好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點來展開論述或描述。怎樣寫有關四年級的作文童話？這里提供有關四年級的作文童話分享，供大家參考。

有關四年級的作文童話篇1

我站在陽臺上給花澆水。天很冷，太陽很久沒露面了。

“為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢?”“因為，冬天來了!”，媽媽不知什么時候站在我身后。風一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。

陽臺上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。

整個世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠處，幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥飛快閃過，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?

樓下的花園沒人管理，狗尾草長得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽臺上。如果這兒屬于我，我一定會把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園。可惜，我不是它的主人。

天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針。現在這會兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒有以往的熱鬧勁了。因為冬天的緣故嗎?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?

雨，隨著風飄進來，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。

我還在留戀著冬天的童話……

有關四年級的作文童話篇2

山羊和兔子是鄰居，他們平是相處的特別好，什么不速之客都不想拆散他們，他們兩個無論誰遇到了困難，他們彼此都會盡力給予幫助。這樣，他們相處的更好了。

平時，兔子家來了客人，山羊就把鮮嫩的青草給兔子送去;兔子有事出門去了，山羊就幫忙給好朋友兔子看守好家。就在一個寒風刺骨的夜里，山羊病了，兔子硬是摸著黑，跑了十幾里路，請來了鹿醫生給山羊治好了病，連濟世救人，多愁善感的鹿醫生都夸他們是天地可鑒，打著燈籠都找不到的好伙伴，山羊和兔子呵呵呵呵的笑了。他們可真是一位互相幫忙的好伙伴啊。

聰明狡猾的狐貍見了這一切，覺得十分的驚異。有一次他碰巧遇到了山羊，便問:''你和兔子怎么這么的要好的?小兔子長得那么短小，難道你這聰明絕頂的山羊還怕他嗎?

山羊躊躇了一會，便對狐貍說："因為兔子把心給了我。''說到這里她眼望遠處的山嶺，仿佛看到了那天夜里，兔子不顧危險，摸著黑爬山越嶺，涉水過河給我請醫生的感人情景。接著又說;''所以我也把心給了兔子。''

‘’什么?你把心給了人家?嗨，你們這樣真是太傻了。''說罷狐貍搖著頭，懶洋洋地走了。回到家想了一想，為什么山羊和兔子會成為誰也分不開的朋友?接著又想，自言自語地說，為么我狐貍就沒有好朋友?所以，狐貍決定，自己也要去找一個好朋友。

過了幾年，狐貍把自己跋山涉水找的好朋友帶給山羊和和兔子看，山羊和兔子給狐貍找到朋友給賀喜，并設宴款待他們。

有關四年級的作文童話篇3

早晨，陽光照在大地上，就像灑了一地碎金子。小白兔早早的就起床了，媽媽給她講了一個樂于肋人的故事，小白兔也想當個樂于助人的小白兔。小白兔在路上見了小狗，小白兔問小狗說：“我可以幫你推車嗎？”小狗回答說：“當然可以。”小白兔高興的不得了，小白兔幫小狗推到小狗的家里，小狗急忙對小白兔說：“謝謝。”小白兔回答說：“不客氣。”小白兔要走了，因為她要幫助更多的小動物。

小白兔走到足球場，發現有幾只小猴在踢足球，有一只名叫小豆子的.小猴被球踢到了，小白兔急忙去安慰小猴子，因為媽媽講的故事里說了只要看見有困難的人就要幫助它們。

小白兔又到了菜地，小白兔看見牛哥哥和牛弟弟在搬白菜，小白兔見到它們好像要倒了，小白兔想上去幫它們項一下，小白兔對牛哥哥和牛弟弟說：“我可以幫你推車嗎？”他們說：“好呀，我們正好搬不動呢！”小白兔幫它們搬到它們的家，牛哥哥說：“小白兔，送你一點白菜吧！”小白兔說：“謝謝”小白兔高興的拿著白菜回家了。

有關四年級的作文童話篇4

我站在陽臺上給花澆水。天很冷，太陽很久沒露面了。

“為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢?”“因為，冬天來了!”，媽媽不知什么時候站在我身后。風一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。

陽臺上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。

整個世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠處，幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥飛快閃過，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?

樓下的花園沒人管理，狗尾草長得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽臺上。如果這兒屬于我，我一定會把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園。可惜，我不是它的主人。

天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針。現在這會兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒有以往的熱鬧勁了。因為冬天的緣故嗎?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?

雨，隨著風飄進來，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。

我還在留戀著冬天的童話……

有關四年級的作文童話篇5

書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。

文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領。

鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!

橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了!

每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯了字，橡皮妹妹總是第一個去幫助她，她把錯別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對好姐妹呀!每一次，鉛筆姐姐受傷的時候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀!

