四年級下冊作文描寫春天
寫作文需要搜集材料，進行大量的閱讀，在這個過程中，閱讀和分析能力也會得到提高。四年級下冊作文描寫春天要怎么寫？接下來給大家?guī)硭哪昙壪聝宰魑拿鑼懘禾?，方便大家學習。
四年級下冊作文描寫春天篇1
校園的春天是美麗的，也是生機勃勃的，讓我們走進校園的春天吧。
那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細又嫩，軟軟的'，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。
你若是到學校的后園看一看，會發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了?？吹剿?，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。
春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個個穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運動項目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。
校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園!
四年級下冊作文描寫春天篇2
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。小燕拖著剪刀似的尾巴從北方飛回南方，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”春天真的來了嗎？我懷著好奇的心情去尋找春天。
啊，我找到了春天！你看，遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了；近處的山坡上，小草也探出了腦袋，嫩生生，綠油油的，水汪汪的，像一個個剛睡醒的胖娃娃。
啊，我找到了春天！河邊，柳樹抽出了新的嫩芽，像小姑娘的辮子上別上了許多翠綠的蝴蝶結；楊樹開花了，這些花一串串的，像一只只毛毛蟲，真有趣。桃花辰瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……
啊，我找到了春天！你看，公園里：各種各樣的花也睡醒了，爭先恐后地綻開了笑臉。有紅色的、藍色的，白色的、紫色的、粉紅色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。
啊，我找到了春天！你們聽“沙沙沙”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲，連綿不斷地下著。俗話說：“春雨貴如油”。你瞧，樹木在春雨的滋潤下，顯得更加嬌艷蒼翠了。
此時，我和小伙伴們脫去厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，在綠油油的草地上盡情玩耍，一會兒跳繩，一會兒踢足球，一會兒打球。在“春面不寒楊柳風”中，我們盡情地嬉戲、玩耍……別提有多快樂了！
四年級下冊作文描寫春天篇3
春天來了，萬物復蘇，萬象更新。草綠了，花紅了，快樂的小河又開始活動了。
聽，“叮咚叮咚.....”小河正唱著贊美春天的歌呢!水草們可忙碌了，他們你纏我，我繞你地為小魚小蝦們搭迷宮。小魚小蝦們在迷宮中竄來竄去，快活地捉迷藏。小魚玩累了，鉆出迷宮，浮出水面，又潛入水底，再調皮地吐幾個水泡，真是自在!幾只鴨子悠閑地游著，不停地“嘎嘎嘎”地叫，好像炫耀：“春江水暖我鴨先知”。
看，花花草草們像趕集似的，也爭先恐后地趕來了。河岸上的楊柳抽出了嫩綠的枝條，柳條在春風里飄拂著，好像少女飄逸的長發(fā)。遠遠望去，楊柳婀娜多姿。小草們很有奉獻精神，在他們的襯托下，各種各樣的花爭奇斗艷，為小河增添了幾分春色。
啊，春天的小河多美麗!
四年級下冊作文描寫春天篇4
“等閑識 得東風面，萬紫千紅總是春?！钡拇_，春天是一個美麗的季節(jié)；是一個五彩繽紛的季節(jié)；是一個生機勃勃的季節(jié)。因此，我愛美麗的春天，愛這春天的一切的一切。
我愛春天，愛春天的一陣陣暖風。那徐徐的春風吹到了我的臉龐，也吹到了我的心中。那徐徐的春風，吹到了鄉(xiāng)村的樹林，那樹林里的一切剎那間都變得生機勃勃了；那徐徐的春風，吹到了小河，小河的冰就被太陽蒸融了；那徐徐的春風，吹到了平原，小草也害羞地探出了頭；那徐徐的'春風，吹到了天邊，把燕子也給召了回來；那徐徐的春風，吹到了星星，把孩子門的臉蛋吹得暖洋洋的。那溫暖的春風，它為我們帶來了勃勃的生機。
