四年級(jí)下冊(cè)記事的作文
寫(xiě)作文要善于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)記事的作文有什么要注意的呢?這里給大家?guī)?lái)四年級(jí)下冊(cè)記事的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇1
困難,有許許多多。而你是否能像小樹(shù)一樣,不怕風(fēng)吹不怕雨打,挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)呢?又有沒(méi)有挺過(guò)春夏秋冬呢?
記得有一次,學(xué)校組織去山東,而我最向往的是爬泰山,要知道泰山是五岳之首,要爬上去可不容易,更別說(shuō)我是一個(gè)小胖了!我們從半山腰爬起,剛開(kāi)始還好,可后來(lái)我的體力越來(lái)越差,漸漸跟不上了。被別人超越了很多。我每次看到一個(gè)小亭,總以為那是終點(diǎn),便奮力往上爬,而當(dāng)我爬到亭子時(shí),卻看到距離50米遠(yuǎn)還有一個(gè)亭子在等著我。就這樣,我一次次的往上爬,而我的希望有一次次被無(wú)情的破滅,感覺(jué)永遠(yuǎn)也到不了山頂一樣。后來(lái),我決定放棄了。而耳邊又仿佛聽(tīng)到了旁邊挑山工滴汗的聲音。再轉(zhuǎn)頭一看,看見(jiàn)身旁的挑山工汗流浹背,可背上依然挑著巨大的西瓜,而這些西瓜像山一樣壓著他。他背也駝了,腰也彎了,可他依然咬著牙往上爬。看了以后,我又重鼓士氣,繼續(xù)往上爬。而我卻心有全而力不足,剛想坐下休息,可又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們呼喊:“別坐下,坐下就再也起不來(lái)了!”于是,我又拖著我沉重的步伐奮力的向上爬去。每爬一階臺(tái)階,我就深深地吸一口氣,最后只能手腳并用,連登帶爬地邁上了最后一個(gè)臺(tái)階,終于爬到了山頂,我浩氣長(zhǎng)舒,大喊一聲:“啊--”真的好舒服,我的心也好坦然。
“不怕風(fēng)吹,不怕雨打,才能長(zhǎng)大……”這句話說(shuō)得真對(duì)!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇2
下午,太陽(yáng)似一個(gè)國(guó)王,威嚴(yán)地坐在水晶寶座上,瞪起明亮的大眼睛,看著這個(gè)美麗的世界。我和景韻約好到我家小區(qū)去玩。
景韻到了我們小區(qū),心奇地問(wèn)我:“王匯雅,我們?cè)谶@里玩什么?”我說(shuō):“我們玩公主的游戲吧!”景韻說(shuō):“那我倆是什么公主?”我回答道:“你是水晶公主,我是鉛石公主!”“啦——啦——啦”我的小靈通響了起來(lái),我急忙把小靈通拿出來(lái)“融兒,你去長(zhǎng)城花園玩嗎?”我說(shuō):“要去,”媽媽說(shuō):“那在百盛等你們。”
我和景韻到了百盛,媽媽說(shuō):“你們?nèi)タ磿?huì)兒玩具吧!我去買(mǎi)東西。”于是我們來(lái)到賣(mài)玩具的地方,那里有許許多多的芭比娃娃,芭比娃娃顏色各種各樣,有的紅似火、有的白似雪、有的似霞、有的似金,看得我們眼花繚亂。我們坐車(chē)去了長(zhǎng)城花園,我和景韻興奮地跑到健身器那兒去玩了起來(lái),我說(shuō):“我們把秋千當(dāng)成我們的飛馬吧!”景韻說(shuō):“我這匹馬大名叫甜心,小名叫甜甜,你那匹飛馬大名叫可心,小名叫QQ。就這樣,我們開(kāi)心地玩兒了起來(lái)。
“~啦啦啦”我的小靈通又響了起來(lái),唉,原來(lái)是景韻媽媽讓她回去了,我們只有戀戀不舍的離開(kāi)了游戲。
今天真是快樂(lè)的一天。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇3
每當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,我便會(huì)想起發(fā)生在我自己身上的一件事。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我卻久久難以忘記。
那一天,媽媽中午臨時(shí)有事,說(shuō)不回家了,讓我自己在家,做點(diǎn)飯吃。到了中午,我開(kāi)始煮雞蛋,我拿出一個(gè)雞蛋放在鍋里,一會(huì)便煮好了。吃了雞蛋,我就想做點(diǎn)什么呢?這時(shí),我看到了媽媽的梳妝臺(tái),我想:“反正媽媽不在家,我自己給自己打扮打扮也可以啊。”想著想著,經(jīng)不住臭美的誘惑,我便跑到媽媽的梳妝臺(tái)前,學(xué)著媽媽的樣子給自己打扮起來(lái)。我先拿著啫喱水往頭上抹,然后我又用媽媽的美白粉,往自己臉上擦,接著,我又拿著媽媽的香水,往自己的身上噴。突然,我一失手,把香水瓶打碎了。這下,我可慌了神,不知所措地愣住了。過(guò)了一會(huì)兒,我被香水的香味給弄醒了,我趕緊把破碎的香水瓶給掃走了。
晚上,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén),聞到濃烈的香水味,便問(wèn)我:“誰(shuí)把我的香水弄灑了?”“我……我……是我弄的,我不小心弄的,真對(duì)不起,我不是故意的
請(qǐng)你原諒。”我支支吾吾地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“沒(méi)事,你既然給媽媽說(shuō)了不是故意的,媽媽相信你真的不是有意的。”
通過(guò)這件事,我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性,這件事也一直留在我心里,久久不能忘記。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇4
在我無(wú)憂無(wú)慮的童年生活中,發(fā)生過(guò)許多事。猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆特別亮的星星,讓我很難忘。
那是我七歲的時(shí)候,一天爸爸出差了,媽媽也去外婆家了,在出去前,媽媽特意叮囑我,把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)做完才能玩,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽放心地走了。
媽媽走后,我做了一會(huì)兒作業(yè),便開(kāi)始不耐煩了。于是打開(kāi)電視看了起來(lái),里面正在播放我最喜歡的節(jié)目,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,不時(shí)跟著節(jié)奏搖擺著。突然,樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲。我迅速關(guān)了電視,裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),媽媽見(jiàn)我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著,甜甜的笑了。
她走到我身邊來(lái),看見(jiàn)我只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),似乎明白了什么。憤怒地問(wèn)道:“你是不是看了電視?”我理直氣壯地說(shuō):“我沒(méi)有看電視。”媽媽聽(tīng)我說(shuō)完,抓著我來(lái)到電視機(jī)前,摸了摸電視機(jī)。然后火冒三丈,怒氣沖沖地說(shuō)道:“那么電視機(jī)怎么會(huì)是熱的,它會(huì)發(fā)燒了嗎?”我這時(shí)候低下了頭,只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。
媽媽見(jiàn)我知道錯(cuò)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做人做事最重要的是要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。”我聽(tīng)到后,臉上頓時(shí)感到火辣辣的,并向媽媽保證,我下次再也不會(huì)說(shuō)謊了。媽媽拍了拍我的肩膀,開(kāi)心地笑了。
