好的作文應該注意語言表達的準確性和流暢性，用詞得當、語法正確、句子通順、表達清晰。寫好四年級作文《成長的故事》有什么技巧？這里給大家整理四年級作文《成長的故事》，方便大家學習。

四年級作文《成長的故事》篇1

小時候，每當吃棒棒糖的時候，總會有一種甜蜜蜜的感覺，那時的我非常快樂。當我穿上漂亮的新衣服時，我是快樂的。當我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎時，我是快樂的。

上一年級的時候，我光榮的加入了少先隊員，在宣誓的時候，我既自豪又驕傲。那時，我非常快樂。

從二年級開始，學習成績逐漸穩定，取得好成績的時候，得到老師的表揚，這使我感受到學習的快樂。

在學校里，課余時間和同學們在一起嬉戲打鬧、做游戲。這使我感受到和同學們在一起的快樂。

當我生病了，有氣無力地躺在床上，吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香，這使我感受到健康的快樂。

當我遇到困難的時候，朋友會一起幫我渡過難關，這使我深深體會到友誼的快樂。

總之，在成長的過程中，我有很多快樂，說也說不盡，因為快樂要靠自己用心去體會。

四年級作文《成長的故事》篇2

每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，就像一個調味瓶，讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生，充實著你的生活。讓你在困難面前學會堅強，讓你在驕傲面前學會謙虛，讓你在自負面前找回自信，它就有那么神奇。

成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事，喜歡大手大腳的花錢。在去年的夏天，父母為了能考到好成績，而經常做好吃的給我吃，而我卻拿到零用錢就大手大腳得花光，父母辛辛苦苦賺錢就是為了我可以有個好前途，有自己的事業，不用長大還那么辛辛苦苦，我次次卻只會說不會做，有時堅持了一陣時間就放棄了，怕辛苦而偷懶，可父母全都看到的。我卻老是說正在學習，其實就是在弄一些東西，但在這一年來我已經體會到了父母的辛苦，我一定會說到做到，不會只會說而不會做，努力做好自己的學業，要玩初中畢業再開心的玩。在我成長的過程，我父親是我心目中的偶像，甚至是一位出色是醫生，而我次次要他擔心我的學業，這次家長會讓他整個心都掉下來了，所以他下達了重要的`任務給我，讓我在這短短的兩個月好好利用時間將所學所做的習題、書本、課外書全部復習一遍，父母都不會做，棒下出孝子，父親對我學習非常嚴格，可一脫離學習我和父親就可以談天說地的了，每當我和父親聊天時候，父親都覺得我的語文水平比他好，其實不是的，而是我明白好多事情，看課外書、看電視多、所以我明白了好多大道理，反而我和父親聊天，我非常喜歡他和我說一些有關歷史，歷史的大道理，因為我這人比較愛好歷史，所以我對歷史非常有興趣，我和父親經常溝通，保持良好父子關系，不會像現在有的孩子那么內向，什么事情、什么心事、都不跟父母溝通，導致父母不知道孩子做什么，甚至連孩子自殺都不知道。我和父親表面看起來像兄弟，可是實際是一對好父子，父親是一個出色醫生，母親雖然讀書不多，但是也會講大道理，經常講點她上班的搞笑事情給我聽，讓我哭笑不得。成長的滋味苦苦的，也是酸酸的。

成長的滋味苦苦的。從小我就比較記憶力好，所以在小學的時候，成績算過得去，所以小學的時候，父母比較放心我的成績，反而到了初中我就開始怕辛苦了，但從我上了初二之后我已經克服怕辛苦了，反而覺得辛苦值得，因為世上沒有不勞而獲的東西，如果想要什么就自己爭取，世上無難事，只怕有心人，成長的滋味是辛苦的也是幸福的，上了初二，本來我在初一的體育成績一般般，反而在初二體育老師看好我，我在初二上學期的體育成績是85分。讓我在以后的道路上再劃一筆美麗的逗號吧！

小時候的無知眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧！我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經歷風雨，哪來彩虹”這句話，現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩

成長的滋味就想一個調味瓶，開啟了我堅強的心靈。

四年級作文《成長的故事》篇3

在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心……

當我成功的時候，我是高興的。我五歲那年，我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號。我又問道：“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點：男子漢要勇敢、堅強。第二天，我去和狗玩，可誰知，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。

當我失敗時，我是沮喪的。二年級時，媽媽要我必須拿到三好學生的獎狀。我很有自信，覺得自己一定會拿到的。六一兒童節那天，我仔細聽著老師讀三好學生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。

當我被誤解時，我是傷心的。媽媽很節約用水，有一天，爸爸喝水時，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了，以為是我干的，就打我。我的眼淚立刻涌了出來，我向媽媽說了事實，媽媽給我陪了不是。

啊!成長的經歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂啊!

四年級作文《成長的故事》篇4

我的這9年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒五味俱全。

爸爸給我買了一輛自行車，而我不會騎，一直放在一旁，積起了一層灰。

星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車!”