我愛春雨，它就像一個慈祥的老奶奶，養(yǎng)育著她的孩子們，它滋潤著大地的萬物，讓它們快樂的、開心的、和藹的成長。春雨也是水，當動物們口渴時，它便會到來，幫動物洗一次澡，解了口渴的事。
我還愛春天新鮮的空氣。春天的空氣里有著屬于它的獨特的氣息。當村民們累了的時候，便開開心心的坐在地上，開始呼吸那可以讓人心曠神怡的空氣，賣弄夾雜了一些淡淡的花香和土地的氣息，這可以讓人們的疲勞消失，剩下的只有舒適、幸福的情感。
正因為有了這些，春天才會那般迷人、美麗吧；正因為有了這些，春天才會如此的生機勃勃；正因為有了這些，我才會愛上春天。
春天，你帶來了花草，用顏色把它們染綠了；春天，你帶來了美麗的水仙花，把它染上了鮮艷的色彩；春天，你帶來了小燕子，小燕子前邊飛，我在后面追。是它們讓這個美麗的春天充滿生機勃勃的氣息。
春天，它掩著面來，給我們帶來了微笑和色彩，帶來了生機勃勃的氣息。
春天是美麗的，所以我向往；春天是生機勃勃的，所以我追求；春天是那般迷人，所以我熱愛。讓我們共享這個美麗的世界，共想這一個美好的春天吧。
四年級下冊作文描寫春天篇5
春回大地，萬物復蘇，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
柳樹綠綠的枝條就像那春姑娘的長辮子迎著一陣陣微風輕輕得瀟灑地搖擺。春雷公公喚醒了沉睡的小草，小草們爭先恐后地破土而出，它們長得綠綠的，嫩嫩的。黃橙橙的迎春花開在溫暖的`陽光下，就象春姑娘的笑臉。
在鮮花盛開的季節(jié)里最開心的就是蜜蜂了，它們從這朵花飛到那朵花，身子一扭一縮不一會兒身上就粘滿了花粉，忙著回去西方釀蜜嘍！昆蟲界最愛美的就是蝴蝶了，它們總是喜歡在花叢中翩翩起舞，好像在跟花比美呢！
人們脫下了厚厚的冬裝，農民伯伯正在田野里灑下一顆顆黑黑的種子，正在插著一棵棵綠綠的秧苗，正要為今年的豐收做努力。
一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種希望吧！
四年級下冊作文描寫春天篇6
冬妹妹走了，隨之而來的便是四季之首，春姐姐.啊!春姐姐一來，大地萬物蘇醒了.瞧!山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭后的開放著.微風輕輕的吹著，雨弟弟調皮的到處亂竄.雨弟弟把牛毛似的雨點兒送給大地了.樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美啊!田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水.
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了.到處又恢復了平靜.大地上環(huán)繞著一陣陣清香.遠處，柳樹那纖細的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠.多美啊!柳樹高興極了，在風中翩翩起舞來.遠處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風中輕輕搖晃，也隨著柳樹跳起舞來.
近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎?它把藍天白云都照進去了，多美啊!小魚兒在湖水中游來游去，嬉戲著.瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢!你找我躲，玩得多愉快呀!有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色.而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞.呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌.
大地上，到處都長滿了剛抽出新的小草遠看多像一塊大綠毯.長在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵.花壇里，各種各樣的花爭先恐后的開放著.可美麗了!蜜蜂蝴蝶都被請來了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊!
天空中，燕子在藍天中飛，唧唧的叫著，好像在說：春天的景色真美呀!
四年級下冊作文描寫春天篇7
