二、神奇的大烏龜

從狂飛車下來，我們繼續向前，看到一個科技博物館，媽媽建議去里面看看，我一蹦一跳的跟著爸爸媽媽走進科技館，首先看到一只“大烏龜”，我好奇的坐了上去，烏龜忽然說話了：“請雙腳離地，準備起航”，我嚇了一跳，一只假烏龜怎么會說話呢?我一邊想一邊按照烏龜的話雙腳離開了地面。這時烏龜又說：“您的體重是24千克。”真是太神奇了，他怎么會知道我的體重呢?我下來左看右看研究了半天怎么也弄不明白，后來，還是爸爸告訴了我其中的奧妙，原來是烏龜的肚子里有一個電子感應器再加一個電子秤。啊，怪不得，我明白了。

三、殘缺的大鼓

“大烏龜“的右面有一架架子鼓，可是在大鼓上卻缺了一張鼓面。沒有鼓面還能敲響嗎?正在這時，一位小朋友用手在缺了鼓面的鼓上空，拍了一下，鼓居然“咚”的響了一聲。太奇妙了!我連忙跑過去也試了試，我的手在空中敲來敲去，美妙的鼓聲也快樂的隨之而來，我興奮極了，不停地拍音樂也不間接地響著。我看見旁邊有個介紹牌，趕忙湊過去看，原來在鼓的兩邊都有兩個銀色的“迷你小寶塔“，它們之間有一道看不見的電波，只要手指觸到電波，就會發出敲鼓的聲音。我豁然開朗。科技博物館還有好多的游戲，有怪怪屋，有聽你指揮的機器人，還有坐上去可以感覺開飛機的飛機模型……。我被這神奇的科技深深地吸引著，爸爸說這些都是人們對生活留言觀察后研究出來的。

這一天我們玩得很開心，，也增長不少知識，以后我也要做一個留心生活的人，說不準我發明的東西也會被展覽呢?

四年級日記900字篇2

在災難面前是不是每個人都要逃跑。我很懷疑這一點，那人卻說讓暴風雨來的更猛烈些吧，難道他們不怕。死對我來說是最讓人害怕的事。那么有一天我突然消失在這個世界，當然也不以為然了。那現在干什么，除了怕死就沒有事情好做，于是我又在寫字，寫文章。希望死不成為我的絆腳石。死過才知道死的可怕，但是沒死就不怕了嗎。乖乖，然到死，就是輕而易舉能辦成的事，我不假思索。

很多時候我會問自己，死真有那么可怕嗎。就好像那個人，假如給我三天的光明，那這三天一過，我就不怕死了，死是個什么東西呢，我一直在研究。但一個人活著難道就為了死嗎，我想不通。有的孩子剛生下來就死了。有的可能還長壽幾年，但終究逃不過命運的執著。

命運想把我們全部帶走，所以這個世界可怕之及。夜晚太暗，讓人看不清道。沒有光，這么走，一下子就鉆到了洞里。請你別擔心，把垃圾踩在腳下仍然上的來。但逃跑就泡湯了，如果有一天我真的死去了會怎樣，當然再也聽不到自己的歌聲了。所以我選擇逃跑，按部就班的逃跑，如果我犯了什么法，警察叔叔會馬上來捕我，我就沒的玩了。雖然現在沒人來抓我，我仍然想逃跑，跑到一塊沒有人的禁地，這樣我就不會死了。

在死亡面前，人總是很沖動，如果有一天死都死不成了那又會變成什么，當然又是死倒，我該匆匆何去。然后說自己的故事，若我沒有逃跑，那么不至于死倒，就是死或者活。但是現在有死的機會，“你為什么不死”他說。我說“我怕”，就單單一個怕字，然后又說“難道怕就安枕無優，難道怕就解決所以的問題了嗎。”我又說:“我怕。”真像戲里的小丑。但對死而言，如果有一天讓你選死還活，你會變得身不由己，半死半活，很可笑，這是在死倒。