媽媽推著自行車，把我領到了一個空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手握著車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子前進了。我握著車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無難事，只要肯登攀。”

我只好又回到車上，媽媽說：“手扶穩，__坐穩。”我記住了這幾句話，可是，我坐穩了，扶穩了，腳沒踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經過4天一步一個腳印的學習我終于是大功告成。

這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。

四年級作文《成長的故事》篇5

童年是美好的，是令人難忘的，記錄著我成長的點點滴滴。

小時候，媽媽不辭辛勞地工作，沒有人陪伴我。在她休班的時候，也是在做家務，只有我自己孤獨地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。

隨著我漸漸地長大，知道了媽媽的辛勤，并且決定要去幫助她分擔一些家務。可是我總是幫媽媽的倒忙，我想：為什么我已經五歲了，還不會做家務，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說謝謝。我問媽媽：“為什么這么小的活，您也說謝謝呢？”媽媽笑著說：“你現在還沒長大，卻懂得了媽媽的辛苦，我就心滿意足了。”

現在我終于長大了，可以讓媽媽去休息，我來完成各種家務。當看到媽媽的笑容時，我心里美滋滋的。

也許，這就是成長。成長的旅途是一段一段的，每個時期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長。

四年級作文《成長的故事》篇6

前幾天，老師要我們寫劇中人物評論，沒有怎么愛看劇片的我只好翻起那放在書柜底層的漫畫書來，希望找到一絲絲線索。

我拿起了一本書近已翻得起了毛的書，一看原來是我兒時的最愛??《火影忍者》，一打開書，哦，那是故事的主角??漩渦鳴人，我上下打量著他，這個兒時的偶像和原來沒怎么變，身高還是那么矮小，面容還是帶著那天真而自信的笑，只是當我看到他時，總是沒有昔日的興奮與激動。

我深思了一會兒，才發現鳴人他一點也沒變，只是我的思想與觀察角度變了，鳴人永遠都是那率直、天真的12男孩，而昔日與他年齡相仿的我，現在已是一個身高一米八的小大人了。

我吸取了鳴人不論遇到什么困難，都不畏懼的思想，但卻沒有為之而沉淪，沒有完全的模仿他，只是活出了現實中特色的自我。

世間可能是十分單調的，但卻因成長而變的多姿多彩，一個人若不能成長，可能看到的事物，永遠都只能得到一種感悟，但如果是在成長中審察與發現，往往悟出的道理將會更多。

四年級作文《成長的故事》篇7

今年暑假，我到奶奶的老家。在奶奶的眼里，我只是一個不會做事的“小不點”，只會給她添麻煩。可是，我都九歲了，我想：我趁這個機會用實際行動來改變奶奶對我的看法吧!

夏天的晚上，我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次，認為自己也行，我就和奶奶說：“奶奶，以后就由我來幫妹妹洗澡吧!愛起哄的妹妹拍手叫好：“哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了。”我學著以前奶奶的樣子——把水溫調好，用手試了試。把妹妹放進水盆，該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點洗發液，用手在她頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫啊!好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓妹妹低下頭，用水在妹妹頭上沖了一遍。沒想到卻妹妹哇哇的哭了起來：“眼睛看不見了，眼睛看不見了。”奶奶聞聲趕了過來。趕快用清水幫妹妹沖了一下，再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。

洗完澡后妹妹顯得非常漂亮，十分惹人喜愛，吵著還要洗，我很有成就感。

于是這個暑假我經常幫妹妹洗澡。奶奶終于不把我當“小不點”了。通過這件事，我不但能照顧自己，還會幫奶奶家里做一些力所能及的事情。回到家，爸爸、媽媽也夸我長大了。

四年級作文《成長的故事》篇8

在我成長的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進步的點點滴滴，就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒，令我的童年生動而又多彩。

那是在三年級第二學期的期末考試后，我的.語文考砸了。當老師把卷子發下來時，我大吃一驚！居然都沒有上“優”。記得考試那天，我做試卷做得十分認真、仔細，做一題勾一題，唯恐漏做。檢查時也毫不馬虎，逐字逐句地看。上交試卷的時候，我還胸有成竹呢！

看著卷子上的分數，我眉頭緊鎖，心想：那么認真仔細，怎么會考得這么差？晚上回到家，我大哭起來，嘴里不停嘟囔著：“錢安佳，你怎么回事？平時語文成績名列前茅，這次是沒發揮好嗎……”晚上睡覺時，我夢見同學們笑話我，老師批評我……竟然從夢中哭醒。

第二天是周末，媽媽見我獨自伏在寫字臺上不吭聲，就走過來，坐在我身旁。“佳，不要氣餒，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你還會經歷很多次考試。沒考好，就找找原因，看看哪些是薄弱點，暑假里我們加倍努力，爭取下次取得好成績！”我抬起頭，看著媽媽信任的目光，心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾，我擦干眼淚，堅定地說：“好！暑假里我好好加油！”