雖然這事已經(jīng)過(guò)去了好久,但它卻像剛發(fā)生的事一樣,讓我很難忘記,時(shí)刻提醒著我要誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇5
伽利略曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命猶如鐵鉆,越被敲打,越能發(fā)出生命的火花。”從我身邊的一件事上,深刻的體會(huì)到了這句話的意義。
有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的燈光所吸引吧,一只飛蛾飛了進(jìn)來(lái),在我頭頂上不停地盤(pán)旋著,騷擾著我。趁它停下來(lái)的時(shí)候,我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了,它在水中打轉(zhuǎn),漸漸地,它越飛越低,最后落在了積水上。我想:它一定會(huì)被淹死的。果然,盡管它極力鼓動(dòng)雙翅,妄圖再次飛上去,不愿不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點(diǎn)飛了上去,但是面對(duì)那不知比它強(qiáng)大多少倍的水流,它依然沒(méi)有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開(kāi)這個(gè)噴頭,它就沒(méi)有逃離的可能,可它依然堅(jiān)持著,用盡全力鼓動(dòng)雙翅,想要再次飛上去,逃離這個(gè)魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過(guò)了一會(huì)兒,飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最后它終于飛走。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:生命就是當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),不屈向上,茁壯成長(zhǎng),在困難中不斷發(fā)出希望的光芒!連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇6
我是個(gè)活潑,開(kāi)朗的男孩,最令我自豪的是,跨欄和跑步。
在烈日炎炎的夏天里,我們都在操場(chǎng)上跨欄和跑步,那是我人生中第一次看見(jiàn)過(guò)真的欄架,我的心里很興奮。我們的老師是謝老師。他教我們?nèi)绾伟训谝粋€(gè)欄架跨過(guò)去,但是,我每次跨過(guò)去的時(shí)候都會(huì)把欄架給弄倒,看到別人成功的跨越了過(guò)去,我的心里很難過(guò)、傷心。謝老師看到我一次次的失敗,就走過(guò)來(lái)安慰我,謝老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次你的生體在往上一些就可以跨過(guò)去了,我聽(tīng)了謝老師的話終于成功的跨過(guò)的第一個(gè)欄架。后來(lái)我跟著侍泰龍,我一次一次地把速度提了上來(lái)。謝老師看見(jiàn)我進(jìn)步很快,就把我的名字填在了參賽名單上。
我們開(kāi)著車(chē),去比賽現(xiàn)場(chǎng),一路上我非常緊張,有很多別的學(xué)校的隊(duì)員一直在盯著我,我的心里“撲通”“撲通”地在跳,我們?cè)谟^眾臺(tái)上觀看別的學(xué)校跨欄,看到他們速度十分驚人,我有點(diǎn)擔(dān)心,鈴聲響了我要比賽了,我蹲在那里準(zhǔn)備起跑,我聽(tīng)到了搶聲就直往前沖,跨完了第一個(gè)欄就一直往前跨,看到有一位選手快要追了上來(lái),我就像一只瘋狂的獵豹往前跑,比賽結(jié)束了,我贏得了比賽我的心里很高興。
我的跨欄和跑步真棒啊!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇7
媽媽對(duì)我說(shuō):“今天下午我們開(kāi)一個(gè)家庭讀書(shū)會(huì)。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词亲x書(shū)會(huì)。”媽媽說(shuō):“就是我們每個(gè)人把自己喜歡的詩(shī)、兒歌或者故事,讀給大家聽(tīng)。”我聽(tīng)了很高興,對(duì)媽媽說(shuō):“那我們每星期日都開(kāi)讀書(shū)會(huì)好嗎?”媽媽也很高興的答應(yīng)了我。
準(zhǔn)備開(kāi)讀書(shū)會(huì)的時(shí)候,我給媽媽發(fā)讀詩(shī)書(shū),給弟弟發(fā)故事書(shū),然后我們就開(kāi)始讀了。第一個(gè)是弟弟,弟弟讀得小故事是《媽媽抱抱我》,他讀得很好。然后是媽媽讀,媽媽讀得是《秋天的信》、《不學(xué)寫(xiě)字有壞處》,媽媽讀得很有感情。弟弟還想讀兒歌,就是《小螞蟻》,讀得很不錯(cuò)。這回該我讀了,我讀得是《過(guò)年》、《媽媽的心》、《我的馬兒真巧》,我覺(jué)得有感情的讀才對(duì)。
爸爸呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)他請(qǐng)假了。我覺(jué)得他讀得故事很好,但是他沒(méi)有來(lái),不要傷心,下次爸爸也會(huì)讀故事的。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇8
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我一想起這件事,仍然歷歷在目,它讓我懂得了一個(gè)道理,給了我很大的啟示。
在一個(gè)秋風(fēng)凜凜的星期六,我和哥哥去明故宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這天,明故宮廣場(chǎng)可真算個(gè)風(fēng)箏的盛會(huì)。人們都放著五顏六色的風(fēng)箏,有的放的高,有的放的低,有的正在起飛,美麗極了!看到這個(gè)場(chǎng)面,我和哥哥情不自禁地跑到了一個(gè)人少的角落,開(kāi)始放風(fēng)箏。我迫不及待地從包里拿出嶄新的風(fēng)箏,準(zhǔn)備起飛。我笑容滿面地對(duì)哥哥說(shuō);“我抓著線,你抓著風(fēng)箏,要是我放不上去,就給你放,好嗎?”哥哥用贊同的眼光看著我,爽快地答應(yīng)了。已經(jīng)全準(zhǔn)備好了,我雙手緊握著線說(shuō):“一,二,三,放!”哥哥松手了,說(shuō)來(lái)也巧,我們剛要放時(shí),來(lái)了一陣大風(fēng),我乘這個(gè)機(jī)會(huì),一邊拼命的跑,一邊慢慢地放著繩子。跑了好一陣,我才停下來(lái),回頭看了看,只見(jiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這是哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō);“給我放放好嗎?”我便小心翼翼地把風(fēng)箏給了哥哥,只見(jiàn)哥哥一時(shí)慌張沒(méi)抓穩(wěn),風(fēng)箏掉了下去。我不耐煩地把風(fēng)箏使勁地向下一砸,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,風(fēng)箏的桿子斷了,我一看,悶悶不樂(lè)地跑回了家。連續(xù)幾天,他打電話來(lái)我都不接,又一個(gè)星期六,他來(lái)到我家,手里拿著一個(gè)嶄新的風(fēng)箏,說(shuō):“上次那個(gè)風(fēng)箏壞了,這個(gè)新的給你。”頓時(shí),我十分慚愧,心想:那次原本是我錯(cuò)了,可是……從那以后,我和哥哥又和好如初了。
那次,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理:人與人之間必須和睦相處,互相謙讓?zhuān)@才是美德。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇9
一場(chǎng)大雪過(guò)后,世間萬(wàn)物披上了銀裝。我想:要來(lái)一場(chǎng)雪戰(zhàn)該多好啊!我立刻沖出家門(mén),找來(lái)了我的小伙伴們。