他們互相幫助，成了一個和諧的大家庭。

有關四年級的作文童話篇6

在大森林里，有一只狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍，她很愛自己的孩子。每次出去獵食，都會帶給孩子們。

有一天，狐貍媽媽發現了一個老鼠洞，便在洞口守候。老鼠媽媽帶著孩子們躲在洞里，又冷又餓，就想出了一個妙計騙走了狐貍。老鼠媽媽大搖大擺走出洞口，狐貍馬上抓住了老鼠，說：“呦，你自己送上門來啦？”老鼠媽媽說：“狐貍大嫂，我們老鼠能預知未來。我剛才算了算，老狼正在去你家的路上，他要吃掉你的孩子，你快去救你的孩子吧！再晚一點老狼就到你家啦！”聽了這話，救子心切的狐貍趕快想家的方向跑去。

狐貍走后，老鼠媽媽趕緊帶著她的孩子逃走啦。

有關四年級的作文童話篇7

果實累累的秋天來了，小鳥找大象玩。它們來到湖邊玩耍，它們躲在草坪上，聞著花兒散發的香氣。小鳥對大象說：“我們帶的水果吃完了嗎？”大象說：“吃完了。”小鳥對大象說：“不如我們在這里開個水果店吧，因為它們在這里玩，想買水果吃就可以來我們店里買。”大象說：“好啊，我們就在湖邊開吧。”小鳥說：“不行，不行，在湖面上開。”它們倆人意見不同，就爭吵起來了。第二天，這里出現了兩個不同的水果店。

一個是大象在湖邊開的快樂水果店，另一個是小鳥在湖面上開的美味水果店。由于小鳥在水面上開的水果多，還可以在湖面上玩耍。而大象開的快樂水果店幾乎要面臨倒閉了。

這天，小鳥的美味水果店里沒了蘋果，可恰巧送貨員今天生病了，小鳥正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時，路邊的螞蟻從這里走過，看見小鳥不知為什么事愁眉苦臉，便去問小鳥。螞蟻說：“小鳥，小鳥，你怎么了？如果你有什么煩心事來給我講一講，我幫你。”小鳥說：“我的美味水果店沒有蘋果了，可是送貨員又生病了，你說我該怎么辦？”螞蟻說：“你可以去找大象開的快樂水果店里運一些蘋果嘛。”小鳥說：“不行，不行，前幾天我和大象吵架了，我不想讓它幫我。”螞蟻說：“沒事，我幫你們合好。”

螞蟻幫小鳥約好了，讓大象在湖邊見面。它們來了，小鳥和大象一見面，倆人誰也不理誰。螞蟻說：“哎呀，大家都是這么多年的好朋友，還為一點小事鬧不開心。”小鳥和大象聽了這話，倆人覺得有道理，就給彼此說一聲對不起，倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運給了小鳥一點，小鳥說：“大象，你看我的水果多好，不如我們合為一個店吧。”大象說：“好啊。”

就這樣，湖面上有了一個新的水果店，那就是友誼水果店，這個友誼水果店生意別提多好。

有關四年級的作文童話篇8

狐貍肚子餓了，便到處找東西吃。他在河邊的草叢里東翻翻，西找找，竟然看到一個大鴨蛋!

狐貍一個健步跳上去，把蛋抱住，迫不及待地把它放到嘴里。這時腦袋里卻有個聲音，說:“你想吃鴨蛋，還是肥嘟嘟的小鴨子呢?”

狐貍決定把鴨子孵出來，在大吃一頓。他一屁股坐在蛋上，但是立即就跳起來:“這樣不是會把蛋給壓破了么?”

他想到一個好主意，便在地上掘起洞來。狐貍把蛋放在塞滿干草的洞口，用前爪和后爪緊趴在洞的前后方，只有軟軟的肚子輕輕地覆在鴨蛋上。這個主意想起來不錯――蛋能飽暖，又不會被壓破，可是這個姿勢太像苦刑了，不到五分鐘，狐貍的四肢便痛的受不了。

狐貍又想到一個好主意。他撿到一條長長的樹皮。他正得意自己的杰作呢，沒想到在追兔子的時候，樹皮松落，差點把寶貝蛋給砸破了。

狐貍氣的把蛋放在嘴里，想一口吃掉算了。哪知道這時候剛好蛋被孵出來了，生出一只健康活潑的小鴨子。更沒想到的是，小鴨子忽然朝著狐貍的鼻子尖沖過來:“媽媽!媽媽!”