我拿出練習本，開始制定暑假學習計劃和作息時間表。這次語文大考，我在基礎和閱讀理解部分都有失分，尤其是閱讀部分。于是，我要求自己每天晨讀、夜讀，把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止。“書讀百遍其義自見”，雖然我平時的朗誦不錯，但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了，才能正確地回答問題。就這樣，暑假一開始，我就投入到了勤奮學習的狀態中。

成長的道路上不可能一帆風順，但是我不怕，也絕不會退縮。我相信“功夫不負有心人”，只要勇敢面對挫折，堅持不懈地努力，就會取得進步！

四年級作文《成長的故事》篇9

在我的成長過程中，“堅持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時刻提醒著我，無論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵著我。現在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。

記得那是一個暑假，我們全家去北京旅游，其中有一項非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個大早，乘著面包車，早早地來到了長城。此時長城腳下已經人山人海了。我看著那連綿不斷，沒有盡頭的長城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖，小聲說：“媽媽，這里這么多人，我們還是別爬了吧！”“不行，做任何事不可以輕言放棄的！”媽媽堅定又執著地說：“你難道沒有聽說過，‘不到長城非好漢’這句話嗎？”我想也確實不能半途而廢，堅持到底就是勝利，更何況我還想當一回好漢呢！正想著我家這個大部隊就開始向長城的最高峰挺進。一想到要做個好漢，我渾身充滿了無窮的`力量，走在最前面成了我家的“領頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來，是他們用勤勞的雙手創建了今天宏偉的長城。我下定決心，一定要爬上長城，不給祖先丟臉。就在這時，姨媽和外婆已經累得氣喘吁吁，直呼“爬不動”了，她們選擇了放棄。我雖無奈地搖搖頭，但仍然堅定不屈地向上爬去。其中有些臺階很高，相當于平時的一個半臺階的高度，我費盡了九牛二虎之力。離峰頂越來越近了，只剩下最后一段路了，盡管我十分疲倦，但峰頂就在眼前，我咬緊牙關向上奮力爬去。終于，我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長的長城像一條巨龍呈現在我眼前。我趕緊拿出手機，拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺的那一刻。此刻我在心中吶喊：“我成功了！”

通過登長城這件事，使我對“堅持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟，我覺得自己成長了，每當我遇到困難時，耳旁就會響起這句話，想起我爬長城時的堅持，激勵著我永不言棄，堅持到底才會取勝。登長城是我成長過程中難忘一件的事。

四年級:華斯勻

四年級作文《成長的故事》篇10

成長的故事就像無數條小魚在游蕩著。讓我最難忘的就是我7歲時的故事。

有一次，媽媽給我買了好多雪糕。她對我說：“一天只能吃一根哦！”突然有一天，媽媽單位里有事，爸爸又出差了。媽媽怕我雪糕吃多了，就對我說：“乖，咱家的雪糕下了農藥，可不能亂吃！”我聽了這話，嚇了一大跳，心里想著一定不能再吃了。過了一會兒，媽媽走了，我一下子把媽媽說的話給全忘了。我立馬跑到冰箱前，拿了一根雪糕吃。啊，真好吃！一根怎么夠呢？我又連續吃了兩根、三根。剛吃完，我的肚子就開始疼起來了。我以為自己快要死了，就給媽媽寫了一封“遺書”。

“遺書”的內容大致是這樣的：媽媽，對不起，都怪我沒聽你的話，貪吃了這么多的雪糕，還沒活滿十歲就要死了。希望來生我還做你的女兒。我寫完就上床了，準備死在床上。不一會兒就沒了知覺。

媽媽回來看見了“遺書”大笑起來。我被笑聲吵醒了，見自己還沒死，我和媽媽一起笑了。

四年級作文《成長的故事》篇11

在我的記憶里，成長是拔節的玉米秸，是雨后的竹筍，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節，又長大了一歲。成長中的故事猶如滿天星，滿地小草，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海里。打開記憶的大門，回想起那件事，翻開我成長的記錄，看到七歲時自己走著去學畫畫的樣子，我不由得笑出了聲。

七歲時，我剛有了一輛自己的新車子，十分地高興，左看看、右瞧瞧，總想起這出去溜溜。這不，機會來了。每次周六，我都會去學習畫畫。這次，我就可以騎著我的新車子去學習了。正當我高興著，向同學們會怎樣夸我的車子漂亮時。老爸不懷好意地說：“車鑰匙呢?”“額，我這就去找。”于是，我飛快地跑到我的臥室，找鑰匙去了。我上翻翻、下找找，不但沒有找到鑰匙，反而卻把屋子翻得一片狼藉。爸爸生氣地又讓我把屋子收拾了一遍，眼看著就要遲到了，但還仍是找不到車鑰匙。爸爸對我說：“走著去吧!”我心中十分難過，又不想走著去，只想騎車子，可是又找不到車鑰匙，只好很不情愿地和爸爸一起走著去了__。

像這樣的事還有許多許多，每當回憶起來時，都令我十分快樂。隨著時間的推移，我已經是四年級的學生了。我向往美好的生活，生活中充滿了快樂、陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活并不是風調雨順的，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。

