秋天是收獲的季節(jié)，有很多農(nóng)作物在秋天成熟：玉米的棒子在秋天成熟變白;黃豆、綠豆的角開始發(fā)黑;黃白色的梨掛在了樹上;紅彤彤的蘋果露出了笑臉;黃澄澄的橙子和橘子出現(xiàn)在了樹上;紫色的 葡萄成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)看看金色的秋天……

到了秋天，人們都非常忙碌，農(nóng)民應(yīng)該是最忙碌的了。他們?cè)诹⑶锞烷_始準(zhǔn)備收割玉米。現(xiàn)在較多人家改成了用聯(lián)合收割機(jī)收割小麥、玉米或播種小麥，這樣既效率高又快。農(nóng)民們一般在秋分前后開著 聯(lián)合收割機(jī)到玉米地里去收割。聯(lián)合收割機(jī)先用前面的刀把玉米弄倒，然后再把它收到尾部的拖拉機(jī)里，等拖拉機(jī)裝滿或玉米收割完畢，農(nóng)民把聯(lián)合收割機(jī)器收割的玉米剝了皮，堆成一座座金色的“小 山丘”，成了金色的秋天的一部分。

還有果農(nóng)，他們負(fù)責(zé)摘水果。他們拿著水果筐和紙箱到果園里去摘水果。果園里有蘋果、核桃、梨、柿子等等。他們先把摘下來(lái)的水果放入紙箱中，再拿出去賣。

一般情況下，農(nóng)民會(huì)在十一黃金周集中收割，如果有特殊天氣，農(nóng)民們會(huì)做出相應(yīng)的調(diào)整。

我愛(ài)金色的秋天，它既是收獲的季節(jié)，又是涼爽的季節(jié)。以我看來(lái)，秋季并不亞于春季，因?yàn)榍锛灸苁斋@，使得大家更加幸福。

八年級(jí)日記寫景篇2

我家旁邊有一座小花園，那兒種著一些小樹，還有許多花和一些健身器材。健身器材錯(cuò)落地安置在小花小樹的中間。

春天，樹木抽出新的樹枝，長(zhǎng)出嫩綠的枝葉。器材上的積雪融化了。雪水滴到地上發(fā)出了滴答、滴答的響聲。小鳥落在一棵大樹上v唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：”春天來(lái)了，大家快出來(lái)活動(dòng)活動(dòng) 吧。“燕子也從南方飛來(lái)了，不由讓人想起：”幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。“

夏天，小樹上的葉子變成了深綠色。花兒色彩不一，有黃色的，有白色的，還有粉色的。這時(shí)候，小花園里小朋友也多了。有的在采花，有的在玩健身器材，還有的在打乒乓球。小草也變成了深綠色， 一只蝴蝶落在一朵小花上，一個(gè)頑皮的孩子輕輕地靠近它，一下子把蝴蝶給抓住了。

秋天，樹木的葉子變黃了，松樹的葉子顯得更蒼綠了。秋風(fēng)像一把大掃帚，先把枯葉從樹上掃下來(lái)，又叫葉子在空中飄來(lái)飄去，像被這把大掃帚追逐，后來(lái)這些落葉就飄到了遠(yuǎn)方。原來(lái)小花園里”秋風(fēng) 掃落葉“也很美啊!

冬天，小花園里雪花飄飄，從遠(yuǎn)方看像柳絮一樣，隨風(fēng)飄動(dòng)，一些頑皮的雪花落在了健身器材上。小朋友在花園里打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。

小花園一年四季的景色真優(yōu)美。快來(lái)，讓我們一起到小花園中玩耍吧!

八年級(jí)日記寫景篇3

江南的雨，溫柔，淡雅，又如浮光掠影般飄渺。湖水倒映著各種妖艷的花草，影影綽綽，炊煙渺渺。乍看，真像是一幅潑墨的山水畫，山水畫之間，醞釀著綿綿的情意，埋下了神秘的伏筆。

春風(fēng)，楊柳，飛絮，這是一個(gè)多么美好的春天啊!提到了春，便不免要提到雨。

雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言，灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落;雨像一位多愁善感的小提琴師，敲一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片綠葉。