明媚的春光透窗照來，涼爽的春風迎面吹來，我隱隱約約的感到，冬天不知不覺地走了，四季之首的春天悄然來到。于是，我和媽媽定好在周末一起去忠侖公園尋找春天。
來到忠侖公園，遠遠看過去，桃花還沒有全部開放，開放的那幾朵桃花就好像是黑夜里，星空中那幾顆閃閃發(fā)光的星星?；ü嵌湟淮卮氐囟言谥︻^，把枝丫都壓彎了?；ǘ溆械恼L怒放；有的含苞待放；還有更多的是，頂破綠皮的小花苞。
我在桃花園里轉了一圈，看到了三種顏色的桃花粉紅色、白色和大紅色。共有兩大品種的桃花，一種是單層花瓣，另一種是多層花瓣。放眼望過去，桃花色彩明麗，就像一幅五彩斑斕的油畫。
桃花是春天的使者，一朵朵的桃花欣然怒放，在這里，我發(fā)現(xiàn)了春天的腳印；桃樹下，人們悠閑地觀賞著桃花，脫下了棉襖，摘下了圍巾，在這里，我發(fā)現(xiàn)了春天的腳印；馬路上來來往往的車輛，人行道上匆匆忙忙的人們，在這里，我發(fā)現(xiàn)了春天的腳??；新的學期又開始了，同學們又背上心愛的小書包，歡歡喜喜地回到了學校，在這里，我發(fā)現(xiàn)了春天的腳印……
“一年之計在于春，一天之計在于晨?！弊屛覀冦逶≈岷偷拇汗?，迎著臨面吹來的春風，在這新的一年里，好好學習，積累更多的知識，掌握更多的本領。
四年級下冊作文描寫春天篇8
故鄉(xiāng)還沒有從冬眠中蘇醒過來，廣州已是萬花爭艷。我?guī)е释麃淼綇V州，帶著一支筆和一沓文稿，最大限度地承受生命的輕與重。一支筆已經銹跡斑斑，古典情懷在紅塵中找不到方向，我躲在春天的深處仰望天空。
賞花花城，這是一樁很美妙的事。我一直在構思我和廣州的關系。半年以前，我辭去工作，在南昌念了半年的英語，投考華南師大的研究生。現(xiàn)在，我就租住在華南師大的圍墻外，坐在四樓的陽臺上，曬著太陽，喝茶，眼前就是空曠的運動場，紅色的環(huán)形塑膠跑道，足球場上綠草如茵，令人浮想翩翩。臨近黃昏，跑步的人漸漸多了，匯成一條流動的河流，奔向沒有終點的終點。一向喜歡運動的我，做了一回旁觀者。
旁觀者有旁觀者的悠閑，表演者有表演者的精彩。在廣州，有一間屬于自己的寧靜的房間，從此就可以棲息漂泊的'心靈。
所有的忙碌結束后，生活卸去了過多的重量，在過年的熱鬧中我一次又一次地干杯，酒氣彌漫了我所有的日子。青春的背影已漸行漸遠，突圍的狂熱讓我腳步踉蹌。一個丟掉一切的人，是不容易醉的。酒精中我可能淡忘了一些熟稔的古文名篇，唐詩宋詞，還有曾經朝吟暮誦的英語單詞，對于這些東西的失去我一直耿耿于懷，似乎更加平添了一份人生的滄桑。酒和人生一樣都是值得品味的。在廣州，我學會了優(yōu)雅地喝著啤酒和紅酒，所有的懷舊在杯子中蕩漾，熱情的語言穿上漂亮的修辭，似乎光艷照人。漸漸的，我已開始刪除生活中不健康的章節(jié)，比如酒，重新尋找心靈的歸宿和家園。春天，沒有觀眾。春天，讓我用完最后一筆的構思，讓我穿好最后一件衣裳，讓我從無數(shù)的等待中蘇醒，讓我從遙遠的希望中回來。在春天，我不能沉睡。
四年級下冊作文描寫春天篇9
春天來了，小草笑咪咪地探出了頭，花兒綻開了自己的花衣裳，小鳥也嘰嘰喳喳的唱著那甜蜜蜜的歌曲，似乎他們的每一句話上都有春天的笑容。植物和動物生氣勃勃的精神都是春天帶來的，春天香香的花兒也開了，正如我們學過的“正月梅花香又香”的意思就是正月的時候梅花非常香，香得令人陶醉?？墒牵∨笥褌儏s和它們不同，有的在放風箏，有的在聽音樂，還有的在快樂的玩耍。冬眠的動物也出來了，享受著春天溫暖的懷抱。我們也過了一個快樂的小寒假，在以后的日子里，春天將伴隨著我們一天一天長大，一年一年懂事。一日之計在于晨，一年之計在于春啊！
小朋友們我們快行動起來吧！春天跟我們帶來了許多溫暖，春天給我們帶了許多快樂，春天給我們帶來了許多勃勃生機。
我愛你春天，我會永遠子的你的！
四年級下冊作文描寫春天篇10
我在那里看到了大堤上綠樹婆挲，綠草茵茵，點綴著各種各樣的雕塑和奇石;綠地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花樹上的茶花，茶花有許多的顏色：有紅色，有水紅，有黃色，白色......我已經聽到了春天的腳步聲。百話爭先開放，五顏六色，綠油油的嫩草從鉆了出來;柳樹長出了新葉，細細的長長的柳枝密密地垂佛著江水與地面，好象花果山的水簾洞一樣。這時我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！笔前?和殉的春風不但把鮮花吹開，把柳葉裁剪，它也拂動了我們蓬勃向上的心海.我們漫步在這奇石小路上欣賞這美麗的景色.吸著春天的新鮮的空氣，在這明媚的陽光下，說著笑著。真有說不出的開心呀!
湘江風光帶的春天太美了，我祝福你越來越美!