狐貍被嚇呆了，結結巴巴地說:“我，我不是你媽媽，我，我是男的，只能做爸爸。”“爸爸!爸爸!”小鴨子爬上了狐貍的鼻子。

小鴨子吃的肚皮圓滾滾的，把頭鉆到狐貍的爪子底下，睡眼朦朧的說:“謝謝你，爸爸，我好愛你，爸爸。”

狐貍又嘆口氣:“少了頓大餐，多了一個兒子，這就是我的命吧?”

有關四年級的作文童話篇9

小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。

一天，烏鴉對小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個豬頭只會好吃懶做，長得和一個皮球似的.，真難看啊。”小豬并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。

烏鴉對鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經過小豬家的時候，聽見小豬罵你，他說這只破鸚鵡，他呀長著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。

可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。

兩個人向對方家走去，在半路上碰見了。

鸚鵡先開口說話了：“你為什么罵我?”

小豬說：“我是什么時候罵你了，是你罵我才對吧!”

“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我。”

“烏鴉說你罵我。”

小豬說：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”

于是兩個好朋友又和好了。

有關四年級的作文童話篇10

從前，有戶農家養了一只鵝和許多雞。他們成了好朋友，經常在一起吃東西，做游戲，玩得非常開心。

有一天晚上，小雞們向往常一樣都進了籠子里，主人拿來了厚厚的木板蓋上，讓鵝在外面看護他們。因為鵝的警惕性很高，有點動靜他就會叫喚。

到了深夜，一片寂靜，人們都睡熟了。忽然，從墻外跳進來一只黃鼠狼，他東瞧瞧，西望望，又用鼻子聞了聞，發現那個雞籠子。他悄悄地走到籠子跟前，又輕輕地推蓋子。由于蓋子太重，他又使足了勁，一不小心被里面的小雞發現了。小雞們一個個都慌了，在里面急得又蹦又跳地叫著。這時，也驚動了在睡覺的鵝，鵝趕緊跑過來，就向黃鼠狼攻擊，他們連續斗了幾個回合，小雞們在里面都擔心死了。

斗了一會，黃鼠狼累了，覺得斗不過鵝了。他想出了歪點子，使用他的“獨門暗器”，就是黃鼠狼能發出一種很難聞的氣味，用來保護自己的一種方法。別的動物一聞，都會受不了。鵝被熏頭也暈了，跑到了一邊。

黃鼠狼沾沾自喜地說：“你害怕了吧，打不過我了吧！我現在開始吃雞嘍！”說完，大搖大擺地向籠子走去。這時，鵝又氣又急，想：小雞不能白白讓他給吃了。他馬上想到了主人，在外面一個勁撕心裂肺地叫喚。主人聽到了，趕緊開燈，跑了出來，打跑了黃鼠狼。小雞們得救了，主人摸著鵝開心地笑了。

有關四年級的作文童話篇11

從前有一大片樹林，可是陽光很少，只有到了早上七、八點時才能照著陽光，林中有一對樹父子，父親發現兒子越長越酷，便給兒子講了一個故事。

很久以前有一只狗對她的孩子說：你的尾巴將帶給你終生的運氣，從此小狗整天繞著它的尾巴，希望能有運氣，可是卻什么也沒得到，它就跑去問媽媽，媽媽說：“傻孩子，你是永遠也追不到運氣的”，你只能抬頭挺胸堅強的向前走，運氣就會跟在你后面。從此狗就堅強的向前走了。

故事講完了，樹爸爸問兒子：“你要當運氣的狗，還是運氣追你的狗”，小樹天真的笑了笑，就睡了，父親嘆了口氣便也睡了，以后每天父親在兒子睡前都講同樣的故事，問同樣的問題，終于有一天，兒子說：“我要當抬頭挺胸的小狗”。

父親縱然淚下，兒子發現父親的樹紋多了很多，直到有一天，父親樹枯死了。從此，兒子下定決心要當一棵頑強的樹，不論風欺雪壓，不論饑寒交迫都要當一棵筆直的樹！

三年后，這棵每天只能照三分鐘陽光的樹居然長成了參天大樹，過往的游客總忍不住去摘幾棵那樹上鮮紅嫩綠的果實。一旦有花兒或是其他樹問它成功的秘密的時候，他會給它們講同一個故事，問同一個問題，直到讓它們領略到一生最珍貴的一句話：不管前方有什么東西擋你的路，你都要堅強的去面對它，不要畏縮。

有關四年級的作文童話篇12

一天下午，媽媽提了個透明袋回來了。我走近一瞧，原來是一條小金魚!我興奮地趕緊把它放到玻璃缸里。

很快我發現它調皮極了，整天搞惡作劇，還很貪吃，真討厭!