四年級作文《成長的故事》篇12

我姑媽家有一個相冊，其中的一張照片里邊有個小男孩，正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣，眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。

那是六年前的一個暑假。我和阿可哥哥一起來到海邊，看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前，用細鐵絲撥弄著，有的則蹲在沙地上，用手指挖一個個小螃蟹洞。看著他們起勁的樣子，我和哥哥也手癢，馬上來拿來鐵絲和杯來捉蟹。

我打量著地形，要準備找一個地方下手。忽然，哥哥大喊：“浩澤，快來，我發現了螃蟹的一個家了。”

我馬上跑去，嘿，只見哥哥用力翻著一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭掀了個底朝天，一大窩蟹全都露出了，大的如核桃，小的如黃豆，一共約有十幾只。這下子，它們無處可躲了，立刻四處逃散。我馬上瞅準了一只最大的`，誰知這個家伙真機靈，猛一翻身，用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指。“喲喂!”我疼得大叫，用力甩，可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁，我發狠了，忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲，仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來，用手機把我痛苦的表情拍了來了。

現在我一看到這張照片，就會捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹，我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。

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四年級作文《成長的故事》篇13

小時候的很多事我都已經模糊了，唯有這件還記憶猶新。

二年級的一個晚上，我看課外書到很晚才睡覺。剛躺下，突然想起有一項作業忘了完成，心想：明天早點起來做就行了，沒事兒。

第二天早晨吃早餐時，我趕緊拿出作業來寫。媽媽看見了，走上前詢問。了解情況后，她嚴厲地說：“你昨晚不好好安排時間，看課外書看到很晚，導致睡前急急忙忙整理書包，根本沒有時間檢查有沒有少做作業，而且你現在這么慌忙地做作業，字也寫得不好，正確率也不高。前兩次也是這樣，看來你還是沒有意識到自己的錯誤。今天我要給你一次教訓，不讓你做。”聽見“不讓你做”四個字時，我瞬間覺得天要塌下來了。我哀求媽媽：“求你這次讓我做吧，下次我改，好嗎?”媽媽不理我，頭也不回地走向廚房。無奈之下，我收拾起書包，哭著走去學校，腦海里不停出現被老師批評的場景。從那一刻起，我下定決心以后要把作業做得又快又好，完成了作業再看書。

從此以后，我一到家就抓緊時間認真做作業，每天都能在晚餐前完成。

經歷了這件事，我覺得我長大了。它告訴我一個道理：端正學習態度、養成良好的學習習慣十分重要，它能幫助我的學習，生活，甚至今后的工作，它能讓我受益一生!

四年級作文《成長的故事》篇14

說起成長的故事，那可有一大籮呀!比如有趣的騎單車、打羽毛球、打乒乓球，可令我難忘的只學溜冰這件事。

溜冰，一項看起來容易，做起來難的運動，我花了九牛二虎之力才學會這運動。起初，我和媽媽去買溜冰鞋時，我激動地挑了一雙粉白相間的鞋，還試滑了一下，老板說我天分很高，不用防護道具。

回到家，我欣喜若狂的拿前著新買的鞋，高高興興的練習去了。穿好了鞋，我剛想滑出一步，可剛邁出腳，立馬就摔了個四腳朝天，我掙扎地站了起來，繼續小心翼翼地滑了起來，剛走了幾步，以為已經上手了，可一不注意，又摔了下“狗啃泥”，哎呦，可疼死我了!這時，媽媽下來看成我練習了，我滑了幾步，媽媽看見我剛學就可以滑得相當好，連連稱贊我。聽了媽媽的稱贊，使我信心倍增，我更加努力地練習，通過不懈的努力，我終于學會了滑冰。

經過這件事，我知道了：人不能在遇到困難時就躲避、逃避，因為只要堅持不懈，就可以成功!

四年級作文《成長的故事》篇15

每個人成長的過程中都會有許多小故事，我也不例外。

記得那時我剛上學不久，媽媽每天接送我上學，一路上我們講著故事歡聲笑語。一天下午放學，我背著書包在校門口徘徊了很久，也沒有見到媽媽的身影。我焦急地等待著，直到校門口的人走得寥寥無幾了，我才壯者膽子朝著家的方向走去。學校與家之間雖然只隔了一個小區，但是在我看來，這段路卻很長很長。剛走出校門，我就緊張得四處張望，生怕有壞人跟蹤我。走了沒多遠就看見兩個大哥哥，我急忙趕上去跟在他們身后，不想讓人看出我是一個人回家，可是剛走了幾步兩個大哥哥就向另一個方向走了。我硬著頭皮、加快步伐，心中不斷地埋怨著媽媽，嘴上卻不由自主地哼著小曲給自己壯膽。走進小區，我還是沒有看到熟悉的面孔，反而覺得身邊的每一個人都可疑，我的手心被汗水浸濕了。我不敢亂想，拼命地狂奔回家，直到見到媽媽的那一刻懸著的心才放了下來。