“春雨貴如油”，這是雨在春天的最大特點(diǎn)。而假若在這絲絲縷縷、珍貴稀少的雨中歡春，那更是一種別樣的韻致。

當(dāng)一場(chǎng)淅瀝的春雨悄然而至，酣暢急驟地宣泄成新春的雨景，淋濕了房頂屋檐，也淋濕了花草迎春的枝條，還有歸鳥的巢。一道閃電撕開夜的幕布，一聲驚雷炸開了一個(gè)的冬天蓄積的沉悶，把全部的激情都宣泄成這雨夜的滂沱，驚得人們撐著雨傘，行色匆匆地奔涌在雨織夜色霓虹中。

當(dāng)春雨停息后，一切都變得清新淡雅，春雨洗浴后的青山亦如此。再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人的了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)散的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

這場(chǎng)雨，它是多么美好，沒(méi)得不含雜質(zhì)，好得天衣無(wú)縫。

八年級(jí)日記寫景篇4

秋天是美麗的，秋天是浪漫的，秋天是與眾不同的。我最愛(ài)秋天金黃金黃的樹葉，更愛(ài)秋天銀杏樹葉、廣玉蘭樹葉和芭蕉樹葉。

一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，廣玉蘭的葉子飄落下來(lái)，如同舞蹈家一樣跳起了優(yōu)美而又輕盈的舞步。我輕輕捧起廣玉蘭的樹葉，正面滑滑的，如同涂上了一層油一般;反面卻有一些棕色的絨毛，摸上去沒(méi)有正面的 光滑，如同老人的皮膚一般粗糙。它真的好像正沉睡的“小精靈”，我把它放在鼻子下，它竟然還是會(huì)散發(fā)出淡淡的香氣，我把它珍藏了，作為書簽夾在書里。

銀杏樹葉有的很小，只比硬幣大一些，有的卻和小寶寶的手掌一般大。銀杏樹葉的葉脈看起來(lái)非常清晰，摸上去還可以感覺(jué)它的脈落。它們有的碧綠碧綠的、有的火紅火紅的、有的整片葉子中間是碧綠 的，四周已經(jīng)發(fā)黃，像是鑲上了黃色的邊，如同小姑娘穿上的裙子一般可愛(ài)。

芭蕉樹葉大小各異，有的很小，有的卻很大，比手掌還大。要是遇上天熱的時(shí)候，真的可以做成芭蕉扇，用來(lái)扇風(fēng)乘涼呢。它的葉面上能清楚看出葉脈，反面也有棕色的短毛，只是分布不是很均勻。要 是那芭蕉樹葉飄落在河面上，可真的好像準(zhǔn)備揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小舟呢!

春夏秋冬，四季輪回。我最愛(ài)那成熟、收獲的季節(jié)——秋天，我更愛(ài)那秋風(fēng)的使者——樹葉。我愛(ài)珍藏樹葉，我要把快樂(lè)時(shí)光收藏在書本里……

八年級(jí)日記寫景篇5

一大早,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看我種的土豆發(fā)芽了沒(méi),我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么太大的變化,它怎么沒(méi)發(fā)芽呢?我明明已經(jīng)好好照顧它了呀?我跑去廚房問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,我種的那盆土豆怎么沒(méi)發(fā)芽?它是不是生病了?快告訴我,快告訴我!”“你別急。”媽媽一邊放下手里的蘋果一邊對(duì)我說(shuō):“土豆在冬天是長(zhǎng)得很慢的,它還需要很多陽(yáng)光和少量的水的幫助才能發(fā)芽長(zhǎng)大,別太著急了。”聽了媽媽的話,我又問(wèn):“真的?”“真的,只要你好好照顧它,給它多曬溫暖的陽(yáng)光,喝少量的水,它就會(huì)發(fā)芽。”我用水瓶裝了一些清涼的水,快速跑到陽(yáng)臺(tái)上,給它喝了一點(diǎn),再打開陽(yáng)臺(tái)上的窗,讓它曬曬太陽(yáng),吹吹風(fēng)。“土豆,土豆,快快長(zhǎng)大吧,我會(huì)有耐心的等你慢慢長(zhǎng)大的!”媽媽走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,溫和地說(shuō):“真是個(gè)好女孩,它看你那么的有耐心,一定會(huì)很快就發(fā)芽的!”“恩”我臉上洋溢著笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