有一天，我放學剛到家就去看這個淘氣包。只見它低著頭，可憐巴巴地望著我，似乎在乞求：“我餓了，給我點兒吃的吧。”我看了看他，正想拿點兒魚食給他，他卻躍出水面，“啪”地一聲濺了我一臉的水。我生氣地把魚食一放，轉身打算不理它了。

可是，沒等我走幾步，就聽到“啪!啪啪!”的響聲。轉身一看，原來他一個勁地撲騰，濺了一攤水在我的課本上。我連忙沖過去，把魚缸抬到衛生間。它不跳了，用一副得意洋洋的表情看著我，好象在說：“怎么樣，服不服?”我火冒三丈，大聲斥責：“你再敢欺負我，我就把你炸成魚干，和全家一起吃!”剛說完，小金魚又濺了我一臉水，像是要把我頭上這團“火”撲滅似的。它調皮地看著我，時不時晃晃腦袋，搖搖尾巴。我氣得七竅生煙，一摔門走了。

還有一次，我給它喂食，它卻不肯好好吃。一會兒用尾巴把魚食打出水面，一會兒用腦袋把魚食頂開，我真想把它撈出來好好教訓教訓。

瞧，這就是我家的小金魚，整天調皮搗蛋，惡作劇不斷。但是如果我身邊沒有它，那我也會不習慣的。

有關四年級的作文童話篇13

有一天，一只狐貍和一只小白兔在一個山坡上遇見了，它們由于都要去考場，但卻都迷失了方向。

原來狐貍見到了小白兔就心生邪念，想找機會吃掉它。但是由于考試的時間馬上就要到了，它們還是互相幫助，戰勝眼前的困難。小白兔對狐貍說：“我知道大樹樹葉密的那一面是南方，樹葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒有一棵大樹。

“對了，我帶指南針了！”小白兔對狐貍說：“我帶你去考場，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐貍點了點頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場。剛想進考場的時候，狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準備吃掉它。小白兔急了，反問道：“你不是答應不吃我的嗎？”狐貍聽后哈哈大笑道：“我們狐貍從來都是說話不算數的，你上當了吧？”一邊說一邊向小白兔撲去。

這個故事告訴我們，一定不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當受騙。

有關四年級的作文童話篇14

在美麗的大森林里，動物們都是朋友。

一天夜里，大家睡得正香，突然暴風雨來臨。哎呀!只聽一聲慘叫。噢!鳥兒們的家被暴雨沖塌了，鳥兒們艱難地在水里掙扎著。

第二天一早，陽光照在田野上，在樹梢。大家和往常一樣，來到小鳥家門口等著聽音樂會。可卻發現鳥兒們都躺在地上受傷了，于是連忙幫它們把傷口處理好。鳥兒們哭著說：“我們的家被大雨沖塌了，怎么辦?怎么辦?”動物們聽了七嘴八舌的議論起來。小松鼠說：“鳥姐姐，去我家吧，我家舒適的很。”大象爺爺說：“你們都去我家吧，正好沒人給我唱歌呢!”袋鼠媽媽搶著說：“去我家，去我家，正愁沒人和我家小袋鼠玩兒呢!”

可是，小鳥們還是不停地哭，它們多么希望能有自己的家呀!這時，機靈的小猴兒從樹上下來了，說：“什么事呀?這么吵。”“猴哥哥”鳥兒們著急地說：“我們的家被大雨沖塌了。”小猴兒撓撓腮，舉起手說：“大家齊心協力，幫鳥兒們造一個新家，好不好?”大伙都舉起手說：“好!好!”

大家說干就干。松鼠和小袋鼠鋸木頭，大象爺爺力氣大，用他長長的鼻子把木頭遞給小熊，小熊再傳給小猴，小猴上樹快，它把木頭搬上樹去，不一會兒，一個小房子就造成了。大家看著自己的勞動成果，非常高興。

這時有人提議，應該把新房子刷上漂亮的顏色。小熊說：“刷黃色的吧!”小松鼠說：“刷紅色的吧!”大象爺爺說：“還是刷灰色的&39;吧!”小鳥們唧唧喳喳的說：“要刷綠色，這樣隱蔽，獵人們就不會輕易發現我們了。”于是，大家買了油漆，仔細涂抹，終于，一個綠色，溫馨，安穩舒適的小家造成了。

小鳥們高興的飛了進去，探出頭喊道;“謝謝!謝謝!謝謝你們為我們安了一個新家，從此我們再也不怕風雨了，我們永遠是朋友。”

大家都歡呼起來，都為小鳥有了新家而慶祝呢!