這件事直到現在我記憶猶新，它帶給了我自信，讓我學會了獨立，也給了我成長中的快樂。

四年級作文《成長的故事》篇16

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每分每秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串聯會議和向往。

記得在我五歲時，我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我們先猜拳，輸的人來抓。最后哥哥輸了，所以哥哥就來抓我和姐姐。誰知，就在這時我們姐妹倆偶然看見一只得了狂犬病的白狗正對著我們汪汪的叫著，我們倆心里一慌，不知所措。就趕緊向前方跑去，把這只狗當空氣一樣。可是，那只狗也向我們跑來了。因為姐姐跑得太快了，所以我跟不上姐姐。當我再去看姐姐時，姐姐就連影子都消失的無影無蹤了，我被落下了好大一段。最后，就連我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定會被狗咬的，我該怎么辦呢？有了，前面有幾位叔叔，不然就讓它們來幫幫我吧！于是，我大聲的叫了起來：“叔叔，你們可以幫我趕走那條狗啊？”話還未說完，那條狗抓緊我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，救命啊！”姐姐把爸爸帶來了，爸爸立即把我帶到醫院去打針。

這件事在我的腦海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆頭呆腦的，要是我找個地方躲起來，就不會被那狗咬傷了。

四年級作文《成長的故事》篇17

展開我的記憶畫卷，去年暑假時的一件事又仿佛回到了我眼前。

假期的一天我在陽臺看書，突然發現陽臺的外面有兩只灰色的鴿子在跳動，哦！我仔細一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝，心里想，他們要干嘛呢？我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面，發現他們放下小樹枝飛走了，不一會，又銜著小樹枝飛了回來，噢！我明白了，他們倆個原來是怕我寂寞，來和我做鄰居來了！就這樣一次有一次的飛來飛去，見不到他們休息，第二天下午放學后我沖到陽臺上，發現他們的小家不知什么時候竟然造好了。

不久，母鴿子下了兩個蛋，自從她的寶寶落地，她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著，再也不曾離開，好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢？我沒再見到過，好像蒸發了一樣，不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制，我輕輕地推開紗窗，伸手想撫摸一下她的羽毛，霎時，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄來，渾身的'羽毛都立了起來，翅膀啪啪的拍打著，我像觸了高壓電，我的媽呀，嚇死我了！我急忙關上窗戶，隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動作，我看她的眼睛快要氣爆了，翅膀拼命的拍打著窗戶，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩嗎？突然，我發現玻璃上有斑斑血跡，啊！原來是它的翅膀裂了。

從那天起，我把家里的大米小米，總之是鴿子愛吃的，就一股腦的放到盤子里擱到它身邊，它還是認為我對它有敵意，豎起羽毛，瞪大眼睛看著我，我不敢于它對視，急忙躡手躡腳的走開了。

母愛真的是世界上最偉大最無私的愛！她為了保護自己的孩子，不顧自己的安危，小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來不懂事的我，慢慢長大了，看看自己的母親，又何嘗不是這樣呢？怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……母愛！世間最無私的愛！

四年級作文《成長的故事》篇18

在童年的日子里，值得一提的事情數不勝數，每一個故事都見證了我的成長，它們像天上的星星，又像花壇里美麗的鮮花，今天我摘一朵和大家分享。

八歲那年，我已經開始漸漸懂事了。有一天，爸爸出差，媽媽生病了，還堅持給我做好吃的。突然，廚房里傳出“哎喲”一聲。我趕忙跑過去一看，原來媽媽在切肉時，不小心把手給切破了，鮮血直流，指甲蓋都快掉了。媽媽自己也嚇了一跳，我更是驚慌失措。不知道為什么，我竟然首先想到了要消毒，否則會發炎的。于是，我趕緊去找消毒水，幫媽媽涂上去。然后我說：您在家休息，我去買創可貼去!媽媽點點頭同意了，叮囑我要注意安全。我立即地拿起錢，三步并做兩步，飛快地跑到超市旁的小賣部。當時我想小賣部的東西可能貴一點，但是超市的創可貼在三樓，結賬時還要排隊，為了節約時間當然是選擇小賣部啦。我急匆匆的付完錢，扭頭就飛奔回家。

我氣喘吁吁的幫媽媽包扎，媽媽看著我小心翼翼的樣子，撫摸著我的頭笑了。

在不知不覺中，我學會了關心、體貼別人，這使自己的成長又邁出了一大步。

四年級作文《成長的故事》篇19

我的成長故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧！

四歲時，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，于是我就去和媽媽說：“媽媽，我能夠和姐姐一去玩嗎？”媽媽說：“能夠，但是要注意安全哦！”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

走著走著，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，十分容易掉進水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發現了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全！”

還有一次，我十分想買一個玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自我的老大來獲得！”于是我開始每一天做一些力所能及的家務事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，最后有錢能夠買到那個玩具了。我想：“媽媽必須想透過這件事情告訴我，老大就能夠得到回報，同時掙錢是十分辛苦的，這兩個道理。”