四年級下冊作文描寫春天篇11
一年四季的景色各不相同，夏天驕陽似火，秋天天高氣爽，冬天寒風刺骨，但我最愛的還是生機勃勃的春天。
春天的田野，草地還有點光禿禿，像一個還沒有長頭發(fā)的小孩，姨，這兒有一株小草悄悄地探出了腦袋，好奇地望著這充滿生機的世界，瞧，這兒有一個小牙，這應該是小草的芽，小芽的`顏色嫩綠嫩綠的，非常惹人喜愛。
春天的河流，有的小河想早早的出來看望一下這世界有沒有變化，就融化了，可有的小河像不想起床的孩子睡懶覺，連一點裂紋都沒有，還有的小河已經迷迷糊糊地醒來了一點點，河面上已經有幾道裂紋了。
春天的柳樹，像剛長出一點頭發(fā)的小孩冒出了一點新芽，非常美麗，啊，春天，我愛你，更愛你的生機勃勃！
四年級下冊作文描寫春天篇12
春天來了，春天來了，春天就像一個淘氣的小娃娃，他來到了家鄉(xiāng)的人工湖，人工湖頓時沸騰起來。
他悄悄的來到了湖邊柳樹姐姐的身旁，淘氣地趁柳樹姐姐不注意，用彩筆把姐姐原本灰白的頭發(fā)一下子變成了橄欖綠，柳樹姐姐從冬天的睡夢中醒來，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)這么漂亮，高興極了。一陣風吹來，她不停地梳理著這一頭柔軟的秀發(fā)，在湖中留下美麗的身姿。
那淘氣的春娃娃又來到人群中，他看到許多小朋友在放風箏，也想湊湊熱鬧。你看那蝴蝶風箏和蜻蜓風箏多漂亮啊，于是他吹一口氣，把蝴蝶風箏和蜻蜓風箏吹得老高老高，飛到半空以后，又淘氣地一憋氣，把風箏丟了幾個全有摔到地上，然后嘻嘻地笑個不停。
春娃娃不只在哪里學來的戲法，他來到花圃中，一施魔法，什么花呀草呀都從睡夢中醒來。迎春花張開了一朵朵金色的花瓣;小桃紅呢，打起了串串小骨朵，遠遠望去，就像秋天滿樹熟透的山棗，紅彤彤，一片片;最漂亮的要數(shù)玉蘭花，白的，粉的，滿樹綻開著花瓣，沒有一片葉子。
啊，家鄉(xiāng)的春天真可愛呀!
四年級下冊作文描寫春天篇13
q春天在田野里，大片大片金黃的油菜花，在春風的吹拂下，好似花海涌起層層波浪；小麥已開始抽穗；冬眠的青蛙也從甜甜的睡夢中醒來了，跳出自己的地下洞穴，到田野里去幫助農民伯伯們捉害蟲，真不愧是農民伯伯的得力干將??！這兒的景色還吸引了許多奇異的昆蟲，蜜蜂飛來了，就馬上去采那鮮美可口的蜂蜜獻給人們；蝴蝶也飛來了，在田野中翩翩起舞，還和小朋友們一起玩耍嬉戲呢，小燕子也匆匆飛來湊熱鬧，給春天增添光彩！
春天在天空中，我在田野里玩累了，讓老爸帶我去公園休息一下。咦？公園上空怎么會有這么大，這么多的蝴蝶在飛舞？我揉揉眼睛，定睛一看，原來是那各式各樣的風箏：有聰明絕頂?shù)?#39;孫悟空、有力量無窮的奧特曼、有小巧玲瓏的葫蘆娃……它們好像在比賽誰飛得最高。一會兒，鳥兒也飛來了伴奏了，好像在為那些風箏加油助威；蔚藍色的天空像剛擦洗過的玻璃一樣一塵不染，溫暖的陽光照耀著大地，溫暖著人們。
春天在花壇里，花壇里百花爭艷。有藍的、黃的、紫的、白的、真是各色各樣。讓人一看就贊不絕口，這些五顏六色、形狀各異的花中間，還有一顆五彩繽紛的花樹，更是五彩斑斕，真是花花世界啊！
春天在小溪里，你看，小溪唱著春之歌，歡快地不停向前流淌著。小溪里的小魚兒又像以前一樣活蹦亂跳起來了，時不時還鉆出水面吐小泡泡兒呢！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，連可愛的鴨子們也跳下來一起嬉戲玩耍了。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我也一定要為春天增添光彩的一筆。
四年級下冊作文描寫春天篇14
春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸?！闭f得多么好??！但又何止是“綠”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會嘆息：“真是美中不足??！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
四年級下冊作文描寫春天篇15
春天來了！春天來了！我們幾個孩子沖出家門，去尋找春天的影子。