有關四年級的作文童話篇15

在和照的陽光下，蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來。遠處，飛來一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。

“蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來。小傻瓜，這么好的陽光，還不抓緊時間玩個痛快，整天采蜜，有什么意思！”說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。桃樹爺爺開口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說的對，你們還是快去勞動吧，以免冬天又挨餓。”可是，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面，一會兒藏在樹根旁邊，玩得非常可樂。溫暖的春天過去了，灸熱的`夏天過去了，金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動換來的蜂蜜。可是，又嬌美又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹葉下，在寒風中瑟瑟發抖。

這是一篇童話故事，小作者取材新穎，把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩耍”作對比，道出了“只有勤勞付出才能有回報”的道理。小作者在行文的過程中，采用了語言描寫，特別是引用桃樹爺爺的話，值得讀者思考。小故事反應大道理，作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比，卻意味深長。

有關四年級的作文童話篇16

梨核每天都很高興，因為每天都有許許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風的中心點、太陽系中的太陽……

可是有一天梨核以為既然是中心點，那就得讓這個梨里面所有的東西都聽他的！于是他立刻把這條規矩告訴了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了，它說：“不一定！旋風只有中心點的風力最弱……”梨核聽了很生氣，他發誓再也不理梨肉和梨皮了。

過了一周又一周，突然冰箱的'門打開了，一只強健有力的手把梨舉起來，放到水里沖水。這時梨皮說話了：“哈哈，我到想游個泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了：“我想去人體冒險！”梨核說：“現在輪到我了，我要去那呢？

可是那只胳膊把梨核扔進了垃圾桶。

“我是中心點，怎么會在這么骯臟的地方！”梨核說。

這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。

有關四年級的作文童話篇17

都是紡織能手，他倆決定比一比，看看到底誰的成績優秀。孔雀從他那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎狀，準備送給優秀者。

蜘蛛先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會兒就織成了一張網，一環套一環，又細有密。

織完了網，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網非常結實即使刮風下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每頓都能吃得飽。”

白胖胖的蠶爬上了草山，她織的那么好，那么快。左一下，右一下，一絲不茍，不一會兒就織成了渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。

這時，蠶也向大家做了說明：“我吐出的絲雖然多，但我一點也不留，把它全部送給人們，組成五光十色的彩綢。

蜘蛛興高采烈的爬到孔雀跟前，對孔雀說："聽了蠶的介紹，這個光榮的獎狀應當屬于她。”

有關四年級的作文童話篇18

小白兔的家住在森林里的一幢蘑菇房子里。房子一共有三層，一樓是兔媽媽的房間，二樓是餐廳，三樓是小白兔的房間。

每次吃飯時，兔媽媽都這樣叫：“小白兔，快下樓吃飯。”每次聽到這個聲音時小白兔就會跑下樓，坐在飯桌前的椅子上等著吃飯，“香香的飯菜來嘍”兔媽媽大聲說道。兔媽媽手捧著飯菜把飯菜放在桌上，小白兔一瞧，原來兔媽媽做了許多草莓派、青草蛋糕和白菜餅，可就是沒有小白兔愛吃的蘿卜餅，小白兔生氣地說：“這些都不是我愛吃的，不吃了。”于是，兔媽媽想出了一個妙計。兔媽媽每天都給小白兔做一樣的飯，小白兔每天都不吃，終于有一天小白兔生病了，它可難受了，什么也吃不下去，兔媽媽對小白兔說：“這都是你愛挑食的后果。”小白兔聽了，害羞的低下頭說：“我以后再也不挑食了。”

從此，小白兔再也不挑食了，身體也比以前好多了。

小朋友，我們以后可不要挑食了，不然，以后我們要變得不健康了。

有關四年級的作文童話篇19

很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，很少幫別人做事有一天，豬媽媽回到家后實在太累了，便叫小豬去買菜小豬聽后，扭扭它肥肥的__，說：“我不想去嘛，不想去嘛！”豬媽媽聽了小豬的話，對它說：“你這個懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃”小豬聽了，極不情愿的站了起來，拿著一個籃子，慢吞吞地走出了家門一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈它順著香味向前走去，最后來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來在小豬吃東西的時候，它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里不一會兒，小豬就把那些東西吃完了它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說：“真好吃，真好吃”忽然，那只狼從草叢里鉆了出來，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬小豬看見了狼，想逃，可是因為小豬平時不愛運動，剛才又吃了那么多東西，跑不動，只好大聲地喊救命狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時沖上了山狼看見了這么多的狗，而且都氣勢洶洶，連忙逃走了

小豬回到家后，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽后，語重心長地說：“孩子呀！你應該把這件事做為一次深刻的教訓，以后不要再懶了”

從此以后，小豬天天很早起床，鍛煉身體，成了一只可愛的、身體健壯的小豬。

有關四年級的作文童話篇20

一天清晨，小狗__和小貓__準備出去玩，出門一看，哇噻，太漂亮了。天神把大地裝扮成一位楚楚動人的“新娘”，地上鋪著一層厚厚的、潔白的毯子，樹上披著銀裝，天上飄著美麗的白花瓣。