我們分好了伙,準(zhǔn)備雪戰(zhàn)的開(kāi)始。我是我們隊(duì)的總司令。我命令我隊(duì)的隊(duì)員去偵查另一隊(duì)的人馬在什么地方。我們?cè)谠刂圃炫趶棥┣颍矣置钜恍┤四镁薮蟮膹椆!皽?zhǔn)備開(kāi)炮!”我剛要下令,偵查員回來(lái)了,告訴我們敵方的所在地。我們移動(dòng)了大炮,開(kāi)始射擊。“開(kāi)炮!”我的話音剛落,雪球就像子彈一樣飛了出去,“啪”的一聲,雪球落在他們身上。他們個(gè)個(gè)像圣誕老人一樣。不好,他們開(kāi)始反攻了。我叫我們的隊(duì)員要有所防備。就在這時(shí),我沖了出去,來(lái)個(gè)大猩猩的姿勢(shì)。他們哈哈大笑,沒(méi)有了力氣。我隊(duì)隊(duì)員見(jiàn)機(jī)行事,哈哈,又一個(gè)個(gè)雪球從他們頭頂飛過(guò),打得他們嗷嗷直叫,不得不向我方投降。
這場(chǎng)雪戰(zhàn),我們首戰(zhàn)告捷。直到現(xiàn)在,我還在回味雪后大戰(zhàn)的快樂(lè)呢!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇10
姥爺給我買(mǎi)了一個(gè)蝙蝠形的滑板。我開(kāi)心得一蹦三尺高,迫不及待想要試著滑一滑。
我先讓前腳踩在滑板上,后腳慢慢地踩著地向后蹬,用手扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)。沒(méi)想到我的重心不穩(wěn),剛走兩步就從滑板上摔下來(lái)。媽媽說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,先學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,再試著慢慢滑。”第二天,我摸到了一點(diǎn)門(mén)路,先扶著墻站在滑板上,推一下墻就能滑出很長(zhǎng)一段距離。后來(lái)我又仔細(xì)觀察別人是怎么滑滑板的,終于知道原來(lái)應(yīng)該左腳先踩上滑板,再用右腳從后面踩地使勁兒推一下再站到滑板上。那幾天我不斷地嘗試,終于有一天我成功了,滑板在我的控制下,竟然滑出去了好長(zhǎng)一段距離。從滑板上跳下來(lái)后,我興奮地大叫:“我終于學(xué)會(huì)了!”后來(lái),我繼續(xù)練習(xí)漂移等技巧,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是新手了。
學(xué)滑板讓我明白了:只要堅(jiān)持不懈,不斷去嘗試,總會(huì)成功的!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇11
一天,父親帶著兒子在書(shū)店買(mǎi)書(shū)。他們找到了一本想看卻差不多絕版的書(shū),父親立刻用錢(qián)買(mǎi)了它。父親拿在手里如獲至寶,他們?cè)趺聪胍矝](méi)想到罕見(jiàn)的書(shū)竟這么容易買(mǎi)到,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!
父子倆如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)到了這本書(shū)。在回家的路上,父親仍如醉如癡地看著。
他們回到了家。父親還在看書(shū),不小心把煙葉當(dāng)成茶葉撒進(jìn)了茶壺里。
父親樂(lè)此不疲地看著書(shū)。帽子的一旁放著茶杯。父親本來(lái)想喝些“茶水”的,卻又顧此失彼地把“茶”倒在帽子里了。
父親讓兒子去洗澡,兒子還在讀這本“稀世珍寶”。父親也被這本書(shū)的內(nèi)容深深吸引住了,竟身不由已,一下子坐進(jìn)了浴缸里。
父親心滿意足地讀著書(shū),還說(shuō):“泡澡真舒服!”其實(shí),他一點(diǎn)兒不知道他在浴缸里!
難道父親不是書(shū)癡嗎?
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇12
爸爸媽媽總是說(shuō)我長(zhǎng)不大,可經(jīng)過(guò)這件事后,他們承認(rèn)了我長(zhǎng)大了的事實(shí),并親口對(duì)我說(shuō)了聲:“你長(zhǎng)大了!”那一次,我們班給剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾,經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的苦練,我給一個(gè)一年級(jí)的小女孩戴的可好了,那美妙的聲音還回蕩在我的耳邊:“姐姐,謝謝你!”放學(xué)了,我還在那里沾沾自喜,那波濤洶涌的心還沒(méi)有完全平靜下來(lái)。
回家路上,走著、走著,走到了我們小區(qū)的花園里,突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩哭的聲音,我急忙跑過(guò)去,不看不知道,這不就是那個(gè)謝謝我的小女孩嗎?她剛有了紅領(lǐng)巾,應(yīng)該高興啊。為什么要哭啊?我走過(guò)去,問(wèn)她:你不是剛有了紅領(lǐng)巾嗎,為什么要哭啊?哭可不好啊。”她用手背擦了擦眼淚,難過(guò)的說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾掉進(jìn)河里了!”說(shuō)完,她的眼淚像珍珠掉了線似的一滴接著一滴往下掉。我連忙安慰她:“沒(méi)關(guān)系,姐姐剛學(xué)了一個(gè)魔術(shù),可以把紅領(lǐng)巾變回來(lái)。”“真的`嗎?”她立刻不哭了,眼睛里閃著興奮的光芒。“當(dāng)然是真的了。不過(guò)你要把眼睛閉上。”她甜蜜的把眼睛閉上了。我補(bǔ)充道:“不要偷看哦,偷看就不靈了。”“嗯”我悄悄的打開(kāi)書(shū)包,拿出我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾,放在她的手上。她睜開(kāi)眼睛,興奮的說(shuō):“謝謝你,姐姐,紅領(lǐng)巾真的回來(lái)了!”
回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我和你爸去散步,看到了你剛才所做的一切,這回我們承認(rèn)了,你長(zhǎng)大了!”
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇13
每個(gè)人都有自己的童年,童年往事往往充滿稚趣,使人回味無(wú)窮。有一件事,我至今未忘,每每想起來(lái)就覺(jué)得很好笑。
記得我三歲的那年,爸爸媽媽都不在家。我正在房間里看電視,看著看著,腦袋里突然冒出一個(gè)想法:電視里的那動(dòng)畫(huà)人物是怎么鉆進(jìn)去的,為什么我不能鉆進(jìn)去呢?想著就開(kāi)始實(shí)行我異想天開(kāi)的想法了。我把頭對(duì)著電視機(jī),頂啊頂,結(jié)果是,人沒(méi)鉆進(jìn)去,反而把頭給頂疼了。
于是,我又想,竟然鉆不進(jìn)真的電視機(jī)里去,我就自己做個(gè)電視機(jī)吧。過(guò)了一會(huì)兒,我的“電視機(jī)”完成了:前面是沒(méi)有玻璃的,中間是空的,然后我便又開(kāi)始我的想法了。這回,我先把腳抬起,伸進(jìn)去后,正準(zhǔn)備把另一只腳伸進(jìn)去的時(shí)候,先伸進(jìn)去的那一只腳,突然打了個(gè)滑,把我摔得四腳朝天。我哇哇大哭了起來(lái),這時(shí),我的媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我的樣子,便問(wèn)我怎么了,我哭著把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)后,一邊問(wèn)我痛不痛,一邊止不住的哈哈大笑起來(lái)
我長(zhǎng)大后,每每想起往事,就覺(jué)得我真是太好笑了,天真的我真可愛(ài)啊!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇14
煙花是時(shí)間的煙火,它雖然短暫,可卻用一瞬間詮釋了最美的神話!