難道有一天我死倒了就不吃飯了，不賺錢。這一點，我還沒有想到，而我想到的是一刀斃命，那你或許會問“你就真的想嗎，你就真的不怕死嗎。”我又說“怕!”死如果是一種解脫，那活著又是為什么。死和活的概念不清楚。如果能死，大家都死去了，還要活著干什么。我也說一句，別這么自負了。

想死就趕緊死去，別拖過時辰，閻羅王不要你了。但是我有虛幻支撐這，死不掉，更治不好。不知道那把刀的勇氣是多少，話又說回來了，死就一定好嗎。

四年級日記900字篇3

5月4下午，我和眾多小記者們一起來到了我們蕪湖市圖書館參觀采訪。

進入一樓大門，一眼就能看到最出眾的視障人圖書室了，這里有專門為視力有障礙的人們閱讀提供的盲人書籍和電腦，電腦可神奇了，它會按提示要求自動將要閱讀的書籍朗讀出來，音量的高低非常恰當，絕對不會影響其他人閱讀，視障朋友們只要用耳朵聽就能眾覽群書了。在一樓的書籍閱覽室里有很多電子觸摸屏，人們日常的借書、還書以及查找想要借閱的書籍這些事情都能通過它來進行辦理，這是不是很科學和便捷呢?書籍閱覽室旁邊還有報紙閱覽室，我好奇地探頭往里面看了看，原來這里面大多數是一些爺爺奶奶在翻閱報紙。聽工作人員介紹，這里有每天最新的報紙，也有以往的舊報紙，報刊的品種和內容都相當豐富。

來到二樓，我看到了讀者自修區，自修區顧名思義就是讀者自行帶著書籍在這安靜而又舒適的環境里專心地閱讀和學習。我隨機采訪了一位讀者，他說因為安靜，環境又好，所以每星期都會抽一天來這兒讀書。二樓還有我們小學生的閱讀天地——少兒閱覽室，各類少兒讀物品種繁多，直看得我眼花繚亂。工作人員說到了雙休日，有很多小朋友來這兒讀書呢，常常把寬敞的閱覽室坐得滿滿當當。

最后，我和其他小記者們一起對圖書館方館長進行了采訪。方館長是位四十歲左右的阿姨，說起話來笑盈盈的，特別和藹可親，她不但詳細地介紹了蕪湖市圖書館的情況，還極其有耐心地回答了每位小記者的提問。據方館長介紹，圖書館的面積大約有一萬五千平方米，在我們安徽省名列第三，館內每天接待讀者大約有一千多人，每逢節假日，人數就會增長到每天三千多人。館內有各類圖書五十余萬冊，光兒童書刊就有幾萬冊，種類之多，數量之大可想而知，工作人員每天隨時都要認真負責地整理、更新，關門后還要打掃衛生、開窗通風，只為給讀者創造一個干凈整潔、溫馨舒適的讀書環境，真是太辛苦啦!方館長還說，他們正在朝數字、電子圖書館的方向發展，希望有朝一日能夠成為全國數一數二的高科技圖書館。聽完方館長的一番話，我們在座的每一位小記者都感到無比的振奮!

人們說書籍是人類進步的階梯，書中自有黃金屋，就讓我們在圖書館這個書籍的大海洋里盡情遨游，像海綿一樣貪婪的汲取書籍給我們帶來的知識和快樂吧!

四年級日記900字篇4

暑假，到底還是來了!看著別的同學歡天喜地，我卻趴在課桌上唉聲嘆氣，什么時候我的暑假才能由我做主呢?