__說：“啊！那么多鹽呀”！__說“那不是鹽，是白糖”，它們就這樣你一句我一句就爭吵起來，這時，雞媽媽走了過來說：“你們怎么吵起來了”，小狗說“這明明是鹽嘛，不是糖”。小貓爭著說：“這是糖，不是鹽”。雞媽媽笑著對它們說：“孩子們，你們先嘗一嘗，是什么味道”。小狗小貓分別用自己的爪子捧起一把雪，用粉紅的舌頭舔了舔說：“不咸也不甜”，雞媽媽正要說，這時有個小女孩和她媽媽走了過來，小女孩手舞足蹈地說：“媽媽，下雪啦，下雪啦！可以堆雪人了”。

__、__若有所思地點點頭，哦，原來是雪呀！

有關四年級的作文童話篇21

小兔子整天玩，不知道該做些什么，她便去跟老虎學藝。小兔子和小烏龜一起在老虎的課堂上學習。小烏龜聽得非常認真，把老虎所有講得知識全都記在了自己的筆記本上，并記了下來；而小兔子卻抱怨：“這有什么好玩的？根本就聽不懂！”小兔子一會兒想著今天的`晚飯——胡蘿卜，一會兒看看窗外的蝴蝶，一會兒想著今天上完課去哪里玩，反正就是心不在焉。“小兔子，請你解釋一下‘來龍去脈’是什么意思？“老虎問小兔子。小兔子愣了一會兒，支支吾吾地說：“就是……龍來了……去了山脈的意思！”小烏龜笑了一下，報出了最標準的解釋：“是指山脈的走勢和去向，現比喻一件事的前因后果！”小兔子被趕出了老虎的課堂，她開始跟貓學習釣魚。小兔子開始專心地學習釣魚，她和以前的小烏龜一樣，常常做筆記，她最終畢業后去了釣魚學院，是專門當釣魚老師的。小兔子長大后，就變成了一名釣魚高手，人人都羨慕她，但只有她心里明白，她小時候有多么地偷懶。

這個故事告訴我們：做什么事應該專心致志，要努力地去學習。

有關四年級的作文童話篇22

在一個美麗大森林中，住著許多小動物，其中有一個小老鼠叫奧奧，他從小就特別膽大，而且還很聰明。

有一次，森林中來了一只老狼，很多動物都逃到了別的森林里，奧奧就召集了剩下的小動物計劃了一個淹死老狼的計劃。一天老狼在找食物，突然老狼看見了奧奧，剛要去抓他就想到了奧奧的聰明，所以就要去找別的動物又想到了老鼠也是食物，不吃白不吃。想完就向奧奧跑去，突然老狼就掉進了奧奧挖的坑里，奧奧和他的小伙伴就往坑里倒水，不一會老狼就被淹死了。

一天，奧奧在和小伙伴們玩，突然小白兔看見了一個奇怪的東西，就叫奧奧過來看看是什么東西，別的動物都離的遠遠的，只有奧奧去看了看，在他頭頂的樹上有一只大貓已經盯上了他，奧奧面前的那個東西發出了一道光，把奧奧和樹上的那只大貓一起吸了進去。當他們醒來時發現自己已經不是在大森林中了，而是在一個未知的地方。奧奧只好和貓聯合起來一起找回家的路。他們走了一段路，貓的肚子開始餓了就想把奧奧吃掉，但想起要是把奧奧吃掉，自己要找到回家的路要找到什么時候，他們又走了一段路，最后終于找到了回家的路，回到了大森林。

有關四年級的作文童話篇23

話說，那只比賽輸了的兔子一點兒也不甘心，因為，只要走在街頭，隨處可以見到以烏龜做的廣告，衣物。

“恥辱，恥辱。這一切對于我來說都是恥辱，哼，烏龜有什么資格贏，它這個只會鉆空子的卑鄙小人，贏的應該是我。”兔子憤憤不平的想。但是兔子也只好后悔。

過了幾天，有一個跑步比賽的項目，這對于兔子來說真是一個天大的好消息，兔子高興的一蹦五尺高，嘴里還自言自語的說：烏龜，這次你死定了，我不會在讓你贏了，你只有資格淪為我的陪襯罷了。”

兔子經過重重努力，甩掉了無數高手，到了最后一關，又和烏龜賽場上相見了。

烏龜似乎自知會輸，于是裝出了一副可憐兮兮的樣子對兔子說：“親愛的兔子大人，上一次是我有眼無珠，這一次，我一定比不過您，所有，請你無論如何也要答應我一個要求行不行呢，因為我實在太崇拜你了，所有，我看您跑步那么辛苦，我只想幫您扇扇風，給您唱唱歌，可以嗎?”