今天是母親節(jié),一大早就開(kāi)始此起彼伏的響起了放煙花的聲音!不禁讓我響起了小時(shí)候過(guò)年自己放煙花的情景。
小時(shí)候家里由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,年年過(guò)年的時(shí)候我只能和妹妹一起欣賞別人家的煙花,而不能體會(huì)自己放煙花的樂(lè)趣。有一年,我纏著爸爸給我買(mǎi)一桶煙花,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于咬著牙給我買(mǎi)了一桶煙花,買(mǎi)回來(lái)后,我和妹妹都高興壞了,圍著煙花又蹦又跳,盼望著晚上的到來(lái)。到了晚上,天已經(jīng)黑了,我和妹妹就迫不及待的將煙花搬到了院子里,我拿著火柴小心翼翼的往煙花上點(diǎn)火,妹妹在一旁雙手捂著耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的盯著煙花,在煙花點(diǎn)燃的那一剎那,聽(tīng)見(jiàn)嗤的一聲,煙花就從桶里射了出來(lái),飛向那蔚藍(lán)的天空,綻放出五光十色的煙花,把天空染成了一幅美麗的圖畫(huà),發(fā)出的響聲把天地都震動(dòng)了,我們大家都被這煙花的美麗與力量所震撼了,也體會(huì)到了放煙花的樂(lè)趣,煙花一個(gè)個(gè)的接連飛向天空,妹妹們也歡快的跳起了舞。太高興啦,我愛(ài)這美麗的煙火,也愛(ài)我的家人。
放煙花不僅是視覺(jué)的盛宴,也是親情的交流!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇15
童年,就像一棵綠意盎然的小樹(shù),而童年趣事就像一只“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo),在枝頭歌唱。
小時(shí)候的我好奇心非常的強(qiáng),一心想知道這是為什么,那是為什么。記得有一次,我走過(guò)爸爸的房間,看見(jiàn)爸爸正在用筆記本電腦專(zhuān)心致志地工作。我頓時(shí)有了一個(gè)“好主意”。中午,我趁爸爸睡著了,偷偷摸摸地把筆記本電腦拿到自己房里,準(zhǔn)備學(xué)著爸爸的樣子工作。打開(kāi)它,我發(fā)現(xiàn)它上面還有“防水功能”幾個(gè)字,咦,電腦真的會(huì)防水?不如做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下,實(shí)踐出真知嘛!于是,我便去接了一杯水,潑在電腦上,然后悄悄把電腦還給了爸爸。
爸爸午睡后起床,發(fā)現(xiàn)電腦濕漉漉的,大吃一驚,在家里大聲問(wèn)道:“是誰(shuí)把我的電腦弄濕了?”“是我!”我小聲說(shuō)道,心里有點(diǎn)不安,“你為什么要把水潑在電腦上?”爸爸氣憤地問(wèn)。“因?yàn)槲铱匆?jiàn)電腦有防水功能幾個(gè)字,沒(méi)想到是騙人的。”我委屈地說(shuō)道,說(shuō)完我的眼淚奪眶而出。爸爸看著我半天說(shuō)不出話來(lái),只好趕緊把電腦拿去修了。
雖然我的童年非常快樂(lè),不過(guò)還是有“不幸”的時(shí)候。有喜有悲,有笑有淚,這才是真正的童年。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇16
在開(kāi)學(xué)初,我們迎接了新同學(xué)的到來(lái),同時(shí)座位也發(fā)生了很大的變化,有些人從第四排換到了第五排,有的從第二排換到了第一排。
新加入的十個(gè)同學(xué)把原來(lái)三個(gè)組隊(duì)全部打亂了,還多出了一個(gè)組缺了一位組長(zhǎng)。所以林老師便從我原先這組挑選一位同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)。
我的心里像懷揣著一只小兔子一樣,心撲通撲通緊張極了,我想:“老師應(yīng)該不會(huì)選我吧……我的成績(jī)并不是那么突出,而相比我,坐在后面的沈同學(xué)才能勝任吧……”我在心底里默默念道。
老師做決定的時(shí)間仿佛是那樣長(zhǎng),“呃……就……”我的心才提到嗓子眼。“就……賀子馨吧……”
我先是神情微微一愣,隨后才醒悟自己盡然當(dāng)選上組長(zhǎng)了,此時(shí)的我即激動(dòng)又興奮,還有絲絲的擔(dān)憂,不知道說(shuō)什么好。“
老師信任地做出的決定是給予我鼓勵(lì),給予了我信心。忽然被老師認(rèn)可讓我心底里流進(jìn)了一股暖流。
于是,從那時(shí)起,我便在心中暗暗許下諾言:自己一定要好好盡到組長(zhǎng)這個(gè)職責(zé),要專(zhuān)心仔細(xì)聽(tīng)課,扎實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),一定做好組長(zhǎng)帶頭模范作用,不能辜負(fù)林老師對(duì)我的期望信任。
在僅剩的一年里,我一定要擔(dān)負(fù)好組長(zhǎng)的職責(zé)!也要做好表率模范。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇17
我是小小美食家!我向大家介紹三種食品吧!
自制蜜桃水
最近天氣很熱,媽媽不讓我多吃雪糕,我就想起來(lái)喝飲料解暑。蜜桃水很好喝,我就想到自己做做看!我拿出蜂蜜、白糖、冰塊,又把媽媽新買(mǎi)的桃子切成塊,提前晾好白開(kāi)水。準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始操作了,我把桃塊,放到瓶子里,又把其他配料一起倒入瓶中,均勻攪拌。哈哈!一瓶新式的組織蜜桃水出爐啦,放進(jìn)冰箱,等媽媽下班時(shí)喝上一口,肯定美極了!
煮玉米
今天,媽媽買(mǎi)了十個(gè)玉米,我把皮一層層剝下來(lái),再把須子擇干凈。把鍋放到電磁爐上,玉米放進(jìn)鍋里,擺好,煮了二十分鐘。鍋蓋一掀,濃濃的玉米特有的香甜味撲面而來(lái)!嘗了一口,味道好極了!
大蒜沾麻將
今天看少兒節(jié)目,用荔枝沾醬油。我也突發(fā)奇想:嘗試一下大蒜沾麻醬。我拿了頭蒜,剝皮兒,迫不及待地用蒜沾麻醬,吃了一大口,又辣又苦!這才知道這兩個(gè)搭配起來(lái)真是不行,太難吃了!我這小小美食家以后還是要多多研究啊!
