色，異常美麗。眼前時而出現(xiàn)了一個酒杯，里面似乎有很多美酒，我正想去喝那美酒時，可是酒杯不見了；時而又駛來了一艘輪船，旁邊升起了幾根水柱，好像拉起了帆，正準(zhǔn)備揚帆起航；忽然又不見了，飛來了一只美麗的孔雀，開屏了，展開了美麗羽毛，優(yōu)雅的走著，時而……看得我眼花繚亂，伴隨著音樂的節(jié)奏，我也舞動著、歡呼著。

多么美麗的音樂噴泉！多么美麗的拱橋！我愛夜色下的鳳湖公園，我愛我們美麗的家園。

小學(xué)生作文說明文四年級篇19

平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣子了，那四色辣子的滋味，真是難以形容，使人難忘，最難忘的一件事200字！難忘的一件事200字。

在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他天天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爺爺種的不是一般的辣子，是四色小辣子。四色小辣子是一種能變色的小辣子，在每一個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步，當(dāng)時正是秋天的一個禮拜六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的'小辣子，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣子難道還會辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶物似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣子放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣子比別的辣子辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

小學(xué)生作文說明文四年級篇20

在我成長的這些年，有像沙灘上的貝殼一樣多的事，有的光彩奪目，有的黯然失色，但有一件事最令我難忘。

記得那天，媽媽帶我出去逛街。突然，我的肚子唱起了“交響樂”，我滿懷希望地看了看媽媽，媽媽好像明白了我的心思，說：“去買點吃的吧!”我高興得一蹦三尺高，便朝早已香氣撲鼻的賣公婆餅的小攤走去。

小攤前排著一條長龍般的隊伍，每個人都焦急地等著公婆餅出爐。公婆餅有小攤的三人制作：一人做，一人烤，一人賣。公婆餅終于出爐了，那香氣繚繞不絕，我不由自主的流下了口水。有一人把一元五放在了臺子上，拿了餅就走了。賣的人沒顧上收錢，便吆喝著：“下一位”。這位是一位顯得很有錢的大老板，身穿西服，鞋，打著一條嶄新的領(lǐng)帶，手上戴著幾枚戒指，眼睛卻死死盯著臺上的錢，說：“我好像給了錢?！北惆咽滞麓锩?，我本以為他回掏出百元大鈔，可他卻裝有錢的樣，把手握成拳頭狀，放在一元五角上，接著手放開，大聲說：“這是我的餅錢”。說完，拿了餅頭也不回就走了。

我真沒想到，竟有人在光天化日下做如此卑劣的行徑，而且還是衣著如此光鮮之人。他不但沒有臉紅，反而大搖大擺地走。這大概就是老師說的老面皮吧。

這件事雖然過去很久，但依然令我難忘。每當(dāng)想起這件事，我都會提醒自己，要做一個誠實的人。

小學(xué)生作文說明文四年級篇21

20__年__月__日，我們?nèi)チ吮贝骱佑螛穲鐾媪送娴挠螒颉?/p>

記得那天我們進了游樂場，玩了過山車的游戲，過山車越來越快，越來越驚險、刺激，后來就平穩(wěn)下來了。

玩的是碰碰車和滑沙。我玩碰碰車的時候，當(dāng)時心想，碰碰車玩過好多次了，不就是碰車玩嗎？這很簡單！結(jié)果出乎意料的情況發(fā)生了，我跟別人的車重重的碰撞在一起，當(dāng)時我以為車壞了，車道也堵塞了。的辦法就是倒車，我費了九牛二虎之力剛把車倒完，鈴聲響了，時間到了，車也停止了。玩得很不盡興。

我又玩了滑沙，結(jié)果上層的玩家滿載而歸，一路撒沙，我們的眼睛很不舒服，好像是沙子越多，空氣越污濁。我想，顧不了那么多了，我積極參與，在危峰兀立、怪石嶙峋的山間穿行，好像一拿不穩(wěn)就會人仰馬翻，不過也挺鍛煉人的。

我還玩了不少的游戲，比如卡丁車，我差一點就被玩迷了。我覺得這些游戲，有的有趣，有的驚險，有的益智……

咦，天色已晚，我們戀戀不舍的離開了游樂場。

今天，我玩得真開心?。?/p>

小學(xué)生作文說明文四年級篇22

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夢想，是人人都有的。但飛翔的翅膀，卻只有天使擁有那對潔白無瑕的天使翼，還有小鳥們的翅膀；可是人能長出一副翅膀嗎？這是不可能的，可在以前的兩個渴望實現(xiàn)自己夢想的兩個孩子實現(xiàn)了人們的飛天夢。這單單只不過是一個設(shè)想，但是這兩個美國孩子卻將夢想成真了。

飛向藍(lán)天不只是隨口說說罷了，是用心血去構(gòu)造，用汗水去實踐。

從前，這兩個孩子用幼稚的去追一只飄在半空的斷線風(fēng)箏，路人見后便挖苦他們的幼稚想法有多天真。其中一個路人淡淡的笑著說：“你們能變成一只飛翔的老鷹，就可以把逃掉的風(fēng)箏給追回來了。”周圍的人都笑了?？蓻]想到他們卻把假話當(dāng)真了。

那兩個孩子留心觀察鳥類的翅膀結(jié)構(gòu)，并精心制作各種會飛的玩具做實驗。

在多年的不懈努力下，在人們的支持和幫助下。他們更加帶勁兒去完成自己的夢想，但這不只兩個人的夢想。

終于，世界第一架飛機在1903誕生了，發(fā)明他的兩個孩子就是著名的飛機之父——萊特兄弟。