兔子聽了烏龜那阿諛奉承的話，居然有一點高興，兔子說：“好吧。”

一路上，兔子感覺到輕松愜意，什么壓抑感也沒有了。開始就在兔子跑完了的一瞬間，烏龜像腿上長了一根彈簧，哧溜跑在了烏龜的前面。

原來兔子又上它的當了。

有關四年級的作文童話篇24

一年一度的森林運動會開幕了，這一次運動會，有許多運動員來參加，有：上次舉重冠軍大象先生，跳遠冠軍青蛙小姐，跳遠冠軍小白兔和上次跑步冠軍烏龜等。

今天，比賽的重頭戲是跑步決賽，兩位爭奪雌雄冠軍的是烏龜和小白兔，由于上次的驕傲，小白兔輸了那場比賽，所以這次它是全身心投入比賽。

比賽開始了，還是兔子，烏龜不慌不忙的慢慢跑，烏龜走到一棵大樹下，見四周沒有人，就那出了自己的秘密武器，它把事先準備好的熱氣球的裝配，組裝好，自己拿著熱氣球飛上了天，熱氣球慢慢的向前進，找到了那只笨兔子還在那里跑，兔子看見烏龜在天上，它從背包里拿出一套裝備，說：“我早就知道你會這樣。”說著，自己套上了裝備，一開開關，就像導彈一樣飛到了終點。

最后，兔子獲得了冠軍。

有關四年級的作文童話篇25

很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，很少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽后，扭扭它肥肥的__，說：“我不想去嘛，不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話，對它說：“你這個懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃。”小豬聽了，極不情愿的站了起來，拿著一個籃子，慢吞吞地走出了家門。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。

突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來。在小豬吃東西的時候，它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼從草叢里鉆了出來，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見了狼，想逃，可是因為小豬平時不愛運動，剛才又吃了那么多東西，跑不動，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時沖上了山。狼看見了這么多的狗，而且都氣勢洶洶，連忙逃走了。

小豬回到家后，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽后，語重心長地說：“孩子呀!你應該把這件事做為一次深刻的教訓，以后不要再懶了。”

從此以后，小豬天天很早起床，鍛煉身體，成了一只可愛的、身體健壯的小豬。

有關四年級的作文童話篇26

一天，小貓和它的好朋友小狗一起小兔家玩。

小兔知道它倆要去自己家中玩可高興了。于是小兔就叮囑家人說：“你們一定要好好招待小貓和小狗，它倆可是我的朋友，要是你們讓它們生氣的話，它們可能會不跟我做朋友了，你們聽懂了嗎?記住要好好招待小貓倆。”

過了好一會兒，小貓和小狗真的一起來到了小兔家，小兔連忙開門邀請它倆進來又是倒水，又是拿糖果給它們吃。過了會兒，小兔帶小貓和小狗到了自己的一起玩耍。小兔因為對待它倆，它倆也就和小兔好上。

小兔是多么的珍惜友情。我也要向小兔學習。

有關四年級的作文童話篇27

寧寧的媽媽從菜市場買了一些蔬菜和水果，放在菜籃子里。她一回來，就把菜籃子放在廚房，上樓睡覺去了。

菜籃子里的蔬菜水果嘰嘰喳喳地議論著，一刻不能安寧。

苦瓜說：“兄弟們，我的營養價值是很高的，寧寧吃了我，一定會很健康的!”

胡蘿卜說：“苦瓜兄弟，不是我說你，寧寧吃了你，一定苦得‘呸’出來了，我呢，營養價值又高，又甜又脆，寧寧一定很喜歡吃我!”

豆苗溫和地說：“我雖然營養價值不高，但是我是純綠色健康食品，寧寧一定信任我，然后用我煮湯。”

“我也是綠色健康食品，而且營養價值又高，寧寧絕對veryvery喜歡我的。”菠菜驕傲地說。

番茄說：“你們蔬菜供給一些營養就夠了!主要看我們水果榨成果汁給寧寧喝，讓寧寧有個健康的身體。”

哈密瓜說：“用我來榨汁吧!在水果家族里，我最甜，寧寧肯定很喜歡我的!”

木瓜慢吞吞地說：“我既有營養又甜，寧寧一定喜歡我，用我榨汁!”

這時，寧寧從樓上下來了，她說：“你們對我都有用，不用爭了!”