我看見了春天那美麗的花兒，有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉，在路邊、湖邊、公園里害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣，花瓣中間還有一個小小的花蕊，就像還沒醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木，有些還是光禿禿的，有些已經長出了嫩綠的葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，它們是在比誰穿的衣服漂亮嗎？
仔細聽，嘰嘰喳喳，是誰在唱歌？原先是三只小鳥，這但是我從來沒有見過的鳥兒，它的尾巴細細長長的，比其他鳥類長出2倍之多。當它展開翅膀的一瞬間，天空劃過一條美麗的弧線。這是春天最美麗的鳥吧？
閉上眼睛，深吸一口氣，涼涼的，濕濕的。我找到了春的.氣息，我等待著更美的春的到來！漫山遍野是花的天堂，望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。
四年級下冊作文描寫春天篇16
都說春回大地，萬物復蘇，柳樹長出了新芽，那蒙蒙的綠，那嫩嫩的綠是無可替代的，那綠代表著春天。
漸漸地，小鳥在柳芽的召喚后飛回了這片土地，高興地唱起了歌。那是春天的聲音，只有在春天才能聽到的聲音。
小河也不甘示弱，擺脫了冰的束縛，歡樂地奔跑起來，沒有什么抵擋住那新生力量的沖擊力與爆發(fā)力，他跳躍著，歡呼著，無人能敵，那是春天的力量。
看！那邊的小狗在春天的'陽光下歡快地玩耍，享受著春姑娘的撫摸，在渾厚的土地上調皮地打滾，翻起身便奔向主人，撒一陣子嬌便跑到小河邊戲水。
聽！那小朋友們歡樂的笑聲，為綠色的春天增添了彩色，小朋友們有說有笑地放著風箏。
下雨了，下雨了！春姑娘灑下了“生長劑”。萬物開始比著賽地長，那雨好似霧，打在人身上像一股氣吹過，癢癢的、涼涼的，讓人的心跳不自覺地放慢速度，煩惱勞累都成了浮云。
春，是萬物生長的時節(jié)，也是孩子們長身體的時節(jié)，春，是人們的，也是萬物的。
四年級下冊作文描寫春天篇17
春天到了，我們到校園里去觀賞花木。這里有很多花，其中就有幾種特別的花：廣玉蘭、紫金和桃樹，它們的特點是先開花后長葉，而別的花都是先長葉后開花。
色南，是一種很神奇的小樹，它新開的葉子是紅色的，老的葉子卻是綠色的。它看上去就像一片紅云!繡球的外形很像球，但它是由一朵朵小花組成的，人們給它起了一個好聽的名字：繡球。
接下來還有海棠花，海棠花分為兩種：一種是花兒貼著桿開放的，叫貼桿海棠;另一種是花兒被外面的花絲托著開放，這種與眾不同的海棠，叫做垂絲海棠。
春天的校園真是一片生機盎然的景象，我愛我的學校!
四年級下冊作文描寫春天篇18
春姑娘靜悄悄地來到了公園，我走進公園決定要去尋找春天。
瞧！春姑娘用畫筆染綠了柳樹，春風徐徐地走向這棵柳樹，柳條被風吹了起來，就像一位害羞的少女用長發(fā)掩蓋住自己那清秀的臉龐。哦！原來，春天在這里??！
看，春姑娘又來到了花叢中，桃花、櫻花、迎春花……全部都開了。是春姑娘用神奇的色彩描繪了整片花叢，各種花朵才競相開放、爭奇斗艷。哦！原來，春天在這里?。?/p>
哈哈！春姑娘別以為你躲在這解凍的小溪里我就認不出你了！因為，只有滿懷溫暖和愛意的.你才能使這沉睡的小溪醒過來，并且發(fā)出“叮叮咚咚”的歌聲。
春姑娘，你怎么又指引這小燕子飛向北方呢？它們要飛那么遠的路程，多么辛苦??！哦，我明白了，小燕子的倩影和呢喃就是美麗生動的春天。再遠的旅途它們也不怕，因為它們要用自己輕快的尾剪，去給北方的人們裁出美好的春光。
我在好多處地方找到了春天！
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四年級下冊作文描寫春天篇19
寒冷的冬季隨著冬爺爺?shù)某冯x也漸漸消失了。春姑娘來了，她來到河邊，纖細的手兒一撫，吹過一陣陣暖暖的春風，那溫暖的氣息把小草、小花、垂柳都喚醒了，那沉睡的河也被喚醒了。
小草高興地探出頭來，隨風搖擺似乎在高興地說：“春姑娘來了，春姑娘來了，冬爺爺走了!”美麗的小花也應和著：“是呀，是呀!”垂柳姐姐也張出了美麗的秀發(fā)，隨風飄舞。小河也從冰面下跑了出來，在春天陽光的照射下，終于擺脫了冰層。