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，媽媽的“獅子吼”也隨聲而至，“起床啦!”我迷迷糊糊地睜開眼睛，不過才六點嘛，我抱怨道：“才六點就起床，拜托，今天放假哎!”然后頭一歪想繼續我的美夢 。媽媽卻沒完沒了：“你還想不想上重點?你看人家__×，才一個寒假就超過你了，還不吸取教訓，快起來讀英語。”

“過來，過來，我給你買了些復習資料，以后就做這上面的習題。”我一翻，都是些什么《習題精粹》、《六年磨一劍》、《小升初試題選》……看著就頭疼，皺著眉頭：“媽，不是和你說 過了嗎，這些復習資料沒什么作用，課本還沒啃透呢!”“別跟我講大道理，我走過的橋比你走過的路還多，要知道馬無夜草不肥，不多吃怎么能成胖子!反正做了也沒壞處，你多接觸一些題型，才能 多一分把握，喏，你現在給我做這幾道我打上勾的題目。”……

“快吃，快吃，上課時間要到了!哎，你鋼琴練熟沒有?”爸爸又在催了。“老師教的都練熟了，就是老師讓我預習的曲子還沒有彈熟。”我低著頭邊吃飯邊慢吞吞地回答。爸爸一聽，火了：“什 么?預習沒有到位?你預習的曲子如果都能彈熟，那老師教學的進度不就快了嗎，不就早一點考到十級了嗎，沒有一點主動性!”我聽了，心里很不是滋味，預習本來就不是一定要彈熟，萬一預習的錯 了，又彈得那么熟，很難糾正的。再說，你們一會兒叫我做這，一會兒叫我干那，我能把老師教的彈熟了，就很不錯了，知足吧!“別吃了，磨磨蹭蹭的。”“可我……”話沒說完，爸爸已經進了車庫。 唉，肚子，委屈你了。

“媽媽，陪我出去打幾分鐘羽毛球吧!”我終于壯起膽子向媽媽打了“申請”，“不行!”媽媽斬釘截鐵地拒絕了。一不做，二不休，我使出了幾年未敢用的“撒嬌絕功”：“媽，拜托你了， 我這幾天呆在屋里悶死了，出去呼吸呼吸新鮮空氣吧。再說了，老師也建議我們不要總呆在房間里，會得抑郁癥的。”沒想到姜還是老的辣，媽媽竟然說：“這樣吧，換一門學習也是一種好的休息方式 ，你課文不是背好了嗎，書拿來我檢查，然后改聽寫單詞。”我一下癱坐在沙發上。

我就像那籠中的金絲鳥，只能無奈地看著外面精彩的世界，卻不能展翅翱翔，不知道這樣的日子何時是個盡頭。

四年級日記900字篇5

社會要文明、環境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾 ，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協調，人們在無意識的破壞著我們生存的環境, 嚴重影響著人們的健康，社會的環境需要大家的保護，怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護環境的意識，為此我展開了調查。

雖然這個調查不像那些正式的社會調查，但是這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環境不能破壞。

于是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調查，想用自己的行動來喚起人們保護環境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋：他會破壞環境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當于一個人一生的引用水;第3，電池金屬對人體和環境造成傷害。損害人的神經系統，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。

我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環境做點事情，我只聽到 他們說：“我們也應該為大自然做一點貢獻啊!”這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎?我想是吧!

到了山頂就更臟了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。

四年級日記900字篇6

剛剛送走了喜氣洋洋的春節，一年一度的元宵節又如期而至。元宵節又稱上元節，在農歷正月十五日。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。

“滋滋滋——”夜幕降臨，灶臺上的鍋不緊不慢地釋放出屢屢熱氣，伴隨著熱氣飄來元宵的香味，讓我不斷地咽著情不自禁流出的口水。“奶奶，元宵好了沒有?”我第n次問道。“來嘍來嘍——!”奶奶一面高聲答應著，一面用托盤托著五六碗元宵，邁著小碎步笑瞇瞇地向我們走來。我連忙殷勤地迎上去，美滋滋地拿走了一碗最多的元宵，獨自在一邊享用起來。