廚房里頓時安靜了許多。

有關四年級的作文童話篇28

一天，在教室里，一支鉛筆得意洋洋地的對一支毛筆說：“嘿，毛筆先生，你知道嗎，小朋友們從一年級開始，就要首先學習用我寫字了，只有先學會了用我，長大了才方便使用別的筆寫字啦。”毛筆聽后卻不以為然地說：“筆、墨、紙、硯是中國的文房四寶，這里的筆就是我。用我寫的字到處都能看到，比如說我主人家的對聯就是用我寫的，書法作品展覽里的作品也全是小朋友用我寫的字，雖然現在小朋友小時候不用我，可是在以前——在我爺爺，我爺爺的爺爺那輩都是先學習用我寫字，而且一輩子都用我寫字呢!我在發揮作用的時候，你還沒出生吧!”

就這樣，兩支筆你一句、我一句地爭論起來，他們都認為自己最重要。正在這時，語文老師來了，為了迎接學校第__屆漢語言文化節，把教室布置得更有文化氛圍，她要親自寫點字。鉛筆和毛筆都爭先恐后的說：“老師，用我寫吧!老師，用我寫吧!”老師沒說話，微笑著走到鉛筆面前，拿起鉛筆，在白紙上工工整整地寫了一首古詩，哇，那字一筆一畫，端莊典雅。鉛筆得意忘形，正要在毛筆面前炫耀幾句，只見老師又拿起毛筆，在宣紙上揮毫發墨：“清風徐來”，哇，古色古香，俊逸瀟灑。

毛筆和鉛筆這時都不知該說什么好了。老師先對鉛筆說：“你知道我為什么要用你寫字嗎?因為你使用方便。低年級的孩子容易寫錯字，用你寫的字錯了后只要一擦，就能去除錯誤。”然后，她又對毛筆說：“那你知不知道，我為什么又要用你寫字呢?因為我是個語文老師，我要是不把富有中國傳統文化特色的你使用好，我怎么教我的學生們呢?我要教學生們熱愛我們古老的中國文化，當然就要從你開始啦!”鉛筆和毛筆一起說：“太好了!您真是個好老師!”于是毛筆、鉛筆還有語文老師一起在教室跳起舞來。看，連風兒都為他們伴舞呢!

有關四年級的作文童話篇29

一只狼養著一群綿羊。狼整日里拿著鞭子不停地抽打著羊。天冷的時候狼還會拿起大剪子剪掉綿羊松軟的毛做成坎肩披在身上，可最令綿羊恐懼的是狼每隔一天就要殺死一只羊，因為狼不能吃草。

這天早上，又到了狼殺羊的時候。

所有的綿羊顫抖著，它們默默祈求死掉的不是自己。

狼選了一只很壯實的公羊。可這只公羊天生有著倔脾氣。它根本不想死。狼瞄準公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下頭向狼的胸口撞去！

狼很倒霉，它倒在地上，倒在了自己的尖刀上，狼死了。

所有的羊驚恐之后高聲對著公羊呼喊：“英雄！英雄！”

英雄驕傲地抬起頭，它說：“我們從今以后再也不會屈從于這樣的主人！”

這時，另一只狼走了過來，“可愛的羊們，請讓我做你們的新主人，我保證不鞭打你們、不剪掉你們潔白的長毛，最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”

包括英雄在內的所有羊都歡呼起來。

有關四年級的作文童話篇30

一天下午，媽媽提了個透明袋回來了。我走近一瞧，原來是一條小金魚!我興奮地趕緊把它放到玻璃缸里。

很快我發現它調皮極了，整天搞惡作劇，還很貪吃，真討厭!

有一天，我放學剛到家就去看這個淘氣包。只見它低著頭，可憐巴巴地望著我，似乎在乞求：“我餓了，給我點兒吃的吧。”我看了看他，正想拿點兒魚食給他，他卻躍出水面，“啪”地一聲濺了我一臉的水。我生氣地把魚食一放，轉身打算不理它了。

可是，沒等我走幾步，就聽到“啪!啪啪!”的響聲。轉身一看，原來他一個勁地撲騰，濺了一攤水在我的課本上。我連忙沖過去，把魚缸抬到衛生間。它不跳了，用一副得意洋洋的表情看著我，好象在說：“怎么樣，服不服?”我火冒三丈，大聲斥責：“你再敢欺負我，我就把你炸成魚干，和全家一起吃!”剛說完，小金魚又濺了我一臉水，像是要把我頭上這團“火”撲滅似的。它調皮地看著我，時不時晃晃腦袋，搖搖尾巴。我氣得七竅生煙，一摔門走了。

還有一次，我給它喂食，它卻不肯好好吃。一會兒用尾巴把魚食打出水面，一會兒用腦袋把魚食頂開，我真想把它撈出來好好教訓教訓。

瞧，這就是我家的小金魚，整天調皮搗蛋，惡作劇不斷。但是如果我身邊沒有它，那我也會不習慣的。