我的成長故事還多的數不清，說也說不盡，在那里就不一一介紹了。

四年級作文《成長的故事》篇20

在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個只知道瘋玩的小孩子，變成了一的知道關心他人，認真學習的大孩子。

在一個陽光明媚的星期天，我和好朋友在小區的花園里玩耍。當我正蹲在地上觀察路邊的小草時，一轉頭，忽然發現一個老奶奶左手抱著一個小妹妹，右手推著一個嬰兒車，正在過一個坎。可是，不管奶奶怎么推，就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑，可沒有一個人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前，伸出雙手一拉，把嬰兒車拉過了坎。老奶奶很開心，不停的對我說：“謝謝你，小同學!”我對奶奶說：“奶奶不用謝。”奶奶笑了，抱著小妹妹離開了我的視線。

走在回家的路上，我感到我真的長大了，也成熟了，因為我學會了關心他人，俗話說”莫以善小而不為。”不要因為做的好事很小就不去做它。即使你只是幫同學笑了一支筆，幫奶奶推了一下車，也是一件好事。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。

四年級作文《成長的故事》篇21

哎！今天考試又考砸了，怎么辦呢？這是發生在我三年級時候的事！

怎么辦呢？我在家門口徘徊，不知道怎么辦了。如果我進去肯定會被老媽K一頓，如果在外面不但沒有好吃的，而且老媽也肯定會發現的，我得想個萬全之策，讓……。，正在我猶豫不決的時候，門“砰”的一聲打開了，老媽目不轉盯的看著我說：“你剛才是不是在外面？”“這個……那個……”我無話可說，老媽先讓我進門，然后跟我說：“把試卷給我！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來似的。我小心翼翼的把試卷給呈上，老媽看了一眼，破口大罵：“怎么回事？才85分？你連這道那么簡單的題也會錯，你腦子沒有帶嗎？還是掉了……”老媽說的.話在我腦子里轉來轉去，是不是我真的沒有帶腦子……！一大堆問號在我的腦子里呈現。我只能傻傻地站在那里。老媽又說到：“你今天給我寫一篇反思，字數300，沒寫完別吃飯。”說完就走開了。

反思我是寫了，可說我一直想問老媽，分數真的有這么重要嗎？可我不敢，因為我們家的王母娘娘我可得罪不起！所以以后的每次考試，我都提醒自己不要粗心！好好考試！盡自己所能到達老媽的要求！我知道媽媽是為我好，我會不斷努力的。

四年級作文《成長的故事》篇22

成長是一座山，讓我們在攀登的過程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅強，更加勇敢；成長是一條河，讓我們隨風逐流的的時候飽經激流的阻險，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠航，我的成長故事讓我牢牢的珍藏。

那是陽光明媚的周末，我和家人去爬山。來到賀蘭山腳下，抬頭仰望，天格外的藍，朵朵白云飄浮在空中，陽光艷麗的讓人想去擁抱，賀蘭山高聳入云，遠遠望去好像一個巨人，屹立在天地之間，大氣渾厚。看著這充滿奇幻色彩的美景，我便下定決心要登上最高峰！

踏上“征程”，我的情緒高漲，顧不得欣賞山路兩旁的美景，沿著石子鋪成的山道，興奮的向前走去，不一會就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著，我的速度慢了下來，上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛一樣，這時太陽也跟我作起對，沒有了最初的溫柔，變得熾熱起來，像只燃燒的大火球，放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上，上氣不接下氣的對媽媽說：“好累呀，還要多久才能到山頂，要不我們不爬了吧。”媽媽說：“寶貝兒，既然定下了目標，就不能輕言放棄，難道你不想看到頂峰美麗的景色。”山頂的絕美景色吸引著我，又一次向山頂爬去。

快到半山腰時，我一不小心滑倒，跌坐在草叢里，膝蓋也破了。我忍住眼淚，傷心地坐在地上對媽媽說：“媽媽，我都負傷了，我們現在下山吧。”爸爸看出了我的心思，走過來，意味深長的說：“寶貝兒，做什么事情都不能半途而廢，只有堅持不懈才能成功，爬山和學習是一樣的，只要你肯堅持就一定能成功，就讓爸爸陪著你，把那些“攔路虎”統統消滅掉。”這時，小鳥清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩，為我鼓勁；路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞，為我加油；大樹的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風搖曳，為我打氣，連小松鼠都跑出來為我點贊。聽著爸爸的話語，看著眼前的景象，我突然渾身充滿了力量，鼓足了勁站了起來，勇敢向前。

功夫不負有心人，我終于登上了山頂。抬頭仰望藍天，天上的云朵白得宛如無瑕的.雪；軟得好像一團團緊簇的棉花，低頭俯視大地，眼前成了綠的世界，綠的海洋。我深深地吸了一口氣，盡情地飽覽著眼前的美景，心中充滿了成就感。是呀！如果沒有堅持，我怎能看到云霧彌漫，層巒疊嶂的美景？如果沒有堅持，我又怎能體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁呢？我從爬山中悟出了一個道理，只要有毅力，堅持到底，就能戰勝一切困難，取得勝利，今后我要用這種頑強的精神，來克服學習上的困難。