怎么樣?這就是我的美食經(jīng)歷!我會(huì)繼續(xù)將它發(fā)揚(yáng)光大的。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇18
剛考完試的第二天,爸爸就帶我到楊家黃金海岸去玩。那天,陽(yáng)光明媚,夏風(fēng)習(xí)習(xí),溫柔的浪花親吻著海灘,使人心曠神怡,流連忘返。
我跟李秉蔚小哥哥倆在海邊玩,我們一會(huì)兒打水漂,一會(huì)兒堆城堡,一會(huì)兒抓小魚(yú)……可開(kāi)心了,把一個(gè)學(xué)期的勞累和煩惱全都扔進(jìn)了蔚藍(lán)的大海。我們挽起褲腳,張開(kāi)雙臂,去追逐歡樂(lè)的浪花。忽然,我一腳踩了一個(gè)東西,我大叫了一聲,李秉蔚急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么啦?”“我腳踩住了一個(gè)東西,你快看看。”李秉蔚俯下身子,把那個(gè)東西抓起水面說(shuō):“沒(méi)事,只是一個(gè)漂亮的小海星。”我把它放在手中,目不轉(zhuǎn)睛地觀察它。海星呈五角形狀,像天上的星星,十分惹人喜愛(ài)。它的背面是紫色,下面是桔黃色,它的腳在不停地蠕動(dòng),我伸手去撫摸它的腳,喲,它的腳把我的手緊緊地吸住了,小家伙蠻調(diào)皮的呢。我和小哥哥一起拾起了海星,我們共拾了三十個(gè),有淺紫色的、有深藍(lán)色的……使人目不暇接,看著這些可愛(ài)的小家伙,心里甭提多高興了。
爸爸告訴我海星的用途可多了,不僅是餐桌上的美味佳肴,而且可以做藥用和肥料,于是,我把這些沒(méi)有長(zhǎng)大的“小寶貝”放入了大海的懷抱。
這次玩耍我特別愉快,不僅放松了心情,而且懂得了有關(guān)海星的知識(shí)。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇19
這是發(fā)生在河邊的一件小事,卻讓我至今難以忘懷。
我家住在鎮(zhèn)上。每天早上,靠近河邊的那條馬路顯得特別熱鬧,兩邊擺滿了各種攤位,有賣(mài)新鮮蔬菜的,也有賣(mài)水果、肉類(lèi)的……可謂名目繁多。最忙碌的要數(shù)靠近大踏道的那三位賣(mài)鴨人了,殺鴨,拔毛,忙個(gè)不停。現(xiàn)在的人不知怎么了?家里有現(xiàn)成的新鮮蔬菜不吃,偏要買(mǎi)這活生生的小鴨子。你看!大踏道變成了血淋淋的屠宰場(chǎng),可憐的小鴨子一只只地被無(wú)情地宰殺。到了集市一散,這些可惡的小販__股一撣,一走了之。這時(shí)滿地的鴨血散發(fā)著陣陣腥味,微風(fēng)中鴨毛在亂飛,地上一片狼藉。每個(gè)到河邊來(lái)洗東西的大人都會(huì)嘀咕一陣子。但動(dòng)嘴的多,動(dòng)手的少。這時(shí),只見(jiàn)一位年逾古稀的老爺爺,一手拎了個(gè)水桶,一手拿著一把竹掃把,步履蹣跚地來(lái)到河邊。老爺爺把掃帚放在一邊,先彎腰拎了一桶水,往地面上一沖,然后拿起掃把使勁掃。來(lái)來(lái)回回忙碌了好一陣子,才把踏道沖洗得干干凈凈。這時(shí),我看見(jiàn)老爺爺滿頭是汗,離開(kāi)時(shí)人好像顯然有點(diǎn)疲憊。
老爺爺,你做的雖然是一件微不足道的小事情,但已足夠讓我記憶一輩子。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇20
在我們的生活中,其實(shí)處處都存在著美,有大自然之美,心靈之美,微笑之美……一個(gè)小小的動(dòng)作就是一種美的象征。
——題記
雖然那件事已經(jīng)很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。
記得那是一個(gè)夏天,太陽(yáng)公公釋放著它的熱量,大地爺爺都快被太陽(yáng)公公烤糊了。我一出門(mén),就想回去,可是不行啊,我答應(yīng)了同學(xué)要去聚會(huì)的,那就走吧。走到大街上,突然“當(dāng)”的一聲,以為怎么了呢,轉(zhuǎn)身只看到垃圾桶被撞倒了,里面的垃圾全出來(lái)了,我看了看,咦,臟兮兮的,我才不要管呢,我要是不管呢,大街上這么多人看著呢,要是管呢,就得把身上弄得臟兮兮的,哎呀,算了,不管了,走吧,剛轉(zhuǎn)身就聽(tīng)到一位奶奶叫我:
“小姑娘,過(guò)來(lái)幫幫吧!”她溫柔的對(duì)我說(shuō)。
我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就走了。下午回來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)那位清潔工奶奶身上臟兮兮的,滿身都是灰。自己反思了一下,當(dāng)時(shí)真傻啊,為什么不去幫忙呢?哎,為什么當(dāng)時(shí)就不能盡到一個(gè)禮貌公民應(yīng)盡到的職責(zé)和義務(wù)呢?
其實(shí)生活一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美,清潔工人的那種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
美,其實(shí)就在我們身邊!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇21
我一想起我跟爸爸一起捉蚊子的事情,就感覺(jué)特別好笑。
記得,那是一個(gè)星期日的晚上,我和爸爸正在家里睡覺(jué),我們還沒(méi)有睡著。忽然,我聽(tīng)到一陣嗡嗡嗡……的叫聲,一聽(tīng)是蚊子的聲音,看到爸爸一使勁站了起來(lái),就見(jiàn)到爸爸?jǐn)[起了捉蚊子的姿勢(shì),緊接著,我也爬起來(lái)準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,我不甘示弱地叫爸爸多拿幾個(gè)殺蟲(chóng)劑,我拿了兩個(gè)抓在手里,先轉(zhuǎn)起來(lái)噴,后跳起來(lái)噴。那一跳,蹦得老高,就像在空中的一條弧線,我總感覺(jué)我好像是在跳舞,不像是在找蚊子……
過(guò)了一會(huì)兒,蚊子的叫聲沒(méi)了,我還以為蚊子被殺蟲(chóng)劑給嚇跑了呢!我在心里暗自高興。可是,我就在心里想,那些可惡的蚊子,會(huì)不會(huì)躲在某個(gè)角落里說(shuō):唉,你們這群地球人真笨,智商真低,我根本就沒(méi)有逃走!
我們又睡了一會(huì)兒,嗡嗡嗡……的聲音再次響起,我跟爸爸快速起來(lái),準(zhǔn)備再一次捉蚊子。爸爸猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“兒子,看來(lái)這場(chǎng)搏斗不會(huì)這么快結(jié)束。”我似乎明白了爸爸說(shuō)的意思,便開(kāi)啟了360度無(wú)死角的地毯式搜索……終于,功夫不負(fù)有心人,在我和爸爸堅(jiān)持不懈的努力下,成功捉到了蚊子。
和蚊子大戰(zhàn)了幾個(gè)回合后,這下終于可以安穩(wěn)地睡覺(jué)了。唉,今天可真夠累呀!
從那以后,我一見(jiàn)到蚊子,便會(huì)想起和爸爸一起捉蚊的趣事。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇22
看到這個(gè)題目,我想起了和同桌吳童舒的一次爭(zhēng)吵。這件小事,讓我受益匪淺。
她,有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴,再配上一條烏黑的馬尾辨,顯得更加文靜。你一定不會(huì)想到她會(huì)和別人吵架吧?呵呵,就在前兩天,我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
那天,我們來(lái)到教室,因?yàn)槲覀z超過(guò)了對(duì)方的“分界線”,于是這場(chǎng)爭(zhēng)吵拉開(kāi)了序幕。下學(xué)后,我們?cè)诓賵?chǎng)遇見(jiàn)了,她先罵我一句,我不示弱還了她一句。她惱了,打了我一下,我打她一下。就這樣,爭(zhēng)吵越來(lái)越兇,我倆都象斗雞,臉紅脖子粗。直到老師來(lái)勸阻,才停止這場(chǎng)爭(zhēng)吵。
第二天,我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。作為組長(zhǎng),我收作業(yè)都故意不收她的,我忿忿不平地想:“我要讓你知道,我不是好惹的”。但是又想:“我是組長(zhǎng)呀,不能和她因?yàn)閭€(gè)人矛盾賭氣”。可是一時(shí)又放不下架子和她道歉,還是等以后吧!