立春不久，就下了一場春雨。雨下得很猛，小河在著這場雨中力量好像增加了幾分，也恢復了力量，也有了自己的理想------成為寬廣無邊的大海的一員。
第二天，小河帶著自己的希望出發(fā)了，向著遠方流去，……
一年又一年得過去了，小河發(fā)生了許多變化，它已經變成了一條奔騰喧囂的大河。它認識了許多新朋友，跟著它們一起奔向大海?？粗F(xiàn)在的它，沒猜的到它就是原來那個默默無名的小河流
四年級下冊作文描寫春天篇20
春天來了，春姑娘帶著溫暖和希望腳步輕盈地來了，她躍動在山川、平原，大自然立刻充滿了春的氣息。
春姑娘來到了田野，田里的小草悄悄地從土壤里探出了小腦袋，惺忪的眼睛好奇地注視著大地;柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風中搖曳，好似條條絲帶在舞動;河水靜靜地流著，魚兒在水里歡快地游來游去……“春江水暖鴨先知”你看，那小鴨子不是也在爭先恐后地感受著春天的溫暖嗎?它們有的在河里嬉戲，有的在尋找食物，有的正跟著媽媽“散步”……
果園里，粉紅的桃花，雪白的梨花、蘋果花……真是“百般紅紫都芳芬”!這些五顏六色的花朵，猶如許多美麗的蝴蝶在飛舞。小蜜蜂更是忙得不亦樂乎，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞……果園外，你看那莊稼地里，農民伯伯有的正開著拖拉機在田里耕地，有的正彎著腰播種……他們用自己勤勞的雙手，把春的希望播種。
遠處那金黃的油菜花，像碎金鋪滿了山坡，把大地點綴得那般雍容華貴;綠油油的麥苗，一片接著一片，微風吹過，碧海中泛起層層浪花。
“一年之計在于春”，在這春意盎然的季節(jié)里，我要抓住這美好的時光，如饑似渴地學習，踏著春的腳步，沐浴著春天的陽光，走向春天希望的田野。
四年級下冊作文描寫春天篇21
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來！原本一個靜靜的大自然，春姑娘一來，就變得熱鬧起來了。
那草弟弟綠油油的，又松又軟。那花朵小姐每天張著小嘴傾吐著芳香，有的在相互比美，誰也不讓著誰；你睢，柳樹姐姐那嫩綠的頭發(fā)，微風一吹，她就在梳理著自已的頭發(fā)，像一位少女，站在河邊；大樹也綠了?！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳?！毖嘧于s回來了，它為春天增添了幾分生趣。春天河水像一面鏡子，清澈見底。太陽公公笑了，風姑姑也笑了。天空更藍了，動物們也醒了，它們有的在嬉戲，有的在河邊照鏡子，有的在望著天空，看那千姿百態(tài)的白云，看那湛藍的天空。五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在忙著采蜜。那瀑布飛流直下，真是詩情畫意！春雨在下著……
我愛春天，春天是神奇的，是美妙的，更是豐富多彩的`！細細品嘗每一朵花兒，總能感受到春天的樂趣！我愛春天，愛春天盛開的花朵，也愛春天的顏色，更愛剛睡醒的小動物！你們爰不愛春天？
四年級下冊作文描寫春天篇22
冬天悄悄的走了，春天隨著春風悄悄地走來，春天來了，但是還留下了冬天的寒冷，想到一片片棉花般的白雪，就會一起冬天的事情，春天來了，冬天還會再來。
春天，是個生機勃勃的季節(jié)。植物都散發(fā)出勃勃的生機，讓人樂而忘返，沉浸在這個生機勃勃的世界之中，花朵也來助興——迎春花展開了美麗的花瓣，桃花散發(fā)出迷人的清香，水仙也在水中綻放了一個個花瓣。小草散發(fā)出陣陣的清香，讓各種動植物都沉浸在這種生機勃勃，樂而忘返的世界中。
春天，是個動物蘇醒，回歸的季節(jié)。種種動物都蘇醒了——青蛙，熊……都回到了這個世界，種種動物都飛回來了——大雁、燕子……世界又回到了活潑的季節(jié)蘇醒的動物開始覓食，飛回的動物正在尋找著地方作家。
春天來了，就像一個交響樂團，正演奏著一首交響曲——種種生物正在為了這首交響曲而演奏。一個個演奏家正在為了而準備“樂器”……這時，交響樂曲響了，一只只小鳥正在歌唱著一首好聽的歌曲像一首二重唱，可以和莫扎特的樂曲比美，可以和貝多芬的鋼琴曲比樂，這是天然的一首《春天來了》。
