早晨起來(lái)，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點(diǎn)早餐，匆匆忙忙背上書(shū)包去上學(xué)，在路上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，好涼爽啊!欣賞著姹紫嫣紅的花朵，哼著與同學(xué)曾經(jīng)唱過(guò)的歌謠，像箭一樣的沖向?qū)W校。

到了學(xué)校，我終于看見(jiàn)了老同學(xué)，他們都煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書(shū)包，還有的同學(xué)個(gè)子已長(zhǎng)高或長(zhǎng)胖。在沒(méi)上課前，同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事，他們有說(shuō)有笑。突然，班級(jí)里一片安靜，心想：“怎么了?”原來(lái)是老師來(lái)了。當(dāng)老師走向講臺(tái)時(shí)，我的心很激動(dòng)，因?yàn)楹镁脹](méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的老師了。雖然老師臉上布滿(mǎn)了皺紋，還是笑容滿(mǎn)面、和藹可親，讓我感覺(jué)像回到家一樣的溫暖。

課堂上，老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣，同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，坐勢(shì)端正，積極回答問(wèn)題。你瞧!同學(xué)都有了新的進(jìn)步，也有了新的變化。

新的學(xué)期新的打算，我決心努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師干些力所能及的事情，努力做到老師的好學(xué)生、家長(zhǎng)的好孩子，集安的好市民。

600字開(kāi)學(xué)日記篇2

8月27日是我難忘的一天，因?yàn)檫@一天是開(kāi)學(xué)的好日子。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的北京市第十九中學(xué)，參加了兩天的入學(xué)教育。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的感受。

我的感受是：這里環(huán)境優(yōu)美，新同學(xué)們互相幫助，更有知識(shí)淵博的老師給我們教書(shū)授課，傳授新知識(shí)。在8月26日和8月27日這兩天，老師給我們進(jìn)行了一次入學(xué)課堂講座，其中，在語(yǔ)文方面，我知道了要多積累詞匯量，多讀經(jīng)典書(shū)籍例如中國(guó)的四大名著還有論語(yǔ)等書(shū)籍。豐富自己的知識(shí)。多做筆記、背誦文言文才能提高自己的語(yǔ)文能力和寫(xiě)作。在數(shù)學(xué)方面，我知道了：要多計(jì)算、多做應(yīng)用題、提高思維能力。在英語(yǔ)方面，我知道了要多背單詞多寫(xiě)多記，提高自己的英語(yǔ)詞匯量、要學(xué)習(xí)好的語(yǔ)法、多閱讀英語(yǔ)書(shū)籍。

在體育方面，我知道了：要多鍛煉，強(qiáng)身健體，同時(shí)，在中考中體育是很主要的一門(mén)課程，不僅為自己更是為了今后的需要。甚至于，僅以一分之差就考不進(jìn)你心怡的理想高中甚至大學(xué)。所以，我現(xiàn)在一定要抓緊鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，有不怕苦不怕累的精神。為中考為理想高中甚至大學(xué)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

這次入學(xué)教育讓我受益匪淺，比如：學(xué)習(xí)方法等等，更讓我感受到了時(shí)間的緊迫，所以，現(xiàn)在必須要在任何一科中好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)日積月累，為了夢(mèng)寐以求的理想而努力奮斗!

600字開(kāi)學(xué)日記篇3

明天就要開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)得這么快，我趕快檢查我的暑假作業(yè)。

我首先看我寫(xiě)的作文，“1、2、3……”我在數(shù)的時(shí)候，心里像揣著一只小兔，跳得飛快，生怕少一篇。剛好十五篇，“寫(xiě)完了!”我興奮地又叫又跳。

《論語(yǔ)》呢?背完了，就是不太熟。我又從第一條開(kāi)始背，“孔子謂季氏……子曰：“諦自既灌而往者，吾不焰觀之矣，——”下來(lái)是什么呀?一看書(shū)，啊，原來(lái)是這個(gè)呀!我怎么忘了呢?于是又從“吾不欲觀之矣”開(kāi)始讀，然后再重新背。“祭如在……盡美矣，無(wú)盡善也。”背到剩最后一條又卡殼了，時(shí)間已到了中午。