沒(méi)想到,下午她遞給我一張小紙條,我有點(diǎn)不安地打開(kāi)一看,是道歉信。她說(shuō):“那天是我不對(duì),沒(méi)有控制好情緒,我想了很長(zhǎng)時(shí)間,我們的友誼不能失去,請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)失行為”。我覺(jué)得好慚愧啊,我竟然因?yàn)檫@點(diǎn)小事不收她作業(yè),太不應(yīng)該,我也鼓足勇氣向她說(shuō):“對(duì)不起”。我們拉起對(duì)方的手,都笑了。從此以后,我們?cè)贈(zèng)]有鬧過(guò)矛盾,我們的友誼比以前更加堅(jiān)定。
這件小事,讓我明白,朋友之間應(yīng)該相互解,相互寬容,只有這樣,友誼才能地久天長(zhǎng)!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇23
我們?cè)谛@里會(huì)發(fā)生許多讓記憶猶新的事,讓我們有了許多收獲。
在四年級(jí)下半學(xué)期,我們班級(jí)要主持升旗儀式。我參加了情景劇《國(guó)家寶藏》的演出。
一天,一放學(xué),就開(kāi)始了我們的排練。我們每個(gè)人都信心滿滿地按著順序一個(gè)個(gè)的表演練習(xí)。剛開(kāi)始我們慢慢的走上舞臺(tái),按著之前所說(shuō)好的位置站好,然后一個(gè)個(gè)的按著稿子的內(nèi)容來(lái)說(shuō)臺(tái)詞。之前的同學(xué)都說(shuō)的很好,當(dāng)輪到我的時(shí)候,我突然感覺(jué)有點(diǎn)小緊張,害怕的話都說(shuō)不清楚了,連連出錯(cuò)。因?yàn)槲业氖д`,而導(dǎo)致別的同學(xué)陪著我一遍遍的練習(xí)著,大家為此對(duì)我非常不滿,很是生氣,我也十分羞愧,自己心里一直在想:“為什么那么簡(jiǎn)單的一句話,我卻一直說(shuō)不好呢?”
“慢慢來(lái),別著急,你越急反而會(huì)越亂的,來(lái)跟著我,我陪你一起讀兩遍就行了,”這時(shí)我的好朋友小張對(duì)我說(shuō):“你別怕,我們繼續(xù)努力,你一定行的。”之后小張說(shuō)一句,我跟著他的節(jié)奏,也一起背了起來(lái),很快滴我把我的臺(tái)詞給背出來(lái)了。大家又繼續(xù)排練了幾遍,終于我們順利完成了排練,并且還完成了錄音。
沒(méi)多久我們等來(lái)了期待已久的升旗儀式。我穿好了服裝,信心滿滿地侯場(chǎng),之后我們班級(jí)的表演,受到了全校師生的認(rèn)可,付出的汗水,最終得到了豐碩的果實(shí),我和同學(xué)們開(kāi)心極了,校園里面真快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇24
老師帶著課本走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),可惜這氣氛沒(méi)能維持多久。老師開(kāi)始講課了,依舊搖頭晃腦,不緊不慢,有氣無(wú)力地讀著課文。這下同學(xué)們可就坐不住了,有的同學(xué)精力旺盛,但他們不是在聽(tīng)課,而是在忙著“飛鴿傳書(shū)”,更有甚者,明目張膽地開(kāi)始講話,不少同學(xué)卻昏昏欲睡了。很快,我也加入了“昏睡一族”。迷迷糊糊中,我好像聽(tīng)到有人在叫我的名字,于是睜開(kāi)眼睛,看了看四周。
“請(qǐng)你來(lái)回答問(wèn)題。”老師的手往我這指了指。
誰(shuí)呀?我四周望了望,該不會(huì)是我吧?!事實(shí)證明了我的猜想,老師的手指堅(jiān)定地指著我。完了完了,這回是難逃一劫了。我在心里暗暗叫苦,我壓根連題目都不知道,還回答哪門(mén)子問(wèn)題呀。我只好站起來(lái),然后便不知所云地站住了。不少同學(xué)此刻已經(jīng)離開(kāi)了周公,眼巴巴地看我上演的這出“好戲”。“沒(méi)良心的。”我在心里暗暗罵道。這時(shí),前面的死黨反應(yīng)機(jī)靈,立即翻開(kāi)書(shū),指著一處地方。看來(lái)這個(gè)就是答案了,我瞪大眼睛,隨口就答了出來(lái)。“哈哈哈……”、“嗚……”,教室里一片哄堂大笑,老師用一種異樣的眼光看著我。
我在心里暗暗叫苦:這是怎么回事?完了,多年來(lái)在老師心目中的好形象要?dú)в谝坏┝耍院髩氖戮陀锌赡軕岩傻轿翌^上了。死黨也著急了,小聲地對(duì)我說(shuō):“不是這個(gè),是上面。”哦,這下應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)了,我不假思索地又答了一次。老師總算滿意了,揮揮手讓我坐下。呼,好險(xiǎn)!同學(xué)們也重新開(kāi)始“聽(tīng)課”了。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴!”下課鈴終于響了,難熬的40分鐘過(guò)去了。懶散了一節(jié)課的同學(xué)們此時(shí)已是精神抖擻地沖出了教室……
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇25
暑假的時(shí)候有一件事仍令我記憶猶新。那就是我和弟弟在打羽毛球。
那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。表弟新買(mǎi)了一副羽毛球拍。他提議我們來(lái)打羽毛球,我爽快的答應(yīng)了。正好我也想好好鍛煉一下。
首先是我跟弟弟的較量。先是由表弟發(fā)球,他輕輕一彈,球便向我飛了過(guò)來(lái)。我急忙用球拍彈了回去,弟弟也不是吃白飯的。他一躍而起重重?fù)]了一個(gè)球拍把球又扣了回來(lái)。我見(jiàn)情況不妙,也是出了殺手锏,我也先一躍而起,狠狠地扣了過(guò)去,弟弟想跳起來(lái)接,但是,那球?qū)嵲谑怯指哂置偷艿芴饋?lái)老高也沒(méi)接到。就這樣我輕而易舉的贏了弟弟一球。在一旁觀看的外婆見(jiàn)了,對(duì)弟弟說(shuō):“還是哥哥比較厲害呀!你應(yīng)該向哥哥學(xué)習(xí)技巧啊!”我聽(tīng)了這話十分的高興,也十分得驕傲,開(kāi)心地有點(diǎn)得意忘形了。
我懷著得意的心情進(jìn)入到了第二回合。還是先由弟弟發(fā)球。他再次輕輕一拍,球朝我飛了過(guò)來(lái),我身子一側(cè),球拍一揮把這球又擋了回去。這時(shí)弟弟照舊縱身一跳狠狠地又給我來(lái)了個(gè)蓋頭天扣殺,球快速地朝我飛了過(guò)來(lái)。我心想:“又是這一招。”我漫不經(jīng)心得想把球給擋回去,但由于我太大意了所以位置就對(duì)偏了。球就墜落在了地上不能再挽回了,就因?yàn)轵湴翆?dǎo)致我輸了一回合。
一天的球打下來(lái),我十分開(kāi)心而且感悟很多:我明白了一個(gè)道理:驕兵必?cái) K晕乙院笠欢ú粫?huì)因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲,我會(huì)謙虛努力做到更好!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇26
成長(zhǎng)的路上有歡笑,有淚水,有快樂(lè),也有悲傷。回首五年的小學(xué)生活,無(wú)數(shù)成績(jī)令我引以為豪。可是,總有一些不堪回首的往事隱隱地纏繞在我的心頭,始終揮之不去……
那一天,我忐忑不安地走到位子上,開(kāi)始復(fù)習(xí)。馬上要考試了,可我前一天晚上卻沒(méi)復(fù)習(xí)好,還背著媽媽偷偷地看小說(shuō)。現(xiàn)在開(kāi)始緊張了,有什么用呢?唉!早知今日,何必當(dāng)初?還是要面對(duì)這一場(chǎng)考試。
“叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲響起,我的背后直冒冷汗,手腳頓時(shí)沒(méi)了知覺(jué)。鈴聲響起,意味著我的“末日”即將來(lái)臨。試卷終于發(fā)到了我手上。我一看試卷,頓時(shí)感到有一股冷氣從腳底蔓延開(kāi)來(lái),全身像被冰凍了。看著許多熟悉又陌生的題目,我腦海中一片空白。我提起手中似有千斤重的筆,艱難地開(kāi)始答題。這是什么?那是什么?唉!好不容易才過(guò)了一題,卻又被下一題難住了。我緊張極了,手下意識(shí)地搓著,手心全是汗。
時(shí)間似乎靜止了,教室里異常安靜,我只聽(tīng)見(jiàn)自己急促的呼吸聲。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的這個(gè)壞念頭嚇了一跳。作吧,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不作吧,考不好臉上也無(wú)光啊!我心里矛盾極了,不知該怎么辦才好。算了,鋌而走險(xiǎn),搏一回吧!小心點(diǎn)看同桌吧!我偷瞟了同桌一眼,發(fā)現(xiàn)第一題題目要求劃去不正確的讀音,我卻打勾了!我心中一陣竊喜,提筆欲改,沒(méi)想到這一切都逃不過(guò)老師的火眼金睛。“你站起來(lái),竟然敢作弊!”我慢慢地站了起來(lái),手下意識(shí)地背到身后,臉已經(jīng)燒得火燙,真想找個(gè)縫鉆到地底下。在老師的厲聲批評(píng)下,我的頭埋得更低了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的目光看著我,那眼神看得我就像被針扎了一樣,刺得我難受極了。我再也沒(méi)有勇氣抬起頭來(lái)。我仿佛看到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)著:“就這樣還配當(dāng)班長(zhǎng)?還不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉聲嘆氣的情景。空中下起了小雨,那蒙蒙的雨滴仿佛也在指責(zé)我的不是。我越想越內(nèi)疚,兩串豆大的淚珠噼噼啪啪地落了下來(lái)……
一個(gè)“誠(chéng)信”的種子在我心底生根發(fā)芽,那次作弊的經(jīng)歷成為了我永遠(yuǎn)的“傷痛”。人無(wú)信不立!那兩串晶瑩的淚珠告訴我,誠(chéng)信是金!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇27
“加油!”“加油”,操場(chǎng)上一片喧嘩,原來(lái),我們?nèi)昙?jí)正舉行拔河比賽呢,緊張激烈,扣人心弦,馬上去看看熱鬧吧!
第一輪比賽,是我們班對(duì)一班。一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活力充倍,一幅信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后都做好了準(zhǔn)備,迎接著即將到來(lái)的比賽,特別是排在前頭的幾個(gè)大個(gè)子,都生龍活虎的樣子,想都是胸有成竹的了。隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲,雙方展開(kāi)了激烈的比賽。瞧,大家的臉都憋成了紅蘋(píng)果。最后,是我們班贏了。
最激烈的一場(chǎng)比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場(chǎng)比賽了。二班的同學(xué)都人高馬大,我們班的同學(xué)可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下,操場(chǎng)上頓時(shí)像開(kāi)了窩似的吵得不可開(kāi)交,加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動(dòng)的紅標(biāo),牽動(dòng)著大家的心。我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩,身往后仰,小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標(biāo)總是不聽(tīng)話,剛剛接近我們班了,一會(huì)兒又蹦到了二班那邊去,一點(diǎn)兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學(xué)。比賽場(chǎng)邊,各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾,有的同學(xué)甚至還邊跳邊叫,比比賽的同學(xué)還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰,振奮人心,點(diǎn)燃了大家不服輸?shù)幕鹧妗4蠹引R心協(xié)力,用盡全身的力氣,那調(diào)皮的紅標(biāo)這下可不能得逞了,乖乖地聽(tīng)我們五班的指揮,一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了,隨后是我們班的同學(xué)那響亮的歡呼聲。
拔河比賽結(jié)束了,大家還沉醉在歡樂(lè)的境界里。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇28
許多往事像縷縷輕煙似的消失了,但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里,那件事令我至今難忘。
那是除夕的晚上,我們一家人吃過(guò)晚飯,就一起玩耍起來(lái)。爸爸說(shuō):“咱們玩吹球比賽吧。”全家人聽(tīng)了以后,都舉雙手贊成。這時(shí),我的腦子里畫(huà)了個(gè)大問(wèn)號(hào):游戲規(guī)則是什么呢?爸爸一邊拉球網(wǎng),一邊說(shuō):“每一次必須把球吹過(guò)網(wǎng),并且不許用手接球,以得分多少?zèng)Q勝負(fù)。”
這時(shí),游戲開(kāi)始了,妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙,爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高,可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來(lái),當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,我也許是心急,也許是忘了規(guī)則,卻忙用手去接球了。“1比0!”妹妹說(shuō)道。我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了,我把球吹得比網(wǎng)高了許多,爸爸見(jiàn)我吹得那么高,慌了,一著急,沒(méi)有接住球,球落到了地上。“1比1。”妹妹又說(shuō)道。“哈哈哈!”一家人歡快地笑了起來(lái)。
我現(xiàn)在雖然上了四年級(jí),但這件小事至今讓我難以忘記。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇29
喜歡吹泡泡嗎?瞧,陽(yáng)臺(tái)上飛舞的那一個(gè)個(gè)彩色的泡泡是多么的漂亮、多么的輕盈啊!告訴你吧!我和小伙伴們正在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡呢!