咋一看，略透明的湯汁面上漂浮著幾個赤色的枸杞子，隱隱望得見三四個若隱若現的圓，冒出的屢屢熱氣在寒冷的空氣中清晰可見。我執起勺子，輕輕撥開湯面，元宵就爭先恐后映入了我的眼簾。五六個元宵你挨著我，我挨著你，擠在一起，活像團團圓圓的一大家子。我用湯匙舀起最上面的一個元宵，放在眼前細細打量：滾圓滾圓的豐滿身材，潔白細膩的無暇皮膚，在藍色花邊的湯匙中顯得越發嬌嫩，讓我有些不忍心下口。輕輕湊到元宵前，咬上一小口，充盈的黑芝麻餡就迫不及待地涌了出來，誘人的濃香撲鼻而來。烏黑的餡、雪白的外表，形成了鮮明的對比，宛如一幅淡雅的水墨畫。我一點一點吮凈了湯匙中的黑芝麻，再小口小口地吃完了余下的元宵。又甜又濃的黑芝麻，軟軟的糯米面從始至終纏綿在我的嘴唇、牙齒、喉嚨口，讓我意猶未盡。

舀起第二個元宵，只見它腦袋滾圓，后部卻是尖尖的，活像一只拖著尾巴的小蝌蚪。我好奇地詢問奶奶，奶奶點了點我的鼻頭，笑瞇瞇地解釋：“這是特意為你做的綠豆餡元宵，你快嘗嘗!”我將信將疑地咬了一口，翠綠色的綠豆面子緩緩地流淌出來，中間還夾雜著些許黃色的小米，顏色好看極了。我舔了一口，呀，一種糯糯的口感，還帶有綠豆面子獨有的清香，前所未有的清新感覺讓我一下子喜歡上了綠豆元宵。

我滿頭大汗地吃了一個又一個，不僅消滅了自己的一份，還把鍋里余下的元宵也一掃而光。“嗝——”隨著一個響亮的飽嗝，我滿意地停止了我的“元宵掃蕩”。

飯后，我和爸爸媽媽走出家門，觀花燈，猜燈謎，賞舞獅……大街上的熱鬧氣氛讓我們沉浸在節日的喜悅中，一直鬧到了9點才依依不舍地回家。

今年的元宵節真快樂!

四年級日記900字篇7

時光飛轉，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。在科技發達的二十一世紀，這個歷久彌香的傳統佳節不但沒有褪色，而且愈發的蓬蓽生輝。

元宵之夜，千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗里漂浮著白白嫩嫩的元宵，騰騰熱氣暖著每個人的心。爸爸指著它們說：“吃元宵的學問也有不少，八個代表八面玲瓏，十個代表十全十美……它們可是寄托著人們無數的心愿呢!”帶著這些美好的祝福，品著嘴里入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞。”我腦筋一轉，竟與爸爸同時報出了正確答案：“高消費!”媽媽贊許地點點頭：“不錯嘛，腦袋很靈活，每人獎一個元宵!”我暗自得意：這個我在網上看過，現學現用。接下來，我也嘗試了一回考官的滋味：“無可奈何花落去，打一常用詞。”這下可把爸爸媽媽給難倒了，我搖頭晃腦地公布了謎底：“哈哈，不知道了吧!是‘感謝’。”聽了這個答案，他們面面相覷了一會兒，隨即，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。這時，絢爛的煙花綻開了笑靨，映得人間溢彩流光。好像在點綴元宵佳節，又好像是在慶賀虎虎生威的嶄新的一年……

元宵節歷史悠久，早在2000多年前的西漢就有了，是我國非常有名的傳統節日。它的節俗活動，是隨歷史的發展而擴展的。起初只是白晝為市，夜間燃燈，到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，流傳至今。這個傳統節日是人們情感的一種載體。它讓平時不能經常見面的親朋好友們能有一個機會聚在一起，共享天倫。傳統食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著一家人能幸福美滿，那餡兒也讓人甜到了心里，不由地對未來一年充滿了希望與信心。

元宵，你是我國傳統文化中的一塊瑰寶，你讓無數外國友人感受到了中華民族的古色古香;元宵，你是聯結人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊，我愛我們的節日——元宵!

