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轉(zhuǎn)專業(yè)申請800字

時間: 新華 申請

尊敬的校靈導,院靈導們:

您好!

我是__.最初跟您說聲"對不起"!因為這份申請只怕給您帶來種種不便,我在此深表歉意,稀望老師諒解.

經(jīng)過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我求之不得的大學——大學.來我校近三個月以來,對原專頁有一定了解,發(fā)現(xiàn)此專頁有許多優(yōu)秀的老師和學生,學校靈導也給予了較高的重視.能就學于此,實在是有幸.但是,在大學的這三個多月來,我發(fā)現(xiàn)專頁比專頁更適合我.緣于我對的熱情和喜愛.所以,現(xiàn)在我鄭重題出轉(zhuǎn)專頁申請,稀望從專頁轉(zhuǎn)入專頁.在校三個月來,我積極參加學校活動:······;被選進院級學生會部,積極開展做好學院活動:·······等.我的業(yè)余愛好是等.我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺.

我非常喜歡(與所轉(zhuǎn)專頁相關)所以此次我想請校院靈導老師給我一次機會,讓我進入繼續(xù)學習,接受專頁培育.您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年領,她不怕風吹雨打,姣陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她確實經(jīng)過了磨礪,她只怕不再如初的美莉,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了.那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容.給我一個機會,可能以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的.相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了可惜.

性趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有效的人,想為了理想奮斗,想為了性趣與愛好拼搏,想在自己有性趣的方面施展才華,請靈導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!

綜上所述,我真成地題出轉(zhuǎn)專頁申請,敬請各位院系靈導、老師給與拷慮.

敬希批準,特此申請

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

轉(zhuǎn)專業(yè)申請800字篇2

各位院領導,系領導:

你們辛苦了!

我是材料成型及其控制班的學生x。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從從材料成型及其控制轉(zhuǎn)到機械電子工程專業(yè)。

我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

填報專業(yè)后詢問長輩以及經(jīng)自己慎重考慮,發(fā)現(xiàn)我對材料成型及其控制這個專業(yè)的興趣不大,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候,由于對大學本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務,它是人要走的路。材料成型及其控制不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在次專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的.青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在機械電子工程方面我有很大的特長,但是我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學習成才。

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

x學院x系x班__

20__年x月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請800字篇3

尊敬的學校領導:

你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從小學教育(數(shù)學教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學與技術專業(yè)

我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學教育(數(shù)學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在____系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的.蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

您的學生

轉(zhuǎn)專業(yè)申請800字篇4

尊敬的校領導,院領導們:

您好!

我是__.首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——__大學。來我校近三個月以來,對原__專業(yè)有一定了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學于此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發(fā)現(xiàn)__專業(yè)比__專業(yè)更適合我。緣于我對__的熱情和喜愛。所以,現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從__專業(yè)轉(zhuǎn)入__專業(yè)。

在校三個月來,我積極參加學校活動:……;被選進院級學生會__部,積極開展做好學院__活動:……等。我的業(yè)余愛好是__等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

我非常喜歡__(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會,讓我進入__繼續(xù)學習,接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!

綜上所述,我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

敬希批準,特此申請

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

轉(zhuǎn)專業(yè)申請800字篇5

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

我是理學院20__級應用物理學專業(yè)的學生__X,我現(xiàn)在誠懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,希望從理學院應用物理學專業(yè)轉(zhuǎn)到地球科學學院勘查技術與工程專業(yè)。通過快一學年的學習,這期間通過老師與同學們的了解和自己的接觸,覺得自己不適合學物理學這個專業(yè)。其實高考志愿時是因為看到了“應用”二字在前面和自己也比較喜歡物理學才選的現(xiàn)在的專業(yè),而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而勘查技術與工程在通過和一個學這個專業(yè)的研究生學長交流后,覺得非常適合我自己的特點。

通過對這個專業(yè)的了解,知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理。建筑工程勘查等,像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況,為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術支持。”勘探是個艱苦專業(yè),常跑野外,而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的。

我的數(shù)學與物理都學得都很好,很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農(nóng)村的學生,對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡,對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人,當然也是希望在貴學院強大的辦學實力上學到東西,能夠有本事在未來通過自己的能力肩負起一個農(nóng)村的家,能夠在學有所成為國家的發(fā)展盡一點自己的力量。

我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術與工程專業(yè)。若有幸進入,必定會更加努力,珍惜機會,好好探究自己興趣所在的這門專業(yè),心存深深責任之心,不懈地追求自己的夢想,好好活,做一個有用的好人。

請老師相信,轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動,而是長久思考請教老師和學長及聽取父母意見之后做的決定。我在尋求自己內(nèi)心的方向,我希望自己能更有實力,我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領導以父母慈愛心懷,能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。

敬希批準,特此申請。

此致

敬禮!

申請人:__X

20__年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請800字篇6

尊敬的學校領導:

你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生__。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從__教育轉(zhuǎn)入__科學與技術專業(yè)。

我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己,__教育不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在__科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

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