每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。故事有時苦有時甜，這應該就是成長的滋味兒吧！

四年級作文《成長的故事》篇23

今天的作文課上，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲。”大家一聽玩游戲，立即來了興趣，便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道：“請大家安靜下來！”教室里才安靜下來，于是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”，咦，這是什么意思？我還真有有些百思不得其解呢。

老師笑著問我們：“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢？”立刻，教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨臂人穿衣服、脫衣服，只許用一只手完成。

表演開始了，只見周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時，竟然迷失了方向，差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的，所以膠衣服的時候，他幾乎是不費吹灰之力，可是一到用一只手穿衣服時，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力，那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時困難多了。

三位同學費了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴肅起來，看著大家嘻嘻哈哈的樣子，老師嚴肅地說：“同學們，你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多么困難啊！你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領悟到了老師要我們做游戲的`用意。

是啊！殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等著他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕，我的心里泛起了種種感動，同時感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助！

四年級作文《成長的故事》篇24

我在爸爸媽媽的精心呵護下長大，活潑可愛，卻也膽小怕事，似乎寸步都離不開他們。

那天，媽媽買了一輛漂亮的折疊式自行車，那小巧玲瓏的輪子，粉紅色的車身，吸引得我圍著車子轉來轉去。媽媽見我喜歡，就說：“要不我教你騎自行車，好嗎?”我怯怯地說：“我怕學不會。”“你都四年級了，膽子應該大一點。”媽媽說著就帶我出了門。

我們來到附近的公園，這里人少地方大，正好可以學騎車。我坐上去，兩手扶著自行車把?m，媽媽在后面推著我，慢慢向前行駛。我緊張地踩著腳踏，眼睛緊盯著前輪，兩只手不由自主地晃動起來，媽媽在后面扶都扶不穩，終于歪倒地上。媽媽嘆了口氣說：“你緊張什么呀?你只管眼睛看著前方，兩腳輪流踏，媽媽在后面扶著車，保證你不會摔倒的。”

我又重新坐上車，按媽媽說的`去做，果然，車子不再晃動。我越騎越快，媽媽在后面小跑起來。這樣不知騎了多久，我倆都累了，坐在草地上休息。媽媽神神秘秘地對我說：“小雪，告訴你一個秘密。”“什么秘密?”“剛才你在騎的過程中，我早就悄悄地放開手了。”“真的?這么說，我已經學會騎車啦!”我興奮地抱著媽媽的脖子撒起嬌來。

接著騎車，我就根本不需要媽媽幫助了。我迎著微風，愉快地行駛在公園的小路上。

我感謝爸爸媽媽的精心呵護，更感謝他們的悄悄放手。正是他們的悄悄放手，讓我成長得更快，更健康。

四年級作文《成長的故事》篇25

童年仿佛就是一眨眼的功夫，像小溪輕輕流過，一去不復返，但又帶給我很多回憶。想聽聽我的故事嗎?今天我就講講我的成長故事吧!

一天早晨，“起床了!起床了!我的小懶蟲。”媽媽的聲音把我吵醒了，我慢慢的睜開眼睛，視線還有點模模糊糊的。媽媽突然對我說：“今天我們去牙醫那，看看你那顆松掉的牙。”我嚇得鉆進了被窩里，媽媽說：“不怕，我和你一起去。”然后我馬上跳了起來，洗刷完畢，吃了早餐，就跟媽媽出發了。

剛進了大門，我心想：拔牙會不會很痛?會不會流很多血呢?想著想著，我來到牙醫室。我聽見媽媽對大夫說：“讓你久等了。”大夫笑瞇瞇的說：“沒關系，讓我看看他的牙吧。”

我忐忑不安地躺在椅子上。大夫檢查完后說：“這顆牙可以拔了。”這時，我的心又懸了起來。接著大夫拿出一罐、一支棉簽和一個鉗子，當時我快嚇破了膽。大夫說：“可以減輕你的疼痛。”我半信半疑，緊閉雙眼，握緊拳頭接受即將來到的恐懼。大夫把涂在我的牙上，我感覺我的口腔變麻了，然后大夫用鉗子把我的牙一拔，說：“沒事啦。”我感覺好像真的不痛。

這件事讓我明白了一個道理，勇敢可以打敗恐懼，我是可以變得更加勇敢的。

四年級作文《成長的故事》篇26

我的成長經歷就像一次水中沖浪的旅行，而我則是大小、形狀與別人不同的輪船。中間必定會經歷風浪，給我不少感慨、啟迪。下面就讓我將印象最為深刻的風浪經歷講給你們聽吧。

記得那是一個風和日麗的下午，我出門去買文具，回來的時候太過輕易，一邊回頭張望一邊走路，只聽“砰”的一聲摔倒在地上。我奮力爬起來，覺得渾身哪兒都痛。往地上一看原來是一塊黑色的石頭絆倒了我。可是我現在身上這么臟，既有淤青又有土，該怎樣回家給媽媽說呢？算了，還是實話實說吧。我一瘸一拐地朝家走去。