四年級日記900字篇8

現在，我們城市有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起;那寬闊的馬路平坦潔凈，向遠處延伸;立交橋雄偉壯闊，車輛川流不息……這些都凝聚著農民工的心血和汗水呀!

夏日來臨了，縣城似乎變成了一個大火爐，炙烤著無辜的人們。

一次，我與表哥走在街上，看到遠方花壇的邊沿上躺著許多人，他們一排接著一排。我正疑惑，他們都是些什么人呢?我慢慢走近，發現他們都是些農民工呀!

由于夏天的來臨，白天的時間拉長了許多。更可氣的是，午后那炎熱的氣氛更是讓人提不起精神來，人們總想找個地方睡上一覺。

于是，幾個農民工在花壇的邊沿掃出一塊干凈的地方來，想靜靜地睡上一覺。他們那疲倦的身體很快進入了夢鄉，就連馬路上的拖拉機聲、汽車的喇叭聲……也無法把他們吵醒。我慢慢地靠近他們，他們的嘴微微張開，還時不時流出些口水。我想：他們肯定做夢都想喝碗水吧!

他們的皮膚黝黑，一副十分破舊，鞋子前面腳趾都出來了。我不由的想起父親在外做事的情景。

我摸了摸口袋，只有三個鋼蹦，我剛準備走進商店，這時表哥拉住我說：“你干什么呀!”我說:“你看這些農民工多辛苦呀!我想買瓶水給他們，可是我只有三枚鋼蹦，你能不能借我點?”表哥生氣地說：“這些人關你什么事，要買你買，我的錢有別的用處我勸你省省吧!三元錢，他們十幾個人，你能買幾瓶水，傻瓜?”“不幫就不幫嘛?我自有辦法。”我胸有成竹地說道。

這時我從商店拿出一袋杯子和兩瓶冰爽的礦泉水，可是表哥已離我而去。我拿出十個杯子，放在花壇的邊沿上，滿滿倒上十杯冰水。過了不久，那些滿臉塵土的農民工醒了，他們很驚訝說：“這位小伙子干什么呢?”這時我端上一杯水說：“叔叔，喝水。”他慢慢接過水，雙手在顫抖著。這時前面幾個人也紛紛趕來，他們細細地品嘗這水，說道：“這水可真甜，比放了糖的水還要甜。”我很納悶，一元錢的白水也甜。有個人說：“這位小伙子真不錯，讓我感受到家中的幸福。”之后，他們對我說了聲謝謝，有鉆進了前方被陽光籠罩的工地。但是，在這個逐利的社會，農民工們為我們做了多少貢獻?在這個烈日炎炎的夏日，他們連個棲身之所都沒有!但愿他們雙手建造的城市會成為他們的家!

四年級日記900字篇9

瀏覽報紙或雜志，每當閱及一些言簡意賅、樸實無華而又意味深長的短小文章，總覺得著文猶如吃喝般容易，便會產生一種也想投稿的沖動。于是便有幾時的草坪凝思，深夜窗前燈下的“走”筆，以及幾易其稿的艱澀;于是，又有投了又續，屢投不中的尷尬，以至有時心灰意懶，隨時“逐”文。