四年級下冊作文描寫春天篇23
又是一年春來到，鶯歌燕舞好熱鬧。終于熬過了寒冷的冬天，終于盼來了美麗的春天，終于冰雪融化柳綠花紅。
我喜歡春天，我更喜歡我們家鄉(xiāng)的春天。
在家鄉(xiāng)的東邊，有一條小河，我喜歡坐在河畔，閉上眼睛，仔細聆聽她纖纖玉指彈奏出的一首首優(yōu)美動人的樂曲。河里有時會有一群魚，黑壓壓的片，在水里無拘無束的嬉鬧，就像小時候的我，那么無憂無慮，和伙伴玩得盡情盡興。
在家鄉(xiāng)的西邊，是一片柳林。柳樹的樹干不是筆直的，是彎彎曲曲，像極了古時候跳舞的舞姬在扭動腰肢。細長的柳條如瀑布般一瀉而下，青翠的柳葉間有些小小的鵝黃色的花，這是柳姑娘的霓裳舞衣。
在家鄉(xiāng)的南邊，有一片麥田。春天里，麥田是碧綠碧綠的，遠遠望去，就像廣闊的草原一樣。雖然沒有高山，但是我們有谷堆，雖然沒有成群的牛羊在吃草，但是我們有野兔山雞在奔跑。
在家鄉(xiāng)的北邊，是一排排的房屋，有樓房也有平房。朱紅或灰白色的瓦片整齊有序的在屋檐上排列，一場春雨來臨，一行行的雨水如銀絲般從屋檐上傾瀉而下。
我愛春天，我愛春天的小河，我愛春天的柳樹，我愛春天的麥田，我愛春天的雨，我更愛家鄉(xiāng)的春天!
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四年級下冊作文描寫春天篇24
一年四季有春、夏、秋、冬。春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天則是涼快的，冬天則的冷冷的。而我特別喜歡春天。
冬去春來，陽光明媚，一縷縷陽光映照大地，嫩綠的小草長出了一片片小葉，小樹長出了小小的嫩芽，小鳥開始在樹枝上唱歌，歡快地在樹枝上飛翔。小河嘩嘩地唱起了小調，水中的小魚歡樂地嬉戲，小花慢慢綻放。春天到了。
美麗的田野上，農民揮動著農具，流著汗水播下春天的'種子，希望秋天果實累累。而小朋友們脫去了厚厚的冬裝，穿著花花綠綠的衣裳，小路上，小朋友歡快地唱著兒歌，高高興興地去上學。學校里不時傳來陣陣書聲和歌聲，球場上同學們有的打籃球、踢足球、跑步、做操等等。春天是快樂的春天。
我喜歡春天，因為我可以在春天里打籃球、踢足球、踢毽子，還可以到大自然中去野炊、春游、騎自行車。但我特別喜歡打球，不管什么球我都想去學習，我爸爸就是我的教練，他教會了我很多球類運動，讓我喜歡上了體育，我常常以此為榮。
春天是學習的春天。新的一年開始了，新的學習開始了，又有了新的目標，我要努力學習，天天有進步，迎接希望的春天。
四年級下冊作文描寫春天篇25
桃花
春天，桃花開了，一簇一簇，開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了，誰見了都會夸贊幾句。
遠看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它們是地上的霞。
看，他們正對著滿天的朝霞笑呢！
小草
公園里的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對春風點點頭，然后跳起舞來。
春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點點的呀！是春姑娘給大地鋪上的。
柳樹
三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。擠在一起，就像是幾個難舍難分的`小兄弟，又像一個綠色的花骨朵。幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。一枝柳枝不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。要是你在遠處看，柳樹就就像一團綠色的霧。
楊花
高高的楊樹上，垂下串串荔花。那火紅的楊花，就像一條條紅穗，把它裝飾在燈籠上，那燈籠也會漂亮起來的。楊花落在地上，“啪！啪！”聲音很清脆。有時你從樹下走過，楊花還會輕輕地掛在你的身上。再過幾天，樹上的楊花就會像雨點似的掉個不停。那時，地上滿是楊花，一層層，厚厚的，撿兩天也撿不完。
四年級下冊作文描寫春天篇26