回到家，媽媽先幫我清理了傷口。然后媽媽讓我把事情的經過原原本本地向她復述一遍。聽了我的話后，媽媽關心的問我：“琳琳，還疼不疼？要不要媽媽給你吹吹？”我一邊看著媽媽一邊回答：“恩。”媽媽語重心長的繼續說道：“那你下次走路還東張西望嗎？其實，走路和人生是一樣的。走路向后看會跌倒，會使你感到疼痛；人生向后看則會逆水行舟-不進則退，讓你感到茫然。”我點了點頭，若有所思的說：“對，走路也是有學問的”。

這次的摔跤事件，給我留下了深刻的印象，至今仍難以忘懷。它不僅讓我學會了該怎樣走“路”，更讓我學會了該怎么走人生的“路”。

成長沖浪中，小浪使我受益匪淺；大浪使我回味無窮。心靈，在成長中晃動，讓我帶著心靈去感受成長中的多姿多彩!

四年級作文《成長的故事》篇27

每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事，而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。

記得一年級時。媽媽給我我報了個書法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了;后來，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”，說考級就寫這個，還讓我在家里不停地練習。可我練了幾天，興趣開始打退堂鼓了，于是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習書法。

躲得過初一，躲不過十五。細心的媽媽還是發現了我的用意，語重心長地教育我：“我明白，天天練習書法字的確十分枯燥。手會酸，腳一直站著也不輕松。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會很有成就感。既然這樣，何樂而不為呢?”我似懂地點點頭，拿出書法用具，大筆一揮，有苦練了起來……

一張張雪白的宣紙上出現了一個個漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認真臨摹。終于，功夫不負有心人，書法5級被我考出來了。現在，對于媽媽的那些話，我有了更深的理解--堅持不懈，才能成功。

四年級作文《成長的故事》篇28

一次失敗又重來的實驗，一個正在成長中的自己，生豆芽的實驗讓我明白了許多。

放學后，我回到家，從廚房里拿了一些黃豆，又拿了一個小碗。小碗里接了半碗水，把黃豆放進去，用濕布蓋上。這是我今天的作業：泡黃豆。

第二天早晨，我心想：黃豆變成什么樣子了？我來到桌子前，掀開濕布一看，黃豆像一個個胖娃娃一樣，圓鼓鼓的，應該是黃豆吸收了水分的原因吧！

第三天，我來看黃豆，以為黃豆會生出小芽，可是，黃豆還是胖胖的，和昨天一模一樣。為什么沒有變化呢？我去網上一查，原來，有一些黃豆是不生芽的。看完這些，我非常傷心，看來之前的功夫我都白做了。

但我不想放棄，我來到菜市場精挑細選了一斤黃豆。然后把它們重新泡進碗里，用濕布蓋上。

果然，這次的黃豆生芽了。我非常開心，“我的黃豆終于生芽了。”我歡呼道。

這次的小實驗，是我成長的一個足跡，我會用屬于我自己的足跡，記錄下成長的一點一滴。

四年級作文《成長的故事》篇29

俗話說：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”每個人的成長都要歷經磨煉，當然我也不例外，腦海中總是浮現出那些讓我受益匪淺的事。

暑假的一天，爸爸媽媽因工作原因不在家，我只能一個人待在家里睡覺。夜幕降臨時我早早的洗漱完，躺在了床上。可不知為什么，翻來覆去得總是睡不著。心里總隱隱的透著一服不安，老是覺得屋子里藏著人，總害怕他們隨時跳出來嚇我一跳似的.。想到這，我不禁望向了窗外。突然，窗欞上是會動的黑影，讓我差點兒喊出聲來不會是有鬼吧！我立刻把頭埋進了被子里，盡管全身出汗，臉也漲得通紅，但我還是不愿意出去。

這時，我的心里出現了兩個小人：“不能出去呀要是外面鬼會把你抓走的呀！”“沒事兒的，不要想。青天白日怎么會有鬼呢？”在我糾結琢磨了許久之后，最終我決定探出頭來。因為在被子里實在不好受，悶的我都快喘不過氣來了。我坐在床上翹首期盼爸爸媽媽快點兒回來，一個人在屋里真是太害怕了。

窗口突然傳來一陣悉悉索索的聲音，聽到后嚇得我跳了起來，立刻想到了鬼片中貞子的形象，立刻把所有的燈打開，這時家里燈火通明，我想窗外望去原來是一顆樹呀！又習慣性的叫了一聲：“媽媽！”家里卻依然靜悄悄的，我這才想起來，媽媽出門了，只有我一個人。這時我不停地告訴我自己不要害怕，世界上沒有鬼。就這樣，在安慰中開著燈，熬過了一夜。

當早上的陽光射進窗子的那刻，我舒心的笑了……

這件事讓我成長，成長之中讓我懂得了如果每個人愿意去想，愿意去做，任何事都會成功。