至今，品味戴海老師的《“小鮮齋”序》，方知作文既不如“家常便飯”之易，又不是曲折通幽的。寫文章，特別是寫散文、小品，要有性情，但不能裝腔作勢。性情，是文學上的語言情感、文學涵養。尤其是散文，不是記者式的答問或新聞發布會，也不是什么會議報告，有公式就可以套成。散文、小品的語言，是在樸實中見奇雅。它不靠“出墻”的“紅杏”來撩撥讀者的心，也不是靠一些“深究先生”的文綽綽的言辭來“激怒”讀者的情。請看戴老師的這句“夜幕濾盡了塵器，我安坐于恬靜而閑適的氛圍，心也靜了，情也閑了。”恰到好處的一個“濾”字，就淋漓盡致地把作者那種“靜”而“逍遙”的感情“顯”了出來，但又顯而不露，含蓄而溫婉、平淡而典雅。此句還給人有一種藝術的感覺。試想，在夜幕降臨時，面窗而坐，悠閑地閉上雙眼，讓勞累的大腦感受一下這種閑情的韻味，真是“人在微醺中”。而散文、小品所體現的文學涵養更能見出一人的高低!仍看《“小鮮齋”序》文中的“仿佛，面前的書本變成了餐盤，手中的鋼筆變成了湯匙……這不是在進餐么”一句，初讀覺得沒有什么韻味，可是仔細品嘗，卻回味無窮。且不說那種對精神食糧的享受所帶來的妙筆，但從藝術上看，就如在勾勒一幅進餐畫，真是“何其鮮也”!回想起第一次聽戴君的講演，其文也如其人一樣那樣的滔滔不絕而又平實，讓人如有“三日繞梁”之味。

散文、小品是發心之所思、神之所悟之作，來不得半點裝腔作勢。戴老師說：“用文學言些內心情感，是一種生命狀態。”她從生活中來，更是你對現實的感觸，姑且把她看做“靈感”吧!這種“靈感”就是“躲到樹萌下”帶來的“詹言”，也曾有些作家說：若以其文心寫散文，必有上乘之作，當然，并不是每個人都可以有“學者散文”的，但只要產于“靈魂”，能“撩撥靈魂”，又“何愁筆下無文”呢?

四年級日記900字篇10

“書中自有黃金屋”，這句話相信大家都聽過。讀書，是為了讓我們進步。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我們一定要多讀書，讀好書。

記得有一次，我在書中看到了這樣一句話：“世上無難事，只怕有心人。”我覺得這句話寫得很好，便把它當作了我的座右銘。于是我每天都會看一遍，以便更加深入地了解這句話的意思。

那是一個陽光燦爛的早晨，我在屋里睡懶覺，睡得正香的時候，爸爸過來拍了拍我，讓我起來，說是和叔叔一起登山，我一聽到，便從被窩里蹦了起來。洗了臉，刷了牙，吃了點東西，收拾好登山用的行李，便上路了。爸爸開著車，帶著我和媽媽，還有我叔叔全家出發了。一路上我們在車上有說有笑，非常開心，不知不覺便到了目的地——無名山。

我們站在山腳下朝天上一望，山體層巒疊嶂，山頂直插云霄。我一看，勇氣倍增，心想：我一定要爬上去。說干就干，剛開始是我和弟弟一起爬，不過后來我就超過了弟弟，可是弟弟也不甘落后，奮力往上爬，就這樣一會兒他領先我，一會兒我領先他，便到了半山腰。可是上半程我們太心急，我和弟弟體力消耗得有些快，我們便氣喘吁吁地停了下來。我實在受不了了，便問爸爸：“什么時候才能爬到山頂啊?”爸爸不慌不忙地說：“剛剛爬了一半就受不了了?”我聽了后又氣喘吁吁地往上爬。爬到南天門后，我滿頭大汗，衣服也粘在了身上，難受極了。見爸爸上來了，我便一屁股坐到了石頭上說：“我爬不動了。”爸爸語重心長地對我說：“無限風光在險峰，上面的風景永遠比下面的風景好。”聽了之后，我心里便想起了那句話：“世上無難事，只怕有心人。”我又向遠處望了一眼，居然看見一個白發老人也在努力向上爬。我一下子便有了使不完的勁，因為我想一個白發老人都有這么強的毅力爬到山頂，我作為一個年輕人沒有理由爬不上去。我堅持堅持再堅持，終于爬到了山頂。一陣涼涼的微風拂面，吹散了我心中的一些燥意。從山上向遠處眺望，一望無際，大好河山盡收眼底。這時我心里非常開心，因為我征服了自己!

這件事情之后，我更加喜歡讀書，因為讀書讓我們對生活有了更加深刻的體會，讓我以更加堅定的腳步走向美好的明天!