吃完午飯，我又在樓下的院子里玩，玩著不高興，我一想，不妙，每天玩得高高興興的，今天怎么會(huì)這樣不高興呢?啊?想起來(lái)了，真倒霉!還有一條論語(yǔ)背不熟練，還得重新背。我不背了!哼!我自己和自己賭氣，我又看電視去了。可是看了一會(huì)兒，才想起來(lái)明天就要上學(xué)了，我得趕快背。我又把最后一條認(rèn)真讀了幾遍，終于從頭到尾背下來(lái)了。噢!我會(huì)背了!“咱個(gè)老百姓啊!今兒個(gè)真高興!……”我不由自主地唱起了歌。

還有什么事情沒(méi)干呢?哦!原來(lái)還有通知書(shū)沒(méi)有寫(xiě)呢!趕快把通知書(shū)填寫(xiě)完整。

這下可以無(wú)憂無(wú)慮地玩了，我又到樓下玩滑冰。由于結(jié)了冰，路面像一面鏡子。我從斜坡頂端我下滑，一路搖搖擺擺，感覺(jué)就像在冰上舞蹈一樣，真好玩。我不停地滑著，汗水濕透了衣背也不覺(jué)得。

晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。明天就要走入正規(guī)了，我希望明天快點(diǎn)到來(lái)，我又可以見(jiàn)到我敬愛(ài)的'老師和親愛(ài)的同學(xué)了。

600字開(kāi)學(xué)日記篇4

寒假過(guò)后，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我?guī)еd奮的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)橛帜芤?jiàn)到分開(kāi)許久的老師和同學(xué)們了。

但興奮中交雜著一點(diǎn)憂愁：寒假過(guò)的太快太快。這點(diǎn)憂愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后，就立刻忘的一干二凈。

我們坐在位置上，邊和同學(xué)聊天，邊交寒假作業(yè)……不一會(huì)，老師就來(lái)了。

老師給我們拜了年以后，又通知了幾件事。緊接著就叫了幾個(gè)同學(xué)下去，剛開(kāi)始我們認(rèn)為是下去搬書(shū)，便士氣大增。才走到門(mén)口，老師說(shuō)：工具沒(méi)拿啊。”沒(méi)工具怎么掃地?”

“唉，還以為是去搬書(shū)呢!結(jié)果居然是來(lái)掃地。”和我一起來(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……

等我們掃完回去后，書(shū)已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書(shū)。

“終于要發(fā)新書(shū)了。”我的同桌癱倒在桌子上說(shuō)道。

發(fā)完書(shū)，老師讓我們檢查下又沒(méi)有少了哪本書(shū)，檢查過(guò)后，都確定沒(méi)有少書(shū)后。老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)了些什么。但因?yàn)槔蠋煋踝×耍圆艣](méi)有看見(jiàn)。

老師寫(xiě)好了轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè)，一共只有九題，認(rèn)真做，不要重做浪費(fèi)紙。”

“什么!開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)!”我心中想著。

放學(xué)了，大家紛紛提上袋子、背上書(shū)包回家去了。我?guī)е粡埧鄲赖哪樆丶伊耍飞闲睦镞€在暗暗的想著：為什么今天才剛剛開(kāi)學(xué)就有作業(yè)啊?，為什么以前這時(shí)候都沒(méi)有作業(yè)，就今年有呢?

600字開(kāi)學(xué)日記篇5

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)星期了，大家開(kāi)始慢慢習(xí)慣學(xué)校新制定的一些規(guī)矩，對(duì)學(xué)校的一些新增設(shè)備由好奇到習(xí)以為常，有使用時(shí)的生疏到熟練……這一個(gè)星期大家都發(fā)生了許多變化，相信家長(zhǎng)們肯定也會(huì)好奇同學(xué)們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活，那今天就由我?guī)銈內(nèi)タ匆豢矗o你們說(shuō)一說(shuō)。

看，以前課間時(shí)常常聚集在一起打鬧的小團(tuán)體，如今早已變了一個(gè)模樣。他們聚在一起討論討論數(shù)學(xué)題，提問(wèn)提問(wèn)英語(yǔ)，地理……他們由最初的不正經(jīng)到現(xiàn)在的認(rèn)真，由最初的擾亂氛圍，到融入氛圍，雖然在課間時(shí)也會(huì)鬧出一些笑話，但也真是這樣，才讓大家的學(xué)習(xí)氛圍變得不再緊張，是大家放松下來(lái)。

讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)大家的課間吧!教室中沒(méi)有出現(xiàn)打鬧的身影，沒(méi)有再出現(xiàn)起哄的聲音，沒(méi)有在成群結(jié)隊(duì)的出去瘋的同學(xué)，大家都呆在教室中，一時(shí)之間教室中劃分成了三大派，一派是安靜派，一派是吵鬧派，還有一小派則是無(wú)所事事派。安靜派的同學(xué)大多都在寫(xiě)作業(yè)，刷題……他們只有遇到疑問(wèn)時(shí)，才會(huì)小小的討論一下。而吵鬧派的同學(xué)卻恰恰相反，他們通常是在背誦英語(yǔ)，地理……再反觀無(wú)所事事派的同學(xué)，他們一般都在睡覺(jué)，放空……當(dāng)然，三大派不可能劃分的十分精確，每位同學(xué)都在不斷的變動(dòng)。

類(lèi)似于這樣的事件還有好多，好多。

看這就是同學(xué)們開(kāi)學(xué)以來(lái)的風(fēng)氣，積極向上，認(rèn)真，努力。即使在回家呆了許多時(shí)日，一些壞習(xí)慣多得多，但學(xué)校還是學(xué)校，同學(xué)們來(lái)到這里，不在懶散，不再將就……所有人又變回了最初的那個(gè)模樣!

600字開(kāi)學(xué)日記篇6

20__年2月18日星期一陰

今天，是開(kāi)學(xué)的日子。告別了快樂(lè)的寒假，我來(lái)做一下小總結(jié)吧。

首先講講我的學(xué)習(xí)。（我）根據(jù)我的計(jì)劃，每天完成一至二面作業(yè)，因此寒假作業(yè)能夠按時(shí)完成。同時(shí)，為了在三年級(jí)下學(xué)期讓我的知識(shí)更加全面，我還每天在網(wǎng)脈ｅ代進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，那里，有數(shù)字景山、北大附中附小、華人教育、有聲圖書(shū)等欄目，能夠幫助我進(jìn)行高效學(xué)習(xí)呢！那里，我最喜歡到“數(shù)字景山”里學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)好多課程，知識(shí)也越來(lái)越多了。還經(jīng)常到網(wǎng)脈ｅ代的“經(jīng)典題庫(kù)”里去考考。另外，我還經(jīng)常去“ｅ代嘉年華”呢！那里還有地理、化學(xué)、科學(xué)等題目，好難喔！很多題目我爸爸都答不上來(lái)呢！還有展覽館、在線教育、有聲課堂什么的。我經(jīng)常去有聲課堂，聽(tīng)聽(tīng)“名師”的課。

當(dāng)然，整天學(xué)習(xí)也會(huì)累，我每天還有運(yùn)動(dòng)呢，我來(lái)講講運(yùn)動(dòng)吧。我和爸爸約定，我：一天運(yùn)動(dòng)十分鐘。爸爸：每天必須跳繩三百下。在寒假里，我原來(lái)不會(huì)打網(wǎng)球的，經(jīng)過(guò)爸爸一個(gè)寒假的訓(xùn)練，網(wǎng)球打得十分好。我還經(jīng)常跳跳繩、跑跑步，我比男生還厲害呢！我還和跟爸爸比爬白云山。爸爸走到一半就累了，變得有氣無(wú)力，可我還是精神充沛。我也經(jīng)常和弟弟和媽媽逛街、跳繩。不過(guò)，弟弟很調(diào)皮，每次跳繩時(shí)，當(dāng)我正跳得高興，他會(huì)伸手抓我，有時(shí)還會(huì)把跳繩搶去。不過(guò)，我存在的問(wèn)題也很多，我來(lái)總結(jié)一下我要改正的地方。家務(wù)，很少幫媽媽做；吃飯，吃得太慢；自己的東西不收拾整理；還很膽小怕事呢！

新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了，我要改正錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖孩子好學(xué)生。

600字開(kāi)學(xué)日記篇7

開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。

開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍(lán)，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的'書(shū)本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話，我還真的有些不適應(yīng)呢!

開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境，老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向;我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑;我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫;我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……

我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié)，既開(kāi)心又有一絲憂愁……