冬姑娘已經邁著輕盈的步伐走去，換來了朝氣蓬勃的春姐姐……在整個冬天的寒冷日子里，我一直盼望著春天的來臨，這不，春天來了，可是春天在那里呢？
春天在那里呢？我和姐姐唱著《找春天》這首歌，開始了我們找春天的旅途………
春天在哪里？春天在花園里，萬物復蘇了，樹木不再是光禿禿的.了，它們長出了新的枝葉，換上了新衣，又像原來一樣美麗“動人”！
春天在哪里？春天在草地上，小草都長出了嫩芽，整個草地不再是枯黃的了，已經變的綠意盎然。
春天在哪里？春天在天空中，有的鳥兒們展開翅膀回來了，大雁排成一隊向我們招手呢！還有的鳥兒們“唧唧喳喳”的在通報人們：“春天來了，春天來了！”
春天在哪里？春天在花壇里，各色各樣的花兒都已經含苞待放，而迎春花卻迫不及待的開放了，可漂亮了！
春天在哪里？春天在咱們的眼前。那植物告訴我們，它們蘇醒了，又變得美麗了！那動物告訴我們，它們回來了，又開始“嘰嘰喳喳”地唱歌了！
真的！春天來了，天氣轉暖，萬物復蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞……請同學們快快投入春天的懷抱吧！
四年級下冊作文描寫春天篇27
在我的家鄉(xiāng)，有一條彎彎小河從村前流過，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜歡春天的金河。春天的金河，是那樣活潑，歡快。它淙淙地流著，唱著歡快的歌，時不時地看見一只青蛙躍進水中，一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰著，濺起一片片雪白的浪花，沖擊著一塊塊崩潰的堅冰，哼出了鏗鏘有力的動人旋律。
春天的金河，是那樣富貴，大方。早晨陽光灑到河面上，波光粼粼，像數(shù)不清的金子在水面閃光，欲隱還現(xiàn)。河水靜靜地流進了田野，快看，田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的'花草樹木，一棵棵粗壯桃樹，圍繞在金河兩岸，日日夜夜陪著金河說話，桃花開得紅彤彤的，像一片粉紅色的海洋，微風一吹，幾朵桃花掉進小河里，又鮮又嫩，在水里慢慢地飄蕩。春天的金河是幅活的畫，村里人都說，春天的金河里流淌的是黃金！
評語
本文最大的優(yōu)點是小作者善用修辭，例如：“田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊”不僅突出了景物的特點，也使文章的表達更具文采。
四年級下冊作文描寫春天篇28
在一次春天，我去了寧陵的梨花園。我發(fā)現(xiàn)這里有所不同。地上的垃圾，爬樹人也逐漸沒有了。此時的人們都在聞花兒的香，因為這里芳香四區(qū)，叫人留連往返。
我在麗花園的中央，仿佛來到了仙人修煉的地方，仿佛在花的世界游覽，仿佛看到了天堂……
當我走到了一棵樹旁，我看到了鳥兒正在筑巢，我抬頭一望，我看到了一個個新生命重現(xiàn)光芒，清風正在舞蹈，葉桿正在碰撞，花兒正在歌唱，好像都在說：“春天來啦，春天來啦！”
啊，當我走出梨園的時候，我環(huán)視了四周，不舍得離開，不舍得離開那郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]的'樹，粉紅色的花……我又一次仰目朝天，再一次看到新生命，再一次看到鳥兒筑巢，再一次……
啊，春天！你再一次讓我看到綠色，你再一次讓我看到新生命。
四年級下冊作文描寫春天篇29
今天是星期六，陽光明媚，我和爸爸一起去江邊尋找美麗的春天。我看見燕子從南方飛回來了，它們帶來了溫暖的氣息。小草從地下探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，遠遠望去像一張綠色的`地毯。我們看見了櫻花，紅葉李，桃花，玉蘭花，紅色的，白色的，粉紅色的，各種各樣的顏色，好看極了!
一陣風吹來，花瓣紛紛落下，像是下了一場花瓣雨。垂柳一串串的嫩芽在微風中擺動，像一排排跳著舞的小姑娘。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們用明亮的眼睛找到了她，春天它無處不在。
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