寫作文之前要明確文章的主題和目的，確定要表達的中心思想，以及要達到什么效果。寫好觀察四年級作文300字有什么技巧？這里給大家整理觀察四年級作文300字，方便大家學習。

觀察四年級作文300字篇1

今天下午，爸爸進行了一項火燒紙籃子的實驗，我在旁邊觀察。

爸爸準備了一些材料：兩個用紙疊成的籃子、一根蠟燭、一個打火機、一小盆水。爸爸先用打火機把蠟燭點著，然后把手中的空紙籃子放在點燃的蠟燭上面。不一會兒，紙籃子就燒著了，爸爸趕緊把紙籃子扔到了地上，火燒得很快，一會兒就燒完了。

接著爸爸在第二個紙籃子里面倒了一些水，讓我猜測能不能點著，我說：“能！”爸爸沒有說話，只是把加水的紙籃子放到火上。我仔細地看著，火燒啊燒啊，里面的水都有點熱了，但是紙籃子就是燒不壞。這時，我們看見了紙籃子的底部，變成了黑的，爸爸說：“馬上就要破了。”可是，燒了大約有2分鐘，都還沒有破。我想試一試，爸爸把紙籃子給了我，我把它往低處放了放，還是沒有燒著，結果不小心把蠟燭給壓滅了。

今天的這個實驗，使我懂得了：火燒壞了第一個紙籃子，卻燒不壞第二個，是因為第二個紙籃子有水，火的熱量被水吸走了，所以燒不壞。

觀察四年級作文300字篇2

3月16日星期六晴

今天，我和爸爸約好了一起到農村游玩。

到了農村，一下車就聞到了一陣清香，小花開放了，小草探出頭，美麗極了！爸爸也在到處觀察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子從南方飛回來了。”我抬頭一望，這些小燕子站在了電線上，有幾只小燕子仿佛在進行空中表演，突然飛下來，從水面輕輕掠過，又飛上了天空。

旁邊草地上還有幾位小朋友在放風箏，小朋友的臉笑的和太陽一樣紅。

中午，爸爸帶我去一家飯店去吃我最愛吃的紅燒排骨，真好吃。

我想，如果爸爸不帶我來農村，我都發現不了這么多的觀察和收獲。

下午的時候下起了毛毛細雨，我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的，我感覺到了陣陣涼意，有一顆雨滴落在我的手上，我看見的水珠是閃亮亮的，就像一顆珍珠一樣，好看極了。

四點鐘，我和爸爸乘著車依依不舍地回家了。

今天的農村旅行真是一次開心的經歷，我回家一定要把這次的觀察寫到作文本上。

觀察四年級作文300字篇3

今天，汪阿姨從老家帶來了兩只可愛的小狗，其中一只叫玲玲，另一只叫包青天。今天上午，汪阿姨叫我去選一只，我選了包青天。

為什么叫它包青天呢?原來它生出來時就滿臉黑毛，活像一個黑臉包公，所以管它叫包青天。

不過，這個包青天還真不講衛生，它剛到我家時就送了我們一份特別的見面禮——一泡尿。到了傍晚，我和媽媽給它喝牛奶時，它腳一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。不過這只出生才二十六天的小家伙胃口還不錯，它用舌頭舔牛奶，不一會功夫，半碟牛奶就一掃而光。喝飽了包青天乖乖地回到了自已的窩里。

觀察四年級作文300字篇4

今天，同學給了我一只蝸牛，我便細心地觀察起來。

蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。

蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看，結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！

蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！

這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！

觀察四年級作文300字篇5

今天天氣預報說要下雨，可是早上起來一看，外面卻是陽光燦爛。我心想：這天氣預報一點兒都不準。

中午我和媽媽去外婆家摘枇杷。一路上天氣特別的悶熱。外公說：“天氣這么悶，肯定要下雨。”我又想：不會吧！這么好的天氣會下雨，要下也可能明天下吧！

下午，我們摘了很多枇杷，滿載而歸。天也慢慢的暗了下來，快到外婆家的時候，忽然，雷聲大作，不一會兒就下起了傾盆大雨。雨只下了一會兒就停了。這時，只聽舅舅大聲喊道：“真奇怪，下這么大的雨，那邊為什么沒濕。”我順著舅舅的手往那邊一看，果然，那邊的地干干的。我心想，難道是天破了嗎？我連忙抬頭看了看天，天還是整個的呀？我問媽媽怎么會這樣？媽媽說：“有可能有一塊烏云從這里飄過，被無云遮住的地方就下雨了，沒無云的地方就沒下雨。”

噢，原來是這樣的。我是懂非懂，我又想：世界真是太奇妙了，連下雨多那么奇怪！