我們玩得多高興啊!瞧,我們有的仰起了頭,有的踮起了腳尖,有的鼓起了腮幫,還有的半蹲著身子……空中到處飛舞著彩色的泡泡,有大的,有小的、有長(zhǎng)的、有扁的……它們有的像葡萄,有的像一個(gè)誘人的大西瓜,還有的像一串鮮艷的大冰糖葫蘆……我也迫不及待地吹了起來(lái)。前幾次,我用力過(guò)猛,泡泡剛吹出來(lái)就破了。我毫不氣餒,憋足了勁兒又小心翼翼地吹了起來(lái)!呵,真棒!我一下子吹出許多的
小泡泡!這些泡泡多美呀!中間泛著紫色和粉紅色的浮光,邊緣卻是青色和紅色的光圈。在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出璀璨的光芒!突然,有一個(gè)小小的泡泡,飛到我的耳邊,和我說(shuō)起了悄悄話:“我知道你的愿望,你要當(dāng)一名宇航員,我會(huì)飛上月球向他轉(zhuǎn)達(dá)你的意愿。”
小朋友,你會(huì)吹泡泡嗎?趕快來(lái)吧!把我們美好的心愿隨著那美麗的泡泡放飛吧!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇30
每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時(shí),一份感激之情就會(huì)涌上心頭。
一個(gè)寒冬的早晨,我去上課外班,我獨(dú)自走在大街上,縮在厚厚的羽絨服里,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不由得地打了個(gè)哆嗦。我心想:要是有人送我去學(xué)校該有多好呀,我就可以早早地去復(fù)習(xí)了……
這時(shí),一個(gè)騎著自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),正好擦到了我。阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí),她看見(jiàn)我手中寫(xiě)著“杰睿學(xué)校”四個(gè)大字的書(shū)時(shí),就笑著對(duì)我說(shuō):“你是不是要到杰睿學(xué)校去上課?”我猶豫了一下,回答說(shuō):“是呀,怎么了?”阿姨就說(shuō):“天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車(chē)快。”我有些猶豫,沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“快上車(chē)吧!早去學(xué)校可以早做準(zhǔn)備一下。”阿姨真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我,我立刻上了車(chē)。看我坐好了,阿姨便騎著車(chē)飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個(gè)勁地往前騎著,還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想:阿姨真好,待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不像剛才那樣冷,而像春風(fēng)那樣溫暖。
不一會(huì)兒,學(xué)校就到了。我從自行車(chē)上下來(lái),從口袋里拿出十元錢(qián)來(lái),遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō):“你這是什么意思?你以為我送你來(lái)是為錢(qián)?快去上課吧!”說(shuō)完,就騎上車(chē)飛快地離開(kāi)了。
我站在大街上,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇31
在我童年的記憶中,有許多快樂(lè)的事,傷心的事,可有一件事使我想起都感到很后悔......那是在我8歲那年夏天,我正在院子里瘋跑,熱的我滿頭大汗,于是,我飛快地跑回家,向媽媽要錢(qián)買(mǎi)雪糕。媽媽給了我5元錢(qián),我跑到商店,氣喘吁吁地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨給我兩根冰棍!”出了商店我喜滋滋地吃著雪糕。忽然,我發(fā)現(xiàn)阿姨多找我一元,我腦子一熱,飛快跑到一個(gè)走廊里,緊緊地攥著那些錢(qián),不知道該怎么辦好。我的心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵一樣還錢(qián)吧,我又舍不得,天上掉下個(gè)大餡餅,傻子才不要呢!不還吧,我又覺(jué)得覺(jué)得阿姨挺不容易的,小本買(mǎi)賣(mài),干嗎讓人家無(wú)緣無(wú)故地?fù)p失呢?我想來(lái)想去,這么也不行,那么也不妥,急得我在走廊里走來(lái)走去。后來(lái),也不知道怎么的,我不覺(jué)摸到了胸前的紅領(lǐng)巾,臉“唰”的一下紅了,剛才心里反對(duì)還錢(qián)的小人好像消失了。我挺起胸,走進(jìn)商店,向阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤,阿姨不但沒(méi)有批評(píng)我,反而夸我是個(gè)好孩子。我不好意思地笑了......
現(xiàn)在,我一想起這事,臉上就一陣陣地發(fā)燙,雖然我當(dāng)時(shí)及時(shí)改正了錯(cuò)誤,但我臉上已有了一個(gè)永遠(yuǎn)摸不去的污點(diǎn)。我必須改正錯(cuò)誤,不再貪小便宜!
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇32
我以前是個(gè)電視迷,現(xiàn)在我是電腦迷了。
在一年級(jí)的時(shí)候,我并不知道電腦是什么東西,只是一個(gè)電視迷。上到三年級(jí)時(shí),我才認(rèn)識(shí)電腦。一開(kāi)始我并沒(méi)有在意它,可是到了四年級(jí),我們開(kāi)設(shè)了電腦課,這時(shí),我才對(duì)電腦產(chǎn)生了興趣。當(dāng)我緩慢地走進(jìn)電腦室的時(shí)候,心里想著要和電腦交個(gè)朋友了。當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí),我情不自禁地“啊”了一聲,原來(lái)電腦是那么神奇呀!里面有各種功能,游戲、聽(tīng)歌、電影、動(dòng)畫(huà)……真是應(yīng)有盡有呀!
自那以后,我就成了電腦迷。
記得有一次,我和爸爸一起上網(wǎng)。我對(duì)爸爸說(shuō):“我先玩一個(gè)小時(shí),之后就輪到你玩了。”爸爸答應(yīng)了。但是我一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),就把所有的東西都拋在腦后了。互聯(lián)網(wǎng)帶著我環(huán)游世界,我和爸爸的約定都早被我拋到九霄云外去了。
我敲擊鍵盤(pán)的聲音也來(lái)越響,越來(lái)越興奮。時(shí)間在一分一秒地流逝,到了中午,爸爸的肚子餓得咕咕叫,爸爸硬拉著我去吃飯。可是我哪有心思吃飯啊!我只好胡亂地吃幾口,又跑去玩電腦了。媽媽說(shuō):“兒子瘋了!”爸爸高興地說(shuō):“哈哈,我終于有同盟了。”
你說(shuō)我是不是一個(gè)電腦迷?
四年級(jí)下冊(cè)記事的作文篇33
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地起了床,看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡,便想到了一個(gè)歪點(diǎn)子。
我慢悠悠的走到小院子里,撿起了一些像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。
惡作劇現(xiàn)在開(kāi)始,我首先把幾條蟲(chóng)蟲(chóng),分別放在了媽媽的枕頭旁,毛巾和牙刷的杯子里面,然后我便去刷牙了,刷成口吐白沫的狀態(tài),把番茄醬抹在了胸口,頓時(shí)鮮血直流,一切就緒后,我就躺在了自己的房間里,只需等幾分鐘。
幾分鐘后就聽(tīng)到媽媽大叫起來(lái),把爸爸也吵醒了,他著急的問(wèn):“怎么了?”媽媽說(shuō):“蟲(chóng)子”。
他們兩個(gè)不約而同的來(lái)到了我的房間,一看嚇壞了。
'媽媽跑了過(guò)來(lái),抱著我又怕又哭的,抱著我,我在也忍不住了,睜開(kāi)眼睛,哈哈大笑起來(lái)。
我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冎篮笥中τ謿猓职稚髦氐母嬖V我,叫我以后不要再這樣了。
雖然這次惡作劇很好玩,但是我們一定要謹(jǐn)記,絕對(duì)不要這樣對(duì)待爸爸媽媽。