八年級(jí)日記寫景篇6

今天一大早，爸爸帶我去水庫(kù)邊看日出。我們騎著自行車出發(fā)了，西飛風(fēng)呼呼地吹著我的臉，就像刀子在割著一樣，我感覺(jué)很冷。爸爸說(shuō)：“騎快點(diǎn)就不冷了。”

我加快速度，果然暖和起來(lái)，不一會(huì)兒就到了水庫(kù)邊。也不知道是我們來(lái)早了，還是太陽(yáng)公公遲到了。都七點(diǎn)多了，太陽(yáng)還在睡懶覺(jué)，真是個(gè)懶公公。

七點(diǎn)半了，遠(yuǎn)處的山上一片通紅。開始是粉紅，慢慢的變成了橙紅。爸爸說(shuō)：“你注意觀察，太陽(yáng)要出來(lái)了。”說(shuō)著他連忙拿起照相機(jī)。

我趕快坐下來(lái)觀察，覺(jué)得太陽(yáng)好像給我們捉迷藏。天邊鮮紅鮮紅的，慢慢的太陽(yáng)露出了一個(gè)小腦袋，真像個(gè)頑皮的孩子。一轉(zhuǎn)眼天邊變成了紫紅，小腦袋慢慢的變成大腦袋了，太陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。一會(huì)兒露出了半個(gè)臉蛋，好像在告訴我們：“我在這兒呢。”

東邊越來(lái)越亮，太陽(yáng)鼓足了勁兒，蹭蹭蹭地往上竄。它好像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，沖出了白云的包圍圈，忽的一下升起來(lái)了。我高興地歡呼著：“哇!太陽(yáng)升起來(lái)了!”

太陽(yáng)越升越高，發(fā)出耀眼的光芒。把湖水照的波光粼粼，漂亮極了!看著紅紅的太陽(yáng)，我心里暖烘烘的。真是一個(gè)美麗的日出呀

八年級(jí)日記寫景篇7

當(dāng)我踏入這所學(xué)校的大門時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里是多么地美麗啊!校園里一塵不染，綠樹成蔭，到處充滿著活里，充滿了歡樂(lè)……

一走進(jìn)校園，我第一眼看到的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓很大，一不小心就會(huì)走錯(cuò)地方，所以你一定要認(rèn)清方向。如果你來(lái)我們的教室參觀一下，你一定會(huì)不禁贊嘆道：“多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。既明亮又寬闊 的教室，整齊的桌椅，干凈的地板……”能在這里學(xué)習(xí)我感到好驕傲，好自豪!

看!足球場(chǎng)上那茂密而嫩綠的小草!那小草像是給足球場(chǎng)鋪上了一張綠色的毯子。每當(dāng)刮風(fēng)下雨，小草們總是堅(jiān)守著自己的崗位，決不會(huì)因這一陣小小的風(fēng)雨而低頭。雨后，小草臉上沾滿了雨珠， 它們挺直了腰，小草的生命力是多么地頑強(qiáng)!每當(dāng)我走過(guò)足球場(chǎng)，我總要看一看這嫩綠的小草們，想一想它們那決不向困難低頭的頑強(qiáng)精神。

如果你細(xì)心地觀察身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻角上爬滿了藤蘿。藤蘿爬在墻上，葉子長(zhǎng)橢圓形，長(zhǎng)出來(lái)的花多數(shù)是紫色的這樣的小小的藤蘿為校園增添了一絲綠色，使校園變得更美麗!

在校園里給我印象最深的就是學(xué)校里的那棵大榕樹，它長(zhǎng)得十分高大，灰褐色的樹干，榕樹的葉子并不大，橢圓形的，樹枝上長(zhǎng)滿了密密麻麻、翠綠的葉子。榕樹上還長(zhǎng)著“根須”，微風(fēng) 吹來(lái)，它 就會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)著。在遠(yuǎn)處看整棵樹舊鄉(xiāng)一把綠色大傘。

校園里不但環(huán)境美，而且充滿活力。課間時(shí)，有的同學(xué)在聊天，不時(shí)傳來(lái)幾句笑聲，有的同學(xué)在做游戲，有的同學(xué)在談學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……教室里好熱鬧啊!

啊!我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園!