我今天真的很開(kāi)心，可以買到我自己想要的東西，又可以學(xué)到我喜歡的算數(shù)。

數(shù)學(xué)六年級(jí)怎么寫反思日記篇2

今天，劉老師布置了一份特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)：

我一共畫了四個(gè)四邊形。

我先把第一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角量了并相加，結(jié)果是355度。

我又把第二個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角量了并相加，結(jié)果是374度。

我接著把第三個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角量了并相加，結(jié)果是360度。

最后我把第四個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角量了并相加，結(jié)果是348度。

我把四個(gè)四邊形的內(nèi)角都量了并相加，我猜測(cè)每個(gè)四邊形的度數(shù)會(huì)不一樣，帶著這樣的猜測(cè)，我做了第二題。

我把其中一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角剪了下來(lái)，把它們拼在一起。結(jié)果看得出來(lái)，每個(gè)四邊形都拼成了一個(gè)周角，是360度。

接著我做了最后一題。我把其中一個(gè)四邊形剪成了兩個(gè)三角形，2x180度=360度。

啊，我懂了，每個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角之和一定是360度，我之前的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。

數(shù)學(xué)六年級(jí)怎么寫反思日記篇3

數(shù)學(xué)課充滿了樂(lè)趣和好玩，生活中處處有數(shù)學(xué)。這單元老師要給同學(xué)們講“平行線和垂線，平行四邊形和梯形”這些知識(shí)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

老師先給我們講了平行線和垂線。平行線是：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。生活中有許多地方可以用到平行線，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的100米跑道就是平行線，黑板左右、上下都是平行線，書的左右、上下也是平行線……

垂線是：在同一平面內(nèi)，如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。醫(yī)院里的紅“十”字就是互相垂直的，門的一角也是垂直的等等。十分有趣吧!

接下來(lái)老師給我們講了主要內(nèi)容部分，平行四邊形和梯形。平行四邊形是：兩個(gè)對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。上下樓梯的鐵欄桿是平行四邊形，有些瓦片也是這個(gè)圖形，平行四邊形容易變形，不穩(wěn)固，伸縮電動(dòng)門就是利用了這個(gè)原理，還有漁網(wǎng)……

梯形是：只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。梯形很穩(wěn)定，不容易變形，一些橋的設(shè)計(jì)就是梯形的。一些樓房頂是梯形的，還有魚罐等等。

學(xué)了這些知識(shí)我還了解四邊形的一些關(guān)系式，如下圖：四邊形內(nèi)包括平行四邊形、梯形和不規(guī)則的四邊形，平行四邊形內(nèi)又包括特殊的長(zhǎng)方形，正方形是特殊的長(zhǎng)方形。

學(xué)到了這些有趣好玩的新內(nèi)容，我十分的高興，越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，以后一定發(fā)奮努力學(xué)習(xí)做國(guó)家的棟梁之才。

數(shù)學(xué)六年級(jí)怎么寫反思日記篇4

冬天到了，今年的冬天特別冷。

媽媽帶我到商店買東西，我看見(jiàn)店里有一批一次性的暖寶寶和一批電力暖寶寶。正好我覺(jué)得冷，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這幾天天冷，我們買一些暖寶寶吧!”媽媽聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“好呀!但你要算算哪個(gè)合算?”我想一個(gè)電力暖寶寶是30元，而一個(gè)一次性暖寶寶是6毛錢，一個(gè)電力暖寶寶一次充電要15分鐘，還需要3毛錢的電費(fèi)，只能保溫120分鐘，但一次性暖寶寶用了12個(gè)小時(shí)之后就不能再用了，就以一天12小時(shí)來(lái)計(jì)算的話，一次性暖寶寶只需一個(gè)就花6毛錢，電力暖寶寶就要花電費(fèi)6x0.3=1.8毛錢，也就說(shuō)明電力暖寶寶不加本錢光花電費(fèi)還比一次性的貴。我就大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我算出來(lái)了，買一次性的實(shí)惠，電力暖寶寶非但價(jià)格貴，而且還有可能爆炸，即不方便也不環(huán)保。”媽媽贊同了我的說(shuō)法，就買了一次性的暖寶寶。

原來(lái)生活中也有數(shù)學(xué)呀!所以我們學(xué)的知識(shí)是無(wú)處不在呢!

數(shù)學(xué)六年級(jí)怎么寫反思日記篇5

今天，爸爸買了一個(gè)新的魚缸回來(lái)。魚缸是一個(gè)長(zhǎng)方體。我問(wèn)爸爸為什么不買些魚兒回來(lái)。爸爸說(shuō)：“新的魚缸要?dú)⒕拍莛B(yǎng)魚的，不然魚兒會(huì)中毒死亡的。

盧茜，爸爸考考你，看看你能不能計(jì)算出這個(gè)魚缸的玻璃面積。”我觀察了一下魚缸，它有5個(gè)面是使用了玻璃的，4個(gè)側(cè)面，1個(gè)底面，其中相對(duì)的側(cè)面面積是相等的。我拿尺子量了量。有2個(gè)側(cè)面的長(zhǎng)是150厘米，寬是70厘米，它們的面積一共是(150_70=10500平方厘米，10500_2=21000平方厘米)21000平方厘米。有2個(gè)側(cè)面的長(zhǎng)是70厘米，寬是60厘米，它們的面積一共是(70_60=4200平方厘米，4200_2=8400平方厘米)8400平方厘米。底面的長(zhǎng)是150厘米，寬是60厘米，它的面積是(150_60=9000平方厘米)。玻璃的總面積是21000+8400+9000=38400平方厘米，合3。84平方米。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我算出來(lái)了，是3。84平方米。”爸爸拍拍我的肩說(shuō)：“好，既動(dòng)手又動(dòng)腦，獎(jiǎng)你一個(gè)擁抱，繼續(xù)努力。”